無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

六年級(jí)畢業(yè)鑒定評(píng)語(yǔ)篇一

1,、你待人真誠(chéng)、大方又明理懂事,，關(guān)心集體,，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)清楚,，端正,，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希今后上課積極舉手發(fā)言,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，發(fā)揚(yáng)滴水穿石的拼搏精神，在知識(shí)的海洋里鼓足風(fēng)帆,，奮勇前進(jìn),。

2、“人生如同做雕塑,，捏好的好便是一個(gè)成功的巨作,。否則，只能是一堆一文不值的泥巴,?！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r(shí)刻檢查自己，保持良好的狀態(tài),，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活,，為自己捏一個(gè)成功的雕塑。

3,、甜美的笑容總是展示著你對(duì)生活的正面積極的領(lǐng)悟,，不抱怨、不氣餒,、一路向前,。以學(xué)為樂(lè)，從不氣餒,，即使跌倒也不允許自己一蹶不振,。

4、你是個(gè)性格爽朗,、活潑好動(dòng),、善解人意的孩子，能自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),，關(guān)心集體,，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后充分明確“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理,，各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)和作業(yè)質(zhì)量,。

5、活潑,、好動(dòng)是你的天性,。學(xué)習(xí)自覺(jué)，同學(xué)之間友好相處,，集體活動(dòng)積極參加,，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡較差,，希今后改掉這點(diǎn)壞毛病,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

6,、性格內(nèi)向，積極進(jìn)取,，勤奮刻苦,，在集體中你默默耕耘，與世無(wú)爭(zhēng)

7,、你性格內(nèi)向,，不善多言，明理懂事,，自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但由于智質(zhì)較差,，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短,，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在學(xué)習(xí)上加倍努力,，下決心趕上先進(jìn)生,。

8,、你是個(gè)性格內(nèi)向,，待人真誠(chéng)，明理懂事的孩子,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見(jiàn),，努力提高作業(yè)質(zhì)量,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力拼搏,，趕超先進(jìn)生,。

9、你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學(xué)相處和睦，懂得謙讓,，愛(ài)勞動(dòng),。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細(xì)心些，和“小馬虎”絕交,，讓自己的成績(jī)?cè)偕弦粚訕?，那你一定?huì)更出色。

10,、你是個(gè)性格內(nèi)向,，且明理懂事的孩子。平時(shí)能自覺(jué)遵紀(jì)規(guī),，積極參加公益勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，希今后在各方面嚴(yán)格要求自己,，積極參與課堂研討,，在學(xué)習(xí)上加倍努力,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

11,、你是個(gè)文靜大方,、明理懂事的女孩。待人真誠(chéng),，心地善良,，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心集體,，熱愛(ài)勞動(dòng),，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真,。希今后積極參與課堂研討,，勇于發(fā)表意見(jiàn)，大膽開(kāi)拓創(chuàng)新,，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，立于不敗之地。

12,、你忠厚、善良,、不愛(ài)與人爭(zhēng)執(zhí),、處處忍讓，平時(shí)能遵守校記校規(guī),，只是你的學(xué)習(xí)讓人操心,，首先你的字是一個(gè)頭痛的問(wèn)題，其次你上課不專心,，本來(lái)智力已經(jīng)不如人,，這樣就變本加厲，希望你能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，爭(zhēng)取有所進(jìn)步。

13,、你是一個(gè)有責(zé)任感,，有能力的男孩，在這一學(xué)期里,，首先讓我感謝你對(duì)我工作的支持,。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè),、默默地在自己的崗位上耕耘著,，不驕不躁,，平凡中有著一種不平凡的氣息，質(zhì)樸,、沉穩(wěn),。在學(xué)習(xí)上，你也能較好的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，并能認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中來(lái),，但有時(shí)會(huì)不自覺(jué)地放松對(duì)自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的,，你具有良好的音樂(lè)基礎(chǔ),，在各項(xiàng)文藝活動(dòng)中，時(shí)常聽(tīng)到你那富有磁性的男低音,。老師為你驕傲!

14,、你是個(gè)性格內(nèi)向，不善多言的孩子,，平時(shí)自覺(jué)遵紀(jì)守規(guī),，禮貌待人，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動(dòng)積極,，但學(xué)習(xí)上缺乏上進(jìn)性。希今后認(rèn)清形勢(shì),，充滿緊迫感,，在學(xué)習(xí)上加倍努力，盡快提高作業(yè)質(zhì)量,，下決心趕超先進(jìn)生,。

15、你為人誠(chéng)懇,、明理懂事,，有較強(qiáng)的自控能力，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，樂(lè)于助人,，關(guān)心集體，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，希今后不要固步自封,，要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神,，充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng),，要不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，立于不敗之地,。

六年級(jí)畢業(yè)鑒定評(píng)語(yǔ)篇二

數(shù)學(xué)教學(xué)必須有學(xué)生主體的參與,，學(xué)生主體的參與離不開(kāi)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自我審視和自行調(diào)控,，即在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，少不了學(xué)生的自我評(píng)價(jià)。培養(yǎng)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力有利于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。學(xué)生通過(guò)反思和評(píng)價(jià),，明白自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)行為,，從而提高學(xué)習(xí)效率,。

小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得怎樣，教師可從以下幾個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià),。

一堂課臨結(jié)束時(shí),，教師要給學(xué)生反思自問(wèn)的時(shí)間，如今天老師講的是什么內(nèi)容?我有什么收獲?還有哪些不懂的地方?……學(xué)生通過(guò)反思,，檢查對(duì)照,，內(nèi)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并確定補(bǔ)習(xí)的方向。一個(gè)單元學(xué)完了,，用一張?jiān)嚲?，學(xué)生自測(cè)一下。教師做好樣卷并附有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，張貼于教室外墻,。學(xué)生參照樣卷，批改自己的試卷,，用紅筆在錯(cuò)題旁打“×”,，同時(shí)寫(xiě)出錯(cuò)題原因，自己訂正;如果訂正不了,，就在旁邊打“?”，請(qǐng)求老師幫助;然后自評(píng)分?jǐn)?shù),，上交試卷,。長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練，學(xué)生就對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)了解清楚,，對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo),，找出差距，今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)更有針對(duì)性,。

學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是掌握一些概念和技能,，還必須經(jīng)歷探索、猜想,、推理等過(guò)程,，解決有關(guān)的問(wèn)題。教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中,，可設(shè)置與兒童生活貼近的情境,，使要解決的問(wèn)題包含其中,，讓學(xué)生從解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。長(zhǎng)期堅(jiān)持,，學(xué)生會(huì)獲得有關(guān)解決問(wèn)題的策略,，體驗(yàn)到解決問(wèn)題的成功與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。教師再引導(dǎo)學(xué)生從“我是如何理解這個(gè)問(wèn)題的?”“我能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言清楚地表達(dá)解決問(wèn)題的過(guò)程嗎?”“答案是否正確,、合理?”“這種解題策略還適用哪些問(wèn)題情境?”等方面進(jìn)行反思,，從而培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)能力。

情感,、態(tài)度主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程之中，教師要引導(dǎo)學(xué)生記數(shù)學(xué)日記。學(xué)生像和自己談心一樣寫(xiě)出自己是否積極主動(dòng)地參與了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，是否樂(lè)意與同伴進(jìn)行交流和合作，是否具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。也可以每周一次利用十幾分鐘時(shí)間，學(xué)生在班級(jí)里集中反思，好好回顧自己在近階段中的課堂表現(xiàn),、作業(yè)狀況,。哪些地方做得好,，哪些地方還需要改進(jìn)，在不斷總結(jié)中,，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

在具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)始之前,，學(xué)生應(yīng)對(duì)自己的計(jì)劃與準(zhǔn)備工作作出評(píng)價(jià)。檢查自己對(duì)做什么、如何做以及時(shí)間等是否有個(gè)大致的安排，是否準(zhǔn)備了相關(guān)的工具,，是否調(diào)節(jié)好了自己的情緒與精力狀態(tài),。學(xué)習(xí)過(guò)程之中，學(xué)生應(yīng)對(duì)自己的意識(shí),、方法和執(zhí)行情況作出評(píng)價(jià),。要對(duì)自己是否對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的目標(biāo)、學(xué)習(xí)任務(wù),、學(xué)習(xí)材料等有清楚的認(rèn)識(shí)作出評(píng)價(jià),。要判斷自己是否激活了自己的心理狀態(tài)，是否激活了對(duì)與當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù)有關(guān)的所有因素的注意,。還要根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),，來(lái)判斷自己是不是依據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)材料與個(gè)人特點(diǎn)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，選擇了適當(dāng)?shù)姆椒?，確定了相應(yīng)的程序。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，學(xué)生還要隨時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)中各種因素是否相互適應(yīng)作出評(píng)價(jià),。若學(xué)習(xí)者意識(shí)到各種因素相互適應(yīng),，就作出決定維持學(xué)習(xí)行為;若意識(shí)到學(xué)習(xí)活動(dòng)中各種因素至少有某些不相適應(yīng)，就要采取措施修改學(xué)習(xí)行為,。在學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束之后,，還應(yīng)對(duì)自己是否對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和補(bǔ)救作出評(píng)價(jià)。檢查和評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)活動(dòng)的質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果,，若發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,，要采取一定的補(bǔ)救措施，通過(guò)總結(jié),，積累經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)。

調(diào)查顯示,，當(dāng)前小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力相當(dāng)薄弱,，有的甚至淡漠。如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)能力呢?筆者采取范例評(píng)價(jià),、對(duì)他評(píng)價(jià),、自我評(píng)價(jià)三段式的培養(yǎng)策略，取得了很好效果,。

1.范例評(píng)價(jià) 低年級(jí)初入學(xué)的小學(xué)生,，一般不會(huì)評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)情況，多依賴教師的評(píng)價(jià),。學(xué)生通過(guò)教師一個(gè)個(gè)評(píng)價(jià)的范例吸取一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，逐步掌握評(píng)價(jià)方法。

2.對(duì)他評(píng)價(jià) 學(xué)生從教師的范例評(píng)價(jià)中受到啟發(fā),，以教師的評(píng)價(jià)作參照,，模仿運(yùn)用到其他同學(xué)身上，體驗(yàn)評(píng)價(jià)活動(dòng),。

3.自我評(píng)價(jià)

個(gè)性心理學(xué)告訴我們：個(gè)人在認(rèn)識(shí)別人的品質(zhì)時(shí),，就開(kāi)始形成了對(duì)自己的評(píng)價(jià)能力，個(gè)人自我評(píng)價(jià)能力的發(fā)展是由于個(gè)體從周圍的人們中分離出來(lái),，并和從這些人身上看到的東西加以比較的結(jié)果,。即學(xué)生的自我評(píng)價(jià)是建立在他評(píng)基礎(chǔ)上的，也只有在對(duì)他人的評(píng)價(jià)中,，把別人和自己比較,，不斷調(diào)整對(duì)自我的評(píng)價(jià)。剛開(kāi)始學(xué)生的獨(dú)立評(píng)價(jià)是有一定難度的,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,，學(xué)生領(lǐng)會(huì)了評(píng)價(jià)的范例，并獲得了對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)之后,，就能積極地把評(píng)價(jià)要素納入自評(píng)活動(dòng)中來(lái),。

培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)能力的具體做法是：

1.設(shè)計(jì)自我評(píng)價(jià)卡,。在結(jié)束一天的學(xué)習(xí)時(shí)，或在一星期的學(xué)習(xí)之后,，讓學(xué)生填寫(xiě)《自我評(píng)價(jià)卡》,，反思自己的學(xué)習(xí)狀況。2.寫(xiě)數(shù)學(xué)日記,。3.目標(biāo)測(cè)試。根據(jù)教學(xué)目標(biāo),，教師發(fā)給學(xué)生單元測(cè)試卷,，學(xué)生自測(cè)。4.給每個(gè)學(xué)生建立成長(zhǎng)記錄袋,。

成長(zhǎng)記錄袋可以為學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì),，可以鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行反思，并且可以提高學(xué)生評(píng)價(jià)自己作品優(yōu)點(diǎn)和不足的技能,，可以幫助學(xué)生擔(dān)負(fù)起確定目標(biāo)和評(píng)價(jià)自身進(jìn)步的責(zé)任,，因此建立成長(zhǎng)記錄袋是學(xué)生開(kāi)展自我評(píng)價(jià)的一個(gè)重要方式。但成長(zhǎng)記錄中的材料應(yīng)讓學(xué)生自主選擇,，并讓他們對(duì)作品進(jìn)行反思,，反思為什么選擇這些內(nèi)容，所選內(nèi)容突出的特點(diǎn)是什么,，在該項(xiàng)目上存在哪些優(yōu)點(diǎn)和不足并如何改進(jìn),。成長(zhǎng)記錄袋是應(yīng)新課程改革所需，應(yīng)評(píng)價(jià)理念變革所需而產(chǎn)生的,，指導(dǎo)學(xué)生建立數(shù)學(xué)記錄袋是一個(gè)值得探索的問(wèn)題,。我們要切實(shí)管好，用好,，加強(qiáng)研究,，發(fā)揮它在評(píng)價(jià)中的獨(dú)特作用。

自我評(píng)價(jià)是一個(gè)人自覺(jué)性的基礎(chǔ),。自我評(píng)價(jià)過(guò)高,，其結(jié)果會(huì)使學(xué)生無(wú)法面對(duì)自己無(wú)法達(dá)到預(yù)期的目標(biāo);自我評(píng)價(jià)過(guò)低，學(xué)生則沒(méi)有勇氣迎接新的挑戰(zhàn),，其結(jié)果是自暴自棄,，一事無(wú)成。因此,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中我們應(yīng)該教給學(xué)生正確的自我評(píng)價(jià)方法,，培養(yǎng)他們正確的自我評(píng)價(jià)能力，并使之成為推動(dòng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主導(dǎo)力量,。

六年級(jí)畢業(yè)鑒定評(píng)語(yǔ)篇三

自我鑒定

是一個(gè)人自覺(jué)性的基礎(chǔ),，作為小學(xué)畢業(yè)生,，你知道如何去寫(xiě)自我鑒定嗎?以下是本站小編整理的3篇六年級(jí)畢業(yè)鑒定

評(píng)語(yǔ)

，僅供參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、上進(jìn)的小姑娘,，待人隨和,、有禮貌，熱愛(ài)班集體,、關(guān)心他人,。遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)

規(guī)章制度

，熱愛(ài)學(xué)校生活,。愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，學(xué)習(xí)自主能力和書(shū)寫(xiě)水平有了較大的提高,，但與班級(jí)還有一定的距離，雖然由于我的某些行為(如上課不專心)受到了老師的批評(píng),，但我能正確對(duì)待,，并且積極改正。我將在以后的學(xué)習(xí)中多與老師和同學(xué)溝通,，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,，敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,、盡自已最大的努力去彌補(bǔ)不足,，盡快融入集體的懷抱，在集體中鍛煉成長(zhǎng),。

在家里,，我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù)，偶爾會(huì)做做飯,，會(huì)體量大人了,，爸爸和媽媽說(shuō)我懂事了。有時(shí)候,，我向爸媽說(shuō)兩句不太好的話,，我一定改正，做一個(gè)懂文明,、孝敬父母的好孩子,。

在學(xué)校里我的朋友很多，人際關(guān)系不錯(cuò),。跳皮筋里,，大家都比較喜歡和我一組,，因?yàn)槲姨煤茫植皇悄敲床恢v理,。

我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好,，雖然不是非常突出，但我有了積極回答和提問(wèn)的信心和勇氣,。記得三年級(jí)時(shí)老師向我們提問(wèn),，雖然我會(huì)，但也不敢舉手回答,，害怕答錯(cuò)挨罵,。所以，經(jīng)常默默不語(yǔ),，可現(xiàn)在我有了信心和勇氣,，我堅(jiān)信我會(huì)在五年級(jí)更上一層樓,，在體育方面我雖然身體弱,，但如果讓我跑我會(huì)拼了命也要跑下來(lái)。只要是老師給我任務(wù),，我一定想方設(shè)法地搞好,。

在三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)常記不對(duì),，總寫(xiě)錯(cuò)作業(yè),，英語(yǔ)作業(yè)由于上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以英語(yǔ)作業(yè)總是做不對(duì),，問(wèn)同學(xué),，一天的英語(yǔ)作業(yè)難以及時(shí)完成，做語(yǔ)練時(shí)我粗心大意極不認(rèn)真,，導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良,，弄得我極沒(méi)有面子。

從這學(xué)期開(kāi)始,，我便找來(lái)一個(gè)小本子每天仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)抄在本子上,，所以我的數(shù)學(xué)時(shí)常得a，我上課認(rèn)真聽(tīng)講,，英語(yǔ)作業(yè)終于有了十五個(gè)笑臉,。做語(yǔ)練時(shí)我仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考,，終于功夫不負(fù)有心人,，我得到了二十二個(gè)星星，我好自豪,。

在本學(xué)期,，我跟同學(xué)相處的并不好,，因?yàn)楦鞣N原因我經(jīng)常自私自利，所以五年級(jí)我要努力爭(zhēng)取更上一層樓,。

在學(xué)校里,，我認(rèn)為我沒(méi)有落后，一點(diǎn)兒也沒(méi)變,，但在上課,，我認(rèn)為我并沒(méi)有百分之百的集中精神在看，有點(diǎn)精神不集中,。但我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),，開(kāi)拓了視野，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏,，永不服輸?shù)木?，成?jī)也可以，爭(zhēng)取在期末拿下第一,，我志在必得!

為自己有成績(jī)不突出,，上課思想不集中，要改正,。每次考試成績(jī)都很不好,，雖然復(fù)習(xí)很好，但總考不好,，上課老走神,。以后，可以上課認(rèn)真聽(tīng)講,，每次考試不下 80分,，我計(jì)劃的是在五年級(jí)認(rèn)真做好每一門功課，對(duì)主課要做好復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè),，對(duì)有些問(wèn)題不了解時(shí)，多提問(wèn),。我在家里愛(ài)做一些家務(wù)活：掃地,、拖地、洗杯子等,。一到星期五,，我一寫(xiě)完作業(yè)便幫媽媽做一些事。我最喜歡體育課,，但每年成績(jī)對(duì)我是不滿意的,，我也要加強(qiáng)鍛煉。另外，我還要做到對(duì)同學(xué)友好,，但一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)要鼓勵(lì),，讓他們喜歡上學(xué)習(xí)，增添知識(shí),，認(rèn)真地上課每一門課,。

我性格內(nèi)向，不善言辭,，在緊張的一學(xué)期中,，我明顯加大了努力的力度，比以前更強(qiáng)投入了,，也取得了明顯的進(jìn)步,。但目前我的潛力還沒(méi)充分發(fā)揮出來(lái)，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯,。請(qǐng)用自己的勤奮和智慧構(gòu)建知識(shí)的大廈,，營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活!

在學(xué)校，我做得不好,。不應(yīng)該跟同學(xué)買東西,。不應(yīng)該打架和玩。上課的時(shí)候不專心,，愛(ài)玩,，40分鐘當(dāng)中,，我只能聽(tīng)上連20分鐘不到,，今后不跟同學(xué)買東西，上課要專心致志,，上課的時(shí)候,，不去玩，要在課間看書(shū)或者找英語(yǔ)老師背單詞,，今后我一定要改掉玩的毛病,，讓老師重新認(rèn)識(shí)我，不要在給老師留下壞的印象,。我,，顧才虎，一定要改掉所有毛病,，爭(zhēng)取每一次考試不要考倒數(shù)第一,。

在家里，一放學(xué) 一進(jìn)門就看電視,，看完后,，再寫(xiě)作業(yè)，今后，我一時(shí)門先寫(xiě)作業(yè),，再看電視,，吃飯的時(shí)候，總愛(ài)挑三揀四,。今后,，無(wú)論做飯不要挑三揀四，媽媽打我的時(shí)候,，我要忍,，過(guò)后方知忍字高，能忍住心中氣為人,，不忍禍必招,，心字頭上一把刀。

四年級(jí)的成績(jī)還算可以,，但是,，只要我一疏忽大意，成績(jī)就會(huì)掉下來(lái),，有時(shí)候,，甚至?xí)橐淮蔚摹榜R失前蹄”而獨(dú)自在家里發(fā)起脾氣。也就是四年級(jí),，我的脾氣壞到了極致,，整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火。也不知為什么,。

我性格沉靜,，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方,。平日里言語(yǔ)并不多,，我心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍,。我上進(jìn)心強(qiáng),，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn),，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，還要學(xué)會(huì)有條不紊,，提高工作效率，以期取得更大的成功!

我性情開(kāi)朗積極樂(lè)觀,，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團(tuán)結(jié)同學(xué),，具有強(qiáng)大的凝聚力,，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;尊敬老師,，珍愛(ài)友誼,，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī),，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折,。在今后的學(xué)習(xí)中,，相信我會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功!

數(shù)學(xué)教學(xué)必須有學(xué)生主體的參與,，學(xué)生主體的參與離不開(kāi)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自我審視和自行調(diào)控,，即在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,，少不了學(xué)生的自我評(píng)價(jià),。培養(yǎng)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力有利于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)生通過(guò)反思和評(píng)價(jià),，明白自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)行為，從而提高學(xué)習(xí)效率,。

小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得怎樣,，教師可從以下幾個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

一堂課臨結(jié)束時(shí),，教師要給學(xué)生反思自問(wèn)的時(shí)間,，如今天老師講的是什么內(nèi)容?我有什么收獲?還有哪些不懂的地方?……學(xué)生通過(guò)反思，檢查對(duì)照,，內(nèi)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并確定補(bǔ)習(xí)的方向,。一個(gè)單元學(xué)完了，用一張?jiān)嚲?，學(xué)生自測(cè)一下,。教師做好樣卷并附有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，張貼于教室外墻,。學(xué)生參照樣卷,，批改自己的試卷,，用紅筆在錯(cuò)題旁打“×”,，同時(shí)寫(xiě)出錯(cuò)題原因，自己訂正;如果訂正不了,，就在旁邊打“?”,，請(qǐng)求老師幫助;然后自評(píng)分?jǐn)?shù)，上交試卷,。長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練,，學(xué)生就對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)了解清楚，對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo),，找出差距,，今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)更有針對(duì)性,。

學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是掌握一些概念和技能，還必須經(jīng)歷探索,、猜想,、推理等過(guò)程，解決有關(guān)的問(wèn)題,。教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中,，可設(shè)置與兒童生活貼近的情境，使要解決的問(wèn)題包含其中,，讓學(xué)生從解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。長(zhǎng)期堅(jiān)持，學(xué)生會(huì)獲得有關(guān)解決問(wèn)題的策略,，體驗(yàn)到解決問(wèn)題的成功與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,。教師再引導(dǎo)學(xué)生從“我是如何理解這個(gè)問(wèn)題的?”“我能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言清楚地表達(dá)解決問(wèn)題的過(guò)程嗎?”“答案是否正確、合理?”“這種解題策略還適用哪些問(wèn)題情境?”等方面進(jìn)行反思,，從而培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)能力,。

情感、態(tài)度主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程之中,，教師要引導(dǎo)學(xué)生記數(shù)學(xué)日記,。學(xué)生像和自己談心一樣寫(xiě)出自己是否積極主動(dòng)地參與了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，是否樂(lè)意與同伴進(jìn)行交流和合作,，是否具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。也可以每周一次利用十幾分鐘時(shí)間，學(xué)生在班級(jí)里集中反思,，好好回顧自己在近階段中的課堂表現(xiàn),、作業(yè)狀況。哪些地方做得好,，哪些地方還需要改進(jìn),，在不斷總結(jié)中，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

在具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)始之前,，學(xué)生應(yīng)對(duì)自己的計(jì)劃與準(zhǔn)備工作作出評(píng)價(jià)。檢查自己對(duì)做什么,、如何做以及時(shí)間等是否有個(gè)大致的安排,，是否準(zhǔn)備了相關(guān)的工具，是否調(diào)節(jié)好了自己的情緒與精力狀態(tài),。學(xué)習(xí)過(guò)程之中,，學(xué)生應(yīng)對(duì)自己的意識(shí)、方法和執(zhí)行情況作出評(píng)價(jià),。要對(duì)自己是否對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的目標(biāo),、學(xué)習(xí)任務(wù),、學(xué)習(xí)材料等有清楚的認(rèn)識(shí)作出評(píng)價(jià)。要判斷自己是否激活了自己的心理狀態(tài),，是否激活了對(duì)與當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù)有關(guān)的所有因素的注意,。還要根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，來(lái)判斷自己是不是依據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù),、學(xué)習(xí)材料與個(gè)人特點(diǎn)制定了

學(xué)習(xí)計(jì)劃

,，選擇了適當(dāng)?shù)姆椒ǎ_定了相應(yīng)的程序,。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，學(xué)生還要隨時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)中各種因素是否相互適應(yīng)作出評(píng)價(jià)。若學(xué)習(xí)者意識(shí)到各種因素相互適應(yīng),，就作出決定維持學(xué)習(xí)行為;若意識(shí)到學(xué)習(xí)活動(dòng)中各種因素至少有某些不相適應(yīng),，就要采取措施修改學(xué)習(xí)行為。在學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束之后,，還應(yīng)對(duì)自己是否對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和補(bǔ)救作出評(píng)價(jià),。檢查和評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)活動(dòng)的質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果,，若發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，要采取一定的補(bǔ)救措施，通過(guò)總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),。

調(diào)查顯示，當(dāng)前小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力相當(dāng)薄弱,，有的甚至淡漠,。如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)能力呢?筆者采取范例評(píng)價(jià),、對(duì)他評(píng)價(jià),、自我評(píng)價(jià)三段式的培養(yǎng)策略,，取得了很好效果。

1.范例評(píng)價(jià) 低年級(jí)初入學(xué)的小學(xué)生,，一般不會(huì)評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)情況,，多依賴教師的評(píng)價(jià)。學(xué)生通過(guò)教師一個(gè)個(gè)評(píng)價(jià)的范例吸取一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，逐步掌握評(píng)價(jià)方法,。

2.對(duì)他評(píng)價(jià) 學(xué)生從教師的范例評(píng)價(jià)中受到啟發(fā)，以教師的評(píng)價(jià)作參照,，模仿運(yùn)用到其他同學(xué)身上,，體驗(yàn)評(píng)價(jià)活動(dòng)。

3.自我評(píng)價(jià)

個(gè)性心理學(xué)告訴我們：個(gè)人在認(rèn)識(shí)別人的品質(zhì)時(shí),，就開(kāi)始形成了對(duì)自己的評(píng)價(jià)能力,，個(gè)人自我評(píng)價(jià)能力的發(fā)展是由于個(gè)體從周圍的人們中分離出來(lái)，并和從這些人身上看到的東西加以比較的結(jié)果,。即學(xué)生的自我評(píng)價(jià)是建立在他評(píng)基礎(chǔ)上的,，也只有在對(duì)他人的評(píng)價(jià)中，把別人和自己比較，不斷調(diào)整對(duì)自我的評(píng)價(jià),。剛開(kāi)始學(xué)生的獨(dú)立評(píng)價(jià)是有一定難度的,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，學(xué)生領(lǐng)會(huì)了評(píng)價(jià)的范例,，并獲得了對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)之后,，就能積極地把評(píng)價(jià)要素納入自評(píng)活動(dòng)中來(lái)。

培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)能力的具體做法是：

1.設(shè)計(jì)自我評(píng)價(jià)卡,。在結(jié)束一天的學(xué)習(xí)時(shí),，或在一星期的學(xué)習(xí)之后,，讓學(xué)生填寫(xiě)《自我評(píng)價(jià)卡》,，反思自己的學(xué)習(xí)狀況。2.寫(xiě)數(shù)學(xué)日記,。3.目標(biāo)測(cè)試,。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，教師發(fā)給學(xué)生單元測(cè)試卷,，學(xué)生自測(cè),。4.給每個(gè)學(xué)生建立成長(zhǎng)記錄袋。

成長(zhǎng)記錄袋可以為學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì),，可以鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,，并且可以提高學(xué)生評(píng)價(jià)自己作品優(yōu)點(diǎn)和不足的技能，可以幫助學(xué)生擔(dān)負(fù)起確定目標(biāo)和評(píng)價(jià)自身進(jìn)步的責(zé)任,，因此建立成長(zhǎng)記錄袋是學(xué)生開(kāi)展自我評(píng)價(jià)的一個(gè)重要方式,。但成長(zhǎng)記錄中的材料應(yīng)讓學(xué)生自主選擇，并讓他們對(duì)作品進(jìn)行反思,，反思為什么選擇這些內(nèi)容,，所選內(nèi)容突出的特點(diǎn)是什么，在該項(xiàng)目上存在哪些優(yōu)點(diǎn)和不足并如何改進(jìn),。成長(zhǎng)記錄袋是應(yīng)新課程改革所需,，應(yīng)評(píng)價(jià)理念變革所需而產(chǎn)生的，指導(dǎo)學(xué)生建立數(shù)學(xué)記錄袋是一個(gè)值得探索的問(wèn)題,。我們要切實(shí)管好,，用好，加強(qiáng)研究,，發(fā)揮它在評(píng)價(jià)中的獨(dú)特作用,。

自我評(píng)價(jià)是一個(gè)人自覺(jué)性的基礎(chǔ)。自我評(píng)價(jià)過(guò)高,，其結(jié)果會(huì)使學(xué)生無(wú)法面對(duì)自己無(wú)法達(dá)到預(yù)期的目標(biāo);自我評(píng)價(jià)過(guò)低,，學(xué)生則沒(méi)有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)，其結(jié)果是自暴自棄，一事無(wú)成,。因此,，在數(shù)學(xué)教學(xué)中我們應(yīng)該教給學(xué)生正確的自我評(píng)價(jià)方法，培養(yǎng)他們正確的自我評(píng)價(jià)能力,，并使之成為推動(dòng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主導(dǎo)力量,。

六年級(jí)畢業(yè)鑒定評(píng)語(yǔ)篇四

畢業(yè)鑒定是指在學(xué)生畢業(yè)時(shí)，對(duì)學(xué)生在校期間的思想品德?tīng)顩r所作的全面評(píng)價(jià);下面是有20xx六年級(jí)畢業(yè)鑒定

評(píng)語(yǔ)

,，歡迎參閱,。

1. 經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)的不懈努力，你已成為爭(zhēng)取進(jìn)步的好學(xué)生,，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開(kāi),，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪，樹(shù)起理想的風(fēng)帆,，擎著奮斗的指南針,，抵達(dá)科學(xué)的彼岸。 你是一個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,，我經(jīng)?？匆?jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣,，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，對(duì)待班級(jí)總是很投入，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),。你也是個(gè)認(rèn)真,、自覺(jué)的女孩，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢,，只是你上課時(shí)的注意力不太集中,，平時(shí)的基礎(chǔ)太差，所以你失去了學(xué)習(xí)的興趣,。愿你注意改掉這些問(wèn)題,，奮發(fā)上進(jìn)。

2. 你是我心目中比較認(rèn)真,、善于自學(xué)的男孩,，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升,，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,，但又是個(gè)令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,，有時(shí)脾氣有點(diǎn)暴躁,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你早已醒悟,，品德也在進(jìn)步。愿你執(zhí)著,、上進(jìn)!

3. 你很聰明,，也很靈氣，你本來(lái)不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生,，只可惜你太貪玩,，上課時(shí)注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點(diǎn)嗎?要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象,。希望今后能改正一些不良習(xí)慣，成為一名出色的學(xué)生,。相信你能更好的,。

4. 你的聰明伶俐，善于學(xué)習(xí)給我留下深刻印象,。上課總是積極舉手回答問(wèn)題。你的作業(yè)總是令老師很滿意,。自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣,。所以，你取得了很大的進(jìn)步,。你的數(shù)學(xué)還要更加努力,，在假期里好好地補(bǔ)一下。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色,。但老師要提醒你"山外有山,，人外有人"，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶,。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

5. 你是個(gè)聰明懂事,、有天資的孩子,，相信你的未來(lái)一定不可限量。希望能虛心接受老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn),，主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn),，讓老師感到你在一天天地成長(zhǎng)。

6. “知人者智,，自知者明,?！蹦闶莻€(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，秦老師由衷地為你高興?，F(xiàn)在的你,，已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。如果能改正上課愛(ài)講小話的毛病,，學(xué)習(xí)再踏實(shí)些,，就更能讓老師欣慰了!老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智,，成為班中的佼佼者,。

7. 父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子,，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè),、成績(jī)良好、關(guān)心集體的同學(xué),，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì),，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生,。

8. 你很棒!學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;處處遵守紀(jì)律,，但依舊天真活潑;做事認(rèn)真,，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體,，任勞任怨,，是老師的得力助手。老師打心眼里喜歡你!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色.

9. 你是一個(gè)聰明,、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的 身影。作為一個(gè)班干部,，你真是非常盡責(zé),。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過(guò)老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,，那是因?yàn)槔蠋熛Ｍ愀鼑?yán)格地要求自己,，努力使自己更為出色,。

10.你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子，值日生工作,，你能夠服從安排,，認(rèn)真完成。不過(guò),，有時(shí)上課的注意并不太好,，有時(shí)還會(huì)開(kāi)小差。.希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，克服各種困難，將各科成績(jī)提高一個(gè)檔次,，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更大的進(jìn)步,。

11. 你上課專心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè),。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌，誠(chéng)懇,。老師布臵的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來(lái)不用老師操心,。在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀班干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣老師想,，如果你能提高你做作業(yè)的速度，那么你會(huì)更加出色!

12. 你性情溫和,，言語(yǔ)不多,。你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;與同學(xué)關(guān)系融洽,深得同學(xué)們喜愛(ài);踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來(lái)了可喜的成績(jī),。愿你在學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

13. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，成績(jī)總是保持優(yōu)良,工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,。工整,、正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。希望你繼續(xù)努力,，那樣,，同學(xué)們會(huì)更佩服你,，老師會(huì)更信任你!

14. 你性情溫和、待人誠(chéng)懇,、禮貌,渴望進(jìn)步,，老師還記得你生病時(shí)仍堅(jiān)持上學(xué)，真令老師感動(dòng),。但有時(shí)交友不慎,，不能明辨是非、嚴(yán)格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神,，可老師相信你肯定能改正缺點(diǎn)，愿你把握機(jī)會(huì),，多多努力,，勇攀高峰，在渴求知識(shí)的同時(shí),，努力完善自我,。

15. 你是我們班一位挺出色的學(xué)生，你畫(huà)的畫(huà),，形象逼真;你寫(xiě)的字,，工整娟秀;你積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言;學(xué)習(xí)成績(jī)好,，工作能力強(qiáng),，是老師信得過(guò)的得力助手。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，使你更加出色,。

16. 你是一個(gè)很可愛(ài)的女孩，也是個(gè)有責(zé)任心的學(xué)習(xí)委員,，做事踏實(shí),，聰明機(jī)靈，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，口頭和書(shū)面表達(dá)能力都很強(qiáng),，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)。愿你不斷錘煉自己,，學(xué)習(xí)上再刻苦些,，看到了嗎，精彩的人生在向你招手?!

17. 你既聰明又活潑,，待人誠(chéng)懇有禮貌,，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，組織能力強(qiáng)，講究衛(wèi)生,，熱心班級(jí)工作,，是老師的很得力的助手，老師很喜歡你;課堂上你舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮,，成績(jī)優(yōu)良，同學(xué)們很喜歡你,。如果你把你的伙伴都看成是你學(xué)習(xí)或幫助的對(duì)象,，那你和你許多伙伴的成績(jī)就更棒了。加把油,，努力干,，你會(huì)更出色!

18. 你為人誠(chéng)實(shí),，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò),。在學(xué)習(xí)上，你也有學(xué)好各科的愿望,，但進(jìn)步不大,。但是還不能堅(jiān)持,，有些龍頭蛇尾。你英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,，學(xué)起來(lái)吃力,，但你只要能做到勤奮不已。超越自己,，超越別人,。相信“工夫不負(fù)有心人”，最后的勝利一定屬于你的!

19. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐得端正的身影,，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，這又賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家也更喜歡你了,。但你性格內(nèi)向,不愛(ài)敞開(kāi)心扉與同學(xué)交朋友,。要對(duì)自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。相信你會(huì)更出色的!

20. 你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

，可惜上課時(shí)容易受外界干擾,，注意力不夠集中,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固，相信經(jīng)過(guò)努力,，一定可以取得滿意的成績(jī),。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破，品德也能更好,。

21. 你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句

名言

嗎?不積跬步,，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海,，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,，必須腳踏實(shí)地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲，希望你嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己,，不要荒廢了你良好的天資。

22. 父母眼里你是一個(gè)乖巧,、懂事的好孩子,，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè)、成績(jī)良好,、關(guān)心集體的同學(xué),，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生,。

23. 你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生。你懂禮貌,，尊敬老師,，關(guān)心集體，在學(xué)習(xí)上能嚴(yán)格要求自己,，平時(shí)興趣廣泛,特別使老師高興的是,，你寫(xiě)的

作文

總能與眾不同，很棒。這些都是你的長(zhǎng)處,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中積極向上,，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，相信,，你會(huì)取得更大的成功的!

24. 你是一個(gè)聰明聽(tīng)話的好孩子,，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考,，書(shū)寫(xiě)工整美觀,，能自己管理自己，與同學(xué)們相處愉快,，大家都喜歡和你在一起,。愿你在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，在學(xué)習(xí)方法上,，多動(dòng)腦筋,，你會(huì)成為一個(gè)令人佩服的女孩子的。

25. 課堂上,，你答案在胸,，卻很少輕易舉手;班級(jí)里，你滿腔熱情,，卻難得啟齒表白;你自覺(jué)的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣,。你的成績(jī)總是保持優(yōu)良?？芍^“真人不露相”,。若能敞開(kāi)心扉，和同學(xué)多交談,，與老師多接觸,，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂(lè),。

26. 你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無(wú)疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,，你還有距離,。老師相信，只要你學(xué)習(xí)上再主動(dòng)自覺(jué)些,，把字寫(xiě)得端端正正的，你將是我們班最棒的!

27. 進(jìn)入初二后，你的獨(dú)立性增強(qiáng)不少,，學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺(jué),，膽量也漸漸大了，還能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給你的任務(wù),，老師看在眼里,，樂(lè)在心里。希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí),、工作,，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹!

28. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,，思維開(kāi)闊，對(duì)集體的榮譽(yù)很愛(ài)惜,，尊敬老師,，能以自己的一技之長(zhǎng)為班級(jí)服務(wù)，很討人喜歡,。但你總把你的聰明過(guò)多地用錯(cuò)了地方,，假如你上課專心-點(diǎn)，假如你做作業(yè)認(rèn)真一點(diǎn),，假如……你將是一個(gè)多么出色的學(xué)生,，老師拭目以待。

29. 聰明,、活潑的你有一顆上進(jìn)的心,，可是你不夠自覺(jué)，貪玩,、調(diào)皮,，上課不太專心。其實(shí),，一個(gè)人無(wú)論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無(wú)成,。就如你,，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶,，那么你成績(jī)會(huì)更好,。希望你能更懂事一些，正視自己的缺點(diǎn),，努力做個(gè)人全面發(fā)展的好學(xué)生,。

30. 你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,，學(xué)習(xí)也很努力。這個(gè)學(xué)期,，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進(jìn)步,，老師為你高興。如果今后能勇敢發(fā)言,、提問(wèn),、再刻苦些，你會(huì)進(jìn)步得更快,。有信心嗎?努力吧!

31. 你挺聰明,，也很機(jī)靈，能虛心接受老師的教育,，思想上積極要求進(jìn)步,，只是常不能嚴(yán)格要求自己;希望學(xué)有所長(zhǎng)，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),，以致學(xué)習(xí)平平,。希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。我對(duì)你還有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的,。

32. 你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松,，其實(shí)不然，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要努力,，因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤,，學(xué)問(wèn)淵博在于恒,。老師知道你有良好的學(xué)習(xí)愿望，好好努力,，學(xué)好每門功課,，一分耕耘，會(huì)有一份收獲的,。

33. 你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見(jiàn),，知錯(cuò)就改，尊敬老師,，與同學(xué)也相處不錯(cuò),，有一定的責(zé)任心，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)也有了不少進(jìn)步,，老師希望你改掉偷懶的毛病，以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動(dòng)腦思考,，愿你堅(jiān)持不懈，取得理想的成績(jī)!

34. 正直勇敢,，性情剛烈,，常常為一些小事和同學(xué)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，但你心胸開(kāi)闊,，又絕不會(huì)為一些小事而耿耿與懷,。你積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)刻苦,，每周都有自己的目標(biāo)與計(jì)劃,，因此你的成績(jī)會(huì)不斷進(jìn)步。你對(duì)事盡責(zé),，老師交給你的任務(wù)總是那么放心,，學(xué)期快結(jié)束時(shí)，你的思想有所松懈,，銳氣不足,，相信一定回引起你的高度重視的。新的學(xué)期一定要打造一個(gè)全新的自我.

35. 默默的思索,，靜靜的聆聽(tīng),，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風(fēng)采，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以笑得如此燦爛,。

36. 純真樸實(shí)的你,，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽(tīng)到你歡快的笑聲,，課堂很少見(jiàn)到你活潑的身影,，你踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍,，學(xué)習(xí)成績(jī)上常會(huì)有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看,，對(duì)此你總能不驕不躁，平靜對(duì)待,。愿你永保小草的性格,，平凡樸實(shí)，生機(jī)勃勃,，在平凡中孕育著偉大,。

37. 你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良,，書(shū)寫(xiě)也很端正,。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng),，熱愛(ài)衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,，那你的成績(jī)就更棒了。加把油,，努力吧!

38. 你本來(lái)是個(gè)挺文靜的女孩,，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,，讓老師高興得是，這學(xué)期你的勇氣大了不少,，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么有時(shí)變得心不在焉呢。知道嗎,，如果再這樣，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

39. 你的聰穎眾所皆知,，你的成績(jī)無(wú)懈可擊，你的進(jìn)步有目共睹,。你的一筆字有傷大雅,，你的心胸還要開(kāi)闊，望你持之以恒,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，不斷提高自我修養(yǎng)，早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

40. 你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，用微笑面對(duì)人生,，用熱情對(duì)待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖,，希望你能在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格的要求自己,，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，讓智慧發(fā)光,，畢竟時(shí)光飛逝，時(shí)不待我,，以最旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中,，相信到時(shí)候你會(huì)笑得很燦爛。

1你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū),，善于鉆研，愛(ài)好廣泛,，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“小才女”,。你有著遠(yuǎn)大理想，老師相信你一定能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想!積極進(jìn)取，全面發(fā)展,，你會(huì)更加完美!

2.如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,，那么你就是其中耀眼的一顆?？粗銉叭灰晃恍±蠋?，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué);看著你成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀,，仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí);看到你默默地為班級(jí)付出自己的愛(ài)……老師真心為你驕傲!不過(guò)老師希望你能做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就掉“小金豆”,。

3.你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生,。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作,。廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

4.有段時(shí)間，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里,，急在心里,。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,，老師很愿意幫助你。因?yàn)槟阋恢倍际且晃缓芮趭^,，很努力的好學(xué)生,。不過(guò)，最近你的成績(jī)又有了進(jìn)步,，這可真讓我松了一口氣。

5.你是個(gè)聰明,、性格開(kāi)朗的學(xué)生，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生，你關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還寫(xiě)得一手工整漂亮的字,，這些是你的長(zhǎng)處,。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴(yán)格地要求自己、不滿現(xiàn)狀,、細(xì)心答題,、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的話,，那么，你一定會(huì)離“優(yōu)秀”更近一些,。

6.你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利,，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和,，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神,，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商,，敏銳的洞察力，極強(qiáng)的領(lǐng)悟力,，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹(jǐn)記：天外有天,，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄。

7.你是一個(gè)聰明,，善于開(kāi)動(dòng)腦筋,，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué),，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。拼搏,、追求,、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁,、積極進(jìn)取，力爭(zhēng)“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,。

8.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問(wèn),，所以你的成績(jī)名列前茅;你為人和善,，開(kāi)口必笑但又堅(jiān)持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過(guò)很久，在全班男生中,，你屬于做事認(rèn)真,、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠(yuǎn)不放棄追求,。

9.在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學(xué)什么東西都特別快。你有強(qiáng)烈的進(jìn)去心,，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛(ài)動(dòng)腦,，肯鉆研這些都是作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì),，進(jìn)入高二以來(lái)，你學(xué)習(xí)特別主動(dòng),，成績(jī)提高很快,，已進(jìn)入了年級(jí)優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié),，不要好高騖遠(yuǎn),，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)上的每一件事，你要注意克服浮躁 情緒,，堅(jiān)定,、踏實(shí)，提高效率,，準(zhǔn)備迎接高三新的挑戰(zhàn),。

10.你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，善于鉆研,，愛(ài)好廣泛,，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的學(xué)生，認(rèn)識(shí)你的人都認(rèn)為你是個(gè)“奇才”,。你曾為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),，你樹(shù)立起遠(yuǎn)大理想，立志考上“劍橋”,、“牛津”之類的大學(xué),，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，實(shí)現(xiàn)美好的理想啊!然而,，看到你不能正確地接受老師的批評(píng),，與同學(xué)的關(guān)系日益疏遠(yuǎn)，對(duì)值日工作漠不關(guān)心,，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急,。我送你三句話：“三人行,，必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤?dú)無(wú)援”、“勞動(dòng)才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯(cuò)就改的人會(huì)更有發(fā)展,。積極進(jìn)取,，全面發(fā)展，你會(huì)更加完美!

11.經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學(xué)生,，新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)在你面前展開(kāi)，愿你駕駛著裝滿知識(shí)的巨輪,，樹(shù)起理想的風(fēng)帆,，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)科學(xué)的彼岸,。

12.你性情溫和,，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇,、禮貌,，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力,。作為一名班干部,，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,，負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽,。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

13.你樸實(shí)無(wú)華,，思想健康,，積極上進(jìn)，你身處逆境,，卻永不退縮,，你不追求享受,、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興,，希望你做生活的強(qiáng)者,，不屈不撓、勇往直前,，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你,、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

14.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。這一學(xué)期你進(jìn)步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更好了,。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的高中生!

15.學(xué)習(xí)認(rèn)真,、刻苦,，生活節(jié)儉，處世大方,。成績(jī)較穩(wěn)定,，保持前列。熱愛(ài)勞動(dòng),，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境,，受到老師同學(xué)的好評(píng)。望今后能樂(lè)觀,、開(kāi)朗些,，主動(dòng)參與些文體活動(dòng)，從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng),、鍛煉自己,。

1.一直以來(lái)你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極工作,，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好,。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認(rèn)真，因此成績(jī)也不錯(cuò),。但工作時(shí)要注意方法,，并要持之以恒，有始有終,，以身作則,，這樣就會(huì)有更多的同學(xué)信任你、支持你,。加油干吧，你一定會(huì)更加出色,。

2.你是一個(gè)心地善良,，是非分明，有責(zé)任心的孩子,，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞。

3.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問(wèn)可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助,，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手,。不過(guò)，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),，放下緊捏的拳,，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的,。

4.你是一個(gè)思想純潔,、不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，自覺(jué)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說(shuō)明你腦瓜敏捷,，但有時(shí)候你沒(méi)能掌握好分寸,，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，沒(méi)能更好地做到全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，只有腳踏實(shí)地,、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果!

5.你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩,，能虛心接受老師的教育,，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己,，能熱愛(ài)集體,，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長(zhǎng),，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),，以致學(xué)習(xí)平平，工作想做好,，但又缺乏主動(dòng)精神,，能力也不夠。愿你振作起來(lái),，“吃一塹,，長(zhǎng)一智”，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!

6.開(kāi)朗外向的你不失溫柔細(xì)致,，快人快語(yǔ)亦掩不住你善良的品質(zhì);班級(jí)的榮譽(yù),，你分外珍視，同學(xué)的困難,，你鼎立相助,，老師的教誨，你虛心接納,。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，你逃避過(guò)，你彷徨過(guò),，但終于坦然面對(duì),，奮起直追，成效顯著,，成為班級(jí)后來(lái)居上的典型,。望高三堅(jiān)持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步,。

7.難得的懂事明理,，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎，你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交往,，與人為善,，以誠(chéng)相待，身?yè)?dān)要職,，從不懈怠,，絕不徇私，專注課堂,，作業(yè)高質(zhì),，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢(shì),，理科學(xué)習(xí),，并不注定是你的劣勢(shì)，要樹(shù)立自信,，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法,。為高三的揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短蓄勢(shì)待發(fā),。

8.你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生,。你聰穎而不失沉穩(wěn),，文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,，為人淳樸,，品行端正，寬厚仁道,，不激進(jìn),，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近你,。你能合理地安排作息時(shí)間,，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長(zhǎng)放心,，真的難能可貴。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

9.你有一顆純真的心,，你的笑容如春風(fēng)洋溢,。你的自覺(jué)、認(rèn)真、刻苦精神很難得,，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇,，表里一致,。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績(jī)良好,，有自強(qiáng)不息,，積極進(jìn)取的精神。我想,，你有良好的心理素質(zhì),，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),。多思多練做好知識(shí)的歸納和問(wèn)題的反思,，你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。

10.你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生,，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你守紀(jì),、肯學(xué),、積極進(jìn)取，你為人謹(jǐn)慎,，待人誠(chéng)懇,，辦事認(rèn)真，表里一致,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師，關(guān)心同學(xué),。勤奮,、好學(xué)、頑強(qiáng),，是你對(duì)美好未來(lái)的向往,。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，能深入鉆研,，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法,，排除干擾，靜心學(xué)習(xí),，相信你的成績(jī)會(huì)有很大突破的,。

11.你很聰明,，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),，一定知道怎么做了,，對(duì)吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的,。

12.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海,，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,，必須腳踏實(shí)地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

13.課堂上，你答案在胸,，卻從不輕易舉手;班級(jí)里,，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白,。你的作業(yè)整潔，成績(jī)總是保持優(yōu)良,，若能敞開(kāi)心扉,，融匯在集體的海洋中，你將會(huì)收獲更多的快樂(lè),。

14.聰穎好學(xué),，積極思考、善于發(fā)問(wèn),。性格開(kāi)朗,、熱情大方。做事負(fù)責(zé),、干練,。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力,，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。

15.你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中,，還有體育運(yùn)動(dòng)中……在各個(gè)方面都能見(jiàn)你的才華,。大方的你，善于和同學(xué)相處,，受到了同學(xué)的信賴,。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己，把握住自己的今天和明天,。

六年級(jí)畢業(yè)鑒定評(píng)語(yǔ)篇五

1,、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動(dòng)積極肯干,，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒(méi)有自覺(jué)性,。老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時(shí)光,，全身心投入學(xué)習(xí)中去,，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

2,、你是個(gè)聰明機(jī)靈的女孩,，你思維敏捷，接受能力強(qiáng),，對(duì)任何事都一絲不茍,，為此老師感到自豪，但作為好學(xué)生不光自己好,，而且要帶動(dòng)全班同學(xué)一起前進(jìn)老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，主動(dòng)幫助差生，在班級(jí)管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者!

3,、你是個(gè)文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心,，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處,，勞動(dòng)也比較積極，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,。但要多注意好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，適當(dāng)?shù)厝￠L(zhǎng)補(bǔ)短，好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，相信你會(huì)有進(jìn)步,，努力吧,，不斷提高自己。

5,、你是個(gè)活潑可愛(ài),、懂事的女孩，能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),，對(duì)人有禮貌,，說(shuō)話有分寸，對(duì)人熱情真誠(chéng),。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,，只是對(duì)于難題，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，走好人生第一步,，相信你一定能行!

6,、你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩,，你人小心大,，主意特別多，勞動(dòng)積極,。但學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué),，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字,，“書(shū)山有路勤為徑”,，要想有所作為，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

7,、在老師心目中,，你是個(gè)既聰明、機(jī)靈的男孩,。學(xué)習(xí)上有余力,，但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi),，你讓老師失望,。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己,。只要你克服自身的毛病,，一定會(huì)成為出色的學(xué)生,。

8、你是個(gè)生性好動(dòng),、聰明的女孩,，對(duì)于課堂上老師的提問(wèn)，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言,。勞動(dòng)默默無(wú)聞,、埋頭苦干。但你有點(diǎn)象男孩,，上課愛(ài)做小動(dòng)作,，貪玩，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點(diǎn),，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，加倍努力,，做個(gè)人人稱贊的好學(xué)生,。

9、誠(chéng)實(shí),、熱情,、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn),，從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語(yǔ)中,，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子,，能積極參加體育活動(dòng),，也是老師出色的左右手，只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些,，祝你在新學(xué)年中有新的突破,。

10、在老師心目中你是個(gè)善良,、純樸的男孩,，平時(shí)勞動(dòng)積極，能樂(lè)意為班級(jí)服務(wù),，對(duì)人有禮貌,，思想上有上進(jìn)性，上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，但缺少一份鉆勁,。希望你平時(shí)多下苦功夫,，不懂就問(wèn),，爭(zhēng)取好成績(jī)。

12,、在老師心目中，你是個(gè)文弱的男孩,，上課不愛(ài)回答問(wèn)題,，說(shuō)話也有點(diǎn)靦腆，可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良,，只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力，不像是你的作用,，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),，樹(shù)立信念，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

14,、你是個(gè)可愛(ài)的女孩，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望，你是個(gè)認(rèn)真的人,，認(rèn)真對(duì)待自己該做的事,。老師希望你各方面嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn)。

15,、你是個(gè)聰明,、愛(ài)思考的男孩,，雖然你年齡小,，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人，認(rèn)真讀書(shū),，提出與眾不同的問(wèn)題,，你是個(gè)多么愛(ài)動(dòng)腦的孩子呀!每次看到你渴求知識(shí)的目光,，老師恨不得把所有的知識(shí)都教給你;每當(dāng)遇到疑難問(wèn)題,，同學(xué)們答不上來(lái)而你卻能回答得清清楚楚時(shí)，同學(xué)們都打心眼里佩服你,。老師真誠(chéng)地希望你不要因?yàn)橐粫r(shí)貪玩而耽誤寫(xiě)作業(yè)，要懂得珍惜時(shí)間,。

16、你是個(gè)深受大家喜歡的好干部,，你對(duì)待學(xué)習(xí)嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)待工作一絲不茍,，公益勞動(dòng)中你總是那么的積極，幫助同學(xué)中總有你的身影,。老師希望你從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，掌握好過(guò)硬的本領(lǐng),，走好人生第一步,，相信你，一定能行!

17,、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,，你不知道什么是憂,，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣,。老師時(shí)常看到你在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳的身影,，歡樂(lè)的笑臉,，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,，專注的神情,。老師們都說(shuō),，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早,。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病,，老師會(huì)更喜歡你,，同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。

19,、你是個(gè)活潑可愛(ài)、機(jī)靈的女孩,，你對(duì)人熱情大方,。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影,，課上,，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題,。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細(xì)心,，相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色!

20、在老師眼里你文靜,、懂事,、踏實(shí),、穩(wěn)重，在班里并不顯眼,，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心,，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng),。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦,，各方面嚴(yán)格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

21,、在老師眼里,，你是個(gè)文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣,，每次勞動(dòng)你總是任勞任怨,，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，但還缺乏一份鉆研。請(qǐng)你相信：一份耕耘,，一份收獲,，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績(jī)!

22,、聰明伶俐的你,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，書(shū)寫(xiě)工整漂亮,，繪畫(huà)充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服,。應(yīng)該說(shuō)，你是個(gè)出色的優(yōu)等生,，不過(guò),，我對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué),，與眾同樂(lè),，好嗎?我相信，你不會(huì)使我失望,。

23,、你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡(jiǎn)直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷,。無(wú)疑,，你是個(gè)好學(xué)生，但最近,，你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,，那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù),，你說(shuō)呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮、細(xì)心的身影!

24,、生活中的你文雅恬靜,，時(shí)常會(huì)看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場(chǎng)上當(dāng)你取得佳績(jī)歸來(lái)時(shí),，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅,，同學(xué)們的掌聲便是對(duì)你最好的獎(jiǎng)賞。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級(jí)的榮譽(yù),，勇敢的走上了競(jìng)技場(chǎng)。你的拼搏精神很值得大家敬佩,，你的成績(jī)大家有目共睹,，老師感謝你為班級(jí)所做的一切。作為一名中學(xué)生,，你注意到了全面發(fā)展,，卻忽略了最主要的一個(gè)方面，那就是學(xué)業(yè),。

25,、你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康,，蓬勃上進(jìn),，你性格開(kāi)朗，又能明辨是非,，你時(shí)常默默無(wú)聞,，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，但成績(jī)又不盡人意，你常常矛盾,、信心不足,，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川,。愿你策馬前行，快馬加鞭!

26,、看得出你忠厚老實(shí),，謙遜誠(chéng)懇，你做事認(rèn)真,、踏實(shí),，讓老師和同學(xué)們都非常滿意，是一位值得信賴的人,。兩次月考中你有一定的進(jìn)步,，老師非常高興。這得益于你平時(shí)的刻苦和努力,，所謂付出才有回報(bào),。希望你能進(jìn)一步提高聽(tīng)課質(zhì)量，敢于質(zhì)疑,，敢于主動(dòng)的回答問(wèn)題,，始終使自己處于激憤狀態(tài)，你必有更大的進(jìn)步!

27,、與別人比較,，你取得一些成績(jī)，但是與你自己比較,，你卻是還要很多沒(méi)有發(fā)揮,，不要覺(jué)得這是夸大其詞，在你的身上確實(shí)是有所體現(xiàn)!在學(xué)習(xí)你缺少了一種霸氣,，多數(shù)時(shí)候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點(diǎn)征服難題的氣勢(shì),，仔細(xì)想一下,，這也許對(duì)你很重要!因?yàn)樵趶?qiáng)大的氣勢(shì)面前，你所能夠表現(xiàn)出來(lái)的是你的自信,，自信可以幫你解決一大半的問(wèn)題!

29,、勤奮好學(xué)、溫文爾雅是大家對(duì)你公認(rèn)的評(píng)價(jià),。生活中總能見(jiàn)到你淡淡的笑容,，這源于你的自信，亦源于你的實(shí)力,。最欣賞你優(yōu)美的語(yǔ)句,，清新的筆調(diào)，你的日記和作文很好的證明了這一點(diǎn),。一學(xué)期來(lái),，由于你良好的基礎(chǔ),，英語(yǔ)與語(yǔ)文都有取得了較理想的成績(jī)。但在數(shù)學(xué)方面還存在較大欠缺,。興趣固然重要,，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去,。唐詩(shī)宋詞,、小說(shuō)散文固然充滿魅力，換一個(gè)角度,，三角直線,、xy同樣也可成為生活的亮點(diǎn)。

30,、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽,，你獲得了二等獎(jiǎng)，恭喜你,，小姑娘,。工作很很能干，是班上的小能手,。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無(wú)聞地出色完成任務(wù),，同學(xué)們遇到困難都找你，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決,，與同學(xué)友愛(ài)相處,。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，更上一層樓,。

31,、你聽(tīng)話懂事，寬容大度,，能和同學(xué)融洽相處,，你上進(jìn)心強(qiáng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，希望今后的你多注意知識(shí)的積累,，多注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬，多一份思考和總結(jié),，多一份自信和霸氣,，堅(jiān)持不懈，老師堅(jiān)信你必將取得更大更豐碩的成果!

32,、成功的捷徑就在自己的身邊,，那就是辛勤勞動(dòng)，勤于積累，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),。當(dāng)你靜下心來(lái)認(rèn)真讀書(shū)的時(shí)候,，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個(gè)平靜的心態(tài)面對(duì)一切。在學(xué)習(xí)中,，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢(shì)科目,，由這些科目帶動(dòng)你的弱項(xiàng)，從而達(dá)到你所希望的目標(biāo),。也希望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極和大膽一些,，因?yàn)槟阋餐瑯觾?yōu)秀。

33,、你活潑開(kāi)朗,，能言善辯，思維敏捷,，聰穎好學(xué),，心地善良，熱心助人,，成績(jī)也較好,，但也希望你能明白：做大學(xué)問(wèn)的人，往往是指有毅力的人,，勤奮的人,，入迷的人，忘我的人,，而不僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書(shū)，學(xué)會(huì)清氣高雅,，勤思索,，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

34、理想信念常常會(huì)產(chǎn)生不可預(yù)料的效果,，因?yàn)槿顺３?huì)超越自身的束縛，釋放出最大的能量,。其實(shí)在你的體內(nèi)有很驚人的能量,，你的才智在目前只是流露出一點(diǎn)，并沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),，我覺(jué)得主要的一點(diǎn)就是缺少激勵(lì),，缺少激情，。從現(xiàn)在開(kāi)始,，給自己一個(gè)目標(biāo),，爭(zhēng)取在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下挖掘你的潛力，靜下心來(lái),，實(shí)現(xiàn)你的愿望!

35,、該同學(xué)開(kāi)朗自信，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐;能熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)和進(jìn)出口的操作流程;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去,，不怕挫折,，是個(gè)開(kāi)拓的國(guó)貿(mào)人才。

36,、生活中的你時(shí)而活潑開(kāi)朗,，時(shí)而恬靜文雅，是一個(gè)有禮貌的女孩,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì),，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，舞蹈方面的特長(zhǎng)為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學(xué)中樹(shù)立了你的形象,。你是一個(gè)多才多藝的女孩,，音體美樣樣精通，但作為一名中學(xué)生,，最重要的是搞好學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上你做得很不夠。

37,、你是一個(gè)能夠吃苦耐勞,，進(jìn)取心很強(qiáng)的學(xué)生。能尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心同學(xué),，熱愛(ài)集體，積極的參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。學(xué)習(xí)上你有較強(qiáng)的吃苦精神,，有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，能夠及時(shí)調(diào)整自己，不斷進(jìn)步,。相信你一定能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,。

38、對(duì)生命的真實(shí)計(jì)算只能是如何充分利用和分配我們的時(shí)間,。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長(zhǎng),，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要,。在這個(gè)重要的環(huán)節(jié)上,，你應(yīng)該付出百倍的努力來(lái)成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了一定的進(jìn)步,，但是在一段時(shí)間的堅(jiān)持之后就有點(diǎn)耐心不足了,，對(duì)自己缺乏強(qiáng)制的要求，人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅(jiān)持,，希望你能夠克服這一弱點(diǎn),，努力拼搏，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)你的愿望!

39,、誠(chéng)實(shí)，熱情,，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn),。你愛(ài)好廣泛,，知識(shí)豐富，好學(xué)好問(wèn),，對(duì)班集體工作很關(guān)心,。但處理同學(xué)關(guān)系缺乏技巧。老師要提醒你山外有山,，人外有人,，持之以恒，膽大細(xì)心永遠(yuǎn)是成功的法寶,。只有學(xué)習(xí)上的優(yōu)異成績(jī)才能最終證明你并非弱者,。

40、有些事情你之所以不去做,，只是你認(rèn)為不可能,。而許多的不可能，只存在于你的想象之中,。雖然在目前的學(xué)習(xí)中，你有些落后，但是這并不是不可能跟不上來(lái)的,，主要的就在于你行動(dòng)了沒(méi)有,，這很關(guān)鍵!不要因?yàn)槟銜簳r(shí)的落后而擔(dān)心，只要有信心,，成績(jī)就會(huì)有的,。從現(xiàn)在就開(kāi)始努力，充滿信心去迎接挑戰(zhàn),，爭(zhēng)取發(fā)揮出你的能力,，你一定會(huì)取得良好的成績(jī)的!現(xiàn)在需要的就是行動(dòng)。

六年級(jí)畢業(yè)鑒定評(píng)語(yǔ)篇六

小學(xué)就要畢業(yè)啦,，同學(xué)們知道怎么做

自我鑒定

嗎,？以下是本站小編整理的3篇六年級(jí)畢業(yè)鑒定，僅供參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

在家里，我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?wù),，偶爾會(huì)做做飯,，會(huì)體量大人了，爸爸和媽媽說(shuō)我懂事了,。有時(shí)候,，我向爸媽說(shuō)兩句不太好的話，我一定改正,，做一個(gè)懂文明,、孝敬父母的好孩子。

在學(xué)校里我的朋友很多,，人際關(guān)系不錯(cuò),。跳皮筋里，大家都比較喜歡和我一組,，因?yàn)槲姨煤?，又不是那么不講理。

我認(rèn)為本學(xué)期的表現(xiàn)良好,，雖然不是非常突出,，但我有了積極回答和提問(wèn)的信心和勇氣。記得三年級(jí)時(shí)老師向我們提問(wèn),，雖然我會(huì),，但也不敢舉手回答，害怕答錯(cuò)挨罵,。所以,，經(jīng)常默默不語(yǔ),，可現(xiàn)在我有了信心和勇氣，我堅(jiān)信我會(huì)在五年級(jí)更上一層樓,，在體育方面我雖然身體弱,，但如果讓我跑我會(huì)拼了命也要跑下來(lái)。只要是老師給我任務(wù),，我一定想方設(shè)法地搞好,。

在三年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)常記不對(duì),，總寫(xiě)錯(cuò)作業(yè),，英語(yǔ)作業(yè)由于上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，所以英語(yǔ)作業(yè)總是做不對(duì),，問(wèn)同學(xué),，一天的英語(yǔ)作業(yè)難以及時(shí)完成，做語(yǔ)練時(shí)我粗心大意極不認(rèn)真,，導(dǎo)致我每次作業(yè)都得優(yōu)或良,，弄得我極沒(méi)有面子。

從這學(xué)期開(kāi)始,，我便找來(lái)一個(gè)小本子每天仔仔細(xì)細(xì)地將作業(yè)抄在本子上,，所以我的數(shù)學(xué)時(shí)常得a，我上課認(rèn)真聽(tīng)講,，英語(yǔ)作業(yè)終于有了十五個(gè)笑臉,。做語(yǔ)練時(shí)我仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考,，終于功夫不負(fù)有心人,，我得到了二十二個(gè)星星，我好自豪,。

在本學(xué)期,，我跟同學(xué)相處的并不好，因?yàn)楦鞣N原因我經(jīng)常自私自利,，所以五年級(jí)我要努力爭(zhēng)取更上一層樓,。

在學(xué)校里，我認(rèn)為我沒(méi)有落后,，一點(diǎn)兒也沒(méi)變,，但在上課，我認(rèn)為我并沒(méi)有百分之百的集中精神在看,，有點(diǎn)精神不集中,。但我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，開(kāi)拓了視野,，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏,，永不服輸?shù)木?，成?jī)也可以，爭(zhēng)取在期末拿下第一,，我志在必得!

為自己有成績(jī)不突出,，上課思想不集中，要改正,。每次考試成績(jī)都很不好，雖然復(fù)習(xí)很好,，但總考不好,，上課老走神。以后,，可以上課認(rèn)真聽(tīng)講,，每次考試不下 80分，我計(jì)劃的是在五年級(jí)認(rèn)真做好每一門功課,，對(duì)主課要做好復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成當(dāng)天的作業(yè)，對(duì)有些問(wèn)題不了解時(shí),，多提問(wèn),。我在家里愛(ài)做一些家務(wù)活：掃地、拖地,、洗杯子等,。一到星期五，我一寫(xiě)完作業(yè)便幫媽媽做一些事,。我最喜歡體育課,，但每年成績(jī)對(duì)我是不滿意的，我也要加強(qiáng)鍛煉,。另外,，我還要做到對(duì)同學(xué)友好，但一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)要鼓勵(lì),，讓他們喜歡上學(xué)習(xí),，增添知識(shí)，認(rèn)真地上課每一門課,。

在學(xué)校,，我做得不好。不應(yīng)該跟同學(xué)買東西,。不應(yīng)該打架和玩,。上課的時(shí)候不專心，愛(ài)玩,，40分鐘當(dāng)中,，我只能聽(tīng)上連20分鐘不到,，今后不跟同學(xué)買東西，上課要專心致志,，上課的時(shí)候,，不去玩，要在課間看書(shū)或者找英語(yǔ)老師背單詞,，今后我一定要改掉玩的毛病,，讓老師重新認(rèn)識(shí)我，不要在給老師留下壞的印象,。我,，顧才虎，一定要改掉所有毛病,，爭(zhēng)取每一次考試不要考倒數(shù)第一,。

在家里，一放學(xué) 一進(jìn)門就看電視,，看完后,，再寫(xiě)作業(yè)，今后,，我一時(shí)門先寫(xiě)作業(yè),，再看電視，吃飯的時(shí)候,，總愛(ài)挑三揀四,。今后，無(wú)論做飯不要挑三揀四,，媽媽打我的時(shí)候,，我要忍，過(guò)后方知忍字高,，能忍住心中氣為人,，不忍禍必招，心字頭上一把刀,。

四年級(jí)的成績(jī)還算可以,，但是，只要我一疏忽大意,，成績(jī)就會(huì)掉下來(lái),，有時(shí)候，甚至?xí)橐淮蔚摹榜R失前蹄”而獨(dú)自在家里發(fā)起脾氣,。也就是四年級(jí),，我的脾氣壞到了極致，整天為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)火,。也不知為什么,。

我性格沉靜,，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方,。平日里言語(yǔ)并不多,，我心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍,。我上進(jìn)心強(qiáng),，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn),，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，還要學(xué)會(huì)有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功!

我性情開(kāi)朗積極樂(lè)觀,，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力,，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;尊敬老師,，珍愛(ài)友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情,。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī),，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,，相信我會(huì)以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于你的成功!

我性格內(nèi)向,，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中,，我明顯加大了努力的力度,，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步,。但目前我的潛力還沒(méi)充分發(fā)揮出來(lái),，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請(qǐng)用自己的勤奮和智慧構(gòu)建知識(shí)的大廈,，營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活!

數(shù)學(xué)教學(xué)必須有學(xué)生主體的參與,，學(xué)生主體的參與離不開(kāi)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自我審視和自行調(diào)控,，即在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，少不了學(xué)生的自我評(píng)價(jià),。培養(yǎng)小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力有利于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。學(xué)生通過(guò)反思和評(píng)價(jià),，明白自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)行為,，從而提高學(xué)習(xí)效率,。

小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)得怎樣,，教師可從以下幾個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

一堂課臨結(jié)束時(shí),，教師要給學(xué)生反思自問(wèn)的時(shí)間，如今天老師講的是什么內(nèi)容?我有什么收獲?還有哪些不懂的地方?……學(xué)生通過(guò)反思，檢查對(duì)照,，內(nèi)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)并確定補(bǔ)習(xí)的方向,。一個(gè)單元學(xué)完了，用一張?jiān)嚲?，學(xué)生自測(cè)一下。教師做好樣卷并附有明確的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，張貼于教室外墻。學(xué)生參照樣卷,，批改自己的試卷，用紅筆在錯(cuò)題旁打“×”,，同時(shí)寫(xiě)出錯(cuò)題原因，自己訂正;如果訂正不了,，就在旁邊打“?”,，請(qǐng)求老師幫助;然后自評(píng)分?jǐn)?shù)，上交試卷,。長(zhǎng)期這樣訓(xùn)練,，學(xué)生就對(duì)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)了解清楚，對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo),，找出差距，今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)更有針對(duì)性,。

學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不僅僅是掌握一些概念和技能,，還必須經(jīng)歷探索、猜想,、推理等過(guò)程，解決有關(guān)的問(wèn)題,。教師在數(shù)學(xué)教學(xué)中,，可設(shè)置與兒童生活貼近的情境，使要解決的問(wèn)題包含其中,，讓學(xué)生從解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),。長(zhǎng)期堅(jiān)持，學(xué)生會(huì)獲得有關(guān)解決問(wèn)題的策略,，體驗(yàn)到解決問(wèn)題的成功與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,。教師再引導(dǎo)學(xué)生從“我是如何理解這個(gè)問(wèn)題的?”“我能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言清楚地表達(dá)解決問(wèn)題的過(guò)程嗎?”“答案是否正確、合理?”“這種解題策略還適用哪些問(wèn)題情境?”等方面進(jìn)行反思,，從而培養(yǎng)自我評(píng)價(jià)能力。

情感,、態(tài)度主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程之中，教師要引導(dǎo)學(xué)生記數(shù)學(xué)

日記

,。學(xué)生像和自己談心一樣寫(xiě)出自己是否積極主動(dòng)地參與了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),，是否樂(lè)意與同伴進(jìn)行交流和合作,，是否具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。也可以每周一次利用十幾分鐘時(shí)間,，學(xué)生在班級(jí)里集中反思,，好好回顧自己在近階段中的課堂表現(xiàn)、作業(yè)狀況,。哪些地方做得好，哪些地方還需要改進(jìn),，在不斷總結(jié)中,，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。

在具體的學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)始之前,，學(xué)生應(yīng)對(duì)自己的計(jì)劃與準(zhǔn)備工作作出評(píng)價(jià),。檢查自己對(duì)做什么、如何做以及時(shí)間等是否有個(gè)大致的安排,，是否準(zhǔn)備了相關(guān)的工具,，是否調(diào)節(jié)好了自己的情緒與精力狀態(tài),。學(xué)習(xí)過(guò)程之中,，學(xué)生應(yīng)對(duì)自己的意識(shí),、方法和執(zhí)行情況作出評(píng)價(jià)。要對(duì)自己是否對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的目標(biāo),、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)材料等有清楚的認(rèn)識(shí)作出評(píng)價(jià),。要判斷自己是否激活了自己的心理狀態(tài)，是否激活了對(duì)與當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù)有關(guān)的所有因素的注意,。還要根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),，來(lái)判斷自己是不是依據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù),、學(xué)習(xí)材料與個(gè)人特點(diǎn)制定了

學(xué)習(xí)計(jì)劃

，選擇了適當(dāng)?shù)姆椒?，確定了相應(yīng)的程序,。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生還要隨時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)中各種因素是否相互適應(yīng)作出評(píng)價(jià),。若學(xué)習(xí)者意識(shí)到各種因素相互適應(yīng),，就作出決定維持學(xué)習(xí)行為;若意識(shí)到學(xué)習(xí)活動(dòng)中各種因素至少有某些不相適應(yīng)，就要采取措施修改學(xué)習(xí)行為,。在學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束之后,，還應(yīng)對(duì)自己是否對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)和補(bǔ)救作出評(píng)價(jià)。檢查和評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)活動(dòng)的質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果,，若發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，要采取一定的補(bǔ)救措施,，通過(guò)總結(jié),，積累經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),。

調(diào)查顯示,，當(dāng)前小學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力相當(dāng)薄弱,，有的甚至淡漠。如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)能力呢?筆者采取范例評(píng)價(jià),、對(duì)他評(píng)價(jià),、自我評(píng)價(jià)三段式的培養(yǎng)策略,，取得了很好效果。

1.范例評(píng)價(jià) 低年級(jí)初入學(xué)的小學(xué)生,，一般不會(huì)評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)情況，多依賴教師的評(píng)價(jià)。學(xué)生通過(guò)教師一個(gè)個(gè)評(píng)價(jià)的范例吸取一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，逐步掌握評(píng)價(jià)方法。

2.對(duì)他評(píng)價(jià) 學(xué)生從教師的范例評(píng)價(jià)中受到啟發(fā),，以教師的評(píng)價(jià)作參照，模仿運(yùn)用到其他同學(xué)身上,，體驗(yàn)評(píng)價(jià)活動(dòng),。

3.自我評(píng)價(jià)

個(gè)性心理學(xué)告訴我們：個(gè)人在認(rèn)識(shí)別人的品質(zhì)時(shí),，就開(kāi)始形成了對(duì)自己的評(píng)價(jià)能力,，個(gè)人自我評(píng)價(jià)能力的發(fā)展是由于個(gè)體從周圍的人們中分離出來(lái)，并和從這些人身上看到的東西加以比較的結(jié)果,。即學(xué)生的自我評(píng)價(jià)是建立在他評(píng)基礎(chǔ)上的，也只有在對(duì)他人的評(píng)價(jià)中,，把別人和自己比較，不斷調(diào)整對(duì)自我的評(píng)價(jià),。剛開(kāi)始學(xué)生的獨(dú)立評(píng)價(jià)是有一定難度的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,，學(xué)生領(lǐng)會(huì)了評(píng)價(jià)的范例,，并獲得了對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)之后,，就能積極地把評(píng)價(jià)要素納入自評(píng)活動(dòng)中來(lái),。

培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)自我評(píng)價(jià)能力的具體做法是：

1.設(shè)計(jì)自我評(píng)價(jià)卡。在結(jié)束一天的學(xué)習(xí)時(shí),，或在一星期的學(xué)習(xí)之后,，讓學(xué)生填寫(xiě)《自我評(píng)價(jià)卡》,，反思自己的學(xué)習(xí)狀況。2.寫(xiě)數(shù)學(xué)日記,。3.目標(biāo)測(cè)試,。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，教師發(fā)給學(xué)生單元測(cè)試卷,，學(xué)生自測(cè),。4.給每個(gè)學(xué)生建立成長(zhǎng)記錄袋。

成長(zhǎng)記錄袋可以為學(xué)生提供展示的機(jī)會(huì),，可以鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行反思,，并且可以提高學(xué)生評(píng)價(jià)自己作品優(yōu)點(diǎn)和不足的技能，可以幫助學(xué)生擔(dān)負(fù)起確定目標(biāo)和評(píng)價(jià)自身進(jìn)步的責(zé)任,，因此建立成長(zhǎng)記錄袋是學(xué)生開(kāi)展自我評(píng)價(jià)的一個(gè)重要方式,。但成長(zhǎng)記錄中的材料應(yīng)讓學(xué)生自主選擇，并讓他們對(duì)作品進(jìn)行反思,，反思為什么選擇這些內(nèi)容,，所選內(nèi)容突出的特點(diǎn)是什么，在該項(xiàng)目上存在哪些優(yōu)點(diǎn)和不足并如何改進(jìn),。成長(zhǎng)記錄袋是應(yīng)新課程改革所需,，應(yīng)評(píng)價(jià)理念變革所需而產(chǎn)生的，指導(dǎo)學(xué)生建立數(shù)學(xué)記錄袋是一個(gè)值得探索的問(wèn)題。我們要切實(shí)管好,，用好,，加強(qiáng)研究，發(fā)揮它在評(píng)價(jià)中的獨(dú)特作用,。

自我評(píng)價(jià)是一個(gè)人自覺(jué)性的基礎(chǔ),。自我評(píng)價(jià)過(guò)高，其結(jié)果會(huì)使學(xué)生無(wú)法面對(duì)自己無(wú)法達(dá)到預(yù)期的目標(biāo);自我評(píng)價(jià)過(guò)低,，學(xué)生則沒(méi)有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)，其結(jié)果是自暴自棄,，一事無(wú)成,。因此，在數(shù)學(xué)教學(xué)中我們應(yīng)該教給學(xué)生正確的自我評(píng)價(jià)方法,，培養(yǎng)他們正確的自我評(píng)價(jià)能力,，并使之成為推動(dòng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主導(dǎo)力量。

(一)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí),、上進(jìn)的小姑娘,，待人隨和、有禮貌,，熱愛(ài)班集體,、關(guān)心他人。遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)

規(guī)章制度

,，熱愛(ài)學(xué)校生活,。愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生,。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，學(xué)習(xí)自主能力和書(shū)寫(xiě)水平有了較大的提高，但與班級(jí)還有一定的距離,，雖然由于我的某些行為(如上課不專心)受到了老師的批評(píng),，但我能正確對(duì)待，并且積極改正,。我將在以后的學(xué)習(xí)中多與老師和同學(xué)溝通,，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言,、盡自已最大的努力去彌補(bǔ)不足，盡快融入集體的懷抱,，在集體中鍛煉成長(zhǎng),。

六年級(jí)畢業(yè)鑒定評(píng)語(yǔ)篇七

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響了，在畢業(yè)之前，班主任要寫(xiě)好對(duì)學(xué)生的畢業(yè)鑒定

評(píng)語(yǔ)

,，總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，記錄好在檔案里。下面由本小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)鑒定評(píng)語(yǔ),，希望可以幫到你哦!

1. 對(duì)待老師彬彬有禮,，對(duì)待同學(xué)大方,因此你給老師留下了深刻的印象。你具有靈活的頭腦,，在思考問(wèn)題上有獨(dú)特的見(jiàn)解,。但在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長(zhǎng),、很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng),，用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)證明你是一名令家長(zhǎng)自豪的好學(xué)生,。老師相信你能行。

2. 你是一個(gè)有個(gè)性的男孩,，有不服輸?shù)木?，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動(dòng),、頭腦靈活,。學(xué)習(xí)上，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯(cuò)的成績(jī),，但紀(jì)律松懈是你最大的問(wèn)題,。要知道，狂風(fēng)能卷走戈壁灘上的砂石,，卻不能拔去泰山上的一棵小草,。只有腳踏實(shí)地，才能獲得翡翠般的生命,。老師真誠(chéng)的希望你能充分認(rèn)識(shí)自身所存在的缺點(diǎn)與不足,，努力加以改正。相信在同學(xué)心目中你會(huì)成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3. 你是個(gè)聰明,、開(kāi)朗、樂(lè)觀的小女孩,。同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌,，尊敬老師,，關(guān)心集體;你很聰明,，常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題，多么與眾不同;字也寫(xiě)得漂亮,，這些是你的長(zhǎng)處,。如果以后在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀,，細(xì)心做好每一件事,，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么,，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

4. 你是一個(gè)善良的男孩，誠(chéng)懇樸實(shí),。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事,。學(xué)習(xí)方面，你能充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,，積極進(jìn)取,，不斷進(jìn)步，但離老師與家長(zhǎng)的要求還有一段距離,，希望你能充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，查漏補(bǔ)缺，早日達(dá)到心中的目標(biāo),。

5. 你要普會(huì)約束自己,，集體中生活，只圖自己怎么能行呢?你就像一滴水珠,，只有流到集體的海洋里,，才能永不干涸。好孩子,，你那么聰明,，如果把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你,。老師知道你不是故意欺負(fù)同學(xué),，可你的拳頭總在同學(xué)身上揮舞，太不應(yīng)該了,。同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣,，你舍得去打自己的親人嗎?你是個(gè)懂事的孩子，希望你能找我談?wù)?。我相信你的缺點(diǎn)一定能改正!

6. 你的氣質(zhì)越來(lái)越優(yōu)雅了,，你的

作文

也越寫(xiě)越棒,，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。如果你能在假期多看一些對(duì)自己有用的書(shū)籍,，那就更棒了,。書(shū)是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書(shū)是一杯茶,，只有細(xì)細(xì)品嘗,，才能透過(guò)苦澀，品出香甜,，希望你做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,，在書(shū)山學(xué)海中，品嘗探索知識(shí)的樂(lè)趣,。

7. 你是一個(gè)文靜,，有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點(diǎn),，尊敬師長(zhǎng),，能與同學(xué)和睦相處，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)熱情高，成績(jī)也進(jìn)步的很快,。真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,，保持穩(wěn)定的成績(jī)。同時(shí)希望你做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,，在書(shū)山學(xué)海中,，品嘗探索知識(shí)的樂(lè)趣。

8. 你是一個(gè)性格內(nèi)向,、辦事認(rèn)真的女孩,。生活中的你團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),，能夠與同學(xué)和睦相處,。老師布置的任務(wù)能認(rèn)真及時(shí)完成。對(duì)待學(xué)習(xí),，能較好的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，經(jīng)過(guò)努力，并且取得了可喜的成績(jī),，但卻不能做到持之以恒,。真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績(jī),。

10. 這學(xué)期你的幽默很讓老師青睞,，你的刻苦也為你爭(zhēng)得了良好的成績(jī),，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難也不退縮,，這一切都給老師,、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)固然重要,，但也要注意各方面能力的培養(yǎng),，適當(dāng)注意增加與老師、同學(xué)的交流,，相信你會(huì)更,。要知道，一個(gè)事業(yè)有成的人,，不一定是他比你會(huì)做,，而是他比你敢做。我相信你會(huì)理解老師的話,，嚴(yán)格要求自己,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧!

1. 生活中總能看到你笑嘻嘻的面孔,，你尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌,，能夠與同學(xué)和睦相處。但對(duì)待學(xué)習(xí),，你卻對(duì)自己要求的不嚴(yán)格,，不能把精力完全的集中在學(xué)習(xí)上，不能很好的做到持之以恒,。俗話說(shuō)得好：“充實(shí)的一天,，勝于空虛的一年?！闭嬲\(chéng)的希望你能認(rèn)真過(guò)好每一天,，為你的將來(lái)打一下良好的基礎(chǔ)。

2. 你具有靈活的頭腦,，但卻沒(méi)有很好的把握自己,，能夠與同學(xué)和睦相處。但在學(xué)習(xí)方面做的還不夠好,，上課時(shí)精力不夠集中,，字體不端正，缺少對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,，做事的速度較慢,，還需要你努力改正,。在學(xué)習(xí)的征途上，還有很長(zhǎng),、很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣，相信你的未來(lái)不是夢(mèng),，用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)證明你是一名令家長(zhǎng)自豪的好學(xué)生,。老師相信你能行。

3. 你是一個(gè)有個(gè)性的男孩,，有不服輸?shù)木?，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑開(kāi)朗,、頭腦靈活,。學(xué)習(xí)上，憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績(jī),，在劉老師心目中,，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨,，一定能成為一塊精美絕倫的美玉,。所以，李老師對(duì)你一直滿懷希望,，而且會(huì)一直注視到你成功!

5. 你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺(jué)性較高,，對(duì)自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的學(xué)生,。課堂上你能積極回答老師的提問(wèn),，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的

日記

,，書(shū)寫(xiě)工整,，內(nèi)容充實(shí)，深愛(ài)老師的喜愛(ài),?！爸R(shí)不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘,。”希望你能發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，為自己的將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。

6. 你是一個(gè)積極上進(jìn),，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子,。老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字;你勤于思考,，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三，不愧是老師的得力助手;你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛(ài)相處;特別喜愛(ài)閱讀課外書(shū)籍,，寫(xiě)作能力較高;在文體方面，再活躍些,，你的思維將會(huì)變得更敏捷,。

7. 你擁有一個(gè)聰明的大腦，思想活躍,，反應(yīng)敏捷,，學(xué)什么都快，不過(guò),，做作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,，“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江?！薄W(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,，必須腳踏實(shí)地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲,，希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資,。

9. 你是一名守紀(jì)律,、講禮貌的男孩，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛(ài)集體,，心地善良,，主動(dòng)幫助別人，但學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo),，成績(jī)不理想,。若能再活潑開(kāi)朗一些，你會(huì)有更多的朋友,，更多的歡樂(lè),，更多的微笑。希望你認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),，不放棄,，不灰心,，做個(gè)學(xué)有所成的人!

10. 你是一個(gè)乖巧懂事的孩子，能虛心接受他人,，知錯(cuò)就改,，尊敬老師，喜歡幫助別人,，熱愛(ài)集體,，待人有禮貌，愛(ài)勞動(dòng),，本學(xué)期,，能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你的進(jìn)步感到高興,。但還有一些不足之處,，做事粗心、學(xué)習(xí)沒(méi)有上進(jìn)心,，希望你改正缺點(diǎn),，更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，取得較大的進(jìn)步,。

1. 你的誠(chéng)實(shí),、認(rèn)真、熱情是有目共睹的,，而你對(duì)于班級(jí)活動(dòng)的熱情與關(guān)注更令人感動(dòng),。雖然在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有取得與付出一致的成績(jī)，但老師相信‘功夫不負(fù)有心人’,，只要有付出,，有努力就一定會(huì)有收獲。真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,，保持穩(wěn)定的成績(jī),。

2. 該生在校期間遵規(guī)守紀(jì)，對(duì)待師長(zhǎng)有禮有節(jié),，對(duì)于班級(jí)工作,，能夠完成自己職責(zé)范圍內(nèi)的衛(wèi)生工作，配合好班主任,。學(xué)習(xí)上,，成績(jī)較穩(wěn)定，但缺少一點(diǎn)目的性,。實(shí)習(xí)期間,，遵守實(shí)習(xí)協(xié)議規(guī)定，堅(jiān)持不缺勤，相信嚴(yán)格要求自己,，定能成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)的畢業(yè)生,。

4. 你聰明伶俐，反應(yīng)靈敏,，待人真誠(chéng)熱情,，樂(lè)于助人，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖,。但在學(xué)習(xí)上要學(xué)會(huì)約束自己，嚴(yán)格要求自己,，培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風(fēng),，入廠實(shí)習(xí)期間，發(fā)揚(yáng)了勤學(xué)好問(wèn),，樂(lè)于探究的精神,，繼續(xù)保持，有更大的發(fā)展空間,，總之，是一名綜合表現(xiàn)良好的畢業(yè)生,。

5. “不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江海”,。學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己,，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力,，只要今天比昨天好，不放棄,，就是希望，你的希望很大!

6. 該生在校期間尊敬老師,，服從老師管理，擔(dān)任樓長(zhǎng)期間,，負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生管理、宿舍同學(xué)關(guān)系等相關(guān)工作,，參與了班級(jí)輪值日常管理工作,，具有奉獻(xiàn)精神，為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量,，是班主任的好助手,。學(xué)習(xí)積極努力，實(shí)習(xí)期間勤于動(dòng)手,，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)工廠各項(xiàng)規(guī)章制度，屢次獲得好評(píng),，綜合來(lái)說(shuō)，該生是一個(gè)綜合表現(xiàn)為優(yōu)的學(xué)生,。

7. 該生自入學(xué)以來(lái)政治上積極要求上進(jìn)，一直以能夠成為中共黨員為榮,，并一直以此為目標(biāo)而努力奮斗。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，勤奮努力，成績(jī)優(yōu)秀,，為人樸實(shí)誠(chéng)信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽,，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會(huì)活動(dòng),，有愛(ài)心，在班團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,，獲得師生一致認(rèn)可;尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度,，積極參加社會(huì)實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。在學(xué)校勤工儉學(xué)期間獲得勤工儉學(xué)年度優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。缺點(diǎn)就是社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不足,，希望在以后的工作中多加努力,。

8. 該生在校期間,，能做到不遲到、不曠課,，上課認(rèn)真做好筆記，如果不相信自己注定平庸,，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒，如果不相信自己注定失意,，那就用努力證明自己。下廠實(shí)習(xí)期間,，能夠按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，要相信努力就會(huì)有回報(bào),，總之，該生是一個(gè)綜合表現(xiàn)為優(yōu)的畢業(yè)生,。 印象中,，你熱情大方、懂事、有孝心,、尊敬師長(zhǎng)、為人誠(chéng)懇,，能夠圓滿完成老師交代的任務(wù),，數(shù)控高級(jí)工實(shí)習(xí)時(shí),，也能積極思考，踏實(shí)地完成實(shí)習(xí)任務(wù),。下廠實(shí)習(xí)期間,，吃苦耐勞，任勞任怨,，上進(jìn)心強(qiáng),，是一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。

9. “玉不琢不成器,?！崩蠋熤詫?duì)你嚴(yán)格要求，是因?yàn)樵诶罾蠋熜哪恐?，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過(guò)悉心打磨,，一定能成為一塊精美絕倫的美玉,。你獨(dú)到的見(jiàn)解常常帶給老師意想不到的感覺(jué);你正直的人品,，剛?cè)嵯酀?jì)的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以,，李老師對(duì)你一直滿懷希望，而且會(huì)一直注視到你成功!

10. 轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一學(xué)期里,，你的進(jìn)步是大家有目共睹的,，可見(jiàn)你長(zhǎng)大了,，更懂事了。但在學(xué)習(xí)和生活中,，你還有些不足之處，精力不能夠完全放在學(xué)習(xí)上,，老師真誠(chéng)的希望你能充分認(rèn)識(shí)自身所存在的缺點(diǎn)與不足，努力加以改正,。相信在同學(xué)心目中你會(huì)成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

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六年級(jí)畢業(yè)鑒定評(píng)語(yǔ)篇八

1.你有上進(jìn)的欲望,，有較強(qiáng)的接受能力，是一名誠(chéng)實(shí),、進(jìn)取,、拼搏的好學(xué)生。積極參加班級(jí)活動(dòng),，以自己的能力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),。你對(duì)學(xué)習(xí)的投入必然會(huì)有回報(bào)，只要關(guān)注學(xué)法,，提高效率,，定能向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

2.很喜歡看你陽(yáng)光般燦爛的笑容,，真心希望在未來(lái)的每一天你都能如此輕松美好。但競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今世界需要我們嚴(yán)肅對(duì)待每一堂課每一次作業(yè)每一場(chǎng)考試,，在過(guò)去的一學(xué)期中，你有成功,，也有失敗;有豐碩的果實(shí),，也有苦澀的淚水……但不管怎樣,，堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂頭面對(duì)。你認(rèn)真,、刻苦,、虛心,、誠(chéng)實(shí)，因此贏得了老師同學(xué)的一致好評(píng),。但有時(shí)你缺少必勝的信心，對(duì)自己過(guò)于苛求,。其實(shí),，我知道你很優(yōu)秀,。相信經(jīng)過(guò)你不懈的努力結(jié)合科學(xué)的方法,，你一定會(huì)取得應(yīng)有的成績(jī),。

3.你雖然平日里默默無(wú)聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影,。有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和,，遇事有主見(jiàn)。學(xué)習(xí)踏實(shí),，表現(xiàn)優(yōu)秀。頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人,，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,，相信憑你的毅力和耐心，你一定會(huì)取得更大進(jìn)步,。

4.這學(xué)期和其他班干部走得比較近了，而且形成了很強(qiáng)的凝聚力,，平時(shí)對(duì)我們班的情況也能對(duì)癥下藥進(jìn)行一番整治，這都是這學(xué)期取得的新的進(jìn)步,。在班級(jí)工作方面,，出力很多,，黑板報(bào)、《瘋神榜》等都留下了你的筆跡,，相信以后這也會(huì)成為一種獨(dú)特的記憶的。你的威信很高,，性格屬于傳統(tǒng)儒家溫柔敦厚型的，辦事穩(wěn)重可靠,。唯一的遺憾就是學(xué)習(xí)，要保證每次考試都在前名,。

5.在老師的印象里，你秀外慧中,。平時(shí)似乎默默無(wú)聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無(wú)爭(zhēng),，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后,、勇為人先的進(jìn)取之心,。你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習(xí),，認(rèn)真踏實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強(qiáng),，淳樸中透著自信。

6.在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,，你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康,，蓬勃上進(jìn)，你時(shí)常默默無(wú)聞,，但與你交談時(shí),，你能侃侃而談?？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。希望你向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定,、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

7.你是我們班的“吹水君”,，不僅別人這樣叫，你自己也挺樂(lè)意接受的,，每天都樂(lè)呵呵地生活,，這種生活態(tài)度不僅讓你保持好心情,，而且讓你在學(xué)習(xí)和工作方面更有智慧，希望以后不管面對(duì)多大的壓力,，都能保持這種樂(lè)觀的作風(fēng)。這學(xué)期新的進(jìn)步就是字體開(kāi)始變得娟秀了,，這其實(shí)也說(shuō)明了一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理只要下決心去做一件事，就一定能夠做成功的,。世界上根本就沒(méi)有辦不成的事兒。

8.你是一個(gè)極富鉆研精神的學(xué)生,，在很多方面都顯示了你的聰明才智。勤懇的你每步都走得很踏實(shí),，如果能更加主動(dòng)積極的探索總結(jié)規(guī)律,，平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學(xué)習(xí),，更加全面地發(fā)展自己，相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn),。

9.如果生命是樹(shù),，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你學(xué)習(xí)態(tài)度好，頭腦靈活,，為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí)你會(huì)成功的,，我始終對(duì)你充滿信心,。

10.你活潑勇敢，聰明大方,，反應(yīng)靈敏，做事積極主動(dòng)……看,，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見(jiàn)你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子,。你非常自信但常常虎頭蛇尾,，這樣只會(huì)裹足不前，所以你要學(xué)會(huì)約束自己，嚴(yán)格要自己,，無(wú)論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng),。聰明的孩子，其實(shí)你有很大的潛力,，相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)會(huì)分析思考且與好書(shū)為伴的,，愿你的發(fā)展空間更開(kāi)闊!

11.你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強(qiáng),，淳樸中透著自信。每次打開(kāi)作業(yè),，都能感受到你的執(zhí)著。不過(guò),，也許是方法問(wèn)題,，你的學(xué)習(xí)感到有些吃力,。相信經(jīng)過(guò)假期的調(diào)整,，你能找到適合你的科學(xué)方法,，重整旗鼓,，以最好的狀態(tài)向理想的未來(lái)沖刺。

12.你性情溫和,，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇,、禮貌，思想上進(jìn)，有明辨是非的能力,。負(fù)責(zé)班級(jí)眼保健操工作，認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)關(guān)系融洽。老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成,。廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩,。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

13.你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子，對(duì)問(wèn)題往往有較深刻獨(dú)特的理解,。你興趣廣泛，在班級(jí)踢毽比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),，平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,，這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步,。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),，“腳踏實(shí)地，持之以恒”,，一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)!

14.雖然平日里默默無(wú)聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影,。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學(xué)習(xí)異?？炭啵煽?jī)優(yōu)異,。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

15.你是一個(gè)對(duì)班級(jí)活動(dòng)非常熱心的孩子,，代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽，為班級(jí)奪取全校第一立下汗馬功勞,。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，喜愛(ài)閱讀,，成績(jī)優(yōu)良,，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

六年級(jí)畢業(yè)鑒定評(píng)語(yǔ)篇九

六年級(jí)是小學(xué)階段的最后時(shí)光,盡管孩子們?cè)谥苡浿辛髀冻鰧?duì)成長(zhǎng)的期待,可更多是莫名的惆悵,。那么你知道六年級(jí)畢業(yè)班主任鑒定

評(píng)語(yǔ)

要怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)畢業(yè)班主任鑒定評(píng)語(yǔ),，歡迎閱讀。

1. 你是一個(gè)聰明,、伶俐的小女孩，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,，你熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體,，愛(ài)幫助同學(xué),。老師祝賀你獲得了“書(shū)香少年”的榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)習(xí)上要多下功夫,，你就會(huì)取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)!

2. 老師曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò),，只要你用心去做一件事,，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)了,，你也敢于在課堂上發(fā)言，老師為你的進(jìn)步感到高興,。今后，在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力,，那么你會(huì)取得更好的成績(jī),。

3. 上進(jìn)的你,，每次上課都能看見(jiàn)你求知若渴的目光;熱情的你，總是熱心為大家做事;可愛(ài)的你,，課后常見(jiàn)你和同學(xué)們友好相處時(shí)甜甜的笑容;懂事的你，尊敬老師,，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng);好學(xué)的你,，作業(yè)按時(shí)完成,，積極要求進(jìn)步……親愛(ài)的孩子,，希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)!

4. 你是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子。由于你的執(zhí)著與認(rèn)真,，學(xué)習(xí)上也取得了較大的進(jìn)步。希望你今后能再接再勵(lì),，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步!

6. 你是個(gè)聰明,、機(jī)靈的小男孩,，課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,，聽(tīng)到你響亮的回答聲,。這學(xué)期你進(jìn)步了,，能認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)交作業(yè),，在學(xué)習(xí)上還要勤奮,，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)!

7. 你是一個(gè)認(rèn)真的小男孩，學(xué)習(xí)用心,、班干工作負(fù)責(zé)……你是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,，你的優(yōu)點(diǎn)這么多，可要好好保持下去喲!

8. 你基本上能夠遵守學(xué)校的

規(guī)章制度

,，紀(jì)律有所改善。待人從不斤斤計(jì)較是你的優(yōu)點(diǎn),但可惜平時(shí)較貪玩,，浪費(fèi)了不少時(shí)間，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步,。你要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功,。平時(shí)值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事，不聽(tīng)組長(zhǎng)指揮,。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間,，奮起直追，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。給點(diǎn)信心自己,你一定能行的。

9. 你生性活潑,，善于與同學(xué)交往,，人緣好,。值日生工作，你能夠服從安排,，認(rèn)真完成,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上存在的不足，本學(xué)期成績(jī)比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步,，但有時(shí)粗心大意。積極參加體育鍛煉,，體育成績(jī)有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī),，多關(guān)心班集體,，注意克服缺點(diǎn),，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織,，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

10. 你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),是尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。上課能專心聽(tīng)講,，認(rèn)真做好筆記,，課后能按時(shí)完成作業(yè)。對(duì)于不明白的問(wèn)題能虛心請(qǐng)教他人,。經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期成績(jī)比過(guò)去有了明顯的提高,。勞動(dòng)中，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累,。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難,，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī),、更大的進(jìn)步。

12. 你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生,，從不計(jì)較個(gè)人得失?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善,。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,，成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中,，你積極肯干，不怕苦,、不怕累,。希望對(duì)自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí),、鍛煉當(dāng)中去,，爭(zhēng)取在初二有大的進(jìn)步,。

13. 你善于觀察和思考，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,。值日生工作,，你能夠服從安排,，認(rèn)真完成。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺(jué)抵制各種不良思想,。可惜上課時(shí)容易受外界干擾,，注意力不夠集中,。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。后半學(xué)期成績(jī)有所進(jìn)步,，但還沒(méi)有達(dá)到最好的程度,。相信經(jīng)過(guò)努力，一定可以取得滿意的成績(jī),。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破,。

14. 你是個(gè)文靜內(nèi)向的女孩子,，有點(diǎn)嬌氣。值日生工作,，你能夠服從安排，認(rèn)真完成,。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里,，對(duì)集體活動(dòng)欠熱心。經(jīng)過(guò)努力,，本學(xué)期成績(jī)比過(guò)去有了明顯的提高。作業(yè)認(rèn)真,，書(shū)寫(xiě)工整希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內(nèi)的工作,，積極參加集體活動(dòng)和體育鍛煉，提高自己各方面的能力,。改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，克服各種困難，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次,，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步,。

15. 班干工作，你主動(dòng)大膽,，在同學(xué)中有一定的威信。為老師分擔(dān)了不少的工作,，深得老師和同學(xué)的好評(píng)。上課能專心聽(tīng)講,，大膽發(fā)言。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，成績(jī)一直保持優(yōu)秀,。思維靈活，接受能力較強(qiáng),，勤于思考,，大膽質(zhì)疑,。學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己,，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，多關(guān)心班集體,，注意克服缺點(diǎn),，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格,，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

六年級(jí)畢業(yè)班主任鑒定評(píng)語(yǔ)【精選篇】

1. 在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)是你的優(yōu)點(diǎn),，在學(xué)習(xí)上你一直都在努力，老師也注意到了,，看到你積極舉手發(fā)言，老師是多么的開(kāi)心,。知道嗎?天才出于勤奮，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取!

3. 你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,，你聰明,、機(jī)靈，作為班干部,，你總是能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給你的任務(wù)，能熱愛(ài)集體,，關(guān)心同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng),。愿你堅(jiān)持不懈，多一份朝氣與沖勁,，做一個(gè)強(qiáng)者,、勝利者!

5. 父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信,、成績(jī)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律,，你成了“居中不上者”,。你缺乏超越自己的恒心和毅力,，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你能從中醒悟,，奮起直追一定會(huì)是個(gè)很出色的人。

1. 在老師心目中,，你是個(gè)文弱的男孩,，上課不愛(ài)回答問(wèn)題，說(shuō)話也有點(diǎn)靦腆,，可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良,，只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力，不像是你的作用,，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí),，樹(shù)立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

2. 你是個(gè)活潑可愛(ài),、機(jī)靈的女孩，你對(duì)人熱情大方,。踏實(shí)肯干,，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影,，課上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講,，并能積極舉手回答問(wèn)題,。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細(xì)心,，相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色!

3. 在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛(ài)的女孩,，你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),。對(duì)待同學(xué)你很熱情,、真誠(chéng)。不過(guò),，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功,。

4. 頭腦靈活、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象,，而且你也是一位善良的男孩。課堂上很高興能聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,，課下的你能及時(shí)完成作業(yè),，并能盡所能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。在你的交際圈內(nèi)，你也是侃侃而談,，頗有幽默感的一員。真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,，成績(jī)更優(yōu)秀,。

5. 不能否認(rèn),，你是我班中出色的班干部,，你具備一個(gè)優(yōu)秀班干部的優(yōu)良品質(zhì)，無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),，但老師希望你能成為一個(gè)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的班干部，可以獨(dú)擋一面,。這才是我們做班委所需達(dá)到的最高要求,，努力吧,，相信總有一天你會(huì)達(dá)到的。

7. 這學(xué)期你的幽默很讓老師青睞,，你的刻苦也為你爭(zhēng)得了良好的成績(jī)，生活中的你總是一絲不茍,，遇到困難也不退縮,，這一切都給老師,、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)固然重要,，但也要注意各方面能力的培養(yǎng),，適當(dāng)注意增加與老師,、同學(xué)的交流，相信你會(huì)更,。要知道，一個(gè)事業(yè)有成的人,，不一定是他比你會(huì)做，而是他比你敢做,。我相信你會(huì)理解老師的話，嚴(yán)格要求自己,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí),。為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧!

8. 你是一位心直口快的女孩,，盡管學(xué)習(xí)不是太優(yōu)秀,，但其他方面都比較積極，對(duì)班中事務(wù)也比較關(guān)心,，能積極主動(dòng)反映一些情況，勞動(dòng)也夠積極,，提到學(xué)習(xí),，老師就得講你的字,，這不象女孩子寫(xiě)的字，

作文

也不象是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的女生寫(xiě)的,，明白了這些，自己努力吧!

9. 你總是面帶微笑,，溫和而善良,，平日里能與同學(xué)和睦相處，勞動(dòng)也較積極,，但在學(xué)習(xí)上還需要主動(dòng)一些,，特別是你的作文往往是借的多，自己的少,，希望平日多讀一些課外書(shū),，豐富自己的閱歷，提高自己的寫(xiě)作水平,。

10. 你是個(gè)活潑好動(dòng),、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩,。但你有時(shí)辨別能力差，沒(méi)有個(gè)性,，隨皮逐流,，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，進(jìn)行不懈的努力，爭(zhēng)取做個(gè)班里人人敬佩,，老師個(gè)個(gè)夸獎(jiǎng)的好學(xué)生,。

11. 你是個(gè)懂禮貌、聰明的男孩,，你人小心大,，主意特別多,，勞動(dòng)積極。但學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué),，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點(diǎn)就是一個(gè)“懶”字,，“書(shū)山有路勤為徑”，要想有所作為,，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛(ài)玩的心,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去吧!

12. 你懂事、上進(jìn),，樂(lè)于助人,，是老師的得力助手愛(ài)讀書(shū),，喜歡積累，使你的知識(shí)面拓寬了許多,。上課時(shí),，你能專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè),。堅(jiān)信我能行，遇事不慌張,，大膽說(shuō)嘗試去做,，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有許多優(yōu)點(diǎn)在閃光。

13. 你聰明活潑,、誠(chéng)實(shí)善良,、關(guān)心班集體，做事極認(rèn)真踏實(shí),。總之,，老師幾乎可以把所想到的贊美之詞都送給你,，愿你總是那么聰明快樂(lè)!

15. 在班中你是個(gè)默默無(wú)聞的女生,，或許你喜歡平淡,，所以很少看到你舉手發(fā)言，課后也安分守紀(jì),，不與人爭(zhēng)執(zhí)，學(xué)習(xí)上你也夠自覺(jué),，寫(xiě)好每一個(gè)字,，聽(tīng)好每一堂課,，這是大家有目共睹的,，只是大家都希望你能拿出一些成績(jī)來(lái)，希望你能努力一點(diǎn)不辜負(fù)大家的期望,。

16. 你是個(gè)活潑好動(dòng),、聰明機(jī)靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對(duì)于數(shù)學(xué)上的難題,，總能刻苦鉆研,，攻破難關(guān)。但你有時(shí)也令老師生氣,，學(xué)習(xí)上沒(méi)有持久性,，課上時(shí)而做小動(dòng)作，老師希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短,，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我,，一定能成為人人稱贊的好學(xué)生。

17. 你是個(gè)活潑好動(dòng)的,、樂(lè)于助人的學(xué)生，課上能積極發(fā)言,，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，積極參加體育活動(dòng)。但令老師遺憾的是你的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,。希你嚴(yán)格要求自己,，改掉粗心的壞習(xí)慣,，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

18. 你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話的小姑娘,，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心,，能較好地完成值日工作，熱愛(ài)學(xué)校生活,，樂(lè)于助人,，拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，還積極參加田徑隊(duì)和排球隊(duì),，能自己管理自己，老師希望以后寫(xiě)作業(yè)更仔細(xì)一點(diǎn),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

19. 你謙虛,、誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于做好自己的本職工作,，從小事做起，默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù),。其實(shí)你暗地里很調(diào)皮，不能嚴(yán)格要求自己,，缺乏明辨是非的能力，學(xué)習(xí)如波浪,，忽高忽低,。俗話說(shuō)：吃得苦中苦,，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無(wú)畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫!

20. 王瓊你勤學(xué)好問(wèn)，愛(ài)動(dòng)腦筋,，思維開(kāi)闊，

黑板報(bào)

上經(jīng)?？悄愕膬?yōu)秀作品。你能認(rèn)真完成作業(yè),，大量閱讀，知識(shí)面也比較寬,。如果你能寬容別人的缺點(diǎn)，對(duì)同學(xué)之間的矛盾多些忍耐與謙讓,，發(fā)生矛盾時(shí)能客觀點(diǎn),，老師和同學(xué)會(huì)更以你為榮,。

六年級(jí)畢業(yè)鑒定評(píng)語(yǔ)篇十

1.你是一個(gè)聰明、伶俐的小女孩,，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,，你熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心集體，愛(ài)幫助同學(xué),。老師祝賀你獲得了“書(shū)香少年”的榮譽(yù)稱號(hào),。在學(xué)習(xí)上要多下功夫,，你就會(huì)取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)!

2.老師曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)，只要你用心去做一件事,，你一定成功。不是嗎?現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)了,，你也敢于在課堂上發(fā)言,，老師為你的進(jìn)步感到高興。今后，在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力,，那么你會(huì)取得更好的成績(jī),。

3.上進(jìn)的你,，每次上課都能看見(jiàn)你求知若渴的目光;熱情的你，總是熱心為大家做事;可愛(ài)的你,，課后常見(jiàn)你和同學(xué)們友好相處時(shí)甜甜的笑容;懂事的你,，尊敬老師,，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng);好學(xué)的你,，作業(yè)按時(shí)完成,，積極要求進(jìn)步……親愛(ài)的孩子,，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)!

4.你是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子,。由于你的執(zhí)著與認(rèn)真，學(xué)習(xí)上也取得了較大的進(jìn)步,。希望你今后能再接再勵(lì),，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步!

6.你是個(gè)聰明,、機(jī)靈的小男孩，課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，聽(tīng)到你響亮的回答聲,。這學(xué)期你進(jìn)步了，能認(rèn)真聽(tīng)講,，按時(shí)交作業(yè),，在學(xué)習(xí)上還要勤奮,，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)!

7.你是一個(gè)認(rèn)真的小男孩，學(xué)習(xí)用心,、班干工作負(fù)責(zé)……你是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,，你的優(yōu)點(diǎn)這么多，可要好好保持下去喲!

8.你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善。待人從不斤斤計(jì)較是你的優(yōu)點(diǎn),但可惜平時(shí)較貪玩,，浪費(fèi)了不少時(shí)間，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步,。你要清楚學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功,。平時(shí)值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事,，不聽(tīng)組長(zhǎng)指揮,。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，抓緊時(shí)間，奮起直追,，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。給點(diǎn)信心自己,你一定能行的,。

9.你生性活潑，善于與同學(xué)交往,，人緣好。值日生工作,，你能夠服從安排,，認(rèn)真完成。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上存在的不足,，本學(xué)期成績(jī)比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，但有時(shí)粗心大意,。積極參加體育鍛煉,，體育成績(jī)有所提高。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī),，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn),，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織,，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

10.你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),是尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。上課能專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記,，課后能按時(shí)完成作業(yè)。對(duì)于不明白的問(wèn)題能虛心請(qǐng)教他人,。經(jīng)過(guò)努力,，本學(xué)期成績(jī)比過(guò)去有了明顯的提高,。勞動(dòng)中,，你積極肯干,，不怕苦,、不怕累。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難,，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī),、更大的進(jìn)步。

12.你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生,，從不計(jì)較個(gè)人得失,?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善,。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,，成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。勞動(dòng)中,，你積極肯干，不怕苦,、不怕累,。希望對(duì)自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí),、鍛煉當(dāng)中去,，爭(zhēng)取在初二有大的進(jìn)步。

13.你善于觀察和思考,，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,。值日生工作，你能夠服從安排,，認(rèn)真完成,。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，自覺(jué)抵制各種不良思想,。可惜上課時(shí)容易受外界干擾,，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。后半學(xué)期成績(jī)有所進(jìn)步，但還沒(méi)有達(dá)到最好的程度,。相信經(jīng)過(guò)努力,，一定可以取得滿意的成績(jī)。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破,。

15.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,，精力集中，踏實(shí)認(rèn)真,，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

六年級(jí)畢業(yè)鑒定評(píng)語(yǔ)篇十一

1,、你有上進(jìn)的欲望,，有較強(qiáng)的接受能力，是一名誠(chéng)實(shí),、進(jìn)取,、拼搏的好學(xué)生,。積極參加班級(jí)活動(dòng)，以自己的能力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),。你對(duì)學(xué)習(xí)的投入必然會(huì)有回報(bào),，只要關(guān)注學(xué)法，提高效率,，定能向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

2,、很喜歡看你陽(yáng)光般燦爛的笑容，真心希望在未來(lái)的每一天你都能如此輕松美好,。但競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今世界需要我們嚴(yán)肅對(duì)待每一堂課每一次作業(yè)每一場(chǎng)考試,，在過(guò)去的一學(xué)期中，你有成功,，也有失?。挥胸S碩的果實(shí),，也有苦澀的淚水,。但不管怎樣，堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂頭面對(duì),。你認(rèn)真、刻苦,、虛心、誠(chéng)實(shí),，因此贏得了老師同學(xué)的一致好評(píng)。但有時(shí)你缺少必勝的信心，對(duì)自己過(guò)于苛求。其實(shí),，我知道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過(guò)你不懈的努力結(jié)合科學(xué)的方法，你一定會(huì)取得應(yīng)有的成績(jī)。

3、你雖然平日里默默無(wú)聞,，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影,。有獨(dú)立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見(jiàn)。學(xué)習(xí)踏實(shí),，表現(xiàn)優(yōu)秀。頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人,，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,，相信憑你的毅力和耐心,，你一定會(huì)取得更大進(jìn)步,。

4、這學(xué)期和其他班干部走得比較近了,，而且形成了很強(qiáng)的凝聚力，平時(shí)對(duì)我們班的情況也能對(duì)癥下藥進(jìn)行一番整治,，這都是這學(xué)期取得的新的進(jìn)步。在班級(jí)工作方面,，出力很多,，黑板報(bào)、《瘋神榜》等都留下了你的筆跡,，相信以后這也會(huì)成為一種獨(dú)特的記憶的。你的威信很高,，性格屬于傳統(tǒng)儒家溫柔敦厚型的，辦事穩(wěn)重可靠,。唯一的遺憾就是學(xué)習(xí),，要保證每次考試都在前名。

5,、在老師的印象里,，你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無(wú)聞,，我卻分明看到你奮力拼搏的身影,；你仿佛與世無(wú)爭(zhēng),，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后、勇為人先的進(jìn)取之心,。你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習(xí),，認(rèn)真踏實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強(qiáng)，淳樸中透著自信,。

6、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進(jìn),，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí),，你能侃侃而談?？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。希望你向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定,、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

7,、你是我們班的“吹水君”,，不僅別人這樣叫，你自己也挺樂(lè)意接受的，每天都樂(lè)呵呵地生活,，這種生活態(tài)度不僅讓你保持好心情,，而且讓你在學(xué)習(xí)和工作方面更有智慧，希望以后不管面對(duì)多大的壓力,，都能保持這種樂(lè)觀的作風(fēng),。這學(xué)期新的進(jìn)步就是字體開(kāi)始變得娟秀了，這其實(shí)也說(shuō)明了一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理只要下決心去做一件事,，就一定能夠做成功的,。世界上根本就沒(méi)有辦不成的事兒。

8,、你是一個(gè)極富鉆研精神的學(xué)生,，在很多方面都顯示了你的聰明才智,。勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，如果能更加主動(dòng)積極的探索總結(jié)規(guī)律,，平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學(xué)習(xí)，更加全面地發(fā)展自己,，相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn),。

9,、如果生命是樹(shù)，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你學(xué)習(xí)態(tài)度好,，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ),。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí)你會(huì)成功的,，我始終對(duì)你充滿信心,。

10,、你活潑勇敢，聰明大方,，反應(yīng)靈敏，做事積極主動(dòng),。看,，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見(jiàn)你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子,。你非常自信但常?；㈩^蛇尾,，這樣只會(huì)裹足不前，所以你要學(xué)會(huì)約束自己,，嚴(yán)格要自己,，無(wú)論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子,，其實(shí)你有很大的潛力,，相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，學(xué)會(huì)分析思考且與好書(shū)為伴的，愿你的發(fā)展空間更開(kāi)闊,！

11,、你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強(qiáng),，淳樸中透著自信,。每次打開(kāi)作業(yè),，都能感受到你的執(zhí)著。不過(guò),，也許是方法問(wèn)題，你的學(xué)習(xí)感到有些吃力,。相信經(jīng)過(guò)假期的調(diào)整，你能找到適合你的科學(xué)方法,，重整旗鼓，以最好的狀態(tài)向理想的未來(lái)沖刺,。

12、你性情溫和,，言語(yǔ)不多,，但你待人誠(chéng)懇,、禮貌，思想上進(jìn),，有明辨是非的能力。負(fù)責(zé)班級(jí)眼保健操工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽,。老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成,。廣泛閱讀課外書(shū)籍,，必將為你的人生增添光彩,。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,！

13、你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子,，對(duì)問(wèn)題往往有較深刻獨(dú)特的理解,。你興趣廣泛，在班級(jí)踢毽比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看,。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎,、漫不經(jīng)心,，這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),，“腳踏實(shí)地,，持之以恒”，一定會(huì)有令人矚目的成績(jī),！

14,、雖然平日里默默無(wú)聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影,。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦,。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)異?？炭?，成績(jī)優(yōu)異。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意,。

15,、你是一個(gè)對(duì)班級(jí)活動(dòng)非常熱心的孩子，代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽,，為班級(jí)奪取全校第一立下汗馬功勞,。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，喜愛(ài)閱讀,，成績(jī)優(yōu)良,，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

六年級(jí)畢業(yè)鑒定評(píng)語(yǔ)篇十二

1,、溫嵚瑜頭腦機(jī)靈,，反應(yīng)敏捷，你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,。平日里總能看到你真誠(chéng),、可愛(ài)的笑臉，但是你上課一有機(jī)會(huì)就喜歡說(shuō)悄悄話做小動(dòng)作的小毛病還是沒(méi)有得到改善噢,。希望你能上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上,，為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游,。

2、曾喬你還是那樣的待人真誠(chéng),、熱情,，這真叫人喜歡。老師很欣賞你的堅(jiān)強(qiáng),、自立、自強(qiáng)的性格,，你對(duì)待每一件事情都一絲不茍，據(jù)理力爭(zhēng),。課堂上，對(duì)待老師的問(wèn)題,，你總是認(rèn)真思考，并且大膽的說(shuō)出自己的想法,。這個(gè)學(xué)期,，你沒(méi)有讓老師失望,，你的每一點(diǎn)進(jìn)步，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?！繼續(xù)加油，你將會(huì)更出色的,！

3,、鐘少霓這個(gè)學(xué)期你變得更出色了,。很慶幸班級(jí)有你,，你總是給老師帶來(lái)很多欣喜。這個(gè)學(xué)期很高興看見(jiàn)你開(kāi)始更大膽果斷的處理工作,，在班級(jí)中很有威信。你的表現(xiàn)說(shuō)明你無(wú)愧于一班之長(zhǎng)這樣的稱號(hào),！你很有上進(jìn)心你的學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。希望希望你能再接再厲,，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步,！

4、李欣文靜秀氣的小姑娘,，像一只憩息在樹(shù)上的小鳥(niǎo),，那么安靜,，默默無(wú)聞中顯示出你不懈的追求。你身上有許多閃光的地方,，你學(xué)習(xí)勤奮,、成績(jī)優(yōu)秀,、勞動(dòng)積極、善解人意,，老師挺喜歡的。如果有一天,，你能盡情揮灑你的笑容，那該多好??！

5、張航華你是一個(gè)積極上進(jìn),、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,，喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,，有一定的分析能力。每次作業(yè)完成得很好,，學(xué)習(xí)上一絲不茍，成績(jī)優(yōu)秀,。爭(zhēng)勝好強(qiáng)的你應(yīng)該記住“不求最好，但求更好”應(yīng)是你的追求,，謙虛務(wù)實(shí),、永不滿足才會(huì)使你登上理想的殿堂,。

6、熊鑫鳳你是一個(gè)文靜的女孩,，平時(shí)言語(yǔ)不多，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。課堂上你專心聽(tīng)講,，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。老師一直期待著你能大膽的發(fā)言,，多多鍛煉自己，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。加油，老師關(guān)注著你的成長(zhǎng),！

7,、魏夢(mèng)丹聰明活潑的你總是積極地對(duì)待生活，對(duì)待一切,。課堂上積極發(fā)言,，作業(yè)總是那么認(rèn)真整潔,。如果你能保持這種勢(shì)頭，為自己制定更高的目標(biāo),，并努力地去實(shí)現(xiàn),，你一定會(huì)成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

8,、賴志彬你是個(gè)性格內(nèi)向、誠(chéng)實(shí)聰明的好學(xué)生,，課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題,，每次作業(yè)都能完成，成績(jī)優(yōu)良,。熱愛(ài)集體，同學(xué)間能和睦相處,。學(xué)習(xí)上大有潛力可挖的你,，如能進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù),、復(fù)習(xí)工作的主動(dòng)性，定會(huì)取得可喜成績(jī),。愿你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向如意的港灣,。

9、賴沼璇你是那么聰穎,、可愛(ài),，一學(xué)期來(lái),，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識(shí),，興趣愛(ài)好廣泛，你能寫(xiě)出一手漂亮的字,，同學(xué)們好羨慕啊,！黑板報(bào)工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒,，再接再厲,。

10,、李兆龍活潑好動(dòng)、調(diào)皮而有著良好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的你,，由于放松對(duì)自己的要求、缺少那種持之以恒的學(xué)習(xí)精神,，使得進(jìn)入優(yōu)秀行列的機(jī)會(huì)屢次錯(cuò)過(guò)，老師真為你惋惜,。自制能力的進(jìn)一步提高,，會(huì)使你成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

11,、鄭清興你頭腦聰明，待人和善,，同學(xué)關(guān)系相當(dāng)好，學(xué)習(xí)積極性比較高,，上課思維活躍，但你的課余時(shí)間沒(méi)有充分利用，自習(xí)課上不夠?qū)Ｐ?，效率不高。如果你能?duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，你一定會(huì)爭(zhēng)取到優(yōu)異的成績(jī),。

12,、賴福琪你非?？蓯?ài),，臉上總是掛著甜甜的笑，你聰明,，做事認(rèn)真努力,，同學(xué)們都喜歡和你做朋友，在學(xué)習(xí)你那份認(rèn)真執(zhí)著的勁頭,，讓老師和同學(xué)們贊不絕口，要是你看書(shū)做作業(yè)時(shí)再專心致志些,，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。這樣也能更多的展示自己的才華,，老師和同學(xué)們會(huì)為你喝彩的！

13,、溫凌文你文靜老實(shí),、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。平時(shí)老師很少看到你甜甜的笑容,，希望你多與同學(xué)交流。老師希望在新的學(xué)期中,，克服弱項(xiàng)，勇往直前,！相信在你的努力之下,，你燦爛的笑臉會(huì)明媚如春！

14,、王怡安你真是個(gè)可愛(ài)的姑娘，性格溫和,，樂(lè)于助人,，課堂上認(rèn)真聽(tīng)課,，積極思考；學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，作業(yè)總是整潔美觀；學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,。我知道你一定會(huì)繼續(xù)努力的，盼著你更大的進(jìn)步,！

15,、簡(jiǎn)夢(mèng)秋沉默寡言的姑娘,，你有著與你年齡不太相稱的成熟與寧?kù)o，你有著同齡人很少的好品質(zhì),，學(xué)習(xí)成績(jī)也在逐漸進(jìn)步，希望在今后的生活學(xué)習(xí)中,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得更大的進(jìn)步,。

16,、張熠璐你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個(gè)文靜,，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn),。你的一言一行，一舉一動(dòng),，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干,，明事理的好女孩；但上課有時(shí)精神不夠集中,，你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

17,、盧俊哲你活潑、開(kāi)朗,；你又調(diào)皮,、頑固。相信這是你我還有你爸爸媽媽都心知肚明的,。老師想告訴你的是成績(jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績(jī)好壞，不是腦子問(wèn)題,，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你愛(ài)好數(shù)學(xué),，希望你也能學(xué)好其它功課，做全面發(fā)展的學(xué)生,。老師相信，你只要努力,，一定會(huì)成功！

18,、盧弘燁機(jī)靈的小伙子，你的好學(xué)與認(rèn)真令大家佩服,，你，可是男生的榜樣之一哦,，別讓自己成為一般人,，對(duì)自己應(yīng)該有更高的要求才好,！老師也感謝你的信任，希望以后也能為你分擔(dān)風(fēng)雨,，分享快樂(lè),。

19,、巫彩燕你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩,，臉上的每一個(gè)表情都很溫和,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終,，令人放心,，學(xué)習(xí)上要多問(wèn),，多思考，多練習(xí),，這對(duì)培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助,。要知道“一山還有一山高”，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步,。

20、姜珍紅你的文采讓同學(xué)們驚嘆不已,，因?yàn)槟阌屑?xì)膩的情感,，生活中的酸甜苦辣,，你都能體會(huì)到，并且能很準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái),。書(shū)面表達(dá)你已經(jīng)做的不錯(cuò)了，開(kāi)始練練口頭表達(dá)吧,！

六年級(jí)畢業(yè)鑒定評(píng)語(yǔ)篇十三

小學(xué)六年級(jí)是整個(gè)小學(xué)教學(xué)工作的核心關(guān)鍵,是進(jìn)入中學(xué)的最后一年,。那么你知道六年級(jí)畢業(yè)鑒定表老師

評(píng)語(yǔ)

要怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)畢業(yè)鑒定表老師評(píng)語(yǔ),，歡迎閱讀。

1. 你樂(lè)于助人,，關(guān)心同學(xué),對(duì)老師有禮貌,與同學(xué)的關(guān)系很融洽。紀(jì)律上比上學(xué)期有所進(jìn)步,。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。平時(shí)較貪玩,，浪費(fèi)了不少時(shí)間,，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步,。有集體榮譽(yù)感,，樂(lè)于為集體做事。為班里的黑板宣傳工作做出了很大努力希望嚴(yán)格要求自己,，上課時(shí)集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，積極投入到學(xué)習(xí),、鍛煉當(dāng)中去,。

2. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng),，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。課堂上,，你大膽爭(zhēng)論,，勇于暢抒己見(jiàn),能獨(dú)立依時(shí)完成作業(yè),各科均衡發(fā)展，成績(jī)保持優(yōu)秀,。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。勞動(dòng)中,，你積極肯干，不怕苦,、不怕累。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),，共同進(jìn)步。要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉思維能力,，爭(zhēng)取更好成績(jī),。

3. 你的校服總是穿得整整齊齊,給人一種清新的感覺(jué)工作上，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),，起好帶頭作用，在同學(xué)中有一定的威信,。上課能專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記,，課后能按時(shí)完成作業(yè),能獨(dú)立依時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)刻苦，能從嚴(yán)要求自己,，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,。平時(shí)能積極參加體育鍛煉希望你在工作上能更敢想敢干，提高工作效率,，積累經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的工作能力。爭(zhēng)取早日加入共青團(tuán)!

4. 你長(zhǎng)得虎頭虎腦,，一見(jiàn)就是一個(gè)很聰明的男孩。你是一名優(yōu)秀的班干部,，對(duì)自己的本職工作尤其負(fù)責(zé),，收發(fā)作業(yè),，認(rèn)真及時(shí)。上課積極發(fā)言,，見(jiàn)解獨(dú)到，贏得了師生對(duì)你的好評(píng),。你懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的優(yōu)勢(shì)。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

5. 你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué),。美中不足的是：上課時(shí)不專心聽(tīng)講，作業(yè)有時(shí)不按時(shí)完成,。不過(guò)，粗心,、馬虎，阻礙了你的進(jìn)步,。你踏實(shí)肯干,，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影,。希望你能正視自己的缺點(diǎn)，加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通聯(lián)系,，重新塑造一個(gè)良好的自我形象，成為一個(gè)真正受歡迎的人,。

6. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心,，“世上無(wú)難事，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些,、細(xì)心些，不懂就問(wèn),。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,，老師,、家長(zhǎng),、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

7. 你在老師的心目中,，是個(gè)很乖很乖的小男孩,?？偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的。專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵(lì)下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問(wèn)，那你會(huì)有更大進(jìn)步的,。努力吧!

9. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí)，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,，精力集中,，踏實(shí)認(rèn)真,，那么，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

11. 你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽,，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你,。

12. 你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績(jī)，這里有你的一分功勞,，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步，真令老師高興,，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,，聽(tīng)到你響亮的回答聲,，這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快,，相信我們的會(huì)做到的，對(duì)嗎?老師期待著,。

13. 陳大偉：“一個(gè)善于說(shuō)話，善于行動(dòng),，善于思考的人才是真正有智慧的人?！蔽磥?lái)的日子還很長(zhǎng),，記住老師的這句話,，希望在保持本色的同時(shí)更大膽地展示自己，因?yàn)樵诶蠋熜哪恐?，完全有?shí)力成為最棒的!

14. 趙蓉：多聰明乖巧的女孩子啊!文靜，聰慧,，能弄懂老師的每一個(gè)眼神,?？墒钦嬲斆鞯娜耍瑢W(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,，你是個(gè)聰明的孩子，上課能積極發(fā)言,，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己,，多可惜啊!希望能盡快改正,。

15. 彭習(xí)乘：老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的、不服輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),，是十分可貴的品質(zhì)，在你身上還真挑不出什么大的毛病,，但是，也沒(méi)有什么特別突出的優(yōu)點(diǎn),，希望今后更加嚴(yán)格要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才,。

1. 你的平凡,、樸實(shí),、聰明、大方,，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

,，平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,，有一定的分析能力。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，老師都看在眼里，喜在心頭,。但學(xué)習(xí)成績(jī)還夠突出，時(shí)間觀念不夠強(qiáng),，如果你能杜絕遲到,，更加嚴(yán)格要求自己,，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，以你這樣聰明的頭腦,，將來(lái)一定會(huì)有所作為,。繼續(xù)努力吧!相信你一定會(huì)美夢(mèng)成真的。

2. 你心眼好,，愛(ài)幫助別人,，性格好,，不與人計(jì)較，即使老師訓(xùn)了你,，過(guò)不了一會(huì)兒,，你就又是滿臉陽(yáng)光了,。你闖禍時(shí)，氣死老師,，但對(duì)你卻又恨不起來(lái),，因?yàn)槟愕拇_又很可愛(ài),。老師希望你以后能夠改掉不經(jīng)過(guò)思考就說(shuō)話的習(xí)慣，讓自已越來(lái)越完美,。

3. 你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,，踏實(shí),、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼,，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率,。能遵守學(xué)校紀(jì)律,，按時(shí)上學(xué),，你學(xué)習(xí)較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!你學(xué)習(xí)上也很認(rèn)真努力，但由于掌握知識(shí)不夠牢固,，基礎(chǔ)不夠扎實(shí),，方法也不靈活，成績(jī)進(jìn)步不大,。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的,，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利,，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。

4. 王囈琪：你是舞蹈之星,，領(lǐng)舞之星,。我們班的形象大使,。學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏上?？墒牵阋恢倍疾惶诤跽n外閱讀,，致使你在閱讀考級(jí)中，成績(jī)落后,。老師無(wú)不惋惜。你其實(shí)是個(gè)各方面都很優(yōu)秀的孩子,，只是不善于開(kāi)發(fā)自己的潛能,。要知道：你面前那生活之海的沙灘,，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,，用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!

5. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,，有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已,，小小年紀(jì)就懂得自覺(jué),，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整,。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),，掌握知識(shí)也不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績(jī)卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。

6. 誠(chéng)實(shí),、熱情,，聽(tīng)話,，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)好體育鍛煉是你最突出的優(yōu)點(diǎn),。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫(xiě)字方面能有所進(jìn)步。你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生,，其他方面表現(xiàn)很好，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上,，其實(shí)你平時(shí)一向很認(rèn)真,，很努力，為什么反而事倍功半呢?我知道,，因?yàn)榛A(chǔ)不好,，你學(xué)起來(lái)真的不容易,，不過(guò)學(xué)好學(xué)壞是一回事，有沒(méi)有去學(xué)又是一回事,，學(xué)得再少，它也是屬于自己的,。但愿你多學(xué)多問(wèn)，以此證明你并非弱者,。

7. 謝毓欣：這學(xué)期，你的成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),，語(yǔ)文九次單元考試中有六次進(jìn)入優(yōu)生行列。一分耕耘一分收獲,。只要你稍微努力,，各方面都會(huì)有很大的改觀。學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果,。多讀課外書(shū)，提高寫(xiě)作水平,。熱愛(ài)書(shū)籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系,。

8. 楊李：初來(lái)咋到，你毫不猻色,，成績(jī)一路飆升,。各方面都不曾讓老師操心,。除了字跡老師提醒你要寫(xiě)好以外，其他都能很快適應(yīng)老師的要求,。你有著很好的學(xué)習(xí)品質(zhì),。老師相信：只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠,。

9. 你文靜漂亮,，成績(jī)又好,，無(wú)法不讓人喜歡。作業(yè)總是那么認(rèn)真,，上課總能專心聽(tīng)講，是老師們心中的好學(xué)生,。最讓我感到欣慰的是：你和你的同桌能和的來(lái),，你同桌已好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有找我鬧著要換同桌了,。還有你的

作文

文采飛揚(yáng),，語(yǔ)言總是那么優(yōu)美,。老師希望你不挑食,，能多吃點(diǎn)飯，讓自己長(zhǎng)的壯實(shí)些,。

10. 你是個(gè)聰明、可愛(ài),、性格開(kāi)朗的孩子,，關(guān)心集體,，興趣廣泛,，善于與同學(xué)交往，人緣好,。上課能專心聽(tīng)講，思維活躍,，積極回答問(wèn)題，積極思考,，認(rèn)真做好筆記，記憶力好,，自學(xué)能力較強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)比較穩(wěn)定,。課堂上你回答問(wèn)題時(shí)那種反應(yīng)的速度和獨(dú)到的見(jiàn)解實(shí)在令老師佩服,。但你對(duì)自己取得的成績(jī)?nèi)菀桩a(chǎn)生驕傲情緒。希望戒驕戒躁,，積極進(jìn)取，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

11. 你為人正直誠(chéng)懇,，尊敬老師，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，工作上,，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),，起好帶頭作用，看到課堂上,，你那專注的神情，老師也感到欣慰,。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。但有時(shí)你解題時(shí)不夠細(xì)心,，考慮問(wèn)題不夠全面，導(dǎo)致失了不該失的分,，還有你遇到問(wèn)題時(shí)要冷靜處理，不要沖動(dòng),。愿你多多努力，永不停息,，勇攀高峰!

12. 田昊：來(lái)到我們班,，總感覺(jué)你有點(diǎn)跟不上,，學(xué)習(xí)成績(jī)總是落在后面,。尤其是作文還找不到感覺(jué)。但是你的學(xué)習(xí)態(tài)度很好,，雖然偶爾家庭作業(yè)完成得不出色，也會(huì)很快改正錯(cuò)誤,。尤其是字跡進(jìn)步很大，成績(jī)慢慢提高了,。沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)!

13. 吳子軒：你聰明機(jī)靈,，活潑,，富有朝氣。你很有學(xué)習(xí)的天賦,。思維活躍，想象豐富,。只是很馬虎,。缺乏沉穩(wěn)性,。中難免出現(xiàn)掉字錯(cuò)字別字的現(xiàn)象。孩子,，你的天賦好比一朵火花，假如你用勤奮辛勞去助燃,，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái),。

14. 你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個(gè)性活潑,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度,，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動(dòng),。不過(guò)，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),，不夠嚴(yán)格要求自己，自我控制能力仍有待提高,，遲到現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn),。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)還不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。如果你把全部的精力放在學(xué)習(xí)上,，那該多好呀!其實(shí),，你很聰明，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,，你的成績(jī)定會(huì)有所起色。老師將關(guān)注你的進(jìn)步,。

15. 從我看到你的第一眼,，就知道你一定是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，果然不錯(cuò)!你學(xué)習(xí)努力，作業(yè)認(rèn)真細(xì)致,。是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，繼續(xù)努力吧!如果你在課堂上能夠更積極地回答問(wèn)題,，表達(dá)自己的看法，將更能鍛煉你的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,。

1. 你是一個(gè)聰明的孩子，也想積極要求上進(jìn),，但是學(xué)習(xí)上不花時(shí)間，不肯記憶不肯背誦,，所以學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，早日提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

2. 你，工作出色,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，與同學(xué)友好相處,，活潑開(kāi)朗，積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，是老師得力的小助手,，希望你嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

3. 你依然優(yōu)秀,，依然可以率領(lǐng)班級(jí)的體育健將為班級(jí)奪得一個(gè)個(gè)榮譽(yù),，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，可是作業(yè)書(shū)寫(xiě)卻不如人意,，關(guān)鍵是字,，希望你能在假期里好好練字，爭(zhēng)取全面發(fā)展,。

4. 你是六班的核心，能夠帶領(lǐng)全班同學(xué)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，并取得優(yōu)異的成績(jī),。工作是任勞任怨,，從不叫苦叫累。學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),，成績(jī)優(yōu)秀。希望平時(shí)對(duì)自己的要求再嚴(yán)格一點(diǎn),，做好同學(xué)們的表率,。

5. 你本學(xué)期是班級(jí)通訊員，周周都有稿件在廣播臺(tái)播出,，很好的宣傳了我們班級(jí)，期末被評(píng)為“星級(jí)小記者”;積極參與體育鍛煉,，是冬季三項(xiàng)賽團(tuán)體冠軍的主力成員;學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良,。希望你能夠在崗位上不斷鍛煉自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

6. 你是一個(gè)老師十分喜歡的小女孩，除了曼妙的舞姿,，還有就是能夠任勞任怨的為班級(jí)默默做貢獻(xiàn),，雖然很多都不是你的工作，但是你總會(huì)出現(xiàn)在那些地方,，為班級(jí)做貢獻(xiàn)，希望你學(xué)習(xí)一點(diǎn)實(shí)用技能,，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

7. 本學(xué)期,，老師加大了對(duì)你的管教和督促，期末的成績(jī)就十分喜人,，這說(shuō)明你很有學(xué)習(xí)的潛力，關(guān)鍵是平時(shí)都和一些不求上進(jìn)的人玩,，自己就失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，希望你要以此為基礎(chǔ),，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更得的進(jìn)步,。

8. 你做事比較認(rèn)真，老師分配的任務(wù)能夠認(rèn)真完成,。但是在學(xué)習(xí)上需要努力,，多讀書(shū)多思考，要比別人多花時(shí)間,，這樣才能提高成績(jī)，特別是英語(yǔ)和語(yǔ)文,，這些都是靠平時(shí)的功夫。希望你好好努力,，一定會(huì)把成績(jī)提高上去。

9. 你只要努力就可以做好很多事情：刻苦訓(xùn)練,，獲得年級(jí)盤(pán)踢第一名;數(shù)學(xué)一抓,，就考了個(gè)優(yōu)秀,。但是語(yǔ)文呢?英語(yǔ)呢?這些需要日積月累的科目就沒(méi)有那么好了，所以平時(shí)要認(rèn)真,，相信你，可以做到,，也會(huì)讓老師和父母看到一個(gè)優(yōu)秀的你。

10. 你是一個(gè)聰明的男孩,，只要端正態(tài)度,，成績(jī)就直線上升,，說(shuō)明你有很大的潛力啊。如果平時(shí)知道怎樣幫助同學(xué),，那樣就更好，希望你繼續(xù)努力,，這樣就有更大的進(jìn)步,。

11. 你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)秀;工作負(fù)責(zé)，能夠積極參與班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),。愛(ài)閱讀,，興趣廣泛,，希望你在不同的崗位上好好地鍛煉自己，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,。

12. 你是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩，閱讀面十分廣泛;學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良;積極參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽表現(xiàn)突出,。能夠與同學(xué)友好相處,，希望你繼續(xù)努力。

13. 你體育十分出色,，是班級(jí)的體育健將;平時(shí)勞動(dòng)積極而又認(rèn)真;但是老師發(fā)現(xiàn)你學(xué)習(xí)成績(jī)退步了,，而且十分明顯，需要好好總結(jié),。如果在新學(xué)期里一提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)橹饕繕?biāo)，拿出自己的實(shí)際行動(dòng),，就一定會(huì)有收獲和進(jìn)步的，這一點(diǎn),，老師相信你和期待你。

14. 你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮,，多看一點(diǎn)書(shū),，你的視野就會(huì)更廣闊，讓腦子多思考一下問(wèn)題,，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧,，我等待你更大的進(jìn)步!

16. 愛(ài)笑，是你最大的特點(diǎn),。和同學(xué)一起玩時(shí),，能聽(tīng)到你銀鈴般笑聲,，你的笑真令人感到快樂(lè)?？墒窃谏险n的時(shí)候，你還在和同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)笑笑,，或者自己一個(gè)人在偷笑。這樣就影響了你的學(xué)習(xí),，使你的成績(jī)一直好不起來(lái),。學(xué)習(xí),，需要專心致志，不容的思想開(kāi)小差,。希望你能改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。

17. 你學(xué)習(xí)很刻苦，但是成績(jī)卻不見(jiàn)長(zhǎng),，那是因?yàn)槟阌行┲R(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師,，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),，要學(xué)要問(wèn),，只學(xué)不問(wèn),，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn),，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大,，相信不久的將來(lái),。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

18. 這是一位平和謙虛的實(shí)力派同學(xué),，平日里關(guān)愛(ài)集體,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受大家喜愛(ài),。希望進(jìn)入中學(xué)后,，能持之以恒，不怕艱辛,，勇攀高峰，爭(zhēng)取名列前茅，成為一名全面發(fā)展的好少年,。

19. 該生學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的好幫手、同學(xué)的好朋友,。盡管老師、家長(zhǎng)對(duì)他贊賞有佳,，但他依舊對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。希進(jìn)入中學(xué)后,，能勇于表現(xiàn)自己，取得更好的成績(jī),，向關(guān)心他的師長(zhǎng)匯報(bào),。

20. 該同學(xué)善良,、樸實(shí)、可愛(ài),，這學(xué)期進(jìn)步很快，能夠早早地樹(shù)立自己的奮斗目標(biāo),，并為之拼搏,，令老師滿意。希在新的環(huán)境里,，也能踏實(shí)刻苦地度過(guò)每一天，多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)鍛煉自己,，快快成長(zhǎng)為一個(gè)茁壯的陽(yáng)光少年。

六年級(jí)畢業(yè)鑒定評(píng)語(yǔ)篇十四

該生成績(jī)優(yōu)異,，品德優(yōu)良,。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上代表六年級(jí)學(xué)生發(fā)言，出色地展示出白小學(xué)子的非凡氣質(zhì),。課上專注傾聽(tīng)認(rèn)真思考積極作答，課堂筆記記得有條有理,。積極參與校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中提升了能力,。在班級(jí)中是老師的小助手，同學(xué)的好幫手,，擁有一顆集體服務(wù)的愛(ài)心感染了每一個(gè)同學(xué)。

六年級(jí)畢業(yè)鑒定評(píng)語(yǔ)篇十五

老師

評(píng)語(yǔ)

利于家長(zhǎng)了解孩子學(xué)科成績(jī)之外的重要表現(xiàn),，你知道六年級(jí)畢業(yè)鑒定班主任評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)嗎?接下來(lái)就一起閱讀本站小編為大家整理的六年級(jí)畢業(yè)鑒定班主任評(píng)語(yǔ)吧!

1. 你是一個(gè)聰明、伶俐的小女孩,，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，你熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心集體，愛(ài)幫助同學(xué),。老師祝賀你獲得了“書(shū)香少年”的榮譽(yù)稱號(hào)。在學(xué)習(xí)上要多下功夫,，你就會(huì)取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)!

2. 老師曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)，只要你用心去做一件事,，你一定成功,。不是嗎?現(xiàn)在你的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)了，你也敢于在課堂上發(fā)言,，老師為你的進(jìn)步感到高興。今后,，在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，那么你會(huì)取得更好的成績(jī),。

3. 上進(jìn)的你，每次上課都能看見(jiàn)你求知若渴的目光;熱情的你,，總是熱心為大家做事;可愛(ài)的你,，課后常見(jiàn)你和同學(xué)們友好相處時(shí)甜甜的笑容;懂事的你，尊敬老師,，講禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng);好學(xué)的你,，作業(yè)按時(shí)完成，積極要求進(jìn)步……親愛(ài)的孩子,，希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有更出色的表現(xiàn)!

4. 你是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子,。由于你的執(zhí)著與認(rèn)真,，學(xué)習(xí)上也取得了較大的進(jìn)步,。希望你今后能再接再勵(lì),，爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步!

6. 你是個(gè)聰明、機(jī)靈的小男孩,，課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,，聽(tīng)到你響亮的回答聲,。這學(xué)期你進(jìn)步了，能認(rèn)真聽(tīng)講,，按時(shí)交作業(yè),，在學(xué)習(xí)上還要勤奮,，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)!

7. 你是一個(gè)認(rèn)真的小男孩,，學(xué)習(xí)用心、班干工作負(fù)責(zé)……你是一個(gè)可愛(ài)的小男孩,，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧,，你的優(yōu)點(diǎn)這么多，可要好好保持下去喲!

8. 你基本上能夠遵守學(xué)校的

規(guī)章制度

,，紀(jì)律有所改善。待人從不斤斤計(jì)較是你的優(yōu)點(diǎn),但可惜平時(shí)較貪玩,，浪費(fèi)了不少時(shí)間，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步,。你要清楚學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功,。平時(shí)值日及大掃除中你馬虎應(yīng)付了事，不聽(tīng)組長(zhǎng)指揮,。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間,，奮起直追，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。給點(diǎn)信心自己,你一定能行的。

9. 你生性活潑,，善于與同學(xué)交往,，人緣好,。值日生工作,，你能夠服從安排，認(rèn)真完成,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上存在的不足，本學(xué)期成績(jī)比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步,，但有時(shí)粗心大意。積極參加體育鍛煉,，體育成績(jī)有所提高,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī),，多關(guān)心班集體，注意克服缺點(diǎn),，養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格，爭(zhēng)取早日加入團(tuán)組織,，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

10. 你是個(gè)品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),是尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。上課能專心聽(tīng)講,，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè),。對(duì)于不明白的問(wèn)題能虛心請(qǐng)教他人。經(jīng)過(guò)努力,，本學(xué)期成績(jī)比過(guò)去有了明顯的提高,。勞動(dòng)中，你積極肯干,，不怕苦、不怕累,。希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),，克服各種困難,，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次,，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步,。

12. 你是一個(gè)待人隨和的學(xué)生，從不計(jì)較個(gè)人得失,?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善。學(xué)習(xí)積極性有一定的提高,，成績(jī)有了可喜的進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。勞動(dòng)中,，你積極肯干，不怕苦,、不怕累。希望對(duì)自己提出更高的要求，積極投入到學(xué)習(xí),、鍛煉當(dāng)中去，爭(zhēng)取在初二有大的進(jìn)步,。

13. 你善于觀察和思考,，有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。值日生工作,，你能夠服從安排，認(rèn)真完成,。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想,?？上险n時(shí)容易受外界干擾,，注意力不夠集中。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。后半學(xué)期成績(jī)有所進(jìn)步，但還沒(méi)有達(dá)到最好的程度,。相信經(jīng)過(guò)努力,，一定可以取得滿意的成績(jī)。祝你能在學(xué)習(xí)上有新的突破,。

15. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí)，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中,，踏實(shí)認(rèn)真，那么,，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

2. 曾喬你還是那樣的待人真誠(chéng),、熱情，這真叫人喜歡,。老師很欣賞你的堅(jiān)強(qiáng)、自立,、自強(qiáng)的性格，你對(duì)待每一件事情都一絲不茍,，據(jù)理力爭(zhēng)。課堂上,，對(duì)待老師的問(wèn)題，你總是認(rèn)真思考,，并且大膽的說(shuō)出自己的想法。這個(gè)學(xué)期,，你沒(méi)有讓老師失望，你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)更出色的!

3. 鐘少霓這個(gè)學(xué)期你變得更出色了,。很慶幸班級(jí)有你，你總是給老師帶來(lái)很多欣喜,。這個(gè)學(xué)期很高興看見(jiàn)你開(kāi)始更大膽果斷的處理工作，在班級(jí)中很有威信,。你的表現(xiàn)說(shuō)明你無(wú)愧于一班之長(zhǎng)這樣的稱號(hào)!你很有上進(jìn)心你的學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。希望希望你能再接再厲，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),，共同進(jìn)步!

4. 李欣文靜秀氣的小姑娘，像一只憩息在樹(shù)上的小鳥(niǎo),，那么安靜，默默無(wú)聞中顯示出你不懈的追求,。你身上有許多閃光的地方，你學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)秀,、勞動(dòng)積極、善解人意,，老師挺喜歡的。如果有一天,，你能盡情揮灑你的笑容，那該多好啊!

5. 張航華你是一個(gè)積極上進(jìn),、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,，有一定的分析能力。每次作業(yè)完成得很好,，學(xué)習(xí)上一絲不茍，成績(jī)優(yōu)秀,。爭(zhēng)勝好強(qiáng)的你應(yīng)該記住“不求最好，但求更好”應(yīng)是你的追求,，謙虛務(wù)實(shí),、永不滿足才會(huì)使你登上理想的殿堂。

6. 熊鑫鳳你是一個(gè)文靜的女孩,，平時(shí)言語(yǔ)不多，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。課堂上你專心聽(tīng)講,，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。老師一直期待著你能大膽的發(fā)言，多多鍛煉自己,，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。加油,，老師關(guān)注著你的成長(zhǎng)!

9. 賴沼璇你是那么聰穎,、可愛(ài)，一學(xué)期來(lái),，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)、課外知識(shí),，興趣愛(ài)好廣泛，你能寫(xiě)出一手漂亮的字,，同學(xué)們好羨慕啊!

黑板報(bào)

工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒,，再接再厲。

10. 李兆龍活潑好動(dòng),、調(diào)皮而有著良好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的你,，由于放松對(duì)自己的要求、缺少那種持之以恒的學(xué)習(xí)精神,，使得進(jìn)入優(yōu)秀行列的機(jī)會(huì)屢次錯(cuò)過(guò)，老師真為你惋惜,。自制能力的進(jìn)一步提高,，會(huì)使你成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

11. 鄭清興你頭腦聰明,待人和善,同學(xué)關(guān)系相當(dāng)好,學(xué)習(xí)積極性比較高,上課思維活躍,但你的課余時(shí)間沒(méi)有充分利用,自習(xí)課上不夠?qū)Ｐ?效率不高,。如果你能對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,你一定會(huì)爭(zhēng)取到優(yōu)異的成績(jī)。

12. 賴福琪你非?？蓯?ài),臉上總是掛著甜甜的笑,你聰明,做事認(rèn)真努力,同學(xué)們都喜歡和你做朋友,在學(xué)習(xí)你那份認(rèn)真執(zhí)著的勁頭,讓老師和同學(xué)們贊不絕口,要是你看書(shū)做作業(yè)時(shí)再專心致志些,你的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。這樣也能更多的展示自己的才華,老師和同學(xué)們會(huì)為你喝彩的!

13. 溫凌文你文靜老實(shí),、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然,。平時(shí)老師很少看到你甜甜的笑容，希望你多與同學(xué)交流,。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項(xiàng),，勇往直前!相信在你的努力之下,，你燦爛的笑臉會(huì)明媚如春!

14. 王怡安你真是個(gè)可愛(ài)的姑娘,，性格溫和，樂(lè)于助人,，課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，作業(yè)總是整潔美觀;學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。我知道你一定會(huì)繼續(xù)努力的,，盼著你更大的進(jìn)步!

15. 簡(jiǎn)夢(mèng)秋沉默寡言的姑娘,，你有著與你年齡不太相稱的成熟與寧?kù)o，你有著同齡人很少的好品質(zhì),，學(xué)習(xí)成績(jī)也在逐漸進(jìn)步，希望在今后的生活學(xué)習(xí)中,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得更大的進(jìn)步,。

16. 張熠璐你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,，你是個(gè)文靜,，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn),。你的一言一行，一舉一動(dòng),，都充分地證明了你是個(gè)懂事,，能干,，明事理的好女孩;但上課有時(shí)精神不夠集中，你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。

18. 盧弘燁機(jī)靈的小伙子，你的好學(xué)與認(rèn)真令大家佩服,，你,，可是男生的榜樣之一哦,，別讓自己成為一般人,，對(duì)自己應(yīng)該有更高的要求才好!老師也感謝你的信任，希望以后也能為你分擔(dān)風(fēng)雨,，分享快樂(lè),。

19. 巫彩燕你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩,，臉上的每一個(gè)表情都很溫和，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終,，令人放心，學(xué)習(xí)上要多問(wèn),，多思考，多練習(xí),，這對(duì)培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助,。要知道“一山還有一山高”,，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步,。

20. 姜珍紅你的文采讓同學(xué)們驚嘆不已，因?yàn)槟阌屑?xì)膩的情感,，生活中的酸甜苦辣,，你都能體會(huì)到,，并且能很準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái),。書(shū)面表達(dá)你已經(jīng)做的不錯(cuò)了,，開(kāi)始練練口頭表達(dá)吧!

1. 你有上進(jìn)的欲望，有較強(qiáng)的接受能力,，是一名誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取,、拼搏的好學(xué)生,。積極參加班級(jí)活動(dòng)，以自己的能力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),。你對(duì)學(xué)習(xí)的投入必然會(huì)有回報(bào)，只要關(guān)注學(xué)法,，提高效率,，定能向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

2. 很喜歡看你陽(yáng)光般燦爛的笑容，真心希望在未來(lái)的每一天你都能如此輕松美好,。但競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今世界需要我們嚴(yán)肅對(duì)待每一堂課每一次作業(yè)每一場(chǎng)考試，在過(guò)去的一學(xué)期中,，你有成功，也有失敗;有豐碩的果實(shí),，也有苦澀的淚水……但不管怎樣,，堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂頭面對(duì),。你認(rèn)真、刻苦,、虛心、誠(chéng)實(shí),，因此贏得了老師同學(xué)的一致好評(píng),。但有時(shí)你缺少必勝的信心,，對(duì)自己過(guò)于苛求。其實(shí),，我知道你很優(yōu)秀。相信經(jīng)過(guò)你不懈的努力結(jié)合科學(xué)的方法,，你一定會(huì)取得應(yīng)有的成績(jī),。

3. 你雖然平日里默默無(wú)聞,，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。有獨(dú)立處事的能力,，不隨聲附和，遇事有主見(jiàn),。學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀,。頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣,。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，相信憑你的毅力和耐心,，你一定會(huì)取得更大進(jìn)步。

4. 這學(xué)期和其他班干部走得比較近了,，而且形成了很強(qiáng)的凝聚力，平時(shí)對(duì)我們班的情況也能對(duì)癥下藥進(jìn)行一番整治,，這都是這學(xué)期取得的新的進(jìn)步。在班級(jí)工作方面,，出力很多，黑板報(bào),、《瘋神榜》等都留下了你的筆跡，相信以后這也會(huì)成為一種獨(dú)特的記憶的,。你的威信很高,，性格屬于傳統(tǒng)儒家溫柔敦厚型的，辦事穩(wěn)重可靠,。唯一的遺憾就是學(xué)習(xí)，要保證每次考試都在前名,。

5. 在老師的印象里,，你秀外慧中,。平時(shí)似乎默默無(wú)聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無(wú)爭(zhēng),，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后,、勇為人先的進(jìn)取之心,。你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強(qiáng),，淳樸中透著自信。

6. 在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,，你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進(jìn)，你時(shí)常默默無(wú)聞,，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談,?？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),，課堂上你卻專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。希望你向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定,、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

7. 你是我們班的“吹水君”，不僅別人這樣叫,，你自己也挺樂(lè)意接受的，每天都樂(lè)呵呵地生活,，這種生活態(tài)度不僅讓你保持好心情,，而且讓你在學(xué)習(xí)和工作方面更有智慧,，希望以后不管面對(duì)多大的壓力，都能保持這種樂(lè)觀的作風(fēng),。這學(xué)期新的進(jìn)步就是字體開(kāi)始變得娟秀了，這其實(shí)也說(shuō)明了一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理只要下決心去做一件事,，就一定能夠做成功的,。世界上根本就沒(méi)有辦不成的事兒。

8. 你是一個(gè)極富鉆研精神的學(xué)生,，在很多方面都顯示了你的聰明才智,。勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，如果能更加主動(dòng)積極的探索總結(jié)規(guī)律,，平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學(xué)習(xí)，更加全面地發(fā)展自己,，相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。

9. 如果生命是樹(shù),，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你學(xué)習(xí)態(tài)度好,，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ),。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí)你會(huì)成功的,，我始終對(duì)你充滿信心。

10. 你活潑勇敢,，聰明大方，反應(yīng)靈敏,，做事積極主動(dòng)……看，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn),，可見(jiàn)你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會(huì)裹足不前,，所以你要學(xué)會(huì)約束自己,，嚴(yán)格要自己,，無(wú)論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風(fēng),。聰明的孩子，其實(shí)你有很大的潛力,，相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，學(xué)會(huì)分析思考且與好書(shū)為伴的,，愿你的發(fā)展空間更開(kāi)闊!

11. 你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真踏實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強(qiáng)，淳樸中透著自信,。每次打開(kāi)作業(yè)，都能感受到你的執(zhí)著,。不過(guò),，也許是方法問(wèn)題,，你的學(xué)習(xí)感到有些吃力。相信經(jīng)過(guò)假期的調(diào)整,，你能找到適合你的科學(xué)方法，重整旗鼓,，以最好的狀態(tài)向理想的未來(lái)沖刺。

12. 你性情溫和,，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇,、禮貌,，思想上進(jìn),，有明辨是非的能力。負(fù)責(zé)班級(jí)眼保健操工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽,。老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成,。廣泛閱讀課外書(shū)籍,，必將為你的人生增添光彩。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

13. 你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子,，對(duì)問(wèn)題往往有較深刻獨(dú)特的理解。你興趣廣泛,，在班級(jí)踢毽比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看。其實(shí)你還有很大的潛力沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),，平時(shí)你時(shí)常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,，這樣只會(huì)阻礙你的進(jìn)步。張老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),，“腳踏實(shí)地，持之以恒”,，一定會(huì)有令人矚目的成績(jī)!

14. 雖然平日里默默無(wú)聞，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影,。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學(xué)習(xí)異常刻苦,，成績(jī)優(yōu)異。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意,。

15. 你是一個(gè)對(duì)班級(jí)活動(dòng)非常熱心的孩子，代表班級(jí)參加冬季三項(xiàng)賽,，為班級(jí)奪取全校第一立下汗馬功勞。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，喜愛(ài)閱讀,，成績(jī)優(yōu)良,，希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

六年級(jí)畢業(yè)鑒定評(píng)語(yǔ)篇十六

1,、溫嵚瑜頭腦機(jī)靈，反應(yīng)敏捷,，你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子。平日里總能看到你真誠(chéng),、可愛(ài)的笑臉，但是你上課一有機(jī)會(huì)就喜歡說(shuō)悄悄話做小動(dòng)作的小毛病還是沒(méi)有得到改善噢,。希望你能上課好動(dòng)的精力用在學(xué)習(xí)上，為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識(shí)的海洋里暢游。

2,、曾喬你還是那樣的待人真誠(chéng)、熱情,，這真叫人喜歡,。老師很欣賞你的堅(jiān)強(qiáng),、自立、自強(qiáng)的性格,，你對(duì)待每一件事情都一絲不茍，據(jù)理力爭(zhēng),。課堂上，對(duì)待老師的問(wèn)題,，你總是認(rèn)真思考,，并且大膽的說(shuō)出自己的想法。這個(gè)學(xué)期,，你沒(méi)有讓老師失望，你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?！繼續(xù)加油,，你將會(huì)更出色的！

3,、鐘少霓這個(gè)學(xué)期你變得更出色了,。很慶幸班級(jí)有你,，你總是給老師帶來(lái)很多欣喜,。這個(gè)學(xué)期很高興看見(jiàn)你開(kāi)始更大膽果斷的處理工作，在班級(jí)中很有威信,。你的表現(xiàn)說(shuō)明你無(wú)愧于一班之長(zhǎng)這樣的稱號(hào)！你很有上進(jìn)心你的學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，成績(jī)一直保持優(yōu)秀,。希望希望你能再接再厲，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué),，共同進(jìn)步！

4,、李欣文靜秀氣的小姑娘,，像一只憩息在樹(shù)上的小鳥(niǎo),，那么安靜，默默無(wú)聞中顯示出你不懈的追求,。你身上有許多閃光的地方,，你學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)秀,、勞動(dòng)積極、善解人意,，老師挺喜歡的,。如果有一天,，你能盡情揮灑你的笑容，那該多好??！

5,、張航華你是一個(gè)積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,，喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力,。每次作業(yè)完成得很好,，學(xué)習(xí)上一絲不茍,，成績(jī)優(yōu)秀。爭(zhēng)勝好強(qiáng)的你應(yīng)該記住“不求最好,，但求更好”應(yīng)是你的追求，謙虛務(wù)實(shí),、永不滿足才會(huì)使你登上理想的殿堂,。

6,、熊鑫鳳你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)言語(yǔ)不多,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,。課堂上你專心聽(tīng)講,，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。老師一直期待著你能大膽的發(fā)言,，多多鍛煉自己,，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。加油，老師關(guān)注著你的成長(zhǎng),！

7,、魏夢(mèng)丹聰明活潑的你總是積極地對(duì)待生活,，對(duì)待一切。課堂上積極發(fā)言,，作業(yè)總是那么認(rèn)真整潔,。如果你能保持這種勢(shì)頭,，為自己制定更高的目標(biāo),，并努力地去實(shí)現(xiàn)，你一定會(huì)成為更優(yōu)秀的學(xué)生,。

8,、賴志彬你是個(gè)性格內(nèi)向,、誠(chéng)實(shí)聰明的好學(xué)生，課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題,，每次作業(yè)都能完成，成績(jī)優(yōu)良,。熱愛(ài)集體,，同學(xué)間能和睦相處,。學(xué)習(xí)上大有潛力可挖的你,，如能進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù),、復(fù)習(xí)工作的主動(dòng)性，定會(huì)取得可喜成績(jī),。愿你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向如意的港灣,。

9、賴沼璇你是那么聰穎,、可愛(ài)，一學(xué)期來(lái),，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi),、課外知識(shí),，興趣愛(ài)好廣泛，你能寫(xiě)出一手漂亮的字,，同學(xué)們好羨慕啊,！黑板報(bào)工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒,，再接再厲。

10,、李兆龍活潑好動(dòng)、調(diào)皮而有著良好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的你,，由于放松對(duì)自己的要求,、缺少那種持之以恒的學(xué)習(xí)精神,，使得進(jìn)入優(yōu)秀行列的機(jī)會(huì)屢次錯(cuò)過(guò)，老師真為你惋惜。自制能力的進(jìn)一步提高,，會(huì)使你成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

11,、鄭清興你頭腦聰明，待人和善,，同學(xué)關(guān)系相當(dāng)好，學(xué)習(xí)積極性比較高,，上課思維活躍,，但你的課余時(shí)間沒(méi)有充分利用,，自習(xí)課上不夠?qū)Ｐ模什桓?。如果你能?duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，你一定會(huì)爭(zhēng)取到優(yōu)異的成績(jī),。

12,、賴福琪你非常可愛(ài),，臉上總是掛著甜甜的笑,，你聰明,，做事認(rèn)真努力,，同學(xué)們都喜歡和你做朋友，在學(xué)習(xí)你那份認(rèn)真執(zhí)著的勁頭,，讓老師和同學(xué)們贊不絕口，要是你看書(shū)做作業(yè)時(shí)再專心致志些,，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高,。這樣也能更多的展示自己的才華，老師和同學(xué)們會(huì)為你喝彩的,！

13、溫凌文你文靜老實(shí),、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。平時(shí)老師很少看到你甜甜的笑容,，希望你多與同學(xué)交流,。老師希望在新的學(xué)期中,，克服弱項(xiàng)，勇往直前,！相信在你的努力之下,，你燦爛的笑臉會(huì)明媚如春,！

14、王怡安你真是個(gè)可愛(ài)的姑娘,，性格溫和,，樂(lè)于助人,，課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考,；學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，作業(yè)總是整潔美觀,；學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,。我知道你一定會(huì)繼續(xù)努力的,，盼著你更大的進(jìn)步！

15,、簡(jiǎn)夢(mèng)秋沉默寡言的姑娘，你有著與你年齡不太相稱的成熟與寧?kù)o,，你有著同齡人很少的好品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績(jī)也在逐漸進(jìn)步，希望在今后的生活學(xué)習(xí)中,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，取得更大的進(jìn)步,。

16、張熠璐你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,，你是個(gè)文靜，秀氣的小姑娘,，踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn),。你的一言一行,，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事,，能干，明事理的好女孩,；但上課有時(shí)精神不夠集中,，你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。

17、盧俊哲你活潑,、開(kāi)朗；你又調(diào)皮,、頑固,。相信這是你我還有你爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是成績(jī)優(yōu)良不是天資高,，而是學(xué)習(xí)勤,。你的成績(jī)好壞,，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠,。你愛(ài)好數(shù)學(xué),，希望你也能學(xué)好其它功課,，做全面發(fā)展的學(xué)生。老師相信,，你只要努力，一定會(huì)成功,！

18,、盧弘燁機(jī)靈的小伙子,，你的好學(xué)與認(rèn)真令大家佩服，你,，可是男生的榜樣之一哦,，別讓自己成為一般人,，對(duì)自己應(yīng)該有更高的要求才好！老師也感謝你的信任,，希望以后也能為你分擔(dān)風(fēng)雨，分享快樂(lè),。

19、巫彩燕你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，聰明而且心地善良的女孩,，臉上的每一個(gè)表情都很溫和,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，計(jì)劃性較強(qiáng),，有始有終,，令人放心，學(xué)習(xí)上要多問(wèn),，多思考，多練習(xí),，這對(duì)培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助,。要知道“一山還有一山高”,，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步。

20,、姜珍紅你的文采讓同學(xué)們驚嘆不已，因?yàn)槟阌屑?xì)膩的情感,，生活中的酸甜苦辣，你都能體會(huì)到,，并且能很準(zhǔn)確的.表達(dá)出來(lái)。書(shū)面表達(dá)你已經(jīng)做的不錯(cuò)了,，開(kāi)始練練口頭表達(dá)吧！