演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

初中教師國旗下演講稿五育并舉篇一

親愛的各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起,。今天是我們新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗活動,，在度過了一個愉快而又充實的暑假之后，我們迎來了充滿希望,、充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期,。這學(xué)期，我們學(xué)校迎來了30位新老師和一千多名新生,。在此,，預(yù)祝各位老師在新的學(xué)期工作順利,，家庭幸福，身體健康;祝同學(xué)們在新的學(xué)期里,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快，學(xué)有所成,。

九月是金色的季節(jié),，也是溫馨的季節(jié),，因為9月10日是教師節(jié),。在這個特殊的日子里，讓我們向辛勤的園丁,，敬愛的老師致以節(jié)日的問候,，并衷心地祝愿老師節(jié)日快樂!因為只有老師的辛勤付出,，才會有我們的輝煌成績。

萬里春風(fēng)催桃李,，一腔心血育新人,。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中,，老師是美麗、淳樸,、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。

老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝似饷?，在我們前進的道路上，架起了座座彩虹般的橋梁,。我們在老師的教導(dǎo)下,，滿載老師的期望，刻苦學(xué)習(xí),，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，增強體質(zhì)，做德,、智,、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為建設(shè)祖國的棟梁,。

今天,，在教師節(jié)即將到來之際,，讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利,、節(jié)日快樂!

初中教師國旗下演講稿五育并舉篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“一年一度秋風(fēng)勁,，同喜同賀教師節(jié)?！痹谶@金秋送爽的豐收季節(jié)里,，我們迎來了教師節(jié)，請允許我代表奮中所有學(xué)子向我校所有辛勤奉獻在教學(xué)一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領(lǐng)導(dǎo)以及為我們的學(xué)習(xí)提供服務(wù)和保障的行政,、后勤老師,，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了,！祝你們節(jié)日快樂,！

敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里,，我們深切地感受到了您平凡中的偉大,，普通中閃現(xiàn)著耀眼的光輝。

忘不了我們課上調(diào)皮,、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨,；忘不了我們考試受挫、沮喪失意時,，老師您激勵鼓舞的話語,，您告訴我們：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,。因為有了您,，我們在知識海洋中前進的航船，才有了指路的明燈,，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗,。

忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時,，老師您關(guān)切的噓寒問暖,；忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰(zhàn),，我們膽怯了,，老師您的一句“走上賽場，無論成績的高低都是英雄，回到班級,，迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我,，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,！

忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺,；忘不了那些在我們已經(jīng)熟睡的午夜依然在嚴寒酷暑中巡檢校園安全的老師,；忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師,！

太多太多震撼我們心靈的美麗,，我們會銘刻在心，永遠不會忘記,，因為,，老師教會我們懂得感恩。

這就是奮中的老師們,，我們心中最可親可敬的人,，為了學(xué)生，無私奉獻,，甘為人梯,，不僅為我們傳授知識，更為我們樹立了做人的'典范,。

敬愛的老師,，我們以自己能成為奮斗中學(xué)的一名學(xué)子而倍感幸運和自豪！真的謝謝您,！

親愛的同學(xué),，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領(lǐng)，我們享受其中的同時,，更要倍加珍惜,。然而,，多少次,，年少輕狂、任性沖動的我們,，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果,。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們,，同學(xué)們我們要用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師,，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生，在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,，我想,，這是獻給我們老師的問候和祝福,。

同學(xué)們，讓我們以實際行動回報恩師,，做文明向上的xx中人,！讓我們攜手并進，互相監(jiān)督,！

最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂,、身體健康、萬事如意,！

初中教師國旗下演講稿五育并舉篇三

親愛的同學(xué)們：

今天我講話的題目是《細節(jié)決定成敗,，規(guī)范贏得成功》。

曾經(jīng)有位同學(xué)在考試后告訴我：這次考試題目并不難,，但是由于一些小的原因,，例如粗心大意、書寫潦草等原因,，使他的成績并不理想,。在每次考試后，總有一些同學(xué)因為粗心,、審題不清等原因而失去該得的分數(shù),。顯而易見，這些都是一些細節(jié)問題將我們同學(xué)打敗的,。

細節(jié)體現(xiàn)一種認真態(tài)度,，具體到我們的生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單? 把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”,。在海爾廠區(qū)上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業(yè)員工潮進潮出的現(xiàn)象,，完全按交通規(guī)則,，可很多企業(yè)沒做到，海爾卻做到了,。這就是素質(zhì),，海爾人的素質(zhì)，在小小的走路這一細節(jié)上就體現(xiàn)出來了!對我們同學(xué)們來說,，就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好,，一屋不掃，是很難去掃天下的,。

泰山不拒細壤,，故能成其高;江河不拒細流，故能成其深。親愛的同學(xué)們：細節(jié)是一種功夫,，需要我們?nèi)辗e月累,，從點滴做起。如果誰忽略細節(jié),，誰就不可能真正取得成功;誰在細節(jié)上用了心,，那么就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說,，細節(jié)影響品質(zhì),，細節(jié)體現(xiàn)品味，細節(jié)顯示差異,，細節(jié)決定成敗,。

同學(xué)們，在這個百舸爭流,、千帆盡過的時代,，如果沒有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來,。而習(xí)慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節(jié)的不斷積累所形成的,。而做好細節(jié)，又需要規(guī)范來指導(dǎo)我們,，在此,，我們就應(yīng)當樹立起這樣的觀念：細節(jié)決定成敗，規(guī)范贏得成功,。在平時的生活和學(xué)習(xí)中,，必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,，改變大而化之,、馬馬虎虎的毛病，將“大概,、好像,、幾乎、似乎,、將近,、大約、大致等等”從我們的字典中去掉,，做每一個細節(jié)嚴格的執(zhí)行者,，將細節(jié)做精,，將細節(jié)做亮!

謝謝大家!

初中教師國旗下演講稿五育并舉篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!我是來自初二(1)班的-- ，今天我們在國旗下講話的主題是：尊師與感恩。

尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德,。自古以來,，老師作為傳播知識的使者，一直受到人們的敬重,?！耙蝗諡閹煟K身為父”的尊師古訓(xùn),，也是代代相傳,，深入人心。我們應(yīng)該時刻注意自己的言行,，配合老師們的工作,，以一顆赤誠的心去理解老師，這就是對老師最基本的尊重,。

老師們?yōu)榱宋覀?，付出了許許多多。我們不僅要尊敬他們,，還要學(xué)會感恩,。

當老師們看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡、學(xué)習(xí)態(tài)度散漫的時候,，會對我們提出批評希望我們及時改正;當他們發(fā)現(xiàn)我們在生活中遇到了困難,，他們會主動地伸出援手;只要看到我們的進步，老師們都會為我們感到高興,。學(xué)會感恩是人生當中的必修課,，也是作為一個人的道德標準。感恩老師其實并不困難,，并不需要轟轟烈烈的舉動：認認真真上好每一節(jié)課是感恩,、干干凈凈完成好作業(yè)是感恩、踏踏實實努力是感恩,、為老師送去一句“您辛苦了”呀是感恩……讓我們從點滴小事做起學(xué)會感恩,，共建美好校園!

謝謝老師們，我們一定會記住您的教導(dǎo),，認真學(xué)習(xí),，茁壯成長，長大為祖國的建設(shè)貢獻出自己的力量,，來報答您,。

我們的演講結(jié)束了，謝謝大家!

初中教師國旗下演講稿五育并舉篇五

親愛的同學(xué)們：

我今天國旗下講話的題目是《傳遞正能量書寫少年夢托起中國夢》,。

有一個流行關(guān)鍵詞“正能量”,，這個詞的流行源于英國心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》,，其中將人體比作一個能量場，通過激發(fā)內(nèi)在潛能,，可以使人表現(xiàn)出一個新的自我,，從而更加自信、更加充滿活力,?！罢芰俊敝傅木褪且环N健康樂觀、積極向上的動力和情感?，F(xiàn)在,，中國人為所有積極的、健康的,、催人奮進的,、給人力量的、充滿希望的人和事,，都貼上了“正能量”的標簽,。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，表達著我們的渴望,、我們的期待,。

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來最偉大的夢想，這個夢想,，凝聚了幾代中國人的夙愿,，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼,。為實現(xiàn)這一夢想,，在這里，我向大家建議：

一,、中國夢,，我的夢，讓自身充滿正能量,，做好自己

“一屋不掃,，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓(xùn),。今天,，我們的社會道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如,，一方面抱怨“人心冷漠”,，一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時?？v容自己,。這種相互矛盾的“雙重標準”,，正是時下道德水準滑坡的原因之一。我們要從自身做起,，從小事做起，把方便留給別人,，不給別人添麻煩,。做好我們自己，就能為我們的班級,、我們的學(xué)校,、我們的國家、我們的民族做更多的事,，就會如有人所說：“無論中國怎樣,，請記得，你所站立的地方,，就是你的中國;你怎么樣,，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么!”

二,、讓校園充滿正能量,，創(chuàng)建安全、穩(wěn)定,、文明,、有序的校園

每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,，每寸校園都代表學(xué)校的面貌,。同學(xué)們要做到語言文明、行為文明,，在校內(nèi)不亂丟雜物,、不吃零食、不欺負小同學(xué);在家里尊敬長輩;在社會上做一個愛國愛民,、遵紀守法,、誠實守信、文明禮貌的合格小公民,。

三,、讓學(xué)習(xí)充滿正能量，創(chuàng)立認真,、勤奮,、刻苦、求實的學(xué)風(fēng)

我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，凡事從“認真”開始,，認認真真地讀書,、認認真真地上課、認認真真地完成作業(yè),，學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,，“天才處于勤奮”，“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理,。

同學(xué)們,，天下興亡，匹夫責(zé)任,，我們挑著民富國強的重擔(dān),，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動書寫美麗的“少年夢”,，用自己的信念托起幸福的.“中國夢”,。

初中教師國旗下演講稿五育并舉篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

很高興能有機會在這么一個極其特殊的日子里作為xx年級學(xué)生代表發(fā)言,，值此xx個教師節(jié)到來之際，我代表全體xx年級的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說一聲：“謝謝您們,，您們辛苦了!”

如果說,，藍天教會了鳥兒去飛翔，大海教會魚兒游泳,，那么老師,，您不僅教給我們知識，還教會我們做人,。您用您的辛勤汗水澆灌我們,，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。老師,，是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂,，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)變得生動有趣;語文課上,，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力,?；瘜W(xué)課上,，您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界。

沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花,，三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,，您用自己如歌的聲音,，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖,。

九月十日,，是一個值得慶祝的日子,，在這歡慶的節(jié)日里,，一張張賀卡，一束束鮮花,，都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激,。老師，今天是你們的節(jié)日,，鮮花為你們而盛開,，旋律為你們而奏響。

同學(xué)們,，師恩難忘,，難忘師恩，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛,，發(fā)自心底的祝福,。老師，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里,。正值新學(xué)期的開始，作為九年級的我想說：老師們,，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,，從自我做起，不辜負學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;同學(xué)們,，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強的斗志,，學(xué)習(xí)他們必勝的信心,，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌,。

最后，我要把最真誠最美好的祝福,，獻給我們敬愛的老師,，獻給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春,，越辦越好,。

謝謝大家!

初中教師國旗下演講稿五育并舉篇七

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價,。

您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩，比友愛更純潔,。您——老師的愛,，天下最偉大，最高潔,。

螢火蟲的可貴,，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人,；您的可敬,，則在于總是給別人帶給方便。

是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您,，老師,，您是一位偉大的園丁,！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影,！

是平凡的日子,，卻有著輝煌的內(nèi)涵；是平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩,！因為你啊——人類靈魂的工程師,，“9月10日”，這個普通的日子,，變得偉大而神圣,！

您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,，知識精深的老師,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),，而是一種快樂和職責(zé),，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師,，您是一個我們能永遠信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們明白：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生,。不管我們建造什么,，你總幫忙我們打好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好,！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留,。

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍色的憧憬,，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子,！

于是，在你們亮麗的眼眸中,，閃爍著人類最動人的光芒,！

粉生染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板,，而你們,，依然精神奮發(fā)，英姿勃勃,，與鮮嫩的生命的相伴,，你們的心永遠年輕！

再過幾年,，十幾年,，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書,、金牌,、獎狀，我們必須不會忘記,，是誰為我們付出辛勤的汗水,，引導(dǎo)我們追求理想之光。

到那個時候,，我們必須回到xx中母校,，向親愛的老師們，獻上更新更美的詩章,。

最后,，再次祝全體老師節(jié)日快樂！

謝謝,！

初中教師國旗下演講稿五育并舉篇八

春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價。

您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩,，比友愛更純潔,。您——老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人;您的可敬,，則在于總是給別人帶給方便。

是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您,，老師,，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影!

是平凡的日子,，卻有著輝煌的內(nèi)涵;是平平淡淡的日子,，卻有著五彩繽紛的色彩!因為你啊——人類靈魂的工程師,，“9月10日”，這個普通的日子,，變得偉大而神圣!

您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地,。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠,。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師,。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),，而是一種快樂和職責(zé),，一把通向我們從未明白的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們明白：只要我們愿意，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象，由此營造我們的一生,。不管我們建造什么,，你總幫忙我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留。

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,，你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍色的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

于是,，在你們亮麗的眼眸中,，閃爍著人類最動人的光芒!

粉生染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板,，而你們,，依然精神奮發(fā)，英姿勃勃,，與鮮嫩的生命的相伴,，你們的心永遠年輕!

再過幾年,，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè),，手捧著證書,、金牌、獎狀,，我們必須不會忘記,，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光,。

到那個時候,，我們必須回到xx中母校，向親愛的老師們,，獻上更新更美的詩章,。

最后，再次祝全體老師節(jié)日快樂!

謝謝!