計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案,。通過制定計劃,,我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),,并設(shè)定合理的限制,。這樣,,我們就能夠提高工作效率。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。
幼兒園托班班級計劃春季版免費篇一
家長是孩子的第一任老師,我們的孩子不僅需要老師的教育,,更需要父母的引導(dǎo),。2018幼兒園托班班級工作計劃如下,快隨工作計劃網(wǎng)小編一起來了解下,。
一,、班級情況分析:
1、我班目前共有名幼兒,,男孩名,,女孩名,都是新學(xué)期剛?cè)雸@的孩子,,最大的只有3周歲多一點,,最小的僅有兩周歲,。
2、經(jīng)過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子,,由于各方面的原因,,自理能力都比較差,如:有的孩子吃飯需要老師喂,、入廁需要老師陪,、有的孩子還尿到褲子里,有的孩子睡覺需要老師摟著……,。
3,、由于孩子們剛?cè)胗變簣@對所有的一切都不熟悉,所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定,,經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象,,這需要我們老師的耐心照顧與呵護(hù)。
4,、家長的思想,、素質(zhì)有待于提高。(套用常說的一句話:“我們教育的是孩子,,培養(yǎng)的是家長)有的家長認(rèn)為孩子受教育是老師的問題,,是老師的責(zé)任,他們把孩子送到幼兒園里就完成任務(wù)了,。其實,,家長是孩子的第一任老師,我們的孩子不僅需要老師的教育,,更需要父母的引導(dǎo),。
二,、本學(xué)期工作重點
本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),,根據(jù)園務(wù)工作計劃精神,結(jié)合班級幼兒的發(fā)展水平和年齡特點,,有目的地開展各種活動,。引導(dǎo)孩子積極、主動,、愉快的參與各種活動,,為孩子們的全面發(fā)展提供幫助。
1,、主題活動
1)教研活動
8月份
組織新生入園,,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,教師備課,,準(zhǔn)備本學(xué)期教具
9月份
《我是好寶寶》彈唱比賽
10月份
慶國慶畫展
11月份
全勤寶寶評選
12月份
慶元旦家園聯(lián)歡
2)保健活動
三,、安全,、保育工作:
(1)、在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識,教師在戶外活動中要提高安全意識,,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全,。
(2)、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情.
(3),、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水、多運動,,力爭出勤率在95‰以上,。
(4)、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能,。
(5),、保管好幼兒的藥品,保證不混吃,。
(6)每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度,,合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等,。
四.家長工作:
(1)、熱情對待每一位家長,,誠懇回答家長提出的疑問,,虛心采納家長的合理建議,讓家長成為我們班級管理的一員,。
(2),、準(zhǔn)時發(fā)放所有的資料,以便家長最快最準(zhǔn)確地了解孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。
(3)、向家長推薦正確的育兒理念,,推廣成功的教育案例,,同時針對家長教育的.誤區(qū)提出善意的建議。
(4),、通過面談,、電話和調(diào)查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通,。
(5),、熟悉幼兒的詳細(xì)資料,,對家長的正當(dāng)要求要盡量滿足。
(6),、開展家園共育活動,,尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。
五,、自身素質(zhì)的提高
(1)、認(rèn)真遵守《幼兒園工作規(guī)程》及《教師職責(zé)》,。
(2),、創(chuàng)設(shè)“平等、民主,、團(tuán)結(jié),、和諧”的班級氛圍,每個人都是班級的主人,。
(3),、教師間做到互相關(guān)心,體貼諒解,,對生病的教師要給予特別的照顧,,主動分擔(dān)其工作。
(4),、積極探討園本課程,,教師間多溝通、多探討,,做到共同成長,,共同進(jìn)步。
(5),、除了參加上級組織的培訓(xùn)外,,還要主動閱讀幼兒教育書籍,在平時的保育工作中規(guī)范自己的言行,。
總之,,我班兩位教師將努力配合,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得好成績!
幼兒園托班班級計劃春季版免費篇二
新學(xué)期開始啦!來看看托班的
工作計劃
吧!下面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園班級計劃的資料,,希望大家喜歡,。新學(xué)期就到了。迎接新生的工作就要展開了,,小小班的人數(shù)每班25人?,F(xiàn)在我的工作安排在小小a班作保育員和負(fù)責(zé)跟校車,。為了更好地做好迎新生工作,現(xiàn)在定下如下計劃:
一,、工作目標(biāo)
1,、 認(rèn)真做好新生家訪工作。
2,、 認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程,,做好本職工作。
3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,。
4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品,,管理好日常生活常規(guī),。
5、認(rèn)真做好家園溝通工作,,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。
6、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。
7,、認(rèn)真做好跟校車工作。
二,、具體措施
1,、認(rèn)真做好新生家訪工作,與本班教師共同對每個新生的起居飲食,、性格,、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解,以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對,。提出我們對家長的要求,,請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?,并教他認(rèn)識自己的標(biāo)志等,。
2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的〈〈員工手冊〉〉中每一條規(guī)程,,用“五常法”來管理班上的設(shè)備,、物品,使室內(nèi),、室外管理得整整齊齊,。做好每日的衛(wèi)生工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。
3,、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,,因為幼兒從家庭走進(jìn)幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園,、老師產(chǎn)生抗拒感,。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩(wěn)定幼兒情緒,,讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師。
4,、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品,,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,,例如;書包,、被子、衣服等,。 正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,,以免放錯拿錯。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,,教幼兒如何使用餐巾,、餐具、茶杯和喝水,,教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說話要保持安靜。
5,、認(rèn)真做好家園溝工作,,培養(yǎng)幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況,,多些詢問幼兒在家的情況,。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性。
6,、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施,配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲,,對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄,。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識,,不追逐、不隨意離開集體,,要注意安全,。
7、認(rèn)真做好跟校車工作,。要貫徹“以人為本,、安全第一、預(yù)防為主”的方針,,嚴(yán)格執(zhí)行“誰負(fù)責(zé),,誰承擔(dān)”的原則,全面實行安全工作責(zé)任制度,,確保幼兒生命安全,。
新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主,,具體計劃工作主要有以下幾點:
一,、思想方面要遵守園里的
規(guī)章制度
,積極認(rèn)真地投入工作,,要平等對待每位幼兒,,認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,,以飽滿的熱情參加新的工作,。二、個人學(xué)習(xí)方面在做好自己本職工作的情況下,,加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí),,提高個人教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德,、智,、美、體等方面發(fā)展,,并讓他們能夠從玩中學(xué),,學(xué)中玩,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,,加強(qiáng)責(zé)任心,,規(guī)范言行,用自己的一言一行,,一舉一動去潛移默化幼兒,,業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精,平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,,認(rèn)真參加教研活動,,樹立"終身學(xué)習(xí)"目標(biāo)。
三、工作方面對工作做到主動,、積極,、踏實,對幼兒有愛心,、耐心,,跟幼兒建立一種平等關(guān)系,視孩子為自己孩子,,對家長熱情,,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有教,,上班做到不遲到,,不早退,認(rèn)真填寫幼兒生活記事本,,做好安全,、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)"安全第一"意識,,做到時時處處講安全,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,,做好交接班工作,,培養(yǎng)幼兒生活自理能力,組織幼兒戶外活動,,如:散步,、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶外活動量,,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展,。
四、家長工作1.及時與家長反饋幼兒信息,,加強(qiáng)互動,。
2.做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,,并及時配合我們的教學(xué)工作,。
共
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幼兒園托班班級計劃春季版免費篇三
(一)教師應(yīng)做到:
1,、排除安全隱患:在開學(xué)前檢查教室每一個角落,,將物品放到幼兒觸摸不到的地方,發(fā)現(xiàn)有水,、電,、等安全隱患及時排除,。
2、加強(qiáng)早晚接送兒童工作,,不得將兒童交給陌生人,,防止錯接。
3,、進(jìn)行安全教育:通過安全教育活動,,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力,。
4,、隨時清點人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理,。
5、組織兒童活動前,,要檢查場地是否安全,,兒童活動必須在保教老師的視線內(nèi)。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險的活動,,要給予保護(hù)。
6,、防止開水,、食物等燙傷兒童。
7,、堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,,嚴(yán)格幼兒的安全制度,。
8、保證教室的通風(fēng),、干凈,,保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生,,定期消毒玩具,。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯,。
9,、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。
10,、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正,。
11,、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,,確保幼兒安全,,活動后不遺忘幼兒物品。
(二)教育幼兒方面:
1,、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺,。
2、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。
3,、幼兒知道不跟陌生人走,,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體,。
4,、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間、以免受傷,。
5,、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,,能互相謙讓,,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督,。拿器械時互相幫助,,保證幼兒安全。
6,、知道不能碰電插座等電器,,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,,知道正確的使用剪刀,。
7、通過認(rèn)知活動,,知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳、鼻里,,也不能把異物放到嘴里,,午睡時不玩衣物等危險物品,。
8、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,,目的是當(dāng)幼兒外出時,,學(xué)會看清交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為,。
9,、教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認(rèn)識,。
10,、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,,提高自我保護(hù)能力,。
1.認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,,檢查隨身是否帶有不安全物品,,并及時處理。了解托班幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,,幼兒所服藥品,,要求家長注明姓名、藥品名,、劑量,、服法。每天做好出勤登記,,對缺席(請假)的幼兒及時通過短信電話等方式向家長了解原因,。對身體較弱的幼兒給予更多的關(guān)注,在季節(jié)變化時提醒幼兒注意及時穿*物避免感冒,。
2.托班幼兒生活活動時,,老師時刻跟隨,注意維持盥洗室的秩序,,以免上廁所滑倒摔傷,,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,,避免燙傷,。
3.告訴幼兒不亂動電器、電源,、活動時不推不擠,,不作危險動作、不玩危險物品,,不亂吃東西,,不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi)等,。告訴幼兒識別特殊號碼的用途(如:110,、119、120),,并定期有計劃的開展各種疏散演練活動,,提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)行為。
4.進(jìn)餐時要求幼兒安靜進(jìn)餐,,避免食物嗆入氣管,,被熱菜、熱湯燙傷,。午睡時不蒙頭睡覺,,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子,、珠子,、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時處理,。幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥,,以免誤食,并做好全日觀察記錄的登記工作。
5.戶外活動時,,告訴幼兒不擠,、不推、不追打,,注意幼兒的衣著是否整齊,,鞋帶是否系好,以防摔跤,。并在活動前檢查活動場地,、器械的安全,消除不安全隱患,,確保幼兒安全,、快樂的參與活動。
6.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑卡接送,,卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并及時補(bǔ)辦接送卡,,謹(jǐn)防幼兒走失,。
7.對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,及時排除班內(nèi)不安全隱患,,檢查教室每一個角落,,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方,。對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,,并登記,。
8.請家長積極配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識和防范措施,,如:熟記家庭住址,,電話號碼,告誡幼兒不要輕信陌生人,。
新學(xué)期開始了,,各項工作正在緊鑼密鼓的進(jìn)行著,安全工作被首當(dāng)基中地列為保教工作的重點,。結(jié)合托班幼兒的年齡和本班幼兒的實際認(rèn)識水平,,將利用幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)、幼兒的生活,、家長,、社區(qū)等途徑開展適合幼兒能力水平和學(xué)習(xí)特點的安全教育活動。制定以下班級安全教育活動計劃,。
1.活動安全教育:幼兒遵守活動規(guī)則,,比攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等)。能按老師的要求愉快地參加集體活動,。聽眾老師的指令,,不擅自離開老師的視線之內(nèi)等。不擅自離開集體,,同伴間友好相處,,互相謙讓,不擠不撞,,不(打,、推、咬,、抓)人,。同時在室內(nèi)外活動時,教育不推擠,、不打鬧,、不追逐,,慢慢走,有秩序地活動,。
2.進(jìn)餐,、午睡安全:逐漸養(yǎng)成很好的用餐習(xí)慣,做到從不挑食,,不留碗底,,安安靜靜地進(jìn)餐等。知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,,進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全,,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),,不蒙頭睡覺,。
3.生活安全教育:結(jié)合小小班幼兒好奇心的特點,要及時教育幼兒電的危害性,。幼兒不動插座,、電板,以及觸電,,不將手指放在門,、窗處,以防夾傷,。結(jié)合圖片大力宣傳火的危害性,,聯(lián)合家長共同做好幼兒的防火教育。注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,,以及撞傷,、碰傷。
4.接送安全:來園進(jìn)班時,,要與老師相互問好,,不在園內(nèi)其他地方逗留,離園時必須與老師道別,,憑借送卡接送孩子,。不跟陌生人離開或擅自離園。
5.家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,,及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),。結(jié)合家長教育幼兒遠(yuǎn)離煤氣,,做到不擅自開關(guān)煤氣的閥門。家長做到定期檢查煤氣的零部件的使用情況及時更新,。養(yǎng)成經(jīng)常檢查煤氣閥門是否關(guān)好的習(xí)慣,。作到弄好防范于未然。
6.簡單的自救方法:熟記家庭地址,、電話號碼,、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,,告誡幼兒不要輕信陌生人,,若一人在家,不可以隨意開門,。幼兒獨自在家時,,不隨便給陌生人開門。不跟陌生人走,。不隨便接受陌生人的禮物,,不吃陌生人的東西。特別是小小班幼兒是非差別能力差,,更要加強(qiáng)防范教育,。鼓勵幼兒能記住家人的電話號碼,記住父母的名字以及家庭住址和父母的工作單位等,。
幼兒園托班班級計劃春季版免費篇四
托班孩子安全意識薄弱。他們?nèi)孕枰處煹亩酱?,所以教師要加?qiáng)責(zé)任心,,時刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全,。因此,,根據(jù)托班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平,本學(xué)期幼兒園托班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ),,以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施,,逐漸提高幼兒自我保護(hù)能力和安安全防范意識,并開展了一些相應(yīng)的安全教育活動。
安全工作計劃是托班工作計劃中第一位?,F(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下:
(一)教師應(yīng)做到:
1,、排除安全隱患:在開學(xué)前檢查教室每一個角落,將物品放到幼兒觸摸不到的地方,,發(fā)現(xiàn)有水,、電、等安全隱患及時排除,。
2,、加強(qiáng)早晚接送兒童工作,不得將兒童交給陌生人,,防止錯接,。
3、進(jìn)行安全教育:通過安全教育活動,,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力,。
4、隨時清點人數(shù),,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,,發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。
5,、組織兒童活動前,,要檢查場地是否安全,兒童活動必須在保教老師的視線內(nèi),。組織玩滑梯攀登架,、外出參觀等有一定危險的活動,要給予保護(hù),。
6,、防止開水、食物等燙傷兒童,。
7,、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,,如有要收回,,嚴(yán)格幼兒的安全制度。
8,、保證教室的通風(fēng),、干凈,保證區(qū)域角材料的安全,、衛(wèi)生,,定期消毒玩具,。及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯,。
9,、嚴(yán)格書寫交接班記錄,及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。
10,、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,,如蒙頭并及時糾正,。
11、戶外活動時,教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性,,及時排除不安全因素,,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品,。
(二)教育幼兒方面:
1,、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。
2,、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉、不跳臺階,。
3,、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體,。
4、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免受傷,。
5,、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,,不擁擠,,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,,保證幼兒安全。
6,、知道不能碰電插座等電器,,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀,。
7,、通過認(rèn)知活動,知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳,、鼻里,也不能把異物放到嘴里,,午睡時不玩衣物等危險物品,。
8、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志 ,,目的是當(dāng)幼兒外出時,,學(xué)會看清交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)按標(biāo)志來調(diào)節(jié)自己的社會行為,。
9,、教育幼兒危險的事情不做,同時加深幼兒對危險物品的認(rèn)識,。
10,、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,,提高自我保護(hù)能力,。
幼兒園托班班級計劃春季版免費篇五
吃飯:吃熱飯,吃飽飯,,鼓勵幼兒自己吃,,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。
喝水:會主動喝水,,能認(rèn)識自己的杯子,,會自己倒水,并專心喝完,,不會將水灑在桌子或地板上,。
入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,,并逐步學(xué)會自己穿褲子,。
睡覺:會主動高興的上床,能自己動手脫簡單的衣褲鞋,,上床后不交談,,聽完故事能自己安靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,,起床能穿簡單的衣褲鞋,。保育員要及時給幼兒蓋好被子,。
著裝:根據(jù)天氣變化隨時增減衣服,晨練要塞毛巾,,戶外活動后要查看內(nèi)衣有沒有濕,,并立刻替換,隨時注意幼兒的著裝是否整齊,。
安全:杜絕不安全隱患,,訓(xùn)練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛,,做到不爭搶,不打架,。
衛(wèi)生:培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,常洗手,不亂丟垃圾,,保持班級衛(wèi)生,。班級做好各項衛(wèi)生消毒工作。
2,、教育
幼兒園托班班級計劃春季版免費篇六
光陰似箭,,新的學(xué)期即將到來,明確了本學(xué)期的`工作目標(biāo)和要求,。本班的全體工作人員,,本著以幼兒為中心,堅持保教相結(jié)合的原則,,使他們體,、智、德,、美諸方面全面發(fā)展的教育方針,,大家達(dá)成共識,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,從實際出發(fā),,將工作落到實處。具體的工作計劃如下:
本班共有三十一名幼兒,,孩子們平均年齡在二到三歲,。由于大部分孩子已在我園經(jīng)過了一年的集體生活,所以他們很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,,情緒穩(wěn)定,,能夠正常地開展各項教育教學(xué)活動。但孩子們的語言表達(dá)能力還是比較弱,。
要求老師們具有高度的責(zé)任心,,大家各盡其責(zé),,分工協(xié)作,,要求自己在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動,,真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒,,發(fā)現(xiàn)問題及時與本人交換意見,,盡量避免失誤現(xiàn)象。
1,、白板的備忘錄記錄一些重要的事情,,讓人人都知道,大家進(jìn)行跟進(jìn),。
2,、制定孩子的每日生活情況記錄表(如:大便、咽喉,、午睡,、食欲、特殊情況備注等),,讓當(dāng)班老師及時簡單填寫,,大家都能了解到孩子們的具體情況。
3,、每周召開一次班會:對園里,、班里的具體工作,大家共同商量,,出謀劃策,,做到人人心中有數(shù)。同時通過互相交流意見,,商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法,,努力把工作做得更理想。
保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,,要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的放矢,,常抓不懈,。
嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度,每天整理好內(nèi)務(wù),,堅持做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,,杜絕傳染病的發(fā)生,,認(rèn)真做好班級衛(wèi)生工作,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
在托班已初步對孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng),,但孩子們的勞動意識,、自我服務(wù)能力較弱,有的存在依賴性,。老師針對孩子們的實際情況,,統(tǒng)一要求,堅持從小事抓起,,將“身教”和“言教”結(jié)合起來,,并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,,并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒,,讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長配合老師,,使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境,。
a、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨立進(jìn)餐,,不把飯菜灑在桌上和地上,,在保證孩子們吃得好,吃得飽的同時,,注重幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng),。我們還將根據(jù)本班孩子的進(jìn)餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開水,,讓幼兒學(xué)會端送托盤,,擺放好茶杯。
b,、指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙,、洗臉。飯前,、便后將小手洗干凈,,不吃臟爛東西。
c,、教育幼兒不用臟手揉眼睛,,不摳鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦,,不隨地吐痰,,不亂扔紙屑。
d,、培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服,、鞋襪,擺放日常生活用品,。做些力所能及的事情,,如搬小椅子,收放玩具,,疊餐巾、汗巾等,。
e,、老師在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣,。
3、保證戶外活動時間,,注重活動的質(zhì)量,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前帶好汗巾,,活動中及時幫幼兒擦汗,,并根據(jù)當(dāng)時的具體情況給幼兒增減衣服。
4,、保教有機(jī)結(jié)合,,糾正幼兒不良行為,,如:吮吸手指,、玩弄生殖器等。
5,、加強(qiáng)安全意識,,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。老師們要具有高度的責(zé)任心,,時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),,排除一切不安全因素。同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,,逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和應(yīng)變能力,。
6、堅持早,、午,、晚檢,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,有病兒立即送醫(yī)院治療,,然后通知家長,,使其了解幼兒的病情。
7,、做好病,、弱兒的護(hù)理。密切關(guān)注孩子的精神面貌,,做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療,。對于體質(zhì)較弱的孩子,經(jīng)常注意給他們增減衣服,,及時擦汗,,勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒,,及時更換衣服和被褥,。對于病兒,按時喂藥,,多給他喝水,,并做好記錄,以免出差錯,。住院幼兒,,老師要給予細(xì)心的照顧。
幼兒模仿能力強(qiáng),,感知事物快,。在日常生活中,老師為幼兒做好榜樣,,教育幼兒誠實,、勇敢、做事大方,,不畏縮,。隨機(jī)滲透文明禮貌教育,讓幼兒學(xué)會尊敬長輩,,與同伴友好相處,,對人有禮貌,熱情與人打招呼,。學(xué)會從小事關(guān)心,、幫助別人。講道理,懂謙讓,,不罵人,,不打架,不講臟話,。愛護(hù)公物,,愛惜桌椅、玩具,,不采摘花草,。愛惜糧食,不挑食等,。
我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中,,開展雙語教育,進(jìn)一步調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性,,開發(fā)幼兒的敘事性智能,。我們將會積極學(xué)習(xí)新的教育觀念,深入探索,,大膽實踐,積極進(jìn)行課程改革,。在一日生活中,,我們將注重對孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育,捕捉孩子們的學(xué)習(xí)興趣點,,靈活地利用點滴的時間對幼兒進(jìn)行各種知識的滲透,。積極創(chuàng)設(shè)以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面,,更新觀念,,讓孩子們成為這類活動的主體,在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想,、愿望,。
1、師們積極參加教研,,將自己的疑惑,、心得提出讓大家商討。
2,、認(rèn)真準(zhǔn)備,,組織開展好每一次的教學(xué)活動。
3,、給幼兒自由游戲的空間,,讓孩子們在玩耍的過程中感受其快樂和習(xí)得一些東西。
4、開展無意識識字教學(xué)活動,,培養(yǎng)孩子們的識字興趣,,開發(fā)幼兒的智力潛能。
5,、提高幼兒的口語表達(dá)能力
平時老師帶領(lǐng)幼兒多說多講,,從生活的每一個細(xì)節(jié)入手:利用散步、走路,、餐前等零碎時間,,讓孩子們多說,開展“每周一詩”(在晚間活動前或自選活動時復(fù)習(xí));每天午,、晚堅持播放睡前故事(有時午睡前由老師講故事)的活動,,讓幼兒接觸名著(《白雪公主》、《拇指姑娘》),,散步時引導(dǎo)幼兒多觀察,,說說周圍的景色及幼兒自己看到的東西,教師要注意在這種無意識的活動中豐富幼兒的詞匯,,讓他們跟著說,,并學(xué)會舉一反三。如:從圓圓的月亮想到其圓圓的物體,。孩子們有了一定的語言基礎(chǔ),,還要鼓勵幼兒多說多講。從培養(yǎng)幼兒講禮貌做起,,要求他們積極地與身邊的人打招呼,,評出“我是有禮貌的好孩子”,給予獎勵;活動中要求幼兒說話表達(dá)清楚,,聲音不要太大或太小;對于膽子小的幼兒,,在上課時總也不敢發(fā)言,多給他機(jī)會鍛煉,。從而培養(yǎng)幼兒人人愛表達(dá),、愛表現(xiàn)。
1,、接送時保證與家長進(jìn)行面對面的溝通,,熱情接待家長,了解幼兒在家的表現(xiàn),,詳細(xì)記錄家長的交代的注意事項,,并嚴(yán)格落到實處。
2,、定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系冊及一日生活記錄表和有關(guān)資料,,同時認(rèn)真收集家長反饋意見,,虛心采納合理建議。
3,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候,。
4,、積極邀請家長參與各類大型活動,讓家長以點看面,,對孩子及老師的工作進(jìn)行了解和理解,。
5、堅持對社區(qū)內(nèi)的每一位孩子進(jìn)行一次家訪(不在社區(qū)的孩子將進(jìn)行電話聯(lián)系),,向家長了解幼兒在家的情況,,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。使家園雙方在教育孩子的問題上達(dá)成共識,,促進(jìn)孩子健康地發(fā)展,。
我們將以飽滿的熱情投入到工作中去,用辛勤的汗水,,讓孩子快快樂樂地成長,。
幼兒園托班班級計劃春季版免費篇七
2歲的托班孩子首次跨出家門,進(jìn)入集體機(jī)構(gòu)生活,,如何讓孩子盡快適應(yīng)尤其重要,,制定工作計劃能夠讓托班的工作開展的更加順利。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年幼兒園托班班級
工作計劃范文
的內(nèi)容,,希望能讓大家有所收獲!經(jīng)過炎炎的夏日,孩子們又回到了美麗的校園,,讓這原本被太陽洗禮了多日的校園又變得生機(jī)蓬勃,,到處充滿了孩子們的氣息,當(dāng)然也不乏有哭鬧的聲音,,本學(xué)期小小班由四位老師共同負(fù)責(zé),。新學(xué)期到來,我們即將面對全新的貝斯寶寶的加入,,預(yù)想著寶寶們的哭鬧聲又讓我有了工作的動力,,激起了我們對工作的熱情,提醒著我們肩上的重任,。
一,、班級情況分析
人數(shù):本班現(xiàn)有17人,其男生9人,,女生8人,。存在的情況:
1,、存在分離焦慮。
2,、各項生活理能力差,,沒有集體生活經(jīng)驗,依耐性強(qiáng),,飲食習(xí)慣不好,,并存在著膽小、怕生,、嬌氣,、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象,。
4,、家長焦慮情緒對的影響。剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張,,哭鬧,、念叨回家等表現(xiàn),常常會牽動家長惻隱之心,。有的家長難以控制情緒,,會和一起流淚,不忍離去,。有的家長在門口,,或在窗外窺看。家長身情緒對有很大影響,。
優(yōu)勢:我們班教師在帶好年齡較小的都有著豐富的經(jīng)驗,,每個教師耐心、有毅力,,合作意識強(qiáng),,溝通、協(xié)調(diào)好,。
主要措施:小小班是離開家庭走向集體生活的關(guān)鍵階段,,也是適應(yīng)集體生活的重要時期,該時期的因此“以養(yǎng)為主,,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則,,注重“保有教,教有保,,然滲透,,教養(yǎng)合一”的觀點。結(jié)合規(guī)程與實踐工作發(fā)現(xiàn)的具體問題,,以培養(yǎng)喜歡園的集體生活,,激發(fā)高高興興地上園,,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的游戲和生活健康成長,。
二,、班級工作
(一)班級管理
保和教是幼兒園工作的重點工作,因此我們班也將這兩項工作作為我們的工作重點,,為了讓孩子們能夠在輕松,、愉悅、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,,為了讓新來的寶寶能夠盡快適應(yīng)這個大集體,,為了讓家長能夠大膽放心的將孩子交給我們,本學(xué)期我們班四位老師將齊心協(xié)力,,共同為孩子量身定制了一下計劃,,努力讓幼兒的身心能夠得到全身心的發(fā)展。
(二)教育教學(xué)目標(biāo)及具體措施
1,、生活常規(guī):有效,、合理、科學(xué)地制定一日生活常規(guī)計劃,,做到每一個環(huán)節(jié)一切以孩子的特點出發(fā),,以培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣為切入點,確保孩子開心,、快樂的學(xué)習(xí)和生活,。
2、課程實施:以幼兒多元能力主題探索課程為主要教學(xué),,探索幼兒多元能力的發(fā)展,,主力發(fā)展幼兒的實際操作能力和發(fā)散思維能力,多個領(lǐng)域互相結(jié)合,,充分利用五大領(lǐng)域的區(qū)角活動,,培養(yǎng)幼兒五大領(lǐng)域能力,運用三大游戲的教學(xué),,培養(yǎng)幼兒語言、表演,、動手,、創(chuàng)作能力。滿足幼兒各種潛能和全面發(fā)展的需要,,全面實施素質(zhì)教育,。
(1)活動目標(biāo):根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,將課程目標(biāo)定位在“適合孩子發(fā)展”的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真做到一切為了孩子,根據(jù)孩子的興趣愛好,發(fā)展特點去創(chuàng)編課程,組織形式多樣的教學(xué)活動,。
(2)活動內(nèi)容:以《幼兒多元能力主題探索課程》這套教材為基準(zhǔn),,并選擇教育活動內(nèi)容貼近幼兒生活的有利素材進(jìn)行滲透,滿足幼兒的興趣和發(fā)展需要,,具有趣味性,、活動性、游戲性和選擇性,,有益于教育活動目標(biāo)的落實,。
(3)活動過程:以教師用書為參照,結(jié)合本班幼兒的特點進(jìn)行細(xì)化,,深入三大游戲的精華,,豐富整個活動過程。
(4)活動評價:孩子的活動過程是需要老師進(jìn)行評價的,,有利的評價能給孩子帶來無限的幫助,,故我們將建立系統(tǒng)有效的評價體系,實事求是,、適時有效的給予孩子客觀的評價,,讓孩子感受到自己價值的存在,激勵孩子不斷向前,。
3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(1)充分利用五大區(qū)角,豐富區(qū)角教學(xué)具和區(qū)角環(huán)境,,讓幼兒從環(huán)境中體驗區(qū)角特征,,在區(qū)角活動中發(fā)展五大領(lǐng)域。
(2)利用生活中的廢舊物品,,與孩子們一起動手創(chuàng)作出有趣,、富有孩子想象里的作品,豐富班級環(huán)境和區(qū)角環(huán)境,。
(3)創(chuàng)設(shè)多元能力活動,、主題活動并制作與其內(nèi)容相匹配且豐富多樣的、多功能,、具有選擇自由度的活動區(qū),,讓每個幼兒有機(jī)會自由選擇,用自身的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),。材料的投放和選擇應(yīng)注意多功能,、操作性、趣味性,、安全性,、層次性。
4,、社會實踐活動
(1)每周開展“明星寶寶”和班級“笑臉娃娃”評比活動,讓孩子有一定的榮譽(yù)感,有積極進(jìn)取向上的精神,。
(2)結(jié)合各節(jié)日及時的為幼兒開展各種與節(jié)日匹配的活動,,開展各種演習(xí)活動,讓幼兒在真實的演習(xí)活動中增加社會經(jīng)驗,。
(3)以班級或年段為單位組織富有藝術(shù)體育特色的拉丁舞隊,、藝術(shù)體操隊、呼啦圈隊,、旱冰隊等,,為舉辦20xx年藝術(shù)體育節(jié)做準(zhǔn)備,開展講述我喜歡的精彩故事圖書制作比賽,。使藝術(shù)體育的表現(xiàn)形式多元化,,促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展。
5,、教研工作
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,根據(jù)本班的幼兒實際情況安排好教學(xué)工作。
(2)堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),,配合園內(nèi)的園本培訓(xùn)學(xué)習(xí),。
(3)與班級老師密切配合,認(rèn)真做好孩子的保教工作,。
(4)根據(jù)幼兒的實際情況,,因材施教,并做好與家長的溝通工作,。
(5)建立班級教研小組的教研組織機(jī)構(gòu),,制定切合本園實際的教研活動計劃,完善教研制度,,每兩周教研一次,,要求寫好教育筆記、反思等以備檢查,。
(6)年段,、班級教研組每兩周活動一次,要求組長要提早一周把研討的話題或問題布置給組上的成員,,做好研討前的準(zhǔn)備,,以提高研討的質(zhì)量和解決問題的成效。并規(guī)范教研活動記錄的質(zhì)量,。
(7)重視英語教學(xué)的研討,,提高教師的英語教學(xué)水平,幫助幼兒提高英語水平,。
(三)保育工作
目標(biāo):
1、初步建立平等,、友好的師生關(guān)系,。
2,、初步培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣,初步建立自我服務(wù)意識,。
3,、注重養(yǎng)成教育的培養(yǎng),并將其滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié),。
4,、提高保育工作的合理性、科學(xué)性和有效性,。
5,、注重幼兒體能培養(yǎng),進(jìn)行體格鍛煉,,增強(qiáng)抵抗力及免疫力,。
6、初步培養(yǎng)幼兒的安全防患意識,,增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。
具體措施:
2、定期組織生活老師觀摩各班幼兒洗手,、喝水,、進(jìn)餐、睡眠,、大小便等生活衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)情況,,學(xué)習(xí)先進(jìn)班級常規(guī)管理經(jīng)驗,促進(jìn)保育工作質(zhì)量進(jìn)一步提高,。
3,、有機(jī)整合健康、社會領(lǐng)域內(nèi)容,,采取多種形式培養(yǎng)孩子的自理能力,,如:能初步按要求獨立入廁、進(jìn)餐,、午睡,、起床等;學(xué)習(xí)正確的使用餐具,,餐后主動用毛巾擦嘴巴,,并將使用完的餐具和毛巾放在指定位置;懂得定時主動喝水,,喝水時不隨意走動,,不自己倒水,不隨意動飲水機(jī);進(jìn)餐時保持桌面清潔,,不用老師提醒,,學(xué)習(xí)獨立上廁所,自己提,、脫褲子,;培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,不挑食;上課時保持良好的課堂紀(jì)律,,不隨意走動,,不說悄悄話;戶外活動時,,聽從老師指揮,,不隨意離開,遵守活動規(guī)則,。
4,、每天做好地面和桌面的消毒工作,以及睡房的空氣消毒,,日常用品杯子,、毛巾等按要求消毒,。每周生活老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,提高她們的專業(yè)素質(zhì),,保證每個生活老師都能科學(xué)、熟練掌握一日生活各個環(huán)節(jié)的操作要求,。
5,、加強(qiáng)體育鍛練增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),預(yù)防疾病傳染,,給幼兒上安全教育課,,提高孩子的自我保護(hù)意識。
6,、消除安全隱患,,破損的教玩具及時報廢,社區(qū)活動和戶外活動做好安全防患工作,,讓 幼兒遵守一定的游戲規(guī)則,,不亂跑。老師提高注意力,,提醒保護(hù)幼兒的安全,。教師必須了解一些緊急情況的緊急措施及保護(hù)方法。三位教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,,嚴(yán)防幼兒走丟,、摔傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
(四)家長工作
目標(biāo):幼兒園是孩子的重要生長環(huán)境之一,老師對于孩子的教育尤為重要,,但家庭教育也是重中之重,,所以我們老師在做好學(xué)校教育的同時,家長也不能忽視了家庭教育,,這就需要家長對我們工作的支持。新學(xué)期開始我們對每個孩子都進(jìn)行了家訪,,了解孩子在家的一些情況,,孩子在園的情況家長也可以通過多種方式來進(jìn)行了解。所以老師與家長的交流是非常重要的,。
具體措施:
1,、孩子在園的情況我們通過許多形式體現(xiàn)出來,在教室外的“彩虹橋”和“主題活動展”中,,我們會將每周的周計劃,、所學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)張貼出來,,每月也定期更換一次幫助家長育兒的小知識,。同時如果我們需要家長幫忙的地方也會在上面張貼。家長可以通過“家園e線牽”了解到孩子的學(xué)習(xí)情況,,除此之外,,我們每周都會為家長發(fā)放“知識反饋”,家長可以及時的給孩子復(fù)習(xí)一周的內(nèi)容并做及時的反饋,。每月我們會發(fā)放“幼兒成長手冊”對幼兒在園的表現(xiàn)情況進(jìn)行評價,,并讓家長做及時的反饋,做到家園共育,。
2,、在新學(xué)期的剛開始和結(jié)束我們都會去對每一位孩子進(jìn)行家訪。有時因工作忙而沒有時間的家長我們也會進(jìn)行電訪,。讓老師了解孩子入園在家的一些情況,,以及讓家長了解孩子在園情況。在平時只要一有時間我們也會和家長多交流交流有關(guān)孩子的事情,。
3,、我們要尊重每一位家長,傾聽他們對我們老師或幼兒園提的一些意見和建議,,調(diào)動家長與幼兒園保教工作的積極性,。同時也希望得到家長的支持。
4,、班級選出兩個家委,,參加學(xué)校成立的家委會,讓其參與幼兒園衛(wèi)生與教學(xué)管理。
5,、鼓勵家長踴躍地參與幼兒園利用家長資源,,開展家長助教工作,達(dá)到資源共享,。
三,、月份工作安排
根據(jù)幼兒園制訂的園務(wù)工作計劃,結(jié)合我們小小班幼兒的年齡特點,,本學(xué)期特此制訂了以下工作計劃:
九月份:
1,、制定切實可行、有針對性的班級計劃,。
2,、班級環(huán)境的全面布置、區(qū)角材料的投放,。
3,、早操音樂的選擇和編排。
4,、對新生進(jìn)行全面家訪,。
5、開展慶祝教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)活動。
6,、召開新生家長會及期初家長會,。
十月份:
1、參加幼兒園舉行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,、早操評比活動,。
2、以班級或年段為單位,,組織富有藝術(shù)體育特色的拉丁舞隊,、藝術(shù)體操隊、呼啦圈隊,、旱冰隊等,,為舉辦20xx年藝術(shù)體育節(jié)做準(zhǔn)備。
3,、開展藝術(shù)體育與領(lǐng)域活動,、主題探究活動、游戲的整合教學(xué)活動,。
4,、組織本班幼兒做早操,,引導(dǎo)幼兒積極參與藝術(shù)體育活動。
5,、幼兒期中測評和體能測評,。
十一月份:
1、開展藝術(shù)體育的教學(xué)活動,。
2,、家長開放日活動。
3,、幼兒詩歌朗誦比賽及幼兒英語小組歌表演比賽,。
4、參加幼兒園開展的“藝術(shù)體育節(jié)”舉辦的系列比賽活動,。
十二月份:
1、 圣誕節(jié),、迎新年,、舉辦20xx年藝術(shù)體育節(jié)。
2,、 測查本班幼兒的發(fā)展情況,,并對其進(jìn)行期末測評。
一月份:
1,、對班級計劃進(jìn)行總結(jié),。
2、整理教室,、清點財產(chǎn),、登記。
3,、做好寒假班的準(zhǔn)備工作,。
幼兒園托班班級計劃春季版免費篇八
教研組長在完成教師應(yīng)該有的各項任務(wù)同時,還需要履行以下職責(zé):
1,、充分發(fā)揮教研組功能,,組織好教研組活動。教研組活動原則上保證兩個星期一次,。
2,、加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),作為教研組長,,要發(fā)揮自己的帶頭作用,,多學(xué)習(xí)理論知識和有關(guān)教育方針、政策,。多利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。
3,、學(xué)校加大對年青教師的培養(yǎng),對年青教師成長起到督促,、幫扶作用,。可參考年青教師三年成長規(guī)劃來對年青教師作出監(jiān)督,、促進(jìn),。
4、組織教師結(jié)合教學(xué)工作開展專題研究,,督促教師撰寫教學(xué)論文,,開展課題研究,并逐步提高質(zhì)量,。
5,、安排、協(xié)調(diào)好組內(nèi)教師參加校本教研活動,。作好記載,,每次參加校本教研活動,符合要求記10分,。數(shù)量每少或缺席一次扣2分(公出除外),,表現(xiàn)欠佳不聽組長合理協(xié)調(diào)的扣1―3分。
6,、促教師完成《教學(xué)周記》的撰寫,,并完成每學(xué)期一次的交流活動。要求每人均參與交流,。作好交流記載,,沒有交流扣3分。
7,、按本組教師實際情況,,支持多種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高教師業(yè)務(wù)水平,。
8,、組織好每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),營造良好的研訓(xùn)氛圍,。多向教師傳達(dá)先進(jìn)教學(xué)理念和本學(xué)科的各種知識,,保證知識的更新。做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的記載,。積極參加得基本分7分,。學(xué)習(xí)中主動發(fā)言或擔(dān)任主講可在7分基礎(chǔ)上獎1---3分。對主動發(fā)言,、擔(dān)任主講的教師做好資料收集,、存擋工作,。各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每缺席一次扣2分(公出除外)。
9,、鼓勵本學(xué)科新老結(jié)對教師積極研討,,為新老教師互相學(xué)習(xí)促進(jìn)營造良好氣氛?;ハ鄬W(xué)習(xí)認(rèn)真者記3分,不認(rèn)真者扣1―3分,。
10、記載好本學(xué)科教師承擔(dān)的公開課,、示范課,、研究課。并按照區(qū)級2分,、縣級3分,、市級5分的標(biāo)準(zhǔn)加分。
11,、妥善保存好各種校本研訓(xùn)材料,,及時上交各種材料。
12,、配合學(xué)校完成學(xué)期末校本研訓(xùn)考核工作。做到資料清晰,,考核公平,。
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