在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇一

每個(gè)人都有童年，而童年里,，一定有那么幾部動(dòng)畫(huà)片，陪你歡笑,，伴你左右,。

喜歡的卡通人物有好多，就算是在成長(zhǎng)后的今天,，不論何時(shí)閉上眼睛,，仍然能記起腦海中那些生動(dòng)的小人兒。喜歡兔巴哥的大耳朵和兔牙還有他的搞怪與聰明,；喜歡柯南小小的身體和他義正詞嚴(yán)的那句“真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)”,；喜歡小丸子甜甜的任性聲音和那個(gè)經(jīng)典發(fā)型；喜歡哆啦a夢(mèng),，不是因?yàn)橹耱唑鸦蛉我忾T(mén),，也不是因?yàn)樗莻€(gè)神奇百寶袋，而是因?yàn)樗皇刂笮垡粋€(gè)人,，不論時(shí)光如何綿延,，都只對(duì)大雄一個(gè)人好。嘿嘿正是這些小人兒陪我們度過(guò)了干巴巴的童年時(shí)代,，80后的童年都在這里面度過(guò)的吧,。

你呢？你的童年,，誰(shuí)在與你一起成長(zhǎng),？一休還是大力水手？奧特曼還是黑貓警長(zhǎng),？阿拉蕾還是美少女戰(zhàn)士呢,？我想不論是誰(shuí)，他在你心目中的分量,，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一部動(dòng)畫(huà)片,。

感謝ing。感謝你們陪我們成長(zhǎng),，感謝你們最先教我們辨別人世間的善惡美丑,，感謝你們給我們未來(lái)的寂寞日子里，增加了那么多,，閃閃發(fā)光的記憶,。

向記憶中所有可愛(ài)的童年動(dòng)畫(huà)片，致敬?。,?！

陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇二

有人曾說(shuō)愛(ài)是生日時(shí)爸爸買(mǎi)的棒棒糖，媽媽買(mǎi)的新衣服,，姐姐送的洋娃娃,，哥哥給的機(jī)器人……然而我卻認(rèn)為愛(ài)是媽媽的陪伴。也許你可能不相信,，但是直到現(xiàn)在我依然堅(jiān)信――愛(ài)到最美是陪伴,。

那年我六歲，那是一個(gè)最需要陪伴的年紀(jì),，然而有一天媽媽突然對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng),，媽媽明天就要去城里工作了，你在家聽(tīng)奶奶的話,，照顧好自己……”媽媽說(shuō)得好多,，但是我只知道媽媽就要離開(kāi)我了，我當(dāng)時(shí)就哇哇大哭,，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的我就知道媽媽不在身邊的童年是不完整的,。我無(wú)數(shù)次懇求媽媽不要離開(kāi)我，可是媽媽只是對(duì)我說(shuō):“媽媽這樣也是為了給你更好的生活,，希望你能夠理解,。”

第二天早上,，媽媽走到我床前,，幫我蓋了蓋被子，有摸摸我的頭,，最后說(shuō)了一句:“夢(mèng)夢(mèng),，媽媽走了?！比缓笏鸵酪啦簧岬碾x開(kāi)了,。媽媽走后我的眼淚如泉水般涌出，再止不住,。

有一次,，我走在路上，看到一個(gè)婦女拉著一個(gè)女孩,，女孩說(shuō):“媽媽媽媽,，我要吃冰淇淋，我不要走路,，我要抱抱,。”那個(gè)婦女寵溺地對(duì)女孩笑笑說(shuō):“好媽媽抱你,，走,，我們?nèi)ベI(mǎi)冰淇淋去,。”這一幕深深地刻在在我心里,，感覺(jué)心在隱隱疼。

就這樣年復(fù)一年,，媽媽在家的日子很短暫,，我每天都活在等待中。現(xiàn)在,，我上初中二年級(jí)了,，由于一些原因，媽媽回來(lái)了,，她每天給我們洗衣服,，做飯開(kāi)學(xué)了就送我們上學(xué)。就是這樣簡(jiǎn)單的陪伴,，讓我感到了深深的幸福感,，所以我想說(shuō)的是――愛(ài)到最美是陪伴！

陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇三

在我的印象中,，父母好像一直都特別忙,，一年也不過(guò)只見(jiàn)數(shù)面。匆匆忙忙的回來(lái),，又匆忙的離開(kāi),。小時(shí)候，總盼著父母早些時(shí)日回來(lái),，算著日子的等,。天天盼著，當(dāng)他們回來(lái)了,，反倒又不是那么想了,。

記得之前有一次撞破了頭，不哭也不鬧,，就呆呆的坐在地上，小伙伴們可急壞了,，連忙去叫我大姨,。那時(shí)候,，我滿臉的血，衣服上也有,，把我大姨給急壞了,。我一抬頭便看見(jiàn)我姨那著急的臉,，哇的一聲就哭出來(lái)了。臉上的,，脖子上的,，不知到底是淚還是血,。

我大姨給我媽打電話說(shuō)了這件事，然后繼續(xù)念叨我,，也不知道是埋怨還是心疼，大抵是都有吧,。

媽媽知道了這件事,，趕著也就回來(lái)了,。我回了家，小日子過(guò)得也滋潤(rùn)了,，媽媽問(wèn)我怎么受的傷，我就把事情完完整整的復(fù)達(dá)了一通,，把我是怎么撞到石柱然后受傷的事講了一遍,，至今看見(jiàn)那個(gè)石在還有陰影,。

媽媽聽(tīng)完了又跟我大姨講了一遍，我大姨和我媽筒直哭笑不得,，玩?zhèn)€游戲也能把頭撞破，但好像也不是壞事,，但也肯定不是好事。

養(yǎng)傷那段時(shí)間可把我媽折騰壞了,。我媽哪里帶過(guò)人啊,，雖談不上忙手忙腳,，但也是無(wú)可奈何,，因?yàn)槲沂莻麊T啊。我媽媽一天就要做這樣,，做那樣。有空呢就陪我聊聊天,，那幾天我玩得無(wú)可厚非，雖然頭是很疼,，但那段時(shí)間也很快樂(lè)。

我成天坐在床上指點(diǎn)著我的江山社稷,，看著母親為我滿里忙外，可開(kāi)心了,。所幸，當(dāng)然受傷的時(shí)候是暑假,，不用上課,，可以安心養(yǎng)傷,。媽媽有事就去做自己的事，但也不敢忽略我,，生怕自己一個(gè)不小心，我頭上的傷就又多了一個(gè),。媽媽天天陪我?guī)页鋈ス浣郑o我買(mǎi)衣服,，買(mǎi)零食,，玩具,。

但快樂(lè)永遠(yuǎn)都是短暫的，我的傷養(yǎng)得差不多了,，媽媽也要走了,。學(xué)校也快開(kāi)學(xué)了,。雖說(shuō)受傷這件事,，說(shuō)大也不大說(shuō)小也小,，可母親專程回來(lái)陪我,，我還是非常的開(kāi)心。

其實(shí),，身為孩子的我，不需要母親那么努力,，需要的只是陪伴，陪伴才是最長(zhǎng)情的告白,，這句話,，在任何時(shí)候都很有用,。

陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇四

生活之旅，風(fēng)風(fēng)雨雨,，難免會(huì)遇到困難與迷茫,，有誰(shuí)會(huì)在此時(shí)給予我一份鼓勵(lì),，一份支持，一份幫助,，一份關(guān)愛(ài)……只有您，我最最親愛(ài)的媽媽,。

人生之途,，伴我左右的只有媽媽,，自從父親去世后，媽媽一個(gè)人把我拉扯大,，家里大大小小的事全由媽媽張羅，無(wú)依無(wú)靠。幾年來(lái),，媽媽的頭上添了幾根銀發(fā),，歲月的洗禮,，媽媽一天天變的衰老,、滄桑。但,，這不代表媽媽對(duì)我的愛(ài),，會(huì)一天天減少,，媽媽愛(ài)我勝過(guò)自己。

記得在冬日的一個(gè)下午,，呼嘯的北風(fēng)夾著漫天飛舞的雪花,，降臨地面。像往常一樣,，我站在學(xué)校的門(mén)口，等待著媽媽的到來(lái),。遠(yuǎn)處傳來(lái)了熟悉的聲音,，我向前跑去,。坐在媽媽的自行車上,，一陣陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)，冰冷的雪花一片片落在我的頭上,、肩上、手上,、凍得我上下牙“嘎吱”“嘎吱”地互相碰撞，身上一陣陣發(fā)抖,。媽媽停下車,，親切對(duì)我說(shuō)：“再忍忍,，快到家了，堅(jiān)持一會(huì)兒,?！闭f(shuō)著把自己的圍巾一圈圈地給我圍上,，脫下手套給我戴上。戴上還存有媽媽體溫的圍巾和手套,，我頓時(shí)感覺(jué)溫暖了很多。

生活之旅,，人生之途,，雖然坎坎坷坷,，但有您的陪伴，我真幸福,！謝謝您,，媽媽,！

陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇五

其實(shí)，愛(ài)情不奢求什么,，也不需要付出很多。但是人們往往做到為愛(ài)情拼盡一切,，用愛(ài)情滿足自己,。殊不知,，相伴到老的愛(ài)情最美麗。

那一年,，您貌美如花,，年輕漂亮,，家里比較富裕，一副嬌氣可人的樣子,。

那一年，您雖年輕,，可臉上灰色的污漬卻盡顯您的蒼老 ，您衣衫襤褸,，鞋子早已被磨破,，但是您走起路來(lái)的步伐卻堅(jiān)定有力 ,。

您出生于1940，在當(dāng)時(shí)的歷史背景下,，您由于父母雙亡,，親戚也不幫助您,，您只得流落街頭，過(guò)著異常艱苦的生活,。但就是因?yàn)檫@樣,，您才能與她相遇，相知,，相伴。

她走在街頭上十分顯眼,，全身打扮的極其精美,，以至于那些小偷盯上了她,，搶了她的錢(qián)包。您見(jiàn)此景毫不猶豫的沖上去替她把錢(qián)包搶了回來(lái),。為此，您的手臂受傷了。她急忙幫您找了個(gè)醫(yī)生 ,。您卻果斷拒絕了，因?yàn)槟J(rèn)為不礙事,。

后來(lái),，您們又相遇了,。只是她不再那么有錢(qián)，全身打扮的也不再精美了,。她一直流淚，卻不說(shuō)原因,，您就也沒(méi)有問(wèn),。您沒(méi)有拋棄她,，而是和她在一起了。

您帶她回到了您那已經(jīng)破爛不堪的家,，她一點(diǎn)也不嫌棄 ,，你們開(kāi)始了新的生活,。再后來(lái)有了幾個(gè)孩子，孩子長(zhǎng)大后早早地外出了,。在夏天，你們?cè)谛≡鹤永?，放張?zhí)梢?。?yáng)光燦爛的午后,，躺在上面休憩。你們想只是曬曬太陽(yáng),，就好了。在寒冷的冬季,，您總是先起床,，穿著一件不保暖的秋衣，腳上是一雙已經(jīng)由軟變硬的拖鞋,，頭發(fā)全白，佝僂著背走進(jìn)那已經(jīng)被煙熏了幾十年的小廚房,，墻壁也已有裂縫,，用油黑的大鍋煮幾碗熱水,，水開(kāi)了，您將它蓋緊,，惟恐涼了。又走回沒(méi)有亮光的小屋子中,，叫她起床用熱水洗臉,。即使院子的雪堆積的很厚,，你們依舊如往常一樣。先搬兩個(gè)凳子,，再把那張已經(jīng)發(fā)黑且黃的桌子抬到院子里。您在后面燒柴,，即使煙很嗆口,，您也從來(lái)不說(shuō),。您在前面炒菜，無(wú)論味道如何，她總是吃得一干二凈,。一年四季如此,，幾十年如此,，一輩子如此,。

約在兩年前,，您由于心肌梗塞離開(kāi)了,，留下她獨(dú)自一人在這孤獨(dú)的人世間。雖說(shuō)我不能理解那種痛,，但我知道你們一起相伴到老了。我想您也應(yīng)該沒(méi)有遺憾了吧,，因?yàn)槟銈儾恢幌喟榈嚼狭耍懔怂惠呑印?/p>

你們,，就是我的爺爺奶奶,，你們之間的故事正如人們所說(shuō)的,，相遇，靠緣分,；相知，靠理解,；相守,，靠人心 ,。

陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇六

有這樣一種陪伴，在你孤單時(shí)及時(shí)出現(xiàn),，在你寂寞時(shí)填補(bǔ)空虛，在你需要時(shí)不離不棄,。

會(huì)考前的一個(gè)晚上，嘩啦啦地下著雨,，很吵,，我怎么也睡不著,，可是這樣明天怎么會(huì)有精神？萬(wàn)一考不好怎么辦,？萬(wàn)一考試時(shí)睡著怎么辦,？我很擔(dān)心,，我看見(jiàn)小a醒了。她翻了一個(gè)身之后,，我連忙問(wèn)她：小a，我可不可以和你一起睡,，我睡不著,。興許是沒(méi)睡醒,，小a不耐煩地回了句：別來(lái)煩我，我明天還要考試呢,。我忽然感到今天晚上好冷,，我失望到了極點(diǎn),。

于是我想到了下鋪的阿b,以前睡不著覺(jué)的時(shí)候我都會(huì)去找她。雖然我不喜歡她經(jīng)常打呼嚕,，對(duì)她說(shuō)話也不友好，但她一直遷就我,，我碰到困難就會(huì)來(lái)幫我。我走到她床邊,，她睡得很熟,，我叫了十幾遍她才醒,，說(shuō)明白我的意思后，她考慮了一下便答應(yīng)了,。我高興地爬到她床上，她一直是宿舍里睡得最早的,，我很無(wú)助地對(duì)她說(shuō)：阿b,，你快教教我怎么睡覺(jué),，我到現(xiàn)在還沒(méi)睡著。阿b迷迷糊糊地說(shuō)：你先做幾個(gè)深呼吸,。我聽(tīng)了她的話，慢慢地吸氣,、呼氣,，直到耳邊傳來(lái)阿b的呼嚕聲,，我又把阿b叫醒，阿b平淡地說(shuō)：我先上趟廁所,。

阿b回來(lái)后,，我聽(tīng)得出她在竭力克制自己的不情愿,，但她依然在幫助我，她把我引領(lǐng)到一個(gè)綠色的國(guó)度,，在那里沒(méi)有喧鬧,，沒(méi)有煩惱,，也沒(méi)有小山堆一樣的作業(yè)，讓我靜靜地睡去,。后來(lái)我醒過(guò)一次，我這才發(fā)現(xiàn)她上完廁所就沒(méi)脫衣服,，她在那兒坐著睡了,，而把大部分空間給了我,，她蜷在床的`一角，其實(shí)她也沒(méi)有太多缺點(diǎn),，她總是在我不自信的時(shí)候給我鼓勵(lì),，在我需要時(shí)不像他人那樣拒絕我,。我不知道怎樣感謝她，月光下她的臉展現(xiàn)出天使般的笑容,，她興許又做了什么好夢(mèng),，我把她輕輕扶下，伸好被子,。謝謝你,。阿b.

朋友是你今生最好的陪伴,，如果你在遠(yuǎn)方承受著風(fēng)雪，而她無(wú)能為力,，她也會(huì)祈禱讓風(fēng)雪降臨到她頭上。

陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇七

姥爺也是靜靜地走著,，偶爾拿手從前向后滑過(guò)頭頂與稀疏的頭發(fā),，再背到身后,。此時(shí)姥爺?shù)念^頂在夕陽(yáng)的照耀下顯得很亮很亮,，那些頭發(fā)就像幾根小草孤獨(dú)地生長(zhǎng)在無(wú)邊的大漠中，似乎毫無(wú)生機(jī),，沒(méi)有一點(diǎn)兒活力。姥爺看見(jiàn)草地上有幾顆生核桃,，說(shuō)道：“生核桃有毒，我來(lái)給你撿,。”說(shuō)罷,，左手按到地上,，右腿吃力地向后一撤,，眉頭稍稍一皺，撿起地上的幾個(gè)生核桃,。姥爺?shù)氖直橙镜们嘧?，好像受傷了一樣。我知道,，這青紫色會(huì)停留在手上，一個(gè)月都不一定能洗掉,。

不解中,，我仿佛看到不遠(yuǎn)方有一個(gè)老人陪伴著一個(gè)小孩玩耍。小孩一會(huì)兒要老人抱,，一會(huì)兒要老人把他自己抹得滿臉是泥,。小孩突然跑開(kāi),，老人驚呼：“小心，前面有車”,，快步把小孩抱住，小孩依然是臉掛笑容,，顯出一派得意的樣子,。老人也無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,，笑道：“調(diào)皮！”小孩顯得多么幼稚,，多么胡鬧,，而老人總是饒有興趣地陪伴著他,，似乎從來(lái)沒(méi)有感到厭倦。而那個(gè)小孩不就是我嗎,？那個(gè)老人不就是姥爺嗎？這畫(huà)面清晰地呈現(xiàn),，我呆呆地站了好久,。

曾經(jīng)聽(tīng)最了解姥爺?shù)膵寢屨f(shuō),，姥爺獨(dú)愛(ài)京劇。在她小時(shí)候，一回到家,，就看見(jiàn)姥爺坐在桌前,，側(cè)耳聽(tīng)著《林海雪原》,，手上不停地比劃，嘴里念念有詞：“天王蓋地虎,，寶塔鎮(zhèn)河妖！”任憑她怎樣呼喊姥爺,，姥爺就答一句“哦”便又唱下去。而直到媽媽生下了我,，姥爺卻像變了一個(gè)人似的,，對(duì)我的大事小情都忙手忙腳,，而對(duì)京劇卻顯得冷淡了，不再想起有“京劇”這個(gè)東西,。

我回過(guò)神來(lái)，似乎懂得了什么,?？吹嚼褷斚霌旌颂覅s不敢彎腰,，看見(jiàn)姥爺起褶像鱗片的皮膚，看見(jiàn)姥爺零星如銀絲的白發(fā),，我意識(shí)到，這一切都是他為我的付出,，這么多年來(lái)他一直在我身邊操勞著一切,，陪伴著我，不辭辛苦,，任勞任怨，卻依然歡喜無(wú)比,。姥爺這個(gè)京劇癡迷者，做出過(guò)怎樣的掙扎，怎樣的抉擇才像這樣陪伴我,？難道是姥爺沒(méi)有足夠地關(guān)注媽媽而在我身上付出一切陪伴著我,？我不敢否定,。姥爺對(duì)媽媽的愧疚化作了愛(ài)緊緊纏繞著我，陪伴著我,。

望著眼前的姥爺,，這么多年來(lái)一直樂(lè)在其中，這樣的愛(ài)滲透到我的心里,，讓我茁壯,，讓我成長(zhǎng),，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)，永遠(yuǎn)與我相伴,。在生命的道路上,，在前進(jìn)的道路上,，姥爺?shù)呐惆槭怯啦煌Ｐ膭?dòng)力，伴我面對(duì)一切,，伴我在人生之路上不停前行。

陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇八

鳥(niǎo)兒有了天空的.陪伴,，才能大膽自由地飛翔,；魚(yú)兒有了大海的陪伴,，才能快樂(lè)地水中暢游；嬰兒有了母親的陪伴,，才能安然地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

當(dāng)我還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺(jué)。當(dāng)我睜開(kāi)眼,，第一個(gè)看見(jiàn)的是你，所以,，你的樣子,，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,。當(dāng)我還不會(huì)走路時(shí)，是你,，扶著我不厭其煩地陪在我旁邊。當(dāng)我會(huì)說(shuō)話時(shí)第一個(gè)喊的是“媽媽”,；當(dāng)我會(huì)走路是,，第一個(gè)投入你的懷抱,。印象最深的是，我犯錯(cuò)時(shí),，您耐心地教導(dǎo)我,，告訴我該做什么,，不該做什么。媽媽,，感謝有你的陪伴,。

在家,，我有父母陪伴，在校,，我有朋友陪伴。

當(dāng)然,，在成長(zhǎng)路上,，還要有挫折的陪伴,。

人生路漫長(zhǎng),，若是一路順風(fēng)，沒(méi)有波瀾,，那么這怎么可能會(huì)是一個(gè)精彩的人生。有挫折,，有坎坷,，人生才會(huì)有可能精彩,。有人說(shuō)：“不，不,。我不需要挫折,，一路順風(fēng)就很不錯(cuò),。”是這樣,，但沒(méi)有挫折，你的人生平淡出奇,，不會(huì)成功。因?yàn)?，有成功,，一定?huì)有失敗,，有失敗，一定有挫折,。所以輝煌的人生需要挫折陪伴,。

無(wú)論是母親,，朋友，還是挫折,，他們陪伴著我們，從未離開(kāi)過(guò),。

陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇九

小時(shí)候,，有媽媽的陪伴，就有了安全感,；現(xiàn)在，有媽媽的'陪伴,，就有了幸福感。其實(shí),，媽媽的陪伴，歸根結(jié)底是無(wú)處不在的母愛(ài),。

我依稀記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,，媽媽教我用勺子的場(chǎng)景,。她是那樣的耐心，盡管我一次又一次不耐煩地扔掉勺子,。她每次都會(huì)彎下腰撿起,，像什么都沒(méi)發(fā)生一樣,，重新手把手教我。母愛(ài)的陪伴,，它就像小溪潺潺流淌的水，輕緩又不失節(jié)奏,。

當(dāng)我再大一點(diǎn)的時(shí)候,，上了小學(xué)就要寫(xiě)作業(yè)了,。小學(xué)的題，并不是很難,，但我不會(huì)的,，她會(huì)教我,。那時(shí)候我還不會(huì)握筆呢，笨拙地拿著鉛筆,，在本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),。她就坐在我的旁邊，手里也拿著支鉛筆,，我寫(xiě)，她也跟著寫(xiě),。這種情形一直持續(xù)到我學(xué)會(huì)了握筆為止。母愛(ài)的陪伴,，它就像一朵白云,，潔凈又不失和善,。

我一直就害怕狗，害怕所有的狗,，更害怕它對(duì)我叫。自己一個(gè)人走在街上,，如果有沒(méi)拴繩的狗靠近我,，我會(huì)害怕到甚至尖叫,。但是當(dāng)我和媽媽走在一起時(shí)，就不怕了,。因?yàn)樗龝?huì)幫我趕走它們,，然后轉(zhuǎn)過(guò)身拍拍受驚的我,。我知道，媽媽不是不怕狗,，但那又能怎樣呢？母愛(ài)的陪伴,，它就像一縷陽(yáng)光,，剛強(qiáng)又不失柔和,。

陪伴就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),，輕吟淺唱,；陪伴就是一陣和煦的風(fēng)，帶來(lái)春光無(wú)限,；陪伴像火紅的太陽(yáng),；陪伴像黑夜里的油燈,；陪伴更像山間的溪水，一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流,，一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)的陪伴,。

我總是希望這母愛(ài)能一直陪伴著我,，永遠(yuǎn)不要消失。

陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇十

“人是群居動(dòng)物”,。不錯(cuò)的，人們的生活總是需要有個(gè)伴侶來(lái)陪伴,。父母的陪伴帶來(lái)溫馨與甜蜜,，老師的陪伴帶來(lái)知識(shí)與真理,，而朋友的陪伴，則會(huì)帶來(lái)歡樂(lè),，帶走煩惱。

就在去年的暑假,，我家迎來(lái)了一個(gè)新“朋友”——一身潔白輕盈如棉絮的毛,，又圓又黑的大眼睛和大鼻頭,，豐圓蓬松的腦袋，圓圓胖胖的身子外加四條粗粗的小短腿,，“噠噠噠噠”跑來(lái)?yè)溥M(jìn)我的懷里，她是一只比熊犬：奶昔,。

奶昔改變了我的生活,。有了她,，周末變得不再無(wú)聊,。我會(huì)放下冷冰冰的平板電腦，帶上熱情活潑的她,，一同奔跑，上竄下跳,。玩累了，就一起坐在秋千上,，感受秋風(fēng)撫過(guò)耳畔。幾塊巨大的巖石,，一個(gè)小坡上的石凳石幾，本是看慣的,，有了她，卻變得格外生動(dòng),。她在石塊上跳躍,，在石凳上轉(zhuǎn)圈,，我也禁不住好動(dòng)起來(lái)，跟隨她一同跑跳,，有時(shí)還和她捉迷藏，可每次都會(huì)被她發(fā)現(xiàn),，瞧她那個(gè)得意勁兒,，叫我也生不起氣來(lái),，只能敬佩她那靈敏的“狗鼻子”了,。

奶昔是我的開(kāi)心果,。有時(shí),，看著她那憨厚樣，我忍不住擺弄她,，甚至有點(diǎn)惡作劇地欺負(fù)她,。她總是吐著小舌頭樂(lè)呵呵地配合?！皨寢專炫恼昭?！”只見(jiàn)奶昔的頭上被扣了一個(gè)3m口罩,，看上去活像一個(gè)戴著頭盔的賽車手,，吐著舌頭不耐煩地看著我：好了嗎？我們是要出去玩嗎,？我這樣可愛(ài)嗎？我不由得大笑,，一拍她的小腦袋：“小胖胖,，真會(huì)萌啊?！?/p>

每天，照料奶昔成了我的家庭作業(yè)：清理糞便,，整理小窩，清潔身體,，梳理毛發(fā)，按時(shí)喂食,、遛彎……我們?cè)絹?lái)越親密無(wú)間。

如今,，奶昔已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了五個(gè)春秋,，不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),，更給我?guī)?lái)了一份責(zé)任。更直接地說(shuō),，就是,，我從一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主,，變成了一個(gè)會(huì)整理、會(huì)察顏觀色的`知性姐姐,。

陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇十一

小的時(shí)候,，隨著奶奶穿梭于兩個(gè)城市之間,，那種出門(mén)時(shí)候的期盼，旅途中的欣喜,，回去后的留戀，讓我深深的戀上了出行,。

長(zhǎng)大些,，離開(kāi)了家,，來(lái)到陌生的城市求學(xué)。喜歡在家和學(xué)校之間往返,，一個(gè)多小時(shí)的火車，看著路上再熟悉不過(guò)的風(fēng)景,，接觸著周圍不同脾氣和性格的同路人，有一種收獲,，一點(diǎn)感悟。

一天天長(zhǎng)大,，更加的喜歡上了旅行,，到了大學(xué),，旅行由短途已經(jīng)變成長(zhǎng)途。和同宿舍的幾個(gè)姐妹,，拎上書(shū)包就出發(fā),，火車一趟趟換,，汽車一站站坐，那時(shí)候很辛苦,，卻很喜歡,。玩夠了,，錢(qián)快花完了，帶著疲憊的身體和興奮的心情,，回去，然后積蓄力量,，準(zhǔn)備下一次出行,。

如果說(shuō)以前的旅途經(jīng)常換同伴,，從認(rèn)識(shí)他開(kāi)始，旅途有了改變,。

喜歡旅游,，喜歡旅途中相伴的感覺(jué),。喜歡上了他，更喜歡上了有他陪伴的感覺(jué),。

出發(fā)前，我們聚在一起,，采購(gòu)著旅途的用品,，我說(shuō),，該為他準(zhǔn)備點(diǎn)什么，他說(shuō)還差些東西沒(méi)有買(mǎi)齊,，我想著他,，他想著我,。

旅途中，火車上,，更多的時(shí)間他醒著我睡著,，用他的話說(shuō)，這叫養(yǎng)精蓄銳,，等我醒了，他用他的語(yǔ)言,，帶我“看”走過(guò)的風(fēng)景,?？吭谒缟希鲱^望著,，他眼中是我,，我眼中是他,。

在路上，包他拿著,，偶爾還要“拎”上我,，問(wèn)他累嗎,，他說(shuō)是一碟小菜，他拉著我,，我靠著他，走過(guò)一處處的風(fēng)景,。

如今二人世界變成三人行,，小小的兒子也加入到我們的世界,，喜歡帶著兒子到處游走，或許他還不能看懂路上的風(fēng)景,，但是我想他一定能記得旅途中的感覺(jué),。我呵護(hù)著他,，老公呵護(hù)我們倆，甜蜜的笑容,，映上三個(gè)人的臉,。

人生旅途，有過(guò)太多的人相伴,，無(wú)論是她還是他，一路同行,，感謝有你,。

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陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇十二

月，如古玉般溫潤(rùn)清靈,。星，暗暗隱于天幕的角落,。

題記

夜晚的天空,，高而闊。一束月光,，又一次照亮了她的心靈。

每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,，她會(huì)回到那個(gè)人們?yōu)橹Q作家的地方。每當(dāng)月光拉著星星的手走上黑色的舞臺(tái)時(shí),，她的一切會(huì)變得那樣安靜而又和諧,。

她的奶奶總會(huì)在窗口望著,，望著她的歸來(lái)。陽(yáng)光照在奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上微風(fēng)吹拂著奶奶的發(fā)絲,。日復(fù)一日，年復(fù)一年,，陽(yáng)光將老人的皺紋照了出來(lái),，微風(fēng)也將青絲吹成了白發(fā),。但依舊不變的卻是，老人那顆溫暖的心,，那句關(guān)懷的話,，那個(gè)期盼的眼神，那種淡淡的微笑,。

同樣是那樣黑沉的夜晚,，她在床邊甜甜地睡著,，而她的奶奶卻伏在床頭，靜靜的陪伴著,。那個(gè)睡夢(mèng)中的她,，用那已經(jīng)生滿老蠶的手輕輕的撫摸著她的臉龐,，眼神里充滿了寵愛(ài)，手的力道也非常的輕柔,，生怕打擾了遠(yuǎn)在夢(mèng)鄉(xiāng)的她。

月光將大地染成銀色,，群星依靠在月亮的身旁,，她和她的奶奶在昏暗的燈光下散步,，她總是愛(ài)說(shuō)，說(shuō)著她愛(ài)的,，說(shuō)著她一天的見(jiàn)聞,，也是不時(shí)吐槽幾句,。而老人則在一旁默默地聽(tīng)著，她笑了,，老人也跟著笑,，有時(shí)候老人也不知自己為何笑,，只是因?yàn)榭吹搅怂男θ荨Ｋ矚g在面前跑,，而她的奶奶在后面跟隨，靜靜的,，慢慢的,，任由燈光，月光把他們的影子越拉越長(zhǎng),，越拉越大,。

那個(gè)她就是我,，而那個(gè)老人就是我的奶奶。

如果把我比作月亮,，那么奶奶就是群星,。我離不開(kāi)奶奶的陪伴,，就像天空中那明亮耀眼的月光離不開(kāi)暗暗隱于天邊角落的星辰的陪伴,。因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆?，所以便使我的天空,，更加寬闊，更加高遠(yuǎn),。

陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇十三

如果你問(wèn)我陪伴是什么,？我會(huì)告訴你,，那是愛(ài)。

“媽媽,，可以回家了嗎,？”班主任的兒子童童趴在班門(mén)邊上,，小心翼翼的問(wèn)還坐在講臺(tái)上的老班。

透過(guò)窗戶,，璀璨的明星鑲嵌在濃墨般的.黑夜里。今天本沒(méi)有老班的晚自習(xí),，但由于期末考臨近,，老班幾乎每晚都陪伴著我們到晚上九點(diǎn)半,。

“童童,，我說(shuō)過(guò)哥哥姐姐們上課你不允許到教室來(lái),，趕快回去，餓了辦公桌上有水果,，有事下課再說(shuō),?！崩习嗥鹕恚呦轮v臺(tái),，將童童推出門(mén)外,，我抬起頭,，正好對(duì)上老班無(wú)奈的目光：“看看都誰(shuí)分心了，兩耳不聞窗外事,，兩眼不看窗外人,?！蔽疫B忙低下頭，再次投入到剛剛鉆研了很久的數(shù)學(xué)難題中,。

走過(guò)老班時(shí)，都會(huì)說(shuō)一句：“老師辛苦了,，您回去也要好好休息??！”我看到您笑容滿面地點(diǎn)著頭，說(shuō)著不辛苦,。

第二天,，大家都激情澎湃的早讀,，時(shí)，老班卻頂著黑眼圈走進(jìn)了教室，開(kāi)始檢查大家的早讀效率,，班長(zhǎng)說(shuō)，老班為我們班的成績(jī)可是沒(méi)少操心,，馬上就要期末考試了,，老班更是壓力山大，夜夜失眠,，每天都睡不好覺(jué)，還要陪我們上晚自習(xí),。但是一點(diǎn)不影響我們上課。真的很厲害,。老班也是很不容易啊,。

我正想說(shuō)些什么，上課鈴響了,，老班一如既往的踏著輕快的步伐，除了那黑眼圈有些突兀,，老班依然面帶笑容,，帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí),。

這兩年來(lái)，我們總是給您惹麻煩,，讓你生氣，可您每次都能處理好這些麻煩,，然后對(duì)我們說(shuō)：或許你們現(xiàn)在還不懂事,，但我相信你們總有一天會(huì)開(kāi)花,，而我，會(huì)靜待花開(kāi),。一直陪伴著你們,，做你們最堅(jiān)實(shí)的后盾,。

我想，這就是陪伴,，老班對(duì)我們的愛(ài),，最的愛(ài)……

陪伴初中孩子心情的說(shuō)說(shuō)篇十四

陪伴有很多種，讓心靈恒久溫暖的.,，才能算是真正的久伴。奶奶離開(kāi)人世已經(jīng)有六年時(shí)間,，但我還是會(huì)想她,，只因?yàn)槟棠淘谏?，給了我最大的愛(ài)和最溫暖的陪伴,。

在我上幼兒園的時(shí)候，父母就把我“托付”給奶奶照顧,，出去外省打工了,。我知道這件事情后,，哭鬧了一天一夜，奶奶怎么哄我我都不聽(tīng),。最后，奶奶抱著我跟我說(shuō)：“傻孩子,，奶奶會(huì)照顧好你的,，你爸媽他們要賺錢(qián),，奶奶陪著你?！蔽衣?tīng)到“陪”這個(gè)字,，心里頓時(shí)踏實(shí),，靠在奶奶的臂彎睡著了。

我的童年是沒(méi)有朋友的,，每天看著別的小朋友成群結(jié)伴而行,，我都會(huì)特別羨慕,。我努力去接近他們，可還是遭到了遠(yuǎn)離,，我不知道他們?yōu)槭裁床缓臀易雠笥?。我?wèn)奶奶：“為什么他們不愿意和我玩?”奶奶聽(tīng)后輕輕地摸著我的頭,，告訴我一句話：“他們不和你玩，奶奶陪你,。”我聽(tīng)到“陪”這個(gè)字,，心里卻沒(méi)有了幼兒時(shí)的踏實(shí),，因?yàn)榇藭r(shí)我想要的可能不只是奶奶的陪伴了,。

后來(lái)，每當(dāng)在外面受了委屈,，我都會(huì)哭著跑回家去，跟奶奶哭訴,，而奶奶每次都會(huì)拿出她的那句：“奶奶陪你”,。我感覺(jué)這個(gè)“陪”字就好像奶奶的口頭禪,，就不再那么在意其中的含義了。有一天,，我和奶奶訴苦：“奶奶，我想我的爸媽了,，我想像別人一樣，有爸媽的陪伴,?！边@一次,，奶奶沒(méi)有說(shuō)那句“我陪你”，她沉默地低下頭，可是我卻看見(jiàn)了她眼中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)淚光,。

再后來(lái),，我長(zhǎng)大上初中了,，須住在寄宿學(xué)校，而奶奶每周送我去坐校車,，都會(huì)說(shuō)一句：“孩子,，照顧好自己,。”那句“我陪你”,，奶奶再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)，取而代之的,，是“孩子，照顧好自己”,。

初二那年,，我爸媽回來(lái)了,，再也不走了，只因?yàn)槟棠倘ナ懒?。我哭了幾天,，把眼睛哭腫了,。我才明白：奶奶的陪伴自己沒(méi)有珍惜，而奶奶生前卻倍加珍惜我,。奶奶所謂的“照顧好自己”也是另一種形式的愛(ài)啊!

奶奶,，我想您了,，如果可以，下輩子我還做您的孫女,，那樣的話,，我一定好好珍惜您給的陪伴和愛(ài)。牽起您的手,，做您的依賴,。