每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校德育工作匯報(bào)Ppt篇一

我校創(chuàng)辦于1978年,，是一所環(huán)境優(yōu)美,、質(zhì)量過(guò)硬、特色鮮明的完全小學(xué),。我們以“學(xué)校有特色,、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”為辦學(xué)理念;以“培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”為辦學(xué)宗旨;以藝術(shù)教育為辦學(xué)特色,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。學(xué)校先后被評(píng)為“桃江縣藝術(shù)教育示范學(xué)校”,、“益陽(yáng)市示范小學(xué)”,、“益陽(yáng)市花園式學(xué)校”,、“湖南省紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！薄W(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班級(jí)18個(gè),，學(xué)生近1400人，在編在崗教師56人,。

我校一直堅(jiān)持育人為本,、德育為先的教育思想，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，以少先隊(duì)為龍頭,、以班級(jí)為陣地、以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，重視德育管理,，形成家校合力，學(xué)校的德育工作取得了一定成效,，現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下,。

我們的做法

一、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo),，注重隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校重視德育工作,，建立了以校長(zhǎng)為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和“學(xué)校-少先隊(duì)-班主任-家庭”四位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，將德育工作寓于日常教學(xué)中,。每期初學(xué)校會(huì)同少先隊(duì)制訂出《德育工作方案》,，召開班主任工作會(huì)議，期中通過(guò)多彩活動(dòng)督促德育活動(dòng)實(shí)施,。

師資是實(shí)施德育工作的保障,。我校重視教師思想政治工作，堅(jiān)持教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每人每期學(xué)習(xí)筆記達(dá)一萬(wàn)字,。上學(xué)期，我校教師主要學(xué)習(xí)了《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話》,，要求教師與時(shí)俱進(jìn),，及時(shí)更新教育觀念,，以更好的指導(dǎo)教育教學(xué)。同時(shí),，我校注重教學(xué)反思和交流,，教研組每周一次教研活動(dòng)，及時(shí)探討和總結(jié)教學(xué)實(shí)踐,。此外,，學(xué)校重視教師職業(yè)道德教育，與教師簽訂了《黨員教師師德師風(fēng)承諾書》,、《廉潔從教責(zé)任狀》,、《教師安全工作責(zé)任狀》等，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀,，強(qiáng)化教師教書育人、服務(wù)育人,、管理育人的意識(shí),，增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),、為人師表的良好教風(fēng),，并將教師職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)，將其納入教師績(jī)效考核之中,。目前,，我校打造出了一支業(yè)務(wù)精良、師德高尚的師資隊(duì)伍,，師資綜合水平居全縣先進(jìn)行列,，先后有高平、袁建明,、丁了,、劉艷軍、周鳳鳴,、寧莉等多名老師獲縣,、市級(jí)“優(yōu)秀教師”、“師標(biāo)德兵”榮譽(yù),。

班主任是學(xué)校德育工作的責(zé)任人,。學(xué)校通過(guò)競(jìng)聘選拔優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，注重班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流,，嚴(yán)格執(zhí)行《班主任績(jī)效考核方案》,，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，提高班主任工作積極性,。

二,、立足課堂教學(xué)，滲透德育教育,。

通過(guò)課堂教學(xué)主渠道滲透德育教育和心理健康教育,。在小學(xué)各科教材中，都不同程度地蘊(yùn)藏著豐富的德育教育資源和學(xué)生心里健康教育資源,。鼓勵(lì)教師充分挖掘各科教材的內(nèi)涵,，發(fā)揮各科教學(xué)的教育性，把滲透德育作為對(duì)課堂教學(xué)評(píng)定的重要標(biāo)準(zhǔn),。不只是在語(yǔ)文和品德課上進(jìn)行德育教育,，科學(xué)、體育,、藝術(shù)等各門功課都強(qiáng)調(diào)德育滲透,。去年，我校學(xué)生科技小論文《灰山港鎮(zhèn)環(huán)境污染情況調(diào)查》獲省級(jí)一等獎(jiǎng),，就是我校德育工作的一項(xiàng)碩果,。

三、強(qiáng)化班級(jí)管理,，狠抓養(yǎng)成教育,。

班級(jí)工作扎實(shí)有效是我校德育工作的一大特色。

1,、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任通過(guò)競(jìng)聘產(chǎn)生，本期,，我校班主任隊(duì)伍就是在34位競(jìng)聘教師中選拔而出的,。學(xué)校重視對(duì)班主任的培養(yǎng)和考評(píng)，多次組織開展“班主任經(jīng)驗(yàn)交流”等活動(dòng),，提高班級(jí)管理能力,。同時(shí)，學(xué)校有健全的班主任考評(píng)機(jī)制,，將每一項(xiàng)工作都納入了班主任績(jī)效考核,。

2、重視班級(jí)建設(shè),。通過(guò)班風(fēng)建設(shè),、教室設(shè)計(jì)、文明班級(jí)評(píng)比等方式和教師的言傳身教等使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶與感染,，讓班級(jí)充滿昂揚(yáng)向上,、積極進(jìn)取的活力。每學(xué)期初,，學(xué)校都要對(duì)班級(jí)布置進(jìn)行檢查評(píng)比,，要求先創(chuàng)造出個(gè)性的班級(jí)文化氛圍,，讓學(xué)生真正以班級(jí)為家。學(xué)校每周進(jìn)行流動(dòng)紅旗評(píng)比,，期末,，評(píng)選文明班級(jí)。

3,、側(cè)重行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。抓好小學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良道德的'基礎(chǔ),，也是當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。學(xué)校依托班主任工作，從身邊點(diǎn)滴小事做起,，嚴(yán)格要求,，言傳身教，提高學(xué)生的道德判斷能力,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。要求學(xué)生做到的，班主任自己先做到,。我校班主任就經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生搞衛(wèi)生,，最近學(xué)校要舉行廣播操比賽和六一慶祝活動(dòng),，班主任就成了廣播操教練和節(jié)目導(dǎo)演,，午間、放學(xué)后都可以看到她們?cè)谑职咽纸虒W(xué)生動(dòng)作,。

4,、班隊(duì)活動(dòng)學(xué)生做主。生動(dòng)活潑的主題班會(huì)是我校德育工作的一大亮點(diǎn),。每周星期五下午,，是我校班隊(duì)活動(dòng)課。任意一個(gè)教室都呈現(xiàn)這樣的情景:黑板上進(jìn)行了精心的布置,，教室里氣氛熱烈,，掌聲四起，幾名小主持人在講臺(tái)上,，班主任在教室后點(diǎn)頭微笑,。我們的主要經(jīng)驗(yàn)是，一是加強(qiáng)對(duì)主題班會(huì)的檢查和評(píng)價(jià),，要求班主任在每次活動(dòng)前上交活動(dòng)計(jì)劃,，活動(dòng)后學(xué)校及時(shí)總結(jié)表彰;二是重視班隊(duì)干部培養(yǎng)，以點(diǎn)帶面,，提高班隊(duì)干部能力,，提高學(xué)生參與積極性;三是重視經(jīng)驗(yàn)交流,，組織進(jìn)行班隊(duì)活動(dòng)觀摩;四是我校學(xué)生多才多藝，見世面廣,，組織能力強(qiáng),，自覺成為班級(jí)活動(dòng)的主人。

四,、開展藝術(shù)教育，培養(yǎng)美好情操,。

藝術(shù)教育是我校特色和品牌,。“以藝輔德”是我校藝術(shù)教育的宗旨,，讓學(xué)生在藝術(shù)教育中培養(yǎng)品性是我校德育工作的另一特色,。學(xué)校藝術(shù)教育不是為了培養(yǎng)藝術(shù)家，而是讓學(xué)生從小接受美的熏陶,，為高品位人生奠基,。為此，我校長(zhǎng)期堅(jiān)持開展課外活動(dòng),，成立了器樂,、舞蹈、聲樂,、書法,、鼓號(hào)、口才,、文學(xué),、十字繡、體育等二十多個(gè)課外活動(dòng)小組,，每周星期四下午開展兩個(gè)課時(shí)的活動(dòng),，學(xué)生按三年級(jí)以上全部參加、自主選擇科目,、按層次分班的原則,，參與到各個(gè)小組中。此外,，學(xué)校從城市學(xué)院等聘請(qǐng)專家來(lái)校對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)生進(jìn)行提高培訓(xùn),，通過(guò)藝術(shù)教育培養(yǎng)學(xué)生情操，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，豐富學(xué)生生活,。

五、依托大隊(duì)活動(dòng),，拓寬教育渠道,。

1,、利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。我校升旗儀式開展經(jīng)常,，旗手、鼓號(hào)隊(duì)員,、國(guó)旗下講話代表兼從優(yōu)秀隊(duì)員中選舉產(chǎn)生,，升旗時(shí)全體師生唱國(guó)歌，氣氛莊嚴(yán),，每一次升旗儀式都是對(duì)學(xué)生心靈的凈化和升華,。紅領(lǐng)巾廣播站每周星期四播音也從無(wú)間斷。

2,、開展月主題教育,。每月有活動(dòng)主題，側(cè)重某一方面的教育,。如3月為學(xué)雷鋒活動(dòng)月,，5月為感恩活動(dòng)月，9月為弘揚(yáng)民族精神月等,。

3,、開展豐富多彩的文體活動(dòng)。學(xué)校經(jīng)常開展各類藝術(shù)活動(dòng)和文體活動(dòng),，以活動(dòng)為載體,，讓學(xué)生心靈豐盈，生活充實(shí),。近年來(lái),，我校先后開展了拔河比賽、跳繩比賽,、藝術(shù)節(jié),、紅十字救助捐款、六一慶典,、歌詠比賽等多彩的活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和綜合素養(yǎng)。

六,、利用校外資源,，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。

1,、有效利用校外德育資源,，豐富德育工作。上學(xué)期，我校就邀請(qǐng)到著名兒童文學(xué)作家謝樂軍,、皮朝暉等來(lái)校講座,，聘請(qǐng)鐵路派出所干警來(lái)我校上安全教育課。

2,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。一是每學(xué)期印發(fā)《致家長(zhǎng)的公開信》,，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí);二是要求教師平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，將學(xué)生在校和在家的表現(xiàn)互相反饋;三是利用家校通平臺(tái),，將學(xué)校工作公示于家長(zhǎng);四是召開家長(zhǎng)座談會(huì),，傾聽家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子出現(xiàn)的普遍問題作以輔導(dǎo)和講座,。上周六,，我校就組織召開了藝術(shù)生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們?cè)跁?huì)上踴躍發(fā)言,，交流育兒經(jīng)驗(yàn)，氣氛熱烈,，反響很好,。

我們的成績(jī)

桃李不言，下自成蹊,。我校扎實(shí)的德育工作收到了良好的效果,。一是學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,，校園環(huán)境優(yōu)雅整潔,，學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，講文明講禮貌,，舉止文雅;二是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，年年被評(píng)為縣教育教學(xué)管理先進(jìn)單位、校本培訓(xùn)先進(jìn)單位,、畢業(yè)會(huì)考連續(xù)五年居全鎮(zhèn)第一,，去年，我校獲得了畢業(yè)會(huì)考綜合排名全縣第二,、四年級(jí)抽考全縣第一,、小學(xué)生創(chuàng)新大賽全縣第一等成績(jī);同時(shí)，我校被評(píng)為校園文化建設(shè)省級(jí)優(yōu)秀單位,。

我們的困惑

1,、因外出務(wù)工的家長(zhǎng)比較多，離異家庭較多,，這些留守兒童缺乏父母的關(guān)愛,，缺少與父母的溝通，給學(xué)校教育帶來(lái)諸多不便。

2,、受社會(huì)大環(huán)境的影響,，學(xué)生在社會(huì)上學(xué)到很多不文明的東西，甚至家庭教育和學(xué)校教育完全脫節(jié),，不利于孩子正確人生觀和價(jià)值觀的形成,。

3、對(duì)于德育過(guò)程管理重視不夠,，如我校星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)中忽視了學(xué)生改正缺點(diǎn),、成長(zhǎng)為星的評(píng)價(jià)，班主任工作方面很大程度上也是出現(xiàn)問題就解決問題,，防患于未然方面做得不夠,。

4、學(xué)生接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)較少,，學(xué)生實(shí)踐能力有待進(jìn)一步提高,。

5、因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量意識(shí)濃,，加上班額大,，教師工作任務(wù)重、壓力大,，在“一切為了孩子,，為了孩子一切，為了一切孩子”方面做得不夠,。

我們的設(shè)想

1,、積極開展德育教研活動(dòng)，大力研發(fā)德育課題,，引導(dǎo)教師從分散的,、零碎的德育問題思考轉(zhuǎn)變成有明確目的的德育教研。

2,、積極探索德育實(shí)踐活動(dòng)的新途徑,、新方法。我們正進(jìn)行這一方面的探索,，例如:給學(xué)生留德育作業(yè),，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟等,。4月11日,，《益陽(yáng)晚報(bào)》刊發(fā)了我校《特殊的家庭作業(yè)》新聞稿,，推介了我校利用節(jié)日進(jìn)行感恩教育等方面的做法,。

3,、積極構(gòu)建學(xué)校--家庭--社會(huì)三結(jié)合的德育體系。整合家校資源,，進(jìn)一步開展豐富多采的有益學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。

4、搞好心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生積極的情感,、開朗的性格、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全的人格,，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,。

面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,，我們的德育教育形勢(shì)依然嚴(yán)峻,，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn),，我校同仁仍需上下求索,。

學(xué)校德育工作匯報(bào)Ppt篇二

事業(yè)在奮進(jìn)中崛起

金雞報(bào)捷去，玉犬送春來(lái),。2005年在繁忙的工作中不知不覺悄然而去,。總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,，現(xiàn)在對(duì)自己所做的工作加以梳理,、盤點(diǎn)和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點(diǎn)中查找差距，在反思中謀求新的發(fā)展,。這既是一種自我的激勵(lì),，也是一種理性的思索，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指正,，同行指點(diǎn)的極好機(jī)會(huì),。下面我就本學(xué)年履行職務(wù)的情況匯報(bào)如下：

一、打好基礎(chǔ) 創(chuàng)設(shè)條件

加入西湖區(qū)教育大家庭以來(lái),，我覺得我校的硬件建設(shè)和上級(jí)要求存在較大差距,。我校只有8間教室，6個(gè)教學(xué)班就占用了6間教室,，剩下2間被分成了教師辦公室,、圖書室、器材室,、電腦室,。每個(gè)功能室只有20多個(gè)平方，看著幾十個(gè)孩子們擠在27個(gè)平方米的電腦室里上課，我的內(nèi)心感到不安,、感到焦急,。沒有基礎(chǔ)、沒有條件,，我們?cè)趺慈グl(fā)展,？再高的樓也要從平地建起來(lái)！要解決這個(gè)問題就必須擴(kuò)建教學(xué)樓,，可是資金從哪來(lái)呢,？學(xué)校生源少、能用于建設(shè)的資金更是捉襟見肘,。在鎮(zhèn)中心小學(xué)曹主任的指點(diǎn)下,，我們找到了村委會(huì)，想讓村委會(huì)解決這個(gè)問題,；經(jīng)過(guò)各方面的協(xié)調(diào),，村領(lǐng)導(dǎo)決定新建4間教室。2005年8月26日新建教學(xué)樓落成的日子,，也許這對(duì)別人來(lái)說(shuō)根本算不了什么,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,。因?yàn)槲覀兊暮⒆觽冇辛烁玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境,，有了更大的學(xué)習(xí)空間。學(xué)校也有了更好的發(fā)展基礎(chǔ),、更好的發(fā)展條件,。

二、提升水平促進(jìn)發(fā)展

1,、深入開展教師職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng),，全面提高教師綜合素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教師法》等理論,，增強(qiáng)了全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感,。實(shí)施教師承諾制度，開展教師評(píng)價(jià)活動(dòng),，舉辦教師“師德”演講比賽和經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),，使全體教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)明顯提高。

2,、以新觀念,、新課程、新知識(shí),、新技術(shù)為重點(diǎn),，認(rèn)真做好教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作,，努力提升教師水平。一是在全體教師中解決一個(gè)認(rèn)識(shí)問題,，樹立終身學(xué)習(xí)思想,；二是科學(xué)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng),，通過(guò)多種渠道,，提高在職教師的學(xué)歷層次和教學(xué)水平。

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)與管理,，通過(guò)多種形式認(rèn)真做好班主任培訓(xùn)和考核評(píng)價(jià)工作，制定了《班主任任用制度》,，建立了《十里小學(xué)班主任工作檔案》,，努力提高班主任隊(duì)伍的整體水平。

三,、加強(qiáng)教研 推進(jìn)創(chuàng)新

1,、在認(rèn)真學(xué)習(xí)吸收先進(jìn)學(xué)校成功素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，全面啟動(dòng)了在全體學(xué)生中進(jìn)行“學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成”研究工作,。努力創(chuàng)建本校的教育特色,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

四,、以德育為先導(dǎo),，加強(qiáng)素質(zhì)教育

1、班主任是德育教育的重要力量,，是溝通學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。因此,，班主任自身素質(zhì)的提高,，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障,。本學(xué)年堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì),；每月一次班主任會(huì)議；召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)9次,；并撰寫了《班主任工作經(jīng)驗(yàn)談》作為校本學(xué)習(xí)的教材,。

2、進(jìn)一步建立和健全了德育工作制度,。

我校不斷完善行之有效的德育工作制度,，堅(jiān)持每周一的升旗儀式 和“國(guó)旗下講話”制度、“創(chuàng)先進(jìn)班集體”評(píng)比制度,、以重大節(jié)日或 紀(jì)念日為主題的活動(dòng)制度等,。我們還制定的學(xué)生思想品德考核和常規(guī) 管理考核方案,，學(xué)生違規(guī)違紀(jì)處理程序，以使德育工作經(jīng)?；?、制度 化，收到了良好的效果,。

3,、全方位、多渠道育人,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。

本學(xué)期，學(xué)校對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理工作主要是全面落實(shí)“班級(jí)常規(guī) 量化考核”,，對(duì)學(xué)生每天的行為分自行車,、早讀、清潔衛(wèi)生,、行為規(guī) 范,、課間操、眼保健操,、等內(nèi)容進(jìn)行考核的一項(xiàng)管理措施,。通過(guò)一系 列措施，讓學(xué)生們從“上好一堂課,，做好一節(jié)操,，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

4,、活動(dòng)育人

班級(jí)教育活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重心，是溝通學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁,。本學(xué)期各班召開了主題班會(huì)《中華傳統(tǒng)美德》《怎樣成才》《品德是怎樣形成的》等主題班會(huì)活動(dòng)；少先隊(duì)組織了以“愛心行動(dòng)”為代號(hào)的到孤寡老人家庭打掃衛(wèi)生活動(dòng),，各班還積極開展了學(xué)習(xí)《文明南昌三字經(jīng)》等的讀書活動(dòng),；學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中不僅體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣，也在不知不覺中養(yǎng)成了良好的品德,。

四,、取得成績(jī)

1、我?？倓?wù)處被區(qū)教體局評(píng)為先進(jìn)集體,。

2、獲 “古船?！北荣悎F(tuán)體二等獎(jiǎng),。

3,、獲跳繩比賽團(tuán)體第二名。

4,、在新秀杯教學(xué)競(jìng)賽中,，我校忻玫老師獲三等獎(jiǎng)。

5,、市首屆網(wǎng)上智慧大沖浪最佳組織獎(jiǎng),。

五、主要存在問題

1,、學(xué)校信息技術(shù)課教學(xué)管理還不夠規(guī)范,，會(huì)出現(xiàn)學(xué)生理論學(xué)習(xí)多，上機(jī)實(shí)踐少的局面,。這主要因?yàn)槟壳皩W(xué)校信息技術(shù)教師缺乏,，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)常出故障，已經(jīng)滿足不了教學(xué)需要,。

2,、教師隊(duì)伍還不夠穩(wěn)定，個(gè)別教師不安定于本校工作,，造成師資流失,，給我校教育教學(xué)帶來(lái)影響。

3,、新老師的教學(xué),、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)不足，還有待提高,。

六,、今后工作打算

1、繼續(xù)完善硬件設(shè)施,，改善學(xué)校信息技術(shù)教育條件,。

2、加強(qiáng)對(duì)新老師的課標(biāo),、班級(jí)管理等內(nèi)容的培訓(xùn),，提升學(xué)校辦學(xué)水平。

3,、加快學(xué)校改革步伐,，各項(xiàng)軟件建設(shè)都要大幅度提升,。 希望在夢(mèng)想中放飛,，事業(yè)在奮進(jìn)中崛起！我們將充分發(fā)揮集體的力量,，用我們的勤奮敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,，為學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展提供永不枯竭的力量源泉。

各位領(lǐng)導(dǎo),，以上是我對(duì)2005學(xué)年工作的簡(jiǎn)要回顧,，在此，我衷心感謝大家一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心,、幫助和教育,。衷心希望各位對(duì)我的工作提出批評(píng)。謝謝大家,！

最后祝大家在新的一年里身體健康,！合家歡樂！萬(wàn)事如意,！

述職人：程兵華 2006年1月

學(xué)校德育工作匯報(bào)Ppt篇三

一,、指導(dǎo)思想：

德育是塑造學(xué)生心靈的工作，本學(xué)期,，我們本著“育人為本,，德育為先”教育理念，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，以民族精神教育,、理想信念教育為重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,。加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),，通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，尋找綜合實(shí)踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生能力,，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)建“文明和諧校園”，提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，整體提升我校思想道德水平,。

二、主要工作

(一)建立和完善德育工作管理機(jī)制,，實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化,、科學(xué)化。

1,、探索和建立全員德育的工作機(jī)制,，完善各項(xiàng)德育制度,，規(guī)范教師的教育行為。

2,、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò),，創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地,，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境,，切實(shí)增強(qiáng)全體教師教書育人的意識(shí)和責(zé)任感。以政教處為中心,，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面規(guī)劃、組織實(shí)施全校的德育工作,，形成“管理育人,、教書育人、服務(wù)育人”的全員德育工作體系,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師都是德育工作者，各司其職,，通力合作,。重點(diǎn)抓首席、第二輔導(dǎo)員,、任課教師德育工作職責(zé)的明確和落實(shí),，形成學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。

3,、組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項(xiàng)制度職責(zé),，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中,，切實(shí)增強(qiáng)教書育人的意識(shí)和責(zé)任,。

(二)重視德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平,。

1,、不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。深入學(xué)習(xí)教育部新近出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求,，進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育,。做到愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表，誨人不倦,，有教無(wú)類,，形成“敬業(yè),、愛生,、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng),，師生之間保持一種人格上的平等,，相互學(xué)習(xí)、相互尊重,。以“熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生,、寬容學(xué)生,、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容，開展“愛崗敬業(yè),，樹立良好師表形象”活動(dòng),。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊(duì)伍,。

2,、為推進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化、科學(xué)化,，學(xué)校借助每月一次輔導(dǎo)員論壇這一平臺(tái),，加強(qiáng)德育崗位培訓(xùn)和輔導(dǎo)員培訓(xùn)，以提高德育隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，轉(zhuǎn)變觀念,，開拓視野，努力提高管理班級(jí)的科學(xué)水平,。

(1)思想引領(lǐng),。以專題講座的形式，學(xué)習(xí)有關(guān)小學(xué)德育,、班主任工作理論,。領(lǐng)會(huì)班主任工作的職責(zé)、角色定位和面臨的挑戰(zhàn)等,。

(2)技能指導(dǎo),、分析個(gè)案、研討交流,。組織班主任進(jìn)行輔導(dǎo)員日常工作的培訓(xùn),，并對(duì)一些突發(fā)事件、有典型性、有價(jià)值的問題研究,、討論或拋出一個(gè)案例,，開展“頭腦風(fēng)暴”，當(dāng)場(chǎng)“剖析”,，以提高班主任應(yīng)變能力和處理問題的能力,。

(3)鼓勵(lì)班主任進(jìn)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的研究，撰寫德育案例,、論文,，積極參加各級(jí)評(píng)比。

3,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究,，充分]挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素,，使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，潛移默化地受到思想道德的熏陶,。學(xué)科教師主動(dòng)承擔(dān)德育教學(xué),。在制訂各學(xué)科計(jì)劃時(shí)，注重滲透思想品德教育,，注重課堂,、課后對(duì)學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練，隨機(jī)滲透,，充分做到知識(shí)與情感并行,，強(qiáng)化德育功能。

4,、推進(jìn)德育陣地建設(shè),，提高德育滲透能力

少先隊(duì)是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施陣地，本學(xué)期狠抓了少先隊(duì)的各項(xiàng)工作,。

1),、實(shí)行中隊(duì)值周活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)自我管理,。

本學(xué)期自3月下旬,，取消了原來(lái)的大隊(duì)值日，開始實(shí)行中隊(duì)值周活動(dòng),。從三年級(jí)中隊(duì)開始,，由該班中隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)班級(jí)3名中隊(duì)委員對(duì)全校各個(gè)班級(jí)一周內(nèi)所有的情況進(jìn)行巡查，包括晨掃情況,、教室衛(wèi)生情況,、教師桌凳擺放情況,、課間學(xué)生不文明行為、電器使用情況,、課間操眼保健操情況,、午餐秩序等。每天,、每個(gè)課間都進(jìn)行巡視,，并在第二天的課間操時(shí)間全校公布反饋前天情況和填寫一日公示欄。為了更好的協(xié)助寢室管理員管理住讀學(xué)生,，每個(gè)中隊(duì)值日里有一名住讀學(xué)生,，主要負(fù)責(zé)在放學(xué)后對(duì)所有住讀學(xué)生的就餐,、就寢,、活動(dòng)等進(jìn)行巡查記載。對(duì)于這項(xiàng)活動(dòng)的開展,，剛開始,，部分老師和學(xué)生有些不理解、不適應(yīng),。但隨著中隊(duì)值周活動(dòng)的逐漸深入開展,，各個(gè)班級(jí)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)逐漸了解、逐漸重視,。班風(fēng)班級(jí)也在逐漸轉(zhuǎn)變,。校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情形少了,，課間活動(dòng)逐漸回歸了自然和正常,。所有的這一切，都依賴于參加中隊(duì)值周的輔導(dǎo)員老師高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。大隊(duì)輔導(dǎo)員在各個(gè)月末對(duì)本月情況進(jìn)行匯總,，同時(shí)調(diào)節(jié)相關(guān)中隊(duì)值周事宜。

2),、精心組織每周升旗儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。

本學(xué)期,，每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴(yán)的舉行,。為了進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，對(duì)學(xué)生的愛國(guó)教育,、品行教育等取得更好的效果,。在升旗儀式中，調(diào)整改進(jìn)了以下幾項(xiàng)：1)學(xué)生著裝的統(tǒng)一要求,，在校學(xué)生一律穿校服,、少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾,、升旗手、護(hù)旗手則佩戴相應(yīng)標(biāo)志,。2)唱國(guó)歌由大隊(duì)委員李玉嬌同學(xué)做指揮,。3)國(guó)旗下講話由大隊(duì)委員主講，該班輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)組稿,。相關(guān)主題由大隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)年初擬定,，給予各班做參考。如遇下雨不能舉行升旗儀式,，但主題講話照樣在廣播室進(jìn)行,，從未間斷。

3),、重視少先隊(duì)組織建設(shè),，發(fā)展一批新隊(duì)員

定期召開大隊(duì)部會(huì)議，聽取各班大隊(duì)委對(duì)班級(jí),、校風(fēng)的情況匯報(bào),，采用比較合理的建議。對(duì)大隊(duì)委員平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中提出比較高的要求,，要求他們能以身作則,，嚴(yán)于律己，為身邊的同學(xué)做好榜樣,。在六一來(lái)臨之際,，發(fā)展了一批有進(jìn)步的學(xué)生吸收為少先隊(duì)員，壯大了學(xué)校的少先隊(duì)組織,。

(三)以活動(dòng)為載體,，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)

堅(jiān)持“以人為本”的思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。注重“三結(jié)合”教育,，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用,。活動(dòng)講實(shí)效,，重過(guò)程,，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加,、獲得體驗(yàn),、受到教育。

1,、三月份,，結(jié)合“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,，在學(xué)校廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，清潔校園活動(dòng)”,。以少先大隊(duì)的名義動(dòng)員全校師生,，在3月5日下午，對(duì)校內(nèi)校外的環(huán)境做了一次徹底的清理,。特別是對(duì)校門外道路兩旁的垃圾清理活動(dòng),，使學(xué)生們意識(shí)到，環(huán)境保護(hù)靠大家,，同學(xué)們平時(shí)的亂堆亂扔對(duì)環(huán)境的污染是多么嚴(yán)重,，要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

2,、為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，4月4日，帶領(lǐng)五年級(jí)全體師生到董家烈士墓前進(jìn)行了掃墓活動(dòng),，同學(xué)們?yōu)榱沂烤传I(xiàn)了親手制作的小白花,、花環(huán),，誦讀了清明詩(shī)詞,，表達(dá)了對(duì)烈士深深的敬意和無(wú)限的懷念之情。為了體現(xiàn)掃墓活動(dòng)的莊嚴(yán)和重要性,，今年的清明節(jié)掃墓活動(dòng)定點(diǎn)五年級(jí)學(xué)生，目的是讓每一名在校學(xué)生能參加而且只參加一次掃墓活動(dòng)，,，通過(guò)精心的籌備讓所有參加的學(xué)生對(duì)這一次活動(dòng)記憶深刻,，達(dá)到思想教育的目的。

3,、本學(xué)期大型的德育活動(dòng)主要是配合上級(jí)文件精神,，在全校廣泛開展“愛湖北、愛家鄉(xiāng)”主題讀書活動(dòng),?；顒?dòng)開始前，我認(rèn)真研讀相關(guān)文件精神,，制定出符合我校實(shí)際情況的活動(dòng)方案,。通過(guò)書畫專刊,、主題征文,、主題演講等活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)什么是“兩圈一帶”,，“鳳舞九天”等有了一定的了解,，對(duì)我們家鄉(xiāng)湖北省,、宜昌市、遠(yuǎn)安縣,、舊縣鎮(zhèn)等歷史文物,，名勝古跡有了一些了解，特別是通過(guò)各班的精心組織和篩選,，產(chǎn)生的選手在六一節(jié)精彩的演講,，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的熱愛之情。

4,、學(xué)校體育部,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的籌備，在少先大隊(duì)及各個(gè)部門的大力配合下,，成功的舉辦了春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5、認(rèn)真籌備,，精心策劃組織慶六一活動(dòng),。結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,，今年慶六一活動(dòng)主要為發(fā)展新隊(duì)員入隊(duì)儀式,、“愛湖北、愛家鄉(xiāng)”主題演講,、年級(jí)合唱等,。為孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的、有意義的六一節(jié),。使同學(xué)們美好的情感得到了升華,，體驗(yàn)到童年生活的樂趣，學(xué)校生活的樂趣,，愛生活,、愛學(xué)習(xí)、愛家鄉(xiāng)的情感得到了激發(fā),。

6,、開展法制安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),，各班把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈,，充分利用國(guó)旗下講話,、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，以杜絕不安全隱患,。學(xué)期末邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉行安全教育講座。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo),、教師值周工作,，要求值周教師提高責(zé)任感，規(guī)范活動(dòng)要求,，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng),。

7、加強(qiáng)心理健康教育,。面向全體學(xué)生,，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強(qiáng)心理健康意識(shí),，提高自我發(fā)展的能力,。設(shè)立個(gè)別輔導(dǎo)檔案，開展個(gè)案調(diào)查和分析,，各班通過(guò)說(shuō)悄悄話,、談心、評(píng)語(yǔ)改革等諸多形式,，尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格,，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果,。

(四)美化環(huán)境,，陶冶情操，推進(jìn)和諧校園建設(shè),。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以?shī)^發(fā)向上的力量,。要努力凈化,、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展,。

1、學(xué)校在認(rèn)真分析校園環(huán)境與學(xué)生品德形成的關(guān)系后,，對(duì)環(huán)境建設(shè)進(jìn)行了總體規(guī)劃布置,。按照優(yōu)美、溫馨,、有教育性的原則,，將學(xué)校環(huán)境分為有形環(huán)境與無(wú)形環(huán)境加以建設(shè),。將學(xué)校公共場(chǎng)所的每一面墻壁、每一塊空地都利用起來(lái),，分別設(shè)置了“主題理念區(qū)”,、“文字閱讀區(qū)”、“書畫欣賞區(qū)”,、“行為規(guī)范教育區(qū)”和“綠化美化區(qū)”,。在主題理念區(qū)，展示了校歌,、校訓(xùn),、管理結(jié)構(gòu)圖;在文字閱讀區(qū)，設(shè)置櫥窗,，定期張貼?？短?yáng)花》和《中國(guó)少年先鋒報(bào)》;在書畫欣賞區(qū)，安裝了6塊展牌,，輪流展示學(xué)校12個(gè)班級(jí)的書畫作品;在行為規(guī)范教育區(qū),，設(shè)立了行為規(guī)范教育欄和安全行為教育欄長(zhǎng)年展示。

2,、在美化校園環(huán)境的同時(shí),，更重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔,，并有良好的秩序環(huán)境：地面無(wú)紙屑雜物和痰跡,，墻面無(wú)球印腳印，無(wú)亂涂亂刻亂貼;自行車和其他類型車輛及物品停放,、堆放規(guī)范整齊,，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。

3,、搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè),，本學(xué)期學(xué)校給每個(gè)班級(jí)撥發(fā)50元經(jīng)費(fèi)，用于各班創(chuàng)建“溫馨教室”,。并組織評(píng)價(jià)小組進(jìn)行評(píng)選,，全校14個(gè)班級(jí)，產(chǎn)生了3個(gè)一等獎(jiǎng)班級(jí),，六個(gè)二等獎(jiǎng)班級(jí),，5個(gè)三等獎(jiǎng)班級(jí)，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),，使每間教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性,、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境;辦好每月一期的班級(jí)黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地、櫥窗;在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí),。

(五)密切學(xué)校與社會(huì),、家庭的聯(lián)系

1、建立學(xué)校,、家長(zhǎng),、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，利用“校信通”這個(gè)平臺(tái)，協(xié)同教育,，形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果,。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家教培訓(xùn)會(huì)、告家長(zhǎng)書,、家長(zhǎng)開放日等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施,，新做法。

2,、繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制教育輔導(dǎo)員，定期舉辦法制專題講座和安全知識(shí)講座,，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識(shí),，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來(lái),，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念,，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。開展“遠(yuǎn)離毒品,，珍愛生命”系列活動(dòng),，通過(guò)圖片展覽,、觀看碟片、專題廣播等渠道對(duì)師生進(jìn)行宣講和教育,。

學(xué)校德育工作匯報(bào)Ppt篇四

本學(xué)期,，我校以學(xué)校文化建設(shè)為主線，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo),，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，開展多項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟道德的境界,，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。我校主要開展以下工作：

1、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)量化考核制度

本學(xué)期,，我校繼續(xù)執(zhí)行班級(jí)量化考核制度,。每周進(jìn)行一次總結(jié)，每月進(jìn)行一次匯總,。并對(duì)“優(yōu)秀班級(jí)”給予50元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),，同時(shí)出臺(tái)班主任考核制度，兩項(xiàng)匯總評(píng)比得出“優(yōu)秀班主任”,。

2、開展“特色之星”評(píng)比活動(dòng)

多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生,。本學(xué)期,，我校繼續(xù)開展“特色之星”評(píng)比活動(dòng)，每月評(píng)比一次,?！拔乃囍恰薄ⅰ皠趧?dòng)之星”,、“書法之星”,、“閱讀之星”等評(píng)比，讓學(xué)生找到了自信,，品嘗到了成功的喜悅,。

3、開展多種形式的德育活動(dòng)

（1）堅(jiān)持升旗儀式,。每周一是我校固定的升旗儀式,。我校圍繞時(shí)代主題，結(jié)合重大節(jié)日,，安排各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪流進(jìn)行國(guó)旗下演講,，鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了口才，凈化了學(xué)生的人格,。

（2）開展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng),。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。多年來(lái),，它一向激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),，促進(jìn)了社會(huì)禮貌的提高。

a,、在3月5日開展主題升旗儀式,，師生齊唱《國(guó)歌》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，并做國(guó)旗下的演講,。

b,、利用黑板報(bào)，開展宣傳造勢(shì),，且在每個(gè)班級(jí)都開展了“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”主題班會(huì),，并舉行“我與雷鋒找差距告別缺點(diǎn)、發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì),。

c,、在學(xué)校廣播系統(tǒng)上播讀雷鋒日記及先進(jìn)事跡，播放學(xué)雷鋒主題歌曲,。

d,、有請(qǐng)社會(huì)教育人士馮斌同志為我們做學(xué)雷鋒事跡

報(bào)告

e,、借助3月12日植樹節(jié)舉辦我為學(xué)?！疤砭G”的活動(dòng)。

f,、開展“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”征文比賽,。

g、開展“一幫一”活動(dòng),，樹立互幫互助,、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

h,、以“節(jié)儉一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主題開展“四個(gè)一”教育活動(dòng),，讓師生從小事做起，從身邊做起,。

i、開展“告別不良行為，爭(zhēng)當(dāng)禮貌學(xué)生”演講活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

（3）在三八婦女節(jié)開展“感恩教師,、感激母親”活動(dòng),。借此節(jié)日，透過(guò)了解婦女節(jié),，學(xué)會(huì)為母親分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù),；為母親洗一次腳；向教師和母親說(shuō)一句感激的話,；親自做一份禮物,；畫一幅美畫，制作生活妙招卡,，釀一篇美文來(lái)感激教師和媽媽對(duì)學(xué)生的無(wú)私付出和教導(dǎo),。

（4）傳統(tǒng)習(xí)俗教育。清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，我校把“清明節(jié)習(xí)俗”印發(fā)給學(xué)生,，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深。同時(shí)為緬懷先烈,，還進(jìn)行了制作手抄報(bào)和征文活動(dòng),，同時(shí)還開展了“網(wǎng)上祭英烈、傳承英烈魂”活動(dòng),。

（5）開展向地震遇難同胞哀悼活動(dòng),。5月12日,，是四川汶川哀悼日。我校組織全體師生在操場(chǎng)上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動(dòng),，同時(shí)降半旗致哀,。同時(shí)在5月11日組織觀看了有關(guān)地震的影片,，增強(qiáng)地震自我保護(hù)意識(shí),。

（6）在養(yǎng)成教育方面，從學(xué)習(xí)習(xí)慣,、禮貌行為,、生活習(xí)慣,、安全行為幾方面逐月分解目標(biāo)，真正做到從細(xì)節(jié)抓起,。同時(shí)為強(qiáng)化養(yǎng)成教育的落實(shí),，還同時(shí)還開展了日常行為規(guī)范講座，進(jìn)行了小學(xué)生守則,、日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽，并對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范進(jìn)行考核,。還對(duì)各個(gè)年級(jí)的養(yǎng)成教育冠軍給予表彰,。

（7）舉行了拔河比賽和廣播操比賽,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)和娛樂相結(jié)合,，不僅僅能鍛煉身體，同時(shí)還促進(jìn)了學(xué)生之間的群眾榮譽(yù)感的迸發(fā),。

（8）為豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,，為學(xué)生帶給藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，同時(shí)也為“六一”藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,，師生做了超多的準(zhǔn)備工作,，過(guò)了一個(gè)歡樂、詳和的六一,，并為一批成績(jī),、品德優(yōu)秀的學(xué)生給予表彰，鼓勵(lì)大家再接再勵(lì),。

（9）由于近年來(lái),，教育水平的逐步上升，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望也越來(lái)越高,，致使孩子的心理受到影響，針對(duì)現(xiàn)況,，我校特舉辦小學(xué)生健康教育講座，且讓學(xué)生填寫心理健康調(diào)查表,，對(duì)學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行分析,。還針對(duì)六年級(jí)的畢業(yè)生做了《如何持續(xù)激昂的學(xué)習(xí)情緒》的講座,。

（10）為了更好地管理學(xué)生，我們?cè)谄谥袦y(cè)試線束后,，召開了家長(zhǎng)會(huì)，教師和家長(zhǎng)進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的近況做了了解，對(duì)學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合,，并針對(duì)家長(zhǎng)提出的一些意見和推薦給予解答,。

學(xué)校德育工作匯報(bào)Ppt篇五

一、一,、指導(dǎo)思想

在今年的德育工作中,，我們要以貫徹黨的十七大精神為中心,，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》,、《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》和教育部關(guān)于《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》的通知為抓手,，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),，進(jìn)一步完善德育內(nèi)容,、創(chuàng)新德育工作方式和方法,，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時(shí)代性,，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。

二,、工作目標(biāo)

（一）堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)德育科研。

（二）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（三）加強(qiáng)法制,、安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生。

（四）深化少先隊(duì)活動(dòng),，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。

三,、工作要點(diǎn)

（一）抓好德育隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。健全制度,，明確德育內(nèi)容,，通過(guò)教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，讓每一位教師關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生,。努力營(yíng)造濃厚的“人人育人”的氛圍。

2,、提高班主任的管理水平,。在認(rèn)真組織全體班主任老師學(xué)習(xí)《中小

學(xué)班主任工作規(guī)定》的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮班主任工作的能動(dòng)性,，開好班主任例會(huì)，按要求舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流,，經(jīng)常將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主管理班級(jí),，在管理的過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、創(chuàng)新,、總結(jié)，在研究中工作,，在工作中研究,，不斷提高工作水平，不斷成長(zhǎng),。指導(dǎo)班主任開好班會(huì),，精心設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，要求班主任圍繞學(xué)生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會(huì),。

（二）促進(jìn)行為習(xí)慣養(yǎng)成繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓：抓活動(dòng),、促養(yǎng)成（通過(guò)思品課明禮導(dǎo)行,，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,，榜樣示范抓正面引導(dǎo),，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手,，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成,、檢查督促、評(píng)價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效）,。抓典型,、樹榜樣（給學(xué)生以良好的示范,，比如英雄人物事跡，教師的以身示范,、文明學(xué)生的評(píng)選,，禮儀規(guī)范等）。抓重點(diǎn),、求突破（主要是規(guī)范語(yǔ)言,，要求學(xué)生講普通話,，正確使用文明用語(yǔ),，不說(shuō)臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?dòng)，不在走廊跑跳,、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng),。隊(duì)列,、間操,、各種集會(huì)做到快,、靜、齊）。抓檢查,、求深化（開展文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng),，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià),，每周一評(píng),，每月一小結(jié)）,。

（三）提高德育活動(dòng)實(shí)效

緊緊圍繞愛國(guó)主義教育、中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)開

展德育教育活動(dòng)，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神,。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),，樹立民族自尊心,、自信心、自豪感和責(zé)任感,；從確立遠(yuǎn)大志向做起,，樹立和培育學(xué)生正確的理想信念。此外，還要抓住各種重大節(jié)日,、重要時(shí)事的教育契機(jī)，適時(shí)而有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

（四）拓寬德育教育途徑

1,、繼續(xù)認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，加強(qiáng)德育基地、社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè),，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育,、自我約束,、自我監(jiān)督,、自我服務(wù)的能力。加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通,、合作與指導(dǎo)。進(jìn)一步抓好校園周邊環(huán)境的整治工作,，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。多措并舉抓實(shí)抓新學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè),，積極培育奮發(fā)向上的校園精神。推動(dòng)校園讀書活動(dòng),，推進(jìn)書香校園建設(shè),。促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。切實(shí)抓好學(xué)生暫后生、品行問題和心理問題學(xué)生教育,，抓好校園文明新風(fēng)宣傳工作，促進(jìn)建設(shè)和諧校園創(chuàng)建活動(dòng),。搞好板報(bào)畫廊宣傳，增強(qiáng)校園文化氛圍,。強(qiáng)化學(xué)校每日常規(guī)檢查，并及時(shí)反饋,。

（五）做好學(xué)校安全工作

制,，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改,。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力。全面落實(shí)治安綜合管理各項(xiàng)措施,，為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供文明、安全的良好環(huán)境,。

（六）發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用

本學(xué)期,，少先大隊(duì)部計(jì)劃開展的活動(dòng)有：

1,、結(jié)合“五一節(jié)”“兒童節(jié)”重大節(jié)日開展富有新意的活動(dòng)，加強(qiáng)隊(duì)員思想教育,，唱響愛國(guó)主義主旋律，倡導(dǎo)尊師愛師好風(fēng)尚,，多渠道教育學(xué)生"告別陋習(xí),，爭(zhēng)做文明好少年",。

2,、抓好常規(guī)活動(dòng),，規(guī)范管理,。完善大隊(duì)制度，建立各級(jí)各類薄冊(cè),，使大隊(duì)工作更加制度化,、規(guī)范化,，做到活動(dòng)有安排,，過(guò)程有記載,，最后有評(píng)比,；充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾自理崗監(jiān)督和管理作用，定期培訓(xùn),，每周總結(jié)；開展榜樣教育活動(dòng),，堅(jiān)持光榮升旗手制度,。深化紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng),，關(guān)愛他人,，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),。選拔有能力的隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委,，為全體隊(duì)員服務(wù),。貫徹"全童入隊(duì)"組織原則，普及入隊(duì)前少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí),。

5,、充分利用和管理好少先隊(duì)各個(gè)活動(dòng)陣地,。定期辦好學(xué)校宣傳欄和班級(jí)黑板報(bào),。

6,、進(jìn)行法制教育,，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高自我保護(hù)意識(shí),。

學(xué)校德育工作匯報(bào)Ppt篇六

現(xiàn)將學(xué)校德育工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)德育管理——制度育人

學(xué)校不斷完善各種制度,，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容,，不斷提高德育工作的可操作性,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。把培養(yǎng)學(xué)生愛的情感,、雅的言行、新的意識(shí),、善的品質(zhì)、美的志趣作為學(xué)校德育工作的立足點(diǎn),，常抓不懈,。

二,、強(qiáng)化德育管理——管理育人

1、建立德育管理常規(guī),，嚴(yán)密德育管理過(guò)程

我們首先建立起一整套切實(shí)可行、符合學(xué)校實(shí)際的德育管理常規(guī),，以嚴(yán)密德育管理過(guò)程,。在工作中，我們建立的德育常規(guī)主要包括確定目標(biāo),、德育內(nèi)容,、德育路經(jīng)、德育效果等幾個(gè)方面開展工作,。

2,、建立了學(xué)生參與管理的機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力 ,。主要是建立師生值日制度,，通過(guò)值日使教師,、學(xué)生參與德育考評(píng)管理。值日制度的實(shí)施,，取得了明顯的教育效果。

3,、加強(qiáng)“三位一體”合力教育：學(xué)校建立了家長(zhǎng)委員會(huì)制度，成立了家長(zhǎng)學(xué)校,，充分利用現(xiàn)有教育資源召開家長(zhǎng)會(huì)、開展課外訪萬(wàn)家活動(dòng),，密切了家校聯(lián)系,，形成了學(xué)校,、家庭、社會(huì)合力育人的良好局面,。

三、開展豐富多彩的活動(dòng)——活動(dòng)育人

在德育管理工作中,，針對(duì)學(xué)生求知欲強(qiáng)，精力充沛這一身心特點(diǎn),，我們把活動(dòng)育人做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓。把豐富多彩的活動(dòng)作為德育的有效載體,，本學(xué)期有計(jì)劃地開展一系列教育活動(dòng)，在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了育人的目的,。

1,、結(jié)合重大節(jié)日紀(jì)念日開展活動(dòng)：三月開展了學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動(dòng),。組織學(xué)雷鋒青年志愿者到附近街道,、社區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生的清掃整治工作,，在學(xué)生中開展送溫暖做好事活動(dòng),；四月清明節(jié)舉行掃墓活動(dòng)，緬懷死難同胞,；“六?一”兒童節(jié)舉辦聯(lián)歡活動(dòng),；6月26日開展的禁毒活動(dòng)等,。

2,、開展專題教育活動(dòng)

（1）開展各種形式的教育活動(dòng)：一年來(lái)我校通過(guò)晨會(huì)、班會(huì),、國(guó)旗下的講話等各種形式開展了法制教育,、安全教育、行為習(xí)慣教育,、國(guó)防教育,、愛國(guó)主義教育活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了心理健康的輔導(dǎo)工作,，效果良好,。

（2）開展形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)：一年來(lái)，學(xué)校組織開展了各種內(nèi)容的主題班會(huì)活動(dòng),，做到主題鮮明,、針對(duì)性強(qiáng),，取得了較好的教育效果,。

（3）開展“20+20”親近母語(yǔ)行動(dòng)活動(dòng)。閱讀為每天早晨晨讀7:40——8:00由任課教師隨堂指導(dǎo),，保證每天下午20分鐘的練字時(shí)間的落實(shí),，由任課教師予以指導(dǎo)。

（4）開展素質(zhì)教育實(shí)踐行活動(dòng),，組織學(xué)生到海昌極地海洋世界和農(nóng)耕年華課外活動(dòng)基地開展素質(zhì)教育實(shí)踐行活動(dòng)，開闊學(xué)生視野,，增長(zhǎng)迅速見識(shí)。

四,、加強(qiáng)德育教科研，以科研育人

1,、加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織教師外出學(xué)習(xí),，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用日常教學(xué)中來(lái),。

2、加強(qiáng)德育教科研工作,。學(xué)校確立教科研課題，要求學(xué)校老師圍繞課題進(jìn)行研究,，并取得了初步的成績(jī),。

一年來(lái),，學(xué)校德育工作取得了較好的成績(jī)，學(xué)生的行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),，師生面貌煥然一新，學(xué)校全面育人效果明顯,。

學(xué)校德育工作匯報(bào)Ppt篇七

匯報(bào),，漢語(yǔ)詞語(yǔ)，[釋義]（動(dòng)）綜合材料向上級(jí)報(bào)告,，也指綜合材料向群眾匯報(bào)。匯報(bào)是向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告工作,、反映情況,、提出意見或者建議，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問時(shí)使用的公文,。以下是小編整理的學(xué)校德育工作亮點(diǎn)匯報(bào)【十一篇】，歡迎閱讀與收藏,。

多年來(lái),，我校始終按照上級(jí)有關(guān)部門的要求結(jié)合教育的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持把德育當(dāng)成一個(gè)系統(tǒng)工程來(lái)抓,，集全體教育工作者之智慧，腳踏實(shí)地,，大膽創(chuàng)新,，在校內(nèi)以課堂為主渠道形成教育,、引導(dǎo),、服務(wù),、管理模式，在校內(nèi)外建立社會(huì)、家庭,、學(xué)校一體化德育網(wǎng)絡(luò),，開創(chuàng)了我校德育教育的新局面,，呈現(xiàn)出一些可圈可點(diǎn)的閃光點(diǎn),。

1.常規(guī)教育常抓不懈，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育,，形成特色德育校本教材。

根據(jù)海岱學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)和學(xué)生目前的實(shí)際現(xiàn)狀,，狠抓嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)教育和習(xí)慣養(yǎng)成,，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育。（1）,、規(guī)范請(qǐng)假制度，嚴(yán)格控制學(xué)生的出勤,。統(tǒng)一走讀學(xué)生和住宿學(xué)生請(qǐng)假標(biāo)準(zhǔn)，班主任、傳達(dá)室,、家長(zhǎng)的密切銜接,，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的無(wú)縫隙管理對(duì)接,。（2）嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生儀容儀表,，明確標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格檢查,，對(duì)不符合學(xué)校要求的現(xiàn)象，及時(shí)整頓并且追蹤檢查,。（3）加強(qiáng)早自習(xí),、午休及晚自習(xí)課的管理,。（4）下大力氣提升課間操質(zhì)量,，打造課間操品牌。（5）強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生清掃及衛(wèi)生保持。（6）加強(qiáng)課間秩序管理,，制定制度,，執(zhí)行班級(jí),、級(jí)部、德育處三級(jí)檢查,，以形成安全,、文明有序的課間,。

2.推進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展,，夯實(shí)德育主陣地，推進(jìn)班主任精細(xì)化管理,。

為了推動(dòng)和促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展,，進(jìn)一步提高班主任綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一批德育骨干教師,近幾年來(lái),，延續(xù)“請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去”的培訓(xùn)形式,多次請(qǐng)專家到校進(jìn)行班主任工作指導(dǎo)和選派優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)，每年組織骨干班主任參加骨干班主任培訓(xùn),，組織了部分班主任參加。近三年來(lái)共有30多名班主任被外派培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

除此之外,，在班主任專業(yè)化工作方面進(jìn)行了創(chuàng)新性的探索：間周定時(shí)舉行“班主任沙龍”活動(dòng)，展開“專題討論”,，或進(jìn)行班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流,，或進(jìn)行“難題聚焦”,，在交流中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、釋放情緒,、獲得支持。

3.普及學(xué)生安全知識(shí),，提高防護(hù)能力,。

非常重視學(xué)生的安全工作,，開學(xué)初進(jìn)行安全教育周活動(dòng)，利用主題班會(huì),、宣傳欄加大宣傳力度,；及時(shí)排查解決各種安全隱患,；每學(xué)期都要舉行安全講座,，逃生演練等安全教育活動(dòng)。

4.文體活動(dòng)豐富多彩，展學(xué)生青春風(fēng)采,。

學(xué)校始終把文體活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),，對(duì)外展示我校良好形象和我校素質(zhì)教育成果的有利契機(jī)，作為培養(yǎng)學(xué)生,、提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程和最有效的載體,。每年第二學(xué)期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)。在市級(jí)各項(xiàng)籃球比賽中,，取得多項(xiàng)優(yōu)異成績(jī),，這些都足以證明我校學(xué)生陽(yáng)光體育的魅力。

5心理教育新穎有效,，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,。

心理健康教育已成為學(xué)校德育工作的重要組成部分,，學(xué)?，F(xiàn)有心理健康教師4人,，設(shè)立了心理咨詢室。定期開展心理健康知識(shí)講座,，鼓勵(lì)學(xué)生制作心理健康手抄報(bào),、黑板報(bào)和心理漫畫，通過(guò)手抄報(bào)的制作,，心理漫畫描繪，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)關(guān)愛自己的心靈,，提升了學(xué)生的心理健康水平,，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的形成,，增強(qiáng)了育人的科學(xué)性,、實(shí)效性。

6.關(guān)注住校生的生活,，豐富充實(shí)他們的心靈,。

我校在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中，已經(jīng)形成了獨(dú)具特色的住校生管理制度,。學(xué)校首先形成一個(gè)共識(shí)：服務(wù)意識(shí),。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各班主任和寢室管理人員，都將“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”作為住校生管理工作的指針。健全干部教師每天值日制度,，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生的一日常規(guī),；制定一系列住校生管理制度，形成“干部帶班——宿管員值班——學(xué)生值勤管理”的合作化互動(dòng)局面,，提升管理力度和效果,。不僅如此,，還想方設(shè)法豐富他們的生活，學(xué)校購(gòu)買圖書,，供他們借閱,。

7.密切家校合作,，實(shí)現(xiàn)共擔(dān)、共育,、共享,。

促進(jìn)家校教育合力，使學(xué)校教育,、家庭教育有機(jī)結(jié)合,，踐行“成就一個(gè)孩子,，幸福一個(gè)家庭,，奉獻(xiàn)整個(gè)社會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo)。1.成立了家長(zhǎng)委員會(huì),，建章立制,，夯實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)校”的管理，探索“家長(zhǎng)學(xué)?！钡哪Ｊ?，拓展渠道和方式,，豐富“家長(zhǎng)學(xué)校”的活動(dòng),，使家校工作系列化,、常態(tài)化,，使其成為學(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的參謀、監(jiān)督,、參與作用,。

2.每學(xué)期召開1次家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校,、班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)開展情況,，交流家教方法,，令家長(zhǎng)們收益匪淺,。

3..邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如技能大賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié),、食堂管理等，讓家長(zhǎng)實(shí)質(zhì)性的參與活動(dòng),，深入地了解學(xué)校的教育教學(xué)特色。

8.積極對(duì)外活動(dòng),，展示我校風(fēng)采,。參加國(guó)學(xué)小名士比賽,，取得了優(yōu)異的成績(jī),。參加許多有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng),。

德育必須要處于學(xué)校教育工作的首要地位,，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán)。德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和小學(xué)日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育,，體育,，美育和勞動(dòng)教育中。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)和決定作用。因此,，我校把德育工作擺在重要位置,，自覺強(qiáng)化學(xué)校德育工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，不斷提高認(rèn)識(shí),，樹立教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人的辦學(xué)思想。為了確保學(xué)校德育工作的順利,，我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校德育管理工作的研究，主要做法是：

進(jìn)行學(xué)校德育管理,，需要有健全的組織機(jī)構(gòu),。我們建立了學(xué)校，社會(huì),，班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，明確德育管理的職責(zé),。由校長(zhǎng),，法制副校長(zhǎng),，大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到最基層的班,，形成一種垂直的聯(lián)系,，使學(xué)校的德育工作指揮靈活,，步調(diào)一致,，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施,。

發(fā)揮德育組織作用必須明確學(xué)校各類人員德育工作職責(zé)，調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性,，主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，才能使德育工作落實(shí),。要調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性,，首先應(yīng)調(diào)動(dòng)管理者育人的積極性,。學(xué)好黨和國(guó)家的方針政策,，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，《小學(xué)德育綱要》等，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，一致行動(dòng),，建立和落實(shí)德育工作目標(biāo)及工作步驟,，使他們既明確自己的責(zé)任,，又有一定的職權(quán)范圍和利益,。其次應(yīng)調(diào)動(dòng)教書育人者的積極性,。一是調(diào)動(dòng)班主任教師加強(qiáng)班級(jí)管理的積極性。因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,，班主任是班級(jí)工作的組織者和指導(dǎo)者,，是學(xué)校貫徹教育方針,，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的骨干力量,，是學(xué)校德育工作的骨干,。為調(diào)動(dòng)他們育人的積極性，學(xué)校制定了班主任工作職責(zé),，考核細(xì)則，并與工資掛勾,，對(duì)工作出色的班主任評(píng)先方面優(yōu)先，大大調(diào)動(dòng)了班主任的積極性,，使我校班主任隊(duì)伍穩(wěn)定,。二是調(diào)動(dòng)各科教師教書育人的積極性,。學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者，學(xué)校提出要在學(xué)科教學(xué)中以知識(shí)為載體滲透德育,，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與道德,，教學(xué)與教育，教書與育人的統(tǒng)一效果,。學(xué)校制定了科任教師教書育人的職責(zé)，以及配合班主任抓好班級(jí)工作的具體要求,，同時(shí)也把他們此項(xiàng)工作的好壞納入期末的工作質(zhì)量評(píng)價(jià)中。三是密切與法制副校長(zhǎng)聯(lián)系,，利用他們對(duì)社會(huì)治安的熟悉,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，安全教育,。學(xué)校在德育管理中,，重視了對(duì)各類人員的管理,，運(yùn)用激勵(lì)性原則，調(diào)動(dòng)了各方人士的積極性,，達(dá)成了育人共識(shí),，形成了合力，充分發(fā)揮了學(xué)校各類人員的聰明才智,，使學(xué)校德育工作取得顯著成效,。

校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,，黑板報(bào),，廣播站,，閱覽室,，少先隊(duì)活動(dòng)室等，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，《小學(xué)生守則》等標(biāo)志,，讓每一堵墻壁,，每一塊標(biāo)牌都成為無(wú)聲的語(yǔ)言,，在潛移默化中,，向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義和良好行為習(xí)慣教育,。

我們根據(jù)教育的主題和常規(guī)教育的內(nèi)容，有計(jì)劃地安排各種德育活動(dòng)內(nèi)容,，使教育內(nèi)容形成系列化,，多樣化,。我們利用重大節(jié)日開展形式生動(dòng)活潑的愛國(guó)主義教育活動(dòng),。如：教師節(jié)前后，讓學(xué)生自己制作小禮物送給老師,，與家長(zhǎng)一起開展尊師活動(dòng),，給老師說(shuō)悄悄話,，給老師寫慰問信，開展我最尊敬的老師征文活動(dòng),。以詩(shī)歌,，小品或合唱的形式歌頌祖國(guó)。組織學(xué)生參觀黎涌村的農(nóng)具展覽,，了解家鄉(xiāng)的歷史----一井二狀員。讓學(xué)生了解家鄉(xiāng),，發(fā)憤學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí),，長(zhǎng)大后建設(shè)家鄉(xiāng)。

我們更是利用希望工程活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人，一人有難,，八方支持,，堅(jiān)持與陜西省橫山縣石窯溝中心小學(xué)掛鉤,，開展小伙伴手拉手活動(dòng)。每年的春節(jié)過(guò)后,，新學(xué)期開學(xué)的第一天,，都為貧困山區(qū)失學(xué)兒童的復(fù)學(xué)募捐，每個(gè)學(xué)生都自愿把自己的壓歲錢捐出一些，家長(zhǎng)們都很贊成,，他們認(rèn)為自愿捐款,，可以了解孩子如何關(guān)心他人。自己寧愿小花一點(diǎn)錢,，卻做了一件好事，使學(xué)生從中得到教育,，學(xué)生經(jīng)常與山區(qū)孩子通信,，交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)友誼,。

認(rèn)真抓好教師的師德和職業(yè)道德規(guī)范的建設(shè)，我們利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)的文章和文件，并進(jìn)行討論,，反思到位。請(qǐng)學(xué)生,，家長(zhǎng),，社會(huì)各界參與對(duì)教師，學(xué)校師德情況及時(shí)進(jìn)行評(píng)議,，并把意見及時(shí)進(jìn)行整理，反饋,；從而樹立良好的師德形象,，推進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展,，受到村為會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

為了配合瀾石街道創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn),，在學(xué)校德育工作中狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。&quot,；在校做個(gè)好學(xué)生,；在家做個(gè)好孩子,；在社會(huì)上做個(gè)好公民,；從我做起,，從小事做起,，這是我們對(duì)學(xué)生提出的倡議。一年來(lái),，我們充分發(fā)揮了學(xué)校對(duì)學(xué)生德育的主導(dǎo)作用，在具體的工作中,，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：

一是注重了制度建設(shè),。我們重新修訂了學(xué)生規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生的日常行為及常規(guī)重新提出了要求，規(guī)范了學(xué)生的行為,，使行為規(guī)范養(yǎng)成教育有章可循。

二是繼續(xù)開展,；爭(zhēng)創(chuàng)每天文明班活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)有榜樣，爭(zhēng)強(qiáng)了班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

三是發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的主渠道,。在學(xué)科教學(xué)中全面滲透德育,，對(duì)學(xué)生的思想品德養(yǎng)成教育滲透在每節(jié)課,，每位老師之中,。

四是抓過(guò)程管理。校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，衛(wèi)生,，紀(jì)律二項(xiàng)競(jìng)賽,，值日的監(jiān)督使學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處,。

五是抓安全教育周，禁毒教育周等活動(dòng),，使校園文明風(fēng)氣逐步形成,。

六是抓豐富多彩的活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中,。一年來(lái)，我們根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,，開展了有意義的活動(dòng),。如：校藝術(shù)節(jié),；小伙伴手拉手獻(xiàn)愛心活動(dòng)；慶三八活動(dòng),；家鄉(xiāng)知識(shí)知多少的競(jìng)賽活動(dòng),。通過(guò)這一系列活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的能力,，豐富了學(xué)生的校園生活。

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本,，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則,，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè),。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高,，由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng),，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作。

1,、精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3,、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄,、黑板報(bào)、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等,。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng)，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng),。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

1、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，開展三評(píng)活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動(dòng),、好人好事都有記錄,。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽講座,、隨堂聽課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平,。

2,、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開展了讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開家長(zhǎng)會(huì),，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍,。

3,、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,，定期開展活動(dòng),，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

2,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀。

2,、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力,。

本學(xué)期,，我校德育工作以學(xué)?！白ズ贸Ｒ?guī)落實(shí)，建立工作秩序”為指導(dǎo),，繼續(xù)改革創(chuàng)新,，開創(chuàng)了學(xué)校德育工作新局面。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，是學(xué)校德育最常規(guī)最基礎(chǔ)的工作,。為了把這項(xiàng)工作真正抓到實(shí)處，我們以“文明班評(píng)比”為中心,，構(gòu)建系統(tǒng)的評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò),，組建了值日教師,、值日學(xué)生會(huì)干部評(píng)價(jià)隊(duì)伍，分別從考勤,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、宿舍等幾個(gè)方面對(duì)各班進(jìn)行評(píng)價(jià),，每支隊(duì)伍的分工不同,，職責(zé)不同,。

與以往不同的是，本學(xué)期,，我們從更加規(guī)范管理的角度去做好評(píng)價(jià)工作,，設(shè)立比較科學(xué)的工作流程和工作表,。如等,。工作時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、應(yīng)填寫的工作表單等都要求非常清楚,，使各類評(píng)價(jià)工作起到很好的作用,。學(xué)生當(dāng)天好的表現(xiàn)或違紀(jì)行為，都記錄在案,，并以報(bào)告單的形式反映到了班主任手頭上,，班主任有依據(jù)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)、批評(píng),、教育等學(xué)生德育操行評(píng)價(jià)工作,，對(duì)學(xué)生良好行為培養(yǎng)起到了很好的促進(jìn)作用，更有利于養(yǎng)成良好的班風(fēng),、校風(fēng),。

有專家說(shuō),，最好的教育是自我教育。以往我們通過(guò)各種紀(jì)律要求學(xué)生不準(zhǔn)做什么的規(guī)定多,，而激發(fā)學(xué)生我應(yīng)該做什么的鼓勵(lì)少,，教師與學(xué)生總是在玩“貓同老鼠”的游戲。

本學(xué)期,，我們?cè)谛律兄贫?，方案?shí)施的要點(diǎn)是：學(xué)校提出30個(gè)行為培養(yǎng)目標(biāo)，由學(xué)生自由選擇若干項(xiàng)目進(jìn)行自我訓(xùn)練,，以月為單位進(jìn)行驗(yàn)收,，通過(guò)同伴、老師等評(píng)價(jià),，確定是否達(dá)標(biāo),，達(dá)標(biāo)的給予獎(jiǎng)勵(lì)，并再選項(xiàng)目訓(xùn)練,，未達(dá)標(biāo)的繼續(xù)訓(xùn)練,。這樣在尊重學(xué)生的前提下，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我完善的內(nèi)在積極性,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣,。本方案實(shí)施后，取得了良好的效果,。

按照辦學(xué)規(guī)劃,，我們將努力把我校建設(shè)成為職業(yè)教育特色學(xué)校。本學(xué)期,，根據(jù)我校實(shí)際開展豐富多彩的活動(dòng)：舉辦校園風(fēng)景命名大賽,、心理故事征文比賽、各專業(yè)知識(shí)競(jìng)猜,、技能競(jìng)賽,、班級(jí)生活情趣墻報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比,、我愛我專業(yè)演講比賽等活動(dòng),。積極開展職業(yè)指導(dǎo)與心理教育，加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。特別是對(duì)低端學(xué)生的素質(zhì)教育,，開發(fā)德育校本教材,，重視以敬業(yè)和誠(chéng)信的職業(yè)道德培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能,，強(qiáng)調(diào)“以德活?！苯虝恕⒐芾碛?、服務(wù)育人,、環(huán)境育人。

堅(jiān)持愛國(guó)主義教育,、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,、法律法規(guī)教育、心理健康教育,。同時(shí)成立學(xué)生“心理協(xié)會(huì)”,，開通心理廣播，出版每學(xué)期兩期的心理?？?。豐富多彩的心理健康、德育教育工作,，大大促進(jìn)了學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成,。

本學(xué)期，我校進(jìn)行學(xué)生“每天十問”活動(dòng),，啟發(fā)學(xué)生每天對(duì)照問題反思一次,，從而獲得心靈感悟。反思在每天晚修課的最后三分種進(jìn)行,。學(xué)校統(tǒng)一播放反思導(dǎo)語(yǔ),，并配以優(yōu)美抒情的輕音樂。導(dǎo)語(yǔ)都是“導(dǎo)語(yǔ)征集設(shè)計(jì)大賽”學(xué)生的獲獎(jiǎng)作品,，每周更換一次,。這些導(dǎo)語(yǔ)，非常動(dòng)人煽情,。如由旅游班王小鳳同學(xué)設(shè)計(jì)的“我感受,，我明白，我頓悟——三省吾身,，以此為鏡,，明己得失。同學(xué)們,，又是每天十問時(shí)間,，就從握筆填寫的那一刻開始……,？”。本學(xué)期,，我們還開展“每周一歌”活動(dòng),。由師生共同選定歌曲，每天下午第一節(jié)課前五分種播放,，全校師生聽廣播跟唱?，F(xiàn)在，讓學(xué)生自由選擇去唱,，很多是不健康的靡靡之音,。我們就是讓學(xué)生在優(yōu)美健康歌曲的熏陶下，獲得美的享受,，受到思想的教育,。

綜上所述,，開學(xué)至今,，我校德育工作在抓好常規(guī)工作落實(shí)的同時(shí)，又進(jìn)行適度的改革創(chuàng)新,，使學(xué)校德育工作不僅只是露出生硬嚴(yán)肅的面孔,，而且常有生動(dòng)活潑的靈氣，工作效果也比較理想,。當(dāng)然,，也存在不少問題，我們正在努力克服中,。

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本,，不斷開拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果,。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理,，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向,、動(dòng)力,、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高,，由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng),，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章,、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司,、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫,、扶,、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作,。

1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報(bào),、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng),。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

1,、豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，開展三評(píng)活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,，有措施,，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

1,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)聽講座、隨堂聽課等形式,，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。同時(shí),，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平,。

2,、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開展了讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開家長(zhǎng)會(huì),，努力營(yíng)造學(xué)校、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍,。

3、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,，定期開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望,。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

1,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,，社會(huì)、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

2、需更加注重學(xué)生的心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,。

2、加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作,，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

一,、在縣教育局反邪教專項(xiàng)會(huì)議召開后,，我校開展了一系列“識(shí)別和抵制全能神邪教組織”教育活動(dòng)。

二,、我校在三月份,，也就是道德建設(shè)月，開展了“公民道德宣傳”及你“學(xué)雷鋒,，見活動(dòng)”活動(dòng),。

三,、我校全體教職工在3月22日歡聚一堂，共同慶祝納吾爾孜節(jié),。

四,、4月3日我校開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，組織學(xué)生赴石河子市參觀周總理紀(jì)念碑和軍墾博物館,，緬懷革命先烈,。

五、為了弘揚(yáng)民族精神,，我校于4月16日組織學(xué)生觀看了“熱愛偉大祖國(guó),、建設(shè)美好家園系列電影”《微笑的螃蟹》，增強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義情感,。

六,、4月17日，顧海英愛心工作室相關(guān)人員赴西戈壁鎮(zhèn)中心校參觀,，并捐贈(zèng)了300余冊(cè)圖書及生活用品等,。

七、4月17日下午,，西戈壁鎮(zhèn)衛(wèi)生院赴西戈壁鎮(zhèn)中心校開展“h7n9”禽流感預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),。

八、4月18日,，西戈壁鎮(zhèn)中心學(xué)校利用少先隊(duì)活動(dòng)課組織

四,、五年級(jí)開展“腳踏實(shí)地、放飛夢(mèng)想”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

九,、為傳承革命傳統(tǒng),，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，提高學(xué)生的愛國(guó)意識(shí),，從小樹立“復(fù)興中華,，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。我校于6月8日組織了以“復(fù)興中華,，從我做起”為主題的雙語(yǔ)演講比賽,。

十、為了加強(qiáng)我校學(xué)生民族團(tuán)結(jié)的思想意識(shí),，發(fā)揮教育的育人功能,，營(yíng)造良好的民族團(tuán)結(jié)氛圍，我校于9月16日舉辦了“西戈壁鎮(zhèn)中心學(xué)校民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽”,。

二,、10月29日，西戈壁鎮(zhèn)中心學(xué)校組織全體教職工開展以“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”為主題的專題講座，深入貫徹黨的十八大精神,，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),。

十三、11月6日,，由西戈壁鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部所組織的幫扶小組為19名貧困學(xué)生捐助生活用品,。

十四、11月29日,，西戈壁鎮(zhèn)中心學(xué)校成功開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，促進(jìn)了家校溝通，形成教育合力,，家校攜手,，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)。

十五,、為了更好地學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八屆三中全會(huì)精神,，把各族教職工的思想凝聚在中央精神上來(lái)，11月29日下午,，西戈壁鎮(zhèn)中心學(xué)校組織全體教職工深入學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神,。

十六、為了在全社會(huì)形成崇尚,、學(xué)習(xí)見義勇為英模,，關(guān)愛、保護(hù)見義勇為人員,，倡導(dǎo)見義勇為人員人人關(guān)心,。西戈壁鎮(zhèn)中心學(xué)校全體教職工通過(guò)短信發(fā)送“1”到“10621111”定制自治區(qū)“見義勇為”愛心捐贈(zèng)業(yè)務(wù)，開展“每月一元捐”活動(dòng),。

在這學(xué)期的德育工作中,，我校按照起初制定的德育工作計(jì)劃，在學(xué)校工作中把德育放在首位,，切實(shí)把德育教育落到實(shí)處,，做到為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切?，F(xiàn)將學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂，是班級(jí)德育工作的首席執(zhí)行官,。落實(shí)班主任培訓(xùn)工作是我校德育工作的一大重點(diǎn)。組織班主任不斷學(xué)習(xí),，更新德育理念,，把所學(xué)到的應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)中來(lái);多組織老師小組討論，在討論不斷產(chǎn)生一些新的想法,，并付諸于實(shí)踐,，一些好的做法得以推廣,。

班主任是德育工作的主體，家長(zhǎng)同樣也是德育工作的主體,。一個(gè)是在學(xué)校班級(jí)起主導(dǎo)作用,，一個(gè)是在家庭中起到主導(dǎo)作用。所以家長(zhǎng)的重要性是不言而喻的,。我校通過(guò)固定的家長(zhǎng)會(huì),，定期與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解孩子在家表現(xiàn),，與家長(zhǎng)共商聯(lián),，同謀劃，一起為了孩子的快樂成長(zhǎng)而努力,。也鼓勵(lì)家長(zhǎng)多到學(xué)校來(lái)與老師進(jìn)行面對(duì)面交流,，或者是電話交流，及時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài),。有時(shí)候甚至不用打電話,，一條溫馨的提示短信往往也能起到很好的效果。

1,、班會(huì),、少先隊(duì)活動(dòng)是我們德育教育的主陣地。我校充分利用這一主陣地,，形成了每月每周固定的一個(gè)主題,，班主任老師結(jié)合本班級(jí)的實(shí)際情況，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，共同完成一堂成功的有實(shí)際效果的班會(huì)課,，讓孩子在情感的觸動(dòng)中學(xué)會(huì)做人。如學(xué)校舉行“法制教育”主題活動(dòng),，各中隊(duì)通過(guò)自己獨(dú)到的形式,，把法制意識(shí)深入推廣。

2,、衛(wèi)生和紀(jì)律評(píng)比是我們德育工作的一大平臺(tái),。勸導(dǎo)員經(jīng)過(guò)老師的培訓(xùn)，上崗給每個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律進(jìn)行評(píng)分,，并對(duì)其不足之處提出了改進(jìn)的意見,。學(xué)生在活動(dòng)中得到了鍛煉，班級(jí)在活動(dòng)中體驗(yàn)了班集體的榮辱與共,。要加強(qiáng)守則和規(guī)范的教育,，強(qiáng)化衛(wèi)生、做操、紀(jì)律等常規(guī)管理和考核,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3、學(xué)校組織的活動(dòng)或者教委辦,、教育局舉行的活動(dòng),，同樣也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的良機(jī)。比如書畫比賽,、體育競(jìng)賽等等,，我們都抓住適時(shí)的機(jī)會(huì)，加以引導(dǎo)和鼓勵(lì),，促使孩子更為健康快樂的成長(zhǎng),。此外，學(xué)校還重視校園文化建設(shè),，力爭(zhēng)讓孩子在快樂成長(zhǎng)的過(guò)程中將一些美好的品德加以潛移默化的吸收,，可謂是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!

4、_月_日,，利用少先隊(duì)建隊(duì)日這一契機(jī),，邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員_老師到校進(jìn)行講座，在講座上,，_老師與孩子們交流了自己的經(jīng)驗(yàn)以及關(guān)于書法的若干技巧,。

5、在學(xué)生中開展文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽,，在全校范圍內(nèi)選拔出十名表現(xiàn)突出的學(xué)生,，在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，留守兒童的出現(xiàn)頻率越來(lái)越高,。于此同時(shí)，班級(jí)的后進(jìn)生等一些問題也都困擾著我們,。我們強(qiáng)調(diào)在教育孩子的過(guò)程中一視同仁,，對(duì)待后進(jìn)生、留守兒童等更應(yīng)花更多的時(shí)間來(lái)關(guān)心,，有條件的話還要深入家訪,，切實(shí)幫助他們解決問題。

針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生,，我們還制定了不同年齡階段的不同教育目標(biāo),。低年級(jí)的學(xué)生我們著眼于幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣;高年級(jí)的學(xué)生我們則是側(cè)重于孩子們的心理教育。不僅僅是看到他們的行為,，更是看到了之所以有這種行為的深層次的原因,，加以疏導(dǎo),，力求減輕他們的壓力和煩惱。

安全教育始終是我們德育工作的重點(diǎn),，片刻都不能放松。平時(shí)各班充分利用機(jī)會(huì),，宣講安全出行,，安全用電等一些十分基本的知識(shí)，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí),。結(jié)合教委辦和教育局開展的活動(dòng),，再次突出了安全教育的重要性。清查火患,、疫苗接種等等我們認(rèn)真組織,，細(xì)心工作，將安全放在重中之重的位置,，確保萬(wàn)無(wú)一失,。

總之，一學(xué)期以來(lái),，我校德育工作絕大多數(shù)得到了落實(shí),，也取得了一定的成績(jī)，下學(xué)期,，我們將吸取本學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn),，抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取使學(xué)校的德育工作取得讓人滿意的成績(jī),。

1,、認(rèn)真履行教育局、教委辦下發(fā)的各項(xiàng)德育文件要求,，以學(xué)校的實(shí)情出發(fā),，做好德育工作。

2,、繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

3、努力打造具有特色的德育隊(duì)伍,。

4,、繼續(xù)開展“日行一善”活動(dòng)。利用有利資源進(jìn)行感恩行善教育,，用身邊的先進(jìn)典型影響學(xué)生,，用身邊的好人好事教育他們，激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生以先進(jìn)典型為榜樣,，不斷培養(yǎng)崇善向善的自覺意識(shí)和行為,。

根據(jù)市教育局相關(guān)文件和會(huì)議精神,，認(rèn)真做好開學(xué)第一天、第一周,、第一月的德育教育工作,，結(jié)合我校實(shí)際統(tǒng)籌安排學(xué)校德育教育工作，認(rèn)真制定本學(xué)期德育教育工作計(jì)劃,、開學(xué)教育計(jì)劃,，以“弘揚(yáng)名族精神、培養(yǎng)愛國(guó)情感”為德育教育主題,，充分利用當(dāng)月的重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，現(xiàn)將本月德育教育工作總結(jié)如下：

9月份是弘揚(yáng)民族精神月，我校通過(guò)國(guó)旗下講話,、黑板報(bào),、主題班會(huì)、手抄報(bào),、征文等形式隊(duì)全體學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神教育,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)情感。

1,、制定開學(xué)第一天,、第一周、第一月教育計(jì)劃,，學(xué)校利用校會(huì),，各班利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講規(guī)范、守紀(jì)律”教育,。

2,、組織全體學(xué)生認(rèn)真收看中央一臺(tái)《開學(xué)第一課》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想教育和愛國(guó)主義教育,。

3,、通過(guò)文明禮儀監(jiān)督崗加強(qiáng)對(duì)學(xué)生不文明行為的監(jiān)督檢查，逐步規(guī)范學(xué)生的言行,。

9月份是安全教育月,，我校開展了一系列的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

（一）各班利用班會(huì)召開了以安全為主題的主題班會(huì),，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識(shí),。

（二）學(xué)校層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,，

（三）9月26日上午9:40利用大課間進(jìn)行了全疏散演練,，全校300多名師生在學(xué)校的周密安排下，各班按疏散路線,、疏散順序安全撤離教室,，并且各班以最快的速度有序地到達(dá)指定位置,。完全符合安全演練要求,。

1、扎實(shí)開展禮儀教育,，利用校園廣播,、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式宣講禮儀知識(shí),，從身邊的禮儀知識(shí)學(xué)習(xí),，不斷普及禮儀知識(shí)。

2,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣。開學(xué)到現(xiàn)在我們狠抓學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，從文明禮儀崗監(jiān)督檢查學(xué)生日常行為,，天天如此，從不間斷,。9月中旬,，學(xué)校組織專門教師對(duì)班級(jí)的課桌凳、學(xué)習(xí)用品的擺放進(jìn)行檢查,。要求每班的課桌凳橫看,、豎看都成一條線。每天學(xué)校派專人檢查,，及時(shí)公布各班的學(xué)習(xí)用品擺放情況,，使學(xué)生的日常行為更規(guī)范。

總之,，九月份我校德育教育工作以“弘揚(yáng)民族精神,、培養(yǎng)愛國(guó)情感”主題，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為重點(diǎn)扎實(shí)開展,。通過(guò)開展一系列活動(dòng),，使學(xué)生的思想道德水平不斷提高，良好行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成,。

本學(xué)期,，根據(jù)期初德育工作計(jì)劃，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持"突出重點(diǎn),，注重實(shí)效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。主要做了以下一些工作：

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問題,，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率,。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新,，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

2.抓好班主任隊(duì)伍管理，適時(shí)召開班主任工作會(huì)議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng),，及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),，工作條例,、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查,，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu),、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

3.構(gòu)建社會(huì),、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò),，德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。《__周報(bào)》,，每?jī)芍艹霭嬉黄?，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,，各項(xiàng)主要活動(dòng),，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

4.加強(qiáng)后進(jìn)生管理,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況,，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中,。德育處做了大量的工作，對(duì)重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,，對(duì)本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

1.加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2.強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,、量化措施,，本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅,、眼保健操,、自行車排放、班報(bào)評(píng)比,、標(biāo)志佩戴情況,、食堂取飯情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。對(duì)衛(wèi)生,、課桌椅、眼保健操,、自行車排放,、食堂用餐采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)墻報(bào),、班級(jí)布置采取定期檢查的方式,。

3.充分發(fā)揮值周生、班級(jí)干部,、校內(nèi)110的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來(lái)，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平公正,，值周工作到位。

4.繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評(píng)比,，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班，起到表?yè)P(yáng)一批,、激勵(lì)一批的作用,。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。

5.學(xué)校新出臺(tái)了校學(xué)生家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé),。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合,，最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī)。

通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等,。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng),，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

學(xué)校把10月份定為法制宣傳月，并聘請(qǐng)我市看守所的__同志為我校的法制副校長(zhǎng),。在10月中旬學(xué)校還組織六年級(jí)的全體學(xué)生去參觀市看守所,，并觀看了在押犯人的演出，接受法制教育,。10月30日學(xué)校還請(qǐng)到了我校的法制副校長(zhǎng)為二址的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì),。收到了良好的教育效果。

1.家庭教育工作,，本學(xué)期,，成功召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)出席率達(dá)90%。在家長(zhǎng)會(huì)上,，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,、精心布置教室，主題鮮明突出,。家長(zhǎng)會(huì)的召開,，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感,。

2.健康,、環(huán)境教育，在本學(xué)期,，__校園環(huán)境美化,，學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校，學(xué)生們很少有人踐踏草坪,，更沒有折花枝,、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,，能夠給垃圾分類,，扔到指定的垃圾點(diǎn)。同時(shí),，同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,，把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里,?？傮w來(lái)說(shuō)，作為綠色學(xué)校的一分子,，同學(xué)們都知道自己應(yīng)該為此殊榮做些什么,。

3.交通安全教育，同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,，放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道,，不橫穿馬路,。經(jīng)過(guò)全校師生的努力，我校再次被評(píng)為“__省交通安全學(xué)?！惫鈽s稱號(hào),。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績(jī),，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問題有待解決。

1.學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一,。

2.個(gè)別問題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。

3.班級(jí)之間存在不平衡,，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級(jí)在管理上還存在一些問題,。

學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。師范附小以貫徹落實(shí)《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》為抓手,，以加強(qiáng)師德建設(shè)為基礎(chǔ)，以開展豐富多彩活動(dòng)為載體,，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為依托,，以生為本，創(chuàng)新思路,，全面做好學(xué)校德育工作,。

學(xué)校積極倡導(dǎo)全員育人。建立了德育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng),。一是建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)全面工作。二是建立實(shí)施系統(tǒng),，形成了以分管副校長(zhǎng)分工抓，德育處,、少先隊(duì)負(fù)責(zé)抓,，年級(jí)主任協(xié)調(diào)抓，值周教師輪流抓,，班主任具體抓,，任課教師配合抓，學(xué)生干部協(xié)助抓的德育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng),。三是學(xué)生干部檢查輪周活動(dòng),，制定、完善了一系列規(guī)章制度，使工作有章可依,、有規(guī)可循,。

學(xué)校力爭(zhēng)做到讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，讓每一條樓道都富有生命力,，讓每一個(gè)設(shè)施都具有教育功能,。校園墻壁上的中外經(jīng)典名著配畫簡(jiǎn)介，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)“讀經(jīng)典名著,，鑄中華魂魄”的境界;《童話王國(guó)》長(zhǎng)廊,、《三字經(jīng)》長(zhǎng)廊、《朱子家訓(xùn)》長(zhǎng)廊,、《千字文》長(zhǎng)廊把學(xué)生帶進(jìn)了品讀經(jīng)典的世界,，感受著中華傳統(tǒng)文化的魅力，于潛移默化中思想品格得到提升,，增強(qiáng)了民族自豪感;“穿越千年畫卷,，探尋民族根基”，班級(jí)內(nèi)張貼的歷代名人書畫,，讓學(xué)生在欣賞中感悟中華文化的博大精深,，受到美的熏陶。

1,、倡導(dǎo)閱讀,。

學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議：多讀書，讀好書,，好讀書!營(yíng)造了濃厚的書香氛圍?，F(xiàn)在全校同學(xué)都已經(jīng)積極地投入到了讀書行列中來(lái)，每到課間,，書架前的學(xué)生絡(luò)繹不絕,，同學(xué)們能根據(jù)自己的興趣與志向，選擇喜愛的書籍,，潛心閱讀!

2,、精心打造文化氛圍。

班級(jí)走廊文化,。走廊,、墻壁、樓梯,、車棚上我們精選了部分對(duì)學(xué)生有深遠(yuǎn)影響的中英文對(duì)照的名言警句,、標(biāo)語(yǔ)，圖文并茂,，生動(dòng)形象,，這些內(nèi)容,，時(shí)時(shí)處處規(guī)范著師生的言行，讓學(xué)生在耳濡目染中受到熏陶,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，我們?cè)诿總€(gè)樓層都設(shè)計(jì)了不同主題的教育版塊，有“近代史”版塊,、“名著”版塊,、少先隊(duì)教育版塊、安全教育版塊等等,。精心布置地創(chuàng)設(shè)了儒雅的校園文化,，讓每一面墻壁，每一個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話,，都能與學(xué)生交流,，凈化了學(xué)生心靈，陶冶了學(xué)生情操,。

1,、改革評(píng)價(jià)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性

班主任是對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育的主體,。對(duì)班主任工作進(jìn)行客觀,、公正評(píng)價(jià)，是落實(shí)好學(xué)校德育教育的重要環(huán)節(jié),。

師范附小對(duì)班主任實(shí)施了“1+3”的評(píng)價(jià)機(jī)制,，即工作實(shí)績(jī)+老師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià),、家長(zhǎng)評(píng)價(jià),。其中工作實(shí)績(jī)以少先隊(duì)、學(xué)工處各項(xiàng)常規(guī)檢查為依據(jù),。為了把學(xué)生,、老師、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)做得客觀,、公正,，學(xué)校采取了一系列措施：一是把班主任工作實(shí)績(jī)以明白紙的形式發(fā)放給學(xué)生、老師和家長(zhǎng),，讓評(píng)價(jià)者有所依據(jù);二是采取隨機(jī)抽取和固定抽取的形式,，避免人為操作;三是評(píng)價(jià)表采取密封制，投票一律投到校門口的意見箱內(nèi),，避免人情因素。

學(xué)校對(duì)優(yōu)秀班主任的評(píng)選權(quán)力下放,，實(shí)行學(xué)校評(píng)級(jí)部,，級(jí)部評(píng)個(gè)人政策,。群眾的眼光是雪亮的，工作好不好,，身邊的同事最知道,。這種級(jí)部評(píng)選優(yōu)秀班主任制度，真正實(shí)現(xiàn)了能者上,，庸者下的評(píng)優(yōu)機(jī)制,，避免了主觀意識(shí)。

除了加強(qiáng)班主任評(píng)價(jià)外,，學(xué)校還給班主任提供了交流對(duì)話的舞臺(tái)——杏壇杯班主任論壇,，展示優(yōu)秀班主任風(fēng)采，共享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),。

2,、依托法制教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生隊(duì)伍“四自”管理

師范附小把法律法規(guī)的宣傳教育作為法制教育常抓不懈的常規(guī)活動(dòng),，一是開展多種形式的學(xué)法,、知法、用法教育活動(dòng);二是邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員來(lái)校舉辦講座,。在此基礎(chǔ)上,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生隊(duì)伍的“四自”管理。少先隊(duì)把少先大隊(duì)委干部分為a,、b兩組,，分別配合教師值班。

a,、b兩組少先大隊(duì)委干部是經(jīng)過(guò)層層競(jìng)選出的優(yōu)秀學(xué)生,，他們分單雙周對(duì)全校的環(huán)境衛(wèi)生、兩操,、路隊(duì),、儀容儀表進(jìn)行自主檢查評(píng)估，量化打分,，有效地提升了學(xué)生素質(zhì),。

3、師范附小堅(jiān)持開展德育工作“二十項(xiàng)教育”活動(dòng),。即：安全,、愛國(guó)、環(huán)保,，榮辱觀,、法制宣傳、這些活動(dòng)集中體現(xiàn)了“三化”：愛國(guó)主義具體化,、行為習(xí)慣養(yǎng)成化,、道德品質(zhì)體驗(yàn)化,。

一是堅(jiān)持把愛國(guó)主義、集體主義教育具體行為化,。彎彎腰撿起一片紙,、關(guān)好門窗、愛護(hù)花草樹木等這些事從小處講是愛同學(xué),、愛班級(jí),、愛學(xué)校，往大處說(shuō),，就是愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)。

二是開展了“一班一月一明星”活動(dòng),。爭(zhēng)做明星學(xué)生,，已成為師范附小每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。明星學(xué)生包括十種：文明禮貌,、遵規(guī)守紀(jì),、熱愛勞動(dòng)、環(huán)保衛(wèi)生,、團(tuán)結(jié)友愛,、學(xué)有特長(zhǎng)、尊敬師長(zhǎng),、誠(chéng)實(shí)守信,、勤奮自強(qiáng)、熱愛集體小明星,。在學(xué)校的宣傳欄里,，十星級(jí)明星學(xué)生成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的驕傲與榜樣。

為了能夠?qū)⒌掠厣鄤?chuàng)建的更好,，我們班在班集體目標(biāo)的指引下,，全面起動(dòng)了構(gòu)建德育特色班的各項(xiàng)工作，班里成立了構(gòu)建特色班指導(dǎo)委員會(huì),，由班主任擔(dān)任組長(zhǎng),，班長(zhǎng)與分管德育的副班長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)。制定班級(jí)管理措施,，統(tǒng)一思想,，形成良好的輿論導(dǎo)向。認(rèn)真細(xì)致地掌握學(xué)生的品德及禮儀掌握情況,，并幫助他們正確認(rèn)識(shí)自我,。全面貫徹《小學(xué)生守則規(guī)范》培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。同時(shí)通過(guò)組織班級(jí)和班級(jí)之間的守則規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽,，參加《小學(xué)生守則規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽,，我班學(xué)生都取得了好的成績(jī),。

在工作中，制定了學(xué)期班級(jí)德育工作計(jì)劃及班級(jí)德育目標(biāo),。制定落實(shí)了班級(jí)管理措施，并對(duì)班級(jí)成員進(jìn)行分工,。為“文明禮儀特色”班級(jí)創(chuàng)建打下一個(gè)良好的環(huán)境基礎(chǔ),。

學(xué)生根據(jù)班級(jí)德育工作計(jì)劃，找出自己身上文明禮儀缺陷制定自己的改進(jìn)方法,。在班級(jí)日程活動(dòng)中,，學(xué)生互相學(xué)習(xí)，評(píng)比班級(jí)文明之星,。及時(shí)制定和落實(shí)評(píng)價(jià)制度,，突出班級(jí)中榜樣的帶頭作用，在班級(jí)的墻報(bào)上設(shè)置“班級(jí)之星”專欄,，把在文明禮儀方面做的較好的個(gè)人照片貼在上面,，加強(qiáng)榜樣的引領(lǐng)和帶頭作用。同時(shí)為了能讓全體同學(xué)真正的將文明禮儀落實(shí)到行動(dòng)中去,，真正的讓學(xué)生明白文明禮儀的對(duì)社會(huì)的作用,，每學(xué)期都召開主題班會(huì)，通過(guò)班會(huì)引領(lǐng)同學(xué)們掌握文明禮儀,。

在日?；顒?dòng)中，教育學(xué)生講禮儀,，講文明,。無(wú)論是在同學(xué)間的交往中，還是在課間的活動(dòng)中,，時(shí)刻將文明禮儀放在第一位,。尊重老師，尊重同學(xué),，上下樓梯靠右行,，遇見老師要問好，同學(xué)們之間說(shuō)禮貌用語(yǔ),，把這種氛圍在全班形成,，從而發(fā)展到全校，成為學(xué)校的示范性班級(jí),。

學(xué)生的成長(zhǎng)與及時(shí)的評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)是分不開的,。在創(chuàng)建文明禮儀特色班的過(guò)程中，我們班非常重視學(xué)生的評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià),，每隔一段時(shí)間就召開班會(huì)總結(jié)近一段時(shí)間的文明禮儀情況,，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,，激勵(lì)后進(jìn)，這樣在模范的帶頭作用下,，全班同學(xué)都能夠從他人身上吸取到長(zhǎng)處也能夠及時(shí)的通過(guò)評(píng)價(jià)找到自己的不足,。

1、尊師禮儀取得成效：進(jìn)出校園,，上下樓,，出入辦公室有禮貌問好、報(bào)告,。

2,、同學(xué)間禮儀：能夠互相幫助，禮貌交往,。

3,、右行禮讓：在在校園、上下樓梯,、樓道或街道上行走時(shí),，靠右側(cè)行進(jìn)。遇到師長(zhǎng),、客人,、長(zhǎng)、幼,、婦,、殘、軍人進(jìn)出房門時(shí),，主動(dòng)開門側(cè)立,，讓他們先行。

4,、交際目標(biāo)：能微笑禮貌待人,，在交際方面有一定的成長(zhǎng)。

如今,，全班同學(xué)正在按照班級(jí)計(jì)劃,，努力構(gòu)建德育特色班，讓文明禮儀陪伴在同學(xué)們的左右,，去迎接一次又一次的挑戰(zhàn),，努力創(chuàng)造美好的明天。

學(xué)校德育工作匯報(bào)Ppt篇八

學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。師范附小以貫徹落實(shí)《山東省中小學(xué)管理基本規(guī)范》為抓手，以加強(qiáng)師德建設(shè)為基礎(chǔ),，以開展豐富多彩活動(dòng)為載體,，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為依托，以生為本,，創(chuàng)新思路,，全面做好學(xué)校德育工作。

學(xué)校積極倡導(dǎo)全員育人,。建立了德育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng),。一是建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)全面工作,。二是建立實(shí)施系統(tǒng)，形成了以分管副校長(zhǎng)分工抓,，德育處,、少先隊(duì)負(fù)責(zé)抓，年級(jí)主任協(xié)調(diào)抓,，值周教師輪流抓,，班主任具體抓，任課教師配合抓,，學(xué)生干部協(xié)助抓的德育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng),。三是學(xué)生干部檢查輪周活動(dòng)，制定,、完善了一系列規(guī)章制度,，使工作有章可依、有規(guī)可循,。

學(xué)校力爭(zhēng)做到讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,，讓每一條樓道都富有生命力，讓每一個(gè)設(shè)施都具有教育功能,。校園墻壁上的中外經(jīng)典名著配畫簡(jiǎn)介,，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)“讀經(jīng)典名著，鑄中華魂魄”的境界;《童話王國(guó)》長(zhǎng)廊,、《三字經(jīng)》長(zhǎng)廊,、《朱子家訓(xùn)》長(zhǎng)廊、《千字文》長(zhǎng)廊把學(xué)生帶進(jìn)了品讀經(jīng)典的世界,，感受著中華傳統(tǒng)文化的魅力,，于潛移默化中思想品格得到提升，增強(qiáng)了民族自豪感;“穿越千年畫卷,，探尋民族根基”,，班級(jí)內(nèi)張貼的歷代名人書畫，讓學(xué)生在欣賞中感悟中華文化的博大精深，受到美的熏陶,。

1,、倡導(dǎo)閱讀。

學(xué)校向全校師生發(fā)出倡議：多讀書,，讀好書,，好讀書!營(yíng)造了濃厚的書香氛圍。現(xiàn)在全校同學(xué)都已經(jīng)積極地投入到了讀書行列中來(lái),，每到課間,，書架前的學(xué)生絡(luò)繹不絕，同學(xué)們能根據(jù)自己的興趣與志向,，選擇喜愛的書籍,，潛心閱讀!

2、精心打造文化氛圍,。

班級(jí)走廊文化,。走廊、墻壁,、樓梯,、車棚上我們精選了部分對(duì)學(xué)生有深遠(yuǎn)影響的中英文對(duì)照的名言警句、標(biāo)語(yǔ),，圖文并茂,，生動(dòng)形象，這些內(nèi)容,，時(shí)時(shí)處處規(guī)范著師生的言行,，讓學(xué)生在耳濡目染中受到熏陶。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，我們?cè)诿總€(gè)樓層都設(shè)計(jì)了不同主題的教育版塊,，有“近代史”版塊、“名著”版塊,、少先隊(duì)教育版塊,、安全教育版塊等等。精心布置地創(chuàng)設(shè)了儒雅的校園文化,，讓每一面墻壁,，每一個(gè)角落都會(huì)說(shuō)話，都能與學(xué)生交流,，凈化了學(xué)生心靈,，陶冶了學(xué)生情操。

1,、改革評(píng)價(jià)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)班主任工作積極性

班主任是對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育的主體,。對(duì)班主任工作進(jìn)行客觀、公正評(píng)價(jià),，是落實(shí)好學(xué)校德育教育的重要環(huán)節(jié),。

師范附小對(duì)班主任實(shí)施了“1+3”的評(píng)價(jià)機(jī)制，即工作實(shí)績(jī)+老師評(píng)價(jià),、學(xué)生評(píng)價(jià),、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)。其中工作實(shí)績(jī)以少先隊(duì),、學(xué)工處各項(xiàng)常規(guī)檢查為依據(jù),。為了把學(xué)生、老師,、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)做得客觀,、公正，學(xué)校采取了一系列措施：一是把班主任工作實(shí)績(jī)以明白紙的形式發(fā)放給學(xué)生,、老師和家長(zhǎng),，讓評(píng)價(jià)者有所依據(jù);二是采取隨機(jī)抽取和固定抽取的形式，避免人為操作;三是評(píng)價(jià)表采取密封制,，投票一律投到校門口的意見箱內(nèi)，避免人情因素,。

學(xué)校對(duì)優(yōu)秀班主任的評(píng)選權(quán)力下放,，實(shí)行學(xué)校評(píng)級(jí)部，級(jí)部評(píng)個(gè)人政策,。群眾的眼光是雪亮的,，工作好不好，身邊的同事最知道,。這種級(jí)部評(píng)選優(yōu)秀班主任制度,，真正實(shí)現(xiàn)了能者上，庸者下的評(píng)優(yōu)機(jī)制,，避免了主觀意識(shí),。

除了加強(qiáng)班主任評(píng)價(jià)外，學(xué)校還給班主任提供了交流對(duì)話的舞臺(tái)——杏壇杯班主任論壇,，展示優(yōu)秀班主任風(fēng)采,，共享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。

2,、依托法制教育,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生隊(duì)伍“四自”管理師范附小把法律法規(guī)的宣傳教育作為法制教育常抓不懈的常規(guī)活動(dòng)，一是開展多種形式的學(xué)法,、知法,、用法教育活動(dòng);二是邀請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員來(lái)校舉辦講座。在此基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生隊(duì)伍的“四自”管理,。少先隊(duì)把少先大隊(duì)委干部分為a,、b兩組，分別配合教師值班,。

a,、b兩組少先大隊(duì)委干部是經(jīng)過(guò)層層競(jìng)選出的優(yōu)秀學(xué)生，他們分單雙周對(duì)全校的環(huán)境衛(wèi)生,、兩操,、路隊(duì)、儀容儀表進(jìn)行自主檢查評(píng)估,，量化打分,，有效地提升了學(xué)生素質(zhì)。

3,、師范附小堅(jiān)持開展德育工作“二十項(xiàng)教育”活動(dòng),。即：安全、愛國(guó),、環(huán)保,，榮辱觀、法制宣傳,、這些活動(dòng)集中體現(xiàn)了“三化”：愛國(guó)主義具體化,、行為習(xí)慣養(yǎng)成化、道德品質(zhì)體驗(yàn)化,。

一是堅(jiān)持把愛國(guó)主義,、集體主義教育具體行為化。彎彎腰撿起一片紙,、關(guān)好門窗,、愛護(hù)花草樹木等這些事從小處講是愛同學(xué)、愛班級(jí),、愛學(xué)校,，往大處說(shuō)，就是愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó),。

二是開展了“一班一月一明星”活動(dòng)。爭(zhēng)做明星學(xué)生,，已成為師范附小每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),。明星學(xué)生包括十種：文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì),、熱愛勞動(dòng),、環(huán)保衛(wèi)生,、團(tuán)結(jié)友愛、學(xué)有特長(zhǎng),、尊敬師長(zhǎng),、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮自強(qiáng),、熱愛集體小明星,。在學(xué)校的宣傳欄里，十星級(jí)明星學(xué)生成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的驕傲與榜樣,。

學(xué)校德育工作匯報(bào)Ppt篇九

多年來(lái),，我校始終按照上級(jí)有關(guān)部門的要求結(jié)合教育的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，堅(jiān)持把德育當(dāng)成一個(gè)系統(tǒng)工程來(lái)抓,，集全體教育工作者之智慧,，腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新,，在校內(nèi)以課堂為主渠道形成教育,、引導(dǎo)、服務(wù),、管理模式,，在校內(nèi)外建立社會(huì)、家庭,、學(xué)校一體化德育網(wǎng)絡(luò),，開創(chuàng)了我校德育教育的新局面，呈現(xiàn)出一些可圈可點(diǎn)的閃光點(diǎn),。

1.常規(guī)教育常抓不懈,，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育,，形成特色德育校本教材,。

根據(jù)海岱學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)和學(xué)生目前的實(shí)際現(xiàn)狀，狠抓嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)教育和習(xí)慣養(yǎng)成,，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成教育,。（1）、規(guī)范請(qǐng)假制度,，嚴(yán)格控制學(xué)生的出勤,。統(tǒng)一走讀學(xué)生和住宿學(xué)生請(qǐng)假標(biāo)準(zhǔn)，班主任,、傳達(dá)室,、家長(zhǎng)的密切銜接，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的無(wú)縫隙管理對(duì)接,。（2）嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生儀容儀表,，明確標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格檢查，對(duì)不符合學(xué)校要求的現(xiàn)象,，及時(shí)整頓并且追蹤檢查,。（3）加強(qiáng)早自習(xí)、午休及晚自習(xí)課的管理,。（4）下大力氣提升課間操質(zhì)量,，打造課間操品牌。（5）強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生清掃及衛(wèi)生保持,。（6）加強(qiáng)課間秩序管理,，制定制度，執(zhí)行班級(jí),、級(jí)部,、德育處三級(jí)檢查，以形成安全,、文明有序的課間,。

2.推進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展，夯實(shí)德育主陣地,，推進(jìn)班主任精細(xì)化管理,。

為了推動(dòng)和促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展，進(jìn)一步提高班主任綜合素質(zhì),，培養(yǎng)一批德育骨干教師,近幾年來(lái),，延續(xù)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的培訓(xùn)形式,多次請(qǐng)專家到校進(jìn)行班主任工作指導(dǎo)和選派優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí),，每年組織骨干班主任參加骨干班主任培訓(xùn),，組織了部分班主任參加。近三年來(lái)共有30多名班主任被外派培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

除此之外,，在班主任專業(yè)化工作方面進(jìn)行了創(chuàng)新性的探索：間周定時(shí)舉行“班主任沙龍”活動(dòng)，展開“專題討論”,，或進(jìn)行班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流,，或進(jìn)行“難題聚焦”，在交流中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、釋放情緒,、獲得支持。

3.普及學(xué)生安全知識(shí),，提高防護(hù)能力,。

非常重視學(xué)生的安全工作，開學(xué)初進(jìn)行安全教育周活動(dòng),，利用主題班會(huì),、宣傳欄加大宣傳力度,；及時(shí)排查解決各種安全隱患；每學(xué)期都要舉行安全講座,，逃生演練等安全教育活動(dòng),。

4.文體活動(dòng)豐富多彩，展學(xué)生青春風(fēng)采,。

學(xué)校始終把文體活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),，對(duì)外展示我校良好形象和我校素質(zhì)教育成果的有利契機(jī)，作為培養(yǎng)學(xué)生,、提高學(xué)生素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程和最有效的載體,。每年第二學(xué)期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)。在市級(jí)各項(xiàng)籃球比賽中,，取得多項(xiàng)優(yōu)異成績(jī),，這些都足以證明我校學(xué)生陽(yáng)光體育的魅力。

5心理教育新穎有效,，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展,。

心理健康教育已成為學(xué)校德育工作的重要組成部分，學(xué)?，F(xiàn)有心理健康教師4人,，設(shè)立了心理咨詢室。定期開展心理健康知識(shí)講座,，鼓勵(lì)學(xué)生制作心理健康手抄報(bào),、黑板報(bào)和心理漫畫，通過(guò)手抄報(bào)的制作,，心理漫畫描繪,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)關(guān)愛自己的心靈，提升了學(xué)生的心理健康水平,，促進(jìn)了學(xué)生健康人格的形成,，增強(qiáng)了育人的科學(xué)性、實(shí)效性,。

6.關(guān)注住校生的生活,，豐富充實(shí)他們的心靈,。

我校在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中,，已經(jīng)形成了獨(dú)具特色的住校生管理制度。學(xué)校首先形成一個(gè)共識(shí)：服務(wù)意識(shí),。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各班主任和寢室管理人員,，都將“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”作為住校生管理工作的指針,。健全干部教師每天值日制度,，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生的一日常規(guī),；制定一系列住校生管理制度,，形成“干部帶班——宿管員值班——學(xué)生值勤管理”的合作化互動(dòng)局面，提升管理力度和效果,。不僅如此，還想方設(shè)法豐富他們的生活,，學(xué)校購(gòu)買圖書,，供他們借閱。

7.密切家校合作,，實(shí)現(xiàn)共擔(dān),、共育、共享,。

促進(jìn)家校教育合力,，使學(xué)校教育、家庭教育有機(jī)結(jié)合,，踐行“成就一個(gè)孩子,，幸福一個(gè)家庭，奉獻(xiàn)整個(gè)社會(huì)”的辦學(xué)目標(biāo),。1.成立了家長(zhǎng)委員會(huì),，建章立制，夯實(shí)“家長(zhǎng)學(xué)?！钡墓芾?，探索“家長(zhǎng)學(xué)校”的模式,，拓展渠道和方式,，豐富“家長(zhǎng)學(xué)校”的活動(dòng),，使家校工作系列化,、常態(tài)化，使其成為學(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的參謀,、監(jiān)督、參與作用,。

2.每學(xué)期召開1次家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)開展情況,，交流家教方法,，令家長(zhǎng)們收益匪淺。

3..邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，如技能大賽,、運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié)、食堂管理等,，讓家長(zhǎng)實(shí)質(zhì)性的參與活動(dòng),，深入地了解學(xué)校的教育教學(xué)特色。

8.積極對(duì)外活動(dòng),，展示我校風(fēng)采,。參加國(guó)學(xué)小名士比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī),。參加許多有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng),。

學(xué)校德育工作匯報(bào)Ppt篇十

本學(xué)期，我擔(dān)任x年二班班主任工作,，班主任是班級(jí)工作的組織者和,，是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心是德育工作,。

一,、以身作則，為人師表,，做學(xué)生的表率,。

二、做好學(xué)生的心理工作

1,、充分了解學(xué)生,。每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)、才能,、知識(shí),、個(gè)性和興趣等都是有差異的。對(duì)某一具體問題,、具體事物也有著不同的看法,，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友,，熟悉每一個(gè)學(xué)生的情況,。選擇不同的形式，因人因時(shí)因地而異做思想政治工作,，班主任抓德育工作一定要從實(shí)際出發(fā),，具體問題具體分析，把握學(xué)生思想脈搏,，對(duì)癥下藥,，把“心理醫(yī)生”工作做好,、做活,、做細(xì),，達(dá)到因人施教的目的和效果。

2,、耐心勸導(dǎo),。要注意尊重和愛護(hù)他們，教育他們要?jiǎng)又郧?，曉之以理,，循循善誘。既不傷害學(xué)生的自尊心,，又達(dá)到教育目的,。對(duì)后進(jìn)生，不僅要指出他們的不足,，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，加以鼓勵(lì)。特別要遵循心理規(guī)律,，注重心理輔導(dǎo),，通過(guò)教育、疏導(dǎo),、啟示,，使學(xué)生的思想問題得到解決。

3,、重視心理健康的指導(dǎo),。由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼,；表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑、孤僻,、嫉妒,；表現(xiàn)在社會(huì)關(guān)系上的自卑、失落,、冷漠乃至失去生活樂趣,，學(xué)習(xí)、生活等遇到挫折時(shí),，就心灰意冷,，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等。針對(duì)這些現(xiàn)象,，平時(shí)我就開展一些有益于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的談話和活動(dòng)指導(dǎo),。

三、抓班風(fēng)，樹新風(fēng)

身為班主任,，抓好班級(jí)學(xué)風(fēng),，是義不容辭的責(zé)任，因?yàn)?，?yōu)良的學(xué)風(fēng),，是班集體的生命線。一個(gè)班集體,，是否優(yōu)秀,，最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力,，可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。針對(duì)課程改革的理念，我再班級(jí)管理中鼓勵(lì)學(xué)生多問,，學(xué)生問學(xué)生,，學(xué)生問老師，還有時(shí)讓學(xué)生給老師講,。使學(xué)生養(yǎng)成善思好問的習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)中，“問”是開啟知識(shí)殿堂的鑰匙,，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)問,，可以增加學(xué)生的自信心，交流師生情感,，縮短師生間的距離,，教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位都得到落實(shí)，教學(xué)相長(zhǎng),，能起到事半功倍的效果,。同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生善思好問的習(xí)慣。

四,、加強(qiáng)有家長(zhǎng)溝通,。

通過(guò)與家長(zhǎng)的接觸，不僅要使家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的教育,，而且要使家長(zhǎng)能夠協(xié)調(diào)一致地配合自己的教育工作,。

“癡心一片終不悔，心血澆開希望花”,，這些年來(lái),，我確確實(shí)實(shí)付出了無(wú)數(shù)的心血與汗水，但我也確確實(shí)實(shí)得到了同行的贊譽(yù),，學(xué)校的表彰,，愿我的心血澆灌出一朵朵希望之花,。

學(xué)校德育工作匯報(bào)Ppt篇十一

黎明九校始建于1993年，坐落在黎明辦事處穆家溝村,，是一所普通的農(nóng)村小學(xué)?，F(xiàn)有教師16人，學(xué)生137人,，共有五個(gè)教學(xué)班,， 2017年我校和黎明五校合并后,，生源包括團(tuán)結(jié)村,、穆家溝村兩個(gè)村屯。雖然我校地處偏遠(yuǎn),、校型偏小,，但是我校的領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，分工明確,、精誠(chéng)合作,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，在教師中具有較高的威信,，在各項(xiàng)工作中也能夠積極發(fā)揮引領(lǐng)作用,。另外我校還擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，其中35歲以下中青年教師占教師總?cè)藬?shù)的80%,，他們有活力,，有能力，有上進(jìn)心,，而且作為農(nóng)村教師,，他們甘于奉獻(xiàn)，踏實(shí)肯干,，工作態(tài)度認(rèn)真,，工作熱情高，是一支師德高尚的教師團(tuán)隊(duì),。

績(jī),，現(xiàn)將我校德育特色工作總結(jié)如下：

一．抓好德育常規(guī)，讓好習(xí)慣伴隨學(xué)生幸福成長(zhǎng),。

我校學(xué)生75%以上的學(xué)生都是外來(lái)務(wù)工人員子女,，他們隨同父母親友來(lái)到本地，靠打工租房度日,，家長(zhǎng)不重視對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育,，造成學(xué)生行為散漫，穿著邋遢,，成績(jī)落后,，不懂禮貌,。教育的核心是培養(yǎng)健康人格，而培養(yǎng)健康人格的最佳選擇,，應(yīng)當(dāng)從習(xí)慣培養(yǎng)開始,。從兒童教育來(lái)說(shuō)，幼兒園和小學(xué),、中學(xué)是一個(gè)人養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,，對(duì)學(xué)生一生學(xué)業(yè)和事業(yè)的發(fā)展都是至關(guān)重要的。養(yǎng)成良好的習(xí)慣也是一個(gè)人獨(dú)立于社會(huì)的基礎(chǔ),，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量,，并進(jìn)而影響他一生的成功和幸福。我校本著教學(xué)生五年,，為學(xué)生想五十年,，為國(guó)家民族想一百年的理念，把“好習(xí)慣益終生”作為德育常規(guī)管理工作的主題,，注重對(duì)學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

我校倡導(dǎo)“每位教師都是德育工作者”的教育理念，將禮儀教育,、環(huán)保教育,、傳統(tǒng)文化的教育等都融入到養(yǎng)成教育之中，培養(yǎng)學(xué)生從小就講文明,、懂禮貌,，愛父母、敬師長(zhǎng),，關(guān)心他人,，樂觀向上的好習(xí)慣，用自己良好的行為提高個(gè)人素質(zhì),，用自己優(yōu)秀的品質(zhì)提高個(gè)人修養(yǎng),。同時(shí)充分利用“午間30分”的校園廣播、每日新聞板報(bào),、德育實(shí)踐活動(dòng)課,、升旗校會(huì)、校園標(biāo)語(yǔ)等作為德育宣傳的陣地,，用孩子們喜聞樂見的形式開展?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲的教育,。

行為規(guī)范具體化，從學(xué)生早晨上學(xué)到下午放學(xué)一天中的上課,、下課,、游戲、活動(dòng)等行為都納入到養(yǎng)成教育的范圍中,，例如：關(guān)于紀(jì)律習(xí)慣文明禮儀的常規(guī)要求包括早晨：學(xué)生到校師生,、生生互相問好,，學(xué)生問好行禮即可，放學(xué)師生再見,；早晨值日生同學(xué)最晚7：10到校,，抓緊時(shí)間掃除，不準(zhǔn)打鬧,、做其他事情,。非值日生同學(xué)到校后在班級(jí)里要保持安靜，不允許亂竄班級(jí),，不允許在操場(chǎng)停留,。學(xué)生3：40放學(xué)，教師4：00下班,，下班前做好明天的教學(xué)準(zhǔn)備,、布置好早自習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù),。中午： 學(xué)生中午12：25吃完午飯,，離開教室出去活動(dòng)，值日生12：30開始掃除,；各班學(xué)生12：40到校,，12：45練習(xí)豎笛，班主任老師深入班級(jí),。放學(xué)：各班檢查好門窗,，教師組織學(xué)生站隊(duì)送出校園；個(gè)別留下同學(xué)最晚同老師一同離校,。升旗間操時(shí)要求：教師要趕在學(xué)生前面組織站隊(duì),，（后回來(lái)的同學(xué)站在后面）升旗或做操時(shí)教師站在班級(jí)隊(duì)伍后面，不要搞小動(dòng)作,，師生同做廣播體操,，升旗、做操時(shí)不允許上廁所,，做完間操進(jìn)教室時(shí)不允許有哪個(gè)班級(jí)停下來(lái)學(xué)生上廁所,，值周生跟隨班級(jí)隊(duì)伍后面進(jìn)入教室。大型活動(dòng)：要做到排隊(duì)整齊無(wú)聲,，腳步輕輕,，不亂跑、不擁擠,，有秩序進(jìn)出會(huì)場(chǎng),，遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物,、講究衛(wèi)生,、互相謙讓,。在活動(dòng)開始前各班自行組織，章顯特色,。個(gè)人衛(wèi)生：學(xué)生每天來(lái)到學(xué)校必須保持臉,、脖子、手,、衣服,、紅領(lǐng)巾整潔干凈，女同學(xué)小辮梳的利索,、漂亮,，男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā)。個(gè)人用品如：三帶,、書包,、書桌堂內(nèi)、書本整齊干凈,。每人自備一個(gè)垃圾袋等等,。

我們從小處做起、從小事做起,，對(duì)每件小事都明確要求,，教師首

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學(xué)校德育工作匯報(bào)Ppt篇十二

? ? ? 本學(xué)期,，我校德育工作以學(xué)校“抓好常規(guī)落實(shí),，建立工作秩序”為指導(dǎo),，繼續(xù)改革創(chuàng)新，開創(chuàng)了學(xué)校德育工作新局面,。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，是學(xué)校德育最常規(guī)最基礎(chǔ)的工作。為了把這項(xiàng)工作真正抓到實(shí)處,，我們以“文明班評(píng)比”為中心,，構(gòu)建系統(tǒng)的評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)，組建了值日教師,、值日學(xué)生會(huì)干部評(píng)價(jià)隊(duì)伍,，分別從考勤、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、宿舍等幾個(gè)方面對(duì)各班進(jìn)行評(píng)價(jià),，每支隊(duì)伍的分工不同,，職責(zé)不同,。

與以往不同的是，本學(xué)期,，我們從更加規(guī)范管理的角度去做好評(píng)價(jià)工作,，設(shè)立比較科學(xué)的工作流程和工作表。如等,。工作時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、應(yīng)填寫的工作表單等都要求非常清楚,，使各類評(píng)價(jià)工作起到很好的作用。學(xué)生當(dāng)天好的表現(xiàn)或違紀(jì)行為,，都記錄在案,，并以報(bào)告單的形式反映到了班主任手頭上，班主任有依據(jù)地進(jìn)行表?yè)P(yáng),、批評(píng),、教育等學(xué)生德育操行評(píng)價(jià)工作，對(duì)學(xué)生良好行為培養(yǎng)起到了很好的促進(jìn)作用,，更有利于養(yǎng)成良好的班風(fēng),、校風(fēng),。

有專家說(shuō),，最好的教育是自我教育。以往我們通過(guò)各種紀(jì)律要求學(xué)生不準(zhǔn)做什么的規(guī)定多,，而激發(fā)學(xué)生我應(yīng)該做什么的鼓勵(lì)少,，教師與學(xué)生總是在玩“貓同老鼠”的游戲。

本學(xué)期,，我們?cè)谛律兄贫?，方案?shí)施的要點(diǎn)是：學(xué)校提出30個(gè)行為培養(yǎng)目標(biāo)，由學(xué)生自由選擇若干項(xiàng)目進(jìn)行自我訓(xùn)練,，以月為單位進(jìn)行驗(yàn)收,，通過(guò)同伴、老師等評(píng)價(jià),，確定是否達(dá)標(biāo),，達(dá)標(biāo)的給予獎(jiǎng)勵(lì)，并再選項(xiàng)目訓(xùn)練,，未達(dá)標(biāo)的繼續(xù)訓(xùn)練,。這樣在尊重學(xué)生的前提下，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我完善的內(nèi)在積極性,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣,。本方案實(shí)施后,，取得了良好的效果。

按照辦學(xué)規(guī)劃,，我們將努力把我校建設(shè)成為職業(yè)教育特色學(xué)校,。本學(xué)期，根據(jù)我校實(shí)際開展豐富多彩的活動(dòng)：舉辦校園風(fēng)景命名大賽,、心理故事征文比賽,、各專業(yè)知識(shí)競(jìng)猜、技能競(jìng)賽,、班級(jí)生活情趣墻報(bào),、手抄報(bào)評(píng)比、我愛我專業(yè)演講比賽等活動(dòng),。積極開展職業(yè)指導(dǎo)與心理教育,，加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。特別是對(duì)低端學(xué)生的素質(zhì)教育,，開發(fā)德育校本教材,，重視以敬業(yè)和誠(chéng)信的職業(yè)道德培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能,，強(qiáng)調(diào)“以德活?！苯虝恕⒐芾碛?、服務(wù)育人,、環(huán)境育人。

堅(jiān)持愛國(guó)主義教育,、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,、法律法規(guī)教育、心理健康教育,。同時(shí)成立學(xué)生“心理協(xié)會(huì)”,，開通心理廣播，出版每學(xué)期兩期的心理?？?。豐富多彩的心理健康、德育教育工作,，大大促進(jìn)了學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成,。

本學(xué)期，我校進(jìn)行學(xué)生“每天十問”活動(dòng),，啟發(fā)學(xué)生每天對(duì)照問題反思一次,，從而獲得心靈感悟。反思在每天晚修課的最后三分種進(jìn)行。學(xué)校統(tǒng)一播放反思導(dǎo)語(yǔ),，并配以優(yōu)美抒情的輕音樂,。導(dǎo)語(yǔ)都是“導(dǎo)語(yǔ)征集設(shè)計(jì)大賽”學(xué)生的獲獎(jiǎng)作品，每周更換一次,。這些導(dǎo)語(yǔ),，非常動(dòng)人煽情。如由旅游班王小鳳同學(xué)設(shè)計(jì)的“我感受,，我明白,，我頓悟——三省吾身，以此為鏡,，明己得失,。同學(xué)們，又是每天十問時(shí)間,，就從握筆填寫的那一刻開始……,？”。本學(xué)期,，我們還開展“每周一歌”活動(dòng),。由師生共同選定歌曲，每天下午第一節(jié)課前五分種播放,，全校師生聽廣播跟唱?，F(xiàn)在，讓學(xué)生自由選擇去唱,，很多是不健康的靡靡之音,。我們就是讓學(xué)生在優(yōu)美健康歌曲的熏陶下，獲得美的享受,，受到思想的教育,。

綜上所述，開學(xué)至今,，我校德育工作在抓好常規(guī)工作落實(shí)的同時(shí)，又進(jìn)行適度的改革創(chuàng)新,，使學(xué)校德育工作不僅只是露出生硬嚴(yán)肅的面孔,，而且常有生動(dòng)活潑的靈氣，工作效果也比較理想,。當(dāng)然,，也存在不少問題，我們正在努力克服中,。