總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細(xì)、具體,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇一

第一段：引言（150字）

學(xué)期工作總結(jié)是每一個學(xué)生在一個學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行的一次回顧和總結(jié),，通過對自己在這個學(xué)期里的學(xué)習(xí)、生活,、工作等方面的表現(xiàn)進(jìn)行評估,，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗,，明確改進(jìn)方向,，提高自身素質(zhì)和能力。本文將從四個方面對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)和反思,。

第二段：學(xué)習(xí)方面的總結(jié)（250字）

在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我注重了課程的學(xué)習(xí)和知識的掌握。我積極參加課堂討論,，主動向老師請教問題,，并盡量深入理解和消化所學(xué)的知識。同時,，我也利用課余時間加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),，閱讀與課程相關(guān)的書籍資料,，并進(jìn)行筆記整理和知識鞏固。通過這些努力,，我相信自己對所學(xué)知識的理解和運(yùn)用能力得到了明顯的提升,。

第三段：生活方面的總結(jié)（300字）

除了學(xué)習(xí)，生活方面的總結(jié)也是我這個學(xué)期的一個重要組成部分,。在這個學(xué)期,，我盡量克服了拖延癥，增強(qiáng)了自我管理能力,。時間有限,，為了更好地安排學(xué)習(xí)和生活，我制定了每周的計劃表,，合理規(guī)劃時間,，提高效率。同時,，我也注重鍛煉身體,，保持健康的生活習(xí)慣。通過這些調(diào)整和努力,，我發(fā)現(xiàn)自己的生活質(zhì)量得到了提升,，很好地平衡了學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系。

第四段：工作方面的總結(jié)（300字）

在本學(xué)期,，我還積極參與了學(xué)校組織的各種活動和項目，并擔(dān)任了一些職務(wù),。通過這些工作經(jīng)驗,，我不僅加深了對社團(tuán)活動管理的了解，還培養(yǎng)了自己的協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。在這過程中,，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和問題，但我始終認(rèn)為這些都是寶貴的經(jīng)驗,。通過反思和總結(jié),，我爭取從中尋找到問題所在，并努力不斷地改進(jìn)和提高,。

第五段：總結(jié)和展望（200字）

通過本學(xué)期的工作總結(jié),，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我明白了僅僅滿足于當(dāng)前的成果是不夠的,，關(guān)鍵是要在總結(jié)中找到自己的不足并進(jìn)行改進(jìn),。下個學(xué)期，我將繼續(xù)鞏固和發(fā)展本學(xué)期取得的成果,，并致力于提升自己的綜合素質(zhì),。無論是學(xué)習(xí),、生活，還是工作,，我都會不斷努力,，追求更高遠(yuǎn)的目標(biāo)和更好的自我。

學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇二

本人__在20__學(xué)年中擔(dān)任會計__班班主任,，現(xiàn)就本人的班主任工作的有關(guān)情況做如下總結(jié)：

一,、常規(guī)工作

班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實施,，另一方面大三的學(xué)生工作,，在學(xué)習(xí)和生活上有了一定的適應(yīng)，因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、對寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對人身財產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo),、對生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助,、落實常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等,。

班主任工作看似瑣碎,，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng),，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效,、更專業(yè),、更出色?！耙詫W(xué)習(xí)型組織為管理思想,，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以人文關(guān)懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng),，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸,，鑄造良好的生活習(xí)慣”,。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部,，體現(xiàn)在開班會,、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中,。

二,、抓學(xué)風(fēng),、促成材

常規(guī)工作狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這也是二十一世紀(jì)賦予大學(xué)的新使命,，特別是在我們國家，由于長期的應(yīng)試教育的結(jié)果,，學(xué)生步入大學(xué)之后,，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變,?？梢哉f，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念,，從短期來說關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長,，從長期來說關(guān)系到學(xué)生一生的成長;從小的方面來說關(guān)系學(xué)生個人的發(fā)展，從大的方面來說關(guān)系到我們整個社會的發(fā)展,。而能否在大一就開始培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活,、學(xué)會生存,、學(xué)會改變的人才培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)習(xí)成長習(xí)慣事關(guān)重大。落實二十一世紀(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo),，培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)生存能力的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就是我說的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大學(xué)班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務(wù)中,，包括班委會的建立,、每一次班會內(nèi)容的組織,、每一次跟同學(xué)的聊天等等,。

幫助學(xué)生形成獨立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者,，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展,，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用,。

建立和學(xué)生的溝通,、了解和觀察的基礎(chǔ),。學(xué)生工作中會涉及到非常具體的一些事情,，比較典型的上網(wǎng)沉迷游戲問題,、談戀愛問題、金錢過度消費問題,、寢室同學(xué)難以相處問題等等,。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問題實際上也是我們大學(xué)生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。

在過去的一年,，我?guī)У膬蓚€班有多人獲得學(xué)校獎學(xué)金,，補(bǔ)考、重修,、積欠率及考試舞弊率保持在低數(shù)值狀態(tài),，班級保持了良好的精神面貌，在此我將再接再厲,，認(rèn)真履行班主任工作義務(wù),，克盡職守，努力將工作推向新的高度,。

___系 __

20__年1月2日

學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇三

時光飛逝,，新春伊始，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期即將過去,?；仡欉@個學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗,，也成長了很多。

記得泰戈爾有首詩寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是尊貴的,，但是讓我做葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭的,?！睅е鴮G葉精神的追求，帶著對教師的崇拜,，帶著對教育事業(yè)的憧憬,。20xx年9月，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè),。走出大學(xué)的校門,，初登三尺講臺，我的內(nèi)心是既興奮又忐忑的,。很快我見到了自己即將教授的一年級小豆丁們,，陪伴他們一起經(jīng)歷了為期三天的軍訓(xùn)生活，三天的時間,，雖然短暫,，卻讓孩子們破繭成蝶，經(jīng)歷了一次美麗的人生蛻變，我也和他們一起做好準(zhǔn)備,，開啟新的篇章,。

今年我擔(dān)任的是一年級科學(xué)加美術(shù)老師，作為新教師,，加上專業(yè)不對口,，我感受到壓力很大，覺得自己教學(xué)經(jīng)驗尚淺,，組織課堂教學(xué)能力還很不足,，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法，虛心學(xué)習(xí)請教,。當(dāng)然這一切都離不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老教師對我們新老師的幫助和引導(dǎo),。這半年來，學(xué)校為了幫助我們新教師快速成長,，為我們安排了專門的師父聽課學(xué)習(xí),，還有教師素養(yǎng)提升的各種培訓(xùn)，每周的粉筆字,，周二夜課堂的充電學(xué)習(xí),，我積極參與聽課、評課,，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，這些都對我的專業(yè)成長起到了很大的幫助。另外我還積極參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織的各項培訓(xùn)工作,，有機(jī)會觀摩到各種優(yōu)質(zhì)課,、公開課。在培訓(xùn)中,，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到了很大的提升。

教師育人,，身正為范,。在這半年的工作中讓我盡快轉(zhuǎn)變自己的角色位置，認(rèn)識自我的角色定位,。教師的職責(zé)是神圣的,，既教書又育人,，要始終以學(xué)生為主體,，老師是學(xué)生成長道路上的引路人。在新教師培訓(xùn)中，給我印象最深刻的就是劉夢覺老師為我們帶來的一節(jié)語文觀摩課《伯牙絕鉉》,，在劉老師的課中我看到了以學(xué)生為主體,，感受到語文課堂的“情”。整節(jié)課環(huán)環(huán)相扣,，真正做到“文章不是無情物,，字字句句苦中嘗”。通過劉老師的引導(dǎo),，學(xué)生真正感受到語文課堂的“情”,，感受到伯牙和子期的心意相通，到后來“子期死,，伯牙終身不復(fù)鼓”的知音難覓的痛苦心情,。而且整節(jié)課的銜接非常流暢，可謂是一節(jié)看的見生命成長的好課,。學(xué)生各取所需,，感知生命的成長。這節(jié)課讓我懂得學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，教師更多地應(yīng)該傾聽,，觀察，鼓勵,，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,。

我擔(dān)任一年級七個班的科學(xué)，小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,，目前越來越受到各界的重視,，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，我知道,，要想提高教學(xué)質(zhì)量,，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,?！把性谡n前、探在課中,、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想,，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課,，想辦法調(diào)動學(xué)生科學(xué)課學(xué)習(xí)的興趣和積極性,，盡量使教學(xué)工作更加完善。今年我和郭老師一起帶領(lǐng)學(xué)生參加了一項科學(xué)調(diào)查體驗活動,，我還跟學(xué)生一起準(zhǔn)備投石機(jī)項目,，參加了鄭州市的科學(xué)運(yùn)動會,，這些活動令我開闊了視野、增長了知識,，可謂收獲滿滿,。另外，我還準(zhǔn)備了一節(jié)科學(xué)區(qū)級優(yōu)質(zhì)課,，在此期間我學(xué)習(xí)了很多,，深深地感受到隴西是個溫暖的大家庭?？茖W(xué)組的老師們反復(fù)幫我磨課,、修改環(huán)節(jié)，找不足,、提建議,。特別感謝我的師父郭老師，利用下班時間幫我想創(chuàng)意,，改教案,。還有美術(shù)組的馬瀟瀟老師，幫我畫表格,，準(zhǔn)備上課用的道具,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，從書本中汲取營養(yǎng),，費盡心思想別出心裁的創(chuàng)意,，剪視頻、做課件,，準(zhǔn)備教具,、改教案，最后終于成功錄完這節(jié)課,，感覺對自己的能力提升有很大的幫助,，在“教”的同時我也在“學(xué)”，教學(xué)相長,，和學(xué)生一起成長也是一件幸福的事情,。

此外，我熱愛自己的工作,，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,，做到按時上下班，從不遲到早退,，并且認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，認(rèn)真寫好新聞稿，拍攝照片視頻,，及時宣傳學(xué)校的最新動態(tài),，展示學(xué)校的良好風(fēng)貌,。同時注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善,，努力樹立良好的師德形象。

“學(xué)海無涯,，教無止境”,，惟有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷充實自己,、豐富自己的知識和見識,，才能更好地為教學(xué)實踐服務(wù)。作為新任教師,，我深知自己還有很多不足和缺陷,，比如教學(xué)方法不足，教學(xué)評價語言較單一,，課堂掌控能力還需要提升,。在新的一年里我要：

1、繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n,，提高教學(xué)效率,，認(rèn)真研讀教材，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù),，博采眾長,，活學(xué)活用到自己的教學(xué)中來。

3,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，閱讀有關(guān)教育的雜志和教育專著，加強(qiáng)專業(yè)知識的積累,，提升個人素養(yǎng),，用知識武裝頭腦，豐富思想,。

4,、對自己的教學(xué)活動及時進(jìn)行反思，積累經(jīng)驗,，上完每堂課,、每個章節(jié)或單元，要及時反思,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，以不斷改進(jìn)教學(xué),。

5、以身立教,，為人師表,。為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時,，也用自我的實際行動樹立起自我在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

6、挑戰(zhàn)自己,，專業(yè)提升,，考研加油。今年忙著招教沒時間準(zhǔn)備,，20xx年準(zhǔn)備在職研究生考試,。

探索有佳境，追求無止境,，教海無涯勤作舟,，通過這半年來的學(xué)習(xí)，我真正地感受到和學(xué)生一起成長的樂趣,，我會向這些優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),，不斷提升自己的能力和水平，努力營造出看的見生命成長的課堂,，真正做到讓每個生命幸福舒展,！

學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇四

第一學(xué)期在校長室的關(guān)心及全體教師的支持與努力下，我教導(dǎo)處圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作做一回顧總結(jié),。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè),，提高教師總體素質(zhì),。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的生命線。歷年來,，我校領(lǐng)導(dǎo)就很重視課堂教學(xué),，開展了系列課堂教學(xué)研究活動。本學(xué)期,，我校教導(dǎo)處仍把工作的重心放在課堂教學(xué)及教研組的建設(shè)上,。這樣，不僅能保證教師開展各項教學(xué)研究,、探討,，還能使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)有所提高，從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升,。開學(xué)初,，我們就開展了組長級教師培訓(xùn),，結(jié)合二期課改，共同研究,、探討教研組活動的內(nèi)容與方式,。在備課組活動中開展對全冊教材的說課活動，由組員分工承包,，對每一部分教材進(jìn)行系統(tǒng)地分析,，使每一位教師對全冊教材做到心中有譜，能提綱挈領(lǐng),。以便在教學(xué)中有意識,、有計劃地教授各項知識技能,，并注重知識的遷移,。本學(xué)期，建立了教研組長例會制度,。教研組大力度地開展了聽課活動,。課后，對每一位聽課教師進(jìn)行評課,，共同研究教材,。對新任年級的教師在聽課后還展開幫教活動，大家都感到本學(xué)期的教學(xué)研究課型,，嘗試研究教學(xué)模式,，教學(xué)氛圍及其濃厚。本學(xué)期每位教師完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù),。

2,、重視教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量,。

以二期課改理念為指導(dǎo)思想,，以新課標(biāo)的具體要求為依據(jù)，著力改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，以減負(fù)增效為宗旨，認(rèn)真開展有效教學(xué),，提高40分鐘課堂教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期各教研組圍繞“如何進(jìn)行有效教學(xué)為題”展開研究，各教研組又將研究課題細(xì)化為語文(以讀促思——培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力初探);數(shù)學(xué)(如何進(jìn)行數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練);外語(進(jìn)行口語訓(xùn)練,，逐步提高英語會話能力),。語文組的研討氛圍更濃，并滲透到各個備課組,。先是由骨干教師上示范課,，然后人人參與在備課組中上交流課,，嘗試研究。本學(xué)期有四位四十歲以下的青年教師參加了區(qū)青年教師教學(xué)評優(yōu)大獎賽,。一共有4節(jié)課,，語文1節(jié)，數(shù)學(xué)1節(jié),，英語2節(jié),，教學(xué)大獎賽中，老師們?nèi)翰呷毫?，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神共同探討,、鉆研教材，上課的老師借助多媒體創(chuàng)設(shè)情景,，既激發(fā)了學(xué)生的自學(xué)積極性,，又獲得了教學(xué)最佳效果。通過系列活動,，教師們又得到一次學(xué)習(xí)實踐,，教學(xué)相長，教育教學(xué)能力也得到了提高,，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也得到了進(jìn)一步發(fā)展,。圍繞教學(xué)研究活動，教導(dǎo)處還組織了系列競賽活動,，有閱讀能力測試,，集體朗讀比賽，英語口語比賽,。學(xué)生們的熱情也很高漲,，學(xué)習(xí)積極性也被調(diào)動了起來。使各項活動達(dá)到了預(yù)期的目的與效果,。

3,、重視流程管理，勇爭骨干教師,。

我校在教師中開展了校骨干教師評定工作,。教導(dǎo)處也從流程管理為抓手，共同參與考核,，按計劃規(guī)定,，教師的教學(xué)效果好，合格率高,，隨堂教學(xué),、公開教學(xué)優(yōu)秀，并取得特殊貢獻(xiàn)的教師可評定為校骨干教師。各項評定的要求也在于提高教師的教學(xué)能力,。也的確取得了較好的效果,。各門學(xué)科的不及格率大大降低。教師的輔導(dǎo)之風(fēng)也愈來愈濃,，“出名”的學(xué)習(xí)困難學(xué)生在個別科目中也取得了良好的成績,。幾次備課、作業(yè)檢查情況也不錯,。但這是否說明教師的各項流程管理工作都已到位?通過一些活動反饋,，顯然還有不足。教導(dǎo)處將在下學(xué)期,，重視各項流程管理的中途管理,，為課堂教學(xué)提供充分的保障。

4,、扎實開展師徒結(jié)隊活動,。學(xué)期初為剛上崗教師分別指定了師傅、一學(xué)期來師徒間聽課活動正常,，出色完成了教導(dǎo)處規(guī)定的次數(shù),，教導(dǎo)處召開了新老教師中期交流會,。通過相互聽課使得新教師在提高駕馭課堂教學(xué)的能力上有了很大提高,。本學(xué)期完成了新教師的亮相課和獎勵優(yōu)秀帶教老師。

5,、繼續(xù)重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,，加強(qiáng)“命題研究、閱卷評分,、考務(wù)管理,、質(zhì)量分析”等工作的研究與管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期在配合區(qū)教研室做好區(qū)級質(zhì)量抽測工作的同時還認(rèn)真做好校級質(zhì)量抽測的各項相關(guān)工作,。

6、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)各門學(xué)科的技巧,，學(xué)會學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。通過講座,、學(xué)生座談會等各種形式對各學(xué)科學(xué)習(xí)常規(guī)進(jìn)行指導(dǎo)，開展有效學(xué)習(xí),。重視特長生的輔導(dǎo),，加大輔導(dǎo)力度，努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展的更快,。重視對后進(jìn)生的幫扶工作,，制定輔優(yōu)補(bǔ)差計劃,，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進(jìn)行動態(tài)分析,，切實作好轉(zhuǎn)化工作,。

7、重視和加強(qiáng)初三畢業(yè)班教學(xué)工作,，學(xué)期處成立了初三領(lǐng)導(dǎo)小組,。制定本年度初三工作計劃，召開了初三學(xué)生大會,。

8,、加強(qiáng)專用教室的管理，充分發(fā)揮各類教育資源的作用,，提高教學(xué)設(shè)備的使用率,。加強(qiáng)指導(dǎo)組織語文教研組利用好改建后閱覽室的資源，拓展學(xué)生的閱讀面,，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)效果,。盡力利用大x網(wǎng)站開展大語文教學(xué)，進(jìn)行大語文學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè),，以促進(jìn)學(xué)生語文能力的提高,。

9、繼續(xù)鞏固成功的學(xué)生考試管理經(jīng)驗,，加大對學(xué)?？荚嚨墓芾韺嶒灒岣邔W(xué)?？荚嚨馁|(zhì)量,，改善學(xué)校考試秩序,。以規(guī)范考試為抓手,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)誠信。

10,、加強(qiáng)教育教學(xué)科研,，認(rèn)真開展已申報成功的區(qū)級課題，本學(xué)期有兩個課題被列為區(qū)級課題,，進(jìn)一步開創(chuàng)松隱中學(xué)教育科研新局面,。

11、整合網(wǎng)絡(luò)教室,、圖書館,、各實驗室和專用教室的資源，加強(qiáng)了對這些專用教室的管理，充分發(fā)揮各類教育教學(xué)資源的作用,，提高各類教學(xué)設(shè)備的使用率,。

12、及時做好資料歸檔工作,。

學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇五

本學(xué)期,，我園在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，全園教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,，努力拼搏,，堅持“愛心給幼兒、放心給家長,、滿意給社會”的辦園宗旨,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)；以“安全第一,、保教結(jié)合”為原則,，以創(chuàng)新、落實幼兒園工作目標(biāo)和工作任務(wù)為重點,，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我園各項工作的順利開展?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

今年全國發(fā)生的幾起學(xué)校暴力事件無不提醒我們幼兒園安全工作是幼兒園工作的重中之重。為了把安全工作落到實處,，我們根據(jù)上級的文件精神,，進(jìn)行了一系列的安全專項措施。

1,、加強(qiáng)教職工和幼兒的安全教育,，提升意識

專門成立了由園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)全園各項安全工作,，每月定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,，以確保幼兒的安全。我們還簽定了各崗位安全責(zé)任書,，從園長起逐級落實責(zé)任,，牢固樹立“預(yù)防為主、安全第一”的思想,。同時把安全教育貫徹在日常教育教學(xué)中,，安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的,，為此我們開展了豐富多樣的游戲,、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實踐活動,，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。全園還制定了安全消防緊急疏散預(yù)案并進(jìn)行了預(yù)演，如3月30日開展的幼兒穿越馬路演練,，4月23日開展防誘拐演練以及5月開展的防震避險演習(xí)等,。這都充分地保障了全體師生的安全，使得本學(xué)期中無任何責(zé)任事故發(fā)生,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行了接送卡制度和保安值班、門衛(wèi)制度

好多意外事故的發(fā)生大多是因為門衛(wèi)制度,、接送制度和值班制度的不嚴(yán)造成的,。因此，我們在城西派出所的協(xié)助下,，5月招聘保安的工作,，安裝監(jiān)控、報警裝置,，進(jìn)一步落實了門衛(wèi)保安制度和接送,、值班制度。每天早上和下午放學(xué)這兩個時段,，園門口我園的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員把守大門,，堅決抵制一切可疑人員進(jìn)入校門。家長接送幼兒一律憑卡,，對外來人員進(jìn)入校園,，要求他們進(jìn)行實名登記、說明進(jìn)園事由并填寫身份證號碼后方可進(jìn)入園內(nèi),。早晚值班老師,，需把每個孩子接接完并在交接班本子上做好記錄方可離園。從而,，從根本上杜絕了一切的不安全隱患,。更值得一提的是由我園家長自愿組成的“家長護(hù)校隊”，每天早晚都能堅持輪流站崗,，微笑接待家長,，為我園的校門安全增設(shè)了一道安全防衛(wèi)線，形成一道亮麗的風(fēng)景線,。

在日新月異的時代變遷之時,，我們更深刻地體會到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊伍,，與時俱進(jìn),。因此師資隊伍建設(shè)是我們永恒的主題,，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù),、愿奉獻(xiàn)的教師隊伍,。

1、加強(qiáng)師德教育,，提高思想素質(zhì),。以“展時代新風(fēng)，育時代新人”師德主題活動為契機(jī),，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下新的教育理念,，撰寫師德體會，并選送參加區(qū)師德征文比賽,，組織教師進(jìn)行師德演講比賽,，促進(jìn)教師的思想政治和職業(yè)道德水平的提高。

2,、建立健全制度,，明確工作責(zé)職

為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的管理制度,，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò),，做到分工明確，責(zé)任到人,。同時,，根據(jù)實際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項規(guī)章制度,，并注重平時的貫徹與落實,，在實際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過健全制度,，明確職責(zé),，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項工作有序,、高效地開展,。

3、多種形式培訓(xùn),，提高整體水平

a、教師專業(yè)素質(zhì)的提升,，除了學(xué)習(xí)相關(guān)的書本知識外,，還積極鼓勵教師參加高學(xué)歷進(jìn)修，現(xiàn)?？七M(jìn)修率達(dá)100%,。其中還有6位教師加入的函授本科的隊伍之中,。我們還多次、分批地組織教師走出幼兒園,，進(jìn)行參觀,、學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。b,、幼兒園充分發(fā)揮教研組作用，教研組每半月活動一次,，做到有計劃,，有總結(jié)，有記錄,，有實效,。通過教研組定期開展教學(xué)評優(yōu)、觀摩,、研討等活動,，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高實踐能力,。為促進(jìn)教師的專業(yè)能力的提高,，我園開展了“同課異構(gòu)”、“半日活動”“老教師優(yōu)質(zhì)課評比,，新教師匯報課展示”等活動,，讓教師在實踐中進(jìn)步。c,、是采取園本培訓(xùn)的方法,。期初我們制定了園本培訓(xùn)計劃，對全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,，對教學(xué)存在的問題進(jìn)行討論,，尋找策略。同時還結(jié)合工作實際,，組織青年教師開展教學(xué)技能的競賽活動,、全體教師基本功比賽等活動，提高教師的專業(yè)技能,。如：3月對新教師進(jìn)行《如何有效記錄幼兒成長檔案》的培訓(xùn),；4月開始全園教師開展了《如何提高音樂教學(xué)能力》的研討，提升教師的音樂課堂教學(xué)能力,；5月對班主任進(jìn)行了《班級管理》的培訓(xùn)等等,。

在幼兒園的日常教育教學(xué)中，我們以游戲為基本形式,。繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動,，豐富孩子的生活,，讓孩子真正融入社會，走進(jìn)自然,。

1,、以建構(gòu)式課程為主，鼓勵教師嘗試根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展情況選擇和融入鄉(xiāng)土課程,。把品德教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育,、安全教育等滲透在五大領(lǐng)域的學(xué)科教學(xué)中,。潛移默化地對孩子實施影響。

2,、各班根據(jù)班級學(xué)期工作計劃制定月教學(xué)計劃,，要求綜合考慮各科教學(xué)內(nèi)容和課內(nèi)外活動等因素，由園領(lǐng)導(dǎo)對各班級月教學(xué)計劃的完成情況進(jìn)行督促檢查,，并列為工作目標(biāo)考核內(nèi)容之一,。豐富幼兒一日活動的教育內(nèi)容在一日活動的教學(xué)中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識,，并注意動靜交替,、室內(nèi)外結(jié)合、保教并重,。積極進(jìn)行教學(xué)形式,、方法的探討，繼續(xù)探索集體,、分組,、個別教學(xué)相結(jié)合的方法，改變注入式的教學(xué)方法,，讓幼兒通過自己充分的活動來掌握教學(xué)的內(nèi)容,。

3、開展各類活動,，豐富幼兒的生活,。本學(xué)期，我們圍繞教學(xué)計劃,，活動目標(biāo)適時的開展了符合幼兒年齡特點,，具有本園特色的幼兒活動，如3月開展了“我愛媽媽”親子同樂活動,，4月進(jìn)行了野生動物園親子一日游,，5月開展了“迎世博，慶六一”幼兒現(xiàn)場繪畫比賽,，并選出4位幼兒參加了區(qū)繪畫比賽,。6月舉行了“慶六一”幼兒早操比賽以及“三球”比賽等等，使得幼兒的在園生活豐富多彩,，并讓幼兒在活動中學(xué)習(xí)知識,，展現(xiàn)自己。

幼兒園的新《綱要》指出幼兒園的教育應(yīng)“保教并重”,，因此保育是幼兒園教育必不可少的一部分,。

1、我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，堅持以預(yù)防為主的方針,。根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所,、物品進(jìn)行定期消毒,。堅持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間,。在春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,，尤其是在預(yù)防手足口和甲型h1n1流感工作方面，積極采取有效措施,，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防,、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測,、報告與管理制度,，對缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席原因,，對患感冒,、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作,，爭取家長的配合,，同時提高了消毒的密度與強(qiáng)度，每天向上級部門堅持報告制度,。5月份我園曾一度發(fā)生了手足口病的疫情,，根據(jù)情況我園衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組馬上采取相應(yīng)措施，繼續(xù)做好衛(wèi)生消毒工作,，使得疫情得到有效控制,，杜絕了大范圍的擴(kuò)張。除此以外,，今年園內(nèi)并無其他傳染病發(fā)生,。

2、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理,，嚴(yán)格食堂衛(wèi)生制度

本學(xué)期,，我園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,，徹底清除衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新,。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,，并簽訂食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。學(xué)校加強(qiáng)對食品采購,、供貨,、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,，符合國家食品衛(wèi)生要求,。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近,；嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,，嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度,，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害,。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲,，防止各類傳染病的發(fā)生,。滅蠅藥專人專點妥善保管，單獨存放,，嚴(yán)格執(zhí)行用藥,、清理和管理制度。

家庭是幼兒園的重要合作伙伴和寶貴的教育資源,，家園工作的開展與否直接關(guān)系到幼兒的成長,，我園一直來重視家園工作，強(qiáng)調(diào)家園互動,。本學(xué)期我們從以下幾下方面著手：

1,、對每位幼兒每學(xué)期普訪二次，并時刻與家長保持密切聯(lián)系,；2,、針對小、中,、大各年齡段孩子不同的年齡特點,，開展不同主題的家長會。各年齡段有針對性的舉行家長開放日活動,，在聽聽,、看看、談?wù)勚校處熀图议L經(jīng)歷一次心與心的撞擊,。

3,、每個孩子一本家園聯(lián)系冊，每月發(fā)放一次《幼兒成長檔案》,，每周張貼《家園聯(lián)系欄》上的相關(guān)內(nèi)容,，利用傍晚時間家訪等工作來達(dá)到“家園合作,、共育新苗”的良好氛圍,。

我園全體教職工的服務(wù)意識、團(tuán)隊觀念,、工作主動性,、積極性、學(xué)習(xí)的自覺性明顯增強(qiáng),，但由于個人基礎(chǔ),、能力的不同使她們在專業(yè)化發(fā)展上速率不均勻，發(fā)展水平不平衡,。怎樣盡快提高教師的專業(yè)化水平也是我們當(dāng)前存在的重要問題,。下學(xué)期，我園會繼續(xù)借助外力學(xué)習(xí),、指導(dǎo),，結(jié)合幼兒園自身實際采取分層分類培訓(xùn)等方式，由點到面提升全體教師的專業(yè)化水平,。

在和全體教工的共同努力下,，走過激動，走過欣喜,，這一年對我們來說依舊是不平凡的一年,，正因為有了一群可愛的無私無悔的投身幼教事業(yè)的人。我深信,，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時,，我們又會迎來充滿希望和收獲的新學(xué)年。

學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇六

這個時間,，我和我們這屆班子履職期滿,。成績和變化是這個階段的閃觀點，教改和管理是我們成功的武器,。在這里,，請允許我最后一次代表我們班子集體，感謝老師們,，你們才是xx中學(xué)的英雄,！謝謝你們，和我繼日以往的并肩戰(zhàn)斗，不斷提升xx中學(xué)的聲譽(yù),。

過來的工作,，我們都共同經(jīng)歷和擁有，在這里,，我主要說說實實在在的,。

一．我們有一個“內(nèi)外相應(yīng)，言行相稱”的干部集體

校園管理就是帶隊伍,，一個堅強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,，一批堅決貫徹領(lǐng)導(dǎo)政令和較好管理素質(zhì)的中層干部。就是工作成功的一大半,，做到了“言忠信,，行篤敬”一名好的干部就頂起了一份職責(zé)。

1,、這學(xué)期我們重新學(xué)習(xí)修訂了《xx中學(xué)中層干部考核評價方案》,，并做到堅決落實。

2,、簽訂了干部責(zé)任目標(biāo)書,。

3、落實了干部包班責(zé)任制,。

4,、集體重新學(xué)習(xí)了《思想自覺·崗位意識·步調(diào)一致·總結(jié)積累》、重點學(xué)習(xí)了《康局長的三觀”科學(xué)的質(zhì)量觀,、清醒的政策觀,、警覺的安全觀》、《思想解放大討論學(xué)習(xí)》,、《精致做工,，實在為學(xué)，處處提升學(xué)校聲譽(yù)》等,。

二,、教學(xué)上“溫故而知新”的收獲：

宋x（xx市委常委、秘書長）的回信,，他的“必須把主要精力放在文化基礎(chǔ)知識上”的叮囑,，堅定了我們教改的信心，也說明了這學(xué)期我們的“教學(xué)新秩序”走質(zhì)量強(qiáng)校的思路是對的,。這也是我提“溫故而知新”的用意,，重學(xué)就是最簡單最有效的辦法。

1,、吳xx副校長的《xx—xx第二學(xué)期教學(xué)誤區(qū)分析》,，結(jié)合上學(xué)期期末我們的“三做月”活動成果匯報，認(rèn)真對照，前后比較,，早謀劃,，快行動，決不能再出現(xiàn)諸如的誤區(qū),！新學(xué)期一開始,，就是起跑鳴槍，把五一做為第一個沖刺點,?！盀橛瞿敲炊嗝保ㄋ斡泻榛匦牛┒e極準(zhǔn)備，舉行初三誓師大會,，統(tǒng)一思想,，認(rèn)清形勢，同心協(xié)力,，志在頭名。今年的尖子上競賽我校有8名同學(xué)被提前錄取,。其中吳x﹑孫x﹑王x三名同學(xué)成績尤為突出,，考入競賽明珠班，2名同學(xué)考入競賽實驗班,，3名同學(xué)被校長推薦,。我校成績在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中名列前茅，在xx鎮(zhèn)5處中學(xué)中排名第一,。

2,、落實好《精品教育計劃》，七八年級的大輔導(dǎo)班教學(xué)就是棋高一著,，大輔導(dǎo)班像滾雪球一樣,，輔導(dǎo)的學(xué)生越多越好了，通過輔導(dǎo),，學(xué)生成績提高了,、輔導(dǎo)人數(shù)增進(jìn)了，今年的地理生物結(jié)業(yè)考試,，八年級成績優(yōu)秀率和及格率都名列全鎮(zhèn)第一,。

3、各年級預(yù)習(xí)學(xué)案文檔庫建成,，教師的教案實現(xiàn)電子化和資源共享,。

4、教改穩(wěn)步前行,?！?5—10—15”高效課堂出品牌、兩個軟件定量化；七八年級重點在傳學(xué)小組建設(shè)上,；傳學(xué)中由生帶生我們再推行師帶生,，就是體現(xiàn)洋思的“包”字；我們學(xué)校的《追求高效課堂》,，在5月份的全市中小學(xué)校長大會上,，做了典型發(fā)言。新的教學(xué)模式得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，以及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校的認(rèn)可,，隨后教育局教研室到我校調(diào)研、教育局主管副局長又帶部分學(xué)科教研員到我校調(diào)研,、x,、x等多處外鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的骨干教師到我校參觀學(xué)習(xí)。都對我們的教學(xué)改革給予認(rèn)可,，并留下寶貴的意見,。教改的道路很長，貴在堅持,，我們也會再接再礪,，努力為大xx的孩子們創(chuàng)造更適合他們的教學(xué)模式。

5,、教師的培訓(xùn),。

（1）、把培訓(xùn)的文章寫在校園里,。集體備課放在教研組,，出“15—10—15”的品牌課，以《xx中學(xué)教改授課評價標(biāo)準(zhǔn)（高級）》為標(biāo)準(zhǔn),，搞集體備課比賽,，搞隔周一次的抓鬮“匯報課”活動，一組一次出一人,。

（2）走出去,，初三年級集體到常郭中學(xué)學(xué)習(xí)，早去早回,，不吃飯,，就是體現(xiàn)取經(jīng)精神；xx中考集體培訓(xùn),，教師的北京,、石家莊、進(jìn)修培訓(xùn)等,。

（3）,、把培訓(xùn)的眼光對準(zhǔn)學(xué)生,。初三年級搞得教師包學(xué)生的辦法，嘗試了,，堅持住了,，出成績了，就是這學(xué)期體現(xiàn)的師帶生的成果,。初三幾個指標(biāo)的成功推薦就是成績,。

6、師生突出成績：

1,、xx年3月27日承辦xx鎮(zhèn)中學(xué)教改現(xiàn)場會

2,、xx年3月，馮xx,，全國英語基本功大賽xx市一等獎,，

3、xx年3月,，李x,，xx省三好學(xué)生

4、xx年3月,，王xx,，xx市基礎(chǔ)教育先進(jìn)個人

5、xx年4月12日黃x校長課改論壇典型發(fā)言

6,、xx年4月17日xx鎮(zhèn)教育干部課改展示劉x主任優(yōu)秀課

7、xx年4月19日接受主管孔局長帶市局教研室主任副主任一行5人教改調(diào)研

8,、xx年5月14日全市初三尖子生競賽8名學(xué)生被錄取,，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)列前茅

9、xx年5月21日接受嶺莊中學(xué)和許官中學(xué)校長主任一行18人聽評課學(xué)習(xí)參觀

10,、xx年5月29日xx鎮(zhèn)青年教師匯課比賽吳忠雨優(yōu)秀課

11,、xx年5月，陳x,，xx市體育教師能力大賽一等獎,，代表xx市參加省體育匯課

12、xx年5月,，史義勝,，代表黃xx參加xx綜合實踐說課比賽

13、xx年6月,，史佳琪同學(xué),、宗成杰老師獲得洛克石油公司英語比賽一等獎，獲得去香港迪尼斯樂園旅游的大獎,。

學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇七

本學(xué)期,，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，全校師生步調(diào)一致，積極配合,，不斷開拓,、創(chuàng)新，形成了“共識,、共創(chuàng),、共享”的新局面，出色完成了上級和學(xué)校制定的各項教學(xué)教育任務(wù),，成績斐然,，獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。為使新學(xué)期的工作有新的突破,、新的成就,，現(xiàn)將學(xué)校本學(xué)期的各項工作總結(jié)如下：

“以人為本”是我校管理的宗旨。本學(xué)期,，我校在認(rèn)真執(zhí)行教育法律,、法規(guī)，認(rèn)真落實教育精神,，確保上傳下達(dá),，政令暢通的同時，根據(jù)我校實際情況,，完善了一系列行之有效的學(xué)校管理制度,，使全體教師明確各自的職責(zé)，各司其職,，各盡所能,，積極投身于教育教學(xué)事業(yè)。我們在管理制度化,，規(guī)范化,，民主化的同時，積極倡導(dǎo)學(xué)校管理人文關(guān)懷,。

以人為本,，將心比心，使全體教師牢固地樹立起教育為學(xué)生和家長服務(wù)的思想,，把著眼孩子的終身發(fā)展,，為孩子終身幸福服務(wù)作為辦學(xué)理念，把“辦讓家長滿意的教育,，社會需要的教育”作為我們的追求與目標(biāo),。

工作中領(lǐng)導(dǎo)時時關(guān)心教師的學(xué)習(xí)、生活,，使老師在這里心情舒暢,，快樂工作,。學(xué)校就像一個家，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成凝聚力,，以高度的責(zé)任感把學(xué)校工作搞得有條不紊，生動活潑,。

師德是教育之魂,。加強(qiáng)教師職業(yè)道德、切實提高教師思想素質(zhì)是辦好學(xué)校的根本,。我校對教師師德建設(shè)工作高度重視,，為確保師德建設(shè)工作的順利開展，我校成立了以校長為首的師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并結(jié)合學(xué)校實際,，研究制定了年度思想道德建設(shè)規(guī)劃，將師德建設(shè)工作納入平時的各項工作之中,。

為將工作落到實處,，我校還建立了《師德檔案》，對教師進(jìn)行師德評估,、師德總結(jié),；定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十項規(guī)范》,、《小學(xué)教師違背職業(yè)道德行為十條懲戒》等文件；充分利用早讀,、品德課,、國旗下演講等形式，提高教師及學(xué)生的思想認(rèn)識,，樹立正確的人生觀、世界觀,、價值觀,；廣泛開展有益活動，營造多方教育氛圍,。

總之一年來,，我校立足實際，不斷完善校園文化設(shè)施,、設(shè)備,，別出心裁在學(xué)校教室、走廊張貼名言,、警句,，及時更新學(xué)校,、班級黑板報，得體醒目的標(biāo)語布置等方式,，提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感,，樹立良好的師德風(fēng)尚，同時讓學(xué)生也在不知不覺中接受教育,，潛移默化,，潤物無聲。

高素質(zhì)的教師隊伍是提高學(xué)校競爭力的核心,，是推動學(xué)校發(fā)展的不竭動力,。為造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實有效的工作：

1,、鼓勵教師在職進(jìn)修,，提高教師學(xué)歷層次。

學(xué)歷是專業(yè)知識素養(yǎng)的重要標(biāo)志,，思想?yún)R報專題為了適應(yīng)現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的要求,，我校鼓勵支持中青年教師在職進(jìn)修，提高學(xué)歷層次,。

2,、強(qiáng)化在職教師的崗位知識和能力的培訓(xùn)。

在堅持傳統(tǒng)的“傳,、幫,、帶”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期對在職教師集中培訓(xùn),。同時,，通過說課、公開課,、示范課等形式,，提高教師駕馭教材和課堂的能力，并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革,。

3,、采取“請進(jìn)來，走出去”的開放式培訓(xùn)計劃,，拓寬教師視野,，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)?！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT,，走進(jìn)名校，走進(jìn)名師課堂,，學(xué)習(xí)名師大家的先進(jìn)理念,，借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗,，共同學(xué)習(xí)提高?！罢堖M(jìn)來”即我們針對教師提出的教育教學(xué)方面的需要,，請一些優(yōu)秀教師到我校講座，給予現(xiàn)場指導(dǎo),，請中心學(xué)校教務(wù)處到我校調(diào)研,，讓老師能跟優(yōu)秀教師近距離交流探討，實現(xiàn)飛躍式進(jìn)步,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，而教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的生命線，是一個學(xué)校建立正常教學(xué)秩序,、開展教學(xué)研究和教學(xué)改革,、提高教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的基本保證,。因此,，我校在學(xué)校管理工作中，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。具體措施有：

1,、嚴(yán)把備課關(guān),。

在備課方面，我們制定了備課細(xì)則,，要求每位教師既備教材,，又備學(xué)生，既備教法,，又備學(xué)法,，寫出規(guī)范教案，堅決杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,。充分發(fā)揮集體備課的力量,，加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo)和管理結(jié)。

2,、把好課堂教學(xué)關(guān)。

課堂上,，我們強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主,、合作、探究,，堅持面向全體學(xué)生,，分層施教,。我校從一開學(xué)就狠抓了課堂教學(xué)，把九月份定為“聽課月”,，要求青年教師上“過關(guān)課”,、中年教師上“研究課”、老教師上好“示范課”,，十月,、十一月我校又開展了青年教師展示課、觀摩課,、小組研討課,、調(diào)研課等活動，促使他們互幫互學(xué),，共同提高,。另外，我們還采取適當(dāng)形式給中青年教師壓擔(dān)子,、搭臺子,，如組織教案評比、說課比賽,、上公開課,、論文競賽、教育科研課題研究等活動,，給他們提供鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會,，一個學(xué)期結(jié)束，老師們的課堂教學(xué)水平有了顯著的提高,。

3,、嚴(yán)把作業(yè)關(guān)。

我校要求學(xué)生作業(yè)形式要多樣,，力求能啟發(fā)學(xué)生思維,、開拓視野、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,。內(nèi)容要精選,，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際，重視系統(tǒng)訓(xùn)練,，體現(xiàn)梯度,，題量適當(dāng)，難易適度,。要求課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,，家庭作業(yè)總量適中。批改作業(yè)要及時、認(rèn)真,、細(xì)致,，不漏批錯批，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改,，批改要規(guī)范,，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題，要作好記錄,，分析原因,，及時講評和糾正。對好的作業(yè)要予以表揚(yáng),，對無力自行訂正的學(xué)生要指導(dǎo)其訂正,。學(xué)生作業(yè)不重視的學(xué)生要加強(qiáng)教育、指導(dǎo),。

4,、扎實做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。

堅持“抓兩頭,，帶中間”的輔導(dǎo)策略,，實現(xiàn)培優(yōu)和補(bǔ)差兩不誤。每天保證培優(yōu)補(bǔ)差時間,，課堂上要讓優(yōu)生吃得飽,，讓差生吃得好。課外加強(qiáng)輔導(dǎo),，利用課余時間組織學(xué)生輔導(dǎo)訓(xùn)練,。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢。引導(dǎo)差生多復(fù)習(xí),，多練習(xí),，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)習(xí)成績。尤其要做好差生的思想工作,，維護(hù)他們的尊嚴(yán),，培養(yǎng)他們的自信，切不能簡單粗暴,。

為了適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,，學(xué)校在做好常規(guī)教學(xué)的同時，還創(chuàng)設(shè)適合本校發(fā)展的辦學(xué)特色,。在課程的開設(shè)上,，學(xué)校除開設(shè)國家規(guī)定的必修課程以外，加強(qiáng)寫字教學(xué),，堅持每天20分鐘的寫字時間,，使每個學(xué)生都能寫一手好字,；另外還開設(shè)閱讀與欣賞課，通過讀書活動使學(xué)生養(yǎng)成“好讀書,、讀好書”的好習(xí)慣，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。

豐富多彩的活動也是白塔小學(xué)的一大亮點,。學(xué)校通過內(nèi)引外聯(lián)等形式，開設(shè)興趣小組,，挖掘?qū)W生潛能,，發(fā)展學(xué)生個性特長。

學(xué)期工作總結(jié)幼兒園篇八

[2011-1-10 9：22：00|by：詩謀]

樂陶小學(xué)黃詩謀

不知不覺中,，一學(xué)期既將逝去,，面對熟悉的環(huán)境、崗位和同事,，我還是一如既往地與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,，自己好好學(xué)習(xí)、積極思考,、勤奮工作,。

一、以誠待人寬容大度

真誠,、大度,、熱情是我為人處事的風(fēng)格和自我要求。,，一直以來,，我與每一位同事和睦相處，從不計個人得失,，保持著單純的,、和諧的人際交往，因此忙碌充實的工作,、輕松從容的心情給了我很多的快樂,。

二、關(guān)心時事樂于學(xué)習(xí)

我深愛著祖國,，關(guān)注國家的命運(yùn)前途,，關(guān)心國內(nèi)外大事。同時深知：不斷地學(xué)習(xí),、提高是勝任工作的基礎(chǔ),，因此，我在努力工作的同時抓緊學(xué)習(xí),。一方面,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)類的知識、鉆研教學(xué)技能，認(rèn)真做好讀書筆記,；另一方面,，我還比較關(guān)注時事、前沿思想和學(xué)術(shù)成就,，以期豐富學(xué)養(yǎng)和提升境界,。如我經(jīng)常看的電視節(jié)目有"今日關(guān)注""高端訪談""百家講壇""探索發(fā)現(xiàn)"等,。

三,、端正態(tài)度勤勉工作

近年來，由于酒喝得少,，對打撲克,、搓麻將等娛樂活動失去興趣就在不知不覺中把學(xué)校的教育教學(xué)工作當(dāng)成了生活的主要內(nèi)容。因此工作的自覺性和積極性更高,。

1,、學(xué)科方面：

1)致力于建立學(xué)習(xí)研究型的隊伍。在學(xué)科組全體老師的.支持下,，努力營造樂學(xué)好思的氛圍,，扎扎實實開展教學(xué)研究。帶領(lǐng)教師一起學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，繼續(xù)更新教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法，用新課標(biāo)的先進(jìn)理念指導(dǎo)教學(xué),。認(rèn)真組織好教學(xué)研究活動,，努力營造濃郁的研討氛圍，每次活動做到有計劃有組織有專題,。

2)積極配合教務(wù)處抓好教學(xué)常規(guī),。要求各備課組充分發(fā)揮集體的智慧，認(rèn)真分析教材重點,、難點和本班學(xué)生的知識生長點,，探討合適的教學(xué)方法，設(shè)計合理的教案,，真正實現(xiàn)資源共享,，優(yōu)化教學(xué)過程，提高效益,。

3)引導(dǎo)全體教師投身教改,、參與科研。大力鼓勵教師積極參與中心小學(xué)開展的教研課題,，深入思考總結(jié)經(jīng)驗,、撰寫論文,。

2、教學(xué)方面：

為了在教學(xué)上沒有自己的觀點和先進(jìn)的理念支撐,。我訂閱了許多雜志,、翻看了很多相關(guān)資料，多學(xué),、多聽,、多思。在校長,、教導(dǎo)主任等人的影響、指導(dǎo)下,，以新一輪課程改革為契機(jī),，勤奮鉆研、大膽實踐,、科學(xué)施教,。校內(nèi)開展公開課教學(xué)活動均很好地體現(xiàn)了新課程的理念，受到了聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,。任課班級學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有較大改善,、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績有顯著提高。指導(dǎo)學(xué)生分別有2人次和3人次在中心小學(xué)和我校的數(shù)學(xué)競賽中獲獎,。

此外,，為了讓自己保持愉快的心情和積極的工作態(tài)度,，我努力做到理清工作思路而不盲從,，落實工作任務(wù)但不追求成績目標(biāo)。但在工作中,，我也乃有很多不足,。如進(jìn)取心不高,，與學(xué)生的交流不深入等。

2011,、1,、9