每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

我的暑假生活三年級篇一

暑假已經過去了,，一整個暑假的時光仿佛在轉瞬間飛逝,，我也度過了一段充實而難忘的時間。這個暑假，我不僅鍛煉了自己的身體,，豐富了自己的知識,，還發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好和不足之處。在這段美好而充實的時光里,，我獲得了許多值得珍藏的寶貴經驗,。

暑假的第一天，我決定開始一個健康生活的計劃,，每天早晨跑步鍛煉并堅持閱讀一本書,。跑步讓我感覺煥然一新，每天早上都迎接著清晨的陽光和清新的空氣,，讓我精神抖擻地迎接新的一天。而閱讀則為我的暑假生活增添了滿滿的知識,，我閱讀了《紅樓夢》,、《西游記》等經典名著，不僅開拓了我的視野,，還提高了我的閱讀水平,。

在健康生活計劃的同時，我也參加了社會實踐活動,，為社區(qū)服務,。我和一群志同道合的朋友一起參加了社區(qū)垃圾清理活動，清理了周圍的垃圾并種植了一些花卉,。通過這個活動,，我不僅學到了環(huán)境保護的重要性，也培養(yǎng)了責任感和團隊合作精神,。此外,，我還利用暑假時間去志愿者機構做志愿者，幫助那些需要幫助的人,。這個經歷讓我明白了助人為快樂之本,，也更加珍惜自己所擁有的。

除此之外,，我還練習了一項新的技能——音樂,。我一直對音樂很感興趣，所以我報名學習了吉他課程,。通過每天的練習和老師的指導,，我逐漸學會了彈唱一些簡單的歌曲。在學習樂器的過程中,，我不僅增強了自己的音樂素養(yǎng),，還培養(yǎng)了專注力和堅持不懈的精神。

此外，我還參加了一些興趣班和夏令營,，拓寬了自己的眼界,。我參加了寫作班，學習了寫作技巧和創(chuàng)作能力,；參加了美術班,，提高了自己的繪畫水平。在夏令營中,，我還結交了許多朋友,，一起度過了一個愉快而難忘的夏天。這些活動讓我明白了團隊合作的重要性,，也讓我更加自信和樂觀,。

通過這個暑假，我不僅豐富了自己的知識,，也充實了自己的心靈,。我明白了健康生活的重要性，鍛煉身體和閱讀書籍對個人的成長至關重要,；我了解了社會實踐的意義,，通過為社區(qū)和他人服務，我培養(yǎng)了責任感和團隊合作精神,；我掌握了新的技能,，通過學習音樂和參加興趣班，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好,。在這段充實的時光里,，我不僅豐富了自己的內在世界，也讓自己更加充滿自信和勇氣地面對未來,。

暑假的收獲是珍貴的,，它像一顆珍珠一樣散發(fā)著迷人的光芒。我會將這個暑假的體驗與感悟牢牢地保存在我的記憶深處,，并將其轉化為我未來學習和生活的動力,。我相信，在未來的日子里,，這段經歷將會成為我前進的動力和不斷超越自我的契機,。

我的暑假生活三年級篇二

“同學，你的暑假作業(yè)呢,？”一位我見都沒見過的老師老師微笑且嚴肅的問我,。印象深刻的是她笑間感覺有那么一絲絲嘲笑。

“暑假作業(yè),，什么暑假作業(yè),？”我完全找不著北,，這到底怎么回事？

“開什么玩笑,，你不知道暑假作業(yè),？那么，難道你沒有上過學嗎,？”那位老師推了推她笨笨的眼鏡,，皺著眉頭，一臉看怪物的眼神看著我,。

“可是,，暑假還沒有到期啊，還有十天呢,！怎么就要收作業(yè)了呢,？”我開始緊張起來，脊梁骨都開始冒汗,。

“同學,，你沒睡醒吧？哈哈哈哈……哈哈哈哈……”我的周邊開始都是人,，和年齡相仿的學生。他們穿著潔白潔凈的校服,，嘴巴張得巨大,，嘴里發(fā)出震耳欲聾的聲音——譏笑聲。

我慌亂的看著他們,，汗最冒越多像是河壩塌了一樣停不下來,。我不敢看著他們，便把眼皮閉上了,。怎么把,？怎么辦！

突然,，我的眼皮打開了,。“呃,！呼呼……”我喘著粗氣,，恍惚間才發(fā)覺我在做夢。不僅僅這樣,，暑假里我只顧著與看我所看,，卻冷落了任務作業(yè)了。唉……暑假作業(yè)根本沒有動呀,！我看我得趕緊卯足了勁把作業(yè)做完,。

時光易逝，追溯到任意盡情的暑假的開始，真是讓人熱血沸騰,。

觀看歷史電影,，不得不歌頌那么多戰(zhàn)士不畏犧牲都誓死保衛(wèi)國家，以最鮮艷的血液染紅了五星紅旗,。而科幻片的精彩鏡頭也讓我身臨其境,，尤其制作出來的效果棒呆了！

還有書中字里行間的精神,、社會,、道理、人情世故也觸動我的心弦,。清朝末年的人民苦不堪言,，就連講句話都要三思。更是讓我感嘆現(xiàn)在的中國是多么美好,，中國的脈搏跳動得多么有力,。

我的暑假生活三年級篇三

暑假是一個學生放松和休息的好時光，但對我來說,，今年的暑假卻不同尋常,。我決定找份工作，體驗一下勞動的樂趣和挑戰(zhàn),。在這個過程中,，我不僅學到了很多技能，還從中感受到了勞動的價值和意義,。通過這次勞動經歷,，我真切體會到了努力工作的重要性，鍛煉了自己的意志力和耐力,，同時也體驗到了與他人合作的團隊精神,。

第一段：選擇和準備

為了找份適合自己的暑假工作，我先從自己感興趣的領域進行了調研,，對市場上的求職信息進行了了解,。我選擇了一家電子商務公司，并遞交了自己的簡歷,。在獲得面試機會后,，我開始準備面試，閱讀相關的書籍和文章,，積極參與一些線上的課程和培訓,，提升自己的專業(yè)能力。這個過程讓我明白了選擇和準備在成功中的重要性,。

第二段：勞動的挑戰(zhàn)和樂趣

一開始,，我對自己能否勝任工作充滿了疑慮,。然而，隨著時間的推移,，我逐漸適應了工作的節(jié)奏,。我從最基礎的工作開始，如整理文件和處理訂單,，漸漸地接觸到了更復雜的任務,。隨著不斷學習和積累經驗，我發(fā)現(xiàn)自己竟然能夠勝任這些工作,。盡管勞動帶來了一定的挑戰(zhàn),，但也同樣帶來了樂趣。勞動讓我發(fā)現(xiàn)了自身潛力,，提升了自己的職業(yè)素養(yǎng),。

第三段：勞動的價值和意義

通過這次勞動經歷，我深刻體會到了勞動的價值和意義,。每天早起,、按時上班、完成任務,，這些看似簡單的事情,，都是屬于勞動的范疇。勞動不僅僅是為了生存,，更是為了實現(xiàn)自己的價值和夢想,。在工作中，我感受到了自己對公司的貢獻,，意識到努力工作的重要性。勞動讓我更加珍惜時間,，學會了盡力而為而不是盡人事,。

第四段：意志力和耐力的鍛煉

勞動需要付出很大的努力和專注力。有時候,，面對繁重的工作和壓力,，我感到力不從心。然而,，我堅持下來,，不斷提醒自己不輕言放棄。長時間的勞動鍛煉了我的意志力和耐力,。通過面對困難和挑戰(zhàn),，我發(fā)現(xiàn)自己能夠戰(zhàn)勝困難，克服自己的短板,。這種堅持和韌性不僅在工作中有著巨大的幫助,，也在我個人生活中起到了很大的作用,。

第五段：團隊的力量

在公司中，我能感受到作為一個團隊的力量,。每個人都有自己的任務和角色,，但是只有大家同心協(xié)力，才能把工作做得更好,。與同事們的相互協(xié)作和合作,，讓我體會到團隊精神的重要性。共同目標,、互相幫助和共同進步的精神不僅僅在工作中有著巨大的意義,，也能應用到生活的方方面面中。

我的暑假勞動經歷給了我很多寶貴的收獲,。通過這次工作,，我學到了很多新的知識和技能，提高了自己的專業(yè)能力,。更重要的是,，我體會到了努力工作的重要性，鍛煉了自己的意志力和耐力,。我也切身體會到了勞動的價值和意義,，以及團隊合作的重要性。這次勞動經歷不僅豐富了我的暑假生活,，也為我未來的學習和工作打下了良好的基礎,。

我的暑假生活三年級篇四

盼望已久的暑假終于到來了！在這個假期里,，我做些什么呢,？其實，我早就安排好了生活,。

首先,，我要去補習班——補習。在所有的科目中,，我的語文最差,；而在語文中，我的最差,。分數(shù)幾乎占去了語文科總分的半壁江山,。事實證明：得者得語文。在以分數(shù)論優(yōu)劣的體制下,，“考考考,，老師的法寶；分分分,，學生的命根,?！边@句話說得再恰當不過。為了抓住我的`命根,，為了打下語文這座江山,，我就必須加倍努力。

其次,，我要多讀書,。書是鑰匙，能開啟智慧之門：書是小船,，載著我在知識的海洋里遨游,；書是階梯，引領我們走向成功,。人們常說：書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋。書籍帶給我們的好處實在是太多了,，讀一本好書就相當于交了一個益友,。我要讀《西游記》，和唐僧師徒四人一起去西天取經,；我要讀《水滸傳》,，成為第109條好漢；我要讀《貝多芬傳》,，感受他不向命運屈服,、敢于和命運斗爭的氣魄。同樣的,，《朝花夕拾》等書籍我也要讀,。

最后，我要去旅游,。為了備戰(zhàn)中考,，金榜題名，我每天都在埋頭苦讀,，奮筆疾書。因此,，之前我都沒有時間去旅游,。而現(xiàn)在，中考成績出來了,，我考得還不錯,。作為獎勵，我要叫爸媽帶我去旅游,，放松放松自己,。此時,，我想象看到那些美景的樣子：大海是廣闊無比的蔚藍色，偶有微風吹過,，波光粼粼的海面上泛起了千萬個小皺紋,。天空也是廣闊無比的蔚藍色，水天相接,，水天一色,，美極了；高山群山相連,，競相高聳,，直沖云霄，壯觀極了,；城市高樓大廈林立,，車水馬龍，人山人海,，熱鬧極了,。

我會用好，安排好每一分每一秒,，快樂每一天,，充實每一天，過一個有意義的暑假,。

我的暑假生活三年級篇五

一個學期結束了,，我整天玩電腦，我媽每次下班回家都說：你看看,，又在玩電腦,！你的視力不下降才怪！我當做沒聽見,，繼續(xù)玩,。這下媽媽可就大發(fā)雷霆、火冒三丈,，怒氣沖沖的對我說：明天你休想玩電腦,！哎呀！我把老媽惹火了,！

第二天一早上,，我頓時想起媽媽昨天說的.話，就起床打開電腦,，果然,，媽媽把密碼換了，我把以前媽媽換過的密碼都輸了一遍,，終于成功了,。晚上爸爸還說：你怎么能換以前換過的密碼呢,？這樣一下子就被她猜著了。媽媽說：我以為她忘了呀,！不過,，下次媽媽不能換密碼了，因為我在白天早就換了,，只有我一個人知道密碼,。

第三天，我以為媽媽沒轍了,，所以一點也不擔心,，可是當我打開電腦時，我才發(fā)現(xiàn),，我媽把寬帶拔了,，所以一天不能玩電腦。晚上,，媽媽下班后,，我使勁纏著媽媽，要她把寬帶插上,，媽媽說：好吧,，以后你一天玩一天不玩。我只好答應了,，總比不能玩要好,。

這就是，媽媽為了我視力不下降,，可是煞費心計,。

我的暑假生活三年級篇六

終于迎來了“一年一度”的暑假生活，我的`心情就像一只小鳥,，沒有任何束縛,，沒有父母的叮嚀，快快樂樂地尋找屬于自己的世界,。當然,，暑假也是要合理安排的。

計劃：

（上午）7：20-7：40我這只小懶蟲也該起床,，迎接新的一天了,。

7：40-7：50睡飽了，也該吃飽吧,。

8：00-8：40我應該“溫故而知新”，做做暑假作業(yè)了,。

8：40-9：20該復習復習我最喜歡的——英語嘍,！

9：20-9：50也該給眼睛放個假了,。

21：之后就要熄燈睡覺了，祝自己做一個好夢,！

這就是我的“暑假計劃”,，大家也把自己的暑假生活和大家分享吧。

我的暑假生活三年級篇七

咦?哪兒去了?呵呵,，你一定會認為我有丟三落四的毛病,，不對!請聽我細細道來。

看著小姨給我買的新發(fā)卡,，我不由得笑起來,。可老天爺像是羨慕嫉妒恨我的新發(fā)卡,，硬是扯了一大堆爛攤子讓我收拾,。

那天晚上，我別上鑲有幾十顆珠子的發(fā)卡,，坐在餐廳里,，準備開始吃飯?？删驮谶@時,，我突然聽見“啪嗒”一聲，總覺得哪兒有些不對勁,，可實在不知道是什么,。

我越想越急，經過清點發(fā)現(xiàn)發(fā)卡一共少了六顆珠子,。我怎么也吃不下飯,。趕忙丟下筷子，趴在地上去找,。嗯?這是什么?嗯——珠子,，我歡呼起來，把它這顆珠子當寶貝看了好幾遍才放下,。

還有五顆了!找到一顆后,，我信心倍增，又在餐桌下瞧來瞧去,。功夫不負有心人,，我又找到了三顆，還剩下兩顆了,。外公看見我的窘況,，也不禁笑了起來，說：“仔細找找周邊，說不定,，珠子不在餐桌下,。”

我撓撓頭,，覺得珠子可能滾走了,，就立即將搜尋范圍擴大了：花盆周圍——沒有;鞋子旁邊——沒有;廚房、廁所門口——也沒有,。頓時我像是泄了氣的皮球——一屁股坐地上了,。突然，一個小亮點從木雕后面露出來,，我立即一摸,，哈!是珠子!耶，還剩下一顆了!

可我?guī)缀醴榱苏麄€餐廳,，可連它的影子也沒瞧見呢!我頓時就像霜打茄子“全焉了”,，只好先吃飯。

吃完飯,，我心里老是惦記著珠子,，急忙到處找。外婆正在穿鞋子,，突然說：“咦?這不是你要找的珠子嗎?是不是?”

我開心的接過珠子,，笑了起來。

好了,，這就是我的尋珠記,。

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我的暑假生活三年級篇八

啊，暑假已經過去一半了可是我的作業(yè)還沒寫完一半,！

哎,，有沒有和我一樣的小伙伴啊,？我的暑假日常給你看一看哈,。

星期一：早上起來吃完早餐自己先看電視，然后寫作業(yè)（但是差不多沒寫多少）,，寫完了有時間就請同學去蛋糕店里坐一坐（可能算是幫我家的店打廣告吧）（笑哭）,。中午吃完飯，睡完午覺,，那就是玩,，不過不能碰手機電腦，只能看電視,。晚上吃完飯,，就去樓下走路,，或者和章思妍買東西逛逛街吃吃零食什么的。

星期二：白天還是一樣的,，到了晚上就是我和我朋友出去玩,，我還可以帶上自己的錢包，我媽媽在晚上是會讓我玩的,。每次一到雙數(shù)日都是這樣（星期二四六時）。

星期三：早上不用寫作業(yè),，僅此半天,。從星期三下午開始到星期天下午要上游泳班，但是能游泳,，在夏天可是一大好事嘞,，別提那個時候我有多享受，那里還有我朋友在,，游泳也不累,，這下午就過去了。晚上也就好好看書咯,。

星期四,、星期六：早上好好打掃下衛(wèi)生（上次的《沒事做（嗎？）》是例外）,，打掃好了可以讓旭旭哥哥（就是我家蛋糕店里的一個學生工）幫我做個小甜點吃,。晚上就去玩。

星期天：那就是游泳,，星期天要多游半個小時,。

我這半個暑假就是這么過的，你呢,？