人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

新老師轉(zhuǎn)正自我鑒定 老師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇一

品德是決定一個人價值的先決條件,。良好的師德風(fēng)尚是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力持續(xù)的必備風(fēng)范,。一年來，我始終牢記自我在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,，在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下,，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在具體的教學(xué)實踐中對照每一條師德建設(shè)要求,，努力提升自我的師德品格,。在育人思想上，堅持以人為本,。在工作態(tài)度上,，遵循服務(wù)意識。在行為作風(fēng)上,，強化自律意識,。在培養(yǎng)目標上，樹立創(chuàng)新意識在職業(yè)發(fā)展上,，信奉競爭與合作意識。在此基礎(chǔ)上,，時刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo),，用心貫徹新型的教育教學(xué)方針,，使自我的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上,。

在如今的時代環(huán)境里,，一個人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會,，務(wù)必不斷增加知識的廣度和深度,。工作以來，教學(xué)教學(xué)中的活動與任務(wù)有時讓我頗感壓力,。因此,，我深感加強學(xué)習(xí)與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中,，我不忘緊跟時代步伐,，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)知識,。在班級管理中,，也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑,，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個人博客,，學(xué)習(xí)他人先進的教學(xué)方法和教學(xué)理念。這一年,，是學(xué)習(xí)與反思的一年,，是不斷探索教學(xué)理念的一年，并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,，力爭走得更遠,、更光明。

1,、認真?zhèn)湔n,，我始終堅信，要想上好一堂課務(wù)必得認認真真的備課,。不但備學(xué)生而且備教材備教法,。根據(jù)教材資料及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的搞笑課件，課后及時對該課做出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。

2,、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學(xué)方法,，比如,，使用自我制作的教學(xué)卡片，利用聲音的抑揚頓挫來吸引學(xué)生的注意力,，將枯燥的知識編成上口的歌謠等等,。以及從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的潛力,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我厭惡死氣沉沉的課堂,，于是運用各種教學(xué)方法,，使學(xué)生興趣盎然，用心性大大提高,，整個課堂洋溢著快樂的氣氛,。我注意照顧到全班同學(xué)，鼓勵差生回答簡單的的問題,，提高他們的自信心,。并且全班同學(xué)分為幾個小組，相互比較,，提高競爭意識,。

3、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是寫好詳細的記錄,，認真的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解,，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系,，及時溝通狀況，使家長了解狀況,，以便在家里對孩子進行輔導(dǎo),。

4、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都用心征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自我的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改善工作,。

5,、認真批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

一年的試用期與新教師培訓(xùn)就要結(jié)束了，在這短短的一年中有太多太多的收獲,。我會以這年見習(xí)為契機,，盡快地成長為一名合格的人民教師，踏踏實實地做好每一件事情,，一步一個腳印的走好以后的路,。相信透過自我不懈的努力，用自我的真誠和愛心去對待每一個學(xué)生,，我會在教育事業(yè)中做出更好的成績,，相信在春天花開的時節(jié)，我會有更大的收獲,。

新老師轉(zhuǎn)正自我鑒定 老師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇二

光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，我踏上教師崗位已有一年多的時間?，F(xiàn)將任教期間的工作狀況總結(jié)如下：

我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長,、成才規(guī)律,，熱愛學(xué)生。透過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式,，不斷加強自我的理論修養(yǎng),，樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且用心參加學(xué)校組織的活動,，結(jié)合實際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題,，理論聯(lián)系實際，提高了自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平,。在以后的教育教學(xué)中我要進一步加強師德修養(yǎng),，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則,，言傳身教,，為人師表，以自我良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生,，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

嚴格要求自我,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，用心做好各項工作,，堅守教學(xué)工作崗位,，一心一意熱愛人民教育事業(yè),。我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,，不缺勤，并時時處處嚴格要求自我,，處理好個人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系,。在教育教學(xué)上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

我作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗,，為了使自我盡快適應(yīng)工作,，我認真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料,，參考別人的教案寫出貼合自我的教學(xué)設(shè)計,。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。透過學(xué)校組織的“**工程”“班主任交流座談會”等活動使我在育人、教學(xué),、班主任工作,、教材研究、教法,、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高,。

在參加新教師培訓(xùn)活動中，我認真記筆記,，汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗,，努力提高自身的教學(xué)育人水平，加強自身學(xué)習(xí),，研究教材,、教法,，及時反思。

一年多的時間很短暫,，雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里,，我只是學(xué)了一點皮毛。教學(xué)經(jīng)驗還不是很豐富,，處于剛剛起步階段,。但是從教之路是漫長的，我會以更充沛的精力,，更旺盛的斗志,，堅定不移地走好，走穩(wěn)每一步,。爭取取得更好的成績,，使自我成為一名合格的教師。

新老師轉(zhuǎn)正自我鑒定 老師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇三

轉(zhuǎn)眼間,，從**年年12月份參加工作至今已近一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多,。在那里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚好的地方改善不足的地方，回顧走過的路能夠更好的看清前面的路,。

作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,，雖然有四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，但是實踐的東西接觸的少,，對許多現(xiàn)場問題不了解,。應(yīng)對這種狀況，依靠自我認真的學(xué)習(xí),，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,，讓自我盡早、盡快的熟悉工作狀況,，少走彎路,。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時，缺少經(jīng)驗,，對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新洗牌的過程,，自我在同事的幫忙下，逐漸融入到嶄新的工作生活中,。

在學(xué)習(xí)生活上,，慢慢完成了學(xué)生主角的轉(zhuǎn)變，逐步進入工作狀態(tài),，努力開展工作,。記得初來學(xué)校參加工作,，完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài)，也以前很擔(dān)心不知該怎樣與人共處,，該如何做好工作,。但是學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫忙下,，讓我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,。透過近一年的體驗已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況，對于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷,，我感到了很大的動力和壓力,，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報。不僅僅能夠彌補自我耽誤的工作學(xué)習(xí)而且能夠有所成就,。

我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,，我已經(jīng)有了很大的進步。但我深知自我還存在必須的缺點和不足,，主要表此刻以下幾個方面：

1,、對學(xué)校的工作任務(wù)能認真完成，但用心性不夠;

2,、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;

3、自我的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力還有很大的差距,，待進一步提高,。

4、對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠,，以后必須要加強,。

過去的一年，是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實的一年,，是用心探索、逐步成長的一年,。我也深知,，在業(yè)務(wù)知識上，與自我本職工作要求還存在有必須的差距,。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求：年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認,，真鉆研業(yè)務(wù)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，自我要更進一步嚴格要求自我,，加強思想美德、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí),，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，克服不足,，要始終持續(xù)一種用心向上的心態(tài)，努力做好自我的本職工作,。

新老師轉(zhuǎn)正自我鑒定 老師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇四

時光如梭,，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下,，我認真做好教育,，教學(xué)工作,，用心完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟,。構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀,。平時用心參加全校教職工大會，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排,，平時和老師和睦相處,，共同工作，共同學(xué)習(xí),，共同進步,。同時不忘幫忙別人，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多利益,，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。

在教學(xué)工作中,，我深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中，我認真研究教材,，力求準確把握重點,，難點。并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。認真上好每一節(jié)課,，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合潛力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自我的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),，對自我的教學(xué)促進很大,。不僅僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,，取長補短,，收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,。一年來,，我在學(xué)校上了多次公開課。透過開公開課,，使自我的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自我在教學(xué)方面的不足之處，并用心改善,。扎實自我的基本功,。透過向老教師學(xué)習(xí)，切實提高自我的基本功,。

教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則,。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭狀況、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、交友狀況,、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點,、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。愛是教育的潤滑劑,，是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護,、關(guān)心,、幫忙學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于理解教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛,。尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不一樣的地位,，但在人格上就應(yīng)是平等的,。理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在潛力,，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣,，學(xué)生才能與教師縮留意理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依靠感。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學(xué)生,，尤其是對待后進生要多給一些溫暖,，用愛字改變他們，理解尊重信任他們,。愛學(xué)生就是要嚴格要求學(xué)生,，對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

作為一名老師,，我有職責(zé)引領(lǐng)他們走進知識的殿堂，學(xué)到更多的知識,。我有職責(zé)引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,，駛向夢中的彼岸。我有職責(zé)引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空,。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自我最珍貴的愛奉獻給學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日必須能盛開絢麗的花朵。

新老師轉(zhuǎn)正自我鑒定 老師轉(zhuǎn)正自我鑒定篇五

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間參加工作至今已近一年了,。回顧一年的歷程,，忙碌伴隨著充實,，汗水浸潤著收獲。在這個平凡的三尺講臺上,，我滿懷期盼和信心關(guān)注著學(xué)生的每一天成長,，我也感到無比的快樂。過去的一年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全新關(guān)懷和正確指引下,，在學(xué)校教師同仁的傾心相助,、大力支持下，在同學(xué)們的努力配合下,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),，第一學(xué)年就被評為優(yōu)秀實習(xí)班主任。現(xiàn)結(jié)合一年來的思想,、工作等狀況做一下總結(jié),。

首先，作為一名有著三年黨齡的青年教師,，從上崗第一天起,，我便深切認識到自我職責(zé)之重大。在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，我深知自身的學(xué)識也相當(dāng)重要。一天不學(xué)習(xí),，就會落后一截,。所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈,。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。在教育教學(xué)方面,，我經(jīng)常向我的師傅鄢琴飛老師和其他優(yōu)秀教師請教、虛心學(xué)習(xí),，不斷涉取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,，反思自我的課堂教學(xué)成果，找出自我的缺陷,，找準提升點,，提高自我的教學(xué)水平。

參加工作以來,，學(xué)校也給我了我很多展示的平臺,。在兩次縣團委、工會組織的演講比賽中都獲得了縣一等獎;在縣委組織的“紅歌唱響,，我們愛黨”大合唱比賽中一首<在燦爛陽光下>也獲得了縣一等獎;多次作為代表在國旗下講話;用心參與學(xué)校組織的各項活動,。一年來，作為新教師,，我深知,，只有付出更多，才能有些許收獲;唯有勤勤懇懇地工作,，才能盡早站穩(wěn)講臺,，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自我的花朵。

其次,，這一年來,，我一向都很注意自身的行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。我校是一所技校,，學(xué)生在很大程度上都愛模仿，所以務(wù)必時刻注意自我的言行,。對此,，我高標準要求自我：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的形象,。同時,，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友，用心與他們溝通,，真正了解他們的所想所愛,。總得來說,，我所做的一切,，目的只有一個，期望能幫忙學(xué)生健康成長,。

作為一名年輕的班主任,，我深知自我肩負的重任。第一次開學(xué)報名,、第一次班會,、第一次家長會、第一次家訪等等無數(shù)個第一次,，讓我體驗了班主任的百種滋味,。我?guī)У陌嗉墴o論在紀律、學(xué)習(xí),、日常行為規(guī)范等方面都有突破,，在學(xué)校組織的各項比賽與活動中收獲頗豐。如在本學(xué)期詩歌朗誦比賽中我班就以最高分獲得了一等獎;在合唱比賽中榮獲了第二名,，在跑操比賽中獲得了第三名…所有這些成績,，都是全班同學(xué)共同努力、團結(jié)一心的結(jié)果,。這些習(xí)慣的養(yǎng)成與成績的取得,，都為今后的教育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

綜上所述,，我自感在這一年里收獲頗多,，但還是有很多不足的地方等待我去提高,。在今后的教育教學(xué)工作與班級管理中，我將報著教育工作者的崇高感和使命感,，一如既往地踏實工作,，以不懈的探索和實踐來回報學(xué)校對我的培養(yǎng)。我深知在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗需要我去學(xué)習(xí)和借鑒,，還有更多的機會等著我去爭取，我會繼續(xù)努力,，再創(chuàng)佳績,。