工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料篇一

暑假一開始,，我們組成了實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，開始了很緊張的準(zhǔn)備,，和隊(duì)員們一起商議著該做什么,，最終我們決定去--養(yǎng)老院做志愿服務(wù)。我們聯(lián)系到了養(yǎng)老院的負(fù)責(zé)人,，說明了意圖,，院長(zhǎng)很開心的答應(yīng)了我們，于是我們踏上了工作的路途,。

第一天,，在指導(dǎo)老師和隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過一段路途,，來到了--養(yǎng)老院,。偏僻，凋零,，與預(yù)想的樣子完全不同,。地面上有很多落葉，掃地的掃帚卻已經(jīng)磨損的很不像話,，掃起來很吃力,。我們這一代成長(zhǎng)的孩子，估計(jì)都是沒有來過養(yǎng)老院的,，老人們安靜的坐在走廊的椅子上,，看到我們走進(jìn)來，默默地看著我們,，可能是很少有人來吧,，剛開始我們不知道該說些什么做些什么，感覺到很尷尬,。

這時(shí),，院長(zhǎng)告訴我們，可以幫忙打掃,，地面上的落葉稍微清理之后,，有一個(gè)隊(duì)員在陪著老人們聊天,，因?yàn)檫@里的老人們大部分是本地人，講著方言,，于是我們的本地人隊(duì)長(zhǎng)發(fā)揮了作用,，成了名副其實(shí)的翻譯員。還有隊(duì)員去陪老人下棋解悶,，打掃食堂的桌椅,。

養(yǎng)老院不大，算起來還有點(diǎn)小,，只有二三十號(hào)老人,，小小的院子里晾滿了老人們的衣服。周圍有很多樹木,，遇到陰天或是下雨天,，房間里的濕氣就會(huì)很重，對(duì)老人們的身體傷害很大,。

時(shí)間過得很快，下午的我們見到了一位很“奇怪”的叔叔,，年紀(jì)看上去不是很大,，四十多歲左右，身體有些疾病,，走起路來搖搖晃晃,，叔叔很喜歡拍照，要求我們幫他拍張照片,，我們把照片拿給他看,，看得出他很開心。

老人們到了休息的時(shí)間,，我們和他們說再見后,，和院長(zhǎng)走出了養(yǎng)老院，告別院長(zhǎng)后,，我們回到了學(xué)校,。

現(xiàn)在想來，那一天的經(jīng)歷,，我們收獲還是蠻多的,。給我們留下了許多思考。國(guó)內(nèi)養(yǎng)老院普遍存在這種狀況,，收費(fèi)不低,，服務(wù)卻很不夠。通過交談我們得知老人的生活并不如意,。老人們沒有誰能聊天,，寂寞孤單,，生活起居需要人照顧，可是正式工作人員卻很少,，有很多地方需要打掃,，怎么可能忙得過來。

我們生活的不再是“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的年代,，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，現(xiàn)在隨著快節(jié)奏的工作,、生活方式,，有很多年輕人忙于事業(yè)，而疏忽對(duì)老人們的關(guān)心,，那些曾幾何時(shí)擁有我們同樣夢(mèng)想的老人們,，他們也年輕過，而當(dāng)年華老去,，他們的境遇是否是未來的我們,，雖然去之前心里已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，但當(dāng)我親眼看到時(shí),，還是難以抑制心中的心酸,，為兒女操勞了大半生，如今卻在應(yīng)該安享晚年時(shí)來到養(yǎng)老院,。

“樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待”。

同樣,，在養(yǎng)老院里還有很多事情值得我們回憶!實(shí)踐以充分證明,，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們的人生觀,、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力,、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料篇二

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是時(shí)代的呼喚，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的必然要求,，也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我,，服務(wù)社會(huì)”的重要載體。為把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,，我校把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,，并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和吃苦耐勞的精神和有效途徑,，積極組織活動(dòng),，我校組織全校師生多次活動(dòng),。通過活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的.社會(huì)實(shí)踐和創(chuàng)新能力,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育和愛勞動(dòng)的教育,，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步延伸了課堂,，加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育,，提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的意識(shí),，幫助他們樹立了健康,、積極向上的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,，為使學(xué)生成長(zhǎng)為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ),。為及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將教育服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更好地推向深層次,，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1.開展愛國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)

我旗有三星級(jí)愛國(guó)主義教育基地公田紀(jì)念博物館,，學(xué)校組織品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生走進(jìn)公田教育基地,，館內(nèi)的“濃縮農(nóng)家院”展示了20世紀(jì)70年代前河套地區(qū)的主要生產(chǎn)用具和生活用品及部分風(fēng)俗習(xí)慣,。“河套文化民俗陳列廳”展示了民國(guó)時(shí)期至20世紀(jì)90年代前河套農(nóng)民生產(chǎn)用具和生活用品發(fā)展演變的過程,?！懊晒抛迕袼钻惲惺摇敝饕故玖嗣晒抛逶戳骱鸵率匙⌒屑蔼?dú)特的婚禮習(xí)俗的發(fā)展演變過程和部分珍貴物品?！肮锎迨肥摇眲t展示了公田村建國(guó)以后60年來的演變,、發(fā)展過程。此外,，這家博物館還設(shè)有“革命事跡陳列廳”“公田村榮譽(yù)室”等展廳,，從多個(gè)層面、多個(gè)角度向我們講述著河套平原的農(nóng)耕故事,。增進(jìn)了學(xué)生愛國(guó)情感,，提高了學(xué)生道德修養(yǎng)。

2.開展社會(huì)服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)

我校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)教育中很注重學(xué)校,、家庭,、社區(qū)的三結(jié)合,，我校每學(xué)期都組織學(xué)生到校外進(jìn)行二到三次學(xué)校周邊環(huán)境整治活動(dòng)，進(jìn)行垃圾清理,、消除街道牛皮癬和消除衛(wèi)生死角等工作,，獲得社會(huì)的一致好評(píng)。通過為街道清理衛(wèi)生和清除白色污染等活動(dòng),。促進(jìn)了文明建設(shè),。通過這些活動(dòng)，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,，受到了啟發(fā)與教育,，更以一片真情回報(bào)社會(huì)，向全社會(huì)展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,，獲得了社會(huì)的廣泛好評(píng),，同時(shí)也帶動(dòng)了社區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，有的居民說：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,，今后我們?cè)僖膊缓靡馑嫉教巵y扔了”,。

在街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動(dòng)中，改善和促進(jìn)了環(huán)境衛(wèi)生狀況,，增強(qiáng)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想，在實(shí)踐中接受了教育,。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動(dòng)人民,，熱愛勞動(dòng)的好作風(fēng)、好習(xí)慣,。

3,、參觀旗直學(xué)校，走進(jìn)烏拉特,。

參觀前旗第一中學(xué),、三完小、林海公園,、旗政府廣場(chǎng),。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一中濃郁的學(xué)習(xí)氛圍感染了學(xué)生們,，三完小壯觀的大課間給我們帶來了很大的震撼,。歷時(shí)一天的活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)鲩L(zhǎng)了許多見識(shí),，回來后紛紛主動(dòng)要求寫這次社會(huì)實(shí)踐的感想,，開展這項(xiàng)活動(dòng)也是為了更好的激勵(lì)學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng),?；顒?dòng)圓滿完成,，同時(shí)也得到了活動(dòng)的目的。

4.開展農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

我校針對(duì)是農(nóng)村學(xué)校的特點(diǎn),，布置學(xué)生到農(nóng)村莊稼地和科學(xué)盆栽基地去看,、去聽、去想,、去參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng),，通過參加實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí),，了解黨和國(guó)家關(guān)于農(nóng)民,、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策,，考察改革開放以來農(nóng)村建設(shè)的新面貌,。

5.開展遠(yuǎn)足活動(dòng)。

為砥礪學(xué)生意志,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞精神，長(zhǎng)勝學(xué)校首屆開展了遠(yuǎn)足活動(dòng),。此次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光,，陶冶了情操，磨練了意志,，使同學(xué)們的身心都得到了鍛煉,。相信這次遠(yuǎn)足活動(dòng)將會(huì)成為同學(xué)們?nèi)松贸讨械囊淮蚊篮没貞洝?/p>

6、校內(nèi)成立志愿者協(xié)會(huì),。

學(xué)校成志愿者協(xié)會(huì)兩周開展一次學(xué)生大賣場(chǎng)活動(dòng),，即培養(yǎng)了學(xué)生的能力，同時(shí)也是家里閑置的一些物品得到了有效的利用,。志愿者們?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)先恐后的做一些好人好事,，學(xué)校每學(xué)期開展一次國(guó)防,、民防教育活動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)如地震演練,、緊急疏散演練和消防演練等各種安全教育。

7,、開展走出校園,、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動(dòng)

我校每學(xué)年都鼓勵(lì)學(xué)生走出學(xué)校到大自然中去體驗(yàn)自然景觀。利用假期鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶學(xué)生至少周邊旅游一次,，并且我校五年級(jí)的學(xué)生利用“十一”長(zhǎng)假到庫布其沙漠進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐,，領(lǐng)略了大漠風(fēng)采。讓學(xué)生走出校園,，走進(jìn)大自然,，感受家鄉(xiāng)的美麗,。可以進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活,、增長(zhǎng)知識(shí),、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān),，使學(xué)生更加熱愛生活,、熱愛人生。

8,、建立多個(gè)社會(huì)實(shí)踐教育基地

本年度我校學(xué)生以班級(jí)為單位開展了多項(xiàng)活動(dòng),，參觀面粉加工廠，豆腐坊,，葵花篩選基地等等,，通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，開闊了學(xué)生的視野,，進(jìn)一步了解了社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了自己的才干,，培養(yǎng)了自己的韌性;這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),。

9,、以個(gè)人的形式進(jìn)行多種社會(huì)實(shí)踐

布置學(xué)生學(xué)會(huì)做三到五個(gè)家長(zhǎng)菜，縫補(bǔ)衣服,，三五結(jié)隊(duì)幫助孤寡老人,，種植小植物寫生長(zhǎng)日記，和爸爸媽媽互換角色等等,。來增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力,。從實(shí)踐中獲取養(yǎng)分，成長(zhǎng)的更加茁壯有力,。

通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)生的服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。教育了學(xué)生,，培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識(shí),，并牢固樹立了為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的思想,。

總之,，我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生接受了教育、增長(zhǎng)了才干,、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，展現(xiàn)了自我風(fēng)采,。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作,，不斷豐富管區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和機(jī)制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)!

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料篇三

梅開春爛漫,，竹報(bào)歲平安,。愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，為了讓每個(gè)少先隊(duì)員度過一個(gè)“安全,、充實(shí),、健康、文明”的假期,，結(jié)合慈溪市少工委有關(guān)工作要求,，20xx年的雞年寒假，西二小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度雞年寒假”的活動(dòng)方案,。

開學(xué)伊始,，孩子們帶著微笑，帶著寒假的收獲回到了春意初顯的校園,，交上了一份令人滿意的“寒假答卷”,。

這次寒假活動(dòng)，大隊(duì)部分四部分要求學(xué)生過一個(gè)有意義的寒假,。

要爭(zhēng)當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”得從三個(gè)方面入手,，那就是“敬老人，孝父母,，愛同伴”,。孩子們通過送老人禮物，給老人表演節(jié)目,，陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節(jié)的喜氣,；通過幫助父母勞動(dòng)，對(duì)父母說感謝等形式向父母回報(bào)了恩情,；通過為同伴制作賀卡,、禮物等形式增進(jìn)了同伴間的友情。這項(xiàng)活動(dòng),，全校有335名隊(duì)員參加活動(dòng),，大隊(duì)部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標(biāo)兵”,。

大隊(duì)部鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，爭(zhēng)當(dāng)“小小踐行家”；合理利用壓歲錢,，爭(zhēng)當(dāng)“小小理財(cái)家”,；學(xué)會(huì)當(dāng)家作主,，爭(zhēng)當(dāng)“能干的小管家”；開展環(huán)?；顒?dòng),，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。隊(duì)員們通過照片,、寫理財(cái)經(jīng),、制作環(huán)保作品等形式，認(rèn)真完成了這項(xiàng)活動(dòng),。

大隊(duì)部給各個(gè)年段推薦了優(yōu)秀書目,，建議全體學(xué)生寒假讀好書，好讀書,，爭(zhēng)當(dāng)“小小閱讀家”,；一到四年級(jí)找爸爸讀、找媽媽讀,，爭(zhēng)當(dāng)“書香家庭”,；五、六年級(jí)讀書寫感受,，爭(zhēng)當(dāng)“未來小作家”,。隊(duì)員們用照片、讀后感的形式,，充分展現(xiàn)了自己過了一個(gè)有意義的寒假,。

要求隊(duì)員們做到綠色上網(wǎng)；歡度春節(jié),；注意安全,；文明衛(wèi)生。

這次活動(dòng)的展現(xiàn)形式除了發(fā)各類獎(jiǎng)狀外,，大隊(duì)部還把各項(xiàng)資料收集起來,，制作成手抄報(bào)在櫥窗展出。最特別的是,，大隊(duì)部還將精美的賀卡,、禮物、環(huán)保作品等收集起來,，進(jìn)行了一次展覽,，號(hào)召全體隊(duì)員利用中午時(shí)間參觀各類優(yōu)秀作品。隊(duì)員們?cè)谛蕾p交流的同時(shí),，也得到啟發(fā),，為下一次的寒暑假活動(dòng)儲(chǔ)備了知識(shí)和能力。

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料篇四

家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)校教育和家庭教育二者之間不能割裂開來,，缺少那一個(gè)環(huán)節(jié),，都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不良的影響。這個(gè)暑假,，我參加了橄欖樹文化傳播公司育良教育中心的夏令營(yíng),，知道、研究有關(guān)家庭教育的一些問題,，以便更有針對(duì)性指導(dǎo)家庭教育,，使我們的下一代健康成長(zhǎng)。我們作為志愿者,，在夏令營(yíng)里主要負(fù)責(zé)帶6至12歲的孩子的生活起居,，通過23天的教育，使他們有所改變,、有所進(jìn)步,。

新聞學(xué)專業(yè)是一門務(wù)實(shí)的學(xué)科，對(duì)實(shí)踐能力要求很強(qiáng),。從采訪,、寫作到最后的編輯校對(duì)，都和實(shí)踐緊密相連,，可謂熟能生巧,，如果僅僅依靠學(xué)校學(xué)的一點(diǎn)兒理論知識(shí)，不切身體驗(yàn),，這樣的媒體人只會(huì)紙上談兵,。進(jìn)入大學(xué)也是進(jìn)入了自己的新聞旅程，大一大二對(duì)我來說是新聞的啟蒙,，雖然說起步晚了點(diǎn)兒但系統(tǒng)的學(xué)習(xí)讓我對(duì)著門學(xué)科有了自己的認(rèn)識(shí),。通過對(duì)各種報(bào)紙的了解，對(duì)各種報(bào)人的學(xué)習(xí),，以及對(duì)作為老一輩傳媒人的老師的敬佩,，都使我躍躍欲試，想快點(diǎn)兒加入傳媒人的行列,。

一,、概況

夏令營(yíng)第一階段的營(yíng)地在區(qū)體育館內(nèi)，場(chǎng)所是一個(gè)老板無償提供的,，條件蠻辛苦的,，但教育孩子需要這種環(huán)境。這個(gè)少兒班有四十個(gè)孩子,，80%孩子的父母是離異了的,，20%中有三四個(gè)孩子是孤兒,，他們的家庭結(jié)構(gòu)都是不完整的，都是很特殊的,。每個(gè)孩子都會(huì)有很大的缺陷,，要有所改進(jìn)的,。我們作為他們的生活老師,，在生活中發(fā)現(xiàn)他們的不足之處，并且讓他們改過,，我們的目的就達(dá)到了,。

孩子還小，有問題,，是家長(zhǎng)的過錯(cuò),，我們相信人之初性本善。所有孩子來參加這個(gè)夏令營(yíng),，一定要家長(zhǎng)帶過來,，家長(zhǎng)也要進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們知道,、學(xué)到該如何進(jìn)行正確的家庭教育方法,、如何去教小孩子。只有家長(zhǎng)改變了,，孩子改變后回去的環(huán)境也繼續(xù)像夏令營(yíng)那樣,，那才有效。所以,，家長(zhǎng)孩子一起學(xué)習(xí),。

生活老師六點(diǎn)前已起了，接著早上六點(diǎn)左右的起床鈴響起,，孩子起床,，生活老師指導(dǎo)孩子們洗漱，完后,，六點(diǎn)二十集合,，出去徒步，七點(diǎn)二十回來,，七點(diǎn)半吃早餐,，八點(diǎn)開始上課，一個(gè)早上三節(jié)課程,，下午兩節(jié)課程,。課程的內(nèi)容很多，文化課主要是上《弟子規(guī)》,，讓孩子們好好學(xué)習(xí)生活中如何去做;勞動(dòng)課讓他們勞動(dòng),，辛苦辛苦;個(gè)人衛(wèi)生課,，讓孩子講究衛(wèi)生，健康成長(zhǎng);文明禮貌用語課,，孩子們會(huì)學(xué)到很多文明用語,，做個(gè)文明公民;傳統(tǒng)文化禮節(jié)課，讓孩子們學(xué)傳統(tǒng)禮節(jié),，在家如何做子女,、兄弟姐妹，做好孝和悌,。我們?cè)O(shè)有體育課,、游泳課等等，孩子們學(xué)到生活常識(shí),，讓孩子們更獨(dú)立,。

第二階段我們下鄉(xiāng)了，在農(nóng)村呆了十多天,。很多孩子都是城市的,，大部分的家長(zhǎng)都是寵著小孩的，我們帶他們下去參加農(nóng)活,，像拔花生,、摘花生、收割稻谷等等,，讓他們也辛苦辛苦,，體驗(yàn)農(nóng)民的辛苦勞作，糧食來之不易,，真要珍惜糧食,。孩子們?cè)卩l(xiāng)下聽話，幫農(nóng)民伯伯們做了很多活,，收獲很大,。

二十三天過去了，夏令營(yíng)結(jié)束了,，每個(gè)孩子都學(xué)到了知識(shí),，大部分孩子改變很大，內(nèi)向的變外向了,，大大咧咧的了;壞毛病改了,，又是一個(gè)好小孩;原來很固執(zhí)想維護(hù)自己一個(gè)小團(tuán)體的孩子也融入了大的班集體，大家真成了兄弟姐妹,。雖然付出很多,，但我們的效果很好，我們很開心,，我們能為社會(huì)作出自己一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn),。

二,、問題與建議

1、家庭方面

這期夏令營(yíng)的效果不錯(cuò),，但那只是四十個(gè)孩子而已,，社會(huì)上還有很多這樣的孩子。現(xiàn)代社會(huì),，離婚率很高了,。家庭結(jié)構(gòu)對(duì)孩子的影響很大。在孩子成長(zhǎng)過程中,，家長(zhǎng)的言傳身教,、潛移默化有重要的引導(dǎo)作用,，往往會(huì)影響孩子的一生,，孩子的許多行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)都是在家庭中形成的,。家庭結(jié)構(gòu)特殊的孩子們由于不能和父母在一起,，缺乏及時(shí)的指點(diǎn)和幫助，一些錯(cuò)誤行為和做法不能及時(shí)得到糾正,，容易養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣和道德品行,。

常言道，父母是孩子的第一任老師,，所以孩子的不好大部分原因是家長(zhǎng)的問題,，要改變孩子首先從家長(zhǎng)下手。加強(qiáng)父母與孩子的溝通,，盡可能多和孩子在一起,，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，不僅滿足孩子物質(zhì)的需求,，更重要的是培養(yǎng)孩子科學(xué)的生活習(xí)慣,、正確的人生觀和價(jià)值觀;不要單方面看重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重孩子綜合能力和素質(zhì)的培養(yǎng),。所以父母要多關(guān)注孩子,，再忙也要關(guān)注他們，這樣他們才能健康成長(zhǎng),。

針對(duì)單親監(jiān)護(hù)和隔代監(jiān)護(hù)的情況,，通過興辦家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)宣傳正確的教育觀念,、親子溝通方式,，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育和諧發(fā)展,。家長(zhǎng)學(xué)校要適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,，開辦臨時(shí)監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)班來加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),。

2、學(xué)習(xí)方面

孩子也在學(xué)校,，所以學(xué)校教育也很重要,，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育管理機(jī)制。學(xué)校教育,，在學(xué)習(xí)和生活上給予孩子們更多關(guān)懷和呵護(hù),。

(1)建立健全兒童檔案，增強(qiáng)學(xué)校和老師對(duì)孩子的關(guān)愛,。

班主任要做好孩子的摸底工作,，將其在學(xué)校的各方面表現(xiàn)記入檔案，及時(shí)向監(jiān)護(hù)人通報(bào)其成長(zhǎng)情況,，形成學(xué)校,、家庭共同教育的局面。老師應(yīng)多與孩子交流談心,，提高親密信賴程度,，給予更多關(guān)愛和正面引導(dǎo)。

(2)讓孩子們一起多玩,，一起溝通;讓孩子多學(xué)科學(xué)知識(shí),、常識(shí)等。

我沒有什么要去拯救教育拯救他人的崇高理想,，我只是按自己的內(nèi)心去做,，希望自己確實(shí)能做點(diǎn)什么，哪怕是影響一個(gè)山區(qū)的小孩子,，都會(huì)讓我心境坦然,，溫暖，純凈,?？傊Ｍ约涸谶@個(gè)功利的年代里,，能做個(gè)真正的麥田守望者,，踏踏實(shí)實(shí)去做，哪怕會(huì)很艱辛很寂寞甚至很委屈,。我守望麥田,，卻不是為了收獲，我只是欣賞那一種天地的杰作,，樂于把自己融入那無盡的麥浪,。在喧囂的塵世給自己的心留點(diǎn)空間，讓那種感恩長(zhǎng)存于懷,。

(3)廣泛開展有助于孩子提高身心健康發(fā)展的各類活動(dòng),。

原本以為郵政局是一個(gè)很簡(jiǎn)單的單位,，只是在前臺(tái)辦理一些儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，但真正融入到這個(gè)單位當(dāng)中,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是很復(fù)雜的,。主要包括一下幾個(gè)部門：營(yíng)業(yè)前臺(tái)、郵政通信營(yíng)業(yè)廳,、儲(chǔ)蓄前臺(tái),、計(jì)劃財(cái)務(wù)科、函件局,、報(bào)刊局,、集郵公司和速遞物流公司。

實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件等,，感受著工作的氛圍,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，而且很多時(shí)候,，在保育工作中，我積極和保育員老師搭配,。體現(xiàn)了“教中有保,，保中有教”。戶外活動(dòng)時(shí),，孩子熱了,，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物;回到教室里,，督促孩子去洗手;喝水的時(shí)候,，提醒孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽,，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時(shí),，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜,，不挑食,，細(xì)嚼慢咽;守午睡時(shí)，做好巡視工作,，為孩子蓋好被子,。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽取家長(zhǎng)意見,，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教,，同家長(zhǎng)在一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

三、結(jié)束

我們此次支教的內(nèi)容主要以繪畫為主,。由于孩子離校太遠(yuǎn),，天氣炎熱，因此下午一律不開課,。在上午有限的時(shí)間里,，我們開設(shè)了繪畫、舞蹈,、影視欣賞這三門課,，每門課中，我們都穿插了繪畫,，家長(zhǎng)們一聽到補(bǔ)習(xí)的是義務(wù)培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)氣質(zhì),，紛紛將孩子們送到學(xué)校?？梢?，農(nóng)村家長(zhǎng)也意識(shí)到了全面發(fā)展的重要性。在授課過程中,，他們對(duì)繪畫的喜歡,，讓我們輕松了許多。因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢?，時(shí)間也有限,，在結(jié)課時(shí)，孩子們能把自己的想法表達(dá)出來,，我們感到無比欣慰,。可見，我們的支教活動(dòng)也達(dá)到了一定的效果,。

家長(zhǎng)要樹立科學(xué)的具有前瞻性的家庭教育觀念,，不斷地調(diào)整庭教育的策略，順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和個(gè)體的發(fā)展,，還要以身作則,，給孩子榜樣。當(dāng)然,，孩子的健康成長(zhǎng)也離不開學(xué)校和社會(huì),，大家都努力了，相信我們能培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)習(xí)慣良好,、理智講理,、熱愛學(xué)習(xí)、獨(dú)立自主,、快樂感性的孩子,，他們能感受快樂，與人分享快樂,，有一顆感恩的心,。那么我們就會(huì)很欣慰，祖國(guó)花朵會(huì)怒放,，社會(huì)會(huì)更美好,。

我很清楚作為一個(gè)學(xué)生，要想學(xué)習(xí)成績(jī)好,，最重要的不是要多聰明,，而是要學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)。一個(gè)學(xué)生只有做到自覺,，才能控制自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不讓父母操心,。雖然她還小，但我覺得應(yīng)該從小培養(yǎng)這種好習(xí)慣,。第一節(jié)課我給她好好地上了一堂思想政治課,，結(jié)合我十多年的學(xué)習(xí)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，給她講了講學(xué)習(xí)的目的及正確的學(xué)習(xí)方法,，還教育她為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，她認(rèn)真地聽著，時(shí)不時(shí)地問我很多為什么,。我是把她當(dāng)我的親妹妹一樣看的,，自然我不是以一種老師的口吻和她講的，應(yīng)該說是在盡一個(gè)兄長(zhǎng)的責(zé)任。正所謂“磨刀不誤砍柴功”,，根據(jù)后來的聽課情況來看,，第一個(gè)階段所做的努力還是很有效果的。最起碼給她講題目時(shí)感覺比以前聽講要認(rèn)真多了,。

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料篇五

實(shí)踐主題：師生會(huì),，同學(xué)會(huì)

時(shí) 間：1月25日——2月22日

地 點(diǎn);舞鋼市實(shí)驗(yàn)高中，蘇同學(xué)家

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模旱谝?，“滴水之恩,，?dāng)涌泉相報(bào)”，不忘舊時(shí)老師,，懷著一顆感恩的心

看望老師,，回報(bào)老師，增進(jìn)師生情,。

第二：借此時(shí)機(jī),，和同學(xué)敘舊情，增進(jìn)友誼,，交流各自經(jīng)歷,，“三人行，則必有我?guī)煛?，相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

第三,，通過看望老師,，同學(xué)，增強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力,，作一名合格的大學(xué)生,，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，完善自我,。

元月25日,，我背著書包，提著行李,，踏上了南去的長(zhǎng)途汽車,，到家后，天公不

做美,，天空飄起了大雪,，我原來的計(jì)劃只好推遲。2月1日,，天氣已好轉(zhuǎn),，我開始了我的計(jì)劃。

我乘坐公共汽車到達(dá)舞鋼市實(shí)驗(yàn)高中。首先見到的是我最敬重的老教授張老師,。張老師今年已經(jīng)65歲高齡了,，他原在華東師大任教，退休后到我們舞鋼養(yǎng)老,，被我母校聘用,，在我母校德高望重。他連續(xù)教授我們思想政治課三年,，和我們結(jié)下了深厚的感情,。我見到張老師后，我和張老師熱烈地握手后,，彼此在辦公室就坐,，相互交談了別離后的情況。我高中時(shí)不愛說話,，口語交際能力很差,，經(jīng)過大學(xué)半學(xué)期的磨練，我大膽的向他匯報(bào)了我的情況,，張老師聽完我的匯報(bào)后,，夸我表達(dá)能力有了很大提高，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,，將來定有大出息,。他告訴我，在大學(xué),，應(yīng)注重能力的培養(yǎng),，在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，踴躍和老師交流,，進(jìn)一步培養(yǎng)快速融入集體的能力,。他還說高中時(shí)代主要注重學(xué)習(xí)成績(jī)，進(jìn)入大學(xué)后應(yīng)轉(zhuǎn)變這一觀念,，把學(xué)習(xí)和能力放在同等重要的地位,，在業(yè)余時(shí)間，參加勤工儉學(xué),，經(jīng)常到學(xué)校走走，和社會(huì)上的人打打交道,，增加社會(huì)閱歷,。他又說，現(xiàn)在我國(guó)教育制度存在一些問題,，高校出現(xiàn)了理論和實(shí)踐脫節(jié)的問題,，要規(guī)避這些問題，必須做到“讀萬卷書，行萬里路”,。當(dāng)今就業(yè)形式危急，特別是公務(wù)員考試，競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)崗位多的就有幾百人,，甚至幾千人,。只有從現(xiàn)在起，把自己鍛煉成一個(gè)理論與實(shí)踐并重,，德智體美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生,，才能奠基未來，成就未來,。

由于張老師前幾年摔傷了胳膊,，現(xiàn)在出現(xiàn)了請(qǐng)度的積水，我問候了他的病情,，并囑咐他安心調(diào)養(yǎng),，積極治療。

又見到了副校長(zhǎng)兼英語課程的王老師,，王老師今年擔(dān)任高三補(bǔ)習(xí)班的英語教師,。我們熱烈地握手后，便談起了今年的河南高考,。今年河南高考人數(shù)達(dá)到95萬,，為歷年來的高峰，從__年至,，河南高考人數(shù)每年以10萬人的速度遞增,。考生壓力一年比一年大,。當(dāng)我們談到今年河南教育部將要實(shí)行公立學(xué)校禁止招收補(bǔ)習(xí)生的政策時(shí),，王老師發(fā)表了他自己的見解，他指出,，這個(gè)政策只是一個(gè)預(yù)案,，盡管我黨實(shí)行惠及“三農(nóng)”的政策，實(shí)施“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”措施,，發(fā)放農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼,，農(nóng)村有很大改觀，但農(nóng)村仍不富裕,，再加上高等院校學(xué)費(fèi)貴,，農(nóng)村學(xué)生上大學(xué)依然是問題。另外,，河南農(nóng)村考生占了考生的70%以上,，再加上農(nóng)村學(xué)生都想上一個(gè)學(xué)費(fèi)低,，教學(xué)質(zhì)量高，有知名度的大學(xué),，補(bǔ)習(xí)當(dāng)然成了主流,，所以，這一政策能否實(shí)施還是一個(gè)懸念,。

隨后,，我又看望了另外幾位老師，也進(jìn)行了熱情的交談,。他們都夸我知道感恩,，“吃水不忘開井人”。

有過了幾天,，我和幾位老同學(xué)相互聯(lián)系后,，我們?cè)?月5號(hào)從各地感到寺坡，在蘇同學(xué)家聚會(huì),，闊別數(shù)年,，我們都很思念對(duì)方。我們談?wù)摯髮W(xué)里,、社會(huì)上的新鮮事,，社會(huì)上的見聞交流我們的心得體會(huì)。我們談?wù)撾娔X在大學(xué)生活中的用途,，英語在現(xiàn)代社會(huì)的前景,。我們還討論了知識(shí)在大學(xué)是否重要的問題。高同學(xué)說知識(shí)固然重要,，但我們更缺乏實(shí)踐能力,，更需要培養(yǎng)靈活學(xué)習(xí)、適應(yīng)社會(huì)的能力,。這位同學(xué)說得有道理,，在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，當(dāng)我們畢業(yè)后,，只懂紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。很多在校的讀書人寧愿去工作,，就是這個(gè)原因,。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)是為指導(dǎo)實(shí)踐的，所以我們還是要學(xué)好知識(shí)的,，不能虛度光陰,，在學(xué)習(xí)后用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐這才是學(xué)習(xí)的終極目的。

通過師生會(huì),，同學(xué)會(huì),，我們?cè)鲞M(jìn)了我們之間的感情，也進(jìn)行了感恩的教育,，我們?cè)诮Y(jié)識(shí)新老師同學(xué)的同時(shí),，不忘過去的老師同學(xué)，這才是一個(gè)有心人,。古人曾說,，“你有一種思想，我有一種思想,，咱們交換后,，各有兩種思想”通過交流，我進(jìn)一步提高了思想覺悟,，語言表達(dá)能力又得到進(jìn)一步提高,，學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)，又增加了溝通技巧,，增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力,。我們互相交流學(xué)習(xí)，符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求,，是共贏的良策,。

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料篇六

作為一名大學(xué)生，不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí),，社會(huì)知識(shí)也是必不可少的,。因此，每年一度的暑期社會(huì)實(shí)踐便成了我們學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),。在社會(huì)實(shí)踐中,，主要可以學(xué)習(xí)一些人際交往、處人處事以及做事應(yīng)變,、執(zhí)行力上的知識(shí)與能力,。

在本暑假中，為了能夠得到更多的鍛煉,，學(xué)習(xí)更多的社會(huì)知識(shí),，也響應(yīng)院校的號(hào)召積極的參與了社會(huì)實(shí)踐的大軍之中。雖然沒有別人參與的那么與自己的專業(yè)對(duì)口,，也沒有那么的輕松實(shí)踐活動(dòng),。只是在一家農(nóng)家樂做雜工。每天8：30上班,，中午一點(diǎn)半下班,，再到下午的4點(diǎn)上班，晚上8點(diǎn)半下班,。每天早上到飯店后首先打掃衛(wèi)生,，包括擺餐具,、掃地、拖地,、打開水等等,。到10：00吃飯，吃完飯收拾好后開始站崗,，迎客,。“歡迎光臨”“請(qǐng)問幾號(hào)包廂”“請(qǐng)問幾位”“這邊請(qǐng)”之類的話開始在菜館里四處飛揚(yáng),。加茶,、拿飲料、倒酒,、上菜,、打飯緊接著而來，完全可以讓你忙得焦頭爛額,。特別是當(dāng)你一個(gè)人看幾個(gè)桌子時(shí),，若幾桌人同時(shí)叫服務(wù)員，你會(huì)覺得特別痛苦,，然后就是忙上忙下,，跑進(jìn)跑出。讓你再一次明白什么才叫真正的“供不應(yīng)求”,，是呀,，這里的服務(wù)員真的不多了，所以在職的便特別辛苦,?！澳?qǐng)慢走”“歡迎下次再來”“請(qǐng)帶好隨身物品”送走了一批客人，然后收拾殘局,。到一點(diǎn)半后如果沒有客人就可以回家休息了,。下午4：00準(zhǔn)時(shí)上班，,，吃完員工餐,，開始做準(zhǔn)備工作。做好準(zhǔn)備工作后又開始重復(fù)上午的工作,，站門,、迎客、送客,、收拾,，到8點(diǎn)半下班。但值班人員要等所有的顧客走完,，才可以離開,。

這就是我們服務(wù)員一天的工作行程,，不是夸張，是事實(shí),，特別是有時(shí)遇到故意刁難或是蠻不講理的顧客,，你這一天過得更是“凄慘”：一，你不能得罪顧客,，因?yàn)樗巧系郏欢?，你不能壞菜館的聲譽(yù),，因?yàn)槟氵€想在那里工作下去；三,，所有的錯(cuò)都是服務(wù)員的錯(cuò),，即使那錯(cuò)是因?yàn)閯e人而犯或是本身就是別人犯的，只要關(guān)系到顧客,，你就得認(rèn)栽,；四，做的好,，沒獎(jiǎng),；犯點(diǎn)小錯(cuò)，就要罰,！罰,！

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力,?！蔽椰F(xiàn)在才深刻體會(huì)到這句話的含義，在現(xiàn)實(shí)中課本上學(xué)的理論知識(shí)用到得很少很少,。剛開始去的時(shí)候,，還真有點(diǎn)不習(xí)慣，很多東西都不懂,，幸好有同事的耐心幫助,、老板老板娘的耐心教誨，讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，更重要的就是使我在待人接物,，如何處理人際關(guān)系等方面有了很大的進(jìn)步。

這次社會(huì)實(shí)踐,，我學(xué)到了很多東西,，認(rèn)識(shí)了很多東西，有很多菜原本我是不認(rèn)識(shí)的,，經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐之后,，我認(rèn)識(shí)了很多菜,，很多魚，開闊了我的視野,。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

現(xiàn)在我知道了，只顧著學(xué)習(xí)是沒用的,，有用的是要學(xué)以致用,，理論和實(shí)踐相結(jié)合，這樣我們學(xué)到的才會(huì)更多,，實(shí)踐可以讓我們事倍功半,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的.人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高,。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料篇七

蘇州西山

10月25日

建筑環(huán)境與設(shè)備工程20xx班全體學(xué)生

一,、食物的準(zhǔn)備,。經(jīng)多番考慮協(xié)商，我們決定在西山進(jìn)行自助燒烤,，我們?cè)谇镉吻耙惶熨徺I燒烤的食材以及調(diào)味品,，經(jīng)過觀察比較、討價(jià)還價(jià)，我們?cè)谝患颐小皷|北燒烤”的店里以比較優(yōu)惠的價(jià)格購得了食材,。

二,、食物的保存。因?yàn)槿忸愋枰鋬霰４?，所以食物保存就成了傷腦筋的事,。我們用泡沫箱子裝食物，一來可以盡量延緩冷氣的散失,，二來也方便搬運(yùn)。把食物從店里運(yùn)回了學(xué)校,?；氐綄W(xué)校后，在遭到了超市,、食堂、風(fēng)味餐廳的多方拒絕后,，我們終于在一位好心阿姨的指導(dǎo)下找到了餐廳負(fù)責(zé)人,，解決了這個(gè)問題。經(jīng)歷了風(fēng)雨后總算見到了彩虹,。

一,、愉快的車程

車上，大家開始了k歌大賽,。有的人靦腆,，有的人大方。有的人唱的生動(dòng)悅耳,，也有人五音不全,，惹得大家哈哈大笑。兩個(gè)小時(shí)的車程就在大家的歡聲笑語中度過了,。

二,、美麗的西山

下車后，從踏上西山的第一步起,，大家都覺得這個(gè)地方很有特色,。工作人員們穿著牛仔服，熱情的招待著,。我們很快地整好了隊(duì)伍,，進(jìn)入景點(diǎn)。這真是個(gè)很美的地方,。首先映入眼簾的是美麗的草場(chǎng)風(fēng)光,，背靠山，馬兒自由馳騁，中間小溪繚繞,，真是美呀!也許是第一次見到這么多的馬,，大家都很激動(dòng)，嚷嚷著要去騎馬,。我擔(dān)當(dāng)起攝影師的工作,，看著一張張笑臉，我愉快地一次又一次地按下了快門,，把快樂永恒的定格在相框里,。還有迷宮，跑跑卡丁車的項(xiàng)目都吸引了大量的同學(xué)游玩,。動(dòng)物區(qū)里的鴕鳥也受到了很高的關(guān)注,。

三、集體游戲

游樂區(qū)也有好多項(xiàng)目,。二人走鋼絲,，是考驗(yàn)兩人的協(xié)調(diào)能力和默契程度的游戲，兩人的步調(diào)稍不吻合就會(huì)從鋼絲上掉下來,。小軍鼓游戲,，十幾個(gè)人各牽繩子的一頭，共同用力,，繩帶動(dòng)彈球,，我們舉行了比賽，看哪組彈得球最多,。還有五人腳行舟,，五個(gè)人，每人的腳分別扣在兩根木板上,，共同前進(jìn),，看哪組走的最快。這些游戲都是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力的一次大比拼,，班級(jí)的凝聚力也在不知不覺中上升了,。

四、趣味燒烤

時(shí)間不知不覺中就流逝了,，午餐時(shí)間到了,。回過神來,，才發(fā)現(xiàn)肚子老早就癟癟的了,。三步并作兩步前往午餐地點(diǎn)，大家都發(fā)現(xiàn)自己烤出來的食物特別的美味,。

酒足飯飽之后,，是自由活動(dòng)的時(shí)間,。我們?nèi)プ酥穹ぃ又亲钍⒋蟮捏艋鹜頃?huì)了,。圍著篝火,，大家的臉亮堂堂的，襯著愉快的笑容,，一派融洽的氣氛,。隨后的娛樂節(jié)目將篝火晚會(huì)達(dá)到了高潮，壓軸的是我們班的蔡偉同學(xué)的個(gè)人演唱時(shí)間,，大家受到了歌聲的感染,，情緒高漲，紛紛為他鼓掌喝彩,。

秋游就這么意猶未盡的結(jié)束了,，回程中很安靜，很多人疲憊的睡著了,。

我們?cè)谇镉沃谐砷L(zhǎng),，在秋游中團(tuán)結(jié)，在秋游中共同創(chuàng)造了彼此最美好的回憶,。

1,、大部分同學(xué)積極踴躍參加活動(dòng)體現(xiàn)了大家以集體為重的意識(shí)。

2,、本次活動(dòng)是班級(jí)成功舉行的第一次活動(dòng)，全程都相當(dāng)愉快,，未發(fā)生任何矛盾和爭(zhēng)執(zhí),。

3、本次活動(dòng)全程均未出現(xiàn)遲到或者脫離集體行動(dòng)等情況,。體現(xiàn)了同學(xué)們擁有良好的集體觀念和時(shí)間觀念,。

4、在秋游中大家互幫互助,，互相鼓勵(lì),，互相增進(jìn)了了解，班委積極幫助同學(xué),，分工明確,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做的有條不紊，充分表現(xiàn)出同學(xué)間的友誼和班委的認(rèn)真負(fù)責(zé),。

5,、同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中講文明懂禮貌有秩序。

全班同學(xué)在此次活動(dòng)中,，增進(jìn)了相互的交流與聯(lián)系,，打破了新同學(xué)間的僵局，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，減輕了新生的陌生感,，對(duì)大學(xué)適應(yīng)能力得到了提高,。通過這次活動(dòng)也豐富了同學(xué)們的課外知識(shí)，開闊了眼界,，更為重要的是,，通過這次活動(dòng)增強(qiáng)了我班的凝聚力、向心力,，使得我班更加團(tuán)結(jié)了,。

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料篇八

社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)過程，它是一次很好的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì),，是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗(yàn),。今年暑假，我也運(yùn)用長(zhǎng)假的機(jī)會(huì)進(jìn)行家教社會(huì)實(shí)踐,，也終于感受到教授知識(shí)的不容易,，而自己的教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合有了非常大的收獲，對(duì)我的今后學(xué)習(xí)非常大的幫助,，下面就是社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。

我的學(xué)生是一名初中生，作為他的老師,，首先我了解他的基本情況,，他是一個(gè)求知欲很強(qiáng)的人，但是有點(diǎn)懶惰,，上課容易走神,，特別是英語總是他的弱點(diǎn)，無論怎么學(xué)總是不見起色,，以至于到后來只要看到有關(guān)英語的東西就頭疼,。因此他的英語成績(jī)不盡人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,，希望他能夠考上重點(diǎn)高中,，近而考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,，讓他的父母感到擔(dān)憂,。

我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望，也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重,。雖然我是英語專業(yè)的學(xué)生,，但我畢竟沒有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，教好對(duì)我來說是一個(gè)“挑戰(zhàn)”,。

在第一天的兩個(gè)小時(shí)的上課中,，我盡量與他聊一些比較有趣的事情,，當(dāng)然是有關(guān)于英語的。對(duì)于他這樣的情況我覺得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對(duì)英語的興趣開始,。從英語的一些趣味小故事,，到比較出名的美國(guó)大片。我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來,。但是只要我一提到他的課本,，或是一提到有關(guān)語法的東西，他的眼神又開始晃悠了,。這使我有種深深的無力感和挫敗感,。一天的兩小時(shí)家教時(shí)間很快就過去了，我跟他相處得還算愉快,。

為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,，我給他講了我同學(xué)的經(jīng)歷，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,。他似乎懂得了什么,，不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,，我也經(jīng)常給他聊類似的事,，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。因此,，我在以后的講課中，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來,，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處,。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大,，其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。

在這中間休息的時(shí)間里,，他會(huì)和我聊一些課外的話題,，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲,，以及他愛玩的網(wǎng)絡(luò)游戲,。對(duì)于他說的話題，我都認(rèn)真去聽,，從這些我可以更多的了解孩子的心理,。我和他一起分析這些流行文化，討論發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來的原因,，從中我發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特,，同時(shí)在我的引導(dǎo)下,，他也能有更多更正面的闡述。通過這些交流我告訴他,，在分析一個(gè)事情時(shí)要從哪幾個(gè)方面考慮才會(huì)更為全面,，這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時(shí)會(huì)布置他用簡(jiǎn)單的英語寫一些小隨筆或是日記,。他就在這段時(shí)間拿給我看,，與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機(jī)會(huì)修正他句子當(dāng)中的錯(cuò)誤,，拓寬他的寫作思路,。

由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣,。開始的幾天,，他聽課時(shí)，時(shí)常會(huì)走神,，一副心不在焉的樣子,。那時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣命地講,，他卻置之不理,。好在我很有耐心，每當(dāng)他走神時(shí),，我都會(huì)提醒他,，并耐著性子給他講下去。

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了,，我也結(jié)束了為期二十天的家教生活,。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮了,，以前的疑難問題基本得到了解決,，寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助,，看到他的進(jìn)步,，我也很欣慰。這些天來,，我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上,，他的進(jìn)步就是我最大的喜悅。

這次社會(huì)實(shí)踐,，不但讓我的實(shí)踐能力,，口才能力，處事能力有了比較大的提高,，更是體會(huì)到了老師的苦心,。我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,，并且會(huì)讓我受用一生。

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料篇九

自校團(tuán)委下發(fā)“xx大學(xué)關(guān)于開展20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知”伊始,，我們根據(jù)通知精神,，在學(xué)院分黨委和學(xué)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，開展組織宣傳,、實(shí)踐培訓(xùn),、組隊(duì)審題、出征教育等一系列的具體工作,。

活動(dòng)開展總體情況：

20xx年我院共組織35支實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，達(dá)180人次，赴祖國(guó)近30個(gè)省市,，開展形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。其中包括了“一帶一路專項(xiàng)暑期實(shí)踐”“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”、“工業(yè)流程改進(jìn)”,、“企業(yè)文化”,、“生態(tài)建設(shè)”等多個(gè)主題。在此期間,，奔赴全國(guó)各地的化工學(xué)子實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，陸續(xù)向?qū)W院團(tuán)委發(fā)送簡(jiǎn)報(bào)。學(xué)院在此次實(shí)踐中對(duì)外界宣傳主要通過微信平臺(tái)“化工青年集結(jié)地”和人人網(wǎng)“化工小新”,。截至7月31號(hào),，我院已有11支團(tuán)隊(duì)奔赴上海、內(nèi)蒙古,、新疆等多個(gè)省份開展暑期實(shí)踐,。期間我院共發(fā)出通知發(fā)文6篇、新聞稿和化工簡(jiǎn)報(bào)28篇,，包含了從暑期社會(huì)實(shí)踐通知下發(fā),、學(xué)院組織籌劃、動(dòng)員培訓(xùn),、實(shí)踐項(xiàng)目開展等幾個(gè)步驟,，內(nèi)容詳細(xì)全面，真實(shí)準(zhǔn)確的反映了暑期社會(huì)實(shí)踐開展情況,。

特色活動(dòng)和創(chuàng)新點(diǎn)：

我院此次暑期實(shí)踐共有三大活動(dòng)特色和創(chuàng)新點(diǎn)：

一是此次實(shí)踐地點(diǎn)向西部地區(qū)尤其是“一帶一路”相關(guān)省市偏移

有十余支團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐地點(diǎn)定在新疆、內(nèi)蒙古,、甘肅等地,。其中“絲路食品發(fā)展——現(xiàn)代化工技術(shù)對(duì)內(nèi)蒙古伊利實(shí)業(yè)集團(tuán)等食品產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以“一帶一路”為時(shí)代背景，深入內(nèi)蒙,，探討中堅(jiān)企業(yè)在絲路發(fā)展當(dāng)中面臨的問題和發(fā)展機(jī)遇,，更是在實(shí)踐之余走進(jìn)社區(qū),，積極踐行和宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

二是在實(shí)踐過程中融入了更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神

今年的暑期實(shí)踐中,，我院加強(qiáng)了對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng),，要求各支團(tuán)隊(duì)在對(duì)企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)自身創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和相關(guān)創(chuàng)業(yè)模式的探討,。其中“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備工作以及必備條件的探究”團(tuán)隊(duì)搜集大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)案例,，探究創(chuàng)業(yè)的必備條件，從優(yōu)秀的案例中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

三是新媒體宣傳的廣泛應(yīng)用

我院在暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)中便加大了對(duì)新媒體宣傳的重視與指導(dǎo),，此次社會(huì)實(shí)踐在微信推送、新聞稿和化工簡(jiǎn)報(bào)的及時(shí)發(fā)布,、暑期實(shí)踐記錄視頻和微電影的制作等方面相比去年都有了較大提升,。

工作思考和建議：

通過近一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐的觀察，我院認(rèn)為我們暑期實(shí)踐的優(yōu)點(diǎn)：

一,、特點(diǎn)突出,，所有的活動(dòng)能夠和我們所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行有機(jī)聯(lián)系，并且我們能進(jìn)行深度的思考反思,，以便能夠應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)工作之中,。

二、我們的暑期實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目豐富,，能夠充分鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,，做到學(xué)習(xí)和工作相聯(lián)系，活學(xué)活用,。

我們同時(shí)也暴露出一些缺點(diǎn),，比若說對(duì)社會(huì)的反饋不夠多，學(xué)院對(duì)各支團(tuán)隊(duì)的考核評(píng)定機(jī)制還存在一些不足等,。為了彌補(bǔ)這一缺點(diǎn),，我院將在后續(xù)工作中加強(qiáng)與各支團(tuán)隊(duì)的溝通，及時(shí)傳達(dá)校團(tuán)委的相關(guān)部署,，同時(shí)積極完善考評(píng)機(jī)制,，使暑期社會(huì)實(shí)踐不僅趣味橫生，更踏實(shí)有效,。

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料篇十

伴著七月的艷陽,，我們帶熱情和激情去到了茂名市茂南區(qū)的江車小學(xué)三下鄉(xiāng)基地進(jìn)行支教活動(dòng)。雖然只有短短的十天時(shí)間,，但是我們很順利地完成了各項(xiàng)支教任務(wù),，并且和小朋友們建立了深厚的師生情誼。

通過此次活動(dòng),，不僅充分磨練了我們的意志力,，強(qiáng)化了我們吃苦耐勞的能力,，而且更為詳細(xì)的了解到了當(dāng)?shù)卮迕竦霓r(nóng)業(yè)面源污染現(xiàn)狀。與此同時(shí),，我們也在不覺中為提升村民的環(huán)境素養(yǎng)做出了不容忽視的貢獻(xiàn),。我相信，在以后的日子里,，人和村終會(huì)成為人與自然和諧發(fā)展的新農(nóng)村,。與此同時(shí)，因?yàn)槲覀儼l(fā)揚(yáng)了不怕苦,、不怕累的艱苦奮斗精神,，把握好下鄉(xiāng)的主旨所在并盡全力將其實(shí)踐到所開展的下鄉(xiāng)工作去，所以我們不僅切身體會(huì)三下鄉(xiāng)的真正含義,，而且得到了廣大村民,、領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

這次三下鄉(xiāng)也讓我學(xué)到了很多東西,，也明白了很多道理,。

生活上

人們都是沒過當(dāng)家的'人不知道柴米油鹽貴。之前我也明白其中的道理,，但是親身經(jīng)歷過了之后,，我有了更加深刻的體會(huì)。

下鄉(xiāng)的第三天,，我跟著后勤組的隊(duì)員一起到市場(chǎng)買菜,。在市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈我們都沒敢下手，同樣的菜我們要貨比三家才敢出手,。那一天,，我知道了一斤西紅柿的價(jià)格;那一天，我知道了沒什么后勤組的隊(duì)員為什么沒給我們買玉米;那一天,，我知道了后勤組組長(zhǎng)為什么每次回來后都要吐槽……菜價(jià)實(shí)在是太貴了!

生存的道路不止一條,，生活的方式可以多種多樣。

做老師

七月八號(hào),，三下鄉(xiāng)的第二天,。我答應(yīng)浪哥(學(xué)生)晚上叫他輪滑，可是,，我很無恥的失信了,。但是這件事給提了個(gè)醒：小孩子的心靈是很純潔的，他們視我們?yōu)榘駱?。我們的一言一行都可能?duì)他們產(chǎn)生很大的影響,，所以無論是儀表言行我們都不可以隨性而為之。同時(shí)口碑很重要，承諾可貴,。作為一民人民教師，我們?cè)诮逃说臅r(shí)候要對(duì)得起“身正為范”的古訓(xùn),。這一天,，我學(xué)會(huì)了“君子一言，駟馬難追”這句話的必要性,。

同時(shí),，在支教的這段日子里，我體會(huì)到了作為老師的不容易,。每天都要早早地起床,，考勤，看著自己的學(xué)生早讀,。在課堂上既要教學(xué),，又要維持課堂的紀(jì)律。當(dāng)學(xué)生們放學(xué)了還要一個(gè)個(gè)地送回家,。吃完飯,，還沒來得及瞇一下眼，好學(xué)的孩子又要過來叫門了……老師是個(gè)神圣的職業(yè),，不說他們的任務(wù),，不說他們的無私，就說他們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪欠葚?zé)任,，那份培養(yǎng)祖國(guó)未來的責(zé)任,。

對(duì)于公益

回想趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上帶領(lǐng)著學(xué)生們進(jìn)行拔河比賽的歡樂，他們愉快地玩耍,，快樂地歡笑,。我意識(shí)到意識(shí)到“服務(wù)社會(huì)，實(shí)行自我”是人生的一件樂事,。社會(huì)是需要我的,。社會(huì)培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，我們應(yīng)該為這個(gè)社會(huì)干實(shí)事,，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放,。

有人說：“青春很短暫，得做出幾件轟轟烈烈的事來,，老了也好回味回味,。”其實(shí)，青春即使沒有轟烈的大事也能回憶,?；▓@里賞花的人多了，也需要修修剪剪的園丁們,。這個(gè)夏天我愿意做這樣的園丁,，用我的汗水澆灌他們的快樂!

團(tuán)隊(duì)

三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)，更好的適應(yīng)以后的社會(huì),，為出社會(huì)做了一條道路,。只有真正的投入其中去，才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,。在活動(dòng)中隊(duì)員們都互助,、互愛。在一個(gè)合楷的氣氛中開展活動(dòng),。我們一起吃飯,，一起布置晚會(huì)，一起調(diào)研,。不論是活動(dòng)的前后,，大家都有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài),，一個(gè)開心的心情,，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對(duì)待!我們隊(duì)員之間保持良好的聯(lián)系,，外出事先報(bào)隊(duì)長(zhǎng)得到批準(zhǔn),。我們每個(gè)人都寫心得，記錄著當(dāng)天的生活點(diǎn)滴,。宣翔夢(mèng)揚(yáng)讓我感覺到了團(tuán)隊(duì)的力量和溫暖,。

時(shí)間總愛偷偷地在來我們歡樂的時(shí)候溜走。經(jīng)過這次三下鄉(xiāng),，我變黑了,，但是我也成熟了。很幸運(yùn)能在江車小學(xué)結(jié)交了一群活潑可愛的學(xué)生朋友,，很高興在這個(gè)夏天與這么多志同道合的人在江車小學(xué)相遇,。或許很多人說,，x專題這幾天時(shí)間我們教不了學(xué)生們什么實(shí)在的東西,。但是我想說：這十天，我過得很有意義,。

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料篇十一

大學(xué)同窗好友的友誼,，是每個(gè)人人生中最寶貴的財(cái)富,，通過這次活動(dòng)希望能將心理健康知識(shí)普及到每個(gè)同學(xué)身上，通過大家的參與以增進(jìn)彼此的了解,，認(rèn)識(shí)彼此,，認(rèn)識(shí)到自己身上的一份責(zé)任，要善于發(fā)現(xiàn)別人的心理狀況,，有效地幫助別人走出心理問題的陰影,，把笑臉帶給每個(gè)人。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)在同學(xué)們熱烈的掌聲中開始，主持人用簡(jiǎn)單明了的語言向同學(xué)們介紹了本次心理活動(dòng)的主題,，活動(dòng)背景以及活動(dòng)流程,。分別為人際關(guān)系對(duì)心理的影響，彼此進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)的點(diǎn)評(píng),，對(duì)大學(xué)生幾個(gè)心理問題的討論,，針對(duì)問題進(jìn)行角色扮演和活動(dòng)感想進(jìn)行總結(jié)環(huán)節(jié)。

1,、人際關(guān)系對(duì)心理的影響

本壞節(jié)主要由主持人首先向參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行大學(xué)生人際交往能力培養(yǎng)的重要性分析,，定勢(shì)效應(yīng)，暈輪效應(yīng),，蝴蝶效應(yīng)等人際交往中常見的心理現(xiàn)象,，有趣的演示以及人際交往中解決人際沖突等策略的內(nèi)容“人際交往時(shí)維護(hù)大學(xué)生身心健康的重要途徑，之所以這么說,，是因?yàn)槿穗H關(guān)系影響大學(xué)生的生理和心理狀況也影響大學(xué)生的情緒和情感變化,，精神生活。另一方面,，人際關(guān)系是大學(xué)生成長(zhǎng)和成才的重要保證正常的人際交往才會(huì)有正常的心理壞境所以進(jìn)行這場(chǎng)教育是必要的，進(jìn)入高校后,，學(xué)校也很少有系統(tǒng)的課程培訓(xùn),，所以導(dǎo)致很多學(xué)生智商很高情商卻很低，往往處理不好與他人相處,、溝通,、交流?！?/p>

2,、彼此進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)點(diǎn)評(píng)壞節(jié)

本次活動(dòng)主持人要求每一位同學(xué)坐在同學(xué)中間接受大家的點(diǎn)評(píng)，通過大家的點(diǎn)評(píng),，知道了原來自己子別人心中的位置,。

3,、對(duì)大學(xué)生心理問題的討論

為了緊扣心理活動(dòng)主題,，主要由同學(xué)進(jìn)行了分組討論主要的心理問題,。

4、游戲互動(dòng)

本壞節(jié)由主持人向每一個(gè)小組的同學(xué)確定一個(gè)命題,，讓每個(gè)同學(xué)進(jìn)行復(fù)分析后進(jìn)行角色扮演,。

5、活動(dòng)感想環(huán)節(jié)

主持人談了對(duì)此次活動(dòng)的看法和對(duì)大學(xué)生心理問題的一些認(rèn)識(shí),，至此活動(dòng)給了大家一個(gè)很深的啟迪，我個(gè)人認(rèn)為在生活中使人感到輕松,、自在、激發(fā)樂趣,，具備開朗,、活潑的個(gè)性，讓對(duì)方覺得和你在一起時(shí)愉快的,。培養(yǎng)幽默風(fēng)趣的言行,，幽默而不失分寸，風(fēng)趣而不顯輕浮,，給人與美的享受,，與人交往要謙虛，待人要和氣,，尊重他人。

對(duì)于生活中遇到的問題與挫折要積極正確的對(duì)待,，要憎愛生命,，提高面對(duì)危機(jī)的應(yīng)對(duì)能力，增強(qiáng)勇氣和信心,，學(xué)會(huì)與積極樂觀的態(tài)度面對(duì)困境,。

三、活動(dòng)意義

通過本次心理活動(dòng)進(jìn)班級(jí),，同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了彼此間的交流和利用心理學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,，整個(gè)活動(dòng)中同學(xué)們都積極參與并積極踴躍的發(fā)表了自己對(duì)這次活動(dòng)的感言，感觸都較為深刻,，讓大家都從活動(dòng)中受益,。相信在這次活動(dòng)后的大家不此拉近了同學(xué)們的距離,，而更準(zhǔn)確的說是拉近了一顆心、兩顆心,，乃至更多心的距離,，心靈的距離進(jìn)了，自然就感受到了成長(zhǎng)中的快樂,，在愉悅快樂胡氣氛中拉近同學(xué)間的距離,，建立更堅(jiān)固的友誼，與積極的態(tài)度看待人生,。

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料篇十二

轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了,，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié),，以便對(duì)以后有所幫助,。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面,。

生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了,，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活,，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手,、飯來張口了,。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí),，很是高興,，說我長(zhǎng)大了。我也十分高興,，自己通過在高中的學(xué)習(xí),，不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí)，還提高了自理能力,。還有,，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步,、打打球,，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體,。為了兩年以后的高考,，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。

學(xué)習(xí)方面,。我把高一學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍,，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí),。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息,，但是,，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目,，感覺很是舒服,。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺到空虛,。當(dāng)然,，我也有玩的時(shí)候。

有時(shí)我會(huì)看看電視,，上上網(wǎng),，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速,，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情,。比如，我上了百度知道,，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問題,，馬上就有人回答，比請(qǐng)家庭教師方便多了,，還不花錢,。我想以后考大學(xué)，就要報(bào)考那方面的專業(yè),。

40多天的暑假即將結(jié)束,，還有4天鐵蛋兒同志就要開學(xué)，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活了,，為了便于該同志的成長(zhǎng),，特將其暑假期間的表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、優(yōu)點(diǎn)：

1,、每天能按時(shí)按量完成老師布置的作業(yè),。

2、每周能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語,、圍棋,、書法，風(fēng)雨無阻,，成績(jī)有所提高,。

3、多數(shù)晚上能在9點(diǎn)前上床睡覺,，個(gè)別情況除外,。

4,、每晚加餐，能吃飽喝足,，小肚吃得溜園,，身體健壯。

5,、媽媽出差期間表現(xiàn)良好,，能照顧奶奶，做到早睡早起,。

6,、整個(gè)暑假?zèng)]有生病和不舒服現(xiàn)象。

二,、不足之處：

1,、每天做作業(yè)注意力不十分集中，作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng),。

2,、每天看電視時(shí)間太長(zhǎng)，影響了視力,。

3,、每天晚上睡得晚，早上不起床,。

4、以天氣熱為理由,，冷飲吃得太多,。

5、以天氣熱為理由,，在家不穿衣服,，影響了家庭環(huán)境。

(女同學(xué)來訪的時(shí)候能自覺穿上衣服,，值得表揚(yáng),。)

三、額外收獲：

1,、抓到知了若干,，豐富了餐桌，保護(hù)了環(huán)境,。

2,、抓到螞蚱若干，保護(hù)了草地,。

3,、救治了一只受傷的鴿子,，養(yǎng)了一個(gè)星期，鴿子不治而終,。

4,、每晚和小朋友玩“拍電報(bào)”“摸板凳”“老鷹抓小雞”“丟手絹”開心無比，樂不思蜀,。

以上為鐵蛋兒在暑假期間的表現(xiàn),，希望該同志在下學(xué)期的假期中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，表現(xiàn)更上一層樓!

也希望爸爸看到后,，給予適當(dāng)?shù)目陬^表揚(yáng),。

學(xué)校社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料篇十三

依照區(qū)教育局，大橋教育總支的工作要求,，我校利用寒假組織全校師生開展了形式多樣的節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)他們樹立了節(jié)能減排觀念、增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),、倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活方式,，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我市兩型社會(huì)建設(shè)與和諧武漢構(gòu)建貢獻(xiàn)力量。

1,、“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一策”金點(diǎn)子征集活動(dòng),。

以創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)為載體，學(xué)校在五六年級(jí)開展了“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一策”金點(diǎn)子征集活動(dòng),。學(xué)生通過研究性學(xué)習(xí),、社會(huì)調(diào)查、社區(qū)服務(wù)等形式,，記錄參與了節(jié)能減排的經(jīng)歷,，撰寫以切實(shí)改善或解決身邊、學(xué)校,、所處地域資源能源問題,、減少污染排放為內(nèi)容的合理化建議，參與以節(jié)約資源能源,、減少污染排放,、循環(huán)利用為目的的科技小發(fā)明與小制作，在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生節(jié)能減排環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成珍惜環(huán)境資源能源,，愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

2,、“帶環(huán)?；丶遥G色生活”創(chuàng)意體驗(yàn)活動(dòng)。

為了廣泛宣傳節(jié)能理念,，在全校開展了“帶環(huán)?；丶遥G色生活”創(chuàng)意體驗(yàn)活動(dòng),。通過“我的低碳生活”,、“爸爸媽媽聽我說節(jié)能”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng)，讓學(xué)生把簡(jiǎn)潔,、節(jié)能,、文明的綠色生活理念帶回家。引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對(duì)節(jié)能減排的意義和作用,，樹立了節(jié)能環(huán)保觀念,，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,，節(jié)約一滴水,、一張紙、一粒米,、一度電等點(diǎn)滴小事做起,，小手拉大手帶動(dòng)家庭，輻射社會(huì),，用實(shí)際行動(dòng)迎世博,、慶新年。并在學(xué)校通過演講的方式向廣大師生傳播節(jié)能減排理念,。

3,、“學(xué)習(xí)用品循環(huán)用，愛心傳遞連你我”行動(dòng),。

在全校開展了“學(xué)習(xí)用品循環(huán)用,，愛心傳遞連你我”行動(dòng)。高年級(jí)學(xué)生向低年級(jí)學(xué)生傳遞教科書,、學(xué)習(xí)筆記等,，引導(dǎo)學(xué)生在節(jié)約,、環(huán)保使用學(xué)習(xí)用品的同時(shí),，培育團(tuán)結(jié)友愛的道德素養(yǎng)和關(guān)愛他人的社會(huì)責(zé)任感。樹立節(jié)約理念,。

在假期初切實(shí)加強(qiáng)安全燃放煙花爆竹,、交通安全、禁毒宣傳,、反邪教警示等專項(xiàng)教育,。在整個(gè)寒假過程中，我校師生沒有出現(xiàn)一起煙花爆竹,、交通安全事故,。

1,、我校按照市委、市政府,、區(qū)教育局統(tǒng)一部署,，突出了節(jié)能減排這一主題，科學(xué),、合理開展了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。積極整合社會(huì)教育資源，發(fā)揮家庭,、社區(qū)作用,，不斷豐富活動(dòng)載體和形式，凸現(xiàn)師生自覺參與,、自主教育,、自我提高的活動(dòng)特色。

2,、牢固樹立了“安全第一,，生命至上”的思想，高度重視了防寒防凍工作和學(xué)生公共衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生指導(dǎo)及維護(hù)工作,。切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作任務(wù),，明確工作責(zé)任,，落實(shí)工作措施，使活動(dòng)有組織,、有計(jì)劃,、有條不紊地開展成功。

3,、加強(qiáng)了對(duì)寒假活動(dòng)的過程管理,，抓好了督查與指導(dǎo)。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以班級(jí)為單位,，在教師,、家長(zhǎng)指導(dǎo)下開展。在活動(dòng)中不斷強(qiáng)化了節(jié)能觀念,，樹立節(jié)能責(zé)任,，增強(qiáng)了節(jié)能創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

學(xué)校寒假社會(huì)實(shí)踐通知

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議記錄

學(xué)校寒假安全教育總結(jié)

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