演講中的抑揚(yáng)頓挫，相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏，音樂需要節(jié)拍,，演講也需要節(jié)拍，你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,，節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇一

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》,。

馬釘路德金曾經(jīng)說過：如果你的信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下,。誠(chéng)然,，我們歷史上的許多偉人，便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰,。

古往今來,，我們聽到了許多人對(duì)夢(mèng)想的呼喊：我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏,，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚,，這是憂國(guó)憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢(mèng)想,。收回目光,，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”,，“心事浩茫連廣宇,，于無聲處聽驚雷”,。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想，他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望,，但沒有絕望,，彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。

“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,，忍耐著、堅(jiān)持著,，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》,。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服,，有多少人被你的智謀所吸引,。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中,。放飛夢(mèng)想,，別忘了你的堅(jiān)定信念！

“天行健,，君子以自強(qiáng)不息,。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士,，又曾讓多少失路之人重獲新生,。怎么能忘記，諸葛亮在南陽躬耕的身影,。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余,。這是你勤奮的結(jié)晶,。“酒香不怕巷子深”,，“桃李不言,，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào),，你只是在等待,，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜,，你瀟灑自如,；七擒孟獲,，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下,，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè),。

蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭,，因?yàn)槲伵Ｏ嘈?，它雖然沒有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦,；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,，因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想是最好的翅膀,；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來一個(gè)金色的秋天……而我相信，為夢(mèng)想插上翅膀,，就一定可以沖上云霄,。

樹立信念，放飛夢(mèng)想,，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方,。樹立信念，放飛夢(mèng)想,，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天,。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花,。

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

----夢(mèng)之伊始

夢(mèng),，是少年獨(dú)上西樓的尋覓;

夢(mèng),，是伊人在水一方的思緒;

夢(mèng)，是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格;

夢(mèng),，是帶著茉莉花香的咖啡;

夢(mèng)，是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠······

中國(guó)的孩子,，都上過一堂相同的語文寫作課,，主題再熟悉不過，那便是——我的夢(mèng)想,。課上,，孩子們都對(duì)自己的“豪情壯志”侃侃而談，時(shí)日久遠(yuǎn),，那些曾經(jīng)的夢(mèng)想已慢慢演變成歲月里的泡沫,，退變成兒時(shí)稚氣的回憶,。

我，也曾在這課堂上放飛過自己的遐思,，五彩各異的夢(mèng)想,，唯獨(dú)缺了“教師”。

細(xì)想起來,，我的爺爺是一名人民教師,，16歲從教，我聽爺爺說,，那時(shí)做教師很艱辛,，家里環(huán)境不好，每天學(xué)校分發(fā)的肉和菜,，他都留著,，帶回給兒女，中午就吃從家里帶去的紅薯,，有一次,，早上去學(xué)校上課，半路在河里洗紅薯,，竟掉下河去;白天走著十幾里山路去學(xué)校上課,，放學(xué)回家還要承擔(dān)著承重的農(nóng)活;不過那時(shí)的學(xué)生卻很上進(jìn)，淳樸,，學(xué)業(yè)優(yōu)秀,，不叫人擔(dān)心，現(xiàn)在算來,，爺爺也算桃李滿園了,。

爺爺從教生活很苦，不過每每提到過往,，他都有掩隱不住的自豪和滿足,，在他看來，那是一段辛酸并幸福著的歲月,。

爺爺對(duì)后代寄予了深切的期盼,，他說：“總想著有人能延續(xù)他的教師夢(mèng)?！笨上Ц篙厒儾⒉蝗缢?，學(xué)業(yè)不理想，唯有姑姑在爺爺?shù)膭裾f下做了代課教師,，她是一名優(yōu)秀的教師,，曾受過很多的贊譽(yù)，不過，幾年后政策下來,，離開了教師崗位,。

看著爺爺滿屋滿墻的獎(jiǎng)狀，兒時(shí)的我對(duì)未來依然懵然不知,，從小學(xué)到大學(xué),，也不止一次聽爺爺訴說著他心底那個(gè)由來已久的“夢(mèng)”，可我對(duì)“教師”這個(gè)職業(yè)似乎并沒有什么特殊的情感,。

只是我并不知道的是,，夢(mèng)之伊始在爺爺?shù)钠谂沃幸讶諠u萌芽。

20xx年,，我大學(xué)畢業(yè),，一次偶然的機(jī)會(huì)，在父親的提及下,，我參加了金堂縣特崗教師公招考試,，就這樣開始了我自己的“教師”路。

這種種經(jīng)歷總在我徹夜輾轉(zhuǎn)的思忖中日漸清晰,、深刻,，“教師”就這樣刻入我的生命，成為我不可割舍的一部分,。

特崗服務(wù)時(shí)間就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流逝,，當(dāng)服務(wù)期滿，心中酸楚難耐,，想著即將結(jié)束的我的教師生涯,，想著即將分別與我相處兩年的孩子們，我的心情總被灰色占據(jù),。猶記與孩子們分別時(shí),，他們流下的淚水、寫下的字句,，留給我至極的心痛,。

那一刻，我突然明白,，“教師”已不知何時(shí)悄無聲息地成為我心底最真最想留住的“夢(mèng)”,。

原來，夢(mèng)之伊始不在兒時(shí)的課堂,，不再茫然的追逐歷程,，竟在即將離開的瞬間!

結(jié)束是另一段新的開始，有了信念的支持,，執(zhí)著便有了方向,。20xx年我順利進(jìn)入一所私立小學(xué),，在那個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的環(huán)境,，我從更深的層面了解了“教師”職業(yè),，在壓力與挫折的歷練下，我已揭下那層懵懂的面紗,，我知道自己想要的是什么,，也更加地堅(jiān)定而成熟。

20xx年,，當(dāng)我再次回到金堂這個(gè)考場(chǎng),，內(nèi)心充斥著復(fù)雜的情感，但我清楚的知道這一次我懷揣著的是篤定的信念,。

我回到了這片土地,，這方三尺講臺(tái)，這兒有熟悉,，有親切,，有不變的童真，只是我有了許多的不同,，3年的歷練,，造就了一個(gè)嶄新的我，少了往日的稚嫩,、陌生,，多了一份自信、獨(dú)立,。

和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆诱娴暮芸鞓?，也有很多意想不到的小收獲。

前不久,，一個(gè)一年級(jí)的孩子手捧著一張卡片來到我身邊,，眼里滿是認(rèn)真：“老師，我送您一張心愿卡片,，您把您的夢(mèng)想寫下來,，貼在我們的心愿墻上吧!”

就那一瞬間，我的心里竟然有了些許悸動(dòng),，原來,，我又回到起點(diǎn)，回到了夢(mèng)之伊始,。我想告訴那個(gè)純真的孩子,，我正在夢(mèng)之伊始翹首以待，我離那個(gè)“夢(mèng)”的真諦還有一段好長(zhǎng)好長(zhǎng)的距離,。

而今,，夢(mèng)之伊始對(duì)我而言有了新的意義—新生命的誕生。

我已將為人母，“為師”,、“育人”早已成為我生命的主旋律,，多少幸福多少期待在其中，而我也將在這夢(mèng)之伊始靜靜等待,，靜靜思索,，一步步靠近那“夢(mèng)”的真諦，譜寫出一曲屬于自己的華麗詩歌,。

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇三

各位同學(xué),，各位老師：

大家早上好。

八月已過,，九月未央,。很高興，能夠在這秋高氣爽,、丹桂飄香的季節(jié)和大家相聚在五鄉(xiāng)中學(xué),。很榮幸，能夠作為新教師的代表在這里發(fā)言,。

作為一名剛剛走上工作崗位的新教師,，有幾句話想和在場(chǎng)的同學(xué)們分享。

20xx年,，一個(gè)契機(jī),，使我夢(mèng)想當(dāng)一名教師。

20xx年,，我進(jìn)入浙師大,，四年的象牙塔生活，專業(yè)的課程,，師范的技能,，在頭腦中勾勒了無數(shù)遍關(guān)于這個(gè)夢(mèng)想的藍(lán)圖。

20xx年的9月,，教育實(shí)習(xí)開始,，全新的身份，轉(zhuǎn)換的視角,，我看到了夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的光亮,。

今天，我和我的高一四班在一起剛好滿20天,。

六年來,，得失并存，唯一慶幸的是很少遺憾,。每一步路,，每一個(gè)轉(zhuǎn)角,，都是為了不偏離那個(gè)最初的夢(mèng)想而作出的選擇，我慶幸六年前的萌芽并非曇花一現(xiàn),，隨著時(shí)光的流逝關(guān)于它的描繪反而愈見清晰而真實(shí),。

我們大學(xué)的畢業(yè)晚會(huì)取名為“以夢(mèng)為馬，馳騁天涯”,，夢(mèng)想，是一個(gè)特別純粹而又美好的詞,，每一個(gè)有夢(mèng)的人都是充實(shí)而又幸福的,。我想在場(chǎng)的每一個(gè)你都在做著屬于自己的夢(mèng)，不管在別人眼中它崇高或者渺小,，可行抑或不可行,，都請(qǐng)按著你們自己的心勇敢地去實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)檫@些夢(mèng)是你們的獨(dú)一無二,，能讓他們實(shí)現(xiàn)的也只有你們自己,。記住，年輕的心從不懼怕近乎瘋狂的夢(mèng)想,！這是我送給你們的第一句話,。

夢(mèng)想的存在意味著我們的未來有了努力的方向和動(dòng)力，它不是空想,，亦非幻想,，只有我們腳踩大地頭頂星空，一步一步地用雙手去創(chuàng)造,，它才會(huì)真真切切地出現(xiàn)在我們的生活里,，和我們的生命聯(lián)系在一起。我們都已經(jīng)成年或者即將成年,，是時(shí)候振奮精神為夢(mèng)想努力打拼了,！哈佛大學(xué)的圖書館有這樣一句話：每天早晨叫醒你的不是鬧鐘，是夢(mèng)想,！這是我送給你們的第二句話,。

夢(mèng)想的不可促成性決定了通往它的道路必定困難重重，荊棘叢生,，途中你會(huì)迷茫,，會(huì)失落，想要放棄,，想要回頭另辟蹊徑,。同學(xué)們，如果這個(gè)夢(mèng)是你按著自己的心來選擇的,，請(qǐng)不要輕易地放棄,，人生有很多的岔路口,，每一條都有著獨(dú)特的風(fēng)景，其中挫折與失敗并行,，心酸與幸福同在,。想說，為夢(mèng)想而努力的過程雖然辛苦,，但總是快樂的,。這是我送給你們的第三句話。分享給每一個(gè)擁有夢(mèng)想,、追逐夢(mèng)想,，尋找夢(mèng)想的你們。

來到五鄉(xiāng)中學(xué)之前,，我想每一個(gè)新教師都和我一樣有過屬于自己的教師夢(mèng),。當(dāng)真正觸碰到夢(mèng)想的剎那，當(dāng)它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呈現(xiàn)在我眼前的時(shí)候,，誠(chéng)然,，我有的感覺就像小時(shí)候肥皂水吹出的泡泡在陽光下破滅一樣。

這二十天來,，我一直在不停地調(diào)整自己,，去回想最初的最初是什么支撐著我走到了今天，于是去感恩,，去珍惜,，去適應(yīng)。

從前,，我們?yōu)榱藟?mèng)想而忙,，現(xiàn)在不能為了忙而忘了夢(mèng)想。曾經(jīng)的宏偉藍(lán)圖已經(jīng)勾勒清晰,，只待我們踏上新的征程,。

我想，無論身處什么樣的環(huán)境之中,，最重要的是找到自己的價(jià)值,，那種能說服自己之所以愿意停留并付出的價(jià)值。以此和所有新教師共勉,。

接下來的幾句話借這個(gè)平臺(tái)送給高一四班：

其實(shí)我還是很愛你們的,。要記住：每天的陽光都是新的,，每天的希望也都是新的,，你們要健康快樂茁壯地成長(zhǎng)，最重要的,，要好好地為心中的夢(mèng)努力拼搏,。這樣也不枉費(fèi)我當(dāng)著這么多人的面,，跟你們真情告白。

最后,，祝愿所有的同學(xué)們夢(mèng)想成真,， 祝愿老師們事業(yè)成功，祝愿五鄉(xiāng)的明天更加美好,！

謝謝,！

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，和在座的各位同仁們：

大家下午好,！

我是澗底小學(xué)的張小燕,，我演講的題目是：放飛愛的夢(mèng)想

梁?jiǎn)⒊壬谥袊?guó)水深火熱之時(shí)說：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”,，于是中國(guó)覺醒了，一路走來有血有淚,，曾今,，我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天,，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談,，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng),！

呀呀學(xué)語時(shí),，父母會(huì)問，你長(zhǎng)大了干什么,。步入學(xué)堂,，老師會(huì)問你的夢(mèng)想是什么，那時(shí)的回答,，有些遙遠(yuǎn),，也有些虛無，現(xiàn)在,，我是一名志愿者,，我的夢(mèng)想就是：窮盡我所有的努力和智慧，幫助孩子們健康快樂的成長(zhǎng),。和在座的各位一樣,，我們用同樣的方式，努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想,，用愛心帶來溫暖,，用智慧傳遞希望，并竭盡全力,，培育花朵,。當(dāng)我告別“秦巴天府,，悠悠漢水”來到這“洛河之畔，倉(cāng)頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航,！

志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地,。在這個(gè)依山傍水的村莊，我將奉獻(xiàn)我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們,，從點(diǎn)滴做起,，從山村里的學(xué)前教育做起，從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起,，立前路之明燈,，燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子,，為振興山村教育,，為中原復(fù)興，為民族崛起,，為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想,，放飛我心中的愛！

也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光,，但我會(huì)努力,，我也相信，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,，照亮前行的路,。最后，化身為晶瑩剔透的水滴,，將太陽的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,，讓他們?cè)趷鄣挠曷逗完柟庵校判臐M滿的走向未來,。

師者,，醫(yī)人之靈魂，師者得才而教之,，得良才而造之,，得賢才而育之，則翹首可望黎明之曙光,。倉(cāng)頡造字于泱泱中原,，是無窮盡的智慧，然則有智慧足矣,！老師們,，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑,，頂著最耀眼的光環(huán),，負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行,！，老師們,，我們是智慧的使者,。大愛千秋，師者無痕,，在我們的每一個(gè)看不見腳印里,，都有沉甸甸的責(zé)任，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣,，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生,。你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng),，我們的夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng)。讓我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮力奔跑,！

你有一個(gè)夢(mèng),，我有一個(gè)夢(mèng)，我們的夢(mèng),，國(guó)夢(mèng),。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩,！

夢(mèng)想,，是生活的；夢(mèng)想,，是你美好的憧憬,；夢(mèng)想，是你理想的翅膀擁有夢(mèng)想才擁有未來,。每個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國(guó)家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。改革開放以來，隨著我們國(guó)家緊急的飛速發(fā)展,，綜合國(guó)力日益增強(qiáng),，國(guó)際地位顯著提高，我們現(xiàn)在有底氣,，也有能去暢想我們自己的“中國(guó)夢(mèng)”,。

沒有夢(mèng)想的人成不了大器，我的夢(mèng)想就是能夠成為一名教師,，一個(gè)普普通通的人民教師,。

有人說中國(guó)是一個(gè)難以創(chuàng)新的國(guó)家，因?yàn)橹袊?guó)沒有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人,，中國(guó)自古以來的中庸之道使得有膽量走在人們前面的人少之又少,；有人說中國(guó)人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的,，只要有利可圖，那總少不了中國(guó)人的身影,。但是,，翻開歷史，中國(guó)和中國(guó)人是不缺少夢(mèng)的,。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放,，萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城,，中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做,，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明,，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù),，成就了中國(guó)的偉大和不同凡響。美國(guó)夢(mèng)成就了今日美國(guó),，那么未來中國(guó)就更需要中國(guó)夢(mèng)來成就她將來的輝煌,。我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣，需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙,，需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心,。跳出既有思維和生活的范式，走出現(xiàn)實(shí)的壓抑,，在生活中去尋覓真善美的蹤跡,，在生活中重造夢(mèng)中的美好。

中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)要有夢(mèng),，中國(guó)人要敢做夢(mèng),。

因?yàn)橛袎?mèng)就有創(chuàng)新，有夢(mèng)才有未來,。中國(guó)復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始,！

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

鳥兒能盡情飛翔,，是因?yàn)樗鼈冞x擇了藍(lán)天；因?yàn)樾∠x擇了大海,，所以可以自由流動(dòng),；宋慶展示了生命的堅(jiān)韌，因?yàn)樗x擇了危險(xiǎn),；花展示了生命的美麗,，因?yàn)樗鼈冞x擇綻放。只是因?yàn)檫x擇了飛翔，才有了夢(mèng)想,。

在過去的旅途中,，無論你有沒有歡笑，有沒有陽光,，都成了永恒的回憶,。加個(gè)鎖封起來！在我們面前,，新老師,、新同學(xué)、新旅程,、新夢(mèng)想,、新生活正在破土而出。面對(duì)這一切,，我們?cè)撛趺崔k,？因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷，我們會(huì)一個(gè)個(gè)成為騎士,，抹去胸前的創(chuàng)傷,，抹去過去的榮耀，拿起曾經(jīng)的利器準(zhǔn)備出發(fā),，新學(xué)期的目標(biāo)就是我們新征程的開始,！

夢(mèng)想是我們成功的地圖。只有采取行動(dòng),，邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,，我們才能到達(dá)成功的彼岸,。為了設(shè)定我們的目標(biāo),，我們必須為他努力。要有野心,！我們應(yīng)該樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,，而不是總是向往它。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈,。失去了這種光的.作用,，就失去了活下去的勇氣。所以,，只有堅(jiān)持崇高的人生理想，才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生,，一個(gè)階段，一年,，一個(gè)月，甚至一天,，一小時(shí),，一分鐘。

同學(xué)們,，讓我們樹立信念,，放下夢(mèng)想，你就能帶著它到達(dá)美麗的地方,。樹立信念,，放下夢(mèng)想，你會(huì)有更光明的未來,。讓夢(mèng)想飛翔,，讓信念綻放,。

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇六

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在我們的生命中,，許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散，不留影蹤，但一縷甜甜的,、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書香,。今天,，在春暖花開、草長(zhǎng)鶯飛的日子里,，我們?nèi)托W(xué)沐浴書香快樂成長(zhǎng)第八屆讀書節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng),，這意味著美妙的書香又在我們的校園內(nèi)開始彌漫。

菁菁校園,，書香致遠(yuǎn),。讀書就是在和最崇高的人對(duì)話，讀書是一種心靈的旅行,。閱讀一本好書,，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維,，豐富我們的閱歷,，凈化我們的心靈，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念,。閱讀一本好書,，就是一種享受。那神奇的漢字,，筑成的是一道道迷人的風(fēng)景,，讓人陶醉，讓人流連;徜徉其間,，那感覺象是鳥兒展開了雙翅,，自由地翱翔于無際的藍(lán)天;象是魚兒漫游在大海，暢快無比地呼吸跳躍,。

近兩年來,，我們?nèi)托W(xué)的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里,，我們驚喜的發(fā)現(xiàn),，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊,，思維更敏捷,，氣質(zhì)更高雅，讀書讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī),。讀書更提升了我們的品味：學(xué)校的詩詞誦讀表演獲得市一等獎(jiǎng),，學(xué)校的閱讀活動(dòng)介紹被很多報(bào)刊雜志刊發(fā)。今天,，學(xué)校又開始了讀書節(jié)活動(dòng),，旨在希望全體師生與好書為友,，共同徜徉書海,，博覽群書,，真正讓讀書成為我們生活的一部分，成為我們生命的一部分,。本屆讀書節(jié),，我們將陸續(xù)舉辦淘書樂、讀書故事會(huì),、親子誦讀會(huì),、作家見面會(huì)、書本劇表演等豐富多彩的讀書交流活動(dòng),。

老師們,、同學(xué)們，一本好書就像一艘航船,，載著我們駛向生活的海洋;

一篇美文,，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向,。讓我們捧起書本,，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉,，在唐詩宋詞中穿行,，在美好的文字中，看人文與科技共舞,，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛,。

讓我們多讀書，讀好書,，讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律,，讓濃郁的書香伴我們健康成長(zhǎng)。讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?，讓書籍的雨露陽光滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)!

我讀書,，我快樂;

我快樂，我讀書,。

最后,，預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)圓滿成功!

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

長(zhǎng)大后,，我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員,、做老板，也不是電影明星,、運(yùn)動(dòng)員,，而是能做一名快樂的老師,。

雖然權(quán)力、金錢,、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂,，但是，我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由,、來自智慧的快樂才是的幸福,。

老師是人類靈魂的工程師，面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生,，傳授的是人類智慧結(jié)晶,、文化成果，收獲的知識(shí)的傳播,、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子,。幸福快樂莫大于斯,。

古今中外,，很多圣賢大哲就是快樂的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭,、誨人不倦,，和弟子們一起研究學(xué)問、開啟智慧,。我們?cè)凇墩撜Z》里看不到愁煩，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,，樂以忘憂,，不知老之冉冉將至，看到的是孔夫子"不惑,、知天命,、耳順、從心所欲"等快樂人生境界,。孟子最快樂的.事也是得天下英才而教育之,。

在美麗的校園、在安靜的圖書館,、在寬闊的教室,，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息，文化的氛圍,，這里沒有塵世的嘈雜，沒有盜賊罪犯,，沒有衣食之憂,，有的是人類心靈與智慧的家園,，有的是深刻與崇高，感受到的是價(jià)值與意義,。

為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己理想而努力奮斗吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇八

各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在我們的生命中,，許多韻味會(huì)被歲月的風(fēng)沖散,，不留影蹤，但一縷甜甜的,、沁人心脾的香味會(huì)久久縈繞——這就是書香,。今天,，在春暖花開,、草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們?nèi)托W(xué)沐浴書香快樂成長(zhǎng)第八屆讀書節(jié)活動(dòng)正式啟動(dòng),，這意味著美妙的書香又在我們的校園內(nèi)開始彌漫,。

菁菁校園，書香致遠(yuǎn),。讀書就是在和最崇高的人對(duì)話,，讀書是一種心靈的旅行。閱讀一本好書,，能夠啟迪我們的智慧,，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷,，凈化我們的心靈,，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。閱讀一本好書,，就是一種享受,。那神奇的漢字,，筑成的是一道道迷人的風(fēng)景，讓人陶醉,，讓人流連,；徜徉其間，那感覺象是鳥兒展開了雙翅,，自由地翱翔于無際的藍(lán)天,；象是魚兒漫游在大海，暢快無比地呼吸跳躍,。

近兩年來,，我們?nèi)托W(xué)的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里,，我們驚喜的發(fā)現(xiàn),，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊,，思維更敏捷,，氣質(zhì)更高雅，讀書讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī),。讀書更提升了我們的品味：學(xué)校的詩詞誦讀表演獲得市一等獎(jiǎng),，學(xué)校的閱讀活動(dòng)介紹被很多報(bào)刊雜志刊發(fā)。今天,，學(xué)校又開始了讀書節(jié)活動(dòng),，旨在希望全體師生與好書為友，共同徜徉書海,，博覽群書,，真正讓讀書成為我們生活的一部分，成為我們生命的一部分,。本屆讀書節(jié),，我們將陸續(xù)舉辦淘書樂、讀書故事會(huì),、親子誦讀會(huì),、作家見面會(huì)、書本劇表演等豐富多彩的讀書交流活動(dòng),。

老師們,、同學(xué)們，一本好書就像一艘航船,，載著我們駛向生活的海洋,；

一篇美文，就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向,。讓我們捧起書本,，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉,，在唐詩宋詞中穿行,，在美好的文字中，看人文與科技共舞,，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛,。

讓我們多讀書，讀好書,，讓瑯瑯書聲成為我們生活的主旋律,，讓濃郁的書香伴我們健康成長(zhǎng)。讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镒杂砂肯?，讓書籍的雨露陽光滋養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng),！

我讀書,，我快樂,；

我快樂，我讀書,。

最后,，預(yù)祝學(xué)校讀書節(jié)圓滿成功！

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇九

大家好!

我今天演講的題目是：《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)我是教師我驕傲》,。

教師有什么驕傲的?我來給你細(xì)數(shù)：

1,、每年至少有三分之一的時(shí)間自己支配。

2,、相當(dāng)純潔的人際關(guān)系,。

3、社會(huì)地位必須有,。第4點(diǎn)也是最欣慰的一點(diǎn),，年齡增長(zhǎng)與工資增長(zhǎng)成正比。

回頭看看,。兒時(shí)寫作概率最高的題目,，除了《最難忘的一件事》就是《我的夢(mèng)想》，小時(shí)候,，我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟,，沒錯(cuò)，當(dāng)一名老師,。似乎這個(gè)夢(mèng)想就是為了作文課而生的,。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的，我們長(zhǎng)大了，無意中,，我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想,。才發(fā)現(xiàn)最初的夢(mèng)想才是最真實(shí)的，也是最可靠的,。

挫折,，我們都經(jīng)歷過。人的性格多種多樣,，家庭教育也各有不同,。面對(duì)經(jīng)常事與愿違的情況，我深深理解了耐心不比努力簡(jiǎn)單,。面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的輕視和不理解,，我憋屈、我懊惱,、我憤怒,。有時(shí)我覺得自己失去了快樂。其實(shí),，這很蠢,。別人的一句話，一句評(píng)論就生氣半個(gè)月,，現(xiàn)在想想我這是有多無聊啊,。一句輕描淡寫的話算什么呢?與家長(zhǎng)一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。那么讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對(duì)不斷進(jìn)步的自己,，我才能感到驕傲,。

我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣，如果是因?yàn)槲业慕虒W(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號(hào),，我會(huì)慚愧,。我想讓他們快樂學(xué)習(xí)語文，在學(xué)習(xí)中與我交流互動(dòng),。我想聽孩子們大聲的回應(yīng),，我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們?cè)谡n堂上因答對(duì)一個(gè)問題而露出純真笑臉,。我愛他們,，我擁有他們，所以我驕傲,。

二十五年了,，沒有哪個(gè)人生階段比現(xiàn)在更樂于學(xué)習(xí)，有壓力才有動(dòng)力,，從前那個(gè)凡事都拖拖沓沓的自己要改變了,。身為一個(gè)女孩子大大咧咧,、馬馬虎虎可以是我的個(gè)性?？勺鳛橐幻嘀魅巍皩?duì)付,、差不多、還可以”這類詞匯則會(huì)讓你的工作變得一團(tuán)糟,。每一次犯錯(cuò),，都教訓(xùn)我下次得思考，要琢磨,，需謹(jǐn)言慎行,。是的，我要干好我的工作,，要在這個(gè)校園扎根,，要稱每個(gè)同事為朋友。要使孩子們心中都開花,。

前蘇聯(lián)教育家說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè),。”我是粉筆,，我是蠟燭,，我是園丁，我就是教師,，我的夢(mèng)想,，我驕傲!

我的演講完畢，謝謝大家!

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!

長(zhǎng)大后，我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員,、做老板,，也不是電影明星、運(yùn)動(dòng)員,，而是能做一名快樂的老師,。

雖然權(quán)力、金錢,、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂,，但是，我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由,、來自智慧的快樂才是的幸福,。

老師是人類靈魂的工程師，面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生,，傳授的是人類的智慧結(jié)晶,、文化成果，收獲的知識(shí)的傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子,。幸?？鞓纺笥谒埂?/p>

古今中外,，很多圣賢大哲就是快樂的老師,。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦,，和弟子們一起研究學(xué)問,、開啟智慧。我們?cè)凇墩撜Z》里看不到愁煩,，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,，樂以忘憂，不知老之冉冉將至,，看到的是孔夫子"不惑,、知天命、耳順,、從心所欲"等快樂的人生境界,。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之。

在美麗的校園,、在安靜的圖書館,、在寬闊的教室，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,，文化的氛圍,，這里沒有塵世的嘈雜，沒有盜賊罪犯,，沒有衣食之憂,，有的是人類心靈與智慧的家園，有的是深刻與崇高,，感受到的是價(jià)值與意義,。

為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

下午好!

我是澗底小學(xué)的張小燕，我演講的題目是：放飛愛的夢(mèng)想,。

梁?jiǎn)⒊壬谥袊?guó)水深火熱之時(shí)說：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年富則國(guó)富”，于是中國(guó)覺醒了,，一路走來有血有淚,，曾今,，我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天,，我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談,，我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!

呀呀學(xué)語時(shí),，父母會(huì)問,，你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂,，老師會(huì)問你的夢(mèng)想是什么,，那時(shí)的回答，有些遙遠(yuǎn),，也有些虛無,，現(xiàn)在，我是一名志愿者,，我的夢(mèng)想就是：窮盡我所有的努力和智慧,，幫助孩子們健康快樂的成長(zhǎng)。和在座的各位一樣,，我們用同樣的方式,，努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想，用愛心帶來溫暖,，用智慧傳遞希望,，并竭盡全力，培育花朵,。當(dāng)我告別“秦巴天府,，悠悠漢水”來到這“洛河之畔，倉(cāng)頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!

志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地,。在這個(gè)依山傍水的村莊,，我將奉獻(xiàn)我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們，從點(diǎn)滴做起,，從山村里的學(xué)前教育做起，從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起,，立前路之明燈,，燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子,，為振興山村教育,，為中原復(fù)興，為民族崛起,，為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想,，放飛我心中的愛!

也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光,，但我會(huì)努力，我也相信,，我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,，照亮前行的路。最后,，化身為晶瑩剔透的水滴,，將太陽的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上，讓他們?cè)趷鄣挠曷逗完柟庵?，信心滿滿的走向未來,。

師者，醫(yī)人之靈魂,，師者得才而教之,，得良才而造之，得賢才而育之,，則翹首可望黎明之曙光,。倉(cāng)頡造字于泱泱中原，是無窮盡的智慧,，然則有智慧足矣!老師們,，我們是華夏智慧的子民，我們踏祖輩的汗水和滄桑,，頂著最耀眼的光環(huán),，負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!，老師們,，我們是智慧的使者,。大愛千秋，師者無痕,，在我們的每一個(gè)看不見腳印里,，都有沉甸甸的責(zé)任，但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣,，我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生,。你有一個(gè)夢(mèng)，我有一個(gè)夢(mèng),，我們的夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng)。讓我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮力奔跑!

你有一個(gè)夢(mèng),，我有一個(gè)夢(mèng),，我們的夢(mèng)，國(guó)夢(mèng),。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!

夢(mèng)想,，是生活的;夢(mèng)想,，是你美好的憧憬;夢(mèng)想，是你理想的翅膀擁有夢(mèng)想才擁有未來,。每個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國(guó)家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。改革開放以來，隨著我們國(guó)家緊急的飛速發(fā)展,，綜合國(guó)力日益增強(qiáng),，國(guó)際地位顯著提高，我們現(xiàn)在有底氣,，也有能去暢想我們自己的“中國(guó)夢(mèng)”,。

沒有夢(mèng)想的人成不了大器，我的夢(mèng)想就是能夠成為一名教師,，一個(gè)普普通通的人民教師,。

有人說中國(guó)是一個(gè)難以創(chuàng)新的國(guó)家，因?yàn)橹袊?guó)沒有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人,，中國(guó)自古以來的中庸之道使得有膽量走在人們前面的人少之又少;有人說中國(guó)人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的,，只要有利可圖，那總少不了中國(guó)人的身影,。但是,，翻開歷史，中國(guó)和中國(guó)人是不缺少夢(mèng)的,。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放,，萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關(guān)城,，中國(guó)人的夢(mèng)不但一直在做,，而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊，于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明,，有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù),，成就了中國(guó)的偉大和不同凡響。美國(guó)夢(mèng)成就了今日美國(guó),，那么未來中國(guó)就更需要中國(guó)夢(mèng)來成就她將來的輝煌,。我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣，需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙,，需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心,。跳出既有思維和生活的范式，走出現(xiàn)實(shí)的壓抑,，在生活中去尋覓真善美的蹤跡，在生活中重造夢(mèng)中的美好,。

中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)要有夢(mèng),，中國(guó)人要敢做夢(mèng),。

因?yàn)橛袎?mèng)就有創(chuàng)新，有夢(mèng)才有未來,。中國(guó)復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始!

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇十二

（三十五周歲以下青年教師演講比賽初賽已經(jīng)結(jié)束,，趁今天我把我的演講稿收到到博客中來吧。差不多就是我的工作經(jīng)歷和一點(diǎn)成長(zhǎng),。這一次我可不是從電腦上復(fù)制過來的,，而是重新背了一遍。）

我的夢(mèng)想

時(shí)光荏苒,，當(dāng)年我懷著惴惴不安的心情初次踏上講臺(tái)的情景仿佛還在昨天,，轉(zhuǎn)眼已是十三年了。從小,，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了要當(dāng)一名光榮的人民教師,。命運(yùn)是眷顧我的，十六歲那年,，我如愿以償考上了師范學(xué)校,。至今還記得收到錄取通知書時(shí)激動(dòng)的心情，因?yàn)槟菢?biāo)志著我的夢(mèng)想將變成現(xiàn)實(shí),。

從師范學(xué)校畢業(yè),，我被分配到了一個(gè)村小。興匆匆地趕到學(xué)校去報(bào)到,。初次踏進(jìn)有些破舊的大門,，沿著彎曲的小徑，拾級(jí)而上,，印入眼簾的是長(zhǎng)滿荒草的操場(chǎng),。從熱鬧的城市回到偏僻的山村，習(xí)慣了寬敞的教室漂亮的校園,，看著眼前幾間破敗的平房,，矮矮地趴在山腳，那真的`是一種無法言喻的失落,。就在這時(shí),，我的老校長(zhǎng)，那個(gè)頭發(fā)有些花白,，在這里工作了二三十年的老教師,，絲毫沒有責(zé)怪我的意思。他態(tài)度和藹地讓我跟他一起拔草,，我們一邊拔一邊聊天,，“既來之則安之，這里一樣可以體現(xiàn)你作為一個(gè)教師的價(jià)值,，一樣可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,?！彼Z重心長(zhǎng)的話語還在我的耳邊回蕩。那時(shí)我的夢(mèng)想是做一個(gè)讓那里的村民信任的老師,。

兩年后,，因?yàn)楣ぷ餍枰冶唤枵{(diào)到了初中,。從一個(gè)專業(yè)的小學(xué)老師變成了別人眼中半道出家的初中老師,，任教的學(xué)科也從小學(xué)語文數(shù)學(xué)，變成了初中英語,。我成了六十三個(gè)學(xué)生的孩子王,。在別人帶著懷疑的目光中，我踏著堅(jiān)定的腳步走進(jìn)了那間屬于我的教室,。三年的努力,，取得了不錯(cuò)的成績(jī)；三年的相處,，與孩子們建立了深厚的感情,；也讓我愛上了初中班主任這個(gè)角色；讓我明白了凡事求人不如求己這個(gè)道理,；讓我明白了累并快樂著并不是一句空話,，也讓我體會(huì)到了工作著是美麗的。我已經(jīng)不是當(dāng)初那個(gè)什么也不懂的丫頭了,，我有我的追求我有我的夢(mèng)想,，我的夢(mèng)想是做一個(gè)好老師，更要做一個(gè)好班主任,。

來到實(shí)驗(yàn)中學(xué),，這個(gè)更大的舞臺(tái)，更廣闊的天地,，初到這里的我無所適從,，四處碰壁。但是實(shí)中人用真誠(chéng)和寬容接納了我,，他們的勤奮和敬業(yè)感染了我,，實(shí)中精神更是震撼了我！鞭策著我更努力學(xué)習(xí),，更勤奮工作,。無論走到哪里，學(xué)校都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,！這也讓我明白了個(gè)人的力量是有限的,，集體的力量才是強(qiáng)大的。如果說今天的我有了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，那是因?yàn)槲襾碜詫?shí)現(xiàn)中學(xué),，我站在巨人的肩膀上,！在這里我的夢(mèng)想得到了升華，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是擁有一個(gè)班主任工作室,，可以跟一群志同道合的班主任朋友交流探討，創(chuàng)建自己的品牌班級(jí),！

時(shí)間在繼續(xù),，我的夢(mèng)想也將繼續(xù)。丁尼生說：“夢(mèng)想只要持久,，就能變成現(xiàn)實(shí),，我們每天不是生活在夢(mèng)想中的嗎？”是的,，現(xiàn)在的我每天都生活在夢(mèng)想里,，每天都在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，這樣的我開心,、快樂,。我累，并快樂著,！

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇十三

每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上,，用粉筆書寫著一句句詩，無私地傳授學(xué)生知識(shí),。那神圣的樣子,，使我肅然起敬;每當(dāng)看到一個(gè)個(gè)最美教師的感人事跡時(shí)，我便發(fā)自內(nèi)心的激動(dòng);每當(dāng)看到社會(huì)中的名人,，總會(huì)自然地想到教他們的老師,。正所謂少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。所以，我希望長(zhǎng)大后也可以成為一名老師,，為祖國(guó)培養(yǎng)一批批精明能干的人才,，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)。

我知道,，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，我要更加地努力——我必須成為一個(gè)滿腹經(jīng)綸，知識(shí)淵博的人,，只有這樣,，我才有資格教別人。從現(xiàn)在開始，我要學(xué)習(xí)孔圉不恥下問;要學(xué)習(xí)孔子韋編三絕;要學(xué)習(xí)蘇秦懸梁刺股終佩六國(guó)相印的這種刻苦求學(xué)精神……我不僅要如此,，還要邊學(xué)邊問,。孔子說：“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆,。”這句話提醒了我們學(xué)習(xí)方法的重要性,。我必須擴(kuò)充自身的知識(shí)量,，讓自己更加全面，才能向這個(gè)理想邁進(jìn)一大步,。

當(dāng)然,，這些只是基礎(chǔ)。我還要帶給他們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓大家在鳥語書香的環(huán)境中學(xué)習(xí),。孟母三遷不就為此嗎?我還要和同學(xué)們打成一片，讓彼此互相信任,，團(tuán)結(jié)起來,。只有擰成一股繩，才是最團(tuán)結(jié)的',。

我不僅要帶給他們好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，還要培養(yǎng)他們的好品質(zhì)。我要讓學(xué)生嚴(yán)格要求自己,，不讓他們沾染惡習(xí),。家長(zhǎng)也一齊配合老師，一齊監(jiān)督,。讓孩子從小陽光快樂,，積極向上。劉備臨終前對(duì)兒子劉禪說：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。”所以我們還要擁有樂于助人,，團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì),，這樣，我們便可實(shí)現(xiàn)“先成人后成才”這句話了,。

這便是我的教師夢(mèng),。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,?！睘榱诉@個(gè)夢(mèng)想，我一定要加倍努力,，唐朝賈島所著：“十年磨一劍,，霜刃未曾試。今日把示君,，誰有不平事,。”我難道不應(yīng)該像他那樣堅(jiān)持不懈嗎?雖然現(xiàn)在這一切都只是泡影,，但我相信,，十年之后，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它!

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇十四

“小時(shí)侯,，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候,，我以為你很神氣,，說上一句話也驚天動(dòng)地;長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望,，守巢的總是你,。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理,，擦去的是功利……”

正如歌中唱的那樣,，當(dāng)教師成了我童年的夢(mèng)想?！?/p>

唱著”長(zhǎng)大后我就成了你“,，我由老師的學(xué)生成為了學(xué)生的老師，我真的站在了三尺講臺(tái)上,。我興奮不已,，因?yàn)槲蚁蛲穆殬I(yè)，美好的憧憬終于成為了現(xiàn)實(shí)!更讓我感到榮幸是的,，我來到了北解實(shí)驗(yàn)小學(xué),。

每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的北小，心中便涌起無限的激情與暢想,，作為一名老師,，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺(tái),。那一根根充滿靈性的粉筆啊,，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂,。教室里,，書聲朗朗,，琴房中，歌聲飛揚(yáng),，一只只張滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量,，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。而每當(dāng)我踏著星光離開北小,，回頭凝望,，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮,。每當(dāng)我看到一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,，我就有了一種沖動(dòng)——想要把自己的所有都一吐為快。每當(dāng)我看到一張張稚嫩的笑臉,，我就暗下決心——我要用我一言一行去雕琢他們的心靈,，讓他們變得更加完美，更加無瑕,。

但我并不后悔,，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命,，成為我人生最華彩的樂章,。我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼?，?dāng)一張張賀卡雪片般飛來,，一種圣潔的幸福在我心底流淌。我不是巨人,，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上,。在北小這塊沃野上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房,。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量,。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的關(guān)注,，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng),。我們能夠做到的，就是為北小的孩子們插上一雙雙騰飛的翅膀,。

我愿做一縷春風(fēng),，吹開滿園桃李，我常想,，人應(yīng)該常有夢(mèng)想,，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉,，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的北小人是那樣的有魄力,、有膽量,，知難而進(jìn)，奮勇向上,。當(dāng)北大,、清華所有名校都有我們北小的莘莘學(xué)子時(shí)，我會(huì)感到無限的驕傲與榮光,，圓夢(mèng)在北小,，飛翔到四面八方，我想用心告訴你們,，北小是學(xué)習(xí)樂園,，生活的樂園。

光陰如白駒過隙,，在這里我們播撒了汗水,，收獲過希望,。今天我要在這里再次見證北小的騰飛。彈指一揮,，流動(dòng)的是一批批學(xué)生,，不變的是我們的校風(fēng),，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。我們期待北小不斷進(jìn)步,，我們期待北小不斷輝煌,，我們期待北小的旗幟——永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)!

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇十五

各位評(píng)委、老師：

有一首歌是這樣唱的:“長(zhǎng)大后,，我就成了你,，才知道那間教室，放飛的是希望,，守巢的總是你,。”我喜歡這首歌,，因?yàn)樗莱隽宋业男穆暋冻鍪强鞓?，奉獻(xiàn)是幸福！

這幾年,，我從事的都是薄弱園幫扶的工作,，有人說我傻，有人說我不值,?？墒?，無論別人說什么，我都一笑而過,。因?yàn)?，只有我自己知道，究竟為了什么?/p>

我永遠(yuǎn)都記得20xx年的那一天,。在我遭遇車禍身體康復(fù)回到支教學(xué)校的時(shí)候,，我被眼前的景象震撼了。對(duì),，震撼,！這個(gè)詞毫不夸張！全校包括幼兒園的孩子都跑了出來,，高興地鼓掌,，跳躍，六年級(jí)的孩子甚至拿出了節(jié)奏樂器課使用的鍋碗瓢盆在那里使勁的敲,，一邊敲還一邊喊“汪老師回來咯,！汪老師回來咯！”

終于,，這一天變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí),。我?guī)头龅某菂^(qū)薄弱園走上規(guī)范化，感覺自己能夠做的更多之后,，我提出了去農(nóng)村園的想法,。教育局非常支持，特地為我量身定制了32模式,。

就這樣,，思路慢慢清晰，目標(biāo)逐漸明確,。教室活動(dòng)空間小,，我們把目光投向戶外的廣闊天地！沒有太多資金購(gòu)買成品教玩具,，我們因地制宜自己做,！師資力量緊缺，我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),，開展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)!沒有時(shí)間,，我?guī)ь^利用周末和老師們一起加班！

我們風(fēng)雨無阻,，日日兼程,！一張張席子和竹匾，變成了民間掛飾,，一個(gè)個(gè)舊鞋盒,，變成了大型吊飾風(fēng)箏龍,；一段段廢棄的樹木，變成了“梅花樁”,；一個(gè)個(gè)廢舊輪胎,，變成了秋千，攀爬架,，蕩橋,；還有那竹籃子，變成了投擲框,；竹梯,，變成了獨(dú)木橋！更別說那民間游戲區(qū)域,，娃娃農(nóng)莊,，天然課堂，動(dòng)物之家------幼兒園煥然一新,，生機(jī)勃勃!教師們無私奉獻(xiàn),；意氣風(fēng)發(fā)！

6月17日,，長(zhǎng)風(fēng)中心幼兒園首次承接并成功舉辦了迎江區(qū)三定備課及名師展示課活動(dòng),。在迎來專家們贊譽(yù)和指導(dǎo)的同時(shí)，城區(qū)七所幼兒園送來了關(guān)心和溫暖,，建立了共建幫扶關(guān)系,。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，姊妹園的關(guān)心愛護(hù),，幼兒園集體的齊心協(xié)力，是我?guī)头雎飞蠄?jiān)強(qiáng)的后盾,。我付出并快樂著,，奉獻(xiàn)并幸福著！我想,，只要有這樣的動(dòng)力,，哪怕有一天我老了，也要“鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花”,！

教師夢(mèng)想演講稿一等獎(jiǎng)篇十六

__年的炎炎夏日，一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個(gè)下生命的降臨,，那就是我,！__年的9月，背著我嶄新的小書包,，我邁入了我人生中第一所學(xué)?！W(xué),，之后的5年，快樂始終陪伴在我的左右,。9月,，我以一名中學(xué)生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學(xué)校——中學(xué),，之后的高中,，大學(xué)，今天回想起來仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過,。時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間當(dāng)年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢(mèng)想，帶著無限的憧憬,，走上了由責(zé)任和希望筑成的三尺講臺(tái),，成為了教師這個(gè)最平凡卻又最不平凡隊(duì)伍中的一名新人。

還記得初上講臺(tái)時(shí)的我,，內(nèi)心的激動(dòng)和欣喜以及對(duì)自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來的興奮之情讓我對(duì)未來充滿了期望,，然而真是"醉后方知酒味濃，為師方知師不易,。"剛進(jìn)學(xué)校的我不但擔(dān)任了日常的教學(xué)工作更成為了一年級(jí)的班主任,。為師之人都知道，班主任這幾個(gè)字雖然代表的只是"一班之主",，但它所肩負(fù)的"責(zé)任"并非那些沒有經(jīng)歷過的人能體會(huì)的,。作為一名剛踏上工作崗位的"新人"，如何能成為一名合格的教師,，一名受同學(xué)尊敬愛戴的班主任的切實(shí)問題一個(gè)接著一個(gè)擺在了我的面前,，而我所面對(duì)的壓力更是可想而知，但我沒有退縮,，因?yàn)樵谖业男闹幸粋€(gè)清晰且堅(jiān)定的聲音在說："我不退縮,，我不后悔，因?yàn)榻裉煳疫x擇了做一名教師,！"

教師日常的工作是瑣碎而忙碌的,。有時(shí)為了上好一節(jié)35分鐘的課，課余往往要花費(fèi)幾倍甚至是十幾倍的時(shí)間在查閱資料,，鉆研教法,，設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，媒體制作上,，教案改了又該,，方法換了又換，這一切的努力都是為了在課堂上學(xué)生掌握起來更容易，早出晚歸,，挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯,，辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行，但當(dāng)我每次站在講臺(tái)上,，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),，純潔的眼睛，當(dāng)我用我精心準(zhǔn)備的知識(shí)去灌溉這一棵棵祖國(guó)的幼苗時(shí),，我就會(huì)感到一切的付出是值得的,，我的努力使我無愧于"教師"這兩個(gè)字所代表的神圣寓意，因?yàn)榻裉斓奈疫x擇做一名教師,！

還記得當(dāng)初踏進(jìn)師范學(xué)校時(shí),，面對(duì)門口"學(xué)高為師，身正為范"名言,，我的內(nèi)心充滿著對(duì)教師行業(yè)的懵懂,，今天當(dāng)我正真成為一名教師后，我終于體會(huì)到教師工作的對(duì)象是人,，你不經(jīng)意間的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生,。因此，如今的我深深懂得,，什么是為人師表,，特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，教導(dǎo)學(xué)生如何"學(xué)習(xí)做人",，用自己平凡的一切引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡,。當(dāng)然，在工作中我也有不如意的時(shí)候,，有時(shí)學(xué)生的調(diào)皮也讓我身心俱疲,，讓我對(duì)教師的工作產(chǎn)生的疑惑：到底我們的存在是為了什么。如果只是單純的"傳道,，授業(yè),，解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢。我們付出的那么多努力,，也許并不能得到等量的回報(bào)，那我們的付出又值得嗎······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中,，讓我暫時(shí)的迷失了為師的目標(biāo),，但當(dāng)我看到一張張因?yàn)槲业母冻龆錆M著幸福笑容的小臉時(shí)，聽到學(xué)生那一句句真誠(chéng)地關(guān)心話語后,，我腦中一下子明朗了,，曾經(jīng)的迷失的目標(biāo)又回來了，那群可愛的孩子就是我的動(dòng)力，我的理想,！有人曾說過教師所作的努力,，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了讓他們健康快樂的成長(zhǎng)，付出我的一切都心甘情愿,！因?yàn)?，今天我選擇了成為一名教師！

教師的工作是單調(diào)乏味的,，但我們甘為人梯,，如春蠶，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上,，用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出燦爛的明天,。因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念,，我們對(duì)未來充滿著希望，正如偉大詩人泰戈?duì)栐谠娭袑懙溃?花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,。"教育的根是苦的，教育的果實(shí)卻是甜的,，作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰,，因?yàn)槟愕膼墼缫言诓恢挥X間滲透在學(xué)生的心中，促使著他們的成長(zhǎng),！

各位教師,，正因?yàn)榻裉斓奈覀冞x擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè)，今后讓我們心懷堅(jiān)定的目標(biāo),，努力吧,！付出吧！不為明日的轟轟烈烈,，但求每日的踏踏實(shí)實(shí),；不求學(xué)生涓滴相報(bào)，但求自身今生無悔,。讓我們以教師甘愿吃苦,，樂于奉獻(xiàn)的.品質(zhì)，在人生的沙漠里播種希望,；在白紙上描繪出絢爛的人生,，因?yàn)樵谶@三尺講臺(tái)上有我們的理想與追求，我們的愛與希望，我們的驕傲與自豪,！因?yàn)?，我們是光榮的人民教師！

教師——我無怨無悔的選擇,，我愿用我的一生書寫出的稱號(hào),！