每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

大聲說話檢討書篇一

尊敬的xx老師：

您好,！

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該在晚自習的時候講話，我不應該違背老師的規(guī)定,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在晚自習及其他任何課上說閑話的,。

所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認識到這點,。

其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的xx表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代小學生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,，互相促進,，紀律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭,，手機版不利于學校的學風建設(shè)。同時,，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它,！對于這件事情,，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

1、在同學們中間造成了不良的影響,，由于我在上課的時候講閑話,，有可能影響班級紀律性,，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課,，這實際上也是對別的同學的父母的不負責,。

2、影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯誤,。

3、思想覺悟不高,，對錯誤的認識不足,，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生,。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代小學生應具有的認識問題水平,，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,，為此,，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè),，在上課的時候絕對不講閑話地同時,，使自己的言行都與一個現(xiàn)代小學生相符合。

作為在上課的時候講閑話的一份子,，我覺得有必要對我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清可能造成的嚴重后果,。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理,，請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點，取得更大的進步,。

今后我一定會好好學習,，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩,！請老師相信我！

此致

敬禮,！

檢討人：xxxxxx

20xx年x月x日

大聲說話檢討書篇二

尊敬的班主任老師：

我上課時候說話是犯了嚴重的紀律錯誤,，身為一名小學生,，我上課就應該遵守課堂紀律。這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準備的,。而我上課講話,，造成了幾個原因：

一、破壞了教室課堂紀律,，影響其他同學正常聽課,；

二、是觸犯了班級班規(guī),，給班級課堂秩序造成一定程度的損壞,；

三、我不認真學習也對不起父母,，對不起老師,，對不起我自己。

現(xiàn)在我犯了錯誤了,，您嚴肅地批評我,，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了,，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來,。其實我還是一名文化課學習，文化課依舊是自己的主課,。從今往后,，我一定要深刻地吸取此次錯誤的，經(jīng)驗教訓,，再也不犯這類錯誤了,。

雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的,。我知道上課說話影響了其他同學,，我在向您檢討之余，也要向其他同學道歉,。

檢討人：

20xx年x月x日

大聲說話檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

對不起，我又給您惹麻煩了,，唉,，真的是太慚愧了，我怎么就管不住自己呢,，明明晚自習是大家都去做題預習課文的時間,，在這個過程中大家都不會發(fā)出聲音，都不會想要影響到大家的學習,，可是我呢,，不管不顧的跟同桌兩個人用作業(yè)本在那下五子棋，并且說話聲音很大,，非常嚴重的影響到了班上同學們的學習,，我首先在此給您以及受到我們大聲說話影響的`同學們真誠的道個歉，對不起,！請大家原諒我這次吧,。

相信班上的同學們以及老師您大家都知道我的學習成績有多差，有多么的不愛學習,，我的同桌也好不到那里去,，不然怎么可能分到跟我一起同桌呢，上課的時候我們都懶得聽課,，根本就聽不進去,，要不是上課時間還有老師在那鎮(zhèn)場子，說不定我們兩個早就在教室無法無天的想干嘛就干嘛了,，今天晚上自習課,，您來巡視一圈看有么有人曠課之后就走了，教室開始變得鴉雀無聲,，能聽到的只有筆在紙上書寫時的摩擦聲,，以及大家翻書的沙沙聲，其他啥聲音都聽不見,，可是我們兩個又不愛學習,，這樣的晚自習對我們來說就如同囚禁一般難熬，然后我們自己找樂子,，開始用作業(yè)本上原有的格子來下五子棋,，一開始我們還有點公德心，壓著嗓子在說話,，后來我連續(xù)贏了他5次,，他就耐不住性子了，開始大聲的對我說：“不來了不來了,，每次我都差一點贏你,，太過分了！你是不是耍賴了,？”他都這么說我了,，這我哪能忍啊，說話聲音比他還有大,，因為想蓋過他的氣勢,，“我哪耍賴了？打不贏就在這胡說八道！再來,！這次我讓你先走,，看我不打服你?！薄瓦@樣我們你一言我一語的,，絲毫沒有把這里是教室，現(xiàn)在是晚自習時間這兩點關(guān)鍵因素放在心上,，不管不顧的大聲喧嘩,，我真的又把自己當成是這個班的一員嗎？就在這時,，您那熟悉的聲音就在我們耳邊響起：“xx,，xx！你們想翻天嗎,？我在走廊上都能聽到你們在大聲說話,，我不在這你們就無法無天了是吧?！眹樀梦覂蓚€騰的一下,，從位置上站了起來，乖乖的跟您去了辦公室挨批,。

老師,，我在您批評我們的那一刻，就意識到自己還在上自習課,，我惹您生氣了,，對不起，我會改正的,，以后所有行為都以小學生行為準則為標準,，絕對不會越界再處罰班級或者學校的規(guī)矩，您這次對我的批評讓我印象深刻,，我再不想來第二次了,。你要相信我，我一定能變好,，不會再讓您失望了,。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

大聲說話檢討書篇四

尊敬的xx：

這個星期是開學的第一個星期,，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,，剛開學，和同學們見面難免會聊一些過年的事情,，所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,，聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習,，由于老師布置作業(yè)都寫完了,，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下,，雖然我知道這樣是不對的,，但我依然犯罪了，我說了一句,，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢,，我只領(lǐng)到1500多,，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500,？這么多,，你都嫌少，我才800多呢,？于是我說：“1500,？多，你知道么,，今天我姐都沒有給我壓歲錢,，本來我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學校還是可以留下1000多的,，可是現(xiàn)在你看,，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了,，現(xiàn)在那有錢用哦,！”

可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈,，只好跟她吵起來,，就是這樣，我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,，我知道這樣對我來說是個罪過,，自己不學習，影響別人,，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,，所以我打算以后上課要認真聽講，認真完成老師布置的任務(wù),，不影響他人的學習,，我知道我這樣會影響他們以后的前途,，會令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,，檢討我的種種錯誤,，深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤,，這樣對我和同學們都有好處,，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話,，認真努力的學習,。

檢討人：

20xx年x月x日

文檔為doc格式

大聲說話檢討書篇五

尊敬的xx教師：

您好！

回憶錯誤,，我于20xx年xx月xx日晚上在寢室公然地談天，說話聲音還特殊吵鬧,，不時地傳出怪叫聲,，嚴峻地影響了四周同學就寢休息。我在此就坦白地說了,，我們聊的正是關(guān)于光棍節(jié)的話題,，正好聊到了同學私人問題，我才發(fā)出的'怪叫,。恰是這聲怪叫引來在樓道巡邏的宿管教師,。

面對錯誤，我供認不諱,。我表示承受您的批判訓練,，并且深刻地做出反省，并且列出改正錯誤,。

反省我的錯誤主要是三方面的錯誤：

1,、就寢紀律意識不強，也就是我嚴峻地違反了就寢紀律,。

2,、不應當打攪同學休息就寢，嚴峻地損害了他人利益,。

3,、不應當爭論同學私人問題，還發(fā)出怪叫聲,，這是我嚴峻的品德問題,。

我深感悔悟,，改正方法：

第一，仔細地承受批判訓練,，并且重新認知寢室休息紀律,，今后堅決遵守寢室各方面的規(guī)章紀律。

其次,，向受我打攪的同學們致歉,，賜予最懇切地賠禮，征求同學原諒,。

第三,，向受我損害的范同學賠禮。并且嚴厲正視我個人品德問題,，堅決予以端正,。

最終，我懇請您能夠原諒我,，不要將我這只迷途的羔羊往火坑里送。

特別愧疚,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

大聲說話檢討書篇六

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

近幾個月以來，售后部的工作做的十分不好,，影響了客戶關(guān)系也影響了公司的形象,，幾天來，我認真反思,，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此,，我謹向公司全體同事做出深刻檢討,，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導匯報如下：

對待客戶提出的問題重視不夠，上報的問題跟蹤時間較長,，對上報問題沒有認真對待,，對待部門員工關(guān)心不夠，只是他們問了我才會告訴他們問題如何處理,，不積極去關(guān)心同事哪里不會,，哪里應該怎么做。

學會包庇員工這點不對,，不應該總說員工的優(yōu)點,，應該及時批評員工的缺點。

首先是自己沒有以身作則,，沒有起到表率的作用,，對部門人員沒有嚴格要求,，往往總是看到部門員工的錯誤和缺點，只是提了一下,，沒能讓他們及時認清自己的缺點,，指出了他們的缺點也沒有想辦法幫助改正，應嚴格執(zhí)行公司規(guī)章制度,。做到賞罰公平,。

其次是部門工作開展的也不好，有時過于放松,，有時不能認真對待工作,。致使部門人員的工作態(tài)度較差。

對部門人員的培養(yǎng)不夠盡心,，讓部門人員成長較慢,，這是我的責任，部門人員流動較大讓我覺得心灰意冷覺得培養(yǎng)出來就調(diào)走了,，還得重新培養(yǎng),，所以培養(yǎng)周期較長，在這方面是我思想認識不夠,，x總說的對,，應該從公司利益、公司角度出發(fā),，去培養(yǎng)人才,，不應該在乎哪點兒小得失為公司培養(yǎng)大批人才。

本人自身成長較慢,，缺乏市場意識和客戶溝通經(jīng)驗,，雖然在公司5年，但是沒有正式去實施過一個市縣的實施經(jīng)驗,。沒有把握好與客戶交流溝通的機會,。還應該努力學習好業(yè)務(wù)水平，提高自己的市場意識和實施經(jīng)驗,。做一個全面復合型人才,。

通過會議上領(lǐng)導指出了我的錯誤，讓我深刻認識到我的不足,，我錯在哪里,，讓我知道我以后應該怎么做，感謝大家指出我所犯的錯誤,，也希望大家繼續(xù)監(jiān)督和幫助我,，讓我能更快成長起來。

我會已行動來表示自己的覺醒,，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,。

所以,，我要深深的檢討，并由衷地對于領(lǐng)導的關(guān)心表示誠摯感謝,。親愛的領(lǐng)導者,，下一階段，我會牢記這次的教訓,。我要從內(nèi)心深處認識到這樣一個巨大的錯誤,，其后果是無法想象的。我對顧客的怠慢,，失禮和漫不經(jīng)心,，給公司造成了不良影響，讓公司蒙受損失,。再次我希望領(lǐng)導能夠接受我誠摯的歉意,，并在以后監(jiān)督我，糾正我的錯誤,。

我知道,，我無論如何努力都不足以彌補我的過錯。

檢討人：

20xx年x月x日

大聲說話檢討書篇七

尊敬的xx：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對做操說話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上做操的時候說話的決心。

這是一次十分深刻的'檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在做操的時候說話,，我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

檢討人：

x年xx月xx日

大聲說話檢討書篇八

尊敬的丁老師:

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我們對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心,，其實這次音樂課我并沒有不聽老師的,，也沒有先講話，但這次事件,，讓您很生氣,，我也很生氣，我非常理解您,，你讓我們寫檢查,，我也反思了我以前及最近的錯誤，通過這次,，我覺得我們真的不應該任何課堂和那那些不守紀律的同學說話,，我不應該違背老師的規(guī)定,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我有時沒有很好的克制住自己,，我感到很抱歉,，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的,。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道老師說的話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學生好,，我們是學生,，我們唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,，對于父母對我們的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學習當中,，可是，我卻違背了父母的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，父母的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代,。

這次的事件對我的觸動真的很大,，家長會后，媽媽批評了我,，也給我講了很多道理,，我真的已經(jīng)深刻的反省了，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒,，不要再犯這種愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大,。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的,。那些不守紀律的同學在上課的時候講閑話，影響了其他的同學,，其結(jié)果損害了多方利益,，在學校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒有影響課堂紀律,，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則,。人是社會的人,，大家不應該只是想著自己，他們這么做,，不光害了他們自己,，也危害了整個班級的同學，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重,。所以，老師讓我們大家寫檢討,，也是為了讓我們深刻的認識到這點,。

其次，在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，我們忽視了它,。拋開這層面，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應該尊重他,，尊重他的勞動，他的勞動成果,。這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習，互相促進,，紀律良好,，而這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校的學風建設(shè),。同時，也對學校形象造成了一定損害,，"第六中學"在人們心目中一直是一個學術(shù)嚴謹?shù)膶W校,，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在這次事件中沒有先講話，但當時我的也沒有過認識到上課講話的不良后果,，我也沒有制止他們,，而且還附和他們，雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當代中學生理應具備的品質(zhì),。但是現(xiàn)在我才深刻的意識到這不是與人為善在上課的時候講閑話，還傳染其他同學一起,，這并不是真的和別人好,，而是在害自己和同學們，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的,，違背了做學生的原則,。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,，本應該在上課的時候決不講閑話,，而我有的時候在上課的時候講閑話了，辜負了老師平時對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們,，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在上課的時候講閑話欺騙把知識無私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為.

自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,，老師教育我們說明 老師是非常的關(guān)心我們，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，如果在上課的時候別的同學找我講話,，我不再參與，而是在主動的去告訴他這樣是不對的,，這樣就可以幫助老師分憂了,，幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使老師心慰的好學生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，我深深懊悔不已.深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此.

我辜負了您的一番心血,，事無巨細.見微知著,，由小及大，我作為一名初2學生還像小孩子一樣在上課講話，造成了極惡劣的影響,，對于上課這件事情,，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1.在同學們中間造成不良的影響，可能影響班級紀律性,，讓其他同學也講話,，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.

2.影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高.

今后我一定會好好學習,，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

大聲說話檢討書篇九

親愛的老師：

我認真的反省了自己的問題,，我覺得不管怎么說，還是我做錯了,，宿舍是休息的地方,，如果人人都向我學習的話，那么宿舍就失去了他本來的作用,，我認識到我自己的行為,，是沒有顧全他人的行為，是不負責任的,，沒有一個好的休息,，就沒有一個好的學習狀態(tài)，我明白您的良苦用心了,，對于我,，您讓我深刻的思考這個問題，也是對我和我的同學們有個交代,，再者說,，這是學校的紀律問題，沒有規(guī)矩不成方圓,，我作為一個學生,，最起碼的就是遵守學校的紀律，如果覺得不合理的地方,，或者有歧義的地方,，就應該及時的和老師溝通，然后就能明白學校的用心,，而不是自己恣意妄為,，全憑自己的興趣來行事，這樣不也是變相的對學校的規(guī)章的一種挑戰(zhàn)嗎,。

我不應該在微小的事情上犯這樣錯誤,，我已經(jīng)明白,，您的用心，所以,，我會約束自己的.行為,，并且在看到類似的狀況的時候，也會以我的經(jīng)驗之說來勸導,，另外,，我知道，作為一個學生,，就應該好好學習,，如果把心全身心的投入到學習中去，也就不會整日的說一些無關(guān)的東西,，畢竟人的精力是很有限的,。

檢討人：

x年xx月xx日

大聲說話檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

我是來向您成人自己的錯誤的,，這次在晚自習還大聲的說話,，確實是我不對，同時我也是在這一次的事情中知道了自己的一些缺點,，同時也使我對自己的生活有了很多很多的感慨,，也請老師信任我，我會改正的,，不會再出現(xiàn)類似的錯誤行為,。

由于我當時對所處環(huán)境的忽視，更是在與周圍同學講些閑話的同時有些激動,，這才沒有去控制的情緒,，也沒有意識到自己的行為出現(xiàn)了不好的影響，這確實是我的錯誤,。在晚自習本來是拿來我們自己學習的,，更是應該要保持時刻的安靜，但是我卻還在其中與同學講閑話,，這就已經(jīng)是違反了紀律,，然而我還越講越起勁兒，更是讓班級的紀律收到影響,，甚至還引來了老師,。我很是抱歉自己出現(xiàn)了這樣的行為，一方面讓班上同學沒有辦法融入學習,，更是無法集中精力,，另一方面讓班級的形象受到損害，讓老師因為我這樣的事情無比的生氣,。

出現(xiàn)了這樣的事情我才真正的意識到自己在紀律方面確實是沒有控制好,，更是出現(xiàn)了很多不好的行為,，這一次的事情也讓我對自己的行為有了更多的感知,，同樣的我也是有在其中去盡可能的提升自己，讓自己有更棒的成長,，我相信這一次的事情給我的警醒是足夠我,，更合可以讓我約束好自己,，讓自己不要再犯下如此不好的事情了。

當然老師對我的批評我也都是記著的,，我知道自己需要去努力的地方是很多的`,，而我更是會努力的讓自己去成長，讓自己為這次犯下的錯誤去彌補,。雖然給同學和老師造成的傷害是我沒有辦法再重來的,，但是我會努力的去為班級做更多的事情，爭取在我的努力奮斗下讓自己有更好的發(fā)展,，我相信自己是可以在其中有更棒的收獲,，同時也是可以讓自己的未來更加精彩與美好。

現(xiàn)在我的改正之心是非常的強烈,，同時我更是會努力的讓自己在其中去成長,，去做好自己的每一件事，當然在往后的時光中,，我也是會合理的規(guī)劃好自己,，讓自己不要再因為這樣的事情而出現(xiàn)不好的行為。我相信通過這件事足以讓我相類似的事情上有警戒,。往后我都是會努力的將自己的心血都放在學習上,，再也不要做出不好的行為，讓老師生氣,，讓我的生活又出現(xiàn)問題,。也請老師可以更多的關(guān)注于我，幫助我改正不好的習慣,，更是讓我在學習上有更好的成長,，我也一定不會辜負老師對我的期望，會努力的做好一切,。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年x月x日