為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。通過制定方案,，我們可以有計劃地推進工作,，逐步實現(xiàn)目標，提高工作效率和質量,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

匯報演出活動策劃方案篇一

甲：尊敬的各位領導,、家長朋友們,。

乙：親愛的老師,、同學們,。

丙,、?。捍蠹疑衔绾?

甲：送走五月的芬芳,，迎來六月的時光,。

乙：我們的心情像花朵一樣怒放;

丙：蕩起歡樂的海洋，抒寫童年的理想

?。何覀兊募で橄窕鸢岩粯狱c亮!

甲：六月一日,，是童年的搖籃,，是童年的故鄉(xiāng)。

乙：六月一日,，有童年的沃土，有童年的太陽,。

丙：因為有了我們，山才有了生命,，水才有了靈性。

?。阂驗橛辛宋覀儯撇艜绱私k麗,，陽光才會如此閃亮。

甲：今天,，就讓我們踏著童年的節(jié)拍,，和著時代的脈搏一起跳動,。

乙：今天，就讓我們托起閃亮的金星,，乘著歌聲的翅膀一起飛翔。

丙：今天,，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律,，展示我們無限魅力的風光!

丁：今天,，就讓我們一起盡情跳舞,，用美妙的舞姿,，展現(xiàn)我們良好的藝術修養(yǎng)。**中學20xx年迎“六一”文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始,。

匯報演出活動策劃方案篇二

組長：汪輝

副組長：劉鵬、王潤森,、袁稚發(fā)

成員：余學勇、宋春華,、劉兵,、祝睿,、周志凌,、夏中軍、張書霞,、張婷,、余茂華、劉舜堯及各班班主任,。

工作人員具體分工如下：

（1）對外聯(lián)系：汪輝

（2）對外宣傳：劉兵

（3）舞臺布置：袁稚發(fā),、余學勇,；（4月25日前布置好舞臺）

（4）音響燈光：王潤森、宋春華；（4月25日前完成音響的調試,，4月30日前完成燈光的安裝與調試）

（5）節(jié)目驗收：王潤森、劉鵬,；

（6）主持人：劉兵、祝睿

（7）攝像：余學勇（活動過程中全程攝像）

（8）評委：汪輝,、周志凌,、袁稚發(fā),、夏中軍、劉鵬,、張書霞,、余茂華,、張婷,、劉舜堯（統(tǒng)分）

20xx年5月4日19：00（20xx年4月15日第一次彩排,，指出問題,，各班改進；20xx年4月23日第二次彩排,，剔除質量較差的節(jié)目）

銅鼓中學舞臺及操場

弘揚“五四”精神實現(xiàn)中國夢想

政府領導、農商銀行領導,、全校師生

1、休業(yè)班每班選送兩個節(jié)目，其中一個必須為舞蹈,，另外一個節(jié)目不限；畢業(yè)班每班選送一個節(jié)目,；每個教研組選送一個節(jié)目，由教研組長負責,。

2,、節(jié)目報送時間為3月12日，3月27日后學校將隨時檢查各班節(jié)目排練情況,，4月25日學校統(tǒng)一彩排。

3,、選送節(jié)目內容健康，質量高,，舞蹈節(jié)目必須有專門演出服裝。

1,、參賽人員與班級要認真準備，積極參與到活動中來,。班主任要切實做好本班活動的指導,，確?；顒拥馁|量。

2,、演出過程中班主任必須全程跟班，做好學生的教育管理與安全保衛(wèi)工作,。

（一）內容取材(2分)

1、內容健康,、主題鮮明，積極向上,，具有一定的教育意義,。（1分）

2、創(chuàng)意新穎，能展現(xiàn)新時代中學生的精神風貌,。（1分）

（二）舞臺風度(2分)

1,、演出服裝統(tǒng)一整潔大方,，姿態(tài)優(yōu)美，營造出良好的舞臺效果,。（1分）

2、精神飽滿,，朝氣蓬勃，出場,、退場從容大方，干凈利索,，體現(xiàn)文明禮儀。（1分）

（三）,、表演藝術水平（5分）

1、聲樂類（5分）

（1）,、音色明亮、純凈,，吐字清晰,，音準與音高無誤,，節(jié)奏恰當，氣息自然,、流暢。(2分)

2,、歌曲演唱完整流暢,，表現(xiàn)力豐富,，能表現(xiàn)歌曲內涵，有感染力,，能給人以美的感受。(2分)

3,、歌伴舞表演自然，聲情并茂,，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，演繹歌曲的`內涵,。（1分）

2,、舞蹈類（5分）

1、舞蹈動作吻合音樂旋律,，富有節(jié)奏感。(2分)

2,、動作流暢協(xié)調，整齊優(yōu)美,、展示出穩(wěn)定性,、柔韌性、靈活性,，表現(xiàn)力和技巧性強。(2分)

3,、舞蹈表演具有時代感,、抒發(fā)健康情懷，內涵表現(xiàn)的飽滿,、流暢，展示中學生風采,。（1分）

（三）曲藝小品類（5分）

1、表演投入,，語言詼諧幽默,，通俗易懂，多人配合默契,，能調動觀眾觀看熱情。(2分)

2,、神情并貌，道具逼真,，人物語言富有個性,，形象飽滿生動,，能表現(xiàn)題材的內涵,。(2分)

3,、表情自然,，動作配合恰到好處，口齒清晰,。臺風好,，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當,。（1分）

（四）、綜合評價（10分）

1,、以上各項整體結構合理,，整體布局較佳,。（0.5分）

2,、節(jié)目內容具有一定深度和內涵，現(xiàn)場氣氛駕馭能力強,。（0.5分）

說明：

1,、單個演出節(jié)目得分計算辦法：評分采取10分制,，各評委根據(jù)評分標準,，公正、客觀地逐項評出各參賽者得分,。去掉一個最高分,，去掉一個最低分，取平均分為該節(jié)目最后演出得分,。

2、班級得分計算辦法：班級幾個節(jié)目演出得分的平均分為該班演出得分,，會場清潔,、紀律的制約扣分加上該班演出得分為該班的演出綜合得分,。

匯報演出活動策劃方案篇三

文藝演出策劃方案

一,、活動主題：

二,、活動目的：

三,、

四、活動地點及時間安排：

1,、方案一：2010年7月31日上午《借用舞臺場地》

2、方案二：2010年7月31日下午5：00《幼兒園搭臺子》

五,、總指揮：

六、總策劃：

七,、參與團隊：1,、舞蹈組： 2、詩歌組： 3,、美術組： 4、音響組： 5,、服裝組： 6,、后勤組： 7、安保組：

8,、節(jié)目審核組： 9、邀請出席領導： 10,、場地聯(lián)系： 11、節(jié)目主持： 12,、節(jié)目串詞：

八、節(jié)目編排,、彩排時間：

1、月 號——號,，傳達主題，收集,、策劃,、創(chuàng)作節(jié)目 2、月 號開始正式排演

3,、月 號檢查排演情況,，對不合適的地方進行修改 4、月 號節(jié)目進行彩排

5,、月 號第一次彩排,。號第二次彩排,。號正式演出。

九,、節(jié)目編排原則：

1,、歌舞類節(jié)目控制在 —分鐘內,，不可過長,，舞蹈動作要有 2、節(jié)目的編排要注重舞臺效果,，大氣、熱鬧,、舞臺飽滿,。

3,、注意臺風,，上下場時間緊湊,，不能拖拉,。表情,、動作到位。

十,、節(jié)目詳細內容： 十一：制定活動預案：1、防火預案2,、防停電預案 效果。

文藝演出活動策劃方案

準備工作：

1.宣傳工作：由大學生志愿者提前幾天通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站,、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義,，并說明時間地點，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進來,！

2.場地布置工作：以露天演出的形式進行,，在指定的地點搭建舞臺（幕布制作、安裝音響,、桌椅安放等一切演出設施。）,，確保舞臺安全及場地安全,，有相應的安全防范措施并印發(fā)宣傳資料,、準備活動禮品等,。

3.彩排工作：參與本次活動的節(jié)目必須提前半天或者幾小時彩排一次,，哪里做得不好的盡快改進保證此活動的順利流暢進行！

活動流程：

1.開場舞（主持人出場自己跳）,，主持人兩人——1男1女,，儀容儀表要端正,，服裝大方得體。主持人出場,，介紹參加活動的領導,、嘉賓及活動的目的意義并向所有的群眾派發(fā)宣傳資料和調查問卷,。（10分鐘左右）

2.請領導講話：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記介紹2011年十萬大學生寒假社會服務活動相關情況并說明此次演出相關內容,。（5分鐘左右）3.文藝演出:

1)舞蹈——舞蹈表演（5分鐘左右,，節(jié)目待定）2)小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）3)獨唱（5分鐘左右,，節(jié)目待定）

4）政策宣講,。由2011年十萬大學生寒假社會服務活動志愿者向現(xiàn)場觀眾派發(fā)調查問卷、宣傳資料,，介紹有關交通建設,、醫(yī)療改革,、禁毒防艾、防災減災,、計劃生育、環(huán)境保護,、林權改革、農業(yè)科技,、小額信貸、家電下鄉(xiāng),、汽車下鄉(xiāng),、通信服務等有關農村發(fā)展的相關政策和實用知識。（15分鐘左右）5）小品（10分鐘左右,，節(jié)目待定）6）詩歌朗誦（5分鐘左右，節(jié)目待定）7）有獎問答（可進行3—5輪有獎問答）,。按照發(fā)放的宣傳資料以搶答的形式向現(xiàn)場觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份,。（10分鐘左右）

8）舞蹈（5分鐘左右，節(jié)目待定）9）唱歌(5分鐘左右,，節(jié)目待定）

10）現(xiàn)場抽獎。按照收回的調查問卷編號,，挑選出幸運觀眾若干名名，贈送小禮品,。（5分鐘左右）

11）相聲小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）

12)現(xiàn)場互動,邀請參加活動的群眾進行現(xiàn)場游戲,，獲勝者贈送一份紀念品。（10分鐘左右,，游戲吹氣球或者夾乒乓球）

經費籌集與支出計劃：

由大學生志愿者與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導拉贊助商或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌集資金約700元作為本次活動表演的經費（經費要提前3天準備好）！經費支出計劃如下：

3）準備領導及工作人員礦泉水約50元 4）調查問卷,、宣傳資料打印費50元

5）為有獎問答，現(xiàn)場抽獎,，現(xiàn)場互動（邀請參加活動的群眾進行現(xiàn)場游戲）的群眾們買獎品經費約300元（如洗衣粉，毛巾,，牙膏等實用生活品按價格等級分為1,，2，3等獎及特等獎）

6）其中,，音響話筒、桌椅,，電腦等設施向鄉(xiāng)政府借或者附近的居民借，沒有的額外買,！為了圓滿完成本次活動演出，共計需經費700—800元左右,！

演出活動策劃書

表演活動策劃書

培訓開展以來，得到市政府,、市民政局及相關部門和廣大學員的大力支持,。為了進一步推進社區(qū)的蓬勃發(fā)展，促進社區(qū)精神文明建設,，豐富新安置區(qū)居民的文化生活,，活躍社區(qū)氛圍,，陶冶居民高尚的道德情操。為此,，為了營造五一佳節(jié)的喜慶氣氛,，給社區(qū)居民一個相互交流溝通的平臺,，進一步拉近社區(qū)居民鄰里間的距離，推動社區(qū)和諧發(fā)展,，共度歡樂迎五一國際勞動節(jié),，擬訂于2011年4月22日，與社區(qū)人民共同打造一臺迎五一文藝演出,。具體實施方案如下：

一,、整體情況 1,、文藝演出主題名稱： 迎五一文藝演出

2,、演出目標：豐富居民的業(yè)余文化生活,、營造五一勞節(jié)的喜慶氣氛,、增強社區(qū)凝聚力,、構建和諧社區(qū)、展現(xiàn)安辰培訓中心和社區(qū)——風采,。

3,、時 間：2011年4月22日17：00—19：00 4、地 點：

5,、節(jié)目主持：

6,、主辦單位：安辰培訓中心 7、協(xié)辦單位： 8,、演出人員：

9,、觀 眾：社區(qū)居民群眾

二,、工作人員和項目組

工作籌備小組組長：(負責指導監(jiān)督整場演出前后的各項工作)

副組長：(協(xié)助組長進行管理協(xié)調)

小組成員：(具體實施各項分類工作)1、節(jié)目協(xié)調小組：

3,、落實演出所需各種硬件設施,，如：舞臺拱門的搭建，音響,、功放、話筒等的租借

3,、整個演出過程的治安管理 (三)演出結束后的整理階段 1,、觀眾的疏導

2、器材設備的收納歸還,，桌椅搬運 3、垃圾清掃

四,、節(jié)目安排

本次演出由安辰培訓和社區(qū)共同打造，熱情參與,，節(jié)目形式多樣、題材新穎,、喜聞樂見,。共15個節(jié)目(暫定)：

匯報演出活動策劃方案篇四

乙:親愛的爺爺奶奶

丙:親愛的叔叔阿姨

丁:親愛的同學們

合:大家好!

甲:草長鶯飛的7月已經過去,火紅火紅的8月就在眼前

乙:我們歡歌笑語的暑期培訓班即將結束

丙:在這歡樂的日子里,我們度過了一個充實快樂的暑假

甲:看,鮮花絢麗多彩

乙:瞧,陽光燦爛奪目

丙:為了今天的匯報表演,我們的老師和同學們做了精心準備

丁:同學們在老師的輔導下,排練了好多節(jié)目

甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的浪漫風采

丁:今天,就讓我們一起盡情跳舞,用美妙的舞姿,表現(xiàn)我們良好的藝術修養(yǎng)

合:韻海藝術培訓中心第七期暑期匯報演出現(xiàn)在開始

乙:我們是祖國的花朵

我們是民族的希望

今天,我們走進了韻海

幸福的人生從這里起航

下面請欣賞詩朗誦《韻海揚帆》指導老師:花老師

丙:眾所周知,鋼琴是樂器之父,它是所有樂器的基礎,彈得一手好鋼琴,不僅僅只是學會了一種器樂,更重要的是能夠陶冶情,、操,鍛煉自己的耐心.

下面請欣賞由李丁嫻,、陸佳培分別帶來的鋼琴獨奏《##》和《##》指導老師:唐老師

丁:二胡是中國古老的民族拉弦樂器,它的歷史源遠流長.我們韻海藝術培訓中心二胡考級班的同學們,經常參加縣內外各種演出,今年7月初代表我們培訓中心和如皋市小紅花藝術團聯(lián)誼活動中一曲賽馬贏得滿場掌聲,接下來請欣賞特色雙二胡演奏經典二胡曲目《賽馬》,表演者:金穎,徐浩,楊琦,陳凱,吳玉婷等.

乙:我們幼兒舞蹈班的同學們今天為大家?guī)硪粋€舞蹈《我是女生》,掌聲有請舞蹈班的同學們.

古箏這個樂器以其優(yōu)雅悅耳的琴聲從古至今一直是男女老少喜歡的,今天我們培訓班的同學們將為大家?guī)砉殴~表演,掌聲有請.

匯報演出活動策劃方案篇五

女：老師們,、同學們,，

合：大家晚上好!

男：當四月的雨季滋潤著五月的花蕾時，我們開始吟唱我們的季節(jié),，

女：當四月的雨季催生著五月的花蕾時,，我們開始謳歌我們的青春,。

男：我們用器樂敲擊五月的節(jié)奏，

女：我們用歌聲吟唱五月的甜美,。

男：我們用曲藝演繹五月的多彩,，

女：我們用舞步旋轉五月的歡欣,。

男：我們蕩起心兒的雙槳,，歡慶在五月的花海中,，

女：我們搖響心兒的鈴鐺,，歡聚在五月的月色下。

合：沙市五中第九屆“五月的花?！彼囆g節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始,。

1,、男：快樂因我而在，生命因此而精彩,，青春在一瞬間迸射,，熱情在這一刻綻放!動感,、奔放,、激揚,，共同匯成這閃亮的光芒,。請欣賞舞蹈：《快樂因我而在》表演者：~~班~~等,。

2、女：黃河的水流過我祖先的面龐,，傳載我黃色的皮膚,，

男：長江的波濤滾過我祖先的胸膛，傳載我奮進的斗志,。

合：我們的心中裝著祖國,，我祝福你祖國。

女：請欣賞獨唱《祝福祖國》,。演唱者：~~班~~。

3,、男：是誰呼喚我遙遠的歌?是誰等待我異地的煙火?永久的愛，不是海市蜃樓,，那是我的成就,，我的所有。請欣賞初二(1)班~~等為我們帶來的舞蹈《海市蜃樓》,。

4,、女：曾有一種聲音演繹那馳魂奪魄的愛情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶,，執(zhí)著歷史的弦弓,，拉出亙古不變的悲情。我們讀這段情,，讀了多少年，讀了多少代!琴音依舊,，舞者翩翩。我們從蝴蝶的翻飛中讀到了一個凄美的愛情故事,。請欣賞獨舞《讀梁祝》,，表演者~~班~~。

5,、男：有人說，我可以一頓吃十斤米飯,，有人說我可以一步跨過長江,。也有人說我一歲大學就畢業(yè)了,，也有人說我下嘴唇挨著地,、上嘴唇挨著天,。觀眾朋友們，你們說他的臉在哪兒呢?你們不知道吧,。不過有人知道,，看,，他們來了,。

6、男：感謝~~班~~等給我們帶來的笑聲,。

女：人生如夢,，一個美麗的夢,，

男：十七歲正是美夢的開始,，

女：我們是充滿活力的一代,，

男：我們是一代追夢人，

女：讓我們從現(xiàn)在開始,，邁向成功,。

男：請欣賞舞蹈《start》表演者：~~班~~等。

7,、女：今天是個好日子，好日子的生活天天有,，我們幸福地生活在這美好春光里。盡情的歌唱,，歡快的舞蹈,，祝愿我們的每一天，請欣賞舞蹈《好日子》,。表演者：~~班~~等,。

8、男：青春的自由,，青春的動感,，青春的世界充滿夢想和希望,。有愛的'地方就有夢想，有夢想的地方就有希望,，有希望的地方就有年輕的我們!今夜的舞臺那耀眼的光輝會在夜空下更加閃亮。請欣賞舞蹈《的我》,，表演者：~~班~~等,。

9,、女：人的一生中,，總有些記憶我們不再擁有。生活中有些東西是需要忘記的,。我們在憧憬著未來時，揮別那些該忘記的,。請聽獨唱《記得要忘記》，表演者：~~班~~等,。

10,、男：朋友，你到過土家人生活的地方嗎?那里不僅有旖旎的風光,、淳樸的風情,，更有那美如水的山妹子和壯如牛的放排漢,，那十八彎的山路彎出了多少土家人的情和愛,。請欣賞舞蹈《山路十八彎》,，表演者：~~班~~等,。

11,、女：十八彎的山路上彎出了土家人數(shù)不盡的情和愛,。而有一個真實的故事，你可曾聽說,，有一位美麗的姑娘……請欣賞，~~班~~等同學帶來的舞蹈《一個真實的故事》,。

12、男：在那東山頂上,，升起了白白的月亮，年輕姑娘的面容,，浮現(xiàn)在我的心上。請欣賞獨唱《在那東山頂上》演唱者：~~班~~,。

13,、女：我們在孤獨寂寞后，會變得勇敢,。

男：我們在痛苦失意后,，會變得勇敢。

女：我們在經歷了膽小怯懦后,，會變得勇敢,。

男：在我們人生的詞典里寫就的是勇敢，生命也惟其勇敢而變得無往而不勝,。

女：讓我們勇敢的心燃燒起來吧,。

匯報演出活動策劃方案篇六

1、各位領導,、各位來賓

2,、老師們、同學們

合：大家下午好??！

3：今天，我們相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光,；

4：今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪,；

5：今天，我們相聚在這里,，回顧過去的20xx年,，收獲滿滿，心潮澎湃,；

6：今天,，我們相聚在這里,，展望嶄新的20xx年，充滿希望,，激情蕩漾,；

7、自習時我們學會了認真和執(zhí)著,；

8,、課堂上我們學會了專注和思考；

9,、兩操中我們學會了紀律和榮譽,；

10、午餐時我們學會了節(jié)儉和分享,；

11,、運動會我們學會了堅強和寬容；

12,、相處中我們學會了謙讓和互助,；

13、20xx我們將攜手前行,，一如既往?。?/p>

合：三年一班期末匯報演出現(xiàn)在開始,！首先,，請大家用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

匯報演出活動策劃方案篇七

女：現(xiàn)場的觀眾朋友們

合：大家好!

男： 經過一個暑期的勤學苦練,，我中心的全體師生排演了這場演出,，為了 這次演出，同學們做了精心準備,，一會讓我們試目以待,。

女：組織這次活動一方面是讓我們的孩子有一個鍛煉和展示的機會，

男：另一方面也是展示我中心的辦學成果,，向家長,、向社會匯報我們的成績，

女：同時,，也非常感謝家長們,，還有我們熱心的觀眾們在百忙之中來到我們的演出現(xiàn)場觀看我們的演出。謝謝你們,。

男： 紅日播種陽光,，收獲溫暖

女： 我們播種勤奮，收獲成功的能量

男： 看,，那簡單易學的數(shù)字簡譜,，是多么令人心生向往

女： 聽,，那宛轉悠揚的竹笛演奏，是多么令人如癡如醉,，

男： 下面,，就讓我們一起來欣賞佳藝竹笛藝術中心同學們的精彩才藝，走進他 們那五彩斑斕的快樂世界,。

女：接下來的這個節(jié)目是由我們中級班的學員們帶來的,，他們學竹笛有一段時間了，在這期間中,，他們在竹笛的世界里不斷吸取營養(yǎng),，琴藝有了快速提高。請欣賞竹笛齊奏《紅梅贊》,，演奏者：劉昀,，湯奇峰等人，掌聲歡迎!

男：感謝他們的精彩演出,，在竹笛演奏中,，吐音這一技巧是重點也是難點，要想把吐音吹清楚可不是一天兩天就能練成的,，接下來的這首曲子《收割》,，就對吐音的速度和清晰度有很高的要求，難度技術比較大,，讓我們一起欣賞《收割》,。

女：我發(fā)現(xiàn)你們真的好厲害，技巧嫻熟,，演奏流暢,，給我們帶來了美的享受，是我們學習的榜樣,，不過下面要上場的小朋友也不簡單哦,，他們是暑假班的學生，在這個暑假里,，他們已經熟練掌握了指法,，識譜以及拍子，接下來我們欣賞竹笛聯(lián)奏《粉刷匠》《掀起你的蓋頭來》《洋娃娃和小熊跳舞》,，掌聲歡迎!

男：這些小弟弟小妹妹們用他們稚嫩的小手吹奏了好聽的歌曲，讓我們用掌聲對他們的進步表示鼓勵,，繼續(xù)加油!接下來請欣賞高級班的同學們?yōu)槲覀儙怼缎薪帧?，掌聲歡迎!

女：你們好了不起，是我們學習的榜樣,，下面請欣賞《運動員進行曲》,，掌聲歡迎,。

男：雄壯有力，柔和安詳,，這是我在這首曲子里聽到的情緒,，說到情緒，下面的這首曲子時而跌宕激情,，時而流暢如歌,，有著典型的湖南花鼓戲特色，是竹笛中的熱門選曲,，下面請欣賞由高級班的學員們?yōu)槲覀儙淼摹洞旱较娼?，掌聲歡迎。

女：謝謝,，你們太厲害了,，下面仍然是我們暑假班的學員們?yōu)槲覀儙淼闹竦崖?lián)奏《賣報歌》《鈴兒響叮當》《春天在哪里》，掌聲歡迎 男：謝謝,，初學者能在這么短的時間里達到這么高的水平,，實屬不易，你們知道嗎?有的才只學了一個月,，可見在這個暑假,，你們付出了多少汗水，請大家不要吝嗇自己的掌聲,，為他們鼓鼓掌,，加加油好嗎?接下來請欣賞竹笛二重奏《牧場歡歌》。

女：謝謝他們精彩的演出,，竹笛無論在初級階段還是中級階段或者是高級階段,，都有著獨特的魅力，只要我們肯堅持,，就一定能夠學有所得,，學有所成，下面有請中級班的學員們?yōu)槲覀儙碇竦妖R奏《列車奔向北京》,。

男：謝謝,，你們往這一站，我都能感受到你們的氣勢,，我能想象到火車疾馳飛奔,，帶著朝霞，帶著小朋友的美好理想,，奔向北京的場面,，特別震撼，讓我們再次送上掌聲吧，謝謝,，下面這首曲子風格完全不同,，一幅如詩如畫的江南春景，家將在我們面前展示,，請欣賞《春風遍江南》,，掌聲歡迎!

女：謝謝，下面請欣賞有中級班的哥哥姐姐為我們帶來的《塔塔爾族舞曲》,，掌聲歡迎!

男：謝謝,，你們太棒了，是我們學習的榜樣,，下面請欣賞竹笛齊奏《西湖春曉》

男：葫蘆絲的聲音真好聽,，下面請欣賞高級班的哥哥姐姐為我們帶來的《春潮》

男：下面請欣賞竹笛齊奏《牧民新歌》，大家掌聲歡迎,。

男：凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水,，

女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲,，向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!(鼓掌)

男：在學笛子的道路上,，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學無止境”的道理,，

女：因此，在今后的學習中,，我們會以更高的標準來要求自己,，以更自覺的行動來提高自己。

男：請老師 和家長們放心,，在新的學期,，我們一定會做得更好!

女：最后祝愿佳藝竹笛藝術中心的全體學員百尺竿頭，更進一步!

男：祝敬愛的老師和家長們身體健康,，萬事如意!

女：今天的匯報演出到此結束,，謝謝大家!

男：再見!

匯報演出活動策劃方案篇八

b：叔叔阿姨

c:敬愛的老師

d:親愛的同學們

合：大家晚上好!

a：有人愛芳香四溢的春天，有人愛雪花飛舞的冬天,，有人愛那多姿多彩的夏天,。我卻獨愛碩果累累的秋天。

b:夏天伴著雨水而去??涼爽金色的秋季正悄然而來,，帶給我們豐收的喜悅,。

c：在這樣一個充滿陽光和朝氣的日子里，我們懷著激動的心情站在這兒,，向爸爸媽媽展示我們的風采,，向老師匯報我們的成績,。

d:在夢飛藝術學校有趣的學習中，我們不斷的變化和成長;在夢飛藝術學校,，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。

a：現(xiàn)在的我們能夠大大方方的站上舞臺表現(xiàn)自己了,，現(xiàn)在的我們站姿,、表情更嚴謹更漂亮了。

b:這每一點變化都離不開爸爸媽媽與老師的支持與指導,，這每一點變化也都是我們努力學習的收獲,。

c:讓我們在今天灑下希望的種子，期待碩果累累的明天,。

d:讓我們在今天暢想未來的美好,，迎接屬于我們的時代。合：“我自信??我成功”

a:現(xiàn)在我宣布夢飛藝術學校匯報演出,，現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞：

2,、首先請欣賞電子琴表演《荷塘月色》，指導老師：張老師

3,、電子琴班的同學彈得真好我們知道電子琴能夠鍛煉手指的靈活性,，培養(yǎng)自己的自信沒錯。音樂是美妙的,，震撼人的心靈,，讓我們不知不覺中進入了它的世界，而孩子們的聲音卻是那么甜美,，接下來就讓我們欣賞女生小合唱《采蘑菇的小姑娘》,，表演者張長盼等。

5,、接下來有請孟海英老師為我們帶來的獨唱《最美的歌兒獻給媽媽》,。

6、接下來是由我校學生為大家?guī)硪欢蝿痈惺愕木羰课琛禸adromance》,。

7,、精彩的舞蹈表演成為全場的焦點，讓我們大飽眼福,，接下來請大家欣賞電子琴合奏串燒表演,，表演者海蘇龍。

8,、今天我們的節(jié)目豐富多彩,，有舞蹈表演，有樂器表演,，也有美術展覽,，在此我們用熱烈的掌聲有請?zhí)匮钨e張永宏先生為我們帶來精彩的“變臉”表演。

10、有一種愛,，一生一世不求回報——她就是偉大“母愛”,，有一個人一生一世值得我愛，她就是母親,，接下來請欣賞獨唱《世上只有媽媽好》,，表演者張長盼。

11,、接下來又到了我很喜歡的鋼琴表演時間,，有請欣賞《四小天鵝》和《阿拉伯風》，表演者吳超平,、王杰,、柴雯琳。

12,、優(yōu)美好聽的鋼琴表演之后,，讓我們欣賞張老師帶來的獨唱《新貴妃醉酒》。

13,、欣賞完貴妃醉酒我們又將進入夢飛的舞蹈世界,，請欣賞蒙古族舞蹈《草原英雄小姐妹》，表演者陳靖國等,。

14,、時間總是過得很快，但是今天最后一個節(jié)目同樣非常精彩,，將是一個力量型的表演,，請欣賞歌曲《明天會更好》，表演者全體師生,。結束語：

a:快樂的時光總是那么短暫,相聚的時刻總是那么美好,我們的節(jié)目已經全部表演完了

b:：這段時間的學習也就此畫上了一個圓滿的句號,我們心里有許多的不舍,。

c:經過學習，我們增強了自信心;經過學習,，我們能夠站在臺上表演.

d:我們的學習中凝聚著父母和老師無限的愛與期望,您的掌聲讓我們感受到了自己的進步,您的掌聲讓我們收獲了更多的自信.

a:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨

b:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,我們能做得更好!我們是最棒的!我們朝氣蓬勃，我們信心百倍.

c:讓我們昂起燦爛的笑臉,，揚起理想的風帆,。迎接更美好的未來。

合：爸爸媽媽,，你們辛苦了![鞠躬]夢飛藝術學校匯報演出到此結束,，再見!【揮手】

匯報演出活動策劃方案篇九

尊敬的各位教官、各位領導,，親愛的老師,、同學們：

上午好!

一年好景君須記,，正是橙黃橘綠時。在這秋風送爽,、碧荷飄香的美好季節(jié),，我校20xxxx級初一近20xxxx名新生為期四天的軍訓活動即將結束。四天來,，我們的同學在教官,、老師的帶領下，經受了炎炎烈日的考驗,，經受了大運動量的考驗，我們的同學用健康的膚色,、飽滿的精神,、整齊的步伐、昂揚的斗志向學校交了一份令人滿意的答卷,。四天來,，我們的同學強健了自己的體魄。從站一會兒就可能暈倒的小學生,，變成了口號響亮,、步伐有力的強健的軍人，也使自己有了堅強的'意志,。四天來,，我們的同學文明了自己的精神。

在訓練中,，教官,、老師嚴格要求，同學們認真訓練,，迅速提高了自己的集體意識和自己的紀律意識,，知道了什么是鋼鐵般的紀律。四天來,，我們的同學學會了基本的隊列,、行走技術，體會到解放軍戰(zhàn)士訓練的刻苦,，增強了國防意識,，樹立了保衛(wèi)祖國的決心。四天的軍訓雖然很短暫,，但我們的在軍訓中磨礪出堅強的意志,、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心,，將是這短短四天軍訓中所獲得的最寶貴的財富,，這意志,、紀律、決心將會使我們的同學更好地渡過三年緊張而又豐富多彩的初中學習生活,，圓滿地完成自己三年的學習任務!

為了表彰同學們在軍訓活動當中的出色表現(xiàn),，今天，我們歡聚在富麗堂皇的會議中心,，舉行軍訓匯報表演暨總結大會,。盡管外面陰雨綿綿，但抵擋不住我們每一個人心中似火的熱情,。今天特地趕來觀看同學們匯報表演,、感受同學們靚麗風采的既有總校領導，學校領導,，還有一百多位可親的家長,，讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎。

現(xiàn)在我宣布：監(jiān)利新教育實驗學校20xx級初一新生軍訓匯報表演暨總結表彰大會現(xiàn)在開始,。

匯報演出活動策劃方案篇十

1,、尊敬的各位家長，

2,、親愛的同學們

合：大家晚上好,！

3、踏著歲月的節(jié)拍,，時光的車輪又留下一道清晰的印跡,，

4、伴隨著冬日溫暖的陽光,，幾年的新春如約而至

5,、我們婷婷鋼琴音樂教室，在經歷了春的播種,，夏的成長,，秋的收獲之后

6、終于迎來了一個瑞雪兆豐年的冬天

1,、經過又一個學期的勤學苦練,，今天，我們鋼琴教室的全體學員,，要在這里向大家展示學習成果,。

2：為了這次匯報演出，每位學員都作了精心準備,，讓我們拭目以待,。

4：凝聚著老師和家長們辛勤指導的艱辛。

5：在這冬韻飛揚的日子里,，

6：讓我們彈吧,，彈吧,，盡情彈奏出屬于我們的快樂樂章。

合：現(xiàn)在我宣布：“冬韻飛揚”鋼琴匯報演出現(xiàn)在正式開始,。

結束語

1,、時光悄悄流逝，美妙的音符在指間跳躍

2,、鋼琴曲是世界上最動聽的語言,，我們把

3、同學們用靈巧的手指把音樂的靈魂闡釋的淋漓盡致

4,、或歡快,，或激揚，或柔美,，把絲絲柔情傳遞

5,、這份溫情與感動將成為永恒，伴我們快樂成長

6,、歡歌笑語寫在你我的眼里，明天的希望放飛在你我的心上,，

合：“冬韻飛揚”鋼琴匯報演出到此結束,，