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最新高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo) 高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-20 12:04:04
最新高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo) 高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃(精選16篇)
時(shí)間:2023-10-20 12:04:04     小編:飛雪

計(jì)劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。通過制定計(jì)劃,,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,,提高效率和質(zhì)量。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。

高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇一

作為一個(gè)新高三生,,如何使自己從高中前兩年相對輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài),,轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?這其中既包括學(xué)習(xí)規(guī)劃,、心理調(diào)節(jié),也包括飲食起居的`細(xì)節(jié),。鄭州捷登教育老師建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關(guān)準(zhǔn)備,,制定高三學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃,盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活,。

學(xué)習(xí)方面:打好基礎(chǔ) 注重積累

高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同,。高考的日益臨近讓每個(gè)人都感到無形的壓力,而從前的學(xué)習(xí)方法,、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏,、高效率的學(xué)習(xí)。新高三生應(yīng)該針對高三學(xué)習(xí)的特點(diǎn),,修正學(xué)習(xí)方法和策略,。

高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ),并把知識網(wǎng)絡(luò)化,、系統(tǒng)化,,在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用,應(yīng)用到實(shí)際生活中,。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識型向能力型轉(zhuǎn)化,。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù),覺得自己做題越多越好,,卻忽視了最基本的課本知識,。高考所考查的是學(xué)生對知識的整體把握和駕馭,所以有牢固的知識基礎(chǔ)是非常必要的,。對于高三學(xué)生來說,,從現(xiàn)在開始就應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ),第一步就應(yīng)從鞏固課本知識做起,。

了解高考變化

新高三生可利用暑假最后一個(gè)月的時(shí)間,,了解以往考試的基本情況,如試卷結(jié)構(gòu),、試題特點(diǎn)等,,對高考有一個(gè)基本的認(rèn)識,還要了解一下今年的考試變化,,包括題型,、內(nèi)容、題量,、分值等,,把握高考趨勢,明確復(fù)習(xí)重點(diǎn),,只有對高考有較全面的了解,,復(fù)習(xí)時(shí)才能做到心中有數(shù),。

心理調(diào)節(jié)方面:鼓勵(lì)“立長志”避免“常立志”

每個(gè)新高三學(xué)生在進(jìn)入最后一年沖刺階段前,要冷靜,、認(rèn)真地思考一下自己的奮斗目標(biāo),。當(dāng)然,這不是說憑借自己心頭一熱,,有感而發(fā)的所謂“豪言壯語”,。志向要有根有據(jù)。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣,、特長作支撐,,確立的目標(biāo)以自己的實(shí)際能力和愛好為根本。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標(biāo)符合社會的需要,,具有社會價(jià)值,,而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時(shí)需要認(rèn)真思考的問題,。

既要做好“長打算”又要做好“短安排”

飯要一口一口地吃,,事要一件一件地做。新高三學(xué)生面對將近10個(gè)月的應(yīng)試準(zhǔn)備,,既要做好切實(shí)可行的周密計(jì)劃,,又要做好及時(shí)調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果,。

由于高考不僅是拼知識,,也是拼毅力和體力。每年高考前,,都有一些考生因生病堅(jiān)持不到最后,,即使有頑強(qiáng)的毅力,帶病堅(jiān)持到了最后,,效果也不好,。生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生,堅(jiān)持體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),。體育鍛煉可選擇打球、跑步,、游泳,、跳繩、立定跳遠(yuǎn),,仰臥起坐等,。保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素,新高三生要保持良好的作息習(xí)慣,,保證充足的睡眠,。

高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇二

作為一個(gè)新高三生,怎么使自己從高中前兩年相對輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài),,轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢,?這其中既包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、心理調(diào)節(jié),,也包括飲食起居的細(xì)節(jié),。我建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關(guān)準(zhǔn)備,制定高三學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃,,盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活,。

學(xué)習(xí)方面:打好基礎(chǔ) 注重積累

高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個(gè)人都感到無形的壓力,,而從前的學(xué)習(xí)方法,、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí),。新高三生應(yīng)該針對高三學(xué)習(xí)的特點(diǎn),,修正學(xué)習(xí)方法和策略。

高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ),,并把知識網(wǎng)絡(luò)化,、系統(tǒng)化,在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用,,應(yīng)用到實(shí)際生活中,。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù),,覺得自己做題越多越好,,卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學(xué)生對知識的整體把握和駕馭,,所以有牢固的知識基礎(chǔ)是非常必要的,。對于高三的學(xué)生來說,從現(xiàn)在開始就應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)打牢基礎(chǔ),,第一步就應(yīng)從鞏固課本知識做起,。

了解高考變化

新高三生可利用暑假最后一個(gè)月的時(shí)間,了解以往考試的基本情況,,如試卷結(jié)構(gòu),、試題特點(diǎn)等,對高考有一個(gè)基本的認(rèn)識,,還要了解一下今年的考試變化,,包括題型、內(nèi)容,、題量,、分值等,,把握高考趨勢,明確復(fù)習(xí)重點(diǎn),,只有對高考有較全面的了解,,復(fù)習(xí)時(shí)才能做到心中有數(shù)。

心理調(diào)節(jié)方面:鼓勵(lì)“立長志”避免“常立志”

每個(gè)新高三的學(xué)生在進(jìn)入最后一年沖刺階段前,,要冷靜,、認(rèn)真地思考一下自己的奮斗目標(biāo)。當(dāng)然,,這不是說憑借自己心頭一熱,,有感而發(fā)的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據(jù),。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣,、特長作支撐,確立的目標(biāo)以自己的實(shí)際能力和愛好為根本,。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標(biāo)符合社會的需要,,具有社會價(jià)值,而不單單是自己的主觀遐想,。這是考生確立志向時(shí)需要認(rèn)真思考的問題,。

既要做好“長打算”又要做好“短安排”

飯要一口一口地吃,事要一件一件地做,。新高三的學(xué)生面對將近10個(gè)月的應(yīng)試準(zhǔn)備,,既要做好切實(shí)可行的周密計(jì)劃,又要做好及時(shí)調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備,。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果,。

在高考復(fù)習(xí)中,每個(gè)考生都會有自己的打算,,有的打算放棄某些短項(xiàng)學(xué)科,,努力提高長項(xiàng)學(xué)科的成績;也有的玩兒命補(bǔ)差科,,抱著“硬骨頭”死啃到底,。殊不知,任何事情一旦走入極端便會導(dǎo)致偏頗,。在自我感覺良好的時(shí)刻,,高三生也要經(jīng)常做一些“瞻前顧后”的事情。這時(shí)候最需要的就是用好身邊的“高參”——各學(xué)科的任課老師,。畢竟這些老師跟了你這么長的時(shí)間,,對每個(gè)學(xué)生的情況知根知底。因此,在考生制訂“長打算”時(shí)不妨征求一下老師的意見,,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,,做一些個(gè)人計(jì)劃與教師建議相融合的“短安排”,努力使復(fù)習(xí)效果達(dá)到最佳狀態(tài),。

身體方面:儲備充足體能

由于高考不僅是拼知識,,也是拼毅力和體力,。每一年高考前,,都有一些考生因生病堅(jiān)持不到最后,即使有頑強(qiáng)的毅力,,帶病堅(jiān)持到了最后,,效果也不好。

生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生,,堅(jiān)持體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球,、跑步,、游泳、跳繩,、立定跳遠(yuǎn),,仰臥起坐等。

保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素,,新高三生要保持良好的作息習(xí)慣,,保證充足的睡眠。

新的學(xué)期馬上要開始了,,我在這里衷心地祝福高三新生們都能夠以最佳的精神狀態(tài)跨上征程,!

高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇三

在進(jìn)入高三下學(xué)期后,許多學(xué)生都刷題到半夜甚至凌晨,,恨不得1分鐘掰成2分鐘用,,這個(gè)時(shí)候家長更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理情況。

此時(shí)學(xué)生們最常見的想法就是“如果我考不上大學(xué)可怎么辦呀,?考不上一本就丟人了,。”

這種時(shí)候,,希望家長們正確引導(dǎo)孩子,,不要說一些“考不上就進(jìn)廠打工”、“考不上就完了”這種消極的話,。

首先該讓孩子明白,,高考雖然很重要但不是人生的全部,只是人生一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)??忌狭瞬灰馕吨院缶蜁w黃騰達(dá),,考不上也許以后會辛苦一些,但人生很長,,還存在很多其他的機(jī)會,,不要因?yàn)檫@一次的失利就自暴自棄。

家長的正確引導(dǎo)有利于讓精神緊繃的`學(xué)生得到心理上的放松,,有時(shí)還會起到幫助學(xué)習(xí)的作用,。

每年高考都會有學(xué)生因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒、拉肚子甚至受傷等身體因素導(dǎo)致高考失利或缺考,,身體是革命的本錢,,在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力和心理壓力下,學(xué)生的免疫力很容易受影響,,因此家長們一定要多關(guān)注身體健康,,補(bǔ)充充足的營養(yǎng),適當(dāng)?shù)膽敉饣顒右矔寣W(xué)生更放松,,頭腦更清醒,,學(xué)習(xí)效率更高。

對于腸胃虛弱的學(xué)生,,更要及時(shí)調(diào)理,,以免高考時(shí)因心理壓力大引發(fā)腹瀉、腸胃感冒等問題,。

喜歡運(yùn)動的男同學(xué)們,,此時(shí)最好不要再進(jìn)行劇烈的體育運(yùn)動,打籃球或踢足球時(shí)都要量力而行,,避免傷筋動骨影響高考發(fā)揮,。

家長們對新高考改革的選科和賦分制以及志愿填報(bào)的規(guī)則都十分頭疼,但是改革的初衷就是讓學(xué)生們更清晰地認(rèn)知自己的興趣,,“以專業(yè)為導(dǎo)向”的報(bào)考方式是為了盡可能得讓學(xué)生把專業(yè)和職業(yè)相關(guān)聯(lián),,把對職業(yè)的認(rèn)知提前,讓學(xué)生學(xué)有所用,。

高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇四

新的學(xué)期馬上就要開始了,,作為高三的學(xué)生,這個(gè)學(xué)期對我來說是非常的重要的,,在這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候就是我進(jìn)入高考考場的時(shí)候,,所以利用好這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是非常的重要的',而我也應(yīng)該要思考怎樣才能夠讓自己利用好這學(xué)期的每一天,。為了讓自己在這個(gè)學(xué)期中能夠取得一些進(jìn)步,,我想我是要制定好一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的,這樣是能夠幫助自己利用好最后這一個(gè)學(xué)期的,,希望自己在這學(xué)期中能夠有一些進(jìn)步。

我語文失分最多的地方是在閱讀理解和選擇題,,語文要記的東西是比較的多的,選擇題的分?jǐn)?shù)是很高的,,若是選擇題錯(cuò)的太多的話語文成績是肯定不會太好的,,所以我之后的計(jì)劃是要多復(fù)習(xí)這些基礎(chǔ)的知識,復(fù)習(xí)的方法就是多做題目,,因?yàn)橹挥凶鲱}目才能夠知道自己究竟有沒有記住,,在做題目的過程中也是能夠積累一些知識的。閱讀理解我的復(fù)習(xí)方法也是多做題目,,只有這樣才能夠記住答題的模式,,這樣就能夠在這些題目上少扣一點(diǎn)分?jǐn)?shù)了,。

數(shù)學(xué)在我們的學(xué)習(xí)中是比較的重要的,,想要學(xué)好數(shù)學(xué)還是需要多做題目的,只有這樣才能夠提高自己做題的速度,,學(xué)會更多的解題模式,,題目是千變?nèi)f化的,但考的知識點(diǎn)是一樣的,,所以通過做題是能夠知道更多題型的題目應(yīng)該要怎么去解的,,一直以來我的成績都是比較的不錯(cuò)的,但還是有提高的空間的,,所以這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)的刷題,。

英語一直以來我都是學(xué)得比較的困難的,所以在這個(gè)學(xué)期我要多花一點(diǎn)時(shí)間去背單詞,,之前我都不會背單詞的,,因?yàn)槲沂呛懿幌矚g的。但都到了現(xiàn)在了是必須要花時(shí)間背單詞了的,,學(xué)好單詞是學(xué)好英語的基礎(chǔ),,只有記住更多的單詞,在考試的時(shí)候才能夠知道題目考的是什么,,才會提高自己的分?jǐn)?shù),。

其實(shí)不管是什么學(xué)科想要學(xué)好都是需要多刷題、多背知識點(diǎn)的,,背完一個(gè)知識點(diǎn)之后就去做題目,,做完之后根據(jù)做題的結(jié)果再決定要不要再背一遍知識點(diǎn)。我決定自己要每周完成一次套卷,,模擬考試一次,,鍛煉自己的做題速度,,讓自己能夠多一點(diǎn)時(shí)間去檢查。

我想若是自己能夠按照這個(gè)計(jì)劃去學(xué)習(xí)的話,,是一定能夠在高考中取得一個(gè)好的成績的,,所以為了讓自己能夠進(jìn)步,我是一定會努力的,。

高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇五

新的學(xué)期又到了,,在這重要的階段里,我要努力,,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,。努力投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位教師對我說,,態(tài)度決定一切,,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自身,,相信自身,,我個(gè)人覺得,人一生的時(shí)間的有限的,,時(shí)間不等人,,由于這是我初中生涯的比較后一段時(shí)間,我不會放過從我身邊中的每一份時(shí)間,,掙取把握好身邊的每分每秒,。

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我認(rèn)為比較薄弱的學(xué)科是語文,,化學(xué),。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次都有化學(xué),,語文拉分,,我覺得在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我認(rèn)為首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該努力聽課,,將教師課上所講內(nèi)容完全消化,,讓思維與教師同步。一般先以課本為先,,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ),。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,,按層次補(bǔ)缺和提升,。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,,逐一解決,,形成鞏固,。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,,要養(yǎng)成科學(xué),,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。由于任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分,。

1,、由于我比較薄弱的一項(xiàng)學(xué)科是語文,成績處于中等水平,,作文干巴巴的,,不生動。

空閑時(shí)間多看課后書,,每天記1~2條好詞佳句,,按教師的指導(dǎo)開展寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分上述,。

2,、提前教師的講解做和全品的題目,前天晚上努力預(yù)習(xí),。多做深,,精的題目,拓展思維,。

3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品,,養(yǎng)成良好的語感,。努力識記后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。努力復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的聚焦和附錄,,要求掌握語法,句型,。注意活學(xué)活用,。

4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,,元素化合價(jià),,酸、堿,、鹽溶解表,,嚴(yán)格避免由于忘記它們而在中考中失分。努力識記和總結(jié)教師給出的`化學(xué)方程式,,要求活學(xué)活用,,了解反應(yīng)條件,,反應(yīng)結(jié)果。

5,、努力識記物理公式,,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我比較薄弱的環(huán)節(jié),,我要跟隨教師的總復(fù)習(xí),,努力,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識,。通過努力復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識,,按時(shí)完成作業(yè),做筆記,。

6,、通過努力復(fù)習(xí)歷史知識要點(diǎn),在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),,加強(qiáng)記憶,,努力記憶教師總結(jié)的口訣,表格,,采用它們能很好的記憶知識要點(diǎn),,關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。

7,、通過與全品上面的題目和知識要點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦,。因?yàn)榻衲曛锌?/p>

高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇六

語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語文很容易,不用過于認(rèn)真的對待,。其實(shí)不然,,語文雖然不是一門難學(xué)的科目,但也絕對不是一門好提高成績的科目,。

首先,,自己要想提高語文成績,就必須提高對基礎(chǔ)知識的積累,,平時(shí)我會多掌握一些詞匯的讀音和字型,。然后,課本上必背的詩句一定背過,,多讀一些文言文和散文,,提高自己的閱讀理解能力。最好,,好好寫blog,,嘿嘿,!鍛煉自己的寫作的能力。

高考目標(biāo):100分以上

其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績還算ok了,,中考時(shí)還考了100多分,,不過初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好,以至于高中的數(shù)學(xué)成績會直線下滑,,高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識應(yīng)用的比例很大,,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。

今后我上課時(shí)一定好好聽講,,課下多做一些針對性的練習(xí),,將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,,抓住重點(diǎn),讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的提高,。

高考目標(biāo):80分以上

英語一直就是一門很讓我頭痛的科目,,不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目,只不過成績一直不理想罷了,。初中時(shí)的英語糟糕透了,,中考竟然還不到50分,其實(shí)初中時(shí)在英語上花的財(cái)力和精力很多,,只不過自己不喜歡背東西,。從初2起,我就經(jīng)常請hometeacher上課,,畢業(yè)的那個(gè)暑假里,,更是天天看英語,用2.3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本english,,不過高中的英語學(xué)起來還是那么吃力,但我明白最根本的問題就是不背單詞,。

高考目標(biāo):80分以上

我對古代史和外國近代史的學(xué)習(xí)還算ok,,只不過對中國近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,大腦里沒有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),,對中國近代史的'理解很理解很混亂,。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固,。

今后著重對中國近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),,課本上需要背誦的知識點(diǎn)一定記住。

高考目標(biāo):80分以上

在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識,,都是上課不認(rèn)真聽講,、課下不背,。在考試時(shí)尤其在客觀題上,丟分很多,。

今后自己上課要認(rèn)真聽講,,課下多背書。而且要多做客觀題,,將學(xué)過的知識點(diǎn)和材料結(jié)合起來答題,。

高考目標(biāo):80分以上

睡眠時(shí)間:

10—11小時(shí)正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長,對孩子的身高,、智力發(fā)育都起到了重要作用,。

可以說是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課,上課不曾認(rèn)真聽過,,考試也都會,,成績也不差。不過話說回來,,這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好,。

今后在地理課上認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),,多做題,,將題與圖結(jié)合起來,用思維在大腦里編制一個(gè)地球,,便于自己更好的學(xué)習(xí)地理,。

高考目標(biāo):90分以上

2小時(shí)每天抽出時(shí)間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書目,按照不同年齡安排每天讀書時(shí)間,,計(jì)劃每周讀完一本或者兩本書,,長期堅(jiān)持下來,就會提高閱讀能力,。

1.5小時(shí)根據(jù)孩子的愛好,,可以幫助孩子參加特長班,比如聲樂,、舞蹈,、書法等;或者建議孩子每天抽出1.5個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在家練習(xí),。

1小時(shí)暑假作業(yè)可以讓孩子對于所學(xué)的知識溫故知新,,但是暑假期間,應(yīng)該給孩子更多的時(shí)間來安排自己的學(xué)習(xí)生活,。

高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇七

充分利用課堂時(shí)間,。課堂上要及時(shí)配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,,跟得上老師的思維與節(jié)奏,。課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,,還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識,。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目,。

找一個(gè)安靜的,、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,,安靜而沒有干擾,。開始學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)該全神貫注于功課,,千萬不能“身在曹營心在漢”,。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心,、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí),。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守,。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,除了上課時(shí)間外,,晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),,記5個(gè)英語單詞,預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,,復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,,做適量習(xí)題,加以鞏固,。背誦所有科目必背的課文,。

利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,加強(qiáng)寫作,,開闊視野,。

上課前預(yù)習(xí),找不懂的地方,,xx上課時(shí)學(xué)習(xí),解決不懂的地方,,上課后復(fù)習(xí),,溫故而知新。

認(rèn)真上每一節(jié)課,。集中注意力,,思考老師講的每一個(gè)問題,,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當(dāng)天的知識當(dāng)天融會貫通,。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,對待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識,,深刻的自省,,不驕不躁。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學(xué),。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,,希望我按照計(jì)劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績,。

高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇八

新的學(xué)期馬上就要開始了,,作為高三的學(xué)生,這個(gè)學(xué)期對我來說是非常的'重要的,,在這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候就是我進(jìn)入高考考場的時(shí)候,,所以利用好這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間是非常的重要的,而我也應(yīng)該要思考怎樣才能夠讓自己利用好這學(xué)期的每一天,。為了讓自己在這個(gè)學(xué)期中能夠取得一些進(jìn)步,,我想我是要制定好一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的,這樣是能夠幫助自己利用好最后這一個(gè)學(xué)期的,,希望自己在這學(xué)期中能夠有一些進(jìn)步,。

我語文失分最多的地方是在閱讀理解和選擇題,語文要記的東西是比較的多的,,選擇題的分?jǐn)?shù)是很高的,,若是選擇題錯(cuò)的太多的話語文成績是肯定不會太好的,所以我之后的計(jì)劃是要多復(fù)習(xí)這些基礎(chǔ)的知識,,復(fù)習(xí)的方法就是多做題目,,因?yàn)橹挥凶鲱}目才能夠知道自己究竟有沒有記住,在做題目的過程中也是能夠積累一些知識的,。閱讀理解我的復(fù)習(xí)方法也是多做題目,,只有這樣才能夠記住答題的模式,這樣就能夠在這些題目上少扣一點(diǎn)分?jǐn)?shù)了,。

數(shù)學(xué)在我們的學(xué)習(xí)中是比較的重要的,,想要學(xué)好數(shù)學(xué)還是需要多做題目的,只有這樣才能夠提高自己做題的速度,學(xué)會更多的解題模式,,題目是千變?nèi)f化的,,但考的知識點(diǎn)是一樣的,所以通過做題是能夠知道更多題型的題目應(yīng)該要怎么去解的,,一直以來我的成績都是比較的不錯(cuò)的,,但還是有提高的空間的,所以這個(gè)學(xué)期要繼續(xù)的刷題,。

英語一直以來我都是學(xué)得比較的困難的,,所以在這個(gè)學(xué)期我要多花一點(diǎn)時(shí)間去背單詞,之前我都不會背單詞的,,因?yàn)槲沂呛懿幌矚g的,。但都到了現(xiàn)在了是必須要花時(shí)間背單詞了的,學(xué)好單詞是學(xué)好英語的基礎(chǔ),,只有記住更多的單詞,,在考試的時(shí)候才能夠知道題目考的是什么,才會提高自己的分?jǐn)?shù),。

其實(shí)不管是什么學(xué)科想要學(xué)好都是需要多刷題,、多背知識點(diǎn)的,背完一個(gè)知識點(diǎn)之后就去做題目,,做完之后根據(jù)做題的結(jié)果再決定要不要再背一遍知識點(diǎn),。我決定自己要每周完成一次套卷,模擬考試一次,,鍛煉自己的做題速度,,讓自己能夠多一點(diǎn)時(shí)間去檢查。

我想若是自己能夠按照這個(gè)計(jì)劃去學(xué)習(xí)的話,,是一定能夠在高考中取得一個(gè)好的成績的,,所以為了讓自己能夠進(jìn)步,我是一定會努力的,。

高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇九

這個(gè)階段過程主要是用于高中三年全部課程的回顧,。這時(shí)候我希望大家在回顧的過程中能夠找到自己知識遺漏的部分。這個(gè)階段相當(dāng)?shù)娜唛L,,最主要的是要會學(xué)回歸課本,。無論如何,高考絕大部分內(nèi)容都貼近課本的,。高考試題的80%是基礎(chǔ)知識,,20%是稍難點(diǎn)的綜合題,掌握好基礎(chǔ),,幾乎能上一個(gè)比較不錯(cuò)的大學(xué),。

因此高三前期,,我希望同學(xué)們老老實(shí)實(shí)把課本弄懂。弄懂課本不是光記住結(jié)論,,而是要通讀。即理科全部的原理要弄清,、語文課文內(nèi)標(biāo)注的字詞句摘抄,、英語課文至少要達(dá)到念的通順、文史類知識主線及同類型知識要素要學(xué)會整理等,。

注意,,第一輪復(fù)習(xí)十分重要,大家千萬不要埋頭做題,,而是先看課本,,再“精”做題目。在復(fù)習(xí)過程中一定先將課本看明白了,,然后再做題,,做題過程中不許看課本,不許對答案,。會就會做,,不會做一定要先想哪些內(nèi)容遺忘了,哪里想錯(cuò)了,,先做后面的,,等隔一定時(shí)間再看不會做的,馬上看的話效果打折扣的,。

很多學(xué)生因?yàn)樵趶?fù)習(xí)過程中跟不上老師的節(jié)奏,,導(dǎo)致前面部分沒弄懂,后面部分更是拉下,,學(xué)校在教學(xué)節(jié)奏控制上又不能根據(jù)學(xué)生本身制定,。因此我建議學(xué)生一定要提高自學(xué)能力,如果實(shí)在跟不上節(jié)奏,,就先關(guān)注最基礎(chǔ)最簡單的題目,,將遺漏的課本部分做好畫線標(biāo)記,或?qū)㈨撁嬲燮鹱鰳?biāo)記,,以利于及時(shí)的回顧,。

在學(xué)的過程中不要因?yàn)槊孀訂栴}不敢發(fā)問,建議學(xué)生在弄不懂的問題上多問同學(xué),,多問老師,。最好能夠找到水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),互相約定好給對方做考察,,給對方講解雙方對知識點(diǎn)的認(rèn)識,,互相研究題目,。

同學(xué)之間相互溝通時(shí)所掌握的內(nèi)容比問老師的效果更好,因?yàn)樵诨ハ鄿贤ǖ臅r(shí)候可以帶者任何疑問,,可以很容易的將思維的漏洞補(bǔ)齊,。

在處理作業(yè)上,千萬不要死磕題目,,記住兩個(gè)原則:

(1),、不要和自己過不去。

第一遍做不出來或做錯(cuò)就直接先放棄,,但是要保留這道題,,每天抽1~2分鐘看下這類不會做的題,無論是看課本也好,,聽老師講解也好,,做到一眼看出這題怎么做時(shí),再動手做,,并將這類題型留好,。

(2)、要加強(qiáng)互動性,。

不僅是和同學(xué)之間的互動,,還要和課本進(jìn)行互動。做完作業(yè)不要看對答案,,留到第二天把有困難的和同學(xué)交流,,或第二天看別人怎么做,然后問他怎么想的,。如果不善于問同學(xué),,至少等到第二天再看課本或是答案。

無論對錯(cuò),,看答案或?qū)Υ鸢傅倪^程中盡量回顧當(dāng)時(shí)我是怎么想的,,與別人差別點(diǎn)在哪里。這樣,,盡管你當(dāng)時(shí)沒有“獲取”答案,,但是留下了疑問,又多一些時(shí)間來探討自己做題時(shí)的思維,。

當(dāng)基本弄懂一個(gè)章節(jié)后,,一定要定期回顧,如一周的時(shí)間后,,翻一下課本,,這周學(xué)了什么,然后給自己限制時(shí)間做幾道題,,用以驗(yàn)證自己哪些內(nèi)容真正是明白了,。通過這么練習(xí),,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比大量做題效果好的多。

處理考試上,,要認(rèn)同自己,。分?jǐn)?shù)很重要,重要的是你得到的那些分?jǐn)?shù)和你得不到的分?jǐn)?shù),,畢竟不是高考,,當(dāng)前階段分?jǐn)?shù)的高低沒有任何意義。

你只需做三件事:

一,、根據(jù)你所獲取分?jǐn)?shù)的部分,整理你當(dāng)前會的知識,,會做的題型,。

二、根據(jù)你所丟的分?jǐn)?shù),,立即回歸課本,,看完課本后再做一遍。

三,、拿著卷子問自己,,當(dāng)時(shí)做對的題自己是怎么想的,不會的題當(dāng)時(shí)是怎么想的,,現(xiàn)在會的題和當(dāng)時(shí)不會做時(shí)差距在哪里,。

去年我有個(gè)學(xué)生,其他科成績都挺不錯(cuò),,英語非常不好,,大約40分左右,于是復(fù)讀了,,花費(fèi)整整一個(gè)學(xué)期的時(shí)間專門攻讀英語,,第一學(xué)期期末考試仍舊考了60來分,其他學(xué)科的成績也下降了,。于是他找到了我,,問到底怎么了。我問他你是怎么復(fù)習(xí)英語的,。他說,,天天狂做題,碰到不會的單詞都抄出來背,,但是不見效啊,。

最后我建議他,先不要做題,,先把課本念熟了,,不要管課本里你現(xiàn)在還看不懂的單詞,,可以先畫出來。念完兩遍大概想下課本全文的大概意思,,然后把這些詞的`意思自己推一下,,然后再查中文翻譯,然后再朗讀一遍,。開始念課文很拗口,,一天訓(xùn)練一篇,念個(gè)幾篇后,,念的順利了,,每天念3~5篇。課文全念完后,,然后再做題,。一個(gè)月過去了,他英語考了110多分,。

他又問我,,說他現(xiàn)在會念課本了,但是語法和句型結(jié)構(gòu)還不會,。我問他,,你現(xiàn)在考試的時(shí)候你看到題會第一時(shí)間想這道題考什么語法嗎?他說,語法基本不認(rèn)識,,看到題就憑感覺做,,感覺這個(gè)答案代進(jìn)去念的很順利,就對了,。

我說,,那你干嘛還要學(xué)什么語法?高考會問你,這句話用了什么語法嗎?英語是干嘛用的?是交流用的,,管他什么句子,,你只要把意思弄清楚了,考試的時(shí)候這個(gè)句子整體的意思能夠表達(dá)精確,,不就完了嗎?后面我再告訴他英語的客觀性思維及語意精確度原則,,做題時(shí)如何根據(jù)題目尋找有效信息等小技巧,最后英語反而不需要花費(fèi)太多時(shí)間了,,高考最終考了138分,。

這個(gè)案例只是說明。方法很重要,,看問題的角度也十分重要,。這個(gè)同學(xué)認(rèn)為他做題的最大障礙是單詞不認(rèn)識,希望在大量做題的過程中吃透英語單詞,。其實(shí)他的出發(fā)點(diǎn)就根本錯(cuò)了,。英語是一門交際語言,,美國文盲都能說的很溜,他們認(rèn)識單詞嗎?不認(rèn)識,。會犯語法錯(cuò)誤嗎?不會,。他們懂句子結(jié)構(gòu)分析嗎?不懂。但是不影響他們交流,,并且說的很標(biāo)準(zhǔn),,很規(guī)范。

那么我們就直接從英語的實(shí)用角度上去學(xué)習(xí)英語,,通過讀課文,,揣測其句意,哪怕你并不知道考試這道題考察你什么,,但是你畢竟能夠通過語言表達(dá)的方式做出來,。這是看問題的角度不同,導(dǎo)致學(xué)習(xí)考試的方法也不同,,當(dāng)你找到最適合的方法時(shí),就是你突破的時(shí)候,。當(dāng)你還停留于死記硬背,,盲目做題時(shí),那么是你停滯不前的時(shí)候,。

有人問如何換角度看問題?方法是什么?這個(gè)話題并不難,。簡單說下怎么換角度看試題,我們要善于思考,,每次看題的時(shí)候(注意是看題不是做題),,問下自己,這題干嘛要這么出,,是準(zhǔn)備考察我什么?如果我是出題的,,能不能把題目出的更加混蛋一些?通過這么去想,會漸漸明白題目是如何產(chǎn)生的,,那么看到新題,,也能從容應(yīng)付。

至于方法,,有學(xué)習(xí)的方法,,有考試的技巧,這些都是方法,,如前面說的,,根據(jù)英語用來交流的表達(dá)習(xí)慣,及語意的精確原則做題,,就是一種方法和技巧,。如英語完型填空中凡是關(guān)聯(lián)詞,、轉(zhuǎn)折詞必然有暗示,也是一種方法和技巧,。像選擇題,,我們完全可以忽略中間過程,只得出結(jié)論,,就有很多方法,。

如數(shù)學(xué)關(guān)于取值范圍的,我們可以根據(jù)選項(xiàng)來取特殊值代入驗(yàn)證,。如文史類(甚至生物)選擇題,,我們完全可以按照語文閱讀理解的角度去分析出最佳答案,即使某些知識點(diǎn)遺漏了也能得分,。

在日常學(xué)習(xí)上,,定期歸納、總結(jié)等,,只要適合自己的,,就是好方法。

高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十

高三一新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃新學(xué)期又到了,。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,,我會認(rèn)真規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真致力于學(xué)習(xí),。一位老師曾經(jīng)告訴我,,態(tài)度就是一切,我們要以良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí),。挑戰(zhàn)自己,,相信自己。我個(gè)人認(rèn)為人的一生時(shí)間是有限的,,時(shí)間不等人,,因?yàn)檫@是我第二天職業(yè)生涯的第一次。我不會從身邊放過每一次,,而去賺取和把握身邊的每一分鐘,。

環(huán)顧我的學(xué)習(xí)生涯,我認(rèn)為最薄弱的科目是語文和化學(xué),。我的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理,。每次月考都有化學(xué)和語文的分?jǐn)?shù)。我覺得應(yīng)該加強(qiáng)這些方面,。我覺得首先要做的就是認(rèn)真聽講,,充分消化老師上課說的話,保持思維與老師同步。一般來說,,課本是第一位的,,書的內(nèi)容是基礎(chǔ)。

在掌握的基礎(chǔ)上,,做專門的培訓(xùn),,補(bǔ)缺,分層次提高,。我還需要設(shè)置一個(gè)錯(cuò)題集,,把實(shí)踐中的錯(cuò)題和沒有及時(shí)理解的問題記錄下來,一個(gè)一個(gè)解決,,形成一個(gè)鞏固,。

復(fù)習(xí)中要倡導(dǎo)務(wù)實(shí)精神,重視規(guī)范化,、格式化,,培養(yǎng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏尾灰?guī)范的回答都可能導(dǎo)致失分,。

1.因?yàn)槲易钊醯目颇渴钦Z文,,成績處于中等水平,作文枯燥不生動,。

業(yè)余時(shí)間多讀一些課外書籍,,每天記住1 ~ 2個(gè)好詞好句,按照老師的指導(dǎo)練習(xí)寫作,。每次作文練習(xí)盡量考95分以上。

2.在老師講解前提前做好教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品的題目,,前天晚上認(rèn)真準(zhǔn)備,。多做深一點(diǎn)、精一點(diǎn)的題,,拓寬思路,。

3.每天堅(jiān)持閱讀外語作品,培養(yǎng)良好的語感,。認(rèn)真背好教學(xué)大綱后面的單詞,,嚴(yán)格避免中考因單詞失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)整個(gè)產(chǎn)品的重點(diǎn)和附錄,,掌握語法和句型,。注意學(xué)習(xí)和使用。

4.回收背誦常用的原子質(zhì)量表,、元素化合價(jià)表,、酸、堿、鹽溶解表,,嚴(yán)格避免中考因?yàn)檫z忘而失分,。認(rèn)真記憶和總結(jié)老師給的化學(xué)方程式,需要活學(xué)活用,,知道反應(yīng)條件和結(jié)果,。

5.認(rèn)真背物理公式,材料常數(shù),,電學(xué),,光學(xué)是我物理最薄弱的環(huán)節(jié)。我會按照老師的總復(fù)習(xí),,認(rèn)真仔細(xì)地鞏固自己的電學(xué)和光學(xué)知識,。按照教學(xué)大綱認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個(gè)知識點(diǎn),按時(shí)完成作業(yè),,做好筆記,。

6.按照教學(xué)大綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn),在接下來的2個(gè)月內(nèi)循環(huán)復(fù)習(xí),,加強(qiáng)記憶,,認(rèn)真記住老師總結(jié)的公式和表格。利用它們,,可以很好地記住知識點(diǎn),,關(guān)注今年的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的關(guān)系,。

7,、根據(jù)教學(xué)大綱和題目及知識點(diǎn)以上進(jìn)行整個(gè)產(chǎn)品周期的復(fù)習(xí)、背誦,。因?yàn)榻衲曛锌颊巫兊梅浅,;钴S,我們不應(yīng)該死記硬背,,要認(rèn)真參考其他城市中考的試題,。

以上學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真執(zhí)行,成功在于行動,。一段時(shí)間后,,要認(rèn)真分析和檢查目前的情況和制定的計(jì)劃。

三年級的到來意味著一個(gè)人人生的關(guān)鍵,。雖然考上好中學(xué)是考上好大學(xué)的基礎(chǔ),。考上一所好大學(xué)是找到一份好工作的基礎(chǔ),。但是進(jìn)入高中不僅僅是物質(zhì)上的追求,。而是用精神去追求。上一所好的高中意味著接受更好的教育。知識會更豐富,。所以三年級真的關(guān)系到一個(gè)人的一生,。要測試一個(gè)好的計(jì)劃,我們必須有一個(gè)嚴(yán)格的計(jì)劃來一步一步地執(zhí)行它,。因此,,我做了如下規(guī)劃組織:

首先,克服粗心和短見的問題,。

這是青少年普遍存在的問題,,很多青少年都伴隨著這些問題。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試上,,但我不能保證我會做的題都是正確的,。有許多錯(cuò)誤是由粗心造成的。平時(shí)的作業(yè)也有很多小錯(cuò)誤,。中考不允許出錯(cuò),。有時(shí)候,有一點(diǎn)差別很大,。因此,,首先,我必須克服粗心和輕率的問題,。有時(shí)候媽媽會嘮叨,,有時(shí)候爸爸會時(shí)不時(shí)的嘮叨下面的話。然后我會覺得很反感,,很無聊,。其實(shí)是一個(gè)毛躁的問題。要想克服學(xué)習(xí)上的.急性子,,就得從生活中的小事做起,。這是當(dāng)務(wù)之急。具體來說,,我會認(rèn)真完成生活中的一切,然后讓父母監(jiān)督我,。

第二,,學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí)。

今天的學(xué)生都是老師的要求,,我們執(zhí)行,。老師安排好了,我們完成了,。學(xué)習(xí)不僅僅是要求我們按照老師的設(shè)定完成學(xué)習(xí)任務(wù),。更多的是讓我們?nèi)プ觥W(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),先學(xué)以前的方法再練,,對嗎,?具體來說,我會為自己安排合適的課外作業(yè)和輔導(dǎo)資料,。并將從根本上改變以前的無意識習(xí)慣,。

第三,指定一個(gè)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

原來,,學(xué)習(xí)和做作業(yè)就像無頭蒼蠅,東做西做,。我不知道我做了什么,,也沒有充分發(fā)揮我的作業(yè)。為了改變這個(gè)問題,,我專門規(guī)定了時(shí)限和時(shí)間,。控制單位時(shí)間內(nèi)完成的工作,。它不僅可以提高效率,,還可以使操作達(dá)到最高的效果。

第四,,放棄一些愛好,,比如籃球。

全心全意為中考做準(zhǔn)備,,為中考的勝利爭取更多的時(shí)間和精力,。

制定計(jì)劃很容易,但執(zhí)行起來很難,??紤]到這些宏觀計(jì)劃,最重要的不是計(jì)劃有多完美,。而是要腳踏實(shí)地去實(shí)踐,。要完成這個(gè)計(jì)劃,我相信只要我們都認(rèn)真完成我們的計(jì)劃,,我們就能達(dá)到我們夢想的高度,。

三年級新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃3馬上就要開始了。開學(xué)后,,我們將進(jìn)入中考沖刺階段,。隨著中考的到來,看來我很快就要上戰(zhàn)場了,。慢慢有了一點(diǎn)危機(jī)感,,害怕同學(xué)超過自己,。為了在初三更好地學(xué)習(xí),我決定現(xiàn)在就計(jì)劃新學(xué)期,。

首先,,我決定學(xué)會放棄。

前兩個(gè)學(xué)期經(jīng)常上網(wǎng),,看小說,,睡覺,沒有認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。對于這些失去的時(shí)間,,我無法挽回。我必須掌握三年級,。我必須在三年級學(xué)會放棄,。如果我放棄了,我可能會失去很多,。但我不怕,。放棄會讓我更認(rèn)真。這些事情將來也會做,。為什么是現(xiàn)在,?我對自己說。

第二,,我決定迎頭趕上,。

我的成績參差不齊,高分和低分相差幾十,。這兩個(gè)學(xué)期,,思想不夠成熟,思想比較簡單?,F(xiàn)在的我沒有了單純的自己,,有了自己的目標(biāo),自己的想法,,記憶力也更好了,。為了讓自己的成績保持在平均水平以上,我決定不放過自己擅長的科目,,向別人學(xué)習(xí)自己不懂的東西,。

第三,我決定在每次周測后認(rèn)真反思自己之前的錯(cuò)誤,。

每個(gè)人都會犯不同的錯(cuò)誤,不會有錯(cuò)誤,。過去,,我每周都會犯很多錯(cuò)誤,。我似乎知道所有那些錯(cuò)誤,但我仍然犯了錯(cuò)誤,。過去我沒有認(rèn)真反思,,去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤并改正。但在這學(xué)期,,我會認(rèn)真改正,,以最好的狀態(tài)面對新學(xué)期。

還有,,我發(fā)現(xiàn)很多人比我更努力,。我們班有一個(gè)人,。她一年級英語很差,,比我差,。但是后來她努力學(xué)習(xí),,現(xiàn)在她在中學(xué),。她仍然默默無聞地努力學(xué)習(xí),。她不知道如何向我們征求意見,。老師,,你告訴我要向她學(xué)習(xí)很多次,。這次我意識到你是對的,。我已經(jīng)向她學(xué)習(xí)了。我有很多壞習(xí)慣,,驕傲是我最大的弱點(diǎn),,我會改變它——這學(xué)期。相信我,,我肯定會用英語跟你說的,。

新學(xué)期,我會有新的變化,。老師,,請相信我會給你帶來驚喜!

一個(gè)人的生活記錄是不斷更新的,。也就是說,,人的一生有很多開始和結(jié)束。每一年都是新的開始,,每一天都是新的開始,,甚至每一分每一秒都是新的開始。面對這個(gè)日新月異的世界,,我們注定要以全新的面貌去適應(yīng)它,。

我也迎來了我的新開始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始,。

一定要調(diào)整好自己的精神狀態(tài),,千萬不要用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí),,積極調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性和興趣,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

珍惜時(shí)間,,專心好好學(xué)習(xí)。沒有勤奮,,任何人都不會成功,。所以,我要把每一節(jié)課都教好,,積極思考,,大膽發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題,,完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),,絕不拖到明天。只有這樣我才能成功,。關(guān)注新聞和國家大事,,從而了解更多的知識。

其次,,每周做一次周總結(jié),,復(fù)習(xí)鞏固一周學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

新學(xué)期開始,,生活記錄再次更新,。一切都過去了,何苦錯(cuò)過呢,?它們只是舊文件,。新學(xué)期伊始,我們要以全新的面貌面對即將開始的一切,,不留遺憾,,挑戰(zhàn)舊記錄。來吧,,讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)全新的自己,!

離初三中考不遠(yuǎn)。加油,,努力,,創(chuàng)造自己的好成績!

高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

本計(jì)劃為高三整學(xué)年的計(jì)劃書,,包括各個(gè)方面,,暨本人本年的處事原則,嚴(yán)格遵守,,如果違反的必須在背面做出記錄,,包括時(shí)間和事件,;一個(gè)月違反5次(含)以上的.,寫出100字以上的書面檢查,,并每次拿自己的零花錢給希望工程捐款1元作為懲罰。為保證本計(jì)劃書的效力性又照顧未知的實(shí)際情況,,特規(guī)定只有每月第一天才有權(quán)做有利修正,,以有利于高考為標(biāo)準(zhǔn)。一切影響學(xué)習(xí)的事情20xx年高考結(jié)束后再做,。

1,、每星期日以書面形式列出下一星期的具體周計(jì)劃,總結(jié)上一周學(xué)習(xí)情況

2,、嚴(yán)格按照周計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),,周計(jì)劃優(yōu)先,其它事讓行

3,、每科2本:筆記本(課堂理論筆記),,類題本(總結(jié)各類題型及方法)

4、上課不看課外書,,不聽歌,,不玩游戲及其他老師認(rèn)為不適宜的事情

5、目標(biāo)成績,,以標(biāo)準(zhǔn)高考難度題目為準(zhǔn):語文90/150,;數(shù)學(xué)70/150;英語60/150,;物理50/100,;化學(xué)50/100;生物50/100,;總370/750,,底限為每科下調(diào)10分:總分370。

6,、每次月考以上級別的考試后進(jìn)行考試總結(jié)分析

7,、本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行

1、規(guī)律用餐,,每日飲食上消費(fèi)上限10元(含)

3,、保證每天的夜間睡眠時(shí)間6小時(shí)

5、本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行,。

1,、放假期間上網(wǎng)時(shí)間原則上不超過4個(gè)小時(shí),底限(突發(fā)事件下)每星期不超過5個(gè)小時(shí)

2,、上網(wǎng)只限于寫博客,、管理空間等,,禁止玩一切游戲,高考之后有的是時(shí)間

3,、不通宵上網(wǎng),、喝酒和其他一切娛樂活動

4、本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行

1,、不談戀愛,,不與女生密切接觸

3、主動與女生說非必要的話

4,、本篇自20xx年8月9日6點(diǎn)起實(shí)行

高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

作為高三學(xué)生,,我深知這一年的重要性,因此制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1.語文:加強(qiáng)閱讀理解能力,,每周至少讀兩篇文章,,并做相關(guān)練習(xí)。提高作文質(zhì)量,,每周寫一篇作文,,并請教老師修改。

2.數(shù)學(xué):理解概念,,提高運(yùn)用能力,,每周做5道以上的題目,獨(dú)立思考,。

3.英語:加強(qiáng)聽說讀寫能力,,尤其是閱讀和寫作能力。每周做一篇閱讀文章,,并做相關(guān)練習(xí),,每周寫一篇英語作文,并請教老師修改,。

4.物理,、化學(xué)、生物:牢固掌握基礎(chǔ)知識,,熟記公式,,每天做一道題目,檢驗(yàn)知識掌握程度,。

5.政治,、歷史、地理:理解重點(diǎn)內(nèi)容,,掌握考點(diǎn),,每周背誦一篇文章,熟記重點(diǎn)名詞和概念。

1.查漏補(bǔ)缺:每周針對上周的測試,,查找自己薄弱的知識點(diǎn),,并做好補(bǔ)充復(fù)習(xí)。

2.模擬考試:每個(gè)月進(jìn)行一次模擬考試,,檢測自己的`考試成績和復(fù)習(xí)效果,。

1.合理分配時(shí)間:根據(jù)每天的課程安排和自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,合理分配時(shí)間,。

2.時(shí)間利用:課余時(shí)間利用到最大,多做一些有益的事情,,比如看書、鍛煉身體等,。

1.獨(dú)立思考:多進(jìn)行深度思考,,理解知識點(diǎn)之間的聯(lián)系和應(yīng)用,培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力,。

2.探究精神:在學(xué)習(xí)中,,多進(jìn)行探究,開闊自己的視野,,了解世界上的各種現(xiàn)象,。

以上就是我的高三上學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我相信,,只要我按照計(jì)劃去執(zhí)行,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力奮斗,,就一定能夠取得好成績,,邁向成功的道路。

高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

依據(jù)教學(xué)大綱和考試說明,,認(rèn)真研讀近幾年新課程改革省份的高考試題,。準(zhǔn)確把握高考命題趨勢。借鑒本校幾年的本考經(jīng)驗(yàn),,及時(shí)關(guān)注高考政策,。精心備考。研究方法,,提高效率,。計(jì)劃要周密,時(shí)間要合理;忌猜題押寶,,掌握基本技能和方法為根本,。

本屆我校高三文科10個(gè)班,7個(gè)普通班,3個(gè)音美班,,基礎(chǔ)較差,。存在三大問題1、學(xué)習(xí)主動精神太差,,不會規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,,單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率太差。2,、學(xué)習(xí)方法不科學(xué),,大部分學(xué)生對歷史知識缺乏理解分析,而傾向于死記硬背,,即使已經(jīng)掌握的知識在做題中也不能靈活運(yùn)用,,遷移能力差。3,、做題能力太差,,從材料中提取信息的能力、審題能力,、運(yùn)用知識能力,。總結(jié)概括能力較差,,答題習(xí)慣不規(guī)范,。針對這一狀況,復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該充分考慮到這個(gè)現(xiàn)實(shí),,低起點(diǎn),,嚴(yán)要求,夯實(shí)知識基礎(chǔ),,構(gòu)建,、完善學(xué)科知識體系,重點(diǎn)培養(yǎng)歷史思維能力,,培養(yǎng)高考意識和考試能力,。

一輪時(shí)間:從20xx年5月底—20xx年2月初

階段目標(biāo):對重點(diǎn)知識進(jìn)行整合,形成完整的知識體系和結(jié)構(gòu),,把握對學(xué)科內(nèi)知識綜合的規(guī)律認(rèn)識,,注重總結(jié)歸納能力的提高,,重視論從史出能力的培養(yǎng),。使一輪專題復(fù)習(xí)得到升華和鞏固,。參加保定市和周邊地區(qū)的模擬考試,,做好總結(jié)分析。

三輪時(shí)間:5月初至6月初。

階段目標(biāo):針對選擇題,、綜合題的題型、解題方法,,答題技巧、注意事項(xiàng)進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。學(xué)生提問,,教師答疑,。綜合測試講評,,精選精煉精講。收集各地高考信息,,對熱點(diǎn),、重點(diǎn)進(jìn)行針對性復(fù)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生回歸課本,、查漏補(bǔ)缺,,做好學(xué)生考前的思想工作和心理輔導(dǎo)工作,??记耙恢?,做一至二套模擬題,使學(xué)生對高考試題的題型和題量,、考場心態(tài),、時(shí)間分配、思維轉(zhuǎn)換等方面都得到適應(yīng)性的訓(xùn)練,,讓學(xué)生以最佳的狀態(tài)迎接高考,,爭取考出好的成績。

從近幾年高考答卷情況看,,歷史學(xué)科失分的原因主要有以下三個(gè)方面,。一是基礎(chǔ)知識掌握不牢,表現(xiàn)為史實(shí)張冠李戴,、概念不清,、歷史結(jié)論錯(cuò)誤等。二是解讀歷史信息的能力差,,表現(xiàn)為不能從材料中提取有效信息,、不能正確把握題意等。三是答題不規(guī)范,,表現(xiàn)為表述不當(dāng),、思維混亂,、答案錯(cuò)位、完全照抄材料,、答題口語化等,。為此,在把握考綱分析近幾年高考試題的基礎(chǔ)上,,重點(diǎn)參照并研究課改省份試題及其高考動態(tài),,我們將是河北省課改后第四年高考,高考試題已趨于穩(wěn)定,,這就要求我們在高考備考中,,不僅要把握好考綱,針對近幾年高考題分析研究,。還要搜集各課改省份的高考題和命題方向,。具體措施如下。

第一,、加強(qiáng)集體備課,,提高備考效益

1、加強(qiáng)集體備課的組織管理,。集體備課要定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人,、定主題,,重難點(diǎn)、集思廣益,,資源共享,。備課組必須認(rèn)真研讀“三綱”,精心研究高考和高考試題,,復(fù)習(xí)才有針對性和實(shí)效性,。

2、逐步轉(zhuǎn)化備課方式,。集體備課要實(shí)現(xiàn)由備教案向備學(xué)案的過渡,,由備教學(xué)內(nèi)容、備知識梳理向備教學(xué)實(shí)施的過渡,。

3,、潛心研究備課內(nèi)容。備課要認(rèn)真關(guān)注“三情”,、“三生”(尖子生,、邊緣生,、學(xué)困生)等問題,。

4,、在備課和教研時(shí),充分發(fā)揮老教師的幫帶作用,,從備課,、講課、作業(yè)布置,,重點(diǎn)講解各個(gè)方面細(xì)致的指導(dǎo)新教師,。并要求新教師盡量做到聽一節(jié)講一節(jié),學(xué)習(xí)中提高,。

第二,、認(rèn)真落實(shí)目標(biāo)教學(xué),調(diào)動學(xué)生讀,、記,、聽、寫,、練的每一根神經(jīng),。

1、解決好目標(biāo)設(shè)置問題,,要以學(xué)生為本設(shè)置目標(biāo),,目標(biāo)一定是學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),是學(xué)生學(xué)習(xí)的收獲,、積累和提高,,要直指學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。目標(biāo)用詞要清晰,、簡單,、明了、切中要害,,為此,,我們通過教學(xué)研討,形成統(tǒng)一的教學(xué)案模式:目標(biāo)提出要有恰當(dāng)?shù)膭釉~;知識結(jié)構(gòu)清晰,、精練;高考真題有導(dǎo)向性;每節(jié)課解決1~2個(gè)重點(diǎn)問題;習(xí)題鞏固針對性強(qiáng),。一節(jié)課的成功與否關(guān)鍵看學(xué)生基礎(chǔ)知識理解和掌握多少,看學(xué)生獲得哪些能力上的提高,。

2,、堅(jiān)持“三鼓勵(lì)、三不許”的教學(xué)基本要求,,即“鼓勵(lì)學(xué)生多說,,多上講臺,培養(yǎng)主動意識,使學(xué)生開口敢說;鼓勵(lì)學(xué)生多寫多思,,使學(xué)生養(yǎng)成動手,、思考的習(xí)慣;鼓勵(lì)學(xué)生不迷信資料、課本和名師,,使學(xué)生養(yǎng)成探索創(chuàng)新的能力,。調(diào)動學(xué)生讀、記,、聽,、寫、練的每一根神經(jīng),。

3,、整合教材,提升綜合能力,。

目前高中歷史新課程是以專題史的形式呈現(xiàn)的,,同一單元的各課不是彼此孤立的,而是一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的有機(jī)整體,。但專題史的教學(xué)明顯不利于培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)空觀,。因此在歷史復(fù)習(xí)中,最好按通史體例重新整合三個(gè)模塊的內(nèi)容,,構(gòu)建不同時(shí)期的階段特征,。抓好通史復(fù)習(xí),既可溫故,,即整理同一時(shí)期政治,、經(jīng)濟(jì)、文化等專題模塊的知識;又可知新,,即在已有知識基礎(chǔ)上歸納不同時(shí)期的階段特征,,構(gòu)建知識體系,融會貫通,,形成新的認(rèn)識,。

國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。秦朝以后統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展,、封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的成長,、儒學(xué)正統(tǒng)思想地位的奠定,都與專制主義中央集權(quán)制度密不可分,。

4,、用多元史觀指導(dǎo)復(fù)習(xí)。

《高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“普通高中歷史課程,,是用歷史唯物主義觀點(diǎn)闡釋人類歷史發(fā)展進(jìn)程和規(guī)律,,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的歷史意識,、文化素質(zhì)和人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一門基礎(chǔ)課程,?!边\(yùn)用正確的歷史觀為學(xué)生的“全面發(fā)展”服務(wù),是歷史新課程教學(xué)的基本目標(biāo),。事實(shí)上,,歷年的《考試大綱》都明確規(guī)定,,應(yīng)“注重考查學(xué)生在史觀指導(dǎo)下運(yùn)用歷史知識和方法解決問題的能力”,。從內(nèi)容呈現(xiàn)來看,近幾年各地的高考?xì)v史試題確實(shí)加大了對“文明史觀”“全球史觀”“社會史觀”“現(xiàn)代化史觀”等的考查力度,。因此,,在備考復(fù)習(xí)中,只有掌握這些主要史觀的內(nèi)涵,,才能準(zhǔn)確分析,、理解中外重大歷史事件、歷史人物,、歷史現(xiàn)象,,才能理解、掌握人類歷史發(fā)展的進(jìn)程和規(guī)律,,才能在備考中運(yùn)用其理論整合,、構(gòu)建新的知識體系,提高歷史思維能力,。同時(shí),,我們還應(yīng)從不同的史觀切入,理解,、評價(jià)同一歷史現(xiàn)象,、歷史人物、歷史事件,,沖破傳統(tǒng)歷史思維的定式,,用史學(xué)研究的新觀點(diǎn)、新理念來看待歷史問題,,培養(yǎng)多角度,、創(chuàng)造性地思考和解決問題的能力,切實(shí)提高備考效率,。

第三,、精講知識重點(diǎn),以能力培養(yǎng)帶動知識的復(fù)習(xí)鞏固,。

復(fù)習(xí)課要有新意,、避免簡單重復(fù),。注意多種方法的應(yīng)用,貫穿啟發(fā)式教學(xué),。精選例題,,在例題處理中引導(dǎo)學(xué)生完成對基礎(chǔ)知識的回扣,加強(qiáng)學(xué)生對基本概念的理解應(yīng)用,。同時(shí)做好總結(jié),,既避免機(jī)械重復(fù),又注意了知識體系的完整性,。使學(xué)生對歷史事件的產(chǎn)生背景,、事實(shí)、過程,,從多角度全方位加以理解,。

第四,培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和研究能力,,做好答題指導(dǎo),。

1、講課過程中適當(dāng)穿插一些高考典型例題的演練,,培養(yǎng)他們的應(yīng)考意識,。特別是貼近高考的典型試題,如材料型的問答題,。在新課程理念的指引下,,探索高考備考的新思路。高考與新課程密切相關(guān),,要潛心研究高考新特點(diǎn),,制定應(yīng)對策略。要站在新的視角研究高考“考什么”,、“怎么考”,、“怎么應(yīng)考”,并將三者有機(jī)結(jié)合,。要構(gòu)建新課程理念指導(dǎo)下的學(xué)科體系,,完善知識樹、知識網(wǎng)絡(luò),、學(xué)科框架,、知識圖表等知識體系。

2,、在復(fù)習(xí)一個(gè)單元后引導(dǎo)學(xué)生概括本單元的知識體系,,培養(yǎng)他們的概括總結(jié)能力。

3,、在時(shí)間允許的范圍內(nèi)組織學(xué)生擴(kuò)大歷史閱讀領(lǐng)域,,拓寬知識面,,培養(yǎng)他們的聯(lián)系能力。學(xué)會閱讀是根本性的.措施,,教師在提高學(xué)生閱讀的效率,、指導(dǎo)閱讀技能方面要作到四個(gè)明確:時(shí)間、內(nèi)容,、方法和問題,。

第五、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,做到以不變應(yīng)萬變,。

1、指導(dǎo)歷史知識的消化,。對歷史知識的記憶理解,,要找出規(guī)律特點(diǎn);課堂要適宜提出問題,,要使學(xué)生做好筆記,,會用筆記;課后及時(shí)畫出思維導(dǎo)圖,復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識,。

2,、指導(dǎo)審題能力的培養(yǎng)。選擇題要審清主題,、題干和選項(xiàng);非選擇題要審清限制語,、求答項(xiàng)和相關(guān)背景材料。

3,、指導(dǎo)訓(xùn)練過程中書寫的規(guī)范化,。答題做到要點(diǎn)化、段落化,、序號化,、層次化以及語言的術(shù)語化等,思路清晰,,邏輯嚴(yán)密,,保證不因規(guī)范化問題而失分。

第六,、精編練習(xí),,及時(shí)講評,指導(dǎo)規(guī)律總結(jié)

1,、精心選題,。選題的基本依據(jù)是“三綱”、“三情”,、“三立足”;選題應(yīng)以“三新”(新材料,、新情景,、新視角)題型為主;選題類型多樣化。

2,、精心批改,。每一次訓(xùn)練應(yīng)做到逢練必改,逢改必批,,適當(dāng)指出學(xué)生易錯(cuò)易混的題目,。

4、錯(cuò)題率高的反復(fù)練習(xí),。每周將練習(xí)中錯(cuò)誤率高的習(xí)題整理出來,,實(shí)施周周錯(cuò)題滾動聯(lián)系,強(qiáng)化訓(xùn)練,。

第七,、扎實(shí)搞好分類推進(jìn)工作。

真正把因材施教落到實(shí)處,,對歷史單科偏差的同學(xué)要個(gè)別輔導(dǎo),,對不同層次同學(xué)要分層指導(dǎo),提高班級整體水平,。

第八,、情感投入,引導(dǎo)學(xué)生以健康的心態(tài)備考,。

高三的學(xué)生壓力很大,,本屆歷史班學(xué)生基礎(chǔ)又比較差,所以可以想象他們要承受多大的壓力,,作為老師一定要盡量關(guān)注每一位學(xué)生,,愛他們,支持他們,,不斷鼓勵(lì)他們,,引導(dǎo)他們以健康的心態(tài)備考。

第九,、關(guān)注社會熱點(diǎn),學(xué)以致用,,靈活遷移。

著名歷史學(xué)家克羅齊說:“一切歷史都是當(dāng)代史,?!币虼?同學(xué)們在復(fù)習(xí)的過程中,要適當(dāng)關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界,具體包括:能體現(xiàn)國家意志,,被老百姓普遍關(guān)注的大事和熱點(diǎn);帶有戰(zhàn)略性,、事關(guān)人類社會未來的新價(jià)值觀的事件;既能從現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問題取材,又能充分聯(lián)系本學(xué)科知識的現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn);學(xué)生能運(yùn)用教材中比較重要的理論知識去分析,,而不是純理論的新提法和新理論,。例如建立和諧社會,、改革創(chuàng)新、維護(hù)國家主權(quán)(目前與越南,、韓國,、菲律賓、日本等國存在的邊界矛盾),、三農(nóng)問題,、經(jīng)濟(jì)全球化、民族關(guān)系等,。

總之,,高三歷史備考復(fù)習(xí)中要依據(jù)對高考?xì)v史試題的分析、《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《教學(xué)大綱》,、學(xué)生實(shí)際等情況,采用科學(xué),、合理,、靈活、高效的教學(xué)和復(fù)習(xí)方法,,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和主動性,,深入挖掘潛力,,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,,使考生在20xx年的文綜歷史考試中取得理想的成績。

計(jì)劃進(jìn)度表:

20xx年5~6月政治史模塊基本方法,、基本概念,。

20xx年7~9月復(fù)習(xí)必修三思想史掌握思想史模塊的基本概念,、基本史實(shí),、基本結(jié)論、

20xx年10~12月經(jīng)濟(jì)史模塊基本方法,。

20xx年1月復(fù)習(xí)必修與選修模塊的聯(lián)系,、整合

20xx年2~5月初通史復(fù)習(xí),、注重三個(gè)模塊知識的整合。

20xx年5月初~6月初:與歷史相關(guān)的時(shí)時(shí)熱點(diǎn),、整合,、訓(xùn)練、訓(xùn)練學(xué)生做題的速度,、準(zhǔn)確度,、以及做題的技巧。

20xx年6月~周保溫訓(xùn)練,,熟悉回歸教材,,心理放松,,以最佳的狀態(tài)迎接高考。

高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十四

又是一輪高三,,回顧總結(jié)前幾年高三教學(xué)的經(jīng)歷,,其實(shí)教學(xué)工作就是高考備考工作。一輪輪的復(fù)習(xí),,一次次的測試,,一次次的評講,只為增長學(xué)生知識的厚度,、強(qiáng)化學(xué)生能力的成長,、成熟學(xué)生考試的心理,為了6月的厚積薄發(fā),。但是,,本學(xué)期兩線作戰(zhàn),既有高三高考的備考,,又有高二年級學(xué)業(yè)水平考試的備考,,考試時(shí)間相近,而要求大相徑庭,,所以制定本教學(xué)工作計(jì)劃,,做到有的放矢,心中有數(shù),。

一,、學(xué)生情況分析

所任教的高三(1)是純藝術(shù)班、高三(2)班是我校文科本科普通班,、高二(5),、(6)是理科班,不管高三還是高二,,大部分學(xué)生歷史基礎(chǔ)知識不扎實(shí),,對歷史的學(xué)習(xí)方法還不能比較好地掌握,二卷答題不規(guī)范,,理解運(yùn)用能力較差,。對于高三的學(xué)生,全面強(qiáng)化督促的同時(shí),,如何抓好基礎(chǔ),,強(qiáng)化針對性,有的放矢,,提高講與練的方法及效益,,成為專題與整體復(fù)習(xí)中的一大挑戰(zhàn);對于高二的學(xué)生,及時(shí)了解學(xué)業(yè)水平考試的要求,把握方向,,掌握基本的學(xué)習(xí)歷史的方法和選擇題的解題方法,,提高學(xué)習(xí)成績是關(guān)鍵。

二,、教學(xué)任務(wù)

1.高三進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)掌握單元基礎(chǔ)知識,,鞏固知識點(diǎn),強(qiáng)化知識體系;加強(qiáng)綜合訓(xùn)練,,講練結(jié)合,,全面提高學(xué)生的解題能力及思維能力。

2.高二完成歷史必修三的教學(xué)任務(wù),,適應(yīng)學(xué)業(yè)水平考試的要求,。

三、備考中著重要解決的'問題

1.加強(qiáng)高考研討,,實(shí)現(xiàn)備課工作的科學(xué)性和實(shí)效性,。

本學(xué)期,高三歷史備課組的教研活動時(shí)間定在周一上午,。備課組成員將在教材處理,、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教法學(xué)法的設(shè)計(jì),、練習(xí)的安排等方面進(jìn)行嚴(yán)格的商討,,確保教學(xué)工作正常開展。備課組要搞好集體備課,,進(jìn)行教學(xué)研究,,每次活動要有記載,要充分發(fā)揮集體智慧,,做到資源共系享,,努力提高整體成績。此外,,備課組將開展扎實(shí)的聽課評課活動。老師之間要互相多聽課多評課,,通過這種形式加強(qiáng)交流,,取長補(bǔ)短,不斷改進(jìn)教學(xué)水平,。

2.歷史課堂教學(xué)中應(yīng)著力提高課堂復(fù)習(xí)效率,。

嚴(yán)格依照新課、第一輪講全講細(xì)講透的原則,,精心組織好每一節(jié)課,,強(qiáng)調(diào)教學(xué)效果。力爭在扎實(shí)的第一輪教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的“雙基”,,為下學(xué)期的二輪復(fù)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備,。在新課改的背景下堅(jiān)持改進(jìn)和完善“導(dǎo)學(xué)—發(fā)現(xiàn)”模式,,用選擇題訓(xùn)練和提問的方法進(jìn)行課前基礎(chǔ)知識的回顧,用“導(dǎo)讀思考”逐步構(gòu)建學(xué)生的知識體系構(gòu)架,,夯實(shí)基礎(chǔ)知識,,用“導(dǎo)析”逐步提高學(xué)生解題能力,。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握歷史概念,,專有名詞,歷史結(jié)論,,為分析解決問題奠定基礎(chǔ),對考點(diǎn)精析精練,,分層教學(xué),采取扶優(yōu)培差促中間策略,。

3.以考試和試卷講評為手段,,逐步形成解題規(guī)范和技巧,。

在高三兩個(gè)學(xué)期,,堅(jiān)持一個(gè)星期一份練習(xí)卷,,限時(shí)訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)學(xué)生的高考意識,,講究答題規(guī)范。加強(qiáng)格式,、書寫、文字組織,、表達(dá)邏輯等指導(dǎo)。加大對學(xué)生客觀題(選擇題)的訓(xùn)練,,促成學(xué)生理解課文內(nèi)容,鞏固課文,。通過考試題目的分析,,讓學(xué)生清楚高考十項(xiàng)能力要求,使學(xué)生有意識儲備基礎(chǔ)知識,,提高考試能力,。認(rèn)真做好每次考試質(zhì)量分析,主要在于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在考試中存在的共性問題和解決的基本對策,,以試卷分析為依托,,即時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,加強(qiáng)對差生的輔導(dǎo),,幫助其解決學(xué)習(xí)中的困難和學(xué)習(xí)方法中的不足,加強(qiáng)對優(yōu)生的鼓勵(lì),,激勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)步。

4.加強(qiáng)信息交流的力度,,使備考穩(wěn)步前進(jìn)。

加強(qiáng)高考信息收集,,鉆研新課標(biāo)新教材,,研究近三年來的全國高考題,上海高考題,,廣東高考題,,注意高考發(fā)展的趨勢,還研究近的考試大綱,,加強(qiáng)高考信息的交流工作與校級聯(lián)系,,互通有無,共同進(jìn)步,。向老教師學(xué)習(xí),,加大備課組教研組老師之間的交流,吸取各位教師之優(yōu)點(diǎn),。

5.通過臨界生工作引導(dǎo)學(xué)生積極向上,,努力營造師生之間交流互信的氣氛,促成學(xué)生主動學(xué)習(xí),,加大對臨界生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,對兩大題型的特點(diǎn)解題技巧進(jìn)行分析,讓學(xué)生逐漸認(rèn)識到解題的一些基本方法;加強(qiáng)對學(xué)生一些史學(xué)觀點(diǎn)訓(xùn)練;對部分心理障礙的同學(xué)進(jìn)行心理疏導(dǎo),,讓他們放下包袱,,輕裝上陣,全心身投入學(xué)習(xí),。

四,、教學(xué)進(jìn)度

周次

完成章節(jié)及主要內(nèi)容

課時(shí)數(shù)

備注

1

第三單元

內(nèi)憂外患與中華民族的奮起

第5講

從鴉x戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華

5

2

第三單元

內(nèi)憂外患與中華民族的奮起

第6講

太平天國運(yùn)動、義和團(tuán)運(yùn)動,、辛亥革命和五四愛國運(yùn)動

5

3

第四單元

馬克思主義的產(chǎn)生,、發(fā)展與中國新民主主義革命

第7講

馬克思主義的誕生和俄國十月社會主義革命

第一次月考

5

4

月考試題評卷

第四單元

馬克思主義的產(chǎn)生、發(fā)展與中國新民主主義革命

第8講

新民主主義革命與中國共產(chǎn)黨

5

5

國慶節(jié)//補(bǔ)課

第五單元

中國社會主義的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一

第9講

新中國社會主義政治建設(shè)的曲折發(fā)展

第10講

祖國統(tǒng)一的歷史潮流

5

6

第六單

元多樣的當(dāng)代世界

第11講

兩極對峙格局的形成與世界多極化趨勢

第12講

屹立于世界民族之林——新中國外交

5

7

必修一測試//評卷/總結(jié)分析

第七單元

中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)

第13講

精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成和農(nóng)耕時(shí)代的手工業(yè)

5

8

第七單元

中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)

第14講

農(nóng)耕時(shí)代的商業(yè)與城市和近代前夜的發(fā)展與遲滯

第八單元

工業(yè)文明的崛起和對中國的沖擊

第15講

資本主義世界市場的形成與發(fā)展

5

9

第八單元

工業(yè)文明的崛起和對中國的沖擊

第16講

近代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動和近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展

第17講

新潮沖擊下的社會生活及交通與通訊

5

10

期中考試/月考/卷

5

11

第九單元各國經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新和調(diào)整

第18講

蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟(jì)體制的建立及經(jīng)濟(jì)改革

第19講

大蕭條與羅斯福新政及戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)的調(diào)整

5

12

第十單元

中國社會主義建設(shè)發(fā)展道路的探索

第20講

中國社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的曲折發(fā)展

第21講

中國經(jīng)濟(jì)體制改革和對外開放

5

13

第十一單元

經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢

第22講

戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成

第23講

當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化和全球化進(jìn)程

5

14

必修2測試/評卷/總結(jié)分析

5

15

第十二單元

中國古代的思想與科技

第24講

春秋戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴和漢代的思想大一統(tǒng)

第25講

宋明理學(xué)、明清之際的進(jìn)步思潮和中國古代的科技思

想和實(shí)踐

5

16

第十三單元

中國古代文藝長廊

第26講

漢字的起源演變和書畫的發(fā)展

第27講詩歌,、小說和戲劇

5

17

第十四單元

從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代和19世紀(jì)以來的

世界文化

第28講

希臘先哲,、文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采和宗教改革

第29講

理性之光和近代科學(xué)技術(shù)革命

第30講

19世紀(jì)以來的世界文化

5

18

第十五單元

近現(xiàn)代中國的先進(jìn)思想

第31講

西學(xué)東漸和新文化運(yùn)動

第32講

20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果

5

19

第十六單元

現(xiàn)代世界的科技與文化

第33講

現(xiàn)代科學(xué)革命和新中國的科技成就

第34講

新中國的教育和文學(xué)藝術(shù)

5

20

必修三測試/評卷/總結(jié)分析

5

21

第十七單元

選修1

歷史上重大改革回眸

第35講

商鞅變法

第36講

北魏孝文帝改革

第37講

俄國農(nóng)奴制改革

第38講

明治維新

第39講

戊戌變法

5

22

期末考試/佛山質(zhì)量檢查統(tǒng)考/評卷

5

23寒假補(bǔ)課

第十八單元

選修2

第40講

近代社會的民主思想與實(shí)踐

第41講

中國的民主思想與反對專制的斗爭

5

高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十五

高三開學(xué)進(jìn)入高考復(fù)習(xí)第一個(gè)階段,即基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),我們自己也就應(yīng)和學(xué)校的教師步伐一致,,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí),。我們要充分利用這五個(gè)月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識點(diǎn)都逐章逐節(jié),、逐篇逐段,,甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無遺漏,。這個(gè)階段,,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,,要明白“萬丈高樓增地起”,只有這時(shí)候循序漸進(jìn),、查缺被漏,、鞏固基礎(chǔ),才能在高考中取得好成績,;只有這時(shí)候把邊邊沿沿,、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性,、高難度的題目,。

早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對一般人來說,,疲勞已消除,,頭腦最清醒,體力亦充沛,,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,。可安排對功課的全面復(fù)習(xí),。

早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是理解各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間,??砂才烹y度大的攻堅(jiān)資料。

上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)證明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對“搶記”和立刻要考核的東西進(jìn)行“突擊”,,可事半功倍,。

正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此,。休息調(diào)整一下,,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn),。最好休息,,也可聽輕音樂。但午休切莫過長,。

下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,,試驗(yàn)證明,此時(shí)長期記憶效果非常好,??珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間,。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè),。

晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人狀況妥善安排??煞謨扇蝸韺W(xué)習(xí),,語、數(shù),、外等文理科交叉安排,;也可作難易交替安排。

以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表,,可供參考:

每一天6:00起床,,6:30-7:30復(fù)習(xí)英語,7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),,9:50-11:50機(jī)動安排,;中午午休;下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué),,4:10-6:10復(fù)習(xí)物理,;晚上二個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語文;其余時(shí)間機(jī)動,。

注意小塊的時(shí)間安排,,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,,這樣才能以一個(gè)較好,、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!

高三新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十六

高中是一個(gè)人人生中至關(guān)重要的時(shí)期,,學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果將決定未來的道路走向,。在這一時(shí)期內(nèi),制定一份合理的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的,。本文將從時(shí)間分配,、學(xué)科安排、學(xué)習(xí)方法,、考試復(fù)習(xí)等方面進(jìn)行探討,。

在高中階段,時(shí)間分配是關(guān)鍵,。合理安排時(shí)間,,不僅能夠有效提高學(xué)習(xí)效率,還能避免時(shí)間浪費(fèi),。首先,,要根據(jù)高中的學(xué)習(xí)量和學(xué)科來制定時(shí)間表。宜分配充足的時(shí)間學(xué)習(xí)每個(gè)學(xué)科,,尤其是數(shù)學(xué),、物理、化學(xué)等重難點(diǎn)科目,。其次,,每周需要制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且在校內(nèi)外教師的指導(dǎo)下逐步優(yōu)化,。這將幫助學(xué)生對個(gè)人的時(shí)間與學(xué)習(xí)進(jìn)度作出合理的規(guī)劃。

高中的課程學(xué)習(xí)是多樣化的,。每位學(xué)生的學(xué)科安排是事關(guān)重大的,。高中課程較為豐富,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇自己感興趣的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深入探究,。但要注意的是,,不能單方面偏愛某一學(xué)科而忽視其他學(xué)科,否則會造成整體知識面極為單一,。學(xué)習(xí)課程的多元化是最好的選擇,,讓自己能夠更好的發(fā)掘自己的潛力。

學(xué)習(xí)方法的科學(xué)性和有效性,,對于高中生的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,。學(xué)習(xí)的方法有很多種,特別是自學(xué)的方法,,如:教師講授,、圖書資料和網(wǎng)絡(luò)資料等。學(xué)生選擇適合自己的方法進(jìn)行學(xué)習(xí),能夠更快速地掌握知識點(diǎn),,高效地提高自己的學(xué)習(xí)能力,。值得一提的`是,記憶時(shí)要講究技巧,,例如多次重復(fù)熟記,,多做練習(xí)等,這些方法都能更加高效的提高學(xué)習(xí)成果,。

考試是高中學(xué)習(xí)過程中的重要部分,,對于大多數(shù)學(xué)生來說,考試成績是評估自己學(xué)習(xí)成果的最主要依據(jù),??荚噺?fù)習(xí)是提高成績的關(guān)鍵所在。在考試季節(jié)來臨之前,,學(xué)生需要根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn),、考試安排的時(shí)間和難度,制定一份具體的考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,,按計(jì)劃復(fù)習(xí)和練習(xí)策略,,這樣可以消除方向的迷失和防止重復(fù)學(xué)習(xí)的情況發(fā)生。同時(shí),,考前千萬不要熬夜,,保證充足的睡眠時(shí)間,身體和思維方面都會比較活躍,,而且考試成績也會更好,。

綜上所述,高中的學(xué)習(xí)計(jì)劃是管理自己的學(xué)校生活,、創(chuàng)造高效學(xué)習(xí)成果的基本手段,。在這一時(shí)期內(nèi),通過人性化,、科學(xué)性,、系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,能夠充分地發(fā)掘自身的潛力,,從而實(shí)現(xiàn)成功的目標(biāo),。

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