“方”即方子,、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

消防演練方案及流程視頻篇一

此次學(xué)校消防演練的直接目的就是為了使全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序,、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場,，減少、避免傷害事故發(fā)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,，按照縣局安排,，特舉行我校消防安全演練，具體實(shí)施方案如下：

總指揮：xxx成員：xxx,、xxx,、xxx

演練時(shí)間：xxx

演練地點(diǎn)：xxxx

全校師生，共xxx人

1,、疏散組：

成員：xxx

職責(zé)：聽到警報(bào)立即到達(dá)各自的位置作好疏散學(xué)生工作

2,、路線導(dǎo)護(hù)組組長：xxx

成員：xxxx

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生逃離路線的疏散

3、場地隊(duì)列組組長：xxx

成員：xxxx

集中地點(diǎn)：xxxx

職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒,、整好各班隊(duì)伍

4,、緊急救護(hù)組組長：xxx

成員：xxx

職責(zé)：負(fù)責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救

5、滅火組組長：xxx

成員：xxxx

職責(zé)：利用學(xué)校消防器材和水進(jìn)行滅火

學(xué)生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學(xué)生人身安全,。

1,、政教處辦公室接到宿管老師（陳恒玉）打來電話稱宿舍樓發(fā)生火情危及學(xué)生安全，政教主任楊康峰立即向總指揮宋濤校長報(bào)告,。

2,、總指揮宋濤校長核實(shí)情況后，立即啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案,。指揮人員到達(dá)現(xiàn)場實(shí)施振華中學(xué)消防安全預(yù)案,。

3、書記張志武負(fù)責(zé)向119,、120報(bào)警,；向教育局報(bào)告。

4,、各組聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位,。

5、撤離(疏散)方法：及時(shí)打開宿舍門,，在室內(nèi)組織學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻,，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達(dá)指定地點(diǎn)集合。

6,、緊急救護(hù)組任務(wù)：醫(yī)務(wù)室門口(設(shè)定場景)集合待命,，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇,、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),。對于受傷學(xué)生及時(shí)送往急救處。(預(yù)設(shè)場景),。

7,、負(fù)責(zé)疏散的老師指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，撤離宿舍時(shí)要有次序,，以低姿捂口鼻,，在走廊及樓梯按順序撤出,。

8、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后,，由各舍長清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),，并報(bào)給相應(yīng)負(fù)責(zé)老師。

9,、最后由政教主任楊康峰向總指揮宋濤校長報(bào)告應(yīng)撤出人數(shù)和實(shí)際撤出人數(shù),。

10、副總指揮張志武從演練開始用秒表計(jì)時(shí),，掌握整個(gè)演練過程的`準(zhǔn)確時(shí)間。宣布演練過程的時(shí)間,，并宣布演練結(jié)束,。

1、所有參演的學(xué)生,，應(yīng)聽從各區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮,。

2、按班級就近疏散原則,，撤離路線及順序,；下樓時(shí)注意安全、步伐要小,，腳步要輕,，爭取時(shí)間，不要被絆倒,，防止擁擠和慌亂,。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。

3,、樓層疏散老師要在前—個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,。不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度,，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象,。

4、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑,、亂喊,，不準(zhǔn)打鬧、擁擠,，以免造成恐慌和混亂局面,。

1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(政教處負(fù)責(zé)),；

3,、學(xué)生自救,、逃生知識培訓(xùn)(班主任負(fù)責(zé))；

4,、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演(政教處負(fù)責(zé)),；

5、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé)),；

6,、演練活動(dòng)橫幅、指揮部等(政教處負(fù)責(zé)),。

要求全體師生思想重視,按照學(xué)校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練,。

地點(diǎn)：籃球場

由安全演練總指揮宋濤校長做演練總結(jié)。

消防演練方案及流程視頻篇二

1,、13:30班主任進(jìn)班,，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動(dòng)要求,。

2,、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),，請大家迅速疏散,。”(播兩遍)

3,、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,，撤離現(xiàn)場。

消防演練方案及流程視頻篇三

銀行消防演練匯報(bào)材料

銀行消防演實(shí)行方案

銀行消防演練心得隨筆

銀行消防演練總結(jié)

20__年__月__日,，我行在營業(yè)結(jié)束后由專業(yè)的消防培訓(xùn)老師為我們進(jìn)行了銀行消防培訓(xùn),。通過一些真實(shí)的案例，讓我們深刻知道如何事前預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,，火災(zāi)發(fā)生后要如何正確使用滅火工具和注意事項(xiàng),。

為了更好的增強(qiáng)員工面對突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì)，進(jìn)一步提高員工處理暴力搶劫的應(yīng)急能力和掌握消防器材使用能力,，我行于__月__日晚開展了防火,、防搶演練活動(dòng)。通過上一周的消防培訓(xùn),，員工們都已經(jīng)能掌握滅火器的正確使用方法,。在演練中，大家都能一舉將火苗撲滅,。

這次全面地實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng),，重點(diǎn)演練各重要崗位人員如何使用報(bào)警系統(tǒng)報(bào)警，如何保護(hù)好重要物品，如何保護(hù)好現(xiàn)場及自救,，如何使用滅火器等,。通過演練，明確了各位工作人員,、大堂經(jīng)理和保安人員在預(yù)案中自身的職責(zé)和應(yīng)對措施,，提高了全員處置突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步鞏固了安全防范意識,，有利于在應(yīng)急事件發(fā)生時(shí)各崗位人員能夠做到認(rèn)真履職,，防范并化解風(fēng)險(xiǎn)。

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為增強(qiáng)員工面對突發(fā)事件時(shí)的心理素質(zhì),，進(jìn)一步提高員工處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力以及掌握消防器材使用能力,，__月__日傍晚，__市支行開展了消防預(yù)案演練活動(dòng),。

消防預(yù)演活動(dòng)中,，專職消防人員講解了滅火器材使用、讓每位員工參與滅火演練;活動(dòng)后,，認(rèn)真總結(jié)演練成效與不足，對存在問題提出具體要求,，有力的推動(dòng)了創(chuàng)建“平安__行”,、實(shí)現(xiàn)“三化三達(dá)標(biāo)”工作的深入開展。__銀行__支行開展防火演練活動(dòng),。

在防火演練中,，合行領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場指導(dǎo)，講解了滅火器的相關(guān)知識,、使用方法和注意事項(xiàng)后,，組織員工進(jìn)行了實(shí)際操作。

通過此次演練,，使該支行全體員工進(jìn)一步提高了防火心理素質(zhì),，克服遇事慌張的心理，做到了安全知識書面學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的結(jié)合,。同時(shí)對進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,，增強(qiáng)全行員工的防火意識和提高安全防范意識起到積極的促進(jìn)作用。

對此,，主要有以下幾點(diǎn)體會：

1,、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要迅速組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火,，避免火災(zāi)的蔓延,，有秩序的疏散客戶逃離現(xiàn)場，不要擁擠，否則后果不堪設(shè)想,。

2,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張,、亂跑,，要冷靜地探時(shí)著火方位，確定風(fēng)向,，并在火勢未蔓延前,，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

3,、起火時(shí),，如果樓道被封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,，防止進(jìn)煙,，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體,，并將向上的衣服澆濕,，以免引火燒身，如果樓道中只有煙沒有火,，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,，并采用彎腰低姿勢逃離火區(qū)。

4,、加強(qiáng)消防知識培訓(xùn),，提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等,。

5,、消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識,，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,，切實(shí)消除安全隱患。做好消防工作是業(yè)務(wù)穩(wěn)健發(fā)展的重要保證,。輕視消防作用是不珍惜__銀行改革發(fā)展所取得的成果,，是對財(cái)產(chǎn)和生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，因此,，在今后的工作中我將切實(shí)履行好職責(zé),，重視消防工作，積極配合消防人員做好消防工作,。

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銀行消防演練匯報(bào)材料

我銀行為提高全員消防意識,，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護(hù)能力，使每個(gè)員工掌握一定的消防知識,。消除火災(zāi)隱患,。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等,。我銀行以“消防月”為楔機(jī),，圍繞“全民關(guān)注消防，生命安全至上”為主題,。我銀行在20__年__月__日“消防日”舉行了防火演練,。防火演練總結(jié)如下：

一、取得的成績

全銀行員工的安全意識有所提高,，對消防安全常識有了進(jìn)一步了解,。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織,、迅速對火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中,。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高,。

演練前我銀行組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,，增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,，自我防護(hù)能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,，并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語的形式大力宣傳消防安全的重要性,。

演練過程中,，員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力,、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉,。基本上達(dá)到了防火演練的目的,。

二,、不足之處

少數(shù)員工安全意識不夠強(qiáng)，責(zé)任心不強(qiáng),，演練不夠認(rèn)真,。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢,、紀(jì)律松散,、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實(shí),，整體演練效果不是太好,。

三、后續(xù)工作安排

減少事故給公司帶來的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任,。銀行員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行,。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行,。這樣我們的銀行才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體,。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對以上的不足之處加以改進(jìn),，進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性,。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全,。

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銀行消防演實(shí)行方案

__月__日、__日,、__4日下午,，在銀行領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，由__部策劃及組織了__銀行的全體員工進(jìn)行消防疏散演習(xí),。下午14：00,，當(dāng)聽到警鈴響聲時(shí)，員工們在工作現(xiàn)場相互提醒,、沿著消防綠色通道進(jìn)行疏散逃生,，在疏散逃生過程中消防綠色通道未出現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象，全體員工疏散至指定集合點(diǎn),。

清點(diǎn)人數(shù)后,，分別由__、__,、__分別向大家演示了在緊急情況下如何正確使用滅火器,，大家了解到滅火器的使用需要先把插銷拔掉，然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,，避免噴管亂甩噴射,、打傷到人，滅火的順序應(yīng)該是由近及遠(yuǎn),、由下至上,，這樣才能更有效的撲滅火源。

結(jié)束后,，銀行領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言道：“我行每年都會舉行消防疏散演習(xí),，災(zāi)防患于未然,，消防責(zé)任重于泰山。通過演習(xí)可以提高全體員工的消防安全意識,，增強(qiáng)員工的逃生自救能力,，可以檢驗(yàn)公司消防設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行情況，同時(shí)做好公司的安全事故防范工作,。大家要總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),，努力尋找不足以圖改進(jìn)?！?/p>

通過此次親身參與演練,，讓所有員工都在一定程度上對火災(zāi)事故及如何正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)，順利完成了本次消防演習(xí),，達(dá)到了本次消防疏散演習(xí)的預(yù)期目的,。

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銀行消防演練心得隨筆

為增強(qiáng)全員消防安全意識，提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力,，強(qiáng)化鞏固防火滅火技能,，__月__日晚，__銀行組織開展消防演練活動(dòng),，總行領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機(jī)關(guān)全體員工參加演練,。

此次演練得到__市消防大隊(duì)的大力支持和指導(dǎo)，市消防大隊(duì)__老師,、__中隊(duì)__指導(dǎo)員等蒞臨我行為參演人員進(jìn)行授課,、示范。授課老師圍繞消防設(shè)備使用方法,、滅火常識及緊急疏散逃生等消防安全知識向全體參演人員進(jìn)行了詳細(xì)講解,。

為了使參演人員對消防器材由理論知識向?qū)嶋H操作轉(zhuǎn)化，隨后全體參演人員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,。實(shí)戰(zhàn)演練分為報(bào)警,、疏散、人員搜救,、滅火演練幾個(gè)階段。

首先進(jìn)行的是火情報(bào)警,、緊急疏散逃生演練,。接到消防廣播緊急報(bào)警廣播后，各部門立即作出反應(yīng),，按照各自的職責(zé)開展疏散逃生演練,，參演人員利用防毒面具、濕毛巾等物品遮掩口鼻,，通過就近的安全通道有序撤離到安全地帶,。同時(shí)消防員進(jìn)入火場展開搜救工作,，迅速救出被困員工。

隨后總行領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體參演人員來到臨時(shí)設(shè)置的“火災(zāi)”現(xiàn)場,，在消防大隊(duì)工作人員的指導(dǎo)下,，組織參演人員對干粉滅火器、液化氣瓶的滅火進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)滅火操作,。

最后進(jìn)行的是三人一字型單甩水帶消防滅火演練,，主要用于長距離，突發(fā)兇猛火災(zāi)的滅火撲救,。

此次消防演練活動(dòng)規(guī)范有序,，取得預(yù)期效果，有效提升了員工的消防安全意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，為防范火災(zāi)和有效應(yīng)對緊急事態(tài)筑牢“防火墻”,。

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消防演練方案及流程視頻篇四

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,，確保人身安全,。

時(shí)間：****年9月10日(星期一)
地點(diǎn)：南京市第十三中學(xué)紅山校區(qū)

(1)火情報(bào)警;
(2)學(xué)生遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

組長：程曉江
副組長：楊小軍、傅長柏,、孫力
組員：孫傳友,、張麗波、承偉,、蔡榮慶,、居曉峰、朱方雨,、楊公文,、陳璐、黃忠元等

(1)事先不通知學(xué)生和教師;
(2)下午4:17分拉響火警警報(bào)并計(jì)時(shí)(朱方雨);
(3)學(xué)生聽到警報(bào)后快速到操場集中,，班主任及任課老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散。老師負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)和督促學(xué)生，確保安全疏散,。
老師位置由德育處安排：
教學(xué)樓東：
一樓：王桂銀
二樓：胡珺
三樓：謝麗琴
四樓：沈世麗
五樓：羅淑嬌
教學(xué)樓西：
一樓：吳煙波
二樓：莊佳
三樓：方凌
四樓：朱宇
五樓：司家芳
實(shí)驗(yàn)樓東：
一樓：郭翔
二樓：王牧
三樓：張若姮
實(shí)驗(yàn)樓西：
一樓：周強(qiáng)
二樓：吳佳
三樓：駱娟
操場南：蘇剛丁文貞
操場北：劉涌朱虹
具體要求：1.請被安排的教師下午4：15分在指點(diǎn)地點(diǎn)等待,，提醒學(xué)生安全及時(shí)疏散
2.班主任4：15分進(jìn)班級(自習(xí)5分鐘)，替換任課教師(不要和學(xué)生說明原因)
(4)學(xué)生全部到達(dá)操場后,，計(jì)時(shí)停止,，通報(bào)疏散時(shí)間,。
(5)做總結(jié)發(fā)言,，指出問題和不足。
(6)演練結(jié)束,，學(xué)生退場,。

消防演練方案及流程視頻篇五

各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠,，有序排好兩列縱隊(duì),。

一(1)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場;

一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進(jìn)入籃球場、操場;

六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進(jìn)入操場;

四(1),、四(2)班沿東面入口處進(jìn)入操場,。

操場班級就位圖:(略)

消防演練方案及流程視頻篇六

??1.現(xiàn)場處理組:

??組長：xx

??成員：xx及全鎮(zhèn)各中小學(xué)校(園)長。

??職責(zé)：盡快到達(dá)現(xiàn)場，了解和掌握事故情況,，控制局面,，阻止事態(tài)發(fā)展,，并研究事故處理的具體策略;在第一時(shí)間向教育局報(bào)告情況;組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作;認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示,。負(fù)責(zé)事故的調(diào)查,、分析和處理,，查找原因和責(zé)任,。

??2.通訊聯(lián)絡(luò)組

??組長：xx

??成員：xx及全鎮(zhèn)各中小學(xué)校(園)長

??3.后勤保障組

??組長：xx

??成員：xx及全鎮(zhèn)各中小學(xué)校(園)長

??職責(zé)：做好通訊聯(lián)絡(luò),，車輛調(diào)配,、道路暢通,、醫(yī)療救護(hù)的后勤工作;做好上級來人和家長的接待，必要時(shí)為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。

消防演練方案及流程視頻篇七

“不許動(dòng),，把錢都拿出來,，不然就開槍啦!”“把槍放下，警察馬上就來了……”隨即營業(yè)廳警報(bào)聲響起,，最終人質(zhì)被成功解救，并將“歹徒”制服,。這是4月17日19時(shí)在匯川區(qū)寧波路郵儲銀行匯川區(qū)支行開展防搶,、防暴、防火預(yù)案演練的場景,。

為提高全體員工處置突發(fā)事件能力,，有效預(yù)防暴力搶劫和火災(zāi)事故的發(fā)生，嚴(yán)厲打擊各類侵害金融單位的各種犯罪活動(dòng),，更好地保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)和員工生命安全,，郵儲銀行匯川區(qū)支行組織了此次以“防搶、防暴,、防火”為主要內(nèi)容的'安全演練,。為做好這次演練，讓員工能身臨其境參與,，支行專門研究制定了多發(fā)案例,，即：歹徒持槍搶劫營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，歹徒攜帶刀斧,、汽油桶搶劫網(wǎng)點(diǎn),，歹徒挾持來網(wǎng)點(diǎn)取款儲戶案例等有針對性的開展演練。為達(dá)到預(yù)期效果,，支行對預(yù)案進(jìn)行多次修改,，完善細(xì)節(jié)，堵塞漏洞,，使演練方案更具有實(shí)戰(zhàn)性和操作性,，并安排網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人及保安隊(duì)隊(duì)長對此次演練的步驟做了詳細(xì)解說。同時(shí),，在演練過程中還使用了匕首,、木棍、口罩、墨鏡等多種道具,，增加了演練的真實(shí)度,。

指揮員一聲令下“開始”，只見營業(yè)大廳內(nèi),，由兩名員工扮演準(zhǔn)備暴力搶劫的“犯罪分子”,，手持棍棒和刀具劫持人質(zhì)對營業(yè)室進(jìn)行“搶劫”，營業(yè)廳人員按照預(yù)案規(guī)定的處置程序,，一邊穩(wěn)住“歹徒”,，巧妙與其周旋斗智斗勇，一邊設(shè)法將信息傳遞出去并適時(shí)報(bào)警,，最終解救人質(zhì),，制服“歹徒”。

通過這次演習(xí),，進(jìn)一步強(qiáng)化了支行所有人員的安全意識,，更進(jìn)一步熟悉了消防滅火流程，促進(jìn)了全體人員對突發(fā)應(yīng)急事件的協(xié)調(diào),、處理能力,，在旺季營銷還未拉下帷幕的“大忙”中，對今后高效,、有序的開展應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

消防演練方案及流程視頻篇八

一、演練目的：

為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識,，普及火災(zāi)常識,，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故,，各部本著以直觀,、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識,。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力,、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè),。特成立“一部六組”組織機(jī)構(gòu)：指揮部,、滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組,、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組,、安全防護(hù)救援組和后勤保障組。

二,、危險(xiǎn)性分析：

春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期,。進(jìn)入春季以來,，天干物燥，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加,。

三,、參加人員：

酒店全體員工

四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分：

(1)消防演練指揮中心

總指揮：__

職 責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì),、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟

動(dòng)級別,，負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。

副總指揮：__

職 責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé),。

(2)滅火行動(dòng)組

組長：__

成員：保安部剩余員工 后廚當(dāng)班人員

職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場,，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進(jìn)行有效撲救,，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況,。

通知方式：用對講機(jī)向指揮中心報(bào)告

集結(jié)地點(diǎn)：地下車場、起火部位集結(jié)

(3)疏散引導(dǎo)組

組長：__

成員：各部門員工

職責(zé)：按照指揮部的指令,，引導(dǎo)人員有序疏散,，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時(shí)掌握人員疏散情況及時(shí)向指揮部總指揮匯報(bào)疏散情況,，同時(shí)做好客人的安撫工作。

通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知

工作時(shí)間各部門負(fù)責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險(xiǎn)”電話通知后,，通知各部門人員,。

集結(jié)地點(diǎn)：員工通道門口安全區(qū)。

(4)設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：__

成員：__

職責(zé)：電工負(fù)責(zé)切斷著火樓層的非消防電源,，啟動(dòng)消防電源,，水暖工負(fù)責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋,，電梯工按照指揮部的指令,，迫降電梯;消防中心人員正確操控制動(dòng)消防設(shè)備，能根據(jù)火情隨時(shí)操控防排煙,、消防泵等消防設(shè)施,，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負(fù)責(zé)演習(xí)現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負(fù)責(zé)檢查各演習(xí)點(diǎn)人員情況,，是否按要求執(zhí)行,，并負(fù)責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點(diǎn)工作，并將檢查情況向總指揮報(bào)告,。

通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知,，再由部門負(fù)責(zé)人通知各成員。

集結(jié)地點(diǎn)：消防控制室

(5)安全防護(hù)救護(hù)組

組長：__

成員：客房前臺及客房部人員

職責(zé)：按照指揮部下達(dá)的命令,，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié),，劃安全警戒區(qū)域,，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員，組織對受傷人員進(jìn)行救治,，并將傷者情況及時(shí)向指揮部匯報(bào),。

通知方式：有控制中心使用對講機(jī)、電話通知

集結(jié)地點(diǎn)：酒店門口

(6)通信聯(lián)絡(luò)

負(fù)責(zé)人：__

職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi),、外通訊的正常

應(yīng)急預(yù)案期間對各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員,、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理

對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估,。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全,、有序進(jìn)行。

(7)專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)

a)義務(wù)消防隊(duì)：__隊(duì)長

b)人員分配：a隊(duì)當(dāng)班保安人員

b隊(duì)當(dāng)班后廚人員

五,、需要準(zhǔn)備的物資

1,、滅火器114個(gè)

2、口罩2個(gè)

3,、手套2雙

4,、消防服2套

六、消防應(yīng)急演練時(shí)間

20__年x月x日

七,、消防演練地點(diǎn)：

酒店

消防演練方案及流程視頻篇九

??(1)傳達(dá)方案,、演練前知識培訓(xùn)：

??1月8日，召開消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，明確分工和職責(zé),，商議演練議程。

??1月12日上午,，師生宣傳動(dòng)員：升旗儀式進(jìn)行安全教育,。向師生介紹xx日演練的時(shí)間、內(nèi)容,、要求(如：演習(xí)警報(bào)信號,、各班疏散路線，集合地點(diǎn)等),、注意事項(xiàng)(尤其強(qiáng)調(diào),，校園火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生只需安全逃生,，不必參與救火,。本次演練不比時(shí)間。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄,，以免造成傷害,。)

??1月12日下午，召開全體教師會議,，傳達(dá)演練方案及人員分工,，強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí),，全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對教師進(jìn)行《中華人民共和國消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識培訓(xùn)(火災(zāi)隱患,、滅火器的使用,、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面),。

??1月13日,，消防知識展板布展。地點(diǎn)：b幢大廳,。負(fù)責(zé)人：xx,。

??(2)演練現(xiàn)場布置：

??1月14日下午第一節(jié)課，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會議,。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求,，做好相關(guān)準(zhǔn)備。現(xiàn)場總指揮xx副主任帶領(lǐng)疏散組組長,、年級組長和各班班主任與配班老師察看撤離路線,，確保道路、出口暢通安全,。

??后勤保衛(wèi)組與體育組老師做好師生集中地點(diǎn)劃分,。1月14日下午第三節(jié)課靜校，鎖閉校門,。在學(xué)校操場由消防人員指導(dǎo),，初中與小學(xué)六年級師生做好演練準(zhǔn)備。

??宣傳組做好現(xiàn)場標(biāo)語,、學(xué)校南北電子屏標(biāo)語和音響等準(zhǔn)備，營造演練氛圍,。

??2,、演練階段：

??(2)滅火演練：xx市消防大隊(duì)在宿舍樓進(jìn)行高空滅火與救護(hù)演練。xx市華城派出所警察到現(xiàn)場指導(dǎo)逃生和維護(hù)師生秩序,。

??3,、總結(jié)階段：

??(1)完成上述演練步驟后，全校師生在操場集合,，由總指揮作總結(jié)講話,。

??(2)各演練組組長在1月24日前，向總指揮提交書面總結(jié),，指出本次演練的成功之處以及不足,，并提出整改意見。

??(3)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見,，修改應(yīng)急方案,，并則機(jī)向全體教師公布,。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。

消防演練方案及流程視頻篇十

為了加強(qiáng)和規(guī)范酒店的消防管理,，使每名員工達(dá)到“懂基本消防常識,、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能,，會查改火災(zāi)隱患,、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散”的要求,，做到消防常識普及化,，特制定本制度。

本制度適用于酒店消防安全管理工作,。

由各部門針對部門特點(diǎn)組織并負(fù)責(zé)實(shí)施本計(jì)劃,，由安消部負(fù)責(zé)酒店消防安全培訓(xùn)教育、并對各部門開展消防安全培訓(xùn)教育實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo),。

消防操作管理制度

消防安全培訓(xùn)教育工作由酒店安消部具體負(fù)責(zé),，做好計(jì)劃，檢查和培訓(xùn)工作,；

消防培訓(xùn)管理制度

新上崗,、進(jìn)入新崗位的員工必須經(jīng)過上崗前的消防安全培訓(xùn)，考核不合格的不得錄用或上崗,。

將培訓(xùn)結(jié)果轉(zhuǎn)送人力資源部,，作為員工評估及其工作評級的一次標(biāo)準(zhǔn)；

培訓(xùn)實(shí)行簽到制,，不準(zhǔn)缺席,，若有急事處理，必須報(bào)請部門經(jīng)理審批后執(zhí)行,。

消防培訓(xùn)計(jì)劃

由安消部經(jīng)理制定培訓(xùn)時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容；

新上崗、進(jìn)入新崗位的員工的消防安全培訓(xùn)時(shí)間不得少于1天,；

酒店每半年組織一次集體消防安全培訓(xùn)（可分批次）,，培訓(xùn)時(shí)間不得少于半天,；

各部門每個(gè)月應(yīng)自行針對部門特點(diǎn)對員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn),；

培訓(xùn)教育內(nèi)容

管理人員消防安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容：

國家消防工作方針及有關(guān)消防法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),；

單位消防安全規(guī)章制度及職責(zé),；

消防安全管理、消防設(shè)施性能,、滅火器材的使用方法等知識,；

有關(guān)火災(zāi)事故案例及火災(zāi)事故應(yīng)急處理等,。

員工消防安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容：

有關(guān)消防法律、法規(guī),；

本單位消防安全規(guī)章制度和本崗位安全操作規(guī)程,；

本單位、本崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性及防火措施,；

報(bào)火警以及自救逃生等消防安全基本常識,；

有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法,；

組織,、引導(dǎo)人員疏散，撲救初起火災(zāi)的知識和技能,；

典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施,。

此書由酒店批準(zhǔn)，安消部發(fā)出,；

此規(guī)定限于酒店范圍內(nèi)使用,。

消防演練方案及流程視頻篇十一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識,，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救,、逃生、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件,。

時(shí)間：20xx年x月x日。

地點(diǎn)：幼兒園,。

參加人員：全體教職工及幼兒,。

濕毛巾人手一塊、滅火器等,。

現(xiàn)場總指揮：xxx,；報(bào)警人員：xxx,；道具準(zhǔn)備：xxx ,；各班保育員：xxx。

救護(hù)人員：xxx ; 疏散人員：xxx ; 各班教師及保育員：xxx,。

(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),，在聽到警報(bào)時(shí)，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦,，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

(2)報(bào)警組xxx撥打“119”報(bào)警,，由總指揮迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況,，xxx打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護(hù)車,，xxx在1號樓三號樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,，應(yīng)在1號樓二樓樓梯口、xxx在2號樓三樓樓梯口,、xxx在2號三樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全,。

(3)xxx通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”,，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”,。

疏散順序：

教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍,，分班依次快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

緊急疏散擬定路線：

大四班、大五班——消防通道,。

小三班,、小四班、中三班,、大三班——教學(xué)樓1號樓梯撤離,。

小一班、小二班,、中二班,、大二班——教學(xué)樓2號樓梯撤離。

中一班,、大一班,、中四班——行政樓3號樓梯撤離。

(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,，參加演習(xí)的.幼兒在有煙的環(huán)境里,，盡量閉嘴，減少說話,，盡可能地用濕毛巾,、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離,。

(5)在撤離過程中,，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,，有組織的在水泥場地集合。在活動(dòng)結(jié)束前,，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),。

(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離。

各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,，避免樓梯,、過道擁堵造成危險(xiǎn)。水泥場地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),，向總指揮確定無人員“傷亡”,。

(8)消防講解及培訓(xùn)(負(fù)責(zé)人：xxx ；消防大隊(duì)：xxx）,。

a,、逃生安全常識講解。

b,、滅火器現(xiàn)場使用講解及使用,。

(9)活動(dòng)小結(jié)。

消防演練方案及流程視頻篇十二

那天,，是消防日,。我們學(xué)校也有活動(dòng)舉行，那就是消防演習(xí)啦,！

一陣陣急促的不同于往日的鈴聲響起,，整個(gè)校園都陷入了緊張的氣氛，如同火災(zāi)真的發(fā)生一般,。老師也馬上停止了講課,，說：“迅速集合！”同學(xué)們立刻拿著自己準(zhǔn)備好的濕毛巾,，走出了教室,，從容不迫地在外面走廊上排好了隊(duì)伍，臉上露出了嚴(yán)肅認(rèn)真的表情,。然后,，我們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰,，立馬撤離“火場”,。但走到樓梯時(shí)，人太多了,，太擠了,，同學(xué)們都亂了套，開始互相擠了,。這時(shí),，老師不慌不忙地大喊一句：“大家不要慌張，慢慢來,，相信自己可以的,！”聽到這番話，同學(xué)們像是吃了“定心丸”一樣,，安靜下來,，不吵不鬧，步伐輕快地下了樓,。鈴聲正好停止,，我們也已經(jīng)安全到達(dá)操場了。

等所有班級都來齊后,，看著校長拿著話筒,，興奮地說道：“同學(xué)們，恭喜你們只用了二分五十秒就完成了這次消防演習(xí),?！痹捯魟偮洌_下便響起了雷鳴般的掌聲,，心里都充滿了自豪,。接著，校長又說：“一場火災(zāi)會造成經(jīng)濟(jì)損失,，還會造成家破人亡,。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，一定要找濕毛巾之類的捂住口鼻,，以防吸進(jìn)火的‘好哥們’——煙霧……我們大家一定要明白消防安全的重要性,，要珍惜自己的生命，努力學(xué)習(xí),，讓我們的明天更加美好,，更加充實(shí)！”同學(xué)們聽了,，連連點(diǎn)頭,。

這時(shí)，一位體育老師穿著消防服,，往面前的火爐里點(diǎn)了把火,，熊熊烈火就躥上了天,。老師卻十分鎮(zhèn)定地拿起滅火器，對著火爐一噴,，空中頓時(shí)煙霧彌漫,，火苗不甘心地垂下了腦袋。臺下又是一陣?yán)坐Q般的掌聲,。

消防演練方案及流程視頻篇十三

組長：年段組長

組員：三,、四年級各班班主任和任課教師

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長負(fù)責(zé)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,，部署,、檢查落實(shí)消防安全事宜。

各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳,、教育,、檢查等工作，（切記強(qiáng)調(diào)心不慌張,，人不擠,，上下樓梯靠右行走）防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作,。

三,、演練目的：

增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的能力,。

四,、演練項(xiàng)目：

教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場,，并快速到達(dá)安全地帶,。

五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過程記錄,。

火災(zāi)事故演練過程：

1,、組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始,。

2,、教學(xué)樓因電路漏電起火，一位老師果斷按響報(bào)警鈴,。

3,、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

4,、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生（大操場）,，具體安排如下：

各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散，迅速有序的出教室,。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序,。

撤離次序?yàn)椋?/p>

第一序列是教學(xué)樓三樓三年級學(xué)生按班級位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散,。

5、師生進(jìn)入安全區(qū)域,。

6,、組長宣布演練結(jié)束。

備注：因各種原因不能參見演練的學(xué)生因事先向班主任請假,，提前到大操場等候。