總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識,，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇一

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝,，當(dāng)畢業(yè)在即,，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：

珍貴的三年中專生活將要接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下中專三年的得失,，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自身回顧走過的路,，也更是為看清將來要走的路,。一個(gè)人的一生，每一步都要自身去走,，人生需要自身去探索,，不是靠父母；人生必須做出無數(shù)次選擇,，每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@,、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛惜這段過程,，愛惜自身的人生,。

三年的中專生活，使我增長知識,，也培養(yǎng)我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,，通過三年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)自身的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自身的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的成績能有較大幅度的提高,。

生活在一個(gè)集體中,，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自身的生活更有意義,，生活要有規(guī)律,，要有遠(yuǎn)大的理想和追求。人活在這個(gè)世界上就要有信念,，堅(jiān)持信念就能活得更有意義,。人，總是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在工作中得到鍛煉,。

實(shí)習(xí)生活是檢驗(yàn)在校所學(xué)知識，同時(shí)也是進(jìn)一步對所學(xué)知識的加強(qiáng)鞏固和提高,，我非常珍惜這段實(shí)習(xí)過程,，它是我走向社會的第一步，從零開始,，虛心向前輩學(xué)習(xí),，任勞任怨，力求做好每一件事,，逐漸在工件中學(xué)會做事首先要懂得做人的道理,。工作上，勤勤懇懇,，關(guān)心學(xué)生,，服從學(xué)校安排，完成教學(xué)任務(wù),。班主任工作,，以身作則，和學(xué)生和同事團(tuán)結(jié)友愛,。教學(xué)上,，嘗試新的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。生活上自覺從嚴(yán)要求自身,，艱苦樸素,，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派,，各方面表現(xiàn)良好,。

作為積極樂觀新時(shí)代青年，我不會因?yàn)樽陨淼闹袑Ｎ膽{而失去自信,，反而我會更加迫切要求自身充實(shí)充實(shí)再充實(shí),。完善自我未來目標(biāo)。并且我相信：用心一定能贏得精彩,！

中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇二

在全體中專語文教師密切配合下,，以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校總體工作為指導(dǎo),，積極學(xué)習(xí)“小組合作學(xué)習(xí)”精神,，深入探索“道德課堂”學(xué)習(xí)的有效途徑，不斷深化語文教學(xué)改革,，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，結(jié)合中專語文學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展了以下方面工作,，中專生學(xué)期末總結(jié),。

一、本學(xué)期組內(nèi)展示課落實(shí)情況,，是怎樣落實(shí)的,？

10月~12月份，我校中專語文組老師開展了“同課異構(gòu)探有效的語文課堂”的組內(nèi)研究課展示活動(dòng),。二年級語文教師張偉,、張靜媛共同執(zhí)教了《人格是最高的學(xué)位》一課。張偉老師的課堂親切質(zhì)樸,，設(shè)計(jì)巧妙,，循循善誘，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)用多種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)生的積極性,，取得了良好的教學(xué)效果,。張靜媛老師善于抓住學(xué)生的好奇心，發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，注重一些學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練,，課件設(shè)計(jì)靈活，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí),。一年級語文教師張俊峰,、馬芳分別給聽課教師展示了一堂精彩的課——《子路曾皙冉有公西華侍坐》。兩位老師根據(jù)自身的特點(diǎn)和班級的不同，都上出了自己的風(fēng)格,。張老師的訓(xùn)練節(jié)奏感強(qiáng),，朗讀形式多樣，課堂緊湊,，圖片優(yōu)美,，課件設(shè)件好；馬芳老師比較側(cè)重生字詞的教學(xué)和生字的寫字指導(dǎo),，注重朗讀,，采用多媒體輔助手段，把讀書與識字教學(xué)結(jié)合起來,。

課堂有共性的東西,，也有很多個(gè)性的東西，同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,，不同的教學(xué)設(shè)計(jì),、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格與有效的課堂活動(dòng)，展現(xiàn)了四位老師各自的教學(xué)魅力,。四位教師的“同課異構(gòu)課”讓聽課老師看到了多種教學(xué)方法與風(fēng)格在課堂中的展現(xiàn),。課后，語文組進(jìn)行了課后研討活動(dòng)氣氛熱烈,，針對中專課堂教學(xué)抓什么,，如何抓，大家紛紛提出了自己的看法和建議,。最后韓校長也就課堂教學(xué)的本質(zhì)給我們提出了很多寶貴的建議,，在理論的高度讓我們看到語文課堂教學(xué)中最本質(zhì)的一些東西。研討過后,，大家都覺得獲益匪淺,。

“同課異構(gòu)探有效的語文課堂”的教研形式，為每位教師思想的交流,、碰撞提供了平臺,，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。這種互助學(xué)習(xí),、相互借鑒,、共同提高的教學(xué)研討活動(dòng)形式受到了老師們的好評。我們語文組還將在今后的工作中扎扎實(shí)實(shí)地利用“同課異構(gòu)”的平臺,，提高語文教師的整體素質(zhì),。

現(xiàn)在課程目標(biāo)的設(shè)置由過去單純的認(rèn)知目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)橹R與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，幫助學(xué)生了解科學(xué)探究的基本過程和方法，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的能力,，使學(xué)生獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展所需的語文基礎(chǔ)知識和基本技能,。為適應(yīng)新課程改革，我校語文教研組充分發(fā)揮教師群體優(yōu)勢,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，深入開展教研教改工作，促進(jìn)了新課程的實(shí)施,。

1,、積極解讀課標(biāo)，完善理念

我校中專語文教研組組織全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和“小組合作學(xué)習(xí)”,。通過集體研讀,，個(gè)人自學(xué)等形式，使全體中專語文教師對課程改革的基本理念和課程目標(biāo)的設(shè)置有了較全面的認(rèn)識,，教學(xué)理念逐步發(fā)生改變,。我組教師在教學(xué)過程中的參與意識、合作意識,、引導(dǎo)意識有了明顯增強(qiáng),，而學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用也得到了充分的發(fā)揮。

2,、強(qiáng)化集體備課，研讀教材

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求使學(xué)生在知識與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面的科學(xué)素養(yǎng)獲得發(fā)展。為此,，我校語文教研組利用每周的集體備課活動(dòng),，由全體教師共同研究對當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容的處理辦法，在不違背《課程標(biāo)準(zhǔn)》的前提下,，結(jié)合我校中專學(xué)生實(shí)際,，集大家的智慧，對語文教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)难凶x與調(diào)整,。

3,、有效組織說課，集思廣益

我校語文教研組在每次集體備課時(shí)安排了一名中心說課人,，設(shè)計(jì)教案,，說教材（含內(nèi)容、重難點(diǎn)等）,，說學(xué)情,，說教學(xué)目標(biāo),，說教和學(xué)的方法，說教學(xué)過程,，說板書設(shè)計(jì),，說媒體的運(yùn)用，對說課要求注重理論性,、科學(xué)研究性,、動(dòng)態(tài)開放性、高層次性和預(yù)見性,，說課時(shí),，每位教師暢所欲言表達(dá)自己的看法，使大家取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,，工作總結(jié)《中專生學(xué)期末總結(jié)》。

4,、加強(qiáng)相互聽課,，反思總結(jié)

“教有法，教無定法”,，對同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容,，不同的教師往往有不同的處理方法。實(shí)際教學(xué)中,，我校語文教研組積極參加學(xué)校組織的組內(nèi)公開課活動(dòng),，在課前談自己對所承擔(dān)公開課的教學(xué)設(shè)想，同組教師提出修改建議,，再由主講人承擔(dān)該課教學(xué),，其他教師到位聽課，大家各抒己見,，分析教者在貫徹新的教學(xué)理念,，突破教學(xué)重難點(diǎn)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,。培養(yǎng)學(xué)生探究意識,、提高課堂時(shí)效性等方面的優(yōu)點(diǎn)與不足。課后集體討論,，主講人寫出教學(xué)反思,，積累教學(xué)案例，實(shí)現(xiàn)教師的共同提高,。

5,、落實(shí)教研規(guī)范，共同提高

“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。我校語文教研組嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的青年教師培養(yǎng)政策和優(yōu)秀教研組評選辦法,、教育科研管理制度等教研教改制度，與教師師德考核,、教學(xué)質(zhì)量等級考核掛鉤,，約束教師的教學(xué)行為，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的有機(jī)整體,，集眾人的智慧,，做活做實(shí)教研工作，確保了中專語文教研活動(dòng)的順利開展,。

二,、本學(xué)期關(guān)于青年教師培養(yǎng)情況。

青年教師是學(xué)校教育教學(xué)工作中的有生力量,，我們語文教研組把對青年教師的培養(yǎng)工作作為組工作的重點(diǎn),。積極采取如下培養(yǎng)措施，促進(jìn)青年教師科學(xué)全面發(fā)展,。

1,、本學(xué)期初制定本組青年教師培養(yǎng)計(jì)劃

對35歲以下青年教師“一對一”地落實(shí)指導(dǎo)教師，有組織,、有計(jì)劃地對青年教師進(jìn)行培養(yǎng),，全面提高青年教師的教學(xué)、科研,、班主任管理等各方面的能力,。本學(xué)期作為教研組長我擔(dān)任了本組馬芳老師的“語文教學(xué)和班主任管理”的指導(dǎo)教師。

2,、強(qiáng)化骨干教師的指導(dǎo)作用

充分發(fā)揮老教師的“傳,、幫、帶”作用,，通過示范教學(xué),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,、共同探討教案等途徑,，引領(lǐng)青年教師熟悉中專教學(xué)、科研環(huán)境,，為青年教師的成長指點(diǎn)迷津,。強(qiáng)化骨干教師的指導(dǎo)作用，與時(shí)俱進(jìn),，大力幫助青年教師,，使其快速成長起來，能夠擔(dān)當(dāng)教學(xué)重任,。

3,、落實(shí)聽課評課制度

做到互相聽課,、評課，每次聽課后盡量多交換些缺點(diǎn)和存在問題,，提出改進(jìn)意見,，相互切磋，共同提高,。教師之間要加強(qiáng)協(xié)作,，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，攜手共進(jìn),。發(fā)揮本組骨干教師的作用，對青年教師嚴(yán)格要求,、悉心指導(dǎo),，幫助青年教師加快成長；完成學(xué)校的聽課要求,。同時(shí)鼓勵(lì)兼聽其他學(xué)科,，注意知識的相互滲透性、交叉性,。

4,、積極組織青年教師參加講課比賽

為激勵(lì)青年教師投身教學(xué)，掌握先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，學(xué)校每學(xué)期組織一次青年教師講課比賽,。本教研組也為青年教師參加講課比賽提供各種條件和專業(yè)指導(dǎo)。在本次青年教師基本功大賽中我組張靜媛,、馬芳和我三位年輕教師統(tǒng)一參加了“學(xué)案評比,、粉筆字、ppt課件制作,、答辯,、公開課展示”5個(gè)項(xiàng)目，并最終獲得優(yōu)秀成績,。

5,、充分發(fā)揮備課組指導(dǎo)功能

開展經(jīng)常性的組內(nèi)輪流聽課，加強(qiáng)組與組之間,、教師之間的交流和研究,。備課組長帶領(lǐng)本組成員做好教研工作，認(rèn)真進(jìn)行集體研討,、集體備課,，確定每課的教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)難點(diǎn)，找出突破重點(diǎn)難點(diǎn)的方式方法,。深入整合教育教學(xué)資源,，合理分工,，統(tǒng)籌安排，科學(xué)運(yùn)作,，真正做到教學(xué)情況的及時(shí)有效反饋,。認(rèn)真組織集體教研活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)科教學(xué)模式,，以教研促教改,，形成科研、教研,、常規(guī)教學(xué)三位一體的研究氛圍,，促進(jìn)課堂教學(xué)的優(yōu)化。

6,、為青年教師提供與外界學(xué)校的交流的機(jī)會

力爭多創(chuàng)造機(jī)會讓組內(nèi)年輕老師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課,、示范課，回來后在本組傳達(dá)學(xué)習(xí),，形成輻射,，為教師的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。同時(shí),，采用切實(shí)可行的個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,、分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，以期收到學(xué)習(xí),、工作互相促進(jìn)的效果,。

7、教學(xué)常規(guī)工作的管理要加大力度

青年教師勤于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)效率,。堅(jiān)持寫教后感，授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤,，以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法,，不斷提高,；推動(dòng)各位青年教師踴躍參加各種論文評比活動(dòng)，積極撰寫教學(xué)教育論文,，記錄,、交流科研成果,。

三,、本組在小組合作方面做了哪些工作？

小組合作學(xué)習(xí)是以小組活動(dòng)為基本教學(xué)形式,，在教學(xué)過程中要求學(xué)生互助合作,，科學(xué)地利用教學(xué)中動(dòng)態(tài)因素之間的互動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),，以團(tuán)體成績?yōu)樵u價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)，共同達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)活動(dòng),。學(xué)習(xí)者在小組的環(huán)境里必須學(xué)會與他人互相交流合作,，還要學(xué)會尊重、理解和容忍,，學(xué)會表達(dá),、傾聽和說服他人等等，這從根本上能改善課堂的氣氛,，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，促進(jìn)學(xué)生形成良好的非認(rèn)知心理品質(zhì)等。

（一）取得的成果與效果

1.合作學(xué)習(xí)有利于體現(xiàn)學(xué)生的主體地位

小組合作學(xué)習(xí)要求學(xué)生向別人發(fā)問,，向別人闡述自己的看法,。這不但可以增加學(xué)生學(xué)以致用的機(jī)會，更可以增強(qiáng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)能力,，還可以使他們接受不同的觀點(diǎn)，擴(kuò)展他們的視野,，促進(jìn)思維的發(fā)展,。

2.小組合作學(xué)習(xí)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)與增強(qiáng)

小組合作學(xué)習(xí)改變了傳統(tǒng)的能力分組，把全班學(xué)生劃分成若干個(gè)異質(zhì)成員組成的小組,，給每個(gè)小組設(shè)置共同的學(xué)習(xí)目標(biāo),，使之成為一種“利益共同體”。也就是說,，只有在小組中的每一個(gè)成員都取得成功的前提下,，組內(nèi)的每個(gè)學(xué)生才能獲得成功。這種做法可以使組內(nèi)的每一個(gè)學(xué)生都樹立起“休戚相關(guān)”,、“榮辱與共”的集體中心意識,，增強(qiáng)學(xué)生捍衛(wèi)為集體榮譽(yù)而學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)。

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中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇三

學(xué)期末個(gè)人總結(jié)怎么寫呢?學(xué)生們是不是為此感到苦惱呢?來看看優(yōu)秀的范文吧,。下面是小編搜集整理的關(guān)于中專學(xué)期末個(gè)人總結(jié)范文,，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助,。

由于中考沒有考好,，剛?cè)雽W(xué)時(shí)感到很沮喪。但很快就選擇面對現(xiàn)實(shí),，俗話說“是金子在任何地方都會發(fā)光”,。轉(zhuǎn)眼之間，三年的中專生涯即將結(jié)束，通過在校三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,，從坎坷曲折中一步步走出,，甩脫當(dāng)時(shí)的幼稚，變得較成熟,、穩(wěn)重,，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自己,，憑著對目標(biāo)和知識的追求，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué) ,，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，熟練掌握了本專業(yè)的知識,，并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際生活中。作為一名團(tuán)員,，我思想上進(jìn),，遵守社會公德，積極投身實(shí)踐,。在生活方面我樂觀,，熱情，誠懇,，寬容,。在學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng),，使自己始終保持在最佳狀態(tài),，這些都是我將來工作的重要本錢。

一年的實(shí)習(xí)生活是檢驗(yàn)在校所學(xué)知識,，同時(shí)也是進(jìn)一步對所學(xué)知識的加強(qiáng)鞏固和提高,，我非常珍惜這段實(shí)習(xí)過程，它是我走向社會的第一步,，從零開始,，虛心向前輩學(xué)習(xí)，任勞任怨,，力求做好每一件事,，逐漸在工件中學(xué)會了做事首先要懂得做人的道理。

作為一名即將畢業(yè)的中專生,，我深知三年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),，在未來我將面對著及大的挑戰(zhàn),。但我會以實(shí)力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn),，豐富自我，從而更好我自認(rèn)為無愧于中專三年,，剛?cè)雽W(xué)時(shí),，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,，我選擇了坦然面對,。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩l(fā)光,。所以我確信,，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天,。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,，到現(xiàn)在成熟,、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,，三年中的我,，曾也悲傷過、失落過,、苦惱過,，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,，這只是上天給予的一種考驗(yàn),，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,，提高自己的綜合水平能力,。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。因此，面對過去,，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。

我于-xx年考入了-鐵路司機(jī)學(xué)校,，三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，無論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變,，使我由一個(gè)初中生成長為一名在各方面都有長足發(fā)展的合格的技術(shù)人員。

首先是在思想品德上,，一個(gè)人的政治思想決定著他的人生觀,，也就決定著他對學(xué)習(xí)、工作,、生活的態(tài)度,。初中時(shí)我就已經(jīng)成為一名團(tuán)員，進(jìn)入中專后和老師同學(xué)相處極為融洽,，也得到了老師和同學(xué)的關(guān)心幫助,，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅(jiān)定的政治方向,，熱愛生活,，熱愛集體，得到別人幫助的同時(shí)熱心幫助別人,，為此我還參加了青年志愿者行動(dòng),，利用課余時(shí)間去做些能力所及之事，去幫助那些真正需要幫助的人,。課余積極踴躍參加學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動(dòng),，能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學(xué)做些力所能及的事,，和大家和-諧相處,。這些培養(yǎng)了我較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺,，不只在思想覺悟上取得了很大進(jìn)步,，也使我對自己、對未來充滿了信心和希望,。

思想認(rèn)識提高必會帶動(dòng)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，因此在學(xué)習(xí)上我的成績也很突出。在學(xué)習(xí)態(tài)度上我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性,，現(xiàn)代社會是一個(gè)競爭型社會,，更是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會,，沒有知識、沒有技能是沒有出路的,，所以三年的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)好每一門課程,，無論基礎(chǔ)課還是專業(yè)課都是認(rèn)真完成老師的教學(xué)要求，并注重理論聯(lián)系實(shí)際,，不拘泥于課堂內(nèi)容,，課余時(shí)間積極查閱有關(guān)課程資料，上網(wǎng)查詢相關(guān)知識,，使我的知識面更廣泛,。中專的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時(shí)那樣有老師天天看著學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成為考驗(yàn)一個(gè)人自主性的好渠道,，由于我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，理解學(xué)習(xí)的重要性,，這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨(dú)立自學(xué)能力,，同時(shí)也幫助周圍成績不是很好的學(xué)生，使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的友誼,，我們共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。也正因?yàn)槿绱宋业膶W(xué)習(xí)成績也很出色,，幾年來成績一直是班級的前10名,，并多次被評為三好學(xué)生，多次獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,，不在于數(shù)目的多少,，卻是對我學(xué)習(xí)成果的一種肯定。這些榮譽(yù)使我確信我有足夠的學(xué)習(xí)能力,，也一定會在其他方面取得更好的成績,。

生活中我遵循簡樸大方、嚴(yán)以律已,、寬以待人的原則，不與同學(xué)比吃穿,，而是比學(xué)習(xí),、比進(jìn)步程度。對自己在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求,，遇到問題決不退縮,，向老師、家長和同學(xué)虛心請教,，知難而上,，遇到錯(cuò)誤不姑息遷就,，分析錯(cuò)誤原因,，做到知錯(cuò)就改，能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，認(rèn)真履行學(xué)生職責(zé),，做好每一件小事,，熱愛勞動(dòng),，講究衛(wèi)生。我所在學(xué)校距離家鄉(xiāng)路途遙遠(yuǎn),，我時(shí)常給家里打電話,、寫信，匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況,，有什么思想問題也及時(shí)和父母溝通,，使父母時(shí)刻感受到女兒的牽掛，也使我時(shí)刻感受著來自家庭的溫暖,，更多的是鼓勵(lì)和支持,。

三年的校園生活和社會實(shí)踐活動(dòng)中，我不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同時(shí)積極參與社會實(shí)踐活動(dòng),，最終以優(yōu)異成績順利考取了鉗工證和數(shù)控機(jī)床證,。我深知學(xué)習(xí)的路還很長，即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學(xué)習(xí),，活到老學(xué)到老,，在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力，向書本學(xué)習(xí),、向他人學(xué)習(xí),、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利,，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛,，所謂,，貴在精而不在廣,。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精,，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常告戒自己,，步入社會后也不能一心兩用,。

一是學(xué)習(xí)精神，知識型社會已不再是過去學(xué)一技而用終生的時(shí)代,，必須時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí),，時(shí)時(shí)更新自己的知識體系，為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息,，拓寬視野的同時(shí)也增加了信息量和知識量,，養(yǎng)成獨(dú)立思考、分辯事非的思維能力,，越是學(xué)習(xí),，越是有信心,，越是有希望,，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。

二是團(tuán)隊(duì)精神,，不管畢業(yè)之后從事什么工作,，要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，認(rèn)真努力工作是必須要做到的,，而個(gè)人的力量總是有限的,，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉,，因此團(tuán)隊(duì)精神很是重要,，在學(xué)校期間我就積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，和老師同學(xué)密切配合完成各項(xiàng)任務(wù),，這種團(tuán)體精神會一直繼續(xù)下去,。

三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,，在學(xué)習(xí)中是這樣,，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣,，遇到挫折就退縮不會有進(jìn)步,，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想,。

通過三年的中專生活,，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。社會實(shí)踐能力也有很大提高,，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

三年的中專生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一小段,，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,，對于未來我充滿信心與夢想,，相信這三年的學(xué)習(xí)生活給了我未來生活的鋪墊。

中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇四

首先談?wù)劚緦W(xué)期我認(rèn)為較好的加強(qiáng)班級常規(guī)管理的一些做法：

我每天抓的第一件事就是衛(wèi)生,，只有把衛(wèi)生搞好了,，學(xué)生才能安心坐下來學(xué)習(xí)。班級衛(wèi)生實(shí)行負(fù)責(zé)制,，任務(wù)層層分包,，要求一周之內(nèi)必須保質(zhì)保量地完成。學(xué)校要求一周之內(nèi)不扣5分得紅旗,，我們班要求扣過3分,，下周重新值日。本學(xué)期班級衛(wèi)生只有兩周情況不是好之外,，總體還是可以的,。

班級紀(jì)律是班級穩(wěn)定的重要手段。我們班原來一直實(shí)行積分制,，所以學(xué)生的紀(jì)律行為,、紀(jì)律意識總的來講還是不錯(cuò)的。象比較大的違紀(jì)現(xiàn)象,，如打架斗毆,，造成不良影響的，本學(xué)期沒有一次,。但是,，班級中存在有遲到、上課說話、不認(rèn)真聽講,、抄作業(yè)等現(xiàn)象,，象這一些事情，出在誰的頭上就追究誰的責(zé)任,，目的就是紀(jì)律約束保證學(xué)習(xí)效果,。我們班有紀(jì)律班長，負(fù)責(zé)考勤和課堂紀(jì)律,，有課代表負(fù)責(zé)作業(yè)情況,，任課教師和班主任抓的緊一些，所以,，除了個(gè)別,，班級學(xué)生大部分都不犯這種錯(cuò)誤。另外,，每天我只要到校,，一定先進(jìn)班，安頓學(xué)生早讀,，督促學(xué)生學(xué)習(xí),。這樣，學(xué)生的情緒就能很快穩(wěn)定下來,，能按部就班進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài),。其實(shí)，班主任進(jìn)班,，也有穩(wěn)定軍心的作用,。

九年級最難處理和面對的是學(xué)生談戀愛現(xiàn)象,。原來我也發(fā)現(xiàn)有這些苗頭,，但我不愿挑明，也怕處理不當(dāng)適得其反,，一般是裝聾作啞,，睜一只眼閉一只眼。但,，本學(xué)期,，有學(xué)生做的很放肆，影響不好,。我忍了忍沒有處理,，結(jié)果班上紛紛出現(xiàn)了這種情況。所以,，忍無可忍,，就分別單獨(dú)找學(xué)生談，談人生，談學(xué)業(yè),，談家庭,，談責(zé)任，目的就只有一個(gè),，引導(dǎo)學(xué)生明白,，這個(gè)年齡應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。但我覺得效果并不好,。其實(shí),，到現(xiàn)在我也沒有好辦法。我現(xiàn)在實(shí)行的方法是,，不加干涉過多,，只在關(guān)鍵時(shí)節(jié)說說。說過了,，學(xué)生想得開,，是自己的造化；你聽不進(jìn)去,，我行我素,，耽誤了學(xué)業(yè)，我也無話可說,。所以,，我認(rèn)為這是自己的一個(gè)管理班級的弱點(diǎn)。

我在學(xué)習(xí)方面,，抓的不專業(yè),，把學(xué)習(xí)任務(wù)都放在了任課老師的身上，我只是在學(xué)生課堂上出現(xiàn)問題時(shí),、作業(yè)不交時(shí),、與老師發(fā)生矛盾時(shí)等才過問一下。我認(rèn)為,，只有班級紀(jì)律穩(wěn)定了,，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境才靜下心來學(xué)習(xí)，另外,，每個(gè)教師都有自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法,，我不能橫加干涉，放手讓任課教師去提高教學(xué)成績,。

平時(shí)得空,，我就站在講臺上，給學(xué)生講話,，什么都講,。有些社會現(xiàn)象和事情，我也會把我的想法和做法告訴學(xué)生。雖然是九年級學(xué)生,，但他們還是太小,，人生經(jīng)驗(yàn)和閱歷不足，所以,，該說給學(xué)生的一定要告訴他們,。

到了九年級下學(xué)期，我把班上的后進(jìn)生劃為三類,，一類是放棄考學(xué)目標(biāo),，只想混畢業(yè)的，,；第二是有考學(xué)目標(biāo)的,；第三，想上中專的,。第一類的學(xué)生,，給他們降低要求，只要做到學(xué)生常規(guī)即可,；第二類學(xué)生,，多給予鼓勵(lì)，做一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，只要有進(jìn)步就多表揚(yáng),，讓他們堅(jiān)持自己的目標(biāo)；第三類,，結(jié)合學(xué)校給他們推薦一些辦學(xué)優(yōu)秀的中專,，讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學(xué)校。

本學(xué)期我做到不足的方面,，我認(rèn)為自己未能抓好班委任命與管理這一塊,，當(dāng)然，絕大部分班委是積極的,，自覺的,，但有極少數(shù)的幾個(gè)班委未能認(rèn)真地、按質(zhì)按量地做好班委工作,。還有，總是給自己接口,，學(xué)生時(shí)間緊張,，沒有多關(guān)注學(xué)生的生活和心理，對個(gè)別較特別的學(xué)生的思想做的還不夠到位,，個(gè)別學(xué)生因家庭關(guān)系或是個(gè)人思想問題的影響,，使自己和學(xué)生之間總有距離感。

有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題,，并解決問題,，就是一個(gè)成長進(jìn)步的過程。通過這幾年的班主任工作鍛煉,，相信在以后的工作中,，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。在此,，我衷心感謝為我創(chuàng)造成長條件的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位在各方面給予我?guī)椭慕處?，我想，有了你們的幫助,，我一定會做得更好?/p>

中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇五

中專生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折,。由于中考沒有考好，剛?cè)雽W(xué)時(shí)感到很沮喪,。但很快就選擇面對現(xiàn)實(shí)，俗話說“是金子在任何地方都會發(fā)光”,。轉(zhuǎn)眼之間,，三年的中專生涯即將結(jié)束，通過在校三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,，從坎坷曲折中一步步走出,，甩脫當(dāng)時(shí)的幼稚，變得較成熟,、穩(wěn)重,，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，在學(xué)習(xí)上,，嚴(yán)格要求自己,，憑著對目標(biāo)和知識的追求，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，熟練掌握了本專業(yè)的知識,，并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際生活中。作為一名團(tuán)員,，我思想上進(jìn),，遵守社會公德，積極投身實(shí)踐,。在生活方面我樂觀,，熱情,，誠懇，寬容,。在學(xué)習(xí)之余,，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最佳狀態(tài),，這些都是我將來工作的重要本錢,。一年的實(shí)習(xí)生活是檢驗(yàn)在校所學(xué)知識，同時(shí)也是進(jìn)一步對所學(xué)知識的加強(qiáng)鞏固和提高,，我非常珍惜這段實(shí)習(xí)過程,，它是我走向社會的第一步，從零開始,，虛心向前輩學(xué)習(xí),，任勞任怨，力求做好每一件事,，逐漸在工件中學(xué)會了做事首先要懂得做人的道理,。

作為一名即將畢業(yè)的中專生，我深知三年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),，在未來我將面對著及大的挑戰(zhàn),。但我會以實(shí)力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn),，豐富自我,，從而更好我自認(rèn)為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí),，我曾為身為中專生而懊喪過,。但很快，我選擇了坦然面對,。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,，中專生的前途也會有光明,、輝煌的一天。通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,，從那天真幼稚的我,，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟,、穩(wěn)重的我,。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站,。當(dāng)然，三年中的我,，曾也悲傷過,、失落過、苦惱過,，這緣由于我的不足和缺陷,。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn),，是不能跌倒的,。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力,。這三年的鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

因此,，面對過去，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。

中專個(gè)人期末總結(jié)

最新中專期末個(gè)人總結(jié)

學(xué)期期末個(gè)人總結(jié)

學(xué)期末教師個(gè)人工作總結(jié)

中專班主任期末總結(jié)

中班學(xué)期期末總結(jié)

中專學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文

中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇六

一晃一學(xué)期又結(jié)束了,，回想當(dāng)班主任的兩三個(gè)月時(shí)間，真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有,。我擔(dān)任學(xué)校模具數(shù)控2班的班主任,，誰都知道班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦,。我班是一個(gè)由55名男生組成的集體,。我已經(jīng)和他們朝夕相處了半個(gè)學(xué)期，本著誠心誠意對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，較圓滿地完成了一個(gè)學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作,。

學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時(shí)期，每位同學(xué)對世界的認(rèn)識,，對人生價(jià)值認(rèn)識各有不同看法,，在班級中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題。我做到及時(shí)了解班級情況和每位同學(xué)表現(xiàn),，注重說服教育,，以理服人,，讓學(xué)生充分認(rèn)識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài),，不能存在得過且過的心理,，寧可自己辛苦點(diǎn)兒，也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng),，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,，影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),，提高學(xué)生的自信心,，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面。現(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng),，判逆的情緒時(shí)時(shí)產(chǎn)生,，如果還是板起面孔說教，會因方法不當(dāng)而得不到好的效果,。我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的教育是否得法,，是不是站在和學(xué)生平等的角度，象朋友那樣去感染他們,、感化他們,。只要你付出真心，就會得到回報(bào),，可能是一份理解,，可能是一個(gè)會心的微笑，更可能是向上的動(dòng)力,。

我班人較多,，為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動(dòng),，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片,，擰成一股繩。所以不論是學(xué)校拔河比賽,，還是各項(xiàng)活動(dòng),，我班都能認(rèn)真的對待。

我班有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，身在曹營心在漢,。為了改變這種現(xiàn)狀，一方面我從學(xué)生著手,，另一方面就是及時(shí)和科任教師溝通,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，反過來激發(fā)科任教師的教學(xué)動(dòng)力,。我班鄧三月同學(xué)在學(xué)期中期曾提出退學(xué),，原因是實(shí)踐課太少,，我跟學(xué)校溝通后進(jìn)行了課務(wù)調(diào)整，增加了實(shí)踐課,。

主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,，做到堅(jiān)決服從,、部署到位,、落實(shí)有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織,、協(xié)調(diào),、督促、檢查工作,。與其他班主任一樣,，經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的早讀、早操,、衛(wèi)生清潔,、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性,、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心,、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

盡管我班取得了一些成績,，但不可否認(rèn),，需要改進(jìn)的地方還有很多。比如部分學(xué)生的厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，聽課狀態(tài)不好,，心不在蔫。有的在課上睡覺,，玩手機(jī),，照鏡子，吃東西,。老師留了作業(yè)或是不做,，或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄。還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲,，老師在一個(gè)樣,，老師不在就得過且過,。

在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，使班級更有凝聚力,，把班級工作做的更上一層樓。

中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇七

三年的中職生活接近尾聲,，縱觀去,，學(xué)習(xí)能力有了進(jìn)一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強(qiáng),，生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高,，并且對人生觀，價(jià)值觀,，世界觀都有了更深的認(rèn)識,。在環(huán)院的學(xué)習(xí)與生活中，我始終有那么一顆永恒的心——環(huán)保人忠于環(huán)保,。這也是我的為人之道——以誠待人,，待事、堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,、自我創(chuàng)新,。為此，我為自己三年的學(xué)習(xí)成果在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,，作畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定,。

自從來到環(huán)院以后，生活中充滿陽光,，人與人之間都坦誠相待,。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情,，環(huán)院事我都很是關(guān)心,，就這樣我愛上了環(huán)院的每個(gè)人，每件事物,。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來,，我也就體會到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本。

在校期間,，我遵守校規(guī)校紀(jì),，不遲到早退。在學(xué)校的指導(dǎo),、老師的教誨下,，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí),、適應(yīng)能力強(qiáng),、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。我在校期間連續(xù)獲得兩屆校級技能大賽一等獎(jiǎng),，還參加過學(xué)校為技能比賽而做的集訓(xùn),，并代表學(xué)校去_總部進(jìn)行考察，還獲得了_證書以及勞動(dòng)局頒發(fā)的文字錄入員初級證書,。

當(dāng)然,，本人還存在不足之處，如學(xué)習(xí)發(fā)展并不全面,，專業(yè)技能方面成績非常優(yōu)異但是,，數(shù)、語,、外，這三科文化課的水平就不盡人意了,。所以在今后的日子里,，我會從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足,，改善學(xué)習(xí)方法,，在提高自己專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的文化課水平,，使自己成為德,、智、體全面發(fā)展的復(fù)合型人才,。

作為一名即將畢業(yè)的中職生,，我對祖國的未來充滿憧憬，對將來的高職生活滿懷期盼!難忘而多姿的職高生活即將逝去,，但我不會沉浸于過去的光輝歲月,，我將用全新的心態(tài)去擁抱未來的挑戰(zhàn)!

中專生學(xué)期工作個(gè)人總結(jié)

中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇八

_去的一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),，回眸過去的一幕幕,，在不知不覺中充實(shí)眼球。雖然我進(jìn)入這個(gè)校園僅有一年時(shí)間,，進(jìn)入學(xué)生會的時(shí)間也不長,，很多工作都沒接觸到，但正是因?yàn)檫@樣我才感覺更加新奇和努力,。我仿佛看到新一年的工作的樣子,，雖然很累但一定會很開心。但是我的能力還不夠，所以為了更好的保質(zhì)保量的完成工作,，我必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識和能力進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提升,。

這一學(xué)期來，我部在學(xué)校及院學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持,，我不展開了一系列的活動(dòng)，堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則,，為強(qiáng)加同學(xué)與學(xué)校,，同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)到了很多東西。

一,、學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1.為了提高我院學(xué)生的思想文化素質(zhì),，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下學(xué)生會開展了以“素養(yǎng)”為話題的征文活動(dòng)，得到了同學(xué)們踴躍的參與,，保質(zhì)保量的完成了這次征文活動(dòng),讓同學(xué)們的思想文化素質(zhì),在此次征文活動(dòng)中的到展現(xiàn)和提高,。

2.12月初，我部協(xié)助協(xié)助女工部共同組織了第三屆e時(shí)代詩歌朗誦比賽,，比賽中,，選手個(gè)個(gè)精神煥發(fā),信心滿滿.一首首詩歌朗朗上口,一段段文字扣人心弦,觸及到了同學(xué)們的內(nèi)心深處,贏得了觀眾們的陣陣掌聲.

3.接下來的一段時(shí)間，我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車大賽,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的廣泛關(guān)注,，在專業(yè)老師的指導(dǎo)與幫助下，進(jìn)行了大賽的筆試,，初賽,，通過層層選拔。對學(xué)生的各項(xiàng)能力進(jìn)行了培養(yǎng)和鍛煉,，作為學(xué)生會的一部分,，我也有幸參與，期間也學(xué)到了很多得到了鍛煉,。

4.5月大四同學(xué)畢業(yè)在即,在日趨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下,，越來越多的大學(xué)生為了將來更好地就業(yè)，紛紛選擇了考研之路,，希望通過考研得到繼續(xù)深造的機(jī)會,，以提高自己的核心競爭力及綜合素質(zhì)。為此我部門策劃了考研經(jīng)驗(yàn)交流會,，但是剛好兄弟部門也策劃了此活動(dòng),，雖然未能實(shí)現(xiàn)，但在幫助同學(xué)上是不分部門的,，更何況我們同屬于電信院這一個(gè)大家庭,，即使未能實(shí)現(xiàn)本次策劃,，但對我部門成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的。

5.為了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校門口接應(yīng)新生,為新生指路,在大本營的自愿者則負(fù)責(zé)幫新生辦理各種手續(xù),在新生注冊時(shí)候給家長休息的地方,在新生迷茫不知的時(shí)候?yàn)閷W(xué)生帶路到宿舍,。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無怨言,，只為求給新生的幫助，學(xué)弟學(xué)妹們口中一句學(xué)長學(xué)姐,，在我們心里,，我部也加派人手參與其中，對迎新工作做出了屬于自己應(yīng)盡的義務(wù)跟職責(zé),，圓滿完成分配任務(wù),，給大一新生帶來了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。也讓我們重新定位了自己,，也更好的明白下來的工作該怎么做才能在大一新生前樹立威嚴(yán)和讓自己的能力更加完善的發(fā)展,。

二、學(xué)期工作反思與總結(jié)

回顧學(xué)習(xí)部這學(xué)期的工作,，雖然有成績,，但很多工作計(jì)劃和目標(biāo)并未完成，依然存在很多突出的問題有待解決,。但是,，從這學(xué)期開展的活動(dòng)中可以看出，我部門各成員的團(tuán)隊(duì)合作意識,、自強(qiáng)不息的拼搏精神、為了目標(biāo)為了理想而不懈努力的頑強(qiáng)斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升,，為學(xué)校為學(xué)生會做出的成績也有目共睹,，總體來說，從本學(xué)的活動(dòng)中獲得的成就、經(jīng)驗(yàn)與榮譽(yù)真是讓我們受益匪淺，望下期的狀態(tài)更上一層樓,，在學(xué)生會各成員的努力下創(chuàng)造新的輝煌與成就,。

三、下學(xué)期的計(jì)劃與展望

由于進(jìn)入學(xué)生會才過去一個(gè)學(xué)期,，有許多活動(dòng)還不清楚，不能針對性的作出一些規(guī)劃，但在一些大些范圍的普遍性的方面會作出努力和規(guī)劃,。

1、加強(qiáng)與其他部門的合作,，提升我部門成員的實(shí)力和影響力;增強(qiáng)與各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力;做到整合內(nèi)部的團(tuán)結(jié),。

2、在原先活動(dòng)基礎(chǔ)上爭取更多的創(chuàng)新,，為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動(dòng),。如校辯論賽，安全意識知識、國防安全知識等有著實(shí)際意義的知識搶答賽的舉辦是相當(dāng)有必要的,。

3,、以學(xué)習(xí)為中心，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。響應(yīng)共青團(tuán)中央,、教育部、全國_出“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,，定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大,。專業(yè)學(xué)習(xí)之余，學(xué)生在不同領(lǐng)域中實(shí)踐,，在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識,，真正體驗(yàn)和領(lǐng)會知識。鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與社會實(shí)踐活動(dòng),，但希望學(xué)生主動(dòng)做一名一共,，為公益活動(dòng)投入自身力量。第二課堂是能力提升的證明,，同學(xué)們結(jié)合自身特點(diǎn),、興趣，合理安排參加各類活動(dòng),，也相信第二課堂學(xué)分這項(xiàng)制度還會不斷地完善,。

4、發(fā)揮溝通與橋梁的作用,。認(rèn)真做好“上情下達(dá),，下意上傳”的工作。學(xué)生會作為學(xué)生進(jìn)行‘自我服務(wù)“的組織,，在學(xué)生與學(xué)校,、學(xué)生與老師、團(tuán)(黨)員與組織的溝通過程中,，要積極發(fā)揮橋梁作用,。通過合理的渠道向上反應(yīng)問題，積極為廣大同學(xué)服務(wù),，切實(shí)幫助同學(xué)解決實(shí)際問題,，并協(xié)助學(xué)校做好對同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。

5,、沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán),。在保持傳統(tǒng)活動(dòng)精神的前提下，對活動(dòng)的內(nèi)容,，形式,，運(yùn)作要有所創(chuàng)新,，有所突破，很多活動(dòng)如果在這樣發(fā)展下去將毫無生命力,。每個(gè)活動(dòng)都包括前,、中、后三個(gè)階段：前期活動(dòng)的策劃;中期活動(dòng)的舉行;后期活動(dòng)的總結(jié),。在動(dòng)火前期一定要認(rèn)真的做好詳細(xì)的活動(dòng)調(diào)查,，調(diào)查對象主要包括校內(nèi)大學(xué)生、學(xué)校黨政機(jī)關(guān)和校外社會企業(yè),，并對活動(dòng)的可行性進(jìn)行評估分析,。

6、細(xì)分活動(dòng)類型,。整合活動(dòng)資源根據(jù)受眾的廣度,，大致將學(xué)會活動(dòng)劃分為精英活動(dòng)和大眾活動(dòng)。我們要將活動(dòng)類型更細(xì)的劃分,，利于整合活動(dòng)資源,，不浪費(fèi)活動(dòng)資源。盡量用更少的資金,，更少的人力資源獲得同樣的或更好的語氣效果,。在建設(shè)‘和諧饒醫(yī)“的同時(shí)，本著“節(jié)約型校園”的理念,，建立起系統(tǒng)化的工作體系,，規(guī)范化的工作制度，人性化的工作氛圍,。

7,、抓好活動(dòng)精髓,提高活動(dòng)立意。在我們本著為同學(xué)創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,、建設(shè)鍛煉平臺，提供表現(xiàn)機(jī)會的時(shí)候,，有必要再活動(dòng)精髓及活動(dòng)立意深思熟慮,。要真正做到舉辦活動(dòng)有意義，體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求,，體現(xiàn)死在為同學(xué)服務(wù),，體現(xiàn)活動(dòng)真正價(jià)值?？偠灾?，價(jià)值體現(xiàn)需求。整合現(xiàn)有資源的同時(shí),，可以根據(jù)實(shí)際情況,，礦大活動(dòng)規(guī)模,，使之在全身甚至全國都具有影響力。

中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇九

回顧一下這三年的歷程,，三年的生活學(xué)習(xí)中,，和同學(xué)的和睦相處，老師們的諄諄教誨,，我學(xué)會了如何在學(xué)習(xí)中得到樂趣,。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系,，克服難關(guān),。

這三年中，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,，還閱讀了很多名著，古典書籍,，中華幾千年積累下的深厚底蘊(yùn)讓我認(rèn)識到了品行是多么的重要,。平時(shí)友愛同學(xué),，尊師重道,，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德,。對于老師，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄儫o私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人,，多么崇高,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

在這三年中職學(xué)習(xí),，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會實(shí)踐,。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處,，認(rèn)清自己的短處,。感謝老師信任,，同學(xué)們的支持，我擔(dān)任_x委員,，力所能及地為班上多做一些工作,。

三年的中職生活似彈指一揮間，就像流星劃過天空，轉(zhuǎn)瞬即逝,，馬上就要各奔前程了,，即將踏入社會的我們，又要經(jīng)歷一次洗禮,，又要開始新的征程了,。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中職三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng),。

通過這三年的學(xué)習(xí)使讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長為一個(gè)成熟的人,，從一個(gè)純真幼稚的孩子，經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)人生的挫折和坎坷,，到成熟,、穩(wěn)重的我。一個(gè)個(gè)的挫折和坎坷讓我明白了,，人生就是一個(gè)充滿荊棘的道路,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。中職生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,，提高自己的綜合水平能力,。

中專最后一學(xué)期個(gè)人總結(jié)

中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十

我叫_x，是_業(yè)技術(shù)學(xué)校中職的應(yīng)屆畢業(yè)生,。時(shí)光流轉(zhuǎn),，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到達(dá)了畢業(yè)的尾聲,，剛進(jìn)校時(shí)的場景還歷歷在目,，在目睹了二次畢業(yè)生離校的場景后，此刻最后也輪到我們自己了,。兩年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情,，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長進(jìn),，以下總結(jié)中職兩年的生活和學(xué)習(xí)等方面做一個(gè)自我鑒定,。

學(xué)習(xí)方面，中職年掛了一門體育,，其他文化課一些科目也都算勉強(qiáng)透過,。中職主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目,，如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》,、《操作系統(tǒng)》、《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)》,、《軟件工程》等各類科目,，其中不乏艱澀難懂的知識,，有些到此刻也沒有搞得很明白，此刻回憶起高一剛開始學(xué)習(xí)c語言基礎(chǔ)時(shí)的情景,，還是如此的生動(dòng)鮮明,。

除了一些文化課，體育也是薄弱的地方,，此刻想起去練習(xí)排球墊球,，投籃，打乒乓球的情景,，還是很有回味，直到之后身體些許不適,，也堅(jiān)持鍛煉了一段時(shí)間,，此刻想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學(xué)會的很多基本動(dòng)作都學(xué)會了,，雖然此刻水平很一般,，能自娛自樂足矣。

在思想政治方面,，在中職里順利的成為了一名預(yù)備黨員,，期間學(xué)習(xí)了很多的黨的知識，而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進(jìn)步,，端正了入黨的動(dòng)機(jī),，堅(jiān)定了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的信念。

整個(gè)中職期間去圖書館閱讀較少,，我也不想把圖書館離得遠(yuǎn)作為理由,，可能是由于個(gè)人性格所致，不能平下心來閱讀,，大一時(shí)對攝影技術(shù)也有所涉獵,，也算是懂得了很多攝影方面的知識，而網(wǎng)上傳閱的中職必做的幾件事也有很多尚未涉及,，說不上遺憾,，就應(yīng)只是個(gè)人對中職的理解不同。

時(shí)光飛逝,，中職給我留下了太多完美的回憶,，結(jié)識了很多各地的同學(xué)，很多事情不能一一道來,，四年的時(shí)間總覺得轉(zhuǎn)瞬即逝,，中職即將結(jié)束，而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去,。社會這個(gè)大課堂永遠(yuǎn)不會下課,，畢業(yè)標(biāo)志著我進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段,，謹(jǐn)以此文，總結(jié)我的中職生活,，勉勵(lì)以后的工作生活,。

步入社會，將是我人生的一個(gè)新的啟程,，我將會更加努力,，開創(chuàng)一片屬于我自己的天空。

中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十一

中專教育是我國中等職業(yè)教育的重要組成部分,，是培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者及中等職業(yè)技術(shù)人才的基地和搖籃,。在長期的辦學(xué)過程中，今天本站小編給大家找來了個(gè)人學(xué)期總結(jié)中專二年級,，希望能夠幫助到大家,。

隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)在房校生活了三年了,?；厥兹曛袑Ｐ@生活生涯和社會實(shí)踐生活，有渴望.有追求,，有成功.有失敗,，有甜蜜的.但也有苦澀的。而我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自己，為自己實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，將來為社會做出更多的貢獻(xiàn),。

在思想品德上，我有著良好的道德修養(yǎng),，并有堅(jiān)定的政治方向,，我積極地想團(tuán)組織靠攏，使我對我們團(tuán)組織有了更為深刻的認(rèn)識,。參加了學(xué)校組織的各種共青團(tuán)活動(dòng),。本人遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),。關(guān)心和幫助他人,，并以務(wù)實(shí)求實(shí)的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)上,，我熱愛自己的專業(yè),，經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)所學(xué)的軟件，使得我對所學(xué)的軟件深刻的了解,，能夠熟悉的操作軟件,。除了上課老師布置的作業(yè)外,，在平常還會做一些有關(guān)專業(yè)的的一些作品，了解這方面的知識,，以便更快的提高我的能力,。

在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,，熱心待人,，勇敢挑戰(zhàn)自我。時(shí)間觀念,，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),，由于我平易待人友好，所以一直與人先出融洽,。

在工作上,，對工作熱情，任勞任怨,，責(zé)任新強(qiáng)，這都是我的優(yōu)點(diǎn),，具有良好的組織交際能力,，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)常配

合同

三年的中專生活，使得我自己的知識水平思想境界,，工作能力等方面的邁上可一個(gè)新的臺階,，在這即將揮手告別的美好地中專生活，踏上社會征途的時(shí)候,，我整軍待發(fā),，將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的自信,，高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中,，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰,。

人總是要不斷學(xué)習(xí)的,，俗話說“學(xué)海無涯”。課余時(shí)我還學(xué)習(xí)了一些photoshop,、officexx,、frontpage、excel,、網(wǎng)頁制作等學(xué)習(xí),、設(shè)計(jì)的軟件,，靈活掌握基礎(chǔ)的制作代碼，為將來在工作運(yùn)用先進(jìn)的多媒體,、電腦打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我自己還制作個(gè)人網(wǎng)頁，外界人士評價(jià)頗好,。本著學(xué)以致用,，曾在勞動(dòng)局幫忙打資料，在校設(shè)計(jì)排版文章等等,。

在學(xué)習(xí)間我也曾擔(dān)任過校文藝部部長,，班上的學(xué)習(xí)委員、文藝委員,、安全委員等職,，對每項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè),。在xx-xx年度本人多次被評為?！跋Ｍ恰薄⑿,！叭脤W(xué)生”,。xx-xx年度再次被評為校“希望之星”,、?！叭脤W(xué)生”。在擔(dān)任班干部期間,，我經(jīng)常與任課老師溝通,，能及時(shí)地與老師和同學(xué)通氣，在任課老師的反應(yīng)下,，及時(shí)地做好補(bǔ)助工作,，起帶頭作用，主動(dòng)積極,，所以總給老師帶來不錯(cuò)的印象,，從而也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力。在任部長期間,，本人多次組織大型文藝活動(dòng),，在組織過程中，體驗(yàn)到了自己的組織能力和想法上的欠缺,，從而,，會補(bǔ)缺補(bǔ)差，提高自己的能力,。我一直都很注重配合學(xué)校,、學(xué)生會以及其它部門出色的完成各項(xiàng)工作,。在促使學(xué)校的各種作息活動(dòng)運(yùn)行順利的同時(shí)，榮獲xx年度?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”,。入校不久我便成為了一名共青團(tuán)員，之后,，又向上級申請了入黨報(bào)告,，并多次上黨課，現(xiàn)在正向黨組織靠攏,。當(dāng)然,，我也要靠自己努力，要拿出最好的一面展現(xiàn)在每個(gè)人的面前,。

在學(xué)習(xí)過程中本人誠實(shí)守信,，熱心待人，勇于挑戰(zhàn),。我的人際關(guān)系相當(dāng)不錯(cuò),，能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動(dòng)，從不輕易半途而廢,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。有時(shí)學(xué)習(xí)工作不順利，愛發(fā)小脾氣,，這點(diǎn)是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識,，使我不畏困難,，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺,，更需要虛心向?qū)W,。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,，社會才是一所真正的大學(xué),。我還要繼續(xù)努力。

在學(xué)習(xí)期間,，我先后拿到勞動(dòng)局頒發(fā)的計(jì)算機(jī)初級合格證書,、辦公自動(dòng)化合格證書、計(jì)算機(jī)操作員(初級)證書,、計(jì)算機(jī)操作員(中級)證書,、成人高中證書。

對以積極向上的生活態(tài)度,、廣泛的興趣愛好,、對工作責(zé)任心,、較強(qiáng)的組織、宣傳能力,、一定的創(chuàng)意構(gòu)思,、注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念的我，在今后的道路上,，一定會更加努力,。前方還有很多困難、挑戰(zhàn),，我會期待,。畢竟：愛拼才會贏。

在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,，主動(dòng)和黨組織靠攏和學(xué)習(xí),，始終以共青團(tuán)思想為中心，用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界社會,，能清楚意識自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,，對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有著相對成熟的意識和定位,。

在課程學(xué)習(xí)上,，積極參與各項(xiàng)操作科研活動(dòng)，實(shí)踐過程中,，認(rèn)真閱讀教材,，查閱資料和參考書籍，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),，這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心,，在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷吸取知識,，才不會落伍,。

三年的中專生活中給了我很多的挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，如班干競選,、時(shí),、節(jié)日板(墻)報(bào)評比，各次校園漫畫賽等…在參與這些活動(dòng)的過程中,，結(jié)交了一些志趣相投的朋友,，鍛煉了自己的能力，這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,，成功的機(jī)會就有一半,，如果不去嘗試，成功的機(jī)率只能為零。機(jī)會來臨時(shí),，我們就應(yīng)好好把握住,。

中專校園就是一個(gè)大家庭，讓我們從中考失敗中再次成長,，在這個(gè)大家庭中,，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色，老師是我們的長輩,，所以我對他們尊敬有加,，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí),，一起娛樂,，互幫互助。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人,。

生活需要自己來勾畫,，不一樣的方式就有不一樣的人生。

期待著用對中專生活的熱枕,，去迎接在社會,、工作、職場上的每一份學(xué)習(xí)和對工作的熱愛,。堅(jiān)信自己會成為一個(gè)能為社會服務(wù)的一名優(yōu)秀公民,。

光陰似箭，技校三年的美麗時(shí)光已近結(jié)束;也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我于xx年xx月以進(jìn)入技工學(xué)校學(xué)習(xí),，三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì),、修養(yǎng),、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互映射,，所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題,。

除此之外,，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識,。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐,。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office 等軟件的操作和安裝系統(tǒng),，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計(jì);一直以“一專多能,，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏,、刻苦好學(xué),。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識,，并取得了優(yōu)異成績。

在校期間,，我虛心求學(xué),、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,，工作兢兢業(yè)業(yè),，及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析,、解決問題的能力,。在豐富多彩的技校生活中，為了擴(kuò)大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會干部的我,，有較強(qiáng)的組織、宣傳,、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系,。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中,，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽,，受到同學(xué)們的歡迎;同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng),，作為一名有志青年，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個(gè)代表”的重要思想,，并且已向黨組織靠攏,。

三年的中專生活似彈指一揮間，從學(xué)生時(shí)代的無知和迷茫,，到現(xiàn)在即將成人的從容與坦然,。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)：社會角色的轉(zhuǎn)換,。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于中專三年,，剛?cè)雽W(xué)時(shí),，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對,。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,，我一名中專畢業(yè)生,，也一定會有光明、輝煌的一天,。

三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多,。三年前那個(gè)天真幼稚的我，經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷,，現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟,、穩(wěn)重。我明白了一個(gè)道理,，人生不會總是一帆風(fēng)順,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和困難，才能在以后的道路上大放光彩,。本人誠實(shí),，上進(jìn)心強(qiáng)。在生活上,，能嚴(yán)格要求自己,、待人真誠、熱情,，在學(xué)習(xí)中努力刻苦,，在校曾擔(dān)任團(tuán)支部書記和組織委員職務(wù)，在工作中,，認(rèn)真負(fù)責(zé),、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的責(zé)任心,、團(tuán)隊(duì)意識和組織能力,、管理能力，我還會更加努力完善自己的不足,。使自己更加完美!

在這三年里我還曾獲得學(xué)校的許多獎(jiǎng)項(xiàng),。曾獲得北京市電子商務(wù)員證書、北京市計(jì)算機(jī)操作員證書等等,。在校還獲得優(yōu)秀團(tuán)干部,、盡責(zé)獎(jiǎng),、才藝獎(jiǎng)等等,。

這三年學(xué)習(xí)和生活，僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以我還要繼續(xù)努力,，繼續(xù)向前，不斷向前,。面對過去,，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,，我懂得珍惜,，珍惜時(shí)間努力拼搏;面對將來，我倍感期待,，期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難，抓住機(jī)遇,，相信自己一定會演繹出一個(gè)又一個(gè)的精彩,。

中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十二

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間又到了這個(gè)學(xué)期的最后階段,，回顧一下過去,，剛來到農(nóng)校報(bào)道的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說歲月入流,！

回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的一年,，在這一年里,，無論是學(xué)習(xí)方法還是對自己的要求都比以前更上一層樓。上進(jìn)心更強(qiáng),，能積極參加各種比賽,，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更端正，能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動(dòng)作不曠課，自覺遵守課堂紀(jì)律,，對老師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真完成,，對不懂的問題主動(dòng)向老師請教，這個(gè)學(xué)期對我來說很充實(shí),，一個(gè)市汽車技能大賽,，一個(gè)省創(chuàng)新大賽，還考了個(gè)汽車電工證,。在紀(jì)律方面,，我可以做到尊敬老師,，與同學(xué)之間真誠相待，能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，不遲到,，不早退，不曠課,，紀(jì)律是學(xué)生應(yīng)該遵守的,，沒有紀(jì)律談何學(xué)習(xí)，我會再接再厲,，爭取做的'更好,，這學(xué)期就要結(jié)束了，但我身上還有各種不足,，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在各個(gè)方面都要突出,，不求最好只求更好,。

以上就是我對這一學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展發(fā)展目標(biāo),，應(yīng)該說是早就有了目標(biāo)，我對未來充滿了信心,！

中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十三

珍貴的中專三年生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下中專三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

在思想上,，變成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。在政治上,，與黨中央保持一致，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,。遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度。

在心理方面,，我鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，塑造健康人格,，克服學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心理障礙、畏難情緒,，以更好地適應(yīng)今后工作的要求。

在學(xué)習(xí)上,，緊記老師教導(dǎo),，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能,，熟練的掌握了?？浦R和各項(xiàng)?？谱o(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實(shí)際,。

在工作上,，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,，做好基礎(chǔ)護(hù)理,，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。待人熱情和藹,，誠實(shí)守信,，樂于助人，擁有自己的處事原則,，能與同事們友好的相處,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的學(xué)習(xí)生活,。

榜樣的力量總是無窮的,。每每思及我們偉大的護(hù)理先驅(qū)之時(shí)，我心潮澎湃,，“做像南丁格爾一樣的健康守護(hù)者,，用我自己的光輝照亮每一位被護(hù)理者的心靈,！”這將是我一生的誓約。

珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,，自身還有很多缺點(diǎn)和不足,，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識,，完善自己,，改正缺點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的白衣天使,。

中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十四

我每天抓的第一件事就是衛(wèi)生,，中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)。只有把衛(wèi)生搞好了,，學(xué)生才能安心坐下來學(xué)習(xí),。班級衛(wèi)生實(shí)行負(fù)責(zé)制，任務(wù)層層分包,，要求一周之內(nèi)必須保質(zhì)保量地完成,。學(xué)校要求一周之內(nèi)不扣5分得紅旗，我們班要求扣過3分,，下周重新值日,。本學(xué)期班級衛(wèi)生只有兩周情況不是好之外，總體還是可以的,。

班級紀(jì)律是班級穩(wěn)定的重要手段,。我們班原來一直實(shí)行積分制，所以學(xué)生的紀(jì)律行為,、紀(jì)律意識總的來講還是不錯(cuò)的,。象比較大的違紀(jì)現(xiàn)象，如打架斗毆,，造成不良影響的,，本學(xué)期沒有一次。但是,，班級中存在有遲到,、上課說話、不認(rèn)真聽講,、抄作業(yè)等現(xiàn)象,，象這一些事情，出在誰的頭上就追究誰的責(zé)任,，目的就是紀(jì)律約束保證學(xué)習(xí)效果,。我們班有紀(jì)律班長，負(fù)責(zé)考勤和課堂紀(jì)律,，有課代表負(fù)責(zé)作業(yè)情況,，任課教師和班主任抓的緊一些,，所以，除了個(gè)別,，班級學(xué)生大部分都不犯這種錯(cuò)誤,。另外，每天我只要到校,，一定先進(jìn)班,，安頓學(xué)生早讀，督促學(xué)生學(xué)習(xí),。這樣，學(xué)生的情緒就能很快穩(wěn)定下來,，能按部就班進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài),。其實(shí)，班主任進(jìn)班,，也有穩(wěn)定軍心的作用,。

九年級最難處理和面對的是學(xué)生談戀愛現(xiàn)象。原來我也發(fā)現(xiàn)有這些苗頭,，但我不愿挑明,，也怕處理不當(dāng)適得其反，一般是裝聾作啞,，睜一只眼閉一只眼,。但，本學(xué)期,，有學(xué)生做的很放肆,，影響不好。我忍了忍沒有處理,，結(jié)果班上紛紛出現(xiàn)了這種情況,。所以，忍無可忍,，就分別單獨(dú)找學(xué)生談,，談人生，談學(xué)業(yè),，談家庭,，談責(zé)任，目的就只有一個(gè),，引導(dǎo)學(xué)生明白,，這個(gè)年齡應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。但我覺得效果并不好,。其實(shí),，到現(xiàn)在我也沒有好辦法,。我現(xiàn)在實(shí)行的方法是，不加干涉過多,，只在關(guān)鍵時(shí)節(jié)說說,。說過了，學(xué)生想得開,，是自己的造化;你聽不進(jìn)去,，我行我素，耽誤了學(xué)業(yè),，我也無話可說,。所以，我認(rèn)為這是自己的一個(gè)管理班級的弱點(diǎn),。

我在學(xué)習(xí)方面,，抓的不專業(yè)，把學(xué)習(xí)任務(wù)都放在了任課老師的`身上,，我只是在學(xué)生課堂上出現(xiàn)問題時(shí),、作業(yè)不交時(shí)、與老師發(fā)生矛盾時(shí)等才過問一下,，個(gè)人總結(jié)《中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)》我認(rèn)為,，只有班級紀(jì)律穩(wěn)定了，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境才靜下心來學(xué)習(xí),。另外,，每個(gè)教師都有自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，我不能橫加干涉,，放手讓任課教師去提高教學(xué)成績,。

平時(shí)得空，我就站在講臺上,，給學(xué)生講話,，什么都講。有些社會現(xiàn)象和事情,，我也會把我的想法和做法告訴學(xué)生,。雖然是九年級學(xué)生，但他們還是太小,，人生經(jīng)驗(yàn)和閱歷不足,，所以，該說給學(xué)生的一定要告訴他們,。

到了九年級下學(xué)期,，我把班上的后進(jìn)生劃為三類，一類是放棄考學(xué)目標(biāo)，只想混畢業(yè)的,，;第二是有考學(xué)目標(biāo)的;第三,，想上中專的。第一類的學(xué)生,，給他們降低要求,，只要做到學(xué)生常規(guī)即可;第二類學(xué)生，多給予鼓勵(lì),，做一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，只要有進(jìn)步就多表揚(yáng)，讓他們堅(jiān)持自己的目標(biāo);第三類,，結(jié)合學(xué)校給他們推薦一些辦學(xué)優(yōu)秀的中專,，讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學(xué)校。

本學(xué)期我做到不足的方面,，我認(rèn)為自己未能抓好班委任命與管理這一塊,，當(dāng)然，絕大部分班委是積極的,，自覺的,，但有極少數(shù)的幾個(gè)班委未能認(rèn)真地,、按質(zhì)按量地做好班委工作,。還有，總是給自己接口,，學(xué)生時(shí)間緊張,，沒有多關(guān)注學(xué)生的生活和心理，對個(gè)別較特別的學(xué)生的思想做的還不夠到位,，個(gè)別學(xué)生因家庭關(guān)系或是個(gè)人思想問題的影響,，使自己和學(xué)生之間總有距離感。

有人曾說,，能發(fā)現(xiàn)問題,，并解決問題，就是一個(gè)成長進(jìn)步的過程,。通過這幾年的班主任工作鍛煉,，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中,。在此,，我衷心感謝為我創(chuàng)造成長條件的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位在各方面給予我?guī)椭慕處煟蚁?，有了你們的幫助,，我一定會做得更?

中專學(xué)期個(gè)人總結(jié)篇十五

一、教育教學(xué)工作：

1、在開展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，做到有計(jì)劃有目的地投放,，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個(gè)別差異，興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

2、在主題研習(xí)活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),，我們設(shè)計(jì)了《我是中國人》和《民間藝術(shù)》兩大主題，從孩子們積極參與程度可以看出,，這是非常受孩子歡迎,、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng)?！段沂侵袊恕分黝}活動(dòng)通過中秋節(jié),、國慶節(jié)引發(fā)出中國的名勝古跡，中國的鄰國,，中國的發(fā)展歷史,，中國的傳統(tǒng);中國的民族特色;中國之最等等。結(jié)合國慶節(jié)舉辦了幼兒詩歌朗誦表演會,，主題結(jié)束開展了我是中國人知識競賽活動(dòng),，活動(dòng)讓孩子們變得更加大膽自信。家長也驚奇孩子們的巨大進(jìn)步,。在《民間藝術(shù)》主題活動(dòng)中孩子們到了民俗村,，變成了小記者，每人都采訪到了不同知識點(diǎn)的內(nèi)容,，回到幼兒園,，孩子們將采訪內(nèi)容編輯成了民間藝術(shù)報(bào)大家都成了小老師，給大家講解自己采訪到的知識,。根據(jù)孩子們的興趣,，我們開展了學(xué)剪窗花、學(xué)京劇,、畫國畫,、了解書法、研究樂器等活動(dòng)。最后,，孩子們還和父母一起動(dòng)手制作了樂器,，舉辦了自制樂器展。獲得大家一致好評,。在這兩個(gè)主題活動(dòng)中,，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動(dòng)了孩子各種感官參與,，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題的互動(dòng)過程,，從中滿足了孩子好奇心,，孩子們在愉快的探索活動(dòng)中快樂地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用,。我們還充分利用了社會資源為主題順利進(jìn)行提供了更多的幫助,。

3、加強(qiáng)浸入式英語教學(xué)強(qiáng)度,。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn),，能用正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動(dòng)，把英語教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中,，帶班能力不斷提高,。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。

4,、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字,、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本,、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前,、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀、識字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字,、做算術(shù)題等活動(dòng)。開展了故事大王評比活動(dòng),，每期評出一位獲勝者,，并把獎(jiǎng)狀張貼在家園專欄，幼兒的語言表達(dá)更加生動(dòng)富有感情;講故事的積極性越來越高。

二,、家長工作：

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見,，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),，讓家長參與到活動(dòng)中來，如：國慶節(jié)我是中國人的詩歌表演;和我是中國人知識競賽活動(dòng);家長開放日;幼兒自制樂器展新年運(yùn)動(dòng)會等,。

家長對班級工作支持度高,，能積極參與園里、班級的各項(xiàng)活動(dòng),，主動(dòng)要求多派任務(wù),，樂意為班級孩子多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表,，成立了班級家長委員會5名,，家長委員會切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與,，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育,。

三、衛(wèi)生保健工作：

本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，對于有心理障礙的幼兒,，有針對性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理,。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;文明進(jìn)餐,，積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作,，杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級生病請假孩子少,，幼兒的出勤率一直較高。在本次迎新年,、運(yùn)動(dòng)會上,，我班孩子在團(tuán)體操表演以及單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中均獲得較好成績。

本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,、本期孩子們身高體重增長迅速,。

四、教師協(xié)作：

班級教師在工作中能以班級利益為重,，高老師在發(fā)現(xiàn)自己懷孕了,，身體不太好的情況下，仍然堅(jiān)持工作;在高老師請假,，陳老師進(jìn)班的變更中,，大家能及時(shí)調(diào)整，以致班級工作很快恢復(fù)正常,。針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時(shí)溝通,，定期開班會，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣?，做到了相互學(xué)習(xí)，及時(shí)反思,，隨時(shí)調(diào)整,。班級工作得以順利進(jìn)行。

不足之處：對幼兒的細(xì)致觀察不夠,，班級教師在指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)時(shí)指導(dǎo)不過來,，活動(dòng)區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲,，努力做得更好,。