人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

高中高考有哪些科目篇一

高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線段不是最短,，因?yàn)槿松^不會(huì)有坦蕩的陽(yáng)光道,，有的只是陡峭的山崖和莫測(cè)的深海。

高三是一種高度,。于是今天我只想做一只隼鷹,，與高考勝利的蒼穹靠得更近。

聽(tīng)一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程,，她是一位復(fù)讀生，也曾一直徘徊，一直迷茫,，一直不知所措,，她說(shuō)要比聰明人更勤奮，比勤奮人更聰明,。她成功了,，而且是巨大的成功。而我只想告訴大家,，每個(gè)人都有無(wú)窮的潛力,，每個(gè)人都可以觸及高考勝利的蒼穹，只要你相信,。

望大家

能夠快點(diǎn)覺(jué)醒，沉穩(wěn)些,、踏實(shí)些,、篤定些。做最充分的準(zhǔn)備,，用最飽滿的信心去迎戰(zhàn),。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛,，暢想一下這種自在,，振開(kāi)我們的雙翅吧,！

高中高考有哪些科目篇二

人生的道路總是坎坎坷坷，而高中亦是其中最高的一道坎,。若想走進(jìn)外面的大千世界,，必須跨過(guò)這道坎！

有人說(shuō)：“一個(gè)人的.一生,，就是一次旅行,，而旅行的過(guò)程就是汲取各種養(yǎng)分，滋養(yǎng)我們生命的過(guò)程,?！睂?duì)我而言，高中就是我人生中的一段旅程,。在這段旅程當(dāng)中,，也許是因?yàn)槲規(guī)Я颂嗟陌ど下罚灾劣诘竭@到坎下時(shí)已疲憊不堪,。

在高三這到坎下,，回首過(guò)去，看不見(jiàn)自己來(lái)時(shí)的蹤跡,，也沒(méi)有太多的回憶,。我?guī)Я颂嗟臇|西上路，而從未在途中汲取養(yǎng)分,，滋養(yǎng)自己的生命,。太多的空虛和疲憊讓我在這道坎下折服。我無(wú)助的望著上蒼,，看到的不是上帝,，而是過(guò)去的自己。從背起書(shū)包步入學(xué)堂,，不知經(jīng)歷了多少個(gè)春風(fēng)沐秋雨,、冬雪孕涼夏才進(jìn)入高中，那段旅程雖漫長(zhǎng)卻充實(shí),。而高中三年這一千多個(gè)日日夜夜仿佛是過(guò)眼云煙,，不堪回首。高中是一段吃苦的旅程,，這眾人皆知——終日的題海拼搏,，星光下的挑燈夜讀，無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子的寒窗苦讀,，而對(duì)我而言,，根本配不上這些殊榮。

面對(duì)即將來(lái)臨的“高考”我不禁瑟瑟發(fā)抖,。懼怕那一天過(guò)后的日子里無(wú)法面對(duì)老師殷切的希望,，我法面對(duì)容顏蒼老，含辛茹苦的父母,，更無(wú)法面對(duì)我自己,，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這堪稱是人生中最大的悲哀了,。我無(wú)言,，佇立在坎下，深邃的眼眸中涌動(dòng)著熱淚,，淚水親吻著我的臉,，在腮邊輕輕劃落。是它,，溫暖了發(fā)抖的我,，我似乎感到全身都涌動(dòng)著一股熟悉而又久違的力量，是淚水喚醒了在困難面前折服的我,。

“前路已不再艱辛,，饑寒交迫算不了什么，前面有面包和爐火,，只要你跨過(guò)這道坎,。”淚水這樣對(duì)我說(shuō),。的確,，我決不能在這道坎下投降，我將用盡全身的力量向這道坎發(fā)起沖擊,，必須跨過(guò)這道坎,。

我的高中生活太過(guò)于平淡，平淡得沒(méi)有一絲痕跡,，如果一定要強(qiáng)加點(diǎn)痕跡來(lái)讓自己的心靈得以慰安的話,，然而這強(qiáng)加的痕跡卻是臉龐上的兩行清晰的淚跡。

高中高考有哪些科目篇三

美國(guó)最大的小企業(yè)組織全國(guó)獨(dú)立企業(yè)聯(lián)盟主席杰克·法里斯：

13歲時(shí),，我開(kāi)始在父母的加油站工作,，站里有三個(gè)加油泵，兩條修車地溝和一間打蠟房,。父親負(fù)責(zé)修車,，母親負(fù)責(zé)記帳和收錢(qián)。我想學(xué)修車,，但父親讓我在前臺(tái)接待顧客,。他說(shuō)：“兒子，汽車在變化,，而人卻不會(huì),，你需要先學(xué)會(huì)了解人,。”

當(dāng)汽車開(kāi)進(jìn)來(lái)時(shí),，我在車子停穩(wěn)前就站的司機(jī)門(mén)前,，忙去檢查油量、蓄電池,、傳動(dòng)帶,、膠皮管和水箱。我總是多干些,，幫助擦車身,、擦擋風(fēng)玻璃和車燈上的污漬。我注意到,，如果我干得好,，顧客還會(huì)再來(lái)來(lái)。

每周都有一位老太太開(kāi)著她的車來(lái)清洗和打蠟,，該車內(nèi)的地板凹陷極深,，因而很難打掃。車的主人又極難打交道,，每次當(dāng)我們把車準(zhǔn)備好時(shí),，她都要再仔細(xì)的檢查一邊，要我們重新打掃,，直到清除每一縷棉絨和灰塵她才滿意,。我實(shí)在不愿再侍侯她了，但父親告誡我：“孩子,，這是你的工作!不管顧客說(shuō)什么和做什么,，您都要記住做好你的工作，并以應(yīng)有的禮貌去對(duì)待顧客,?！?/p>

我每天放學(xué)后就開(kāi)始為父母工作，星期六和暑期則從早上6點(diǎn)15一直干到晚上7點(diǎn),。開(kāi)始,，父母一小時(shí)付我50美分，三年后給我漲到1.1美元,。在父母的幫助下,，我還學(xué)會(huì)了如何安排自己的收入。我將收入的10%放在一個(gè)錢(qián)罐里,，禮拜日捐給教堂,，通過(guò)它我認(rèn)識(shí)到了慈善的重要性;20%同父母的20%放在一起作為膳宿費(fèi)，的但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這是父母為我準(zhǔn)備的教育費(fèi);另外20%是我自己的儲(chǔ)蓄;剩下的50%則由我自己支配，購(gòu)買(mǎi)我想要的東西,。

正是在加油站的工作不僅使我學(xué)到了嚴(yán)格了職業(yè)道德和應(yīng)該如何對(duì)待顧客,，而且認(rèn)識(shí)到了家庭小企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)：我的父母既是老板、經(jīng)理,、又必須是服務(wù)員,。

努力嘗試才能成功

在世界各地?fù)碛?300家快餐店的溫迪國(guó)際公司創(chuàng)始人、商務(wù)經(jīng)理戴維·托馬斯：

十二歲時(shí),，我們家遷到田納西州的諾克斯維爾，我設(shè)法使一位餐館老板相信我已十六歲,，他才雇我做便餐柜臺(tái)的招待,，每小時(shí)25美分。

餐館老板弗蘭克和喬治·雷杰斯兄弟是希臘移民,，剛來(lái)美國(guó)時(shí),，他們?cè)蛇^(guò)盤(pán)子和賣(mài)熱狗的工作。他們極為堅(jiān)強(qiáng),，并為自己定下了非常高的標(biāo)準(zhǔn),，但從來(lái)不要求雇員做他們自己做不到的事。

弗蘭克告訴我：“孩子,，只要你愿意努力嘗試,，你就能為我工作;如果你不努力嘗試，也就不能為我工作,?！彼f(shuō)的努力嘗試包括從努力工作到禮貌待客等一切內(nèi)容。當(dāng)時(shí)通常的小費(fèi)是10美分硬幣,。但如果我能很快把飯菜送給顧客并服務(wù)周到,，有時(shí)就能得到25美分小費(fèi)。我記得曾嘗試自己一個(gè)晚上能接的多少顧客,，結(jié)果創(chuàng)下了100位的記錄,。

通過(guò)第一份工作，我認(rèn)識(shí)到,，只要你努力工作并專心致志,，你就會(huì)成功!15美分的教益

新澤西棗曼哈頓航運(yùn)線的老板兼a桺桾卡車運(yùn)輸公司的總裁阿瑟·因佩拉托雷：

我10歲那年正是經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期的1935年，我在一樣大運(yùn)貨卡車上工作,，每天要向100家商店遞送特別食品,，但12小時(shí)的工作只能掙一個(gè)三明治、一杯飲料和50美分,。在沒(méi)有食品遞送的日子里,，我街角一家糖果店工作。一天，我在桌底下拾到15美分并把它交給了老板,。老板扶著我的雙肩承認(rèn),，錢(qián)是他故意放在那兒的，以看看他能否信任我,。后來(lái),，我一直為他工作到上完高中，我知道是我的誠(chéng)實(shí)使我在美國(guó)經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)期保住了自己的工作,。

在后來(lái)的年代里,，我干過(guò)許多工作：侍者、停車場(chǎng)服務(wù)員,、房子清潔工等,。再后來(lái)，當(dāng)我的卡車運(yùn)輸隊(duì)掙扎著度過(guò)四個(gè)連續(xù)虧損的慘淡之年時(shí),，我就會(huì)想起自己在糖果店學(xué)到的關(guān)于信任的一課,，他使我同別人一起工作、創(chuàng)建事業(yè)的并最好是我的生意成功的關(guān)鍵,。

十二歲時(shí),，我們家遷到田納西州的諾克斯維爾，我設(shè)法使一位餐館老板相信我已十六歲,，他才雇我做便餐柜臺(tái)的招待,，每小時(shí)25美分。

餐館老板弗蘭克和喬治·雷杰斯兄弟是希臘移民,，剛來(lái)美國(guó)時(shí),，他們?cè)蛇^(guò)盤(pán)子和賣(mài)熱狗的工作。他們極為堅(jiān)強(qiáng),，并為自己定下了非常高的標(biāo)準(zhǔn),，但從來(lái)不要求雇員做他們自己做不到的事。

弗蘭克告訴我：“孩子,，只要你愿意努力嘗試,，你就能為我工作;如果你不努力嘗試，也就不能為我工作,?！彼f(shuō)的努力嘗試包括從努力工作到禮貌待客等一切內(nèi)容。當(dāng)時(shí)通常的小費(fèi)是10美分硬幣,。但如果我能很快把飯菜送給顧客并服務(wù)周到,，有時(shí)就能得到25美分小費(fèi)。我記得曾嘗試自己一個(gè)晚上能接的多少顧客,，結(jié)果創(chuàng)下了100位的記錄,。

通過(guò)第一份工作，我認(rèn)識(shí)到，只要你努力工作并專心致志,，你就會(huì)成功!

15美分的教益

新澤西棗曼哈頓航運(yùn)線的老板兼a桺桾卡車運(yùn)輸公司的總裁阿瑟·因佩拉托雷：

我10歲那年正是經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期的1935年,，我在一樣大運(yùn)貨卡車上工作，每天要向100家商店遞送特別食品,，但12小時(shí)的工作只能掙一個(gè)三明治,、一杯飲料和50美分。在沒(méi)有食品遞送的日子里,，我街角一家糖果店工作,。一天，我在桌底下拾到15美分并把它交給了老板,。老板扶著我的雙肩承認(rèn),，錢(qián)是他故意放在那兒的，以看看他能否信任我,。后來(lái)，我一直為他工作到上完高中,，我知道是我的誠(chéng)實(shí)使我在美國(guó)經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)期保住了自己的工作,。

在后來(lái)的年代里，我干過(guò)許多工作：侍者,、停車場(chǎng)服務(wù)員,、房子清潔工等。再后來(lái),，當(dāng)我的卡車運(yùn)輸隊(duì)掙扎著度過(guò)四個(gè)連續(xù)虧損的慘淡之年時(shí),，我就會(huì)想起自己在糖果店學(xué)到的關(guān)于信任的一課，他使我同別人一起工作,、創(chuàng)建事業(yè)的并最好是我的生意成功的關(guān)鍵,。

高中高考有哪些科目篇四

二中20xx屆文科一班高考決心書(shū)!

高考倒計(jì)時(shí)，奮戰(zhàn)每一天!!

我堅(jiān)信：

只有拼出來(lái)的美麗,，

沒(méi)有等出來(lái)的輝煌

我承諾：

我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度

書(shū)寫(xiě)屬于我自己的`歷史;

我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章;

我將用拼搏的精神

鑄就輝煌!

告別昨日的頹喪,，

我揚(yáng)起希望;

告別昨日的散漫，

我打造理想;

面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,，

我從容不迫;

面對(duì)生活中的挫折,，

我勇往直前;

在高三的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：

敢于拼搏,，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;

自強(qiáng)不息,，用汗水澆灌理想;

超越自我，用奮斗放飛希望;

永不言棄,，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

最終讓我的青春綻放出最美麗的光芒!

高中高考有哪些科目篇五

對(duì)一座城市抱有好奇心，會(huì)是你一生中最非凡的體驗(yàn)。

你只能懷著好奇心繼續(xù)走,。

石庫(kù)門(mén)的深處有叮咚的泉響,，江南的小姑娘抱著琵琶哼唱不已。她的指尖像這門(mén)前的流水,，靈動(dòng)而不留痕跡,，只留下幾縷清音。這清音,，究竟從哪里來(lái),？隔壁的老太太梳了光亮的發(fā)髻，提著籃子出來(lái),，一口吳儂軟語(yǔ)：“張家姆媽,，走啊，今朝端午買(mǎi)粽葉去嘍,！

”于是,，一個(gè)清秀而又和氣的中年女子出來(lái)，笑著嗔怪：“大清早呢,！

”隨即兩人消失于石板街的盡頭,。她們往哪兒去了呢？

尋找什么來(lái)解開(kāi)我的好奇心,？

恰是一曲《游園驚夢(mèng)》,。

“看人間姹紫嫣紅開(kāi)遍……”我追隨著杜麗娘的心思解開(kāi)這謎團(tuán)。庭中美景固然惹人憐,，但更惹人憐的是自己的肺腑,；這城市里的美景固然綺麗，但最誘人的也是她骨子里的韻味呵,！

兩千年來(lái),，是伍子胥的相土嘗水，是干將莫邪的劍意人情,，是館娃宮里“嘎嘎”作響的木屐,，是憨憨泉里不盡的清漣，筑就了這座城的風(fēng)骨,。好奇什么呢,？我們好奇她為何這樣清新動(dòng)人，答案是隱逸在這時(shí)光里的,。你可以說(shuō)是山水沉淀了她,，你可以說(shuō)是她融入了山水；你可以說(shuō)是吳人塑造了她,，你也可以說(shuō)是她哺育了這些人,。我不禁莞爾,，心頭的疑慮也頓時(shí)消散，這些“從哪里來(lái)”,、“如何來(lái)”,，當(dāng)這座城給了我們問(wèn)題時(shí)，也便給了我們答案,。

一花一世界,，從那門(mén)前的流波里，我們似乎看到了平江城的骨子,。那便是她給我們的答案,。

城的美妙，在于她勾起了我們的好奇心,。

城的美妙,，也在于她給了你最精彩的答案。

高中高考有哪些科目篇六

高三的拼搏在此時(shí)此刻開(kāi)始,。高三,，不同尋常的一年，其實(shí)并沒(méi)有那么久了,。高三的到來(lái)依舊對(duì)我存在一個(gè)很大的威脅(睡覺(jué))!這似乎已成為習(xí)慣,，明知不好卻又難以更正。很清楚,，自己如果不克服這個(gè)問(wèn)題,，學(xué)習(xí)便難以進(jìn)步,。

x學(xué)院的信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院便是我的理想,，只有自己努力拼搏，付出的`比別人多才能離理想更近一步!

不成功便成仁!立定一個(gè)好的計(jì)劃,，堅(jiān)持下去,，自己知道自己懶惰，所以我所需要的便是堅(jiān)持,。堅(jiān)持就是勝利,，向著理想以及手提電腦的誘惑前進(jìn)。盡管現(xiàn)在的成績(jī)還有距離,，不過(guò)付出便有回報(bào),。不管結(jié)果如何不后悔就行，至少自己付出過(guò)努力!

克服最大的困難(睡覺(jué)),。一切從現(xiàn)在改變,，用盡方法也要克服，最大的敵人就是自己,。知道了缺點(diǎn)便要使盡全力去改正,，盡管路程很艱難,。高三克服了睡覺(jué)那便是邁出的關(guān)鍵一步。相信一年后我能站在x學(xué)院的門(mén)口大喊：,，我來(lái)了!

高中高考有哪些科目篇七

選擇了立人,，就選擇了我們的希望，就選擇了我們的未來(lái),。在立人,，我們不僅用上了立人學(xué)子們夢(mèng)寐以求的全新的公寓樓教學(xué)樓等教學(xué)設(shè)施，我們還擁有了一個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)淵博,、師德高尚,、愛(ài)崗敬業(yè)的老師，我們更擁有了一個(gè)弘毅拓新,、團(tuán)結(jié)向上,、積極進(jìn)取的集體，今天,，我們?yōu)榱⑷硕湴痢?/p>

在今后短短的一年里,，我們將與立人同進(jìn)退、共榮辱,，作為學(xué)生,，作為復(fù)讀班的學(xué)生，我們將以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去,，將以最少的浪費(fèi)面對(duì)今天,，將以最多的自信面對(duì)未來(lái)，我們決心做到,。

1,、不爬圍墻、不打架,、不談戀愛(ài),、不做任何違紀(jì)的事。

2,、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí),、學(xué)校爭(zhēng)光,。

3、克服浮躁,、樹(shù)立信心,，一步一個(gè)腳印地完成高考總復(fù)習(xí)任務(wù)。

4,、血可流,、頭可破,、高考不可敗，敢于與高三(10)班比高低,。

我們始終堅(jiān)信,，有立人這塊沃土，有學(xué)校,、老師們的辛勤耕耘,，我們這些纖弱的幼苗定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，二〇〇六年六月,，我們定能在立人的校史上添上光輝的一筆,。

我們更相信：明天的立人將為我們自豪!!!

為了一個(gè)未圓的句號(hào)，我們高三(13)收拾殘缺的心情,，鼓起勇氣毅然選擇復(fù)讀,。天空不再?gòu)浡n郁的味道，生活不再是一片渺茫的虛無(wú),。前方的道路雖曲折蜿蜒,，但它通向明日的輝煌。高考路上有綠洲有沙漠,，有繁華有蒼涼,，有風(fēng)吹雨打有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有花開(kāi)的欣喜有花謝的感傷,。我們用潛藏的毅力去填空那一片明朗,，用持久的耐心去構(gòu)建夢(mèng)的模樣。不再讓心情左右行動(dòng),，不再讓頹廢吞噬期望,，不再讓夢(mèng)想破碎在半路上。

但是,，在沖鋒號(hào)吹響之前,，需要有一條行軍路線,，在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間,，需要有一彎連接的彩虹，在追求碩果的途中,，需要有鮮花綠葉的裝點(diǎn),，在取得成功的剎那，方體味到當(dāng)初選擇的果斷,。在今后的日子里,，作為高三(13)班的我們將會(huì)向所有立人學(xué)子展現(xiàn)出我們(13)班的魅力，將向所有的立人老師,，表現(xiàn)出我們(13)班的毅力,，將向所有的高三畢業(yè)班,，體現(xiàn)出我們(13)班的實(shí)力!

既然選擇了遠(yuǎn)方，我們更只顧風(fēng)雨兼程,，挑戰(zhàn)自我,，突破渴望，我們堅(jiān)信,。

臥薪嘗膽志滿酬,，破斧沉舟競(jìng)風(fēng)流。十載風(fēng)雨云煙散,，笑傲金榜占鰲頭!

高中高考有哪些科目篇八

選擇了立人,，就選擇了我們的希望，就選擇了我們的未來(lái),。在立人,，我們不僅用上了立人學(xué)子們夢(mèng)寐以求的全新的公寓樓教學(xué)樓等教學(xué)設(shè)施，我們還擁有了一個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)淵博,、師德高尚,、愛(ài)崗敬業(yè)的老師，我們更擁有了一個(gè)弘毅拓新,、團(tuán)結(jié)向上,、積極進(jìn)取的集體，今天,，我們?yōu)榱⑷硕湴痢?/p>

在今后短短的一年里,，我們將與立人同進(jìn)退、共榮辱,，作為學(xué)生,，作為復(fù)讀班的學(xué)生，我們將以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去,，將以最少的浪費(fèi)面對(duì)今天,，將以最多的自信面對(duì)未來(lái)，我們決心做到,。

1,、不爬圍墻、不打架,、不談戀愛(ài),、不做任何違紀(jì)的事。

2,、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí),、學(xué)校爭(zhēng)光,。

3,、克服浮躁、樹(shù)立信心,，一步一個(gè)腳印地完成高考總復(fù)習(xí)任務(wù),。

4、血可流,、頭可破,、高考不可敗，敢于與高三(10)班比高低,。

我們始終堅(jiān)信,，有立人這塊沃土，有學(xué)校,、老師們的辛勤耕耘,，我們這些纖弱的幼苗定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，二〇〇六年六月,，我們定能在立人的校史上添上光輝的一筆,。

我們更相信：明天的立人將為我們自豪!!!

高考決心書(shū)范文范文相關(guān)

高中高考有哪些科目篇九

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

時(shí)光飛逝,，再過(guò)四天，高三的學(xué)長(zhǎng)們就要踏入一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我作為學(xué)生代表對(duì)即將參加高考的學(xué)長(zhǎng)們表示最真切的祝賀：祝賀你們順利地完成高中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，也祝賀你們即將迎來(lái)新的人生征途,。

三年的校園時(shí)光轉(zhuǎn)眼間已所剩無(wú)幾,，畢業(yè)的歌聲即將吹響，但回首往事,，腦海里卻清晰地浮現(xiàn)著你們靚麗的青春風(fēng)采,。從第一天踏入東湖的大門(mén)，你們就是我們最親近的學(xué)長(zhǎng),。兩年來(lái),，你們一直是我們學(xué)習(xí)表率，我們共同努力,，發(fā)奮學(xué)習(xí),，完善了人格,、豐富了知識(shí),、鍛煉了體魄、增進(jìn)了才干,，度過(guò)了人生最美好,、最關(guān)鍵,、最難忘的時(shí)光。

難忘我們一同度過(guò)的無(wú)數(shù)佳節(jié),，難忘在操場(chǎng)上我們一同揮灑著幸福的汗水,，難忘那一次次為學(xué)校帶來(lái)無(wú)數(shù)榮譽(yù)的背影。百感交集,，心中滿懷不舍,，但人生終有一別，你們已經(jīng)完成了自己的學(xué)業(yè),，即將進(jìn)入各自心儀的大學(xué),。然而我們不會(huì)忘記那些曾經(jīng)給予我溫暖，教會(huì)我們感動(dòng)的人,，即使你們即將離去,，但你們的身影早已深深地映在了我們每一個(gè)人的心中，我們?yōu)樵?jīng)有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)而感到自豪,！

會(huì)當(dāng)水激三千里,，自信人生兩百年。最后,，我代表全體高一高二的同學(xué)們,，預(yù)祝你們高考順利，金榜題名,，再創(chuàng)佳績(jī),！

當(dāng)生命面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候，請(qǐng)不要退縮,，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候才是你的生命真正燃燒的時(shí)候,！現(xiàn)在距離高考剩下百天，這個(gè)時(shí)候你的挑戰(zhàn)來(lái)了,，也是你生命燃燒的時(shí)候,！

真正的勇氣，敢于直面慘淡人生,，敢于直面淋漓鮮血,。你是勇士嗎？是的話,，就讓這百天的路程走的風(fēng)風(fēng)火火,。當(dāng)高考即將來(lái)臨的時(shí)候，我們需要冷靜地審視自我,，更需要一顆奮進(jìn)的心,，去迎接即將而來(lái)的挑戰(zhàn)！

生命不息，奮斗永存,。

我們選擇了比別人多吃苦,，我們永遠(yuǎn)充滿勇氣和韌性，只因我們有一個(gè)共同的目標(biāo),，考上大學(xué),，成就自我。因此不管現(xiàn)在還是將來(lái),，我們都要堅(jiān)信,，我們能做到，我們決不不輕言放棄,，我們決不自甘墮落,，我們決不懶惰。今日不搏,，更待何時(shí),。迎著風(fēng)，踏著浪,，在學(xué)海的征途上,，我們勇敢而自信的走著。

讓我們用鐵的意志去成就輝煌的戰(zhàn)績(jī),，用不朽去塑造人生的輝煌,。蹉跎歲月，光陰荏苒,，在這一顆我們斗志昂揚(yáng),，我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，我們決不放棄,，團(tuán)結(jié)一心,，共同進(jìn)步。

汗水點(diǎn)燃希望,，信念成就夢(mèng)想,。

讓我們?cè)谧詈蟮囊话偬炖铮冒俜职俚呐σ黄饹_刺六月,，迎接挑戰(zhàn),，我們必勝。

高中高考有哪些科目篇十

六月的黎明已早早浸潤(rùn)了東方的一角,相信不會(huì)等到時(shí)光流盡,我們就能聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音.

高考,苦澀中帶著甘甜,

曾被荊棘劃傷而哭過(guò),

曾在夢(mèng)想道路上無(wú)路可尋而迷茫,

曾在荊棘中看到花開(kāi)而笑過(guò),

而今的一百天時(shí)光,

握緊手中的長(zhǎng)槍,暴發(fā)所有的力量,

朝著勝利的遠(yuǎn)方,

勇敢邁向那屬于我們的戰(zhàn)場(chǎng).

抬頭迎接?xùn)|生的旭日,

用年輕的力量,堅(jiān)持永不言敗的信仰,

當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)上煙塵消散,

我們將抓住那勝利的輝煌.

高三,我們青春,我們倔強(qiáng),我們堅(jiān)強(qiáng);

高考,我們激蕩,我們拼搏,我們昂揚(yáng)!

我們堅(jiān)信,青春的色彩在六月全部綻放,迸發(fā)出我們所有的光芒!

高中高考有哪些科目篇十一

1,、愿我如星君如月,，夜夜流光相皎潔?！冻纱蟆盾囘b遙篇》

3,、死生契闊,，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手,，與子偕老,?！对?shī)經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》

4,、結(jié)發(fā)為夫妻，恩愛(ài)兩不疑,?！K武《結(jié)發(fā)為夫妻》

5、天涯地角有窮時(shí),，只有相思無(wú)盡處,。——晏殊《玉樓春》

6,、生當(dāng)復(fù)來(lái)歸,，死當(dāng)長(zhǎng)相思?！K武《結(jié)發(fā)為夫妻》

7,、天不老，情難絕,。心似雙絲網(wǎng),，中有千千結(jié)?！獜埳肚餁q》

8,、人如風(fēng)后入江云，情似雨馀黏地絮,?！馨顝队駱谴骸?/p>

9、色不迷人人自迷,，情人眼里出西施,。-黃増《集杭州俗語(yǔ)詩(shī)》

10、深知身在情長(zhǎng)在,，悵望江頭江水聲,。——李商隱《暮秋獨(dú)游曲江》

11,、明月樓高休獨(dú)倚,，酒入愁腸，化作相思淚,?！吨傺汀短K幕遮》

12,、開(kāi)辟鴻蒙，誰(shuí)為情種?都只為風(fēng)月情濃,?！苎┣邸都t樓夢(mèng)引子》

13、執(zhí)手相看淚眼,，竟無(wú)語(yǔ)凝噎,。——柳永《雨霖鈴》

14,、柔情似水,，佳期如夢(mèng)。兩情若是長(zhǎng)久時(shí),，又豈在朝朝幕幕,。——秦觀《鵲橋》

15,、相思本是無(wú)憑語(yǔ),，莫向花牋費(fèi)淚行?！處椎馈耳p鴣天三首其二》

16,、問(wèn)世間，情是何物,，直教生死相許,。——元好問(wèn)《摸魚(yú)兒二首其一》

17,、魚(yú)沈雁杳天涯路,，始信人間別離苦?！魇鍌悺断嗨记?/p>

18,、君若揚(yáng)路塵，妾若濁水泥,，浮沈各異勢(shì),，會(huì)合何時(shí)諧?——曹植《明月上高樓》

19、相思一夜情多少,，地角天涯未是長(zhǎng),。——張仲素《燕子樓》

20,、一寸相思千萬(wàn)緒,，人間沒(méi)個(gè)安排處?！罟凇兜麘倩ā?/p>

21,、唯將終夜長(zhǎng)開(kāi)眼,，報(bào)答平生未展眉?！　肚脖瘧讶灼淙?/p>

22,、淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去,?！?dú)W陽(yáng)修《蝶戀花二首其一》

23、有美人兮,，見(jiàn)之不忘,，一日不見(jiàn)兮,，思之如狂,。——佚名《鳳求凰·琴歌》

24,、春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始乾?！钌屉[《無(wú)題》

25,、直道相思了無(wú)益，未妨惆悵是清狂,?！钌屉[《無(wú)題六首其三》

26、還君明珠雙淚垂,，恨不相逢未嫁時(shí),。——張籍《節(jié)婦吟》

27,、相思相見(jiàn)知何日?此時(shí)此夜難為情,。——李白《三五七言》

29,、相思一夜梅花發(fā),，忽到窗前疑是君?！R仝《有所思》

30,、誠(chéng)知此恨人人有，貧寒夫妻百事哀,?！　肚脖瘧讶灼涠?/p>

31、幅巾藜杖北城頭,，卷地西風(fēng)滿眼愁,?！懹巍肚锿淼浅潜睒恰?/p>

32、寒食時(shí)看郭外春,，野人無(wú)處不傷神,。——云表《寒食詩(shī)》

33,、山暝聞猿愁,，滄江急夜流?！虾迫弧端尥]江寄廣陵舊游》

34,、獨(dú)上小摟春欲暮，愁望玉關(guān)芳草路,?！f莊《木蘭花·獨(dú)上小樓春欲暮》

35、一夜東風(fēng),，枕邊吹散愁多少,。——曾允元《點(diǎn)絳唇·一夜東風(fēng)》

36,、淚珠閣定空相覷,。——周紫芝《踏莎行·情似游絲》

37,、閑倚博山長(zhǎng)嘆,，淚流沾皓腕?！f莊《歸國(guó)遙·春欲晚》

38,、花無(wú)人戴，酒無(wú)人勸,，醉也無(wú)人管,。——黃公紹《青玉案·年年社日停針線》

39,、別愁深夜雨,，孤影小窗燈?！惪恕杜R江仙·四海十年兵不解》

40,、行人悵望王孫去，買(mǎi)斷金釵十二愁,?！嶙现ァ对伈荨?/p>

41、柳鎖鶯魂,，花翻蝶夢(mèng),，自知愁染潘郎,。——史達(dá)祖《夜合花·柳鎖鶯魂》

42,、檻菊愁煙蘭泣露,。——晏殊《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》

43,、君看石芒碭,，掩淚悲千古?！畎住抖《阶o(hù)歌》

44,、離騷讀罷總堪傷?！骖E《小重山·端午》

45,、世間無(wú)限丹青手，一片傷心畫(huà)不成,?！唧浮督鹆晖硗?/p>

46,、無(wú)人知此意,，歌罷滿簾風(fēng)?！惻c義《臨江仙·高詠楚詞酬午日》

47,、羊公碑字在，讀罷淚沾襟,?！虾迫弧杜c諸子登峴山》

48、滿目飛花萬(wàn)點(diǎn),，回首故人千里,，把酒沃愁腸?！痖L(zhǎng)庚《水調(diào)歌頭·江上春山遠(yuǎn)》

49,、遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年,?！懹巍肚镆箤猿龌h門(mén)迎涼有感》

50、今宵絕勝無(wú)人共,，臥看星河盡意明,。——陳與義《雨晴·天缺西南江面清》

51,、紅淚偷垂,，滿眼春風(fēng)百事非,。——納蘭性德《采桑子·當(dāng)時(shí)錯(cuò)》

52,、永夜角聲悲自語(yǔ),，客心愁破正思家?！粼俊锻稀び闹菥湃铡?/p>

53,、自昔佳人多薄命，對(duì)古來(lái),、一片傷心月,。——辛棄疾《賀新郎·用前韻送杜叔高》

54,、寂寞深閨,，柔腸一寸愁千縷?！钋逭铡饵c(diǎn)絳唇·閨思》

56,、不須更上新亭望，大不如前灑淚時(shí),?！菁锻煳呢┫唷?/p>

57、客有哀時(shí)失職而聽(tīng)者,，淚淋浪以沾襟,。——李白《幽澗泉》

58,、淇水昨送淚沾巾,，紅妝宿昔已應(yīng)新?！捵语@《春別詩(shī)四首·其三》

59,、最傷情、送客咸陽(yáng),，佩結(jié)西風(fēng)怨,。——吳文英《瑣窗寒·玉蘭》

60,、城中桃李愁風(fēng)雨,，春在溪頭薺菜花?！翖壖病耳p鴣天·陌上柔桑破嫩芽》

61,、香滅繡帷人寂寂，倚檻無(wú)言愁思遠(yuǎn)?！檾浮队駱谴骸ち秤駱谴喝胀怼?/p>

62,、盡無(wú)言、閑品秦箏,，淚滿參差雁,。——呂渭老《薄幸·青樓春晚》

63,、無(wú)端和淚拭胭脂,，惹教雙翅垂?！獜埫凇逗麅骸ず麅骸?/p>

64,、男兒西北有神州，莫滴水西橋畔淚,?！?jiǎng)⒖饲f《玉樓春·戲林推》

65、長(zhǎng)驅(qū)入,，歌臺(tái)舞榭,，風(fēng)卷落花愁?！炀龑毱蕖稘M庭芳·漢上繁華》

66,、相見(jiàn)爭(zhēng)如不見(jiàn)，有情何似無(wú)情,?！抉R光《西江月》

67、天外鳳凰誰(shuí)得髓?無(wú)人解合續(xù)弦膠,。——杜牧《讀韓杜集》

68,、近來(lái)何處有吾愁,，何處還知吾樂(lè)?！翖壖病赌钆珛伞べx雨巖》

69,、未怪平陽(yáng)客，雙淚落,、笛中哀曲,。——周邦彥《大酺·越調(diào)春雨》

70,、憶君心似西江水,，日夜東流無(wú)歇時(shí)?！~(yú)玄機(jī)《江陵愁望有寄》

71,、一夜東風(fēng),，枕邊吹散愁多少?！试饵c(diǎn)絳唇·一夜東風(fēng)》

73,、天不老，情難絕,。心似雙絲網(wǎng),，中有千千結(jié)?！獜埾取肚餁q》

74,、細(xì)看來(lái)，不是楊花,，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚,。——蘇軾《水龍吟·次韻章質(zhì)夫楊花詞》

75,、失意還獨(dú)語(yǔ),，多愁只自知?！獜埣端E北旅思》

76,、羊公碑字在，讀罷淚沾襟,?！虾迫弧杜c諸子登峴山》

77、今年游寓獨(dú)游秦,，愁思看春不當(dāng)春,。——杜審言《春日京中有懷》

78,、兩情若是久長(zhǎng)時(shí),，又豈在朝朝暮暮?！赜^《鵲橋仙》

79,、死生契闊，與子成說(shuō),。執(zhí)子之手,，與子偕老?！对?shī)經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》

80,、梯橫畫(huà)閣黃昏后，又還是、斜月簾櫳,?！獜埾取兑粎不睢邞堰h(yuǎn)幾時(shí)窮》

高中高考有哪些科目篇十二

大家下午好,！

首先感謝

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)

1、以人為本,，以發(fā)展的眼光看備考,。

2﹑強(qiáng)化動(dòng)機(jī),，建立目標(biāo)?

我首先讓學(xué)生清晰和強(qiáng)化自己的升大動(dòng)機(jī),，由于凡事動(dòng)機(jī)越強(qiáng)烈，成功的愿望越強(qiáng),，就越能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，從而在平常的學(xué)習(xí)中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力，我告知他們?nèi)说臐摿κ菬o(wú)窮盡的,，要相信自己是能夠創(chuàng)造奇跡的。因而我在與學(xué)生作好較充分的溝通后,，要求每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)出升大的最少10大理由,，理由越具體生動(dòng)越好。

摹擬考試的每門(mén)課應(yīng)當(dāng)是多少分都要具體明確,，最后就是要求他們把目標(biāo)放在桌上,，每天催促自己。再次，要求把每天的學(xué)習(xí)時(shí)間細(xì)化,，做成1張時(shí)間安排表,，就是從早上6點(diǎn)半起床1直到晚上12點(diǎn)休息前的時(shí)間都要寫(xiě)明要做甚么，乃至是做哪1科,，都必須1清2楚,，然后交給我檢查，通過(guò)以后再貼在自己的坐位上,，每天按計(jì)劃行事,。

在墻上和自己的桌上有了目標(biāo)計(jì)劃后，略微有點(diǎn)自尊心,，有點(diǎn)自控能力的人都可以做到,。所以，班級(jí)整體學(xué)習(xí)慣氛略微濃郁了點(diǎn),。

3,、實(shí)事求是，因材施教,。

對(duì)不同層次的學(xué)生,，我給予不同的處理方法。

對(duì)優(yōu)等生,，由于他們自制水平1般較高,，自尊心較強(qiáng)，常?？床坏藉e(cuò)在何處,，輕輕點(diǎn)1下,，只起隔靴搔癢的作用,。比如何康茂,，我1般不理會(huì)他,，發(fā)現(xiàn)他有1些不好的習(xí)慣,，也不說(shuō)他,，就靜觀其不良后果的苗頭,，尋覓契機(jī),，令其頓悟,。事實(shí)是最好的老師,。優(yōu)等生的第1次過(guò)失會(huì)使他記憶畢生，第1次會(huì)成為只1次,。

4﹑一馬當(dāng)先,，示范帶路?

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：人只能由人來(lái)建樹(shù),。而學(xué)生又具有極強(qiáng)的模仿性，所以與學(xué)生朝夕相處的班主任,，那1言1行,，1顰1笑，常常都在潛移默化中最直接最生動(dòng)地影響著學(xué)生,，因此,，為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)更踏實(shí)地落實(shí)到實(shí)處，我就以我也是班集體中的1員的身份加入到班級(jí)隊(duì)伍中去,。我說(shuō)我是班級(jí)中最懶惰的1員,，所以我可以1個(gè)月遲到3次，如果多了,，我也自動(dòng)掃教室,，所幸的是，1想到要掃教室,，我也就只好起來(lái)了,。

總結(jié)

最后,，再次感謝大家對(duì)我本人和高3（6）班的關(guān)心和支持,，也非常渴

望大家

謝謝大家,！

高中高考有哪些科目篇十三

文科數(shù)學(xué)的難度相對(duì)不高，因此對(duì)于文科數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),，細(xì)工出快活兒,，要在兩個(gè)地方下功夫：做題的精確度和做題的速度。根據(jù)這兩個(gè)要求,，很容易就可以得出我們學(xué)習(xí)文科數(shù)學(xué)的思路：題海戰(zhàn)術(shù)!是不是聽(tīng)到這里,，覺(jué)得這個(gè)老師太扯了，誰(shuí)不知道題海戰(zhàn)術(shù)啊!所以我這里要做的就是再啰嗦一遍：做什么不如做題,，練什么不如練手!

因?yàn)闀?huì)做題不等于會(huì)考試,，你在平時(shí)的學(xué)習(xí)中是不是常遇到這樣的狀況，你向一個(gè)成績(jī)很好的同學(xué)一道問(wèn)題,，有的他能一下子就答出來(lái),，但是有的題他就要想很久，可能她旁邊一個(gè)學(xué)習(xí)比較差的人都已經(jīng)做出這道題了,，這就體現(xiàn)了會(huì)題和會(huì)得分是兩碼事兒,。

特別是在高考中，像我當(dāng)時(shí)做文科數(shù)學(xué),，20--30分鐘以內(nèi),，選擇題是一定會(huì)全部做完的，為什么呢?我當(dāng)時(shí)做的是全國(guó)一卷,，共12道選擇題,，現(xiàn)在北京是8道。其中,，前幾道題一定是送分題,，講求的是準(zhǔn)確，千萬(wàn)不能粗心大意地放過(guò)!雖說(shuō)你最后題做多了可能就是一掃而過(guò),，答案就出來(lái)了,，但是你有一掃的時(shí)間，為什么就不能二掃一次呢,，是吧!后邊的題目講求的是角度,，選擇題和填空題基本上考的就是角度問(wèn)題，所以,，有時(shí)候,，你一分鐘就可以搞定一道后邊的選擇題，有時(shí)候,，你15分鐘都不一定能搞定一道,。而“角度”這個(gè)東西又頗為虛無(wú)縹緲，如果你不能保證自己的iq不錯(cuò)的話,，你怎么能保證自己很快找到這個(gè)角度,。所以，多做些題,，也許,，四道考角度的題你只用找兩道的角度，其余兩角度你早就知道了,，就能提高做題的速度,。

在提高做題速度之后，這個(gè)時(shí)間是省給什么的呢?是省給后邊的大題的,。后邊的大題基本上在高考之中是有固定的套路的,，角度上是不會(huì)出得很刁鉆的，而是會(huì)在計(jì)算量上各種為難各位,。所以,，前些天我在e度論壇里看到家長(zhǎng)問(wèn)要不要給學(xué)生買(mǎi)計(jì)算器,，我只說(shuō)了兩字：不要!而且，高考中大題的計(jì)算量尤其巨大,，如果你平時(shí)沒(méi)有相應(yīng)的計(jì)算量支持,，你在高考答題中基本上是寸步難行。計(jì)算速度上去的話,，還有一個(gè)好處,，你可以有重復(fù)計(jì)算、檢驗(yàn)和犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),，提升你的分?jǐn)?shù)!

高中高考有哪些科目篇十四

1.行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá),。

2.成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持。

3.勝人者智,，勝之者強(qiáng),。不是成功離我們太遠(yuǎn)，而是我們堅(jiān)持的太少,。

4.遇到困難時(shí)不要抱怨,，既然改變不了過(guò)去，那么就努力改變未來(lái),。

5.高考百日沖刺振奮精神滿懷信心苦戰(zhàn)必能勝;人生幾回打拼昂揚(yáng)斗志竭盡全力愛(ài)拼定會(huì)贏,。

6.苦干加巧干，本科重點(diǎn)有希望

7.向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無(wú)悔;圓人生夢(mèng)想披荊斬棘決戰(zhàn)百日沖刺,。

8.意氣風(fēng)發(fā)時(shí)光如梭看我青年學(xué)子六月圓夢(mèng);風(fēng)華正茂云帆直掛令那美麗人生明朝鑄就,。

9.態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗,，習(xí)慣成就人生,。

10.入班即靜，入座即學(xué);決戰(zhàn)高考志在必贏,。

11.為了最好的結(jié)果,，讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。

12.當(dāng)今之世,，舍我其誰(shuí)!!

13.有志者,，事竟成，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,，天不負(fù)，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。

14.把命運(yùn)掌握在自己手中。

15.只有流過(guò)血的手指,，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷地獄般的磨練,，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,。

高中高考有哪些科目篇十五

華燈初上，影子該何去何從?愛(ài)情是燈,，友情是影,，當(dāng)燈滅了的時(shí)候，身邊剩下的只是影子,。

有沒(méi)有那么一瞬間，你感覺(jué)自己一無(wú)所有;有沒(méi)有那么一分鐘,，你感覺(jué)自己被所有人忽略;有沒(méi)有那么一天,，你感覺(jué)流浪是最美的生活。

夜不靜,，淚水在蠢蠢欲動(dòng),。失去與得到，放棄與錯(cuò)過(guò),，在崩潰的邊緣尋找希望,，在漆黑的夜里尋找光源。我們用屬于自己的方式來(lái)為自己證明,，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)打敗了誓言,。

大喜大悲看清自己，大起大落看清朋友,?；蛟S愛(ài)情會(huì)給你轟轟烈烈的告白;或許愛(ài)情會(huì)給你海枯石爛的誓言;或許愛(ài)情會(huì)給你纏綿的溫柔,，可是當(dāng)愛(ài)情選擇放棄你的時(shí)候,，留給你的只是影子。

夜深,，遙遠(yuǎn)的路燈在呻吟,，沒(méi)有聲音，看上去輕松而飄渺,，墻角的投影我該如何擁抱?不曾想過(guò)轟轟烈烈的生活,，不曾忘記點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。感謝生命賦予我能量,，感謝生活讓我陶醉,，感謝路程的遙遠(yuǎn)讓我更懂思念的味道，感謝分離讓我懂得“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”,，感謝燈光的消失讓我更懂影子的陪伴,。

穿越?都能再來(lái)過(guò)嗎?我恨我自己當(dāng)初沒(méi)能和你們肩并肩地站在一起，我恨我自己當(dāng)初沒(méi)有和你們一起奔跑,。我親愛(ài)的影子,，你們的腳步好快,，我追的好累;你們的舞步變幻莫測(cè)，我看的眼花繚亂;你們的話語(yǔ)好激烈,，我聽(tīng)的好刺耳;你們的生活好自由,，我只能羨慕，所以我努力,，努力地將羨慕變成動(dòng)力,。世界麻煩你慢點(diǎn)，時(shí)光麻煩你停下來(lái)歇歇腳,，影子麻煩你甩開(kāi)城市變化的速度,，等等我的腳步。

在我執(zhí)筆寫(xiě)你們的時(shí)候,，不知道遠(yuǎn)方的信使有沒(méi)有向你們告知我的心情?想念,，但愿一切安好。

惆悵的夜,，燈依舊滅了,，影子都還好嗎?我今生最愛(ài)的影子，想和你們說(shuō)一聲晚安……

高中高考有哪些科目篇十六

1.十年磨劍酬壯志;百日攻讀鑄輝煌,。

2.海闊憑魚(yú)游鯉躍龍門(mén);天高任鳥(niǎo)飛鵬程萬(wàn)里,。

3.這是腦子最后一次有用的時(shí)候了，之后的一切都看臉了!

4.生煎中考,，爆炒高考,，板燒水平測(cè)，華附是我家,，在家考怕啥!

5.高三師兄,，揮筆如風(fēng)，高三師姐,，難題易解,，師兄師姐，迎刃而解,，絕不蹣跚,，六月高考，絕不會(huì)倒!

6.拼搏讓過(guò)程更加完美;奮斗使結(jié)局不留遺憾,。

7.十年寒窗,，盼前程似錦;百日苦戰(zhàn)，誓金榜題名,。

8.百日沖刺苦戰(zhàn)三四五;一心求學(xué)笑迎七八九,。

9.百煉成鋼向名校進(jìn)軍;奮斗百日?qǐng)A人生夢(mèng)想。

10.挑戰(zhàn)極限，無(wú)悔人生,。奮力拼搏進(jìn)取,，譜寫(xiě)風(fēng)華篇章。

11.讓刻苦成為習(xí)慣,，用汗水澆灌未來(lái),。

12.十年寒窗百日苦練何人健步登金榜;一腔熱血萬(wàn)丈豪情我輩英才奪桂冠。

13.十年磨劍爭(zhēng)分奪秒礪志凌絕頂;今朝競(jìng)渡你追我趕破浪展雄風(fēng),。

14.奮至六月勇躍龍門(mén);志在百日敏思操筆,。

15.百日沖刺戰(zhàn)高考;一鼓作氣創(chuàng)輝煌。

高中高考有哪些科目篇十七

1.橫下一條心,堅(jiān)決要出線.

2.擇借口的人肯定不會(huì)成功.

3.為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下.

4.高考為了生產(chǎn),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展.

5.精神成人,知識(shí)成才,態(tài)度成全.

6.要想成功,必先發(fā)瘋,今日瘋狂,明日輝煌.

7.我能——人之所以能,是相信能

8.鯉魚(yú)不躍,豈可成龍?大鵬駐足,焉能騰空?

9.每天都是一個(gè)起點(diǎn),每天都有一點(diǎn)進(jìn)步,每天都有一點(diǎn)收獲.

10.高三只有一次.

11.生命因瘋狂追夢(mèng)而精彩,夢(mèng)想因執(zhí)著堅(jiān)定而綻放.

12.滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無(wú)悔,乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí).

13.我相信方法總比困難多.

14.苦海有涯.而學(xué)無(wú)涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考.奮起飛翔,路在腳下.

15.拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難,攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁.

高中高考有哪些科目篇十八

1,、看課本;

4,、歸納全面的解題方法。要積累一定的典型習(xí)題以保證解題方法的完整性,。

5、認(rèn)真做好我們網(wǎng)校同步課堂里面的每期的練習(xí)題,，采用循環(huán)交替,、螺旋式推進(jìn)的方法，克服對(duì)基本知識(shí)基本方法的遺忘現(xiàn)象,。

二,、制定好計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。

復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),，要制定好計(jì)劃,，不但要有本學(xué)期大的規(guī)劃，還要有每月,、每周,、每天的小計(jì)劃，計(jì)劃要與老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃吻合,，不能相互沖突,，如按照老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，今天復(fù)習(xí)到什么知識(shí)點(diǎn),，就應(yīng)該在今天之內(nèi)掌握該知識(shí)點(diǎn),，加深對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的理解，研究該知識(shí)點(diǎn)考查的不同側(cè)面,、不同角度,。在每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃里，要留有一定的時(shí)間看課本,，看筆記,，回顧過(guò)去知識(shí)點(diǎn)，思考老師當(dāng)天講了什么知識(shí)，歸納當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),?？梢哉f(shuō)，每天的習(xí)題可以少做,，但這些歸納,、反思、回顧是必不可少的,。望你在制定計(jì)劃時(shí)注意,。

三、嚴(yán)防題海戰(zhàn)術(shù),，克服盲目做題而不注重歸納的現(xiàn)象,。

做習(xí)題是為了鞏固知識(shí)、提高應(yīng)變能力,、思維能力,、計(jì)算能力。學(xué)數(shù)學(xué)要做一定量的習(xí)題,，但學(xué)數(shù)學(xué)并不等于做題,，在各種考試題中，有相當(dāng)?shù)牧?xí)題是靠簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)的堆積,，利用公理化知識(shí)體系的演繹而就能解決的,，這些習(xí)題是要通過(guò)做一定量的習(xí)題達(dá)到對(duì)解題方法的展移而實(shí)現(xiàn)的，但,，隨著高考的改革,，高考已把考查的重點(diǎn)放在創(chuàng)造型、能力型的考查上,。因此要精做習(xí)題,，注意知識(shí)的理解和靈活應(yīng)用，當(dāng)你做完一道習(xí)題后不訪自問(wèn)：本題考查了什么知識(shí)點(diǎn)?什么方法?我們從中得到了解題的什么方法?這一類習(xí)題中有什么解題的通性?實(shí)現(xiàn)問(wèn)題的完全解決我應(yīng)用了怎樣的解題策略?只有這樣才會(huì)培養(yǎng)自己的悟性與創(chuàng)造性,，開(kāi)發(fā)其創(chuàng)造力,。也將在遇到即將來(lái)臨的期末考試和未來(lái)的高考題目中那些綜合性強(qiáng)的題目時(shí)可以有一個(gè)科學(xué)的方法解決它。

四,、常做高考題,，揭開(kāi)高考試題的神秘面紗。

高考題是最好的習(xí)題,，它在考查知識(shí)點(diǎn)時(shí)的切入點(diǎn)新而不俗,，它正確地控制了對(duì)所考查的知識(shí)點(diǎn)的難度。解答一定的高考題,，有助于把握高考對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的難度要求;有助于判斷高考題目與平時(shí)常見(jiàn)題目的異同,，增強(qiáng)判斷題目信度的能力，防止做偏題、怪題,。特別在排列組合二項(xiàng)式定理,、復(fù)數(shù)、立體幾何,、極坐標(biāo),、三角部分的高考題，難度不大,，而平時(shí)所見(jiàn)的復(fù)習(xí)資料中,，有相當(dāng)?shù)牧?xí)題已超出高考難度，其實(shí),，高考題目中這幾部分的習(xí)題復(fù)習(xí)時(shí)都能做,，并不是很難，更不可怕,，可見(jiàn)常做高考題,，會(huì)克服對(duì)高考題的恐懼感。增強(qiáng)將來(lái)決勝高考的自信心,。

五,、歸納數(shù)學(xué)大思維、大策略,。

數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)其主要的目的是為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性，培養(yǎng)我們處理事情,、解決問(wèn)題的能力,，因此，對(duì)處理數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)的大策略,、大思維的掌握顯得特別重要,，在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)注重歸納它。在平時(shí)聽(tīng)課時(shí),，一個(gè)明知的學(xué)生,，應(yīng)該聽(tīng)老師對(duì)該題目的分析和歸納。但還有不少學(xué)生,，不注意教師的分析,，往往沉靜在老師講解的每一步計(jì)算、每一步推證過(guò)程,。聽(tīng)課是認(rèn)真,，但費(fèi)力，聽(tīng)完后是滿腦子的計(jì)算過(guò)程,，支離破碎,。老師的分析是引導(dǎo)學(xué)生思考，啟發(fā)學(xué)生自己設(shè)計(jì)出處理這些問(wèn)題的大策略、大思維,。當(dāng)教師解答習(xí)題時(shí),，學(xué)生要用自己的計(jì)算和推理已經(jīng)知道老師要干什么。另外,，當(dāng)題目的答案給出時(shí),，并不代表問(wèn)題的解答完畢，還要花一定的時(shí)間認(rèn)真總結(jié),、歸納理解記憶,。要把這些解題策略全部納入自己的腦海成為永久地記憶，變?yōu)樽约航鉀Q這一類型問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和技能,。同時(shí)也解決了學(xué)生中會(huì)聽(tīng)課而不會(huì)做題目的壞毛病,。