總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識,，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

中專學(xué)期個人總結(jié)篇一

時光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即,，回首三年學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目：

珍貴的三年中專生活將要接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下中專三年的得失,，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,，使自身回顧走過的路，也更是為看清將來要走的路,。一個人的一生,，每一步都要自身去走，人生需要自身去探索,，不是靠父母,；人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@,、一種尊嚴(yán),，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自身的人生,。

三年的中專生活,，使我增長知識，也培養(yǎng)我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。但是，通過三年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)自身的不足,，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠,。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自身的不足后,，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的成績能有較大幅度的提高,。

生活在一個集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷,。要讓自身的生活更有意義,，生活要有規(guī)律,，要有遠(yuǎn)大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,，堅(jiān)持信念就能活得更有意義,。人，總是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，在工作中得到鍛煉,。

實(shí)習(xí)生活是檢驗(yàn)在校所學(xué)知識，同時也是進(jìn)一步對所學(xué)知識的加強(qiáng)鞏固和提高,，我非常珍惜這段實(shí)習(xí)過程,，它是我走向社會的第一步，從零開始,，虛心向前輩學(xué)習(xí),，任勞任怨，力求做好每一件事,，逐漸在工件中學(xué)會做事首先要懂得做人的道理,。工作上，勤勤懇懇,，關(guān)心學(xué)生,，服從學(xué)校安排，完成教學(xué)任務(wù),。班主任工作,，以身作則，和學(xué)生和同事團(tuán)結(jié)友愛,。教學(xué)上,，嘗試新的教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。生活上自覺從嚴(yán)要求自身,，艱苦樸素，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派,，各方面表現(xiàn)良好。

作為積極樂觀新時代青年,，我不會因?yàn)樽陨淼闹袑Ｎ膽{而失去自信,，反而我會更加迫切要求自身充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我未來目標(biāo),。并且我相信：用心一定能贏得精彩,！

中專學(xué)期個人總結(jié)篇二

在全體中專語文教師密切配合下，以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校總體工作為指導(dǎo),，積極學(xué)習(xí)“小組合作學(xué)習(xí)”精神,，深入探索“道德課堂”學(xué)習(xí)的有效途徑，不斷深化語文教學(xué)改革,，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，大力提高課堂教學(xué)效率,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，結(jié)合中專語文學(xué)科自身的特點(diǎn),，扎實(shí)有效地開展了以下方面工作，中專生學(xué)期末總結(jié),。

一,、本學(xué)期組內(nèi)展示課落實(shí)情況，是怎樣落實(shí)的,？

10月~12月份,，我校中專語文組老師開展了“同課異構(gòu)探有效的語文課堂”的組內(nèi)研究課展示活動。二年級語文教師張偉,、張靜媛共同執(zhí)教了《人格是最高的學(xué)位》一課。張偉老師的課堂親切質(zhì)樸,，設(shè)計(jì)巧妙,，循循善誘，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)用多種方式調(diào)動學(xué)生學(xué)生的積極性,，取得了良好的教學(xué)效果,。張靜媛老師善于抓住學(xué)生的好奇心，發(fā)揮學(xué)生主動學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，注重一些學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練,，課件設(shè)計(jì)靈活，體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的學(xué)習(xí),。一年級語文教師張俊峰,、馬芳分別給聽課教師展示了一堂精彩的課——《子路曾皙冉有公西華侍坐》。兩位老師根據(jù)自身的特點(diǎn)和班級的不同,，都上出了自己的風(fēng)格,。張老師的訓(xùn)練節(jié)奏感強(qiáng)，朗讀形式多樣,，課堂緊湊,，圖片優(yōu)美，課件設(shè)件好,；馬芳老師比較側(cè)重生字詞的教學(xué)和生字的寫字指導(dǎo),，注重朗讀,，采用多媒體輔助手段，把讀書與識字教學(xué)結(jié)合起來,。

課堂有共性的東西,，也有很多個性的東西,，同一個教學(xué)內(nèi)容,，不同的教學(xué)設(shè)計(jì)、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格與有效的課堂活動,，展現(xiàn)了四位老師各自的教學(xué)魅力,。四位教師的“同課異構(gòu)課”讓聽課老師看到了多種教學(xué)方法與風(fēng)格在課堂中的展現(xiàn)。課后,，語文組進(jìn)行了課后研討活動氣氛熱烈,，針對中專課堂教學(xué)抓什么，如何抓,，大家紛紛提出了自己的看法和建議,。最后韓校長也就課堂教學(xué)的本質(zhì)給我們提出了很多寶貴的建議，在理論的高度讓我們看到語文課堂教學(xué)中最本質(zhì)的一些東西,。研討過后,，大家都覺得獲益匪淺。

“同課異構(gòu)探有效的語文課堂”的教研形式,，為每位教師思想的交流,、碰撞提供了平臺，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長,。這種互助學(xué)習(xí),、相互借鑒、共同提高的教學(xué)研討活動形式受到了老師們的好評,。我們語文組還將在今后的工作中扎扎實(shí)實(shí)地利用“同課異構(gòu)”的平臺,，提高語文教師的整體素質(zhì)。

現(xiàn)在課程目標(biāo)的設(shè)置由過去單純的認(rèn)知目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)橹R與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀三個方面，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，幫助學(xué)生了解科學(xué)探究的基本過程和方法,，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的能力，使學(xué)生獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展所需的語文基礎(chǔ)知識和基本技能,。為適應(yīng)新課程改革,，我校語文教研組充分發(fā)揮教師群體優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，深入開展教研教改工作,，促進(jìn)了新課程的實(shí)施。

1,、積極解讀課標(biāo),，完善理念

我校中專語文教研組組織全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和“小組合作學(xué)習(xí)”。通過集體研讀,，個人自學(xué)等形式,，使全體中專語文教師對課程改革的基本理念和課程目標(biāo)的設(shè)置有了較全面的認(rèn)識，教學(xué)理念逐步發(fā)生改變,。我組教師在教學(xué)過程中的參與意識,、合作意識、引導(dǎo)意識有了明顯增強(qiáng),，而學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用也得到了充分的發(fā)揮,。

2、強(qiáng)化集體備課,，研讀教材

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求使學(xué)生在知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面的科學(xué)素養(yǎng)獲得發(fā)展,。為此,，我校語文教研組利用每周的集體備課活動，由全體教師共同研究對當(dāng)前教學(xué)內(nèi)容的處理辦法,，在不違背《課程標(biāo)準(zhǔn)》的前提下,，結(jié)合我校中專學(xué)生實(shí)際，集大家的智慧,，對語文教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)难凶x與調(diào)整,。

3、有效組織說課,，集思廣益

我校語文教研組在每次集體備課時安排了一名中心說課人,，設(shè)計(jì)教案，說教材（含內(nèi)容,、重難點(diǎn)等）,，說學(xué)情，說教學(xué)目標(biāo),，說教和學(xué)的方法,，說教學(xué)過程,，說板書設(shè)計(jì)，說媒體的運(yùn)用,，對說課要求注重理論性,、科學(xué)研究性、動態(tài)開放性,、高層次性和預(yù)見性,，說課時，每位教師暢所欲言表達(dá)自己的看法,，使大家取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,，工作總結(jié)《中專生學(xué)期末總結(jié)》,。

4、加強(qiáng)相互聽課,，反思總結(jié)

“教有法,，教無定法”，對同一個教學(xué)內(nèi)容,，不同的教師往往有不同的處理方法,。實(shí)際教學(xué)中，我校語文教研組積極參加學(xué)校組織的組內(nèi)公開課活動,，在課前談自己對所承擔(dān)公開課的教學(xué)設(shè)想,，同組教師提出修改建議，再由主講人承擔(dān)該課教學(xué),，其他教師到位聽課,，大家各抒己見，分析教者在貫徹新的教學(xué)理念,，突破教學(xué)重難點(diǎn),、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法。培養(yǎng)學(xué)生探究意識,、提高課堂時效性等方面的優(yōu)點(diǎn)與不足,。課后集體討論，主講人寫出教學(xué)反思,，積累教學(xué)案例,，實(shí)現(xiàn)教師的共同提高。

5,、落實(shí)教研規(guī)范,，共同提高

“沒有規(guī)矩，不成方圓”,。我校語文教研組嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的青年教師培養(yǎng)政策和優(yōu)秀教研組評選辦法,、教育科研管理制度等教研教改制度,，與教師師德考核、教學(xué)質(zhì)量等級考核掛鉤,，約束教師的教學(xué)行為,，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的有機(jī)整體，集眾人的智慧,，做活做實(shí)教研工作,，確保了中專語文教研活動的順利開展。

二,、本學(xué)期關(guān)于青年教師培養(yǎng)情況,。

青年教師是學(xué)校教育教學(xué)工作中的有生力量，我們語文教研組把對青年教師的培養(yǎng)工作作為組工作的重點(diǎn),。積極采取如下培養(yǎng)措施,，促進(jìn)青年教師科學(xué)全面發(fā)展。

1,、本學(xué)期初制定本組青年教師培養(yǎng)計(jì)劃

對35歲以下青年教師“一對一”地落實(shí)指導(dǎo)教師,，有組織、有計(jì)劃地對青年教師進(jìn)行培養(yǎng),，全面提高青年教師的教學(xué),、科研、班主任管理等各方面的能力,。本學(xué)期作為教研組長我擔(dān)任了本組馬芳老師的“語文教學(xué)和班主任管理”的指導(dǎo)教師,。

2、強(qiáng)化骨干教師的指導(dǎo)作用

充分發(fā)揮老教師的“傳,、幫,、帶”作用，通過示范教學(xué),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,、共同探討教案等途徑，引領(lǐng)青年教師熟悉中專教學(xué),、科研環(huán)境,，為青年教師的成長指點(diǎn)迷津。強(qiáng)化骨干教師的指導(dǎo)作用,，與時俱進(jìn),，大力幫助青年教師，使其快速成長起來,，能夠擔(dān)當(dāng)教學(xué)重任,。

3、落實(shí)聽課評課制度

做到互相聽課,、評課,，每次聽課后盡量多交換些缺點(diǎn)和存在問題,，提出改進(jìn)意見，相互切磋,，共同提高,。教師之間要加強(qiáng)協(xié)作，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，攜手共進(jìn)。發(fā)揮本組骨干教師的作用,，對青年教師嚴(yán)格要求,、悉心指導(dǎo)，幫助青年教師加快成長,；完成學(xué)校的聽課要求,。同時鼓勵兼聽其他學(xué)科，注意知識的相互滲透性,、交叉性,。

4、積極組織青年教師參加講課比賽

為激勵青年教師投身教學(xué),，掌握先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，學(xué)校每學(xué)期組織一次青年教師講課比賽,。本教研組也為青年教師參加講課比賽提供各種條件和專業(yè)指導(dǎo),。在本次青年教師基本功大賽中我組張靜媛、馬芳和我三位年輕教師統(tǒng)一參加了“學(xué)案評比,、粉筆字,、ppt課件制作、答辯,、公開課展示”5個項(xiàng)目,，并最終獲得優(yōu)秀成績。

5,、充分發(fā)揮備課組指導(dǎo)功能

開展經(jīng)常性的組內(nèi)輪流聽課,，加強(qiáng)組與組之間、教師之間的交流和研究,。備課組長帶領(lǐng)本組成員做好教研工作,，認(rèn)真進(jìn)行集體研討、集體備課,，確定每課的教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)難點(diǎn),，找出突破重點(diǎn)難點(diǎn)的方式方法。深入整合教育教學(xué)資源,，合理分工,，統(tǒng)籌安排,，科學(xué)運(yùn)作，真正做到教學(xué)情況的及時有效反饋,。認(rèn)真組織集體教研活動,，構(gòu)建學(xué)科教學(xué)模式，以教研促教改,，形成科研,、教研、常規(guī)教學(xué)三位一體的研究氛圍,，促進(jìn)課堂教學(xué)的優(yōu)化,。

6、為青年教師提供與外界學(xué)校的交流的機(jī)會

力爭多創(chuàng)造機(jī)會讓組內(nèi)年輕老師走出校門聽取外校的優(yōu)質(zhì)課,、示范課,，回來后在本組傳達(dá)學(xué)習(xí)，形成輻射,，為教師的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,。同時，采用切實(shí)可行的個人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,、分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,，以期收到學(xué)習(xí)、工作互相促進(jìn)的效果,。

7,、教學(xué)常規(guī)工作的管理要加大力度

青年教師勤于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)效率,。堅(jiān)持寫教后感,，授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤，以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，改進(jìn)教法，不斷提高,；推動各位青年教師踴躍參加各種論文評比活動,，積極撰寫教學(xué)教育論文，記錄,、交流科研成果,。

三、本組在小組合作方面做了哪些工作,？

小組合作學(xué)習(xí)是以小組活動為基本教學(xué)形式,，在教學(xué)過程中要求學(xué)生互助合作，科學(xué)地利用教學(xué)中動態(tài)因素之間的互動促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，以團(tuán)體成績?yōu)樵u價和獎勵的依據(jù),，共同達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)活動,。學(xué)習(xí)者在小組的環(huán)境里必須學(xué)會與他人互相交流合作，還要學(xué)會尊重,、理解和容忍,，學(xué)會表達(dá)、傾聽和說服他人等等,，這從根本上能改善課堂的氣氛,，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，促進(jìn)學(xué)生形成良好的非認(rèn)知心理品質(zhì)等,。

（一）取得的成果與效果

1.合作學(xué)習(xí)有利于體現(xiàn)學(xué)生的主體地位

小組合作學(xué)習(xí)要求學(xué)生向別人發(fā)問,，向別人闡述自己的看法。這不但可以增加學(xué)生學(xué)以致用的機(jī)會,，更可以增強(qiáng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)能力，還可以使他們接受不同的觀點(diǎn),，擴(kuò)展他們的視野,，促進(jìn)思維的發(fā)展。

2.小組合作學(xué)習(xí)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)與增強(qiáng)

小組合作學(xué)習(xí)改變了傳統(tǒng)的能力分組,，把全班學(xué)生劃分成若干個異質(zhì)成員組成的小組,，給每個小組設(shè)置共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使之成為一種“利益共同體”,。也就是說,，只有在小組中的每一個成員都取得成功的前提下,，組內(nèi)的每個學(xué)生才能獲得成功。這種做法可以使組內(nèi)的每一個學(xué)生都樹立起“休戚相關(guān)”,、“榮辱與共”的集體中心意識,，增強(qiáng)學(xué)生捍衛(wèi)為集體榮譽(yù)而學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈動機(jī),。

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中專學(xué)期個人總結(jié)篇三

學(xué)期末個人總結(jié)怎么寫呢?學(xué)生們是不是為此感到苦惱呢?來看看優(yōu)秀的范文吧。下面是小編搜集整理的關(guān)于中專學(xué)期末個人總結(jié)范文,，歡迎閱讀,，希望對你能夠提供幫助。

由于中考沒有考好,，剛?cè)雽W(xué)時感到很沮喪,。但很快就選擇面對現(xiàn)實(shí)，俗話說“是金子在任何地方都會發(fā)光”,。轉(zhuǎn)眼之間,，三年的中專生涯即將結(jié)束，通過在校三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,，從坎坷曲折中一步步走出,，甩脫當(dāng)時的幼稚,，變得較成熟、穩(wěn)重,，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,，在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己,，憑著對目標(biāo)和知識的追求,，刻苦鉆研，勤奮好學(xué) ,，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確，熟練掌握了本專業(yè)的知識,，并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際生活中,。作為一名團(tuán)員，我思想上進(jìn),，遵守社會公德,，積極投身實(shí)踐。在生活方面我樂觀,，熱情,，誠懇，寬容,。在學(xué)習(xí)之余,，我堅(jiān)持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài),，這些都是我將來工作的重要本錢,。

一年的實(shí)習(xí)生活是檢驗(yàn)在校所學(xué)知識，同時也是進(jìn)一步對所學(xué)知識的加強(qiáng)鞏固和提高,，我非常珍惜這段實(shí)習(xí)過程,，它是我走向社會的第一步，從零開始,，虛心向前輩學(xué)習(xí),，任勞任怨，力求做好每一件事,，逐漸在工件中學(xué)會了做事首先要懂得做人的道理,。

作為一名即將畢業(yè)的中專生，我深知三年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),，在未來我將面對著及大的挑戰(zhàn),。但我會以實(shí)力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我,，從而更好我自認(rèn)為無愧于中專三年,，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中專生而懊喪過,。但很快,，我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都會發(fā)光,。所以我確信，中專生的前途也會有光明,、輝煌的一天,。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我,，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我,。使我明白了一個道理,，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,。當(dāng)然,，三年中的我，曾也悲傷過,、失落過,、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷,。但我反省了,，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的,。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。因此,，面對過去，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機(jī)遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

我于-xx年考入了-鐵路司機(jī)學(xué)校,，三年的中專生活給我的人生留下了重要的軌跡,，是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，無論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變,，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發(fā)展的合格的技術(shù)人員,。

首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定著他的人生觀,，也就決定著他對學(xué)習(xí),、工作、生活的態(tài)度,。初中時我就已經(jīng)成為一名團(tuán)員,，進(jìn)入中專后和老師同學(xué)相處極為融洽，也得到了老師和同學(xué)的關(guān)心幫助,，使我感受到大家庭的溫暖,，更使我有了堅(jiān)定的政治方向，熱愛生活,，熱愛集體,，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參加了青年志愿者行動,，利用課余時間去做些能力所及之事,，去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學(xué)校班級組織的各項(xiàng)活動,，能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠尊敬師長,，幫助老師和同學(xué)做些力所能及的事，和大家和-諧相處,。這些培養(yǎng)了我較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,，使我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺，不只在思想覺悟上取得了很大進(jìn)步,，也使我對自己,、對未來充滿了信心和希望。

思想認(rèn)識提高必會帶動學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，因此在學(xué)習(xí)上我的成績也很突出,。在學(xué)習(xí)態(tài)度上我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性，現(xiàn)代社會是一個競爭型社會,，更是一個學(xué)習(xí)型的社會,，沒有知識,、沒有技能是沒有出路的，所以三年的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)好每一門課程,，無論基礎(chǔ)課還是專業(yè)課都是認(rèn)真完成老師的教學(xué)要求,，并注重理論聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于課堂內(nèi)容,，課余時間積極查閱有關(guān)課程資料,，上網(wǎng)查詢相關(guān)知識，使我的知識面更廣泛,。中專的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時那樣有老師天天看著學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成為考驗(yàn)一個人自主性的好渠道，由于我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，理解學(xué)習(xí)的重要性,，這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨(dú)立自學(xué)能力，同時也幫助周圍成績不是很好的學(xué)生,，使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的友誼,，我們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。也正因?yàn)槿绱宋业膶W(xué)習(xí)成績也很出色,，幾年來成績一直是班級的前10名，并多次被評為三好學(xué)生,，多次獲得學(xué)校的獎學(xué)金,，不在于數(shù)目的多少，卻是對我學(xué)習(xí)成果的一種肯定,。這些榮譽(yù)使我確信我有足夠的學(xué)習(xí)能力,，也一定會在其他方面取得更好的成績。

生活中我遵循簡樸大方,、嚴(yán)以律已,、寬以待人的原則，不與同學(xué)比吃穿,，而是比學(xué)習(xí),、比進(jìn)步程度。對自己在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求,，遇到問題決不退縮,，向老師、家長和同學(xué)虛心請教,，知難而上,，遇到錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因,，做到知錯就改,，能夠遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真履行學(xué)生職責(zé),，做好每一件小事,，熱愛勞動，講究衛(wèi)生,。我所在學(xué)校距離家鄉(xiāng)路途遙遠(yuǎn),，我時常給家里打電話、寫信,，匯報學(xué)習(xí)生活情況,，有什么思想問題也及時和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的牽掛,，也使我時刻感受著來自家庭的溫暖,，更多的是鼓勵和支持。

三年的校園生活和社會實(shí)踐活動中,，我不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，在學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同時積極參與社會實(shí)踐活動,，最終以優(yōu)異成績順利考取了鉗工證和數(shù)控機(jī)床證。我深知學(xué)習(xí)的路還很長,，即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學(xué)習(xí),，活到老學(xué)到老，在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力,，向書本學(xué)習(xí),、向他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),。

我個人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用,。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西,，但是貪多嚼不爛,，所謂，貴在精而不在廣,。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識,。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點(diǎn)和問題后,，我常常告戒自己，步入社會后也不能一心兩用,。

一是學(xué)習(xí)精神,，知識型社會已不再是過去學(xué)一技而用終生的時代,，必須時時處處學(xué)習(xí)，時時更新自己的知識體系,，為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息,，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量，養(yǎng)成獨(dú)立思考,、分辯事非的思維能力,，越是學(xué)習(xí)，越是有信心,，越是有希望,，在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。

二是團(tuán)隊(duì)精神,，不管畢業(yè)之后從事什么工作,，要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，認(rèn)真努力工作是必須要做到的,，而個人的力量總是有限的,，群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉,，因此團(tuán)隊(duì)精神很是重要,，在學(xué)校期間我就積極參加各項(xiàng)活動，和老師同學(xué)密切配合完成各項(xiàng)任務(wù),，這種團(tuán)體精神會一直繼續(xù)下去,。

三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,，在學(xué)習(xí)中是這樣,，遇到難題就放棄不會獲得知識，在生活中也一樣,，遇到挫折就退縮不會有進(jìn)步,，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想,。

通過三年的中專生活，學(xué)到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了,。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。社會實(shí)踐能力也有很大提高,，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

三年的中專生活是我人生這條線上的一小段,，是閃閃發(fā)光的一小段,，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,，對于未來我充滿信心與夢想，相信這三年的學(xué)習(xí)生活給了我未來生活的鋪墊,。

中專學(xué)期個人總結(jié)篇四

首先談?wù)劚緦W(xué)期我認(rèn)為較好的加強(qiáng)班級常規(guī)管理的一些做法：

我每天抓的第一件事就是衛(wèi)生,，只有把衛(wèi)生搞好了，學(xué)生才能安心坐下來學(xué)習(xí),。班級衛(wèi)生實(shí)行負(fù)責(zé)制,，任務(wù)層層分包，要求一周之內(nèi)必須保質(zhì)保量地完成,。學(xué)校要求一周之內(nèi)不扣5分得紅旗,，我們班要求扣過3分，下周重新值日,。本學(xué)期班級衛(wèi)生只有兩周情況不是好之外,，總體還是可以的。

班級紀(jì)律是班級穩(wěn)定的重要手段,。我們班原來一直實(shí)行積分制,，所以學(xué)生的紀(jì)律行為、紀(jì)律意識總的來講還是不錯的,。象比較大的違紀(jì)現(xiàn)象,，如打架斗毆，造成不良影響的,，本學(xué)期沒有一次,。但是，班級中存在有遲到,、上課說話,、不認(rèn)真聽講、抄作業(yè)等現(xiàn)象,，象這一些事情,，出在誰的頭上就追究誰的責(zé)任，目的就是紀(jì)律約束保證學(xué)習(xí)效果,。我們班有紀(jì)律班長,，負(fù)責(zé)考勤和課堂紀(jì)律，有課代表負(fù)責(zé)作業(yè)情況,，任課教師和班主任抓的緊一些,，所以,，除了個別，班級學(xué)生大部分都不犯這種錯誤,。另外,，每天我只要到校，一定先進(jìn)班,，安頓學(xué)生早讀,，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。這樣,，學(xué)生的情緒就能很快穩(wěn)定下來,，能按部就班進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其實(shí),，班主任進(jìn)班,，也有穩(wěn)定軍心的作用。

九年級最難處理和面對的是學(xué)生談戀愛現(xiàn)象,。原來我也發(fā)現(xiàn)有這些苗頭,，但我不愿挑明，也怕處理不當(dāng)適得其反,，一般是裝聾作啞,，睜一只眼閉一只眼。但,，本學(xué)期,，有學(xué)生做的很放肆，影響不好,。我忍了忍沒有處理,，結(jié)果班上紛紛出現(xiàn)了這種情況。所以,，忍無可忍,，就分別單獨(dú)找學(xué)生談，談人生,，談學(xué)業(yè),，談家庭，談責(zé)任,，目的就只有一個,，引導(dǎo)學(xué)生明白，這個年齡應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,。但我覺得效果并不好,。其實(shí)，到現(xiàn)在我也沒有好辦法。我現(xiàn)在實(shí)行的方法是,，不加干涉過多,，只在關(guān)鍵時節(jié)說說。說過了,，學(xué)生想得開,，是自己的造化；你聽不進(jìn)去,，我行我素,，耽誤了學(xué)業(yè)，我也無話可說,。所以,，我認(rèn)為這是自己的一個管理班級的弱點(diǎn)。

我在學(xué)習(xí)方面,，抓的不專業(yè)，把學(xué)習(xí)任務(wù)都放在了任課老師的身上,，我只是在學(xué)生課堂上出現(xiàn)問題時,、作業(yè)不交時、與老師發(fā)生矛盾時等才過問一下,。我認(rèn)為,，只有班級紀(jì)律穩(wěn)定了，學(xué)生在這個環(huán)境才靜下心來學(xué)習(xí),，另外,，每個教師都有自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，我不能橫加干涉,，放手讓任課教師去提高教學(xué)成績,。

平時得空，我就站在講臺上,，給學(xué)生講話,，什么都講。有些社會現(xiàn)象和事情,，我也會把我的想法和做法告訴學(xué)生,。雖然是九年級學(xué)生，但他們還是太小,，人生經(jīng)驗(yàn)和閱歷不足,，所以，該說給學(xué)生的一定要告訴他們,。

到了九年級下學(xué)期,，我把班上的后進(jìn)生劃為三類，一類是放棄考學(xué)目標(biāo)，只想混畢業(yè)的,，,；第二是有考學(xué)目標(biāo)的；第三,，想上中專的,。第一類的學(xué)生，給他們降低要求,，只要做到學(xué)生常規(guī)即可,；第二類學(xué)生，多給予鼓勵,，做一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，只要有進(jìn)步就多表揚(yáng)，讓他們堅(jiān)持自己的目標(biāo),；第三類,，結(jié)合學(xué)校給他們推薦一些辦學(xué)優(yōu)秀的中專，讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學(xué)校,。

本學(xué)期我做到不足的方面,，我認(rèn)為自己未能抓好班委任命與管理這一塊，當(dāng)然,，絕大部分班委是積極的,，自覺的，但有極少數(shù)的幾個班委未能認(rèn)真地,、按質(zhì)按量地做好班委工作,。還有，總是給自己接口,，學(xué)生時間緊張,，沒有多關(guān)注學(xué)生的生活和心理，對個別較特別的學(xué)生的思想做的還不夠到位,，個別學(xué)生因家庭關(guān)系或是個人思想問題的影響,，使自己和學(xué)生之間總有距離感。

有人曾說,，能發(fā)現(xiàn)問題,，并解決問題，就是一個成長進(jìn)步的過程,。通過這幾年的班主任工作鍛煉,，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中,。在此,，我衷心感謝為我創(chuàng)造成長條件的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位在各方面給予我?guī)椭慕處煟蚁耄辛四銈兊膸椭?，我一定會做得更好?/p>

中專學(xué)期個人總結(jié)篇五

中專生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折,。由于中考沒有考好，剛?cè)雽W(xué)時感到很沮喪,。但很快就選擇面對現(xiàn)實(shí),，俗話說“是金子在任何地方都會發(fā)光”。轉(zhuǎn)眼之間,，三年的中專生涯即將結(jié)束,，通過在校三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從坎坷曲折中一步步走出,，甩脫當(dāng)時的幼稚,，變得較成熟、穩(wěn)重,，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,，在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己,，憑著對目標(biāo)和知識的追求,，刻苦鉆研，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，熟練掌握了本專業(yè)的知識,，并將所學(xué)的知識應(yīng)用于實(shí)際生活中。作為一名團(tuán)員,，我思想上進(jìn),，遵守社會公德，積極投身實(shí)踐,。在生活方面我樂觀,，熱情，誠懇,，寬容。在學(xué)習(xí)之余,，我堅(jiān)持參加各種體育活動,，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢,。一年的實(shí)習(xí)生活是檢驗(yàn)在校所學(xué)知識,，同時也是進(jìn)一步對所學(xué)知識的加強(qiáng)鞏固和提高，我非常珍惜這段實(shí)習(xí)過程，它是我走向社會的第一步,，從零開始,，虛心向前輩學(xué)習(xí),，任勞任怨,，力求做好每一件事，逐漸在工件中學(xué)會了做事首先要懂得做人的道理,。

作為一名即將畢業(yè)的中專生,，我深知三年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),，在未來我將面對著及大的挑戰(zhàn)。但我會以實(shí)力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),，從中吸取經(jīng)驗(yàn),，豐富自我，從而更好我自認(rèn)為無愧于中專三年,，剛?cè)雽W(xué)時,，我曾為身為中專生而懊喪過,。但很快,，我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都會發(fā)光,。所以我確信，中專生的前途也會有光明,、輝煌的一天,。通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我,，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我,。使我明白了一個道理,，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,。當(dāng)然,，三年中的我,，曾也悲傷過、失落過,、苦惱過,，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,，這只是上天給予的一種考驗(yàn),，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,，提高自己的綜合水平能力,。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

因此，面對過去,，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來,，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇,，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。

中專個人期末總結(jié)

最新中專期末個人總結(jié)

學(xué)期期末個人總結(jié)

學(xué)期末教師個人工作總結(jié)

中專班主任期末總結(jié)

中班學(xué)期期末總結(jié)

中專學(xué)生個人總結(jié)范文

中專學(xué)期個人總結(jié)篇六

一晃一學(xué)期又結(jié)束了，回想當(dāng)班主任的兩三個月時間,，真是酸甜苦辣應(yīng)有盡有,。我擔(dān)任學(xué)校模具數(shù)控2班的班主任，誰都知道班主任工作千絲萬縷,、繁瑣羅嗦。我班是一個由55名男生組成的集體,。我已經(jīng)和他們朝夕相處了半個學(xué)期,，本著誠心誠意對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，較圓滿地完成了一個學(xué)年度的班主任教育教學(xué)工作,。

學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時期,，每位同學(xué)對世界的認(rèn)識,，對人生價值認(rèn)識各有不同看法,，在班級中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題,。我做到及時了解班級情況和每位同學(xué)表現(xiàn),，注重說服教育,，以理服人,，讓學(xué)生充分認(rèn)識到老師的良苦用心,，爭取問題解決在萌芽狀態(tài),，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點(diǎn)兒,，也要處理好學(xué)生的思想波動,，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學(xué)習(xí),。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),，提高學(xué)生的自信心，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面?，F(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng),，判逆的情緒時時產(chǎn)生，如果還是板起面孔說教,，會因方法不當(dāng)而得不到好的效果,。我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的教育是否得法，是不是站在和學(xué)生平等的角度,，象朋友那樣去感染他們,、感化他們。只要你付出真心,，就會得到回報,，可能是一份理解，可能是一個會心的微笑,，更可能是向上的動力,。

我班人較多，為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,，經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動,，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片，擰成一股繩,。所以不論是學(xué)校拔河比賽,，還是各項(xiàng)活動，我班都能認(rèn)真的對待,。

我班有些同學(xué)厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，身在曹營心在漢。為了改變這種現(xiàn)狀,，一方面我從學(xué)生著手,，另一方面就是及時和科任教師溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，反過來激發(fā)科任教師的教學(xué)動力,。我班鄧三月同學(xué)在學(xué)期中期曾提出退學(xué)，原因是實(shí)踐課太少,，我跟學(xué)校溝通后進(jìn)行了課務(wù)調(diào)整,，增加了實(shí)踐課,。

主動貫徹落實(shí)學(xué)校各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅(jiān)決服從,、部署到位,、落實(shí)有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織,、協(xié)調(diào),、督促、檢查工作,。與其他班主任一樣,，經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的早讀、早操,、衛(wèi)生清潔,、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性,、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理,，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和活動中及時了解、關(guān)心,、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。

盡管我班取得了一些成績,，但不可否認(rèn),，需要改進(jìn)的地方還有很多。比如部分學(xué)生的厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，聽課狀態(tài)不好,，心不在蔫。有的在課上睡覺,，玩手機(jī),，照鏡子，吃東西,。老師留了作業(yè)或是不做，或是跟好同學(xué)的作業(yè)抄,。還有的同學(xué)和老師玩“貓和老鼠”的游戲,，老師在一個樣，老師不在就得過且過,。

在今后的班主任工作中,，要更注重學(xué)生的思想動態(tài),，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓,。

中專學(xué)期個人總結(jié)篇七

三年的中職生活接近尾聲,，縱觀去，學(xué)習(xí)能力有了進(jìn)一步的提高,，自我約束能力也有明顯的增強(qiáng),，生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高，并且對人生觀,，價值觀,，世界觀都有了更深的認(rèn)識。在環(huán)院的學(xué)習(xí)與生活中,，我始終有那么一顆永恒的心——環(huán)保人忠于環(huán)保,。這也是我的為人之道——以誠待人，待事,、堅(jiān)持信念行動創(chuàng)造價值,、自我創(chuàng)新。為此,，我為自己三年的學(xué)習(xí)成果在這即將畢業(yè)的時刻,，作畢業(yè)生個人自我鑒定。

自從來到環(huán)院以后,，生活中充滿陽光,，人與人之間都坦誠相待。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,，朋友之間的情猶如手足之情,，環(huán)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了環(huán)院的每個人,，每件事物,。同時獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本,。

在校期間,，我遵守校規(guī)校紀(jì)，不遲到早退,。在學(xué)校的指導(dǎo),、老師的教誨下，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實(shí)、適應(yīng)能力強(qiáng),、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年,。我在校期間連續(xù)獲得兩屆校級技能大賽一等獎,，還參加過學(xué)校為技能比賽而做的集訓(xùn)，并代表學(xué)校去_總部進(jìn)行考察,，還獲得了_證書以及勞動局頒發(fā)的文字錄入員初級證書,。

當(dāng)然，本人還存在不足之處,，如學(xué)習(xí)發(fā)展并不全面,，專業(yè)技能方面成績非常優(yōu)異但是，數(shù),、語,、外，這三科文化課的水平就不盡人意了,。所以在今后的日子里,，我會從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足,，改善學(xué)習(xí)方法,，在提高自己專業(yè)素質(zhì)的同時，也努力提高自己的文化課水平,，使自己成為德,、智、體全面發(fā)展的復(fù)合型人才,。

作為一名即將畢業(yè)的中職生,，我對祖國的未來充滿憧憬，對將來的高職生活滿懷期盼!難忘而多姿的職高生活即將逝去,，但我不會沉浸于過去的光輝歲月,，我將用全新的心態(tài)去擁抱未來的挑戰(zhàn)!

中專生學(xué)期工作個人總結(jié)

中專學(xué)期個人總結(jié)篇八

_去的一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時時在眼前隱現(xiàn),，回眸過去的一幕幕,，在不知不覺中充實(shí)眼球。雖然我進(jìn)入這個校園僅有一年時間,，進(jìn)入學(xué)生會的時間也不長,，很多工作都沒接觸到，但正是因?yàn)檫@樣我才感覺更加新奇和努力,。我仿佛看到新一年的工作的樣子,，雖然很累但一定會很開心。但是我的能力還不夠,，所以為了更好的保質(zhì)保量的完成工作,，我必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識和能力進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提升。

這一學(xué)期來，我部在學(xué)校及院學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持，我不展開了一系列的活動,，堅(jiān)持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則,，為強(qiáng)加同學(xué)與學(xué)校，同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)到了很多東西,。

一,、學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1.為了提高我院學(xué)生的思想文化素質(zhì)，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下學(xué)生會開展了以“素養(yǎng)”為話題的征文活動,，得到了同學(xué)們踴躍的參與,，保質(zhì)保量的完成了這次征文活動,讓同學(xué)們的思想文化素質(zhì),在此次征文活動中的到展現(xiàn)和提高。

2.12月初,，我部協(xié)助協(xié)助女工部共同組織了第三屆e時代詩歌朗誦比賽,，比賽中，選手個個精神煥發(fā),信心滿滿.一首首詩歌朗朗上口,一段段文字扣人心弦,觸及到了同學(xué)們的內(nèi)心深處,贏得了觀眾們的陣陣掌聲.

3.接下來的一段時間,，我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車大賽,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的廣泛關(guān)注，在專業(yè)老師的指導(dǎo)與幫助下,，進(jìn)行了大賽的筆試,，初賽，通過層層選拔,。對學(xué)生的各項(xiàng)能力進(jìn)行了培養(yǎng)和鍛煉,，作為學(xué)生會的一部分，我也有幸參與,，期間也學(xué)到了很多得到了鍛煉,。

4.5月大四同學(xué)畢業(yè)在即,在日趨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力下，越來越多的大學(xué)生為了將來更好地就業(yè),，紛紛選擇了考研之路,，希望通過考研得到繼續(xù)深造的機(jī)會，以提高自己的核心競爭力及綜合素質(zhì),。為此我部門策劃了考研經(jīng)驗(yàn)交流會,，但是剛好兄弟部門也策劃了此活動，雖然未能實(shí)現(xiàn),，但在幫助同學(xué)上是不分部門的,，更何況我們同屬于電信院這一個大家庭，即使未能實(shí)現(xiàn)本次策劃,，但對我部門成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的,。

5.為了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校門口接應(yīng)新生,為新生指路,在大本營的自愿者則負(fù)責(zé)幫新生辦理各種手續(xù),在新生注冊時候給家長休息的地方,在新生迷茫不知的時候?yàn)閷W(xué)生帶路到宿舍。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無怨言，只為求給新生的幫助,，學(xué)弟學(xué)妹們口中一句學(xué)長學(xué)姐,，在我們心里，我部也加派人手參與其中,，對迎新工作做出了屬于自己應(yīng)盡的義務(wù)跟職責(zé),，圓滿完成分配任務(wù)，給大一新生帶來了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。也讓我們重新定位了自己,，也更好的明白下來的工作該怎么做才能在大一新生前樹立威嚴(yán)和讓自己的能力更加完善的發(fā)展。

二,、學(xué)期工作反思與總結(jié)

回顧學(xué)習(xí)部這學(xué)期的工作,，雖然有成績，但很多工作計(jì)劃和目標(biāo)并未完成,，依然存在很多突出的問題有待解決,。但是，從這學(xué)期開展的活動中可以看出,，我部門各成員的團(tuán)隊(duì)合作意識,、自強(qiáng)不息的拼搏精神、為了目標(biāo)為了理想而不懈努力的頑強(qiáng)斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升,，為學(xué)校為學(xué)生會做出的成績也有目共睹,，總體來說，從本學(xué)的活動中獲得的成就,、經(jīng)驗(yàn)與榮譽(yù)真是讓我們受益匪淺,，望下期的狀態(tài)更上一層樓，在學(xué)生會各成員的努力下創(chuàng)造新的輝煌與成就,。

三,、下學(xué)期的計(jì)劃與展望

由于進(jìn)入學(xué)生會才過去一個學(xué)期，有許多活動還不清楚,，不能針對性的作出一些規(guī)劃,，但在一些大些范圍的普遍性的方面會作出努力和規(guī)劃。

1,、加強(qiáng)與其他部門的合作,，提升我部門成員的實(shí)力和影響力;增強(qiáng)與各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力;做到整合內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。

2,、在原先活動基礎(chǔ)上爭取更多的創(chuàng)新,，為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動。如校辯論賽,，安全意識知識,、國防安全知識等有著實(shí)際意義的知識搶答賽的舉辦是相當(dāng)有必要的,。

3、以學(xué)習(xí)為中心,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部,、全國_出“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”,，定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大。專業(yè)學(xué)習(xí)之余,，學(xué)生在不同領(lǐng)域中實(shí)踐，在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的知識,，真正體驗(yàn)和領(lǐng)會知識,。鼓勵大學(xué)生積極參與社會實(shí)踐活動，但希望學(xué)生主動做一名一共,，為公益活動投入自身力量,。第二課堂是能力提升的證明，同學(xué)們結(jié)合自身特點(diǎn),、興趣,，合理安排參加各類活動，也相信第二課堂學(xué)分這項(xiàng)制度還會不斷地完善,。

4,、發(fā)揮溝通與橋梁的作用。認(rèn)真做好“上情下達(dá),，下意上傳”的工作,。學(xué)生會作為學(xué)生進(jìn)行‘自我服務(wù)“的組織，在學(xué)生與學(xué)校,、學(xué)生與老師,、團(tuán)(黨)員與組織的溝通過程中，要積極發(fā)揮橋梁作用,。通過合理的渠道向上反應(yīng)問題,，積極為廣大同學(xué)服務(wù)，切實(shí)幫助同學(xué)解決實(shí)際問題,，并協(xié)助學(xué)校做好對同學(xué)的宣傳教育和解釋工作,。

5、沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán),。在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下,，對活動的內(nèi)容，形式,，運(yùn)作要有所創(chuàng)新,，有所突破，很多活動如果在這樣發(fā)展下去將毫無生命力。每個活動都包括前,、中,、后三個階段：前期活動的策劃;中期活動的舉行;后期活動的總結(jié)。在動火前期一定要認(rèn)真的做好詳細(xì)的活動調(diào)查,，調(diào)查對象主要包括校內(nèi)大學(xué)生,、學(xué)校黨政機(jī)關(guān)和校外社會企業(yè)，并對活動的可行性進(jìn)行評估分析,。

6,、細(xì)分活動類型。整合活動資源根據(jù)受眾的廣度,，大致將學(xué)會活動劃分為精英活動和大眾活動,。我們要將活動類型更細(xì)的劃分，利于整合活動資源,，不浪費(fèi)活動資源,。盡量用更少的資金，更少的人力資源獲得同樣的或更好的語氣效果,。在建設(shè)‘和諧饒醫(yī)“的同時,，本著“節(jié)約型校園”的理念，建立起系統(tǒng)化的工作體系,，規(guī)范化的工作制度,，人性化的工作氛圍。

7,、抓好活動精髓,提高活動立意,。在我們本著為同學(xué)創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境、建設(shè)鍛煉平臺,，提供表現(xiàn)機(jī)會的時候,，有必要再活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義,，體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求,，體現(xiàn)死在為同學(xué)服務(wù)，體現(xiàn)活動真正價值,?？偠灾瑑r值體現(xiàn)需求,。整合現(xiàn)有資源的同時,，可以根據(jù)實(shí)際情況，礦大活動規(guī)模,，使之在全身甚至全國都具有影響力,。

中專學(xué)期個人總結(jié)篇九

回顧一下這三年的歷程,，三年的生活學(xué)習(xí)中，和同學(xué)的和睦相處,，老師們的諄諄教誨,，我學(xué)會了如何在學(xué)習(xí)中得到樂趣。幾年的集體生活,，更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系,，克服難關(guān)。

這三年中,，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,，還閱讀了很多名著，古典書籍,，中華幾千年積累下的深厚底蘊(yùn)讓我認(rèn)識到了品行是多么的重要,。平時友愛同學(xué)，尊師重道,，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德,。對于老師，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄儫o私地傳授給了我們知識,，猶如蠟燭一樣，燃燒自己,，照亮別人,，多么崇高。一個人活在這個世界上,，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值,。

在這三年中職學(xué)習(xí)，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實(shí)踐,。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處,，認(rèn)清自己的短處。感謝老師信任,，同學(xué)們的支持,，我擔(dān)任_x委員,，力所能及地為班上多做一些工作。

三年的中職生活似彈指一揮間,，就像流星劃過天空,，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要各奔前程了,，即將踏入社會的我們,，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開始新的征程了,。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于中職三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

通過這三年的學(xué)習(xí)使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人,，從一個純真幼稚的孩子,，經(jīng)歷了無數(shù)個人生的挫折和坎坷，到成熟,、穩(wěn)重的我,。一個個的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個充滿荊棘的道路,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,。中職生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力,。

中專最后一學(xué)期個人總結(jié)

中專學(xué)期個人總結(jié)篇十

我叫_x,，是_業(yè)技術(shù)學(xué)校中職的應(yīng)屆畢業(yè)生。時光流轉(zhuǎn),，轉(zhuǎn)眼間,，已經(jīng)到達(dá)了畢業(yè)的尾聲，剛進(jìn)校時的場景還歷歷在目,，在目睹了二次畢業(yè)生離校的場景后,，此刻最后也輪到我們自己了。兩年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情,，雖然也有很多不如意的地方,，但是我也有了很多的長進(jìn)，以下總結(jié)中職兩年的生活和學(xué)習(xí)等方面做一個自我鑒定,。

學(xué)習(xí)方面,，中職年掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強(qiáng)透過,。中職主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),，在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目，如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》,、《操作系統(tǒng)》,、《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)》,、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識,，有些到此刻也沒有搞得很明白,，此刻回憶起高一剛開始學(xué)習(xí)c語言基礎(chǔ)時的情景，還是如此的生動鮮明,。

除了一些文化課,，體育也是薄弱的地方，此刻想起去練習(xí)排球墊球,，投籃,，打乒乓球的情景，還是很有回味,，直到之后身體些許不適,，也堅(jiān)持鍛煉了一段時間，此刻想來籃球課還是很有樂趣,，把我以前沒學(xué)會的很多基本動作都學(xué)會了,，雖然此刻水平很一般，能自娛自樂足矣,。

在思想政治方面,，在中職里順利的成為了一名預(yù)備黨員，期間學(xué)習(xí)了很多的黨的知識,，而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進(jìn)步,，端正了入黨的動機(jī),，堅(jiān)定了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的信念,。

整個中職期間去圖書館閱讀較少，我也不想把圖書館離得遠(yuǎn)作為理由,，可能是由于個人性格所致,，不能平下心來閱讀，大一時對攝影技術(shù)也有所涉獵,，也算是懂得了很多攝影方面的知識,，而網(wǎng)上傳閱的中職必做的幾件事也有很多尚未涉及，說不上遺憾,，就應(yīng)只是個人對中職的理解不同,。

時光飛逝，中職給我留下了太多完美的回憶,，結(jié)識了很多各地的同學(xué),，很多事情不能一一道來，四年的時間總覺得轉(zhuǎn)瞬即逝,，中職即將結(jié)束,，而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去,。社會這個大課堂永遠(yuǎn)不會下課，畢業(yè)標(biāo)志著我進(jìn)入了人生的一個新階段,，謹(jǐn)以此文,，總結(jié)我的中職生活，勉勵以后的工作生活,。

步入社會,，將是我人生的一個新的啟程，我將會更加努力,，開創(chuàng)一片屬于我自己的天空,。

中專學(xué)期個人總結(jié)篇十一

中專教育是我國中等職業(yè)教育的重要組成部分，是培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者及中等職業(yè)技術(shù)人才的基地和搖籃,。在長期的辦學(xué)過程中,，今天本站小編給大家找來了個人學(xué)期總結(jié)中專二年級，希望能夠幫助到大家,。

隨著時間的流逝,，我已經(jīng)在房校生活了三年了?；厥兹曛袑Ｐ@生活生涯和社會實(shí)踐生活,，有渴望.有追求，有成功.有失敗,，有甜蜜的.但也有苦澀的,。而我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自己，為自己實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

在思想品德上，我有著良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向,，我積極地想團(tuán)組織靠攏,，使我對我們團(tuán)組織有了更為深刻的認(rèn)識,。參加了學(xué)校組織的各種共青團(tuán)活動。本人遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求實(shí)的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動,。

在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè),，經(jīng)常利用課余時間練習(xí)所學(xué)的軟件,，使得我對所學(xué)的軟件深刻的了解，能夠熟悉的操作軟件,。除了上課老師布置的作業(yè)外,，在平常還會做一些有關(guān)專業(yè)的的一些作品，了解這方面的知識,，以便更快的提高我的能力,。

在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,，熱心待人,，勇敢挑戰(zhàn)自我。時間觀念,，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),，由于我平易待人友好，所以一直與人先出融洽。

在工作上,，對工作熱情,，任勞任怨，責(zé)任新強(qiáng),，這都是我的優(yōu)點(diǎn),，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,，經(jīng)常配

合同

三年的中專生活,，使得我自己的知識水平思想境界,，工作能力等方面的邁上可一個新的臺階，在這即將揮手告別的美好地中專生活,，踏上社會征途的時候,，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情,，堅(jiān)定的自信,，高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰,。

人總是要不斷學(xué)習(xí)的，俗話說“學(xué)海無涯”,。課余時我還學(xué)習(xí)了一些photoshop,、officexx、frontpage,、excel,、網(wǎng)頁制作等學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)的軟件,，靈活掌握基礎(chǔ)的制作代碼,，為將來在工作運(yùn)用先進(jìn)的多媒體、電腦打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我自己還制作個人網(wǎng)頁,，外界人士評價頗好。本著學(xué)以致用,，曾在勞動局幫忙打資料,，在校設(shè)計(jì)排版文章等等,。

在學(xué)習(xí)間我也曾擔(dān)任過校文藝部部長,，班上的學(xué)習(xí)委員、文藝委員、安全委員等職,，對每項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，兢兢業(yè)業(yè)。在xx-xx年度本人多次被評為?！跋Ｍ恰?、校“三好學(xué)生”,。xx-xx年度再次被評為?！跋Ｍ恰薄⑿,！叭脤W(xué)生”,。在擔(dān)任班干部期間，我經(jīng)常與任課老師溝通,，能及時地與老師和同學(xué)通氣,，在任課老師的反應(yīng)下，及時地做好補(bǔ)助工作,，起帶頭作用,，主動積極，所以總給老師帶來不錯的印象,，從而也提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力,。在任部長期間，本人多次組織大型文藝活動,，在組織過程中,，體驗(yàn)到了自己的組織能力和想法上的欠缺，從而,，會補(bǔ)缺補(bǔ)差,，提高自己的能力。我一直都很注重配合學(xué)校,、學(xué)生會以及其它部門出色的完成各項(xiàng)工作,。在促使學(xué)校的各種作息活動運(yùn)行順利的同時，榮獲xx年度?！皟?yōu)秀學(xué)生干部”,。入校不久我便成為了一名共青團(tuán)員，之后,，又向上級申請了入黨報告,，并多次上黨課，現(xiàn)在正向黨組織靠攏,。當(dāng)然,，我也要靠自己努力,，要拿出最好的一面展現(xiàn)在每個人的面前。

在學(xué)習(xí)過程中本人誠實(shí)守信,，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)。我的人際關(guān)系相當(dāng)不錯,，能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動,，從不輕易半途而廢，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。有時學(xué)習(xí)工作不順利,，愛發(fā)小脾氣，這點(diǎn)是需要糾正的,。我所擁有的是年輕和知識,，使我不畏困難，善于思考,，但年輕也意味著閱歷淺,，更需要虛心向?qū)W。我也深知,，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,，社會才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)努力,。

在學(xué)習(xí)期間,，我先后拿到勞動局頒發(fā)的計(jì)算機(jī)初級合格證書、辦公自動化合格證書,、計(jì)算機(jī)操作員(初級)證書,、計(jì)算機(jī)操作員(中級)證書、成人高中證書,。

對以積極向上的生活態(tài)度,、廣泛的興趣愛好、對工作責(zé)任心,、較強(qiáng)的組織,、宣傳能力、一定的創(chuàng)意構(gòu)思,、注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念的我,，在今后的道路上，一定會更加努力,。前方還有很多困難,、挑戰(zhàn)，我會期待,。畢竟：愛拼才會贏,。

在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,，主動和黨組織靠攏和學(xué)習(xí)，始終以共青團(tuán)思想為中心,，用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界社會,，能清楚意識自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),，有著相對成熟的意識和定位。

在課程學(xué)習(xí)上,，積極參與各項(xiàng)操作科研活動,，實(shí)踐過程中，認(rèn)真閱讀教材,，查閱資料和參考書籍,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心,，在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,，我們只有不斷吸取知識，才不會落伍,。

三年的中專生活中給了我很多的挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,，如班干競選、時,、節(jié)日板(墻)報評比,，各次校園漫畫賽等…在參與這些活動的過程中，結(jié)交了一些志趣相投的朋友,，鍛煉了自己的能力,，這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會就有一半,，如果不去嘗試,，成功的機(jī)率只能為零。機(jī)會來臨時,，我們就應(yīng)好好把握住,。

中專校園就是一個大家庭，讓我們從中考失敗中再次成長,，在這個大家庭中,，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色，老師是我們的長輩,，所以我對他們尊敬有加,，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí),，一起娛樂,，互幫互助,。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人。

生活需要自己來勾畫,，不一樣的方式就有不一樣的人生,。

期待著用對中專生活的熱枕，去迎接在社會,、工作,、職場上的每一份學(xué)習(xí)和對工作的熱愛。堅(jiān)信自己會成為一個能為社會服務(wù)的一名優(yōu)秀公民,。

光陰似箭,，技校三年的美麗時光已近結(jié)束;也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于xx年xx月以進(jìn)入技工學(xué)校學(xué)習(xí),，三年的校園生活,，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng),、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性,。技校生活與社會生活是相互映射，所以技校階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng),、提高;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題,。

除此之外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識,。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows,、office 等軟件的操作和安裝系統(tǒng),，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計(jì);一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己,，勤奮拼搏,、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識,，并取得了優(yōu)異成績,。

在校期間，我虛心求學(xué),、刻苦認(rèn)真,、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè),，及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力,。在豐富多彩的技校生活中,，為了擴(kuò)大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動,，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會干部的我，有較強(qiáng)的組織,、宣傳,、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽,，受到同學(xué)們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強(qiáng),，作為一名有志青年,，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏,。

三年的中專生活似彈指一揮間,，從學(xué)生時代的無知和迷茫，到現(xiàn)在即將成人的從容與坦然,。我知道,，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)：社會角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng),。

我自認(rèn)為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時,，我曾為身為中專生而懊喪過,。但很快，我選擇了坦然面對,。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,，我一名中專畢業(yè)生,，也一定會有光明、輝煌的一天,。

三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多,。三年前那個天真幼稚的我，經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷,，現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟,、穩(wěn)重,。我明白了一個道理，人生不會總是一帆風(fēng)順,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難,，才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實(shí),，上進(jìn)心強(qiáng),。在生活上，能嚴(yán)格要求自己,、待人真誠,、熱情，在學(xué)習(xí)中努力刻苦,，在校曾擔(dān)任團(tuán)支部書記和組織委員職務(wù),，在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé),、吃苦耐勞,、有較強(qiáng)的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識和組織能力,、管理能力,，我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!

在這三年里我還曾獲得學(xué)校的許多獎項(xiàng),。曾獲得北京市電子商務(wù)員證書,、北京市計(jì)算機(jī)操作員證書等等。在校還獲得優(yōu)秀團(tuán)干部,、盡責(zé)獎,、才藝獎等等。

這三年學(xué)習(xí)和生活,，僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,，對于邁向社會來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我還要繼續(xù)努力,，繼續(xù)向前,，不斷向前。面對過去,，我無怨無悔,，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我懂得珍惜,，珍惜時間努力拼搏;面對將來,，我倍感期待，期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,，抓住機(jī)遇,，相信自己一定會演繹出一個又一個的精彩。

中專學(xué)期個人總結(jié)篇十二

時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間又到了這個學(xué)期的最后階段,，回顧一下過去，剛來到農(nóng)校報道的那一天還歷歷在目,，怪不得人們常說歲月入流,！

回首這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮,，對我來說真是飛躍的一年,，在這一年里，無論是學(xué)習(xí)方法還是對自己的要求都比以前更上一層樓,。上進(jìn)心更強(qiáng),，能積極參加各種比賽，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更端正,，能夠做到上課認(rèn)真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳,，不做小動作不曠課,，自覺遵守課堂紀(jì)律，對老師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真完成,，對不懂的問題主動向老師請教,，這個學(xué)期對我來說很充實(shí)，一個市汽車技能大賽,，一個省創(chuàng)新大賽,，還考了個汽車電工證。在紀(jì)律方面,，我可以做到尊敬老師,，與同學(xué)之間真誠相待，能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，不遲到,，不早退，不曠課,，紀(jì)律是學(xué)生應(yīng)該遵守的,，沒有紀(jì)律談何學(xué)習(xí)，我會再接再厲,，爭取做的'更好,，這學(xué)期就要結(jié)束了，但我身上還有各種不足,，在下個學(xué)期中要努力改正,，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，在各個方面都要突出，不求最好只求更好,。

以上就是我對這一學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展發(fā)展目標(biāo),，應(yīng)該說是早就有了目標(biāo),，我對未來充滿了信心！

中專學(xué)期個人總結(jié)篇十三

珍貴的中專三年生活已接近尾聲,，感覺非常有必要總結(jié)一下中專三年的得失,，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。

在思想上，變成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了,。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。在政治上,，與黨中央保持一致,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,。遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度,。

在心理方面，我鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，塑造健康人格,，克服學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心理障礙、畏難情緒,，以更好地適應(yīng)今后工作的要求,。

在學(xué)習(xí)上，緊記老師教導(dǎo),，嚴(yán)格要求自己,，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能,，熟練的掌握了?？浦R和各項(xiàng)專科護(hù)理操作,，作到了理論聯(lián)系實(shí)際,。

在工作上，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事,，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度,。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天,。待人熱情和藹,，誠實(shí)守信，樂于助人,，擁有自己的處事原則,，能與同事們友好的相處，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，從而不斷的豐富自己的學(xué)習(xí)生活,。

榜樣的力量總是無窮的。每每思及我們偉大的護(hù)理先驅(qū)之時,，我心潮澎湃，“做像南丁格爾一樣的健康守護(hù)者,，用我自己的光輝照亮每一位被護(hù)理者的心靈,！”這將是我一生的誓約。

珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,，自身還有很多缺點(diǎn)和不足,，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識,，完善自己,，改正缺點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的白衣天使,。

中專學(xué)期個人總結(jié)篇十四

我每天抓的第一件事就是衛(wèi)生,，中專學(xué)期個人總結(jié)。只有把衛(wèi)生搞好了，學(xué)生才能安心坐下來學(xué)習(xí),。班級衛(wèi)生實(shí)行負(fù)責(zé)制,，任務(wù)層層分包，要求一周之內(nèi)必須保質(zhì)保量地完成,。學(xué)校要求一周之內(nèi)不扣5分得紅旗,，我們班要求扣過3分，下周重新值日,。本學(xué)期班級衛(wèi)生只有兩周情況不是好之外,，總體還是可以的。

班級紀(jì)律是班級穩(wěn)定的重要手段,。我們班原來一直實(shí)行積分制,，所以學(xué)生的紀(jì)律行為、紀(jì)律意識總的來講還是不錯的,。象比較大的違紀(jì)現(xiàn)象,，如打架斗毆，造成不良影響的,，本學(xué)期沒有一次,。但是，班級中存在有遲到,、上課說話,、不認(rèn)真聽講、抄作業(yè)等現(xiàn)象,，象這一些事情,，出在誰的頭上就追究誰的責(zé)任，目的就是紀(jì)律約束保證學(xué)習(xí)效果,。我們班有紀(jì)律班長,，負(fù)責(zé)考勤和課堂紀(jì)律，有課代表負(fù)責(zé)作業(yè)情況,，任課教師和班主任抓的緊一些,，所以，除了個別,，班級學(xué)生大部分都不犯這種錯誤,。另外，每天我只要到校,，一定先進(jìn)班,，安頓學(xué)生早讀，督促學(xué)生學(xué)習(xí),。這樣,，學(xué)生的情緒就能很快穩(wěn)定下來,，能按部就班進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。其實(shí),，班主任進(jìn)班,，也有穩(wěn)定軍心的作用。

九年級最難處理和面對的是學(xué)生談戀愛現(xiàn)象,。原來我也發(fā)現(xiàn)有這些苗頭,，但我不愿挑明，也怕處理不當(dāng)適得其反,，一般是裝聾作啞,，睜一只眼閉一只眼。但,，本學(xué)期,，有學(xué)生做的很放肆，影響不好,。我忍了忍沒有處理,，結(jié)果班上紛紛出現(xiàn)了這種情況。所以,，忍無可忍,，就分別單獨(dú)找學(xué)生談，談人生,，談學(xué)業(yè),，談家庭，談責(zé)任,，目的就只有一個,，引導(dǎo)學(xué)生明白，這個年齡應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,。但我覺得效果并不好,。其實(shí)，到現(xiàn)在我也沒有好辦法,。我現(xiàn)在實(shí)行的方法是,，不加干涉過多，只在關(guān)鍵時節(jié)說說,。說過了，學(xué)生想得開,，是自己的造化;你聽不進(jìn)去,，我行我素，耽誤了學(xué)業(yè),，我也無話可說,。所以，我認(rèn)為這是自己的一個管理班級的弱點(diǎn),。

我在學(xué)習(xí)方面,，抓的不專業(yè)，把學(xué)習(xí)任務(wù)都放在了任課老師的`身上,，我只是在學(xué)生課堂上出現(xiàn)問題時,、作業(yè)不交時、與老師發(fā)生矛盾時等才過問一下,，個人總結(jié)《中專學(xué)期個人總結(jié)》我認(rèn)為,，只有班級紀(jì)律穩(wěn)定了，學(xué)生在這個環(huán)境才靜下心來學(xué)習(xí),。另外,，每個教師都有自己的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，我不能橫加干涉,，放手讓任課教師去提高教學(xué)成績,。

平時得空，我就站在講臺上,，給學(xué)生講話,，什么都講。有些社會現(xiàn)象和事情,，我也會把我的想法和做法告訴學(xué)生,。雖然是九年級學(xué)生，但他們還是太小,，人生經(jīng)驗(yàn)和閱歷不足,，所以，該說給學(xué)生的一定要告訴他們,。

到了九年級下學(xué)期,，我把班上的后進(jìn)生劃為三類，一類是放棄考學(xué)目標(biāo),，只想混畢業(yè)的,，;第二是有考學(xué)目標(biāo)的;第三，想上中專的,。第一類的學(xué)生,，給他們降低要求，只要做到學(xué)生常規(guī)即可;第二類學(xué)生,，多給予鼓勵,，做一些學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，只要有進(jìn)步就多表揚(yáng),，讓他們堅(jiān)持自己的目標(biāo);第三類,，結(jié)合學(xué)校給他們推薦一些辦學(xué)優(yōu)秀的中專,，讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學(xué)校。

本學(xué)期我做到不足的方面,，我認(rèn)為自己未能抓好班委任命與管理這一塊,，當(dāng)然，絕大部分班委是積極的,，自覺的,，但有極少數(shù)的幾個班委未能認(rèn)真地、按質(zhì)按量地做好班委工作,。還有,，總是給自己接口，學(xué)生時間緊張,，沒有多關(guān)注學(xué)生的生活和心理,，對個別較特別的學(xué)生的思想做的還不夠到位，個別學(xué)生因家庭關(guān)系或是個人思想問題的影響,，使自己和學(xué)生之間總有距離感,。

有人曾說，能發(fā)現(xiàn)問題,，并解決問題,，就是一個成長進(jìn)步的過程。通過這幾年的班主任工作鍛煉,，相信在以后的工作中,，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。在此,，我衷心感謝為我創(chuàng)造成長條件的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位在各方面給予我?guī)椭慕處?，我想，有了你們的幫助,，我一定會做得更?

中專學(xué)期個人總結(jié)篇十五

一,、教育教學(xué)工作：

1、在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,，做到有計(jì)劃有目的地投放,，并及時增減活動材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異，興趣,、能力投放了不同難度的活動材料,。

2、在主題研習(xí)活動中,，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),，我們設(shè)計(jì)了《我是中國人》和《民間藝術(shù)》兩大主題，從孩子們積極參與程度可以看出,，這是非常受孩子歡迎,、適合孩子發(fā)展水平的主題活動?！段沂侵袊恕分黝}活動通過中秋節(jié),、國慶節(jié)引發(fā)出中國的名勝古跡，中國的鄰國,，中國的發(fā)展歷史,，中國的傳統(tǒng);中國的民族特色;中國之最等等。結(jié)合國慶節(jié)舉辦了幼兒詩歌朗誦表演會,，主題結(jié)束開展了我是中國人知識競賽活動,，活動讓孩子們變得更加大膽自信。家長也驚奇孩子們的巨大進(jìn)步,。在《民間藝術(shù)》主題活動中孩子們到了民俗村,，變成了小記者，每人都采訪到了不同知識點(diǎn)的內(nèi)容,，回到幼兒園,，孩子們將采訪內(nèi)容編輯成了民間藝術(shù)報大家都成了小老師，給大家講解自己采訪到的知識,。根據(jù)孩子們的興趣,，我們開展了學(xué)剪窗花、學(xué)京劇,、畫國畫,、了解書法、研究樂器等活動,。最后,，孩子們還和父母一起動手制作了樂器，舉辦了自制樂器展,。獲得大家一致好評,。在這兩個主題活動中，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí),，調(diào)動了孩子各種感官參與,，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的互動過程,，從中滿足了孩子好奇心,，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用,。我們還充分利用了社會資源為主題順利進(jìn)行提供了更多的幫助,。

3、加強(qiáng)浸入式英語教學(xué)強(qiáng)度,。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn),，能用正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動，把英語教學(xué)滲透到每個主題活動中,，帶班能力不斷提高,。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。

4,、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本,、數(shù)學(xué)練習(xí)本,，充分利用了餐前、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀,、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字,、做算術(shù)題等活動,。開展了故事大王評比活動，每期評出一位獲勝者,，并把獎狀張貼在家園專欄,，幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感情;講故事的積極性越來越高。

二,、家長工作：

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見,，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,，讓家長參與到活動中來，如：國慶節(jié)我是中國人的詩歌表演;和我是中國人知識競賽活動;家長開放日;幼兒自制樂器展新年運(yùn)動會等,。

家長對班級工作支持度高,，能積極參與園里、班級的各項(xiàng)活動，主動要求多派任務(wù),，樂意為班級孩子多做貢獻(xiàn),。本學(xué)期還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表，成立了班級家長委員會5名,，家長委員會切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用,。有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育,。

三、衛(wèi)生保健工作：

本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，對于有心理障礙的幼兒,，有針對性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理,。幼兒能主動作好值日生工作;文明進(jìn)餐,，積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作,，杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級生病請假孩子少,，幼兒的出勤率一直較高。在本次迎新年,、運(yùn)動會上,，我班孩子在團(tuán)體操表演以及單項(xiàng)運(yùn)動比賽中均獲得較好成績。

本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識及安全衛(wèi)生教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)幫助幾個進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,、本期孩子們身高體重增長迅速。

四,、教師協(xié)作：

班級教師在工作中能以班級利益為重,，高老師在發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，身體不太好的情況下,，仍然堅(jiān)持工作;在高老師請假,，陳老師進(jìn)班的變更中，大家能及時調(diào)整,，以致班級工作很快恢復(fù)正常,。針對班級出現(xiàn)的問題大家都能及時溝通，定期開班會，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣?，做到了相互學(xué)習(xí)，及時反思,，隨時調(diào)整,。班級工作得以順利進(jìn)行。

不足之處：對幼兒的細(xì)致觀察不夠,，班級教師在指導(dǎo)活動區(qū)時指導(dǎo)不過來,，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲,，努力做得更好,。