范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

獲獎表揚信篇一

公司所屬各會員單位:

__x年全公司廣大干部職工深入貫徹本公司和集團公司工作會精神,，努力實現(xiàn)公司“____”的發(fā)展目標,，生產(chǎn)、經(jīng)營,、管理等各項工作繼續(xù)保持穩(wěn)定的良好發(fā)展勢頭,。圍繞本公司發(fā)展目標和各單位的生產(chǎn)經(jīng)營指標開展的多種形式的勞動競賽活動，起到了推動本公司“__”發(fā)展計劃進程的促進作用,，生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模再創(chuàng)歷史新高,。在勞動競賽活動中涌現(xiàn)出了一大批先進集體和先進個人。為了弘揚先進,、樹立楷模,，進一步調(diào)動廣大職工的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性，為本公司發(fā)展建功立業(yè),，經(jīng)各會員單位評選推薦,，本公司勞動競賽委員會審定，決定對在__x年勞動競賽活動中涌現(xiàn)出來的先進單位和先進個人進行表彰,。勞動競賽活動先進集體是：

____公司庫房班

____公司運輸班

____公司餐廳班,。

以下15位同志被評為勞動競賽活動崗位標兵，他們是：

希望受表彰的會員單位和個人發(fā)揚成績,，再接再勵,，在今后的工作中創(chuàng)出新的業(yè)績，作出新的貢獻,。本公司號召全體員工,，以先進模范為榜樣，增強職業(yè)道德意識和主人翁責(zé)任感,，樹立愛崗敬業(yè),、無私奉獻和勇于創(chuàng)新的精神，堅定信心,、團結(jié)一致,、扎實工作，為完成新的一年的各項工作任務(wù)而努力奮斗,。

__x

____年__月__日

獲獎表揚信篇二

尊敬的家長朋友：

您好!

您的孩子______同學(xué),，在高二年級舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色，進步很大,，總成績__x分,，從原來的__x名進步到__x名。表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信,，予以表揚,。請您借此進一步增強孩子的信心，從習(xí)慣,、積極性,、競爭意識方面多多引導(dǎo)，爭取更大的提高,。

成績的取得是孩子自身努力,、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的結(jié)果,。成績來之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚,，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,，因此，請您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,，克服孩子的驕傲,、浮躁情緒，力爭百尺竿頭,、更進一步!家校共育,，才能百戰(zhàn)百勝。

同時,，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持,、配合與理解，請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展,，關(guān)注孩子成長,。我們高二八班全體老師也會以更加積極的工作態(tài)度，爭取班級更大的發(fā)展,。

__x

__年x月x日

獲獎表揚信篇三

20xx年“六一”兒童節(jié)已經(jīng)來臨,，過去的一年，全校少先隊工作以 “勤奮學(xué)習(xí),，快樂生活,，全面發(fā)展”為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校的工作安排,，開展了形式多樣,，富有成效的活動，各項工作取得了顯著的成績,，涌現(xiàn)出了富有開拓,、創(chuàng)新精神、踴躍參加團隊活動的優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀班干部以及品學(xué)兼優(yōu)，能帶動其他同學(xué)共同進步的三好學(xué)生等,。

為了表彰先進,，弘揚正氣，振奮精神,，激勵斗志,，促進全校素質(zhì)教育的全面發(fā)展，學(xué)校決定對 兩名優(yōu)秀學(xué)校教師,， 等6名優(yōu)秀演員, 等6名三好學(xué)生等予以表彰,。

希望受表彰的同學(xué)戒驕戒躁，不斷進取,，再創(chuàng)佳績,。希望全校廣大師生踴躍學(xué)習(xí)他們愛校敬業(yè)樂于奉獻的精神;學(xué)習(xí)他們勇于開拓、敢于創(chuàng)新的品質(zhì),，以先進為榜樣,，扎實工作，推動我校各項工作再上新臺階,。

附:先進個人表彰名單

優(yōu)秀教師：

優(yōu)秀班干部：

優(yōu)秀演員：

三好學(xué)生：

獲獎表揚信篇四

尊敬的家長朋友：

您好!

您的孩子______同學(xué),，在高二年級舉行的.上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色，進步很大,，總成績xxx分,，從原來的xxx名進步到xxx名。表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì),，特發(fā)此信,，予以表揚。請您借此進一步增強孩子的信心,，從習(xí)慣,、積極性、競爭意識方面多多引導(dǎo),，爭取更大的提高,。

成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促,、配合的結(jié)果,。成績來之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚,，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,，因此，請您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,，克服孩子的驕傲,、浮躁情緒,，力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育,，才能百戰(zhàn)百勝,。

同時，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持,、配合與理解,，請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展，關(guān)注孩子成長,。我們高二八班全體老師也會以更加積極的工作態(tài)度,，爭取班級更大的發(fā)展。

xxx

xx年x月x日

獲獎表揚信篇五

尊敬的家長朋友：

您好!

您的孩子______同學(xué),，在高二年級舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色,，進步很大，總成績xxx分,，從原來的xxx名進步到xxx名,。表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信,，予以表揚。請您借此進一步增強孩子的信心,，從習(xí)慣,、積極性、競爭意識方面多多引導(dǎo),，爭取更大的提高,。

成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促,、配合的結(jié)果,。成績來之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚,，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,，因此，請您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,，克服孩子的驕傲,、浮躁情緒，力爭百尺竿頭,、更進一步!家校共育,，才能百戰(zhàn)百勝。

同時,，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持,、配合與理解，請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展，關(guān)注孩子成長,。我們高二八班全體老師也會以更加積極的`工作態(tài)度,，爭取班級更大的發(fā)展。

xxx

xx年x月x日

獲獎表揚信篇六

親愛的同學(xué)們：

您好,！

為了讓全體學(xué)生過一個快樂祥和的“六一”國際兒童節(jié),，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園,、熱愛藝術(shù),、熱愛自己的豐富情感，為全體同學(xué)提供表現(xiàn)自我的'舞臺,，喚醒全社會關(guān)注留守兒童的自覺性,，充分展示我學(xué)區(qū)的藝術(shù)教育成果。

今天,，在胡川中心小學(xué),，我們隆重舉行“六一”慶祝活動,，本次活動以就近原則分片聯(lián)校的方式進行,，各代表隊均表演了精彩的文藝節(jié)目，經(jīng)過評委們的公正評價,，經(jīng)過激勵角逐,，現(xiàn)已評出一等獎1個：小學(xué);二等獎2個：小學(xué)、小學(xué);三等獎3個小學(xué),、小學(xué),、小學(xué);優(yōu)秀獎5個：小學(xué)、小學(xué),、小學(xué),、小學(xué)、小學(xué),。經(jīng)學(xué)區(qū)研究決定：對以上獲得優(yōu)勝獎的學(xué)校予以表彰獎勵,，各頒發(fā)獎牌一面。

希望以上獲獎學(xué)校的師生戒驕戒躁,，繼續(xù)發(fā)揚進取精神,，百尺竿頭，更進一步,。并希望全體師生在各自的工作,、學(xué)習(xí)中，立足實際,，尋找差距,，鼓足勇氣,，力爭取得更加優(yōu)異的成績。

此致

敬禮,！

表揚人：xxx

20xx年xx月xx日

獲獎表揚信篇七

xxx：

在上周的生物化工系班級比賽中,，分析系0821班以較高的綜合評價成績脫穎而出，上周獲得了我系優(yōu)秀班的稱號,。我在此推薦并希望我們系的所有班級都能向分析0821班學(xué)習(xí),。

分析班0821是一個團結(jié)進步進步的班集體。由于全班的共同努力,，上周我們在三場比賽中取得了好成績,。不僅如此，0821班的同學(xué)在上課出勤,、晚自習(xí)紀律,、班級衛(wèi)生等方面都做得很好，體現(xiàn)了每個同學(xué)的努力,。

到目前為止,，希望分析班0821能再接再厲，越做越好,。我相信有了這樣的`榜樣,，我們生物化學(xué)系的其他班級可以做得更好，共同為我們生物化學(xué)系創(chuàng)造美好的未來,。

xxx

xxxx年xx月xx日

獲獎表揚信篇八

中二班的老師們：

你們好,！

我們都說好習(xí)慣好人生，一個好的行為習(xí)慣會影響孩子的一生,。孩子最愛聽的.是表揚，給孩子寫一封表揚信,，讓表揚給孩子信心,，讓表揚給孩子動力，我希望李想在表揚聲中越來越可愛,，越來越自信,！所以作為媽媽的我及時記錄下孩子的閃光點和點滴的進步，并請老師念給他聽,。

首先,，我要表揚李想在假期中跟爸爸媽媽談話時一直都用普通話，每當爸爸媽媽說話沒講普通話時,，李想都會及時的提醒爸爸媽媽,！希望他繼續(xù)保持，養(yǎng)成講普通話的好習(xí)慣,。還有,，每次出門時,，李想都會主動幫爸爸媽媽開門，拿東西,，很體貼,，李想很能干，李想真棒,！

最后,，希望李想在新的學(xué)期里更加努力，改掉壞毛病,，讓爸爸媽媽寫下更多更好的表現(xiàn),。

xx，加油,！加油哦,！

xxx

xx年x月x日