演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì)，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng)，要有快有慢，有張有弛,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

責(zé)任心的演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、老師們：

大家好!

我演講的題目是《教師要有愛心,、責(zé)任心》,。

世上有很多東西，給予他人時(shí),，往往是越分越少,，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問：“那是什么呢?”我將毫不遲疑地回答您：“那就是愛!”愛,，不是索取,，不是等價(jià)交換，而是付出,，是自我犧牲,。

“愛”與“責(zé)任”,，二者其實(shí)是分不開的，“愛”是責(zé)任的體現(xiàn),，而“責(zé)任”是愛的化身,。沒有愛就沒有教育，沒有責(zé)任也辦不好教育,。高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他，只有愛孩子的人,，才能教育孩子”,。愛學(xué)生是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職,。師愛比淵博的知識(shí)更重要,。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求,，師愛對(duì)學(xué)生來說是一種鞭策和激勵(lì),，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用。師愛即嚴(yán)慈相濟(jì)的愛,，是只講付出,，不計(jì)回報(bào)地愛，是無私廣博的愛,，學(xué)生只有“親其師”才會(huì)“信其道”,。我們中華民族自古以來就是勇于承擔(dān)責(zé)任的民族，“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)最根本要靠教育，要靠有愛心和責(zé)任心的教師,，愛心與責(zé)任心是教師的首要素質(zhì),。教師的責(zé)任感源于對(duì)教育事業(yè)的熱愛及愿意獻(xiàn)身教育事業(yè)的堅(jiān)定信念。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感與事業(yè)心教師才會(huì)樂業(yè),、敬業(yè),，也才能一輩子“學(xué)而不厭，誨人不倦”,。一個(gè)沒有責(zé)任心的人不論其職位高低,，是無法在其所處的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)的。

教育部部長(zhǎng)周濟(jì)提出：“愛與責(zé)任”是“師德之魂”,?！皼]有愛就沒有教育”，“沒有責(zé)任就辦不好教育”,。愛是無形的力量,，愛是師德的核心,，愛是教育的靈魂，是教育的橋梁,，是教育的推動(dòng)力,，是教育成功的基礎(chǔ)。作為一名合格的教師,，愛只是一個(gè)最淺層次的要求,，而德則是一個(gè)更高層次的要求。沒有公德,，社會(huì)就會(huì)淪落,，沒有師德，教育就會(huì)沒落——師德是愛,，更是一種責(zé)任!如果沒有責(zé)任,，沒有責(zé)任意識(shí),，就不會(huì)明確自己的職守,，不會(huì)明確自己肩負(fù)的歷史重任,，那就辦不好教育，育不好學(xué)生,。

“一日為師,，終身為父”是學(xué)生對(duì)老師的尊敬之言。既然做“父親”,，就要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。古訓(xùn)說得好：“子不教,，父之過,，教不嚴(yán)，師之惰”,。可見,，對(duì)學(xué)生的愛也要體現(xiàn)在嚴(yán)格要求上,。

教師個(gè)人對(duì)學(xué)生影響所產(chǎn)生的力量，無論是什么樣的教科書,、什么樣的思潮,、什么樣的獎(jiǎng)懲都代替不了的。在學(xué)校,，教師是學(xué)生的表率,，是學(xué)生的典范，是學(xué)生的楷模,，其言行舉止,，甚至興趣愛好等,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。

總之,，師愛是一種激勵(lì)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展的無可取代的教育力量,。愛是陽光，能融化冰雪;愛是春雨,，能滋生萬物;愛是橋梁,，能溝通師生的心靈。有了愛,，師生之間就能以誠(chéng)相見,，心心相印，有責(zé)任心的老師熱愛學(xué)生是搞好教育工作的先決條件,。愿每一位教育工作者都能把自己的愛心,、責(zé)任心無私的奉獻(xiàn)給學(xué)生!用愛心、責(zé)任心換學(xué)生的心!

我的演講完了,，謝謝大家!

責(zé)任心的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng),。老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,。

我今天演講的題目是"做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生"

所謂責(zé)任心,，是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體,，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí),、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范,、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度,。責(zé)任心與自尊心、自信心,、進(jìn)取心,、雄心、恒心,、事業(yè)心,、孝心、關(guān)心,、慈悲心,、同情心、憐憫心,、善心相比,，是“群心”燦爛中的核心。由此可見,，責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ),，是能力發(fā)展的催化劑,。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提。沒有是非標(biāo)準(zhǔn),，責(zé)任心就無從談起,。

我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西是什么？大家也許會(huì)說,，有一個(gè)溫暖的家,，有一個(gè)好的爸爸媽媽，碰到了一個(gè)好的老師,，結(jié)識(shí)了一個(gè)好的朋友,，獲得了某種榮譽(yù)，等等,。但我要說的是,，青春是我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西，為什么怎么說呢,？因?yàn)榍啻阂资?，青春可畏，青春無價(jià),。

生理年齡上的青春是短暫的,，它只有十幾年。如果你虛度光陰,，那就是揮霍青春,；如果你珍惜你的花樣年華，那就是熱愛青春,，捍衛(wèi)青春,，為青春添光增色。

青春是可畏的,。俗話說：“初生牛犢不畏虎,。”年輕人有一股闖勁,，敢想,、敢做、敢為,，沒有舊觀念的束縛，有的是新思想和新技術(shù)的武裝,，“敢為天下先,。”君不見,，領(lǐng)軍高科技領(lǐng)域的年輕人在新興行業(yè)上的叱咤風(fēng)云,，成績(jī)卓著,！當(dāng)然，我這里所說的年輕人的“闖”,，決不是那種漠視師長(zhǎng),、法規(guī)的胡作非為！

青春是無價(jià)的,?？v使是億萬富翁也買不到他人的青春，更買不會(huì)自己的青春,。青春的無價(jià),，體現(xiàn)在青春的純潔、無私,。不管是“五四”運(yùn)動(dòng),、“一二九”運(yùn)動(dòng)中走在愛國(guó)救國(guó)前列的青年學(xué)生，還是新中國(guó)成立以來,，一批有一批的有志青年奔赴祖國(guó)建設(shè)最急需的地方,，奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。君不見,，無數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下城市優(yōu)越的工作環(huán)境,，毅然下基層，到祖國(guó)的大西北去,，到貧困地區(qū)去,，去譜寫新時(shí)代青年的贊歌?？墒?，生活中的某些人，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生偉大舉動(dòng),，竟然嘲笑他們傻,，說他們是“作秀”。我倒要問問,，在人生天平上,，真正愚蠢、丑陋的是誰,！

責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。請(qǐng)同學(xué)們想一想,，在學(xué)習(xí)生活中,，你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎答應(yīng)別人的事，你能努力做到嗎如果你不小心傷害到別人，你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎你能認(rèn)真學(xué)習(xí),，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎,？做人必須要有責(zé)任感。我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí),，不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),，還要對(duì)關(guān)愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé),。作為社會(huì)的一員,，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。那么,，就我愿意承擔(dān)一切所肩負(fù)的責(zé)任，我決心度過一個(gè)有價(jià)值的人生,。把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，把關(guān)心獻(xiàn)給他日呢,，把孝心獻(xiàn)給父母,，把信心留給自己。

我的演講完畢,。謝謝大家,！

責(zé)任心的演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的同事們：

重要標(biāo)準(zhǔn)。正是基于這種做法,，成就了微軟一流的執(zhí)行力,，打造出了聲名顯赫、富可敵國(guó)的微軟商業(yè)帝國(guó),。

作為一名xx人,，我們同樣為我們的企業(yè)文化而感到驕傲，戰(zhàn)略目標(biāo)定位,，起步年做質(zhì)量,，成長(zhǎng)年增效益，發(fā)展年出品牌,，這是企業(yè)對(duì)員工的對(duì)社會(huì)的職責(zé)感,，做為酒店行政管理人員的職責(zé)文化手冊(cè)里總結(jié)為，四想,，五要,，六暖，這是我們要對(duì)員工負(fù)起的職責(zé),，我們將以高度的職責(zé)心去執(zhí)行,，去努力,！這次管理者職責(zé)心的演講本身就是一次全員職責(zé)感的塑造，如今酒店行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，市場(chǎng)風(fēng)起云涌，未來的競(jìng)爭(zhēng)是人力資源的競(jìng)爭(zhēng),，是職責(zé)心的競(jìng)爭(zhēng),，每一位員工的職責(zé)心都是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，同樣每一位員工也只有具備了高度的職責(zé)心才會(huì)有完美的執(zhí)行力,。

總經(jīng)理提到我們新成長(zhǎng)的管理人員,，時(shí)常面臨著這樣的尷尬：想要做好，但無能為力,。想要做好,，說明我們對(duì)工作、對(duì)酒店有著很強(qiáng)的職責(zé)心,；但出于工作經(jīng)驗(yàn)不足,、缺少方法，我們對(duì)一些現(xiàn)象,、問題又感到無能為力,。這種尷尬的存在說明我們?cè)诼氊?zé)落實(shí)上的潛力欠缺，所以我們要尋找落實(shí)職責(zé)的方法,。我們要?dú)v練自己具備只為成功找方法不為失敗找理由的高度職責(zé)感和完美執(zhí)行力,。

關(guān)于職責(zé)的話題如果延展開來我們能夠演講幾天幾夜，但明白并不等于做到,，人永遠(yuǎn)都不要做思想的.巨人行動(dòng)的矮人,，負(fù)職責(zé)就落實(shí)到行動(dòng)中去，如何落實(shí),，怎樣到位這就牽涉到執(zhí)行力的問題,，在此我談幾點(diǎn)想法：

服從是執(zhí)行的基石，是執(zhí)行的第一要素,。而老板和上司賞識(shí)的也正是具備這種職責(zé)感的員工,，把任務(wù)交給這樣的員工，既放心,，又省心,。他會(huì)不找借口地執(zhí)行，也會(huì)自動(dòng)自發(fā)地把任務(wù)執(zhí)行到底,。主動(dòng)服從顯然是優(yōu)秀員工必備的美德,。

想一想，一個(gè)人具有非凡的執(zhí)行力卻對(duì)公司不夠忠誠(chéng),，后果會(huì)是什么,？答案只有一個(gè)：后果很嚴(yán)重，老板很生氣。

一個(gè)人若是失掉了忠誠(chéng),，一切職責(zé)都無從談起,。只有那些把忠誠(chéng)視為職責(zé)的人，才會(huì)抵御住形形色色的誘惑,，才會(huì)時(shí)刻想到公司的利益而不遺余力地執(zhí)行任務(wù),，才會(huì)在公司遭遇困境的時(shí)候選取留下來，幫公司渡過難關(guān),。實(shí)際上,，忠誠(chéng)源于強(qiáng)烈的職責(zé)感，一個(gè)人只有具備對(duì)公司和工作高度負(fù)責(zé)的精神,，他才擁有了忠誠(chéng)的品質(zhì),。也就是說，強(qiáng)烈的職責(zé)感能夠造就忠誠(chéng),。當(dāng)他進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到忠誠(chéng)是一種職責(zé)時(shí),，職責(zé)和忠誠(chéng)就到達(dá)了統(tǒng)一。缺乏職責(zé)感的人,，即使整天把忠誠(chéng)掛在嘴上,，也經(jīng)不起考驗(yàn)。

有些員工在應(yīng)對(duì)一項(xiàng)艱巨的任務(wù),，或者在執(zhí)行過程中碰到棘手的問題時(shí),，總是擔(dān)心出現(xiàn)差錯(cuò)被追究職責(zé)而縮手縮腳，不是找借口將任務(wù)推掉,，就是事事請(qǐng)教上司,，讓上司作決定，一旦出現(xiàn)差錯(cuò),，就竭力推卸職責(zé),。他們只做一些沒有挑戰(zhàn)性的、約定俗成的工作,，這些工作簡(jiǎn)單得幾乎不可能犯錯(cuò),，似乎這樣他們展示給老板以及同事的形象就是完美無缺的了。實(shí)際上恰恰相反,，這是一種極不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn),，是缺乏自信心和進(jìn)取心的真實(shí)寫照，是對(duì)執(zhí)行的干擾和破壞,。沒有一個(gè)老板敢把任務(wù)放心地交給這樣的員工,，沒有一個(gè)同事愿意跟這樣的員工合作。他們最終也將成為公司的棄兒,。

尋找借口推卸職責(zé),，能夠說是扯皮最常用的方法,。然而即使那些看似合理的借口，也無法掩藏一個(gè)人職責(zé)感的喪失,。尋找借口雖然能夠一時(shí)推卸掉職責(zé),，但是卻因影響了執(zhí)行而給他人留下了不好的印象。長(zhǎng)此以往,，執(zhí)行力也將大打折扣,。只有迎難而上，用心應(yīng)對(duì),，認(rèn)真分析問題，找出解決的方法,，并堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去,，才是正確的工作態(tài)度了。

在工作中經(jīng)常碰到這樣的狀況：同事向你請(qǐng)求幫忙,，或者上司安排你做一件超出你工作范圍的事,，你該怎樣辦？也許你會(huì)理直氣壯地說：“對(duì)不起,，這不是我份內(nèi)的事,，我沒有職責(zé)去做?！币苍S你會(huì)迫于情面或者壓力,，心不甘情不愿地敷衍了事地應(yīng)付，出了問題還振振有辭地推卸職責(zé)：“這本來就不是我份內(nèi)的事,，我不該承擔(dān)職責(zé),。”當(dāng)然,，你也可能會(huì)作出與上面兩種截然不同的決定,，熱情地為同事帶給幫忙，用心地去執(zhí)行上司安排的額外任務(wù),。哪一種才是負(fù)責(zé)的態(tài)度呢,？相信不用我說大家都會(huì)明白的。

“天地生人,，有一人當(dāng)有一人之業(yè),；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤”,。職責(zé)重于泰山,，親愛的同事們讓我們同心同德以強(qiáng)烈的職責(zé)心打造完美的執(zhí)行力吧！

責(zé)任心的演講稿篇四

同學(xué)們,，老師們：

大家好,！

我今天演講的題目是“我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng)”,。

每個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要我們自己去擔(dān)當(dāng),，去完成,。

只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí)，才能夠把事情做好,。就像學(xué)生的.責(zé)任主要是好好學(xué)習(xí),；老師的責(zé)任主要是傳授給學(xué)生知識(shí)；警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安,；清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生,。

當(dāng)今的社會(huì)最需要的是責(zé)任心強(qiáng)的人，只有每個(gè)人都積極的去承擔(dān)自己的責(zé)任,，才能把各項(xiàng)工作做好,，我們的社會(huì)才會(huì)有所進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任,，就要在他人面前樹立起威信,，就必須要有責(zé)任心。如：一個(gè)班干部想要在班上樹立起威信,，想要管理好這個(gè)班級(jí),，讓這個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)向上，那么她自己必須以身作則,，必須擔(dān)當(dāng)起一個(gè)班干部的責(zé)任,，這樣才會(huì)使同學(xué)們信任她，佩服她,，從而在班上建立了一個(gè)班干部的威信,。

有的人認(rèn)為：想要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任并一絲不茍地去做，是一件很困難的事情,。其實(shí)并不難,，只要一步一個(gè)腳印的認(rèn)真地去做，必定會(huì)成功的,！負(fù)責(zé)任是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的,，而不負(fù)責(zé)任的人，不僅是對(duì)他人的不尊重,，還是對(duì)他人的禍害,，甚至還有可能會(huì)害了自己，所以這種損人不利己的事前往不要做,。責(zé)任重于泰山,。

只有勇于承擔(dān)自己責(zé)任的人才會(huì)受到他人的尊重和愛戴，才會(huì)使自己走向成功之路,；而一個(gè)不負(fù)責(zé)的人就如人們眼中的沙粒,，甚至比沙粒還渺小和悲哀,，必定會(huì)走向失敗之路！責(zé)任與但當(dāng)時(shí)我們每個(gè)公民必須做到的事,，只有我們個(gè)人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,，我們的明天才會(huì)變得更加美好！

謝謝大家,！

責(zé)任心的演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

上午好！

非常感謝你們給我提供了這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),！我演講的題目是做一個(gè)負(fù)責(zé)的人,。

負(fù)責(zé)任是落實(shí)工作的關(guān)鍵，是做好本職工作的前提,。責(zé)任心是每個(gè)人必須具備的基本政治素質(zhì)和必須遵循的基本職業(yè)道德,。人的能力有強(qiáng)弱之別、責(zé)任有大小之分,，但忠于職守、勤勉盡責(zé)人人都應(yīng)恪守,。面對(duì)增幅50%的稅收任務(wù),，是迎難而上，還是順“勢(shì)”而下,，外表上看是能力水平問題,，深究起來還是責(zé)任心問題。沒有能力,，但有一個(gè)竭力盡責(zé)的`精神,，責(zé)任心也就會(huì)轉(zhuǎn)化為能力；沒有責(zé)任心,，即使有能力,，也是無用之力，這種能力也在淡化的責(zé)任中鈍化,、喪失,，如果不用在工作上，甚至?xí)呦蚍疵?。因此,，在增?0%的稅收任務(wù)面前，必須以知難而進(jìn),、用發(fā)奮有為的狀態(tài)對(duì)待壓力,，以求真務(wù)實(shí)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度破解難題,，以對(duì)事業(yè),、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神推進(jìn)工作,。歸結(jié)到一點(diǎn)，就是負(fù)責(zé)任,。無論干什么事,，在什么崗位上，都莫讓責(zé)任心喪失,，“在其位,、謀其政，履其職,、盡其責(zé)”,。負(fù)責(zé)任，這是一種積極向上的精神境界,，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提和基礎(chǔ),。增幅50%的稅收任務(wù)是擺在我們面前的艱巨任務(wù)，正因?yàn)槿蝿?wù)艱巨才蘊(yùn)含著實(shí)現(xiàn)價(jià)值的成就,。所以這個(gè)過程往往是艱辛的,、繁重的，甚至不如人意的,，這就需要我們有不達(dá)目的決不休止的勇氣和力量,，有為實(shí)現(xiàn)崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對(duì)工作傾注了真情,，付出了全部心血,，真正變負(fù)擔(dān)為熱愛，就能從艱苦的工作中享受到快樂,，從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜,。負(fù)責(zé)任就要做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),，對(duì)他人,、對(duì)集體、對(duì)社會(huì),、對(duì)國(guó)家乃至整個(gè)人類承當(dāng)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度,。一個(gè)人的責(zé)任心如何，決定著他在工作中的態(tài)度,，決定著其工作的好壞和成敗,。不管你是一名默默無聞的辦事員，還是大權(quán)在握的領(lǐng)導(dǎo)者,，都應(yīng)有責(zé)任心,，凡事盡心、盡力而為,。一個(gè)有責(zé)任心的人,，一定會(huì)認(rèn)真地思考,，勤奮地工作，細(xì)致踏實(shí),，實(shí)事求是,；一定是做每一件事都堅(jiān)持到底，按時(shí),、按質(zhì),、按量地完成任務(wù)，圓滿地解決問題,；一定能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作,，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動(dòng)承當(dāng)責(zé)任而不推卸責(zé)任。

負(fù)責(zé)任就是誠(chéng)心地去工作,，用一句俗話來講就是把單位的事當(dāng)作自己家里的事來辦,。有一句古話說“靜坐常思已過，閑談莫論人非”,，靜坐時(shí)我也常捫心自問我對(duì)工作很負(fù)責(zé)嗎,？我仔細(xì)掂量掂量我所履行的工作，真還有很多不盡人意的地方,。今天,，面對(duì)增幅50%，1億4千萬的稅收任務(wù),，如果再不增強(qiáng)責(zé)任心，那真有可能使我所從事的崗位出現(xiàn)斷層和空檔,。因此,，我們必須時(shí)時(shí)刻刻拈量這份責(zé)任，多想一想自己承當(dāng)什么責(zé)任,、怎樣履行好責(zé)任,，如何才能讓組織放心、讓人民滿意,。有了這樣的使命感和責(zé)任感,，就能從內(nèi)心深處煥發(fā)強(qiáng)烈的工作激情，滿腔熱忱地投身稅收事業(yè),，忘我工作,。同志們，責(zé)任是使命,，增幅1億4千萬的稅收任務(wù)就是我們后三個(gè)月的目標(biāo),。只要我們把責(zé)任放在心中，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，從誠(chéng)信敬業(yè)做起,，從不講任何借口做起,！我相信我們的責(zé)任一定會(huì)轉(zhuǎn)化為完成任務(wù)的動(dòng)力。敢問路在何方,，路在腳下,！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

責(zé)任心的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好，我是就業(yè)局的李興,，我的演講題目是《責(zé)任在我心中》,。

我作為青春煥發(fā)、有著滿腔熱情與活力的青年,，無不希望在這“風(fēng)華正茂”的時(shí)候把有限的精力奉獻(xiàn)給勞動(dòng)就業(yè)的事業(yè)中,，成為對(duì)人民、對(duì)國(guó)家有用的人才,。然而,，成為這樣一個(gè)人才，首先要具備的,，不是才華,，不是熱血，而是擁有責(zé)任心,。

何為責(zé)任,？責(zé)任可以很小，小到可以是拾起果皮,，可以是好好工作,；責(zé)任也可以很大，大到熱愛我們的父母,，我們的就業(yè)局,，我們的祖國(guó)，甚至每一個(gè)生命,。

作為兒女,，孝敬父母是我們的責(zé)任；作為勞動(dòng)就業(yè)人,，做好就業(yè)和再就業(yè)工作是我們的責(zé)任,；作為公民，熱愛國(guó)家是我們的責(zé)任,。

責(zé)任無處不在,，只看你愿不愿意承擔(dān)。古希臘人說，人是背著一個(gè)包袱走路的,。包袱里有事業(yè),、友情、家庭,、兒女……歷經(jīng)艱辛,，卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任,。

或許在承擔(dān)責(zé)任的過程中會(huì)遭遇挫折磨難,，或者我們肩上的責(zé)任不是自己想要的，但既然我們已經(jīng)肩負(fù)起責(zé)任,，就應(yīng)將責(zé)任放在心中,，要相信——承擔(dān)意味著要付出，付出意味著收獲,。因?yàn)橛胸?zé)任,，才會(huì)有這么豐富多彩的世界，也因?yàn)橛胸?zé)任,，才能擁有一個(gè)豐富多彩的人生,。成為一個(gè)有責(zé)任心的人吧！

就業(yè)和再就業(yè)工作責(zé)任重于山,，使命大于天,！按照”三大主題教育“的活動(dòng)的要求，結(jié)合本職工作,，用發(fā)展觀的思維引導(dǎo)自已,，把勞動(dòng)就業(yè)事業(yè)作為我實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、施展才干的舞臺(tái),。作為財(cái)務(wù)室的會(huì)計(jì),，我要認(rèn)真負(fù)責(zé)任地算好每一筆賬，發(fā)好每一筆就業(yè)保障金,，保證準(zhǔn)確無誤發(fā)到下崗職工的手里,。

最后,，我們應(yīng)將責(zé)任放在心中,，以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度,、勤奮的精神,、不辭辛苦的斗志為人民服務(wù)，立足本職崗位,，用實(shí)際行動(dòng)履行一名勞動(dòng)就業(yè)人的職責(zé),，為勞動(dòng)就業(yè)的大事業(yè)增光添彩。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

責(zé)任心的演講稿篇七

大家好,！

從網(wǎng)絡(luò)中看到一書的介紹。書中精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例,，再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)中樞,，讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)，所以今天我要演講的題目就是,。

“責(zé)任是一種與生俱來的使命,。切實(shí)履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,，才是完美展現(xiàn)自身能力與價(jià)值,。”這是一書的扉頁的一句話,。記得美國(guó)著名心理學(xué)家弗洛姆也說過：“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),，而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)?！蔽矣X得這話很對(duì),，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候,，如果我們心不在焉,，我們肯定做不好，甚至?xí)胪径鴱U,，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,，明確目標(biāo)后，我們一定會(huì)盡心盡力,，千方百計(jì)做好的,。

我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口……我們就得工作,，工作就這么簡(jiǎn)單,，與我們形影不離，與我們相伴到老,。工作會(huì)給我們帶來財(cái)富,、帶來成就、帶來快樂,、帶來幸?！c此同時(shí)，也給我們帶來責(zé)任——一份十分凝重的責(zé)任,。這份責(zé)任,，與工作緊密相連,、密不可分，就像一對(duì)孿生兄弟,。

責(zé)任是一種使命,，一種做人的態(tài)度。我認(rèn)為,，“責(zé)任”從大道理說,，就是最基本的職業(yè)精神，從小處來說即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則,。我們的家庭需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛意融融；我們的社會(huì)需要責(zé)任,，因?yàn)樨?zé)任讓社會(huì)平安發(fā)展,；我們的學(xué)校需要責(zé)任，因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)的滿意。

選擇了工作,，就等于選擇了責(zé)任,。我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話：人生本沒有什么意義，人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義,。我想我們的教育生涯也是如此：不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,，是主動(dòng)還是被動(dòng)，只要你還在從事它,，在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,，如果再把它變成事業(yè)，能在工作中尋找快樂,，那么我們的工作將是幸福的,。在我們的教育教學(xué)中，每天有許多瑣碎平凡的工作要做,，即使有時(shí)我們認(rèn)為是一點(diǎn)意義有沒有的工作,，如果我們自怨自艾，滿腹牢騷,，這一天的工作就是無奈的的,，感覺是苦惱的，身心是疲憊乏力的,，伴隨而來你的一天將是灰暗的,；如果我們改換心境——自己的事得自己干,，干就要干的開心,，時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài)，干一行愛一行，那么一天的工作就會(huì)是有效率的,，感覺是舒坦的,，這成就了我們的每一天都是陽光的。既然如此,，無論我們?cè)谑裁垂ぷ鲘徫簧隙家涀,。阂欢ㄒ眯娜スぷ鳌?/p>

有人說，教師是太陽底下最神圣的職業(yè),；有人說,，教師是人類靈魂的工程師；我說,，教師是最需要有責(zé)任心的工作,。這顆責(zé)任心就叫師德。我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心,，將把無私的愛和無限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛的事業(yè),！

我的演講完了，謝謝大家,！

責(zé)任心的演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的同事們：

大家好,，我演講的題目是《有強(qiáng)烈職責(zé)心才有完美執(zhí)行力》！[整理]

微軟董事長(zhǎng)比爾蓋茨曾對(duì)他的員工說：“人能夠不偉大,，但不能夠沒有職責(zé)心,。比爾蓋茨說這句話，是建立在他對(duì)執(zhí)行力,，重要性認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,。因?yàn)橐粋€(gè)人只有具備高度職責(zé)感，才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé),，在每一個(gè)環(huán)節(jié)中力求完美,，按質(zhì)、按量地完成計(jì)劃或任務(wù),。所以微軟十分重視對(duì)員工職責(zé)感的培養(yǎng),，職責(zé)感也成為微軟招聘員工的重要標(biāo)準(zhǔn)。正是基于這種做法,，成就了微軟一流的執(zhí)行力,，打造出了聲名顯赫、富可敵國(guó)的微軟商業(yè)帝國(guó),。

作為一名xx人,，我們同樣為我們的企業(yè)文化而感到驕傲，戰(zhàn)略目標(biāo)定位,，起步年做質(zhì)量,，成長(zhǎng)年增效益,，發(fā)展年出品牌，這是企業(yè)對(duì)員工的對(duì)社會(huì)的職責(zé)感,，做為酒店行政管理人員的職責(zé)文化手冊(cè)里總結(jié)為,，四想，五要,，六暖,，這是我們要對(duì)員工負(fù)起的職責(zé)，我們將以高度的職責(zé)心去執(zhí)行,，去努力,！這次管理者職責(zé)心的演講本身就是一次全員職責(zé)感的塑造，如今酒店行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，市場(chǎng)風(fēng)起云涌,，未來的競(jìng)爭(zhēng)是人力資源的競(jìng)爭(zhēng)，是職責(zé)心的競(jìng)爭(zhēng),，每一位員工的職責(zé)心都是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,，同樣每一位員工也只有具備了高度的職責(zé)心才會(huì)有完美的執(zhí)行力。

總經(jīng)理提到我們新成長(zhǎng)的管理人員,，時(shí)常面臨著這樣的尷尬：想要做好,，但無能為力。想要做好,，說明我們對(duì)工作,、對(duì)酒店有著很強(qiáng)的職責(zé)心；但出于工作經(jīng)驗(yàn)不足,、缺少方法,，我們對(duì)一些現(xiàn)象、問題又感到無能為力,。這種尷尬的存在說明我們?cè)诼氊?zé)落實(shí)上的潛力欠缺,，所以我們要尋找落實(shí)職責(zé)的方法。我們要?dú)v練自己具備只為成功找方法不為失敗找理由的'高度職責(zé)感和完美執(zhí)行力,。

關(guān)于職責(zé)的話題如果延展開來我們能夠演講幾天幾夜,，但明白并不等于做到，人永遠(yuǎn)都不要做思想的巨人行動(dòng)的矮人,，負(fù)職責(zé)就落實(shí)到行動(dòng)中去,，如何落實(shí)，怎樣到位這就牽涉到執(zhí)行力的問題,，在此我談幾點(diǎn)想法：

一,、服從是執(zhí)行的基石

服從是執(zhí)行的基石，是執(zhí)行的第一要素,。而老板和上司賞識(shí)的也正是具備這種職責(zé)感的員工,，把任務(wù)交給這樣的員工,，既放心，又省心,。他會(huì)不找借口地執(zhí)行，也會(huì)自動(dòng)自發(fā)地把任務(wù)執(zhí)行到底,。主動(dòng)服從顯然是優(yōu)秀員工必備的美德,。

二、忠誠(chéng)是的職責(zé)

想一想,，一個(gè)人具有非凡的執(zhí)行力卻對(duì)公司不夠忠誠(chéng),，后果會(huì)是什么？答案只有一個(gè)：后果很嚴(yán)重,，老板很生氣,。

一個(gè)人若是失掉了忠誠(chéng)，一切職責(zé)都無從談起,。只有那些把忠誠(chéng)視為職責(zé)的人,，才會(huì)抵御住形形色色的誘惑，才會(huì)時(shí)刻想到公司的利益而不遺余力地執(zhí)行任務(wù),，才會(huì)在公司遭遇困境的時(shí)候選取留下來,，幫公司渡過難關(guān)。實(shí)際上,，忠誠(chéng)源于強(qiáng)烈的職責(zé)感,，一個(gè)人只有具備對(duì)公司和工作高度負(fù)責(zé)的精神，他才擁有了忠誠(chéng)的品質(zhì),。也就是說,，強(qiáng)烈的職責(zé)感能夠造就忠誠(chéng)。當(dāng)他進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到忠誠(chéng)是一種職責(zé)時(shí),，職責(zé)和忠誠(chéng)就到達(dá)了統(tǒng)一,。缺乏職責(zé)感的人，即使整天把忠誠(chéng)掛在嘴上,，也經(jīng)不起考驗(yàn),。

三、不要怕承擔(dān)職責(zé)而不敢去做

有些員工在應(yīng)對(duì)一項(xiàng)艱巨的任務(wù),，或者在執(zhí)行過程中碰到棘手的問題時(shí),，總是擔(dān)心出現(xiàn)差錯(cuò)被追究職責(zé)而縮手縮腳，不是找借口將任務(wù)推掉,，就是事事請(qǐng)教上司,，讓上司作決定，一旦出現(xiàn)差錯(cuò),，就竭力推卸職責(zé),。他們只做一些沒有挑戰(zhàn)性的,、約定俗成的工作，這些工作簡(jiǎn)單得幾乎不可能犯錯(cuò),，似乎這樣他們展示給老板以及同事的形象就是完美無缺的了,。實(shí)際上恰恰相反，這是一種極不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn),，是缺乏自信心和進(jìn)取心的真實(shí)寫照,，是對(duì)執(zhí)行的干擾和破壞。沒有一個(gè)老板敢把任務(wù)放心地交給這樣的員工,，沒有一個(gè)同事愿意跟這樣的員工合作,。他們最終也將成為公司的棄兒。

四,、不要逃避職責(zé)

尋找借口推卸職責(zé),，能夠說是扯皮最常用的方法。然而即使那些看似合理的借口,，也無法掩藏一個(gè)人職責(zé)感的喪失,。尋找借口雖然能夠一時(shí)推卸掉職責(zé)，但是卻因影響了執(zhí)行而給他人留下了不好的印象,。長(zhǎng)此以往,，執(zhí)行力也將大打折扣。只有迎難而上,，用心應(yīng)對(duì),，認(rèn)真分析問題，找出解決的方法,，并堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去,，才是正確的工作態(tài)度了。

五,、消除份內(nèi)份外的界限

在工作中經(jīng)常碰到這樣的狀況：同事向你請(qǐng)求幫忙,，或者上司安排你做一件超出你工作范圍的事，你該怎樣辦,？也許你會(huì)理直氣壯地說：“對(duì)不起,，這不是我份內(nèi)的事，我沒有職責(zé)去做,?！币苍S你會(huì)迫于情面或者壓力，心不甘情不愿地敷衍了事地應(yīng)付,，出了問題還振振有辭地推卸職責(zé)：“這本來就不是我份內(nèi)的事,，我不該承擔(dān)職責(zé)。”當(dāng)然,，你也可能會(huì)作出與上面兩種截然不同的決定,，熱情地為同事帶給幫忙，用心地去執(zhí)行上司安排的額外任務(wù),。哪一種才是負(fù)責(zé)的態(tài)度呢,？相信不用我說大家都會(huì)明白的。

“天地生人,，有一人當(dāng)有一人之業(yè),；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤”,。職責(zé)重于泰山,，親愛的同事們讓我們同心同德以強(qiáng)烈的職責(zé)心打造完美的執(zhí)行力吧,！

責(zé)任心的演講稿篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

篇一：做一個(gè)有責(zé)任心的人演講稿

責(zé)任 版次：1 制定時(shí)間：2012年3月1日 第 1 頁 共 1 頁

做一個(gè)有責(zé)任心的人

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,，親愛的同事們大家好：

我叫xxx,，來自xxx專業(yè)。我的家鄉(xiāng)是xxx,。我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,，艱苦的環(huán)境給了我一個(gè)健壯的身體，堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的品質(zhì),。我個(gè)人能力方面表現(xiàn)尤為突出的是組織號(hào)召能力,，曾多次組織同學(xué)們參加各種活動(dòng)。我愛好可謂廣泛,，聽歌,、看書、上網(wǎng),，還有很多的體育運(yùn)動(dòng),，比如籃球、乒乓球,、羽毛球和跑步,。

可能有人會(huì)問，怎么樣的人才是一個(gè)有責(zé)任心的人,，那么請(qǐng)思考一下,，當(dāng)一份工作放在你面前，你的上級(jí)對(duì)工作不慌不忙,，由于時(shí)間的緊張和上級(jí)的懶散,，你是等待上級(jí)行動(dòng)了你再行動(dòng)呢還是自己挑起擔(dān)子把工作做完呢？這個(gè)時(shí)候如果你因?yàn)闀r(shí)間和上級(jí)的懶散而心里焦急把工作都抓起來做完了,，那么你就是個(gè)有責(zé)任心的人,。有的時(shí)候你可能沒有意識(shí)到,，每當(dāng)下班的時(shí)候，有的人總是沖在最前面離開,，而有的人則是把手上的工作做完了,，或者是做到安排好了在下班。就是一個(gè)小小的下班就可以看出來一個(gè)人是不是一個(gè)有責(zé)任心的人,。更有的員工是,，看著表等待下班的鈴聲，這樣的員工心思就沒在工作上,，對(duì)公司和工作沒有一點(diǎn)責(zé)任心,。

可能也會(huì)有人問，怎么樣做才能做一個(gè)有責(zé)任心的人呢,，我相信強(qiáng)烈的責(zé)任感不是天生的,，它是人們?cè)诤筇斓某砷L(zhǎng)和實(shí)踐的過程中逐漸培養(yǎng)起來的。我很喜歡《西點(diǎn)軍校的經(jīng)典法則》這本書,，書中很詳細(xì)的闡述了責(zé)任對(duì)社會(huì),，企業(yè)和家庭的重要性。首先,，我們必須要做到的是決不推卸責(zé)任,，威靈頓曾說：“我來到這里是為了履行我的責(zé)任，除此以外,，我既不會(huì)做也不能做任何貪圖享樂的事,。”所以,，無論是誰,，盡職盡責(zé)都是十分重要的，權(quán)利與責(zé)任是對(duì)等的,，沒有誰能相投權(quán)利而逃避責(zé)任,。其次，就是敬業(yè),，對(duì)自己職業(yè)的熱愛是一個(gè)人學(xué)習(xí)和不斷前進(jìn)的動(dòng)力,。如果當(dāng)你慎重的選擇了這份職業(yè)，那就請(qǐng)堅(jiān)持下去,。你要通過比別人投入更多的智慧,、熱情、等來充實(shí)自己的敬業(yè)精神,，時(shí)間長(zhǎng)了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的職業(yè)品德,，能力和責(zé)任心都有了提高。

在企業(yè)中，每個(gè)員工也都有自己的職責(zé),，做好本職工作是每個(gè)員工都必須做到的,，否則便是一名不盡責(zé)，不合格的員工,。

不僅僅是在公司要做一個(gè)有責(zé)任心的人,，我們還應(yīng)該做一個(gè)對(duì)社會(huì)和家庭也負(fù)責(zé)任的人。只有家庭美滿了,，社會(huì)安定了,，我們才能全心全意的投入到工作當(dāng)中來，才能為公司和社會(huì)做更大的貢獻(xiàn),，才能使自己得以真正的展現(xiàn),。

所以讓我們努力做一個(gè)有責(zé)任心的人，用強(qiáng)烈的責(zé)任感去感染周邊的同事和同學(xué),，一起努力把xxx公司打造的更加輝煌,！

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篇二：公司員工“工作責(zé)任心”演講稿

公司員工工作責(zé)任心演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我們無論做什么事,，若是沒有責(zé)任心,，必定是做不好的,，因?yàn)樘煜聼o難事,，只怕有心人。并不是說一件事,，只要用心去做就不難,，所以責(zé)任心是非常重要的。但是要怎樣才算是有責(zé)任心呢,？就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力,。譬如我是一名客戶經(jīng)理，負(fù)責(zé)維系客戶,，就要做到以客戶為中心,，客戶事情無小事。因?yàn)椴槐M職,，事絕對(duì)做不好,。我們工作做不好，就直接影響到客戶感知,，容易引起客戶強(qiáng)烈的不滿,。

他也許未必適合本公司，但他的責(zé)任心的確令我欣賞,。我相信把公司交給這樣的人我會(huì)很放心,。”

由此可見責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為，也是一種很重要的素質(zhì),，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必需的,。責(zé)任心對(duì)于一個(gè)人來說是極其重要的，梁?jiǎn)⒊f過：“ 凡屬我應(yīng)該做的事,，而且力量能夠做到的,，我對(duì)于這件事便有了責(zé)任，凡屬于我自己打主意要做的一件事,，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約,，便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任?！蔽覀兠恳晃粏T工也因該具有這樣的責(zé)任心吧,。我們的份內(nèi)之事，我們就必須做好,；
公司的目標(biāo)也要我們共同努力而達(dá)到,。

工作是安身立命之所，既然有了一個(gè)施展才能的平臺(tái),，忠于職守,、勤勉盡責(zé)就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個(gè)人的崗位不同,，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有大小之別,，但要把工作做得盡善盡美、精益求精,，卻離不開強(qiáng)烈的責(zé)任心,。有了責(zé)任心才能敬業(yè)，自覺把,、份內(nèi)之事銘記于心,，知道該做什么、怎么去做,；
有了責(zé)任心才能盡職,，一心撲在工作上，有沒有人看到都一樣,；
有了責(zé)任心才能進(jìn)取,，不因循守舊、墨守陳規(guī),、原地踏步,。

責(zé)任心就是平常的心，最好的心,。

篇三：責(zé)任

關(guān)于責(zé)任的演講稿

的巨大能力,。環(huán)境的迥異,，個(gè)體的不同，所負(fù)責(zé)任的大小輕重也各不相同,。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可,。其次他失去了別人對(duì)自己的責(zé)任和尊重，更有甚者將失去自身的立命之本---信譽(yù)與尊嚴(yán)!

責(zé)任與能力是一個(gè)統(tǒng)一物的兩個(gè)方面,，只有相輔相成才能相得益彰,。工作必須具備責(zé)任，責(zé)任在先能力在后,。能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載,，責(zé)任永遠(yuǎn)由能力來實(shí)施。任何一項(xiàng)工作,，不管是平凡還是偉大,，不管是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，其背后必然存在著無形的精神力量,，隱藏著無限的發(fā)展空間和升華的機(jī)會(huì),。

生命一分鐘敬業(yè)六十秒。勇敢的擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,，人生才會(huì)充實(shí),，生活才有意義。有句話說的好;機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給那些有著優(yōu)秀職業(yè)精神和崇高職業(yè)態(tài)度的人,。讓我們?cè)谧非筮@種偉大的職業(yè)精神中獲取動(dòng)力,，不斷的充實(shí)完善自我，讓長(zhǎng)基贏在責(zé)任,，贏在我們每個(gè)人所貢獻(xiàn)的那些充滿責(zé)任的正能量,。

責(zé)任心的演講稿篇十

大家好：

非常感謝公司給我這樣的機(jī)會(huì)抒發(fā)自己的感受,，（責(zé)任是什么,，讓我解釋責(zé)任就是兩個(gè)字“態(tài)度”）談到責(zé)任心，我們可能都會(huì)想到對(duì)愛人的,，對(duì)孩子的,，對(duì)父母的，對(duì)朋友的,，當(dāng)然,，還有就是對(duì)工作的責(zé)任心，在此我只想談?wù)勎覍?duì)工作責(zé)任心的看法和感受,，應(yīng)該是在,，我當(dāng)時(shí)還是在一家軟件公司負(fù)責(zé)工程實(shí)施，期間發(fā)生過一件到現(xiàn)在還記憶猶新的事情,，一次公司接到咨詢,，客戶是一家餐廳,，叫“西域食府”位置就在我們的大客戶“眉州東坡酒樓”旁邊，等我們到客戶處才發(fā)現(xiàn)已有同行已經(jīng)先期介入,，而且設(shè)備和軟件已經(jīng)在試運(yùn)行,，因?yàn)槲覀冏霾惋嫻芾碥浖浅Ｔ纾瑳]遇到過對(duì)手,，更不談什么競(jìng)爭(zhēng),；公司對(duì)此高度重視，也下達(dá)了必殺令,，要不惜一切代價(jià)搶下這個(gè)單子,，此時(shí)我公司和天子星公司還有客戶都明白，單純從價(jià)格上雙方都不可能占到廉價(jià),，而且這次競(jìng)爭(zhēng)已將上升到了品牌的地步,，客戶提出的篩選方案就是雙方同時(shí)在半個(gè)月內(nèi)實(shí)施化管理，哪方成功就用哪方的系統(tǒng),。我公司由于業(yè)務(wù)繁忙只派出了我一個(gè)人,，對(duì)方有一個(gè)培訓(xùn)部經(jīng)理和一個(gè)銷售人員(更多內(nèi)容：)和一個(gè)研發(fā)人員，硬件設(shè)備幾乎一樣,，系統(tǒng)設(shè)置頂多就是細(xì)節(jié)的區(qū)分,，我們各自教一名財(cái)務(wù)人員；整體分析雙方勢(shì)均力敵,，我反而有些身單勢(shì)孤,，但勝敗的關(guān)鍵應(yīng)該在各自負(fù)責(zé)的財(cái)務(wù)人員身上，她們身上表達(dá)出來的效果才是我們各自的成績(jī),。由此只需把平時(shí)的培訓(xùn)方法和溝通方式發(fā)揮正常就應(yīng)該搞定客戶,，但如何對(duì)付競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢？學(xué)識(shí),，資歷我都不占優(yōu),，但我絕對(duì)不允許失敗，也不能失敗,，那就只好拼人啦,，每天如果他9點(diǎn)來，我就8點(diǎn)來,，你坐著我就站著,，你站著我腰板就挺著，你吃客戶的飯我就出去自己買著吃,，你8點(diǎn)半回家我就9點(diǎn)半回家,；他星期天還休息，中間踢球和感冒各請(qǐng)過半天假,，但對(duì)我來說工程沒結(jié)束工作就沒停止,，他不在的時(shí)間給了我大量的策反滲透時(shí)間和機(jī)會(huì),，慢慢地我把他教的'那名財(cái)務(wù)人員也誘導(dǎo)過來跟我學(xué)我們的系統(tǒng)，就這樣在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)靠著這股氣和公司的支持,，我們的系統(tǒng)得到了客戶的高度評(píng)價(jià),，我們也順利拿到了這張單子（雖然利潤(rùn)打了折扣），我也憑此一役得到了物質(zhì)和榮譽(yù)的雙重獎(jiǎng)勵(lì),，仔細(xì)回想當(dāng)時(shí)的情景,，對(duì)工作的責(zé)任心和態(tài)度已經(jīng)上升到了尊嚴(yán)的角度，我的自尊和人格是不允許任何人侵犯的,，所以我只能比你做得更好,，這就是我對(duì)工作責(zé)任心的看法，恰恰就像前一段張總所說的我們的工作質(zhì)量就是自己的生命,，就是自己的人格,。

責(zé)任心的演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的`習(xí)慣行為,，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生,，就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。

同學(xué)們,，一個(gè)有責(zé)任心的人，不是把責(zé)任心掛在嘴上,，而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中,。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非，懂得什么該做,，什么不該做,。

作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢,？課堂上認(rèn)真聽講,，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn),；我們每天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn),；犯了錯(cuò)誤,，能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任，及時(shí)改正,，彌補(bǔ)過失,，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),；課間不大聲喧嘩，保持安靜,，是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn),；友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,，是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn),。

平時(shí)注意勤儉節(jié)約，不亂花錢,，孝敬父母,，幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),，是對(duì)父母,、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對(duì)集體,、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn),；愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德,，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),；認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國(guó)歌,，是熱愛祖國(guó),、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

同學(xué)們,，在我們的生活與學(xué)習(xí)中,，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏,、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,，也無法與人真誠(chéng)合作，更無法適應(yīng)未來社會(huì)的,。只有責(zé)任心強(qiáng)的人,，才容易獲得成功。

同學(xué)們,，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,，從每天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責(zé)任心,，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,，把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞,，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,，一個(gè)有責(zé)任心的人。

我的演講完畢,。

責(zé)任心的演講稿篇十二

看了管建剛老師的《做一名有奮斗感的教師》,，感悟很深，整篇文章都是在鼓勵(lì)我們老師拿出勇氣面對(duì)自己的職業(yè),，主動(dòng)積極地做一名有所為的教師,。

一、做自尊自信的教師：要成為一名有為的人,，的的確確需要經(jīng)過奮斗,、拼搏，其中,，個(gè)人心態(tài)也是十分重要的,，如果自己心中將“做一名有為的教師”作為一個(gè)目標(biāo)的話，肯定會(huì)朝著目標(biāo)前進(jìn),，反之,，將一事無成。所以說心態(tài),、態(tài)度是一個(gè)十分重要的因素,，關(guān)鍵的便是調(diào)整心態(tài)，用行動(dòng)證明自己的能力,。

二,、做富有勇氣的教師：要征服課堂，要將自己有缺陷的一面袒露出來,，真的需要很大的勇氣,，換句話來說生命的價(jià)值也多多少少的在勇氣上體現(xiàn)出來，年輕教師沒有勇氣的最大原因是因?yàn)榉e累經(jīng)驗(yàn)不夠多,，遇到學(xué)術(shù)研究方面的問題很難做出理論上的支撐,，沒有支撐便會(huì)覺得很單薄、站不住腳,，所以年輕教師應(yīng)多參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、接受新理念,，掌握新本領(lǐng),，充實(shí)自己，相信自然而然會(huì)變得自信,、變得有勇氣,。

三、做踏地而行的教師：要成就一番大事業(yè)就必須先從身邊的小事做起,，所謂“一屋不掃,，何以掃天下”從點(diǎn)滴做起，從身邊做起,，正是一步步走向成功的開始,。

四、做沒有借口的教師：我們老師在很多情況下都會(huì)為自己的不當(dāng)行為尋找借口,，給自己一個(gè)臺(tái)階下,，這樣才不足以丟面子，但當(dāng)我看了管校長(zhǎng)寫的“收起借口,，你發(fā)現(xiàn)自己真的變了……”時(shí),，的確，我應(yīng)該鼓足勇氣將自己真實(shí)的一面表現(xiàn)出來,，不能永遠(yuǎn)在原地徘徊,，應(yīng)該試著進(jìn)步、前進(jìn),，做一名有責(zé)任感的老師,。

五、做遠(yuǎn)離安逸的教師：安逸的生活會(huì)讓人變得懶散,，沒有激情,，作終的勝利者，也會(huì)是最值得回味的日子,。

六,、做耐得住寂寞的教師：年輕的老師很希望自己能夠在事業(yè)上“一舉成名，一步登天”但沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)想一步登天是難上加難,，靠自己的力量取得成績(jī)是可喜的,，借助于外物那就是可職的，把握現(xiàn)在的年輕多給自己充電,，多參加教研活動(dòng),，多上公開課、多反思,，聽取老教師的經(jīng)驗(yàn)之談,，取得最后勝利的是自己，也是笑到最后的人,。

七,、做永不放棄的教師：一個(gè)簡(jiǎn)短的演講真的很發(fā)人深省，要做到?jīng)Q不、決不,、決不能放棄,，那需要十分堅(jiān)定的毅力，年輕的我做事情剛開頭總是很有激情,，當(dāng)遇到困難,，可能會(huì)稍微堅(jiān)持一會(huì)兒，但當(dāng)困難一次又一次的襲來時(shí),，我想很肯定沒有那個(gè)勇氣再堅(jiān)持下去,，走向成功的路是坎坷的，是艱辛的,。

八,、做超越失敗的教師：俗話說得好“失敗乃成功之母”在人生道路上不可能都是一路輝煌，總會(huì)有挫折,，關(guān)鍵是遇到挫折后應(yīng)端正心態(tài),，重拾自信，向大家證明“我能行!”而不是“我不行!”學(xué)會(huì)善待自己而不是用失敗懲罰自己,，將其轉(zhuǎn)為動(dòng)力是最好的方法,。

九、做挑戰(zhàn)自我的教師：積極的面對(duì)自己的教育人生,，充實(shí)自己的教育人生,，需要挑戰(zhàn)精神，既然我已經(jīng)選擇了教育這個(gè)行業(yè),，那我將竭盡所能做到最好,，把工作做實(shí)。

看完了整篇文章,，給了我流下了很深的印象,，也給了我很大的動(dòng)力，它鞭策著我,、鼓舞著我,，我將盡自己最大的努力追求完美!

責(zé)任心的演講稿篇十三

尊敬的老師、同學(xué)們好：

我今天演講的題目是《大學(xué)生回歸本位》,。

大學(xué)生,，這個(gè)名詞的光環(huán)幾近消失。不管是在路上,，在車上,，在桌上，只要不說是大學(xué)生,，基本上沒人能看出這個(gè)人是大學(xué)生,。為什么,？因?yàn)檫@個(gè)人沒了大學(xué)生應(yīng)有的氣質(zhì)和舉止。當(dāng)一個(gè)人表明自己是大學(xué)生時(shí),，得到的不再是仰視和高看一等,，而是一種戲謔的幾近俯視的態(tài)度，為什么,？因?yàn)榇髮W(xué)生平凡的幾近成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),。今天,，我們討論大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任,，但是,，我想談一下,，什么是大學(xué)生，大學(xué)生應(yīng)該怎么樣,，如何回歸自己大學(xué)生的本位,。讓自己成為真正的大學(xué)生,，就是當(dāng)代大學(xué)生首要的社會(huì)責(zé)任。

什么是大學(xué)生,？在大學(xué)里生活過,，上過課，考過級(jí),，拿過證的學(xué)生不一定就是大學(xué)生,，當(dāng)然年齡大的學(xué)生也不一定就是大學(xué)生，大學(xué)生不是年齡和知識(shí)的增長(zhǎng),，而是心理,、道德，和善的成長(zhǎng),。大學(xué)生應(yīng)該就是明德,，親民，止于至善的人,。

大學(xué)之道在明明德,，在親民，在止于至善,。大學(xué)生要走的路就是明明德,，親民，止于至善,。按照這條路走下去才能成為受人尊重的大學(xué)生,，也才能為自己創(chuàng)就美好的未來。接下來,，我簡(jiǎn)要說一下,，怎么樣明明德，親民，止于至善,。

我們現(xiàn)在做的最多的應(yīng)該還是上課學(xué)習(xí),，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不僅要學(xué)好顯學(xué)問，更要做好隱學(xué)問,。怎么做呢,？很簡(jiǎn)單，如果自己身邊有空做,，主動(dòng)給晚到的同學(xué)讓個(gè)座,；老師喊同學(xué)們好的時(shí)候，大聲的回一聲老師好,，而不是小聲嘟囔,；同學(xué)回答問題不完善或是很差勁的時(shí)候，不去起哄嘲笑,；老師提問題沒人回答的時(shí)候,，主動(dòng)站起來表明自己的觀點(diǎn)，不是炫耀,，而是配合老師繼續(xù)講課,；下課時(shí)，多給累了一節(jié)課的老師一會(huì)兒由衷的或是表面的掌聲等等,，這些都是隱學(xué)問,，看似不起眼，實(shí)則很重要,，簡(jiǎn)單不是問題,，重要的是可以從簡(jiǎn)單的行動(dòng)中使思想得到復(fù)雜的升華。做地多一點(diǎn),，心自然會(huì)高一點(diǎn),，人也自然會(huì)上進(jìn)一點(diǎn)。 還有,，上公交車的時(shí)候,，別擠破頭似的往前推，想早上車就多看看公交車,，判斷一下車?？康奈恢茫孪日驹谀抢?，自然可以早上車,；在車上，想坐的話就坐在后面,，如果坐在前面就多給弱勢(shì)全體讓讓座,；下車按順序,，不要搶著下，也不要拖拖拉拉,。 在宿舍里,，少吩咐別人一點(diǎn)，自己多承擔(dān)一點(diǎn),，有時(shí)候一點(diǎn)小事吩咐別人的時(shí)間自己也就做完了,。

大學(xué)生處于什么階段呢？用周易的卦象來表示就是乾卦的第一爻,，初九,，潛龍，,，卦辭是“潛龍勿用”,。意思是，人生的初步階段,，要多做，多準(zhǔn)備,，凡事做細(xì)一點(diǎn),，多做一點(diǎn)，就能夠使自己成長(zhǎng),，自然的升到第二爻,，九二，見龍,，卦辭“龍?jiān)谔?，利見大人”。就是說,，做好了細(xì)微的有成效的準(zhǔn)備,，自然就會(huì)表現(xiàn)出大人風(fēng)范。對(duì)我們來說,，就是自然表現(xiàn)出大學(xué)生的風(fēng)范,。 既然提到周易，我說一點(diǎn)題外話,，就是大學(xué)生可以立大志,，但沒必要逼著自己做太大的事，大學(xué)生只是潛龍,，而做大事的是飛龍階段,，潛龍和飛龍差的不是一級(jí)，而是四級(jí),，九五,，飛龍,，飛龍?jiān)谔臁,？赡苣銓?duì)飛龍沒有感性的認(rèn)識(shí),，但是九五之尊什么意思應(yīng)該明白，飛龍就是這個(gè)階段,。我們追求的階段,，是九二，見龍,，否則就空有大志,，落敗而歸。

親民,，朱熹的注解是新民,。茍日新，日日新的新民,。就是說自己要時(shí)時(shí)進(jìn)步,，時(shí)時(shí)創(chuàng)新。朱子有經(jīng)典的解釋,，但我認(rèn)為現(xiàn)在還是做親民解好,。親民，對(duì)自己身邊的人親,，不是親近,，親昵，親熱,；而是親和,，尊重，善待?，F(xiàn)在國(guó)家將以人為本作為核心,，我們要理解，對(duì)國(guó)家社會(huì)而言,，我們是這里的人,；但是對(duì)自己而言，我們不是這個(gè)人,。把以為人為本貫徹到我們個(gè)人的生活中就是以別人為本,。當(dāng)然，這是很難做到的,，所以說這只是一種口號(hào)和理想,，但是親民我們是能做到的，親民算是以人為本理念的低一級(jí)別的要求吧,，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),，作為當(dāng)代大學(xué)生,，做到親民就是負(fù)責(zé)。

止于至善,。這是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),，萬事萬物都在變化之中，至善是不存在的,，盛極必衰,，物極必反就是這個(gè)道理。如果能夠止于至善,，是形而上學(xué),，就是唯心主義。止于至善,，能夠作為大學(xué)開篇的壓軸之結(jié)句,，當(dāng)然有其重大意義，是不能從現(xiàn)代科學(xué)的角度看待的,，止于至善是一種對(duì)自身極高的要求,，希望自己可以做到最好，做到極致,。作為我們,，追求更好就是止于至善?；蛘哒f適合自己的，對(duì)社會(huì)他人有益的態(tài)度或事,，我們一直持有和堅(jiān)持做,。善的，堅(jiān)持,，一直,，這三個(gè)詞就是止于至善的不二法門。

我一直說善,，堅(jiān)持做善事,，不會(huì)虧自己?jiǎn)幔烤凑?qǐng)放心,，天道無親,，唯與善人。

大學(xué)生,，走明明德,，親民，止于至善的道路,，就能把自己塑造成合格的大學(xué)生,，就是對(duì)國(guó)家社會(huì)負(fù)責(zé),。

謝謝大家。

責(zé)任心的演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、親愛的同事們：

大家好!

今天我演講的題目是：我們的責(zé)任心是德利遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

歲月的流逝，生活的考驗(yàn),，工作的磨練,，讓我們少了一份天真、少了一份莽撞,，但卻多了一份成熟,、多了一份慎重，更多了一份責(zé)任心,。讓我們更懂得珍惜工作,、珍惜生活、珍惜這份來之不易的責(zé)任,。家是我們心的歸屬,，企業(yè)是我們充盈生命的平臺(tái)。雖然進(jìn)入公司還不到兩個(gè)月的時(shí)間,，但在這短短的一個(gè)多月里,，卻已讓我深深地覺得自己與企業(yè)的榮辱息息相關(guān)，與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連,。在這一個(gè)多月里我見證了公司上到董事長(zhǎng),，下至普通員工忙碌的身影。大家一路風(fēng)雨兼程才走到了今天碩果累累的輝煌;讓我深刻感受到企業(yè)與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐,。我自豪，我們的企業(yè)雖然還很年輕,，卻在飛速發(fā)展前進(jìn)著;我驕傲,，我有幸坐上了德利這艘激流勇進(jìn)的航船。感謝公司給了我這樣一個(gè)可以探索自身價(jià)值的事業(yè)平臺(tái),。我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),，來贏得尊嚴(yán)和價(jià)值!

一個(gè)有責(zé)任心的人，一定是一個(gè)積極向上的人,，因?yàn)樗谜湎?，知道感恩。讓我們大家都成為一個(gè)像太陽一樣積極的人,，走到哪里哪里亮,，而不能像月亮一樣消極的人，初一十五不一樣,。經(jīng)驗(yàn)是最好的老師,，當(dāng)我們把平凡的工作重復(fù)一千遍一萬遍的做好,，那就是不平凡。我們做不了大路,，何不做一條羊腸小道;我們做不了太陽,，何不做一顆星星，成功不在于大小,，只在于你是否已經(jīng)竭盡所能,。

我記得有一句話是這樣說的：“如果你存在，那么就不要讓自己可有可無的存在著”,。對(duì)啊!我存在,，我們存在，所以我們要讓我們的存在有價(jià)值——怎樣才能讓我們的存在有價(jià)值呢?那就做好身邊的每一件事情吧!無論事情的多寡與巨細(xì),，讓我們的責(zé)任心無處不在!

讓我們用一份責(zé)任心和一顆感恩的心,，不斷提升自己所在的崗位素質(zhì)與技能，成為我們德利遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!把德利當(dāng)作我們的家,，共同經(jīng)營(yíng)好這個(gè)大家庭吧!祝愿我們的“家”一帆風(fēng)順!越走越好!