人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

松鼠的日記篇一

我是一只可愛的小松鼠,，我住在一棵松樹下。樹上長滿了松果,，到了秋天,，松果里的松子都成熟了。

秋天的一個大早,，我來到果園里,，果園里到處都是香味，然后我一看,，原來是許多成熟了的水果,。水果邊上有很多楓樹，樹上的葉子有些黃,、有些綠,、有些紅,，風(fēng)一吹，樹上的葉子就像飄動的'彩旗,，也像飛舞的蝴蝶,。

我又來到一條小溪邊，溪水清澈見底,，水里有很多倒影,，溪水在慢慢地流淌。

我接著到到了森林里,。森林里的樹木都有很茂盛,，樹上還有鳥窩，小鳥嘰嘰喳喳地歡叫著,。旁邊的湖水蔚藍(lán)得像鏡子一樣,。

我緊跟著又來到了花園里，花園里的花草全都是金黃的,，草地上鋪滿了金黃的樹葉,，像一塊柔軟的地毯。

有些動物做著冬眠的準(zhǔn)備,，比如蛇,、青蛙。還有些動物正美美地吃著水果,。小鳥做著往南飛的準(zhǔn)備,。

我玩了一圈，覺得秋天很美,，水果都成熟了,，人們都在享受秋天的美好。

小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）

松鼠的日記篇二

樹上長滿了松果,，到了秋天,，松果里的松子都成熟了。

秋天的一個大早,，我來到果園里,，果園里到處都是香味，然后我一看,，原來是許多成熟了的水果,。水果邊上有很多楓樹，樹上的葉子有些黃,、有些綠,、有些紅，風(fēng)一吹,，樹上的葉子就像飄動的彩旗,，也像飛舞的蝴蝶,。

我又來到一條小溪邊，溪水清澈見底,，水里有很多倒影,，溪水在慢慢地流淌。

我接著到到了森林里,。森林里的樹木都有很茂盛，樹上還有鳥窩,，小鳥嘰嘰喳喳地歡叫著,。旁邊的湖水蔚藍(lán)得像鏡子一樣。

我緊跟著又來到了花園里,，花園里的花草全都是金黃的,，草地上鋪滿了金黃的樹葉，像一塊柔軟的地毯,。

有些動物做著冬眠的準(zhǔn)備,，比如蛇、青蛙,。還有些動物正美美地吃著水果,。小鳥做著往南飛的準(zhǔn)備。

我玩了一圈,，覺得秋天很美,，水果都成熟了，人們都在享受秋天的美好,。

松鼠的日記篇三

我上學(xué)之前媽媽曾經(jīng)給我買過一只小松鼠,，它非常可愛,，我非常喜歡它,，它是我最好的朋友。

小松鼠很美麗,，穿著棕色的衣服,，身上還有好看的花紋，大大的尾巴毛茸茸的',，冬天都可以當(dāng)被子,。它可愛的臉上有黑溜溜的小眼睛和三角形的耳朵。

小松鼠很能吃,，被姥姥養(yǎng)的胖胖的,，它最喜歡吃花生了，總是從我手里接過花生,，上半身坐著,，雙手捧著吃,，樣子可愛極了，它還會剝皮呢,！我們睡覺的時候,，總能聽見吱吱的聲音，姥姥告訴我它是在磨牙呢,，把牙齒磨得尖尖的,，吃起東西來就更方便了。

小松鼠很聰明,，經(jīng)常自己打開籠子跑出來,，有一次我忘了上鎖，它就自己打開門跑了出來,，在屋子搗亂,，把床頭都咬壞了，姥姥怕它餓著,，把吃的放在地板上,，小松鼠總是晚上自己出來偷著吃完，就又藏起來了,，爸爸和劉叔叔和它斗智斗勇很長時間才抓住,。

小松鼠很可憐，因為它太不乖,、太不聽話了,，總是自己跑出來，姥姥怕它有傳染病,，就把它捉住,，放到小樹林了。

從此以后我再也沒有見到它,，我很想念我的小松鼠,。

松鼠的日記篇四

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)字13個,，寫字6個,。

2、正確,、流利地朗讀課文,。

引導(dǎo)學(xué)生逐漸學(xué)會寫日記。

教學(xué)過程：

導(dǎo)入：小松鼠也會寫日記呢,！我們一起來看看,。

聽錄音，認(rèn)字,。做"語文天地"有關(guān)習(xí)題,。

指導(dǎo)學(xué)習(xí)《松鼠日記》第二則,。

通過自學(xué)和交流，你讀懂了什么,？有什么疑問,？

小松鼠和它的朋友是怎樣過冬的？

你們還知道其他動物是怎樣過冬的,？（學(xué)生匯報自己搜集的資料）

多種形式朗讀課文,。

學(xué)生自學(xué)《松鼠日記》第一、三則,。然后填表,。（依次填寫三篇日記中寫到的季節(jié)、天氣,、景色和動物活動。）

根據(jù)三則日記進(jìn)行表演,。

寫字教學(xué),，重點指導(dǎo)"底、擊",。

啟動日記.寫作,。（結(jié)合"語文天地"中短文"四個愿望"進(jìn)行教學(xué)。）

松鼠的日記篇五

我家養(yǎng)了一只非?？蓯鄣男∷墒?。它有一雙水亮亮的大眼睛和一個櫻桃小嘴，還有一對薄薄的'小耳朵,。它那毛茸茸的大尾巴微微翹起,，顯得非常調(diào)皮可愛。聽說它才出生三個月呢,！

一天早上醒來,，發(fā)現(xiàn)小松鼠正躲在我送它的粉紅色襪子里。沒過五分鐘它就跑出了襪子,。它開始到處尋找食物,。突然，它看見了一個棕色的小顆粒,，就飛快地奔向那里,，發(fā)現(xiàn)它是一顆松子。它左瞄瞄,，右瞧瞧,，又看見了一碗美味的松子，興奮地跳來跳去,，好像發(fā)大財了,。只見它用小小的前爪把松子往嘴里送,，津津有味地吃起來。不一會兒,，它的邊上就推起了小山似的松子殼,。

小松鼠還是個運(yùn)動小健將呢！只見它輕輕一躍就上了樹枝,。它的動作十分敏捷,，它可以在樹枝上打圈或者在上面跳舞。小松鼠跳步的速度也非?？?，只要看見它喜歡吃的東西，就會像炫風(fēng)車一樣飛奔而去,。

松鼠喜歡住在高高的樹枝上,。我想等它長大一點，就讓它回到大自然,，去尋找屬于它的家,。

松鼠的日記篇六

去年夏天我送給林小島的小松鼠現(xiàn)在已經(jīng)長得很大了，如果它的'身子縮成一團(tuán),，需要一個兩個像拳頭那么大的碗才能把它裝得下,。

它現(xiàn)在已經(jīng)不像以前那樣活蹦亂跳了，變得安靜,、懶散,，也不再像以前那樣喜歡和我們玩了。

怎么才能讓小松鼠恢復(fù)精力呢,？林小島想了一個好辦法——在它的窩里放一個打開口的椰子,。

很快，小松鼠就開始對這個比它大兩倍的球體感興趣了,，它先舔了舔椰子,，確定安全后，便用爪子碰了碰椰子,。突然,，一滴椰子汁滴到了它的身子上，它馬上逃了,，慌忙用舌頭把身上給舔干凈,。

小松鼠一想到這，立即翻身一躍跳進(jìn)那個大圓球里邊,，把水給喝光了,。

當(dāng)它把水喝光后，那球體里面立即變得白嫩嫩的，難道著也是好吃的,？事實證明,，小松鼠想對了，里面的東西味道也很好,，它頓時感覺到精力充沛,，在窩里蹦蹦跳跳、大喊大叫,，它身體里的運(yùn)動細(xì)胞瞬間被激活了,。

現(xiàn)在，林小島的小松鼠又變得活潑又開朗了,，也不整天趴在窩里了,。

松鼠的日記篇七

星期天晚上，我和媽媽,、婆婆,，吃了晚飯。便出去玩了起來,，我們走到了新城公園中心,。一路上有說有笑得來到這里，喔,，我發(fā)現(xiàn)有三只毛茸茸的小松鼠在樹枝上打鬧,，于是我停下來靜靜地觀察,。

我發(fā)現(xiàn)這三只松鼠都有自己的特點,，第一只松鼠很文靜，第二只松鼠非常乖巧,，第三只松鼠就有點奇特了,，看不出來它有什么樣的'性格。但是我喜歡很文靜的那只小松鼠,。

第一只小松鼠它長著一雙水靈靈的眼睛,，圓圓的鼻子,，小小的臉蛋上紅彤彤的,。嘴巴小小的像一條線。頭上還戴著一個圓點花紋的蝴蝶結(jié),。非常討人喜愛,。

第二只小松鼠蜷縮在樹干上，若有所思地觀察這周圍的環(huán)境和一些比較新鮮的小玩意兒,，樣子非常的可愛,。眉毛一皺一皺得，眼睛一突一突得,，嘴巴一撅一撅得,。超級可愛,。

第三只小松鼠看上去就有些特別了,，它的尾巴特別的長,，而且皮毛特別蓬松,，和其他兩只松鼠比起來它的體型可大多了，而且特別大膽,，一點兒也不怕我們,。

媽媽讓我喂點東西給小家伙們，正好我手里拿著一包玉米,。于是,，我每只小松鼠給了一點，它們的反應(yīng)各有不同,，第一只松鼠拿著看了看,，最后放下了。因為它好像覺得我要傷害它似的,?？傻诙痪筒煌芩叨荒弥统?。而第三只就不一樣了,，它仿佛覺得人類很好，所以慢慢地品嘗著美味的玉米,?？粗@三只可愛的小松鼠，讓我感覺動物和人類一樣,，都有不同的性格,。

“好了，我們該走了,?！逼牌趴戳丝凑f到：“一會兒還要散步，快走吧,?！彼晕抑缓煤腿豢蓯鄣男∷墒笤僖娏恕Ｎ疫€不舍的回頭看了好幾次。在這樣喧嘩的城市公園能看到松鼠,，確實太罕見了,。

松鼠的日記篇八

樹的葉子都掉光了，連小草也低了下頭枯黃了,，天也漸漸涼了,。我開始和松鼠老弟找過冬的東西了。我找了一點干草和樹葉,，著樣就不怕冬天冷了,，還在找一點吃的吃飽在睡覺，把洞口堵得緊緊的,，不讓風(fēng),、雨、雪進(jìn)來把我吹感冒,，打算睡到明年春天,。松鼠老弟呢?準(zhǔn)備了10來個蘑菇曬干吃。

1月20日暴風(fēng)雪

我睡得正香,，只聽“通”的一聲,，把我從美夢中吵醒了。我扒開干草一看,，天霧蒙蒙的,、風(fēng)刮的非常大、雪也下的很大,。原來是松鼠老弟的洞被樹上的雪堵住了,，我走過去，把松鼠老弟的雪扒開,，看見寫著他的啟事：我正在睡覺,，要早早起床,，請勿打擾,。然后會洞吃了兩個剩下的香蕉，香蕉沒新鮮的好吃了,，吃著吃著便睡著了,。

2月18日晴

樹林里響起了一片滴滴答答的滴水聲。我被這滴水聲給吵醒了,，醒來揉揉睡眼,，伸了個懶腰便起來了。扒開干草一看,，天變暖了,，樹上的雪開始融化了，青草也抬起了高興地笑臉?；仡^看松鼠已經(jīng)醒來了,，在找吃的呢。我有吃了收藏的蘋果,，身體舒服多了,，就開始找吃的了。

松鼠的日記篇九

哈哈,！今天天氣真不錯,，心情更好！我一放學(xué),，就來到了好朋友趙梓葳家,，去觀察可愛、滑稽的小松鼠,！

小松鼠的毛是土黃色的,，看上去非常柔軟，讓人非常想去摸一摸,。它的毛很光滑,，看上去真是“油性”十足！陌生的人走進(jìn)它,，它也是那么的親熱友好,，像相互的早已相識的老友一樣。

小松鼠的可愛,，是小松鼠吃起食兒來可愛,。瞧！它那堅硬的牙齒,，像松子,、花生這樣的食物，對它來說,，都是小菜一碟,。它最愛吃核桃了?？?！它用前爪拿著食物，往嘴里一塞,，用它那又粗又大的門牙咬來咬去,，不一會兒，核桃就下肚了,，又兩手空空的,、抬著頭眼巴巴地看著我們,，好像在說“”。我瞧著它可憐巴巴的樣子,，心像海綿似地軟了下來,，于是，我又扔給它一個沒有扒開皮的'花生,，想看看它有什么辦法吃到里面的仁,。只見，它先用后爪蹬了一下,，然后又把花生拿起來,，用門牙使勁地啃，啃完后,，它把花生的外皮兒用它那尖銳的前爪扒了下來,，這才準(zhǔn)備享用,。突然,，它抬起頭朝四周瞧了瞧,，又趕緊把身體轉(zhuǎn)向一邊，好像恐怕有人和它搶食吃,！

剛剛吃飽了的小松鼠,，在籠子里又蹦又跳，歡快之極,！突然,，它四肢倒立在籠子上面，霎那間翻了一個跟頭,，不料,，小爪子沒有站穩(wěn)，就地打了一個滾兒,，站到了籠子的一角,。把我們逗得前仰后合、哭笑不得,！

這真是一只可愛,、滑稽的小松鼠呀！我也盼著有一只屬于自己的小松鼠,！

松鼠的日記篇十

一,、

謎語：誰的尾巴長,？誰的尾巴短,？誰的尾巴像把傘？（板書課題）

你能用一個詞來形容一下小松鼠嗎,？

想明白松鼠更多的秘密嗎,？法國的博物學(xué)家布豐寫了一篇有關(guān)松鼠的說明文,，讓我們一齊走近松鼠，去了解這種可愛的小動物,。

二,、

首先請你自讀課文，用自己喜歡的方式解決不認(rèn)識或是不理解的字詞,。

老師看同學(xué)們讀書讀得很投入,，下面咱們同學(xué)就以小組為單位，檢驗一下你的自學(xué)狀況,。

看來同學(xué)學(xué)的都很認(rèn)真,，下面老師請你匯報一下自學(xué)狀況

出示詞語，

敏捷：什么意思,？（反應(yīng)迅速快捷）你能用它造個句子嗎,？和它意思相反的詞是什么呢？

毛茸茸：什么東西是毛茸茸的,？你還明白哪些abb的詞,？

爪子：它是個多音字還有個音是什么？組詞

格外：什么是格外,？和它意思相近的詞有哪些呢,？

紅色字是需要我們會寫的字，你看看有哪個你想要提醒同學(xué)注意,，

蛋字怎樣寫才好看,，注意第一筆是橫鉤，第五筆要寫得長一點,，不要太平,。

你還有沒有不理解的詞提出來？

我們掃清了詞語的障礙,，相信大家再來讀課文的時候,，必須會讀的更好，請你再讀,，要求讀通順,、讀流利。

透過同學(xué)們讀,，老師感受到同學(xué)們預(yù)習(xí)很充分,。那老師要問問你：文章中的'松鼠給你什么樣的感覺？（美麗,、可愛,、機(jī)靈）

三、

那么小松鼠哪些方面可愛,、機(jī)靈呢,，請你默讀課文,，看看作者是從哪幾方面介紹松鼠的？

下面我們就先來看看松鼠的外形有怎樣的特點

指生讀第一段,，思考：這段是圍繞哪句話寫的,？找出本段的中心句。

那你找一找課文圍繞松鼠美麗的這個特點從哪幾個方面來描述的,？

它是按照什么順序來寫的呢,？（先總說松鼠美麗和討人喜歡的特點，下面分別從四肢靈活,、玲瓏的面孔,、灰褐色的光滑的毛和毛茸茸的尾巴，具體寫出了松鼠的美麗,、可愛,，這樣的說明順序就是從整體到局部，在介紹松鼠的各部分的時候是從頭到尾的順序,。）

我們在寫作文描述一種小動物的時候,，也要按照這樣的順序去寫。這樣會更有條理,。

這一段不僅僅寫得有條有理,，而且語言十分生動，那么你覺得哪些詞句好好在哪（玲瓏：原意為嬌小靈活之意,。你明白一般用它來形容什么嗎,？1、物體精巧細(xì)致,，如小巧玲瓏2,、人靈巧敏捷）

作者寫的時候抓住了松鼠的特點，而且用詞也十分準(zhǔn)確,，那我們寫作文的時候也就應(yīng)這樣,，讓我們的文章更加生動具體，有吸引力,。

師：大家覺得他讀得怎樣樣,？

生根據(jù)朗讀狀況進(jìn)行評價

讓我們在一齊讀讀這漂亮的小松鼠吧！

松鼠不僅僅美麗可愛,，而且還很機(jī)靈,，松鼠還有哪些可愛之處呢？下節(jié)我們繼續(xù)學(xué)習(xí),。

松鼠的日記篇十一

這個暑假我去了哈爾濱,，看到了小巧玲瓏的小松鼠。

我一進(jìn)松鼠園,，就看到了一只只小松鼠,。我細(xì)細(xì)端詳著：這只小松鼠小巧玲瓏,，樣子十分可愛,，討人喜歡,。圓圓的頭上長著小小的嘴兩只像黑寶石的小小的眼睛，注視著前方,。身軀呈橢圓狀,，背部上有黃黑相間的斑紋，長長的'尾巴毛茸茸的,，蓬松極了,。

別看這只小松鼠這么文靜、可愛,，它可機(jī)靈著呢,！

我仔細(xì)的觀察著，爸爸買來了小松鼠愛吃的食物,。機(jī)靈的小松鼠聽見了熟悉的腳步聲,，以為是“敵人”來了，馬上抱緊食物,，“蹭蹭蹭”地逃上了樹,，到枝繁葉茂的大樹上去“避難”了。

這只小松鼠萬一在樹上掉了下來,，那怎么辦呢,？一只小松鼠正在發(fā)呆，它在往前走一步,，不小心掉到了松軟的泥土上,，我以為它會摔死，可是,，它的尾巴卻幫了它大忙,。只見它尾巴往上翹時，它的尾巴像降落傘一樣,，使它安安穩(wěn)穩(wěn)的降落了,。

我的目光，轉(zhuǎn)移到了另一只小松鼠的身上,。那只小松鼠正在甜滋滋地啃著它喜愛的瓜子,。我等它啃完了，又到喂食袋里拿了一些瓜子,，裝在手上,，向小松鼠伸了過去。小松鼠嗅了又嗅,，似乎聞到了香味,，來了一個360度的大轉(zhuǎn)身,，然后迅速地尋找目標(biāo)，再從我手里飛快地?fù)屵^食物,，生怕我反悔,。拿到“戰(zhàn)果”后，又熟練地磕起了瓜子來,，又以迅雷不及掩耳之速地塞到了嘴里,，生怕有人來搶。它真是可愛極了,。

這就是小松鼠,，你們覺得它可愛嗎？

松鼠的日記篇十二

知識：識字13個,，寫字6個,。

能力：通過觀察，了解日記的寫法,。自主識字,，培養(yǎng)識字能力。

情感：通過閱讀,，知道生活中的事可以通過日記的形式記錄下來,。

重點：識字。了解日記的寫法,。

難點：自主合作,，了解日記的寫法。

圖片,、課件

3課時

一,、談話導(dǎo)入

1、冬天到了,，你們知道小動物們是怎樣過冬嗎,？

2、小松鼠是怎樣過冬的呢,？小松鼠寫了幾篇日記,，把它過冬經(jīng)過記錄下來了，今天我們一起來讀一讀松鼠過冬日記,。（板書課題）

二,、初讀課文，整體感知課文內(nèi)容

1,、初讀課文,，自學(xué)生字。

2、小組交流識字方法,。

3,、全班匯報。針對重難點字進(jìn)行指導(dǎo),。

4,、卡片檢測識字情況。

三,、學(xué)習(xí)課文

1,、自由讀課文,?？纯凑n文寫了幾天的事情？這三天各代表了什么季節(jié),？（師板書）

2,、教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)第一篇日記。完成表格,。

a讀文,，這是什么季節(jié)？你從哪些景物看出來的,？

b學(xué)生讀出相關(guān)句子,，師板書。

c在這個季節(jié)里,，小動物們在干什么,？（師板書）

d有感情地朗讀課文。

3,、引導(dǎo)學(xué)生觀察表格,。指導(dǎo)學(xué)生從幾個方面自學(xué)。

4,、小組合作學(xué)習(xí)2,、3兩篇日記。圈圈畫畫,，共同填表,。

5、匯報,。

6,、有感情地讀課文。

7,、自由讀課文,，看看今天的`學(xué)習(xí)你對松鼠及他的朋友過冬有了哪些了解？為什么會有這么細(xì)致具體了解呢？（日記）

四,、指導(dǎo)如何寫日記

1,、自由讀課文，看看三篇日記在格式,、內(nèi)容上都有什么特點,？

2、寫日記有什么好處,？

3,、小組討論：今天有什么事情讓你印象深刻。說一說,。

4,、仿照日記示例口述日記。

五,、指導(dǎo)書寫

1,、描寫。注意發(fā)現(xiàn)問題,。

2,、挑寫一個字。

3,、指名上前展示,，大家評議。

六,、作業(yè)

1,、抄寫字詞。

2,、讀課文,。

3、選作：

a查找資料,，了解更多的有關(guān)動物過冬的知識,。

b口述一篇日記，家長幫助記錄,。

c試著寫一篇日記,。

松鼠日記（日期、天氣）

季節(jié)天氣景色動物

秋天葉落,、風(fēng)吹,、天冷、草黃刺猬做窩,、松鼠曬蘑菇

松鼠的日記篇十三

我上學(xué)之前媽媽曾經(jīng)給我買過一只小松鼠,，它非?？蓯郏曳浅Ｏ矚g它,，它是我最好的朋友,。

小松鼠很美麗，穿著棕色的衣服,，身上還有好看的花紋,，大大的尾巴毛茸茸的，冬天都可以當(dāng)被子,。它可愛的臉上有黑溜溜的小眼睛和三角形的耳朵,。

小松鼠很能吃，被姥姥養(yǎng)的胖胖的,，它最喜歡吃花生了,，總是從我手里接過花生，上半身坐著,，雙手捧著吃,，樣子可愛極了,，它還會剝皮呢,！我們睡覺的時候，總能聽見吱吱的聲音,，姥姥告訴我它是在磨牙呢,，把牙齒磨得尖尖的，吃起東西來就更方便了,。

小松鼠很聰明,，經(jīng)常自己打開籠子跑出來，有一次我忘了上鎖,，它就自己打開門跑了出來,，在屋子搗亂，把床頭都咬壞了,，姥姥怕它餓著,，把吃的放在地板上，小松鼠總是晚上自己出來偷著吃完,，就又藏起來了,，爸爸和劉叔叔和它斗智斗勇很長時間才抓住。

小松鼠很可憐,，因為它太不乖,、太不聽話了，總是自己跑出來,，姥姥怕它有傳染病,，就把它捉住，放到小樹林了。

從此以后我再也沒有見到它,，我很想念我的小松鼠,。