人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

高三新學(xué)期新計(jì)劃 高三新學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇一

第一階段,，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間,。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右,。這高三文科復(fù)習(xí)四忌

一忌拋開考綱,，盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說明》,，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,，明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容，再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

二忌急于求成,，忽視小題,。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多，而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),，正是提高文科成績的關(guān)鍵所在,。

三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng),。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,，文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí),。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí),、能力、方法三個(gè)層次,。

四忌浮光掠影,，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,，缺乏專題性反思,，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。

個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí),。我們要充分利用這五個(gè)月,，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,，應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段,，復(fù)習(xí)中切忌急躁,、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”,，只有這時(shí)候循序漸進(jìn),、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),，才能在高考中取得好成績;只有這時(shí)候把邊邊沿沿,、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后的時(shí)間去攻克一些綜合性,、高難度的題目,。

這個(gè)階段,，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試,。這次考試十分重要,，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞,，還可以向你提出新的挑戰(zhàn),。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”,。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送,、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù),。我這里,，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試,。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”,。之所以這樣說，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí),。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂,、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化,、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng),，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),，直接目的就是第一次模擬考試,。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù),。一模成功,，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫,，也不要恢心喪氣,，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,，在戰(zhàn)略上藐視它,，在戰(zhàn)術(shù)上重視它,。

第三階段從一模結(jié)束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月,。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重,。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng),。古人云：“文武之道,，一張一弛”，在此時(shí),，第天不必復(fù)習(xí)得太晚,，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力,。另外,，這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題,，應(yīng)該做少而精的練習(xí),。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目,，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣,。在復(fù)習(xí)中,，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,，選一個(gè)最可能的空填上等等,。

高三新學(xué)期新計(jì)劃 高三新學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇二

每天6：00起床，6：30-7：30復(fù)習(xí)英語,，7：40-9：40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),，9：50-11：50機(jī)動(dòng)安排；中午午休,；下午2：00-4：00復(fù)習(xí)化學(xué),，4：10-6：10復(fù)習(xí)物理；晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語文,；其余時(shí)間機(jī)動(dòng),。

注意小塊的時(shí)間安排,，既要抓緊時(shí)間，又該有張有弛,，這樣才能以一個(gè)較好,、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好,！

8月初60天第一輪：梳理學(xué)習(xí)思路,，回顧以前學(xué)習(xí)過的知識(shí)，做到“明白自己學(xué)過什么”

9月初

10月20天第一輪：梳理知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)體系

（一）梳理高中階段所有知識(shí)點(diǎn),，按照前一階段確定的學(xué)習(xí)思路落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)

10月中

11月60天（自主招生）有意參加自主招生的同學(xué),，需要做好準(zhǔn)備高三第一學(xué)期學(xué)期末之前，知識(shí)結(jié)構(gòu)至少到達(dá)高考考查要求,；檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果

12月

1月30天第一輪：梳理知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)體系

（二）構(gòu)成自己完整的知識(shí)體系

2月30天第一輪：高考?jí)狠S題提升難度的同時(shí)，鞏固之前階段的基本復(fù)習(xí)成果

3月60天,，高考一模第二輪：強(qiáng)化訓(xùn)練熟悉經(jīng)典的解題方法,，從解一道題升華到解一類題，從解一類題到看穿命題意圖

4月5月,，高考二模第三輪：調(diào)整訓(xùn)練全真,、模擬題訓(xùn)練，找感覺的同時(shí)全面訂正錯(cuò)題,，做的萬無一失

6月高考,，準(zhǔn)備充分,，簡單應(yīng)對(duì),。

高三新學(xué)期新計(jì)劃 高三新學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇三

一個(gè)學(xué)期過去，面對(duì)未來這一個(gè)新的學(xué)期,，并且作為一名高三學(xué)子的我,，理所當(dāng)然該為接下來的學(xué)習(xí)做一次計(jì)劃了。雖然以往有做學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣,，但是現(xiàn)在我已經(jīng)步入高三,，對(duì)接下來一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我仍然是有一些畏懼心理的,。因?yàn)檫@兩年的學(xué)習(xí),，我還存在著許多的漏洞，也有太多的地方需要我去改正,，并且我相信高三這一年是一場硬戰(zhàn)，只有做好了準(zhǔn)備,，做好了堅(jiān)持下去的決心,，才有可能在這一次戰(zhàn)役中取得勝利，所以,，以下是我此次做的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，希望可以幫助我登上一個(gè)更高的山峰,。

學(xué)習(xí)效率是一件很嚴(yán)肅的事情，我們很多同學(xué)之所以在各項(xiàng)考試中出現(xiàn)較大的差距,，就是因?yàn)槲覀冊(cè)谝欢螘r(shí)間之內(nèi),，沒有把握好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，沒有將時(shí)間利用到正確的方向上去，所以彩會(huì)導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)效率低下,，所以我們的學(xué)習(xí)，也才沒有走向一個(gè)好的結(jié)果,。這一點(diǎn)是我接下來一個(gè)學(xué)期里最應(yīng)該注重的一點(diǎn),，因此,，我會(huì)在每一天的清晨,，準(zhǔn)備好自己接下來一天的工作計(jì)劃，然后在這一天之中盡量去實(shí)現(xiàn)它,，完成它。也許我不能每一天都完成它,，但是我一定會(huì)盡己所能，去完善每一天的學(xué)習(xí),。盡量帶著自己,，帶著這份成績走向一個(gè)更好的未來。

步入高三了,，我們也都很清楚心態(tài)的重要性,。其實(shí)剛剛走進(jìn)高三,，我也是比較的緊張，甚至是在心理上已經(jīng)有了一定的壓力了,。所以我也很深刻的認(rèn)識(shí)到一個(gè)好心態(tài)的重要性,。而在這其中,，我也很清楚的認(rèn)識(shí)到,，延續(xù)學(xué)習(xí)的熱情是保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)的重要一點(diǎn),。我只有保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)熱情，對(duì)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)的充滿激情,，我相信,，我的學(xué)習(xí)心態(tài)也一定會(huì)好起來，我的學(xué)習(xí)成績也會(huì)慢慢的好起來,。

一個(gè)人沒有目標(biāo),，那么他也可能找不到方向前進(jìn)。而對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來說,，目標(biāo)更是一個(gè)能夠提升我們自我的事情,，它會(huì)慢慢的帶引著我們前進(jìn)。能夠讓我們看見希望和未來,，也能給我們每個(gè)人提供動(dòng)力,。所以我會(huì)在每一個(gè)星期，每一個(gè)月都樹立自己的小目標(biāo),，緊接著再喂自己樹立一個(gè)大目標(biāo)爭取能夠在這個(gè)學(xué)期期末取得自己的成績,，希望不會(huì)讓自己失望，不會(huì)讓關(guān)心我的老師,，愛我的家長失望,！

高三新學(xué)期新計(jì)劃 高三新學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇四

高三的學(xué)習(xí)只會(huì)是越來越緊張的，完全不會(huì)讓學(xué)生有任何的喘息的機(jī)會(huì),，一直都是不斷的知識(shí),，持續(xù)的`作業(yè)迎面而來。所有的這一切都是容不得任何人有一點(diǎn)的松懈的,，已經(jīng)在這個(gè)時(shí)間上了,，那就更是不能夠讓我還存在著要去玩耍的心,，必須要將自己的全部身心投到學(xué)習(xí)中，要明白事情的重要性,，這樣才能在有限的時(shí)間里,，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，才能夠更加貼近自己夢(mèng)想的大學(xué)生活,。

在每一次作業(yè)完成后,，在每一次考試結(jié)束后都應(yīng)該對(duì)這次的自己有一個(gè)深度的分析了解，要更加深度的分析了解自己在哪些方面還存在著一定的缺陷,，在哪些地方還需要更多的提高,。通過這樣的分析就能夠更加有努力的方向，有奮斗的動(dòng)力,。當(dāng)自己在埋頭苦讀的過程中有任何的問題或是心理存在一定的不能控制,，都是能夠通過自己對(duì)自己的分析找出來的，這樣才能夠更好的找準(zhǔn)方向進(jìn)行克服,，才能讓自己真正的得到提高,。

信念是能夠讓人有動(dòng)力出發(fā)的一樣?xùn)|西，一旦我保持著要沖刺高考,，戰(zhàn)勝高考的心,，我就能夠有很強(qiáng)的動(dòng)力。內(nèi)心有想法,，想要做到這才是真正能支撐著我繼續(xù)走下去的東西,。在做的時(shí)候，“我想”比任何的字都重要,，比任何的努力都重要,。只要有一絲堅(jiān)定的信念，那么在高考奮斗的路上我就不會(huì)迷失方向,，我就能夠朝著前方不斷往前,，更是朝著夢(mèng)想向前奔跑。

高三新學(xué)期新計(jì)劃 高三新學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇五

第一階段：是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間,。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右,。這個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí),。我們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié),、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏。這個(gè)階段,，復(fù)習(xí)中切忌急躁,、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”,，只有這時(shí)候循序漸進(jìn),、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),，才能在高考中取得好成績;只有這時(shí)候把邊邊沿沿,、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性,、高難度的題目,。這個(gè)階段，還有一項(xiàng)重要任務(wù),，這就是高三第一學(xué)期的期末考試,。這次考試十分重要，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果,，又可以查找自己急待解決的問題漏洞,，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此,，我們把它戲稱為一次“小高考”,。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦,、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù),。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),，要格外重視這次考試,。

第二階段：從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月,。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說,，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段,。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂,、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng),，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),，直接目的就是第一次模擬考試,。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù),。一模成功,，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫,，也不要恢心喪氣,，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,，在戰(zhàn)略上藐視它,，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段：從一模結(jié)束至高考前,，時(shí)間大約兩個(gè)月,。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段,。隨著高考的日益迫近,，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重。因此,，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng),。古人云：“文武之道,，一張一弛”，在此時(shí),，第天不必復(fù)習(xí)得太晚,，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力,。另外,，這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題,，應(yīng)該做少而精的練習(xí),。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目,，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn),，可謂字字珠璣,。

在復(fù)習(xí)中,，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,，選一個(gè)最可能的空填上等等,。在高三一年的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,。

在緊張的復(fù)習(xí)過程中,，每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多，其中最長的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間,。能否利用好這段時(shí)間,，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面,，我的體會(huì)是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到,，這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩,。試想,，僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢?因此,，我建議大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門,，抓住重點(diǎn)，集中精力,，以爭取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率,。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí)，周一定為數(shù)學(xué)日,，周二定為英語日,，周三定為物理日，周四定為語文日,，周五定為化學(xué)日,，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課，長期堅(jiān)持,，效果不錯(cuò),。

以下是一些注意事項(xiàng)：1。晚上一定要保證睡眠,。 2,。上課聽好課(不要只顧著記筆記，聽明白其實(shí)更重要) 3,。哪不懂,，這些就是今天自己要消化的東西。 4,。晚上不用苦命的熬夜! 5,。每個(gè)周末都要把這周的知識(shí),，哪怕是草草的，也要過一遍,。好的學(xué)習(xí)成績,，在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高三新學(xué)期新計(jì)劃 高三新學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇六

新學(xué)期的開始,，也意味著高三學(xué)年將進(jìn)入一個(gè)最緊張,、最繁忙的時(shí)期，如何搞好高三學(xué)習(xí)工作,，如何使我們?cè)诔踔须A段的最后幾個(gè)月學(xué)有所獲,，在中考考場上交一份令老師、家長滿意的答卷,，這是擺在每一位初三學(xué)子面前的重要任務(wù),。語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，語文學(xué)習(xí)的成效如何,，往往決定或影響著其他學(xué)科的學(xué)習(xí),，因此，對(duì)我們每一位學(xué)生來說,，肩負(fù)著光榮而沉重的使命,。為此，我在新學(xué)期的開始階段,，認(rèn)真地回顧和思索一下自己以往的語文學(xué)習(xí)情況,，籌劃一下新學(xué)期的語文學(xué)習(xí)及后階段的語文復(fù)習(xí)計(jì)劃，是十分必要的,。

(1)語文積累貧乏,，語文視野狹窄，語文基本知識(shí)零碎或一知半解,。

(2)思想膚淺,，思維單一，缺少靈活性和深刻性,。

(3)閱讀理解能力,、文字組織和表達(dá)能力、寫作能力不強(qiáng),。

(4)語文習(xí)慣較差,，讀書缺乏耐心，做題不夠細(xì)心,，書寫缺少規(guī)范,。

(5)語文學(xué)習(xí)態(tài)度不正確，認(rèn)為憑自己現(xiàn)有的知識(shí)水平即可應(yīng)付。

(1)閱讀是我的個(gè)性化行為(2)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們具有感受,、理解,、欣賞和評(píng)價(jià)的能力。同時(shí)還可以培養(yǎng)我們探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力,，以拓展他們的思維空間。(3)閱讀學(xué)習(xí)我要重視朗讀和默讀,，學(xué)會(huì)精讀,、略讀和瀏覽。(4)語法和修辭等語文知識(shí)不作系統(tǒng),、集中的學(xué)習(xí),，而是采用隨文學(xué)習(xí)的方法。(5)閱讀學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生廣泛和濃厚的閱讀興趣,，做到“多讀書,，好讀書，讀好書,，讀整本的書”,。

提升思想，提升語言,，提升技巧,。

提升思想，有四個(gè)目標(biāo)：

(1)面對(duì)生活或語言材料會(huì)展開思考,。就是說要習(xí)慣于思考,，不人云亦云，不全盤接收,。

(2)面對(duì)生活或語言材料會(huì)正確思考,。就是說要有思考的方法，不偏激,，講辨證,。

(3)面對(duì)生活或語言材料會(huì)多向思考。就是拓寬思想廣度,，力求不鉆牛角尖,，既會(huì)逆向思維，又會(huì)發(fā)散思維,。

(4)面對(duì)生活或語言材料敢于深刻思考,。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見,，思人之所未思,，感人之所未感。

審題：三讀三思――讀題干,，思考命題意圖;讀要求,，明確解題方向;讀材料,，思考蘊(yùn)含的解題信息。

解題：三聯(lián)三比――聯(lián)系知識(shí)積累,，比較中發(fā)現(xiàn)異同;聯(lián)系題目要求,，比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路，比較中分出條理,。

作答：三細(xì)三清――細(xì)心作答,，不偏題意，做到思路清;細(xì)心推敲,，不漏要點(diǎn),，做到表述清;細(xì)心組織，不漏標(biāo)點(diǎn),，不寫錯(cuò)字,，不亂圖亂改，做到書寫清,。

復(fù)查：三定三戒――面對(duì)難題情緒穩(wěn)定,，戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時(shí)，思想堅(jiān)定,，戒猶豫徘徊把對(duì)的改錯(cuò);發(fā)現(xiàn)答題錯(cuò)誤時(shí),，迅速改定，戒粗心疏忽錯(cuò)失良機(jī),。)

高三新學(xué)期新計(jì)劃 高三新學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇七

高三是人生道路上最辛苦的一個(gè)點(diǎn),，因?yàn)榧磳⒚媾R著人生第一重考驗(yàn)——高考，高考就是所謂的鯉魚躍龍門,，決定著你的人生方向,，無容忽視。高三就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,，高考的考場就是這千軍萬馬的戰(zhàn)場,，面對(duì)高三的的緊張的氛圍，千萬不能亂了陣腳,，千萬不能自暴自棄,，有的人學(xué)習(xí)方法不對(duì)，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，只能看著別人把自己一點(diǎn)點(diǎn)的甩在腦后,，最后崩潰，加油,，高三的學(xué)子們,，堅(jiān)持下來，你就贏了，給自己制定一份詳細(xì)高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧

高三的時(shí)間刻不容緩,，每一分每一秒都要好好珍惜,，流走了就沒了，沒有讓你后悔的時(shí)間,，機(jī)會(huì)只有一次,，所以我們要安排好自己的作息時(shí)間。

1.早晨的時(shí)間安排

早晨參加學(xué)校的晨跑,，把睡意趕走,，讓自己腦子清醒起來，達(dá)到最好的記憶效果,，早晨是一個(gè)人的黃金記憶時(shí)間，晨讀可以用來背語文的文言文和英語這些,，前二十分鐘背誦語文的文言文,，一篇一篇的來，大聲朗讀更有助于記憶,，讀的時(shí)間把難記的句子畫上記號(hào),，朗讀的時(shí)候每一句的注釋也要掃一眼。讀完之后,，同桌之間準(zhǔn)備本子,，可以互相進(jìn)行默寫。沒背下來的,，記在錯(cuò)題集上,。后面二十分鐘可以用來記英語單詞，同樣的方法,，同桌之間互相默寫,。

2.上午的時(shí)間安排

上午的四節(jié)課，每一節(jié)課都認(rèn)真聽,，并做好筆記,，老師講的重點(diǎn)要著重記憶，下課后在腦子里過一遍上課的內(nèi)容,，第二節(jié)下課時(shí)間比較長,，可以去解決下生理問題，然后剩下的時(shí)間用來休息片刻,，眺望遠(yuǎn)方保護(hù)視力,，要懂得勞逸結(jié)合。

3.中午的時(shí)間安排

吃飯要積極,，要迅速,，不要磨嘰，這個(gè)時(shí)間也可以利用起來，跟同學(xué)們聊一聊老師復(fù)習(xí)的重點(diǎn),，有什么不同,，有好的重點(diǎn)、好的學(xué)習(xí)方法,、好的記憶方法記得借鑒,。午休時(shí)間看自己今天的背誦任務(wù)完成了沒有，沒有達(dá)到自己想要的效果的話,，可以犧牲午休時(shí)間繼續(xù)記,。

4.晚上的時(shí)間安排

晚自習(xí)的時(shí)間最好用來做題，各年度的高考真題卷都做一遍,，不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教老師,，做錯(cuò)的記得謄寫到錯(cuò)題集上。

學(xué)習(xí)跟復(fù)習(xí)的重心的選好,，比如語文分配30%的時(shí)間,，數(shù)學(xué)分配20%的時(shí)間英語分配20%的時(shí)間。物理化學(xué)生物分配30%的時(shí)間,，全部平均分配是學(xué)習(xí)上的大忌,，高考并不是每科都是分?jǐn)?shù)一樣。應(yīng)該合理安排時(shí)間,，傾資源給語數(shù)英上才對(duì),。

高三壓力很大，這不容置疑,，誰都是一樣的,，父母給予的期望，老師每天交代下來的任務(wù),，自己情緒的壓力……堆積在一起太多了,。

如果不及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，背書的時(shí)候,，做題的時(shí)間,，思緒混亂，只會(huì)起到事倍功半的效果,。早晨的晨跑,，就是很好的釋放壓力的時(shí)機(jī)，多跟老師父母溝通,，不要自己一個(gè)人扛著這些壓力,。

加油同學(xué)們，希望你們?cè)诟呖嫉膽?zhàn)場上,，都能凱旋,！

高三新學(xué)期新計(jì)劃 高三新學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇八

在這一年中合理的復(fù)習(xí)一定是重中之重,，在過去兩年的學(xué)習(xí)中，自己的強(qiáng)項(xiàng)與薄弱部分已經(jīng)非常的明確,，那么在高三學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí),，會(huì)對(duì)不同學(xué)科的知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)的劃分，主要在以下幾個(gè)方面重點(diǎn)掌握：

1,、語文中的文言文知識(shí)點(diǎn)部分,，這一部分以課本中的內(nèi)容為主，練習(xí)的卷子中出現(xiàn)的額外知識(shí)點(diǎn)為輔,，對(duì)于記憶不是太牢固的要提取出來,，做好標(biāo)記。另外一部分是作文的素材,，目前自己所掌握的素材可以支撐完成作文的書寫,，但是一些比較經(jīng)典的句子還需要整理出來，在最大程度上豐富自己的“資料庫”,。

2,、數(shù)學(xué)的部分重點(diǎn)是公式，對(duì)自己最基本的要求是在時(shí)間充足的情況下,，要讓自己理解記憶,，如果有個(gè)別公式實(shí)在比較費(fèi)力,，可以選擇背的方式,，但是這樣的情況，自己要多找練習(xí)題來加深鞏固,，同時(shí)準(zhǔn)備好一個(gè)可以隨身攜帶的小冊(cè)子,，這樣就可以隨時(shí)隨地的復(fù)習(xí)。

3,、英語部分最基礎(chǔ)也是最關(guān)鍵的——單詞,，目前自己所掌握的單詞量還是不夠的，延續(xù)上學(xué)期的學(xué)習(xí)方法,，采用記憶曲線的背誦方式,，對(duì)于語法的處理要放在習(xí)題中，經(jīng)典語句和篇章可以選擇裁剪下來放在自己的筆記中,。

4,、對(duì)于綜合的科目，打算采取“上午知識(shí)點(diǎn),，下午練習(xí)題”的方式,，在綜合的學(xué)習(xí)中，很多知識(shí)點(diǎn)容易混淆,，對(duì)于我自己來說,，間接性的練習(xí)就是學(xué)習(xí)效率的最大化,，具體的卷子數(shù)量，根據(jù)當(dāng)天的實(shí)際情況決定,。

不管是課上還是課下,，都要將老師標(biāo)記出的重點(diǎn)與自己的實(shí)際情況相結(jié)合，在最后的一年中,，老師就是自己的航海針,，對(duì)于老師交代的事情，一定要第一時(shí)間完成,，提高執(zhí)行效率也是本學(xué)年中最重要的事情,，不管是做什么都不能拖沓。同時(shí)要向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,，及時(shí)認(rèn)清自身存在的不足,，借鑒別人的方式，但是重要的是找到適合自己的模式,，見賢思齊,，將優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)做自己前進(jìn)的標(biāo)桿。

希望自己在一年之后可以交上一份滿意的答卷,，高三,，我定將全力以赴！

高三新學(xué)期新計(jì)劃 高三新學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇九

每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo),。例如,，我一直希望成為一名偉大的科學(xué)家。然而這些目標(biāo)畢竟太遙遠(yuǎn),，一步成功是不切實(shí)際的,，這時(shí)就需要制定一些比較現(xiàn)實(shí)的、中短期的目標(biāo),。具體如下：

(1)學(xué)習(xí)目標(biāo),。

分析自己各科成績，并與其他同學(xué)的成績進(jìn)行比較,。分析出哪些科目是優(yōu)勢(shì)科目,，哪些科目是劣勢(shì)科目;對(duì)于劣勢(shì)科目進(jìn)一步分析其提升潛力，以此為依據(jù)確立下次考試要達(dá)到的目標(biāo),。例如：我在期中考試中,，取得如下成績：語文：63分;數(shù)學(xué)：98分;英語：85分;物理：100分;化學(xué)：92分;政治：88分;歷史：56分;地理：96分。經(jīng)過比較分析,，數(shù)學(xué),、物理、地理是優(yōu)勢(shì)科目,，英語,、化學(xué),、政治基本可以，語文,、歷史是劣勢(shì)科目,。劣勢(shì)科目出現(xiàn)的原因：歷史主要是由于歷史史實(shí)記憶不清楚，材料題練得較少,。語文主要是由于字詞記得不扎實(shí),，閱讀理解有偏差。就各科提升潛力而言,，最大的是歷史,，其次是語文。那么我下一步的學(xué)習(xí)策略就應(yīng)該是在保持優(yōu)勢(shì)科目穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,，將大量精力放在歷史和語文的學(xué)習(xí)上,。根據(jù)這些分析，我對(duì)下次考試制定了如下目標(biāo)：歷史：下次爭取打70分以上;語文：下次爭取打70分;其它科目爭取穩(wěn)中有升,。

(2)習(xí)慣目標(biāo),。

習(xí)慣是一種強(qiáng)大的力量，它能左右你的思想和行為,。因此,，中期目標(biāo)中應(yīng)包含有良好習(xí)慣的培養(yǎng)。例如,，我在這一次期中考試后回顧自己以前的學(xué)習(xí),，確實(shí)存在許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具體表現(xiàn)為：上課時(shí)注意力不集中,，沒有養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣;和同學(xué)聊起來就沒完沒了,，不能控制自己的時(shí)間;生活中表現(xiàn)得松松垮垮,，生活節(jié)奏較慢,。針對(duì)這些，我確定的習(xí)慣目標(biāo)是：1.養(yǎng)成上課做筆記的習(xí)慣;2.養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣;3.加快自己起床,、吃飯,、走路的速度，加快生活節(jié)奏,。

(3)學(xué)習(xí)方法目標(biāo),。

學(xué)習(xí)成績不理想，一個(gè)很重要的原因就是學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。如果你現(xiàn)在成績較差,，就應(yīng)該反思自己的學(xué)習(xí)方法哪些是合理的、高效的,，哪些是低效率的,。對(duì)于低效率的學(xué)習(xí)方法必須改變,，如果你不改變，就只能取得和以前一樣的成績,。例如：我結(jié)合自身特點(diǎn),，確定的學(xué)習(xí)方法目標(biāo)是：

1.全面采用鏈?zhǔn)接洃浄ǎ貏e是對(duì)歷史和語文科,。每天晚上抽半小時(shí)左右回顧一天所學(xué)內(nèi)容,，并將其整理在一個(gè)綜合筆記本上;第二天早上第一時(shí)間復(fù)習(xí)前一天所學(xué)知識(shí);晚上整理一天所學(xué)內(nèi)容之前再一次復(fù)習(xí)。每天如此反復(fù),。周末將一周綜合筆記從頭到尾再復(fù)習(xí)一次;下周末再將上一周筆記復(fù)習(xí)一次,。這樣做可以將每天學(xué)到的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，通過至少七次的記憶,，達(dá)到熟練并形成永久記憶的效果,。

2.啟用目標(biāo)管理法。以周為單位,，每周末設(shè)定下一周要達(dá)到的目標(biāo),，并于下周末檢查目標(biāo)是否達(dá)成;每天臨睡前設(shè)定第二天的目標(biāo)，并于第二天臨睡前檢查目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn);每節(jié)課要有每節(jié)課的目標(biāo),，并于課后及時(shí)檢查目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn);自習(xí)時(shí)要設(shè)定自己擁有的這個(gè)時(shí)段要達(dá)到的目標(biāo),，并及時(shí)檢查目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)。

3.數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、英語把重心放在預(yù)習(xí)上,。就數(shù)理化而言,，上課前不僅要通讀本節(jié)教材，而且要把本節(jié)練習(xí)題,、作業(yè)題完成,。就英語而言，上課前要把本節(jié)有關(guān)的詞匯,、短語背過;把課文通讀3次以上,，并弄清課文意思。另外,，堅(jiān)持每周至少背一篇課文和一篇對(duì)話,，以培養(yǎng)語感。

4.語文,、政治,、歷史、地理重心放在課后復(fù)習(xí)上,。每節(jié)課后,，要及時(shí)復(fù)習(xí)老師課堂上講過的重點(diǎn),、難點(diǎn)。特別是對(duì)于歷史,，除聽老師的講解外自己要將學(xué)過的內(nèi)容及時(shí)歸類總結(jié),。在平時(shí)做題過程中，語文要加強(qiáng)作文訓(xùn)練,，政史地要多背大題,。

目標(biāo)已經(jīng)確定，接下來就是如何通過合理安排時(shí)間,，實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。

周時(shí)間表(文字式)

ⅰ.本周勵(lì)志格言：時(shí)間像海綿里的水，只要你愿擠,，總還是有的,。

語文：背誦本單元要求背誦課文;熟記本單元新學(xué)實(shí)詞、虛詞;完成本單元練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題;寫兩篇作文;堅(jiān)持每天寫日記,。

數(shù)學(xué)：本周要講第二單元一至三節(jié),。每節(jié)課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，在老師講課前將該節(jié)練習(xí)題和例題完成,。自習(xí)時(shí)間用于完成練習(xí)冊(cè),、《點(diǎn)撥》上的習(xí)題或用于預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。對(duì)于做過的每一道習(xí)題要做全面分析,。本周做習(xí)題總量不得少于60道,，即每天最少10道題。

英語：本周要講第三課,，共4篇課文,。在每節(jié)課前要做好預(yù)習(xí)，通過預(yù)習(xí)要做到：熟記本節(jié)課將涉及的詞匯;能夠通順讀課文;理解課文意思,，能用自己的話表述課文大意,。完成練習(xí)冊(cè)和《英語周報(bào)》習(xí)題。至少背一篇課文和一篇對(duì)話,。寫一篇英語日記,。

物理：本周要講第三章,。每節(jié)課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),，在老師講課前將該節(jié)練習(xí)題和例題完成。自習(xí)時(shí)間用于完成練習(xí)冊(cè),、《點(diǎn)撥》上的習(xí)題或用于預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容,。對(duì)于做過的每一道習(xí)題要做全面分析。本周做習(xí)題總量不得少于60道,，即每天最少10道題,。

化學(xué)：本周要講第四單元,。每節(jié)課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，在老師講課前將該節(jié)練習(xí)題和例題完成,。自習(xí)時(shí)間用于完成練習(xí)冊(cè),、《點(diǎn)撥》上的習(xí)題或用于預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。對(duì)于做過的每一道習(xí)題要做全面分析,。本周做習(xí)題總量不得少于60道,，即每天最少10道題。

政治,、歷史,、地理三門科，要特別注意提高課堂效率,，認(rèn)真聽課,，做好筆記。課后要結(jié)合課堂老師講解,，整理筆記,。另外，對(duì)于各科練習(xí)冊(cè),、歷史與地理填充圖冊(cè)要及時(shí)完成,，對(duì)于每科大題也不放過。

按時(shí)作息,，上課及自習(xí)時(shí)間盡量少說廢話,。

：進(jìn)一步堅(jiān)持獨(dú)立思考、自主完成作業(yè)的好習(xí)慣,。

大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,，參考我的時(shí)間表，設(shè)計(jì)出自己的時(shí)間表,。最好能多復(fù)印幾份空表格,，每周周末、每天晚上將下一周,、下一日的目標(biāo)填上去,。這就形成一份專門適合自己的個(gè)性的時(shí)間安排表。如能保證每周,、每天完成表中規(guī)定任務(wù)的70%以上(填在執(zhí)行評(píng)估欄中),，你的成功就指日可待了。

上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間表

上午：

6：00--6：30起床,，整理床鋪,、房間,，洗漱,，早飯,。

6：30--6：50上學(xué)路上，思考全天自習(xí)安排和背英語單詞。

6：50--7：30早自習(xí)。

7：40--12：00上課，做廣播體操,、眼保健操等。

12：00--12：20午飯,。

下午：

12：20--1：35睡午覺,。

1：40--2：00上學(xué)路上。

2：30--6：05上課,。

6：05--6：30放學(xué)路上,。

晚上：

18：30--19：30幫忙做家務(wù)，放松身心,，看報(bào)紙,、雜志或課外書、晚飯,、看新聞聯(lián)播,。

19：40--23：00晚自習(xí)完成家庭作業(yè)，中間室內(nèi)仰臥起坐俯臥撐,，洗漱,，放松身心。

23:00-6:00休息,。

高三新學(xué)期新計(jì)劃 高三新學(xué)期計(jì)劃與目標(biāo)篇十

1,、早晚讀要有計(jì)劃。星期二晚讀讀語文詞語手冊(cè)上的內(nèi)容,，星期三早讀和星期四晚讀讀文言文,，星期五早讀讀讀書筆記上的優(yōu)美句子。

2,、星期六晚上在博客上寫一篇文章,。

3、星期日早上做一套模擬題,。

4,、在老師上新的文言文課文之前，先自己做好翻譯工作,，先字詞翻譯,，然后整段翻譯。

1,、在老師沒上新課之前預(yù)習(xí),，先看課文，然后看重難點(diǎn)手冊(cè),，遇到不會(huì)的先做記號(hào),，等到晚自習(xí)數(shù)學(xué)老師值班的時(shí)候再問問題。在看重難點(diǎn)的時(shí)候,，遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上,，做好歸納總結(jié)工作。

2,、上課的時(shí)候不做筆記,，除非老師要我們記的，思路要跟著老師,，遇到老師所講的那道題,，自己會(huì)了的，在腦中想這道題的解題方法和思路,，爭取做這類題的時(shí)候提高做題速度,。

3、在老師上完新課之后,，認(rèn)真獨(dú)立的完成數(shù)學(xué)作業(yè)本,。

4、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右來溫習(xí)今天數(shù)學(xué)新課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),。

5,、學(xué)完一章之后，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容,。

1,、充分利用早晚讀時(shí)間。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞,，星期三晚讀讀英語書本中的課文,，星期四早讀背新概念英語，星期六早讀背課文單詞,。(附：如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯(cuò)了的話,，就把讀英語單詞和新課文的時(shí)間用來背新概念英語，爭取每天都背一篇新概念英語,。)

2,、利用中午就餐排隊(duì)的時(shí)間背課外英語單詞。

3,、利用一節(jié)晚自習(xí)做閱讀理解和完形填空,。(每周2次)

4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲,。

5,、星期日早上在博客中寫一篇英語作文。

1、在老師上新課之前預(yù)習(xí),，先看書本,，然后看重難點(diǎn)手冊(cè)，看重難點(diǎn)的時(shí)候把本節(jié)課新的化學(xué)方程式都摘到筆記本上,，找規(guī)律,，做好歸納總結(jié)工作。不懂的地方先做記號(hào),，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請(qǐng)教,。

2、在老師上完新課之后,，先溫習(xí)下這節(jié)課的化學(xué)方程式,，然后再獨(dú)立認(rèn)真完成化學(xué)作業(yè)本。

3,、抽一節(jié)晚自習(xí)的5分鐘的時(shí)間看下今天新課上化學(xué)的知識(shí)點(diǎn),。

4、每章結(jié)束之后,，再總的看下這章的知識(shí)點(diǎn),，溫習(xí)下這張總的化學(xué)方程式，避免記混了,。

1,、在老師上新課之前預(yù)習(xí)，先看書本,，然后再看重難點(diǎn)手冊(cè),，遇到不懂的地方，先做好記號(hào),，等到老師上完新課之后再向同學(xué)請(qǐng)教,。看重難點(diǎn)的時(shí)候把新的公式摘到筆記本上,。

2,、抽一節(jié)晚自習(xí)的10分鐘左右溫習(xí)今天物理新課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

3,、如果覺得時(shí)間還很富裕的話,，再做下物理練習(xí)。

4,、學(xué)完一章之后,，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容。

1,、在老師上新課之前,，先自己預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)的時(shí)候要理解，難理解的地方反復(fù)看幾遍,。

2,、在老師上完新課之后，再在當(dāng)天背下本節(jié)課該背的知識(shí)點(diǎn),。

3,、在做作業(yè)之前,，先溫習(xí)下這節(jié)課的內(nèi)容后再做,。

4、學(xué)完一章之后,，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容,。

1、預(yù)習(xí),，理解地理教科書,。

2、多畫圖,，以加深理解和鞏固所學(xué)知識(shí),。

3、學(xué)習(xí)時(shí)要做到看書與看圖相結(jié)合,，將地理知識(shí)逐一在圖上查找落實(shí),，熟記，平時(shí)要多看地圖,。左書右圖,，圖文并茂。

4,、地理當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天理解消化,。

5、學(xué)完一章之后,，抽一節(jié)晚自習(xí)再總的看下本章的內(nèi)容,。