總結的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細,、具體,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習,。

班會工作總結與反思篇一

地點：11#123

參加人員：安全101班全體同學

會議背景：我們五彩多姿的大學生活已經開始,，我們要勇敢的告訴自己：世界是我的,，明天是我的,！因此,，我們要有一個明確的目標，對我們的大學四年進行學業(yè)規(guī)劃,。

會議主題：

1,、喜愛的學科

2、喜愛的課外讀物

3,、勞動創(chuàng)造項目

主要內容：

一,、班長發(fā)言

1、學業(yè)是大學生的立身之本,，只有學好學科文化知識才能迎接未來的挑戰(zhàn),，才能有好的未來。

2,、結合自身談一下對學業(yè)的認識和想法,。

二、張會超發(fā)言

1,、大學生的天職是學習,，大學是學習的天堂。

2,、在大學不僅要學好文化知識,，還要多參加一些活動。

3,、樹立正確的學業(yè)觀

李桂紅建議借一間教室供大家自習時間利用,，因為大學階段學習仍是我

們的主要任務，只有學風端正,，才能充分利用寶貴的時間學到扎實的知識,。

每個宿舍可以輪流借閱課外讀物，使資源的利用率達到最大化,，大學生是國家寶貴的人才資源,，是民族的希望，只有加強學風建設我們才能學到更多的知識,。自己平時經常瀏覽鳳凰網,、新華網等一些大型門戶網站,，來開拓自己的視野,，從前“兩年不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代已經“一去不復反”了?，F在時時關心“民生”,、國家大事，才是主流,。

1,、自己對“大學四年學業(yè)規(guī)劃”的認識及想法,。

2、對于自己所學專業(yè)要有興趣,，同時也要涉獵其他專業(yè)的知識,，擴大自己的視野。

3,、自己對“加強班級學風建設”的建議及意見,。

1、談出了自己對“大學四年學業(yè)規(guī)劃”的認識和理解,。

2,、通報了班費的使用情況。

全班大部分同學都積極發(fā)言,，說出了自己對“我的大學四年學業(yè)規(guī)劃”的看法以及想法,。

小結：

優(yōu)點：

1、大家十分關心班級建設,，都能夠積極發(fā)言,。

2、大家都能夠準時到場參加班會,。

3,、班會氣氛較好，大家都佷活躍,。

缺點：

1,、同學們做的位置較于分散，不有利于交流,。

2,、上臺發(fā)言的同學發(fā)言聲音較小。

班會工作總結與反思篇二

時間：20xx年10月19日

地點：西區(qū)6棟603教室

班會主題：“附中聽課”感想

主持人：商雪鳳

主持人：聽了附中老師是和學生給我們上的一節(jié)班會和一節(jié)政治課后,，我們有什么感想或者說我們同學們有什么啟發(fā)呢,？這節(jié)班會我們來互相交流，各抒自見,。

1,、我們請楊慶、藍梨華,、蘇漢同學代表發(fā)言,，讓他們談談自己的看法。

2,、讓同學們分成3個小組互相討論,，互相交流，然后每組派代表上臺發(fā)言,。

3,、上周實習班主任對上周工作作總結發(fā)言,。

4、主持人總結班會,。

目的：開展這個主題班會,，主要是為了讓同學們彼此之間互相交流自己的看法，從中察覺到自己的不足,，讓同學們互相學習,，從聽課中學到東西，得到啟發(fā),。從而加強自己的基本功的訓練以及語言表達能力等,，讓同學們更加努力的完善自己。

一周的實習班主任的工作結束了,，下面從以下幾方面作總結：

1,、學習方面，同學們上課認真,，許多同學明顯的更加努力的學習,，可能是感覺到時間的緊迫性，大三了,，同學們都在加強自身的專業(yè)知識,，值得表揚。但是同學們練字的積極性不高,。

2,、紀律方面，大部分同學能夠按時上課,，只有小部分他們經常遲到,，而且已經成為一種習慣，希望那一小部分同學改正過來,。

3,、生活方面，同學們都能夠保持宿舍的整潔,，而且作息有規(guī)律,。

4、現在各個試講小組已經開始試講,，而且同學們的態(tài)度積極,，都希望自己駕馭課堂的能力得到提高，聽從組長的安排,，努力的練習,，并且虛心聽取同學的意見。

5,、我們班在星期六舉行了一次書法比賽,，同學們的積極性很高，都積極的參加,。其中蒙倩茵,、吳軍榮同學獲得了一等獎，歐金輝,、石麗萍,、甘良同學獲得二等獎，楊慶,、龐福明,、江飛琴等10位同學獲得三等獎。這次活動調動了同學們練字的積極性,。

班會工作總結與反思篇三

輔導員與工程會計1班全體同學

評建是為了促進學校更好的教育,，為了我們有更好的環(huán)境學習。我們要嚴格遵守校紀校規(guī),，努力提高自身品德修養(yǎng),，時刻將學校的校紀校規(guī)銘記于心。校紀校規(guī)是為了維護正常的教學秩序,，使我們在德-智-體-美各個方面獲得健康成長,。并且我們師生共同努力創(chuàng)建文明有序的和諧校園。

樹立和諧文明校園,，一直是我們不斷努力所追求的,。我們大量開展各種有意義的活動。校園評建是促進我們和諧校園的有效方法,，我們要積極努力做好各種準備迎接評建,。并努力遵守校紀校規(guī)，師生共建和諧校園,，為我們武漢語言文化職業(yè)學院的美好明天共同努力,。

1.總結性講話， 再次說明了學生違規(guī)違紀的嚴重性,，對同學們遵守校規(guī)校紀,、知曉文明禮儀提出了殷切希望。

2.問答題,，每一次主持人的問題還沒說完,，同學們便爭先恐后的積極回答，而且總能得到正確的答案,，可見同學們對這些知識的看重與熟悉,。很快的，在同學們的熱情下,，時間便以悄悄度過,，30道問題似乎還不足夠,，但我們知道，同學心中所了解的遠比這些問題還要廣,、還要寬,。

3.場景實拍

4. 胡爺爺同志在看望出席全國政協十屆四次會議的委員時提出，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀,。以熱愛祖國為榮,、以危害祖國為恥，以服務人民為榮,、以背離人民為恥,，以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥,，以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮,、以損人利己為恥,，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥,，以遵紀守法為榮,、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮,、以驕奢淫逸為恥,。這八榮八恥概括精辟，內涵深邃,，體現了中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神的有機結合,，體現了社會主義基本道德規(guī)范的本質要求，體現了社會主義價值觀的鮮明導向,。

青少年是祖國的未來,、民族的希望，他們的思想道德素質如何,，有什么樣的榮辱觀,，事關祖國的前途和命運。對廣大青少年進行社會主義榮辱觀教育是他們成長發(fā)展的內在需要,，也是對外開放和市場經濟條件下學校教育的緊迫課題,。

班會工作總結與反思篇四

作為一名大學生同學們都心系國家各個地方的情況，那時雅安發(fā)生了地震,，很多人都受到嚴重的創(chuàng)傷,，為了給予那些受災的人們溫暖與希望，我們開展了與愛和希望的主題班會，向他們傳達我們的關懷,。同時凝聚班上同學的團結協作,，也要我們認識到要學會感恩。

首先班會第一項就是進行人員的點到,，然后由主持人進行開場白宣布班會的正式開始,。開始后我們首先欣賞了一段《孩子,，別哭》的視頻,，在本段視頻中大家有了很大的感觸。然后再本段視頻中也讓我們看見很多好心人由此將我們引入了感恩的話題由裝飾班帶來了感恩的心朗誦,。

整個班會的氣氛也變得很壓抑,，很多同學都深深的陷入的悲傷中，為了緩和氣氛我們接下來欣賞了一區(qū)歌曲,。最后是由裝飾班帶來的《愛》手語舞蹈表演結束的,。

最后我們邀請了明老師和學習部干事對本次的班會進行了點評即使我們班會中還是有很多不足的地方但是來時很學習部的依然給了我們好評并且激勵我們下次越辦越好。

在此次班會我們學會了在中災難面前,，我們應該團結,，共同努力，向著希望前進,。我們要懂得感恩懂得回報社會,。

班會工作總結與反思篇五

在學校團委和班主任的指導下組織志愿者活動，發(fā)揚雷鋒精神,，培養(yǎng)雷鋒高尚的品格,，同時給本班同學一個參加社會實踐的機會。

為敬老院中的老人提供服務

此項活動是一個義務性質的活動,，盡自己的力量為建設和諧社會做貢獻,，充分體現學習雷鋒的時代性與重要性，能促進同學對雷鋒精神內涵的理解,。本活動在敬老院開展一系列活動,，使同學學會關心生活上有困難的人。

1,、參加對象：班級全體同學

2,、服務對象：敬老院中的老人

3、具體內容：在得到敬老院管理人員許可后,，根據同學們的課余時間,，走進敬老院為老人服務?；顒觾热葜饕ǎ骸耙粠鸵弧本蠢?、助老；利用同學們每周周末的休息日為老人做家務（如打掃清潔、陪同買菜做飯等）,、陪老人聊天,、散步，關心老人生活起居,、身體健康等,。其他活動：有才藝或特長的同學可為老人進行才藝展示，使老人充分感受到溫暖,。

4,、總結工作：針對活動發(fā)表自己的意見,，總結經驗,，不斷完善充實活動。并寫出總結報告,。

通過開展社會實踐活動,，宣傳雷鋒同志的`崇高精神，正確認識雷鋒精神的實質,，并以此為契機，增強同學的社會公德和公民道德意識,，規(guī)范同學行為,，提高同學素質,，有助于同學今后的工作學習的發(fā)展,。

班會工作總結與反思篇六

全面落實學院德育建設，始終把德育放在素質教育的.首要位置,，扎實開展好學生的思想德育教育,、道德文明教育,。貫徹落實院系以德育分納入學分制管理的思想,，進一步確立“以德治校”和“以法治?！彼枷?。

德影隨行育我成材

3、加強班級管理建設,，提高同學們的集體榮譽感和凝聚力,，成為一名合格的大學生。

1、班長書寫主題大字“德影隨行育我成材”,。

2,、團支書準備拍照設備，全程攝像,。

3,、班委發(fā)動同學積極寫道德思想建設的感想材料。

4,、班級德育辦成員準備演講材料,。

六、班會時間：20xx年10月11日晚

七,、與會人員：汽服三個班級同學系德育辦主任下班黨員

八,、班會流程：

第一項：班長顏順宣布主題班會開始

我現在講德育學分總體上的主要內容：

1,、德育學分為必修學分,，每學期一個學分，100分制,；

2,、學生在校期間，每個學期的德育學分必須60分以上（含60分）,，方予畢業(yè),；

3、參加年度評獎評優(yōu)該學年每學期德育學分必須70分以上,，（含70分）,；

4、在校期間德育連續(xù)三次不幾個,，畢業(yè)證暫緩發(fā)放,；

學生德育學分計算公式：

學生綜合測評總分（100）=德育積分（30）+智育積分（60）+體育積分（10）到時候我們每個班都會由班長帶頭成立德育班評小組對同學這一學期的情況進行評點，進而來給同學們德育打分,，班評小組成員德育方面表現的優(yōu)秀學生代表,，希望同學們都能努力學好德育，大家都要以進入德育班評小組作為新的動力?，F在系德育辦組織開展以“德影隨行,，育我成材“為主題的論文競賽，希望同學們能熱情積極參與,，獲獎同學將會相應獎勵加德育分,。希望同學在課外多去了解德育分的知識，學好學生手冊上的內容,，做好學生手冊的考試準備,，謝謝大家。

第三項：班長陸宇川講解獎懲加（扣）分條例

我現在就加（扣）分的細則問題給大家詳細講講?？鄯执嬖诘闹饕獑栴}就是,，曠課，遲到,，寢室使用大功率電器,，晚歸，晚起,，未疊被子,，寢室內務評比不合格、,，其實主要的扣分無非就是這么幾種情況,，具體的細節(jié)問題請同學們參見學生手冊。只要同學們能夠加強重視,，極力避免發(fā)生以上情況的話,，德育就不會存在問題。如果執(zhí)意不遵守學校得規(guī)章管理制度,，強行觸及“高壓線”的話,，結果就很可能是德育掛科。德育掛科之后是學校會組織德育重修,，再掛科再重修,。所以說德育掛科是很麻煩的事情，希望同學們能夠提高德育學分的警惕性,。大學寶貴的時光多花在學習上而不是為了德育重修而耽誤自己,。希望同學們好好想想，德育重修會浪費很多的學習時間,，為何平時不守規(guī)章制度,，多加德育學分呢？同時為了我們的班級管理,，希望同學們配合做好德育方面的工作,，謝謝大家!

第四項：德育辦成員講解德育部門

同學們，我叫我很榮幸的成為了系德育辦的一員,，很高興能夠在德育主題班會上發(fā)言,，我現在給大家講講德育辦的主要工作。德育學分是我校的一個管理特色,，將德育學分納入日常管理機制,，德育辦就是管理機構。德育辦在期末時候對全系學生德育分做出計算統(tǒng)計,，總結歸納,；雖然德育辦是一個屬于團委會的下屬機構,，但是它已經慢慢形成了它自己的運行程序，慢慢演變成一個獨立的機構,，不屬于學生會或是團委會,。學校越來越重視德育教育，德育辦得到了學院的大力支持,。德育也是學分制,，所以也存在德育掛科的問題，德育辦的另外一個重要的事情就是組織德育重修,。德育重修就是組織上學期德育掛科的同學重新學習德育,，直至拿到德育學分。德育重修工作往往是系德育辦會組織一些校園內的活動,，意義在于教育大家,，院里也會有統(tǒng)一的德育重修活動。所以請同學在平時多注意自己的行為,，用一名合格的大學的道德修養(yǎng)來約束自己,。當代大學生整體上的道德教育水平還比較低，這就需要我們重視德育的發(fā)展,，在生活中時時刻刻嚴格要求自己,，規(guī)范自己的行為準則，道德素質的培養(yǎng)是每個大學生必須要做的,。所以，這次的德育班會我認為開展得非常合適,，有利于我們今后的發(fā)展,。堅持以人為本，強化對人的培養(yǎng),，學校的各方面工作都要體現以“德”育人,，為育人營造一個良好的環(huán)境。樹立正確的德育觀,、,，注重個人道德修養(yǎng)，提高個人道德素質,，把德育工作融于豐富多彩的生活,，提高德育工作者的積極性。謝謝大家!

第五項：學生代表演講發(fā)言

大家好,，我們都相識,，相處將近一個半月了。我們從五湖四海相聚在長沙理工城南學院,，從高中邁進了大學,，這是很輝煌的人生一筆,。在這里，我們將重新開啟人生新的啟航,。走進大學,，意味著我們已經成年，進入大學,，意味著我們肩上多了一份責任,，走進大學，意味著我們必須奮斗拼搏,，無怨無悔,。記得教育學家陶行知曾經有言：“道德是做人的根本，根本一壞,，縱然使你有一些學問和本領,，也無甚用。否則,，沒有道德的人,，學問和本領愈大就能為非作惡愈大?！睔v史上和現實生活中許多事例都證實了陶先生的論斷,。所以“必須把育人看作是頭等重要的事情?！币粋€人學業(yè)上的缺陷并不一定影響他的一生,，而道德和人格上的缺陷卻可能貽害他的一輩子。古往今來,，“以德服人者,，中心悅而誠服也?！币虼诉@“以德服人”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。共和國的締造者之一周恩來總理他就是具有這種傳統(tǒng)美德之人。一次,，周恩來總理去某地視察工作,，飛機著陸后，他同機組人員一一握手,，表示感謝,。這時機械師正蹲在地上工作，周恩來同志與其他同志握手后就站在機械師身后耐心地等他,，并示意別人不要驚動他,，機械師工作結束后轉過身來，才發(fā)現總理站在身后不禁大吃一驚,，忙說：“對不起,，總理我不知道您在等我,。”總理笑著說：“哦,，我沒影響你工作吧,？”“沒有，沒有,！”機械師趕快說,。周總理這種尊敬別人，講禮貌的好品質,，好作風深深地感動了機械師和在場的所有人,。我們雖然不能做到如總理那般偉大，但我們可以從小事做起,，從身邊事做起?，F在的我們是一名大學生，要嚴格遵守學校相關的規(guī)章制度,?！拔页赃^的鹽比你吃過的米飯還要多！”這是長輩們通常掛在嘴邊教導我們時的用語,，有時我們會以為這也太夸張了吧,！可轉念一想，確實,，長輩們一生閱人無數,，閱事無數，要比我們多經歷許多,，我們往往在經歷挫折后,，再去回想那些話，不免有一種“不聽老人言,，吃虧在眼前”的后悔感！我們在經歷多年學校教育后,，對現在學校教育的規(guī)章制度并不陌生,，所以，讓自己做最好的,！我是學生,，就要做最好的學生。同樣我們也是為人子女,；家中的父母親等待著我們去孝敬,。小時候，總盼望著長大,，逃脫父母親的嘮叨,，去體驗外面色彩斑斕的世界,；漸漸的長大，我們終于離開家里,，來到了外面,，才發(fā)現家里的一切是多么的美好，多么想念父母親的嘮叨,。終于放假回家了,，回到家里看到父母親頭上有多了幾根銀絲，不禁心里一陣酸酸的感覺,，父母老了,，干不動了，可為了他們兒女的學費還得埋頭苦干,，過著“面朝黃土背朝天”的苦日子,。我們要努力念書在不久的將來讓父母安享晚年。作為新生一代90后的我們,，既面臨著社會給予的許多機會,，也面臨的社會給予的挑戰(zhàn)。作為當代富有朝氣與活力的90后的我們有著無限激情并且對生活充滿著熱情與向往,。為了迎接機會,，迎接挑戰(zhàn)，為了更好地行走漫長的人生道路,，我們必須明白一個道理,，那就是：成人先成才，樹人先樹德,！讓我們從自己做起,，讓道德的芬芳花香溢滿校園。謝謝大家,！

第六項：系德育辦周斌主任總結班會

首先,，我想說說的是：我感受到了同學們學開展德育班會的熱情同時感謝同學對德育辦的支持，其次,感謝三個班班委的得力組織開展了這次非常成功的德育主題班會,。今天我們三個班組織在這里開班會,，人比較多但是空間不夠，但是還是非常有紀律的,，所以很感謝同學們的支持和配合,。接下來，我還談談德育的理解,，以及對上面班長以及同學們的發(fā)言做點補充,。在德育工作中，希望能夠得到同學們的支持和配合,，變強制的德育教育轉化為說服教育,，變“灌輸式”為“參與式”道德實踐,。同學們在德育活動中，不僅是被影響,、被教育的對象,，而且是能動地吸取環(huán)境和教育影響的主體。因為他們逐漸有自己的生活經驗,，價值觀念和思想傾向,。他們對作用于自身的家庭、社會環(huán)境和教育的影響吸取和反應,，都有自己的判斷和選擇,。在德育的實踐活動中，學生是能動吸取教育影響的,。這樣的話,，我們德育辦的工作就非常好開展了，對同學們也是很有利的,。今天的德育班會我相信一定給同學們留下了深刻的印象,，我希望同學們牢牢記住今天德育班會給自己的教育意義，在以后的生活中學習中能夠嚴格要求自己,。你們是學弟學妹,，剛剛邁進大學，有太多的夢想,，有太多的思想,，所以我希望你們能夠堅持自己的夢想堅定地好好走完大學四年，每一步都走得痛快,，每一步都走得有意義,，數風流人物，還看今朝,。謝謝同學們,！

加強了我們新生對德育學分的了解，加強班級思想道德建設,，使同學們更加清楚得了解德育學分,，明白德育學分的評分方法；,、增強同學們對德育的高度重視，提升大家的思想道德意識,，提高道德修養(yǎng)和思想覺悟,；加強班級管理建設，提高同學們的集體榮譽感和班級凝聚力,，承擔起當代大學生的責任和應該完成的使命,。

能動汽機系汽車服務工程

班會工作總結與反思篇七

1,、通過用電安全學習，知道了一些基本的用電常識,。

（1）認識了解電源總開關,，學會在緊急情況下關斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

（4）使用中發(fā)現電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關,，停止使用,。

（5）發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

2、通過安全使用煤氣學習,，知道了一些基本的煤氣使用常識,。

（1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開,，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。

（2）使用燃氣器具（如煤氣爐,、燃氣熱水器等）,，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

救護方法一：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥,，解開衣扣,，可同時用扇子扇風，幫助散熱,?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑,。

搶救方法二：將病人立即移到空氣流通的地方,，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋,，最后撥打急救電話“120”,。

1、游泳需要經過體格檢查,。

2,、要慎重選擇游泳場所。

3,、下水前要做準備運動,。

4、飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。

5、水下情況不明時,，不要跳水,。

6、發(fā)現有人溺水,，不要貿然下水營救,，應大聲呼喚成年人前來相助。

1,、行走時怎樣注意交通安全

（1）在道路上行走,，要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

（2）集體外出時，要有組織,、有秩序地列隊行走,。

（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行,。

（4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

2,、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街,。

1,、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣。

2,、一旦身受火災的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場,。

3、逃生時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。其實,，只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救,、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康地成長。

班會工作總結與反思篇八

今天,我們召開大學三年級第一學期第一次比較正式的班會,。班會,，我們是常開的，之所以說正式,，因為先前的班會是針對某個具體通知而分配同學工作的任務,，人數不會像今天那么齊，精神不像今天那么集中,，環(huán)境那么安靜,，而又有班主任在場指導。今天,，我主要從集體總結同學們上學年在學習,、生活、活動中表現出來的情況,，以及本學期班委的一些工作方向,。

本次總結，我從學習,、生活,、活動、班委工作四個方面做出簡要地總結。

學習,，是大學時期中最重要的內容,。這是同學認識不夠的地方，也是今天,，我總結的重要內容,。學習，不僅僅指專業(yè)的學習,、課堂的學習,。也指課外的學習，如性格,、素質,、能力上的提高，學會了原來不會的東西,，會做原來不會做的東西,，乃至學習、生活上更具體,、更細微的地方的提高,。這是都學習所得到的，也是學習的重要,。

最近,，我常聽到了同學說，“想不到,，那么快就到了大三,，想到大三，有著一種特殊滋味,?！保斑@課程這么難,，怎么學啊”,，“現在都不知道這到這些東西有什么用”，“現在,，我要學習了”這樣的感嘆,。的確，一轉眼的功夫,，我們就讀到大三了,，同學們都或多或少感到自己學到的東西不多，學到的東西是否有用的問題,。因為大學本科的時間不多了,，時間的緊迫性會讓每個同學感覺到：現在抓緊時間,，多學一點東西。否則,，今天,，同學的知識層次差不多是大學本科階段的知識層次。學習,、自身能力的提高就留給下個的階段!那畢竟是以后的事情了,。

理想與現實是有著很大的差距。同樣,，想法與行動也有著很大的差距。并不是每個人都能按著自己美好的想法,、目標而具體行動,。我先提出一些具體的表現，讓你們去思考一下,。

(1)曠課,、上課不聽課(睡覺等)、課外不復習,、抄作業(yè),、考試偷看也不是見不得的事等現象相當普遍;一部分同學心理是只要考試不掛科就可以。

(2)學習找不到很好的切入點,，動力不夠,，提不上興趣。

(3)英語的學習占有很大的時間,，但效率不大,。

(4)誰也不肯多走一步，能躲的就躲的,，能避的就避,，主動性不夠。如作業(yè)的字數,、次數,、交作業(yè)的時間、班會,、上課,、思想匯報等。

兼職同學忽視了學習,。打游戲的現象也不少,，有的同學已入境界。

當然,，可以肯定地說,，我們已有很多的進步：

(1)同學的思想上的成熟,，有個性，有自己的想法,。

(2)在學業(yè)成績上,，有同學在課程花下了很多功夫，獲得比較好的成績,，如楊勇,、劉子玉、羅嘉敏同學,，很多同學有很大的進步,，如廖維曉，劉珊珊葉子林,。

(3)現報讀雙學位的同學還有5人,，輔修1人。

(5)參加過校實驗技能大賽有11人,，參加全國大學英語競賽有3人,并獲得一定的成績,。

(6)不少同學已經確定考研和工作選擇，并開始實行實踐的行動,，在知識的深度和廣度上發(fā)展,。

(7)不少同學在學生會、團委等其它部門做過,，兼職的同學賺了錢,，解決了生活上的問題。

我們缺少只是學習的激情,。學習要靠大家的努力,。有些同學對課程學習不重視。只是現在沒有意識到其重要性,。什么東西都有它存在的價值,。以后，當你意識到它的作用時,，你還得老實地學好它,。所以，我建議大家多找著項目來做,，遇到問題了就通過圖書館等查資料來克服它,。這樣你既提高了你的能力，又學習到了專業(yè)外的很多的東西,。

關于專業(yè)課學習上的問題,，請多問一下楊勇、劉子玉等同學,。關于其它方面的問題,，什么的都可以,，可以與我交流，我會盡可能地回答你,。

其次,，我簡單地談一下宿舍方面的情況。首先是宿舍衛(wèi)生問題,，不少宿舍搞到很清潔,，很整齊。獲得文明宿舍的有2間,。其實,，我認為可以有更多宿舍可以獲得這稱號，只是同學不在意而已,，平時,，同學都很注意宿舍整潔的。晚熄燈情況,，被停電警告的不多，或沒有,。關于宿舍打游戲的現象,，就不多說了。營造一個衛(wèi)生,、和諧的宿舍環(huán)境,，才可以更好地學習和生活。

再次,，談一下活動開展情況,。總結上學年的活動,，有精彩的瞬間,，也有不足的問題。個人活動有多樣化,。如下課后喜歡打籃球的同學經常在一起打籃球,，踢足球，打羽毛球,、跑步等,。集體活動，如女生節(jié)活動,、燒烤活動,，聯誼活動，都很好地開展,。但人心不很齊,，大家熱情度不高,，沒有充分發(fā)揮你們的特色。

今年的活動應該也是豐富多彩的,。但我先重復一點：“大家千萬不要等我來組織活動,，畢竟現在不在我的強項，但可能以后是,?！苯衲辏野雅擞⑷A同學提為副班長,，就是讓他來調動大家的氣氛,，帶動大家的積極性。在紀律允許下,，你可以帶領我班男生開展各項活動,。還有一很重要的一支力量，就是女生,。

今年,，我們對聲樂感興趣的文娛委員劉珊珊，相當有實力的組織委員羅嘉敏,，活潑的生活委員李惠冰,，和認真負責的前團支書李艷春。你們可大方地組織按你們喜歡的活動,，不用考慮男生反應,，我們只是按規(guī)則參與的參與者。關于集體活動,，課外活動的開展,，就要你們去努力了,。

最后，在大三第一學期，乃至整個學年里,，我愿看到每個同學都獲得進步,。謝謝大家!

班會工作總結與反思篇九

五月份是心理問題的高發(fā)期,為了引導同學們關注自身的心理健康,在情緒波動時懂得自我調節(jié).同時,也為了迎接“5.25_大學生心理健康日”的到來,。

教學樓a103教室

國貿0982全體同學

1.活動前期:策劃活動的內容,步驟,細則,班委討論具體活動策劃書.

2.活動中期:準備教室,材料,人員安排,班委從下午**開始精心地布置教室.

3.活動中期:按照策劃書上的活動安排,由主持人引導,讓全體同學對心理與成長有個初步的了解,大家一起參加到班會活動中.

1.通過這次班會,我們了解了我院心理健康和教育的管理,服務機構以及服務內容.心理委員黃瓊的發(fā)言,讓我們更深的了解了心理與個人成長的重要關系.

2.在班會安排的自由發(fā)揮時間里,黃偉,張環(huán),彭雨峰勇敢的走上臺為大家表演節(jié)目,帶動了大家的活動積極性.

3.整個活動過程中,同學的熱情都很高漲,絕大多數同學都參與進來了.其中劉葉紅同學在短時間內甚至表演了三個節(jié)目.大家在“討論主題話題”的環(huán)節(jié)中主動發(fā)言,，各抒己見，讓大家了更多關于主題的新穎的觀點,。加強了我們對心里健康的重視,。在“講優(yōu)點”環(huán)節(jié)中，幾乎每個同學都指出了另一個同學身上的優(yōu)點,，有助于同學之間的了解,，增加了同學之間的交流。再來談談本次活動的主持人,。主持人由胡中平跟彭玉潔擔任,，他們?yōu)榇舜位顒油度肓讼喈敶蟮木?，會前積極認真的準備臺詞，會中積極配合并鼓勵大家參與活動,。

4,，活動中準備的小游戲，除了3個人以外,，大家都參與到了游戲中來,，拋開談話節(jié)目的嚴肅氛圍，大家玩在一起,，樂在一起,，奔入我們快樂成長，團結生活的主題,。

5,，班會結束后大家一起打掃教室。

6,，在活動的過程中我們不僅對心理鍵康與成長有了更深的認識,，同時我們也看到了同學之間的互幫互助，增進了彼此之間的了解,，達到了本次活動的目地,。所以說，本次活動相對而言是比較成功的,。

7，本次活動的相關照片（略）

班會工作總結與反思篇十

在學院迎接本科合格評估調研之際,，為進一步提升本科教育質量和辦學水平,，加強校風、學風建設,，逐步在廣大學生中養(yǎng)成校園文明行為,，進一步推進我院大學生思想道德教育和精神文明建設工作，我系特組織召開了以“文明修身,，明德先鋒”為主題的班會活動,。

此次主題班會活動開展過程中，學生會主要成員有計劃分批次的參加了各班會議,，并作了詳細記錄,。通過活動的開展，一方面加強了學生會與全系基層班級的聯系,，增進了了解和友誼,，為以后工作的順利開展打下了堅實的基礎；另一方面也使得我系學生會工作辦公室對零八,、零九級各班的學生思想狀況有了一定了解,，可以組織更多更好的文明修身活動,，并將其與熱愛學校聯系到一起，讓同學們做到行為美,、語言美,、心靈美。

根據我們學生辦公室各成員對班會的記錄,，此次班會活動主要是從以下幾個方面開展的：

1,、主題學習。各班都為此次班會活動做了充分準備,，他們介紹了事先準備好的各種關于“文明修身,，明德先鋒”的材料，領悟“文明修身,，明德先鋒”的深層含義,。讓同學們更好的理解社會公德意識和以社會主義核心價值觀為指導的文明行為，同時培養(yǎng)同學們的愛校,、愛家意識,、集體主義榮譽感。而各班都選擇了與主題相關的副主題,，其學習方法也不盡相同,，主要有朗誦，演講等形式,。

2,、娛樂節(jié)目。在學習主題的同時,，各班都準備了精彩的娛樂節(jié)目,，讓同學們在輕松歡樂的氛圍中更好的理解了“文明修身，明德先鋒”的深層含義,。各班新意百出,，有歌唱愛校、愛國的歌曲,，有倡導團結自信的小品,，更有表達感恩的情景劇演出，一個又一個精心準備的節(jié)目將此次活動推向了高潮,。

3,、積極討論。除了學習主題和娛樂節(jié)目外,，有些班級還以集體討論的形式,，對此次班會主題進行了全面性的討論。同學們各抒己見，為學校工作提出了一些有建設性的意見及建議,。這種形式的學習,，能夠培養(yǎng)同學們的團隊意識及集體榮譽感，也能夠讓我們了解同學們思想狀況,，有利于良好學風的培養(yǎng),，引導同學們將主要精力投入到學習中。

4,、總結,。在各班主題班會接近尾聲之際，主持人對此次班會的各個環(huán)節(jié)作出了簡明公正的點評,，總結了此次活動的收獲,，并進行了一定的補充，讓同學們對此次班會主題的理解更全面更深刻,。

本次班會活動切實解決一些存在的問題,，促使同學們自覺樹立良好形象，提高綜合素質,，改善學風,、校風，取得了良好的效果,，現總結歸納為以下幾個方面：

一,、遵守社會公德，規(guī)范個人行為

在此次班會中,，很多班級都展開了對社會公德及學風培養(yǎng)問題的討論,。學校是培養(yǎng)文明高雅的個人品質和行為規(guī)范的重要陣地和輻射源，而我們對宣傳,、維護社會公德有義不容辭的責任,。要培養(yǎng)社會公德，首先要提高認識,，規(guī)范自己的行為，此次班會活動則提高了同學們的社會公德的認識,；其次我們要注意自身的養(yǎng)成教育,，我們可以通過積極參與志愿者服務等公益事業(yè)和社會實踐增強自己的社會責任感。

二,、培養(yǎng)良好學風,，做到“學”與“娛”的勞逸結合

學風作為一個學校的重要標志，是校園精神文明的重要組成部分,，學在此次主題班會中作為一個重要內容談了很多,。大學只是一個人一生中一個站點，它并不是終點。我們要補足能量繼續(xù)前行,，準確的定位是完善自我的前提和基礎?，F在講究勞逸結合，就是說應該平衡好學業(yè)和課余生活,，應為自己量身定做一張計劃表,，在規(guī)定的時間完成哪些任務，這樣使學習變得有方向性,；與此同時,，我們在娛樂中也應有所選，選擇健康的高尚的娛樂方式,。在娛樂中實現既能讓自身得到休息又能提高自身素質的目的,，培養(yǎng)自己的興趣愛好，強健自己的身體,。此次班會活動的開展,，能夠幫助同學們樹立正確的價值觀，也有利于良好學風的形成,。

三,、加強團隊意識，集體榮譽感

在現當代社會,，想要做好一件事是絕對不能脫離團隊的合作,。例如本次班會，正是有了各班的配合才能取得圓滿的成功,，而各班也是因為同學們的積極參與協作,，活動才能得以順利的進行。零九級作為新組建起來的班級,，班委和團支部可能會存在著一些問題,，而加強班級的凝聚力建設，不是一蹴而就的事情,，在班級中班干部要發(fā)揮帶頭示范作用,，作為同學也要加強個人的集體意識和集體觀念。這就必然出現了同學間的交流問題,，班干部間的交流問題,，班干部與輔導員老師間的交流問題。學生干部與同學是平等的,，是互助的關系,，都是為了集體的利益與進步而作為，因此加強班干部個人自身素質是很有必要的,。加強個人的集體榮譽感也有利于班級向心力的形成,，一個沒有凝聚力的班級不但工作難開展,，學習風氣更是無從談起，所以我們一定要在各種集體活動中增進彼此友誼,，進而升華為集體感情,。

此外，本次班會活動體現了學校的精神面貌,，有助于外語系以及學院今后的建設與發(fā)展,。同時還能激發(fā)同學們的愛校意識，讓同學們更加關心學校發(fā)展,。

通過此次主題班會的召開,，我們及時發(fā)現了存在的問題和工作的不足，我們將認真總結,，深入討論和研究,，采取一系列積極有效的措施，為做合格本科學院的文明大學生而努力奮斗,！

班會工作總結與反思篇十一

綜合樓b208室

20xx年x月x日晚7:00——9:00

班主任老師及全體學生

為了進一步加強我班學生的集體榮譽感,，使同學們能夠認識到集體的重要性。凡事站在集體的角度,，摒去以自我為中心的思想,，培養(yǎng)學生團隊合作意識和探索精神。使同學們能夠擁有正確的集體榮譽感去面對今后的學習,、工作和生活,。同時明確競爭的必要性，讓同學們樹立正確的競爭意識,，不論是生活還是學習都要有爭做第一,，敢當模范先鋒。在班級中形成比學趕超的優(yōu)良作風,。

學生的集體榮譽感是關系到一個班級未來四年發(fā)展的重要影響因素之一,。集體榮譽感的培養(yǎng)是班級建設的重要部分。本次班會通過每個人的發(fā)言,，讓同學們自己說出對集體榮譽感的看法,，加深同學們對集體榮譽感的認識。正如同學們講到的那樣：有了集體榮譽感同學們就會熱愛集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造精神,，表現出主人翁的責任感,，產生強烈的積極向上愿望，同學們就會心往一處想,、勁往一處使，形成一種合力,，使班集體更具凝聚力和競爭力,。同學們講到了班級在集體活動中的表現是本班級凝聚力的體現,，從班級籃球賽到趣味運動會班級的凝聚力在不斷加強。在談到團結時有的同學說道：同學之間的團結不是說哥們兒義氣,，而是體現在同學之間互相幫助相互扶持,，學習上好學生幫助后進生等等。相反如果班級同學缺乏集體榮譽感,，班集體就會失去凝聚力稱為一盤散沙,，沒有絲毫戰(zhàn)斗力。

競爭意識不僅體現在班集體之間,，而且體現在班級內部同學之間,，通過同學之間在學習上和生活上的競爭較量，在班級中營造出一種積極向上的比學趕超優(yōu)良學風和生活作風,。然而由于同學們來自不同家庭,，有著不同的家庭經歷，受到的教育不同,，待人接物,，為人處事千差萬別，其個性習慣也不同,。特別是現在的學生大多是獨生子女,，造成了他們占有欲強、意志薄弱的性格,，缺乏競爭意識和責任感,。希望通過這次班會使同學們在班級團結的基礎上樹立正確的競爭意識，只有這樣才能使班級朝著積極向上的方向發(fā)展,，同學們也能在比學趕超的氛圍中不斷使自己的各方面得到提高,。正如有的同學借用拿破侖的那句話一樣：不想當將軍的士兵不是好士兵。這里體現出的是積極向上的心態(tài)和競爭意識,。同學們講到與別人競爭不如與自己競爭,，只有把之前的自己與現在的自己對比才能發(fā)現不足，及時改正得到進步,。

班會開始前班主任老師就班會主題作了簡短講話,，告誡同學們集體榮譽感的建立首先要摒棄以自我為中心的觀念。在日常生活小事中養(yǎng)成事事為集體考慮,、心往一處想力往一處使,，要明確沒有班集體的發(fā)展就沒有個人的成績。只有在班級團結的基礎上才能談個人自身的發(fā)展,，這時便需要我們擁有正確的競爭意識班級與班級之間,、同學與同學之間，只有競爭才能促進發(fā)展,；只有競爭才能使自身得到提高,。

會后班主任老師作了總結性講話，通過講述自己上學時代的親身經歷告誡同學們不要被眼前的短暫困難打倒,，要時刻牢記自己上大學的目的,。老師講述了跟他同時代的一個專科生的故事,，他在大學開學時就把自己的目標定在兩年后升本科,，他深知自己學校每年只有三個人的名額可以留校升本科，正因為他把奮斗目標明確了所以中途少了思考徘徊的時間,，最終通過自己兩年的努力學習,，以專業(yè)第一的身份得以在本校繼續(xù)讀本科的機會。通過這個事例告訴同學們做任何事之前要做好規(guī)劃,。上大學學習之前要把自己的四年規(guī)劃做好,，考慮好自己四年之后的出路是什么，是繼續(xù)讀研還是找工作,？只有目標清晰了才能在做的過程中少走彎路,，不至于迷茫。最后老師送給同學們一句話：心中有夢,，腳下有路,。并希望同學們能夠參透這句話，把自己的未來規(guī)劃好,，有一個美好而充實的大學生活,！

集體榮譽感不僅可培養(yǎng)同學們積極向上、熱情主動以及自尊,、自強,、自信的優(yōu)良品質，而且可促使同學的思想走向成熟,。此次班會同學們講的很多都說出了自己內心的真實想法,，這些話讓他們自己更深刻領會到集體榮譽感和競爭意識的意義，一個班級要想取得重大發(fā)展,，首先班級同學要擁有集體榮譽感,。只有在集體中成長，在集體中進步,，才能更好地適應社會,。集體榮譽感能促使班集體的每個成員去自覺自愿地維護集體榮譽，并以能為集體出力而感到驕傲,。對于個人而言,，每個人都處在競爭激烈的社會之中，要在社會中有一席立足之地,，必須擁有競爭意識,。無論是在學習上還是工作中都需要我們通過通過正當的競爭來表達自己,。因為社會告訴我們沒有競爭的人生是不完整的，沒有競爭的崗位是不存在的,。通過此次班會的召開，讓同學們更加認識到集體榮譽感和競爭意識的重要性,。同學們在自己的發(fā)言中不斷加深自己對班會主題的認識,。希望每個同學將自己的發(fā)言牢記在心中，通過行動踐行自己的對班集體和自己的承諾,。同時也希望同學們牢記班主任老師的發(fā)自肺腑的一番講話,，將老師的講話精神融入自己的生活和學習中去。

班會工作總結與反思篇十二

6月6日是第_個全國"愛眼日",，為增強全民愛眼護眼意識,、增強眼病方面的防病治病知識，溫馨社區(qū)團委組織志愿者在社區(qū)科普廣場開展全國"愛眼日"的宣傳教育活動,。

今年的宣傳主題是"關愛眼健康,，預防糖尿病致盲"，志愿者們向居民介紹了糖尿病作為全身代謝性疾病,，對視力影響最大就是視網膜病變,，由于糖尿病人視網膜病變早期癥狀不明顯，所以極易被糖尿病患者所忽視,，一旦癥狀明顯,，病情已嚴重，往往錯過最佳治療時機,，嚴重時會危害視力,，是目前主要的致盲原因之一。

通過開展活動,，進一步提高了社區(qū)居民們的眼保健知識水平,，增強了居民愛眼、護眼的意識,，使大家認識到養(yǎng)成良好用眼習慣的重要性,。

愛眼護眼班會總結3

今年6月6日是全國“眼愛日”。我校非常重視“眼愛日”活動,，成立了以校長為組長,，相關班主任為組員的“眼愛日”領導小組，全面負責具體活動,。按照《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》相關文件要求,，進一步加強青少年近視防治工作，普及用眼科學知識,，提高學生視力,，增進身體健康,。隨著今年的全國“愛眼日”，以“保護同類眼睛”為主題,，開展了以下活動：

一,、“就像眼睛保護眼睛一樣，我看見了,，我參與了,。”以“用眼睛科學預防近視”和學生優(yōu)秀作文為內容的大型標語,、健康教育宣傳欄,，大力宣傳今年全國“愛眼日”主題，營造喜歡眼睛的氛圍,。

二,、6月16日，在升旗儀式上向學生發(fā)出了主題為《師生們行動起來,，愛護自己的眼睛》的提案,。

三、舉辦了一期以“愛眼,、用眼,、護眼”知識為內容的黑板報或手抄報。高年級學生辦了黑板報,，中年級學生辦了30份手抄報,。

四、6月16日下午班會課,，舉辦了“愛眼護眼”主題班隊會,。討論近視的危害和成因、如何預防近視,、如何愛護自己的眼睛等問題,。

五、印發(fā)了“致家長的一封信”,，向家長匯報了我校近視眼預防的'工作進展,，及需要家長配合的地方，并向家長提出了若干建議,。

六,、舉辦了一期以《亮眼睛，好視力》,、《愛眼護眼我能行》,、《我的亮眼計劃》、《預防近視從小做起》為題目的征文。