每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

誠(chéng)信的國(guó)旗下講話稿教師篇一

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)信教育”,。

相信大家也聽過這樣一個(gè)故事：中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人,，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種,，并承諾說誰(shuí)能種出最美麗的花,，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了,，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來。最后,，他被選中了,。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過,，根本不可能發(fā)芽,。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子,。

誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德,。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范,，是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,，言而有信,，表里如一，說到做到,。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),，誠(chéng)心誠(chéng)意;信是信用，遵守諾言,?！罢恼\(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”,，這些儒家經(jīng)典,、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

我國(guó)明代的大學(xué)問家宋濂,，自小好學(xué),，卻因家境貧寒只得借書自習(xí)，為了能保留好書并如期歸還,，哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記,，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪,，他也會(huì)奔走上路,，只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本,。

起步于80年代中期的海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家,，從砸毀第一臺(tái)冰箱開始,，扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗，征服了一批又一批的消費(fèi)者,。由弱到強(qiáng),，由強(qiáng)到大，為中國(guó)企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范,，它的成功,，也正因?yàn)樗A得了人們的信任。

為人處世需要誠(chéng)信,，企業(yè)發(fā)展需要誠(chéng)信,，我們的校園學(xué)習(xí)和生活也同樣需要誠(chéng)信。在我們與朋友交往時(shí),，哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;在我們與同學(xué)相處時(shí),，無(wú)論是多么繁雜的誤解，也應(yīng)坦誠(chéng)相待;在我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，一定要抵制抄襲作業(yè),，考試作弊這樣一些可恥的有失誠(chéng)信的行為。一個(gè)人贏得誠(chéng)信,，就會(huì)贏得尊重,，贏得生命的價(jià)值，相反,，一個(gè)人失去了誠(chéng)信,，他便失去了起碼的人格，失去了生命的意義,。

一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人才能立足于社會(huì);一個(gè)守信用的民族,，才能躋身于世界民族之林;一個(gè)守信用的國(guó)家，才能為國(guó)際所信賴,。老師們,、同學(xué)們，讓我們從身邊具體的事做起,，誠(chéng)實(shí)守信,，去踐行陶行知先生所說的：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,?！毕Ｍ魑煌瑢W(xué)將誠(chéng)信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中，用實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待我們的考試，通過考試檢查我們半個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況,。不要為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù),，而心存僥幸，影響自己一生的誠(chéng)信,，為自己留下不必要的污點(diǎn),。最后祝同學(xué)們期中考試發(fā)揮自如，取得好成績(jī),。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

誠(chéng)信的國(guó)旗下講話稿教師篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)實(shí)守信”,。

同學(xué)們,，當(dāng)你因賴床遲到而向老師述說“正當(dāng)理由”時(shí);當(dāng)你考試時(shí)密謀“南北合作”時(shí);當(dāng)你為一篇作文苦惱而把“靈感”寄托于因特網(wǎng)時(shí);當(dāng)你沉迷于網(wǎng)絡(luò)的游戲而對(duì)家人說學(xué)習(xí)很累時(shí)同學(xué)們，你可曾記起“誠(chéng)信”二字?誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，若把人生比作樹,，誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋潤(rùn)和庇護(hù)著它,，失去這根,，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落,，失盡往日的青翠和靈性,，淪為一根沒有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中,。

《墨子》中提到：“言不信者，行不果”是說如果我們?cè)谏钪姓f話不守信用,，那么,，做事也不可能有結(jié)果;古人亦云：“以信接人，天下信之;不以信接人,，妻疑之,。”是說用誠(chéng)信來對(duì)待別人,，天下人都信任你,，不用。誠(chéng)信來對(duì)待別人,，就連自己的家人都不信任你,。可是,，在我們的生活中,，有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的錢物，有同學(xué)不經(jīng)過別人允許亂拿別人的東西，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),，有同學(xué)考試時(shí)密謀作弊,。

誠(chéng)信是我們美好人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟(jì)界的知名人士曾經(jīng)這樣說過：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)——學(xué)會(huì)了不屬于自己的東西不能拿,，學(xué)會(huì)了借東西一定要還,，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,?！碧招兄f過：“人的最大美德莫過于誠(chéng)實(shí)”。讓我們從身邊的小事做起,，每人改正一個(gè)不誠(chéng)信的行為,，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)校園公共設(shè)施,，維護(hù)校園公共環(huán)境,，捍衛(wèi)我們誠(chéng)實(shí)本真的心靈，做一名誠(chéng)信的學(xué)生!讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑,，讓誠(chéng)信之花開遍校園!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

誠(chéng)信的國(guó)旗下講話稿教師篇三

親愛的同學(xué)們：

誠(chéng)信，是社會(huì)人際關(guān)系的

精神

古人云,；"人而無(wú)信,，不知其可。"誠(chéng)實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則,。然而近年來,，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫，影響到了校園風(fēng)氣,。肆意杜撰,、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng)，抄襲,、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試,，學(xué)?？偰懿槌鰩讉€(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對(duì)我們自己能力的否定和蔑視,，更是對(duì)我校良好風(fēng)氣的褻瀆,，作弊者不僅丟掉了誠(chéng)信，更丟掉了尊嚴(yán),。

誠(chéng)信考試,，這一新概念一經(jīng)提出就受到了廣泛的關(guān)注，引起了大家尤其是學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴?？缛胝d的大門,，莘莘學(xué)子的心里都明白，我們要挑戰(zhàn)的是高考,。一次次的考試,，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),，改正自己的缺點(diǎn),，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,，這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信,。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的,，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢,？考試如果考砸了，可以下次再努力,；但品行上如果沾上了污點(diǎn),，又豈是能輕輕地拭去。在過去,，每每考完試,，當(dāng)我們聽到校內(nèi)有某某同學(xué)因考試作弊而受處罰的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì)為這些同學(xué)感到絲絲酸楚,。當(dāng)這些同學(xué)們受到如此的處罰后,，他們的心中一定也充滿著后悔，充滿著愧疚,，充滿著痛苦,，他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以,，為了讓我們不后悔自己的行為,，請(qǐng)同學(xué)們自覺遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試,。

自古以來,，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基,。正興學(xué)子更應(yīng)該傳承民族美德,，樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,，親手采的蜜最甜,，親自釀的酒最香,。我真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,，以誠(chéng)信考試為榮,，以違紀(jì)作弊為恥，弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán),！用誠(chéng)信品德向自己、向老師,、向家人交上一份高水平的答卷,。最后，預(yù)祝我們大家能在即將到來的期中考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,，考出好的成績(jī),。

誠(chéng)信的國(guó)旗下講話稿教師篇四

尊敬老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行”,。

翻開我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn),，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是,。同時(shí)，我們也看到,，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信,，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信,，不但亡了國(guó),，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江；吳三桂失信,，留下千古罵名……所以,，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身,、修德,、處事的根本。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要,。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀,。因此，我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,，從我做起,，這樣才能在不久的將來?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,。

作為未來祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技,、新信息,、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代,。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信,。你可以沒有金錢,，可以沒有榮譽(yù)，也可以沒有健康,，但你不可以沒有誠(chéng)信,，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根,。

同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人,，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,，是勢(shì)在必行的。朋友們,，讓我們從身邊的小事做起,，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，要讓它活躍在我們當(dāng)中,，讓誠(chéng)信無(wú)處不在,。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來,，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行,！”

誠(chéng)信的國(guó)旗下講話稿教師篇五

誠(chéng)信是什么誠(chéng)信是荒原上流淌的一汪清泉;誠(chéng)信是寒冬臘月交替及傲放的一枝臘梅;誠(chéng)信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈;誠(chéng)信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔,。

在我的生活中，也以往發(fā)生過有關(guān)誠(chéng)信的事情,。

那是一個(gè)晴朗的午時(shí),，我像往常一樣去日知書坊買東西，選好商品結(jié)賬后,，我高高興興地回家了,，回到家里，我忽然發(fā)現(xiàn)手腕上套著一個(gè)透明膠,，呀,，居然沒算錢!我立刻抓起透明膠,，想回去付錢，可就在那一刻,，我猶豫了：“就這兩三塊嘛,，沒什么大不了，算了算了!”

一分鐘,，兩分鐘,，三分鐘……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房,。我拿出一本最愛看的書,，讓它來消除自我的不安，可是,，我根本看不下去,，心里總是胡思亂想。忽然,，我看到書上的一個(gè)個(gè)字都站起來了,，指著我破口大罵：“你這種人，我們看不起你!”我趕緊捂住耳朵,，扔下書,，跑到了客廳里，我打開電視機(jī),，天啊!里面的人好像都在議論我,，連我最喜歡的卡通主角“卡修斯”和“布萊克”也不例外，它們有的用異樣的眼光看著我,，好像在責(zé)備我;有的露出詭異的笑容,，仿佛在嘲笑我，我趕緊關(guān)掉電視機(jī),，我的心跳得厲害,，不行!我不能因?yàn)閮扇龎K錢丟了誠(chéng)信，還是去付錢吧,，不要貪這點(diǎn)小便宜,。我下定決心，去日知書坊付錢,。

到了日知書坊,，我把透明膠遞了上去，拿出錢誠(chéng)懇地說：“阿姨,，我剛剛買了東西時(shí)忘了把透明膠的錢付了,，此刻付給您。”阿姨一邊接過錢,，一邊對(duì)我說：“好樣的,，小朋友!”聽到這句話，我如釋重負(fù),，心里好像放下了一塊大石頭，倍感簡(jiǎn)便,。

誠(chéng)信像土,，為無(wú)數(shù)幼苗供給了營(yíng)養(yǎng);誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹舒枝展葉,，天天向上;誠(chéng)信像根,，將魄力與智慧供給給生長(zhǎng)中的樹干，使小樹苗茁壯成長(zhǎng),。

同學(xué)們,，拾起我們誠(chéng)信的“背囊”吧!用我們的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以我們的誠(chéng)信創(chuàng)造完美的人生!

誠(chéng)信的國(guó)旗下講話稿教師篇六

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家早上好,，我是高二（8）班的xx，本周我們將迎來期中考試,。今天我國(guó)旗下的演講是‘誠(chéng)信考試“,。

”誠(chéng)信為本“一直以來就是中華民族世代傳承的優(yōu)秀品質(zhì)。而當(dāng)誠(chéng)信考生,，做文明公民,，既是時(shí)代需要，也是做人的基本準(zhǔn)則,。誠(chéng)信考試更是對(duì)自身品德修養(yǎng)真切的實(shí)際檢驗(yàn),，所以作為一名三高人，我們?cè)谛袨樯蠎?yīng)以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,，誠(chéng)實(shí)地回答每一道題,，為心靈交一份誠(chéng)實(shí)答卷。我們應(yīng)該成為一個(gè)能夠經(jīng)受考驗(yàn)的人,；每一次重大的階段測(cè)試都是對(duì)我們所掌握的知識(shí)情況的考驗(yàn),，更是對(duì)我們信用與人格的考驗(yàn)；明確考試的根本目的——并非是為了成績(jī)單上漂亮的排名,，而是為了讓我們每個(gè)人在錯(cuò)誤中看清自己的弱點(diǎn),，有針對(duì)性的練習(xí)和糾正，把自己打造的更強(qiáng),；同時(shí)也是為了從失敗的教訓(xùn)中尋找問題的根源,，以便為自己量身定做學(xué)習(xí)策略和方法；只有這樣考才能起到它應(yīng)有的作用,，成為我們前進(jìn)的助力而非壓力,。所以,，樹立正確的應(yīng)考理念是我們應(yīng)當(dāng)重視的一個(gè)問題。有的同學(xué)正是缺乏自信或者迫于來自家庭的壓力,，忽視了對(duì)自己能力的考查,，鋌而走險(xiǎn)，使自己原本純潔美好的信譽(yù)沾染污點(diǎn),，本應(yīng)平和的心境也蒙受陰影,。誠(chéng)信是一個(gè)人的立世之本，只有清清白白做人,，堂堂正正做事,，靈魂才能夠坦然無(wú)愧。我們?cè)趯W(xué)校中苦讀,，在書山題海中掙扎,，不過是為了”煉心“，使自己的靈魂更加強(qiáng)大,，何必為了一次平凡的檢測(cè)而忘記自己最初的夢(mèng)想,，舍本逐末，去追求虛無(wú)的名次,？因此,，我們要做回自我，誠(chéng)信考試：

我們是朝氣蓬勃的中華兒女,，

我們是奮發(fā)向上的莘莘學(xué)子,，

我們是勇往直前的三高人。

今天,，我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：

我宣誓,，我是三高學(xué)子,，我以青春的名義莊嚴(yán)宣誓,，

我要帶著強(qiáng)烈的使命感來到學(xué)校,，

我要帶著巨大的責(zé)任感進(jìn)入教室，

我要帶著深深的感恩聆聽老師的教誨,，

我非常聰明,，我很有潛力，我自律自強(qiáng),，我熱情大方,，

在考場(chǎng)上我要遵守考場(chǎng)秩序，

在三高我要用優(yōu)異的成績(jī)證明自己,，

我行,！我能行！我一定行！

最后,，祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī),。

誠(chéng)信的國(guó)旗下講話稿教師篇七

早上好!

誠(chéng)信是人類共同追求的一種美德，世界各國(guó)都非常重視對(duì)全體國(guó)民特別是青年一代進(jìn)行誠(chéng)信教育,。我們中國(guó)歷來有勤勞,、誠(chéng)實(shí)、樸素的傳統(tǒng)美德,。

大家都知道“狼來了”的故事,，小男孩因?yàn)橐辉僬f謊，而導(dǎo)致說話無(wú)人聽,，最后被狼吃了。其實(shí),，吃他的并非是狼,，嚴(yán)格地說是他那不誠(chéng)信的品質(zhì)。

美國(guó)也有一篇課文講述了這樣一則故事：一位國(guó)王要選擇繼承人,，于是發(fā)給全國(guó)每個(gè)孩子一?；ǚN，約好誰(shuí)能種出最美麗的花就將誰(shuí)選為未來的國(guó)王,。當(dāng)評(píng)選時(shí)間到來時(shí),，絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選，只有一個(gè)孩子端著空無(wú)一物的花盆前來,。最后,，這個(gè)孩子卻被選中了。因?yàn)楹⒆觽兊玫降幕ǚN都已經(jīng)被蒸過,，根本不會(huì)發(fā)芽,。這次測(cè)試，不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,，而是選出最誠(chéng)實(shí)的孩子,。

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，從我做起,，從小事做起,。希望全體同學(xué)能行動(dòng)起來，“人人知誠(chéng)信,、人人講誠(chéng)信”,，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

第一,，注重文明禮貌,，使用好文明禮貌用語(yǔ)及各種場(chǎng)合的文明禮儀、文明舉止行為，培養(yǎng)誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì),。

第三,，學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人和樂于助人。真誠(chéng)地理解,、對(duì)待他人,，人際交往中要信守承諾，富于愛心和同情心,，力所能及,、主動(dòng)地去幫助他人。

第四,，嚴(yán)格要求自己,，言行一致，做到說話做事實(shí)實(shí)在在,、表里如一,，老師在與不在一個(gè)樣。不說謊話,，作業(yè)和考試求真實(shí),，不抄襲、不作弊,。

我相信只要我們多一份誠(chéng)信,，就會(huì)多一份美好，多一份和諧,，多一份陽(yáng)光,。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

誠(chéng)信的國(guó)旗下講話稿教師篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

是個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是

中國(guó)

在我看來，一個(gè)人只有誠(chéng)信做人,，誠(chéng)信地對(duì)待工作,，家人,，和社會(huì)公眾，才可能建立和完善職業(yè)道德,，家庭美德和社會(huì)公德,，才可能得到社會(huì)的認(rèn)可，才可能提升自我,，從而達(dá)到更高的人生境界,。

身為學(xué)生的我們，正跨越著青春的門檻,，我們已很久沒有留心,，驀然回首，倏的發(fā)現(xiàn)記憶中許多美好的東西已被歲月帶走,，只留下淺淺的履痕,，而心靈深處那份執(zhí)著的真諦卻依然真切，而且將永遠(yuǎn)真切,。在我們與朋友交際時(shí),，哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用。在我們與家人相處時(shí),，無(wú)論是多么繁雜的誤解，也應(yīng)坦誠(chéng)相待,，正如陶行知先生所說：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,！”

是的，我們要作生活中的真人,，我們要把真誠(chéng)放大為永恒,，以我們的知識(shí)和力量在誠(chéng)信中完善自身的人格，從具體事情入手,，從他律引向自律,，摘掉虛偽的面具，換上真誠(chéng)的面孔,，用心靈呼喚誠(chéng)信,，讓誠(chéng)信變成窗前一縷溫暖的陽(yáng)光，讓誠(chéng)信成為耳畔一聲曼妙的吟唱,，讓誠(chéng)信成為冬季一盆滾燙的爐火,。呼喚誠(chéng)信，擁抱真誠(chéng),，我們的世界就會(huì)變得更加和諧,，我們的明天將會(huì)更加美好！

誠(chéng)信的國(guó)旗下講話稿教師篇九

各位老師,、同學(xué)們：大家早上好,！

今天,，我講的主題是《誠(chéng)實(shí)守信，從我做起》,。

誠(chéng)信,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在,，人們也經(jīng)常講誠(chéng)信,，在學(xué)校里老師要求同學(xué)講誠(chéng)信，但什么是誠(chéng)信,？誠(chéng)信的內(nèi)涵是什么呢,？這并不是每一個(gè)人都知道的。我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的,?！罢\(chéng)‘是指一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念。正所謂內(nèi)誠(chéng)于心,?！罢\(chéng)”是代表真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí),、誠(chéng)懇,。“信”是指一個(gè)人在與他人交往中表現(xiàn)出來的,。它主要包括了講信用,，守信用，言行一至,?！罢\(chéng)”，“信”合起來使用就是誠(chéng)實(shí)守信,，表里如一,。

在今天，人們通常講的誠(chéng)信,，一般指真誠(chéng),，誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意,，不撒謊,，講信用，守承諾,，不違約,。通常地表達(dá)，誠(chéng)信就是要說老實(shí)話,，辦老實(shí)事,，做老實(shí)人,。

首先，誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束,。人都難免有功利之心,，在利益面前恪守誠(chéng)信，需要有一種自我約束的精神,。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則是以誠(chéng)信為基礎(chǔ),，我們可以看到這些缺乏自我約束，背棄誠(chéng)信的人,，就象不遵守游戲規(guī)則的人,，一個(gè)個(gè)被驅(qū)逐出場(chǎng)。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利,，也終將被人所唾棄,。學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱。為了個(gè)人利益你們竟然會(huì)說謊欺騙家長(zhǎng),，老師,。

比如：有的同學(xué)為了能多有幾塊零花錢買玩具或買零食吃，竟然欺騙家長(zhǎng)說老師要求交什么什么費(fèi)用,。你的一己之私不僅傷害了家長(zhǎng),，更傷害了老師，你是否受到過良心的譴責(zé)呢,？你是否想過最終是你自己害自己呀,！

其次，誠(chéng)信是做人的基本品德,。是公民道德教育的基本內(nèi)容，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和原則?，F(xiàn)在我校有些學(xué)生已經(jīng)存在誠(chéng)信危機(jī)了,。如考試作弊，抄襲作業(yè),，破壞校園公物等等,。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。

如果一個(gè)學(xué)生不守誠(chéng)信,，他將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,，將來無(wú)法在社會(huì)上立足！

誠(chéng)信的國(guó)旗下講話稿教師篇十

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，今天我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行?！?/p>

站在國(guó)旗下,，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千,，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),，向國(guó)旗默默許下自己的志愿,。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信,。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說,，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說,，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根,。

翻開我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn),，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是,。同時(shí)，我們也看到,，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信,，加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國(guó),，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,，留下千古罵名……。所以,，以史為鑒,，誠(chéng)信是我們立身、修德,、處事的根本,。

誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要,。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀. 因此,我們小學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.

作為未來祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技,、新信息,、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代,。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信,。同學(xué)們,，誠(chéng)信做作業(yè),，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人,，讓我們從身邊的小事做起,，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!” 謝謝大家!

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！

今天，我國(guó)旗下講話的題目是——《誠(chéng)信,，永不凋零的心靈之花》,。 從前，有一對(duì)兄弟,，開了一家酒店,，由于賣出的酒物美價(jià)廉，生意十分興隆,。有一天,，哥哥外出，弟弟偷偷在酒里摻了水,，多賣了五元錢,。晚上，哥哥回來,，弟弟得意地把自己的“秘訣”告訴哥哥,，以為會(huì)得到哥哥的表?yè)P(yáng)。誰(shuí)知哥哥一聽,，急得雙腳直跳,，說：“唉，你把我們最值錢的東西只五元錢就賣掉了,！”果然,，從此他們的生意不如從前紅火，最后終于徹底破產(chǎn)了,。當(dāng)?shù)艿茇毑〗患?、奄奄一息的時(shí)候,，他悔恨地流著淚,，說：”我明白了”

同學(xué)們，你們聽明白了嗎,？

《狼來了》的故事我們實(shí)在聽得太多太多了,。然而，因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),，你吸取了嗎,？親愛的朋友們,，請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)！不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回,。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺悟嗎,？難道你愿意過那種除了欺騙，還是欺騙的生活嗎,？如果你的回答是不的話,，那么，請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧,！

誠(chéng)信,，是春天的花兒，只有開過花,，才會(huì)結(jié)出完美的碩果,； 誠(chéng)信，是建房的泥漿,，缺少它的粘合,，便不會(huì)有牢固的大廈； 誠(chéng)信,，是植物的肥料,，沒有它的注入，就不會(huì)有茁壯的綠物,。 魯迅先生說過：“誠(chéng)信,，為人之本也！誠(chéng)信,，比金錢更具有吸引力,，誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性,，誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性,！”

是啊,！誠(chéng)信,，是一種美德，是一種源源不斷的財(cái)富,；誠(chéng)信,，是一種取之不盡，用之不竭的智慧,。

誠(chéng)信,，像永恒的星輝，獨(dú)放光彩

早上好！今天我演講的題目是“誠(chéng)信教育”,。

相信大家也聽過這樣一個(gè)故事：中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王要選一個(gè)王位繼承人,，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一粒花種,，并承諾說誰(shuí)能種出最美麗的花,，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了,，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來。最后,，他被選中了,。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過,，根本不可能發(fā)芽,。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子,。

誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠(chéng)信作為一種道德規(guī)范,，是指人的思想與行動(dòng)應(yīng)當(dāng)一致,，誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，言而有信,，表里如一,，說到做到。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí),，誠(chéng)心誠(chéng)意,；信是信用，遵守諾言,?！罢恼\(chéng)意”、“人無(wú)信而不立”,，這些儒家經(jīng)典,、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

我國(guó)明代的大學(xué)問家宋濂,，自小好學(xué),，卻因家境貧寒只得借書自習(xí)，為了能保留好書并如期歸還,，哪怕是三九寒冬他也會(huì)連夜抄記,，為了遵守與老師的約定,，即使是鵝毛大雪,，他也會(huì)奔走上路,，只因?yàn)檎\(chéng)信是為人處世之本。

起步于80年代中期的海爾集團(tuán),，從集體小企業(yè)起家,，從砸毀第一臺(tái)冰箱開始，扛起“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的大旗,，征服了一批又一批的消費(fèi)者,。由弱到強(qiáng)，由強(qiáng)到大,，為中國(guó)企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范,，它的成功，也正因?yàn)樗A得了人們的信任,。

為人處世需要誠(chéng)信,，企業(yè)發(fā)展需要誠(chéng)信，我們的校園學(xué)習(xí)和生活也同樣需要誠(chéng)信,。在我們與朋友交往時(shí),，哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用；在我們與同學(xué)相處時(shí),，無(wú)論是多么繁雜的誤解,，也應(yīng)坦誠(chéng)相待；在我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，一定要抵制抄襲作業(yè),，考試作弊這樣一些可恥的有失誠(chéng)信的行為。一個(gè)人贏得誠(chéng)信,，就會(huì)贏得尊重,，贏得生命的價(jià)值，相反,，一個(gè)人失去了誠(chéng)信,，他便失去了起碼的人格，失去了生命的意義,。

一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人才能立足于社會(huì),；一個(gè)守信用的民族，才能躋身于世界民族之林,；一個(gè)守信用的國(guó)家,，才能為國(guó)際所信賴。老師們,、同學(xué)們,，讓我們從身邊具體的事做起，誠(chéng)實(shí)守信，去踐行陶行知先生所說的：“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。”希望各位同學(xué)將誠(chéng)信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中,，用實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待我們的考試,，通過考試檢查我們半個(gè)學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況。不要為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù),，而心存僥幸,，影響自己一生的誠(chéng)信，為自己留下不必要的污點(diǎn),。最后祝同學(xué)們期中考試發(fā)揮自如,，取得好成績(jī)。

謝謝,！

同學(xué)們,、老師們：

早上好!

今天，老師先給大家講一個(gè)故事,，故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》,，是說中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?；ǚN,，并承諾說誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王,。

評(píng)選時(shí)間到了,，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來,。最后,，他被選中了。因?yàn)?，孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過,，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠,，而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子,。

這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì),，所以今天我國(guó)旗下講話的題目就是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉,。

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是人類的美德,，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德,。誠(chéng)信,，是一粒種子，只要辛勤耕耘,，就能綻放美麗的花朵,。誠(chéng)信，是一股清泉,，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田,。擁有誠(chéng)信,，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,，我們就擁有了美好的明天,。

有一位名人這樣說過“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還,，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,?！笨梢姡\(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過程中起到了多么大的作用,。

其實(shí),，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行,。例如我們買東西時(shí),，別人多找了錢要主動(dòng)的還給賣主，自己撿到了錢物,，要主動(dòng)交給失主或老師,。考試不好時(shí),，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),，不能弄虛作假，別人向你求教知識(shí)時(shí),，會(huì)就是會(huì),，不會(huì)就說不會(huì)，答應(yīng)別人的事要辦到等,。

同學(xué)們,，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的'講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在離開座位后，自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起,，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本,，以信為根,，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí),，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度,。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德,，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人,。

同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧,。只要人人都講誠(chéng)信,，文明之花就會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,，駛向前程似錦的明天,，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采,，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。

各位老師,、同學(xué)們：大家早上好,！

今天，我講的主題是《誠(chéng)實(shí)守信,，從我做起》,。

誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?，F(xiàn)在,，人們也經(jīng)常講誠(chéng)信，在學(xué)校里老師要求同學(xué)講誠(chéng)信,，但什么是誠(chéng)信,？誠(chéng)信的內(nèi)涵是什么呢？這并不是每一個(gè)人都知道的,。我認(rèn)為誠(chéng)信是由“誠(chéng)”與“信”相互聯(lián)系的,。“誠(chéng)‘是指一個(gè)人內(nèi)在的一種品質(zhì)信念,。正所謂內(nèi)誠(chéng)于心,。“誠(chéng)”是代表真誠(chéng),、誠(chéng)實(shí),、誠(chéng)懇,。“信”是指一個(gè)人在與他人交往中表現(xiàn)出來的,。它主要包括了講信用,，守信用，言行一至,?！罢\(chéng)”，“信”合起來使用就是誠(chéng)實(shí)守信,，表里如一,。

在今天，人們通常講的誠(chéng)信,，一般指真誠(chéng),，誠(chéng)實(shí),，誠(chéng)心誠(chéng)意,，不撒謊，講信用,，守承諾,，不違約。通常地表達(dá),，誠(chéng)信就是要說老實(shí)話,，辦老實(shí)事，做老實(shí)人,。

首先,，誠(chéng)信應(yīng)該是一種自我約束。人都難免有功利之心,，在利益面前恪守誠(chéng)信,，需要有一種自我約束的精神。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則是以誠(chéng)信為基礎(chǔ),，我們可以看到這些缺乏自我約束,，背棄誠(chéng)信的人，就象不遵守游戲規(guī)則的人,，一個(gè)個(gè)被驅(qū)逐出場(chǎng),。背棄誠(chéng)信的人即使一時(shí)得利，也終將被人所唾棄,。學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)比較薄弱,。為了個(gè)人利益你們竟然會(huì)說謊欺騙家長(zhǎng)，老師,。

比如：有的同學(xué)為了能多有幾塊零花錢買玩具或買零食吃,，竟然欺騙家長(zhǎng)說老師要求交什么什么費(fèi)用,。你的一己之私不僅傷害了家長(zhǎng)，更傷害了老師,，你是否受到過良心的譴責(zé)呢,？你是否想過最終是你自己害自己呀！

其次,，誠(chéng)信是做人的基本品德,。是公民道德教育的基本內(nèi)容，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求和原則?，F(xiàn)在我校有些學(xué)生已經(jīng)存在誠(chéng)信危機(jī)了,。如考試作弊，抄襲作業(yè),，破壞校園公物等等,。嚴(yán)重影響到一個(gè)人的道德品質(zhì)。

如果一個(gè)學(xué)生不守誠(chéng)信,，他將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣,，將來無(wú)法在社會(huì)上立足！

所以我希望大家能夠從我做起,，從小事做起,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！我們管不了社會(huì)上的事,，但我們應(yīng)該能管好自己,。在這里我向大家提三點(diǎn)要求：

（一）誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,、關(guān)心他人,，對(duì)他人富有同情心，樂于助人,。嚴(yán)格要求自己,，言行一致，不說謊話,，作業(yè)和考試求真實(shí),，不抄襲、不作弊,。

（二）做到守時(shí),、守信、有責(zé)任心,，承諾的事情一定要做到,，言必信、行必果,。遇到失誤,，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,，知錯(cuò)就改。

（三）遵守法律法規(guī),、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,，培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì),。

試想,，如果我們自己，我們身邊的每個(gè)人都能做到誠(chéng)信,，那么明天該會(huì)多么明凈,，多么美好！

2015年9月9日

誠(chéng)信的國(guó)旗下講話稿教師篇十一

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

早上好,，

誠(chéng)實(shí)就是對(duì)他人開誠(chéng)布公，不隱瞞,，不欺騙;對(duì)自己為善去惡,，光明磊落。誠(chéng)信就是信守諾言,，講信譽(yù),，重信用,，忠實(shí)履行自己承擔(dān)的義務(wù),。《 三國(guó)演義》中有這樣一句精辟的論述：“自古皆有死,，人無(wú)信不立,。”這“信”便是指的誠(chéng)信,。只有誠(chéng)信,，才有可能有立足之地。誠(chéng)信是待人接物的起碼準(zhǔn)則,。只要我們與人交往時(shí)有誠(chéng)信之心,，我們就一定可以得到對(duì)方真誠(chéng)的回報(bào)。

——曼哈頓航運(yùn)線的總裁,。他10歲的時(shí)候,，正是經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，因佩拉托雷每天用同一輛大卡車給商店送貨,，干12個(gè)小時(shí)才能掙到一個(gè)三明治,、一杯飲料和50美分，有時(shí)沒有貨送,，就在街角一家糖果店工作,，以微薄的收入維持生計(jì),。

有一天，因佩拉托雷發(fā)現(xiàn)桌子底下有15美分,。15美分雖然不多,，但是，因佩拉托雷并沒有起貪孌之念,，他把錢拾起,，老老實(shí)實(shí)地交給了老板。老板很高興,，扶著他的雙肩連聲稱贊他是好樣的,。原來，這15美分是老板故意放在桌子底下的,，以看看因佩拉托雷是否誠(chéng)實(shí),。因佩拉托雷以他的誠(chéng)實(shí)贏得了老板的信任，因而他能在經(jīng)濟(jì)最困難的時(shí)期保住了工作,，也是誠(chéng)信使他成為了新澤西——曼哈頓航線的總裁,。

無(wú)論在日常生活中，或是在與人交往時(shí),，誠(chéng)信都是不可或缺的,。有人說，誠(chéng)信是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的黃金規(guī)則,，信用機(jī)制是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有序發(fā)展的基礎(chǔ),。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，就越要求誠(chéng)實(shí)守信,。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是社會(huì)活動(dòng)的中心,。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人們的生活水平才會(huì)提高,，國(guó)家的國(guó)際聲望才會(huì)更高,。而誠(chéng)信是企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在和發(fā)展的通行證。企業(yè)若想生存,，就必須遵守誠(chéng)信這個(gè)經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)則,。

美國(guó)“棕色漿果烤爐”公司是生產(chǎn)“全麥面包的公司，近年來,，“全麥面包”在美國(guó)市場(chǎng)上暢銷不衰,，究其原因，是以信譽(yù)贏得顧客,。一是價(jià)格合理,。既不貴賣，也不賤賣。為了防止經(jīng)銷商隨意改動(dòng)價(jià)格,，該公司在包裝紙上標(biāo)明成本和利潤(rùn),，這樣經(jīng)銷商就不能隨意改動(dòng)價(jià)格。二是保證質(zhì)量,。公司明確承諾：超過三天的面包絕不出售,，過期的面包由公司收回。剛開始實(shí)行這個(gè)諾言的時(shí)候,，的確遇到不少困難,。一方面處理過期面包會(huì)增加費(fèi)用，減少利潤(rùn),，另一方面,，經(jīng)銷商大都怕麻煩，他們不愿意天天檢查換來?yè)Q去,。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言,，公司專門派人把新制的面包送到經(jīng)銷店，如果有脫銷,，一個(gè)電話就立刻送貨上門,。

“棕色漿果烤爐“公司說到做到，以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐自己的諾言,，以信譽(yù)贏得了顧客,，贏得了市場(chǎng)。這更肯定了誠(chéng)信的重要性,。

誠(chéng)信是一種人品修養(yǎng),。作為一種人品修養(yǎng)，誠(chéng)信不再是交換手段,，更不是牟取暴利的工具,，而是人格的一種體現(xiàn),。無(wú)論什么時(shí)候,，在什么地方，只要我們都能以誠(chéng)待人,，那么我們的字典中句不會(huì)再有奸詐狡猾,、坑蒙拐騙了。

誠(chéng)信是我們做人的準(zhǔn)則,，我們可以沒有錢,，沒有權(quán)，但卻不能沒有誠(chéng)信,。我們可以不要榮華,，不要富貴，但卻不能不要誠(chéng)信。同學(xué)們,，人活在世上,，與人相處，千萬(wàn)不要忘記“誠(chéng)信“二字,。因?yàn)椤闭\(chéng)信“是為人之本,。誠(chéng)信表現(xiàn)在方方面面。例如誠(chéng)信做人,、誠(chéng)信做事,、誠(chéng)信考試等等。我們只有守住了誠(chéng)信這一道德底線,，在做任何事情時(shí)不欺騙他人,，不欺騙自己，今日事今日畢,，才能真正做到誠(chéng)實(shí)做人,，誠(chéng)信做事。

我們現(xiàn)在雖然處在校園之中,，并沒有真正的接觸社會(huì),，也無(wú)法真正體會(huì)到誠(chéng)信帶給我們的便利與利益。但這也是微型社會(huì),，我們都扮演著自己的角色,，因此我們也要嚴(yán)守誠(chéng)信這個(gè)規(guī)則，把它運(yùn)用到我們生活的一點(diǎn)一滴當(dāng)中,，也許在潛移默化中誠(chéng)信就融入到我們的血液中成為我們的一部分?，F(xiàn)在我們的國(guó)家正處于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，信用是重要一環(huán),。而作為肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)重任的我們,，除了要具備豐富的知識(shí)，還要擁有誠(chéng)信的品質(zhì),。如果說社會(huì)是一座大廈那誠(chéng)信就是這座大廈的基礎(chǔ),，沒有誠(chéng)信，大廈就會(huì)倒塌,。另外,，誠(chéng)信在人際交往中也很重要。你誠(chéng)信,，別人通常也會(huì)誠(chéng)信,。這樣，群體關(guān)系會(huì)非常好,，這是一個(gè)互相影響的過程,。有誠(chéng)信品質(zhì)的人具有不可抗拒的人格魅力。每個(gè)人都希望別人認(rèn)可自己依賴自己，我認(rèn)為,，要作到讓人認(rèn)可與依賴一定要誠(chéng)信,。建立了良好的人際關(guān)系對(duì)我們今后的發(fā)展有不可估量的幫助。 誠(chéng)信是做人的資本,，因?yàn)樗亲晕野盐盏某叨?誠(chéng)信是一種道德上的準(zhǔn)則,，因?yàn)樗梢允刮覀儽舜诵湃危降认啻?/p>

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

誠(chéng)信的國(guó)旗下講話稿教師篇十二

老師,、同學(xué)們：

早上好!

今天，我國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信做人從我做起》,。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,，對(duì)自己、對(duì)他人,、對(duì)集體要有責(zé)任感,。無(wú)論是哪個(gè)國(guó)家，誠(chéng)信都是一種最值得重視的品德,。早在兩千多年前,，孔子就說過：“人而無(wú)信，未知其可也,?！弊鳛閱⒚山逃独莵砹恕返墓适陆o我們警示：一個(gè)人不誠(chéng)實(shí),，就會(huì)很麻煩,。《手捧空花盆孩子》的故事告訴我們：誠(chéng)實(shí)可以擁有美好的明天!

作為金陽(yáng)小學(xué)的一名學(xué)生,，應(yīng)該知道我們的校訓(xùn)第一個(gè)是什么?端行紀(jì)是端正自己的行為,，想做到端行，就必須嚴(yán)守以誠(chéng)待人的原則,，這也是做人最起碼的要求,。借此機(jī)會(huì)，我想問問大家：誠(chéng)實(shí)守信你做得怎么樣?你有沒有撒謊的習(xí)慣?你有沒有欺騙過老師,、家長(zhǎng),、同學(xué)?老師不在的時(shí)候你的表現(xiàn)是不是跟老師在的時(shí)候一樣?有沒有抄襲過別人的作業(yè)?借別人的東西有沒有按時(shí)歸還?答應(yīng)被人的事有沒有做到?希望做不好的同學(xué)從現(xiàn)在開始認(rèn)真反思，糾正自己的不良行為,，逐漸完善自己的人格目標(biāo)。學(xué)習(xí)上按時(shí)完成作業(yè),，考試不作弊,，不以虛假成績(jī)向爸爸媽媽邀功。行為上做到守時(shí)、守信,、有責(zé)任心,。

答應(yīng)別人的事一定要努力做到，如果做不到要想別人說明原因,，取得原諒,，遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,，知錯(cuò)就改,。向別人借的東西要按時(shí)歸還，教室里沒有經(jīng)別人允許,，不隨便拿別人的學(xué)習(xí)用品,，同學(xué)之間以誠(chéng)相待，不以強(qiáng)欺弱,，以大欺小,。這些聽起來是一件件小事，但誠(chéng)信就在在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中養(yǎng)成的,。在此,，老師也向你們做出承諾：我們每一位老師會(huì)以身作則，帶頭講誠(chéng)信,，要求學(xué)生做到的,，首先自己要做到，身體力行努力做到陶行知先生所倡導(dǎo)的：“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。”同學(xué)們,，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!愿你們因誠(chéng)信多了友誼,，因誠(chéng)信添了風(fēng)采。每個(gè)同學(xué)都乘著誠(chéng)信之舟駛向前程似錦的未來!

我的講話完畢,，謝謝大家!

誠(chéng)信的國(guó)旗下講話稿教師篇十三

親愛的同學(xué)們：

誠(chéng)信是人生中綻開的一朵美麗的花,，經(jīng)久不衰；誠(chéng)信是生命中生長(zhǎng)得最旺盛的一簇綠草,，樸素而不失美麗,，且充滿生機(jī)；誠(chéng)信是心中清澈的小溪,，默默的無(wú)私奉獻(xiàn),。其實(shí)在我們身邊，也有誠(chéng)信,。

那是一次我正在等公交車,。和我一起等車的人還有一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯,。那位老伯伯提著大包小包的物品，又好像突然內(nèi)急,，輕輕說了聲：“好想上廁所,。”但又怕拿著東西不方便,，所以遲遲沒去,。站在他身旁的我聽到了，想起了要敬老愛老,，便熱情地湊過去,，問道：“老伯伯，您好,。請(qǐng)問需要我?guī)湍礀|西嗎,？”老伯伯信任地看了一下我，說了聲：“謝謝你,，好姑娘,。”便急忙向廁所跑去,。老伯伯走了還不到十秒,，和我約好的朋友劉伊蓉來接我去她家玩了。她在一旁叫道：“周芑岙,，我來接你了,。快點(diǎn),，我爸我媽在等你過去吃飯呢,！”這時(shí)，我的心中冒出了兩個(gè)小人,。黑小人奸笑著說：“把它放那吧,，沒事的。愿意還可以直接拎走呢,！”那白小人急忙揮了揮手說：“不可以,！難道你們老師沒教過你要講誠(chéng)信嗎？如果你走了,，不繼續(xù)看包的話,，你的良心會(huì)遭到譴責(zé)的！”我想了一下,，才認(rèn)同了白小人的看法,，對(duì)劉伊蓉?fù)]了揮手，抱歉地說道：“等一下我,，我在幫一個(gè)老伯伯看包,，他上廁所去了,?！蔽冶疽詾樗龝?huì)和我一起等,，可誰(shuí)知她卻說：“直接放那吧，反正那老頭子又不知道你是誰(shuí),，而且那又不是你的包,，丟了也不管你事?！薄霸趺纯梢?！”我毫不猶豫地拒絕了，“答應(yīng)了別人的事就要做好,！”“可……”劉伊蓉被我折服了,。烈日曝曬之下，我頭上的汗珠不停地滲了出來,，衣衫也被汗水浸透了,。劉伊蓉還在不停地勸我：“放那吧，沒事的,，我們走吧,。”“你再看著這些包的話,，我們等會(huì)兒可只能少玩一會(huì)兒了,。”“熱死了,，有這個(gè)閑功夫還不如到我家吹空調(diào)呢,！”可我就像一根被釘子牢牢地釘在了桌子上的木頭，什么都撼動(dòng)不了我,。雖然曾經(jīng)有過一絲放棄的念頭,，但都被老伯伯那雙信任的眼神和自己的良知打敗了。我抹了一把頭上的汗,，繼續(xù)等待,。過了好一會(huì)兒，那老伯伯才走了出來,。我看見了那老人,，將包遞給了他，才放心地和劉伊蓉走了,。

誠(chéng)信是多么重要,！如果沒有誠(chéng)信，生活就像是缺少了白糖的咖啡,，苦澀不堪,，令人難以下咽,；如果沒了誠(chéng)信，生活就像是缺少了綠葉的樹木,，缺少了昔日的活潑與生機(jī),。其實(shí)要做到誠(chéng)信并不難，只要從身邊的小事開始,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信就在我們身邊,！

誠(chéng)信的國(guó)旗下講話稿教師篇十四

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!

不知各位同學(xué)是否留意過食堂門口那個(gè)“失物招領(lǐng)箱”,，那就是“溫暖大媽”李亞玲老師在我們身邊最好的誠(chéng)信之行,。何為誠(chéng)信，著誠(chéng)去偽,，禮之經(jīng)也,，此為誠(chéng)，信言不美,，美言不信,，此為信?？此铺摕o(wú)縹緲,，其實(shí)不過是“眾人尋她千百度，那人卻在燈火闌珊處”,。

作為華夏的后代,，炎黃的子孫，應(yīng)當(dāng)知曉從五千年前“誠(chéng)信”已作為一種高貴的品質(zhì)出現(xiàn)在我們的認(rèn)知中,?！罢\(chéng)信”對(duì)古圣賢來說，不是法律上的束縛,，更不是道德上的約束,，而是由心而發(fā)的一種內(nèi)在素養(yǎng)。重耳遵初一言之諾,，在與楚國(guó)戰(zhàn)時(shí)退避三舍;包青天大公無(wú)私,，公信于百姓;魏征剛正不阿，對(duì)皇帝直言不諱,。而結(jié)果如何?重耳在大獲全勝之際而能問心無(wú)愧;包青天黑臉對(duì)人卻能得到百姓的一致愛戴;魏征一生堂堂正正做人,，死后還能得到唐太宗的一句：“今魏徵歿，朕失一鑒矣,?！彼麄儯谑亍靶拧钡耐瑫r(shí),，不僅讓自己的人格與精神得以提升,，而且使得他們?cè)谶@種品質(zhì)的照耀下,，熠熠生輝，為后人所廣傳,。

有光必有影，秦王妄想以欺詐的手段騙取和氏璧,，終一無(wú)所得,，反失信于眾人,，為天下笑,。孔子有云：“人而無(wú)信,，不知其可,。”此言得之,。

若你想說,，在如今急速發(fā)展急功利欲的現(xiàn)代，哪來誠(chéng)信,，可我認(rèn)為,，在季羨林老先生于寒風(fēng)中為大學(xué)生看守兩個(gè)多小時(shí)行李屹立的身影里;在海爾高層看著自己的產(chǎn)品被自己親手砸掉的淚花里;在美國(guó)一銀行行長(zhǎng)羅迪良心“債”的歸還之途里;甚至就在我們身邊，在失物招領(lǐng)處許許多多不計(jì)回報(bào)歸還物品的同學(xué)行動(dòng)里……誠(chéng)信似乎并不罕見,。

只需要一點(diǎn)改變,，誠(chéng)信就會(huì)出現(xiàn)在你我身邊,，在與同學(xué)的相處中,，把誠(chéng)信作為第一準(zhǔn)則,，面對(duì)同學(xué)的請(qǐng)求，不因一時(shí)的懶惰而敷衍了事;在即將到來的期末考試中,，只有認(rèn)真準(zhǔn)備盡自己所能，發(fā)揮到最好才能無(wú)怨無(wú)悔,，心滿意足;在考試中，不東張西望,，不隨意下位,，遵守考試紀(jì)律，做到誠(chéng)信考試的良好風(fēng)范;在平時(shí)生活中,，若與人相約,，按時(shí)按點(diǎn)到場(chǎng),，不拖拉，不爽約,，不找任何理由推脫自己的失誤，要求自己一定遵守約定,，講究誠(chéng)信,。這簡(jiǎn)單的一句話，一個(gè)動(dòng)作,，一個(gè)信念,，誠(chéng)信早已悄然而至。

讓我們行動(dòng)起來,，從我們做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起,，讓誠(chéng)信不再是空澀的傳統(tǒng)文化,，而成為我們身邊的一種必不可少的優(yōu)秀品質(zhì)，讓誠(chéng)信之光照耀我們整個(gè)校園,。

誠(chéng)信的國(guó)旗下講話稿教師篇十五

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天是3.15消費(fèi)者權(quán)益日，所以我國(guó)旗下演講的題目是《誠(chéng)信,，從我做起》,。

何謂誠(chéng)信?誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信,。它是一種處世原則,，一種道德規(guī)范。一言九鼎,、言而有信是個(gè)人對(duì)他人的誠(chéng)信;童叟無(wú)欺,、價(jià)廉質(zhì)優(yōu)是商人對(duì)顧客的誠(chéng)信;求同存異、和平共處是國(guó)與國(guó)之間的誠(chéng)信,。

千百年來,，人們講求誠(chéng)信，推崇誠(chéng)信：“人先信而后求能”,，“言必信者,，行必果”等這是古代先賢們從肺腑發(fā)出的吶喊。

古今中外,，誠(chéng)信的典范不勝枚舉,。立木取信、讓新法得以推行的商鞅;一諾千金、感動(dòng)劉備的季布;承認(rèn)自己砍了櫻桃樹的華盛頓;因?yàn)闆]有司令的'命令而站崗到第二天的戴高樂;奉行“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”,、成就優(yōu)秀民族品牌的海爾集團(tuán)………他們,，都是誠(chéng)信的典范。

現(xiàn)代繁華的都市,，誠(chéng)信的彩綢始終牽系著我們,。請(qǐng)相信誠(chéng)信的力量，擁有誠(chéng)信,，一根小小的火柴,，可以燃亮一片心空;一片小小的葉子，可以傾倒一個(gè)季節(jié);一片小小的浪花,，可以飛越起整個(gè)海洋,。播種誠(chéng)信，你收獲的不僅是朋友的信任,，還有——發(fā)自內(nèi)心的快樂,。

誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破,，人格的裂痕將永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù);誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁，善于欺騙的人,，永遠(yuǎn)到不了橋的另一端;誠(chéng)信是一把鑰匙,，不守信用的人永遠(yuǎn)打不開他人的心門之鎖。

沒有誠(chéng)信的人,，生活在世界上,，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,，還有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o,。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,，將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈,。學(xué)習(xí)，同樣來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙,。一個(gè)在學(xué)習(xí)上作弊的人,，不僅僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格的問題,。得到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),，丟失的卻是自己的心靈。

樹立誠(chéng)信的旗幟,，從我們做起,，從現(xiàn)在做起，坦誠(chéng)相待，摒棄所有虛偽的笑容,、可惡的謊言,，取而代之以真誠(chéng)的問候，信任的眼神,，還原那干凈寬松的氛圍,。揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆，真誠(chéng)待人,，表里如一,，言而有信，讓流言從此煙消云散,，讓勾心斗角從此無(wú)跡可尋,。

“路遙知馬力，日久見人心”,，誠(chéng)信需要我們用時(shí)間去鑒定,，用行動(dòng)去證明，用事實(shí)去認(rèn)可,。誠(chéng)信,，是黑暗里的一點(diǎn)光亮，是悲痛中的一個(gè)安慰,，是掙扎中的一個(gè)奇跡,。因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛姓\(chéng)信,，我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天下;因?yàn)橛姓\(chéng)信,，我們的心一起飛揚(yáng)。

身披一襲燦爛,，心系一份執(zhí)著,，給心靈一片凈土，給誠(chéng)信一片天地,，帶著誠(chéng)信上路,，踏出一路風(fēng)光!謝謝大家!

誠(chéng)信的國(guó)旗下講話稿教師篇十六

早上好!

一次次的考試，一次次的檢驗(yàn),，可以讓我們看清自己的不足,，改正自己的錯(cuò)謬，促使我們更加努力,，成績(jī)更加優(yōu)異,，給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試成績(jī)都是虛假的,，不真實(shí)的,，那么我們又怎么可能真正找到自信與坦然呢?考試考砸了,，下次再努力;但品行上沾上了污點(diǎn)，又豈能輕輕地拭去,。想通過投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利,，不僅是對(duì)自身能力品格的否定和蔑視，對(duì)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆與敗壞,，更是對(duì)誠(chéng)信道德的踐踏與毀滅,。

誠(chéng)信是什么，誠(chéng)信是痛苦中的一劑良藥,，是沙漠中的一汪清泉,，是陰云中的一片晴空。它以高尚為基礎(chǔ),，以責(zé)任為前提,。不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí)，但絕不可以得逞一世,。我們的生活處處需要誠(chéng)信,，學(xué)習(xí)之道，同樣也來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙,。一個(gè)考試作弊的人,，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問題;當(dāng)他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)時(shí),，丟失的卻是自己心靈的純潔,，道德的崇高。

同學(xué)們也許聽過這樣一句話：真誠(chéng)不是智慧,，但它常常放射出比智慧更誘人的光澤?！钡芏嗤瑢W(xué)卻為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),，或是逃避一時(shí)的難堪，在自己的記憶里留下了不光彩的一筆,。每每回首,，痛心疾首，悔之晚矣,。誠(chéng)信乃為人之根本,。事實(shí)上，人的成長(zhǎng)中不可能沒有弱點(diǎn),，也不可能不犯錯(cuò)誤,，然而這并不可怕，可怕的是逃避錯(cuò)誤弄虛作假,。我們惟有誠(chéng)實(shí),、坦然的看待自己的弱點(diǎn)，才能對(duì)癥下藥，循序漸進(jìn)精益求精,。程門立雪,、三顧茅廬，是待人以誠(chéng);尾生抱柱,、曾子殺豬是言而有信;岳母刺字,、蘇武牧羊，是對(duì)國(guó)家的忠……回顧中華五千年文明史,，屢經(jīng)曲折磨難,，都一次次轉(zhuǎn)危為安，巍然屹立，依仗的不就是這種誠(chéng)實(shí)守信,、堅(jiān)貞不屈的精神嗎?透過歷史的煙塵,，我們清楚地看到那些歷史人物絕不是一時(shí)性起才執(zhí)起這些美好品質(zhì)，而是始終把握一條健康與高尚的道德纖繩,，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地,。這就是誠(chéng)信的力量,。

親愛的同學(xué)們，沒有誠(chéng)信的人,，如同一顆漂浮在空中的塵埃,，永遠(yuǎn)不會(huì)有厚重的品行與修養(yǎng)，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o,。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈,。就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，交出一份合格的誠(chéng)信答卷。讓我們的學(xué)風(fēng)更踏實(shí),，讓我們的考風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),，讓我們的校風(fēng)更文明，讓我們的頭上擁有一片燦爛的誠(chéng)信的星空!

誠(chéng)信的國(guó)旗下講話稿教師篇十七

誠(chéng)信,，這關(guān)系著一個(gè)人的生活,、學(xué)習(xí)、工作……一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,，將在社會(huì)上沒有立足之地,。從字面上說,，“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信?？鬃诱f：“人而無(wú)信,，不知其可也”。因而,，說到“誠(chéng)信”與否,，很多人都認(rèn)為是道德方面的問題，只是一個(gè)人在社會(huì)的安身立命之本,。

可是,，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，道德和利益往往是相鄰而居的,。不管是一個(gè)人還是一個(gè)地方,，重視道德，講究誠(chéng)信,，往往可以在經(jīng)濟(jì)上得到豐厚的收益;反之,，不但會(huì)在道德上遭至譴責(zé)，受到法律的嚴(yán)懲,，更難以在經(jīng)濟(jì)上獲得長(zhǎng)久的利益,。就誠(chéng)信的重要性而言，說“誠(chéng)信是金”應(yīng)是不為過的,。我聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人,，他經(jīng)過不懈的努力，終于得到了“美貌”,、“誠(chéng)信”,、“金錢”、“健康”,、“聰明”等一些對(duì)人非常有用的東西,。

他乘船過江，由于所帶的東西太多,，超過了船的承載能力，船馬上就要沉入江中,，于是,，情急之下，他去掉了誠(chéng)信,。當(dāng)他上了岸,，沒有一個(gè)人相信他，因?yàn)?，他沒有了誠(chéng)信,。他感到非常痛苦?，F(xiàn)實(shí)中，我也有過失信的經(jīng)歷,。有一次,，我和張夢(mèng)凡借了一本《福爾摩斯探案集》，說好兩天后還他,?？墒牵雮€(gè)星期過去了,，還是沒有還他書,。

只到有一天，他向我討要,，我才還給他,。事后我很后悔，下決心再也不失信了,，決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,。今天晚上，我準(zhǔn)備去補(bǔ)課,。走了一大半路,，我才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿閱讀書，只好又返回學(xué)校去取,。路上,，遇到了胡春雨，真巧,，她也忘了拿閱讀書,。于是，我答應(yīng)幫她也拿上,。當(dāng)我到了教室拿上自己的閱讀書后,，便自覺地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心里想,，這回我不能失去信用了!

當(dāng)我把書交給胡春雨后,，看到她那高興的樣子，我也嘗到了守信的快樂,。人們常說：“誠(chéng)信是金”,。可是,，我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢還要重要,。一個(gè)人失信，就失去了朋友,。失去的不僅僅是金錢,，而是一切!他就會(huì)成為一個(gè)窮光蛋!誠(chéng)信,，失去就在一剎那，而得到卻要幾年,，其至幾十年,。一個(gè)公司沒有誠(chéng)信，就會(huì)倒閉;一個(gè)人失去誠(chéng)信,，他將一生沒有什么成就,。

期待誠(chéng)信是李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古吟詠;期待誠(chéng)信是偉大的馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的友誼與情懷;期待誠(chéng)信是在一連串失敗后,，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?期待誠(chéng)信是買東西忘記帶錢時(shí),，老板仍將貨物塞在你手中送你出門時(shí)的輕輕的一笑;期待誠(chéng)信是從百年老店里賒欠的帳單，更是今天人們手中厚厚的信用卡,。因?yàn)槲覀兤诖\(chéng)信,，所以誠(chéng)信在那些純樸美麗的人們心中生根發(fā)芽，市井的喧囂和霓虹燈的艷影淹沒不了她的光華,。因?yàn)檎\(chéng)信,，藺相如才會(huì)手執(zhí)和氏璧在秦王殿上慷慨陳詞，他深知秦王的陰險(xiǎn)與貪婪,，但為了那完璧歸趙的諾言,，在英勇地捍衛(wèi)國(guó)家的利益和個(gè)人心靈深處那份不朽的契約。

因?yàn)檎\(chéng)信,，“文不能安邦,，武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng),。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠(chéng)信之約,，嘉興南湖的微波終于匯成滔天巨浪，井岡山頭的星火終于匯成熊熊烈火,，席卷了古老的神州大地,。讓我們?nèi)计鹦闹械拿鳠羝诖\(chéng)信，讓誠(chéng)信成為清晨窗前那一縷溫暖的陽(yáng)光,，讓誠(chéng)信成為在你耳畔吟唱清啼的小鳥,，讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，讓誠(chéng)信成為烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭,。

讓我們樹起理想的風(fēng)帆期待誠(chéng)信,，讓誠(chéng)信像一根小小的火柴，燃亮一片心空;像一片小小的綠葉,，傾倒一個(gè)季節(jié);像一朵小小的浪花，飛濺起整個(gè)海洋,，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒,，撬起整個(gè)地球……讓我們充滿生命的希望期待誠(chéng)信,，讓誠(chéng)信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則，讓自己對(duì)誠(chéng)信的履踐萌生出對(duì)心靈的感動(dòng),，讓生命因誠(chéng)信而獲得一次暢快的呼吸,，為自己的人格涂上一層亮色。點(diǎn)亮一盞心燈,，我們共同期待誠(chéng)信,，讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛!

誠(chéng)信的國(guó)旗下講話稿教師篇十八

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

有一件事,，至今讓我想起來感到既欣慰又別扭，這兩種心境一向交集著,，讓我覺得渾身不自在,，像打翻了糖醋鹽罐，總不是個(gè)滋味,。

那是一次英語(yǔ)考試,，題量比平時(shí)大，難度也高了許多,，大多數(shù)同學(xué)都很吃力,，我這個(gè)“英語(yǔ)天才”也有些發(fā)愣，遲遲下不了筆,。等漫長(zhǎng)的聽力部分過去,，筆試部分成了“答案滿天飛”的世界，英語(yǔ)教師卻擺弄著指甲,，充耳不聞,。

我正做得起勁，朋友小l轉(zhuǎn)過來問我：“筆試部分第二大題的答案是多少?”我剛開始裝聾,，只當(dāng)沒聽見,。她卻一連問了好幾遍，我面子掛不住了,，正準(zhǔn)備告訴她答案,，抬頭正對(duì)上了英語(yǔ)教師不經(jīng)意的眼神。她眼里有著信任,、肯定,，我覺得還有對(duì)我的期望。朋友小l催促得越發(fā)急了——她一向英語(yǔ)不好,。我該怎樣辦呢?一邊是朋友焦急的目光,，一邊是教師犀利的眸子，我左右為難,，“沙沙”的聲音停下了,，被一陣從后面?zhèn)鱽淼拇鸢嘎曀谏w,，我?guī)缀鮿?dòng)搖了!

正當(dāng)我張口欲言，瞟到了自我昨日在修正紙上寫的：曾子殺豬為一誠(chéng),，白帝托孤,，諸葛為一信。是啊,，正是因?yàn)檫@一“誠(chéng)信”二字,，店主以誠(chéng)經(jīng)商，不貪圖小便宜,，百年的老店得以生意興隆;諸葛亮受劉備囑托,，照顧遺孤，至死不忘先主遺愿,，千載的佳話得以流傳!我閉上了想說出答案的嘴,，又開口道：“對(duì)不起，我不能說!這是考試,?！迸笥押藓薜貋G下一句：“你是尖子生就了不起?不說拉倒!”我心里酸酸的，不是個(gè)滋味,。這一刻,，我又聽見朋友小l在問另一位“英語(yǔ)高手”，他告訴了她答案,，朋友轉(zhuǎn)過身來,，又對(duì)我說：“這世界上又不止你一個(gè)人會(huì)英語(yǔ)，自命清高!”我委屈極了,，在下課后第一個(gè)沖出教室,，眼淚決堤般地流出。英語(yǔ)教師走過來,，用贊許的目光看了我一眼,，說：“你做得沒錯(cuò)，寧可不要虛假的高分,，也要守住”誠(chéng)信“二字!”我擦干眼淚,，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

事后,，過了很久,，回想起當(dāng)時(shí)的情景，我仍不為自我的行為后悔,，因?yàn)槲沂刈×俗钫滟F的財(cái)寶——誠(chéng)信,。我相信朋友必須會(huì)明白，誠(chéng)實(shí)的答案，不在于滿分的試卷,，而在于自我對(duì)這份試卷問心無(wú)愧!