無(wú)論是個(gè)人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用,、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,，以確保方案的可行性和成功實(shí)施,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家庭親子活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)篇一

通過(guò)開(kāi)展親子游戲，既可以加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,，提供老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì),，推進(jìn)家園之間的互動(dòng)，增進(jìn)了幼兒園與家長(zhǎng)之間的感情,，還可以培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的'快樂(lè)、競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,、參與的欣慰,。同時(shí)，通過(guò)此次活動(dòng),，使孩子在游戲中得到鍛煉,，增強(qiáng)他們的自信心，充分體驗(yàn)集體生活,，游戲的快樂(lè),。

每個(gè)孩子至少參與一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn),，富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性,。

我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)

xx年12月

幼兒園操場(chǎng)

張文,、蔣敏、黃秀琴,、潘蔭萍

1,、制作橫幅：實(shí)小幼兒園冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2,、發(fā)放邀請(qǐng)函,，邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

3,、做好每個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作,。

4、每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人做好參賽小選手和家長(zhǎng)的安排工作以及相關(guān)游戲的物品準(zhǔn)備工作,。

5,、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

6、做好活動(dòng)時(shí)音樂(lè)的播放工作,。

西園區(qū)：

王年靜(小班)錢(qián)菊香(中班)沙維(大班)

東園區(qū)：

劉蕓(小班)姚玉瑩(中班)田勤蘭(大班)

1,、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

2,、幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng),。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話,。

4,、親子游戲

(1)個(gè)體項(xiàng)目

(2)集體項(xiàng)目

5、活動(dòng)結(jié)束,，運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),。

家庭親子活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)篇二

活動(dòng)題目：爸爸媽媽?zhuān)覀儊?lái)一起做游戲吧!

——指導(dǎo)小班幼兒家庭親子游戲和親子關(guān)系的形成

指導(dǎo)對(duì)象：小班幼兒家長(zhǎng)

活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：幼兒園會(huì)議室

幼兒與家長(zhǎng)及家教的狀況分析：

學(xué)期初，我們對(duì)本園60名小班家長(zhǎng)的游戲觀念作了調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)：游戲的重要性還沒(méi)有被我園小班家長(zhǎng)真正認(rèn)識(shí)與接受,。

在我們的問(wèn)卷中，有這樣一道題目： 你同意以下哪種觀點(diǎn)?a游戲就是學(xué)習(xí);b游戲不同于學(xué)習(xí);c游戲和學(xué)習(xí)要結(jié)合起來(lái),。

“游戲就是學(xué)習(xí)”的含義是：游戲是學(xué)習(xí)的一種形式,。“游戲不同于學(xué)習(xí)”的含義是：游戲不是學(xué)習(xí),?！?游戲和學(xué)習(xí)要結(jié)合起來(lái)”的含義是：游戲不是學(xué)習(xí)，因而要將這兩者結(jié)合起來(lái),。

調(diào)查的結(jié)果是,，對(duì)于第一種觀點(diǎn)，家長(zhǎng)中只有6人同意,。對(duì)于第二種觀點(diǎn),，家長(zhǎng)都沒(méi)有人同意。對(duì)于第三種觀點(diǎn),，家長(zhǎng)中189人同意,。這就涉及到對(duì)“學(xué)習(xí)”的理解。人們習(xí)慣地把識(shí)字,、念書(shū)或讀寫(xiě)算的技能訓(xùn)練看作是“學(xué)習(xí)”,，而不認(rèn)為幼兒游戲也是學(xué)習(xí)。

研究表明,，游戲是幼兒的學(xué)習(xí),，而且是一種更為重要的學(xué)習(xí)形式。我們?cè)谏钪锌梢钥吹竭@種情形：1～2 歲的孩子在玩玩具,，玩具掉在地上了,，他(她)要去把玩具撿起來(lái),。撿一個(gè)掉在地上的東西對(duì)于成人來(lái)說(shuō)是一 件容易的事;但是，對(duì)于這么小的孩子來(lái)說(shuō),，卻不是一件簡(jiǎn)單的事,。仔細(xì)觀察一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子首先是蹲下去,，用手去夠;夠不著;站起來(lái),，往前走幾步，再蹲下去;夠不著,，再站起來(lái)……可能要經(jīng)過(guò)二三次調(diào)整才能 拿到玩具,。這種空間知覺(jué)，不是靠成人教會(huì)的,，而是幼兒在游戲?qū)嵺`中逐漸積累的,。類(lèi)似的例子還可以舉出很多。這種經(jīng)驗(yàn)的獲得是一種很重要的學(xué)習(xí),，但是這種學(xué)習(xí)的重要性迄今沒(méi)有被人們普遍認(rèn)識(shí),。

預(yù)期的活動(dòng)目標(biāo)：

1、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的家庭教育的觀念,。

2,、了解親子游戲的意義。

活動(dòng)的前期準(zhǔn)備：對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷;收集相關(guān)家教的文章,。

活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程的概要介紹與精彩部分的介紹：

一,、幫助家長(zhǎng)建立科學(xué)的教育理念

1.以尊重孩子為基礎(chǔ)，建立平等的親子關(guān)系,。

請(qǐng)家長(zhǎng)觀察日常生活中的孩子,，了解孩子的興趣、發(fā)展的水平,，根據(jù)孩子的實(shí)際狀況選擇活動(dòng),，做到尊重孩子,。在活動(dòng)中傾聽(tīng)孩子意見(jiàn),，注意孩子的需求，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)安排,。親子活動(dòng)是走進(jìn)孩子內(nèi)心的捷徑,。通過(guò)游戲、通過(guò)活動(dòng),、通過(guò)一塊完成一件事情,建立彼此的信賴(lài)度,，逐步形成和建立平等的親子關(guān)系。

2.進(jìn)一步了解孩子的心理,、生理特點(diǎn),，遵循科學(xué)的方法,。

家長(zhǎng)通過(guò)觀察和學(xué)習(xí)，逐步了解孩子心理和生理的特點(diǎn),。三至六歲孩子是個(gè)性?xún)A向開(kāi)始萌芽的時(shí)期,。感知覺(jué)逐漸完善。對(duì)生動(dòng),、形象的事物和現(xiàn)象容易認(rèn)識(shí),。注意力不穩(wěn)定，對(duì)感興趣的事物注意力較易集中,，但時(shí)間不長(zhǎng),。以具體形象思維為主。孩子的情感常受外界情境所支配,，情感容易激動(dòng),、變化、外露并且不穩(wěn)定,。在個(gè)性方面逐漸表現(xiàn)出性格,、興趣、能力等方面的個(gè)人特點(diǎn),。在活動(dòng)中注意遵循規(guī)律,，使用適合孩子特點(diǎn)的方法，注重科學(xué),。

3.注重情感體驗(yàn)和能力的培養(yǎng),，為終生發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)應(yīng)該明確的認(rèn)識(shí)到親子活動(dòng)過(guò)程中,，除了發(fā)展孩子的認(rèn)知,、良好個(gè)性以外,親子之間的情感交流應(yīng)該成為游戲的最重要目的,孩子在游戲過(guò)程中獲得良好情感體驗(yàn)是其成長(zhǎng)、發(fā)展的基礎(chǔ),。孩子需要的是愛(ài)而不是知識(shí)和技能的灌輸,。親子活動(dòng)應(yīng)更加富于感性,而不是知識(shí)性和系統(tǒng)性。在孩子通向成長(zhǎng)的道路上協(xié)助他構(gòu)建自我,。

家長(zhǎng)在活動(dòng)中注重孩子各種能力的培養(yǎng)而不是培養(yǎng)技能和技巧,。家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起通過(guò)嘗試、體驗(yàn),、動(dòng)手操作等活動(dòng),，激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，發(fā)展孩子的認(rèn)識(shí)能力,。在活動(dòng)中還注重培養(yǎng)孩子的基本生活自理能力,。積極和孩子進(jìn)行交流，提高孩子語(yǔ)言交往的積極性,、發(fā)展語(yǔ)言能力,。在藝術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)孩子初步的感受美,、表現(xiàn)美的情趣和能力。

4.家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)民主地,、平等地對(duì)待子女,。

體罰、溺愛(ài)或把孩子當(dāng)玩具逗玩都是不尊重兒童的表現(xiàn),。只有民主,、平等地對(duì)待孩子，家長(zhǎng)才可能在游戲中和孩子結(jié)成平等的玩伴關(guān)系,，才可能尊重兒童的需要與興趣,。游戲中 不能家長(zhǎng)單方面說(shuō)了算，使游戲?qū)⒆觼?lái)說(shuō)成為一種“被迫”行為,。

5.在游戲中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性,。

家長(zhǎng)在游戲中應(yīng)培養(yǎng)與鼓勵(lì)兒童的創(chuàng)造性與獨(dú)立性，不要“望子成龍”過(guò)切,，處處“越俎代庖”,，去代 替孩子游戲，代替孩子動(dòng)腦筋想辦法,，克服困難,。不要養(yǎng)成孩子離不開(kāi)大人的依賴(lài)態(tài)度與習(xí)慣。

6.在開(kāi)展親子游戲的同時(shí),，鼓勵(lì)與支持兒童的獨(dú)立游戲以及與伙伴的交往與游戲,，培養(yǎng)兒童獨(dú)立游戲的興趣和能力，培養(yǎng)兒童和同伴交往和游戲的興趣和能力,。

二,、介紹幾種親子游戲若干，并請(qǐng)兩位家長(zhǎng)來(lái)示范

親子游戲(一)：包糖果

目標(biāo)：鍛煉手的團(tuán)捏能力,，發(fā)展手指的.靈活性,。

準(zhǔn)備：兩種顏色的縐紙5張

玩法：父(母)先拿一張縐紙用力團(tuán)捏，邊團(tuán)捏邊說(shuō)：“用紅色紙捏捏,、團(tuán)團(tuán),。”“用力捏,，使勁團(tuán),。”“圓圓的糖做好了!再拿一張綠色紙把糖包起來(lái),。”糖果做好啦,，真好看!”“你一定也能學(xué)會(huì)包糖果,，讓我們一起來(lái)做吧!”孩子包糖果,，父(母)從旁指導(dǎo)和幫忙。全部完成后,，把“糖果”放在小盤(pán)里,，數(shù)一數(shù)有幾粒，看看哪一粒包得最好,，父(母)隨時(shí)鼓勵(lì)孩子,。

建議：包糖果的紙可以就地取材，如吃完糖果后的包裝紙;做糖用的紙必須要柔軟,，如餐巾紙,。包糖果用的數(shù)量可以自由決定。孩子在操作過(guò)程中,，家長(zhǎng)不要代替他,。

親子游戲(二)：打老虎

目的：訓(xùn)練孩子看準(zhǔn)目標(biāo)投擲的能力,。

準(zhǔn)備：老虎的圖片或玩具,，小沙包。

玩法：1,、父母事先將怪獸的畫(huà)片或模型掛在椅子背上,，準(zhǔn)備好數(shù)只小沙包。

2,、父母說(shuō)：“老虎真壞,，專(zhuān)吃小動(dòng)物，讓我們一起來(lái)打老虎,?！苯又痉锻渡嘲寣殞毮７轮眯∩嘲蚶匣?。

3,、小沙包投完后,，讓寶寶自己走過(guò)去把沙包撿起來(lái)，再繼續(xù)投,。

4,、父母在寶寶投沙包的過(guò)程中,，很自然地把椅子推倒,，并說(shuō)：“老虎被寶寶消滅了,，寶寶真棒!”

提示：如寶寶投不中時(shí),，可適當(dāng)調(diào)整距離，父母還可在一旁喊：“加油,，加油!”鼓勵(lì)寶寶投中目標(biāo),。

親子游戲(三)：對(duì)齊啦

目的：變換腳的動(dòng)作，發(fā)展動(dòng)作靈活性,。

玩法：父母和孩子面對(duì)面站好，邊念兒歌邊跳,。重復(fù)多次,。念到“腳尖對(duì)腳尖”時(shí)，雙方將各自的左腳前伸,，碰一下腳尖;念到“腳跟對(duì)腳跟”時(shí),，碰一下腳跟。

提示：游戲可交換左右腳,，可將手拉起來(lái)玩,。

附兒歌：腳尖對(duì)腳跟，一一對(duì)對(duì)好,。腳跟對(duì)腳跟,，一一排排好。

親子游戲(四)：我們來(lái)玩報(bào)紙

目的：訓(xùn)練幼兒爬的動(dòng)作,。

準(zhǔn)備：舊報(bào)紙數(shù)張,。

2、孩子從報(bào)紙下爬過(guò),，不弄破報(bào)紙就贏了,。

3、爸爸,、媽媽再把報(bào)紙降低約10厘米,，讓孩子試試看能不能爬過(guò)去而不把報(bào)紙弄破。

三,、交流

請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约涸诩彝ブ性?jīng)嘗試過(guò)的親子游戲,。

活動(dòng)的效果：

通過(guò)講座，我們小班家長(zhǎng)感受到了正確的家教觀念對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要性,。而在家庭教育中開(kāi)展親子游戲的重要性家長(zhǎng)也認(rèn)識(shí)到了,，意識(shí)和觀念也有所提高。

活動(dòng)后指導(dǎo)者的反思與總結(jié)：

在講座中,，我們的家長(zhǎng)還是很認(rèn)真地聽(tīng)完了講座,，也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。在討論時(shí)，因有大部分家長(zhǎng)都沒(méi)有過(guò)親子游戲的嘗試所以氣氛還不夠熱烈,，但他們都認(rèn)為通過(guò)今天的家教指導(dǎo)活動(dòng),，他們會(huì)在家長(zhǎng)嘗試親子游戲,。

家庭親子活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)篇三

各位家長(zhǎng),、親愛(ài)的小朋友：

大家好!首先非常感謝家長(zhǎng)從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次親子活動(dòng)，我園對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。

春為四季之首,，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這生機(jī)勃勃的春天,，家園互動(dòng)人心暖,，群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個(gè)親子活動(dòng),，主要的目的是增進(jìn)親子間的感情,，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感,。我們本次活動(dòng)重在參與,，希望大家能積極參加每一個(gè)游戲活動(dòng)。

一,，宣傳

二,，親子活動(dòng)訓(xùn)練

三，活動(dòng)場(chǎng)地布置

四,，抽組工作人員的交流培訓(xùn)

五,，正式開(kāi)始

中班

羊角球比賽

玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在相距一定距離的起跑線上。游戲開(kāi)始后,，由家長(zhǎng)騎坐羊角球向幼兒方向跑去,，然后將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長(zhǎng)起跑線跑去,。誰(shuí)先到誰(shuí)為勝,。

要求：羊角球不能脫離地面，人員必須蹲坐在羊角球上面,。

吹球進(jìn)框

桌下放只塑料盒,，桌上放幾只乒乓球，爸爸媽媽和寶寶輪流吹球進(jìn)框,，看誰(shuí)進(jìn)球多,。

要求：家長(zhǎng)和孩子必須輪流吹球。

小腳踩大腳

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳,，看看誰(shuí)先到終點(diǎn),。

要求：幼兒的腳底必須充分和家長(zhǎng)的腳面接觸，脫離者立即按要求重新做好,。

大會(huì)規(guī)則

1,、請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒遵守大會(huì)秩序,，按照指定的位置就位,。

2、除工作人員外,，其他人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入表演場(chǎng)地,，需要拍照攝像的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谖覀冎付ǖ膮^(qū)域進(jìn)行，不要影響孩子們的表演和其他家長(zhǎng)的觀看,。

3,、請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作，遵守紀(jì)律,，在表演結(jié)束前不要擅自帶孩子離開(kāi),，使我們能夠做好管理工作。

4,、各班請(qǐng)兩位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持本班的秩序,、安全、衛(wèi)生等工作,。

5,、家長(zhǎng)要保護(hù)好每個(gè)幼兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的各種安全。

6,、為促進(jìn)家長(zhǎng),、老師和幼兒的情感，每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)(爸爸或媽媽)必須積極配合參加,。

7,、游戲吹球進(jìn)框只限幼兒參加，羊角球比賽,、小腳踩大腳,、男女家長(zhǎng)必須報(bào)名參加。

8,、抽到的家長(zhǎng)要積極配合園內(nèi)工作,。

9、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)期間幼兒的安全由家長(zhǎng)和老師共同協(xié)助負(fù)責(zé),。

10,、比賽準(zhǔn)備時(shí)家長(zhǎng)要幫助自己的孩子對(duì)每個(gè)游戲的理解，或者可以家中提前演練。

11,、獎(jiǎng)品由園內(nèi)組委會(huì)共同頒發(fā),。

家庭親子活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)篇四

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,，增強(qiáng)各年齡階段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，提高幼兒的身體素質(zhì)。

2,、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作,、謙讓,、遵守規(guī)則，勇于克服困難,，體驗(yàn)勝利的.愉悅,。

3、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,，增強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的溝通與了解。

時(shí)間：xx年3月13日上午9：00—11：00

地點(diǎn)：中心小學(xué)操場(chǎng)

1,、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)(順序：小班級(jí),、中班級(jí)、大班級(jí),、學(xué)前班級(jí))

2,、園長(zhǎng)致辭

3、家長(zhǎng)代表講話

5,、親子游戲活動(dòng)

6,、參觀作品展示區(qū)(美術(shù)作品及幼兒一(!)日活動(dòng)相片)

1、發(fā)邀請(qǐng)函,，做好宣傳工作,。

2、各崗位人員密切配合,，互相協(xié)調(diào),，班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全(防走失,、跌傷等),，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

3,、各游戲準(zhǔn)備,。(詳見(jiàn)比賽項(xiàng)目說(shuō)明，各班老師提前將游戲材料、獎(jiǎng)品等物品放在相應(yīng)位置上,。)

4,、團(tuán)體操相關(guān)準(zhǔn)備。(要求：幼兒精神飽滿(mǎn),、動(dòng)作到位,，班主任帶操。)

5,、各班場(chǎng)地安排,。(由級(jí)組長(zhǎng)協(xié)商安排;3月12日上午彩排,，下午放學(xué)后布置場(chǎng)地)

家庭親子活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)篇五

世界讀書(shū)日在即,，由全國(guó)婦聯(lián)和國(guó)家新聞出版廣電總局共同主辦的“書(shū)香飄萬(wàn)家”家庭親子閱讀活動(dòng)21日在北京啟動(dòng)。主辦方將充分利用公共文化資源,，凝聚社會(huì)合力,，關(guān)愛(ài)困境家庭,，滿(mǎn)足不同家庭親子閱讀的個(gè)性化需求，開(kāi)展形式多樣的親子閱讀活動(dòng),，使千千萬(wàn)萬(wàn)家庭和兒童獲益,。

全國(guó)婦聯(lián)副主席、書(shū)記處第一書(shū)記宋秀巖在啟動(dòng)儀式上表示,，家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。讓孩子從小在“第一任老師”的引領(lǐng)和陪伴下,，在“第一所學(xué)?！敝校B(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),，讓父母與孩子在書(shū)香中共同成長(zhǎng)，是每個(gè)家庭的使命和責(zé)任,。

國(guó)家新聞出版廣電總局副局長(zhǎng)周慧琳也指出,，從國(guó)家社會(huì)來(lái)講，家庭閱讀,、親自閱讀是基礎(chǔ);從孩子的成長(zhǎng)來(lái)講,，家庭閱讀是人生的第一粒紐扣，從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣和興趣,，才能將這粒紐扣扣好,。當(dāng)天的啟動(dòng)儀式還發(fā)布了210種親子閱讀優(yōu)秀書(shū)目和家庭親子閱讀活動(dòng)內(nèi)容。

為了貫徹落實(shí)總書(shū)記注重家庭,、注重家教,、注重家風(fēng)的重要指示精神,，充分發(fā)揮廣大婦女在家庭生活中的獨(dú)特作用，全國(guó)婦聯(lián)與國(guó)家新聞出版廣電總局聯(lián)合開(kāi)展“書(shū)香飄萬(wàn)家”全國(guó)家庭親子閱讀活動(dòng),。

家庭親子活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)篇六

培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào),、手指的靈活性和協(xié)調(diào)性。

材料投放：

人手一份紙印蘋(píng)果,，紅,、黃長(zhǎng)條紙。

指導(dǎo)重點(diǎn)：

幼兒引導(dǎo)孩子用拇指和食指嘗試撕紙,，并進(jìn)行粘貼,。

家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子正確撕紙、團(tuán)紙,。

材料投放：

紅,、黃、藍(lán)三色泥,，動(dòng)物模子若干

指導(dǎo)重點(diǎn)：

幼兒：

1）觀察孩子能用力壓泥及壓動(dòng)物模子,。

2）觀察孩子喜歡玩什么顏色的泥。

家長(zhǎng)：

1）可以問(wèn)問(wèn)孩子是什么小動(dòng)物,？

2）鼓勵(lì)用不同模子來(lái)壓動(dòng)物。

材料投放：大小不同的珠子,、鞋帶,、細(xì)長(zhǎng)棒的繩子

指導(dǎo)重點(diǎn)：

幼兒：

1）看誰(shuí)的項(xiàng)鏈長(zhǎng)？

2）心情愉悅穿,。

家長(zhǎng)：

1）讓孩子選擇喜歡的顏色,。

2）引導(dǎo)幼兒按成人的指令串珠子。

3）問(wèn)問(wèn)孩子穿了什么顏色,？什么形狀,？送給誰(shuí)？

材料投放：大小不同顏色鮮艷的積木,。

指導(dǎo)重點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒用圖形搭出一樣?xùn)|西,。

幼兒搭出后家長(zhǎng)了解孩子搭了什么，是些什么圖形,？

材料投放：大小不同顏色鮮艷的小動(dòng)物,。

指導(dǎo)重點(diǎn)：幼兒請(qǐng)孩子把動(dòng)物送回家。

家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子嘗試說(shuō)說(shuō)送什么動(dòng)物回家,。

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,，能靈活地把東西送給瓢蟲(chóng)。

材料：七星瓢蟲(chóng),、勺子,、十顆豆豆,、一個(gè)小筐（人手一份）

指導(dǎo)重點(diǎn)：

1）認(rèn)識(shí)七星瓢蟲(chóng)。

2）數(shù)一數(shù)它身上有幾個(gè)洞洞,？老師給你們幾個(gè)豆豆,？

3）請(qǐng)孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲(chóng)。

觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆,？

怎樣分配十顆豆豆,？為什么？

家庭親子活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)篇七

為構(gòu)建和諧水務(wù),，將“國(guó)際家庭日”作為深入貫徹落實(shí)黨和國(guó)家“建立健全家庭發(fā)展政策,，切實(shí)促進(jìn)家庭和諧”的具體行動(dòng)，促進(jìn)我局職工家庭和諧幸福,，以母親節(jié),、六一兒童節(jié)、父親節(jié)為契機(jī),，擬舉辦機(jī)關(guān)親子家庭日活動(dòng),，活動(dòng)方案如下：

20xx年6月20日上午10：00—12：00

花都區(qū)水務(wù)局

全系統(tǒng)職工子女為14周歲及以下年齡的職工家庭

（一）參觀工作環(huán)境

1、一樓自來(lái)水公司收水費(fèi)前臺(tái),、水務(wù)局接文室（了解交水費(fèi)流程,、接收文件流程）

2、四樓自來(lái)水公司化驗(yàn)室（小實(shí)驗(yàn),、宣傳自來(lái)水余氯對(duì)人體無(wú)害等小常識(shí)）

3,、五樓水務(wù)局辦公室（參觀領(lǐng)導(dǎo)辦公室；了解辦公室日常工作流程,、了解接聽(tīng)投訴電話流程并角色扮演）

4,、六樓水務(wù)局會(huì)議室、各科室（了解各科室日常工作,、宣傳學(xué)習(xí)水知識(shí)水文化）

（二）操場(chǎng)親子游戲

1,、笑臉大比拼

游戲規(guī)則：所有家庭分為兩隊(duì)，相機(jī)放在中間定時(shí),，隊(duì)員們要擠到鏡頭前做指定動(dòng)作拍照,，按進(jìn)入鏡頭內(nèi)人數(shù)多的'一隊(duì)獲勝，采取三局兩勝制,。獲勝一隊(duì)將在下一個(gè)游戲獲得優(yōu)先權(quán),。

2、定向越野

游戲規(guī)則：每隊(duì)將獲得一張任務(wù)清單,，在最短時(shí)間內(nèi)找齊清單上物品的隊(duì)伍獲勝,。上一個(gè)游戲勝出的隊(duì)伍可以獲得10秒的提前出發(fā)。

家庭親子活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)篇八

1歲——1歲半寶寶：

親子熱身運(yùn)動(dòng)：健康歌

游戲一：小蝸牛去旅行

目標(biāo)：發(fā)展寶寶鉆,、爬動(dòng)作的靈活性,。

準(zhǔn)備：蝸牛頭飾若干弓形門(mén)4個(gè)

玩法：寶寶帶頭飾做小蝸牛,，從起點(diǎn)開(kāi)始爬行，爬過(guò)弓形門(mén),，早到達(dá)終點(diǎn)者獲勝,。

游戲二：裝豆豆

目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備：礦泉水瓶每位參賽寶寶一個(gè)豆豆若干

玩法：鼓勵(lì)寶寶把豆豆裝到礦泉水瓶里,，裝豆豆多者獲勝,。

游戲三：彩帶飄飄

目標(biāo)：練習(xí)走和初步跑，體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同游戲的快樂(lè),，增進(jìn)親子之間的情感,。

準(zhǔn)備：自制彩帶玩具、音樂(lè)伴奏磁帶,。

玩法：家長(zhǎng)手持彩帶玩具向前跑,，同時(shí)引導(dǎo)寶寶去追逐彩帶，家長(zhǎng)跑得慢一些,，讓寶寶們體驗(yàn)到成功的快樂(lè),。

1歲半——2歲半寶寶：

親子熱身運(yùn)動(dòng)：喜唰唰

游戲一：袋鼠媽媽運(yùn)水果

目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂(lè),。

準(zhǔn)備：自制的大樹(shù)二棵,，自制的水果圖片若干

玩法：

(1)將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn))，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立,，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備，說(shuō)兒歌：

袋鼠媽媽?zhuān)袀€(gè)袋袋,，

袋袋里面，裝著乖乖,，

媽媽和乖乖,，相親又相愛(ài)。

(2)游戲開(kāi)始后,，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走,，到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起學(xué)回跑,，以先回到起點(diǎn)為勝,。

規(guī)則：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

游戲二：小白兔拔蘿卜

目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶跑,、跳的能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

準(zhǔn)備：小白兔頭飾若干自制蘿卜若干

玩法：寶寶扮演小白兔，從起點(diǎn)學(xué)白兔往前跳,，到達(dá)蘿卜筐處拔蘿卜回到起點(diǎn),，在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，以拔蘿卜最多者獲勝。

游戲三：串珠子比賽

目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力,。

準(zhǔn)備：帶孔的玩具若干繩子每位寶寶一條,。

玩法：請(qǐng)寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以穿的數(shù)量多的寶寶為勝,。

2歲半——3歲半寶寶：

親子熱身運(yùn)動(dòng)：快樂(lè)天使

游戲一：美麗的彩虹傘

目標(biāo)：1,、發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的靈活性,。

2,、引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。

準(zhǔn)備：彩虹傘一把,。

玩法一：

兒歌

彩虹傘,，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，

躲在傘下看不見(jiàn),，

彩虹傘,，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，

爬到上面看得見(jiàn),。

1,、老師先帶領(lǐng)寶寶說(shuō)兒歌。2,、老師和家長(zhǎng)撐起傘,，一邊說(shuō)兒歌一邊做游戲。先將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),，寶寶在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下鉆到彩虹傘下面,，再將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，變成“小山”,，并鼓勵(lì)寶寶向上爬,。3、游戲可反復(fù)多次進(jìn)行,，家長(zhǎng)和老師可變換語(yǔ)氣調(diào)動(dòng)寶寶的興趣,。

玩法二：

兒歌

卷呀卷呀卷，

我來(lái)卷面包,，

彩虹面包香噴噴,，

送給媽媽嘗一嘗。

老師邊帶領(lǐng)寶寶說(shuō)兒歌,，邊握著彩虹傘邊卷面包,，看哪位寶寶卷的面包又大又緊。

游戲二：貼五官

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手協(xié)調(diào)能力和認(rèn)知能力,。

準(zhǔn)備：娃娃臉一張五官(眼,、鼻,、口、耳朵)若干,。

玩法：請(qǐng)寶寶在媽媽那里取五官并說(shuō)出名稱(chēng),，然后跑到娃娃臉處貼到準(zhǔn)確位置，以最先貼好者為勝,。

游戲三：揪尾巴(父母和孩子)

目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶的敏捷反應(yīng)能力,。

準(zhǔn)備：布尾巴15條，場(chǎng)地上畫(huà)好大圈,。

玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里,，另一端露在外面，10個(gè)大人站在一個(gè)圈里,，5個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里,。聽(tīng)到音樂(lè)后，大人們互相揪尾巴,，孩子間互相揪尾巴,。音樂(lè)一停，游戲就結(jié)束,。尾巴揪得多的家庭為勝,。

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家庭親子活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)篇九

(一)幼兒園資源準(zhǔn)備:

1、一次性叉子,、吸管,、桌布、盤(pán)子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動(dòng)場(chǎng)地,。

2,、人員安排:廣播----劉少麗

攝像、拍照-----周麗麗

3,、教室活動(dòng)內(nèi)容:

大一班:活動(dòng)指導(dǎo)------邵永梅;清潔,、清理-------閆靜靜

大二班:活動(dòng)指導(dǎo)------閆倫梅;清潔、清理-------朱紅

4,、環(huán)境:于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境;

(二)家庭資源準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前期通過(guò)發(fā)放通知和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,、交流活動(dòng)方案,。

2、收集各類(lèi)蔬果食品,，自制一樣小點(diǎn)心,。

3、自帶水果刀等工具,。

(三)活動(dòng)過(guò)程:

1,、全體教師,、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng),。幼兒按班級(jí)列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地;大二班列隊(duì)與大一班場(chǎng)地)

2,、廣播:

簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間,、場(chǎng)地的安排,。

播放幼兒早操音樂(lè)。

3,、表演:幼兒早操,、律動(dòng)。

4,、廣播:

請(qǐng)孩子找到自己的家長(zhǎng),，進(jìn)入各個(gè)制作區(qū)參與活動(dòng)。

5,、規(guī)則:活動(dòng)區(qū)中請(qǐng)聽(tīng)從各班指導(dǎo)老師的.安排等,。