寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是,。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

學生期末總結高中篇一

各位同學：

早上好,！

今天是期末考試的最后一天，我們即將迎來充滿希望的xx年春節(jié),。在這里,，我向全體緊張復習備考的同學和辛勤付出的老師，提前致以新春的祝福,！

祝福同學們期末考試取得好成績,！祝福各位老師家庭幸福安康！

初三上學期,，對我們每個同學來說是很不同尋常的一學期,。我們共同戰(zhàn)勝了各種困難和挑戰(zhàn),，取得了學習和生活方面的新的進步,。

成績來之不易，凝聚了同學們的勤奮,、汗水和老師們的心血,。我向大家表示由衷的敬佩，向勤奮苦讀的你們豎起大拇指：你們好樣的,！

初三上學期,，我們在文明有序，積極競爭的氛圍下,，共同描繪了xx年中考夢想,！下學期，我們將在奮戰(zhàn)中考的道路上邁出新的步伐,。中考對我們既是機遇也是挑戰(zhàn),，需要我們共同為之奮斗，需要付出艱辛的努力,。一分耕耘,，一分收獲,。我堅信，我們必將創(chuàng)造出淮海中考新的輝煌,。

xxx名初三莘莘學子,，應該比學趕幫、同舟共濟,、共同進步,。我們追尋實現自己中考夢想，同時也祝愿每一個家庭都能夠實現“望子成龍,、望女成鳳”的夙愿,。

我真誠希望，每個同學在校遵紀守時,、勤奮學習,，是個好學生；在家孝敬長輩,，是個好孩子,；春節(jié)期間，幫助父母做力所能及的家務,，讓奔波,、辛勞一年的父母感到溫暖，為爺爺,、奶奶揉揉肩,、捶捶背，讓他們感受你的成長和進步,；給默默奉獻的老師發(fā)條短信,，送上節(jié)日的祝福，讓老師感到欣慰,。假期更要注意安全,，過一個歡樂祥和、充實,、有意義的春節(jié),。

成功總是屬于積極進取、不懈追求的人,。我們將在1月xx日上午9點召開家長會,，公布期末成績，,，我相信大家一定都能領取屬于自己的榮譽獎狀,。

同學們！我們在通向xx年中考成功的'道路上,，還會遇到各種困難和挑戰(zhàn),，還有大量的作業(yè)要做,。我們要自信而不自滿，不留遺憾給自己,，實現自己理想高中的夢想,！

謝謝大家。

學生期末總結高中篇二

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,，包括取得的成績,、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確,，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么去寫總結呢,？下面是小編幫大家整理的學生期末總結,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的'寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千,。

光陰似箭，回首這半年的點點滴滴,，朝朝暮暮,，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,，無論是學習方法,、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,，我就這幾簡單的總結一下,。

學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,，不與同學交頭接耳,，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量,，或者向老師請教,。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習,。知識無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習,。

中學的學習與小學有許多不同,。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,，老師講的不再滿足我們的需要,。我能認真對待考試，考前認真復習,。另外,，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面,，有較強的求知欲,，學會了自我反省，檢查,，提前預習的學習方法,，獲益匪淺。

在紀律方面,，我可以做到：尊重教師,，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到,、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣,，不亂扔廢棄物,。 紀律是學習的保證。沒有紀律,，何談學習,，下學期，我會再接再厲,，爭取在紀律方面做得更好,。

但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正,，不斷以更加嚴格的標準來要求自己,，在各個方面都更上一層樓，揚長避短,，深刻地認識,，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意,。

這個學期結束了,。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血,，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試，我的每門功課,，成績都不如意,。俗話說得好，一份耕耘一份收獲,，只能說我付出的不夠,。在新的學期里，我會更加加倍努力學習,，不會辜負老師家長的期望!

以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結,，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心,。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!

學生期末總結高中篇三

總結是指對某一階段的工作,、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,，它可以幫助我們總結以往思想,，發(fā)揚成績，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。那么你知道總結如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的學生期末總結模板，歡迎大家分享,。

斗轉星移,，日月如梭，一個學期又在緊張繁忙的暑假來臨前結束了,。為了懲前毖后,，積累經驗，總結教訓,，現將一學年的工作總結如下：

我能用《教師法》和《教師職業(yè)行為規(guī)范》的要求嚴格要求自己,，堅決擁護中國共產黨的領導，貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，廉潔從教，不做違反教師職業(yè)道德標準的事，為人師表,，關注自己在周圍人民群眾的形象,。通過各種途徑利用各種方式加強理論方面的學習。在“保持黨員先進性”的學習中,，我了解到房山區(qū)的“三化兩區(qū)”建設內容,、先進性具體體顯得方面，感受到中國共產黨的偉大和勃勃生機,。在本系統的“講黨性,、做表率、樹形象”黨員教育活動當中,，積極認真的進行自查,，改正自己身上的不足，對自己的所作所為認真自省,，爭取做到為黨旗添彩,，為校徽增光,。

當今知識更新速度快尤其在教育界,，面對新教材改革，我們更需要更新教育理念,，改變傳統的教育教學模式,，適應新時代的要求。我十分珍惜學校給我的學習機會,。在北京市小學語文教研組長培訓――“綠色耕耘”中認真學習,，積極思考，所撰寫的論文獲北京教育學院一等獎,。在學習是我十分關注教師的教法和學法,，收獲很大。在參加“大連與北京的骨干教師觀摩課”時,，我認真學習特級教師的教學方法,，對課堂上的亮點及時記錄，尤其是如何調動學生的學習積極性方面收獲很大,，同時,，感受到教師挖掘教材的能力實在需要我們教師下功夫，教師要注意平時積累,，要注重專業(yè)知識的積累與豐富,。這一學期，我還注意從網上進行學習,，聽了魏書生的講座,、看了王文麗、竇桂梅老師教學視頻，開闊了自己的眼界,，豐富了自己的教學經驗,。我努力學習課件的制作與使用，使之為教學服務,，本學期我所指導的研究課《咱倆的秘密》收到了北京教育學院馬洪波老師的高度評價,。

在工作中，我積極努力,，按要求高質量完成領導布置的工作,。

1、規(guī)范課堂評價流程,，加強課堂教學的引導,。在校領導的指導下，本學期全程性評價正式啟動,，本學年的課評重點是“把課堂還給學生”,、“設計有效訓練”、“突出學科特色”,，在聽評課的過程中,，我十分注重這三點，認真中肯的與教師交流意見,，直言不諱的提出自己的建議,，使課堂教學向“高效、高質”的`方向發(fā)展,，有效地提高了課堂教學的質量,。另外，我還注重引導教師對評價課的認識,，改變教師整人,、治人的觀念，使教師認識到這是提高自己業(yè)務素質的重要方面,，消除了部分教師對評價課的抵觸情緒,，促進了課評工作的有利開展。

2,、抓好常規(guī)工作,，促進教學有序開展。教務處的工作亂而繁瑣,，作業(yè)檢查,、手冊檢查、教案的檢查等每月都要進行一次,。在堆積如山的材料中我需要把握本質的東西,，既要找到問題促進教學,，又不能打擊教師的積極性，尤其是實行月考核以后,，教師們對此比較敏感,。這更需要我們耐心而有細心,，給教師公平,、公開的評價。

3,、抓好教研組建設,，促進教師專業(yè)化成長。我所負責的語文教研組,，從活動的準備,、組織、后續(xù)研究等都是比較有實效的,。我們的教研專題是“研讀課標,，探討讀寫結合的有效途徑”，這個教研專題被成員們廣泛接受,，教研組成員在“低年級些話”,、“中年級適用預作卡”、“高年級讀后感”等方面積累了一定的經驗,，并在自己的教學中成功進行試驗,、推廣、再實踐,、再總結等,。使教研專題能做深一步研究，本組的教研活動也得到了領導和同事的高度評價,。

4,、認真組織好各項教學活動。教學活動能夠豐富學生的課余文化生活,，促進,、提高課堂教學質量，本學年以語文學科為主組織了多次教學活動,，有“堂堂正正做人,，規(guī)規(guī)矩矩寫字”的百字比賽、有“祖國發(fā)展我成長”的作文比賽,、有“誦讀聲聲,、傳承經典”的古詩詞背誦大賽等，活動組織的比較嚴密,，考查了學生各方面的語文能力,，落實了能力的訓練方向,，有效促進了教學。

身處中心校臨時性的工作特別多,，有時為搞活動和迎接檢查,，會接到許多臨時性的工作。這時,，我絕對沖在前面,，出色完成任務。本學年的衛(wèi)生視導,、綜合評價等重大活動前,，我?guī)ь^撿最臟最累的活干，主動擦玻璃,、擦地,，在教職工中能過起模范帶頭作用。

當然,，本學年自己也有許多不盡人如意的地方,，如：工作缺乏系統性、整體性,，有怕得罪人的時候,；缺少對工作經驗的總結等，但相信,，在自己的努力下,，我來年一定會取得更大的成績。

學生期末總結高中篇四

我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千,。

光陰似箭,，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮,，對我來說真是飛躍的半年,。在這半年里，無論是學習方法,、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓,。下面，我就這幾簡單的總結一下,。

學習態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳,，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題,，主動和同學商量,，或者向老師請教,。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習,。知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學習,。

中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要,。我能認真對待考試,，考前認真復習。另外,，積極閱讀有關書籍和資料,，擴大自己的知識面，有較強的求知欲,，學會了自我反省,，檢查，提前預習的學習方法,，獲益匪淺,。

在紀律方面，我可以做到：尊重教師,，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物,。 紀律是學習的保證,。沒有紀律，何談學習,，下學期,，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好,。

但我身上還有各種各樣的問題,，在下個學期中要努力改正,，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓,，揚長避短,，深刻地認識，檢討自己,，力爭做到讓老師,，家長和自己都感到十分滿意。

這個學期結束了,。在這個學期里,，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,，我的每門功課，成績都不如意,。俗話說得好,，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠,。在新的學期里,，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望!

學生期末總結高中篇五

收到老師短信,，知道還可以交時,，我就又重寫了一遍，這才算真正的期末總結了,。能和老師分享我的收獲我很開心,。與老師相處的一學期，我很開心,，收獲頗多,。

回首高考到報考，真是不堪的經歷??！高考成績平平，擋住了我邁向西醫(yī)院校大門的道路,，便選了中醫(yī)這門學科,，想來也是本碩連讀啊,！初來學校,，已是大二，滿心失望,。由于以往只為分數而學習,，對中醫(yī)的了解又少之又少,。預習中基課本，有種痛不欲生的感覺,，所以之后中基課上會周公便成理所當然了,。當時不僅是對中基課的恐懼，更多是對未來的茫然,?？偸秦焼栕约焊咧袨槭裁床辉倥σ恍：髞淼囊淮卫相l(xiāng)會,，我挖苦自己上課睡覺,，學姐一臉認真的教育我中基課很重要。那日的快樂早已煙消云散,，學姐的話卻讓我記憶猶新,。

從那以后，無論我有什么事情,，不管別人做什么,，我都認真聽每節(jié)課，自己的命運是掌握在自己手上的,。剛開始聽老師的課，還是容易順著學西醫(yī)的思維,，講到那個臟腑,，還是愿意想它們的形狀、位置,、是哪個系統的等等,。只能硬著頭皮聽，下課去看,。漸漸地,，發(fā)現能理解其中一些含義。不過,，還是愿意和西醫(yī)作比較,。后來便可以融入老師的課堂，但還是知識太少,，好多名詞分不清,，就像肝風內動、肝陽上亢,、肝火上炎之類的,，感覺很亂，類似于辨證求因的中醫(yī)探病因的方法也讓我很困擾,，為什么陰邪傷陽氣,，陽邪卻襲陽位呢,？為什么陽邪不去襲陰位呢？說六淫是太過的六氣,，因為使人致病才叫六淫,，那疾病是因為六淫導致的呢，還是人的體質原因,，還是六氣中夾有病菌之類致病因素而使人治病呢,，還是所有的都需綜合起來？這些都沒問老師,，我想有一天我會在書中找到答案的,。不過也挺羨慕那些下課問老師題的同學，他們一定學得很好,。

很喜歡老師面對我們的那種坦誠,，感覺像朋友一樣，看課本的時候心情也就愉悅了,。記得老師向我們推薦了許多書,，說實話，我都沒看,，捧著書看不進去,，應該是定力不夠，我想我以后會看的,，還是先讓這學期所學沉淀沉淀再看吧,。在課堂上，老師總是有意無意強調經典古籍的重要性,，而且要背下來,。我倒是在看《內經》和《本草綱目》，也覺得很有意思,，看不懂的就跳過了,。不過還是遇到了困難，例如長句子不知在哪停頓,，有些字古漢語字典沒有查到,，有些詞不知具體指身體哪里等，而且提到背誦可真是難倒我了,。

回想這一學期,，學是學了，還是覺得沒學到點子上,。但這學期最大的收獲是讓我體味了“溫故而知新”的真理,，每次拿起中基書，讀完都感覺有一點新發(fā)現，也許認真地,、反復讀《內經》也會這樣吧,，因為只粗略讀了一遍，感覺像在偷窺古人的`思想,。很喜歡古人在談論醫(yī)術時,，與自然、社會聯系起來,，讓人覺得很有哲理,，有韻味，學起來也容易一點,。這樣也激發(fā)了我這個歷史盲惡補中國歷史的欲望,。開學之初，讀了《論語》就覺得現在的中國人少了些什么,。感覺還是教育上出了最基本的問題,，以前也聽老師批評過中國教育的片面性，上了大學深有感觸,，我覺得自己知識面過于狹窄,，處理事情心理素質差，責任感不強,，學習過于被動等等,，改正缺點的過程艱難又漫長，我想,，大學七年,，我應該能做到自己想成為的摸樣。

呵呵,，和老師分享了我這學期的成長與學習，很開心,。

你的期末總結內容不少,，涉及到的問題也很多，看來對我這份可交可不交的作業(yè)很重視呢,，還又重新寫了一遍才交,，應該表揚的是吧？而且你的字很工整,，希望日后開處方也一樣,，不要寫成誰也認不得的天書，那就不是很好了,。

學醫(yī)應該是你的理想吧,，不過應該是想學西醫(yī)，只是因為高考成績不理想才退而求其次，好在“本碩連讀七年制”的招牌讓你心理上平衡了一點,。對中醫(yī)的了解少之又少，加上并非自己的愿望,，這應該是開始學習不順利的原因之一吧,。當然,，更重要的還是在于中醫(yī)學的學醫(yī)內容,。課堂上會周公還算好的了，說明還在堅持上課。

看得出來你對自己的心態(tài)及時做了調整，當然，我想這可能與個性有關。你的性格似乎更樂觀積極一些,，所以有過一段時間“后悔高中沒有更努力一些”,，但此后開始面對現實，因為“命運掌握在自己手里”，我想說的是，認真面對自己的內心感受，積極學習中西醫(yī)課程,，及時調整自己的努力方向。如果逐漸適應了中醫(yī)學的學習內容,，找到了適合自己的學習方法就堅持到底,；如果始終格格不入又更喜歡西醫(yī)課程,，也不要緊，我說過的，你首先要是“醫(yī)”,，其次才是“中醫(yī)”,。無論選擇哪一邊,，只要能讓患者獲得最大益處就可以了。

你學習中醫(yī)的方法是很多開始接觸中醫(yī)的學生共同特點,。其實不必現在開始中西匯通,，就當兩件事處理，各講各的,，先不要互相比照,，否則永遠理不出頭緒。兩方面都知道的多了,，再把可以匯通的技術和理論去做匯通或是結合的工作,，你們專業(yè)是“中西醫(yī)結合”，其實不客氣地講,，與中醫(yī)專業(yè)的區(qū)別僅僅在于中西醫(yī)課時的多寡,，其他的還是中醫(yī)講中醫(yī)，西醫(yī)的講西醫(yī),，因為專業(yè)設置者恐怕也未必講得清二者應該如何結合,，不過沒關系，先照我說的,，別先去想結合的事兒,，先獨立的學習兩個不同體系,，日后你肯定能做到的是二者技術上的結合，治療方法上的并用,。至于理論和學科方向,，不妨等你們成了專家之后再說，先著眼于現在,。

很榮幸你還算接受我上課的方式,。我推薦的書可以慢慢看，而且也不一定非看我推薦的書,，因為一個人目力所及的范圍應該還是有限的,，好書何止千萬。

看古籍比較吃力是現代學生普遍的困難,，其實我也會遇到,。先選一個合適的版本比較重要，你看的可能是白本吧,，就是沒有注釋全是原文的,，很多人都主張看白本，但我總覺得對現在的學生來說,，直接看白本可能不太現實,。明清時期的可能還好，先秦兩漢的《內經》之類恐怕就不可能了,。如果看《內經》,，可以先看郭靄春的注釋本，應該比較容易上手一點,。

“溫故而知新,，可以為師矣?！笨桌戏蜃拥脑掃€是不錯的,。說到《論語》，我以為楊伯峻先生的《論語譯注》是很好的入門,，不妨拿來看看,?？磿偸菍φ兆陨恚@是個好方法，曾國藩所謂“虛心涵泳,，切記體察”我以為是很好的,，尤其能“見賢而思齊,，見不賢而內自省,。”你應該會進步神速罷。

希望如你所說,，大學七年能達到自己想成為的摸樣,，那應該是個非常棒的模樣罷，我想,。

祝學習進步,！

學生期末總結高中篇六

剛開學的我還是一個玩心還未收回來的孩子，第一次的月考給了我一個教訓,！它告訴我：初中的學習不再像小學那樣突擊就可以應付下去了，它開始需要積累了,！我好像對這個教訓不以為然,。接連下來的月考，期中考,，特別是期中考,，幾乎讓我崩潰！但又給了我一個重重的提醒,。這時候,，我開始努力了——刷題，幾乎每天我都在和數學較勁,，不管這道題懂不懂,，我都要對自己刨根問底，這樣一來的好處就是：對每一道會的題都有99.9%的把握做對,，至于那0.1%它是不太可能出現的,。除了這一點，課堂上的40分鐘我也比以前更珍惜了,。

這一學期的最后一次月考為我的努力做了最好的見證,！這讓我更有了信心。這時候,，期末的鐘聲悄然響起,，"期末"一個讓學霸愛，學渣恨的日子,，像我這種既不是學霸也算不上學渣的孩子來說,，對期末簡直是又愛又恨，但它終將到來,，我必須學會面對和努力,。這次期末考試的成績對于期中考來說有了一些進步，但還有很多人在我前面,，我還需要努力,！

新的學期我不僅經歷了學習上的蛻變，還收獲了很多好朋友,。

我們從剛開始的陌生到相識再到相知,，我們一起走過了初中的第一個歲月,，跨越了初中的第一個新年，我想我們的友誼不會就此訣別,，它會很完美,，也會經歷很多磕磕碰碰，當然到最后它一定會變得比鉆石還要堅硬還要閃亮,。

剛剛初一的我們在相處的時候避免不了的小矛盾在這個學期學會了收斂,，它不再像以前一樣肆無忌憚，學會了讓步,，這讓我們彼此之間的溝通更容易了些,。

這學期的我從剛開始的懵懵懂懂到學期末的成熟穩(wěn)重經歷了很大的蛻變，我很開心來到這個學校,，這個學校讓我真正意識到了學習是為自己,，也讓我真正理解了"退一步海闊天空"的意思。真的很感謝,，很感謝北師大朝陽附中在這學期帶給我的'所有,！我想"北師大朝陽附中"這一站，一定會是我人生旅途中的一道風景線,！

自評

道德：這學期在道德方面表現還不錯,， 能尊重老師，同學,。

能力：這學期這能力方面沒有完全展現出來,，下學期繼續(xù)努力，要學會自己抓住機會,。

勤奮： 勤奮這方面還沒有有特別突出的表現,，下學期繼續(xù)努力！

取得的成績：對期末成績還不是特別滿意,，還有提升的空間,。這學期我參加了21世紀杯的英語演講比賽雖然得了復賽的第二名但還是沒有進決賽，我覺得這是我自己的問題,，沒有給自己很充足的時間準備,。希望下學期繼續(xù)努力！

學生期末總結高中篇七

其實寫期末總結在我心里一直是個梗,，我時常提醒自己該寫了,，但因為準備期末考試一直沒有時間，或許更應該說是沒有靜下心來寫吧,。對于我來說,，寫在部門的一點一滴是個高尚的事，含糊不得。于是,，今天,，在考完管理學的時候。我終于可以慢慢寫,、慢慢寫,，寫我的想法，寫我的開心與反省,，寫我在部門的一切了,。

其實我經常會登錄咱學研部的blog，一看,，說好的期末總結呢,？沒有一個人寫，瞬間罪惡感爆棚,，是我們沒有帶個好頭，也沒有及時去催促你們去寫,，所以,，今天我在這里開個頭，小伙伴們,，趕緊開寫吧,，說出一切你想說的，開心的,，難過的,，只要是跟部門相關的，都可以寫,。

進入咱學研部的blog,，我習慣性的又將大家寫的東西看了一遍，看到湯飛學長寫的離部感言,，我的眼睛濕潤了,。不知不覺，我也是在學研呆了一年半的學姐了,，而陪了我們一年的湯大大已經是離開學校去工作的實習生了,。從剛進大學就面試進入學研部一直呆到大四離校，那對學研部是怎樣的一種感情,？我想除非親自經歷,，不然是無法真正體會到那份不舍。我時常想到自己離開學研部的那一刻,，會哭吧應該,！

想說的其實有很多，但又不知道從哪里說起。既然是期末總結,，那就先說說這學期的工作吧,。總的對自己工作評價是：態(tài)度端正,，但效率不行,。對于我來說，能留在學研部真的很不容易,，是自己爭取來的,，所以我很努力去做好每件事，但是很多事情做的還是不夠好,。而且各方面考慮不周到,，工作上也出現不少失誤。特別是在十一那段時間,，對于學長分配的任務態(tài)度極其消極,，導致工作沒有及時完成。對于這以后的工作,，都出現了很多問題,。就算拋卻這些問題不說，對于工作的進展,，每件事完成得平平凡凡,，沒有可圈可點的地方。跟上屆副部相比,，存在一定差距,。所以，我決定,，在寒假,，把該干的事情都干掉，下學期把精力多放在部門,，多和部門小伙伴們一起工作,，一起玩耍！也希望大家如果對我有什么意見,，可以直接跟我說,，好讓我直接改正。在這個部門,，我接受過大家的批評,，也接受過大家的贊美，嗯嗯,，在學研,，我客觀地認識了自己,，謝謝你們！

批評完自己,，再來說說你們吧,，你們工作很努力，我們都看在眼里,。但偶爾也會犯很多錯誤,。特別是在考勤方面。我們部門的主要任務就在于考勤,，而考勤的主要目的是為全院師生服務,，其次才是鍛煉自己。在這學期,，你們很多人都理解錯了考勤的主要目的,，進而做出了錯誤的決定，使考勤工作出現了很大失誤,。其實我們部門理應是個嚴肅的部門,，對于工作更應該拿出百分之百的態(tài)度去對待。正是因為這樣一個部門,，把我們聚集在一起,，作為學姐學長的我們，是有義務將大家緊緊凝聚在一起,。

1、認真細心地對待每一份工作,，希望大家重視交代下來的每一份工作,；

3、知錯就改,，錯了沒關系,，關鍵是有個好的態(tài)度；

4,、趁有空多學學電腦技能,，這樣既有利于自己以后的發(fā)展，對部門工作也能錦上添花,。

其實我一直覺得,，在大學進入學研是命中注定的，如果當初的我沒有面試學研,，我的大學會不會截然不同呢,？至少我可以肯定的是，大學生活沒有現在這么充實了,。在學研,，我遇到了一群可愛的家人,，讓我對蚌埠這座小城有了莫名的好感。我看著你們,，個性不同的你們,，就像看著自己弟弟妹妹，或調皮,、或乖巧,，很溫暖，真的很溫暖,。時間過得很快的,，一轉眼時間我們就又會分別，所以讓我們珍惜現在吧,！

學長學姐,，學弟學妹們，還有我們五個小伙伴們,，在接下來的日子里,，我們一起加油哦！

學生期末總結高中篇八

告別了中學時代,，邁進大學校門,，人生的歷程翻開了新的一頁，人生的道路也跨入了新的階段,，時光荏苒,，恍若白駒過隙般竟來到了象牙塔里的第二個春秋?；厥走@一年的學校生涯,，無限感慨。在大學的搖籃里,，我們如沐春風般受到了人文精神和科學精神的熏陶,，陶冶了情操，耳濡目染,，培養(yǎng)了良好的學風,。

不斷地培養(yǎng)自我的理論思維本事、實踐操作本事和探索創(chuàng)新的本事,，不斷地提高自身素質,，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,。且不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自我，為實現人生的價值打下堅實的基礎,。千里之行,，始于足下,。不浮躁不虛華，堅定志當存高遠的信念,，腳踏實地地走好通往夢想的每一步階梯,。在思想政治和道德素質方面，繼承愛國傳統,，弘揚民族精神,，加強道德修養(yǎng)，錘煉道德品質,。

大學有著濃厚的學習研究和成才的氛圍,。進入大學后樹立了新的學習理念。學會了自主,、全面,、創(chuàng)新、終身學習的理念,，終身受益,。且廣泛涉獵了相關知識，掌握了科學的學習方法,，培養(yǎng)了自主學習和獨立思考問題,、分析問題、解決問題的本事,。而身為經管學生的我深知打好基礎的重要性,。努力學好理論知識。利用豐富的課余時間,，到校外實踐,，聆聽教師的諄諄教誨，受益匪淺,。進取參與校內和校外的志愿服務活動，到敬老院照顧孤寡老人,，在學校食堂打掃衛(wèi)生,，在車站維持秩序等等，累并歡樂著,。堅持進取向上的生活態(tài)度,，對工作職責心強、勤懇踏實,，有較強的組織本事,，有必須的創(chuàng)意理念，不但鍛煉自我的組織交際本事,，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力,。更加認真負責對待團隊的任務,。

像雛鷹離開了父母的懷抱，我漸漸學會了獨立生活,，樹立了自信,、自律、自立,、自強的精神,，勇于應對社會和生活。虛心求教,，細心體察,。大膽實踐，不斷地積累生活經驗,。生活即是最好的教師,。進取投身社團活動與社會工作，加社團,，鍛煉自我的組織和交往本事,，并努力參與各項大型活動的策劃工作，讓自我的課余生活豐富多彩,。

不能僅僅滿足于已取得的一點點成績,，要努力學會用科學的發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自我所擔負的社會職責,，對個人的人生夢想和發(fā)展目標,，有相對成熟的認識和定位。我會更加迫切要求自我充實充實再充實,。完善自我,。且我相信：用心必須能贏得精彩！

學生期末總結高中篇九

時間像水中的倒影,，一晃一學年就過去了,。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正在向我們走來,，驀然回首,，感慨頗多。剛邁入高校的時候對一切似乎都布滿新穎感,，于是到處躍躍欲試,，結果碰壁較多。不過"吃一塹,，長一智",，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活,，充實自己?，F將我上一學年的總結如下：

學習是同學的基本,，我知道一個受社會確定的優(yōu)秀高校生，除了有共性有特長外,，最起碼的就是要有學問文化的功底,，所以，我至始至終都把學習擺在第一位,，努力扎實自己的文化功底,，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課,，這樣才對得起自己的高校生涯,！在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源,，完善,、鞏固自己的專業(yè)學問，在謝老師的輔導和關懷下,，我的《網頁網站設計與制作》有了質的提高,。

我基本上都可以和同學們友好相處，和諧共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好習慣,。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相,，這就需要大家相互理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學習締造一個良好的學習和休息環(huán)境,。身為407的寢室長,，很榮幸在輔導員李老師的悉心關懷和呵護下使全寢室的'成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好同學,。

（1）身為班上的一名班干部,，在輔導員與班上全體同學的關懷和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務,，提高了自己在處理各種問題上的應變力,。

（2）作為航院青年報社秘書部副部長,、電子商務協會組織部副部長,、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,，能夠較好的把握和利用這些平臺,，努力的鍛造自我,，成就自我，充實自我增加了自己的人際交往力氣與工作協調力氣,。

（3）主動參預院系組織的各項活動,。在本學期先后參預了“高校生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講角逐”“系首屆短劇大賽”“湖南省高校生‘拒絕有毒物品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎,，但是我從中受益匪淺,，使我堅決了自己向前闖的信念，鑄就了我勇往直前的決心和“在角逐中學習,，在學習中進步”的參賽信念,。

利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板,、同事間的處事的細節(jié),。最重要的是通過打工，我熟識到了在與生疏人相處時,，公正是第一位的,，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往,，又是敬重別人,。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期,，我將揚長避短,，認真總結大一的閱歷，虛心向老師請教,，爭取有更大的飛躍,！

學生期末總結高中篇十

1、你是擁有大智慧的孩子,。你的自覺性和班級管理能力讓老師和同學非常的欽佩,。你尊敬和愛戴老師，能協助老師管理班級并有自己獨特的管理方式;你的學習成績優(yōu)秀,，還能幫助后進生,，為老師解憂。希望你能夠再接再厲,，爭取更大的進步,。

2、你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和責任心,，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學們相處愉快,，在同學中有很高的威信,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境,，誠實勇敢，意志堅強,，堅持做好兩操,，學習認真主動，積極思考,，大膽發(fā)言,，課堂練習獨立完成，思維開闊,，知識面廣,，老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力,，早日成才,。你這聰明的小男生，因為你沒有讀到別班的幸災樂禍,，我就知道了你是一個不受歡迎的學生,。你也許是因為太小，從沒有意識到自己在長大,，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣,，還得從頭教起。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁,。不過你的記性特好,，你能在同一時間成為完成背誦任務最佳者。不過因為你缺乏怛心,，也許最終取勝者就不是你了,。你的籃球打得特好，這是同學們對你唯一滿足的地方,。把聰明用到學習上,，班上無人能與你相提并論。

3,、你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

4,、你心直口快，做事積極主動,，思維敏捷,，課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,，讓人感到春天般的溫暖,，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力,，如表演小品,，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人,，你也存在著一些不足,，往往粗枝大葉，書寫也有待提高,，張老師希望你努力改進學習方法,，博覽群書，做任何事情都細致扎實些,，爭取優(yōu)異的成績!

學生期末總結高中篇十一

20xx年12月2日學術實踐部是今年我系學生會部門改組后的一個新部門,，由學術部和社會實踐不合并而成，既要完成原來學術部的工作,，還要做社會實踐部的工作,。工作任務多，責任重,。本學期整個工作過程中,，我部按照學期初的計劃完成工作，現將各項活動總結如下,。

一,、讀書會

讀書會是我專業(yè)具有特色的學術活動，本學期是讀書會開講以來的第四個學期,，此項活動得到了學院領導,、本專業(yè)老師的大力支持和幫助，活動影響力不斷擴大。為更好的辦好此項活動,，在專業(yè)主任高斌老師的指導下成立了讀書會協助小組,，有效地促進了活動的成功舉辦。

讀書會主講書目為《孫子兵法》,，主講老師為我專業(yè)秦世寶老師,，從20xx年10月17日晚開講，共舉辦了六講,，每一講都吸引了大量的同學前來參加,，此項活動營造了良好的讀書氛圍，啟迪了同學們的人生智慧,，促成了優(yōu)良系風和學風的形成,，達到了預期的活動效果。

二,、企業(yè)家講座

為了滿足大家對創(chuàng)業(yè)知識的渴望,，讓大家充分認識和了解創(chuàng)業(yè)中的艱辛和創(chuàng)業(yè)中的關鍵問題，把自己的.管理知識更好地和實際結合,，為了進一步激發(fā)廣大同學奮發(fā)向上的學習熱情,，促進優(yōu)良學風的形成，樹立偉大目標,。我專業(yè)于20xx年11月15日在人文樓501教室舉辦了企業(yè)家講座活動,。本次企業(yè)家講座，我們成功邀請到了華龍海洋水產品有限公司的董事長兼總經理李海丹女士,，演講的主題是“誠信創(chuàng)造奇跡”,。本次講座不僅提高廣大同學追求成功的積極性，也使同學們對成功有了更為正確的認識,。重新對自己進行準確的定位和自我價值的審視,，從而以更加飽滿的熱情和正確的態(tài)度投入到學習和生活中去。

三,、辯論賽

為了加強各班之間的交流,，活躍本專業(yè)學術氣氛，豐富大學生活,培養(yǎng)在校大學生的學術素養(yǎng),，使同學在交流中收獲知識,增進友誼,鍛煉口才提高能力,也為同學們提供展現自我的平臺,，學術部于20xx年11月舉辦了辯論賽活動?；顒臃譃槌踬惡蜎Q賽,，自08級以下各班一支隊伍共6支隊伍參與到比賽之中，最終,，冠,、亞,、季軍分別是10級工商管理班，10級工商管理中外班,，11級工商管理班,。

此次辯論賽活動在專業(yè)領導的指導下和系學生會各部門的密切配合下取得圓滿成功?；顒硬粌H鍛煉了參賽的辯手們的綜合思維能力,，提高了參賽班級的團結協作能力，還給整個專業(yè)創(chuàng)造出良好的學術氛圍,。

四、配合學院舉辦的相關活動

（一）科技作品大賽：我專業(yè)共提交作品4份：

（二）創(chuàng)業(yè)項目設計大賽：由10級工管班組成的隊伍經過精心準備,，進入復賽：

（三）簡歷制作大賽：我專業(yè)參與初賽共三名,，最后，09級戴佳麗同學獲得三等獎,；

（四）炒金大賽：我專業(yè)共23名同學參與其中,。在本學期的舉辦的活動中，我們不但充分配合學院和專業(yè)的相關活動,，做好動員和宣傳,。同時，我們還舉辦了相關的特色活動,，積累了大量經驗,，也汲取了很多教訓，這將為我部在將來的工作打下良好的基礎,。在未來的活動中,，我們還會舉辦更多質量高、有特色的活動,，充分活躍我系的學術氛圍,，促進我系優(yōu)良學分、系風的不斷發(fā)展,。