演講稿具有宣傳,,鼓動(dòng),,教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,,我們一起來(lái)看一看吧,。
勞動(dòng)教育演講稿篇一
我們班有很多人都熱愛(ài)勞動(dòng),在這些同學(xué)中我更佩服焦丹,。
一個(gè)星期的下午,,大家已經(jīng)做完大掃除,同學(xué)們都背著書(shū)包,,匆匆忙忙地回家了,。而焦丹卻坐在椅子上,仔細(xì)地看著,,好像在看教室哪兒還不干凈,,她看著看著,對(duì)剛墩過(guò)的地面不滿(mǎn)意,,她愣一愣,,于是她開(kāi)始擦地了。她從后擦到前,,又從左擦到右,。墩到門(mén)口,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小污點(diǎn),,用力搓了搓,,并沒(méi)有搓下去。于是,,從鉛筆盒里拿出來(lái)老師剛剛獎(jiǎng)勵(lì)她的一把尺子,,蹲下去,用手緊緊抓住尺子,,使勁地刮,,一下,二下,,三下……她的眼睛死死盯在那個(gè)污點(diǎn)上,,抿著嘴,,用力刮,終于把這個(gè)污點(diǎn)刮掉了,,這時(shí),,焦丹的頭上,已經(jīng)沁出了幾粒汗珠,。
當(dāng)她走出校門(mén)的`時(shí)候,,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,焦丹的臉上露出了像彩虹一般的笑容,。
點(diǎn)評(píng):
這是一段小練筆,,謝航注意了從點(diǎn)到面的描寫(xiě),在寫(xiě)點(diǎn)中又緊緊抓住了細(xì)節(jié)描寫(xiě):“于是,,從鉛筆盒里拿出來(lái)老師剛剛獎(jiǎng)勵(lì)她的一把尺子,,蹲下去,用手緊緊抓住尺子,,使勁地刮,,一下,二下,,三下……她的眼睛死死盯在那個(gè)污點(diǎn)上,,抿著嘴,用力刮,,終于把這個(gè)污點(diǎn)刮掉了,,這時(shí),焦丹的頭上,,已經(jīng)沁出了幾粒汗珠,。”此外,,結(jié)尾一筆很有神色,。
勞動(dòng)教育演講稿篇二
老師們,同學(xué)們:
早上好,!今日我講話(huà)題目是《勞動(dòng)最光榮》,。
獨(dú)創(chuàng)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,,可以不經(jīng)過(guò)親勤勞動(dòng)而能夠得到的,?!钡拇_,勞動(dòng)是最牢靠的財(cái)寶,。因?yàn)閯趧?dòng),,人類(lèi)社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。我們是祖國(guó)將來(lái)的接班人,,祖國(guó)的旺盛昌盛要靠我們辛勤的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),。
熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,我們應(yīng)當(dāng)傳承下去。在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)和保潔阿姨的身影,,他們仔細(xì)地打掃衛(wèi)生,撿拾地上的垃圾,,創(chuàng)建整齊的校內(nèi)環(huán)境,,讓我們能在清爽的.校內(nèi)里歡樂(lè)學(xué)習(xí)。
但是我們也常常發(fā)覺(jué)我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不敬重別人勞動(dòng)的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,,什么事也不干,,全靠爸媽服侍著;值日生和保潔阿姨把教室,、校內(nèi),、班級(jí)打掃的干干凈凈,有的同學(xué)卻順手扔下垃圾,;父母辛辛苦苦做好的飯菜,,有的同學(xué)卻挑三揀四;老師辛辛苦苦的備課,,口干舌燥地講課,,可有的同學(xué)卻不仔細(xì)去聽(tīng),不仔細(xì)完成作業(yè)等等,,這些不熱愛(ài)勞動(dòng),,不敬重別人勞動(dòng)的行為是特別可恥的。
我想,,作為一名小學(xué)生,,我們要記住下面幾點(diǎn):
一、學(xué)會(huì)敬重每個(gè)人的勞動(dòng)成果,。無(wú)論是農(nóng)夫工,,科學(xué)家,清潔工還是老師,,他們都是光榮的勞動(dòng)者,。都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗亍>粗氐闹匾憩F(xiàn)就是珍惜愛(ài)惜他們的勞動(dòng)成果,。不奢侈每一粒糧食,,不損壞每一件學(xué)習(xí)用具,不破壞校內(nèi)的設(shè)施,,不抹黑校內(nèi)的美妙環(huán)境,,遵守交通規(guī)則,好好學(xué)習(xí),,不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,。
二,、樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí),牢記學(xué)習(xí)使命,。勞動(dòng)最光榮,,父母有父母的勞動(dòng)方式,掙錢(qián)養(yǎng)家,;老師有老師的勞動(dòng)方式,,教書(shū)育人;我們有我們的勞動(dòng)方式,,好好學(xué)習(xí)是我們的勞動(dòng),。我們要時(shí)刻牢記:一分耕耘,一分收獲,。我們所獲得的學(xué)問(wèn)都是老師誨人不倦的教化和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果,。我們只有駕馭了豐富的學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)更多的技能,,將來(lái)才能為祖國(guó),,為人民做作出更多的貢獻(xiàn)。
三,、我們從小要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,,自己的書(shū)包自己理,。在學(xué)校,主動(dòng)打掃衛(wèi)生,,時(shí)刻保持整齊,,不斷提高自己的勞動(dòng)技能和素養(yǎng),培育良好的勞動(dòng)習(xí)慣,,做德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
同學(xué)們,讓我們牢記以辛勤勞動(dòng)為榮,,以好逸惡勞為恥,。讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,,不奢侈每一粒米,,每一滴水,每一分錢(qián),。讓我們一起敬重別人的勞動(dòng),,從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園校內(nèi)吧!
勞動(dòng)教育演講稿篇三
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
很高興跟大家一起來(lái)探討有關(guān)勞動(dòng)方面的話(huà)題,我今天演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng),,從我做起》,。
我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧。
那么,,我還是先來(lái)談?wù)勎易约旱囊恍\見(jiàn)吧,。
我首先要強(qiáng)調(diào)的是,不管你是學(xué)生,、工人、農(nóng)民,,還是國(guó)家干部,,也甭管你的地位有多高、財(cái)富有多厚,,或者權(quán)力有多大,,你都得熱愛(ài)勞動(dòng)(注意,我這里講的是體力勞動(dòng)),。因?yàn)?,“民生在勤,勤則不匱”,,勞動(dòng)不僅是財(cái)富的源泉,,也是幸福的源泉。
下面我就重點(diǎn)來(lái)談一談學(xué)生與勞動(dòng)之間的關(guān)系吧,。
時(shí)下,,我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來(lái)越弱了,我這也并非危言聳聽(tīng),,如果不信的話(huà),,你不妨做個(gè)生活中的有心人,哪天專(zhuān)門(mén)到某中學(xué)門(mén)口去做個(gè)實(shí)地考察,,仔細(xì)觀察一下這些學(xué)生,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題:絕大多數(shù)的學(xué)生都戴上了眼鏡(如果你再具體了解一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢);有相當(dāng)一部分學(xué)生很肥胖(體重嚴(yán)重超標(biāo)),;也有一些學(xué)生特別瘦弱,,一副弱不禁風(fēng)的樣子,著實(shí)讓人心疼,。這些都是極不正常的現(xiàn)象,,需要引起全社會(huì)的關(guān)注與反思。
我們今天的中學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢,?這跟當(dāng)前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系,,部分老師和眾多家長(zhǎng)都只一心向“分”看,,不斷地給學(xué)生施加壓力。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),,課余時(shí)間被老師延時(shí)學(xué)習(xí),,休息日又被家長(zhǎng)逼著去補(bǔ)習(xí),假若孩子稍有怨言,,就會(huì)被老師和家長(zhǎng)指責(zé)為“不懂事”,,抑或是一聲長(zhǎng)嘆:“孩子,我這都是為你好??!”
說(shuō):“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起,?!?p>勞動(dòng)教育演講稿篇四
今天,吃完飯后,,我決定讓媽媽休息我來(lái)打掃衛(wèi)生,。
說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備先洗碗,,我接了一盆熱水把碗泡了一會(huì)兒,,再用洗潔精把油刷掉之后然后用熱水沖一遍碗,就這樣我洗了一個(gè)又一個(gè)碗,,看到被我洗的干干凈凈的碗我心里美滋滋的,,速度也加快了許多。不一會(huì)兒,,我就把所有的碗都洗完了,。
我還沒(méi)來(lái)得及坐下來(lái)喘口氣就又開(kāi)始打掃房間,我先用抹布擦桌子,,然后又開(kāi)始掃地,,我把整個(gè)房間掃了一遍,不是太臟只是有一些頭發(fā),、紙屑和灰塵,,掃完地接著我又開(kāi)始拖地,我先把拖把濕水,,擠出多余的水后開(kāi)始拖地,,房間的`桌子下面、柜子下面最臟,,有許多毛茸茸的臟灰,,我換了一盆又一盆水,終于把每個(gè)房間都打掃的一塵不染。
勞動(dòng)教育演講稿篇五
,、同事:大家好,!
我叫xxx,xxx年xxx月出生,,xxx年xxx月參加工作,,大專(zhuān)學(xué)歷,現(xiàn)正在攻讀大學(xué)本科,,明年畢業(yè),。曾在局辦公室、通信科,、服務(wù)部工作,,現(xiàn)為局檔案室專(zhuān)職檔案員,我今天竟?fàn)幍膷徫皇侨耸聞趧?dòng)教育科副科長(zhǎng),。
,,到分類(lèi)、立卷,,且每卷都要經(jīng)過(guò)十多遍才能最終立卷的過(guò)程中,使我對(duì)本局的基本情況有了充分的了解,,尤其對(duì)干部考核,、任免獎(jiǎng)懲、職工晉職晉級(jí),、教育培訓(xùn)等人事勞動(dòng)管理有了全面的認(rèn)識(shí),,更重要的是培養(yǎng)了我踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。十多年來(lái)的工作經(jīng)歷,,多次崗位的變換,,豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了對(duì)工作的適應(yīng)能力,,培養(yǎng)了肯鉆研業(yè)務(wù)的特點(diǎn),。
,坐得下,,能一絲不茍完成工作任務(wù),,踏實(shí)干,能合理安排輕重緩急,;善學(xué)習(xí),,能注重保持工作連續(xù)性,使我對(duì)做好人事勞動(dòng)工作更加有信心,。我想,,我能夠適應(yīng)人事勞動(dòng)教育工作,并把此項(xiàng)工作干好。人事勞動(dòng)教育工作原則性,、時(shí)效性,、保密性強(qiáng),涉及到每個(gè)干部職工的切身利益,,工作中來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,,我認(rèn)為“認(rèn)真、踏實(shí),、保密,、服務(wù)、落實(shí)是做好此項(xiàng)工作的基本條件,,當(dāng)好參謀和助手,,合理安排全局人才人力資源,為整體工作上臺(tái)階服務(wù)是他的基本職責(zé),。
的學(xué)習(xí),,系統(tǒng)掌握人事勞動(dòng)管理知識(shí),以保持其工作的連續(xù)性,;第二找準(zhǔn)位置,,做好份內(nèi)工作,從現(xiàn)在做起,,從現(xiàn)實(shí)做起,,抓重點(diǎn)、找難點(diǎn),,對(duì)科內(nèi)日常工作做到有計(jì)劃,、有安排、有落實(shí),,當(dāng)好科長(zhǎng)的助手,,勤匯報(bào),多溝通,,,;第三搞好科室制度建設(shè),增強(qiáng)人事勞動(dòng)工作的服務(wù)能力,,本著對(duì)每位干部職工負(fù)責(zé)的態(tài)度,,在科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,不斷探索有益于人事勞動(dòng)管理的新途徑,、新辦法,,促進(jìn)我局人事勞動(dòng)教育工作再上新臺(tái)階,為中牟黃河事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。謝謝大家,。
勞動(dòng)教育演講稿篇六
尊敬的各位老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是:《美與勞動(dòng)同在》,。
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),,是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。五一假期里,,同學(xué)們一定玩得非??鞓?lè)??墒?,同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有,,我們今天的美滿(mǎn)幸福生活是怎么得到的,?那是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民用勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造出來(lái)的。
勞動(dòng)是偉大的,,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi);勞動(dòng)是美麗的,,勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢,,讓我們的環(huán)境越來(lái)越舒適!我們贊美勞動(dòng)者,,從心底尊敬各行各業(yè)的勞動(dòng)者,。
一位雕塑家受人之托,為一位向日葵種植能手塑半生像,。可惜這位年輕的女勞動(dòng)能手偏偏貌不驚人,,一點(diǎn)也激發(fā)不起雕塑家的靈感,。雕塑家不得不拒絕了這項(xiàng)任務(wù)??墒?,有一天,當(dāng)?shù)袼芗遗既豢吹脚畡趧?dòng)能手在田間耕作的身影時(shí),,他的心被深深地震撼了:少女勞動(dòng)的熱情與嫻熟的技藝,,閃爍著迷人的光彩!雕塑家的靈感頓時(shí)被激發(fā)了起來(lái),,作品一氣呵成,,于是,經(jīng)典名作《向日葵少女》誕生了,。這位雕塑家便是岡察爾,。
勤奮的勞動(dòng)讓貌不驚人的少女頓時(shí)成了藝術(shù)家眼里最亮麗的風(fēng)景,!
波羅的海岸邊有個(gè)叫塔林的城市,很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪,。清理煙囪十分困難,,也十分危險(xiǎn),而且身上總會(huì)落滿(mǎn)煙塵,。每當(dāng)人們見(jiàn)到從事這項(xiàng)工作的工人時(shí),,總要虔誠(chéng)地用手摸摸他們工作服上的煙灰,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會(huì)給自己帶來(lái)幸福,。節(jié)假日,,當(dāng)?shù)氐哪惺窟€會(huì)帶上十分顯眼的高筒禮帽,象征著高高的煙囪,。
同學(xué)們,,在你們的身邊,隨處都可見(jiàn)到勞動(dòng)者的身影,。當(dāng)你走在干凈美麗的大街上,,你會(huì)看到清潔工人和園林工人的身影;當(dāng)你吃到可口的飯菜和香甜的水果,,大腦里會(huì)呈現(xiàn)農(nóng)民伯伯的身影,;當(dāng)你穿上漂亮的衣服、坐上舒適的汽車(chē),,你會(huì)想起工人叔叔,、阿姨的身影。我們的城市為什么會(huì)這么美麗漂亮,?我們的.生活為什么會(huì)這么美滿(mǎn)幸福,?這都是他們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。同學(xué)們,,你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動(dòng)者,,他們有的是工人,有的是農(nóng)民,,有的是建筑師,,有的是醫(yī)生,有的是清潔工,,有的是的士司機(jī),。無(wú)論他們的職業(yè)是什么,他們都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在創(chuàng)造著美麗的世界,。還有你們可親可敬的老師,,他們更是偉大而美麗的勞動(dòng)者,他們夜以繼日地工作,,用心血和智慧培育著你們,,為讓你們成人成材,,他們嘔心瀝血,默默地奉獻(xiàn)著一切,。同學(xué)們,,讓我們愛(ài)我們的爸爸媽媽、愛(ài)我們的老師,、愛(ài)我們身邊所有的勞動(dòng)者吧,!
美與勞動(dòng)同在。哪里有勤奮的勞動(dòng),,哪里就會(huì)結(jié)滿(mǎn)最美麗的果實(shí),!讓我們與勞動(dòng)為友,與勞動(dòng)為伴,,采擷累累的勞動(dòng)果實(shí),!
勞動(dòng)教育演講稿篇七
我叫xxx,xxx年xxx月出生,,xxx年xxx月參加工作,,大專(zhuān)學(xué)歷,現(xiàn)正在攻讀xxx大學(xué)本科,,明年畢業(yè),。曾在局辦公室、通信科,、服務(wù)部工作,,現(xiàn)為局檔案室專(zhuān)職檔案員,我今天竟?fàn)幍膷徫皇侨耸聞趧?dòng)教育科副科長(zhǎng),。
參加工作的十多年來(lái),,無(wú)論是在服務(wù)部做打字員、在通信科管理程控交換機(jī),,還是作為專(zhuān)職檔案管理員,,我都能在自己的崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),,以干一行,愛(ài)一行的工作態(tài)度嚴(yán)格要求自己,,尤其是從事檔案管理的七年來(lái),,經(jīng)歷了九六年局檔案管理工作晉升部級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和二00一年晉升國(guó)家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn),并參與了全過(guò)程,,從中使我學(xué)到了很多東西,,檔案管理工作是苦燥的,但我堅(jiān)持從每件小事做起,,高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求,,由于準(zhǔn)備工作到位,兩次晉級(jí)都順利通過(guò)了上級(jí)的驗(yàn)收,。也就是在不斷地從收集,、整理,到分類(lèi),、立卷,,且每卷都要經(jīng)過(guò)十多遍才能最終立卷的過(guò)程中,使我對(duì)本局的基本情況有了充分的了解,,尤其對(duì)干部考核,、任免獎(jiǎng)懲、職工晉職晉級(jí),、教育培訓(xùn)等人事勞動(dòng)管理有了全面的認(rèn)識(shí),,更重要的是培養(yǎng)了我踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
十多年來(lái)的工作經(jīng)歷,,多次崗位的變換,,豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了對(duì)工作的適應(yīng)能力,,培養(yǎng)了肯鉆研業(yè)務(wù)的特點(diǎn),。
善學(xué)習(xí),能注重保持工作連續(xù)性,,使我對(duì)做好人事勞動(dòng)工作更加有信心,。我想,我能夠適應(yīng)人事勞動(dòng)教育工作,,并把此項(xiàng)工作干好,。
人事勞動(dòng)教育工作原則性、時(shí)效性,、保密性強(qiáng),,涉及到每個(gè)干部職工的切身利益,工作中來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,,我認(rèn)為“認(rèn)真,、踏實(shí)、保密,、服務(wù),、落實(shí)是做好此項(xiàng)工作的基本條件,當(dāng)好參謀和助手,,合理安排全局人才人力資源,,為整體工作上臺(tái)階服務(wù)是他的基本職責(zé)。
第三搞好科室制度建設(shè),,增強(qiáng)人事勞動(dòng)工作的服務(wù)能力,,本著對(duì)每位干部職工負(fù)責(zé)的態(tài)度,,在科長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,不斷探索有益于人事勞動(dòng)管理的新途徑,、新辦法,,促進(jìn)我局人事勞動(dòng)教育工作再上新臺(tái)階,為中牟黃河事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
謝謝大家,。
勞動(dòng)教育演講稿篇八
親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我演講的題目是“美麗青春,奮力耕耘”,。
我要對(duì)你說(shuō),,一個(gè)真正優(yōu)秀的人才,他一定是“德智體美勞”全面發(fā)展的人,。如果你這些還沒(méi)有做到,,那我可以明確的告訴你,你必須把勞動(dòng)這一門(mén)重要的功課補(bǔ)上,。因?yàn)閯趧?dòng)是智慧之樹(shù),,勞動(dòng)是創(chuàng)造之源,勞動(dòng)是幸福之基,,你只有真正地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的艱辛,,勞動(dòng)成果的來(lái)之不易,才能自覺(jué)的履行對(duì)他人,,對(duì)社會(huì)的義務(wù),,請(qǐng)記住“沒(méi)有人自身的勞動(dòng),就沒(méi)有人類(lèi)本身”,。所以同學(xué)們,,熱愛(ài)勞動(dòng),請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始做起!
在這個(gè)世界上,,除了陽(yáng)光,、空氣、水分,、山脈等大自然的饋贈(zèng)以外,,其余的一切都需要通過(guò)勤勞的雙手去獲得。不要相信“生活不只是眼前的茍且,。還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”這樣的心靈雞湯,。因?yàn)椤胺N豆南山,采菊東籬”的田園牧歌永遠(yuǎn)都是被陶淵明們?cè)娀膭谧髌D辛;“鋼花飛濺,,黑金歡歌”的工業(yè)美景也是王進(jìn)喜們無(wú)數(shù)的揮汗如雨創(chuàng)造的盛世繁華;“坐在時(shí)間的溪水里垂釣天上的星星,,不必終日奔波于風(fēng)塵,,看大地寒來(lái)暑往,,四季消長(zhǎng)分明,,看種子播散信念,古樹(shù)支起蒼穹”那也只是梭羅式的爛漫,,真正海上的漁夫是必須與風(fēng)浪搏擊與死神博弈的,。軍人站崗,教師傳道,,學(xué)生學(xué)習(xí),,醫(yī)生救人都是需要付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水的。同學(xué)們,,若你想成為一個(gè)卓越的人,,就要記住這世界上哪一樣優(yōu)秀的東西的誕生不與勞動(dòng)并肩同行呢?請(qǐng)你從此刻開(kāi)始做熱愛(ài)勞動(dòng)吧!
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō):“我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng),、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的,。”誠(chéng)哉斯言!物質(zhì)勞動(dòng),,創(chuàng)造出豐碩的物質(zhì)成果,,使得我們豐衣足食;精神勞動(dòng),創(chuàng)造出豐富的精神成果,,使得我們心曠神怡,。無(wú)論哪一種勞動(dòng)都需要付出晶瑩的汗水,而我們?cè)诟冻鰟趧?dòng)的過(guò)程中也同樣擁有了成功感,、成就感和滿(mǎn)足感,。勞動(dòng)是幸福的,它也能給人以幸福;勞動(dòng)是崇高的,,它也能使人變得崇高,。同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧!
“篳路藍(lán)縷,,以啟山林”,。中華民族自古以來(lái)就是勤于勞動(dòng)、善于創(chuàng)造的民族,,五千多年的風(fēng)霜雨雪中,,我們用雙手創(chuàng)造了燦爛的中華文明,書(shū)寫(xiě)了國(guó)家和民族發(fā)展的壯麗史詩(shī),。從萬(wàn)里綿延的長(zhǎng)城到璀璨世界的四大發(fā)明;從迤邐千秋的唐詩(shī)宋詞到光耀后世的四大名著;從穿越崇山峻嶺的呼嘯而來(lái)的復(fù)興號(hào),,到跨過(guò)碧濤云海的雄奇飛渡的中國(guó)橋;從蓬勃崛起的新興產(chǎn)業(yè),到稻浪翻滾的萬(wàn)頃良田,,我們憑借著著勞動(dòng)和智慧,,一步步地丈量大地和天空的距離,終于創(chuàng)造出了自己的星辰大海。勞動(dòng)者在創(chuàng)造著世界,,勞動(dòng)者也在創(chuàng)造未來(lái),。同學(xué)們讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧,把我們的生命耕耘成一方豐饒而詩(shī)意的土壤,,讓勞動(dòng)成為我們創(chuàng)造卓越人生的必修課!讓勞動(dòng)光榮,、創(chuàng)造偉大,成為鏗鏘的時(shí)代強(qiáng)音!
福斯說(shuō):通向面包的小路蜿蜒于勞動(dòng)的沼澤之中,,通向衣裳的小路從一塊無(wú)花的土地中穿過(guò),,無(wú)論是通向面包的路還是通向衣裳的路,都是一段艱辛的歷程,。而這個(gè)歷程都需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造!同學(xué)們,,青春的土壤是用雙手來(lái)耕耘的,夢(mèng)想拔節(jié)抽穗的聲音注定要用汗水來(lái)做注腳;明天的圓滿(mǎn)是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的,,沒(méi)有哪一種成功是坐在門(mén)墩上等待就可以來(lái)敲門(mén)的!
生命在勤,,勤則不倦;民生在勤,勤則不匱;讀書(shū)在勤,,勤則不庸;同學(xué)們,,讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧!無(wú)論你的理想的是什么,我都愿你能成為一位誠(chéng)實(shí)正直的勞動(dòng)者!在風(fēng)雨來(lái)臨前劈柴喂馬,,在春暖花開(kāi)時(shí)耕耘不輟,,當(dāng)你在“草”木蔥蘢間,通過(guò)自己的“力”創(chuàng)造一個(gè)“家”;春“云”浩蕩時(shí),,再用自己的“力”讀完萬(wàn)卷書(shū)時(shí),,你一定能成為這世界上最幸福的人!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
勞動(dòng)教育演講稿篇九
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)熱愛(ài)勞動(dòng)傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做知榮明恥優(yōu)秀少年》,。先給大家講一個(gè)故事:
從前,,一戶(hù)人家有兄弟倆,父母去世后,,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,,就把弟弟趕出了家門(mén)。弟弟拿著鋤頭,,來(lái)到一座山上,,搭了間草棚,開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng),。哥哥霸占了所有家產(chǎn),,整日游手好閑,、大吃大喝,沒(méi)過(guò)幾年,,就把家產(chǎn)賣(mài)光了,,成了靠要飯過(guò)日子的乞丐。一天,,哥哥走到一座山前,看到半山腰有戶(hù)人家,,便上前敲門(mén),,想要點(diǎn)飯充饑。誰(shuí)知開(kāi)門(mén)的竟是弟弟,。哥哥見(jiàn)弟弟生活相當(dāng)幸福,,便問(wèn):“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn),?是不是爸媽生前給了你很多錢(qián),?”弟弟笑著說(shuō):“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢(qián)樹(shù),?!备绺缑?wèn):“搖錢(qián)樹(shù)?在哪兒,?”弟弟伸出手說(shuō)“這就是——每棵樹(shù)上五個(gè)杈,,不長(zhǎng)葉子不長(zhǎng)芽,只要不怕勞累苦,,衣食住行都不差,。”原來(lái)弟弟的幸福生活來(lái)自于辛勤的勞動(dòng),。哥哥羞愧地低下了頭,。講到這里,大家應(yīng)該都明白了,,我要說(shuō)的是:勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活,。我們每一位少先隊(duì)員都應(yīng)牢記“勞動(dòng)光榮,,懶惰可恥”,積極參加勞動(dòng),,倍加熱愛(ài)勞動(dòng),,爭(zhēng)當(dāng)知榮明恥、尚榮拒恥的好少年,。
可在我們的生活中,,不愛(ài)勞動(dòng)、不珍惜勞動(dòng)的小朋友還真不少:
有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng),早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,,上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包,,吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端碗,過(guò)著“飯來(lái)張口,、衣來(lái)伸手”的'日子,,是名副其實(shí)的“寄生蟲(chóng)”。
有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng),,遇到班級(jí)大掃除就往后躲,,碰到同學(xué)有困難就假裝沒(méi)看見(jiàn),輪到自己有難處,,就總想著別人來(lái)幫忙,,是名副其實(shí)的“小懶蟲(chóng)”。
有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動(dòng),,媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,,穿不了幾天就面目全非;老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),,也常忘到九霄云外,;同學(xué)們剛把教室打掃干凈,他丟起廢紙來(lái)就好比“天女散花”,,是名副其實(shí)的“小害蟲(chóng)”,。
這些都是好逸惡勞的表現(xiàn)。也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),,爸爸媽媽說(shuō),,我的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),沒(méi)有時(shí)間去勞動(dòng),;也許有同學(xué)會(huì)說(shuō),,我爸爸媽媽能掙很多錢(qián),不需要我勞動(dòng),??赡銈兠靼讍幔瑏G掉了勤勞的美德,,即使長(zhǎng)著漂亮的雙手,,也只能是“行動(dòng)的矮子”;只會(huì)享受別人的勞動(dòng)成果而不愿勞動(dòng),,遲早會(huì)與我故事中的那位哥哥一樣,,淪為生活的低能兒。
“小喜鵲造新房,,小蜜蜂采蜜糖,,小螞蟻搬家忙”,。動(dòng)物們都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活,,勞動(dòng)使我們的心靈更純潔,,勞動(dòng)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好,,爭(zhēng)做熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀少年,,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚(yáng)光大!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,!
勞動(dòng)教育演講稿篇十
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好,!
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是:《美與勞動(dòng)同在》。
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),,是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日,。五一假期里,同學(xué)們一定玩得非??鞓?lè),。可是,,同學(xué)們,,你們想過(guò)沒(méi)有,我們今天的美滿(mǎn)幸福生活是怎么得到的,?那是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民用勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造出來(lái)的,。
勞動(dòng)是偉大的,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),;勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢,,讓我們的環(huán)境越來(lái)越舒適,!我們贊美勞動(dòng)者,從心底尊敬各行各業(yè)的勞動(dòng)者,。
一位雕塑家受人之托,,為一位向日葵種植能手塑半生像??上н@位年輕的女勞動(dòng)能手偏偏貌不驚人,,一點(diǎn)也激發(fā)不起雕塑家的靈感。雕塑家不得不拒絕了這項(xiàng)任務(wù),??墒?,有一天,當(dāng)?shù)袼芗遗既豢吹脚畡趧?dòng)能手在田間耕作的身影時(shí),,他的心被深深地震撼了:少女勞動(dòng)的熱情與嫻熟的技藝,,閃爍著迷人的光彩!雕塑家的靈感頓時(shí)被激發(fā)了起來(lái),,作品一氣呵成,,于是,經(jīng)典名作《向日葵少女》誕生了,。這位雕塑家便是岡察爾,。
勤奮的勞動(dòng)讓貌不驚人的少女頓時(shí)成了藝術(shù)家眼里最亮麗的風(fēng)景!
波羅的海岸邊有個(gè)叫塔林的城市,,很多人家里都有古老的.火爐和高高的煙囪,。清理煙囪十分困難,也十分危險(xiǎn),,而且身上總會(huì)落滿(mǎn)煙塵,。每當(dāng)人們見(jiàn)到從事這項(xiàng)工作的工人時(shí),總要虔誠(chéng)地用手摸摸他們工作服上的煙灰,,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會(huì)給自己帶來(lái)幸福,。節(jié)假日,當(dāng)?shù)氐哪惺窟€會(huì)帶上十分顯眼的高筒禮帽,,象征著高高的煙囪,。
同學(xué)們,在你們的身邊,,隨處都可見(jiàn)到勞動(dòng)者的身影,。當(dāng)你走在干凈美麗的大街上,你會(huì)看到清潔工人和園林工人的身影,;當(dāng)你吃到可口的飯菜和香甜的水果,,大腦里會(huì)呈現(xiàn)農(nóng)民伯伯的身影;當(dāng)你穿上漂亮的衣服,、坐上舒適的汽車(chē),,你會(huì)想起工人叔叔、阿姨的身影,。我們的城市為什么會(huì)這么美麗漂亮,?我們的生活為什么會(huì)這么美滿(mǎn)幸福?這都是他們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,。同學(xué)們,,你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動(dòng)者,他們有的是工人,,有的是農(nóng)民,,有的是建筑師,,有的是醫(yī)生,有的是清潔工,,有的是的士司機(jī),。無(wú)論他們的職業(yè)是什么,他們都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在創(chuàng)造著美麗的世界,。還有你們可親可敬的老師,,他們更是偉大而美麗的勞動(dòng)者,他們夜以繼日地工作,,用心血和智慧培育著你們,,為讓你們成人成材,他們嘔心瀝血,,默默地奉獻(xiàn)著一切,。同學(xué)們,讓我們愛(ài)我們的爸爸媽媽,、愛(ài)我們的老師,、愛(ài)我們身邊所有的勞動(dòng)者吧!
美與勞動(dòng)同在,。哪里有勤奮的勞動(dòng),,哪里就會(huì)結(jié)滿(mǎn)最美麗的果實(shí),!讓我們與勞動(dòng)為友,,與勞動(dòng)為伴,采擷累累的勞動(dòng)果實(shí),!
勞動(dòng)教育演講稿篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng),,從我做起》。
勞動(dòng)這個(gè)詞聽(tīng)上去十分悠久,。讓我想起遠(yuǎn)古時(shí)人們的刀耕火種,,打獵覓食;讓我想起幾十年前人們的夏日揮汗,麥田收割;讓我想到今日的機(jī)械化作業(yè),,高效率生產(chǎn),。科技的東風(fēng)帶來(lái)了生活的便捷,,但勞動(dòng)這個(gè)光榮的`稱(chēng)號(hào)也似乎在逐漸遠(yuǎn)離我們,。
生活中一些同學(xué),,未能理解勞動(dòng),,因而不愿勞動(dòng)。他們將勞動(dòng)看作一種苦力,,看作一種可以隨意交給別人做的事,。但他們是否又忘了勞動(dòng)原是我們的一個(gè)本啊!
就像大樹(shù)扎根于泥土,,魚(yú)兒暢游于湖水,勞動(dòng),,是讓我們?nèi)祟?lèi)不斷發(fā)展的一個(gè)根基,。從遠(yuǎn)古的極簡(jiǎn)、極艱辛的生活,,到如今的琳瑯滿(mǎn)目,、繁花遍地,我們是靠著勞動(dòng)一步一個(gè)腳印的走出來(lái)的,。農(nóng)民伯伯在田間辛勤勞作,,于是有了我們桌上的豐盛的食物;人們?cè)谝淮未蔚膭趧?dòng)中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,于是有了愈來(lái)愈先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,愈來(lái)愈多樣的勞動(dòng)產(chǎn)品,。是勞動(dòng)在推著我們一步步向前走,,攀登高峰!
是的,科技的東風(fēng)讓我們可以省去很多的勞動(dòng),,但我們不能不勞動(dòng),,不能不熱愛(ài)勞動(dòng)。而應(yīng)以勞動(dòng)為榮,,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)流傳下來(lái)的這一傳統(tǒng)美德,。飲水思源,我們勞動(dòng)是為了銘記那一種艱苦奮斗,、勤勞不息的精神和積極進(jìn)取,、創(chuàng)造美好的態(tài)度,從而讓我們更好的提升自己的素質(zhì),,幫助我們更好的到達(dá)夢(mèng)的遠(yuǎn)方,。
每年都會(huì)有勞動(dòng)模范評(píng)選活動(dòng),那些勞動(dòng)模范身上,,無(wú)一不體現(xiàn)著奮斗,、勤勞、進(jìn)取的精神,。他們?cè)诳萍及l(fā)達(dá)的時(shí)代,,仍未丟失那份最初的心,,這是多么的可貴,又是多么的值得我們學(xué)習(xí)啊!不知你可曾見(jiàn)過(guò)那一個(gè)個(gè)堅(jiān)守在作坊里的工匠,,他們?cè)跁r(shí)代的喧囂中,,用勞動(dòng)傳承著那一份情懷、那老一輩的精神,,那最淳樸的勞動(dòng)記憶,。將汗水與辛勞化為來(lái)年豐收的果實(shí),金黃的麥浪,,沁人心脾的芳香,。
同學(xué)們,我們今日更要將這一傳統(tǒng)美德流傳下去,,發(fā)揚(yáng)下去,。為的是不忘來(lái)時(shí)之路,為的是鋪墊將來(lái)之徑,,為的是將這身體乃至精神的食糧繪出萬(wàn)卷的大好山河,,飄香之處,是豐收的味道,。不妨從點(diǎn)滴小事做起吧,,認(rèn)真的完成值日任務(wù),閑時(shí)幫父母做些家務(wù),,這些并不難完成的小事,,在為你的人生做著積淀。
少年的我們,,因就著這勞動(dòng)的精神,,攀山越嶺,,披荊斬棘,,用不懈的追求,使這勞動(dòng)二字熠熠生輝,,用青春的志氣,,是勞動(dòng)這二字愈發(fā)光彩,終不負(fù)期許與夢(mèng)想!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
勞動(dòng)教育演講稿篇十二
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“小喜鵲,,造新房,,小蜜蜂,采蜜糖,。幸福的生活從哪里來(lái),?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,。”每當(dāng)唱起這支歌,,親愛(ài)的同學(xué)們,,你會(huì)想到什么呢?對(duì),,小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,,勞動(dòng)最光榮,!
五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全國(guó)勞動(dòng)人民的節(jié)日,。100多年前,,世界上的勞動(dòng)人民飽受資產(chǎn)階級(jí)的剝削和壓迫,工人每天工作的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)14到16個(gè)小時(shí),,盡管是這樣,,他們還是經(jīng)常不得溫飽。1886年5月1日,,在美國(guó)芝加哥,,20萬(wàn)工人舉行大罷工,要求實(shí)行8小時(shí)工作制,。這一斗爭(zhēng)得到世界各國(guó)人民的支持,。后來(lái),國(guó)際工人組織為了紀(jì)念這個(gè)有意義的日子,,就把這天為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。
直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動(dòng)者,,在自己平凡的.崗位上辛勤的勞動(dòng)著,,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活:時(shí)傳祥伯伯是一名掏糞工人,它以主人翁的精神做好清潔工作,,寧可一人臟,,換來(lái)萬(wàn)人凈,受到大家的尊敬,;“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國(guó)石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè),;李素麗,,北京21路公共汽車(chē)售票員,身挎票袋在小小的車(chē)廂里工作了15個(gè)春秋,向人們傳遞著她的真情與愛(ài)心,;上海平凡的房修水電工徐虎,,21年來(lái)“辛苦我一個(gè),方便千萬(wàn)家”,,被人們親切地稱(chēng)為“及時(shí)雨”,、“夜明珠”。正是這千千萬(wàn)萬(wàn)普普通通勞動(dòng)者的辛勤耕耘,,才有我們祖國(guó)大家園的瓜果飄香,、和睦安詳。他們,,是最值得我們尊敬的人,!
“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,,勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”同學(xué)們,,用我們的雙手去勞動(dòng),,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
我的演講完畢,,謝謝大家,!
勞動(dòng)教育演講稿篇十三
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好,!
今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是:《美與勞動(dòng)同在》,。
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日,。五一假期里,,同學(xué)們一定玩得非常快樂(lè),??墒牵瑢W(xué)們,,你們想過(guò)沒(méi)有,,我們今天的美滿(mǎn)幸福生活是怎么得到的,?那是千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民用勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造出來(lái)的,。
勞動(dòng)是偉大的,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),;勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢,讓我們的環(huán)境越來(lái)越舒適,!我們贊美勞動(dòng)者,,從心底尊敬各行各業(yè)的勞動(dòng)者。
一位雕塑家受人之托,,為一位向日葵種植能手塑半生像,。可惜這位年輕的女勞動(dòng)能手偏偏貌不驚人,,一點(diǎn)也激發(fā)不起雕塑家的靈感,。雕塑家不得不拒絕了這項(xiàng)任務(wù)??墒?,有一天,當(dāng)?shù)袼芗遗既豢吹脚畡趧?dòng)能手在田間耕作的身影時(shí),,他的心被深深地震撼了:少女勞動(dòng)的熱情與嫻熟的技藝,,閃爍著迷人的光彩!雕塑家的靈感頓時(shí)被激發(fā)了起來(lái),,作品一氣呵成,,于是,經(jīng)典名作《向日葵少女》誕生了,。這位雕塑家便是岡察爾,。
勤奮的勞動(dòng)讓貌不驚人的少女頓時(shí)成了藝術(shù)家眼里最亮麗的風(fēng)景!
波羅的海岸邊有個(gè)叫塔林的.城市,,很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪,。清理煙囪十分困難,也十分危險(xiǎn),,而且身上總會(huì)落滿(mǎn)煙塵,。每當(dāng)人們見(jiàn)到從事這項(xiàng)工作的工人時(shí),總要虔誠(chéng)地用手摸摸他們工作服上的煙灰,,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會(huì)給自己帶來(lái)幸福,。節(jié)假日,當(dāng)?shù)氐哪惺窟€會(huì)帶上十分顯眼的高筒禮帽,,象征著高高的煙囪,。
同學(xué)們,在你們的身邊,,隨處都可見(jiàn)到勞動(dòng)者的身影,。當(dāng)你走在干凈美麗的大街上,你會(huì)看到清潔工人和園林工人的身影,;當(dāng)你吃到可口的飯菜和香甜的水果,,大腦里會(huì)呈現(xiàn)農(nóng)民伯伯的身影,;當(dāng)你穿上漂亮的衣服、坐上舒適的汽車(chē),,你會(huì)想起工人叔叔,、阿姨的身影。我們的城市為什么會(huì)這么美麗漂亮,?我們的生活為什么會(huì)這么美滿(mǎn)幸福,?這都是他們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。同學(xué)們,,你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動(dòng)者,,他們有的是工人,有的是農(nóng)民,,有的是建筑師,,有的是醫(yī)生,有的是清潔工,,有的是的士司機(jī),。無(wú)論他們的職業(yè)是什么,他們都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在創(chuàng)造著美麗的世界,。還有你們可親可敬的老師,,他們更是偉大而美麗的勞動(dòng)者,他們夜以繼日地工作,,用心血和智慧培育著你們,,為讓你們成人成材,他們嘔心瀝血,,默默地奉獻(xiàn)著一切,。同學(xué)們,讓我們愛(ài)我們的爸爸媽媽,、愛(ài)我們的老師,、愛(ài)我們身邊所有的勞動(dòng)者吧!
美與勞動(dòng)同在,。哪里有勤奮的勞動(dòng),,哪里就會(huì)結(jié)滿(mǎn)最美麗的果實(shí)!讓我們與勞動(dòng)為友,,與勞動(dòng)為伴,,采擷累累的勞動(dòng)果實(shí)!
勞動(dòng)教育演講稿篇十四
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
大家好!很高興跟大家一起來(lái)探討有關(guān)勞動(dòng)方面的話(huà)題,,我今天演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起》,。
我還是從身邊發(fā)生的一件小事講起吧,。
那么,,我還是先來(lái)談?wù)勎易约旱囊恍\見(jiàn)吧,。
我首先要強(qiáng)調(diào)的是,,不管你是學(xué)生、工人,、農(nóng)民,,還是國(guó)家干部,也甭管你的地位有多高,、財(cái)富有多厚,,或者權(quán)力有多大,你都得熱愛(ài)勞動(dòng)(注意,,我這里講的是體力勞動(dòng)),。因?yàn)椋懊裆谇?,勤則不匱”,,勞動(dòng)不僅是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉,。
下面我就重點(diǎn)來(lái)談一談學(xué)生與勞動(dòng)之間的關(guān)系吧,。
時(shí)下,我們學(xué)生的體質(zhì)似乎越來(lái)越弱了,,我這也并非危言聳聽(tīng),,如果不信的話(huà),你不妨做個(gè)生活中的有心人,,哪天專(zhuān)門(mén)到某中學(xué)門(mén)口去做個(gè)實(shí)地考察,,仔細(xì)觀察一下這些學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題:絕大多數(shù)的學(xué)生都戴上了眼鏡(如果你再具體了解一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的度數(shù)都不低呢);有相當(dāng)一部分學(xué)生很肥胖(體重嚴(yán)重超標(biāo));也有一些學(xué)生特別瘦弱,,一副弱不禁風(fēng)的樣子,,著實(shí)讓人心疼。這些都是極不正常的現(xiàn)象,,需要引起全社會(huì)的關(guān)注與反思,。
我們今天的中學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這些怪現(xiàn)象呢?這跟當(dāng)前的應(yīng)試教育有一定的關(guān)系,部分老師和眾多家長(zhǎng)都只一心向“分”看,,不斷地給學(xué)生施加壓力,。使得這些學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),課余時(shí)間被老師延時(shí)學(xué)習(xí),,休息日又被家長(zhǎng)逼著去補(bǔ)習(xí),,假若孩子稍有怨言,就會(huì)被老師和家長(zhǎng)指責(zé)為“不懂事”,,抑或是一聲長(zhǎng)嘆:“孩子,,我這都是為你好啊!”
親愛(ài)的同學(xué)們,,就讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,,做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,。有句古語(yǔ)云:“天下興亡,匹夫有責(zé),?!倍医裉煜雽?duì)大家說(shuō):“熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起,?!?/p>
勞動(dòng)教育演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
昨天我們剛剛度過(guò)了五一勞動(dòng)節(jié),。記得上小學(xué)時(shí),老師教會(huì)了一首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲,,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里,?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)單的理解為“勞作”,,局限于每周一次的勞動(dòng)課,。多年以后,當(dāng)自己成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員,,才深深體會(huì)到生活的多味,,勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是汗水,,是歡笑,;是苦澀,是甜蜜,;是給予,,更是幸福。有一分勞動(dòng),,就有一份收獲,。你給生活付出了多少耕耘,生活就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí),,你就會(huì)擁有多少快樂(lè)與幸福,。
勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,,創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,,向全世界的勞動(dòng)者致敬,!
在充滿(mǎn)真情的五月,,緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿(mǎn)繭花的手,送上我最真心的祝福,,聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌,。“長(zhǎng)亭外,,古道邊,,芳草碧連天”是一種人生,;“憑欄處,,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,,浪遏飛舟”是一種人生,;“默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生,。種種人生,,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味,;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月,,真情五月,。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,,讓我們手挽手,,肩并肩,豪情萬(wàn)丈的唱一首大江東去,,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為勞?dòng)高歌,!