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十大杰出青年材料的好標題篇一

陳怡敏

陳怡敏,，歸國華僑,。1930年8月出生于印度尼西亞，1951年回國,，畢業(yè)于哈爾濱醫(yī)科大學,。1981年，調(diào)入武漢醫(yī)學院鄖陽分院(現(xiàn)湖北醫(yī)藥學院),，從事微生物學教學和科研工作,，1990年10月入黨。

20xx年,，陳怡敏退休后先后義務輔導200余名農(nóng)民工子女學英語,，被譽為農(nóng)民工子女的'奶奶。陳怡敏堅持16年在家開辦輔導班,，義務輔導208名農(nóng)民工子女學習英語,，給他們發(fā)獎學金7000余元。

頒獎詞：追隨四十春秋,，花甲之年信仰終有歸宿,。讓奶奶教你，一句不經(jīng)意的承諾，成為十五年的堅守,。她讓朝陽住進孩子的心里,，她把夕陽打扮得如此美麗。

十大杰出青年材料的好標題篇二

楊暢,，男,，35歲，黨員,，六盤水市人民醫(yī)院團委書記,。自參加工作以來，該同志立足醫(yī)院發(fā)展,，通過積極投入到志愿者服務工作中幫扶困難家庭,、老人，救助孤殘兒童,，始終秉承"互相幫助,、助人自助、無私奉獻,、不求回報"的志愿者宗旨,，多年來積極參與、組織各類志愿者服務活動,，將醫(yī)療服務,、愛心幫助送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、養(yǎng)老院,、社區(qū),、學校,、工地,、困難家庭。逐漸從一名志愿服務參與者成長為一名志愿服務組織者和倡導者,。

2011年至今,，該同志先后在盤縣大山鎮(zhèn)、四格鎮(zhèn),、雞場坪鎮(zhèn),、淤泥鄉(xiāng)，水城縣玉舍鎮(zhèn),、發(fā)耳鎮(zhèn),、楊梅鄉(xiāng)、化樂鎮(zhèn),、比德鎮(zhèn),、保華鎮(zhèn)及鐘山區(qū)轄區(qū)內(nèi)社區(qū)、敬老院、日間照料中心,、六盤水師院,、涼都人民醫(yī)院建筑工地等場所組織開展義診及健康宣教活動，累計為20000余人次提供健康宣教及醫(yī)療保健咨詢,。尤其是2017年至今組織市人民醫(yī)院眼科專家利用周末,、節(jié)假日休息時間到鄉(xiāng)鎮(zhèn)長期開展送醫(yī)下鄉(xiāng)活動公益活動，免費為當?shù)?5歲以上老年人進行白內(nèi)障篩查,，并為有手術指征的老年人辦理醫(yī)院就診綠色通道,，解決了高齡患者“看病難”的問題。2017年組織和參與全市兒童先心病篩查大型公益活動,，到盤縣,、六枝、鐘山區(qū)為轄區(qū)內(nèi)兒童進行先心病免費篩查,。期間共篩查先心病患兒470余人,。

2012年，在母親生病住院期間,，他發(fā)現(xiàn)和母親住在同一個科室患紅斑狼瘡的威寧小女孩,，父親早逝，庭極其困難,，在疾病需要多吃肉增加營養(yǎng)支持的情況下,，卻因家里窮，只能勉強煮青菜維持溫飽,。在因母親住院本已困難重重的情況下,，他沒有想到還有比自己困難的人，于是將做給母親吃的部分肉,、菜分給病情較重卻又十分困難的小女孩,。在身處困難的時候，大多數(shù)希望得到幫助,，但也是在這個時候,，人們會去幫助比自己更困難人，也許,，患難與共本就是人性的光輝和特質(zhì),！為幫助小女孩轉院治療，楊暢組織身邊的同事,、朋友給小女孩捐款,。捐款本是一件好事，當他聽到有人認為他會私吞捐款給自己的母親用時,，他想立即將捐款退回去以證自己的清白,。經(jīng)過內(nèi)心的煎熬,，他停止了募捐，將捐到的2280元錢送到威寧交給小女孩的家屬作為去貴陽看病的費用,。在此期間,，有人建議他在送捐款給小女孩的`時候照一張相，以便說明自己是真的是將捐款交給小女孩用于治病的,。而他沒有這么做,，他認為幫助別人，卻要照相證明以留下證據(jù),，那樣既有違自己的初衷,，也不利益小女孩的治療和成長。他只希望小女孩早點好起來,，其他的非議自己承擔,，因為心懷坦蕩又害怕什么非議呢！

2017年2月,，在化樂鄉(xiāng)開展老年性白內(nèi)障免費篩查期間,，發(fā)現(xiàn)1個母親離家出走、父親外出務工失蹤的股殘兒童需要救助,。小孩發(fā)育不良,，個頭比同齡人矮一大截，性激素較低,，需要做染色體監(jiān)測才能明確性別身份,。為幫助患兒，楊暢與醫(yī)院眼科志愿者聯(lián)系化樂鄉(xiāng)鎮(zhèn)府及村干部,，將患兒接到醫(yī)院檢查治療,，并在檢查治療和生活上給予極大的關懷。但因我市醫(yī)療機構均未開展染色體監(jiān)測項目,，患兒需要到省級醫(yī)院做進一步檢查和治療,。

楊暢自2009年參加工作以來，始終積極通過參與志愿者活動來幫助需要別人,，真正詮釋了涼都志愿者樂于付出,、助人為樂的奉獻精神,，展現(xiàn)了志愿者服務社會,、展現(xiàn)自我的.時代風采。

十大杰出青年材料的好標題篇三

有人說,，這里是高端醫(yī)療設備的聚集地,；有人說，這里是生死一線的交換站,；在這里,，你只要留意傾聽,，不間斷的儀器報警聲就會纏繞耳畔，嘟嘟嘟……這一聲聲似乎都是對生命的訴求,，感覺就像身處前線的戰(zhàn)場,，時刻都在與死神搏斗。這里就是icu——重癥監(jiān)護病房,，這里就是毛強主任工作的地方,。

毛強， 2004年畢業(yè)于武漢大學醫(yī)學院,，同年就職于通城縣人民醫(yī)院,。十余年來，他一直從事臨床醫(yī)療工作,，2012年醫(yī)院icu獨立分科,，他憑借扎實的理論基礎和敢為人先的勇氣，義無反顧地開始了艱辛的危重病醫(yī)學生涯,。

悉心救治病人 以服務為中心

他上任后的第一位患者是重癥胰腺炎患者,，患者46歲，入icu時患者神志昏迷,，頻繁惡心,、嘔吐，休克,，經(jīng)檢查確診為急性重癥胰腺炎,、2型糖尿病并酮癥酸中毒、腎功能不全,、休克,。這種情況患者的死亡率極高，當時情況非常緊急,，命懸一線,，看著家屬悲傷、期盼的目光和同事猶豫的神色,，他果斷采取為患者進行crr技術,，清除炎性介質(zhì)加連續(xù)性腎臟替代治療，結合病情采取抗生素降階梯治療機械通氣,、腸內(nèi)腸外營養(yǎng)支持,、防治并發(fā)癥……為了能把病人從死亡線上拉回來，他付出了令人難以想象的艱辛,，白天他第一個到病區(qū),，夜晚，最后一個離開病區(qū),，伴隨著呼吸機清脆的氣流聲,，他堅守在病人旁度過了一個又一個不眠之夜,。有時病人出現(xiàn)病情變化，無論多晚,，他也要從家趕來指揮搶救,，等病情穩(wěn)定，往往已是東方泛起微光之時,。盡管他已經(jīng)疲憊不堪,，但他還要詳細地聽交班，查房,，與醫(yī)生們商討搶救治療的方案,。為了搶救病人或查閱資料，他常常就泡一碗方便面充饑,。第10天,，患者終于清醒了，他的愛人淚流滿面緊緊握住毛主任的手不放以示感激,！此情此景,，無人不為之動容！毛強感到了自身的價值,，也體驗到了成功的滋味,，更增添了邁向前程的信心和決心。

重癥監(jiān)護室的病人病情危重,，治療,、用藥、各監(jiān)護參數(shù)的分析,、安全管理等等任何一環(huán)都不能有細小的疏忽,，否則就有可能導致嚴重的后果。毛強總是一如既往地為患者仔細作體格檢查,，細致為病人聽診,，認真查看記錄各種儀器設備的數(shù)據(jù)，在診治過程中遇到新問題,，沉著冷靜分析病情，尋找最佳有效的治療方案,。在icu，很難借鑒前人的經(jīng)驗,，因為病人病情的多樣性,，icu的醫(yī)護人員不但專業(yè)知識要過硬,，還要掌握更加全面的、多學科的知識,。很多次，他打破常規(guī)的保守治療,，用新療法挽回了病人的生命，但這一切是必須建立在科學基礎之上的,。去年,，icu收治了一位因巨大胎兒引起產(chǎn)后大出血的高齡產(chǎn)婦,，產(chǎn)后出血不止，生命垂危,，檢驗結果血細胞各項指標低得難以想象，加之全身嚴重感染,，已經(jīng)被上級專家判了"死刑"的病人。毛強和同事們經(jīng)過認真的研究,，大膽采用了超常規(guī)的治療方案，經(jīng)過近一個月的精心治療與護理,，患者成功的度過了危險期。后來來院會診的省人民醫(yī)院周青山教授激動地說：這樣的病例在省城的大醫(yī)院死亡率都是很高的,，在縣醫(yī)院就搶救成功真是了不起！每一次的超常規(guī)治療,，對于醫(yī)生來說都是一次挑戰(zhàn),，不但來自技術上,，更大的是精神上的。在毛強的性格中有著一股子不服輸?shù)钠磩?，注定了他會在危重病學的研究道路上不斷的向前闖,。

鉆研前沿技術 以質(zhì)量為基礎

在做好臨床救治工作的同時,，毛強還帶領大家積極開展新技術,、新項目，在他的努力下,，已完成了多項開創(chuàng)性項目。如成功引進了用于診斷肺部疾患的纖維支氣管鏡診治技術,、無創(chuàng)機械通氣治療急性呼吸衰竭，ards肺開放與肺保護性治療,，醫(yī)院感染細菌流行病學及耐藥性監(jiān)測深靜脈血栓和肺栓塞的規(guī)范化治療等項目。20xx年度他成功申報湖北省衛(wèi)生計生科研課題項目《niche甲基化對小白鼠胚胎干細胞自我更新的調(diào)控機制研究》,；在他的帶領下，科室有五人考取武漢大學醫(yī)學院在職碩士研究生,。

無私忘我奉獻 以仁德為守則

所謂"一花獨放不是春,，萬紫千紅春滿園",，毛強常說，他最大的收獲不是自己的種種光環(huán)和榮耀,，而是擁有醫(yī)院icu的這個團隊，團隊里的每一份子都有想法,，有沖勁，不畏懼任何艱難和挑戰(zhàn),，他們和我一樣由衷的熱愛醫(yī)生這個職業(yè)，icu這項事業(yè),。而icu每位醫(yī)護人員也都深深感慨——"榜樣就在我們身邊".

十大杰出青年材料的好標題篇四

吳金偉同志，男,，1983年11月出生，中共黨員,，大學文化程度，二級警司，通城縣公安局刑偵大隊技術中隊民警,。該同志愛崗敬業(yè)，不怕苦不怕累,，恪盡職守,，任勞任怨,，勤于學習,，業(yè)務精通，充分發(fā)揮主觀能動性,，把專業(yè)知識與工作實踐緊密結合起來，為偵查破案提供了有力的幫助,，為刑事技術工作做出了應有的貢獻。

一,、愛崗敬業(yè)，不怕苦,、不怕累,。

熟知刑偵工作的人都知道,，刑事技術工作是一項非常繁重的體力與腦力相結合的工作，也是一項業(yè)務性很強的公安工作,，特別是身處最基層如吳金偉這樣痕跡技術員，工作沒有規(guī)律,，每天24小時基本處于待命狀態(tài)，往往是忙到凌晨剛剛睡下,，又接到群眾報案，必須迅速起床趕赴現(xiàn)場,，哪怕是剛剛睡下還未來得及打個盹。同時，刑事技術工作又是整個刑偵工作中工作強度較大,、工作環(huán)境較差的工種，經(jīng)常接觸到腐敗,、細菌、粉塵等有害物質(zhì),，使用的試劑大多帶有毒性,，對從業(yè)者的身心健康帶來不小的傷害,。而且刑事技術工作多為幕后工作，每破獲一起案件,，大家更關心的是誰抓住了犯罪嫌疑人，而往往忽視了刑事技術工作為案件的破獲提供了多少的支撐,，取得的成績往往不被人知曉。正于吳金偉所說,，選擇刑事技術工作，就要有甘于做高樓大夏的基石精神,，他甘于作這樣的基石。

二,、恪盡職守，顧大家,、舍小家,。

吳金偉同志在工作中聽從命令,，服從大局，從不計較個人得失,，他總是把最苦最累的活讓自己干，吃苦在前,，享樂在后,。自從他參警以來很少有機會和家人吃一頓年夜飯，因為,，通城人民外出務工的人多，大多都是年初出門,，年終回家，家中無人看守,，往往家中被盜后直到受害人大年三十回家的當天才發(fā)現(xiàn)，所以每年的大年三十就是吳金偉同志最繁忙的時候,，不是在勘查犯罪現(xiàn)場,，就是在趕往犯罪現(xiàn)場的路上,。在這萬家燈火,，闔家團聚的除夕夜，吳金偉同志卻是在犯罪現(xiàn)場緊張地工作著,，因為，作為技術員,，他知道現(xiàn)場勘驗是偵查破案的關鍵，盡早從現(xiàn)場的蛛絲馬跡中找到有價值的痕跡物證鎖定犯罪嫌疑人,，就能盡快地破案，從而為群眾挽回更多的損失,，讓百姓過上一個平安祥和的新年。

三,、勤于學習,，精通業(yè)務,。

吳金偉同志從事刑事技術工作以來，他的業(yè)務水平不斷提高,，盡管如此，該同志還是非常謙虛，從不在任何人面前擺架子,，他認為每個人都應該活到老學到老，從事技術的人更應該如此,，畢竟社會在進步，科技也在日新月異地發(fā)展,。吳金偉同志先后多次參加了公安部、刑警學院,、省公安廳舉辦的痕跡檢驗培訓班，使其在指紋處理,、足跡鑒定、刑事照相等方面得到很大進步,。同時,，他勤于思考,，善于總結，就如2014年通城縣城區(qū)攀爬入室盜竊案件頻繁,。犯罪分子大都先攀登樓體外墻上的水管或者下水管道，然后由廚房進入室內(nèi)行竊,。該同志結合實際，通過反復實驗,，撰寫出了一篇關于《現(xiàn)場油脂指紋快速、簡易顯現(xiàn)與提取》的論文已被公安部物證鑒定中心出版的《刑事技術》雜志收編,。

四、成績顯著,，碩果累累。

做為一名痕跡檢驗人員,，吳金偉同志不僅掌握扎實的理論知識,，而且在實際工作中處處積累經(jīng)驗，以豐富自己的理論知識,。該同志幾乎參與了本縣所有的兇殺案件及暴力性惡性案件的現(xiàn)場勘查和痕跡檢驗工作。自2011年參警以來,，該同志共勘查各類現(xiàn)場1600余起，利用技術手段直接破案200余起,，破案的同時,，一直堅持夯實技術基礎,，主動服務偵查工作，很好地將偵查與技術工作相結合起來,。如，2012年我市咸安,、赤壁、通城,、崇陽等地的市,、縣、區(qū)政府辦公樓被盜,，正是吳金偉同志通過現(xiàn)場勘查提取的犯罪嫌疑人留下的痕跡物證為串并案提供了依據(jù)，指明了偵查方向,，最終鎖定犯罪嫌疑人孫某，破獲了孫某盜竊政府辦公樓系列案,。2013年3月，雋水鎮(zhèn)居民馬某的親戚胡某在其家住宿期間被盜價值30余萬元的物品,，吳金偉同志接報后迅速趕赴現(xiàn)場進行勘查,，在犯罪現(xiàn)場提取到了犯罪嫌疑人留下的痕跡物證,，經(jīng)過比對鎖定了犯罪嫌疑人胡某（嘉魚潘家灣人）,，破獲胡某系列入室盜竊案。2014年6月下旬,，我縣相繼發(fā)生多起汽車被盜案。涉案金額50多萬元,，社會反響極大，吳金偉同志深知案情重大,，對每起案件現(xiàn)場反復勘驗，提取相關痕跡物證及生物檢材,，及時送檢比對，經(jīng)過2個多月的專案偵查,，運用多種技術手段,，終于鎖定該團伙的犯罪嫌疑人吳某,、徐某，成功偵破了省廳督辦的系列跨省盜竊汽車案,。

五、淡泊名利,，無怨無悔,。

吳金偉同志深知人民警察的神圣職責是為社會主義建設保駕護航，為了人民的利益打擊各類犯罪行為,，公安工作中最辛苦的是刑偵工作,，而刑事技術工作又是刑偵工作中最辛苦最乏味的。該同志就是在這樣的工作崗位上默默無聞地堅持著,，多年來，刑事技術崗位上的同志來了一批又一批,，走了一批又一批,，有的同志因為嫌這個崗位太枯燥、太辛苦,，磨滅了個性，只干了幾年就要求調(diào)離,，唯獨吳金偉同志一直堅守著這個平凡的崗位。盡管他還只是一名普通的民警,，但他對自己的選擇無怨無悔。

十大杰出青年材料的好標題篇五

大家好!我叫xx,，32歲,，xx年畢業(yè)于沈陽化工學院,，同年進入xx堿廠工作。企業(yè)搬遷改造工程啟動后,，我被調(diào)入熱電公司，面對新設備,、新工藝、新流程,，我滿懷熱情的投入到新的工作中，在領導的關懷支持和同事的幫助下,，通過自己的努力,，工作上取得了很大進步，積累了寶貴的工作經(jīng)驗,。在大家的共同努力下，陸續(xù)完成了4臺鍋爐點火運行任務,，并實現(xiàn)了裝置的長周期穩(wěn)定運行，為企業(yè)各生產(chǎn)裝置順利投產(chǎn)提供了保障,。由于工作業(yè)績突出,，我被多次授予熱電公司優(yōu)秀員工榮譽稱號。現(xiàn)將自己的工作匯報如下,，不足之處請批評指正：

熱電項目組成立之初，我便負責審核鍋爐設備操作規(guī)范和招評標工作,，做好設計院和設備生產(chǎn)廠家的溝通協(xié)調(diào)。在此過程中我虛心向dcs廠家技術人員請教,，深入學習了dcs操作系統(tǒng)的相關知識,，并對其界面進行修改和完善,，使dcs系統(tǒng)圖與現(xiàn)場閥門位置完全吻合。同時編寫了3萬余字的培訓教程,，對各崗位操作人員進行了系統(tǒng)的培訓。

由于鍋爐系統(tǒng)采用的是新設備,、新工藝，很多設備大家都是第一次接觸,，完全沒有實際操作經(jīng)驗，這給培訓教程的.編寫造成了極大的困難,。為了讓教程簡單易懂，我收集了大量的設備運行資料,，多次查看系統(tǒng)，充分了解其特性,，將每一個操作步驟都爛熟于心,。在培訓過程中,，我大膽采取現(xiàn)場培訓為主，理論教學相結合的方式,，通過模擬操作，使原本復雜的操作流程變得更為直觀，提高了大家的學習積極性,，極大的縮短了培訓周期。由于進行了系統(tǒng)的崗前培訓,，各崗位的操作人員不僅對本崗位的操作知識有了深入的了解，而且初步掌握了整個系統(tǒng)的運行知識,，具備了一定的突發(fā)事故處理能力，這為以后的設備調(diào)試和穩(wěn)定運行打下了良好的基礎,。

熱電站的作用就是為新區(qū)各生產(chǎn)裝置提供蒸汽動力,，這就要求我們必須要最先投產(chǎn)，穩(wěn)定供汽,。為了保證工期，我克服了工作量大,，系統(tǒng)復雜，時間緊等困難,，完成了大量的前期準備工作，對800多個電動閥門進行冷態(tài)調(diào)試,，對幾十臺設備的聯(lián)鎖和500多個測點保護值逐一進行核對，采集200多個風速測量點的技術數(shù)據(jù),，協(xié)同各部門相繼完成了4臺鍋爐的動力場實驗、水壓試驗,、聯(lián)鎖調(diào)試和供汽管道吹掃等工作，為裝置后期順利點火提供了保障,。

那段時間,，我白天與調(diào)試人員校對技術參數(shù)、保護定值,，還要對設備進行連續(xù)監(jiān)測,，加班拉晚成了家常便飯,。結束了百天忙碌的工作，晚上回到家還要編寫完善教程,，整理繪制10多個系統(tǒng)圖、在圖紙上對1700多個閥門和近百條管道進行命名編號,，直到凌晨才能休息。

對供汽管道的吹掃是裝置調(diào)試前的重要環(huán)節(jié),，吹掃打靶合格是送汽的基礎(此處口頭加以解釋說明)。我針對新區(qū)蒸汽管道多,，用戶多，吹掃工作量大的特點,，與其他技術人員緊密配合，采取分區(qū)域吹掃的作業(yè)方案,，對歷次打靶實驗進行了縝密的監(jiān)控。時值隆冬季節(jié),，如果哪條管道出現(xiàn)了問題，我還要在空曠的管廊間進行仔細排查,，有的管線長達幾公里，在刺骨的寒風中手指頭很快就會被凍得不聽使喚,，但在困難面前，我并沒有退縮,，仍繼續(xù)拿著探傷儀器查找漏點，確保圓滿完成各管道的吹掃工作,。

經(jīng)過一個多月的不懈努力，我和同事們懷著高度的責任心和工作熱情，終于按期完成了#2爐的點火啟動任務,，我們又再接再厲，共同奮戰(zhàn),，使其余三臺鍋爐陸續(xù)投入了使用。

xx年中旬,，為提升負荷、降低消耗,，熱電公司深入開展了“對標挖潛”活動，對4臺鍋爐的部分設備進行了改造,。停爐改造期間我鉆進鍋爐風道、爐膛,，對50余個風門開關進行檢查，查看開度是否符合設計要求,，逐個進行動態(tài)測試，確保風門特性完好;檢查燃燒器各部分的磨損,、變形情況;測量風速，使風向切圓符合要求,。我還根據(jù)煤質(zhì)和負荷情況提出了相應的運行方式和防止結焦方案，對操作人員進行技術指導,，要求大家勤調(diào)整、多總結,，有效杜絕了因操作不當而產(chǎn)生的浪費現(xiàn)象。同時從節(jié)煤,、節(jié)電、節(jié)油,、節(jié)水,、節(jié)汽(氣)方面入手，對鍋爐汽水,、除灰渣,、吹灰,、壓縮空氣等系統(tǒng)進行了技術改造,，為企業(yè)節(jié)約了大量成本，進一步促進了裝置的長周期穩(wěn)定運行,，每臺鍋爐的連續(xù)運行時間均超過了120天，四爐同時運行最長時間達121天,，各裝置生產(chǎn)負荷穩(wěn)定維持在350噸/時，滿足了企業(yè)及臨港工業(yè)園區(qū)其他單位的生產(chǎn)需求,。

通過勤奮學習和刻苦鉆研，我的專業(yè)知識和操作技能得以不斷提升,，在這里我要深深的感謝企業(yè)對我的培養(yǎng)，為我提供了學習和實踐的平臺,。在今后的工作中，我會更嚴格的要求自己,，始終保持飽滿高漲的工作熱情，腳踏實地的工作,，為企業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻。

謝謝大家!

十大杰出青年材料的好標題篇六

支行信貸科長,，男，30歲,，優(yōu)秀黨員,，在支行信貸工作中做出了出色的工作成績；是一個領導放心,，同事尊敬的好干部,。他刻苦勤奮，甘于奉獻,，精于鉆研，善于合作,，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,；在管理上有方法，有技巧,，使我行20十四年信貸資產(chǎn)規(guī)模達到3億元，銀行承兌匯票業(yè)務余額達到2億元,，較年初凈增3億元。在規(guī)模擴大的同時,，未出現(xiàn)任何不合規(guī)現(xiàn)象，未形成任何不良,，并且在客戶深度開發(fā)上卓有成效，對我行經(jīng)營目標的全面完成作出了重要的貢獻,。

一、崇高的職業(yè)理想和過硬的思想政治素質(zhì)

在思想上始終做到嚴格要求自己,，時刻不忘“與時俱進，開拓創(chuàng)新”的時代責任,，立足本職工作,，善于思考和總結,，并在實踐中綜合運用。他深知金融工作的嚴肅性和重要性,，以加快我行發(fā)展、繁榮地方經(jīng)濟為己任,，能夠認真體會黨的“十四大”精神，并以此作為自己的行動指南,，思想先進,，在我行歷年來組織的各項活動中均表現(xiàn)突出，從開展“黨員談心”活動,，到“保持黨員先進性教育”活動，作為支行一名黨外積極分子,，均表現(xiàn)積極,，熱烈響應。在黨組織有意識的培養(yǎng)和錘煉下,，他在思想和工作上日趨成熟，成為思想,、政治、技術全面過硬的青年干部,。

二、工作中敢打硬仗,，業(yè)務水平突出

對工作認真負責,，兢兢業(yè)業(yè),，勤于學習,，刻苦鉆研,。自一九九七年入行以來,，堅持高標準嚴格要求自己，無論是在儲蓄崗位,，還是調(diào)入信貸崗位之后，始終腳踏實地,，勤勤懇懇，表現(xiàn)出了強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感,。自去年五月份接任信貸科長職務以來，他勇挑重擔,，團結和帶領全科員工，愛崗敬業(yè),，積極進取，求真務實,，較好地完成了市行和支行布置的各項工作任務，受到了行領導一致好評,，也為全行員工做出了表率。

信貸工作是對人員素質(zhì)的要求特別高,，對信貸科長的要求更高，但這些要求都比不上他對自己的要求,，他始終都能認識到自己的不足，認識到自己的素質(zhì)和我行未來發(fā)展要求的差距,，能夠抓住一切空閑時間學習信貸相關的業(yè)務知識、法律法規(guī),、財務知識以及國家相關的產(chǎn)業(yè)政策，學習市行信貸處下發(fā)的各項文件,，正因為他積極學習,、對未來的工作做出了充分的準備,，才能把工作做的更好。銀行業(yè)的信貸工作要求工作人員要細致,、耐心，且工作本身具有較高風險度,，有時候面對一些細小問題，處理得不好,，往往就要在一段時間后才能發(fā)現(xiàn)，更容易導致發(fā)生較大的問題,。該同志在工作中謹小慎微,，思想縝密,，充分利用自己從事信貸專業(yè)多年、經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢,，對待工作細心，想的周到,，對風險的控制嚴密，使得其管理的信貸資產(chǎn)沒有出現(xiàn)任何不良,，通過了總部及其他監(jiān)督檢查機關的多次檢查驗收。

正是由于在工作中對自己的嚴格要求,，在對待每一項工作都一絲不茍的嚴謹態(tài)度和好學好鉆的工作韌性，使得他在我行的信貸隊伍中建立了較高的威信,，在全行員工中形成了良好的口碑。

作為信貸隊伍的領頭人,，不僅業(yè)務素質(zhì)高,、技能全面，而且工作作風端正,，擅于團結和帶領信貸員工，使大家共同進步,。他很好的吸收了我支行在以往的信貸工作中形成的優(yōu)良傳統(tǒng),，并使之成為自身固有的素質(zhì)，并將其發(fā)揚光大,，再以此來帶動其他的同志，使整個信貸隊伍相學相長,，起到了充分的骨干帶頭作用。他時刻以行規(guī)行紀為工作準則,，工作中堅持原則，秉公辦事,，嚴于律己，不怕得罪人,，時刻把提升信貸資產(chǎn)質(zhì)量擺在工作的第一位。在平時的工作中,，他能夠做到對同事關心愛護、熱心幫助,，經(jīng)常找同事談心,，及時了解員工的思想動態(tài)和工作想法,。由于有他做好員工的思想溝通和引導,，使得信貸隊伍員工的思想進步，積極向上，沒有出現(xiàn)任何違法亂紀行為,。

三、情真意切,，待同志似親人

生活中的道德品質(zhì)高尚，思想覺悟高,，心腸熱，樂于助人,，在我行組織的各項捐款、捐物的活動中,，參與極為踴躍，并積極參加工會,、團支部組織的有意義的青年員工活動，熱心幫助其他有困難的員工,，考慮他人的多，考慮自己的少,，是同事們心目中的好同事,。用他自己的話說,，就是“一個人關心同事，就要寬以待人,，熱心助人，在別人有困難時去拉一把”,。他是這么想的，也是這么做的,。他是支行員工們的好兄弟,、好大哥,，同事們有了難處，也都愿意跟他說,，他總是挺身而出，全力相助,。

十大杰出青年材料的好標題篇七

區(qū)青草青社會工作服務中心中心主任

她是國家中級社工師，先后和團隊共同實施與青少年社會工作服務有關項目6個,，組織開展圓夢游學之旅、一對一助學,、大手牽小手親子活動等40余場，服務青少年個案60余個,，整合資金、物資及服務折合人民幣約50萬元,，為3000名青少年提供社會融入、能力提升,、心理疏導、資源鏈接,、宣傳倡導等服務,，全方位守護區(qū)青少年身心健康,。她所負責的“牽手未來·助力成長”兒童項目榮獲成都市社會關愛援助體系優(yōu)秀專項救助項目一等獎；她牽手未來·助力成長”兒童救助個案入選成都市村（社區(qū)）社工室優(yōu)秀案例集,，被評為2021年成都市社會關愛援助體系優(yōu)秀社工。

十大杰出青年材料的好標題篇八

,，男，1975年12月出生,，中共黨員，學士學位，畢業(yè)于安徽農(nóng)業(yè)大學,，現(xiàn)任x黨支部書記、工會主席兼蔬菜公司經(jīng)理,。自參加工作以來，不論身處哪個崗位,，該同志始終保持求真務實的工作作風、積極進取的工作態(tài)度,，以堅忍不拔的性格和對事業(yè)的滿腔熱情，取得了優(yōu)秀的業(yè)績和各項工作的新突破,。20xx年被評為集團公司“優(yōu)秀黨員”，20xx年被評為“優(yōu)秀黨支部書記”,。工作中學習，學習中工作,，工作快樂著。

該同志始終認為,，踏入社會走上工作崗位，只有不斷學習,，學的更多、更深入,，才能適應新的形勢和新任務的需要,，于是他堅持在工作中學習，在學習中工作,，無論工作多繁忙，他總是利用一切可以利用的時間,，搶時間、擠時間學習，每天晚上總是能看見他辦公室的燈亮到深夜,。七、八年來,，他圍繞著黨的路線方針政策和科技興農(nóng)需要，自學了很多黨的理論知識和農(nóng)業(yè)科學書籍,，堅持理論聯(lián)系實踐，在思想政治素質(zhì)和科技文化素質(zhì)得到了鞏固提高,，業(yè)務水平、工作能力得到了全面增強,，使他得以適應不斷變化的工作崗位，不懼怕任何新的挑戰(zhàn),。20xx年他參與的科研項目“主要農(nóng)作物良種化及開發(fā)”獲集團公司科學技術獎三等獎，20xx年主持的過程研修重點課題《“沼—棚—豬—菜”四位一體農(nóng)業(yè)生態(tài)模式在平原林場的試驗推廣》獲集團公司專題研修繼續(xù)教育活動三等獎,。

重塑黨支部戰(zhàn)斗堡壘形象，在創(chuàng)新中發(fā)展

xx年調(diào)到任黨支部書記,，他以實踐“三個代表”為己任，就任伊始就深入黨員職工家進行家訪,，從黨員組織觀念不強、支部組織生活匱乏,、黨員綜合素質(zhì)和思想政治覺悟亟待提高和轉變等多個急需解決的問題入手，一方面狠抓黨員干部的思想認識的提高,，同時積極探索黨建工作的新形式，不斷創(chuàng)新思想政治工作方法,，積極開展了黨員責任區(qū)安全生產(chǎn)活動、“六個一”和“三想兩比一寫”活動,、“黨員示范工程”和“黨員保先安全巡查”活動等,，使支部工作走出了脫離場生產(chǎn)經(jīng)營,、改革發(fā)展，孤立地搞黨建,，自我封閉的誤區(qū);走出了以生產(chǎn)經(jīng)營代替場黨建工作，一手硬,、一手軟的誤區(qū);克服了黨員干部“黨不管黨”或“黨只管黨”的片面認識。其次加強黨建基礎工作,，建立健全黨員檔案，建立了《黨支部中心組學習制度》,、《領導班子包隊聯(lián)系職工群眾辦法》、《黨員責任區(qū)目標管理辦法》《黨員責任區(qū)百分制考核辦法》等一系列規(guī)章制度,，有力的增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，強了黨員的組織觀念和黨性修養(yǎng),，大力促進了職工群眾的思想觀念轉變，充分發(fā)揮黨員先進性和模范帶頭作用,。

20xx年支部工作獲表彰，被評為“優(yōu)秀黨支部”,，20xx年組織開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動獲“優(yōu)秀組織獎”,，因創(chuàng)建職工小家工作成績顯著,，又獲集團公司工會頒發(fā)的“模范職工小家”獎,。

克服困難，發(fā)展大棚蔬菜,，引導職工致富

20xx年下半年公司黨委確定了在發(fā)展大棚蔬菜的戰(zhàn)略思路,，同時宣布兼任蔬菜公司經(jīng)理,，此時已是8月中旬,，而反季節(jié)大棚蔬菜的育苗最佳時間是9月中下旬，眼看只有一個月左右的時間,，真是時間緊，任務重,，對于從未接觸過蔬菜方面的他來說又是一個新的挑戰(zhàn)。

第一步怎么走呢?通過多方查詢,，他把目光瞄準了號稱“中國菜都”的山東壽光，在“中國特色經(jīng)濟村”壽光三元朱村的認真考察了解,，使他心里有了初步的發(fā)展設想。根據(jù)中央可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略精神,，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)農(nóng)業(yè)的要求,，他提出了一定要發(fā)展無公害蔬菜，并采用“基地+承包戶”的模式,，建立無公害蔬菜基地,，由場里統(tǒng)一供種,、統(tǒng)一供肥,、統(tǒng)一技術指導、統(tǒng)一銷售,。怎樣使該項目迅速實施并保證成功呢?他根據(jù)多年工作經(jīng)驗，提出了3條實施意見,，就是首先為避免原來集體搞什么就虧什么的現(xiàn)象重演，根據(jù)“誰投資,、誰管理,、誰收益”的原則，應由職工自籌資金建造大棚;其次是一定要有壽光先進成熟的蔬菜種植技術作依托;第三是要有完善的市場銷售網(wǎng)絡作后盾,。

框架打好后,，開始緊張的實施，首先通過做細致的思想工作,，確定了4個承包戶，然后開始購料建棚,，由于人員少，就和4個承包戶一起干,，到山東進建棚材料時，為了替承包戶剩60元裝卸費,，他甩開膀子帶頭把十幾噸貨裝上了車，建棚時遇上一個狂風暴雨之夜,，他深怕功虧一簣，冒著大雨打著手電到地里看大棚是否被沖塌刮毀,，硬是和幾個承包戶一起熬到天亮，深受職工敬佩,。

付出就有回報，xx年四個示范大棚獲得了可喜的效益,，最高一個大棚年收入達到2萬元以上,，相比過去種植“一麥一豆”每年10畝地只有3-4000元純收入的情況下,，職工收入得到了大幅度提高,，集體也獲得了相應積累，同時一個大棚僅占地2畝左右,，而經(jīng)濟效益確達到傳統(tǒng)種植模式的20倍,，可以說為礦區(qū)農(nóng)林業(yè)的發(fā)展找到了一個非常適宜林場場情的提高單位面積土地效益的新經(jīng)濟增長模式。

在示范棚的帶頭作用下,，xx年下半年又發(fā)展了30個大棚,，xx年同樣取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益,。此時正值中央xx屆五中全會勝利召開，根據(jù)中共中央制定的“”規(guī)劃建設社會主義新農(nóng)村要求,，又把目光瞄準了一種適應大棚蔬菜發(fā)展的新模式，這種“模式”是依據(jù)生態(tài)學,、生物學、經(jīng)濟學,、系統(tǒng)工程學原理，以土地資源為基礎,，以太陽能為動力，以沼氣為紐帶,，種養(yǎng)業(yè)相結合，通過生物轉換技術,，將沼氣池、廁所,、豬禽舍,、大棚連結在一起,，組成的“四位一體”模式綜合利用體系,，是發(fā)展“兩高一優(yōu)”農(nóng)業(yè)，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,，改善生態(tài)環(huán)境,，提高人民生活質(zhì)量的一項重要技術措施。

為此,，他果斷提出了示范推廣“四位一體”生態(tài)大棚,，建設生態(tài)家園的新思路,，此舉必將造福一方，奏響建設和諧林場的新篇章,。

舍小家，顧大家,，扎根基層，無怨無悔

該同志自畢業(yè)后就分到基層林場,，從技術員一步一步走到基層領導崗位，離家越來越遠,，但他始終兢兢業(yè)業(yè)、求真務實,，一心一意為建設和諧、平安的林場而做出自己最大的貢獻,。為了職工的期盼，為了林場換新顏,，他犧牲了多少個回家和愛人團聚的周末，回避了多少次愛人孤單無助的眼神,，老人生病、愛人住院,、小孩高燒，他全都顧不上,，有很多次回公司開會只是回家看一眼愛人小孩就匆匆離去，他清楚的知道自己身上的擔子有多重，他知道很對不起孱弱無力的妻子,，但是小家大家之間必須選擇一個，同時兼顧是不可能的,，他選擇了舍小家，顧大家,，把個人的價值與企業(yè)的需要深深融匯在了一起。

有著強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，自覺踐行“三個代表”重要思想,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，勇于奉獻，為我公司的產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整做出突出貢獻,在青年人中樹立了榜樣,，獲得了公司上上下下的一致認可和好評，但他并沒有滿足,，絲毫不放松對事業(yè)的追求，用他最喜歡的一句名言說：東方欲曉,，莫道君行早!

十大杰出青年材料的好標題篇九

高xx，縣機關事務服務中心接待科科長,。疫情期間，他自覺承擔起縣委黨校滯留外地游客的生活后勤保障工作,，并克服重重困難，多次和相關酒店協(xié)商,，協(xié)調(diào)工隊現(xiàn)場檢測水電線路,、布置網(wǎng)線,，在規(guī)定的時間內(nèi)完成了新隔離點的設立。因隔離酒店不能使用中央空調(diào),，他在寒冬半夜聯(lián)系商家購買電熱毯、電暖扇,、藥品等，為他們及時送去溫暖,。2021年底，他提前謀劃,，為保障200余名馳援xx的醫(yī)護人員衣食住行作出了預案，出色完成了接待任務,。2022年初，一位小女孩行動不便,，高xx同志背著她去做核酸檢測，這一幕恰巧被路人用手機拍下并發(fā)到網(wǎng)上,，他被大家親切地稱為“愛心背哥”。2020年獲得市機關事務局抗疫先進工作者,，多次被市、縣評為機關事務服務工作先進個人,。

十大杰出青年材料的好標題篇十

陳麗

陳麗,，共產(chǎn)黨員,，教育碩士，市優(yōu)秀輔導員,。，在”一師一優(yōu)課“評比中獲”部級名師“,在省,、市”輔導員風采大賽“中，執(zhí)教的微隊課皆獲特等獎,，還被評為”十佳答題手“和”優(yōu)秀答題手“.她執(zhí)教的《云房子》錄像課,，獲”國家第八屆全國中小學互動課堂教學實踐觀摩活動“一等獎,。

她踏入附小校園，開始與可愛的孩子們一起成長并快樂著,。在工作的七年里，年年都被評為優(yōu)秀班主任,，所帶的班級也常常都被評為”優(yōu)秀班集體“和”五星級班級“.這一切都源于她對這份工作的熱愛和對孩子們的依戀。開學時,，打掃干凈教室，在講臺前放上一盆綠色植物迎接一年級的新生或孩子們的返校,；工作日的每個清晨，坐在教室等候孩子們背著書包陸續(xù)走進教室,，聽聽那朗朗書聲,；中午靜靜坐在教室和孩子們一起分享讀書的喜悅；放學時把孩子們送到指定地點,，一起等待家長的到來；主題班隊會,，和孩子們共同出謀劃策，把最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給大家看……生活,，匆忙且從容，平靜又充實,。

高興蕾

她叫高興蕾,，自年工作以來,，一直勤懇敬業(yè),、踏踏實實地教書育人，認認真真地做好班主任工作,。她熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中,，讓自己在教育工作中得到鍛煉，在教學工作中得到提高,。在班主任工作中，她是學生困難和憂愁的疏導者,，是個性發(fā)展創(chuàng)新人才的培育者，是對學生進行管理教育和素質(zhì)教育的組織者和領導者,，是孩子成長過程中的引路人,。一路艱辛一路歌,。她所帶的班級多次被評為市級”周恩來班“,、校”周恩來班“,她本人也多次獲得市”優(yōu)秀少先隊輔導員“,、市”優(yōu)秀青年教師“,校”優(yōu)秀教師“等稱號,。她正以更高的標準不懈努力著，恪守著自己的誓言,，讓自己的青春綻放出最美麗的火花。

李小靜

李小靜,，我校的一名年輕女教師,，從工作至今已有15個春夏,，愛崗敬業(yè),，勤于專研,，關愛學生,，樂于助人，努力追求卓越,。

多年從事低年級的數(shù)學教學，她以獨特的學生的視角,，尋找適合學生年齡特點的解題方法，打開學生的思路,，提升學生的思維,。她所帶班級的學生成績,，在學校的教學質(zhì)量考核中,，一直是一等獎，贏得了家長的好評,。課堂中她是一位嚴父，嚴格要求每一位孩子,，課后是一位慈母,，孩子們都親切的叫她”李媽媽“.和孩子們一起聊天,、游戲,。

在學校”新基礎的教育實驗“中勤于學習,，勇于實踐，多次執(zhí)教研究課,，獲專家、領導的好評,。9月以來一直承擔本校的”珠心算教學“的實驗研究,，在研究中探索,，不斷的進步，11月,，執(zhí)教市級珠心算的觀摩課，收到領導和老師的高度評價,。7月和208月，這兩個暑假對參加”省級珠心算比賽“的學生進行培訓,，并兩次帶著學生代表”淮安代表隊“,參加”江蘇省珠心算式心算“,并取得”技術進步獎“.在市級優(yōu)課評比中曾獲得市級一等獎，多篇論文,、案例研究在國家級、省級刊物發(fā)表,，獲省,、市級獎次。

在工作中的她服從領導分配,，嚴格要求自己，愛崗敬業(yè),，被評為校級”優(yōu)秀教師“和”師德標兵“.工作中她，無愧于班級的每一位孩子的成長,，而且她一直在努力，因為她把教師這個職業(yè)當成自己的事業(yè),。

她的人生格言是：學生的成長，是教師最大的幸福,。

范春

范春：1986年生，畢業(yè)于淮陰師范學院體育系,，同年在淮師一附小任教并工作至今。他是一個充滿活力和熱情的陽光青年,，責任心強,、專業(yè)過硬。多次參加過市教學比賽,，也取得了很好的成績,，因為課上得好，多次到農(nóng)村或其他城區(qū)的學校送教,。

在操場上，你總能看到他歡快而忙碌的身影：上課時,，他總是想盡花樣，讓孩子們滿頭大汗卻樂此不疲,，在孩子心里他就是孩子王,，孩子們對他的癡迷與追隨明明白白的寫在一張張笑臉上,；學校籃球特色團隊,，他是掌門人,，每天放學后，他都會帶著一群熱愛籃球運動的孩子們,，一直練到天黑還不愿離去，這樣風雨兼程的堅持已有兩年多,。同時,，他還是西校區(qū)的體育組長,，運動會,、大課間、體育節(jié),、教工籃球隊他都是頂梁柱。在體育備課組內(nèi)，他總是吃苦在前,、樂于奉獻,，他與人友好相處，人緣極好,。二年級部的老師們只要提到”小范老師“也總是贊不絕口，直豎大拇指,。

年輕的他――充滿朝氣滿腔熱情，執(zhí)著的他――充滿對體育教育的熱愛,。我們相信，在他的堅持下,，一附小的操場一定會成為孩子們的樂園,，一附小的體育也會更加輝煌,！

谷愛梅

谷愛梅，中共黨員,，小學高級教師,。2003年畢業(yè)于南京曉莊學院,。從教以來，一直兢兢業(yè)業(yè),，認真嚴謹。堅持用愛呵護學生,、用心激勵學生,，把學生當成自己的孩子一樣教育,！她始終堅持以學生的教育和發(fā)展為工作宗旨；以學生的需要為工作重心,；認真、負責地對待每一個孩子的成長,！盡己所能地關注孩子英語學科綜合素質(zhì)的提高,，努力追求趣味式英語教學，生動,、活潑的課堂教學深受孩子喜愛。在學校開展的新基礎教育研究中,，積極思考,、樂于參與課堂教學研究和理論學習,。努力做到將課堂還給學生，根據(jù)學生狀態(tài)及時調(diào)整教學思路,，一切做到以學生發(fā)展為第一位！

在工作中,，她不忘重視個人學科素養(yǎng)的學習和提升,。多篇教學論文,、教學設計在省市級比賽中獲獎與發(fā)表。在與同事的相處中,，她熱心地、盡己所能的提供幫助給別人,！她常常和同事開玩笑地說：”能給別人帶來方便是我的榮幸！“她堅信：心中要擁有太陽,，給學生陽光，讓每個孩子都精彩,！心中擁有明月,，與他人友善,，生活才更加明媚。在平凡的崗位做好每一件事情,！

田甜

她一直努力做一個讓世界變得更美好的人,。從教7年,，心無旁騖的在教學生涯中磨礪自己、提升自己,，力爭做一位有思想、有風格的語文老師,。在語文教學中，她注重培養(yǎng)孩子聽說讀寫的能力,，尊重孩子的獨特感受,，激發(fā)孩子的內(nèi)在思維,，關注每一個孩子的生命成長。在寬松對話的氛圍中,，真正給予孩子們自由表達的權利，讓他們愛上學習,、學會學習。正直,、友善,、寬容,、感恩，是她培養(yǎng)孩子的目標,，也是她的為人準則。在堅定而友善的教學理念下,，她努力不讓任何一個孩子掉隊。在一次次豐富多彩的班級活動中讓孩子經(jīng)歷挫折,、鍛煉意志,、健康成長。她就是這樣一位心懷夢想,，傳遞著正能量的語文教師。

黃以梅

黃以梅，從教25年來,，她一直工作在教育教學的最前沿，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,，默默耕耘,。她為人師表，敬業(yè)愛崗,，曾先后獲得江蘇省優(yōu)秀少先隊輔導員、淮安市小學高段數(shù)學學科首席教師,、淮安市”青年教師標兵“、淮安市優(yōu)秀青年教師,，淮安市功勛教師等榮譽稱號。

作為一名教師,，”銳意進取,、扎實創(chuàng)新“一直是她的座右銘,。她工作勤奮、刻苦鉆研,、科學實踐，逐漸形成了自己”扎實,、靈活、高效“的教育教學風格,，深受學生的喜愛和家長的信任,。她常常利用自己的業(yè)余時間,，走進孩子們中間，細心觀察,、及時溝通,、熱情幫助,、快樂管理,。在她的努力下,，班級孩子活潑開朗、積極向上,。

認真完成班級教育教學工作的同時，她擔任學校學生發(fā)展部副主任一職,。在此期間，她重點分管學生的常規(guī)管理和班級的考核工作以及法制教育,、交通安全教育等專題教育活動以及關工委工作等,，工作平凡而瑣碎,，但她無怨無悔,，一直默默奉獻。任職期間,，她還積極參與德育科研、參與班隊建設,、參與各種活動的策劃與組織。曾多次參與組織學生參加省,、市藝術活動；多次參與組織學生到市電視臺進行節(jié)目錄制等等,，這些事都凝聚了她的心血和智慧,。

在做好教育教學和管理工作的同時,，她還樂于承擔為學校發(fā)展而開創(chuàng)的教育教學實驗研究任務,。新基礎實驗研究之初,，雖然當時黃老師已是有近教齡的老教師,，已經(jīng)是小學中學高級教師,但她不怕辛苦，不怕質(zhì)疑,，毫不猶豫地加入到第一批實驗研究的隊伍中，多次執(zhí)教華師大,、共生體開放的研究課。20下半年,，率先垂范的她，積極參加第八屆全國中小學互動課堂教學實踐觀摩活動”錄像課評比,，憑借豐實的學科素養(yǎng)，榮獲一等獎,，并于年5月應邀到青島參加現(xiàn)場教學觀摩與評比,，獲得來自全國的與會代表和專家評委組的高度評價,，再一次摘得殊榮,，榮獲一等獎，展示了淮師一附小,、淮安教師的風采！

季春萍

季春萍老師,，從事教育工作以來，一直擔任著班主任工作,。她始終把熱愛學生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解。她相信每一天都是一個新的起點,，每一位學生都是獨特的研究對象，以愛為根基的教育,，是她做好班主任工作的關鍵。

嚴在當嚴時,，愛在細微處。對學生,，她嚴愛結合,，她認為“嚴是愛,，松是害”,放縱學生的過錯就是對學生的不負責任,，指出學生的錯誤并不意味著要求學生立刻就改掉這個錯誤，永不再犯,，她會耐心地等待、引領學生逐步改正,，但一定要讓學生知道什么是對,，什么是錯。她以飽滿的熱情不讓一個學生掉隊,，努力使每一位學生都有最佳地發(fā)展，都有可持續(xù)性地發(fā)展,。

激發(fā)責任心，形成凝聚力,、一個團結奮進的班集體，就如一篇優(yōu)美的散文-----“形散而神不散”.班集體中的“神”就是人心,，要將全班幾十顆心吸引在一起,，()讓每個孩子感到自己在集體中的地位，使其產(chǎn)生積極向上的動力,，形成統(tǒng)一的向往和追求。

學習中反思,，反思中前行。作為一名班主任,，她的工作得到學校領導和學生家長的認可，班級多次被評為“文明班級”,、“五星級班級”,她也多次獲得?！皟?yōu)秀班主任”,、“十佳班主任”榮譽稱號,，被表彰為市“優(yōu)秀少先隊輔導員”、“優(yōu)秀團干”,、“優(yōu)秀團員”.

周青潔

莊娟

莊娟：自2001年畢業(yè)以來，她一直承擔小學數(shù)學教育教學工作,。她認為，身為教師,，應該是過去與未來之間的橋梁與紐帶。作為教師,，不僅要能夠為學生“傳道,、授業(yè),、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響,、去感染學生,。

工作中，她不斷豐富自身教育教學學識,，努力提高自身能力、業(yè)務水平,，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心,、責任心、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”,樹立正確的價值觀,，重視對每個學生的全面素養(yǎng)和良好個性的培養(yǎng)。作為數(shù)學老師,，她時常記起這樣的一句話：“數(shù)學是我們這個時代看不見的文化,?！彼诮虒W中嘗試打開學生的學習視野,，帶領學生感受更廣闊的數(shù)學世界,，培養(yǎng)孩子一雙數(shù)學的眼睛，讓他們心靈深處留下更多數(shù)學的烙印,，讓他們學會享受生活中進行數(shù)學思考，感受數(shù)學的美,。

石紅麗

石紅麗,，本科學歷,，小學高級教師,，自1999年參加工作以來曾獲市級表彰“市優(yōu)秀青年教師”,、“市優(yōu)秀少先隊輔導員”,同時多次被評為“校優(yōu)秀教師”、“校優(yōu)秀班主任”,所帶班級多次獲得“文明班級”,、“五星級班級”的稱號。從教十余年,，形成了自己的一套關于語文教學的獨特風格，尤其重視學生閱讀興趣的培養(yǎng),，善于引領孩子們快樂地享受閱讀，在深刻的閱讀中思考,、提升,，積淀語文素養(yǎng),。“期望每個孩子和我一樣愛上語文,。”是她最大的心愿和努力目標,。

她在嚴謹踏實、心無旁騖的教學生涯中不斷磨礪自己,、提升自己,，力爭做一位有思想,、有包容、有風格的語文老師,。為了保持源頭活水，她用生命自覺的態(tài)度不斷學習,、豐富自己。教學中,，她尊重學生個體獨特的閱讀體驗,，鼓勵孩子多元解讀文本,、大膽質(zhì)疑問難，在寬松的對話氛圍中,，真正給予孩子們自由表達的權利。她注重學生讀寫結合的訓練,，綜合實踐能力的培養(yǎng),，在嚴愛有加的教學理念下堅決不讓一個孩子掉隊,，用大愛詮釋作為一名為人師者的責任和良知。

蘇靜

蘇靜老師,，2001年8月參加工作，本科學歷,，小學高級教師，現(xiàn)在淮陰師范學院第一附屬小學工作,。工作以來,，就投身教學改革,，勇于探索實踐,作為一名青年教師，我服從領導分配,，根據(jù)工作需要，哪里需要我就去哪里,。

這么多年來,，我能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學習，同時自己也認真鉆研,，精益求精，因而在業(yè)務上迅速成長起來,。從起我就開始擔任教研組長的工作,，除了認真學習,，努力提高自己以外,，我還熱心幫助組里的年輕老師,，為她們答疑解惑，指導她們備課,、學習。所在的教研組多次被評為“優(yōu)秀教研組”,我也被多次評為“優(yōu)秀教研組長”.

在教學上,，我也一絲不茍,，認真?zhèn)湔n,，細心關注到班級里的每一位學生，所教的班級一直名列前茅,，連續(xù)多年每個學期都被評為教學質(zhì)量一等獎。在正常教學工作之余,，每個學期都認真鉆研，努力上好每一節(jié)公開課,。

在班級教育工作中我全面貫徹教育方針,，積極實施素質(zhì)教育,，熱愛學生，在促進學生的全面發(fā)展上取得了較好的成績,。班級管理工作雖然瑣碎繁雜，千頭萬緒,，但是教師是要有持之以恒的耐心，無微不至的細心,，足以融冰的愛心,，那就一定能贏得孩子們那天真無邪的童心,！好的成績屬于過去，在今后的工作中我將一如既往的努力，爭取更大的進步,。

王佳文

王佳文，在教育一線努力工作,，踐行著教師對工作的嚴謹、認真,，為孩子們奉獻出最樸素、炙熱的愛,。

為了取得良好的教學效果,，高效的完成教學任務,，組織好課堂教學，每一節(jié)課王老師都是認真準備,，精心設計靈活多變的教學活動，激發(fā)學生興趣,，通過簡單的游戲、表演等環(huán)節(jié)把學生的注意力吸引到課堂上,，縮短師生之間的距離,，讓學生主動地參與到教師的教學過程中,，沒有走神的機會，讓孩子們在輕松,、愉快的環(huán)境中學習。

教育是愛的共鳴,，是心和心的呼應。在一定程度上,，熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。在王老師的眼中,，每個孩子都是一朵最美的花兒，需要用愛來澆灌。她是這么想的,，也在努力這么做。每一天,，她都會用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)孩子們身上的潛力和閃光點，鼓勵他們不斷地自主探索,。熱愛學生并不是一件容易的事,，讓學生體會到教師的愛就更困難了,。可是,，無論在學習中，還是在生活中,，她都會始終把學生放在首位，調(diào)皮搗蛋的孩子不反感,，主動和他們交朋友,，用自己的愛來感化他們,；能力落后的孩子不拋棄，給每個孩子平等的愛,，讓他們感受到集體的溫暖，享受到師愛的幸福,。通過自己的言行，發(fā)自內(nèi)心的微笑,，這種燦爛如夏花的師愛讓他們體會到成長的快樂,！

王家臣

王家臣,，小學語文高級教師，本科學歷,，中共黨員,。作為一名普普通通的老師,，工作中我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事,，我只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在,，不為取悅偶然路過的行人,，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉,。看著孩子們的成長變化,，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受,。為了他們,，我在這條道路上踐行著我曾經(jīng)的誓言,。那就是，用愛的目光注視每個孩子,，用愛的智慧去啟迪每個孩子。在我的從教經(jīng)歷中,，我始終堅持：“多一點耐心，多一點愛心,，多一點理解,，多一些鼓勵,。”用愛的智慧和行動點燃每一個孩子心中的夢想,！工作以來，我所帶班級多次被學校評為“文明班級”,所帶學科的教學質(zhì)量,、教學常規(guī)及作文競賽多次獲一等獎,，參加省,、市級優(yōu)課評比曾獲一、二等獎,，并多次擔任校公開課和研討課教學,，所撰寫的論文,、教案在省市級評比中多篇獲獎。曾先后被學校表彰為“師德標兵”,、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”,并被市教育局授予“優(yōu)秀青年教師”的稱號,。

束彥

束彥老師，她工作18載,，始終如一,。陽光,、自信寫在臉上，燦爛甜美的笑容印記在每一個學生的心間,，執(zhí)著真誠的眼神深得同事、家長的信賴,。在教育教學的路上，她有自己的理念：要想讓學生更好地發(fā)展,，首先要讓自己更好地發(fā)展,。

“問渠那得清如許,，為有源頭活水來?！彼钊胩骄啃禄A理論，勇于付諸實踐,，擔任新基礎研究中心“學生工作兼職研究員”,承擔了11節(jié)華師大班隊研討課,；她努力尋求多元發(fā)展，成為教學的多面手,，她在語文、品德,、心理健康等學科組織的國家、省,、市級賽課中多次獲得一等獎,；她堅持學習,，取得了國家二級心理咨詢師資格，成為淮安市未成年人指導中心“特聘心理咨詢師”;她有多篇文章在國家級核心刊物發(fā)表,，2015年11月成為《班主任》雜志的封面人物。

“一枝獨秀不是春,，萬紫千紅春滿園?！彼钪獔F隊強才是真的強,。短短一年多時間,，她帶領班主任工作室12名成員翻查、研讀教育專著10多部,，反復研討、打磨課例近40節(jié),；她還帶著師院卓越班53位大學生共研共學共成長。一分耕耘,，一分收獲,。如今,，《鸞娃禮儀》校本課程幾易其稿，終于編寫完成,；為一線班主任量身打造的《學生工作指導手冊》書稿9月份也將正式出版,。一路引領，一路相伴,，當年輕的班主任們收獲成功喜悅時，聽到最多的總是那句：“束姐姐,，有你真好！”

王雪芬

王雪芬,，自1990年從教以來,，熱愛教育事業(yè)，一貫以嚴謹認真要求自己,。平時更是認真準備好每一堂課，從對教材的分析理解到資料的查閱,、整理,、取舍,，不厭其煩。本著對學生高度負責的思想,，在教學中，我滿腔熱情地對待每一個學生,，關愛每一個學生,，給每一個學生進步和發(fā)展的機會,，注意研究課堂教學藝術，教學方法活潑,，課堂語言幽默生動，學生在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)了學習興趣,，掌握了科學的學習方法，培養(yǎng)了良好的學習習慣,。針對高年級的教學特點,，我一直把作文教學作為突破口，以“讓習作過程伴隨學生的成長”作為研究課題,，全面提高學生綜合素養(yǎng)，教會學生學會觀察,，學會思考,，學會表達真情,，促使整體學生的作文水平，語文基本功得到了大面積提高,。我堅持以信任學生作為教育學生的出發(fā)點，提出“以表揚的方式提要求”,激發(fā)每一個學生的潛能,，不僅培養(yǎng)了很多有自信，能力強的優(yōu)秀學生,，也改變了不少脾性頑劣的潛能學生,。

我愿自己是一泓清泉,，滋潤每一個孩子的心田；我要用自己的言行,，告訴每一個孩子要做一個寬容、善良,、有責任心、有知識的有修養(yǎng)的.人,；我要用自己嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,，智慧的教學方法,，帶領孩子們感受語文的魅力；我更愿自己是一縷陽光,，讓每一個孩子的童年燦爛幸福，讓每一個孩子快樂成長。

翟海燕

雖然已經(jīng)工作了很多年,，我仍然深深熱愛教師這份事業(yè)，對它投入無限多的熱情,，也從不曾動搖過育人的拳拳之心,。我總是不斷的提醒自己：以平等的尊重和真誠的愛心去對待每一個學生,，方可贏得學生的信賴，走進孩子的心靈,。在我眼里，每個學生都是一座寶藏,，而我就是發(fā)掘寶藏的人；每個學生都是含苞的花蕾,，而我就是辛勤澆灌的園丁。所以,，在日常平凡的工作中，我用心地對待教育中的每一件小事,，耐心地處理集體中的每個問題，用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈,。

為了給學生更多的水，我總是不間斷學習,，努力提高自己的教育教學水平,。我潛心鉆研教材,，反復研讀新課標，堅持業(yè)務自學,，廣泛汲取營養(yǎng)，捕捉新的教學信息,，在教學上收獲了一些成績,。作為一名教育工作者,，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中,，我會繼續(xù)在教育這片園地里勤奮耕耘，積極探索,，揮灑汗水,！.

朱茜

我是一名普普通通的教師,。我忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,。在我的教學生涯中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己,，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，熱愛學生團結同事,，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,，深受學生的喜愛，家長的信任,，并贏得同事、領導的認可,，多次被評為先進,。在日常教學中我注重：

一,、以身作則，率先垂范,。我懂得“身教重于言教”的道理，只有以身作則,，為人師表，才能使學生從教師的形象中感受到所學道德準則的可信。在平時的教育中,，凡是要求學生做到的,，自己先做到,，注意在點滴之中對學生進行教育,。

二,、不斷學習，追求卓越,。在教育教學中，我追求卓越,，與時俱進。深入鉆研教材,，不斷探索改革教學的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵,。我還堅信“開卷有益”,因而不斷地向書本學習，向實踐學習,，向同行學習,。

三、關心學生,，循循善誘。有句話說得好：“你的孩子,，我的學生,，你親我更愛,！”真誠關心和愛護學生，不僅在思想上,、學習上、生活上給予關心,，而且要具體體現(xiàn)在實際行動上，對每個學生,，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們,。

愛無價，情永恒,，為了教育的最高境界,，為了學生的發(fā)展,、為了教師的發(fā)展、為了學校的發(fā)展,，始終用自己的愛、自己的情,，永遠在教育路上跋涉著、耕耘著,、探索著、追求著,。

顧健

顧健，對孩子始終保持誠摯的心,，傾注滿腔的熱情。擁抱,，真切又踏實,；微笑,，不含雜質(zhì)的舒展,，湖般湛藍,。不少學生還明里暗里稱他為“小顧”,這叫聲里讓人感覺既是學生的嚴師，又是益友,。

在教學中，積極探索教學規(guī)律,，努力改進和優(yōu)化自己的教學方法，力求讓每一堂課都生動而有實效,。工作的第三個年頭獲海門市政府嘉獎，獲得過海門市優(yōu)秀教育工作者和南通市優(yōu)秀教育工作者等榮譽,，同時帶領過學生參加過省車模比賽并獲省優(yōu)秀青少年科技輔導員（車輛模型）。20有幸加入一附小團隊也積極參加教學比賽,，獲得過省首屆微課大賽一等獎,；省教師網(wǎng)絡團隊比賽一等獎,。

在專業(yè)成長的過程中,，積極把握各種機會進行“充電”,不斷充實、提高和完善自己,，于獲的浙江大學教育碩士學位。正是在不斷的學習和反思中,，寫出了具有一定質(zhì)量的論文及案例在省教海探航、師陶杯均獲一等獎,，并有二十多篇案例、論文發(fā)表于《江蘇教育報》,、《四川教育》、《陜西教育》,、《中小學教學研究》等報刊雜志,。同時于2015年9月為共青團中央主管的《智力課堂》雜志“無敵計算王”欄目每月提供稿件。

跋涉著艱辛,，依偎著平淡，我將繼續(xù)行走在風景里,。相信能以快樂而幸福姿態(tài)行走在自己的教育人生之路上,，用真誠的奉獻使未來的山花爛漫,。

伍浩波

伍浩波，中共黨員,，本科學歷，教育學士學位,。從教以來始終踐行著“學高為師，身正為范”的理念,，求實,、創(chuàng)新,、嚴謹、扎實地開展教學工作,，注重教學行為的反思與重建。作為班主任,，在班級管理中讓學生自主參與班級建設，體現(xiàn)學生主人翁意識,；注重崗位設置的廣泛性與動態(tài)性，讓每一個學生都能擁有自己的崗位,，培養(yǎng)學生的責任感,；同時力求做到班級群體中對學生評價的多元性,。作為數(shù)學教師,，課堂上,，他把大量的時間和空間還給學生，使學生在自由輕松的環(huán)境下學習,；關注每一個學生的學習狀況，實現(xiàn)師生之間的民主與平等,，注意培養(yǎng)學生的質(zhì)疑問難，促進師生的有效互動,，實現(xiàn)學生的“書本世界”與“生活世界”的溝通，充分喚醒和激活學生的思維,。教育教學工作獲得相應的肯定，曾獲得淮安市優(yōu)秀教師光榮稱號,，淮安市領航杯教研比賽一等獎，江蘇省教研比賽一等獎,，全國電子白板賽課一等獎，多篇論文在國家,、省、市級獲獎或發(fā)表,。

沒有追求的人生是乏味的；沒有創(chuàng)造的生活是平淡的,；沒有燃燒的事業(yè)是無奈的；沒有愛的心靈是黑暗的,。心中有花，靈魂自香,；心中有燈，執(zhí)著前行,。身為一名光榮的教育工作者，從事的是塑造人類靈魂的崇高職業(yè),，無悔于過去,，執(zhí)著于未來,，永遠醉心于這份高尚的育人事業(yè)。

姚嫻

她普通得如同一粒細小的塵土,；她平凡得如同隨處可見的小草；雖然她已在三尺講臺上奮斗了近三十年,；盡管桃李滿天下，但是她始終如一地熱愛教育事業(yè),、傾情教育事業(yè)，用生命的原色將新時期“師德”內(nèi)涵詮釋得盡善盡美,。她就是校園傾情追夢人――姚嫻老師。

姚老師的教育教學總是春風化雨,，潤物無聲,，深受學生喜愛，備受家長信賴,。她不驕不躁，勤勤懇懇,，以樂觀的精神感染人，以進取的態(tài)度感召人,，處處彰顯師德魅力。

作為一名富有經(jīng)驗的教師,，她沒有在過去的成績上停滯不前,，而是以高標準嚴要求對待自己,。在教學上她認真?zhèn)湔n,、上課，開動腦筋,，鉆研業(yè)務,，虛心向同行請教,；批改作業(yè)總是有針對性地加些評語、輔導學生有耐心并持之以恒,，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處,，用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得依賴的老師,，又是親密的好朋友,。

她勤于學習,，精于業(yè)務,，樂于奉獻。作為學校一名教學經(jīng)驗豐富的老教師,，她深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情,。利用工作之余，多方搜集材料,，閱讀報刊,，轉變教育觀念,。多年來,，她堅持主動學習，使自己的教育理念始終走在時代的前列,，多篇論文在省市級報刊發(fā)表。

從教近30年,，洗盡鉛華，沉淀生命，愛學生,、愛講臺、愛校園已成為姚嫻老師生命中永不消褪的色彩,，她用高尚的師德托起孩子們騰飛的翅膀。

張龍梅

工作以來她始終貫徹新課程改革的教育理念,，擁有十余年畢業(yè)班語文教學工作經(jīng)歷的她，也始終認為語文學習的過程不單單是學習知識,、提高能力的過程，語文學習更重要的是一個熏陶情感,、提高審美、培育道德,、學習做人的過程。語文學習不能求快,，“靜待花開”才是一個語文老師必須具備的職業(yè)心態(tài),。一定要堅信：只要樂此不疲,、津津樂道,，不一定什么時候，就會有“眾里尋她千百度,，驀然回首，那人卻在,、燈火闌珊處”的驚喜,！她的作文教學在著眼長遠的前提下也能獨辟蹊徑：努力培養(yǎng)學生閱讀習慣讓習作有源可溯,；依托課本讀寫結合讓習作有法可依,；片段篇章相結合的系列訓練讓習作有章可循。“真正的教育者,，并不是擁有頭銜或業(yè)績的人。他能讓你發(fā)揮出所有潛力,。也就是說，真正的教育者,，理應是你的解放者。所以,，能讓你自由自在、充滿活力地發(fā)揮出所有能力的人,，才是你真正的教育者，他所在的地方也就是最適合你的學校,?！蹦岵傻倪@段話,，是她一直奉行的職業(yè)格言。

張春霞

張春霞,，1979年出生，是一名中國共產(chǎn)黨員,。1999年畢業(yè)于淮安師范學院。自工作以來,，我一直嚴格要求自己，刻苦學習,，努力工作，兢兢業(yè)業(yè),。在德、能,、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表,、教書育人?！白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目標，也是我的目標,。自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,。我都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,，認真履行教書育人的神圣職責。教學上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,，注重對學生能力的培養(yǎng)，不僅教他們學習知識,，而且讓他們在學習過程中學會學習，學會做人,。教學中注意分析學生的特點，根據(jù)不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法,，積極營造一種平等和諧,、活躍有序的課堂氛圍,，力求讓每一個學生都能有所收獲。教師是兒童童年的守護者,、維持者，是兒童精神原鄉(xiāng)的看守人。我甘愿做一名最忠實的還本真于兒童的人,。

盧松芹

盧松芹，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，在學校擔任校醫(yī)一職。工作多年來,，她一直勤勤懇懇、任勞任怨,，默默地做好本職工作,，為學校的衛(wèi)生工作作出自己的貢獻,。每天上班,，她總能提前到崗，認真完成各項工作,，為學生的健康保駕護航。

作為一名校醫(yī),，她能夠及時根據(jù)季節(jié),、氣候的變化,，結合本校具體情況,，不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動，定期宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識,，做到勤說,，勤講,、勤查,，從而提高了同學們的防病意識,。堅持每天進行全校學生晨檢和記錄，發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒或傳染病學生作晨檢記錄,，提出隔離要求。

不僅如此,，她還每天堅持學習，時刻不忘提高自身的業(yè)務水平,，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進,。再苦再累，我們都能看到她的臉上露出的笑容,。

雖然崗位平凡，但是她總是默默地奉獻著,，用自己的實際行動詮釋著優(yōu)秀校醫(yī)的稱號,。在以后的日子里，她將更加嚴格要求自己,，做好自己的本職工作。

王曉紅

王曉紅,，一位樂觀開朗,、扎實工作,、辛勤耕耘的一附小人,。始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求著自己，努力地追尋著工作的幸福,、事業(yè)的進步、生活的快樂,。和善柔韌的她好似一株靜美的君子蘭努力綻放自己生命的芳華,，用滴滴汗水澆灌著蓬勃向上的生命之樹。

作為一名體育老師,，她深深地熱愛著自己的育人事業(yè)，無論在教育教學還是教學研究中都能做到積極努力不斷創(chuàng)新,，多次獲得市、省以及國家級的表彰,！憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，取得了一定的成績,！在淮安體育屆乃至全國業(yè)余籃球界擁有較高的聲譽和威望。她和同事們一起策劃“校園陽光體育”活動,，用愛和行動為推動校園陽光體育的健康發(fā)展作出積極貢獻,，起到了引領和輻射的作用,。

努力搞好教學的同時,，她更鐘愛的是自己懵懂的學生。她喜歡打破常規(guī),，喜歡用靈感和迸發(fā)的小“主意”帶著孩子體驗體育的美妙，感受運動的樂趣,。在日常教學中,，她不僅耐心的向孩子們傳授各項運動技能,，還關注孩子們品行以及價值觀,、人生觀的教育。例如,，她會適時的帶領孩子們維護運動設施，離開操場同時會引導孩子們一起帶走場上垃圾,，讓我們的操場更清潔,，我們校園環(huán)境更美好！當然,，帶著孩子們在運動中尋找快樂、磨煉意志,，成了她最熱衷的事情……本學期四年級的“走班上課”活動中，她的籃球課總是讓孩子們積極向往,，充滿期待……她用愛贏得了學生的尊重，也讓學生在體育課中收獲了成功與自信,。她的學生總是那么喜愛和向往體育課。

二十七年的教學生涯生為她贏得了精彩的“體育人生”,也見證了一位體育教師深深的體育情懷,?！矮I身教育永無悔,，精益求精寫春秋?！边@，就是她,，一名優(yōu)秀體育教師,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的不懈追求！

張濤

參加工作,，一直擔任一附小現(xiàn)金會計。他的工作宗旨就是“為全體一附小人服務”.他是這樣想的,，也是這樣做的。一附小人多財務工作量大,，但他從無怨言，默默在自己的崗位上工作著,，全心全意地為大家服務著,。

現(xiàn)金會計工作是一項比較繁瑣的工作,，對外要接待很多外單位的業(yè)務，校內(nèi)要面對幾百名教職工,，同時對校內(nèi)教職工還要做好財務制度的解釋工作,。發(fā)放工資,，調(diào)整公積金，各項保險費等這些關系到教職工個人切身利益的事,，他更加仔細。出納工作要足夠的細心和耐心,，不能出任何差錯，每次報賬時,，他都會多算幾遍賬多點幾遍錢，確保萬無一失,，來在財務上他未出現(xiàn)過任何差錯。

工作中,，他堅守原則，一直同仁,，財務工作公開透明,，是大家值得信賴的優(yōu)秀財務工作者,。

他表示在今后的工作當中，將一如既往的努力工作,，不斷總結經(jīng)驗；努力學習,，不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務能力，以新形象，新面貌,，為一附小的發(fā)展繼續(xù)努力奮斗。

陳火箭

年9月,，我校微信公眾平臺正式啟用。經(jīng)過一年多的維護與運行,，目前,，我校微信公眾號的用戶已達一萬六千多人,。如今,，此微信公眾平臺已逐步成為全方位展示我校教育形象、發(fā)布新聞資訊及學校學生學習動態(tài),、教師成長展示的窗口平臺。

電視臺節(jié)目的后期處理,、視頻文件的采樣編輯、廣播站信息的錄入合成,、課件素材的查找甄選,、校園廣播的調(diào)試運行,，文檔資料,、各類演出視頻的設計及制作……樁樁件件，他都擠出時間按時完成,。特別是形式多樣,、特色鮮明的宣傳片,，其獨具匠心的內(nèi)容設計和精湛的制作技術無不讓人折服,。

代表學校參加各類比賽的課件也幾乎出自他手。他總能結合大家的需要,，將自己的設計理念融入制作,，在精益求精中沉淀出超出期待的優(yōu)秀作品,，而這些作品無一例外地能為選手比賽錦上添花。

自信而篤定,，從容而簡單，于不同崗位閃現(xiàn)精彩,，于細微之處展示真誠。不論是教學一線,，還是服務保障,，他都一直在用自己取之不盡的激情,，點燃著一個又一個關乎工作、關乎崗位,、關乎職業(yè)的夢想。