當我們有一個明確的目標時,，我們可以更好地了解自己想要達到的結果，并為之制定相應的計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇一

隨著社會的發(fā)展,，新的課程標準對廣大教師的專業(yè)化提出了更新、更高的要求,，教師只會傳授知識是遠遠不夠的。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,，是教師在充分認識教育意義的基礎上,，不斷提升精神追求,，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程,。我相信有眼界才有境界,，有思路才有出路，在認真學習了學?！皞€人素質與能力自我測評方案”后,，為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師,，我根據(jù)自身現(xiàn)階段的特點,，制定個人三年內發(fā)展計劃。

1,、在教育事業(yè)中追求更高的人生價值,，使自己能成為一名受人尊敬的老師。

2,、樹立正確的教育觀,，繼續(xù)學習專業(yè)理論知識，把握教育的真諦,，進一步了解學生的心理發(fā)展規(guī)律,，力爭全面了解與教學有關的一些實際情況和具體的教學情境，把實踐經驗與書本知識逐漸整合,，并逐步掌握教學過程中的內在聯(lián)系,。

3、認真練習三筆字,，成為學生的榜樣,。

4、在教學中,，努力提高自己的專業(yè)水平,，要不斷學習來充實自己，爭取在4年內達到本科水平,。

5,、認真進行“對低年級學生閱讀興趣和習慣的培養(yǎng)”的課題研究，提升教研能力,。

1,、平時積極閱讀一些有助于提高自己文化素養(yǎng)的書，如：唐詩宋詞等,。

2,、平時認真學習《新課程標準》、《教育學》和《心理學》,，以指導教育教學和教學科研,。

3,、認真理解鉆研教材，并在實踐中掌握教與學的內在聯(lián)系,。在教學中,，尊重學生，教管結合,，做孩子的知心朋友,。

4、課堂上努力營造輕松活潑的課堂氛圍,，使孩子們在平等的師生關系中,，在自主、合作,、探究的學習方式中健康成長,。深化課改，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng),，做一個有思想的新形勢下的教師。

5,、平時要積極參加體育鍛煉,，提高自己的身體素質。

6,、生活中主動與他人交往,，提高自己的交

7、在多媒體和計算機的應用中要不斷提高自己的水平,，能滿足教學的要求,。

1、認真學習《唐詩宋詞元曲全》,。提高自己的語文素養(yǎng)

2,、教育專著：《教育學》、《心理學》,、《新課標解讀》,。

3、網上文載,，教育雜志

4,、中學課本

第一階段：20xx年11月――20xx年9月

學習《教育學》、《唐詩宋詞元曲全》,。

第二階段：20xx年9月――20xx年3月

《心理學》,、中學課本。

書寫反思,、總結,。

第二階段：20xx年3月――20xx年8月

學習《新課標解讀》,。教育雜志。

書寫反思或總結,。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇二

我作為一名小學教育（英語）專業(yè)的學生,。我慶幸自我選對了專業(yè),，因為我覺得自我十分適合這個專業(yè),，所以在大一時專業(yè)成績名列前茅?？墒?，我清楚地明白，我不能只滿足于眼前所取得的成績,，要想成為一名優(yōu)秀的小學英語教師,，光有學習成績是遠遠不夠的，我需要做更多的努力,。

小學教師能夠說是一個特殊的職業(yè),，它承擔著學生的啟蒙教育日常工作，能夠說是學生的第二個父母,。雖然它沒有初中,、高中教師肩上背負的升學壓力，可是它的主角是至關重要的,。

首先,，小學教師要做一個新時代的慧眼識“千里馬”的“伯樂”。這個“伯樂”就應是善于挖掘學生的潛能,，根據(jù)學生的特長,、興趣、愛好,，培養(yǎng)出不一樣的“千里馬”,。小學生都或多或少存在一種待于被挖掘的潛能，而這個日常工作就需要每一個小學教師去完成,。每個學生的特長,、興趣、愛好也是不一樣的,，這就需要教師的細心觀察,，耐心輔導，激發(fā)他們的學習興趣,，挖掘學生的潛能,，并為學生營造出適應于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境，讓“千里馬”能夠“食飽力足,、才美外現(xiàn)”,。

其次,，小學教師要善于與學生建立良好的師生關系，努力培養(yǎng)學生的學習興趣,。興趣是最好的教師,，興趣更是學習的動力，是發(fā)展某種潛力的契機,，它促使人們去探索,、實踐，從而發(fā)展智力,；而學生學習興趣又是建立在良好的師生關系之上的,。個性是小學生，怎樣激發(fā)培養(yǎng)他們的`學習興趣,，能夠算是小學教師的首要任務之一,。或許小學里,，我們不用教與學生十分多的課本知識,，可是我們必須要努力使學生對學習產生興趣。與此同時,，還要培養(yǎng)學生各方面的興趣愛好,。

再次，要有奉獻精神,。教師就應為了教育事業(yè),，不惜一切，不顧一切,；不求索取,，只求進取,；盡心盡力,，盡職盡責；一切為了學生,，也為了學生的一切,；忠誠于教育事業(yè)，真誠的做到“捧出一顆心來,，不帶半根草去”,。

再者，小學教師要是一個多才多藝的“萬花筒”,。教師才藝多,，對發(fā)展學生的個性特長，早期開發(fā)學生的潛能是十分重要的?！叭f丈高樓平地起”小學生從小有一個良好教學環(huán)境,，理解良好的教育，打好扎實的基礎,，這對學生將來不如高一級的學校和走向社會都是十分重要的,。所以小學教師的才藝越多，知識越淵博,，對社會的貢獻就會越大,。

最終，要與時俱進,，并且要不斷進行教學創(chuàng)新,。教師要不斷學習,，不斷更新,，獲得新的信息和技能，獲得新的意識,，新的觀點和新的價值,，以便更好地服務于教育事業(yè)。教師在教學過程中要根據(jù)不一樣環(huán)境和對象進行創(chuàng)新性活動,。在教學觀念,、教學資料、教學方法,、教學管理等方面,，在前人已有的經驗和結論基礎上，要有所探索,、有所總結,、有所超越。

總之,，作為一個新世紀的小學教師,，站在教育行列的起點，肩負著培養(yǎng)人才之重任,。不僅僅要具備各種教學才能,，精通各門教學藝術，還要善于挖掘學生的潛能,，與學生建立良好的師生關系,；既要修身養(yǎng)德，敬業(yè)愛崗,，讓耐心,、愛心、恒心、上進心融為一體,；又要加強學習,，不斷提高自身的業(yè)務素質，才能適應社會發(fā)展的需要,，才能更好地為社會主義教職工育事業(yè)作出更大的貢獻,。

以上是我對小學教師應具有的素質的了解。針對上述,，我想作為一個小學教育（英語）專業(yè)的學生,，我就應從以下幾個方面努力。

隨這現(xiàn)代信息技術發(fā)展和各種兒童讀物的普及,，再加上小學生強烈的好奇心,，他們的知識已遠遠超過其年齡界限。他們喜歡思考,，有自我的見解,，也有提不完的問題，渴望能得到成人的解答,。而教師是他們心目中最有威信,、最有學問的人，自然成為他們經常提問的對象,。教師有廣泛的興趣愛好,、淵博的知識，才能深入淺出地回答孩子們提出的各種問題,，在滿足他們的求知欲的同時點燃智慧的火花,。如果教師對孩子的問題一問三不知，不僅僅起不到“傳道,、授業(yè),、解惑”的作用，并且有損教師在學生心目中的形象,。還有一句老話：教師要給學生一杯水,，自我要有一桶水。所以,，我要廣泛的學習科學文化知識和專業(yè)理論知識,，學著去關注學生們關心的話題，這樣,，以后我才能更好地與學生溝通,，成為他們的良師益友。同時,，由于小學生活潑好動,、愛唱愛跳，個性是低年級的學生，所以我要培養(yǎng)自我廣泛的興趣愛好,，是自我變得多才多藝,，這樣才能更好地明白學生開展豐富多彩的活動，在活動中培養(yǎng)他們的興趣,，使他們歡樂地學習,。在大學里，我要努力學習專業(yè)知識,，爭取獲得更多的榮譽,，如獎學金、優(yōu)秀學生,、優(yōu)秀畢業(yè)生,，還有各個跟專業(yè)有關的證書等等，為自我3年后找日常工作做鋪墊,。還有我要加強對英語的重視程度,，雖然小學教師不需要很高的英語水平，可是我絕不能松懈,，我要完成自我的英語目標,。

小學生知識經驗少,，是非觀念差,，生活經驗欠缺，他們不僅僅需要教師在學習上的耐心教導,，行為品德上的耐心引導,，并且需要在生活上的細心關注。在生活上,，有些學生已經能夠獨立，可是仍然會有一部分學生需要關愛與呵護，這就需要教師細心觀察,，發(fā)現(xiàn)學生生活上的困難,，并且給予幫忙；在學習上,，學生們水平參差不齊,，這就需要教師用一顆耐心一遍一遍的教導，真正做到“誨人不倦”,。在觀念上,，小學生的思想不夠成熟，缺乏是非決定力,，這就需要教師循循善誘,，使他們不至于走入歧途。這些，看上去都是挺簡單的,，可是經過一段時間的實踐后,，我發(fā)現(xiàn)真正做到愛心、耐心與細心并舉,，是一件十分不容易的事,。我要一步一步來，在實踐中反省自我,，在反省中逐步培養(yǎng)與提升,。

首先，教師要有完成教育任務的堅定意向,，這是他們完成教育任務的保證,。這種意志品質是與他們強烈的社會職責感相聯(lián)系的。其次,，教師的沉著,、自制，會有效的影響兒童的意志品質,。小學生總是或多或少地存在一些行為問題,，如，任性,、不遵守規(guī)則,、不聽從規(guī)勸、違背教師提出的要求,，同伴之間不能友好相處等,，教師要善于調整、控制自我的情緒,，處事冷靜,，以平和的態(tài)度對待學生，同時耐心地對他們進行教育,。如果教師缺乏自制力,，用粗暴地方式對待學生，例如諷刺挖苦,，甚至體罰或變相體罰,，這不僅僅傷害學生的情感，并且會影響他們的身心健康,。教師地喜怒無常對學生是極為有害的,，容易使一些學生去窺測教師情緒地“晴雨表”，構成兩面派行為方式,，從而影響特們個性地健康發(fā)展,。以前,，我看到過有些小學教師對自我的學生十分嚴厲，動不動就罵,，甚至打,。這致使很多小學生都十分怕教師，他們做任何事都留意翼翼,。我還聽一些小學生說過這樣一句話：沒有一個教師是不打人的,。當時，我真的很寒心,。我在想難道我以后也會是這樣貌嘛,。不行，我必須不能,。從此刻開始,，我要認真學習教育教學法，學會執(zhí)著,、沉著與自制,，用正確的方法來教育我未來的每一個學生。

首先是敏銳細致的觀察力,。從此刻開始,，我要認真學習并研究小學生的心理及其心理的外在表現(xiàn)，然后多多去觀察一些小學生,，試著去分析他們的心理,，提高自我的觀察力。再者就是創(chuàng)造性思維潛力,。我要好好利用大學的時間,，多去挑戰(zhàn)新事物，并在這過程中大膽地去創(chuàng)新,，提高自我的創(chuàng)新潛力。其次是生動,、流暢的口語表達潛力,。教師務必要具備必須的口頭表達潛力，能夠說這是最最重要的,。在今后的學習生活里,，我要抓住一切能夠在大眾面前講話的機會，無論是班級還是社團,，還是其它一些場合,，一步一步提高表達潛力。最終就是組織管理潛力,。我明白我以后肯定會選取當班主任,，這可不是一件簡單的事,。很幸運，在大二這一年,，我將擔任湖學研究會的會長,，這是一個十分能鍛煉人的機會。我要好好干,，在嘗試中積累更多的組織管理經驗,。雖然他跟管理一個小學班級有點差別，可是也能夠在其中學到很多有用的,。

所謂師德認識,，就是指對教師職業(yè)道德的深刻認識和全面理解，要從“德”中體會到獻身小學教育事業(yè)的無比歡樂和自豪,。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質人才,，其基礎就是從良好的小學啟蒙教育開始，小學教師的一言一行及教育質量將直接影響到今后初中,、高中及大學的學習質量和綜合素質潛力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其小學教育,，從事啟蒙教育更加顯得重要,，能夠這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生,，育人之本,，關鍵在于師德。我要學會關愛每一個學生,，其一,，要關心學生的生活，尤其當個別學生身體感到不適時,，更要體貼,、照顧好；其二,，要熟悉學生們的基本狀況,，如家庭人員，學生的性格,、脾氣,、生活環(huán)境，這樣,，在教育時,，就可根據(jù)每位學生的不一樣特點，尋找相應的方法,，因人而異,，充分挖掘他們的內在潛能,；其三，平等對待每個學生,，不管是頑皮的,，還是文靜的，不管是男孩,，還是女孩,，也不管他們的家庭背景、經濟條件,，都一視同仁,、平等對待。這樣,，學生們就會感到在教師面前表現(xiàn)都同樣有機會得到肯定,。

總之，我想說：我喜歡小學教師這個專業(yè),，因為喜歡,，所以我會用心去學習，去提升自我,，為以后真正地踏上日常工作崗位打下堅實的基礎,。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇三

沒有計劃的生活是盲目的，凡事都必須有計劃,，只有那樣事情才可以做得得心應手,，井井有條。很有必要給自己制定一個個人發(fā)展計劃,，以使自己能更好的適應自身角色,。作為一名初步步入銷售的新人，結合目前的工作特點,，給自己設立以下計劃：

一,、自身現(xiàn)狀分析

(一)優(yōu)勢分析

1、做事不怕吃苦,，有進取心,，能夠有序的處理一些簡單的事情。

2,、有上進心、學習能力較強,。

3,、遇事比較冷靜、抗壓能力還可以,。

(二)不足剖析

1,、時間管理能力較差,，被一些瑣事分心。

2,、excel辦公軟件熟練程度一般,，模具報價不會，基本知識不懂,。

3,、邏輯思維能力較差。

4,、表達能力還不夠好,，無法做出預算和估算。 5,，和客戶溝通能力不夠,，實戰(zhàn)經驗欠缺。 6,，做事缺乏足夠的耐性,。

二、個人能力提升具體方案實施

(一),、合理安排利用時間,，提高工作效率。

1,、學會列清單,，把自己要做的每一件事情都寫下來，這樣做首先能讓你隨時都明確自己手頭上的任務,。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,，也會產生緊迫感。

2,、根據(jù)怕,，累，拖原則,，應該對每天要做的事情分清輕重緩急,，對每天要做的事情做如下的排序：a 重要且緊急——必須立刻做。 b緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后,，再來考慮這類事,。c 重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力，應該當成緊急的事去做,，而不是拖延,。d既不緊急也不重要——有閑工夫再說。

3,、每天工作結束下班后對工作清單進行回顧與檢查,，通過回顧及檢查所有清單并進行更新,。

(二)關于excel應用技能和模具報價的提升。

1,、每天花1-2個小時在網上下載視頻學習,。

2、學習的內容有以下幾點：快捷操作,，設計,，常用數(shù)據(jù)，查找與對比,，統(tǒng)計與匯總,。

3、多向鐘哥請教,，關于模具設計,，成型，后加工以及如何進行初步的模具估算,。

(三)關于邏輯思維能力的提升

1,、 在記憶方面的提升

(1)在工作學習中，將各種信息,、知識分門別類,、有序地加以儲存和標示，經常性地對所要用到的知識進行整理,，使知識記憶牢固,。

(2) 在對模具設計和報價分析上，用表格和圖紙及書面的東西做出來,。

2,、在思維的程序與策略方面的提升：

熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中,，把自己置身于問題之中,，善于發(fā)現(xiàn)問題，多思考,、多總結,，多運用。

(四)強化表達能力,，提高文筆水平

1,、在工作生活中，自信,、大膽,、積極、主動地多與他人溝通交流,，勤學好問,，謙虛求教。

2,、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,，汲取各領域知識，豐富自身知識結構,，將工作與思考相結合,，盡可能創(chuàng)造性地開展工作。

3,、積極收集有用的各項材料,，不斷積累，多思考,，多想象,，多觀察，不斷提升自身水平,。

總而言之,，在以后的工作生活中，嚴格要求自己,，把計劃落到實處,，不斷提升個人能力!

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇四

在現(xiàn)代社會如此高速發(fā)展，學好英語是生存法則,，作為一名英語專業(yè)的學生,，這是我的優(yōu)勢之處。但我知道,，未來對我來說,，英語只能作為一個敲門磚。所以,，我不能只停留在這個專業(yè)上,，淺嘗輒止。我需要通過努力在各方面都有所發(fā)展,，為自己未來的事業(yè)做好充足的準備,。

大二的生活已經悄然逝去，我也看到了,，歲月累積見識,，漸漸明白前行的方向。而我正如駛在旅途中的一輛改裝車,，需要不斷地調試,，我唯有把握方向，才不會偏離正道。相信通過一路的改裝,，測試,，最后自己終會駛達目的地。

我知道,，做任何事情都該給自己留條后路,。而我未來的職業(yè)，我也深思熟慮過,，也在不斷地調試,。而如今，我想我已經撥開云霧見月明,。所以,，我也不用在跟風隨大流，終于明白了哪些證書對我有用,。

通過對酒店行業(yè)的調研后,，我發(fā)現(xiàn)，每個專業(yè)都有自己的特色與長處,。但是,，你不應只會具體的某一樣，你需要精通其他必備的某種工作,，而且運用起來得心應手,。就比如說，一個英語專業(yè)的畢業(yè)生,，如果想要在酒店里謀得一份不錯的工作和待遇,，那么他不僅僅需要會流利的使用英語，自如地向外賓介紹酒店的各項器具等,，如果他還想要有更大的上升空間的話,，管理類的知識也要具備的。我發(fā)現(xiàn),，我恰恰處在一個尷尬的境地,，我需要在剩下的兩年內，盡自己最大的努力來填補自己的不足,，為未來減少一絲遺憾,。從現(xiàn)在開始，我要通過以下幾個方面來提高自己的能力,，優(yōu)化自身,，從而促進發(fā)展。

一,、積極組織參加班級,、學院的各項活動,，在活動中表現(xiàn)自我，挖掘潛能,，增加自信,，因為只有自信的人，才是最可愛,。

二,、要善于從工作的失誤中去學習和總結。工作中遇到的問題,，書本上是無法直接找到答案的，我們可以經常通過對工作過程進行回顧：當初是怎么想的,，為什么會這么想,，錯在哪里？怎么糾正,？如此這般長久磨練必能得到提高,。

三、永遠不對自己說no,。沒有克服不了的困難,，只是還沒找到適合的方法，堅持不懈的挑戰(zhàn)自我,，一定可以超越自我,，找到真正的自我。

四,、認真完成每次的實習打工,，不斷開闊視野，鍛煉自我,，平衡發(fā)展,，掌握各種技能。

五,、帶著責任做任何工作,。責任感可以讓領導信服，讓客戶放心,，讓同事欣賞,、尊重。

六,、帶著激情做工作,。激情是吹動船帆的風，船就不能行駛,；激情是工作的動力,，沒有動力，工作就難以有起色。如同靈感可以催生不朽的藝術,，激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績,。如果缺乏激情，疲沓懶散,，很可能一事無成,。因此，我們在日常工作中雖然感到很辛苦,，但是有辛苦就會有收獲,，特別是一個人能夠在自己有限的人生中，有好的環(huán)境和條件,，做一點具體的事情,，同時自己也相應地得到提高，也許這不是辛苦而是幸運了,。再說,，如果大家都能同心同德、盡心盡力,，把工作開展得有板有眼,、有聲有色，讓人有目共睹,，有口皆碑,，從這一角度看，也許又不僅僅是幸運,，而是一種幸福了,。

七、帶著感恩做工作,。每個人保持正確的心態(tài)至關重要,。正如一位哲人所說，心態(tài)決定一切,。它能夠左右一個人的思想,、影響一個人的行為，甚至決定一個人的命運,。心態(tài)正確就會寧靜而安詳,，感到生活溫暖；就會迸發(fā)出干勁和活力,，感到工作愉悅,。如果心態(tài)不好，就會在順利時自以為是,、傲氣十足,、得意忘形,，在逆境時怨天尤人、牢騷滿腹,、煩躁不安,。因此，要不斷學會以感激的心態(tài)對待工作,、對待他人,、對待組織。生活就像一面鏡子,，你對它笑,，它也會對你笑。只要你用感恩的態(tài)度對待別人,、別人就能給你關心和幫助,、給你支持和鼓勵、給你提醒和教導,，讓你感受到真誠、感受到友誼,、感受到溫暖,、使你感動、使你感激,、使你增添精神支撐,。

最后，我想說,，“吃得苦中苦,，方為人上人”，我會每一天認真實踐這句話,，用這句話來不斷勉勵自己,，來達到人生的頂峰。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇五

201x年已經悄然遠去,，201x年緩緩到來,。在過去的一年，時而奮進向上,，偶爾陷入迷茫,，有時自信滿滿，有時卻身陷懷疑,，很想淡然應對,，更多的時候是束手無策，梳理凌亂的思緒與情感,，準備什么時候再度奮發(fā)或者什么時候繼續(xù)沉淪,，不明白自我將來是什么樣貌,，目前能做的就是整裝待發(fā)迎接新的一年。

為了不斷地提高自我,，作為單位出納兼統(tǒng)計,，我在收付、反映,、監(jiān)督,、管理四個方面盡到了應盡的職責，在不斷改善日常工作方式方法的同時,，適應當前日常工作的需要,，用心更新自我的知識層次，特制訂計劃如下：

一,、日常工作上

1,、嚴格執(zhí)行現(xiàn)金、銀行管理和結算制度,，定期核對現(xiàn)金,、銀行帳，做到賬賬相符,。

2,、根據(jù)考勤及時編制工資表，與銀行相關部門聯(lián)系,，每個月井然有序地完成了職工工資發(fā)放日常工作,。

3、堅持財務手續(xù),，嚴格審核(憑證上務必有經手人及相關領導的簽字才能給予支付),，對不符手續(xù)的憑證不付款。

4,、完成201x年度職工公積金申報及繳納日常工作,。

5、根據(jù)辦公室?guī)Ыo依據(jù),，及時繳納201x年度養(yǎng)老,、失業(yè)保險等費用。

6,、以各項目部報表為依據(jù),，按照要求及時報送省、市,、區(qū)三級統(tǒng)計報表,。

7、根據(jù)經營科帶給保證金繳納申請書,，協(xié)助辦理保證金的收,、付,、退日常工作。

8,、完成領導零時交辦的各項日常工作,。

二、學習上

1,、認真學習業(yè)務知識,，不斷更新知識結構，堅持干與學相結合,，以貼合當前崗位要求為基本目標,，到達業(yè)務潛力全面提升。

2,、結合日常工作實際,，用心為晉升高級職稱做準備。

三,、生活上

1,、加強身體鍛煉，因為有一個健康的身體才能更好地日常工作,。

2,、尊師守紀、嚴格把控時間觀念,，做到上班不遲到、下班不早退,。

3,、團結互助，相互協(xié)作,。

4,、持續(xù)良好的心態(tài)、懂得知足者常樂,。

5,、善于觀察生活中的細節(jié)問題，不斷的進行總結從而充實自我

四,、學習要求

1,、端正思想，提高認識,。加強業(yè)務學習是提高自身綜合素質的迫切需要,，務必時刻提醒自我，把業(yè)務學習視為義不容辭的職責,。

2,、合理安排好學習與日常工作的關系,，做到學習與日常工作有機統(tǒng)一，結合日常工作實際,，靈活的分配學習時間,，保證各項學習任務得到落實。

3,、透過不斷學習業(yè)務知識來提高自身的業(yè)務水平,，豐富自我日常工作經驗，把知識和經驗的積累結合,，進而轉化為日常工作創(chuàng)新的源泉和動力,。透過學習，有效解決在日常工作中存在的問題,，真正使思想有明顯提高,，作風有明顯轉變，日常工作有明顯推進,。

在新的一年里,，我還需要在日常工作上更加用心主動，態(tài)度上更加認真負責,，盡力為公司的進一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自我應有的作用,。

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個人能力提升計劃和具體方法途徑篇六

一年之計在于春，新學期又已來到,，新事物不斷在長出,，為了讓自己在新一年里收獲更多，我也對自己在新學期里的工作做一個計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質,。

我已經在幼師崗位已兩年了,，這兩年來在園領導的帶領下，在各位教師的指導,、幫助下,，不斷努力，逐步創(chuàng)新,，在思想上和工作中得到了一定的進步,。工作兩年中先后帶教小班和中班，積累了一定的工作經驗,。

1,、 優(yōu)勢：

1）兩年的教學工作經驗，讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得,，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措,。

2）隨著兩年家長工作的開展,，在家長工作方面積累了一定的經驗，并且我和班中家長的關系比較融洽,，家長也很體諒,、配合老師的工作。

3） 有好學精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學新理念的沖擊。

2,、不足：

1） 因為我是一名新教師,，工作只有兩年時間，只教過小班和中班的幼兒,，缺少對大班年齡幼兒的管理和教學經驗,。

2）在專業(yè)知識的學習中，我雖然學過一些樂器,、舞蹈,、手工制作等，可從特長的角度,，我的藝術活動能力較弱,。隨著教學工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看,，我必須加強基本功的訓練,，尤其是繪畫、手工制作,、彈奏等教學技能技巧的提高,。

1.在本學期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在業(yè)務上不斷創(chuàng)新,、科研中獨立鉆研，在教學方面形成特色的科研型教師,。

2.提高自身的教育技能技巧,，如：繪畫、手工制作,、彈奏樂器等,。

3.盡快提高自己對大班幼兒的管理和教學能力。

4.努力提高自己的專業(yè)素質,，認真學習,、鉆研業(yè)務，盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

5.繼續(xù)加強家長工作的開展,，做到與家長適時、有效的溝通,。

1.多向富有教學經驗的搭班老師學習,，注重榜樣借鑒、內化,，爭取盡快提高自己對大班年齡幼兒的管理和教學能力,。

2.積極向家長反饋幼兒在園的情況，經常了解家長的需求,，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師。

3.主動關心學前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學科的新知識、新技能,。

4.提高教學和科研能力,。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動,，進一步探索適合本班的教育內容,、教育方法。

5.幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的,。我們還要苦練各種技能技巧,，把自己綜合素質提高。如：教育教學觀摩,、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能,。

6.利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍,，使自己短時間內在這幾個方面有所提高,。

“給孩子一杯水，不僅要有一桶水,，而且要有長流水,。”一個優(yōu)秀的教師,，必須要有深厚的文化底蘊,，在今后的工作中，我將努力讓學習成為自己的習慣，使自己向成功型的教師邁進,，收獲更多,。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇七

結合在統(tǒng)計工作中的實踐，本人已經具備一定的統(tǒng)計工作從業(yè)能力,，但政治理論學習,、工作方法方面的新思維和學以致用的能力方面還存在一定差距。

一,、現(xiàn)狀分析

(一)工作方法方面有待提高

在工作中缺乏新思維,，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律,。對工作中遇到的困難和矛盾,，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本,，在工作中有時急于求成,，缺乏耐心。

(二)政治理論學習不夠

平時雖然也學習政治理論,，但思想上未引起高度的重視,，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考,，只從字面上理解,，自覺學習的主動性不夠;在政治意識、大局意識,、核心意識,、看齊意識方面存在政治理論水平不高的問題。

(三)自我要求有待更嚴格

不善于積累工作經驗,，在思想上沒有高度重視,。有些實用主義的思想，急用先學,，存在時緊時松的現(xiàn)象,，造成學習的內容不系統(tǒng)，不全面,，不廣泛,，不深刻。

(四)學習知識還不夠全面

從事貿易統(tǒng)計專業(yè)工作,，對其他專業(yè)知識了解不夠，作為一個統(tǒng)計人員,，應該學習和了解多方面知識,，才能寫出更好、更客觀、更具有決策參考意義的統(tǒng)計分析,。

二,、提升目標和方式

(一)提升學以致用能力

刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎,，改進工作方法,，始終保持與時俱進，增強創(chuàng)新意識,，強化宗旨觀念和服務意識,、水平。要以解決思想和工作中存在的突出問題為出發(fā)點,，牢固樹立全心全意為人民服務的思想在思想政治和業(yè)務技能上爭取新突破再上新臺階,，樹立強烈的事業(yè)心、責任感,爭取在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡業(yè)績,。

(二)加強政治理論學習

學習黨的十九大報告,、中國特色社會主義理論體系，增強自己的理論功底,，自覺加強黨性修養(yǎng),，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,，科學地樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。以強烈的“責任感,、危機感”持之以恒，堅持學習,，以學習促進工作,，善于運用學到的知識指導工作實踐，在理性思考中活化思維,，提升境界,，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一,。

(三)加強紀律觀念

嚴守黨紀黨規(guī),，認真履行黨員義務正確行使黨員權利。改進自己的工作作風,，增強宗旨意識,，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。堅決執(zhí)行中央和省委,、省政府以及局黨組的有關規(guī)定,。加強自我修養(yǎng),，不斷提升自身素質。時時刻刻,、方方面面,，永保共產黨員的先進性，牢固樹立“永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,、永遠如履薄冰”的理念,，立足本職，扎實工作,，再接再勵,。

(四)提升調研能力

要多深入基層一線，深入實際,，到基層調查研究,，了解真實情況，通過自己的觀察分析,，掌握第一手材料,，不斷研究新情況、新問題,，適時提出開拓性,、創(chuàng)新性的建議和意見，為領導的決策和指導工作服務,。繼續(xù)加強調研,，掌握了解企業(yè)的經營情況，切實保障統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量,，科學,、全面、系統(tǒng)反映消費品市場變化特點,。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇八

現(xiàn)今社會的職場變幻莫測,，雖然有無數(shù)機會，職場競爭壓力也是很大的,。將自己培養(yǎng)成為一個專業(yè)素養(yǎng)高,，綜合素質好，適應公司高速發(fā)展的員工,，其重要性不言而喻,。在平日工作中對自我進行測定、分析,、總結,，確定計劃目標，并為實現(xiàn)自己的目標做出行之有效的安排,。達到與實現(xiàn)個人目標,，為自己訂下工作計劃,，籌劃未來。加入狼海公司有半年多的時間,，接下來的工作中，我應該培養(yǎng)自己的管理能力和創(chuàng)造思維的能力和開拓精神,。

一,、自身能力建設

1.加強專業(yè)技能的學習，把學習到的新東西運用到工作中去,，在工作中不斷的實踐和總結,。

2.學會思考在工作中遇到的問題自己多想多問，跟大家多多交流,，在交流和溝通中解決問題,。

3.態(tài)度決定一切，端正自己的工作態(tài)度,。

4.在工作中學會換位思考,，站在公司的立場和同仁的立場上思考問題

5.文明形為，禮貌用語,。見到公司的同仁基本的禮貌要有,。

6.勇于展現(xiàn)自己，抓住機遇把握機遇,。

7.三人行,，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之;對大家做的好的地方加以學習,，提升自己的工作能力,。

8.階段性目標，完成本月公司制訂的100萬目標,。

9.每月寫工作總結,，總結上個月有什么好的經驗和收獲。

二,、團隊建設

1.根據(jù)每個人的工作職責安排大家的工作,，完成公司制訂的銷售業(yè)績。

2.努力促進團隊精神,，讓大家保持積極的工作態(tài)度,，努力完成工作目標。

3.大家在工作中做的好的地方給予鼓勵,，做的不好的地方指出來,，讓大家去修改，把工作更好的完成,。

4.積極與其它小組進行工作交流,。

5.打破慣性思維,，在工作中要創(chuàng)新，實現(xiàn)共贏,。

三,、管理建設

1.加強自身的專業(yè)技術水平和管理方面的能力

2.績效和考核方案帶大家學習，讓外推人員知道考核哪幾個方面,，每個方面具體實施要求是什么;每個月小組完成目標公開化,。

3.分析網站各個方面的數(shù)據(jù)，競爭對手的數(shù)據(jù),。通過這些數(shù)據(jù)來安排下一步的工作方案,。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇九

一、 自我分析：

隨著社會的發(fā)展,，新的課程標準對廣大教師的專業(yè)化提出了更新,、更高的要求，教師只會傳授知識是遠遠不夠的,。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求,，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程,。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路,在認真學習了學?！皞€人素質與能力自我測評方案”后,，為了提高自身各方面的素質水平，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師,，我根據(jù)自身現(xiàn)階段的特點,，制定個人三年內發(fā)展計劃。

二,、發(fā)展目標

1,、在教育事業(yè)中追求更高的人生價值，使自己能成為一名受人尊敬的老師,。

2,、樹立正確的教育觀，繼續(xù)學習專業(yè)理論知識,，把握教育的真諦,，進一步了解學生的心理發(fā)展規(guī)律，力爭全面了解與教學有關的一些實際情況和具體的教學情境,，把實踐經驗與書本知識逐漸整合,，并逐步掌握教學過程中的內在聯(lián)系,。

3、認真練習三筆字,，成為學生的榜樣,。

4、在教學中,，努力提高自己的專業(yè)水平,，要不斷學習來充實自己，爭取在4年內達到本科水平,。

5、認真進行“對低年級學生閱讀興趣和習慣的培養(yǎng)”的課題研究,，提升教研能力,。

三、內容與措施,、

1,、平時積極閱讀一些有助于提高自己文化素養(yǎng)的書，如：唐詩宋詞等,。

2,、平時認真學習《新課程標準》、《教育學》和《心理學》,，以指導教育教學和教學科研,。

3、認真理解鉆研教材,，并在實踐中掌握教與學的內在聯(lián)系,。在教學中，尊重學生,，教管結合,，做孩子的知心朋友。

4,、課堂上努力營造輕松活潑的課堂氛圍,，使孩子們在平等的師生關系中,在自主、合作,、探究的學習方式中健康成長,。深化課改，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng),，做一個有思想的新形勢下的教師。

5,、平時要積極參加體育鍛煉,，提高自己的身體素質,。

6、生活中主動與他人交往,，提高自己的交

7,、在多媒體和計算機的應用中要不斷提高自己的水平，能滿足教學的要求,。

四,、學習內容

1、認真學習《唐詩宋詞元曲全》,。提高自己的語文素養(yǎng)

2,、教育專著：《教育學》、《心理學》,、《新課標解讀》,。

3、網上文載,，教育雜志

4,、中學課本

五、時間安排

第一階段：20__年11月——20__年9月

學習《教育學》,、《唐詩宋詞元曲全》,。

第二階段： 20__年9月——20__年3月

《心理學》、中學課本,。

書寫反思,、總結。

第二階段：20__年3月——20__年8月

學習《新課標解讀》,。教育雜志,。

書寫反思或總結。

六,、課題研究

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇十

沒有計劃的生活是盲目的,，凡事都必須有計劃，只有那樣事情才可以做得得心應手,，井井有條,。很有必要給自己制定一個個人發(fā)展計劃，以使自己能更好的適應自身角色,。作為人事專員,，我主要負責薪酬核算，結合目前的工作特點,，從以下幾方面來談我的個人提升計劃personaldevelopment program(pdp)：

(一)優(yōu)勢分析

1,、做事有耐心，有恒心，能夠有序的處理繁瑣的事情,。

2,、積極上進、學習能力較強,。

3,、遇事沉著冷靜、抗壓能力較強,。

(二)不足剖析

1,、時間管理能力較差。

2,、辦公軟件熟練程度一般,。

3、邏輯思維能力較差,。

4,、表達能力較差，文筆一般,。

(一)、合理安排利用時間,，提高工作效率,。

1、學會列清單,，把自己要做的每一件事情都寫下來,，這樣做首先能讓你隨時都明確自己手頭上的任務。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,，而當你看到自己長長的list時,，也會產生緊迫感。

2,、根據(jù)帕累托原則,，應該對每天要做的事情分清輕重緩急，對每天要做的事情做如下的排序：

a,、重要且緊急——必須立刻做,。

b、緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后,，再來考慮這類事,。

c、重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力,，應該當成緊急的事去做,，而不是拖延。

d,、既不緊急也不重要——有閑工夫再說,。

3,、每天工作結束后對工作清單進行回顧與檢查，通過回顧及檢查所有清單并進行更新,。

(二)關于excel應用技能的提升,。

1、每天花1-2個小時在網上下載視頻學習,。

2,、學習的內容有以下幾點：快捷操作與表單設計、常用函數(shù),、查找與對比,、統(tǒng)計與匯總。

3,、在工作中進行實踐,，不斷檢驗學習成果。

(三)關于邏輯思維能力的提升

1,、在記憶方面的提升

(1)在工作學習中,，將各種信息、知識分門別類,、有序地加以儲存(將短時記憶轉為長時記憶),，經常性地對知識進行系統(tǒng)化地整理，使知識記憶牢固,，知識有序的儲存,，在具體思維過程中所需的問題信息、背景知識就能被迅速檢索,、有效地激活運用,。

(2)在對材料分析的基礎上，用列表,、提綱樹狀圖的方式把知識條理化,、系統(tǒng)化，從而強化對知識的理解與記憶,。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇十一

員工素質應包括道德素質,、知識素質、能力素質,、心理素質和身體素質,。所以，我的計劃從以下幾個方面進行制定：

1,、提升道德素質

道德素質一般是指在道德品質方面上所具有的修養(yǎng),。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員，必須要有高尚的職業(yè)道德素質，作為企業(yè)員工要敬業(yè)愛崗,，要有無私奉獻的獻身精神,，要有全心全意為企業(yè)發(fā)展服務的精神，我在今后的工作中必須要加強職業(yè)道德的學習,，將蘭州石化也已形成的職業(yè)道德文化落實到工作中,，使自己具有高尚的道德素質。

2,、認真學習提升文化素質

文化素質包括專業(yè)知識,、文化知識和實際操作技能知識三方面。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員,，要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識結構,，專業(yè)知識還應具有較強的基礎性，以利于全面完成素質教育的任務,。既要努力做到有專長,，又要廣泛涉獵，既要精通一門崗位技能,，又要研究與之相關的理論科學知識,。在20__年我要努力學習石油煉制科學知識，系統(tǒng)地掌握石油化工基本原理,，用理論指導工作實踐,，并把工作實踐上升為理論，以不斷提高自身素質水平,。結合蘭州石化創(chuàng)建“五型班組”活動，合理安排繼續(xù)教育學習的時間,，增長知識,，拓寬知識面，跟上時代的步伐,，我會珍惜每一次的學習機會,，并充分利用所學知識。為蘭州石化發(fā)展服務,。

3,、掌握較強的能力素質

石油企業(yè)員工的能力素質，除了掌握一般實際操作能力,，還要求具有開拓能力,，這種開拓能力包括三個方面的：第一，具有解決問題的能力,。這就包括解決常規(guī)問題的能力,，還要有解決突發(fā)問題的能力。第二，具有創(chuàng)造能力,。第三,，具有不斷適應企業(yè)發(fā)展的能力。面對一個高科技,、高節(jié)奏,、高競爭和高壓力的二十一世紀，企業(yè)不斷在改革和創(chuàng)新適應新的形勢,，石油企業(yè)員工要具有不斷適應企業(yè)發(fā)展的能力素質,。只有提高自身素質才能適應企業(yè)發(fā)展，我要做到：虛心請教,，取人之長,，補己之短?？嗑毣竟?，多讀書，勤做筆記,，長期堅持自我學習,，提升自己的素質能力，并積極參加車間,、班組組織的各種能力培訓,，找出自己的不足，不斷提高自己的能力,。

4,、具有良好的心理素質

心理素質指表現(xiàn)在自身的那些經常的、穩(wěn)定的,、本質的心理特征,。我要努力將自己的心理素質調整好，力爭達到以下表現(xiàn)：(1)廣泛的興趣,。 (2)高尚的道德情感,。對企業(yè)、對所從事的職業(yè)道德感,。(3)堅強的意志,。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征,。要熱情開朗,，耐心細致，沉著冷靜,，誠實正直,，與人為善,，溫和寬厚。(5)發(fā)達的認知能力,。包括觀察力,、注意力、記憶力,、想象力,、思維力等。

5,、健康的身體素質

健康標志可分為：(1)精力充沛,，能應付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好，功能正常;(3)隨機應變的能力強,，能適應外界環(huán)境的各種變化等,。為了能更好的工作，我將根據(jù)自己倒班性質,，制定出詳細的鍛煉計劃,，努力提升自身的身體素質。

做為一名石油企業(yè)員工,，我會有計劃的努力提升自己的個人素養(yǎng),，更好的為蘭州石化發(fā)展服務。