演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

小學生感恩老師演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級一班的xx,。今天我演講的題目是《感恩老師》,。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳,；但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門,；是您給了我前進的動力,；是您給了我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向老師就像是一支紅燭,，一點一滴地融化我們心靈的冰川,，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞,。你給我們的愛,，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大,。你像一股暖風，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。他們的幸福,，是桃李滿天下,，是學生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了,?！蔽乙脙?yōu)異的成績，用可驕的成功,，用一點一滴的進步來告訴您——敬愛的老師：“老師,，我能行！”

感恩教師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課,，這便是感恩,；下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩,；放學了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩,。

俗話說：十年樹木，百年樹人,。老師的教誨之恩我終身難忘,。有人說，師恩如山,，因為高山巍巍,，使人崇敬。我還要說,，師恩如海,，因為大海浩瀚，無法估量,。最后我要再一次說：老師,，您辛苦了。

我的演講完畢，謝謝大家,！

小學生感恩老師演講稿三分鐘篇二

尊敬的xx：

“我來自偶然,，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方,，我情歸何處,，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人,，但我最想感恩的是老師,。從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程,。正像人們所共識的：社會的發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠教師。

啊!老師,，您的愛,，像太陽般溫暖，像春風般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩,，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,，永遠記住你的情;無論我們走到哪兒,。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,，永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,，永遠是您的一朵花。

當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,，老師您陽光般的笑容給我以安慰,。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩的校園,，也帶進了學習的殿堂,。當我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路,。您將我那顆困惑,，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中,，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里,。

當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊,，給我勇氣與希望,。您將我那顆受傷，餒的心帶進了“自信”的“天空”中,，帶進了浩瀚的“海洋”里,，也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的提醒教我學會謙虛,。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上,，帶進了上進的“流水“中,，也帶進了自強不息的世界里。當我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,，為我細心講解的是老師,。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情,。

當我……

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對,，老師,，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，“感恩您,，我的老師，感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學生,，而您卻是我最崇敬的老師,。在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕,。在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草,，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬!

謝謝大家!

小學生感恩老師演講稿三分鐘篇三

???????鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游,。在我的成長歷程中,，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

忘不了當我們遇到困惑與迷茫時,，是老師為我們指點迷津;當我們因好的成績而驕傲時,，老師的及時點撥讓我們清醒。當我們遇到挫折時,，老師幫我們撐起前進的風帆;忘不了當我們身體出現(xiàn)不適時老師噓寒問暖,，送醫(yī)送藥，有的老師為了輔導(dǎo)我們的功課而無暇顧及自己/的身體健康,。他們這種忘我的精神使我們充滿了敬佩和感激,。

記得剛上小學的.時候，我對學校的一切都感到陌生,。由于這個原因,，在課堂上，我就是知道問題的答案,，也總是猶猶豫豫不敢舉手,。老師也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光,，似乎在說：“來心雨,，別害怕。鼓起勇氣試一試,。即使答錯也沒關(guān)系,。”是老師溫柔的目光,，讓我增加勇氣,。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想,，但老師還是微笑著表揚了我,。正因為有這第一次，使我增加了膽量,，久而久之,，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。

老師是一縷清風,，無拘無束,，拂面而過，清新溫潤,。用心感受細細的風聲,，像警示又像勸誡,，淡然的思緒，淡泊的心態(tài),，風過無痕,，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。

感恩,，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學習的方法,，更感謝老師教給我們做人的道理,。

小學生感恩老師演講稿三分鐘篇四

雄鷹迷戀天空，是為了看到更寬更遠的世界,，種子埋頭大地,，是為了長得更高更快，直到成為參天大樹,！

在我進入小學的課堂,、進入學校的門檻，老師您就一直是我最高大,、最美麗的形象,。早上教我們背誦《弟子規(guī)》國學章節(jié)，讓我們懂得進入學校就是要從最簡單的做人開始,。尊敬師長,、團結(jié)同學、有愛謙恭,、有規(guī)有矩,。

在課堂上，老師您的講課是那么動聽,、那么打動我們,，所以每一次聽講我都是那么的快樂高興，每一次做作業(yè)我都是很快地完成,。每一天,，我都希望早一點到學校見到老師您，告訴老師我們多么喜歡您,，我的作業(yè)做得很好,、很工整。

我要感謝您老師,，是您教會了我養(yǎng)成好習慣,，讓一無所知,、不懂規(guī)矩的我，在課堂積極發(fā)言,、認真聽講,；課外用《弟子規(guī)》的要求約束和鼓勵自己，在我做得不好的時候是您耐心的像媽媽一樣慈祥地教導(dǎo)我,，給我一把智慧的鑰匙,，給我的心靈推開了一道渴望學習、渴求知識的大門,。

我曾經(jīng)在課堂膽子非常小,，上課不積極發(fā)言，每當這個時候,，老師您總是親切又和藹地說：“上課要積極發(fā)言,，說錯了也沒關(guān)系，只要敢說就是好樣的”,。這時我只要看到老師的眼睛里,，流露出來的對我鼓勵的目光，讓我頓時覺得心里暖洋洋的,。所以只要老師一提問題我總是踴躍舉手回答問題,。

謝謝您，老師,！是您的鼓勵和笑容,，讓我在課堂上積極主動，增加了我回答問題的信心和勇氣,，是您在我做得不好的時候,，細心細致的講解。為我在學習的路上遮風擋雨,，您不僅僅傳授我們知識,，還教育我們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆膶W校的《校訓(xùn)》,，從《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》、《千字文》,、《大學》等國學里面一步步讓我懂得了好多好多,。

感謝您，老師,！您在我心里播下了快樂的種子,，讓我向往成為參天大樹。在您的教導(dǎo)下,，我長大一定會成為展翅與翱翔天空的雄鷹,。

感謝您,，老師！謝謝您給我關(guān)懷,、給我鼓勵,，一直陪伴我、教育我,、鼓勵我,。

感謝您，老師,！您教會我從小事做起,、從身邊做起、從課堂的點點滴滴做起,。您教會了我《弟子規(guī)》最寶貴的東西就是感恩！有感恩的心靈看見的一切都是那么美好,。

感謝您,，老師！在我們的心靈,，您就是這樣的美麗,！

小學生感恩老師演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是――《感恩老師》,。

周末我閱讀了一本好書,，那就是“文明美德，伴我成長”,，看完后,，最讓我難忘的是《老師，你好》這一課,。文中講了三個故事,。

最讓我感動的故事是：為了表達對教練的感謝，蔡力把獲得的金牌獻給了他的`教練,。

最讓我感傷的故事是：汶川大地震中,，為了保護學生而英勇獻身的老師們。

最讓我信服的故事是：國家領(lǐng)導(dǎo)人,，他在白忙之中還專程到費城去看望他的老師,。

讀完之后，我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè),，他培養(yǎng)著祖國的花朵,，為花朵遮風擋雨，給花朵一片愛的海洋,。

我永遠也忘不了老師對我的關(guān)愛,，對我的呵護

有一次,，放暑假，我感覺腿疼,，爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查,，檢查的結(jié)果是滑膜炎。醫(yī)生說這種病要臥床一個月以上,，不能走路,，要靜養(yǎng)。

開學的日子一天天的逼近了,，怎么辦呢,，不去上學會耽誤課程，去上學吧,，難免要走路,。后來爸爸媽媽給老師說明了情況，老師說：“讓他來吧,，我保證不會讓他走一步路,。”就這樣,，我到學校上課了,，每天下課，老師總要走到我的位置上來關(guān)切的問我：“趙宇航,，想喝水嗎?想上廁所嗎?”老師臉上那親切的表情,，讓我感受到了媽媽般的呵護、關(guān)愛,。就這樣,，老師一天天的這樣關(guān)心著我，照顧著我,。后來，在父母和老師的精心照顧下,，我的病終于治好了。

不論我遇到了什么,，您都會與我一同面對。老師,，在我的眼里您是神圣的,。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切!

感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,，它就在日常的點點滴滴：課堂上，你的專心聽課,，這便是感恩;下課后，遇見老師一聲禮貌的問候,，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用你的進步,，更是對老師的感恩。

小學生感恩老師演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

我是一年級的胡惠,，今天我演講的題目是《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力;是您給了我飛翔的翅膀;老師就像是一支紅燭,，一點一滴地融化我們心靈的冰川,，走近我們的心靈,，讓我們遠離寂寞,。她給我們的愛，無私中透露著平凡,，卻又暗含一些偉大,。她像一股暖風，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場,。他們的幸福,，是桃李滿天下，是學生喚他們的一聲：“老師,，您辛苦了,?！蔽乙脙?yōu)異的成績，用可驕的成功,，用一點一滴的進步來告訴您——“老師，我能行!”

時光匆匆流逝,，冬去春來，看到您的兩鬢又添了不少銀絲,，我想對您說：“老師，您辛苦了”,。每當夜深人靜的時候,，您還在備課、批改作業(yè),，我還想對您說：“老師,，您辛苦了”，每當我們遇到不懂的問題時,，您都很有耐心的給我們講解,，看著您我還是想對您說：“老師，您辛苦了”,。

俗話說：十年樹木,，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘,。有人說,，師恩如山，因為高山巍巍,，使人崇敬,。我還要說，師恩如海,，因為大海浩瀚,，無法估量。最后,，請允許我代表4年級全體同學對在座所有的老師說一句“老師,，您辛苦了。”

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學生感恩老師演講稿三分鐘篇七

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

很高興能站在講臺上，給老師和同學們演講,。今天我演講的題目是——感恩老師,。

老師的愛，叫做師生情,。這種情是人世間最嚴肅的`情,。當我犯錯誤而受到懲罰時，教導(dǎo)我的是老師;當我遇到一道難題而汗流浹背的時候,，為我細心講解的是老師,。一個贊揚的眼神，是我萬分開心;一句溫暖的問候,，是我感受到第二種親情,。

有一位老師曾說過：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡老師這兩個字……”這些質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的語言，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師，并不需要我們做什么驚天動地的大事,。他表現(xiàn)在生活中的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，一次精彩的回答,，證明了你的全身心投入,，你在專注的聽課。這便是感恩老師,。我們也曾用這種方法感恩過老師,。那在五年級上學期，我們剛剛換了新的班主任,，彼此有些陌生,。而看到同學們自信的舉起手時，老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。

而在下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問好,，老師是多么幸福呀!這也是感恩,。

同學們，在我們身邊處處充滿著感恩,。讓我們懂的感恩,，一起感恩老師、家長吧!

小學生感恩老師演講稿三分鐘篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:老師，您辛苦了,，我們感謝您! 在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了我們國家的第xx教師節(jié)。

這是一個令人感動的日子,，此時此刻,，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師,，在這個特殊的日子里,，我只想對您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時,，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白,。轉(zhuǎn)眼間幾年過去，如今我們已是小學五年級的學生了,。

這些年來,、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題,、繪畫,、唱歌，打球和做操;幾年來,，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng),、茁壯成長。

陽光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L雨,、怎樣正確面對人生;在風雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報效祖國,。

日復(fù)一日,、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種,。

敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情,。

為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學年里,，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè),，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校,、向祖國獻上厚禮,。

敬愛的老師啊，您辛苦了,，我們真誠地感謝您!

小學生感恩老師演講稿三分鐘篇九

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學們：

大家好!今天我要演講的題目是《感謝您,，我的老師》,。

說起感謝老師，我就想起了《每當我走過老師窗前》這歌,?！懊慨斚肫鹉悖磹鄣暮美蠋?，一陣陣暖流心中激蕩,。培育新一代辛勤的園丁，今天深夜燈光仍在亮,，嘔心瀝血您在寫教材,，高大的身影映在您窗上……”

沒有陽光，就沒有萬物的生長,，沒有雨露,，就沒有百花的芳香,。如果沒有老的教誨,，就沒有我們的進步和成長，所以,，我要感謝我的老師們,。

而在這里我最想感謝的老師，就是我現(xiàn)在的班主任--吳老師。吳老師的一位敬業(yè)又充滿愛心的好老師,。

說話斷斷續(xù)續(xù)的,。盡管這堂課吳老師沒能用平時娓娓動聽的聲音為我們講課，可是,，同學們聽的比平時更認真專心,，連平時上課愛搞小動作愛交頭耳說話的同學也出奇的安靜聽講。下課了,，同學們一聲：謝謝老師,，喊的比平時什么時候都整齊響亮。這就是我那敬業(yè)的吳老師,。

在我生病的時候,，吳老師像媽媽一樣照顧我、關(guān)心我,。記得有一次,，我頭昏的厲害臉色蒼白，趴在桌子上難受極了,。吳老師知道后馬上扶我去校醫(yī)室,，在去校醫(yī)室的途中，吳老師慈愛地為我抹干眼淚,，輕聲細語地安慰我說：“玟綺,，好孩子，勇敢些,，別哭了,，哭多了頭會更暈的，有老師陪著你呢,?！?/p>

老師的話就像一股暖流涌進我的心田，身上的疼痛也減少了許多,。這就是我那可親可愛的吳老師,。

吳老師，我感謝您,，你像火光溫暖人心,，吳老師，我感謝您,，你像春雨,，把點點滴滴的知識撒在我們的心田。將來,，無論我生長成一棵參天大樹,，還是低矮的灌木,，我都將會以生命的翠綠，向您祝福致敬!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學生感恩老師演講稿三分鐘篇十

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《感謝您，老師》,。

記得剛上一年級的我,，與同學不相識，我感到孤獨不快樂,。是老師您,，一句句問候，讓我感到溫暖,，不再害怕,。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學習的動力,。在電話里,，老師那頭傳來的是：+++從我見到你的第一眼，我就知道你的學習一定很努力的!讓我更加自信,。

周末及假期您給我們在電話里耐心地講題,，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了,，還堅持給我們上課,，我的心里是多么的感動，是您讓我學會了關(guān)愛,。

啊!老師,，您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,，可它是那么遙遠,，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,，可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最后,，我想說一句：“感謝您，我的老師!”

小學生感恩老師演講稿三分鐘篇十一

各位老師,、同學們：

大家好,！我是xx年級xx班的xx，今天我演講的題目是“感恩老師”,。

請問同學們,，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂,，讓我們感受文明與希望,？是誰用寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓,？是誰用慈善的目光,，讓我們由懦弱變得堅強？是老師,，是老師,！當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望,，當我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅,，并及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量,。即使偶爾慍怒的目光,，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大,！

讓我們,，在試場上，認真應(yīng)試,，仔細答題,，牢守紀律；讓我們,，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境,；讓我們,，在校園里，看到地上有果皮紙屑,，能夠毫不猶豫地將它們拾起,。我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩,，同時是我們對老師平時淳淳教導(dǎo)的一種的回報。同學們,，感恩老師從點滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師,，謝謝你們,！你們辛苦了,！祝你們永遠幸福安康！

謝謝大家,！

小學生感恩老師演講稿三分鐘篇十二

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好!

你們知道這個星期五是什么節(jié)日嗎?對了，我們又將迎來我國第xx個教師節(jié)了,。在此,，我們衷心地預(yù)祝全體老師節(jié)日快樂，身體健康,，工作順利!我今天我國旗下講話的題目是——感恩老師,。

從入學的第一天開始，我們的每一點進步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導(dǎo),，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召,。

我們感謝老師辛勤的教育，感恩他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語，華麗的詞藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;

放學了，向老師招招手,，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩;

當然，認真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展,，這更是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。

老師們,，同學們,，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年,，我們的老師又開始了新的耕耘,，我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們把對老師深深的愛,，化作實際行動,，作為教師節(jié)最好的禮物。

最后,，讓我們一起真誠地預(yù)祝每一位老師節(jié)日快樂,。