在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng):

下午好！

首先,，我代表沙岙小學(xué)全體教職工向各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎,！你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，說明你們十分關(guān)注子女的成長(zhǎng),，這也是對(duì)學(xué)校工作的大力支持,。學(xué)校召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā),，家長(zhǎng)會(huì)一定能達(dá)到預(yù)期效果,，取得圓滿成功！

下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，談幾個(gè)方面的問題,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見。

首先,，給大家介紹學(xué)校的基本情況及發(fā)展方向,。

我校是一所三星級(jí)完小，校園環(huán)境優(yōu)美,，占地面積為15000平方米,校舍建筑面積為2700平方米,綠化面積約占8000平方米,。學(xué)校現(xiàn)建有“潤(rùn)苗樓”,、“博學(xué)樓”,、“才思樓”和150米環(huán)形跑道、60米直跑道的田徑場(chǎng)一座,。學(xué)校設(shè)有實(shí)驗(yàn)室,、音樂室、儀器室,、圖書室,、體育活動(dòng)室、少先隊(duì)隊(duì)室,、勞動(dòng)工具室,、多功能電化室、廣播室,、電腦室等,。班班配有小媒體和有線廣播系統(tǒng)。我?，F(xiàn)在正在建設(shè)新食堂和200米塑膠跑道,。

老師們干勁足，理論水平高,，實(shí)踐能力強(qiáng),。較高的師資是辦好學(xué)校的保證，也是您把孩子放心送到這里的重要因素,。

在辦學(xué)條件上,，現(xiàn)在比從前有了根本改變,。各位家長(zhǎng)，最近幾年學(xué)校的硬件建設(shè)變化也很大,。我們建設(shè)“博學(xué)樓”,，那里有音樂教室、實(shí)驗(yàn)室,、圖書室,。傳達(dá)室給孩子們的安全帶來保障。學(xué)校開通校訊通,，孩子上學(xué)放學(xué)刷卡,，教師通過校訊通跟家長(zhǎng)聯(lián)系。此外,，我們現(xiàn)在還在建設(shè)一個(gè)食堂,，11月份會(huì)完工，所以我們的道路被卡車碾得很破碎,。等食堂完工,，我們會(huì)盡快將路鋪好，給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來不便敬請(qǐng)諒解,。下半年我們還要將西面的空地做上塑膠跑道,，預(yù)計(jì)投資要一百多萬。這樣更利于學(xué)生的運(yùn)動(dòng),。每個(gè)普通教室都裝有磁性黑板,，學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)教室也都配備了足夠的最先進(jìn)的設(shè)備,。

在辦學(xué)宗旨上,，創(chuàng)家長(zhǎng)放心的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念,，制定了“愛國勤學(xué)文明創(chuàng)新”的校訓(xùn),，形成了良好的校風(fēng)和班風(fēng)。

較高的師資力量,、一流的辦學(xué)條件、先進(jìn)的辦學(xué)宗旨,，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了強(qiáng)大的生命力,。在發(fā)展的規(guī)劃上，接下來幾年我們著力要位學(xué)校升格去努力,，創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美花園式的,、高教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校。

其次,，給家長(zhǎng)們介紹一下學(xué)校的教育教學(xué)情況,。

我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,，狠抓學(xué)校管理,，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭(zhēng)把學(xué)校辦成社會(huì),、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,。

在師德建設(shè)上，建設(shè)一支師德高尚的教師隊(duì)伍,。我校以“愛生”為主線,，從抓師德建設(shè)入手，扎實(shí)開展師德教育活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生“親其師信其道”變厭學(xué)為樂學(xué),。沙岙小學(xué)全體教師始終將學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，在各方面關(guān)愛學(xué)生,。數(shù)年來,，為了學(xué)生的安全，無論寒暑冬夏,，老師們都輪流值日值周,；數(shù)年來，為了教好課,，下班后,，很多老師將備課本、作業(yè)本帶回家加班,；數(shù)年來,，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，不少老師將病假條揣在口袋里帶病堅(jiān)持上班……可以說沙岙小學(xué)的教師是一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)隊(duì)伍,。

在教學(xué)管理上，突出教學(xué)中心地位,，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。率先在農(nóng)村小學(xué)一至六年級(jí)開設(shè)英語課和計(jì)算機(jī)課；學(xué)校抓好教學(xué)常規(guī)管理,，追求高質(zhì)量的課堂教學(xué),，每年我們都要開展教師全員賽課，從備課到上課,，從上課到評(píng)課,，不走過場(chǎng)，不搞形式,，腳踏實(shí)地地抓,，一絲不茍地干,。在課堂教學(xué)中，我們面向全體,，因材施教,，調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，提高課堂效率,，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。

我校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，在抓好語文,、數(shù)學(xué)教學(xué)的同時(shí),，注重抓好英語、微機(jī),、音樂,、體育、美術(shù)等各科教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。每周二、四學(xué)校購置活動(dòng)器具學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng),。

在全校師生的共同努力下,，教師善教，學(xué)生樂學(xué),，全校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升,，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。近幾年六年級(jí)學(xué)生外出考試成績(jī)也是非常優(yōu)秀,?？忌贤鈬Z李富山班級(jí)、公立,、育英等學(xué)生也很多,。

為了使學(xué)生從小養(yǎng)成自尊、自愛,、自律,、自省的道德觀念和行為習(xí)慣，我們通過設(shè)紅崗哨,、建紅領(lǐng)巾廣播站,、發(fā)循環(huán)紅旗等方式手段，評(píng)出先進(jìn)班級(jí),，極大地促進(jìn)了學(xué)生良好思想道德的形成。

教師節(jié),、中秋節(jié),、元旦,、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)都開展豐富的學(xué)生活動(dòng),。

這里,，給家長(zhǎng)們一些不成熟的建議：

1、做孩子的榜樣,。我們對(duì)孩子提什么要求,，我們自己首先要做到。比如,，我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書,，如果家長(zhǎng)在一旁看電視卻要孩子去看書，孩子肯定不服氣,。我們不準(zhǔn)孩子抽煙,、喝酒，我們自己卻抽煙喝酒,，當(dāng)然就沒有說服力,。

2、營(yíng)造良好的家庭氛圍,。孩子有自己的書架,，有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域，（最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè)）家庭語言文明,。

3,、讓孩子盡量少看電視，多閱讀課外書,。課外書的選擇也很重要,，不好的書讀了對(duì)孩子成長(zhǎng)反而有害。學(xué)校每學(xué)期會(huì)有推薦書目供參考,。

4,、讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。如,，每天該穿什么衣服,，紅領(lǐng)巾干不干凈，鞋子是不是干干凈凈,，頭發(fā)梳理整齊沒有,，水記住帶沒有，書包是不是干凈,，書包里面有沒有整理得清清爽爽,，鋼筆的墨水打飽沒有等等……孩子的精神面貌，其實(shí)是一個(gè)家庭的精神面貌,，或者說是一個(gè)母親的精神面貌,。

5,、及時(shí)和老師保持聯(lián)系，關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí),、生活等方面工作。

此外,，有幾點(diǎn)要向家長(zhǎng)們承諾：

1,、等我們食堂建好，將會(huì)滿足更多孩子吃中餐的需求,；

5,、以后我們的圖書室將對(duì)家長(zhǎng)開放。等我們建設(shè)好西面的塑膠操場(chǎng),，也會(huì)給家長(zhǎng)們帶來方便,。

各位家長(zhǎng)，今天,，我們共同在一起交流,、探討孩子的教育問題，希望大家給學(xué)校工作多提寶貴意見,，我們?cè)敢獍呀逃ぷ髯龅酶?。最后，再次感謝您的光臨,。祝您及全家萬事如意,！

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

歡迎大家參加本次家長(zhǎng)會(huì),，召開這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的,，一是強(qiáng)調(diào)假期安全工作，每位家長(zhǎng)明確自己身上所肩負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任：家長(zhǎng)是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人,，假期中對(duì)學(xué)生安全負(fù)有全部責(zé)任,，確保每個(gè)孩子的人身安全，讓自己的孩子安全,、幸福地度過一個(gè)有意義的暑假,。二是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校的情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)布置放暑假的有關(guān)事情,。

今年的放假時(shí)間,，從20xx年7月4日開始正式放假，9月2日下午學(xué)生正式開學(xué)。

總的來說,，我們班的孩子紀(jì)律穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)的氛圍比較好，大多數(shù)的孩子有目標(biāo),、有方法，在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步比較大,，我們的期末成績(jī)也比較理想,，孩子們考出了自己真實(shí)的、良好的成績(jī),，可以說是這是我們的孩子平時(shí)努力,、刻苦的結(jié)果，我們應(yīng)該為孩子的成績(jī)感到高興,，也應(yīng)該為我們的孩子鼓掌加油,！但也有個(gè)別孩子的成績(jī)還不是太理想，不過,，我相信,，這些孩子已經(jīng)努力了，他們會(huì)逐漸好起來的,。

綜合一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，班里孩子的表現(xiàn)主要有這樣幾種情況：

第一是學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性比較高的孩子,。他們能夠獨(dú)立、自覺地完成作業(yè),，也能夠及時(shí)的預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，他們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,，也比較勤奮認(rèn)真，可以說是比較讓老師和家長(zhǎng)放心的學(xué)生,。

第二是有個(gè)別孩子思維靈活,，學(xué)習(xí)的成績(jī)也比較好，但是缺乏拼搏精神,，也就是我們說的那種很會(huì)偷懶的孩子,。其實(shí)這些孩子他們的潛力很大，只是孩子好玩的天性讓孩子顯得懶散,，不勤奮,，作為家長(zhǎng)，對(duì)這樣的孩子我們應(yīng)該多引導(dǎo)、多鼓勵(lì),、多監(jiān)督,，讓孩子認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)，把學(xué)習(xí)的動(dòng)力給我們的孩子,，相信孩子一定會(huì)成功的,！

第三是進(jìn)入本學(xué)期以來，有部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變較大,，在課堂上能夠較好的管理自己,，精力比較集中，回答問題也比較積極主動(dòng),，在學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步,。

當(dāng)然也有一些孩子比別人前進(jìn)的步子小了一些，有個(gè)別孩子因?yàn)楦鞣矫娴脑?，在學(xué)習(xí)上比較被動(dòng),，學(xué)習(xí)目標(biāo)不太明確，缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。這些孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,，作業(yè)不能主動(dòng)、及時(shí)的完成,，課堂上說話,、做點(diǎn)小動(dòng)作等等。當(dāng)然了,，他們是孩子,，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤都是很正常的，作為家長(zhǎng)和老師,，我們應(yīng)該正確的看待孩子的這些錯(cuò)誤或不良習(xí)慣,，我們要正確的去引導(dǎo)、去關(guān)心我們的孩子,，相信每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的,。

在假期中，家長(zhǎng)別讓學(xué)生只看電視,，要關(guān)注下學(xué)生的學(xué)習(xí),，讓生在假期里多讀寫課外書，豐富自己的知識(shí)面,，在這個(gè)假期,，我還有一個(gè)建議：建議各位家長(zhǎng)和我們的孩子一起閱讀、寫作,。我我有個(gè)想法想征求一下大家的意見：在班級(jí)內(nèi)舉行班級(jí)共讀,、讀書交流活動(dòng),，這樣孩子們的閱讀興致可能會(huì)提高。這次,，我想讓班級(jí)共讀一本《假如給我三天光明》,，其余的書不進(jìn)行限制。我們還要引導(dǎo)孩子寫一些讀書筆記,。為孩子的閱讀創(chuàng)建良好的氛圍,。假期，是我們和孩子共同閱讀的大好時(shí)機(jī),，我們可以和孩子共同閱讀,、相互交流，開家庭讀書交流會(huì)等,，讓閱讀開闊我們的視野，豐富我們的思想,，讓我們的孩子成長(zhǎng)為有思想,、有品位的人！

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

各位家長(zhǎng)：

孩子長(zhǎng)大了,，也學(xué)會(huì)了思考,，更學(xué)會(huì)了察言觀色，喜歡的人,，他愿意和你交流,，不喜歡的人就會(huì)跟你對(duì)著干。而且有些事他會(huì)放在心里,，不喜歡和老師,、家長(zhǎng)交流，如果你關(guān)心他了,，重視他了,，也許他高興了就會(huì)把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里,，讓你摸不透他的想法,，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外,，家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度,，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,，他怕“丟面子”了,，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。

二,、理解,、溝通的重要性

家長(zhǎng)了解了孩子的身心變化，就要適當(dāng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與人溝通，要教導(dǎo)孩子多從他人的角度考慮問題,。遇到事情要學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì),，不能總從別人身上找毛病。

做到公平,、公正的對(duì)待每件事情,，不要把一些小事夸大其詞的告訴家長(zhǎng)，引起不必要的矛盾,。

三,、家校配合，保證學(xué)生的安全

您把孩子交到了我們老師的手中,，我們不敢有絲毫的懈怠,，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理,。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，更多的是離不開家長(zhǎng)的努力和付出。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來,，做好以下工作,，做到家校合一：1、安全工作是一切工作的重中之重,。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障!對(duì)于小學(xué)生來說,，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視,，認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作,。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排，不玩火,，電,，不接觸危險(xiǎn)品;外出要征得家長(zhǎng)的同意：告誡孩子千萬不要到網(wǎng)吧;在校內(nèi)不要追逐打鬧等事項(xiàng)。

2,、關(guān)于時(shí)間,，有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意

(1)對(duì)于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定早上在7：30至7：50之間到教室上早讀;下午1：40到2：00點(diǎn)之間到校,。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校,，不遲到。這是保證學(xué)生安全的前提,。而我班最經(jīng)常遲到的有李天笑,、楊友彬,、蔣長(zhǎng)剛。希望這三位同學(xué)的家長(zhǎng)能督促好您的孩子,。特別是早晨,，我們7點(diǎn)50前都會(huì)跟隨電腦課件誦讀經(jīng)典文章，而如果您的孩子老是遲到,，他不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,，更重要的是他喪失了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

(2)要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間,，每天睡覺時(shí)間不少于8小時(shí),，最好達(dá)到10小時(shí)。晚上讓孩子早睡覺,，中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹,。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就精神不振，下午第一節(jié)無精打采的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了,，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注,。

3、家長(zhǎng)要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí),，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。督促孩子獨(dú)立,、認(rèn)真,、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè),、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。做作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長(zhǎng)替他解答,、替他檢查,，因?yàn)楝F(xiàn)在家長(zhǎng)素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題,。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的,。所以，家長(zhǎng)一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。需要多與孩子交流,，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況,。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí),、充分地肯定,，并提出新的要求。另外還要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,。隨著年齡的增長(zhǎng),，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩,，作業(yè)馬虎,，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫,，不愛惜文具,，隨意損壞或丟棄文具等。家長(zhǎng)不可小看這些,，這是態(tài)度問題,，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服,，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,。4,、其他方面：

*提醒孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾。

*穿著要整潔,，注意個(gè)人的衛(wèi)生,，書包和紅領(lǐng)巾也要經(jīng)常洗洗。*保證孩子每天的早飯要吃好吃飽,，它是每天學(xué)習(xí)的保證,。

*教育學(xué)生不亂花錢，不在小賣鋪甚至小攤子上買吃的,，學(xué)校不允許帶零食,。

四、我班的管理方法

1,、每天都有值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)同學(xué)們一天的表現(xiàn)情況,。也許有的家長(zhǎng)已經(jīng)看到我們的值日班長(zhǎng)日記了，希望您能從中發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn)及不足,，回家后給予相應(yīng)的教育,。

2、學(xué)習(xí)重要,，安全更重要,。雖然我不止一次地告誡學(xué)生課下不許奔跑打鬧,，可仍然有個(gè)別學(xué)生管不住自己。為此,，我專門找了四位同學(xué)記錄課下奔跑打鬧的學(xué)生,，即使這樣仍有少部分同學(xué)置之不理。還好大家都不愿寫說明書,，而我們的懲罰措施正是寫說明書,。而且內(nèi)容上的要求比較嚴(yán)格，違紀(jì)者必須得把事情發(fā)展的前因后果寫清楚,，特別是事情的經(jīng)過,，需要描寫出當(dāng)事人雙方的語言、動(dòng)作,、神情及心理等,。在這種強(qiáng)壓下，課間違紀(jì)的學(xué)生越來越少,。當(dāng)然,，更重要的是大家的安全意識(shí)增強(qiáng)了，特別是在付雨晨前幾天因在教師里奔跑,，手被暖氣片劃破和李承俊用小石子仍付長(zhǎng)超被我嚴(yán)厲批評(píng)與懲罰后,，大家都很注意課間的文明休息與交往。

3,、關(guān)于作業(yè),，雖然絕大多數(shù)同學(xué)都能完成，但有一部分學(xué)生的書寫太潦草,，今后在這方面,，我們還得想辦法,，希望家長(zhǎng)也能監(jiān)督您的孩子把作業(yè)寫得整潔漂亮,。

4、教室墻壁上是關(guān)于學(xué)生優(yōu)秀作品的展示及學(xué)習(xí)情況的統(tǒng)計(jì),，目的在于調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,，一會(huì)兒各位家長(zhǎng)可自由參觀。

最后,，希望在咱們的配合下,，我們的孩子各方面的表現(xiàn)都越來越好。五,、表揚(yáng)學(xué)生(發(fā)言積極,、作業(yè)認(rèn)真、做題細(xì)心,、團(tuán)結(jié)同學(xué))

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

非常感謝大家能配合我們的工作,，準(zhǔn)時(shí)來參加這次的家長(zhǎng)會(huì),。能與大家相聚在這里,，我感到很幸福,，因?yàn)槟愕牡絹?，既是?duì)我工作的支持,，也是對(duì)我的尊重,。所以,，再次對(duì)大家的到來表示衷心的感謝,。

入學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月,，作為二（2）班的班主任,，我將用我的愛心，責(zé)任心,，悉心的呵護(hù)孩子們,，讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我也會(huì)用我所有的智慧和知識(shí),，與他們一起學(xué)做人,，學(xué)知識(shí)，學(xué)交往,。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,，讓孩子在家、在校這兩個(gè)生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧,，快樂,，蓬勃向上地發(fā)展。

我一向以朋友的關(guān)系與我的學(xué)生家長(zhǎng)相處,，所以,，從孩子走進(jìn)二（2）班那天起，我們就應(yīng)該是朋友了,，所以請(qǐng)別拒我于千里之外,。在對(duì)待孩子的問題上，我們是同一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,，也是負(fù)責(zé)不同程序的工友,，我們的心應(yīng)該是一起跳動(dòng)的。首先向大家介紹一下本班的主要情況：我們班共有52名孩子,，期中男生30人,，女生22人?？傮w來說,，我們班的孩子聰明、活潑,，大部分孩子在學(xué)前受到過良好的教育,，大部分家長(zhǎng)素質(zhì)高,，對(duì)待教育十分重視。通過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活,，已經(jīng)有一半以上的孩子走上正軌,，他們學(xué)習(xí)興趣濃厚，遵守學(xué)校,、班級(jí)紀(jì)律,，能按時(shí)、有質(zhì)量的完成家庭作業(yè),。期中有一小部分孩子已嶄露頭角,，成為班級(jí)中的小干部。他們集體榮譽(yù)感強(qiáng),，工作積極主動(dòng),，有責(zé)任心，已經(jīng)成為了我得力的小助手,。特別提出表揚(yáng)：李明宇,、于佳琳、唐葭芮,、邢攀等,。

接下來，我們一起交流一下需要家長(zhǎng)配合的幾個(gè)方面：

小學(xué)階段,，對(duì)于孩子來說,，良好的習(xí)慣比分?jǐn)?shù)的高低更重要！我從兩個(gè)方面來說：

1,、養(yǎng)成生活自理的習(xí)慣

生活自理能力的培養(yǎng),，包括吃飯、穿衣,、自己整理書包,、準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具等。一年級(jí)的孩子,，自理能力還是比較弱的,，所以,，一開始家長(zhǎng)要和孩子一起看功課表整理第二天用到的書本,，學(xué)習(xí)用具，比如每天至少刨好5支左右的hb鉛筆,。（這里要說明一下,，我之所以不準(zhǔn)備帶卷筆刀來學(xué)校，一是因?yàn)椴话踩?，二是教室衛(wèi)生不能保證,。我已經(jīng)為孩子準(zhǔn)備了兩個(gè)卷筆刀放在了圖書角,。）二年級(jí)的孩子容易丟三落四，所以家長(zhǎng)一定要多提醒,，多教育,，讓孩子自己管理好自己的東西。我制作了一張家庭作業(yè)的評(píng)價(jià)表,，請(qǐng)家長(zhǎng)回家自行復(fù)印,，并根據(jù)孩子每天完成家庭作業(yè)的情況，來填寫,、來評(píng)價(jià),。以上習(xí)慣需要一個(gè)由扶到放的過程，需要家長(zhǎng)耐心指導(dǎo),、配合,。

2、養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣

著名小學(xué)語文教師于永正曾經(jīng)說過：“讀書長(zhǎng)大的學(xué)生,，智商和情商會(huì)越來越高,，絕對(duì)有‘可持續(xù)發(fā)展’的后勁。我國當(dāng)代教育家朱永新也說過,，一個(gè)人的知識(shí)三分來自于課堂,，七分來自于課外閱讀。一個(gè)愛讀書的人,，其視野必然開闊,、其志向必然高遠(yuǎn)、其追求必然執(zhí)著?，F(xiàn)在孩子小學(xué)階段就養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣,，那么將使他受益一生。我一直是這樣覺得,，吃好穿好是一輩子,，但是，知識(shí)可以影響幾代人,。再窮不能窮了對(duì)孩子的教育投資,，富了也不能只富自己的身體，也應(yīng)該讓自己的大腦富起來,。我相信,，沒有人不希望他的孩子愛學(xué)習(xí)，但是很多的時(shí)候,，我們只知道怪孩子太調(diào)皮,，坐不住，老是惹事，其實(shí)卻沒有反思我們自己是否為孩子創(chuàng)造了一個(gè)讓他安靜的環(huán)境,。有人會(huì)說了,，我又沒有時(shí)間讀書，我又不愛讀書,，我怎樣才能為孩子營(yíng)造一個(gè)讀書的環(huán)境呢,？其實(shí)很容易，孩子不愛讀書,，是因?yàn)樗纳钪懈緵]有書,，孩子沒有從書中得到讀書的樂趣，所以,，他就想不起來讀書,，如果孩子的身邊書觸手可及，孩子就會(huì)在不知不覺中愛上讀書,，哪怕是好久才看一次也比一直都沒有讀過書要好呀,！環(huán)境改變?nèi)耍瑫愕难漳茏屓烁髦恰?/p>

這里針對(duì)我們二年級(jí)的家長(zhǎng)在幫孩子選書時(shí),，提三個(gè)建議：1,、最好是圖文并茂的，圖多對(duì)開發(fā)孩子右腦有好處,?？梢载S富孩子頭腦中的表象，對(duì)孩子今后創(chuàng)造力的發(fā)展有好處,。2,、書盡量選薄一點(diǎn)的，最好是一本書里只有一兩個(gè)故事的,，這樣孩子很快能讀完一本,，內(nèi)心就能產(chǎn)生一種成就感和愉悅感。下次就還會(huì)想讀,。3,、最好先幫孩子掃除書里生字的障礙，要么就買拼音版的,，一本書里不認(rèn)識(shí)的字最好控制在20%以內(nèi),，這樣孩子讀起來才不會(huì)磕磕巴巴，才會(huì)樂意讀下去,。否則,，就建議父母和孩子一起讀，最好是識(shí)字和讀書同步進(jìn)行,。

1,、 路隊(duì)

現(xiàn)在社會(huì)對(duì)孩子的安全十分重視，早在新聞報(bào)道有人闖進(jìn)校園傷害孩子的事件起,，學(xué)校就采取了許多措施,，杜絕安全事故的發(fā)生。現(xiàn)在在校門口劃定了區(qū)域,，要求家長(zhǎng)按區(qū)域接孩子,。但是仍然有個(gè)別家長(zhǎng)心急過度，沒有按照指定區(qū)域接送孩子,。殊不知,，這既是沒素質(zhì)的表現(xiàn)，也有學(xué)校安全帶來了隱患,。但是我們班有的家長(zhǎng)卻很懂教育孩子的理念,，知道配合學(xué)校、老師的要求來教育孩子,，我想,，在他們的心里，一定想讓孩子做一個(gè)集體榮譽(yù)感強(qiáng)的孩子,，我們大家都知道,，當(dāng)孩子有了集體榮譽(yù)感，他會(huì)自覺控制自己的行為,，久而久之,，孩子就會(huì)成為一個(gè)行為高尚的人。在這里我想表達(dá)內(nèi)心的感謝,，感謝大家支持我們的工作,，感謝大家為教育好我們的孩子而做出的努力。

2,、作業(yè)

我是一位十分重視家庭作業(yè)的教師,。因?yàn)樽鳂I(yè)時(shí)孩子對(duì)我的教育最直接的回饋，也是各位家長(zhǎng)是否重視孩子學(xué)習(xí),、重視教育最明顯的體現(xiàn)?，F(xiàn)在孩子主要是完成白天在學(xué)校學(xué)習(xí)的生字的鞏固和預(yù)習(xí)課文，認(rèn)讀生字,，以后復(fù)習(xí)階段可能還會(huì)有《快樂園》等練習(xí)題需要大家?guī)椭酱俸⒆油瓿?。從這幾項(xiàng)作業(yè)完成得情況來看，咱們班的大部分家長(zhǎng)都非常負(fù)責(zé),，孩子們的作業(yè)完成得非常認(rèn)真,，書寫整齊、美觀,，有的家長(zhǎng)還針對(duì)孩子學(xué)習(xí)中的欠缺,，補(bǔ)加了作業(yè),。如叢琳的媽媽、于佳琳的媽媽經(jīng)常檢查,、鞏固孩子的認(rèn)字情況,，李雨韓的媽媽、連家毅的媽媽對(duì)孩子拼音和寫字的輔導(dǎo)非常重視,，而且孩子的進(jìn)步也很快,。

從作業(yè)和晚上的讀書情況中，我讀到了許多家長(zhǎng)陪伴孩子完成作業(yè)的心聲,。有的是鼓勵(lì),、有的是表揚(yáng)、有的是提出希望,。我非常的感動(dòng),！有了如此用心的父母，您的孩子一定會(huì)很棒的,，因?yàn)榻逃且粋€(gè)慢的過程,，需要您默默的陪伴和用心的發(fā)現(xiàn)。

3,、安全問題

作為學(xué)校,，安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，作為老師,，天天都要講安全,，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家里也要經(jīng)常灌輸給孩子安全知識(shí)，讓孩子從小樹立安全意識(shí),，比如交通安全,、食品安全、用電安全,、煤氣安全,、外出安全等等，讓我們大家齊心協(xié)力,，為了孩子健康快樂地成長(zhǎng),，防患于未然，不至于落下后悔,。

4,、與教師的溝通

咱們班的家長(zhǎng)都是有素質(zhì)的人，希望各位家長(zhǎng)在遇到孩子問題或者是對(duì)老師教育方式不贊同的情況下,，能夠心平氣和的與老師進(jìn)行單獨(dú)的,、友善的溝通！對(duì)于老師來說,，不管您在什么單位任何等高的職位或者認(rèn)識(shí)什么了不起的人物,，您在老師面前,，就只是孩子的家長(zhǎng)！老師應(yīng)該得到您應(yīng)有的尊重,！我想這樣不僅您給孩子做了一個(gè)尊師重道的榜樣,，同時(shí)也有利于您孩子身心健康的發(fā)展！

家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)與老師聯(lián)系,。尤其是孩子思想上的問題,，有時(shí)家長(zhǎng)說的話孩子不聽,，孩子一般比較聽老師的話,，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說,，效果還是比較好的,。作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé),。有些孩子愛貪小便宜,，看到同學(xué)的鉛筆、尺子,、好看的橡皮掉了,，他撿起來并不是還給失主，或者是上交,，而是偷偷地藏到了自己的口袋里,，家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)你的孩子多了一些并不屬于他的東西，一定要問清楚情況,，和學(xué)校聯(lián)系,，對(duì)孩子進(jìn)行思想上的教育，不能聽之任之,。有些孩子比較調(diào)皮,，對(duì)老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么,，所以,，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況,，雙方相互配合,，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師,。相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子,，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ菍W(xué)校的希望,，更是國家的希望,。如果孩子生病了或者家里有事情不能按時(shí)到學(xué)校上課,，也希望家長(zhǎng)能托附近的孩子帶個(gè)信或者打電話告知，好讓我們老師放心,。

孩子要健康成長(zhǎng),，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,，或反映一下在家里的情況，以便我們針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育,。我們之間的溝通是非常重要的,。為此我好幾次麻煩各位家長(zhǎng)寫電話號(hào)碼，家庭住址,，孩子身體不舒服了,，學(xué)習(xí)變化大了，可以聯(lián)系可是有些家長(zhǎng)換號(hào)碼的速度實(shí)在太快,，剛調(diào)查來的手機(jī)號(hào)碼,，才過了兩天，打過去,，就是停機(jī),，空號(hào)。如果要換號(hào)碼了,，請(qǐng)告訴孩子,，讓他記住，并告訴我,，以便有情況時(shí)聯(lián)系,。我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,，希望大家及時(shí),、當(dāng)面向我指出，我們肯定會(huì)"有則改之,，無則加勉",。在班級(jí)教育過程中，我們會(huì)盡全部的力量,，盡心盡責(zé),。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學(xué),，孩子的成長(zhǎng)過程就像一棵小樹長(zhǎng)成大樹,，這期間難免會(huì)長(zhǎng)出一些多余的樹杈，我們就要及時(shí)把這些樹杈修剪掉,，使他們長(zhǎng)成參天大樹,。

最后,，我想說的是，我會(huì)盡我最大的努力來教好這些孩子們,，同時(shí)我也希望能夠得到你們的支持和配合,，因?yàn)槲乙粋€(gè)人的力量是微小的，而且我要教的是四十多個(gè)孩子,，只有有了你們?cè)谧恳粋€(gè)家長(zhǎng)的加入,，才能形成一股強(qiáng)大的力量。我的學(xué)生能夠一天天的進(jìn)步,，你們的'孩子也一天天成長(zhǎng),，相信這是你我共同的愿望。最后送大家一句話,，我們共勉：家長(zhǎng),、老師好好學(xué)習(xí),，孩子們天天向上,！謝謝大家！

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)：

大家早上好,！首先，非常感謝老師對(duì)我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。

今天我們來自不同的地方，有著不同的身份,，做著不同的工作,。但不管我們是做什么的，坐在這里,，我們大家都是平等的,。因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋€(gè)共同的心愿，那就是望子成龍,、望女成鳳,；都擁有一個(gè)共同的身份，那就是兒女心中的父母,，老師眼里的家長(zhǎng),。所以我想借此機(jī)會(huì)就如何做父母和怎樣當(dāng)家長(zhǎng)，同各位講幾句心里話,。

我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,，還有很多的不足；我同各位家長(zhǎng)相比,，也存在著不少差距,，所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn),，只能算是感受，如果能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴,，我將感到莫大的榮幸,。

我們?cè)谂笥严嗑郏H人團(tuán)聚的時(shí)候,，說的最多的恐怕就是孩子的問題,。在談?wù)摃r(shí)有的眉飛色舞，津津樂道,，稱贊自己的孩子很聽話,；有的卻搖頭嘆氣，一籌莫展,，抱怨自己的孩子不乖巧,。我不知道在座家長(zhǎng)是如何看待這個(gè)問題的。我個(gè)人認(rèn)為孩子聽不聽話,，乖不乖巧,，與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因?yàn)闆]有不聽話的孩子,，只有不稱職的父母,。

我這樣說，可能有人會(huì)不以為然,，你們會(huì)說：“那有的農(nóng)村孩子,，父母不識(shí)字，對(duì)他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問,，但他們的孩子照樣考取了名牌大學(xué),。而有的經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，他們對(duì)孩子百依百順,，既照顧其飲食起居,，又為之聘請(qǐng)家教，總是硬件軟件一起上,，以便孩子一門心思地讀書考取重點(diǎn)大學(xué),，但孩子最終還是名落孫山?！?/p>

我不否認(rèn)這種情況肯定存在,，但這是特例，這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣：有意栽花花不開,，無心插柳柳成蔭,。但普遍的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭，有心栽花花才發(fā)。稱職對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的父母,，他們的孩子一般都很聽話,。

那么，怎樣才能做一個(gè)稱職的父母和家長(zhǎng)呢,？

第一,、要疼愛孩子。各位做父母的都知道疼愛自己的孩子,，但在目前社會(huì)背景下,，我們應(yīng)該怎樣疼愛孩子呢？那就從教育孩子做起吧,，如果我們每一個(gè)家長(zhǎng)的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有利于親人,，有益于社會(huì)的人，就是對(duì)孩子,，也是對(duì)社會(huì)盡了責(zé)任,。我最近讀到一篇文章，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：“每個(gè)人都是穿插在他人生活中的一個(gè)片斷,，這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程,。你愛自己的父母，希望他們長(zhǎng)命百歲,，但你再孝順,，他們也會(huì)走在你前面,，你只能陪父母一程,。你喜歡自己的兒女，時(shí)刻夢(mèng)想,，用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,，總有一天，你也要走在他們前面,，你只能陪孩子一程”,。這段話給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時(shí)間孝順?biāo)麄?；只能陪兒女一程,，我們就要抓緊時(shí)間陪著他們。錢乃是身外之物,，名利是過眼云煙,。盡心盡力陪著孩子就是對(duì)他們最深的愛。

第二,、要熟悉孩子,。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律，了解孩子的性格,。我們跟自己的孩子除了是父子,，父女,，母子，母女關(guān)系外,，還應(yīng)該是兄弟姊妹關(guān)系,，是朋友關(guān)系。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣,，愛好,，喜怒哀樂。應(yīng)該常跟自己的孩子溝通交流,，應(yīng)該知道孩子的每次考試成績(jī),，應(yīng)該記住班上各科老師的聯(lián)系電話，并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等,。如果沒做到這些,，我們就不能算是稱職的父母和家長(zhǎng)。

第三,、要寬容孩子,。對(duì)孩子我們應(yīng)該多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)抱怨,；多一點(diǎn)寬容,，少一點(diǎn)苛求。萬萬不可求全責(zé)備,。偉人都會(huì)犯錯(cuò)誤,，我們?cè)谧议L(zhǎng)也會(huì)犯錯(cuò)，那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢,？有的家長(zhǎng)平時(shí)不怎么管孩子,，一到考試看到自己孩子成績(jī)不好，分?jǐn)?shù)考得低,，就知道責(zé)罵,，從不從自身找原因。當(dāng)然考第一的學(xué)生,，不可能永遠(yuǎn)都是第一,。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確對(duì)待成功與失敗，做到成功不驕傲,，失敗不氣餒,，應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子。因?yàn)楹煤⒆邮强涑鰜淼摹?/p>

第四,、要正確引導(dǎo)孩子,。種瓜得瓜，種豆得豆。不同的教育方法,，會(huì)收到不同的效果,。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對(duì)他們起到潛移默化的作用,。我們不能在教育孩子是一套,，自己的言行又是一套。如果我們斤斤計(jì)較,，要求孩子寬以待人,；我們自己虐待老，要求孩子孝敬父母,；我們自己不讀書看報(bào),，要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)；我們自己打牌賭博,，要求孩子不上網(wǎng)游戲,，我們自己用錢大手大腳，要求孩子勤儉節(jié)約,。你們想一想,，這樣能收到好的教育結(jié)果嗎？所以我們做家長(zhǎng)的一定要對(duì)孩子有正確的引導(dǎo),，使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,。

學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力,，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會(huì),，這一點(diǎn)孩子在讀課文時(shí)我感受最深,。她一邊讀課文，一邊做動(dòng)作,，非常形象生動(dòng)，或悲或喜,、或哭或鬧,，高興的、傷心的,、夸張地,，都在她的動(dòng)作里一覽無余，就這樣,，一篇課文,、一個(gè)故事，她能非常生動(dòng)地表演出來，背古詩她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，她說,，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂,，也很容易記住內(nèi)容,。

我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),。孩子有了進(jìn)步，隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她,，讓她有成就感,，促使她再接再勵(lì)；孩子退步了,，也不要?dú)怵H,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,，有一次，我拿孩子和別的小朋友比,，她不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”,。是的,，我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長(zhǎng)如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

作為家長(zhǎng)，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為,，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了,，她就愿意去學(xué),，就會(huì)學(xué)得很好，我的孩子很喜歡畫畫,，我把她的每一幅畫都收集起來,，有的剪下來貼在墻上，然后在上面寫上英語單詞,，她經(jīng)常會(huì)欣賞自己的畫,，輕松的.讀出單詞,，這樣不僅能提高她的繪畫積極性，也能輕松學(xué)會(huì)英語單詞,。

以前,，我是事無巨細(xì)。因?yàn)槠拮釉卩l(xiāng)下教書,，晚上才能回家,。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀,、畫筆,，早上出門為她整理衣服，提醒她帶飯盒,，就這樣全身心地為她服務(wù),，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“知道了,，知道了,，嘮叨爸爸”，這段時(shí)間,，我不再提醒她,，雖然有時(shí)她也忘了帶水，忘了帶畫筆,，一回家就說我渴死了,，或是老師批評(píng)我了。但這時(shí),，她也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。

孩子是我們的希望,，也是祖國的未來。相信我們的孩子,，今天,，她們只是家中一棵小小的盆景，明天,，在廣闊的天地里,，她們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

攀登英語二級(jí)比一級(jí)內(nèi)容更多更深了,，讓我們一起來看看吧,。

保持和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心,；使學(xué)生在聽清所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行準(zhǔn)確的模仿,，能夠用英語就日常話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,，發(fā)展初步的認(rèn)讀能力；培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的意識(shí),。

攀登英語二級(jí)a的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：日常英語（everydayenglish）,、歌曲童謠（songsandchants）.攀登閱讀(pandengreading)，三個(gè)部分,，主要在課堂學(xué)習(xí)中完成,。另外還有晨間故事（ourstories：morningtime）和睡前故事(ourstories：bedtime)，對(duì)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)和拓展,。

1,、日常英語：

日常用語部分是與學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的12段對(duì)話,，共分評(píng)價(jià),、游戲、家庭和生日4個(gè)主題,，每個(gè)主題包含3段對(duì)話,。每段對(duì)話中有1~2個(gè)核心句型和一些重點(diǎn)單詞。要求學(xué)生能聽,、能說,、能應(yīng)用。

2,、歌曲童謠：

共包括12首易于傳唱的歌曲童謠和4個(gè)歌曲童謠游戲活動(dòng)范例,，要求學(xué)生快樂地跟唱所有的歌曲童謠，聽清,、唱準(zhǔn)大部分歌詞,，能進(jìn)行部分詞匯替換，能模仿歌曲童謠游戲活動(dòng)范例,，做歌曲童謠游戲并進(jìn)行展示,。

3、攀登閱讀：

共有12段節(jié)奏英語,，它們由學(xué)生在攀登英語一級(jí)學(xué)過的部分內(nèi)容改編而成,，利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)讀的自信心和認(rèn)讀興趣。

4,、晨間故事：

包括8個(gè)生動(dòng)有趣的情景劇,，故事對(duì)白中融入了日常英語的重點(diǎn)句型和重點(diǎn)單詞?？梢詭椭鷮W(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，啟發(fā)學(xué)生在生活中靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。

5、睡前故事

包括8個(gè)故事,，內(nèi)容根據(jù)晨間故事改編而成,。旨在通過睡前伴隨學(xué)習(xí)給學(xué)生充足的語言輸入，以不同形式鞏固對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí),。

家庭學(xué)習(xí)是攀登英語學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要組成部分,，家長(zhǎng)不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的監(jiān)督者，也是學(xué)生英語學(xué)習(xí)的同伴,。正是由于家長(zhǎng)的積極參與,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了英語學(xué)習(xí)的大環(huán)境，才讓他們?cè)诟诱鎸?shí)自然的'情境中應(yīng)用英語,，進(jìn)一步激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。所以我希望在二年級(jí)家長(zhǎng)繼續(xù)配合我們一起提高孩子的英語學(xué)習(xí)。因?yàn)榕实怯⒄Z二級(jí)比一級(jí)內(nèi)容更多更深了,，所以要求也有所不同,。具體有以下幾點(diǎn)建議。

一,、歌曲童謠要達(dá)到準(zhǔn)確跟唱,，家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)中要注意這一點(diǎn)，可以讓他們使用《我們的讀本》輔助學(xué)習(xí),。

二,、攀登閱讀是二級(jí)新增加的內(nèi)容，要求孩子們能夠認(rèn)讀,，家長(zhǎng)也可借助《我們的讀本》幫助孩子一起認(rèn)讀,，并讓孩子養(yǎng)成指讀的習(xí)慣。

三,、做好家庭學(xué)習(xí)記錄本的記錄,。看清每天的要求嚴(yán)格執(zhí)行,，孩子根據(jù)當(dāng)天學(xué)習(xí)的表現(xiàn),，可以為自己涂色，其中最后一欄為“爸爸媽媽對(duì)我說”則需要您來完成,，您可以根據(jù)孩子的“聽,、說、看”進(jìn)行有針對(duì)性地評(píng)價(jià),。在填寫爸爸媽媽對(duì)我說一欄時(shí)要有針對(duì)性,，使孩子明白自己哪做得好及努力方向。希望您能夠每天進(jìn)行評(píng)價(jià),，只需要您做到三個(gè)一：提醒一次,！檢查一次,！鼓勵(lì)一次,！我每周一都會(huì)檢查進(jìn)行打分,，發(fā)現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)，并告訴孩子回家后表揚(yáng)你的家長(zhǎng),。

有些家長(zhǎng)說我不知道怎么評(píng)價(jià)才有針對(duì)性,。下面我給家長(zhǎng)舉一些例子：

（１）“孩子你能主動(dòng)要求自己在晨起和睡前聽英語。家庭表演還很欠缺,，有些讀音不夠準(zhǔn)確,，加油，孩子,！”通過這段評(píng)價(jià),，學(xué)生可以明確我能夠自覺去聽，但在表演上讀音上需要繼續(xù)努力,。

（２）“孩子,，今天我雖然加班回來晚了，但我回家后發(fā)現(xiàn)你正在看英語光盤,，我真的很高興,，希望你能繼續(xù)堅(jiān)持！”通過這段評(píng)價(jià)學(xué)生明白了學(xué)習(xí)的自覺性,。

接下來我還要講一下我們期中和期末的英語展示活動(dòng),。我有一個(gè)初步設(shè)想，我希望這個(gè)學(xué)期的展示活動(dòng)是以家庭為單位來完成的活動(dòng),。也就是說,，由家長(zhǎng)和孩子一起來表演。家長(zhǎng)在平日和孩子一起學(xué)習(xí)的時(shí)候,，就可以有意識(shí)地看看,，哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容你和孩子都比較喜歡，那你們就可以選來作為你們家庭秀的內(nèi)容多練練,。我相信有你們的共同參與,，孩子學(xué)習(xí)英語的興趣會(huì)更高，勁頭會(huì)更足,。

好了,，關(guān)于孩子的英語學(xué)習(xí)，那我今天就講到這里,。今后希望各位家長(zhǎng)與我多多聯(lián)系,，共同交流孩子的英語學(xué)習(xí)。再次感謝你們對(duì)我教學(xué)工作的支持,！謝謝,！

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇七

尊敬的各位老師,，辛勤的各位爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是五3班的王梓灃,。首先我很榮幸能在這次家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，也同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),。

各位爺爺奶奶叔叔阿姨,，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師和您一樣,，希望學(xué)生能有很大的出息,。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù),，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路,。

回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活,，我個(gè)人的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)有：首先，上課必須認(rèn)真聽講,，思想絕不開小差,。平時(shí)，我要求自己只要上課鈴一響,，就必須進(jìn)入狀態(tài),，打起十二分的精力認(rèn)真聽課。老師在課上講的知識(shí)都很重要,，如果不認(rèn)真聽講,，就一定不會(huì)取得好的成績(jī)。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分,、每一刻,。

其次，上課時(shí)一定要把不懂的問題向老師請(qǐng)教,，把學(xué)過的知識(shí)弄明白了才能掌握新的知識(shí),。只要我會(huì)的問題，我一定會(huì)舉起手,，等待老師的提問,。回答問題要積極，不要怕錯(cuò),、不能膽怯,，只有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自己還有哪些不懂，及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能掌握知識(shí)提高成績(jī),。

再則,，不是把老師說過的話記住就完了，一定要了解這樣做題的道理,，為什么要這樣,。死記硬背是沒有用的，一定要搞清楚,、弄明白，才能夠保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。另外,，課后的學(xué)習(xí)也很重要。一定要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，獨(dú)立思考,，遇到不會(huì)的問題及時(shí)請(qǐng)教。做完作業(yè)后,，我一般都會(huì)給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的時(shí)間,，把做錯(cuò)的題改過來，再一遍一遍的反復(fù)讀題,，直到把這道題記住了,，下次不會(huì)再做錯(cuò)為止。

我還建議同學(xué)們多讀些課外書,，因?yàn)闀粌H可以讓我們學(xué)到知識(shí),，還能讓我們開闊視野，同時(shí)還可以緩解學(xué)習(xí)的壓力,。莎士比亞說,，“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，讀的'書多了,，對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)然也是有幫助的,。

以上就是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，還希望家長(zhǎng)多提意見,。我相信,，有了家長(zhǎng)的配合與支持，加上同學(xué)們的努力,，我們的成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步,！讓我們一起加油吧！我們是幸福的一代，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷教育,，有爸爸奶奶,、爸爸媽媽的照顧督促，我們沒有理由不努力,，沒有理由不學(xué)習(xí),，我們一定會(huì)牢記師長(zhǎng)的囑托，好好學(xué)習(xí),，天天向上,，成為國家的棟梁之才！

我的發(fā)言到此結(jié)束,！謝謝大家,！

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)：

大家好,，我叫___,，是___同學(xué)的家長(zhǎng)。首先十分感謝張老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在這里和各位家長(zhǎng)共同交流孩子的教育問題,。說實(shí)話，接到張老師的通知后,，我感覺壓力很大,，一是平時(shí)對(duì)孩子教育投入精力不夠。二是在座的每位家長(zhǎng)在教育和孩子管理上都有很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方,，尤其是張老師,，更是在多年的教學(xué)中積累了豐富的教育和管理經(jīng)驗(yàn)。但既然受張老師委托,，下面我就將自己幾點(diǎn)不成熟的認(rèn)識(shí)和體會(huì)與老師和各位家長(zhǎng)交流一下,。

一、父母要以身作則,，言傳身教

俗話說父母是孩子最好的老師,，孩子在成長(zhǎng)期間除了在學(xué)校接受教育和學(xué)習(xí)知識(shí)外，我們做父母的一言一行,、一舉一動(dòng)都會(huì)給孩子造成潛移默化的影響,。在這點(diǎn)上，我認(rèn)為要做好以下兩個(gè)個(gè)方面：

一是要努力營(yíng)造民主,、和睦,、文明的家庭氛圍。首先夫妻雙方在家中要求同存異,、和睦相處,。雖然在家庭生活中難免會(huì)出現(xiàn)磕磕碰碰，但做為家長(zhǎng)，尤其是在孩子面前我們還是要控制好自己的情緒,，注意自己的言行,。要堅(jiān)持互相遷就、互相包容,、互相體諒,，給孩子提供一個(gè)溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。其次,，要滿足孩子在家中的獨(dú)立感,，使孩子切實(shí)感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛和尊重，不要將自己的意愿強(qiáng)加給孩子,，要合理保留孩子的參與權(quán),、選擇權(quán)和話語權(quán)。

二是在日常生活中給孩子樹立正確的行為準(zhǔn)則,。孩子的模仿性和可塑性都很強(qiáng),，所以家長(zhǎng)要時(shí)刻做好示范和表率作用。首先在日常生活和人際交往中家長(zhǎng)自己要堅(jiān)持做到：關(guān)心父母的生活和身體,，見到他人主動(dòng)問好打招呼，正確處理好鄰里關(guān)系,，主動(dòng)幫助需要幫助的人等,。其次在公共場(chǎng)所也要努力做到：遵守交通規(guī)則，按要求進(jìn)行排隊(duì),，保持公共環(huán)境衛(wèi)生等,。同時(shí)對(duì)孩子發(fā)現(xiàn)的一些不不文明行為，我們還要及時(shí)給予正確解釋和引導(dǎo),。孩子對(duì)家長(zhǎng)的行為看在眼里,，聽在耳中，記在心上,，并依此行事,，逐漸形成孩子自身的良好行為規(guī)范。

二,、要給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

張老師博客文章中的《孩子成功的秘密在于———幫助孩子養(yǎng)成81個(gè)好習(xí)慣》,，詳細(xì)歸納和總結(jié)了9個(gè)方面的81個(gè)好習(xí)慣。我只從孩子完成家庭作業(yè)方面談一點(diǎn)體會(huì),。

二是要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。孩子在完成作業(yè)過程中，不可避免的會(huì)遇到一些疑問,，如果每一個(gè)問題家長(zhǎng)都幫助解決,，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子的依賴性就會(huì)越來越強(qiáng)。為鍛煉孩子獨(dú)立完成作業(yè)的能力,，我們要求孩子在完成作業(yè)過程中對(duì)遇到的問題要按自己的理解進(jìn)行獨(dú)自解決,，作業(yè)完成后要自己先進(jìn)行檢查改錯(cuò)，最后再由我們進(jìn)行檢查,，對(duì)錯(cuò)誤的習(xí)題,，認(rèn)真幫助她分析、查找錯(cuò)誤的原因,。

三是要為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。大家都知道，愛玩,、,、好動(dòng)是孩子的天性，如果孩子在學(xué)習(xí)的過程中我們家長(zhǎng)在看電視或玩游戲,，即使是不在一個(gè)房間,，也會(huì)分散和影響孩子的注意力。為此,，我們?cè)诤⒆訉W(xué)習(xí)過程中,，盡量做到不看電視、不玩游戲,、不大聲說話,，努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長(zhǎng),、老師們：

大家好！我是孩子的一位家長(zhǎng),，今天在這里和大家分享一下我的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。首先，我想說,，孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)和老師的共同努力,，只有我們精心呵護(hù)，才能讓他們茁壯成長(zhǎng),。

作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)該注意自己的言行，要做到言傳身教,。孩子天生有模仿的能力,，他們往往會(huì)模仿我們的行為和言語。因此,，我們必須時(shí)刻保持良好的言行舉止和道德觀念,，讓孩子從小接受良好的教育,。

同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活,，和孩子保持良好的溝通,。我們應(yīng)該尊重孩子的意愿和想法，了解他們的需要和困惑,。有時(shí)候孩子不在家里說話,，也不一定是因?yàn)樗麄儾辉敢夂图议L(zhǎng)溝通，可能是因?yàn)樗麄冇X得自己的事情不重要或者家長(zhǎng)不感興趣,。因此,，我們需要有耐心，和孩子保持良好的溝通,，讓他們感受到家長(zhǎng)的關(guān)愛和支持,。

與此同時(shí)，我們還需要?jiǎng)?chuàng)造良好的家庭氛圍,。孩子需要一個(gè)溫暖,、舒適、有安全感的家庭環(huán)境,，這樣才能讓他們更好地成長(zhǎng)和發(fā)展,。因此，我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧快樂的家庭,，讓孩子感受到家的溫暖和和諧,。

最后，我想強(qiáng)調(diào)的是,，家長(zhǎng)和老師的合作至關(guān)重要。我們應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,，和老師攜手合作,，共同為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展努力。我們應(yīng)該理解和支持教育工作者,，尊重他們的職業(yè)和勞動(dòng),，共同為孩子的`成長(zhǎng)奉獻(xiàn)我們的力量和智慧。

總之,，作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，努力創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境,，積極與老師合作,，共同為孩子的未來助力。我相信,，在我們共同的努力下,，孩子們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),，成為有用的人才，為社會(huì)的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。

謝謝,！

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

歡迎大家參加本次家長(zhǎng)會(huì)，召開這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的,，一是強(qiáng)調(diào)假期安全工作,，每位家長(zhǎng)明確自己身上所肩負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任：家長(zhǎng)是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，假期中對(duì)學(xué)生安全負(fù)有全部責(zé)任,，確保每個(gè)孩子的人身安全,，讓自己的孩子安全、幸福地度過一個(gè)有意義的暑假,。二是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)布置放暑假的有關(guān)事情。

一,、通報(bào)暑假時(shí)間安排：

今年的放假時(shí)間,，從20__年7月4日開始正式放假，9月2日下午學(xué)生正式開學(xué),。

二,、反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

總的來說，我們班的孩子紀(jì)律穩(wěn)定,，學(xué)習(xí)的氛圍比較好,，大多數(shù)的孩子有目標(biāo)、有方法,，在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步比較大,，我們的期末成績(jī)也比較理想，孩子們考出了自己真實(shí)的,、良好的成績(jī),，可以說是這是我們的孩子平時(shí)努力、刻苦的結(jié)果,，我們應(yīng)該為孩子的成績(jī)感到高興,，也應(yīng)該為我們的孩子鼓掌加油!但也有個(gè)別孩子的成績(jī)還不是太理想，不過,，我相信,，這些孩子已經(jīng)努力了，他們會(huì)逐漸好起來的,。

綜合一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，班里孩子的表現(xiàn)主要有這樣幾種情況：

第一是學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,，學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性比較高的孩子,。他們能夠獨(dú)立,、自覺地完成作業(yè)，也能夠及時(shí)的預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容,，他們有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,，也比較勤奮認(rèn)真,，可以說是比較讓老師和家長(zhǎng)放心的學(xué)生。

第二是有個(gè)別孩子思維靈活,，學(xué)習(xí)的成績(jī)也比較好,，但是缺乏拼搏精神，也就是我們說的那種很會(huì)偷懶的孩子,。其實(shí)這些孩子他們的潛力很大,，只是孩子好玩的天性讓孩子顯得懶散，不勤奮,，作為家長(zhǎng),，對(duì)這樣的孩子我們應(yīng)該多引導(dǎo)、多鼓勵(lì),、多監(jiān)督,，讓孩子認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)，把學(xué)習(xí)的動(dòng)力給我們的孩子,，相信孩子一定會(huì)成功的!

第三是進(jìn)入本學(xué)期以來,，有部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變較大，在課堂上能夠較好的管理自己,，精力比較集中,，回答問題也比較積極主動(dòng)，在學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步,。

當(dāng)然也有一些孩子比別人前進(jìn)的步子小了一些,，有個(gè)別孩子因?yàn)楦鞣矫娴脑?，在學(xué)習(xí)上比較被動(dòng)，學(xué)習(xí)目標(biāo)不太明確,，缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。這些孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,，作業(yè)不能主動(dòng)、及時(shí)的完成,，課堂上說話,、做點(diǎn)小動(dòng)作等等,。當(dāng)然了，他們是孩子,，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤都是很正常的,，作為家長(zhǎng)和老師，我們應(yīng)該正確的看待孩子的這些錯(cuò)誤或不良習(xí)慣,，我們要正確的去引導(dǎo),、去關(guān)心我們的孩子，相信每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的,。

三,、學(xué)生的假期指導(dǎo)

在假期中，家長(zhǎng)別讓學(xué)生只看電視,，要關(guān)注下學(xué)生的'學(xué)習(xí),，讓生在假期里多讀寫課外書，豐富自己的知識(shí)面,，在這個(gè)假期,，我還有一個(gè)建議：建議各位家長(zhǎng)和我們的孩子一起閱讀、寫作,。我我有個(gè)想法想征求一下大家的意見：在班級(jí)內(nèi)舉行班級(jí)共讀,、讀書交流活動(dòng)，這樣孩子們的閱讀興致可能會(huì)提高,。這次,，我想讓班級(jí)共讀一本《假如給我三天光明》，其余的書不進(jìn)行限制,。我們還要引導(dǎo)孩子寫一些讀書筆記,。為孩子的閱讀創(chuàng)建良好的氛圍。假期,，是我們和孩子共同閱讀的大好時(shí)機(jī),，我們可以和孩子共同閱讀、相互交流,，開家庭讀書交流會(huì)等,，讓閱讀開闊我們的視野，豐富我們的思想,，讓我們的孩子成長(zhǎng)為有思想,、有品位的人!

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

晚上好！很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),，和大家進(jìn)行面對(duì)面的交流,。我是我們班的英語任課老師，我姓楊,。（ppt上顯示電話號(hào)碼和姓名,。）

今天我想就二年級(jí)的英語教學(xué)與各位家長(zhǎng)共同探討,，以便更好地幫助孩子學(xué)好英語，用好英語,，為今后的英語學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我相信許多家長(zhǎng)對(duì)攀登英語已經(jīng)有了一定的了解,。它為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，來激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生們的興趣與自信心，使學(xué)生們能夠大膽的說,，一步一個(gè)腳印的“攀登”,，一起快樂的成長(zhǎng)！它符合這個(gè)年齡學(xué)生們活潑好動(dòng)的特點(diǎn),，動(dòng)靜結(jié)合,，如歌曲童謠，動(dòng)畫英語,，都讓學(xué)生們唱的開心,，看得不亦樂乎。特別是表演環(huán)節(jié),，為學(xué)生們提供了表現(xiàn)自我的平臺(tái),，自信的show出自己的風(fēng)采。而有效的鼓勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制不僅讓學(xué)生們積極進(jìn)取,，不斷“攀登”,，力爭(zhēng)上游，也培養(yǎng)了他們小組團(tuán)隊(duì)意識(shí),。家長(zhǎng)可以看看我們教室后面的黑板報(bào),，那是我們專門為攀登英語學(xué)習(xí)做的評(píng)比欄，上面有八個(gè)小太陽（愛心）我們每天都會(huì)給表現(xiàn)好的小組獎(jiǎng)勵(lì)小貼貼,，表現(xiàn)好的孩子我們還會(huì)單獨(dú)獎(jiǎng)勵(lì)貼貼,，讓他貼在學(xué)習(xí)記錄里。學(xué)校還專門有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給孩子們,。這些都給了孩子們很大的激勵(lì),。

攀登英語二級(jí)比一級(jí)內(nèi)容更多更深了，讓我們一起來看看吧,。（ppt顯示學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容,。）

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

保持和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心,；使學(xué)生在聽清所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行準(zhǔn)確的模仿,，能夠用英語就日常話題進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,，發(fā)展初步的認(rèn)讀能力,；培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。

二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容

攀登英語二級(jí)a的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：日常英語（everydayenglish）,、歌曲童謠（songsandchants）。攀登閱讀（pandengreading）,，三個(gè)部分,，主要在課堂學(xué)習(xí)中完成。另外還有晨間故事（ourstories：morningtime）和睡前故事（ourstories：bedtime）,，對(duì)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)和拓展,。

1、日常英語：

日常用語部分是與學(xué)生日常學(xué)習(xí),、生活密切相關(guān)的12段對(duì)話,，共分評(píng)價(jià)、游戲,、家庭和生日4個(gè)主題,，每個(gè)主題包含3段對(duì)話。每段對(duì)話中有1~2個(gè)核心句型和一些重點(diǎn)單詞,。要求學(xué)生能聽,、能說、能應(yīng)用,。

2,、歌曲童謠：

共包括12首易于傳唱的歌曲童謠和4個(gè)歌曲童謠游戲活動(dòng)范例，要求學(xué)生快樂地跟唱所有的歌曲童謠,，聽清,、唱準(zhǔn)大部分歌詞，能進(jìn)行部分詞匯替換,，能模仿歌曲童謠游戲活動(dòng)范例,，做歌曲童謠游戲并進(jìn)行展示。

3,、攀登閱讀：

共有12段節(jié)奏英語,，它們由學(xué)生在攀登英語一級(jí)學(xué)過的部分內(nèi)容改編而成，利于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)讀的自信心和認(rèn)讀興趣,。

4,、晨間故事：

包括8個(gè)生動(dòng)有趣的情景劇，故事對(duì)白中融入了日常英語的重點(diǎn)句型和重點(diǎn)單詞,?？梢詭椭鷮W(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生在生活中靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。

5,、睡前故事

包括8個(gè)故事,，內(nèi)容根據(jù)晨間故事改編而成。旨在通過睡前伴隨學(xué)習(xí)給學(xué)生充足的語言輸入,，以不同形式鞏固對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí),。

家庭學(xué)習(xí)是攀登英語學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要組成部分，家長(zhǎng)不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的監(jiān)督者,，也是學(xué)生英語學(xué)習(xí)的同伴,。正是由于家長(zhǎng)的積極參與，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了英語學(xué)習(xí)的大環(huán)境,，才讓他們?cè)诟诱鎸?shí)自然的情境中應(yīng)用英語,，進(jìn)一步激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。所以我希望在二年級(jí)家長(zhǎng)繼續(xù)配合我們一起提高孩子的英語學(xué)習(xí),。因?yàn)榕实怯⒄Z二級(jí)比一級(jí)內(nèi)容更多更深了,，所以要求也有所不同。具體有以下幾點(diǎn)建議,。

一,、歌曲童謠要達(dá)到準(zhǔn)確跟唱，家長(zhǎng)在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)中要注意這一點(diǎn),，可以讓他們使用《我們的讀本》輔助學(xué)習(xí),。

二、攀登閱讀是二級(jí)新增加的內(nèi)容,，要求孩子們能夠認(rèn)讀,，家長(zhǎng)也可借助《我們的讀本》幫助孩子一起認(rèn)讀，并讓孩子養(yǎng)成指讀的習(xí)慣,。

三,、做好家庭學(xué)習(xí)記錄本的`記錄?？辞迕刻斓囊髧?yán)格執(zhí)行,，孩子根據(jù)當(dāng)天學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，可以為自己涂色,，其中最后一欄為“爸爸媽媽對(duì)我說”則需要您來完成,，您可以根據(jù)孩子的“聽、說,、看”進(jìn)行有針對(duì)性地評(píng)價(jià),。在填寫爸爸媽媽對(duì)我說一欄時(shí)要有針對(duì)性，使孩子明白自己哪做得好及努力方向,。希望您能夠每天進(jìn)行評(píng)價(jià),，只需要您做到三個(gè)一：提醒一次,！檢查一次！鼓勵(lì)一次,！我每周一都會(huì)檢查進(jìn)行打分,，發(fā)現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)，并告訴孩子回家后表揚(yáng)你的家長(zhǎng),。

有些家長(zhǎng)說我不知道怎么評(píng)價(jià)才有針對(duì)性。下面我給家長(zhǎng)舉一些例子：

（１）“孩子你能主動(dòng)要求自己在晨起和睡前聽英語,。家庭表演還很欠缺,，有些讀音不夠準(zhǔn)確，加油,，孩子,！”通過這段評(píng)價(jià)，學(xué)生可以明確我能夠自覺去聽,，但在表演上讀音上需要繼續(xù)努力,。

（２）“孩子，今天我雖然加班回來晚了,，但我回家后發(fā)現(xiàn)你正在看英語光盤,，我真的很高興，希望你能繼續(xù)堅(jiān)持,！”通過這段評(píng)價(jià)學(xué)生明白了學(xué)習(xí)的自覺性,。

接下來我還要講一下我們期中和期末的英語展示活動(dòng)。我有一個(gè)初步設(shè)想,，我希望這個(gè)學(xué)期的展示活動(dòng)是以家庭為單位來完成的活動(dòng),。也就是說，由家長(zhǎng)和孩子一起來表演,。家長(zhǎng)在平日和孩子一起學(xué)習(xí)的時(shí)候,，就可以有意識(shí)地看看，哪些學(xué)習(xí)內(nèi)容你和孩子都比較喜歡,，那你們就可以選來作為你們家庭秀的內(nèi)容多練練,。我相信有你們的共同參與，孩子學(xué)習(xí)英語的興趣會(huì)更高,，勁頭會(huì)更足,。

好了，關(guān)于孩子的英語學(xué)習(xí),，那我今天就講到這里,。今后希望各位家長(zhǎng)與我多多聯(lián)系，共同交流孩子的英語學(xué)習(xí),。再次感謝你們對(duì)我教學(xué)工作的支持,！謝謝！

此致

敬禮

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二

各位家長(zhǎng)，下午好!

首先,，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是一切為了孩子。下面,，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)：

一年級(jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性的年級(jí),。所學(xué)內(nèi)容都是一些非常基礎(chǔ)的知識(shí),。一年級(jí)就相當(dāng)于我們蓋房子中的地基,。請(qǐng)家長(zhǎng)們想一想如果地基沒有打好房子怎么能堅(jiān)固。一年級(jí)除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的文化知識(shí)以外,，主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣。一年級(jí)學(xué)生由于剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)階段,，很多事情都不太適應(yīng),。這就需要各位家長(zhǎng)和老師密切配合，幫助他們渡過這個(gè)適應(yīng)期,。另外由于孩子年齡小,，認(rèn)的字還不太多，家庭作業(yè)無法獨(dú)立完成這就更需要家長(zhǎng)的配合,，幫助孩子完成家庭作業(yè),。

我們班共40人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,。我對(duì)我的學(xué)生充滿信心,。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子,，他們的自我約束力還比較差,，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來,，共同打造您孩子的美好將來!下面我將本班學(xué)習(xí)的最近兩個(gè)多月的有關(guān)情況,，向大家作一簡(jiǎn)單介紹：

(一)班級(jí)管理方面：

由于孩子們剛從幼兒園過來，很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都停留在幼兒階段,，對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活還不太適應(yīng),。這就需要我們老師慢慢引導(dǎo),。在學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣方面慢慢要求,。課堂上要求他們遵守課堂紀(jì)律,，課下要求他們按時(shí)完成作業(yè)。為了讓孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活,。我們班采取各種方式吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。對(duì)表現(xiàn)好的,，學(xué)習(xí)好的給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),。激發(fā)全體孩子的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)然光有獎(jiǎng)沒有罰效果會(huì)大打折扣,。對(duì)那些表現(xiàn)不好的學(xué)生我們會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予處罰，讓其他孩子引以為戒,。

(二)學(xué)生方面

1,、學(xué)習(xí)方面

(1)課堂表現(xiàn)

一年級(jí)的課堂，非常重要,。在課堂上,，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的,，每個(gè)問題都能積極思考回答,，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專心聽講,，課堂紀(jì)律非常好,，但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西,，做小動(dòng)作,，或者和同學(xué)說悄悄話，根本不聽老師的講課,，也不積極思考問題,。惰性很強(qiáng)。

(2)其他方面

有些孩子書寫認(rèn)真,、字型漂亮,。還有一些孩子熱愛勞動(dòng)，不怕臟,，不嫌累主動(dòng)為班集做事情,。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，上課容易分心,，課堂學(xué)習(xí)效率較低,。課下作業(yè)寫不完;有的還常忘記做;還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有耐心,。這些同學(xué)在考試過程中,，都沒有好好做題，有的題根本都沒有做完了,，有的書寫的十分潦草,。我們這些同學(xué)的家長(zhǎng)們能認(rèn)真對(duì)待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)的問題妥善解決,。

2,、作業(yè)方面

開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐??？傆袠O個(gè)別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫,，這樣的情況時(shí)有發(fā)生,。可能有家長(zhǎng)朋友感到不理解：我天天都問他的呀,，怎么還會(huì)不寫作業(yè)呢?在這里我想鄭重地告訴各位家長(zhǎng),，你面對(duì)的是一年級(jí)的'小學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)自理能力還很差,，很多字都不認(rèn)識(shí),。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長(zhǎng)。他們的作業(yè)需要你共同和他一起完成,。特別是語文家庭作業(yè),，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè),。語文的學(xué)習(xí)不但要寫,，還需要朗讀，背誦,，聽寫,，背寫等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長(zhǎng),。所以你簡(jiǎn)單地問一句：作業(yè)寫好啦?怎么能行呢?當(dāng)然,，有些家長(zhǎng)也很苦惱，孩子小聽不好懂什么作業(yè),，搞得家長(zhǎng)也很被動(dòng),。我想你的孩子說不好，可以去問別的孩子嘛,，或者也可以問我,，,。不能因?yàn)椴恢雷鳂I(yè)而不管孩子，讓他不寫作業(yè)啊,。因此,，我希望各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文,，背課文,，背古詩，聽寫生字,，大量的閱讀等等一定要孩子按時(shí)完成,。

所以，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng),，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧!

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三

各位老師,，家長(zhǎng)：

大家好,！

我是xxx的媽媽，首先很感謝蔡老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái)讓我在這里發(fā)言,，也很感謝我的孩子給我這樣一次機(jī)會(huì)讓我可以贊賞他。

昨天xxx回家給我說老師要我在家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言,，說真的一開始我拒絕了他,，我覺得我沒有什么好的教育方法可以來傳授大家，說大了怕大家說我在炫耀,，說小了怕大家說我過分謙虛,。在他的堅(jiān)持下，我今天還是站在了這里,，和大家一起聊聊孩子的教育,，說說我家的李則辰。

孩子告訴我今天老師要我談?wù)剬W(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感的培養(yǎng),。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來說,。這個(gè)學(xué)期，蔡老師見到我就說李則辰學(xué)習(xí)越來越穩(wěn)定,，人越來越懂事,，越來越有責(zé)任感，我很高興我家有兒初長(zhǎng)成,。因?yàn)樵诤⒆拥慕逃?，我們家很單一不?fù)雜。

孩子的爸爸常年在克拉瑪依工作,，孩子和他在一起相聚的日子一年不超過一個(gè)月,，我們家就只有我和兩個(gè)兒子每天生活在一起,。我工作繁忙，下班回家后除了做飯,，打掃,，基本上就沒有很多時(shí)間輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，但孩子在學(xué)習(xí)上都很自覺,，放學(xué)回家一定首先完成作業(yè),，這也是我在孩子讀一年級(jí)的時(shí)候就堅(jiān)決要求他們做到的一件事，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我們家是不準(zhǔn)有電視機(jī)的聲音,，不準(zhǔn)有聊天的聲音，學(xué)習(xí)氛圍非常好,。

其次從小就培養(yǎng)他們閱讀,，我記得我以前也聊過我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的，我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨(dú)立閱讀,，因?yàn)槲矣X得喜歡看書的孩子,，課外知識(shí)一定豐富，心容易靜,，注意力容易集中,，領(lǐng)悟力也會(huì)提高。

李則辰現(xiàn)在每天都離不開課外書,，只要有時(shí)間,，他就在看書，甚至上廁所帶本書,，導(dǎo)致他每次上廁所,，我都要到廁所里沒收他的書。喜歡閱讀使李則辰的作文水平迅速提高,，我記得暑假的時(shí)候,，他還自己著手寫起了童話小說，讓我驚嘆不已,！當(dāng)然因?yàn)楣Φ妆∪?，草草收?qǐng)觥?/p>

再有就是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，記得李則辰曾經(jīng)問過我上課記筆記一事,，他說是把老師說的每一句都記下來,，還是有選擇的把老師說的話記下來，還是將黑板上老師寫的都記下來,。我問他是怎樣想的,，他說他認(rèn)為是選擇性的把老師說的重點(diǎn)記下來，我覺得很對(duì),，說明孩子已經(jīng)知道該怎樣學(xué)習(xí),。

其實(shí),，說道學(xué)習(xí)自覺性的培養(yǎng)，我個(gè)人認(rèn)為讓孩子覺得學(xué)習(xí)是快樂的一件事,，孩子自然而然就會(huì)自覺地學(xué)習(xí)了,。可是快樂的學(xué)習(xí)又談何容易??！這就是我們家長(zhǎng)自己要思考的問題了。

再說責(zé)任感的培養(yǎng),，可能也是由于孩子的.爸爸不在身邊,，個(gè)兒子很小就開始分擔(dān)家里的一份責(zé)任，特別是李則辰,，他每天幫我檢查門窗是否關(guān)好,，電燈有沒有關(guān)好，插頭有沒有拔掉,。而且非常節(jié)約,，每當(dāng)看見自己想要買的任何一樣?xùn)|西，他都是先看價(jià)格,，覺得貴的話,，他絕對(duì)不會(huì)要我買下來，他自己也存了很多零用錢,，每次學(xué)校組織郊游他都是自己出錢,，幾乎不會(huì)向我拿錢。家人和朋友的生日,，他們都用本子記下來，用自己的零花錢買禮物,，表達(dá)心意,。這一點(diǎn)，我真的很自豪,，李則辰確實(shí)就是這樣一個(gè)有責(zé)任心的孩子,。

一說到自己的孩子，我難免有點(diǎn)自夸了,，請(qǐng)大家見諒,！每個(gè)孩子的個(gè)體差異不同，家庭的教育方法也就會(huì)不同,。就像種花草樹木一樣,，只有認(rèn)識(shí)花草樹木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況予以施肥,，澆水和培養(yǎng),，才會(huì)鮮花茂盛,，樹木成蔭。謝謝大家,！

最后,，我要說的是我對(duì)孩子教育上除了天天鼓勵(lì)他，按時(shí)給他做飯等從來沒有過多的關(guān)注過孩子,，我十分愧疚,，但是我的兒子能有今天的成績(jī)和兩位老師的關(guān)愛和教導(dǎo)是離不開的。孩子經(jīng)常對(duì)我說我的兩個(gè)老師經(jīng)常叫我“寶貝”還輕輕撫摸我的頭,。每當(dāng)聽他這樣說,，我的眼淚就忍不住要留下來。蔡老師和姚老師把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣對(duì)待,。我在此對(duì)各位老師以及所有的任課老師道一聲：“謝謝你,！”希望在你們的教導(dǎo)下我的孩子能和其他小朋友一樣自信、自立,、自強(qiáng),，健康成長(zhǎng)。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十四

尊敬各位的家長(zhǎng)：

上午好,！

下面就容我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹,。我們班是新組建的一個(gè)班，一部分來自永豐,，一部分是本校原四年級(jí)升上來的學(xué)生,，共有四十個(gè)成員。給自我接這個(gè)班以來,，課堂紀(jì)律一直都在進(jìn)步當(dāng)中,，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講；積極動(dòng)腦筋,。做作業(yè)也比以前自覺多了,，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多,。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,，他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心班級(jí),。如我們班的：聞江洋,、李小紅、張迪,、張川,、黃蓓是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級(jí)紀(jì)律,，早晨早早到校領(lǐng)讀,，真是老師的好幫手。作業(yè)認(rèn)真,，字寫的好的有：楊思,、陳姝玉、張瑩,、代路,、魏鑫雨等。愛勞動(dòng),，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的有：王星星,、李福玉龔艷麗、謝巧玉,、謝紀(jì)名等同學(xué),。我剛才是片面的說了孩子的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)孩子都有他的長(zhǎng)處,，我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子,。確實(shí)，孩子們?cè)谧约旱呐ο?，在各位家長(zhǎng)的幫助下,，各方面有了質(zhì)的飛躍。孩子們少先隊(duì)員的意識(shí)更強(qiáng)了,，更加懂事有禮貌了,。

期中測(cè)試是比較重要的，家長(zhǎng)們一定很關(guān)心,。下面我就說說其相關(guān)情況,，這次期中試題，因?yàn)槭孪日n堂上都復(fù)習(xí)過,，所以總體來說,，情況都比較好。但我想說的是一張?jiān)嚲淼姆謹(jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績(jī),。我們更應(yīng)該關(guān)注是孩子的能力,，注重孩子的全面發(fā)展,，認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn),。未來社會(huì)需要的是人格健全,、心理健康、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。因此,，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì),、情感,、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要,。所以,，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上,。我們家長(zhǎng)不能一味關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù),，要看孩子錯(cuò)的真正原因。是不懂,，還是粗心,，還是根本就沒弄懂，然后對(duì)癥下藥,，教會(huì)他們解決問題的方法,，讓他們重新樹立自信。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師,、叔叔,、阿姨：你們好！

首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì),，我很榮幸能代表四（2）班全體學(xué)生在這里發(fā)言,，我代表我們班全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝各位家長(zhǎng)關(guān)注我們的學(xué)習(xí),。

叔叔,、阿姨們：我們的教室寬敞明亮，校園環(huán)境很優(yōu)美,，設(shè)施設(shè)備很完善,，我們上課都用多媒體教學(xué)平臺(tái)，各科老師制作了生動(dòng)有趣的課件,，讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識(shí),，我們?cè)谶@里生活得開心，學(xué)得快樂,。叔叔,、阿姨們，你們就放心我們?cè)谶@里讀書吧,。

趣,。如今,，在班主任老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過半學(xué)期的努力,，我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步,，我的成績(jī)也有了很大的提高，取得的成績(jī)離不開老師對(duì)我的悉心培養(yǎng),、輔導(dǎo),，更離不開全班同學(xué)對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，當(dāng)然,，這些成績(jī)不只屬于我一個(gè)人,，是大家的共同努力。但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,。我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合教育下,，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！

我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝您們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此,，讓我代表我班的全體同學(xué),，對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”請(qǐng)你們放心,，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校,、老師、以及您們對(duì)我們的期望,！

謝謝大家,！

此致

敬禮！

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位老師,、與會(huì)的家長(zhǎng)朋友們：

大家好!我是一一班xx的家長(zhǎng),，首先非常感謝老師給予我的這份信任，讓我作為家長(zhǎng)代表在這里與各位優(yōu)秀的家長(zhǎng)朋友共同探討,、交流孩子們的教育問題,，值此機(jī)會(huì)，我想先向開學(xué)以來為孩子們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師,，表示深深的敬意和衷心的感謝!

感謝您們充滿深情的關(guān)愛和無微不至的呵護(hù),，讓我們的孩子從一個(gè)懵懂頑童逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)懂得約束自己，并開始走向自覺學(xué)習(xí)的合格小學(xué)生,，我們不會(huì)忘記您們的付出與努力,，今后一定會(huì)以更加積極的態(tài)度和行動(dòng)來支持與配合您們的工作。

孩子的事無小事,，孩子的教育更是如此,，說到這一點(diǎn)，我深知自己與在座的各位家長(zhǎng)相比,，一定不是那個(gè)最稱職的母親,，因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)母親，我同我的孩子一樣,，每天也都在成長(zhǎng),，今天我愿意把我的心得體會(huì)，特別是遇到的一些問題拿出來和大家一起分享,，并衷心希望能通過今天的這種交流來解決孩子教育方面的一些問題,。希望能得到老師和家長(zhǎng)們的指導(dǎo)。

下面我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：

一,、培養(yǎng)孩子自覺性,，養(yǎng)成好習(xí)慣。作為一名中學(xué)老師,，我深知習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。看著我的學(xué)生寫一句話出現(xiàn)好幾個(gè)錯(cuò)別字,，寫出的字東倒西歪;看著我的學(xué)生書和作業(yè)本折角破損,，書包里雜亂無章;看著身邊學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)差而自卑痛苦;我在告誡自己：“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。我認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，一次兩次成績(jī)不好代表不了什么,，更用不著大驚小怪，但一定要幫孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,。如：放學(xué)后先做作業(yè)再看電視：飯前便后要洗手;,。

二、生活中,，培養(yǎng)孩子的生活能力,。不要忽視孩子的能力，讓孩子學(xué)會(huì)孝順,，懂得感恩,。

三、注重營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,。我們的一生可能要換很多崗位,，而家長(zhǎng)是我們唯一不變的職業(yè),。“父母是孩子的第一任老師”,，我們做父母的責(zé)任重大,。“身教重于言傳”,，榜樣的示范作用和學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造,，對(duì)孩子的成長(zhǎng)很重要。家庭和睦是家庭教育的基礎(chǔ),，夫妻和諧是家庭和睦的核心,。而在對(duì)孩子的教育中，夫妻雙方應(yīng)密切配合,，教育方式相容互補(bǔ),，剛?cè)岵?jì)，從而形成教育合力,。

進(jìn)入紫荊實(shí)驗(yàn)學(xué)校以后,，看著孩子一天天的變化，作為家長(zhǎng),，我看在眼里,，喜在心里。我知道,，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出,。我有理由相信，有我們家長(zhǎng)的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng)，她將會(huì)是我們的驕傲,。

在孩子教育方面,，我也遇到了一些問題，比如,，我對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注常常多于對(duì)生活其他方面的關(guān)注,，從而導(dǎo)致其生活內(nèi)容十分簡(jiǎn)單，童年缺少色彩等,，這些問題都是我想與各位家長(zhǎng)探討交流的,，為了在一定程度上解決這些問題，并且讓我們一一班的孩子們都能更加健康,、快樂的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，我想我們家長(zhǎng)是不是可以從以下這幾個(gè)方面去努力：

一是在一一班qq群上，經(jīng)常開展一些孩子教育方面的討論,，從多位家長(zhǎng)的活躍表現(xiàn)中,，感受到了他們對(duì)孩子學(xué)習(xí)的高度重視與負(fù)責(zé),，我覺得我們的qq群在以后孩子們的教育方面還可以發(fā)揮更大的作用。

二是在教育方面,，我覺得每一位家長(zhǎng)也應(yīng)像我們的孩子一樣,，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極充實(shí)自己,、提升自己，使自己努力成為一個(gè)學(xué)習(xí)型家長(zhǎng),，家長(zhǎng)其實(shí)也是這樣,，沒有最好，只有更好,。

三是努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜,、溫暖的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，家庭的溫暖是一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)最為重要的正能量,。

四是對(duì)孩子,，我想在以后還是要堅(jiān)持多鼓勵(lì)、多表揚(yáng),，少批評(píng),、少指責(zé)。

以上是我在孩子教育方面的一些做法和想法,，不當(dāng)之處,，還請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)朋友們批評(píng)指正，在今后的孩子教育方面,，希望我們互相交流,、不斷進(jìn)步。

最后,，祝老師們工作順利,、萬事如意!

祝各位家長(zhǎng)朋友家庭幸福、事事順心!

祝我們一一班的全體小學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,、平安健康!

祝我們紫荊實(shí)驗(yàn)學(xué)校更加輝煌!

謝謝大家!

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十七

各位叔叔,、阿姨：

大家好！我叫郭佳敏,，今天很高興能認(rèn)識(shí)大家,。

今天，我以一個(gè)孩子的身份,，向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法,。

其實(shí)讓我談學(xué)習(xí)的話，無非是“勤,、懇”二字,，勤能補(bǔ)拙,，只要在學(xué)習(xí)，坐在課桌前,，就要盡可能的集中注意力,，也許寫作業(yè)速度不快，但在有限時(shí)間內(nèi)完成的有限作業(yè),，一定要保證質(zhì)量,。其實(shí)這些各位叔叔阿姨也許聽過多遍，也對(duì)我們說過多遍,，那既然他這么經(jīng)典,，說明還是可取的。

至于具體學(xué)習(xí)方法,，我是不想做過多介紹的,，哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習(xí)過程多告訴大家，也許大家就按我說的來要求自己的孩子,，也未必就能取得良好的效果,，因?yàn)槿硕嗍遣煌煌膶W(xué)生學(xué)習(xí)方法也不盡相同,。也許學(xué)習(xí)效果并不明顯,，那就可能是方法還有漏洞，可能是對(duì)學(xué)習(xí)方法的實(shí)施不夠充分,，其實(shí)學(xué)習(xí)的過程就是學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)的過程,。

學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)，也就是知識(shí)不斷積累,、辨析和理解的過程,。

就事實(shí)而言，各位叔叔阿姨在其他方面對(duì)我們的幫助要遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)上多得多,。

譬如生活,，譬如心理，再如精神上的安慰,、支持和鼓勵(lì),。叔叔阿姨對(duì)我們的管教、約束和督促是必要的,，但那適當(dāng)?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡摹?/p>

大家也都知道,，高中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)比初中緊張，我們身心上的壓力很重,；如果可以,，請(qǐng)陪我們出去散散步；如果可以，請(qǐng)讓我們?cè)谛瞧谔斓?早晨多睡兩三個(gè)小時(shí),；如果可以,，請(qǐng)讓我們偶爾也可以看看電視，甚至玩玩電腦,。當(dāng)然,，諸如此類，前提是不影響學(xué)習(xí),，其中限度,，各位叔叔阿姨自行掌握。

該管要管,，該放松也可以適當(dāng)?shù)姆潘?。貪得無厭當(dāng)然不可取，但是對(duì)精神壓力的一定程度的緩解,，對(duì)于減輕我們對(duì)于學(xué)習(xí)的抵觸心理是很有幫助的,。

也許,，偶爾我們會(huì)因?qū)W習(xí)生活上的不順心而發(fā)些小脾氣,，也許我們會(huì)因考試成績(jī)不如意而情緒低落，也許我們會(huì)因連續(xù)緊張的學(xué)習(xí)而情緒壓抑,，那么我們需要的更多是寬容和理解,，而不是一味的斥責(zé)；我們需要的更多是安慰和鼓勵(lì),，而不是一味的約束,。在這里，我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說一聲：“謝謝,！”我想,，每個(gè)孩子都是一個(gè)純潔無暇的創(chuàng)造，而非一個(gè)產(chǎn)品,，需要的更多是引導(dǎo),、提醒和對(duì)心靈、性格,、品質(zhì)的潛移默化的塑造,，教育沒有絕對(duì)的科學(xué)，所謂科學(xué)的管理孩子的方法其實(shí)是因人而異的,。

這其中的道理,，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。今天,，我作為一個(gè)孩子,，在這里向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法。

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十八

敬愛的叔叔、阿姨：

大家好,！

我叫xxx,，是一（1）班的小朋友，今日,，我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言,。

進(jìn)入小學(xué)，我特別開心,，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,，是一名真正的小學(xué)生了！我會(huì)讀拼音,，寫字,，做算術(shù)題了！我想每個(gè)一年級(jí)的新同學(xué)都會(huì)和我一樣有著激動(dòng)的心境,！當(dāng)然,，我們也會(huì)遇到一些困難，比如剛剛學(xué)習(xí)寫字,，教師教我們正確的讀寫姿勢(shì),，可是有一些同學(xué)不能掌握正確的握筆姿勢(shì)，每當(dāng)做家庭作業(yè)時(shí),，爸爸媽媽都會(huì)在我的身邊,，提醒我糾正錯(cuò)誤的握筆姿勢(shì)，讓我明白：正確的書寫姿勢(shì)讓我終生受益,；而錯(cuò)誤的姿勢(shì)一旦構(gòu)成習(xí)慣將很難糾正,，會(huì)影響到今后的學(xué)習(xí)和工作！

各位爸爸,、媽媽,，請(qǐng)相信你們的孩子，他們真的很棒,！雖然我們有時(shí)也會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,，可是我們每個(gè)人都有一顆奮發(fā)向上的心，都想做得更好,！

我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,，期望爸爸媽媽能給我們一片夢(mèng)想的天空，讓我們飛得更高,，飛得更快,，飛得更遠(yuǎn)！

多謝大家,！

小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十九

大家好,！

“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是我看名人傳書中的一句話,。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，也說不上體會(huì)和教訓(xùn),。誰都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,，多聽表揚(yáng)，少受到批評(píng),，認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。

1,、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,。 “腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”,，這樣不好,，每學(xué)期的開學(xué)，媽媽都會(huì)與我商討這學(xué)期的安排,，一周的時(shí)間表打印出來,，大概日程都安排好，有時(shí)候會(huì)有機(jī)動(dòng)調(diào)的,，每天晚上都會(huì)有半個(gè)小時(shí)與小朋友們玩耍,，還有10—20分鐘閱讀（但這個(gè)時(shí)間經(jīng)常我是在廁所完成,，拉大便時(shí)間太長(zhǎng),，媽媽懲罰不準(zhǔn)看書，會(huì)偷偷夾一本上廁所看）,。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山,、到羊山公園、釣魚,，還有出去寫生,。

2、全面發(fā)展,，不偏科,。反正我什么都愛學(xué)的，一年級(jí)有點(diǎn)不喜歡英語,，二年級(jí)媽媽給我在南京外國語學(xué)校報(bào)了口語班,，使我對(duì)英語的興趣大增，覺得英語也沒有原來那么討厭,，好像所有字母都對(duì)我笑了,。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。心里話對(duì)學(xué)習(xí)上沒有花多少時(shí)間,，課外書看得多,，我從四歲就認(rèn)識(shí)很多字，語文學(xué)習(xí)不難,，一般一周或者二周媽媽會(huì)抽查我在校情況,，看看書本知識(shí)掌握如何，每次都會(huì)挨媽媽笑著批評(píng)一下,，你的書寫退步了,，以后注意一下?；ㄎ易疃鄷r(shí)間是小提琴與玩耍,。

4、獨(dú)立思考,。有時(shí)候我不懂的問題,，問爸媽都不跟我講，讓我先想想,，在想不出來讓我在紙上畫畫,，有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜恚习志蜁?huì)過來指點(diǎn)一下,，還不全部告訴我答案,，遇到相同題型，下次就不用請(qǐng)教別人,，可能這就是老爸的初衷吧,。

以上是我的發(fā)言，感謝各位家長(zhǎng),、老師與同學(xué)們,。