人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。
小學生光盤行動倡議書篇一
各位老師、保育員,、小朋友:
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,,是社會文明進步的標志?!对邳h的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話》中也指出必須集中解決四風問題。為了形成珍惜資源,、節(jié)約資源的良好風尚,我園決定開展以“節(jié)約糧食,,從自己做起,從現(xiàn)在做起”為主題的光盤行動,,現(xiàn)向全體教職工、小朋友發(fā)出倡議如下:
1.有一種習慣叫“節(jié)約”,,有一種節(jié)約叫“光盤”。 “光盤”就是吃光盤子里的東西,,杜絕“舌尖上的浪費”(老師和保育員給每一個孩子講一講光盤活動。)
2. 吃多少打多少,,打多少吃多少。(各位保育員,、老師針對每一個孩子的身體狀況打飯。)
3.講究葷素搭配,,不偏食、不挑食。(把幼兒園分的飯菜,、點心全吃完,放學后少吃零食,、方便食品。)
4.積極勸導,、監(jiān)督身邊的小朋友杜絕浪費的現(xiàn)象。(節(jié)儉從我做起,,大家共同參加“光盤行動”,做“光盤”個人,,創(chuàng)“光盤”班級。)
5.小手拉大手,,做節(jié)儉家庭。(動員家庭成員參加“光盤”行動,,讓更多的人杜絕“舌尖上的浪費”)
全體教職工,,勤儉節(jié)約人人有責,、人人負責,讓我們積極行動起來,,每個部門,每個崗位,,每位教師,,每名幼兒都能從自身做起,從本班本部門做起,,從身邊的小事做起,關(guān)注每一個節(jié)約糧食的細節(jié),,堵塞每一個浪費的漏洞,。讓節(jié)約糧食的好習慣在我園蔚然成風,變成每個教職員工的自覺行動,,為幼兒從小播下節(jié)儉的美德,積極為建設(shè)生態(tài)文明節(jié)能環(huán)保型的社會做出應(yīng)有的貢獻!
小學生光盤行動倡議書篇二
各位同學:
你們好,!
我國是農(nóng)業(yè)大國,,雖然近幾年糧食均增產(chǎn),但是我國人口已超過12,。5億,,每年的凈增長是1200萬人,人均耕地面積1,。2畝,是世界人均值的四分之一,,全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口,在今年相當長的一段時間內(nèi)我國糧食的供需仍將在緊張中度過,,我國已成為世界上的糧食進口國。
現(xiàn)實絕對不容樂觀,,在我們?nèi)拥艏Z食的時候,不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情,,更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實而熱切的'渴望,是中國未來一份微小卻珍貴的資源,!
為進一步加強校園環(huán)境綜合整治,,落實立德樹人根本任務(wù),,弘揚愛惜糧食,、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在此,,我們向全體師生提出倡議:
1,、吃飯的時候,吃多少盛多少,,不浪費飯。
2,、在餐廳吃飯時點菜要適量,,不要亂點一氣,。
3、吃飯盡量吃完,不浪費,。
老師們,同學們,,所有的食物都是上天賜予的的禮物,節(jié)約糧食,,從你我做起。讓我們一起自覺地節(jié)約糧食吧,,讓節(jié)約糧食成為我們的習慣,并且保持這樣良好的習慣,。
倡議人:
x月x日
小學生光盤行動倡議書篇三
敬愛的老師、親愛的同學們:
當前,,餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大,,“舌尖上的浪費”觸目驚心,在我們的身邊,,對糧食的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一,也就是說,,我們每年倒掉了約2億人一年的口糧。餐桌禮貌是人類禮貌的縮影,,小餐桌,承載的不僅僅僅是人類的生生不息,,更傳承了人類自古以來禮貌有禮、節(jié)儉惜福,、珍愛糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)。“光盤”是一種節(jié)約,,是一種素質(zhì),是一種美德,。為進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德,,校學生會,、研究生會向全校師生發(fā)出如下倡議:
堅持身先示范,用心倡導新風,。在自身厲行節(jié)約的同時,,也倡導大家做勤儉節(jié)約的實踐者、宣傳者,、監(jiān)督者,在全校范圍內(nèi)營造勤儉節(jié)約的良好氛圍,。
從身邊做起,從一日三餐做起,,珍惜資源,理性消費,,做一個光榮的“光盤一族”,,共同為建設(shè)禮貌,、和諧,、環(huán)保的社會環(huán)境作出自己的貢獻,!
校學生會
二〇__年三月十八日
小學生光盤行動倡議書篇四
在全省高校發(fā)起了主題為“我光盤、我光榮”的陜西省高?!肮獗P行動”,。學院領(lǐng)導高度重視此項工作,有職責也有義務(wù)來用心響應(yīng),,為此,我們特向全體師生發(fā)出倡議,,學院師生作為引領(lǐng)社會道德的傳播者、實踐者和示范者,,用心推廣“光盤行動”是義不容辭的職責。
我們倡議,,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,,厲行節(jié)約,,反對浪費,。
我們倡議,根據(jù)營養(yǎng)均衡,、合理搭配葷素的需求,,合理適量理智就餐,,按需購買,以剛好吃完,、吃飽為準。吃光碗里的最后一粒飯,、盤中的最后一片菜,。
我們倡議,,以“光盤”為榮,,“剩宴”為恥,。在外就餐時,實在吃不了,,記得兜著走。
我們倡議,,全院師生既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者,。大家都來發(fā)微博,、轉(zhuǎn)信息,、勤監(jiān)督,讓更多的人了解“光盤行動”,,參與“光盤行動”,用省下來的錢,,多做好事,多做公益,。
師生們,,“厲行節(jié)約,、反對浪費”需要從我做起,,從此刻做起,。那么,,不妨就從參加“光盤行動”開始吧!
小學生光盤行動倡議書篇五
親愛的老師們,,同學們:
“鋤禾日當午,汗滴禾下土,,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,。小小餐桌,傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動,、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐,,不僅是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn),更是一種勤儉美德的塑造,。為了進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德,大家一起來向舌尖上的浪費說"不",,為此,我向全校師生發(fā)出如下倡議:
我們要主動參加“光盤行動”,。以“光盤”為榮,“剩宴”為恥,。就餐點菜時,要適度適量,。實在吃不了,記得兜著走,。還要提醒大家,暴飲暴食對身體有害,,誰也不想吃個大肚皮呦!
我們不僅自己要帶頭,,還要帶動身邊人。首先從自己的家庭做起,,發(fā)動自己的爺爺,、奶奶,、爸爸,、媽媽、哥哥,、姐姐、弟弟,、妹妹、親朋好友都來參加“光盤行動”中來,,都來做一名“光盤達人”。
我們既要做“光盤行動”的實踐者,,也要做“光盤行動”的傳播者。大家都來發(fā)微博,、頂網(wǎng)帖、轉(zhuǎn)短信,,讓更多的人了解“光盤行動”,讓節(jié)約引領(lǐng)風尚,,用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來。
多一些精神食糧,、少一些舌尖上的浪費,“厲行節(jié)約,、反對浪費”讓我們從現(xiàn)在開始行動!
倡議人:
小學生光盤行動倡議書篇六
有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤,。所謂光盤,就是吃光你盤子中的食物,。當前,,餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大,,“舌尖上的.浪費”觸目驚心,身邊的浪費比比皆是,。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,,最少倒掉了約2億人一年的口糧,。為了進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德,積極響應(yīng)勤儉號召,。大家一起來向“舌尖上的浪費”“sayno”。為此,,學校大隊部向同學們發(fā)出“光盤行動”倡議:
我們倡議,每天盡可能吃光盤中的飯菜!
我們倡議,,添飯時依照自己的飯量適量添加,以免造成浪費,。
我們倡議,同學們也能成為“光盤行動”的推廣者,、監(jiān)督者,將勤儉節(jié)約行為推廣,,將奢侈浪費行為摒棄。
“吃光盤中餐,,今天不剩飯”,。拒絕浪費,,珍惜糧食!從我做起,,從今天開始,,你,,愿意嗎?期待大家加入“光盤族”!
xx小學大隊部
小學生光盤行動倡議書篇七
敬愛的老師們,親愛的同學們:
節(jié)約是一種美德,,是一種智慧,更是我們的行動,,我們的習慣!作為學生的我們,,厲行勤儉節(jié)約更是我們義不容辭的責任和義務(wù),。在此,我鄭重地向?qū)W校全體同學提出倡議:
一,、樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,,厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,。
二、節(jié)儉用餐,,吃多少點多少,不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米,、盤中的最后一棵菜。
三,、以“光盤”為榮,“剩宴”為恥,。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好,,實在吃不了,記得打包帶走,。
四、提醒身邊的同學和朋友,,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象,做節(jié)約的宣傳員,,向家人、親戚,、朋友宣傳節(jié)約糧食,。
同學們,,我們不但要爭當勤儉節(jié)約的行動表率,更要做“光盤行動”的宣傳使者,,積極倡導節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,,從自己的家庭做起,發(fā)動和監(jiān)督自己的親朋好友都參加到“光盤行動”中來,,都來做一名“節(jié)約達人”,。從學校到家庭再到社會,,通過小手牽大手,使同學們的節(jié)約習慣能延伸到校園外,,讓更多家人向浪費說不。
同學們,,我們都是社會的小主人,讓我們從現(xiàn)在做起,,從生活習慣開始,,爭做節(jié)儉生活的踐行者,、推廣者、監(jiān)督者,,共同為建設(shè)文明,、和諧,、低碳,、綠色、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻!
倡議人:
日期:
小學生光盤行動倡議書篇八
各位家長,、小朋友:
一千多年前,一位唐朝的詩人李紳寫下了膾炙人口的《憫農(nóng)》:“鋤禾日當午,,汗滴禾下土,。誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦?!彪m然時代不同,人們的生活水平有了質(zhì)的飛躍,。但是勤儉節(jié)約,、珍惜糧食卻是永不過時的傳統(tǒng)美德,。
為幫助孩子形成良好的進餐習慣,促進幼兒的健康成長,;也為了培養(yǎng)孩子的珍愛之心和良好的禮儀,小班結(jié)合本學期開展的《食物》主題,,特此開展本次“光盤行動,從我做起”的光盤行動,。特此倡議幼兒園全體家長和小朋友們積極參與,。
我們倡議:
1、吃多少盛多少,,盛多少吃多少,杜絕“舌尖上的浪費”,。
2,、講究葷素搭配,,不偏食、不挑食,。
3、優(yōu)雅進餐,,保持餐桌整潔,有良好的進餐習慣,。
4,、從我做起,,積極呼吁身邊的人參與光盤行動,。
5、小手拉大手,,做節(jié)儉家庭。
倡議人:
20xx年xx月xx日
“光盤行動”倡議書
光盤行動倡議書范本
學生光盤行動倡議書
有關(guān)光盤行動的倡議書
幼兒園光盤行動倡議書
小學生光盤行動倡議書篇九
各位家長,、小朋友:
一千多年前,一位唐朝的詩人李紳寫下了膾炙人口的《憫農(nóng)》:“鋤禾日當午,,汗滴禾下土。誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦?!彪m然時代不同,,人們的生活水平有了質(zhì)的飛躍,。但是勤儉節(jié)約、珍惜糧食卻是永不過時的傳統(tǒng)美德,。
為幫助孩子形成良好的進餐習慣,促進幼兒的健康成長,;也為了培養(yǎng)孩子的珍愛之心和良好的禮儀,,小班結(jié)合本學期開展的《食物》主題,,特此開展本次“光盤行動,從我做起”的光盤行動,。特此倡議幼兒園全體家長和小朋友們積極參與。
我們倡議:
1,、吃多少盛多少,盛多少吃多少,,杜絕“舌尖上的浪費”,。
2,、講究葷素搭配,不偏食,、不挑食。
3,、優(yōu)雅進餐,保持餐桌整潔,,有良好的進餐習慣,。
4,、從我做起,積極呼吁身邊的人參與光盤行動,。
5,、小手拉大手,,做節(jié)儉家庭。
倡議人:
20xx年xx月xx日
小學生光盤行動倡議書篇十
親愛的師生們:
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,,我國每年浪費食物折合糧食約500億公斤,相當于兩億人口一年的口糧,,而且被浪費的糧食成為了垃圾,,這種垃圾很容易滋生害蟲引起鼠疫,,為我國造成了許多災(zāi)難。
而相反,,如果我們節(jié)約糧食,珍惜糧食則可以避免許多不必要的災(zāi)難,。“一粥一飯,,當思來之不易。半絲半縷,,恒念物力維艱,?!鼻趦€節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,我們應(yīng)該把它更好地傳承下去,。所以,我在此發(fā)出以下倡議:
一,、樹立節(jié)約光榮,,浪費可恥的思想觀念,,鼓勵節(jié)約,,堅決反對浪費的行為。
二,、在外吃飯時,應(yīng)按需求購買食物,,能吃多少買多少,,不能剩飯剩菜,,實在吃不完應(yīng)該打包帶走。
三,、在學校食堂的.倒飯?zhí)幇才艓酌瑢W進行抓拍,對剩飯剩菜多的同學進行扣分,,并且點名批評,告知其班主任,。
四,、積極宣傳光盤行動,,讓更多人參與到此次行動中來,并監(jiān)督身邊的人有沒有浪費糧食的行為,,如果有,應(yīng)立即制止,。
親愛的老師和同學們,讓我們行動起來,,讓光盤行動充滿我們的生活,,讓我們的生活因節(jié)約而變得更加美好,。
倡議人:馬x
9月26日
小學生光盤行動倡議書篇十一
親愛的老師、家長和孩子們:
“鋤禾日當午,,汗滴禾下鋤,誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦,。”珍惜糧食是中華民族千百年來的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,,餐桌文明是人類文明的縮影。當前社會,,餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大,,而在我們身邊“舌尖上浪費”的現(xiàn)象也比比皆是,。為此新星幼兒園將開展“光盤行動”,倡導孩子,、家長和老師從我做起,讓光盤成為一種習慣,。踐行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費,,提倡健康文明的生活方式,。本學期幼兒園“光盤行動”的主要舉措有:
1.進行一次集中宣講,,做好活動啟動,,明確活動內(nèi)容和意義。
2.開展一次集體教學,,了解食物的來之不易,知道要珍惜糧食不浪費,。
3.制作一塊宣傳展板,向家長宣傳光盤行動及其成效,。
4.組織一次專題活動,策劃和開展一次珍惜糧食的平行組活動,。
5.完成一項養(yǎng)成計劃,。每周三為園內(nèi)“光盤日”,,逐步培養(yǎng)不挑食的好習慣。
同時,,新星幼兒園也向家庭發(fā)出如下倡議:
1.做好家庭垃圾分類,減少餐廚垃圾數(shù)量,。
2.適量定餐,避免剩餐,,減少浪費現(xiàn)象。
3.外出就餐剩余食品養(yǎng)成打包的習慣,。
4.提醒身邊的親戚朋友節(jié)約糧食,,制止浪費行為,。
5.配合協(xié)助幼兒園的光盤行動舉措,培養(yǎng)幼兒良好飲食習慣,。
小學生光盤行動倡議書篇十二
同學們:
“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,,恒念物力維艱?!毙⌒〔妥?,傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動,、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐,,不僅是個人良好素質(zhì)的真實體現(xiàn),更是一種勤儉節(jié)約美德的塑造,。每個人都應(yīng)當從自身做起,弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德,,“厲行節(jié)約,,反對浪費”,,大家一起來向舌尖上的浪費說“不”,。校團委號召全校師生積極參與光盤行動,,并發(fā)出如下倡議:
一、同學們要按照營養(yǎng),、健康、適量,、節(jié)儉的`原則,禁盤中浪費,,興舌尖文明,,自覺加入到“文明用餐,,光盤行動”中來,常思來之不易,,恒念揮之不雅。飯后要自覺將飯桌清理干凈,,自覺將用過的餐具放到指定地點;提倡在食堂就餐,盡量減少在外飲食,,堅決不在無證照攤點用餐,。
二,、同學們要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度電,、每一張紙,愛護公共財物,,養(yǎng)成節(jié)約用水,、節(jié)約用電,、節(jié)約能源、愛惜資源的良好習慣。把隨手關(guān)燈,、關(guān)水龍頭等小事當作自己的事,、家里的事來做,。用水時水龍頭盡量開小,,用完隨手關(guān)閉,杜絕各種跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生,。充分利用自然光照,盡量縮短用電時間,。
在教室、寢室或?qū)嶒炇易杂X根據(jù)實際需要只開必要的照明,,杜絕長明燈、白晝燈現(xiàn)象;使用完飲水機等設(shè)備后,,及時斷電,,減少待機損耗;不在實驗室,、寢室私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電設(shè)備;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;節(jié)約學習用具,,節(jié)約紙張,使用鋼筆提倡贈書和捐書活動,,鼓勵循環(huán)利用。
三,、同學們要“算筆上學成本賬”、“算筆家庭收入賬”,、理性消費、綠色消費,,自覺克服消費上的盲目性、虛榮心和攀比心。不使用手機,,節(jié)約手機費、網(wǎng)費;不亂花錢,,不買沒用的東西,不追求高檔品牌等高消費,,避免各種奢侈浪費,。
同學們要在節(jié)約物質(zhì)和金錢的同時,,更要節(jié)約時間,珍惜稍縱即逝的中學時光,,自覺抵制社會不良生活方式的影響,不貪圖享樂,,不虛度光陰,用知識充實和武裝頭腦,,用道德規(guī)范完善人格,、提升修養(yǎng),。
節(jié)約是一種智慧、一種美德,,更是一種責任,、一種自覺,。希望同學們從自我做起,從現(xiàn)在做起,,從點滴做起,厲行勤儉節(jié)約,,反對鋪張浪費,,光盤行動我先行。以實際行動引領(lǐng)校園文明新風尚,,為建設(shè)高水平校園貢獻青春力量!
小學生光盤行動倡議書篇十三
親愛的同學們:
近日,隨著全國主流媒體對“舌尖上的.浪費”大加撻伐,,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈,、帶走的“光盤行動”正在全國興起,,并得到許多民眾,、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng)為此,,學院學生會號召全體同學積極參加到“光盤行動”中來。
當前,,餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大,“舌尖上的浪費”觸目驚心,,身邊的浪費比比皆是,。據(jù)調(diào)查,,僅我國13億人口在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧,。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。與此同時,,饑餓卻仍是人類的頭號殺手,。全球平均每年有1千萬人因饑餓喪生,,每6秒就有1名兒童因饑餓而死亡,。
這一個個數(shù)據(jù)有沒有讓你的為之震撼,,再回頭看看平時的自己,,你是否也曾經(jīng)把還沒吃完的飯菜倒掉,,也許在你的心里浪費一點點糧食根本就算不上什么,可是當你看到那垃圾桶倒?jié)M飯菜的時候,,難道你真的一點也不覺得可惜嗎,?“舌尖上的浪費”要引起我們的警覺。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為,。
在此,我們提倡:
1,、愛惜糧食,適量定餐,,避免剩餐,減少浪費,。
2、不攀比,,以節(jié)約為榮,浪費可恥,。
3、吃飯時吃多少盛多少,,不留剩飯剩菜。
4,、提醒身邊的同學和朋友,,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象,。
5、做節(jié)約宣傳員,,向家人、親戚,、朋友宣傳節(jié)約糧食,。
6、積極參加文明餐桌行動,,營造節(jié)儉用餐的良好風氣。
讓我們一起,,從今天午飯開始:不剩飯,不浪費,,吃多少,要多少,吃不了,,兜著走,!加入光盤族,,一起對“浪費”說不!
小學生光盤行動倡議書篇十四
中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達xx億元,,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是,,我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾,。這種“舌尖上的浪費”引起人們的關(guān)注?!吧嗉馍系睦速M”有民間的,更有官場的,。人們?nèi)ゲ宛^吃飯,,點完的飯菜吃不完就直接廢棄在飯店;同時,,公款吃喝之風盛行,大行其道,。
相比于過去,我們的條件確實好多了,。然而,就在一些人擺闊氣,、講排場、比奢華的時候,,不要忘了,我們還有一億多農(nóng)村扶貧對象,、幾千萬城市低保人口,還有為數(shù)眾多的困難群眾;不要忘了,,我們還是世界農(nóng)產(chǎn)品進口大國,資源短缺問題,,依然是制約我國可持續(xù)發(fā)展的瓶頸;不要忘了,我們的人均gdp尚在世界百位之后,依然是世界上最大的發(fā)展中國家,。“興家猶如針挑土,,敗家好似浪淘沙”,,對于人口多、底子薄的中國而言,,我們絕不能容忍各種奢侈浪費。
古人說:“惟儉足以養(yǎng)廉,。”今天,,我們反對鋪張浪費,不僅是因為我們的國力還遠未達到富裕,、我們的發(fā)展還在艱難爬坡,更因為勤儉節(jié)約是我們中華民族彌足珍貴的傳統(tǒng),,是我們建設(shè)國家的根本方針,是任何時候都不可丟棄的.傳家寶,。一個浪費盛行的國度,不可能涵養(yǎng)真正的現(xiàn)代文明;一個艱苦奮斗的政黨,,必須懂得成由儉敗由奢的道理。反對鋪張浪費,,我們才能在改進工作作風、密切聯(lián)系群眾中,,始終保持艱苦奮斗、昂揚向上的精神狀態(tài),。厲行勤儉節(jié)約,才能有效凈化我們的社會風氣,,培育健康向上的文明風尚。
讓我們一起加入“光盤行動”!從今天開始不剩飯!我,,是“光盤”!
小學生光盤行動倡議書篇十五
各位老師、各位同學:
民以食為天,,在我們的日常生活中經(jīng)常會在餐上打交道。眾所周知,,餐桌文明是社會文明的重要體現(xiàn),,小餐桌,,大文明,,承載的不僅是人類的.生生不息,,更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食,、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。正在爭創(chuàng)全國文明城的我們更應(yīng)大力弘揚勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗的崇高精神,,自覺引領(lǐng)“文明消費,、節(jié)約用餐”的良好風尚,倡導積極向上,、科學健康的生活方式,為此,,特向全體師生發(fā)出倡議:
一、傳承傳統(tǒng)美德,。我們每個人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號召大家踴躍參加到文明餐桌行動中來,,享受“文明用餐,,節(jié)儉惜?!钡目鞓贰?/p>
二,、做到合理消費。綠色消費,,理性消費,按需點菜,,厲行節(jié)約,,反對浪費,,做到不剩飯不剩菜,吃不完就打包,。
三,、倡導文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范,,不肆意喧嘩,注意他人的用餐感受,;講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進餐廳,,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,,使用“公筷公勺”,,杜絕使用一次性筷子,;提醒家人開車不喝酒,酒后不駕車,。
四、講究科學飲食,。樹立科學的飲食養(yǎng)生新理念,,改變不良的飲食習慣,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng),。
五,、牢記就餐禮儀歌。
排隊等候,,不插隊;一人一位,不占位,;言語文明,不粗魯,;安靜就餐,不喧鬧,;殘渣入盤,,不亂吐,;珍惜食物,不浪費,。
老師們、同學們,,讓我們身體力行,與文明握手,、與陋習告別,,樹立安全,、理性,、健康的生活方式!
小學生光盤行動倡議書篇十六
全校同學:
在我們的生活中,,“舌尖上的浪費”屢見不鮮,近日,,一項倡導“光盤”的行動正在全國各地高校積極開展。所謂“光盤”,,就是吃光餐盤中的食物。為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,,我們向全校學子發(fā)出倡議,攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗校園,。
有一種節(jié)約叫“光盤”,全校廣大同學應(yīng)當牢固樹立“光盤為榮,,剩宴可恥”的節(jié)約意識,,一粥一飯,,當思來之不易;半絲半縷,,恒念物力維艱,。從點滴做起,從就餐開始,,將口號變?yōu)樾袆樱鶕?jù)自己的食量確定飯菜數(shù)量,,不攀比浪費,不暴飲暴食,,做到適度適量,吃飽為宜,,實在吃不了,記得“兜著走”,,努力成為“光盤行動”的積極踐行者。
有一種公益叫“光盤”,,全校廣大同學不但要以一己之行動做表率,更要以一己之宣傳,,爭做“光盤行動”的推廣使者,積極倡導節(jié)約文化,,廣泛宣傳節(jié)約理念,從自己做起,,帶動身邊的同學一起加入到“光盤行動”中來,都來做一名“節(jié)約達人”,。
有一種習慣叫“光盤”,全校廣大同學要努力使自己的行動變成一種習慣,,從學校到社會,讓自己的良好習慣成為一種生活態(tài)度,,通過習慣的傳遞和傳播,使同學們的節(jié)約習慣能延伸到校園各處,,讓更多的同學向浪費說“不”。
同學們,,讓我們從現(xiàn)在做起,,從細微處做起,從生活習慣開始,,爭做節(jié)儉生活的踐行者、推廣者和監(jiān)督者,,共同為建設(shè)健康文明、綠色節(jié)約,、環(huán)保和諧的校園環(huán)境做出自己應(yīng)有的貢獻!