計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

年度教研工作計(jì)劃幼兒園篇一

本學(xué)期,，將按照市教科院、區(qū)教育局教研室的總體計(jì)劃和工作要求,，潛心研究,、悉心指導(dǎo)、熱情服務(wù),，引導(dǎo)思想政治（道德與法治）教師加深對(duì)課程的理解以及對(duì)將要采用的初中新教材和高中新課標(biāo)的領(lǐng)悟,，扎實(shí)有效地推進(jìn)課程改革；通過(guò)各種研訓(xùn)活動(dòng)幫助教師改善教學(xué)方式,，優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐,；切實(shí)提高研訓(xùn)工作的效益，培育良好的研訓(xùn)文化,；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，為提高我區(qū)思想政治（道德與法治）教學(xué)質(zhì)量而努力。

二,、主要工作

1．深化思想政治（道德與法治）課程改革

（1）面對(duì)新形勢(shì),，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課程、新課標(biāo),、新教材的研究。

義務(wù)教育階段品德課程將更名為《道德與法治》,、高中的《思想政治》課程標(biāo)準(zhǔn)即將修訂完成,、義務(wù)教育階段原品德課程標(biāo)準(zhǔn)修訂即將啟動(dòng)、20xx年秋季一年級(jí)和七年級(jí)即將使用新版教材,、義務(wù)教育階段法治專冊(cè)編寫正在進(jìn)行時(shí),、高中教材修訂工作即將啟動(dòng)。針對(duì)上述情況,，我們將科學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程性研訓(xùn)方案,，采取多種方式引導(dǎo)初中道德與法治教師、高中思想政治教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、研究與實(shí)踐探索,，深化對(duì)新教材、新課標(biāo)的理解，不斷提升教師開(kāi)發(fā)教材及課程資源的能力,。

繼續(xù)引導(dǎo)教師研讀《課型范式與實(shí)施策略》（中學(xué)政治）,，在規(guī)范課型實(shí)施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。通過(guò)培訓(xùn),，理清基本結(jié)構(gòu),，熟悉操作步驟，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，保證日常教學(xué)的基本質(zhì)量,，在規(guī)范課型實(shí)施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。

（2）加強(qiáng)課程統(tǒng)整研究,，探索提高思想政治（道德與法治）教學(xué)實(shí)效性,、提高德育有效性的措施和方法。加強(qiáng)道德與法治（政治）課程與校本課程,、研究性學(xué)習(xí),、公民教育項(xiàng)目、e學(xué)習(xí),、心理輔導(dǎo)課程,、學(xué)校德育活動(dòng)等方面的統(tǒng)整，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，進(jìn)一步體現(xiàn)本課程的生活性,、主體性、實(shí)踐性和養(yǎng)成性,，提高德育工作的針對(duì)性,、主動(dòng)性和實(shí)效性。積極參加市組織開(kāi)展的“法在我身邊”系列活動(dòng),。

(3) 開(kāi)展德育學(xué)科核心素養(yǎng)研究,。在學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究學(xué)生核心素養(yǎng)與學(xué)科核心素養(yǎng)的關(guān)系,，構(gòu)建德育學(xué)科核心素養(yǎng)模型,，分學(xué)段研究德育學(xué)科核心素養(yǎng)及培養(yǎng)和評(píng)價(jià)策略。

2.加強(qiáng)對(duì)中高考的研究,，提高新一屆初三,、高三教學(xué)工作的實(shí)施水平。通過(guò)召開(kāi)初三,、高三備課組長(zhǎng)會(huì)議和開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng),，總結(jié)20xx屆初高中畢業(yè)班教學(xué)工作的得失，研究中高考試卷,，明確考試導(dǎo)向,，探討20xx屆初高三教學(xué)工作的思路,。

3.促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）加強(qiáng)政治學(xué)科教研組建設(shè)。召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,，提高教研組長(zhǎng)的理論修養(yǎng),，明確教研組建設(shè)的基本要求和工作重點(diǎn)，引導(dǎo)工作方法,。在xx市教研組建設(shè)章程和xx市優(yōu)秀教研組評(píng)比方案的指導(dǎo)下,，積極實(shí)施對(duì)教研組和教師的過(guò)程性評(píng)價(jià)。積極參與和引導(dǎo)政治學(xué)科教研組的校本教研,，努力提高政治教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

（2）提高思想政治（道德與法治）教師的學(xué)科素養(yǎng)。組織思想政治（道德與法治）教師認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、教育學(xué)史,、時(shí)政熱點(diǎn)等理論。采用理論講座,、教學(xué)沙龍,、案例分析等多種方式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)及其實(shí)踐，提高思想政治（道德與法治）教師的綜合素養(yǎng),，弘揚(yáng)主旋律,，傳遞正能量。

（3）組織教師深入開(kāi)展課題研究,。高中政治創(chuàng)意合作團(tuán)隊(duì)《以“過(guò)程思想”引領(lǐng)高中政治課教學(xué)創(chuàng)新的研究》將按照計(jì)劃有序推進(jìn),，各成員發(fā)揮輻射效應(yīng)，帶動(dòng)本校教師開(kāi)展研究,。

（4）以省,、市基本功競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課為契機(jī),，在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示活動(dòng),。通過(guò)基本功競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課,、常規(guī)教研活動(dòng),，打造一支青年教師骨干隊(duì)伍。

八,、九月份：

1．組織七年級(jí)部分教師參加市、區(qū)新教材聯(lián)合培訓(xùn)活動(dòng),；部分老師參加市區(qū)期初初中教師研訓(xùn)活動(dòng),。

2．根據(jù)教研室統(tǒng)一安排，對(duì)高三教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研,，了解高三政治學(xué)科教學(xué)情況,，探討提高復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的方式方法,。

3.召開(kāi)九年級(jí)教師主題研討會(huì)，分析20xx年中考思想品德試卷,，研讀xx市20xx年中考思想品德學(xué)科考試說(shuō)明,，明確中考思想品德學(xué)科試題改革的方向與要求，充分發(fā)揮中考對(duì)教學(xué)的導(dǎo)向作用,。

4.組織部分老師參加大市七年級(jí)研究課活動(dòng),。

5.組織教師積極參加20xx年xx市中學(xué)政治（道德與法治）論文評(píng)選活動(dòng)。

十月份：

1. 做好xx市高三政治復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)有關(guān)準(zhǔn)備工作,，完成xx市布置的前期準(zhǔn)備工作,。

2. 召開(kāi)初高中課題組會(huì)議，部署本學(xué)期課題研究工作,。

3．召開(kāi)高中教研組長(zhǎng)會(huì)議,，重點(diǎn)研究教研組長(zhǎng)如何引領(lǐng)本組教師搞好校本研修活動(dòng)。

4. 開(kāi)展教研協(xié)作片新教材教學(xué)觀摩研討活動(dòng),；組織部分老師參加大市八年級(jí)研究課活動(dòng),。

5．開(kāi)展區(qū)政治教學(xué)專業(yè)委員會(huì)論文評(píng)比工作，推薦優(yōu)秀論文參加省,、市評(píng)選,。

十一月份：

1．召開(kāi)高二政治備課組長(zhǎng)會(huì)議，研究20xx年學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題,，總結(jié),、交流20xx年復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，研討20xx年學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)策略,。

2．召開(kāi)高一政治教學(xué)研討活動(dòng),，研討如何推進(jìn)課型研究及信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。

3．開(kāi)展教研協(xié)作片八年級(jí)主題教學(xué)觀摩研討活動(dòng),。

4．組織部分老師參加大市九年級(jí)研究課活動(dòng),。

5. 開(kāi)展高中政治教師新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng)。

十二,、一月份：

1．召開(kāi)初高中課題組會(huì)議,，扎實(shí)推進(jìn)課題研究。

2．開(kāi)展道德與法治（政治）學(xué)科中開(kāi)展e學(xué)習(xí)研究活動(dòng),。

3. 組織部分老師參加xx市中學(xué)政治教學(xué)專業(yè)委員會(huì)年會(huì),。

4. 各年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及初高三期末教學(xué)質(zhì)量分析評(píng)價(jià)。

4．本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計(jì)劃擬制,。

年度教研工作計(jì)劃幼兒園篇二

本學(xué)期,，我們教研組要以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹“質(zhì)量立校,，科研興?！钡霓k學(xué)方針,，大力推進(jìn)教研教改，提升教研水平,，提高教研效益,。以新型的教育觀，構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系,，營(yíng)造良好的課堂氛圍,。以角色轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。轉(zhuǎn)變觀念,，勇于探索，大膽實(shí)踐,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,，創(chuàng)新型教研團(tuán)隊(duì)，為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步的提高做出新的貢獻(xiàn),。

二,、本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)

1、制定科學(xué)的教研計(jì)劃,，精心組織實(shí)施,。

要求:集體備課應(yīng)廣泛搜集信息，認(rèn)真研究,、確立切合實(shí)際的主題 ,，周密設(shè)計(jì)安排。計(jì)劃要有明確的目的(問(wèn)題),、科學(xué)合理的措施,，操作性強(qiáng)、符合實(shí)際,，精心組織,，全員參與準(zhǔn)備，扎實(shí)推進(jìn),，確保教研的時(shí)效性,，實(shí)效性，促進(jìn)教育教學(xué)的穩(wěn)步提高,。在教研中扎實(shí)研究教材,，教法、學(xué)生,、學(xué)法,，達(dá)成共識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng),。

2,、加強(qiáng)平時(shí)的交流研討。將其作為一種教研的長(zhǎng)效機(jī)制貫穿于教學(xué)的自始至終,，發(fā)揮人力資源優(yōu)勢(shì)和兵團(tuán)作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì),。

3、教學(xué)的常規(guī)管理及要求:

(1)備課,，備寫規(guī)范教案,。無(wú)論哪個(gè)學(xué)科，都必須做到精心備課,，深入挖掘教材,，吃透課標(biāo)和考綱，做到“五明確”:明確教材的重點(diǎn)難點(diǎn),、明確教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),、明確教材的能力要求、明確教材編寫意圖,、明確各章節(jié)知識(shí)的前后聯(lián)系,。做到既備教法，又備學(xué)法,，教法應(yīng)靈活多樣并具有可操作性,，學(xué)法要具有針對(duì)性和指導(dǎo)性。教務(wù)處每周將抽查每人的教案,。

(2)上課,，優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,，努力提高教學(xué)效益,，要堅(jiān)持推進(jìn)課堂教學(xué)改革，反對(duì)“填鴨式”的滿堂灌,。千方百計(jì)開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的探究性教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐，觀察分析等的能力,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主,、探究、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力和學(xué)習(xí)方法,。注重研究和運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,，努力提高教學(xué)效益。本期將對(duì)我組所有教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評(píng)估,，采取傳,、幫,、帶等措施，對(duì)弱勢(shì)科目和青年教師要進(jìn)行多聽(tīng),、多評(píng),、多幫助、多指導(dǎo),，以培養(yǎng)青年教師崗位教學(xué)能力,。

(3)作業(yè)，作業(yè)的布置和設(shè)計(jì)要適量,，要有坡度,，批閱及時(shí)，要有評(píng)分和評(píng)語(yǔ),，評(píng)語(yǔ)要富有鼓勵(lì)性講評(píng)及時(shí),，分析講解要有針對(duì)性各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況。教研組每周將對(duì)本組學(xué)科的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行一次抽查,，以便督促課堂教學(xué)的落實(shí)和學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤情況,。

(4)輔導(dǎo)，形式要多樣(集體輔導(dǎo),、個(gè)別輔導(dǎo)等);要耐心細(xì)致;針對(duì)性要強(qiáng),，尤其要注重對(duì)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作;充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用，采取有效措施督促落實(shí),，同時(shí),，認(rèn)真組織九年級(jí)物理、化學(xué)的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練,，注重學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力的培養(yǎng),。

(5)關(guān)于聽(tīng)評(píng)、課,，每位教師聽(tīng)課不少于15節(jié),，記載要詳細(xì)。評(píng)課時(shí)首先由主講教師說(shuō)課(應(yīng)有說(shuō)課稿),，然后由聽(tīng)課老師依次發(fā)表意見(jiàn)(應(yīng)有評(píng)課稿),，肯定成績(jī)，提出不足,，不說(shuō)客話套話,，評(píng)議意見(jiàn)要中肯有獨(dú)到見(jiàn)解。以學(xué)習(xí)者,，研究者,，建設(shè)者的身份參與到聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)中，切實(shí)提高能力。

(6)加強(qiáng)年輕教師的培養(yǎng),，鼓勵(lì)年輕教師積極通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習(xí),、研討、交流,，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

三、其他工作

1,、組織落實(shí)好理化探究課的開(kāi)展工作，我組主要是實(shí)施探究性合作學(xué)習(xí)小組的探究,，我組每位成員都要積極開(kāi)展這項(xiàng)探究工作,。

2、配合教務(wù)處做好每次月考工作,，并做好測(cè)試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析,，學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。

3,、組織一次物理,、化學(xué)學(xué)具制作展示比賽和實(shí)驗(yàn)操作技能展示活動(dòng)。

4,、配合學(xué)校做好其他工作,。

總之，本期我組的教育教學(xué)活動(dòng)必須在全體組員的共同努力下,，以堅(jiān)定的教學(xué)信念,，克服各種困難，力爭(zhēng)將我組教研活動(dòng)推上新的臺(tái)階,。

年度教研工作計(jì)劃幼兒園篇三

堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，落實(shí)課程設(shè)置方案，發(fā)展課外體育活動(dòng)項(xiàng)目,，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，堅(jiān)持開(kāi)展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開(kāi)展教科研工作,，深化教學(xué)改革,，深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),。

(一)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念,，積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作。

體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)的指南，為使我校體育教師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)觀念,，教研組將開(kāi)展多種形式的校本培訓(xùn),，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動(dòng)員全員參與,，制定課改教學(xué)計(jì)劃,，大膽革新，勇于實(shí)踐,，加快我校課改實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程,。

(二)嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行

體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分,，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑,。因此每一位體育教師都要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性。按課時(shí)計(jì)劃認(rèn)真上好體育課及活動(dòng)課,，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識(shí),。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識(shí)學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,，并以扎實(shí)有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持,。

(三)加強(qiáng)教研組管理和建設(shè)力度，不斷提高常規(guī)管理水平

教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,，也是開(kāi)展教學(xué)研究的重要陣地,，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往,，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項(xiàng)工作,。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神。

2,、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),、共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí),、提高每個(gè)教師的理論水平和教育,、教學(xué)能力。

3,、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系,，開(kāi)展教研活動(dòng)，推進(jìn)課改,，本學(xué)期我組教師人人上課改實(shí)驗(yàn)課,，在實(shí)踐中提煉,、升華。

4,、做好各種資料工作,，不斷充實(shí)，完善體育資料庫(kù),。

5,、認(rèn)真開(kāi)展體育教科研工作，從體育教學(xué)中的點(diǎn)滴寫起,，逐步提高教師們的寫作水平,。

6、落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)要求,，確保學(xué)生在校每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí),。

(四)加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度，全力提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平

堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,，這是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，在抓好普及的基礎(chǔ)上,，下大力抓提高,，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度,，結(jié)合我校實(shí)際,，堅(jiān)持長(zhǎng)年訓(xùn)練，向科學(xué)訓(xùn)練要成績(jī),，不斷提高學(xué)校競(jìng)技體育水平,。

年度教研工作計(jì)劃幼兒園篇四

堅(jiān)持以《科學(xué)（3~6年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)教科研工作的專題化，樹(shù)立教師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的發(fā)展的觀念,，注重校內(nèi)和校際交流,，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)師生的整體素質(zhì),。

1,、樹(shù)立教師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的發(fā)展的觀念。

2,、學(xué)習(xí)新大綱及《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會(huì)新精神，樹(shù)立正確教學(xué)理念,，準(zhǔn)確掌握學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，并在教學(xué)實(shí)踐中得以體現(xiàn)。

3、強(qiáng)調(diào)教科研,，重視課題研究,，做到教研專題化，以教科研指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng),，提高教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。

4、探索科學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)新方法,，充分發(fā)揮科學(xué)探究過(guò)程評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能,。

1、樹(shù)立教師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的'發(fā)展的觀念,。每位教師必須牢固樹(shù)立教師的天職是促進(jìn)全體學(xué)生全面而生動(dòng)發(fā)展的觀念,，要把是否有利于"學(xué)生發(fā)展"作為自己教學(xué)、研究,、處事等教育行為的一桿稱,。

2、制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃開(kāi)學(xué)初,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，領(lǐng)會(huì)其精神，認(rèn)真分析教材,，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，制訂教學(xué)計(jì)劃，分析前一學(xué)期學(xué)生基本情況,、本學(xué)科教材內(nèi)容基本體系,、教學(xué)目的及任務(wù)，提出改進(jìn)教學(xué),、提高質(zhì)量的具體措施,，制訂教學(xué)進(jìn)度表。

3,、教研日?；ｎ}化教學(xué)無(wú)小事,，各組,、各教師要在課下經(jīng)常性討論交流教學(xué)中遇到的困惑、獲得的經(jīng)驗(yàn),、取得的成功,、經(jīng)歷過(guò)的失敗。組內(nèi)教師經(jīng)常開(kāi)展互聽(tīng)活動(dòng),，并及時(shí)交流總結(jié),，形成濃厚的教研氛圍,。

4、重視自身素質(zhì)的提高教研組要組織每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并充分利用好《科學(xué)課》,、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等專業(yè)性學(xué)科期刊，定期組織學(xué)習(xí)教育理論,、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),，注重理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用，并且做好記錄,。每位教師要利用課余時(shí)間通過(guò)各種形式的進(jìn)修,、學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育理論水平,、專業(yè)知識(shí)水平,、教學(xué)能力和教學(xué)研究水平，以便順利通過(guò)市專業(yè)知識(shí)考試,；積極參加市級(jí),、校級(jí)的教學(xué)評(píng)比等活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己,；工作中,，要加強(qiáng)同學(xué)科教師之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種和諧,、默契的同事關(guān)系,，以求大家共同進(jìn)步,。

5,、努力提高課堂教學(xué)效率每位教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、教材,，分析學(xué)生實(shí)際，編制教學(xué)目標(biāo),，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)媒體,，認(rèn)真寫好教案,。全組教師要?jiǎng)?chuàng)造性使用教材，并講究備課的實(shí)效,；深入落實(shí)"探究--研討"教學(xué)法,，注重讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究,、科學(xué)創(chuàng)造的過(guò)程,，形成自主的科學(xué)態(tài)度,，發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)，教師要認(rèn)真組織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)實(shí)踐,。每位教師還要根據(jù)課題組織做好研討課并及時(shí)總結(jié)反思,，促進(jìn)教科研與教學(xué)實(shí)踐的契合。每位教師積極與跟進(jìn)式教學(xué)活動(dòng),。

科學(xué)教研組

20xx年xx月

年度教研工作計(jì)劃幼兒園篇五

本學(xué)期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),，依據(jù)縣教研室工作計(jì)劃，以學(xué)校發(fā)展為本,、以學(xué)生發(fā)展為本,、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心,，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,，進(jìn)一步完善校本教研，推動(dòng)教學(xué)改革,，提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力,，使教育科研真正成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,。具體工作如下：

一,、強(qiáng)化教學(xué)管理，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高教學(xué)效益,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,，嚴(yán)格實(shí)施《獻(xiàn)縣中小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理規(guī)程》,，結(jié)合我校和班級(jí)實(shí)際情況，每位教師制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格按其計(jì)劃實(shí)施,。

2,、依靠學(xué)科教研組和班級(jí)教研組開(kāi)展集體備課和單元教學(xué)。加強(qiáng)同科教師間的經(jīng)驗(yàn)交流,，改革教學(xué)方法,，實(shí)施最大效能教學(xué)。加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流,，促進(jìn)學(xué)科整合,，整體提高教學(xué)效能。

3,、組織階段性教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)和試卷分析,，有針對(duì)性的改革教學(xué)。

4,、搞好教師教案的觀摩學(xué)習(xí),，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高教師課前準(zhǔn)備的業(yè)務(wù)能力；搞好學(xué)生作業(yè)的評(píng)比,、分析工作,，提高教師課后反思的業(yè)務(wù)能力，整體提高教師的教學(xué)水平,。

深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，深化課程改革。把落實(shí)國(guó)家課程,、地方課程,、同開(kāi)發(fā)校本課程有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，保證課程結(jié)構(gòu)的完整性,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、嚴(yán)格按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求安排課程,，在開(kāi)全國(guó)家課程的基礎(chǔ)上,，開(kāi)設(shè)地方課程和校本課程。

2,、各學(xué)科繼續(xù)利用課外學(xué)習(xí)小組開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，力爭(zhēng)培養(yǎng)出部分特長(zhǎng)學(xué)生,。綜合實(shí)踐活動(dòng),，要有活動(dòng)計(jì)劃，有記錄,、分析,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3,、發(fā)揮素質(zhì)教育專欄,、教育園地的作用,。組織學(xué)生進(jìn)行演講,，詩(shī)文朗誦、講故事,、歌詠比賽,、小科技制作展示等形式活動(dòng)，給學(xué)生鍛煉和展示才能的機(jī)會(huì)與舞臺(tái),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1、完善教研組織和教研機(jī)制,。嚴(yán)格要求各教研組按照學(xué)校教研計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,，要求每位教師要有教研記錄,，保證教研效果，使教師在活動(dòng)中研究,，在研究中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中共享，在共享中發(fā)展,。

2,、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)。

要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個(gè)重要部分,，組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)、課程改革信息及教育教學(xué)形勢(shì)分析,，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,，增強(qiáng)教師科研興校意識(shí)。要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專著,。

3,、加強(qiáng)以提高課堂教學(xué)效益為中心的研究。

繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng),、評(píng),、說(shuō)課等即時(shí)教研，搞好課例研討,，開(kāi)展主題研討,。主題研討要做到六定：定主題、定時(shí)間,、定參加人員,、定組織者、定主講人,、定議程,，以保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果。具體要求本學(xué)期每位教師要講一節(jié)公開(kāi)課,，做到課前有準(zhǔn)備,，課后有反思、有分析,。每位教師要做一回主講人,，要做到講解有依據(jù)，能夠把新課程理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,。

4,、搞好先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的交流和學(xué)習(xí)。組織好優(yōu)秀教案,、課件,、優(yōu)秀課,、優(yōu)秀論文的評(píng)選工作，要讓優(yōu)秀教師切實(shí)起到幫帶的領(lǐng)頭作用,。

5,、搞好校級(jí)課題《學(xué)生課下合作學(xué)習(xí)的研究》。

6,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的溝通,。結(jié)合我校實(shí)際情況，同周邊三所兄弟學(xué)校共同研討,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同促進(jìn)，使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

建立專門檔案室,，責(zé)任教師具體負(fù)責(zé)，使學(xué)校各類檔案規(guī)范化,。更好地為學(xué)校服務(wù),。

年度教研工作計(jì)劃幼兒園篇六

2、本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題,，以及考試說(shuō)明,，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求,、要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì),，哲學(xué)，政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,、以使他們能夠高屋建瓴,，更好的駕奴教材。

1,、強(qiáng)化,、細(xì)化考核要求，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，自我反思,，勤于總結(jié)，使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,，應(yīng)該準(zhǔn)備些什么,？在理論學(xué)習(xí),，相互聽(tīng)課,，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,，兩年成熟,，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo),。

3、重視老教師的傳,，幫,，代和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作、我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源,、請(qǐng)他們對(duì)新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo),、把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹、同時(shí),，要求老教師定期開(kāi)展示范課,，以供新教師學(xué)習(xí)，借鑒,、,。同時(shí)配合學(xué)校的“結(jié)對(duì)子工程”建設(shè)，我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊(duì)活動(dòng),，具體安排如下：教研組工作計(jì)劃李麗（師）——————李勤（徒）,，王建新（師）——————徐翔（徒）

一個(gè)主導(dǎo)教研組的課題，往往決定著教研活動(dòng)的方向,，價(jià)值,，深度和實(shí)效、本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題：

2,、必須具有較強(qiáng)的可行性,，應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平（知識(shí)，經(jīng)驗(yàn),，研究能力等）,、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng)，能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)：

2,、高二年級(jí)將五月份組織一次時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽,、

總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,，我們有很多不完善的地方,，需要不斷的學(xué)習(xí)，扎實(shí)的工作來(lái)彌補(bǔ)我們的不足之處,。我們將在市教研室的`關(guān)懷下,，在學(xué)校行政的幫助下，通過(guò)自己的努力,，不斷提升我校政治教研組的整體水平,，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力。

年度教研工作計(jì)劃幼兒園篇七

2、加強(qiáng)與藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的行業(yè),、企業(yè),、院校的聯(lián)系，在企業(yè),、行業(yè)介入下進(jìn)行專業(yè)建設(shè),，進(jìn)一步豐富辦學(xué)模式，尋求更多的辦學(xué)渠道,，建立更豐富的辦學(xué)層次,，給學(xué)生供給更多的求學(xué)空間，真正體現(xiàn)職業(yè)教育“以服務(wù)為宗旨,、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨,。

3、本學(xué)期除了教學(xué)工作之外,，還要加大科研力度,。在已取得的科研成果基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬思路,，求真務(wù)實(shí),，創(chuàng)立更好的教育研究氛圍。

4,、本學(xué)期為提高學(xué)生藝術(shù)氛圍,，將計(jì)劃開(kāi)展2-3次師生畫展。此活動(dòng)為藝術(shù)教研主要活動(dòng)重點(diǎn),。

藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室

20__-9

年度教研工作計(jì)劃幼兒園篇八

本學(xué)期繼續(xù)走進(jìn)新課程,，實(shí)施新課程，繼續(xù)探索新課程實(shí)驗(yàn),，大力推進(jìn)教學(xué)理念,、教學(xué)方法和教學(xué)手段的實(shí)質(zhì)變革，構(gòu)建以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，努力提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng),，提高課堂教學(xué)效率，配合學(xué)校申報(bào)國(guó)家級(jí)示范高中的要求,，扎實(shí)而有效的做好科組各項(xiàng)工作,。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

充分利用每周科組活動(dòng)的時(shí)間,，組織教師圍繞新課程的基本目標(biāo)、具體要求及其實(shí)施方式這一核心內(nèi)容加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，提高自身的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。學(xué)習(xí)方式采取集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。

（二）加強(qiáng)實(shí)踐交流,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，除了要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)外,，還要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。語(yǔ)文科組的教師之間必須加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)互相聽(tīng)課,、上公開(kāi)課,，評(píng)課與反思，互相交流,、探索,，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；同時(shí)也要善于在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí),、研究，及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，對(duì)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重組,，使自己逐漸成長(zhǎng)，不斷適應(yīng)新的教學(xué)要求,。

1,。常規(guī)教學(xué)工作。

備課：備好課是上好課的先決條件,。對(duì)備課,，科組提出五點(diǎn)要求：搞好個(gè)人備課，強(qiáng)化集體備課,，體現(xiàn)合作精神,，突出設(shè)計(jì)意識(shí)，寫好每節(jié)教案,。

上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，上好每一節(jié)語(yǔ)文課，向40 分鐘要質(zhì)量應(yīng)該成為每一個(gè)語(yǔ)文老師的自覺(jué)追求,。在課堂教學(xué)中,，要努力作到：明確教學(xué)目標(biāo)，濃縮教學(xué)內(nèi)容,，減少無(wú)效勞動(dòng),，體現(xiàn)高考要求，強(qiáng)化讀寫訓(xùn)練,，注重能力培養(yǎng),，加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo),，提倡互動(dòng)對(duì)話，錘煉教學(xué)語(yǔ)言,，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),，運(yùn)用現(xiàn)代手段，講究教學(xué)效果,，嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí)、靈活地搞好語(yǔ)文課堂教學(xué),。

作業(yè)：語(yǔ)文作業(yè)包括作文和作業(yè)（書本作業(yè)或形成的練習(xí)冊(cè)）,，作文包括大作文和小作文（周記、日記和單項(xiàng)訓(xùn)練,、隨堂練筆等形式）,，大作文一學(xué)期不能少于8次，小作文的布置本文來(lái)自小草要結(jié)合教學(xué)靈活進(jìn)行,，次數(shù)盡量多一些,。作業(yè)在通常情況下一篇課文一次。初三和高三兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)可根據(jù)備考的實(shí)際情況靈活安排,。作業(yè)的布置要適合教學(xué)內(nèi)容,，緊扣教學(xué)目標(biāo)，深淺適度,，數(shù)量適中,，要盡量讓學(xué)生多作一些語(yǔ)言運(yùn)用和發(fā)散思維的題目。

要探索作文批改的方式和方法,，既能減輕教師的勞動(dòng),，又能提高作文教學(xué)的效率，各備課組要組織老師研究,、制定一套切實(shí)有效的作文教學(xué)（包括批改）方案,，改變作文教學(xué)的隨意性和散漫甚至放荒作法。對(duì)作業(yè)和作文的批改,，科組提出三點(diǎn)要求：一要及時(shí),；二要搞好講評(píng)；三要做到語(yǔ)言表達(dá),、書寫和答案兼顧,。

輔導(dǎo)：要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，盡量的在課前和課下或自習(xí)堂對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)答疑,，要確定幾個(gè)重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象,，要注意對(duì)兩頭的學(xué)生的輔導(dǎo)，補(bǔ)差提優(yōu),，要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生中的語(yǔ)文尖子,。

考試：考試是評(píng)價(jià)和評(píng)定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)的一項(xiàng)重要手段,，要認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和有關(guān)部門組織的各種類型的考試,。同時(shí),，還要根據(jù)本年級(jí)的教學(xué)情況，安排好單元測(cè)驗(yàn),。尤其要組織好考試和測(cè)驗(yàn)的命題,、閱卷、統(tǒng)分,、講評(píng)等工作,。

2,。 集體備課

各年級(jí)備課組長(zhǎng)要發(fā)揮帶頭和組織作用,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度表。在正常情況下,，要保證每?jī)芍芙M織一次集體備課,。為保證效果，集體備課時(shí),，要有中心發(fā)言人,，有討論，有記錄,。集體備課的內(nèi)容包括：教材研究,；學(xué)情分析；教學(xué)內(nèi)容和方法設(shè)計(jì),；測(cè)試安排,；公開(kāi)課研究（備課和評(píng)課）；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等,。

3,。公開(kāi)課和聽(tīng)評(píng)課

科組提倡、鼓勵(lì)并創(chuàng)造條件讓教師多上公開(kāi)課,，并要求每一位教師按學(xué)校規(guī)定至少上一節(jié)公開(kāi)課（可以是級(jí)組的,，也可以是科組的，還可以是校級(jí)或區(qū)市級(jí)的）,。承擔(dān)公開(kāi)課的教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，吃透教材；要精心設(shè)計(jì),，出新出采,；要提早準(zhǔn)備，修改錘煉,；備課組和全組教師要大力協(xié)助,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。力求上出幾節(jié)有質(zhì)量、有特色,、有影響的校級(jí)以上的公開(kāi)課,，提高語(yǔ)文組的知名度。各備課組要在學(xué)期初向科組提交每位老師的公開(kāi)課申報(bào)表,，注明課題,、上課時(shí)間和班級(jí)。舉行公開(kāi)課的老師課后要及時(shí)地填寫《公開(kāi)課課堂教學(xué)實(shí)錄》,， 經(jīng)過(guò)評(píng)課后,，由備課組長(zhǎng)和科組長(zhǎng)填寫《公開(kāi)課綜合評(píng)價(jià)表》。

聽(tīng)課———每位老師要自覺(jué)地完成學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)（12節(jié)）,，并盡量多聽(tīng)一些,。要講究實(shí)效，避免走過(guò)場(chǎng),。在聽(tīng)課之前,，熟悉聽(tīng)課內(nèi)容；在聽(tīng)課之時(shí),，邊聽(tīng)本文來(lái)自小草邊記邊思索,；聽(tīng)課之后，主動(dòng)地和講課者交流,，實(shí)事求是地指出優(yōu)點(diǎn)和不足,。備課組長(zhǎng)不僅要聽(tīng)本級(jí)組老師的課，而且還要組織好本級(jí)組老師互相聽(tīng)課,。年輕教師除了要認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師和本級(jí)組老師的課外,，還要抽時(shí)間多聽(tīng)老教師的課，同時(shí)還要自覺(jué)地接受和邀請(qǐng)其他老師聽(tīng)課,。

評(píng)課———每個(gè)備課組至少要組織兩次以上的評(píng)課活動(dòng)（可以利用集體備課時(shí)間進(jìn)行 ）,，科組準(zhǔn)備組織兩次校級(jí)公開(kāi)課的評(píng)課活動(dòng)（初高中各一次 ）。要研究評(píng)課的理論和技術(shù),，盡量做到實(shí)事求是,、客觀公正，切實(shí)地發(fā)揮評(píng)課的促進(jìn)作用,。

4,。培養(yǎng)新教師培養(yǎng)新教師是科組的一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，是關(guān)系到語(yǔ)文組的發(fā)展和進(jìn)步的根本性策略,。為使新教師早日成才,，顯露頭角，科組要求新教師要多聽(tīng)課,、多請(qǐng)教,、多讀書,、多思考、多參加各種形式的競(jìng)賽活動(dòng),。要經(jīng)常寫教學(xué)手記,，不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué)。要養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,，刻苦磨練教學(xué)基本功,，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。要多上公開(kāi)課,，勤聽(tīng)指導(dǎo)老師和老教師的課,。深入班級(jí)，聽(tīng)取學(xué)生反映,。要發(fā)揮特長(zhǎng),，制作課件，充分利用電腦和多媒體進(jìn)行教學(xué),?？平M準(zhǔn)備在期初和期中召開(kāi)兩次青年教師（包括新參加工作的教師和一些準(zhǔn)青年教師）座談會(huì)并制定一個(gè)提攜新教師的計(jì)劃,。

5,。教育科研

學(xué)校級(jí)課題兩個(gè)：《

全組教師要提高科研意識(shí)，積極參加課題研究和實(shí)驗(yàn),，積極撰寫論文,，踴躍投稿，形成科研氛圍,。

科組要求老師們尤其是中青年教師多撰寫,、多發(fā)表教學(xué)論文，養(yǎng)成敢想,、敢寫,、敢發(fā)的習(xí)慣。每一位老師都要按照學(xué)校要求上交或發(fā)表一篇論文,。為幫助老師學(xué)習(xí)撰寫論文,，科組準(zhǔn)備安排有經(jīng)驗(yàn)的老師搞一次專題介紹。

要認(rèn)真研究多媒體教學(xué)的有關(guān)問(wèn)題,，辦好語(yǔ)文科的網(wǎng)站,，設(shè)計(jì)好有關(guān)網(wǎng)頁(yè)，全體教師都要以積極的態(tài)度投入這項(xiàng)工作,。

九月份：

1,、科組成員訂好語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃。

2,、制定與學(xué)習(xí)語(yǔ)文科組教研工作計(jì)劃,。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查。

4,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：高中語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)要求,。

十月份：

1、 組織教師做高考和中考試題,。

2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：語(yǔ)文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)要求。

3,、檢查學(xué)生作業(yè),。

4、教學(xué)研討：古詩(shī)文教學(xué)探討

5,、備課組長(zhǎng)課例研討,。

6、教學(xué)常規(guī)檢查,。

十一月份：

1,、備課組長(zhǎng)課例研討。

2,、教學(xué)研討：散文閱讀教學(xué)探討

3,、檢查學(xué)生作業(yè)。

4,、高中,、初中學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽。

5,、期中考試,。

精品源自歷史科

精品源自歷史科

6、教學(xué)常規(guī)檢查,。

十二月份：

1,、各年級(jí)學(xué)生鋼筆字或毛筆字比賽。

2,、檢查學(xué)生作業(yè),。

3、教師教案檢查,。

4,、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，訂好復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

5,、教學(xué)常規(guī)檢查。

一月份：

1、組織學(xué)生復(fù)習(xí),，做好學(xué)生期末水平測(cè)試工作,。

2、上交教案,、課例,、論文及總結(jié)。

五,、科組成員名單（共37人）

附1： 新課程標(biāo)準(zhǔn)下語(yǔ)文課堂教學(xué)要求

1,、關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍。

2,、注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的朗讀訓(xùn)練,。

3、要給學(xué)生的思考留有時(shí)間和空間,。

4,、巧設(shè)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生討論,。

5,、注重對(duì)學(xué)習(xí)的反饋評(píng)價(jià)

附2： 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的六項(xiàng)指標(biāo)

一、教育目標(biāo)

1,、符合課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際,，符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，包括知識(shí),、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面,。

2,、教學(xué)目標(biāo)明確、具體,，與學(xué)生的心理特征和認(rèn)知水平相適應(yīng),，關(guān)注學(xué)生的差異。

二,、學(xué)習(xí)條件

1,、學(xué)習(xí)環(huán)境和創(chuàng)設(shè)：有利于學(xué)生身心健康；有利于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

2,、學(xué)習(xí)資源的處理：學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和處理科學(xué)；學(xué)習(xí)活動(dòng)所需要的相關(guān)材料充足,；選擇的教學(xué)手段恰當(dāng),。

三,、學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo)與調(diào)控

1,、學(xué)習(xí)指導(dǎo)的范圍和有效程度：為每個(gè)學(xué)生提供平等參與的機(jī)會(huì)；對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo),；根據(jù)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題情景；及時(shí)采取積極,、多樣的評(píng)價(jià)方式,；教師的語(yǔ)言準(zhǔn)確，有激勵(lì)性和啟發(fā)性,。

2,、教學(xué)過(guò)程調(diào)控的有效程度：能夠根據(jù)反饋信息對(duì)教學(xué)進(jìn)程、難度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,，合理處理臨時(shí)出現(xiàn)的各種情況,。

四、學(xué)生活動(dòng)

1,、學(xué)生參與活動(dòng)的態(tài)度：對(duì)問(wèn)題情景關(guān)注,；參與活動(dòng)積極主動(dòng)。

2,、學(xué)生參與活動(dòng)的廣度：學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的人數(shù)較多,；活動(dòng)的方式多樣；活動(dòng)的時(shí)間充分,。

3,、學(xué)生參與活動(dòng)的深度：能提出有意義的問(wèn)題或能發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解；能按要求正確操作,；能夠傾聽(tīng),、協(xié)作、分享,。

五,、課堂氣氛

課堂氣氛的寬松程度：學(xué)生的人格受到尊重；討論和回答得到鼓勵(lì),；質(zhì)疑問(wèn)題得到鼓勵(lì),；學(xué)習(xí)進(jìn)程張弛有度；師生交流平等,、積極,。

六、教學(xué)效果

1,、目標(biāo)達(dá)成度：基本實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),；多數(shù)學(xué)生能完成學(xué)習(xí)任務(wù)；每個(gè)學(xué)生都有不同程度的收獲。

2,、解決問(wèn)題的靈活性：有些學(xué)生能靈活解決教學(xué)任務(wù)中的問(wèn)題,。