每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
小學(xué)生家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育孩子篇一
小學(xué)生是一個(gè)重要的人群,,他們處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,,學(xué)習(xí)知識(shí)和塑造性格的過(guò)程對(duì)他們的未來(lái)起著至關(guān)重要的作用,。小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)環(huán)境主要包括家庭,、社交圈以及學(xué)校,,這三個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)與配合,,能夠讓小學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展得以突破,。
第二段:體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅和壓力
作為一個(gè)曾經(jīng)的小學(xué)生,我深知在成長(zhǎng)的過(guò)程中既有喜悅也有壓力,。喜悅可以來(lái)自讀懂一道難題,、獲得老師和同學(xué)的認(rèn)可,,壓力則可能來(lái)自學(xué)習(xí)的困難、偏科,、競(jìng)爭(zhēng)等等,。因此,在小學(xué)這個(gè)階段,,我們需要的不僅僅是知識(shí)的積累,還需要建立自信和勇氣面對(duì)挫折,。
第三段:學(xué)會(huì)自我管理,規(guī)劃未來(lái)
翻開小學(xué)時(shí)期的記憶,,不難發(fā)現(xiàn)我們需要學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間,、學(xué)習(xí)、和社交,。多年后,,當(dāng)我回憶起小學(xué)時(shí)期,,那些“成功”、“痛苦”,、“成長(zhǎng)”,、“失落”,、“收獲”等詞語(yǔ)紛涌而來(lái),。這些經(jīng)歷鍛煉了我們的自我管理能力,,教會(huì)我們?nèi)绾我?guī)劃未來(lái),,迎接挑戰(zhàn)。
第四段:成長(zhǎng)亦需要教育家的正確引導(dǎo)
小學(xué)時(shí)期,,老師影響了我的成長(zhǎng),正確的引導(dǎo)幫助我扶正了成長(zhǎng)的方向,。這不僅包括了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科目的教學(xué),,還包括了如何讓我們擁有于競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的優(yōu)勢(shì),。老師用豐富的教育資源和方法,,創(chuàng)造了一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,,幫助我們形成了健康的成長(zhǎng)態(tài)度和人生觀念。
第五段:總結(jié)成長(zhǎng)過(guò)程和提出建議
小學(xué)期間的成長(zhǎng)過(guò)程雖然很短暫,,但是,,無(wú)論前方的路途多么艱難,,它的意義和價(jià)值是意義超越艱難。最后,,我想對(duì)即將進(jìn)入小學(xué)的小伙伴們提出建議:勇于追求自己的興趣,;善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,;有規(guī)劃和目標(biāo)意識(shí),學(xué)會(huì)有計(jì)劃地規(guī)劃自己的未來(lái),;多嘗試交友,,建立良好的人際關(guān)系;珍惜今天的每一個(gè)時(shí)刻,。
小學(xué)生家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育孩子篇二
短暫性的將要告一段落,,禁不住五味雜陳,。六年的歲月一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去,令人迫不得已感慨時(shí)間的轉(zhuǎn)眼即逝,,另外也對(duì)造成了深深的懷念,。
六年前,,幼年的'大家趕到了院校,對(duì)院校充滿了好奇心,。而六年后的今日,,大家都將要離去我的母校,,邁入中學(xué)校園。六年前的事好像還產(chǎn)生在昨日,,時(shí)間過(guò)得多么的快啊,不知不知不覺(jué)中,兒時(shí)踏著歡快的步伐走過(guò)來(lái),,又踏著歡快的步伐悄然而去,。
還記得,,四年前,二年級(jí)的我們?cè)谠盒5臅?huì)堂里,,系到了艷麗的紅鄰巾,,此后,,大家變成了無(wú)上光榮的少先隊(duì)員,。
還記得,在一年一度的校運(yùn)會(huì)上,,班里的同學(xué)頑強(qiáng)拼搏,,在比賽場(chǎng)上傾灑了汗液,,每每從廣播節(jié)目里聽見獲得第一名的喜訊時(shí),大伙兒便會(huì)換忽覺(jué)月,,內(nèi)心充滿了引以為豪,。
光陰荏苒,,日月歲月如流,歲月一去不復(fù)返了,,大家那無(wú)拘無(wú)束的兒時(shí)也一去不復(fù)返了,就好像一位匆匆忙忙的匆匆過(guò)客,,在大家的生命里悄悄的踏過(guò),,只留有了一串串追憶的足印,。
在中小學(xué)里,大家學(xué)得了專業(yè)知識(shí)和人生道理,。教師的淳淳教誨,,推動(dòng)我們?cè)跁@飼秤?。大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)展,都擁有教師的辛勤付出,。
在中小學(xué)里,,大家有著了許多盆友,。在大家高興的情況下,,有盆友共享大家的開心;在大家難過(guò)的情況下,,有盆友分?jǐn)偞蠹业膽n傷,;在大家取得成功時(shí),,有盆友共享大家的愉悅朋友是琴,彈奏一聲美好的歌曲,;朋友是茶,品位一生的芳香,。朋友的友情將天長(zhǎng)地久。
歲月匆匆忙忙,,花開花謝。六年的就是這樣一閃而過(guò)了,。應(yīng)對(duì)同窗好友六年的同學(xué),,大伙兒中間的寶貴友情將始終始終不變,,也將始終變成大家難忘的回憶,如同一首歌中唱的那般沒(méi)有人能替代記憶中的你,,和那一段青春年少歲月,。一路大家曾同心齊力,,用汗和淚寫出始終。在我的母校,,大家留有了是多少兒時(shí)的蹤跡,,留有了是多少開心的歡笑聲,,六年的多么的難以忘懷??!
小學(xué)生家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育孩子篇三
中有很多難忘的事,,讓我從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng),,從半途而廢變得執(zhí)著,。記憶中珍藏的是那次長(zhǎng)跑測(cè)試,。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,,但我的內(nèi)心并不“陽(yáng)光燦爛”,。一想到今天體育課的長(zhǎng)跑考試,,我就提不起精神。因?yàn)榭剂藘纱味紱](méi)及格,,現(xiàn)在一點(diǎn)信心都沒(méi)有,,甚至想放棄,。
體育課的鈴聲響了,,我的心突然提到了嗓子眼,,仿佛在做“噩夢(mèng)”。"前兩個(gè)不合格的'學(xué)生請(qǐng)聚集在起跑線上,,這是最后的機(jī)會(huì)了."老師的話讓我更加害怕,。站在我旁邊的好朋友孫園拍了拍我的肩膀。我點(diǎn)點(diǎn)頭,想起他陪我在烈日下這么多天,,練習(xí)了無(wú)數(shù)次,鼓勵(lì)了無(wú)數(shù)次,。無(wú)奈,只能硬著頭皮跑了,。
隨著老師的哨聲,我開始跑,。突然,,一個(gè)聲音傳入我的耳朵:“堅(jiān)持住,,不要放棄!我陪你,?!蔽姨ь^一看,,是孫園的好朋友。他的話像一股暖流涌入我的心里,。他很胖,,能夠克服困難,積極幫助我。想到這,,他的話從暖流變成了強(qiáng)大的力量。我向他點(diǎn)點(diǎn)頭,,又開始往前跑,。我的腳滑了一下,差點(diǎn)摔倒,。是孫園拉了我,。我撲向他。我安然無(wú)恙,,但他的,。但他還是笑了笑,鼓勵(lì)我趕緊往前跑,。我心想:我要克服困難,。我不能讓我的同學(xué)看不起我,我也不能讓孫園失望,。
有他的陪伴,,不斷加油,我奔向終點(diǎn),。終于過(guò)了終點(diǎn)線,,過(guò)了年級(jí)。我高興地叫道:“我成功了,!我成功了,!”我擁抱了同樣在出汗的孫園,大聲說(shuō)道:“謝謝你的幫助,?!?/p>
孫園的友誼之手幫助我克服了困難,成功地完成了長(zhǎng)跑的考驗(yàn),,完成了我認(rèn)為自己無(wú)法完成的任務(wù),。這段友誼至今令我難忘,。
即將結(jié)束。六年來(lái),,是同學(xué)們的鼓勵(lì)和幫助,陪伴我沖破了難關(guān),。在他們的影響下,,我相信我會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大,,滿懷信心地踏上新的征程,。
小學(xué)生家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育孩子篇四
作為一名小學(xué)生,,我有幸成為了少先隊(duì)員,,也就是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的一員,。加入這個(gè)團(tuán)體后,,我更加明白了黨的重要性和黨員的義務(wù)與責(zé)任,。作為一個(gè)小小的黨團(tuán)員,,我也要積極參與黨務(wù),,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。這段時(shí)間以來(lái),,我從中體會(huì)到了許多的快樂(lè)和成長(zhǎng),。
第二段:體會(huì)到了共產(chǎn)主義思想的偉大和理論體系的引導(dǎo)
學(xué)校中經(jīng)常會(huì)開展一些關(guān)于黨的政策和理論的學(xué)習(xí)活動(dòng),,這讓我更加深入地了解了黨的工作和各項(xiàng)政策,。我了解到黨的共產(chǎn)主義思想是為了讓全體人民過(guò)上幸福美好的生活,,擺脫貧困和不平等的現(xiàn)狀,。這種思想深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心,,我也希望能為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)。
第三段:為同學(xué)樹立榜樣,,帶領(lǐng)同學(xué)參與公益活動(dòng)
作為黨團(tuán)員,,我明白要以身作則,為身邊的同學(xué)們樹立榜樣,。我不斷努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一個(gè)積極向上,、樂(lè)于助人的黨員。在學(xué)校的公益活動(dòng)中,,我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們一起參與,,如義賣活動(dòng),、志愿者服務(wù)等,。通過(guò)這些活動(dòng),,我的同學(xué)們也對(duì)黨的工作產(chǎn)生了濃厚的興趣,積極參與其中,,感受到了幫助別人的快樂(lè),。
第四段:黨的組織生活帶給我的收獲和心得體會(huì)
在少先隊(duì)中,,我們開展了豐富多彩的黨的組織生活,。通過(guò)組織生活,,我們可以學(xué)習(xí)到更多的黨的理論知識(shí),也可以了解到黨的工作和黨員的責(zé)任,。在組織生活中,,我們還進(jìn)行了黨員先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),這些事跡激勵(lì)著我,,讓我明白了黨員的責(zé)任和使命,,激勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。
第五段:展望未來(lái),繼續(xù)努力為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量
作為一名小學(xué)生,,我知道自己離黨員的身份還很遙遠(yuǎn),。但我相信,,只要我勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)步,,用自己的行動(dòng)為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量,終有一天,,我也將成為一名合格的共產(chǎn)主義青年團(tuán)員,。我將時(shí)刻牢記黨的教導(dǎo),,積極參與校內(nèi)外的活動(dòng),發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的美好理想而努力奮斗,。
通過(guò)以上五段式的連貫文章,,我從介紹黨員的身份和參與黨務(wù)的心得體會(huì)開始,逐漸深入地談到了共產(chǎn)主義思想對(duì)我影響以及我作為黨員的具體行動(dòng),,以及組織生活帶給我的收獲和對(duì)未來(lái)的展望。這樣的文章結(jié)構(gòu)使得主題和內(nèi)容更加豐富,,也能夠更好地展示出小學(xué)生對(duì)于黨的認(rèn)知與體會(huì),。
小學(xué)生家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育孩子篇五
耳邊又響起那朗朗的書聲,,快樂(lè)童真的歌聲,,盡情嬉鬧的笑聲和那誨人不倦的心聲……
記得讀六年級(jí)時(shí),李老師正在上課,,黃康賢突然嘔吐不止,,所有的同學(xué)紛紛上前幫忙。尤其是唐乘,,三步并作兩步地跑下樓,拿著垃圾鏟鏟了泥沙土之后又跑上樓,。他義無(wú)反顧地把黃康賢吐出的臟東西全部用泥土蓋住之后,然后掃了起來(lái),,掃干凈后,,他又把拖把拿到廁所打濕,,回來(lái)后又把地板重新拖了一遍,。其他同學(xué)也忙綠著:有的拿紙巾擦拭著被弄臟的講臺(tái),有的和老師一起扶著黃康賢去醫(yī)務(wù)室,,也有的用抹布擦拭著黃康賢的桌子,。我禁不住感嘆:同學(xué)們雖然平時(shí)吵吵鬧鬧,但是在同學(xué)遇到困難時(shí),,大家還是團(tuán)結(jié)到了一起,!
記得一次值崗,,剛在樓上記完分,,急忙往六(1)班的隊(duì)伍中跑去,站穩(wěn)腳跟,,還沒(méi)聽清主持人說(shuō)什么話,,我“砰”的一聲,,便倒在了地下,,失去了知覺(jué)。醒來(lái)時(shí),,我發(fā)現(xiàn)自己正躺在椅子上,,老師正在掐我的人中,。同學(xué)們一個(gè)個(gè)圍著我,眼睛里流露出著急,,關(guān)心的情感,,一股暖流,涌上了我的心頭,。我不禁感嘆:同學(xué)之間的真摯感情是多么的珍貴??!
還記得,,陳佳慧同學(xué)這個(gè)學(xué)期過(guò)生日的時(shí)候熱鬧的場(chǎng)面。經(jīng)過(guò)老師的同意,,教室里擺滿了零食,、水果和蛋糕等。再看看教室里,,男生們發(fā)起了“戰(zhàn)爭(zhēng)”,他們手里拿著“奶油大炮”沖向女生,,陳彩敏還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),,就已經(jīng)被陳忠文偷襲了。嗯——臉上的奶油真是香甜可口??!其他男生也向女生們圍攻上來(lái),,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢,男生們幫我們井井有條地“化了妝”,。這下可好,,女生們生氣了,,三個(gè)五個(gè)一伙,,盯著某一個(gè)男生就“開火”,!簡(jiǎn)直比世界大戰(zhàn)還過(guò)癮,。男生們,、女生們的衣服上,、頭發(fā)上,、雙手上,,到處都是奶油,,全都變成了奶油王國(guó)里的奶油王子和奶油公主,。我們互相看著對(duì)方,,全都哈哈大笑起來(lái),。我禁不住感嘆:因?yàn)檫@快樂(lè)的笑聲,,同學(xué)之間的距離更近了。
往事樁樁件件,,歷歷在目,那是我記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光四溢的五彩珍珠??!
啊,!忘不了的,!我將要告別多彩的童年,;告別鮮艷的紅領(lǐng)巾;告別相伴了六年的同學(xué),、老師,;告別親愛(ài)的母校,,進(jìn)入那多夢(mèng)的少年時(shí)代。??!我那難忘的,!
小學(xué)生家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育孩子篇六
作為一位小學(xué)生,我認(rèn)為小學(xué)生時(shí)期是人生中最珍貴的時(shí)光之一,。在這段時(shí)間里,我們不僅學(xué)習(xí)了各種知識(shí),,還養(yǎng)成了很多好習(xí)慣和品質(zhì),。通過(guò)回顧自己在小學(xué)階段的成長(zhǎng)歷程,,我總結(jié)出了十個(gè)“十好小學(xué)生心得體會(huì)”,,這些體會(huì)在我日常的學(xué)習(xí)和生活中起到了指導(dǎo)和鼓勵(lì)的作用,。
首先,,要做一個(gè)“好學(xué)生”,。學(xué)習(xí)是小學(xué)生最重要的任務(wù)之一。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),,才能在知識(shí)的海洋中航行得更加自如,。作為“好學(xué)生”,,要養(yǎng)成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,經(jīng)常主動(dòng)閱讀,積極思考,,注重學(xué)習(xí)方法和技巧的培養(yǎng)。如果我們能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,就能為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
其次,要做一個(gè)“好朋友”,。對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),,與同學(xué)建立深厚的友誼是很重要的,。在與同學(xué)相處的過(guò)程中,要互相尊重,、互相幫助,,多一份包容和寬容的心態(tài),。只有這樣,,才能在集體中獲得快樂(lè)和成長(zhǎng),。
第三,,要做一個(gè)“好兒童”,。作為一名小學(xué)生,,我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,講究個(gè)人衛(wèi)生,,愛(ài)護(hù)公物,不在課堂上說(shuō)話,。只有如此,才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)環(huán)境,。
第四,,要做一個(gè)“好孩子”。作為小學(xué)生,,我們不能只關(guān)注自己的學(xué)習(xí)和生活,,還應(yīng)有一顆感恩的心,要懂得孝敬父母,,與父母保持良好的溝通,,不說(shuō)臟話,不欺負(fù)弱小,。只有懂得感恩和尊重他人,,才會(huì)受到別人的尊重和喜愛(ài)。
第五,,要做一個(gè)“好隊(duì)員”,。在小學(xué)生活中,,我們常常需要參與各種集體活動(dòng),如班級(jí)活動(dòng),、學(xué)校拔河比賽等,。作為一名“好隊(duì)員”,我們要積極參與活動(dòng),,團(tuán)結(jié)集體,,遵守紀(jì)律,珍惜集體榮譽(yù),,以集體的利益為重,。
第六,要做一個(gè)“好生活家”,。小學(xué)生活并不只是學(xué)習(xí),,還有我們的日常生活。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,如按時(shí)吃飯,、早睡早起、愛(ài)惜食物,、鍛煉身體等等。只有這樣,,我們才能身體健康,,精神愉快。
第七,,要做一個(gè)“好助人者”,。作為小學(xué)生,我們可能還不能為社會(huì)做出太大的貢獻(xiàn),,但我們可以從身邊小事開始,。當(dāng)我們看到老人需要幫助時(shí),我們可以主動(dòng)伸出援助之手,;當(dāng)我們看到同學(xué)遇到困難時(shí),,我們可以主動(dòng)提供幫助。一個(gè)人的力量或許微小,,但卻能溫暖他人的心,。
第八,要做一個(gè)“好環(huán)保者”,。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,。我們要養(yǎng)成節(jié)約用水、用電,、用紙的好習(xí)慣,,垃圾要分類投放,,保持環(huán)境的整潔和美觀。
第九,,要做一個(gè)“好聽眾”,。作為一個(gè)“好聽眾”,我們要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見,,尊重別人的觀點(diǎn),。只有真正傾聽,我們才能獲得更多的知識(shí)和啟迪,。
最后,,要做一個(gè)“好未來(lái)者”。小學(xué)生時(shí)期是我們?yōu)閷?lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的階段,。我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,,制定明確的目標(biāo),為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備,。通過(guò)做好現(xiàn)在的一切,,我們才能實(shí)現(xiàn)心中的理想,并成為更好的自己,。
在小學(xué)的日子里,,我們以十好小學(xué)生為目標(biāo),從而提升自己的綜合素質(zhì),。這些心得體會(huì)將成為我們未來(lái)成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富,,悉心培養(yǎng)這些品質(zhì)將是我們一生受益的事情。讓我們每一個(gè)小學(xué)生都成為身心健康,、有道德,、有責(zé)任心的十好小學(xué)生,為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),。
小學(xué)生家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育孩子篇七
xx小學(xué)校長(zhǎng):
本人乃xx之家長(zhǎng),。
小女將於本年九月入讀小學(xué)一年級(jí)。
故現(xiàn)致函校長(zhǎng)大人,,懇請(qǐng)能給與小女面試的機(jī)會(huì),。
我們深切希望小女有機(jī)會(huì)接受貴校的優(yōu)質(zhì)教育,成為貴校的一份子,,渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的校園生活,。
素聞貴校校風(fēng)淳樸,辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),,懷作育英才之抱負(fù),,致力推動(dòng)德智體群四育,學(xué)生表現(xiàn)出類拔萃,,在社會(huì)及學(xué)界備受稱譽(yù),,本人十分欽佩,。
所以一直對(duì)貴校之辦學(xué)方針推崇備至,既著重學(xué)生的學(xué)業(yè),,又兼顧學(xué)生在課餘的'發(fā)展,,對(duì)德育培訓(xùn)亦重視有加。
校長(zhǎng)閣下與教職員工對(duì)教育事業(yè)俱有滿腔熱誠(chéng),,作育英材,,實(shí)為社會(huì)之幸。
小女有幸獲閣下惜才,,到貴校接受教育,,這對(duì)小女之成長(zhǎng)實(shí)在有莫大益處。
小女資質(zhì)實(shí)屬不差,,勸奮主動(dòng),,若能獲得校長(zhǎng)及貴校老師啟蒙,定必能造出顯著成就,。
為了能成功入讀貴校,,小女幼稚園時(shí)就做好各種準(zhǔn)備,參加過(guò)各類型的課外興趣班和學(xué)前輔導(dǎo)課程,,得以增進(jìn)知識(shí),,培養(yǎng)自信及合群性格。
小女聰敏好學(xué),,對(duì)語(yǔ)言,、藝術(shù)尤具天分,學(xué)業(yè)成績(jī)一直名列前茅,。
另一方面,小女亦屬生性活潑的孩子,,熱愛(ài)舞蹈及鋼琴,,曾多次出外參與表演,在課外活動(dòng)方面亦參加了英語(yǔ)唱游及公文式英,、數(shù)班,,并有幸分別獲得超越學(xué)年金奬和銀奬。
若小女能有幸入讀貴校,,小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發(fā)揮,。
本人誠(chéng)懇希望校長(zhǎng)大人能賜與小女機(jī)會(huì)和支持。
隨函附上小女就讀幼稚園之成績(jī)單及個(gè)人資料,,懇請(qǐng)察閱,。
如蒙貴校給予入讀機(jī)會(huì),小女定當(dāng)勤奮向?qū)W,,謹(jǐn)遵校長(zhǎng)與老師之諄諄教誨,,日后貢獻(xiàn)社會(huì),,為貴校爭(zhēng)光,以報(bào)悉心栽培之恩,。
尊敬的老師:
???? 您好!
我們是今年小學(xué)畢業(yè)生xxx的家長(zhǎng),,對(duì)貴校的教學(xué)條件和師資、辦學(xué)成果仰慕已久,。
故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng),,我們?nèi)缜械南M軌虻玫揭粋€(gè)去貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
下面介紹一下孩子的情況:xxx是xxxx小學(xué)的學(xué)生,,從入學(xué)以來(lái),,是學(xué)校歷年的三好學(xué)生,各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出,,學(xué)校的所有考試都在前三名之內(nèi),,一直擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員。
積極向上,,身心健康,。
課外學(xué)習(xí)也非常出色,尤其是奧數(shù)的成績(jī):在紅杏奧數(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,,初次參加六年級(jí)“希望杯”取得了決賽資格,。
孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也非常出色,在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新標(biāo)準(zhǔn)劍橋英語(yǔ),,通讀過(guò)四大名著和部分世界名著,,現(xiàn)正在業(yè)余讀《史記》,作文在全國(guó)多次獲獎(jiǎng),,作文曾經(jīng)發(fā)表在2006年11月15日的《xx晚報(bào)》上,。
文字表達(dá)能力非常突出,寫作能力強(qiáng),。
更可貴的是這個(gè)孩子學(xué)習(xí)興趣非常濃厚,,對(duì)事物也表現(xiàn)出來(lái)很強(qiáng)的求知欲。
什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟,。
另外孩子的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛并有自制能力,,喜歡下棋、擺弄電腦但不玩游戲,、有自己的博客,、qq空間等。
生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng),、敬老愛(ài)幼的好孩子,。
此致
敬禮!
學(xué)生xx的家長(zhǎng):xxx
電話:
????? 家庭住址:
年 月 日
小學(xué)生家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育孩子篇八
即將離開母校,即將離開老師,,即將離開同學(xué),,心中有太多太多的不舍,,太多太多的惜別。
難忘六年級(jí)那次野炊,。同學(xué)們分成四組,,背著三腳架、鐵鍋,,手拉手地去郊外野炊,。我們?cè)诹种袚觳瘢?,取水,,炒菜,煮飯,,不到午飯時(shí)間飯菜就上“桌”了,。我們邀請(qǐng)老師一起進(jìn)餐,大家席地而坐,,圍成一圈吃著,、說(shuō)著,就像一個(gè)大家庭一樣,,快樂(lè)地享受著勞動(dòng)的收獲,。那黃瓜炒火腿腸無(wú)比鮮美,那玉米粒炒香腸也格外好吃,,那素炒豌豆尖綠油油,,那烤鴨叫人直流口水……“酒足飯飽”后,大家還意猶未盡,,于是紛紛拿起紙杯,,再次倒上飲料,一起說(shuō)著“干杯”,,天空上到處回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……這時(shí),,老師悄悄地給我們拍了幾張照片,留下了我們歡樂(lè)的記憶,。
我的啊,,怎一句“難忘”了得,。
小學(xué)生家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育孩子篇九
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,,我們身邊出現(xiàn)了越來(lái)越多的公益活動(dòng)。其中,,一種很重要的公益活動(dòng)就是“受助”,。作為一名小學(xué)生,我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)受助的過(guò)程,。在這個(gè)過(guò)程中,,我不僅感受到了愛(ài)的溫暖,,更學(xué)到了很多人生的道理。下面,,我將分享一些我的受助心得和體會(huì),。
第一段:受助的感受
當(dāng)我知道自己將受到別人的幫助時(shí),內(nèi)心充滿了感激之情,。在受助的一段時(shí)間里,,我充分感受到了別人對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。在得到幫助的同時(shí),,我也對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí),。我明白了,人與人之間的關(guān)系是相互的,,我們不能總是只是索取,,更要積極回報(bào)和反哺。這讓我更加珍惜自己的家庭和朋友,,同時(shí),,也懂得了幫助他人是一種美德。
第二段:受助的收獲
在這段時(shí)間中,,我收獲了很多,,不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更是一種精神上的支持,。我感受到了關(guān)心,、理解、關(guān)注和信任,。這種收獲,,讓我內(nèi)心充滿了能量和動(dòng)力。我明白了,,如果別人需要幫助,,我也可以伸出手去支持和幫助他們。這對(duì)我將來(lái)的成長(zhǎng)起到了積極的影響,。
第三段:受助讓我更勇敢
在受助過(guò)程中,,我遇到了一些難題和挑戰(zhàn),但得到了他人的幫助和鼓勵(lì),,讓我變得更加勇敢,。我發(fā)現(xiàn),只要有支持和鼓勵(lì),,我就能夠克服困難,,迎接挑戰(zhàn)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何去接受和處理挫折,,不再輕易放棄和絕望,。這些都是受助讓我變得更加強(qiáng)大的方面,對(duì)我而言具有非常重要的意義,。
第四段:受助教會(huì)了我如何感恩
在受助過(guò)程中,,我感受到了別人對(duì)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),明白了很多人生道理,。同時(shí),,也讓我懂得了感恩的重要性。感恩父母,、老師和朋友,,他們給我愛(ài)和鼓勵(lì);感恩社會(huì),,讓我有機(jī)會(huì)得到幫助,;感恩所擁有的一切,讓我懂得了珍惜,、感激和回報(bào),。在這個(gè)過(guò)程中,我領(lǐng)悟到了感恩的深層含義,,并學(xué)會(huì)了將感恩的心態(tài)落實(shí)到生活當(dāng)中,。
第五段:受助讓我更加關(guān)注他人
在受助過(guò)程中,我不僅感受到了他人的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),,也學(xué)到了如何去關(guān)注別人,。我明白了生命的價(jià)值并不在于享受,而在于為他人做出貢獻(xiàn),。因此,,我更加重視他人的需要和幫助,積極參與各種公益活動(dòng),,將自己的能力投入到社會(huì)中去,,希望能夠?yàn)楦嗟娜藥?lái)溫暖和幫助。
總之,,作為一名小學(xué)生,,受助是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要途徑。在這個(gè)過(guò)程中,,我得到了別人的愛(ài)和幫助,,也學(xué)到了很多人生的道理。更重要的是,,這讓我變得更加成熟和有責(zé)任感,,不斷努力去回報(bào)社會(huì),將幫助傳遞下去,。我相信,,只要我們每個(gè)人都能夠在自己的位置上盡力去幫助他人,這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得更加美好,。