人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

老師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇一

時光如梭,，一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。在這一年里,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下，我認真做好教育,，教學(xué)工作,，用心完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟,。構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀。平時用心參加全校教職工大會,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí),，同時配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排,，平時和老師和睦相處,，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進步,。同時不忘幫忙別人，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。

在教學(xué)工作中,，我深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認真研究教材,，力求準確把握重點,，難點。并注重參閱各種資料,，制定貼合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。認真上好每一節(jié)課，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合潛力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。認真及時批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo),。堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自我的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對自我的教學(xué)促進很大,。不僅僅如此,，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,，取長補短，收獲不少,。注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,。一年來,，我在學(xué)校上了多次公開課。透過開公開課,，使自我的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自我在教學(xué)方面的不足之處，并用心改善,。扎實自我的基本功,。透過向老教師學(xué)習(xí)，切實提高自我的基本功,。

教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則,。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭狀況,、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是避免教育盲點,、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護,、關(guān)心,、幫忙學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人師時,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于理解教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,，學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛,。尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不一樣的地位，但在人格上就應(yīng)是平等的,。理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在潛力,，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮留意理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依靠感。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學(xué)生,，尤其是對待后進生要多給一些溫暖,，用愛字改變他們，理解尊重信任他們,。愛學(xué)生就是要嚴格要求學(xué)生,，對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

作為一名老師,，我有職責(zé)引領(lǐng)他們走進知識的殿堂，學(xué)到更多的知識,。我有職責(zé)引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,，駛向夢中的彼岸,。我有職責(zé)引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空,。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自我最珍貴的愛奉獻給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日必須能盛開絢麗的花朵,。

老師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇二

三個月，說長不長,，說短不短,。從我還沒怎么適應(yīng)當小學(xué)教師到現(xiàn)在徹底成為一個小學(xué)教師，我學(xué)習(xí)了,，我努力了,，也真正的成長了。

回看轉(zhuǎn)正前的這三個月,，我好像也變成了一個小學(xué)生似的,，每天備課，每天給我的學(xué)生們上課,，每天給我的學(xué)生們批改作業(yè),，每天做著過去上學(xué)時候勤奮認真的事情，真的,，還蠻踏實的,，讓人徹底回到了單純的象牙塔時代，不再需要思考如何在社會上生存下去,。

這三個月里,，組織給我轉(zhuǎn)正了，而我自己看我的表現(xiàn),，我想這三個月我的表現(xiàn)也是令我自己滿意的,。我不是師范專業(yè)畢業(yè)的老師，我是在社會上打拼了幾年之后還是向往單純世界的老師,，在這三個月的表現(xiàn)中,，我看到了我努力考教師證的那段日子。那會兒我白天上班,，晚上回去了就開始復(fù)習(xí)考教資的內(nèi)容,，這三個月里，我依然是這樣類似的生活,，不同的是這三個月里,，我白天黑夜里忙的，都是關(guān)于教育的事情,，終于我成為了一個把時間都獻給我的學(xué)生們,，都獻給教育的工作者了。

在這三個月里，我積極響應(yīng)教育部門的號召,，對小學(xué)教育進行了一定程度的創(chuàng)新,，讓我所教的學(xué)生們從根本上愛上我們的課程，讓他們在課堂中和課下都享受學(xué)習(xí)的樂趣,。這是我這三個月里，自己也引以為豪的事情,。過去我正是因為沒有擺正對學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不懂學(xué)習(xí)到底為何，才走了許多年的彎路,，雖然現(xiàn)在看來,，我也不覺得這些彎路白走了，但我還是更希望我的學(xué)生們能夠少走一些不必要的彎路,，希望他們可以從小就明白學(xué)習(xí)的真正含義,，這樣才可以讓他們未來的人生更加精彩，更加順利,。

在這三個月里,，我還想要肯定的是自己與學(xué)生關(guān)系的融洽。現(xiàn)在回看其他老師對我說的：“真羨慕你和孩子們關(guān)系這么好,?！边@句話，我想這不僅僅是我這三個月的努力所能夠收獲的,，這是我這一生活到現(xiàn)在所積攢下的經(jīng)驗,。如果說溫柔也是一種經(jīng)驗的話，那我真的是從小一直都在學(xué)習(xí)如何變溫柔,，現(xiàn)在終于練成了,，讓孩子們肯定我了。這讓我想到小時候自己的壞脾氣,，再看看現(xiàn)在的自己,，我知道我的付出真正得到了收獲。

三個月,，我這個小學(xué)教師轉(zhuǎn)正了,，但我知道，這不是三個月可以實現(xiàn)的成果,，這是我多年來努力付出所實現(xiàn)的成果,。

老師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇三

我積極投身黨的教育事業(yè)，作為一名黨員教師,，堅持嚴于律己,，踏實奉獻。幼兒園的很多工作都是煩瑣而細微的，入園工作以來,，我堅持每天準時入園,，從不遲到、早退,，每天都以十二分的精神認真上好每一節(jié)課,。即使不能做得十全十美，我也盡量追求高效率,、高質(zhì)量地完成工作,。憑借著一顆敬業(yè)之心去從事自己喜歡的這份工作時，我總會覺得自己的責(zé)任重大而有意義,。

在日常教育教學(xué)中我能深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,，選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發(fā)展的活動內(nèi)容,，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個實踐活動的組織,，面向全體幼兒，重視幼兒的個體差異,，鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高,。及時與家長溝通、交流,，通過家長會,、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,，做到家園同步教育,。作為一名年輕、缺少經(jīng)驗的教師,，我非常清晰地認識到自己的不足,。在工作上遇到困難，我善于向老教師請教,，聽取老教師的意見或建議,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。我先后開展了市級教學(xué)觀摩活動《中班科學(xué)：動物的尾巴》,，園級教學(xué)觀摩活動《小班語言：魔術(shù)師》《大班數(shù)學(xué)：長度守恒》等,。我把每一次開課，當成自己的專業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練,，在這樣一次次的自我學(xué)習(xí),、前后反思、逐步調(diào)整中,，讓自己的教學(xué)理念與專業(yè)素養(yǎng)獲得進一步提升,。

“做孩子喜歡的老師”是我的職業(yè)追求之一,。我熱愛每一位幼兒，關(guān)心每一位幼兒,，在生活中認真傾聽幼兒的想法,，平等交流，創(chuàng)設(shè)寬松的師幼互動,。另外,，我能以身作則、言行一致,，注重個人形象,，做幼兒的表率，注重對幼兒行為習(xí)慣的指導(dǎo),，使幼兒得到良好教育,。

我常常利用空余的時間翻閱有關(guān)幼教的雜志,、書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向,，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短,，提高教學(xué)水平。我積極參加每周一次的教研活動,，在每一次的活動中認真聽講,，做好學(xué)習(xí)筆記，積極發(fā)表意見建議,。在每次觀摩活動后,，認真做反思，并撰寫文章,，先后有兩篇文章發(fā)表在市級,、區(qū)級刊物。另外,，我還在休息時間積極學(xué)習(xí),，參加福師大本科函授學(xué)習(xí)，即將取得大學(xué)本科畢業(yè)證書,。

老師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇四

幼師的試用期即將屆滿,，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請吧，轉(zhuǎn)正后就可以繼續(xù)鍛煉自己,，實現(xiàn)理想的機會,。以下是本站小編整理的3篇幼兒園老師轉(zhuǎn)正

自我鑒定

20xx年9月,，我有幸進入白云區(qū)第一幼兒園工作。一年以來,，在各位園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,，認真履行工作職責(zé)，立足本職,、扎實工作,，在各個方面都有了很大的進步和提高，基本完成了工作任務(wù),。

一,、學(xué)習(xí)方面：當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境 時,，我感到了理想和現(xiàn)實的差距,。在佼佼者云集的白云一幼里， 從前的優(yōu)秀已不在,， 一切都從零開始,， 我在工作中感到無所適從。 面對這種被動的局面,，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,，擺正自己的位置， 積極適應(yīng)環(huán)境,。 盡快完成從懵懵懂懂的學(xué)生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變,。

我努力學(xué)習(xí)鄧小平理論、 “三個代表”重要思想,，學(xué)習(xí) 黨的路線,、方針、政策,，用“三個代表”“三觀”思想武裝自己,，不斷增強自己的政治理論水平。努力學(xué)習(xí)幼兒教師的各種專業(yè)知識,。更加耐心有愛心的對待每一個幼兒,。 逐步提高了自己教師素質(zhì)。我不僅從書本上汲取養(yǎng)分,，還虛心地向四周經(jīng)驗豐富,，各有特長的老教師學(xué)習(xí)，取人之長,，補己之短,，努力豐富自己,、 充實自己、提高自己,。通過學(xué)習(xí),，進一步提高了教學(xué)水平和動手動腦的能力。

二,、工作方面：一年來,，我始終按照“為了孩子的一切，為了一切孩子,?！暗囊螅杂變旱谋＝毯徒逃ぷ鳛橹?，立足自身崗位,，不浮飄、不蠻干,、不怕苦,、不怕累、不計個人得失,，踏踏實實地工作,。在日常工作中我始終對領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作任務(wù),，能夠積極完成,，從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題,，環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，區(qū)域活動材料的制作和補充，親子活動,、家長開放日活動的組織,。

三、生活方面：在生活上我嚴格要求自己,，努力保持良好的心態(tài),，認真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒;與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處,，講團結(jié),、講正氣、不搬言語弄是非,，不斤斤計較個人得失,。

“金無足赤，人無完人” ,，由于自身工作時間較短,，工作經(jīng)驗較少,，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能,。

一年的試用期即將屆滿， 現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請,。若未獲批準,，我會認真查找自身差距，自我加壓,，自查自究,，繼續(xù)努力，爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準,，我將戒驕戒躁,，謙虛謹慎，繼續(xù)勤奮工作,，精益求精,，爭取為更好的服務(wù)基層工作。

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間四個月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,。這段日子對我今后作為一名合格的幼兒園老師來說，是一份寶貴的財富,。從來沒有如此那么親近幼兒,，從來沒有如此那么了解幼師，從來沒有如此那么渴望時間再長點,，讓我再認真的好好學(xué)習(xí),。因為要學(xué)習(xí)的東西實在太多太多，短短的四個月,，我也只是學(xué)到皮毛,，離作為一名合格的幼兒園老師還有很長的一段路要走。

實習(xí)第一天的畫面還歷歷在目,，那是多么讓人印象深刻,。清晨，早早的起床,，帶著那一點興奮,，那一點緊張，那一點好奇準備開始實習(xí)的第一天,。剛進班級,，我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜歡我,。大班的幼兒在面對陌生人時,，都是那么心懷好奇,，他們會主動上來和你打招呼，并且問這問那,，很快我就和他們熟悉起來,，打成了一片。

我的指導(dǎo)老師可是一名經(jīng)驗老道的閘北名師,，比起“指導(dǎo)老師”這個身份,，我覺得她更像我的媽媽，不只是因為她的年齡和我媽媽相仿,，更因為她就像是一位慈愛的母親,，用盡心血哺育我這個剛“出生”的孩子。我會積極觀察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí),，當我有疑問時,，會及時請教老師，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗付諸于行動,，成為自己的經(jīng)驗,。

在陳老師的指導(dǎo)和幫助下，我很快得就熟悉了工作,，并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況,，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒,、了解幼兒,，逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒,、關(guān)心幼兒,、理解幼兒的教育觀念,。

記得我實習(xí)的第一天,，就讓我遇到了一件印象深刻的事情。在午睡的時候,，我觀察到了一位幼兒的表情很掙扎,，我就問他：“你怎么了，有什么地方不舒服嗎?”他說想大便,，我就讓他去了,。后來，我等了很久,，他都沒有進來睡覺,，我走到了廁所，問：“你好了沒有?”他沒有說話,，我走了更近才發(fā)現(xiàn)他大便大在了褲子上,，這時我看著他的短褲,，我有點要吐出來了，覺得很惡心,，這可以算是我的第一次,。

但是不管我再怎么犯惡心，我知道我要做得是幫他解決問題,。這件事情讓我明白,，幼兒園老師不只是教授幼兒知識，還要關(guān)注幼兒的生活常規(guī),，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力,。我發(fā)現(xiàn)陳老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合,。記得有一次點心吃雞蛋,，可是并不是所有的幼兒都會剝雞蛋殼，于是陳老師就請幼兒來說說怎樣可以很快的把雞蛋殼剝下,，并且得到一個完整的雞蛋,，幼兒紛紛分享了自己的經(jīng)驗，很快幼兒學(xué)到了剝雞蛋的小竅門,。

我也可以借幼兒大便的事情,，教育幼兒遇到事情了如果自己解決不了，可以請老師幫忙,，不要干等著,，并且讓大班的幼兒學(xué)學(xué)自己用草紙擦屁股。這些日常生活中的事情都可以成為教育幼兒,，培養(yǎng)他們形成良好習(xí)慣,，增強他們自力能力的好機會。

在實習(xí)的初期,，看到幼兒椅子沒有放好,，我會幫他們放好;他們告訴我飯吃不完，我就讓他們不要再吃了;他們要上廁所,，不管當時是在做什么活動,，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド衔乙詾槲沂窃趲椭麄儯墒聦嵅⒎侨绱?。?jīng)過陳老師的提示后,，我這些行為的后果就是他們永遠都不能學(xué)會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

我的行為出發(fā)點是關(guān)愛幼兒,，但結(jié)果卻是溺愛他們，縱容他們。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒園老師的心中應(yīng)該有一把尺,，這把尺其實就是教師堅守的原則,，這些原則的出發(fā)點和終點都是發(fā)展和提高幼兒的能力。

在實習(xí)期間,，最大的感受就是理想和實踐的差距很大,。每當我寫好一份

教案

在xx幼兒園實習(xí)四個月,，對幼兒園工作的方面有所認識。時間雖短,，但對我的實踐能力和理論知識得到了充實,，以及個人對幼教事業(yè)的認識都有很大促進作用。通過親自帶班實施教育活動,，組織游戲與運動,，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智!這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)方向的目標。雖然實習(xí)讓我體會到了工作的艱辛,，但也有樂趣,。這能鍛煉自己的能力，提高自己,，所以心理很踏實,。

我相信，只要我勇敢的邁出了為師的人生第一步,，接下來的每一步將會更加堅定。一滴汗水,，一級臺階,，一分耕耘，一成秋色，我的生命會因孩子們的歡笑而永遠年輕,、永遠美麗!

一,、堅持嚴于律己，務(wù)實敬業(yè)心態(tài),。

我積極投身黨的教育事業(yè),，作為一名黨員教師，堅持嚴于律己,，踏實奉獻,。幼兒園的很多工作都是煩瑣而細微的，入園工作以來,，我堅持每天準時入園,，從不遲到、早退,，每天都以十二分的精神認真上好每一節(jié)課,。即使不能做得十全十美，我也盡量追求高效率,、高質(zhì)量地完成工作,。憑借著一顆敬業(yè)之心去從事自己喜歡的這份工作時，我總會覺得自己的責(zé)任重大而有意義,。

二,、依托實踐反思，完善教學(xué)水平,。

在日常教育教學(xué)中我能深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,，選擇適合幼兒年齡特點的、適合幼兒今后發(fā)展的活動內(nèi)容,，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個實踐活動的組織,，面向全體幼兒，重視幼兒的個體差異,，鼓勵幼兒在不同能力層次上都有所提高,。及時與家長溝通、交流,，通過家長會,、家長園地、家園聯(lián)系卡形式向家長傳授家庭教育方式,，做到家園同步教育,。作為一名年輕、缺少經(jīng)驗的教師,，我非常清晰地認識到自己的不足,。

在工作上遇到困難，我善于向老教師請教，聽取老教師的意見或建議,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記,。我先后開展了市級教學(xué)觀摩活動《中班科學(xué)：動物的尾巴》，園級教學(xué)觀摩活動《小班語言：魔術(shù)師》《大班數(shù)學(xué)：長度守恒》等,。我把每一次開課,，當成自己的專業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練，在這樣一次次的自我學(xué)習(xí),、前后反思,、逐步調(diào)整中，讓自己的教學(xué)理念與專業(yè)素養(yǎng)獲得進一步提升,。

三,、關(guān)愛每位幼兒，促進學(xué)生發(fā)展,。

“做孩子喜歡的老師”是我的職業(yè)追求之一,。我熱愛每一位幼兒，關(guān)心每一位幼兒,，在生活中認真傾聽幼兒的想法,，平等交流，創(chuàng)設(shè)寬松的師幼互動,。另外,，我能以身作則、言行一致,，注重個人形象,，做幼兒的表率，注重對幼兒行為習(xí)慣的指導(dǎo),，使幼兒得到良好教育,。

四、注重鉆研積累,，提升自身素養(yǎng),。

我常常利用空余的時間翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍,，從中了解最新的幼教動態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向,，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為,，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，取長補短,，提高教學(xué)水平,。我積極參加每周一次的教研活動,，在每一次的活動中認真聽講,，做好學(xué)習(xí)筆記,，積極發(fā)表意見建議。在每次觀摩活動后,，認真做反思,，并撰寫文章，先后有兩篇文章發(fā)表在市級,、區(qū)級刊物,。另外，我還在休息時間積極學(xué)習(xí),，參加福師大本科函授學(xué)習(xí),，即將取得大學(xué)本科畢業(yè)證書。

老師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇五

在這期間的工作中,，我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,，虛心學(xué)習(xí)，埋頭工作,，履行職責(zé),，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將我的兩個月來的工作情景鑒定如下,。

一,、思想方面

在工作初期，我認真了解公司的發(fā)展情景并學(xué)習(xí)公司的管理規(guī)章制度,，熟悉辦公室文員日常工作事務(wù),，同時努力完善工作的方式、方法,，提高自我的工作本事,，以全新的姿態(tài)迎接工作的挑戰(zhàn)。

二,、工作方面端正工作態(tài)度,，嚴守組織紀律。我始終以飽滿的熱情迎接每一天的工作,，始終以百分之百的精神狀態(tài)對待工作,。

1.耐心細致地做好生產(chǎn)統(tǒng)計工作每一天按時完成生產(chǎn)成品入庫的統(tǒng)計;每一天整理生產(chǎn)日報表;每月完成批損耗統(tǒng)計報表;準時、認真,、精確的結(jié)算各產(chǎn)線的產(chǎn)量及消耗,。

2.進取主動地搞好生產(chǎn)記錄的整理對車間的生產(chǎn)記錄進行系統(tǒng)化、規(guī)范化的整理是我的一項經(jīng)常性工作,，我采取每日記錄與定期核對相結(jié)合的辦法,，將生產(chǎn)記錄進行整理,，以確保數(shù)據(jù)的真實。幾個月來,，我的工作基本上按車間日常工作的有序運轉(zhuǎn),，同時進取主動地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情，并參與同事的工作資料的整理等工作,。應(yīng)對繁雜瑣碎的很多事務(wù)性工作,，我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏,，提高工作效率,，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全,、準確,、適度，避免疏漏和差錯,。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和支持下,，我基本上做到了事事有著落、件件有落實,。兩個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，我雖然了解與實踐了基本的工作，但仍然存在不少問題,，主要表此刻：

1.能夠發(fā)現(xiàn)問題卻不善于去解決問題,，對生產(chǎn)各種參數(shù)不太熟悉是一個原因，協(xié)作部門記錄數(shù)據(jù)不及時或缺失數(shù)據(jù)是一個原因,。

2.很多知識雖然了解但卻不精,。在今后的工作中，我將努力改正自身缺點,，以更大的熱情投入到工作中去,。

首先，加強學(xué)習(xí),，提高政治思想素質(zhì)和生產(chǎn)統(tǒng)計工作水平,，樹立良好的職業(yè)道德，以嚴肅的態(tài)度,，飽滿的熱情,，嚴格的紀律，全身心地投入學(xué)習(xí),，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識和基本技能,。我將從多方面努力進一步提高自身的工作本事，以進取的心態(tài)應(yīng)對每一天的工作任務(wù),。

其次,，我也將注重鍛煉自我的應(yīng)變本事,、協(xié)調(diào)本事、組織本事以及創(chuàng)造本事,，不斷在工作中學(xué)習(xí),、進取、完善自我,，以便更好地完成自我的本職工作,。以上是我對兩個月來工作的鑒定,，在今后工作中我將努力奮斗,，克服自我的缺點，彌補不足,，爭取做的更好,。

老師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇六

光陰荏荏，自2-xx年8月參加教育工作即將一年了,，面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心,，因為我堅信路是人走出來的?；仡欉@一年,，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年,。

在參加工作的這一年來,，本人我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策,，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動,，認真文聽講，不斷提高自身思想覺悟,。自從2-x年8月23日的教師宣言后,，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義,?！皩W(xué)為人師，行為世范”,，是每個老師都應(yīng)該遵循的,，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,，我很注意自身的品德行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段,，具有叛逆的個性,，沒有成熟的善惡分辨的能力,，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。

我本著服務(wù)他人,，鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,。問心無愧的上好每一節(jié)課,，積極思考改變體育課中的游戲，以調(diào)動學(xué)生的積極性,，堅持寫教后感和教學(xué)雜記,，不斷積累經(jīng)驗，懂時立即向師傅,、組里其他老師請教,。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事,，能團結(jié)同事,，協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護學(xué)生,，我相信我會做的更好,。

未來路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足,，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好,，我會努力加油!

時光荏苒,，參加工作已經(jīng)一年，回顧回頭這一年來的點點滴滴,，受益頗多,。站在新的出發(fā)點，回望來時的路,，是為了接下來的歷程更加夸姣,。下面就這一年來，本人各個方面的表現(xiàn)作如下,。

一,、堅取信念，健康成長

教授教養(yǎng)的崗位是平凡的,。尤其是在經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),，當外邊的誘惑向你招手時,，看到那一雙雙渴想知識的眼睛，那清澈明亮的眼神,，你會被深深的打動,，守住心中那一份夢想，就點燃了千千萬萬孩子們的夢想,，照亮了他們?nèi)松臍v程,。學(xué)校“使每一個人都得到發(fā)展”的理念也要求我們不只是春蠶,，不只是燭炬,，照亮他人的同時，也要不斷的充實,、晉升自我,，只有自身得到發(fā)展，才會從教育中得到快樂,，才有動力一往無前。

評價一名教師,，心理的健康狀況是很重要的一個尺度,。在工作中，在人際交往中,，在家庭中,，如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系，如何保持良好的精神風(fēng)采,，這些是我們每一個走出校門不久的人都必需學(xué)會的,。這一年來，在對待糊口上,，我的立場較以前積極良多,，每一天都布滿決心信念的糊口，碰到事情也能理智冷靜的處理,，見到以前的朋友,，都說我成熟良多，這讓我跟到十分興奮,。社會是一所大學(xué),，我學(xué)習(xí)到了良多在學(xué)生時代學(xué)習(xí)不到的東西。

工作一年來,，我的作息規(guī)律了,，做事效率高了，常常參加體育鍛煉,，常常和同事談心,。在體檢中,，身體健康狀況是歷史以來最好的一次。這讓我感到很興奮,。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的,。

二、它山之石,，可以攻玉

每一次上課之前,，我都作了最充分的預(yù)備。每一堂課都去當真聽老教師的課,，而且聽不同人的課,，進行分析比較，自己的

教案

課后，廣泛征求同學(xué)們的教授教養(yǎng)意見和建議,，在師生同等的基礎(chǔ)上開展教授教養(yǎng),，學(xué)生真正感慨感染到民主。學(xué)生的意見是直接的,，是最真切的,，從他們那里我熟悉到自己的良多不足，而自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點,，得到了學(xué)生的肯定,。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性進步了。

同時,，我還廣泛閱讀各種教授教養(yǎng)文章,，吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗，同時自己堅持每一堂都有反思，堅持寫教授教養(yǎng)隨筆和教授教養(yǎng)論文,。

三,、東風(fēng)化雨，潤物無聲

這一年來的教授教養(yǎng)中,，我一直在努力探索如何實踐新課程,。課堂上，我嘗試不同的教授教養(yǎng)手段,，知識探究,、小組合作、角色扮演,、辯論,，動員盡可能多的學(xué)生介入進來。課后的功課處理中,，我也采取靈活多樣的方式：小論文,，小故事，漫畫,，詩歌,，題材、題材均不限,，同學(xué)們的激情被點燃,，他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示，而這些在短短的課堂是不能做到的,。如何讓歷史課堂布滿活力，我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到良多,。學(xué)生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的,，是布滿人道毫光的，是社會的真實反映,。不要以為學(xué)生沒有當真聽課,，每一個細節(jié)，他們都完成的非常當真,。批閱學(xué)生習(xí)作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程,，不同社會軌制下，古今中外,，不同階層人們的糊口,，有血有肉。優(yōu)秀的功課到各班展出,，一來刺激了學(xué)生的成就感,，二來避免功課在統(tǒng)一班級之間比較的局限，實現(xiàn)了班級之間的相互學(xué)習(xí)，資源共享,。在各班之間就課堂表現(xiàn),、功課完成效果展開評選，評選出五星級班級,，給予獎勵,。我還開通了教授教養(yǎng)博客，和泛博同行和學(xué)生進行交流,，這也成為第二課堂,。

在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是十分重要的。不同出發(fā)點的學(xué)生,，不能采取一刀切的教授教養(yǎng)方式,。我常常指定一些較輕易的標題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí)，鼓勵他們相互抽背;或者是基礎(chǔ)較好的同學(xué)帶動基礎(chǔ)輕微差的同學(xué),。每一次課堂提問,，我都有記實，不同難易度的題目,，我會讓不同的學(xué)生往返答,，盡量使每一個人都有展示自我的機會。對于那些主動發(fā)言的學(xué)生,，給予加分鼓勵,。每一次談話都有記實，不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標,，實時給予獎勵,。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績，樹立了決心信念,，整體成績上升四百多名,。在課代表的帶領(lǐng)下，有些班級的整體水平直線上升,，這次期末考試取得了非常好的成績,，這讓我感到深深的欣慰。

四,、任重道遠,，一往無前

作為剛剛工作一年的新教師，我的提高是微小的,，是在學(xué)校良好的環(huán)境中,，在大家的關(guān)心中取得的。存在的題目還良多：教授教養(yǎng)水平有待進步,，論文寫的不是很好,，與學(xué)生交流還應(yīng)增加,，讀書不是良多等等。我會在下一年里爭取更大的提高,。

跟著學(xué)校規(guī)模的擴大,，學(xué)生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起;新課程改革的進一步實施，如何進步教授教養(yǎng)質(zhì)量,，這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目,。而自己作為新教師教授教養(yǎng)經(jīng)驗仍很欠缺，需要在教育教授教養(yǎng)中努力進步自己的業(yè)務(wù)水平,。

士不可不弘毅,，任重而道遠。未來的路還很長,，無論多少風(fēng)風(fēng)雨雨,，我堅信，只要保持一顆堅守夢想的心,，理智冷靜的處理各種關(guān)系,，我的未來不是夢。學(xué)校為我們的教育教授教養(yǎng)提供了最好的環(huán)境,，家長和學(xué)生對大學(xué)夢深深的期望,，都鼓舞著我一往無前。

轉(zhuǎn)眼間,，我在xx大學(xué)參加工作已近一年,。這一年來，我滿懷信心,，努力工作和不斷學(xué)習(xí),。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領(lǐng)導(dǎo)的支持和校老師的關(guān)懷,，也取得了一定的成績,，為使今后的工作取得更大的進步，我對這一年的工作做一總結(jié),。

學(xué)高為師，德高為范,，身正為范,，是每一位教師的

座右銘

在教學(xué)中，我每次都很認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課，做好課后反思,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗并及時向他們請教,。在課堂上我嚴格要求自己,，也嚴格要求學(xué)生;在課外，我與學(xué)生一起玩,、一起笑,，成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中,，我組織好班干部的管理工作,，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力,。我努力用一顆平等,、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生,。這一年我有幸能與一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的董老師一起管理班級,，她在教學(xué)方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。

這一年雖然我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學(xué)生在每次比賽中都能積極參加,，并能取得很好的成績,，還被評為“優(yōu)秀班級”。他們的每一次收獲就是對我的鼓勵,，同時我也被評上了“學(xué)生最喜歡的老師”,，在校教學(xué)技能比賽中取的“小荷獎”。收獲最大的是這一年在校領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)懷下,，我的教學(xué)技能方面得到了很大的進步,。

成績是可喜的，收獲是豐碩的,。

在總結(jié)收獲的同時,，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識不強。最后,，有時自己的脾氣太過孩子氣,，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗,。

教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思,。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的,。

老師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇七

做為一名企業(yè)的司機,，要很好的為領(lǐng)導(dǎo)和同事服務(wù)，促進著企業(yè)工作的正常開展,，在后勤工作中起著重要作用,。在試用期的這段時間里，我在工作里有了很多的體會,，下頭就我在試用期的工作做如下鑒定：

1,、有時間觀念，服從領(lǐng)導(dǎo),，隨叫隨到,，圓滿地完成任務(wù)，確保不因自我而影響單位工作的正常開展,。

2,、確保行車存車安全。不開快車,，不酒后駕車,，不私自出車等。下車后上好鎖,，鎖好車門，開啟防盜報警等,。認真做好安全防范措施,，消除安全隱患,，時刻提高警惕，杜絕了任何安全事故的發(fā)生,。

3,、愛護車輛，注意保養(yǎng),，定期檢查,，及時維修。定期對汽車進行保養(yǎng),，堅持車身光潔,。及時打掃車輛，堅持衛(wèi)生,。對車輛進行正規(guī)的定期檢查和維修,，以確保車輛在行駛中不出現(xiàn)故障，增強安全性,。

4,、行車前搞清地形路線，少跑冤枉路,，行車中做到不急加速,，不急剎車，不強行超車,。避免不必要的高速行車和在高檔位上的低速駕駛,，充分保證了行車的經(jīng)濟性。

腳踏實地,，轉(zhuǎn)正后繼續(xù)做好今后的各項工作,。更加嚴格要求自我，全心全意完成好每一項工作任務(wù),，在確保行車安全,、加強節(jié)儉、注意防盜的基礎(chǔ)上,，進一步做到熱情服務(wù),。

我叫肖松，畢業(yè)于攀枝花學(xué)院,，自20__年7月入職以來已近一年,，在這近四個月的工作和學(xué)習(xí)中，接觸了不少人和事,，在為自我的成長歡欣鼓舞的同時,，我也明白自我尚有許多缺點需要改正。工作以來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,，在同事們的關(guān)心和幫忙下,，自我的思想、工作,、學(xué)習(xí)等各方面都取得了必須的成績,，個人綜合素質(zhì)也得到了必須的提高，現(xiàn)將本人這一年來的思想,、工作,、學(xué)習(xí)情景作簡要鑒定匯報。

一,、工作情景

提高自身各方面的本事;除此之外,，我還是一名光榮的通訊員，除了負責(zé)每月的通訊報道之外,，我還負責(zé)本站的技術(shù)培訓(xùn),，在工作上盡心盡力的協(xié)助站長工作，以此來豐富自我的工作經(jīng)驗,，經(jīng)過每月培訓(xùn),，在必須程度上提高了我站員工的凝聚力。工作細節(jié)中,，我看到公司正逐步做大做強,，以目前的趨勢，我能夠預(yù)見公司將有一個輝煌的明天,。作為新人,，目前我所能做的就是努力工作，讓自我在平凡的崗位上揮灑自我的汗水,，煥發(fā)自我的青春與熱情;使自我在基層得到更多的鍛煉,。

二、學(xué)習(xí)情景

應(yīng)本職工作,，我已經(jīng)前往江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院函授電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè),。

三、思想情景

作為一名年輕工作者,，我今后的職業(yè)生涯還很長,，學(xué)習(xí)的機會還很多。而作為一名團員,，入黨是我一向以來的夢想,。為此我將盡我所能地對我的工作進行開拓，做出成績,。為早日實現(xiàn)目標,，我要求自我：努力工作，堅持優(yōu)點，改正缺點,，充分體現(xiàn)自我的人生價值,，為企業(yè)完美的明天盡一份力。我更期望經(jīng)過公司全體員工的努力能夠把公司推向一個又一個的顛峰,。光陰似箭，人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫,，那么,，人活一世究竟為了什么我認為，是為了開創(chuàng)自我的事業(yè)!人們都說三十之后,，事業(yè)沖天,。我雖然還不到三十，可是為了事業(yè),，我愿終身奮斗!

老師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇八

新老師一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,，積極投身中教育，成為一名優(yōu)秀的教師,。以下是本站小編整理的3篇新老師轉(zhuǎn)正

自我鑒定

我時時刻刻能按照黨員的標準來嚴格要求自己,，不計較個人的得失，能把集體的利益放在首位,，盡量做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

下面我就談?wù)勛约菏窃鯓幼龊帽韭毠ぷ鞯摹?/p>

制度，嚴格履行教師的職責(zé),，認真參加黨支部組織的政治學(xué)習(xí),，認真記筆記，有較高的政治思想覺悟,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，在捐款捐物中表現(xiàn)積極，我能按照黨員的標準嚴格要求自己,，與同志和睦相處,，從不為一點小事兒斤斤計較，與人為善,，關(guān)心他人,，心地善良，為人師表,，特別是,，嚴格遵守學(xué)校的師德細則，不體罰和變相體罰學(xué)生，用慈母般的愛來感化學(xué)生,，在日常的生活當中,，我處處給學(xué)生以溫暖，用愛心去培植和諧,、融洽的心理氛圍,，并在這種和諧、愉悅的氛圍中主動去探索,、去拚搏,，從而讓學(xué)生都有一個成功的體驗。我準備從以下幾方面加以說明：

(一)以身作則,，為人師表

做好學(xué)生的榜樣,，才能塑造高尚的靈魂。班主任的工作雖然是繁雜而又瑣碎的,，但我們工作的對象是有個性,，有思想的活生生的人。因此,，我工作中時時處處具有示范性,。要求學(xué)生守紀律，我?guī)ь^遵守學(xué)校各項

規(guī)章制度

(二)尊敬家長,，廉潔從教

工作至今，我都能做到與家長和睦相處,，特別是處處體諒家長,，當家長又是不能按時接孩子的時候，我會義不容辭的進行看護,，直到把孩子安全交到家長的手里,。工作十幾年了，我從不為個人私事利用職權(quán)謀私利,，及時和家長溝通,，共同教育好孩子，特別是學(xué)困生的家長和我關(guān)系更加密切,，同時我的工作也得到了各位家長的支持與理解,。每次大型的活動，家長都能給予大力的支持,，每次定購雜志,、捐款捐物，家長都能積極訂閱,，積極捐款,，文藝隊、舞蹈隊的學(xué)生家長利用業(yè)余時間送孩子到校排練,，犧牲了很多休息時間,，學(xué)校定間食，我班全員參加,，我們班需要演節(jié)目,，家長大力支持，給孩子買紅頭繩、做紅五星,，甚至我班的賀彩巍同學(xué)因為演出冬天穿夏季的演出服著涼住進醫(yī)院,，可家長沒有埋怨學(xué)校和老師……這一切，都是和家長和睦相處的結(jié)果,，我尊重家長,，因此也換來了家長們對我的尊重，理解和信任,。

眼間,，從去年9月參加工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué)習(xí),，我收獲頗多?，F(xiàn)總結(jié)一年來的得與失，發(fā)揚好的地方,、改進不足的地方,，以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此,，這一年來我堅持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，不斷提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀,、價值觀,。同時，也積極參加各級組織的活動,，對我很有幫助,。無論在什么情況下，我都沒有忘記“學(xué)高為師,，身正為范”,，并以品德至上來要求自己。

這一年來,，我一直都很注意自身的行為,，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué),，學(xué)生在很大程度上都愛模仿,、依賴老師，所以必須時刻注意自己的言行,。對此,，我高標準要求自己：不管在課堂里還是在課外,，我都努力塑造一個良好的形象。同時,，以恰當?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友,，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛,?？偟脕碚f，我所做的一切,，目的只有一個,，希望能幫助學(xué)生健康成長。.

作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異的時代,，自身的學(xué)識相當重要，一天不學(xué)習(xí),，就會落后一截,，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈。因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我參加了新教師培訓(xùn)，還有各方面的技術(shù)培訓(xùn),。平時,，我虛心向老教師請教，學(xué)習(xí),、吸收他們的教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高自己的教學(xué)水平。當然,，這些是遠遠不夠的,，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)工作中,，還有更多的知識和經(jīng)驗等著我去學(xué)習(xí)呢,。

當了一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語三年級和五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，工作充實而不乏挑戰(zhàn),。我明白：自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究,。所以，我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗多,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高;其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，越做越好,，全面而不失風(fēng)格。

我是一名有著x年教齡的教師,，中學(xué)教育一級職稱,，來到xx中學(xué)任教之前，一直工作在xx中學(xué),。以下是我對自己多年從事教師工作的

自我評價

在xx年的教育教學(xué)實踐中，通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，注重身教，師生相處和諧,，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力,。積極參加教科研活動，xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗,，并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,，參與了國家級課題的研究，榮獲國家二等獎,，撰寫的論文中,，一文發(fā)表在x年第二期，在xx年合肥市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎,，一文榮獲xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎,。在學(xué)科競賽中,，xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,，獲初中組個人總分二等獎,。-x年獲合肥市學(xué)校體育工作先進個人，xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,，xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進個人,。

四十三中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外,，還擔(dān)任其他一些工作,，也獲得了一些成績。自95年開始,，一直擔(dān)任學(xué)校團委書記一職,，親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團校”在x年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當年合肥唯一),，同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表,，也是安徽省第十一次團代會代表。擔(dān)任學(xué)?？萍蓟顒有〗M組長其間,，在小組全體師生共同努力下，x年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎輔導(dǎo)員獎;x年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);x年x月,，輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎,。

在體育專業(yè)上，我擅長籃球,、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中，我曾參加過北大青鳥accp專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書,，比較精通網(wǎng)絡(luò)知識,，側(cè)重于動態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能熟練運用office軟件和dreamweaver,、flash等軟件,，曾獨自為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。

在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,，在這溫馨和諧的大家庭里,，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，積極投身中教育,，成為一名優(yōu)秀的教師,。