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三國演義閱讀感悟篇一
我看了《三國演義》,,小說情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,,盡管“七分真實,,三分虛構(gòu)”依然能讓讀者的心境時起時落。
《三國演義》故事發(fā)生在東漢末年,,各路諸侯開始紛爭,,于是便有了不斷的混戰(zhàn),豪杰并起,,發(fā)生了許多斗智斗勇的故事,,最終構(gòu)成魏蜀吳三國鼎立之勢,,分別由曹操、劉備,、孫權統(tǒng)治,,各種戰(zhàn)事又在他們?nèi)抑g上演。
三國中曹操勢力最強,,孫權其次,,而劉備的勢力最弱。但我卻最欽佩劉備,,他從一開始的單槍匹馬到之后建立蜀國,,靠的是他平易近人、禮賢下士與善于取得民心,。他三顧茅廬的那種求賢之心,,他拖著新野百姓逃難的那種仁慈之心都讓人敬佩。他既不想曹操那樣殘暴,,也不像孫權那樣武斷,。
在《三國演義》中我最喜歡的一場戰(zhàn)役是“赤壁之戰(zhàn)”,這場著名戰(zhàn)役令許多人贊嘆不已,,稱贊周公瑾的智謀,,稱贊老黃蓋的精忠報國;稱贊諸葛孔明的神機妙算;稱贊龐統(tǒng)的巧獻計策;稱贊魯肅的忠厚老實。這場戰(zhàn)役讓曹操吃盡了苦頭,,是為他之前的驕傲自大付出的代價吧!關于在這一戰(zhàn)中又顯露了它重義的特點,,居然在華容道放了曹操。
“滾滾長江東逝水,,浪花淘盡英雄,。”正如有人說的三國豪杰如此眾多,,但已離我們遠去,,此刻人們僅有在腦中想象他們當時在戰(zhàn)場上的英姿了!
三國演義閱讀感悟篇二
傳統(tǒng)文化既是中國的,也是世界的,。如果我們?nèi)鄙賯鹘y(tǒng)經(jīng)典,,就等于削弱了民族之魂。而傳統(tǒng)文化不僅僅是教育的一部分,,還能培養(yǎng)人的審美能力和道德感,。名著《三國演義》中“千古風流人物”的豪邁灑脫盡是世間獨一無二的個性。足夠能引起讀者的仰慕和向往,。《三國演義》以描寫戰(zhàn)爭為主,,反映了蜀,、魏,、吳三個政治集團的政治軍事斗爭,大概分為黃忠之亂,、董卓之亂,、群雄逐鹿、三國鼎立,、三國歸晉五大部分,,上演了一幕幕波瀾壯闊、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,。
《三國演義》成功地刻畫了“談笑間檣櫓灰飛煙滅”的周瑜,,“寧教我負天下人,休教天下人負我”的曹操;“鞠躬盡瘁死而后已”的諸葛亮;以及桃園結(jié)義的劉,、關,、張等典型人物形象,對后世有著深遠的影響,。
《三國演義》中曹操是“治世之能臣,,亂世之奸雄”,他的一句名言“教我負天下人,,休教天下人負我”令人毛骨悚然,,如此引來千古罵名。事實上卻有些人也喜歡曹操,,這歸功于曹操“老驥伏櫪,,志在千里,烈士暮年,,壯心不已”,。正是這種心懷大志,積極進取的精神使得曹操能從亂世之中脫穎而出,,建立統(tǒng)一北方的豐功偉績,,才有了世人對他的欽慕,和對待生活的態(tài)度,。然而他不僅雄才大略,,而且愛惜人才,能打破世俗觀念,,不計較個人得失,。“山不厭高,,海不厭深,。周公吐哺,天下歸心”是長歌行中曹操求賢若渴,尊重賢士的肺腑之言,。如此尊重賢士的首領,,總是讓人心頭一暖,歸屬于他的帳下,。他的志氣,,開拓進取,積極向上,,愛才給曹操贏得了極大的關注度,。
諸葛亮人稱“臥龍”,他不但熟知天文地理,,精通兵法戰(zhàn)術,,志向遠大,其“鞠躬盡瘁死而后已”的崇高品德為人們所敬仰,,被譽為“千里良相”,,劉備愛才心切,懇求諸葛亮幫他完成興復漢室的大業(yè),,聯(lián)孫抗曹,,大敗曹軍于赤壁,奪占荊,、益二州,,形成三國鼎立之勢。就在劉備攻打吳國時,,損兵折將,,退守白帝城,在臨死前囑咐諸葛亮,,如劉禪成器就輔佐他;如他爛泥扶不上墻就取而代之,,幫他攻下這天下?!笆苋斡跀”H,,奉命于危難之間”諸葛亮盡全力輔佐劉禪。一篇《出師表》誠摯動人,,感人至深,。深刻表達了對君主的忠誠,在百軍之際他沒有放棄劉備給他留下大業(yè),,毅然接過了重擔而毫無怨言,。
三國演義閱讀感悟篇三
最近我讀了中國古典名著《三國演義》,作者是羅貫中,。
這本書主要講述了漢朝末年魏,、蜀,、吳霜天下的故事,真精彩啊!書中英雄人物眾多,,有過五關斬六將的關羽,,有神機妙算的諸葛亮,,有能在萬軍之中取敵人著急的張飛……一個個生動的故事,,一個個鮮明的人物形象,讀來令人愛不釋手,。
《三國演義》講的是一些歷史故事,,講了很多風云人物。我明白了許多道理和知識,,也從書里得到了一些啟發(fā),。
令我最不理解的是“曹操煮酒論英雄”片段,為什么劉備提出的人物曹操始終否認,,是不是不夠好?況且為什么只有曹操和劉備是當世的英雄?他們沒有什么意見嗎?劉備說袁術,,曹操卻遲早要除掉他;說袁紹,干大事則惜身,,有小利則忘命,,不能算英雄。又說荊州劉表,、江東孫策,、益州劉璋,也都稱不上英雄,。
此書講的是古代對戰(zhàn)的故事,,文章有“英雄桃園結(jié)義”、“董卓攬大權”,、“三英大戰(zhàn)呂布”,、“伐董卓群眾大戰(zhàn)”、“中埋伏孫堅喪命”,、“呂布被戲”,、“曹操殺父之仇”、“小霸王收復江東”,、“呂布轅門射戟”,、“呂布白門樓喪命”、“關云長身在曹營心在漢”……可以說故事也是相當?shù)木柿?
我讀出了書的雄壯,、宏偉,、壯觀,也看出了場面的激烈,、熱鬧,。我記住了許多有趣的文章、人物,記住了哪一輪戰(zhàn)敗,,成功的喜悅,,還有受了傷、互相加害,、大量失去的故事情節(jié),,這本書給我?guī)砹藷o盡的遐想。
《三國演義》中的三個典型人物劉備,、關羽,、張飛是流傳千古,家喻戶曉的,。大家都知道三個英雄豪杰講義氣,,桃園三結(jié)義說的就是這三位豪杰——劉備、關羽,、張飛在桃園結(jié)拜,。聲稱:“不求同年同月同日生,但求同年同月日死!”可見他們之間的情誼之深,。
《三國演義》中表現(xiàn)關羽的方法極其簡單:“丹鳳眼,,臥蠶眉,面如重棗,,青龍偃月刀”,,后來加上“赤兔馬”。據(jù)說還讀過書,,知春秋大義,,等等。此外說他不怕疼,,刮骨療毒時還在下棋,。再就是寫他本來三戰(zhàn)呂布不下的,斬顏良,,文丑時似變得天下無敵了,。
《三國演義》中表現(xiàn)諸葛亮的方法很多,如劉備棄新野走樊城一路逃走不脫,,卻說成諸葛亮率領百姓撤出新野,,然后設計火燒占領新野的曹軍,接著說劉備不忍棄百姓,,“緩緩而行”,,“日行十余里”。猇亭兵敗,,劉備輸干賭本,,逃到白帝城,,卻有諸葛亮擺好八陣圖,使敵將陸遜迷失其間,,若無孔明的岳老太爺引來,,恐怕會死在里頭。失了街亭,,司馬懿兵臨城下,,不過為了孔明的“空城計”!最后,孔明被司馬懿拖死了,,還用木偶嚇司馬退卻一陣,,也就挽回了一點面子,。幾乎一切壞事都是好事,。
《三國演義》中的曹操算是一個奸雄。曹操說,,如果天下沒有他,,不知幾人稱帝,不知幾人稱王,。這不是空話,,稱帝的袁術,就是曹操滅了的,。此外終曹操之身,,并無稱帝者,他自己更未稱帝,。所謂三國是曹操死后才出現(xiàn)的,。雖然首先篡位稱帝的是曹操的兒子,但總不是曹操,。曹操于所謂“劉炎”實有大功,。這讓我對曹操有了幾分敬仰。
《三國演義》是一本極俱英雄氣概的書,,我十分熱愛這本書!
“南陽諸葛亮,,穩(wěn)坐中軍帳,擺起八卦陣,,專捉飛來將,。”這是我小時候經(jīng)常聽到的一個謎語,。一提到諸葛亮,,他那膽識過人、遇事鎮(zhèn)定自若,、深謀遠慮的形象便浮現(xiàn)在人們的眼前:使用“空城計”破釜沉舟,、背水一戰(zhàn),,騙過了司馬懿;乘著濃濃霧氣“草船借箭”,騙過了曹操……他永遠是那樣的意氣風發(fā),、羽扇綸巾!
可當我讀到諸葛亮的《出師表》那句“先帝知臣謹慎”時,,不由激動地叫出了聲:“諸葛亮謹慎?胡說!他都看錯了人——馬謖,派他守住街亭,,結(jié)果馬謖失守,,落荒而逃,諸葛亮揮淚斬馬謖,?!眿寢屝Φ溃骸霸捒刹荒苓@么說,你先看看《三國演義》的第三十九回吧!”
我?guī)е苫蠓_了第三十九回:劉表的原配夫人死了,,大兒子叫劉琦,,后娘對他不好,準備讓自己的兒子繼位,。劉琦急死了,,就請教他的叔叔劉備。劉備很高明,,他說:“你去問我的軍師諸葛亮吧!”劉琦就去問諸葛亮,,諸葛亮聽著不正面回答,還故意岔開話題,。后來,,劉琦告訴諸葛亮:“我有一本絕版好書,先生要不要看?”諸葛亮也是喜歡學問的人,,就答應了,,跟他到了樓上。等諸葛亮一上樓,,劉琦立馬抽掉梯子,,轉(zhuǎn)身跪下:“先生啊,你非教我不可!”諸葛亮見逃不了了,,便說:“疏不間親,,我也沒辦法呀!”劉琦道:“如今只有您可以救我了,放心吧,,外面沒人,。”諸葛亮這才給他講了歷史上“太子申”的故事,,劉琦就聽懂了,。看到這,,我心中不由暗暗贊嘆,,諸葛亮是等沒有人的情況下才跟劉琦講的,,而且不是直接說,只是借了些歷史典故暗示劉琦,。結(jié)果劉琦請兵外調(diào),,既掌握了兵權,又守了邊疆,,還和后娘離得遠遠的,,不起沖突。后來的“赤壁之戰(zhàn)”,,劉琦外調(diào)的一萬多人馬給了劉備很大的力量支持,。諸葛亮謹言慎行,是非沖突面前沒有挺身而出,,卻能全身而退,,還獲益頗豐,這正是謹慎的好處啊!
我小時候就沒能做到“謹慎”二字,。有一次,,我和好朋友們在玩,忽然,,晨晨推了人,那小男孩撞在了桿子上,,腦門上鼓起了一個大包,。晨晨媽媽一出現(xiàn),我就搶著說:“阿姨,,晨晨把人推倒了,。”只見阿姨的臉色由白到紅,,由紅到紫,。當著我們的面,晨晨被他媽媽狠狠地修理了一頓,。從此,,晨晨很少和我說話,再也不跟我玩了,。媽媽告誡我說,,再真實的事,也要在合適的時間,、合適的地點,,對合適的人、以合適的方式表達,,否則只能“豬八戒照鏡子——里外不是人”,。
幾千年前,,老子說過:“慎終如始,則無敗事,?!睅浊旰螅▏笞骷矣旯f過:“謹慎是智慧的長子,?!贝┰讲煌臅r空,跨越不同的國度,,對謹慎的理解始終是一致的,。最有價值的東西總是能夠穿越古今中外,沉淀成永恒的真理,。
三國演義閱讀感悟篇四
“天下大勢,,分久必合,合久必分,?!笨吹竭@句話,我不禁想起了一本書,。書名叫做《三國演義》,。這本書是我使勁求媽媽才買的。
書中主要講寫了劉備,、關羽,、張飛如何一起報答國家,為國家創(chuàng)造價值,。其中我最喜歡劉備,,劉備他胸懷大志,一心渴望建功立業(yè),,報效國家,,雖然仕途坎坷而難以得志。所幸有關羽張飛兩位結(jié)義兄弟肝膽相照,,左右輔佐,,加之天性仁義、知人善任,,禮賢下士,,終于一步一步邁向成功。
劉備胸懷大志,,諸葛亮足智多謀,,張飛力大無比,關羽心地善良,,趙云武藝高強,,曹操生性多疑……作者羅貫中刻畫了許許多多個性鮮明的人物讓原本枯燥的三國,,添加了許多色彩。每一個人物都有不一樣的特點,,這就是為什么《三國演義》之是中國古代四大名著之一,。
我還比較喜歡孔明。書中寫到,,劉備準備死了,,劉備在對孔明說:”如果你覺得劉禪無能,你便可取代而之,?!彪m然孔明知道,劉禪不成大器,,但孔明忠心耿耿的輔助他,。從來就沒有覺得劉禪無能要取代而之的意思。
我們要學習劉備關羽張飛精忠報國為了自己的祖國創(chuàng)造價值,。學習諸葛亮三思而后行,。不要學習董卓貪生怕死,不要學習孟獲為失敗找理由,。
這本書作者告訴我們:勤政愛民,,知人善任,廣納良言,,多謀善斷的國家領導者,,才有希望達到天下歸心的局面。文采和武功在國家的長治久安中發(fā)揮著同樣重要的作用,。這就是四大名著之一——《三國演義》。
三國演義閱讀感悟篇五
編者按:在《三國演義》中,,有很多栩栩如生的人物,。不如關羽見證了義絕,諸葛亮見證了智絕,,閱讀《三國演義》,,也能讓我們受益匪淺。
一部跨度近一個世紀,,出場約400個人物的歷史長篇小說——《三國演義》,,以浩瀚篇章,深入描繪了從漢末群雄割據(jù)到三足鼎立的歷史畫卷,,以曹操,、劉備、孫權,、諸葛亮,、關羽,、張飛等為藝術典型的數(shù)百個栩栩如生的藝術形象,以絕不相同的方式寫下自己獨特的一頁,,并由此將三國時代波瀾壯闊的歷史背景和社會背景展現(xiàn)在讀者面前,。
在這濤濤的歷史長河中,有多少英雄人物聞名中外,,又有多少英雄人物能在根本無法戰(zhàn)勝的困難中突出重圍,。在三國中,我便欲將趙云談論一番,。趙云曾兩次救阿斗,,他憑寥寥無幾的兵力,在曹營中東跑西竄,,擊退百名士兵,,數(shù)名大將,并成功救出阿斗,,沖出重圍,。這故事,嘴上說起來簡單,,可換成你,,就不一定能做到了。還記得書中有描繪到趙云曾一個回合就將夏侯恩刺死,,又兩個回合將淳于導刺落馬下,,還用了不到三個回合,一槍刺死了兇猛的確晏明,??梢娖溆⒂聼o畏,就如書中所說:“一員虎將在千軍萬馬之中橫沖直撞,,如入無人之境,,勢不可當?!惫糯说捏w質(zhì)都不是很好,,而趙云能做到如此地步,真可謂是奇跡,。趙云最后回到府中,,對劉備說道:“趙云就是粉身碎骨,也要報答您的大恩,?!庇挚闯鲒w云是一個十分講義氣,懂得報恩的好漢,趙云這一人才,,真是罕見,,不禁有些羨慕劉備有這一大將。
趙云,,論武勇,,不及呂布、黃忠,、魏延等人;論功夫,,也不如關羽、張飛,、馬超等人,。論地位,不僅不如關羽,、張飛,,而且不如馬超、黃忠,。但趙云有著一點不同凡響的優(yōu)秀品格,,深明大義,忠直敢諫,,公正無私,,謙虛謹慎。歷史上的趙云,,雖然在功業(yè)上比不上別人,,卻具有人所不及的美德。這一切,,為塑造趙云這個藝術形象提供了堅決的歷史生活依據(jù),。
我們應該具有諸葛亮的“識”,趙云的“膽”,,這就是“膽識”,。《三國演義》有三絕,,義絕、智絕,、膽絕,。關羽見證了義絕,諸葛亮見證了智絕,,在我看來,,趙云就見證了膽絕。
讀《三國演義》,我受益匪淺,。
作者:佚名
三國演義閱讀感悟篇六
我在這個寒假期里讀了《三國演義》一書,,受益匪淺?!度龂萘x》是一部斷代體古典名著小說,,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句,,接著引入正文,。第一句話這樣說到:“話說天下大勢,分久必合,,合久必分,。”這句話不無道理,。
東漢末年,,黃巾起義,群雄割據(jù),,逐鹿中原,,三足鼎立,天下歸晉……書中還有上百個人物,、無數(shù)的軍事謀略,,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠,、教,、仁、義,、愛的道理,,更是深入人心。它寫的庸主獻帝,、劉禪,,無能之輩呂布、袁術,、袁紹,、劉表、劉璋,,氣量狹隘的周瑜,,長厚的魯肅,勇者張飛,、許楮,、典韋,,下至因行間而貽笑千古的蔣干,無不個極其態(tài),。這些人物給了我很深的教育,。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物,。
劉備:《三國演義》推崇的人物,,仁義善良,禮賢下士,,有君子之風,。
關羽:忠肝義膽、一身正氣,,是忠,、勇、義的化身,。
諸葛亮:曠世之才,,是智慧的化身。魯迅的評價是“多智而近妖”,。
趙云:三國中一流的武將,,為人剛正耿直。
在《三國演義》里還可以看到,,各政治集團為了自己的切身利益,,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡,。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面,,連家庭、朋友等,,都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦,,甚至成為斗爭的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權利,,財產(chǎn)的欲望,,為了使自己在激烈的爭奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,,演出了一幕幕勾心斗角,。
總之,《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩,。正因為如此,《三國演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思,。
關于三國演義閱讀心得感悟2
《三國演義》取材于自東漢末年到西晉統(tǒng)一全國的歷史。作者羅貫中以歷史為框架,稍作加工,,精彩地演繹了一段曹,、劉,、孫三家鼎足而立,爭奪天下的故事?!叭櫭]”、“長板橋之戰(zhàn)”,、“火燒赤壁”,、“空城計”等現(xiàn)在出現(xiàn)在戲劇電影中的著名故事都出自這里。在這些橋段中,,曹操的奸詐,,劉備的仁厚,周瑜的小氣的形象被描述的栩栩如生,。
我覺得《三國演義》其實是一組英雄人物的刻畫所構(gòu)成的,,他們都有著別人所沒有的特點,例如關羽的“義”,,張飛的“莽”,,諸葛亮的“謀”,等等,??晌蚁胫v的是一個微不足道的小人物,雖然她在書中所占的篇幅不多,,也沒有真實的姓名,,只有寥寥數(shù)筆,可在我心目中,,卻是個頂天立地的形象,。她就是徐庶的母親,徐母性格剛烈,,在曹操利用她寫信招徐庶來曹營后,,十分羞愧惱怒,懷抱了必死的決心,,將計就計,,諄諄教誨兒子要忠于漢室,輔佐劉備,,不要管自己,,最后為了讓徐庶沒有后顧之憂,選擇了犧牲自己,。而她的教導和以身作則也深深影響了徐庶,,最后他在曹營也沒有助紂為虐,,輔佐曹操。這就成了著名的歇后語——徐庶進曹營,,一言不發(fā),。在這個故事里,徐母的教育令人敬重,,然而,,她的寧死不屈和忠肝義膽的氣節(jié)更加令人欽佩。
在徐母的故事里,,固然是以徐母為“主角”,,可身為“配角”的曹操的奸詐形象也被刻畫的淋漓盡致。在當時的三國,,曹操的奸詐也未必是一件壞事,,這有助于成就一番大事業(yè)??刹懿僭诓辉摷樵p的時候奸詐,,在需要三思的時候反而不奸詐了,比如,,華容道之戰(zhàn),,曹操考慮走大道還是小道的時候,多疑了一回,,結(jié)果就到鬼門關上走了一遭,,正應了前一句話,而火燒赤壁的時候,,對龐統(tǒng)的計謀曹操言聽計從,,結(jié)果導致了百萬大軍喪身火海,正應了下半句話,。
在那個戰(zhàn)火連年的時代,,曹操能夠善終并吞并比自己強大數(shù)倍的梟雄袁紹已經(jīng)是很了不起了,但其他人也同樣建立了不世的功勛,。這個時代是紛亂的,,是精彩的,同時也是一個屬于英雄的時代,。讀著《三國演義》,,眼前浮現(xiàn)起那個時代的場景,我們生活在和平時代是多么的幸福啊!我們現(xiàn)在的努力學習,,不就是為了更好的建設我們的時代嗎!
關于三國演義閱讀心得感悟3
《三國演義》是我百讀不厭的一本書,,不同的時期讀它,有著不同的感受,。
打,,一個愿挨,。”,、“肚子在唱空城計,。”……的含義,。
在小學高年級,再讀原著《三國演義》,,它在我心中已是一本飽含人生哲理,,有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識,。如我最崇拜的諸葛亮,,從火燒新野,罵死王朗,、空城計,、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智??伤膊⒎巧裣?,如他讓馬謖去守街亭,導致丟失了街亭,、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn),,一出祁山失敗,自己也被降職,。料事如神的諸葛亮尚且如此,,更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤,,不應該因為別人的一點過失而橫加指責,,也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒,更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜,,人無完人,,我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛,,長坡橋單騎救主,,智奪瓦口,義釋嚴顏,,可謂功不可沒,,只可惜關羽一死,便失去理智,,不務正業(yè),,無故鞭打士兵,,導致自己被手下兩名小將刺殺,還陪上了黃忠,、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命,,使蜀國狀況一落千丈。相反,,魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理,,態(tài)度樂觀,使一代奇才諸葛亮無計可使,,以病死五丈原為告終,。可見當遇見悲傷,、痛苦,、氣憤的事情時,應該理智地控制情緒,,用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它,,如果意氣用事,后果將不堪設想,。
隨著我的成長,,每次研讀《三國演義》都有不同感受,《三國演義》真是伴我成長的一本好書,。
關于三國演義閱讀心得感悟4
是一片一望無際的汪洋,,你游得越遠,收獲的知識越豐富;書,,是一座無窮無盡的寶庫,,你開采得越深,得到的知識越淵博;書,,就像一位誨人不倦的老師,,你向他求教得越多,你的知識積累得越廣泛,。
就這樣,,《三國演義》我讀了很多遍,對書里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流,,從中也得到很多啟示,,最重要的一點,就是:知識改變命運,。知識,,在任何時候都是必不可少的!諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發(fā)明的投石機大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無敵!看來,在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,誰擁有了知識,,誰就掌握了戰(zhàn)場的主動權;誰擁有了知識,,誰就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利!
同樣,當今世界,,誰領先,,誰獲勝;誰落后,誰挨打,。一個個慘痛的例子告訴我們:只有發(fā)奮圖強,,好好學習,才能掌握更多的知識,,才能學到更多的新科技,,才能讓我們的祖國更加繁榮、富強!
關于三國演義閱讀心得感悟5
這本書還教會了我很多其它的道理,。“前車之覆,,后車之鑒”,,相信這些道理將令我一生都受用不盡,也必將會在我的人生當中大顯神威,。
三國演義閱讀感悟篇七
提起《三國演義》,,大家馬上能聯(lián)想到“桃園三結(jié)義”、“三顧茅廬”,、“草船借箭”,、“曹操敗走華容道”、“過五關斬六將”等經(jīng)典片段,。最早接觸《三國》是小時候看電視劇,,后來也細看了原著,當時只是覺得其情節(jié)跌宕,、高潮迭起,。那是特崇拜諸葛亮,認為他就是文曲星下凡,,但凡你能想出來的,,就沒有他不知的??芍^是“收二川,,排八陣,六出七擒,,五丈原前,,點三十四盞明燈,一心只為酬三顧;取西蜀,,定南蠻,,東河北拒,,中軍帳里,變金木土爻神卦,,水面偏能用火攻”神哉!當時的我也給曹操扣上了“奸雄”的帽子,,狡詐圓滑善變者,孟德也!
再后來,,《百家講壇》十分盛行,。易中天“一品三國”又讓我更加辯證地看待這個故事,更客觀地去分析其背景,、環(huán)境,、人物性格、人物心理,,當然我的見識還是很有限的,。
其實回頭來想,羅貫中所寫的《三國演義》這部小說畢竟是文學作品,,它運用了很多藝術手法--神化孔明,,丑化孟德。作者是站在劉蜀的立場去考量是非的,,他之所以“擁劉反曹”的實質(zhì)在于“擁美德,,反暴政”,這又與孔子的儒家思想有很大關聯(lián),。歷史老師常說:“文化是政治經(jīng)濟的反映”,,也就是說羅貫中有意通過三國之間軍事、政治,、外交的較量,,揭示了當時矛盾重重、動亂不安的局面,,并總結(jié)各種斗爭的經(jīng)驗和智慧,。可以說《三國演義》既描寫前世,,也暗示當世,,還警示后世。
拋開對《三國演義》的各種評價,,我想到了時下它的流行及其原因,。
我覺得現(xiàn)代《三國演義》的流行有幾個原因。首先是它本身具有吸引讀者的魅力,,再有如流行歌曲,、翻拍熱、游戲等時尚元素的推動,最重要的則是民眾的英雄情結(jié),。
都說中國人提倡集體英雄主義,,西方人推崇個人英雄主義(“超人”“蝙蝠俠”“變形金剛”都可體現(xiàn)),但我并不完全贊同,。
我們對諸葛亮智慧形象,、其“鞠躬盡瘁死而后已”完美人格的崇拜,對關羽重義尚勇的性格和“威武不屈富貴不淫”高尚氣節(jié)的崇拜都屬于個人主義崇拜,。這種崇拜不僅來源于人們對英雄的幻想--可能幻想自己是某位英雄睥睨天下,、馳騁萬里,還來源于一種呼喚,,為這個時代呼喚英雄精神,。話說從古到今,這個時代缺少什么,,就高調(diào)宣傳什么,,這個看看《新聞聯(lián)播》就知道,此處暫不深究,。
至此,,我不禁想起蘇子的話:“大江東去浪淘盡,千古風流人物”,,也想到趙翼《論詩》中“江山代有才人出”,還有潤之:“數(shù)風流人物還看今朝”云云,?;蛟S“暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴,。眼前飛揚著一個個鮮活的面容,。湮沒了黃塵古道,荒蕪了烽火邊城,。歲月啊你帶不走那一串串熟悉的姓名,。興亡誰人定啊,盛衰豈無憑啊,,一頁風云散啊,,變幻了時空。聚散皆是緣哪,,離合總關情啊,,擔當生前事啊,何計身后評,。長江有意化作淚,,長江有情起歌聲。歷史的天空閃爍幾顆,人間一股英雄氣,,在馳騁縱橫,。”
三國演義閱讀感悟篇八
style="color:#125b86">我叫周彥宇,,今年十一歲,,正在讀小學四年級。我最大的兩個愛好就是文藝與閱讀,。文藝可以提高人們的修養(yǎng),,而閱讀會開拓眼界,讓人進步,。
媽媽告訴我:幼兒時期《三字經(jīng)》是我的成長搖籃曲,,兒童時期《格林童話》是我親密玩伴,如今,,少兒期的我又找尋到另一位新朋友——《三國演義》,。
提到《三國演義》,我就不得不提起一個人,,我的語文老師王老師,,她不僅是我接觸浩瀚文學的啟蒙者,更是我成長路上的良師,。第一次接觸《三國演義》就是在王老師的語文課上,,當時的課文是《三顧茅廬》。因為很感興趣,,所以我至今記憶猶新,。老師對文中人物的分析非常透徹生動,劉備的求賢若渴,,諸葛亮的才華橫溢,,料事如神等等,都讓我十分敬佩,,深陷文字之中,。王老師告訴我們《三顧茅廬》僅僅只是《三國演義》里一篇小故事,我當就在想:《三顧茅廬》都這么有趣,,那《三國演義》一定會更精彩,。于是課后,我就嘗試去閱讀,。真是“不看不知道,,一看丟不掉”,就好比饑餓的蠶寶寶遇上了桑葉似的,,離不了了,。
《三國演義》作者羅貫中,,我相信他一定也很愛讀書,沒有知識的積累,,是無法完成這樣一部優(yōu)秀的文學典范,。從劉,關,、張的《桃園三結(jié)義》,,到諸葛亮的《草船借箭》、《火燒赤壁》,、《空城計》……真是“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,,青山依舊在,幾度夕陽紅,?!绷_貫中對每一個人物的描繪都是那么的淋漓盡致,活潑生動,。其中我最感興趣的也是我最敬佩的一位人物,,當屬諸葛亮先生了。他不僅神機妙算,,還為了他所效力的祖國鞠躬盡瘁,,死而后已。我不禁地要為他豎起大拇指,,也暗暗地下定決心:要向他學習,,課業(yè)上勤奮努力,生活中樂觀積極,。
古人說“書中自有黃金屋,,書中自有顏如玉”我愛閱讀,既不為了“黃金屋”,,也不為了“顏如玉”,只是從實踐中,,體會到讀書的快樂,,好的習慣可以伴隨人們的一生,閱讀豐富了我的生活,,也陪伴了我的成長,,我將一生與書相伴,我愛閱讀,,更愛讀好書,。
三國演義閱讀感悟篇九
足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽,,粗中有細的張飛,,陰險狡詐的曹操,、重情重義的`劉備、曠世奇才周瑜,。我認為《三國演義》是一部看不厭的小說,,我覺得小說最吸引人的是對于魏國、蜀國,、吳國人間的描寫,。三個國家中都有杰出的謀略家、將領和管理國家的人才,,基本上三個國家在人才都很優(yōu)秀,。在《三國演義》中,我最佩服的就是曹操了,,雖然他被寫得很奸詐,,但是他的軍事才能并沒有消失。他在幾年的戰(zhàn)斗中,,他是三位君主中智商最高的,,魏國也是三國中最強大的,他打好了魏國的基礎,,后來晉國才能統(tǒng)一天下,。
在三國中,我最崇拜的人是關羽,,他不但武功好,,而且人也很不錯。在跟曹操打仗時,,他因為帶著二嫂,,所以才投降。其實他還是想找到劉備,。等到他得到一匹馬時,,就騎著這匹馬又去找劉備了。在遇見二嫂時,,他也不忘把二嫂帶回去,,是一名好漢。曹操稱為奸雄,,但是他沒有殺劉備這讓我知道了曹操的大度,。周瑜只想殺諸葛亮,與諸葛亮誓不兩立,,周瑜說:“只要把諸葛亮殺了世界就太平了,。”我還覺得劉備很重視人才,,剛開始趙云并不是劉備手下的大將,,但他仍十分欣賞趙云,,一番波折后,他終于成了了劉備手下,。后來,,多虧趙云冒著生命危險從曹操手中救出了劉備的兒子,才使他脫險,。
《三國演義》中的人物千姿百態(tài),。總的來說,,讀過這本書之后我大開眼界,,而以上幾人也給了我很深的感受。讓我知道了人不可能十全十美,,絕對不能不應以善小而不為,,以惡小而為之的道理。這真是一本值得品讀的書啊!
三國演義閱讀感悟篇十
讀了《三國演義》一書,,使我受益匪淺,,書中深入淺出地刻畫了200多個人物形象,個個栩栩如生,,活靈活現(xiàn),。其中有足智多謀的諸葛亮;奸險狡詐的曹操,;氣量狹隘的周瑜,;忠厚老實的魯肅;義甘云丹的關羽,;審時度勢的司馬懿……無一不極盡其態(tài),、膾炙人口,對于這些,,每位讀者深有所悟,,各有所感,但我最贊賞本書所傳承的道德情操,,其中“孝道”是我此次讀后的最大收獲之一,。
孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德,。“在上,,兒女為下”是上一代與下一代融為一體的生命鏈條,,一旦斷裂,永無連接,?!皯验龠z親”中陸績是諸葛亮“舌戰(zhàn)群儒”中人物,。雖諸葛亮對陸績的孝道以輕蔑的口吻說出:“公非袁術座間懷橘之陸郞乎?”但仍不影響它成為古代二十四孝之典故,,陸績六歲隨父親陸康到九江謁見袁術,,袁術拿出橘子招待,陸績往懷里藏了三枚,,臨行拜謝時,,橘子滾落地上,袁術嘲笑道:“陸郞來我家做客,,走時還要懷藏主人的橘子嗎,?”陸績回答說:“母親喜歡吃橘子,我想拿回去,,給母親嘗嘗,。”袁術見他小小年經(jīng)就懂得孝敬母親,,十分驚奇,,后來陸績之所以投奔孫策,為孫策,、孫權所用,,看中他才氣是一方面,但更重要的是孫權也是孝敬父母的大孝子,,與陸績有共同道德操守,,陸績小小年經(jīng),心里時刻想著孝敬母親,,孝的可愛,,孝的可敬,我們做人應如此,,心中存父母,,胸里有孝道。
除孝以外,,忠也是我這次品三國的另一收獲,。
而后諸葛亮六出祁山,與老對手司馬懿展開了一場又一場的較量,。七擒孟獲,,對孟獲七擒七放,最后收取一方之地,。諸葛亮終其一生,,雖九死其尤未悔,只為忠?,F(xiàn)如今,,我們國家雖得到發(fā)展了,,然而卻有多少人為了利益忘了忠、缺了誠,。
關羽的勇武可以說是貫穿于他的整個人生,。從出場不久,便一戰(zhàn)成名,。以袁紹,、曹操等人組成的關東十八路諸侯共同討伐董卓,然而前鋒孫堅在進軍汜水關時被華雄擊敗,,華雄耀武揚威,、不可一世,在潘鳳等大將接連被華雄斬殺之際,,關羽主動請纓,,在溫酒未冷的極短時間內(nèi)斬殺華雄,關羽從此名震諸侯,,“溫酒斬華雄”也成了傳承千古的經(jīng)典名段,,至今仍為人們茶余飯后所津津樂道的談資。此后的“斬顏良,,誅文丑”,、“單刀赴會”、“刮骨療毒”更是讓關羽的萬人敵和大無畏形象展現(xiàn)的淋漓盡致,,這便是我在閱三國所收獲的勇,。
孝、忠,、勇,,努力去實踐他們,讓祖國更加強大,,以最好的姿態(tài)踏向未來,。三國演義閱讀感悟篇十一
《三國演義》中三就是三個的意思,三國就是指魏,、蜀,、吳三個政治國家,演義就是為了奪取政權而展開的斗爭,,“三國演義”的意思就是指魏,、蜀、吳三個國家為了統(tǒng)一中國而展開的政治,、軍事,、外交斗爭。雖然這只是一層普普通通的意思,但他卻蘊含著無比深刻的意義,。有這深刻的意義,就會有著動人心弦的故事,。而這部小說正是講述了勇猛無敵的趙云,、神機妙算的諸葛亮、仁義善良的劉備,,為了自己的國家而不惜一切代價而將對手往死里打,。這部小說不僅僅是講述了這么幾個小知識,還講述了許多經(jīng)典語句呢!周郎妙計安天下,,賠了夫人又折兵;悠悠蒼天,,竭其有極;張飛穿針——大眼瞪小眼;周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨;徐庶進曹營——一言不發(fā);三顧茅廬、火燒赤壁,、空城計,、苦肉計。
先說關羽,,這是給我留下印象最深的人物,。他降漢不降曹、秉燭達旦,、千里走單騎,、過五關斬六將、古城斬蔡陽,,后來又在華容道義釋曹操,。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,,但一得知故主消息,,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,,但最后還是回來了,,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠啊!
《三國演義》里也有很多故事,,其中我最喜歡的故事就是《三英戰(zhàn)呂布》了,,講述了三英(劉備、張飛,、關羽)重聚,,打得呂布落花流水,落荒而逃,。 他們不惜一切代價都要把敵人給打垮,,他們雖然遭到敵人千方百計的暗算,但他們?nèi)匀辉趫猿职?讀《三國演義》我不由想到《愚公移山》中的愚公。愚公為了便于人們交通,,想用人力把一座大山移走,。在某些人眼里看來,這是多么愚蠢的事啊!可是愚公卻堅持不懈,,不愿放棄,。這種精神多么可貴,多么值得我們學習呀!
讀《三國演義》我又不由地想起了自己,,做什么事都老是半途而廢,。有一次我和爸爸下棋,爸爸沉著冷靜,,我卻煩燥不安,,求勝心切。棋下到一半,,我終于沉不住氣了,,把棋盤一推,大喊;“不下了!不下了!什么破棋!”說完還踩幾腳棋盤,。爸爸見我這副樣子,,只是笑著搖著頭。這件事雖然不起眼,,嚴格來說,,不也是半途而廢嗎?半途而廢,會讓人做事做到一半,,功虧一簣,,害處極大。我們一定要從小養(yǎng)成有始有終的好習慣,,做一個堅持不懈的人,。
三國演義閱讀感悟篇十二
《三國演義》是我國文學史上第一部成熟的長篇小說。它是明朝大文學家羅貫中根據(jù)當時所流行的話本改寫而成的,,藝術地再現(xiàn)了從東漢末年天下大亂到西晉重新統(tǒng)一地歷史進程,。
書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略,,加上作者本身借著歷史人物,,來闡述忠、教,、仁,、義、愛的道理,,更是深中人心,。人物性格各異,,有的是文官,有的是武將:昏庸的獻帝,、劉禪,,無能之輩呂布、袁術,、袁紹,、劉表、劉璋,,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,,勇者張飛,、趙云、馬超,、黃忠,、許楮、典韋,,狡詐的曹操,,機智的諸葛亮,仁義的劉備……其中,,我最欣賞的是關羽,。
關羽,字云長,,本字長生,,河東解良人 。關羽幼年時,,熟讀《左傳》,,美須髯,人稱“美髯公”,。中平元年,,關羽在家鄉(xiāng)犯法,逃亡到涿郡,,時逢劉備在招兵買馬,,與其相談,甚為投機,,便投到了劉備的旗下,,拜為劉備的義弟,為人傲上而不忍下,,蜀漢五虎大將排名第一位,。關羽相貌堂堂,威風凜凜。丹鳳眼,,臥蠶眉,,面若重棗,須長二尺,,手提八十二斤的青龍偃月刀,,威風凜冽。
關羽有勇有謀,,武藝驚人,。“溫酒斬華雄”,,千里走單騎,過五關斬六將,,斬顏良,誅文丑,,無不顯其威猛,。有一次,車胄設計將劉備留在敵營,,一國之主被俘,,情形十萬火急,關公義不容辭扛起救主責任,,但當時蜀國的力量不及袁紹軍,,明著率兵攻城救主,顯然難以取勝,。他便命手下穿上曹軍兵服,,乘著夜色叫城,守城門的兵怎肯叫開就開呢?這時關公就應道:“只怕劉備知道,,疾快開門,。”小兵一聽就慌了,,因為如果讓劉備知道袁紹和曹操聯(lián)手的話,,一定會戒備,這可是軍機大事,,守城兵只有乖乖開門,,門一開,關公便舞著大刀沖進城,,直奔軍營一刀斬了車胄,,救出劉備。
關羽忠肝義膽,,情深意重,,只要對他有恩,,絕對不會忘記。不僅對自己的主上和朋友,,就是對方的將領和敵人,,也絕不會忘記他們對自己的恩情。一次,,曹操送云長一件戰(zhàn)袍,,可關羽沒脫下舊袍,曹孟德便問:“云長為何不脫下舊袍呢?”云長答:“此袍乃我兄長所賜,,我決不會丟棄它,。”可見云長對自己主上有多么情深意重,,忠心耿耿向著劉備,。另一次,云長千里走單騎護送嫂嫂,,晚上歇宿,曹操故意只撥一間房子給關羽,,關羽請嫂嫂進屋休息,,自己立在門外守護,一直立到天亮,。還有一次,,蜀軍大破曹軍,曹操帶著兵將,,想超近路從華容道逃出去,,卻不知正中孔明之計,被關羽攔住,。但由于曹操有恩于關羽,,出于對曹操的感激,關羽才在華容道義釋曹操,。
關羽勇氣無雙,,毅力非凡。有一次,,關羽中計被敵將曹仁一枝毒箭射中手臂,。請神醫(yī)華佗來診,華佗說毒已入骨,,須割開手臂刮掉毒,。關羽一口答應。華佗便割開了關羽的手臂,,只見關羽邊喝酒,,邊與謀士馬良下棋,,絲毫沒有痛苦之意。真可謂“戰(zhàn)神”!
但是人無完人,,關羽也有弱點,。他過分虛榮,過分驕傲,,馬超來降時,,他問諸葛亮馬超的才能誰能比,諸葛亮在信中說:“孟起雖雄烈過人,,乃黥布,、彭越之徒耳,當與翼德并驅(qū)爭先,,猶未及美髯公之絕倫超群也,。”關羽聽后,,非常高興,,立即到處把諸葛的這封信給別人看。后來,,劉備評五虎將時,,將黃忠列為后將軍。關羽聽說后,,非常不服氣,,說:大丈夫終不與老卒為伍也?!笨梢婈P羽雖然有很強的軍事才干,,但是個性太強。
不過關羽為劉備的事業(yè)也真正做到了“鞠躬盡瘁,,死而后已”,。
關羽,凝聚忠,、義,、信、智,、仁,、勇于一身,不愧為萬民敬仰的 “武圣”!
“滾滾長江東逝水,,浪花淘盡英雄,。”
三國演義閱讀感悟篇十三
《三國演義》是我國古典四大名著之一,,描寫了東漢末年魏,、蜀,、吳三個國家的興衰史,這本書的主要內(nèi)容講了黃巾之亂,、董卓之亂,、群雄割據(jù)、三分天下和天下歸晉這五部分,。讀完《三國演義》,,真是受益非淺!
《三國演義》是一本充滿智慧的書,。書中人物諸葛亮是智慧的代表,,火燒新野、草船借箭,、智取漢中,、七擒孟獲、智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機智才華,。即使死后也能用錦囊殺魏延,,這些是常人所想不到的。但智者千慮,,終有一失,,忘記劉備臨終囑咐,錯用紙上談兵的馬謖而失去了街亭,,致使多年伐魏無果,,未能完成劉備的遺愿,,帶著對蜀國無盡的牽掛病死于五丈原,。
也許,諸葛亮再多活十年,,隆中理想就能實現(xiàn),。我們現(xiàn)在要努力學習,多學知識,,爭取象諸葛亮一樣足智多謀,,但也要注意勞逸結(jié)合,養(yǎng)成積極鍛煉身體的好習慣,,為將來實現(xiàn)理想奠定基礎,。
《三國演義》是一本企業(yè)家創(chuàng)業(yè)之書。劉備有很大抱負,,找到張飛原始資助,,又與氣度不凡、武功蓋世的關羽桃園三結(jié)義,,拉起幾百人隊伍開工了,,干了幾年,,業(yè)內(nèi)小有名氣,屬中小企業(yè),,但不懂包裝升級,,仍原地打轉(zhuǎn)。于是董事長劉備親自出馬,,三顧茅廬,,請杰出ceo諸葛亮出山,諸葛亮在隆中就將企業(yè)升級藍圖計劃完備,,沒干幾年,,就打敗諸多競爭對手,商標“蜀國”上市了,,占市場份額30%,。但傳到富二代“劉禪”手上,只知吃喝玩樂,,不思進取,,幾十年先輩創(chuàng)下的基業(yè)沒幾年就給玩沒了。
而曹操堪稱創(chuàng)業(yè)大師級人物,,他既是董事長,,又是ceo,集中了優(yōu)秀企業(yè)家必備的優(yōu)點,。優(yōu)點一:會抓住機遇,、投機炒作。刺殺董卓,,膽略過人,,隨后揭竿而起,“曹家”有名了,;優(yōu)點二:重視品牌的建設,。挾天子而令諸侯,實現(xiàn)了品牌的跨越式升級,,成了壟斷國企,,中小企業(yè)與他競爭。優(yōu)點三:知人善用,、用人之長,,愛惜人才。曹操有許諸,、典韋,、張遼、徐晃,、曹仁等千員猛將,,謀士無數(shù),,在魏國發(fā)展的過程中從來不缺乏人才。即使這樣,,在競爭對手關羽走投無路時仍收留并待為上賓,,趙云單騎入百萬軍中救幼主時曹操不忍用箭傷之。在打敗袁紹后將手下通敵竹簡全部銷毀,,將心比心,,很有情商,氣度如虹,。優(yōu)點四:善于總結(jié)成敗原因,,拿得起、放得下,。經(jīng)歷過火燒赤壁等無數(shù)次失敗仍談笑風生,,總結(jié)得失,鼓舞士氣,。不過,,曹操疑心重,殺了名醫(yī)華佗,,而害了自己,。
讀完《三國演義》這部名著,我感到它里面蘊含著許多做人,、做事的道理,,我現(xiàn)在只能理解一點點,等長大了,,一定會理解得更多,。
閱讀能夠?qū)W到課本中學不到的知識,我漸漸喜歡上了閱讀,,今后就讓良好的閱讀習慣陪伴著我們茁壯成長,。這是我在暑假里閱讀《三國演義》后的感受,。