總結(jié)是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園總結(jié)表彰大會主持詞篇一

送走六月的芬芳,，迎來七月的時光，我們的心像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,！七月，是一支歌,，一支幸福的歌,！小朋友們邁著喜悅的步子走進了七月，無比歡暢,！

盡管,，孩子們現(xiàn)在只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱,。盡管孩子們只是一顆小星星,，但他們幸福地閃亮在老師的身旁,。在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情對在座的各位爸爸媽媽,、爺爺奶奶說一聲——

（合）：謝謝您,！你們辛苦啦！

（師）：不知不覺,，又到了學期末,，我們小六班的孩子們在這一個學期里認真學習，努力練好本領,，不斷豐滿自己的羽翼,，等待著展翅翱翔的機會。

今天,，我們的小朋友特地邀請了自己的爸爸媽媽,、爺爺奶奶,，想要將自己的表現(xiàn)展示出來,，他們將一起努力為親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻上一場精彩的表演,！也希望家長朋友們能帶著欣賞的眼光來看待孩子們的表演,，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會表現(xiàn)的更加自信,、勇敢,。下面，我宣布,，小六班期末匯報表演現(xiàn)在開始,！

（1）舞蹈《我愛我的家》

（師）：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽,，愛是不吵架,，常常陪我玩耍，有家有愛真好??！

（幼）：下面請欣賞《我愛我的家》。

（2）詩歌《出則悌》

（師）：謝謝小朋友們剛剛精彩的表演,，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給他們吧,！

“弟子規(guī)、圣人訓,、首孝悌,、次謹信”朗朗上口的弟子規(guī)，不僅讓孩子們懂得了很多道理,，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染,，感受禮儀的風范,。

（幼）：下面請欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》，掌聲有請,！

（3）舞蹈《健康操》

（師）：小鳥在歌唱,，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏,，接下來有一群活潑可愛的小朋友也來湊熱鬧了,。

（幼）：下面讓我們來看一看小朋友們?yōu)槲覀儙淼摹督】挡佟贰?/p>

（4）舞蹈《動感健美操》

（師）：剛剛看到小朋友們充分展示了自己的風采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華,，來為小朋友們加油打氣,。

（幼）：讓我們掌聲有請陳洛棋的媽媽為大家?guī)怼秳痈薪∶啦佟贰?/p>

（5）舞蹈《打電話》

（師）：非常動感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽,，謝謝她的表演,。

電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通,、和大家增進感情,。

（幼）：小六班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧,。

（6）節(jié)奏律動《庫企企》

（師）：孩子們的表現(xiàn)真是太棒了,，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。

庫企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂,，歡快,、節(jié)奏感強的旋律讓孩子們一聽就手舞足蹈。

（幼）：下面讓我們來看一看小朋友帶來的節(jié)目《庫企企》,，掌聲有請,！

幼兒園總結(jié)表彰大會主持詞篇二

n：各位家長；

t：小朋友們,；

合：大家晚上好,；

n：今天是成功和喜悅讓我們相聚在這里；

t：在這里,，我們認識了許多的小伙伴,；

n：在這里，我們練就了過硬的學習本領,；

t： 在這里,，我們變得更加活潑開朗；

n： 在這里,，我們有了進步,；

t： 在這里，我們有了成功,；

n：在這里,，讓我們共同分享孩子的喜悅,；

t：在這里，讓我們共同見證孩子的成功,；

n：今天的成功只是開始,，希望小朋友們在今后的學習道路上能夠勇往直前，繼續(xù)向前沖,， 全體stand up,；

讓我們一起向前沖（此時輔助老師上臺一起跳舞）；

t：下面我宣布,， 頒獎典禮現(xiàn)在開始,；

n： 首先我們將要頒發(fā)的是 的狀元名單；

請看大屏幕,，他們是 請念到名字的同學走到臺前來,。

我們臺下的小朋友已經(jīng)按奈不住自己喜悅的心情了，因為我們還有小朋友沒有拿到禮物呢,，我們接下來要頒發(fā)的是xxx

n：今天在座的小朋友都是天童美語學校最耀眼的新星,；

t： 今天在座的家長們就是培育這顆新星的偉大藝術家；

n：所以我們的小狀元們你們獲得如此優(yōu)異的成績,，不光有我們自己的努力,，與我們爸爸媽媽的辛勤付出是分不開的，我想在今天我們的爸爸媽媽也有很多話想要和我們的同學們說,，那今天我們就有這樣一個機會，讓我們的爸爸媽媽們吐露你們的心聲,，有請*班的家長做家長感言,。

我想***家長已經(jīng)表達了我們在座每一位家長的心情，讓我們最后再一次把掌聲送給我們所有的家長,，感謝他們對孩子的付出,，也感謝他們在天童美語學習以來對老師工作的支持與配合。謝謝你們,。

其實孩子們?nèi)〉眠@么好的成績,，最最高興的要數(shù)我們的老師了，他們總是默默無聞的付出,，但是今天我想說你們的付出沒有白費,，你們培養(yǎng)出了這么多優(yōu)秀的學員們，他們用成績送給您最有意義的禮物,。

有請*** 做教師感言,。

我們每一個小狀元身后都有這樣一位默默付出的老師，在這里我們對我們最最敬愛的老師說一聲“謝謝,，您辛苦了,！”

時間真的很快我們的小狀元們都滿載而歸,。

最后讓我們再一次一起舞動，一起堅定前進的步伐 向前沖,。

結(jié)束語：

n：我們今天所付出的努力,，定會結(jié)出明天的累累碩果。

t：我們今天播下希望的種子,，定會有明天沉甸甸的收獲,。

幼兒園總結(jié)表彰大會主持詞篇三

主持人：尊敬的領導，親愛的老師們,，大家晚上好,！20xx年年終總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始！首先,，有請我們最親愛的園長作總結(jié)講話,。

主持人：園長的講話太鼓舞人心了，明年,，讓我們緊緊團結(jié)在園長的周圍,，團結(jié)協(xié)作，共同努力,，為了幼兒園的蓬勃發(fā)展,，明年我們繼續(xù)加油，再創(chuàng)佳績,，大家有信心嗎,？（有）好，下面,，我們進行各班工作總結(jié)匯報,。有請大班兩位老師閃亮登場！為我們大家展示快板《夸夸咱們的幼兒園》,。 主持人：下面有請寶寶班老師為我們奉獻詩朗誦《我是幼兒教師》,。

主持人：下面要出場的是中班級部的4為老師，她們要為大家奉獻三句半《默默奉獻無怨言》,。

主持人：下面有請小一班的兩位老師為我們奉獻的歌曲演唱《幼兒教師的心聲》,。

主持人：最后有請小二班團隊上場，她們要為大家表演情景劇《幼兒園的一天》掌聲歡迎,！

主持人：老師們,，我們幼兒園可口的飯菜誰做的？（杜阿姨）水果點心誰分的,？（杜阿姨）有請杜阿姨發(fā)表精彩演講,！

老師們，一年的工作結(jié)束了,，我們有收獲,，有感悟,，有成績，有反思,，下面有請周園長公布獲獎名單與獎項,，掌聲有請！

主持人：（頒獎開始,，）請大班老師上臺領獎,，有請李總為老師頒獎。韓老師,，請你代表你們班發(fā)表獲獎感言,。（依次是中一班、中二班,、小一班,、小二班、寶寶班上臺領獎,，各班班主任發(fā)表獲獎感言）,。

主持人：老師們，你們像想不想做游戲,？（想）好,，我們做一個《二人三組》的游戲，一共三組,，李總和周老師一組,，其他兩組誰來？

主持人：幼兒園年終總結(jié)表彰大會到此結(jié)束,，祝各位老師新年快樂,！明天見！