光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

興趣小組活動工作計劃篇一

隨著高科技的發(fā)展,，計算機(jī)技術(shù)的普及，信息爆炸給我們帶來了嶄新的視野,，也嚴(yán)重沖擊了我們的應(yīng)試教育體制,。應(yīng)試教育雖然培養(yǎng)出一大批尖端科技精英，但也制約了他們的社會能力,，影響了他們的審美,、社交與競爭能力，以至于不適應(yīng)改革開放后的競爭形式,。

黨和國家指出要提高全民的素質(zhì),，而提高素質(zhì)本身是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須從娃娃抓起,。這就必然要改革目前的體制教育,，改變以“分”定終身的局面，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、分析能力,、判斷能力,，使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展和進(jìn)步，具備社交能力,、信息能力,、審美鑒賞能力、競爭應(yīng)變能力和抗挫折進(jìn)取能力,。數(shù)學(xué)素質(zhì)教育作為素質(zhì)教育的一個重要方面,，就要利用數(shù)學(xué)的特點，使數(shù)學(xué)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)方面發(fā)揮教育功能,。

在數(shù)學(xué)知識和技能中蘊含著具有普遍性的數(shù)學(xué)思想和方法,，對數(shù)學(xué)思想方法的領(lǐng)悟、理解及靈活正確地運用數(shù)學(xué)的思想方法解決問題的能力,，是數(shù)學(xué)素質(zhì)的重要組成部分,。因此，在教學(xué)中,，教師應(yīng)把數(shù)學(xué)思想方法的滲透作為教學(xué)的一個重要方面,，以至于將來學(xué)生把所學(xué)的知識遺忘了，也能在其頭腦中留下使之終身受益的數(shù)學(xué)的思想方法,。

數(shù)學(xué)的思想方法,，在教材中隨處可見，關(guān)鍵在于教者怎樣去挖掘以及怎樣帶領(lǐng)學(xué)生去體會,、去領(lǐng)悟,。如在二元一次方程組、三元一次方程組及一元二次方程的解法中,，可以引導(dǎo)學(xué)生體會“轉(zhuǎn)化”的思想方法,，即把新知識轉(zhuǎn)化為我們以前學(xué)過的舊知識，我們可以通過“消元”把二元一次方程組轉(zhuǎn)化為以前學(xué)過的一元一次方程,，三元一次方程組轉(zhuǎn)化為二元一次方程組,，而一元二次方程則可通過“降次”的思想方法體會得好，在遇到新問題時,，就會想辦法去“轉(zhuǎn)化”為已學(xué)過的知識,。又如，在講授分式,、有理式的教學(xué)中,，我們完全可以通過與分?jǐn)?shù)、有理數(shù)的類比來講,，讓學(xué)生感受到這種方法，并在今后的學(xué)習(xí),、生活中運用此方法,。

數(shù)學(xué)的思想方法是數(shù)學(xué)的精髓,，沒有它，數(shù)學(xué)知識和技能就難以轉(zhuǎn)化為解決問題的能力,，就難以體現(xiàn)數(shù)學(xué)在戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)具有的強(qiáng)大威力,，因此數(shù)學(xué)教師應(yīng)該在教學(xué)中時時注意滲透數(shù)學(xué)思想，使學(xué)生受到潛移默化的影響,。

數(shù)學(xué)的教學(xué)效果和質(zhì)量,，不僅僅表現(xiàn)在學(xué)生深刻而又牢固地掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識和形成一定的基本能力，而表現(xiàn)在通過數(shù)學(xué)發(fā)展學(xué)生的思維和提高他們的數(shù)學(xué)能力,。發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和提高他們的數(shù)學(xué)能力具有非常重要的意義,。

知識是在思維中獲得的，知識只有在它已經(jīng)構(gòu)成思維的組成部分時,，才有價值,，只有當(dāng)知識水平與思維水平相適應(yīng)時，才能取得較好的數(shù)學(xué)效果,，因此,，數(shù)學(xué)教師應(yīng)認(rèn)清中學(xué)生思維發(fā)展的規(guī)律和特點，有的放矢的進(jìn)行教學(xué)活動,。

應(yīng)充分利用概念,，命題形成的抽象過程，培養(yǎng)學(xué)生的概括能力和創(chuàng)造思維能力,。思維的顯著特點是概括性,，即在已有的經(jīng)驗知識的基礎(chǔ)上，舍棄個別事物的個別特征,，抽取它們的共同特征,，得出新的結(jié)論。數(shù)學(xué)的概括性特點尤為突出,，教師在數(shù)學(xué)中應(yīng)抓住學(xué)生的思維由直覺思維向抽象思維過渡的時期,，在形成概念，引入命題時,，精心創(chuàng)設(shè)問題情景,，讓學(xué)生通過動手、動腦去體會,、引導(dǎo)學(xué)生先形成實感,，再進(jìn)一步領(lǐng)悟概括出概念或命題。

美國,、日本等發(fā)達(dá)國家已在《教學(xué)大綱》中指出,，數(shù)學(xué)應(yīng)該是解決問題的數(shù)學(xué)，是大眾的數(shù)學(xué),，這就是說,，數(shù)學(xué)不是服務(wù)于升學(xué),，而是服務(wù)于社會，把現(xiàn)實生活中實際問題通過建模抽象為數(shù)學(xué)問題,，從而解決實際問題,。

利用數(shù)學(xué)模型解決實際問題的方法，特別是利用日常生活的實際問題的方法使學(xué)生感到數(shù)學(xué)有用,，從而引起學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣的有效方法之一,。方程是代數(shù)的一條主線,，函數(shù),、不等式也隨之展開，這些內(nèi)容的教學(xué)中都可以穿插數(shù)學(xué)模型解決實際問題的數(shù)學(xué),。作為科學(xué),、數(shù)學(xué)具有嚴(yán)謹(jǐn)性的特點，同時,，它又為其他學(xué)科提供了計算工具和語言,。在現(xiàn)實生活中，數(shù)學(xué)無處不在,，無處不用,，離開了具體的應(yīng)用，學(xué)生的學(xué)習(xí)就會感到枯燥乏味,。緊密聯(lián)系實際是進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的有利條件,，在分析教材時，要挖掘這種條件,，將這種聯(lián)系展現(xiàn)在學(xué)生面前,，使學(xué)生有用數(shù)學(xué)的觀念。

總之,，數(shù)學(xué)教育應(yīng)該是現(xiàn)實的數(shù)學(xué)教育,，應(yīng)該源于現(xiàn)實、寓于現(xiàn)實,，用于現(xiàn)實,。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該通過具體的問題來傳授抽象的數(shù)學(xué)內(nèi)容，應(yīng)該從學(xué)習(xí)者所經(jīng)歷,、所接觸的客觀實際中提出問題,，然后升華為數(shù)學(xué)概念、運算法則或數(shù)學(xué)思想,。實施素質(zhì)教育,，這是一個跨時代的課題，是提高全民族素質(zhì)的關(guān)鍵,，我們應(yīng)該順應(yīng)這一潮流,，并指導(dǎo)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),。

興趣小組活動工作計劃篇二

為了構(gòu)建和諧的學(xué)校文化氛圍，豐富學(xué)生的課外生活,，體現(xiàn)堅持以人為本的教學(xué)原則。決定在原有開展活動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,，開展資料豐富，形式多樣的.第二課堂活動,，使學(xué)生受到愛國主義及道德情感教育,，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì),，使其成為全面發(fā)展的一代新人,。

一、活動目標(biāo)：

1,、經(jīng)過組織學(xué)生課外閱讀和參加多種實踐活動,，使他們在課內(nèi)所學(xué)到的知識得到拓展和加深，同時,，獲得更多課外知識,，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識供給廣闊的智力背景。

2,、經(jīng)過組織多種活動,，使學(xué)生能夠根據(jù)自我的興趣和愛好，自主地選擇參加科學(xué),、技術(shù),、體育、文藝等方面的活動,，以發(fā)展他們的興趣和特長,。

3、經(jīng)過組織學(xué)生參加有益的文娛,、體育活動,，使他們生活愉快，身心健康,，豐富學(xué)生的課外生活,。

4、經(jīng)過引導(dǎo)學(xué)生自我去組織,、去實踐,、去探索，培養(yǎng)他們的多種本事和創(chuàng)新精神,。

二,、活動措施：

1,、各興趣小組組長為活動第一職責(zé)人。負(fù)責(zé)組織,、協(xié)調(diào)安排活動資料,；

2、由組長負(fù)責(zé),，本周完成對學(xué)生的宣傳發(fā)動,，21日前要確定參加興趣小組的學(xué)生名單，并召集學(xué)生開會,。

3,、認(rèn)真?zhèn)湔n，活動后做好活動記錄,；

4,、學(xué)期末各興趣小組要有匯報展示活動。

5,、不定期檢查各興趣小組的活動,，并及時反饋檢查情景。

6,、對活動開展較好的小組進(jìn)行獎勵,。

興趣小組活動工作計劃篇三

為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育，進(jìn)一步展示我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊,，豐富學(xué)生的校外文化生活,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，弘揚學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校特組建了大合唱,、小合唱,、古箏、舞蹈等興趣小組,，并力求整個活動能順利,、高效地開展。

本學(xué)期小合唱興趣小組的成員來自四五年級,，他們通過前幾年音樂課的學(xué)習(xí),，已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識和發(fā)聲方面的知識，并且聲音上由于年齡差距不大,，融合性較好,，所以聲音方面比較好訓(xùn)練，但是由于是小學(xué)生，音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度,，因此,，教師需要與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲,。

豐富學(xué)生的課余文化生活,，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念,，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高,。

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,，保證每次訓(xùn)練時間,。

2、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

3,、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過聽賞一定的童聲合唱曲,，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展,。

4,、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一,，達(dá)到口型的統(tǒng)一,，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。

5,、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界,。

1,、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

2,、通過練唱中外少兒合唱歌曲,，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3,、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌,。

第三周：召集學(xué)員開會，布置活動內(nèi)容,。提出注意事項,，嚴(yán)格小組活動。

第四周：《聽媽媽講那過去的故事》

第五周：《聽媽媽講那過去的故事》

第六周：《聽媽媽講那過去的故事》

第七周：《聽媽媽講那過去的故事》

第八周：欣賞

第九周：《半個月亮爬上來》

第九周：《半個月亮爬上來》

第十周：《半個月亮爬上來》

第十一周：《半個月亮爬上來》

第十二周：欣賞

第十三周：《阿哩哩》

第十四周：《阿哩哩》

第十五周：《阿哩哩》

第十六周：《阿哩哩》

第十七周：欣賞

第十八周：總結(jié)

每周一,、五的下午放學(xué)后,。（4：50—5：50）

興趣小組活動工作計劃篇四

作文興趣小組的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，是讓同學(xué)們能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中對作文產(chǎn)生濃厚的興趣,，所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下計劃：

一、培養(yǎng)興趣,。

重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過思考,、討論、對話等活動,，引導(dǎo)學(xué)生在寫作的活動中,，發(fā)展自己獨特的見解。在老師的指引下讓更多的學(xué)生對作文產(chǎn)生興趣,。

二,、訓(xùn)練技能。

在興趣小組活動中,，針對學(xué)生實際,，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬，從易到難,，由基礎(chǔ)知識訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng),，層層遞進(jìn)。不但要講述一些作文的相關(guān)知識還要指導(dǎo)學(xué)生的寫作技巧,，讓更多同學(xué)在寫作的過程中豐富語文的功底，知識面得到更大的拓展,。

三,、增加實踐的機(jī)會,。

由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實踐，應(yīng)該給同學(xué)們動手的機(jī)會,，讓他們認(rèn)識到作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上,，更大的是表達(dá)自己的感受,，表達(dá)對生活的體會，使他們意識到學(xué)習(xí)作文的用處,，同時也增加他們對學(xué)習(xí)的興趣,。

四,、豐富課余生活,。

開展興趣小組活動，從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活和課外活動內(nèi)容,，訓(xùn)練學(xué)生的心理素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維,。尖子的產(chǎn)生,，對促進(jìn)其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都有積極作用,。他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生更加有興趣學(xué)習(xí),。在學(xué)校舉行的作文競賽中,，興趣小組的同學(xué)都應(yīng)該有很好的表現(xiàn)。

我的計劃還存在不足,，我將在我的工作中不斷的完善,、改進(jìn)，得到更好的發(fā)展,。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高。

興趣小組活動工作計劃篇五

1,、此次參加培訓(xùn)隊員二到五年級的學(xué)生,，品學(xué)兼優(yōu)，對象棋有濃厚興趣,。

2,、具有一定象棋基礎(chǔ)者優(yōu)先批準(zhǔn)加入。

3、凡批準(zhǔn)加入者須自帶有關(guān)學(xué)習(xí)工具,。

初步定為8人,，三年級4人四年級四人，如有特殊情況經(jīng)研究后再作決定,。

每周二下午第三節(jié)課外活動課,，如果期間有比賽可靈活增加或調(diào)整輔導(dǎo)時間。

（參加人員可以不參加學(xué)校的文體活動）

教學(xué)樓多媒體教室

第一次至第二次課：象棋入門知識,，象棋各種兵種走法與價值,。

第三次至第四次課：五子棋入門知識，下法,。

第五次至第八次課：指導(dǎo)分組進(jìn)行對局演練,，期間講解一些特殊的招法（快棋中的一步、四步殺等,，五子棋的必勝局等）,。

第九次至第十次課：根據(jù)有關(guān)規(guī)則進(jìn)行小組輪換模擬比賽。

實際輔導(dǎo)工作由我具體操作,，校長負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,。希望我們的棋類興趣小組開展的`有聲有色，卓有成效,，成為我校校園文化生活的一個亮點,。

興趣小組活動工作計劃篇六

作文作文興趣小組的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，是讓同學(xué)們能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),，而且在這些興趣者的指引下讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中對作文產(chǎn)生濃厚的興趣,，所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下計劃：

一、培養(yǎng)興趣,。

重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考,、討論,、對話等活動，引導(dǎo)學(xué)生在寫作的活動中,，發(fā)展自己獨特的見解,。在老師的指引下讓更多的學(xué)生對作文產(chǎn)生興趣。

二,、訓(xùn)練技能,。

在興趣小組活動中，針對學(xué)生實際,，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬,，從易到難,，由基礎(chǔ)知識訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進(jìn),。不但要講述一些作文的相關(guān)知識還要指導(dǎo)學(xué)生的寫作技巧,，讓更多同學(xué)在寫作的過程中豐富語文的功底,，知識面得到更大的拓展,。

三、增加實踐的機(jī)會。

由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實踐，應(yīng)該給同學(xué)們動手的機(jī)會，讓他們認(rèn)識到作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上，更大的是表達(dá)自己的感受，表達(dá)對生活的體會,，使他們意識到學(xué)習(xí)作文的用處,，同時也增加他們對學(xué)習(xí)的興趣,。

四,、豐富課余生活,。

開展興趣小組活動,，從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活和課外活動內(nèi)容,，訓(xùn)練學(xué)生的心理素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維,。尖子的產(chǎn)生,，對促進(jìn)其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都有積極作用,。他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，讓學(xué)生更加有興趣學(xué)習(xí),。在學(xué)校舉行的作文競賽中,，興趣小組的同學(xué)都應(yīng)該有很好的表現(xiàn),。

我的計劃還存在不足，我將在我的工作中不斷的完善,、改進(jìn),，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,，使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高,。

興趣小組活動工作計劃篇七

一、對歷屆興趣小組活動的總結(jié)：

第1屆：99—00學(xué)年

組織二十幾位學(xué)生參加省計算機(jī)等級考試,，完成了學(xué)校的任務(wù)要求,。在電腦室利用中午、傍晚時間義務(wù)為學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練,，所有學(xué)生都通過了該等級考試,。

第2屆：01—02學(xué)年

學(xué)校建立了大型多媒體計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，并有2m帶寬的因特網(wǎng)接入,，信息技術(shù)正式作為省會考科目,。利用寒假8天的短暫時間，讓學(xué)生自愿報名參與因特網(wǎng)的基本學(xué)習(xí)（如搜索引擎,、email等）,，參與學(xué)生約150人。

第3屆：02—03學(xué)年

學(xué)校建立了網(wǎng)站,，包括動態(tài)新聞系統(tǒng),、論壇。在網(wǎng)絡(luò)論壇上,，進(jìn)行了師生互動的嘗試,，為網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)應(yīng)用走出了第一步。吸引了一批學(xué)生電腦高手,，自覺熱情地參與論壇活動,，并開展了第一屆校園電腦比賽（項目：打字,、畫圖、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用）,。應(yīng)該說,，這是充滿著熱情的一年，遺憾的是由于思想認(rèn)識的局限,，未能將此推廣到教學(xué)應(yīng)用中,，未能將論壇應(yīng)用推廣到全校。論壇最終因缺乏實質(zhì)性內(nèi)容的更新,，而逐漸人氣衰落,。

第04屆：03—04學(xué)年

這一年組織了少數(shù)學(xué)生為參加福建省第五屆中學(xué)生電腦作品制作活動比賽而開展的學(xué)習(xí)。其中,，小組核心成員林益邦的《綠色青春網(wǎng)》作品獲得省初中組網(wǎng)頁制作三等獎,，受到泉港區(qū)教育局的網(wǎng)上嘉獎。這是近年來,，我校乃至我區(qū)在學(xué)生電腦競賽方面少有的省級獲獎榮譽(yù),。這件事，說明了原來興趣小組活動是可以看到成績的,，同時也給今后的興趣小組活動指引了發(fā)展方向,。

第5屆：04—05學(xué)年

二、05—06學(xué)年第6屆興趣小組活動計劃

1,、活動宗旨：

（1）為了特長生的進(jìn)一步發(fā)展,，為了讓精英教育促進(jìn)大眾教育。

（2）挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng),。

2,、活動內(nèi)容：

（1）為第7屆福建省中學(xué)生電腦作品制作比賽作準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)生的具體報名情況開展相應(yīng)的圖像制作,、電子文檔制作,、網(wǎng)頁制作、程序制作等活動,。

（2）在高一年,、初二年推廣學(xué)生博客試驗活動，分批開展（小組長,、寫作愛好者,、常上網(wǎng)者）。

（3）學(xué)生自愿報名參加課外上機(jī)輔助訓(xùn)練活動,。

3、活動對象：

（1）省電腦作品制作核心參賽者：

（2）學(xué)生博客：第一批為

（3）初一（1）~（7）班,、初二（1）~（3）班,，電腦操作基礎(chǔ)能力較薄弱且有學(xué)習(xí)興趣者,。

4、活動時間：

（1）網(wǎng)上不定時進(jìn)行交流,、指導(dǎo),；

（2）每周星期一晚自修第2節(jié)；

（3）每周星期日下午16：30~17：30,。

5,、活動地點：

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室+網(wǎng)絡(luò)平臺

興趣小組活動工作計劃篇八

開展興趣小組活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次,，培植學(xué)生個性特長的一項重要舉措,。本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國人為目標(biāo)，關(guān)注時事生活,，拓展實踐空間,，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個學(xué)生享有成功的喜悅,，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。

本學(xué)興趣小組期，我們將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法,，在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進(jìn)行改革與調(diào)整,，開設(shè)了樂器、舞蹈,、科技,、美術(shù)、電腦,、奧數(shù),、寫作、羽毛球,、排球,、圍棋等活動課程。這些課程項目的設(shè)置與開發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面,、有效地實施。

我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前,，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導(dǎo)教師,，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,，特別是興趣所向,，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會觀察,，學(xué)會分析,，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,，避免興趣小組的隨意性和盲目性,，我們堅持“六定”

一定活動課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校的實際，開設(shè)興趣小組課程,；二定活動目標(biāo),，針對重點項目，學(xué)校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù),；三定活動時間,，興趣小組活動列入教學(xué)計劃，每周兩課時的固定活動時間,；四定活動內(nèi)容,，每個興趣小組活動必須嚴(yán)格按照計劃上活動；五定輔導(dǎo)老師,；六定活動地點,，我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

1,、準(zhǔn)時到崗,，不早退?；顒诱n前2分鐘的預(yù)備時間,，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動器材等，及時到位,。下課鈴未響,，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)。

2,、興趣小組要切實加強(qiáng)安全教育,，認(rèn)真落實安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作,，活動巡視指導(dǎo)要面向全體,。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假,，并通知到本組所有成員,。

3,、教師要做好活動班組學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度,，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系,，不可隨意將學(xué)生退出活動班組。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管,、門窗關(guān)鎖工作。

本學(xué)期我們將對各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價,，除采取傳統(tǒng)查的方法外,，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關(guān)注評價選擇,，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師,。

興趣小組活動工作計劃篇九

一、指導(dǎo)思想：

抓好興趣小組活動,，拓展學(xué)生素養(yǎng),，打造學(xué)校品牌。學(xué)校認(rèn)真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動,，繼續(xù)開設(shè)形式多樣,、生動活潑、健康向上的體育,、藝術(shù)和各類興趣小組活動,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。做好定計劃,、定人員,、定場地、定資料,、有記錄,、有考核、有評價,，努力做到讓每個大面小學(xué)學(xué)生有一項拿得出,、叫得響的特長。抓好興趣組梯隊建設(shè),，并且進(jìn)取準(zhǔn)備參加上級組織的各種比賽,，努力爭取優(yōu)秀成績，為校塑造更多的特色,，提升學(xué)校的辦學(xué)品位,。

二、目的意義

課外活動(興趣小組活動)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實施,、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活,，也可為學(xué)生供給一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技、體育活動,，貼合廣大學(xué)生家長的意愿,，學(xué)生經(jīng)過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識,、技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

三、活動原則：

1,、自主選擇和鼓勵引導(dǎo)相結(jié)合的原則,。學(xué)生是課外活動的主體，原則上能夠根據(jù)自我的興趣,、愛好和需要,，自愿地選擇活動項目，但限于場地設(shè)施和教師的因素,，盡量協(xié)調(diào)各組的人數(shù),，班主任根據(jù)學(xué)生的意愿和實際做好引導(dǎo)分流，控制人數(shù),。

2,、與素質(zhì)教育相結(jié)合的原則。利用體育,、文藝,、科技等小組活動，努力確保每個學(xué)生能夠掌握一到兩項體育運動技能,，具有一項藝術(shù)特長和一項科技技能,，并逐步構(gòu)成2-3項能體現(xiàn)本校體育、藝術(shù)科技特色的項目,，成為學(xué)校的品牌活動,。

四、活動資料：

1,、興趣小組：開設(shè)體育,、藝術(shù)組,、學(xué)科特色組、科技組等,，力求豐富多樣,。具體詳見課外小組活動安排表。

2,、活動項目確定的“八個性”：一是多樣性,，滿足不一樣特長、不一樣興趣,、不一樣層次學(xué)生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是藝術(shù)性;四是健身性;五是趣味性;六是學(xué)科性;七是滲透性,，活動項目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育;八是教育性，所有的活動都堅持育人為宗旨,，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律，有利于學(xué)生的健康成長,。結(jié)合我校的特色建設(shè),，有計劃的組織學(xué)生開展課外活動。在活動中,，使學(xué)生學(xué)到技術(shù),，構(gòu)成技能。并在實踐活動中,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合本事,。

五、活動時間：周三午時第三節(jié)課

六,、活動組織

1,、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實際條件,，設(shè)置活動項目,，統(tǒng)一安排活動的開展。

2,、各小組的活動要做到“三定”(即定資料,、定地點、定人員),，活動有計劃,、有實施步驟;活動資料切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情景記載和活動小組學(xué)生的管理工作,。

3,、教導(dǎo)處將加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視,，切實保證活動開展的時間和活動效率,，杜絕將興趣小組活動時間移作它用,。

4、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓,，勇于創(chuàng)新,，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

七、活動要求：

為確?；顒诱Ｓ行У拈_展,，做到計劃、組織,、輔導(dǎo),、活動資料的落實，學(xué)校從人員,、時間,、制度等方面加強(qiáng)管理,，具體要求如下：

1、每個興趣小組要有活動計劃,，每次活動必須嚴(yán)格按計劃進(jìn)行，并認(rèn)真填寫相關(guān)記錄;

4,、輔導(dǎo)教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名,。

5,、對各輔導(dǎo)教師進(jìn)行科學(xué)合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核,。