報(bào)告在傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教師個(gè)人述職報(bào)告篇一

忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，克已奉公,，勤奮務(wù)實(shí)，牢固樹立正確的世界觀和人生觀,、價(jià)值觀。行動(dòng)上表里如一,、甘作人梯,、率先垂范，能正確處理個(gè)人與集體,、奉獻(xiàn)與利益的關(guān)系,。作為一名中共黨員，歷來(lái)重視學(xué)習(xí),，不斷提高思想理論水平,。

在學(xué)習(xí)和工作中磨練自己的意志品質(zhì)、陶冶道德情操,、升華思想境界,，任何時(shí)候都用黨性原則、教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，不驕不躁,、淡泊名利、嚴(yán)于律已,、毫不懈怠,。

服從校長(zhǎng)工作安排，教初一數(shù)學(xué),，分管初三教育教學(xué),，接收、打印,、處理部分通知,、文件。無(wú)論工作大小,，盡職盡責(zé),。在分管的工作中，每一步都提前制定好計(jì)劃,，認(rèn)真組織教師進(jìn)行落實(shí),，收到了預(yù)期效果。組織教研組對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查,、考核,，大大促進(jìn)了教師備課,、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量,。組織月考試,、期中考試、期未考試,、拉練考試,，并進(jìn)行詳細(xì)的分析。急教師所急,、想教師所想,。教師在工作中遇到的困難，總是想方設(shè)法予以解決,，自己不能解決的,，請(qǐng)示校長(zhǎng)。

在考核中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，即時(shí)指出,，對(duì)青年教師，常常以自己的教學(xué)體會(huì)與之交流,，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,。做到原則性與人文性的有機(jī)結(jié)合。認(rèn)真抓好住校生管理,，使各項(xiàng)規(guī)章制度能落到實(shí)處,，避免不安全事故的發(fā)生。

在工作中,，團(tuán)結(jié)同志,，相互協(xié)調(diào)，能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系,。同時(shí)深入到課堂中聽(tīng)課,、了解具體情況，采取相應(yīng)措施,。對(duì)自己擔(dān)任的數(shù)學(xué)科教學(xué),，從不含糊。要求教師做到的,，自己先做好,，無(wú)論是備課、上課,、檢測(cè),，總是做到仔細(xì)認(rèn)真，特別是對(duì)新課改,，認(rèn)真研究新課標(biāo),，在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法,，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，把握教材的知識(shí)體系,、重點(diǎn)難點(diǎn),，教學(xué)效果好，得到師生的好評(píng),。除此之外,，還積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修、課改培訓(xùn),，搜集信息,，提高自己的教學(xué)、工作水平,。

（1）嚴(yán)密地組織了中考復(fù)習(xí)工作，針對(duì)本學(xué)期時(shí)間緊,，任務(wù)重的現(xiàn)狀,，學(xué)校科學(xué)調(diào)控,，教師真抓實(shí)干,，在學(xué)藉數(shù)基本持平的情況下，中考上線人數(shù)達(dá)到了97人的歷史新高,。謝謝您的支持和鼓勵(lì),！

（2）科學(xué)地組織音體美特長(zhǎng)生輔導(dǎo)工作，班主任和專業(yè)教師認(rèn)真做好學(xué)生的思想動(dòng)員,，選準(zhǔn)苗子,，加大力度，做到了早定措施,，早選苗子,，早著手輔導(dǎo)，今年取得了音樂(lè)3人,，優(yōu)育2人,，美術(shù)2人上線的好成績(jī)。

（3）認(rèn)真組織教師抓好邊緣生工作,，多次召開班教導(dǎo)會(huì),，分析學(xué)情，分工包靠,，力促邊緣生上線,，這是今年中考取勝的有益經(jīng)驗(yàn)。

（4）積極組織有關(guān)教師抓好競(jìng)賽學(xué)科的輔導(dǎo),，為中考成績(jī)作好必要補(bǔ)充,，有競(jìng)賽任務(wù)的教師,，積極爭(zhēng)取課余時(shí)間加強(qiáng)輔導(dǎo)，在競(jìng)賽中取得了良好的成績(jī),。

（5）科學(xué)調(diào)控中考組織工作,，做到了有條不紊，環(huán)環(huán)緊扣,，保證了中考組織工作嚴(yán)密展開,。

（6）積極動(dòng)員學(xué)生升學(xué)和分流。針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和中考成績(jī),，組織班主任及全校教師參與,，細(xì)心當(dāng)好學(xué)生和家長(zhǎng)的參謀，幫助他們分析各類學(xué)校的優(yōu)勢(shì),，積極動(dòng)員全體學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校,，努力做到升學(xué)率100%。

愛(ài)校如家,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,、勞動(dòng)紀(jì)律，無(wú)遲到缺席,、曠工現(xiàn)象,。

成績(jī)歸屬大家、歸屬過(guò)去,，回顧一年來(lái)的時(shí)間,，雖然通過(guò)努力取得了一些成績(jī)，但仍有一些不完善的地方,，比如工作缺乏創(chuàng)造性,；有時(shí)容易急躁；有時(shí)礙于情面,，執(zhí)行制度上剛性不足,、柔性有余。在今后的工作與實(shí)踐中,，將堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái)，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高,。

教師個(gè)人述職報(bào)告篇二

我叫,系中心小學(xué)教師,，現(xiàn)年xx歲，漢族,，19xx年8月參加工作,從教xx年,20xx年8月取得小教一級(jí)教師資格,受聘為小學(xué)一級(jí)教師,至今,，一直在中心小學(xué)任教。現(xiàn)將本人任教以來(lái)所做的工作及取得的成績(jī)述職如下：

一,、提高政治思想意識(shí),，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，為人師表。

任職以來(lái),，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。遵紀(jì)守法,、敬業(yè)愛(ài)崗,、積極向上、團(tuán)結(jié)同志,，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé),。在工作和生活中，勤儉節(jié)約,，不追求名利,。20xx年，本人遵從學(xué)校的需求,由原來(lái)任教的語(yǔ)文學(xué)科,改任體育教學(xué)工作,，在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面高效完成教育教學(xué)任務(wù),，深得學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一直認(rèn)可,，并獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，努力提高自身綜合素質(zhì),。

本人自任教以來(lái)，能全面履行小學(xué)教師職責(zé),，并以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，出色地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)教研成績(jī)顯著,。為了更好地做好本職工作,，適應(yīng)教育形勢(shì)的不斷發(fā)展，在工作之余,，本人十分注重自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高,。我積極參加小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，在空閑時(shí)間,，經(jīng)常閱讀教育期刊，還經(jīng)常利用一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的知識(shí)水平。對(duì)于學(xué)校的公開課,，我盡量調(diào)好課去聽(tīng),，多向有經(jīng)驗(yàn)、教法新穎的老師學(xué)習(xí),，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》、《新課程,、新理念,、新技術(shù)》的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí),，思想受到了教育,，理念和技術(shù)得到了提高，轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式,，通過(guò)學(xué)習(xí),，我獲得了更多的知識(shí)，提高了自己的業(yè)務(wù)能力,。

任現(xiàn)職以來(lái),，我認(rèn)真鉆研、勇于探索,，積極參與學(xué)校組織的教研活動(dòng),，更新了教學(xué)觀念，提高了自身的教學(xué)能力,，撰寫了《小學(xué)體育教學(xué)途徑的探索》,、《教師在課堂上應(yīng)如何傾聽(tīng)學(xué)生的見(jiàn)解》等教育論文。在教學(xué)上,，我為了做到有條不紊,、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量,，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法,、新課程改革教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際，編寫出具有針對(duì)性,、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃,，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn),。本人還以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo),，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，提高了教學(xué)質(zhì)量。

三,、工作為首,，盡職盡責(zé)。

自任現(xiàn)職以來(lái),，我從不在工作上挑剔,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，事事顧全大局,、毫無(wú)怨言,，真正做到了愛(ài)崗敬業(yè)、從未曠工,、遲到,、早退。20xx年到現(xiàn)在,，還兼任田徑,、足球、曲棍球隊(duì)的訓(xùn)練,，我積極探尋課后訓(xùn)練的創(chuàng)新思路，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，深受廣大師生的歡迎,，使我校學(xué)生在快樂(lè)的課堂教學(xué)中體會(huì)真正的體育學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在生動(dòng),、形象,、直觀的課堂中學(xué)會(huì)體育技能。

五,、工作中取得的成績(jī),，得到了各級(jí)教育主管部門的認(rèn)可。

由于本人工作勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí),，在工作中也取得了一些成績(jī)：201x年年度考核優(yōu)秀。20xx年，201x年評(píng)為xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師;在xx市田徑比賽團(tuán)體第四名,、曲棍球比賽第二名,、xx市足球比賽第x名，xx市女足第四名,。參加xx市xx市體育抽測(cè)名列前茅,。

針對(duì)本人任職以來(lái)的工作表現(xiàn)，符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師資格,。因此,，本人特述職申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師，懇請(qǐng)各級(jí)評(píng)審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱,，并提出寶貴意見(jiàn),。

教師個(gè)人述職報(bào)告篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫獲__市二等獎(jiǎng),，我班的___在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),，為語(yǔ)文的網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文獲濰坊市三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),。"進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語(yǔ)言平緩,，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

此致

敬禮！

述職人：

日期：

教師個(gè)人述職報(bào)告篇四

附屬中學(xué)不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)生的搖籃,它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃,在這片沃土,這個(gè)充滿生機(jī),、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí),、生活,各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺,他們的榜樣作用使我意識(shí)到新教師唯有不斷學(xué)習(xí),在教學(xué)中鍛煉自己,追求進(jìn)步才能讓自己不僅只成為這里的一員,也會(huì)在將來(lái)的某一天成為這里的驕傲,為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。

在過(guò)去的半年里,我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課,認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè),內(nèi)心充實(shí)并快樂(lè)著,。在周六的有效教學(xué)培訓(xùn)中,我看到了自己的進(jìn)步,趙校長(zhǎng)和崔書記的指導(dǎo),為我的教學(xué)工作引領(lǐng)了正確方向,也一次次地激勵(lì)我不斷努力,永不放棄,。“顆粒歸倉(cāng)”讓我知道要抓好落實(shí),盡力讓全體學(xué)生掌握全部知識(shí);崔書記告訴我們,要在自己的一畝三分地里高興并快樂(lè)著,做好自己的工作的.同時(shí),還要有個(gè)好心情,。多次聽(tīng)田老師,王老師,朱老師的課,讓我學(xué)會(huì)了怎么去組織一節(jié)高效課堂,怎么去調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,怎么去上好考前最后一節(jié)課,讓我知道,學(xué)生的成績(jī)和老師的勞動(dòng)是成正比的,。

在教學(xué)工作中,我一直在挫折中成長(zhǎng),半年來(lái),失敗很多,教訓(xùn)很多,收獲更多。我沒(méi)有做好顆粒歸倉(cāng)工作,沒(méi)有抓好每一名學(xué)生,對(duì)于個(gè)別的后進(jìn)生,沒(méi)有給予及時(shí)的個(gè)人輔導(dǎo)和鼓勵(lì),沒(méi)有做到讓每一名學(xué)生都樂(lè)于學(xué)英語(yǔ),這是我最大的失敗,這也是我以后的工作重點(diǎn);最大的收獲是,和學(xué)生相處還可以,基本處理好了師生關(guān)系,。不論過(guò)去的半年如何,我知道必須計(jì)劃好新學(xué)期,。在下學(xué)期我必須努力做到以下幾點(diǎn):

第四,多聽(tīng)課,多向師傅學(xué)習(xí);

第五,用真心去關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),生活和心理。

教師個(gè)人述職報(bào)告篇五

一學(xué)年來(lái),，作為一名人民教師,，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，在政治上與黨中央保持一致，愛(ài)崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn),，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,，表里如一,。堅(jiān)持為人師表，維護(hù)教師的良好形象,。

在教學(xué)工作中,，一直以來(lái)，我擔(dān)任4個(gè)班的歷史課教學(xué),，教學(xué)成績(jī)優(yōu)異,。教學(xué)中優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好各項(xiàng)工作,，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，精心設(shè)計(jì)練習(xí),、作業(yè)。重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,。

在教育教學(xué)工作中,，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,，工作中能以身作則,，積極主動(dòng),，顧全大局，不計(jì)個(gè)人得失,。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，出滿勤，干滿點(diǎn),，沒(méi)因個(gè)人原因耽誤過(guò)一節(jié)課,。工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

教研工作方面,，一直以來(lái)?yè)?dān)任教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，積極與各位組員配合，研究教育教學(xué)的有效方法,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的集體,。

教師個(gè)人述職報(bào)告篇六

從我第一次走上講臺(tái)初為人師到此刻,，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了，回首這一個(gè)學(xué)年的工作實(shí)踐,，我不禁思緒萬(wàn)千,。這個(gè)學(xué)年我擔(dān)任一年級(jí)一班和一年級(jí)四班的數(shù)學(xué)老師，并擔(dān)任一年級(jí)一班班主任,。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)積累經(jīng)驗(yàn)是工作的重點(diǎn)。校園領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多關(guān)心和幫忙,，而我本人也十分珍惜,，加倍努力，做到有條不紊,，忙而不盲,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐,，我獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

一.教學(xué)工作的心得體會(huì)

1.認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要,。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,，上課效果就好。一開始每備一篇新課時(shí),，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路,。開學(xué)初，我用心參加教研活動(dòng),，按照校園要求進(jìn)行群眾備課,，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課,，寫好教案,。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料,，我用心查找課件,，制作課件，準(zhǔn)備,、制作教具,。

2.多向資深教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,。作為新教師，剛開始確實(shí)有些盲目,，不知如何下手,，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，不斷改善自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。身教勝于言教,，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),。聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西,。

3.重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐,。在40分鐘的課堂上，我盡量做到資料豐富充實(shí),，教態(tài)自然大方,，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，并且每一天都以愉悅,、飽滿的精神面貌應(yīng)對(duì)學(xué)生,，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中,，我留心注意學(xué)生的反應(yīng),，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,。

4.及時(shí)主動(dòng)寫教學(xué)反思。我一向牢記開學(xué)伊始群眾培訓(xùn)時(shí),，一位名師說(shuō)道：“一個(gè)老師進(jìn)步最快的時(shí)候就是他主動(dòng)反思的時(shí)候,。”所以,，我堅(jiān)持記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,，從中找出成功之處與不足之處，使自己的教育教學(xué)潛力不斷進(jìn)步,。

二.班主任工作的心得體會(huì),。

1.學(xué)高為師，身正為范，作為一名老師,，務(wù)必以身作則,，成為學(xué)生的表率。

2.一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注重力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會(huì)課,、思品課學(xué)習(xí)校園規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課預(yù)備工作,，并且在課后注重觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表此刻學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講禮貌,、講禮貌的好習(xí)慣,。

3.作為一名教師，我愛(ài)班上的優(yōu)等生,，更愛(ài)班級(jí)的后進(jìn)生,。在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。在生活上,，我更是無(wú)微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，提醒學(xué)生按時(shí)吃藥,、幫學(xué)生點(diǎn)眼藥水,，甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上,，我都能盡心幫忙,，和學(xué)生一齊動(dòng)手弄干凈。一到我們班的學(xué)生下課了,，老愛(ài)拉著我的手問(wèn)東問(wèn)西,，跟我說(shuō)知心話，不由自主的叫我姐姐。以上資料是我從教以來(lái)在教學(xué)工作和班主任工作等方面的一些心得體會(huì),。在我的工作過(guò)程中還存在一些不足,。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、體會(huì)和總結(jié)各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，刻苦鉆研,，不斷提高自己的教學(xué)水平,，在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己。同時(shí)也會(huì)在班主任工作上更加用心,，爭(zhēng)取能夠把班主任工作做得更加圓滿,，使班群眾更加蓬勃向上。

教師個(gè)人述職報(bào)告篇七

這是重生的一年,，迎戰(zhàn)了無(wú)數(shù)個(gè)不可能的挑戰(zhàn),，也塑了一個(gè)更全面的自我。2018年,，我是一名語(yǔ)文老師,，是一名財(cái)務(wù)工作者，是工會(huì)的一員,?？梢哉f(shuō)，我成了一個(gè)搞財(cái)務(wù)的服務(wù)師生的語(yǔ)文老師,。

這是一個(gè)辭舊迎新胡學(xué)期,，送走了朝夕相處了四年的孩子們，迎為了新的四年,。我和這些小豆包們都經(jīng)歷了一段美妙的旅行,。

（一）圓滿完成教學(xué)任務(wù)

一起走過(guò)了四年的孩子們?cè)诹卤持心疫h(yuǎn)行了，我們共讀共寫,，共同生活的美好將成為彼此一生寶貴的財(cái)富,。64個(gè)孩子都以優(yōu)異的成績(jī)，完成了小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù),，我們?cè)诟鞣N文學(xué)創(chuàng)作征文中獲得獎(jiǎng)勵(lì),，更為初中的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？粗业囊蝗汉⒆訌囊活w種子破土而出,，每一株都是一朵獨(dú)特的小花，背著書包邁向初中的大門,，我似乎已經(jīng)看到,，未來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)大了的孩子們,，會(huì)因?yàn)樵谕陼r(shí)讀過(guò)相同的書籍而擁有共同的夢(mèng)想，擁有共同的語(yǔ)言密碼,，可以無(wú)障礙地溝通,，可以真正地生活在同一個(gè)社會(huì)，同一個(gè)時(shí)代,，同一個(gè)世界,，從而可以真正地?fù)碛型粋€(gè)夢(mèng)想。

我們是幸運(yùn)的,，成為第一批使用新教材的幸運(yùn)兒,。本冊(cè)共有八個(gè)單元，27篇課文,，8個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地,。分別從不同主題和學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了整合，起到了較好的由低年級(jí)到中年級(jí)的過(guò)度的作用,，將字詞教學(xué)逐漸轉(zhuǎn)入文本閱讀,，從看圖寫話到寫完整的記事作文，每個(gè)單元的學(xué)習(xí)專題十分明確,，學(xué)習(xí)目標(biāo)清楚,，針對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)有計(jì)劃的組織教學(xué)，較好地由淺入深,，很圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

（二）共讀與自主閱讀相益成趣

我們開學(xué)初就制定了本學(xué)期的閱讀計(jì)劃,。家長(zhǎng)的配合下,，我們共讀了十本書，從繪本至狐貍精選書籍,，再到精典童書,，有條不紊地按計(jì)劃閱讀。讀書交流會(huì),、閱讀存折兌換,、課前書屋演講，更好地促進(jìn)了閱讀速度,，提高了閱讀效果,。每天早上中午保證閱讀時(shí)間，安靜地教室,，優(yōu)美的樂(lè)曲,，全神貫注地閱讀，成為了一道亮麗的風(fēng)景線,，讓人不忍打擾,。

（三）成語(yǔ)積累初見(jiàn)成效

本學(xué)期初，我們開展了成語(yǔ)誦讀，每天利用課前三分鐘,，大量地誦讀,，“白日依山盡”，五條字龍,，至期末,，已能成誦，近400個(gè)成語(yǔ)幾乎達(dá)到了自由背誦的效果,。成語(yǔ)誦讀不要求背誦,，只是教師和學(xué)生都在堅(jiān)持，日久則自然成誦了,，并能運(yùn)用到自己的生活和習(xí)作中,。我設(shè)計(jì)了多種誦讀形式，打地鼠式讀,、麥浪式讀,、男女對(duì)讀、拍手讀,、節(jié)奏讀等等,，讓我的小豆包們樂(lè)在其中。

（四）每日一講更上一層樓

在和小豆包們一起摸索更好的展示方式,，我們開展了中午十分鐘每一講,，《論語(yǔ)》、誦詩(shī)等,，給孩子們搭建了學(xué)習(xí)的舞臺(tái),，每一次演講，孩子們都精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真研究,，反復(fù)演練，互動(dòng)效果也十分可人,，他們?cè)趲追昼妰?nèi)收獲的不僅是一次表達(dá),，更是表達(dá)背后的一絲不茍地學(xué)習(xí)態(tài)度，掌聲中的鼓勵(lì)和成就感,，贊許中的自信與超越自我,。

（五）愛(ài)上寫作無(wú)懈可擊

寫在成為本學(xué)期的一項(xiàng)馬拉松，我們每周都保證完成一次練筆,，從課文仿寫到佳作創(chuàng)作,，再到實(shí)踐作文，再到繪本創(chuàng)編,，都是我們可喜的成長(zhǎng),。至期末前我們完成了大小練筆二十多篇,，《失落的一角》繪本創(chuàng)編一部，發(fā)表作文報(bào)六次,。特別精彩的是實(shí)踐作文,，通過(guò)動(dòng)手去做炒雞蛋、搟面條,、賞秋景,、種豆苗等，把生活和寫作相關(guān)聯(lián),，樹立積累生活素材的意識(shí),，養(yǎng)成留心生活的好習(xí)慣，這才是寫作的根本,，正所謂“為有源頭活水來(lái)“,。

（六）一起旅行一起磨合

在這次旅行中，我們都在互相摸索,，互相改變,。最初，作業(yè)成了小豆包們的難題,，成為寶爸寶媽的每日一兇,，經(jīng)過(guò)多次與家長(zhǎng)溝通、為部分家長(zhǎng)做專題講座,、和孩子一起探索,，我們已打敗作業(yè)煩惱，成了愉快地學(xué)習(xí)者?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,，并且能自主抓緊一切時(shí)間去搞定作業(yè)，這種改變是我可愛(ài)的小豆包們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,。

（七）在教研中成長(zhǎng)

本學(xué)期每周不忘和小伙伴們一起教研,，這是最愉快的時(shí)光,，也是快速成長(zhǎng)的捷徑,。海鷹組是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師，她總能給我們帶來(lái)正能量和新鮮的營(yíng)養(yǎng),；小姜同學(xué)總是很認(rèn)真地傾聽(tīng),，并提出教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題供我們研究；聰聰就是很聰慧,，總能把一個(gè)個(gè)問(wèn)題輕松地解決,。教研中我們壯大，努力汲取營(yíng)養(yǎng),。

半年的時(shí)光匆匆而過(guò),，從熾熱到嚴(yán)寒,，從大暑到冬至，一路歡歌,，一路笑語(yǔ),，智慧、寬容,、閱讀,、寫作，我們成長(zhǎng)著,。

本學(xué)期,，我擔(dān)任工會(huì)組織委員一職，我一邊學(xué)習(xí),，一邊成長(zhǎng),，希望能為廣大師生服務(wù)。主要完成了以下幾次工作：

（一）教職工大病保險(xiǎn)

（二）教職工聯(lián)歡會(huì)

組織策劃教職工聯(lián)歡會(huì),，時(shí)間緊,，任務(wù)重，臨時(shí)接到這樣重要的任務(wù),，很是重視,。從策劃形式到主題內(nèi)容，到人員分工,，溝通,、協(xié)調(diào)都是十分重要的。聯(lián)歡會(huì)的成功既是教師們幸福生活的寫照,，又是大家齊心協(xié)力的成果,。

（三）會(huì)經(jīng)費(fèi)

做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)的收入和支出工作，2018年共收入工會(huì)經(jīng)費(fèi)元,，支出次,，共計(jì)元，余額元,。

嚴(yán)格按工作經(jīng)費(fèi)使用要求報(bào)銷,，票據(jù)規(guī)范，手續(xù)齊全,，賬目清楚,。

（四）配合做好檔案的整理

配合工會(huì)主席的要求，做好檔案的整理工作,，嚴(yán)肅對(duì)待上級(jí)的檢查,。實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,。

（五）時(shí)刻關(guān)注老師們的'心理健康

在工作中,，生活中,，多走進(jìn)每個(gè)辦公室，多關(guān)注老師們的身心健康,，在老師們有工作壓力和情緒的時(shí)候,，化解壓力。

工會(huì)工作,，是為廣大教職工謀福利的工作,，要多多走向老師們身邊，切實(shí)了解他們的需要,，盡自己所能,，把工作做好，為構(gòu)建幸福而完整的教育生活貢獻(xiàn)微薄之力,。

財(cái)務(wù)工作無(wú)小事,，一分錢都要當(dāng)成大事來(lái)做。這是我工作生涯十幾年來(lái)第一次接觸財(cái)務(wù)工作,，本身就不太會(huì)理財(cái)?shù)奈?，更是在學(xué)習(xí)中摸索前進(jìn)。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)各處財(cái)務(wù)制度

讀書,、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不要停止,。沒(méi)有做不會(huì)的事，只有不想做的事,。所以首先端正思想,，服從學(xué)校的安排，潛心做好本職工作,。從對(duì)各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)開始,，每天閱讀想關(guān)的文件，了解審批流程及注意事項(xiàng),。凡事多問(wèn),，多學(xué)，多請(qǐng)教,，有耐心,、細(xì)心、平常心去做任何工作,。

（二）和諧工作氛圍

工作多少和工作的效率與工作的環(huán)境有直接的關(guān)系,。大家一起干工作,，協(xié)作互助,，支持配合，在能力所及內(nèi)多伸一把手,，在生活所思處多關(guān)心一點(diǎn),，在氣餒時(shí)多鼓勵(lì)一些,，在消極泄氣的時(shí)候多一點(diǎn)正能量的心靈雞湯努，力營(yíng)造輕松,、互助的工作氛圍,。讓工作成我一種樂(lè)趣，讓枯燥的數(shù)字成為美妙的音符,，讓接踵而至的任務(wù)成了挑戰(zhàn)的勇氣,，財(cái)務(wù)室成為有溫度的地方。

（三）財(cái)務(wù)公開及時(shí)真實(shí)

年初預(yù)算確定后,，第一時(shí)間做好預(yù)算公示,。每季度科目余額表下發(fā)后，及時(shí)公示,。歲末決算后,，多渠道公開。

校服,、教輔代收費(fèi)項(xiàng)目做好備案工作,，代收費(fèi)前要向師生、家長(zhǎng)公示,，收費(fèi)后要做好公開,。收費(fèi)有正規(guī)的往來(lái)票據(jù)，賬款按要求繳納到對(duì)公賬戶,，從對(duì)公賬戶中按程序?qū)D(zhuǎn)賬,。最后，做了對(duì)接工作,，確定往來(lái)無(wú)誤,。

（四）預(yù)算精細(xì)

做好年初預(yù)算工作，協(xié)調(diào)各部門預(yù)算,，整合安排全校預(yù)算,，讓預(yù)算更好的為新一年工作帶來(lái)效益。預(yù)算項(xiàng)目項(xiàng),，資金共計(jì)萬(wàn)元,。政府采購(gòu)項(xiàng)目項(xiàng)。

人員經(jīng)費(fèi)和公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算精細(xì),，節(jié)源開流,，按預(yù)算做好各項(xiàng)工的安排。

按時(shí)完成預(yù)算的錄入工作,。

（五）政府采購(gòu)工作規(guī)范

今年政府采購(gòu)項(xiàng)目共項(xiàng),，從預(yù)算到上報(bào)備案、審批,、公示,、付款等,，都嚴(yán)格照章辦事。無(wú)任何事故,。

（六）報(bào)銷規(guī)范嚴(yán)格

（七）做好教師工資發(fā)放的督導(dǎo)

處室人員在上報(bào)工資和變更各種保險(xiǎn)時(shí),，多問(wèn)、多想,、多看,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)商討，確保老師們的個(gè)人利益不受損失,。

（八）做好上級(jí)交辦的任務(wù)

認(rèn)真及時(shí)完成上級(jí)交辦的臨時(shí)任務(wù),，不拖沓、不推諉,，真誠(chéng)相待,。及時(shí)溝通，對(duì)于處室之間的溝通不怕麻煩,，互相扶持,。

財(cái)務(wù)工作相對(duì)來(lái)說(shuō)是枯燥的，又不見(jiàn)成效的,。工作中,，不出現(xiàn)問(wèn)題就是最好的工作，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題都是嚴(yán)肅問(wèn)題,。平平淡淡的工作就如清茶一杯,，悠然見(jiàn)南山。

這是收獲的一年,，是成長(zhǎng)的一年,，是飛天成仙渡劫成功的一年。我將飛升上仙,，用更深地功力去迎接美好的新年,。

教師個(gè)人述職報(bào)告篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

回顧這一學(xué)年的工作,，我心中時(shí)常在反思,，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么,，做好了什么,？有了這些追問(wèn)，使我的工作更有意義,。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)：

“德高為師，身正為范”，為人師表,，以德為首。在工作中,，告誡自己,，“愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，教書育人,，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅(jiān)守高尚情操,，知榮明恥，嚴(yán)于律己,，以身作則,。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范,，舉止文明,。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重同事,，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派,，廉潔奉公,。保持一顆平常心，力求做工作中,，不計(jì)較個(gè)人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,，不接受家長(zhǎng)送的禮物。

作為一名教師,，教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題,，需要依靠智慧來(lái)解決，其實(shí),，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,，來(lái)自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來(lái)自于不斷地反思,，不斷否定自我。我愛(ài)讀書，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書,。一年來(lái),，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書》,、《道德經(jīng)》等書籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多,，也找到自身的不足。

進(jìn)行教改探索,，精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)新理念,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，分析案例、集體備課,，上課,，聽(tīng)課，研討,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,，跟蹤聽(tīng)課一月，每周聽(tīng)完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng),，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),，并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高,。本年度共聽(tīng)課71節(jié),，積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng)，跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出,，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng),，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí),、參觀考察,，開闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，拓展思路,。

并要求外出學(xué)習(xí)教師寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì),，在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,，讓全體教師都有所獲,，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,，加大教師的培訓(xùn)力度,，進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn),、精細(xì)化管理培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn),、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng),。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文,。組織教師積極參加各級(jí)各類的征文,、論文競(jìng)賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)34篇,，綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)1篇,。本年度開展了青年教師教學(xué)比賽，王麗玲老師取得了語(yǔ)文片區(qū)賽第一名的好成績(jī),。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽,，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級(jí)比賽,，成績(jī)突出,。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績(jī)。

我知道學(xué)校工作要想做好,，僅靠個(gè)人是不夠的,，靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,，多學(xué)他人長(zhǎng)處,，擇善而從，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力,，通力合作,，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想,，力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,，在大家的配合下,，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成。

本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專題展示,，我校高度重視,，以此次展示為契機(jī)，在學(xué)校開展思品教師教學(xué)大賽,，選拔人才參加展示,，努力將展示與研究相結(jié)合，提升活動(dòng)的質(zhì)量,，馬麥燕老師在大家的幫助下,，不負(fù)眾望，取得了好成績(jī),?？蒲胁吭诔袚?dān)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

教育是服務(wù),，管理更是服務(wù),。我牢記服務(wù)意識(shí)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃,、規(guī)章制度,、檢查考核制度，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,，為年終考核提供依據(jù),；組織、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，通過(guò)摸底聽(tīng)課,、調(diào)研聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課,、達(dá)標(biāo)課,、復(fù)核課等不同形式的聽(tīng)課活動(dòng)，及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的`動(dòng)態(tài)和水平,，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),，解決教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作也開展的很有實(shí)效,，本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽,、精細(xì)化管理培訓(xùn),、名師講座等活動(dòng)。

當(dāng)然,，這些成績(jī)的取得,，絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒(méi)有大家的辛勞與付出，如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),，如果沒(méi)有大家的支持幫助,，這些成績(jī)是想都不可想的！我只是在其中起了個(gè)穿針引線的作用,，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來(lái)，讓它們的光芒更加奪目,，更加燦爛,！在此,，我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)友誼永遠(yuǎn)是美德的輔佐,。

此致

敬禮！

述職人：xxx

x月x日

教師個(gè)人述職報(bào)告篇九

韶光易逝,，一學(xué)年的工作已結(jié)束,，回顧這一年來(lái)所經(jīng)歷的人事，工作雖很忙,，但忙得很充實(shí),。人民教師這一職業(yè)十分地需要精細(xì)化管理，尤其我還擔(dān)任班主任?，F(xiàn)從以下方面進(jìn)行工作總結(jié)：

一,、思想方面

作為教師，本人用心參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策和黨組織的要求,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫忙同志,；教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，以一顆愛(ài)心來(lái)努力創(chuàng)造來(lái)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給學(xué)生，為人師表,，用自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給學(xué)生樹榜樣,。

二、教學(xué)方面

用心參加我校教研活動(dòng),，在指導(dǎo)下和其他同事的幫忙下去適應(yīng)小學(xué)的教學(xué)環(huán)境,，去尋找適合自己的教法。在每周的教研課中,，我仔細(xì)聽(tīng),，認(rèn)真記，用心思考,，力圖把其中精彩的部分活學(xué)活用,。以用心的心態(tài)提前備課，認(rèn)真鉆研教材,、教參,，虛心向同組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。個(gè)性是一年級(jí)的學(xué)生,，如何將學(xué)生的注意力抓住是十分重要的，尤其是我校*老師的《小山羊與小灰兔》給了我很大的啟示,，同時(shí)我也多次從和等老教師身上學(xué)到方法,。

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，并利用游戲玩法來(lái)抓住學(xué)生的注意力,。我用心準(zhǔn)備、制作教具,，使學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,。課后，我還把這節(jié)課的知識(shí)張貼在小黑板上,，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的印象：這節(jié)課,，我們學(xué)習(xí)了什么。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的潛力,。培養(yǎng)學(xué)生的回答興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生,；一般問(wèn)題找中等生,；簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記,，找出不足。并扶持幾個(gè)小助手,，進(jìn)行語(yǔ)文小工作小管理,。在我和小助手的分工合作下，及時(shí)對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。

在課后作業(yè)這方面,，我則是精心挑選作業(yè)資料，布置貼合學(xué)生現(xiàn)階段水平的作業(yè),，并對(duì)水平較高的學(xué)生提出其他適當(dāng)?shù)囊蟆?/p>

二,、德育工作

校園工作中的重中之重是德育活動(dòng)。我們透過(guò)教學(xué)活動(dòng),，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生成人成才,。就本人理解,，寬嚴(yán)有度是的辦法,。

愛(ài)是教育是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù),、關(guān)心,、幫忙學(xué)生，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于理解教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛(ài)要全面、公平,。全面公平的愛(ài)是指教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，尊重、理解,、信任學(xué)生,。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上是平等的,，這要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生,，理解他們的要求和想法,；信任學(xué)生要信任他們的潛在潛力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長(zhǎng),。但在寬容的同時(shí)，就應(yīng)理智地愛(ài)護(hù)學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài),。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容、不姑息,、不放任,，要著眼于學(xué)生的未來(lái)和前途。

三,、個(gè)人學(xué)習(xí)

用心學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)給自己充電。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫忙其他同事制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,。

四、努力方向

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到不拖泥帶水,，精講精練，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,、段段清，一課清；利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力；在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,；加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使他們受益終身,。

教育,，充滿詩(shī)意，是一項(xiàng)常做常新,、無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的使命,，做到無(wú)愧于心。

教師個(gè)人述職報(bào)告篇十

回顧xx至xx年度第一學(xué)期的工作,，忙碌而又充實(shí),，緊張而又喜悅。下面,，我就德、能,、勤,、績(jī)這幾方面對(duì)這一學(xué)期的思想、工作等情況做一總結(jié)匯報(bào),。

老師,，是學(xué)生心目中的偶像，是他們學(xué)習(xí)的楷模,，所以,，作為教師要不斷提高自己的.思想道德素質(zhì),，自覺(jué)抵制社會(huì)上的不良思想的侵蝕。一年來(lái),，我積極參加政治學(xué)習(xí)和黨員會(huì)議,，以黨的十八大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想投入工作，以“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生”為宗旨服務(wù)于廣大學(xué)生。身為一名教師,，我始終牢記“為人師表”這四個(gè)字,。在我的工作中，我從不利用職務(wù)之便為個(gè)人謀取利益,，堅(jiān)持言傳身教,，以自己高尚的人格、行為去感染學(xué)生,，努力實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

本學(xué)期，我擔(dān)任的是我校五（2）班的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作,，每周語(yǔ)文課8節(jié),、班會(huì)及閱讀課各一節(jié)，寫字課2節(jié),，共計(jì)課時(shí)12節(jié),。

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為一名語(yǔ)文教師,，我深深地懂得,，要想給孩子一碗水，自己必須要有一桶水,，而且還得是一桶活水的道理,。一學(xué)期以來(lái)，我堅(jiān)持參加教育局主辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),、教材培訓(xùn)等,，如學(xué)期初在師范附小參加高年級(jí)語(yǔ)文教材培訓(xùn)等；另外,，我還始終堅(jiān)持參加電大的夜間學(xué)習(xí),，專攻漢語(yǔ)言文學(xué)本科專業(yè)，目前課程已經(jīng)通過(guò)了三分之一左右了,；在堅(jiān)持電大學(xué)習(xí)的同時(shí),，我還認(rèn)真閱讀了一些教育相關(guān)的書籍、雜志，如《新愛(ài)的教育》,、《做聰明的班主任》,、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等?？傊?，在教學(xué)之余，我努力地給自己“充電”,，以適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué),。

2、研究教材教材是我們實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的平臺(tái),，作為課程的實(shí)施者,，我始終把教材作為我每天必讀的書籍。在研讀教材之前,，我會(huì)先回憶一下《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)我們高年級(jí)學(xué)段的孩子所提出的學(xué)習(xí)要求,，然后再研究教材。首先,，我會(huì)把教材先通讀一遍,，劃出文中重點(diǎn)需要掌握的詞句或者新出現(xiàn)的字詞，初步理出這一篇課文教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn),；然后,，我會(huì)把教材再比較深入地研讀一番，找出與單元訓(xùn)練重點(diǎn)相適應(yīng)的詞,、句,、段的訓(xùn)練結(jié)合點(diǎn)，再結(jié)合課文后面的習(xí)題初步擬定出一堂課的教學(xué)主線,；最后,，我會(huì)把教參打開對(duì)照我自己設(shè)計(jì)的思路做最后的調(diào)整?？傊?，我會(huì)在做好充分準(zhǔn)備的前提下走進(jìn)課堂。

3,、課堂教學(xué)上課時(shí),，我盡量采用活潑多樣的教學(xué)方式，輔以多媒體教學(xué),，激發(fā)學(xué)生的興趣,，營(yíng)造和諧的課堂氛圍。課堂上,，我關(guān)注語(yǔ)言文字的積累和訓(xùn)練，關(guān)注文本對(duì)于孩子情感的熏陶，還關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子都能在短短的一堂課中得到鍛煉的機(jī)會(huì),，有所收益。課后,，我還針對(duì)課堂上的一點(diǎn)得與失及時(shí)地做出反思,，以改進(jìn)今后的教學(xué)。記得有位名師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，“教學(xué)永遠(yuǎn)是一門遺憾的藝術(shù)”,，但我堅(jiān)信，也正是這或多或少的遺憾在促進(jìn)著每一個(gè)老師的成長(zhǎng),。另外,，我還努力將自己的研究專題滲透到我日常的作文教學(xué)之中。本學(xué)期,，我研究的專題是《指導(dǎo)小學(xué)生修改習(xí)作的策略研究》,。研究中，我努力探究實(shí)踐如何提高學(xué)生修改習(xí)作的興趣及能力的途徑,。如在指導(dǎo)習(xí)作《生活的啟示》的修改中,，我嘗試運(yùn)用多媒體指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)堂修改作文，收到很好的效果,。

4,、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改我要求自己盡量做到布置一些分層性的作業(yè)，因人而異,，比如背誦課文,，好同學(xué)，我讓他多背一兩個(gè)自然段,，程度較差的同學(xué)我讓他少背一點(diǎn),。同時(shí)控制好作業(yè)量，避免重復(fù)性的習(xí)題,，為此,，我針對(duì)我班學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計(jì)出了一套“針對(duì)性訓(xùn)練集”,。在作業(yè)批改上,，我本著當(dāng)天的事當(dāng)天完成的態(tài)度，做到及時(shí)批改,、及時(shí)訂正,，因?yàn)槲疑钪@一點(diǎn)直接影響到學(xué)生寫作業(yè)的態(tài)度和作業(yè)質(zhì)量,，以前,，我在這方面吃過(guò)大虧,。另外,，我還要求自己盡可能多的采用面批,、跟蹤批改的方式認(rèn)真,、細(xì)致地進(jìn)行作業(yè)批改,，不放過(guò)作業(yè)中的一點(diǎn)小問(wèn)題,，哪怕只是一個(gè)標(biāo)點(diǎn),。