人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

論文開場(chǎng)白說話說篇一

各位老師:

下午好!

我叫**,，是**級(jí)**班的學(xué)生，我的論文題目是《心理干預(yù)對(duì)強(qiáng)制隔離戒毒人員心理彈性水平的影響-基于唾液皮質(zhì)醇的分析》,，論文是在趙俊峰導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對(duì)4年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設(shè)計(jì)的研究目的和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報(bào),，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo),。

首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的研究目的,。

本研究通過對(duì)強(qiáng)制隔離戒毒人員進(jìn)行心理彈性水平特點(diǎn)及與社會(huì)支持,、應(yīng)對(duì)方式的相關(guān)性分析，并在實(shí)施心理彈性干預(yù)后評(píng)估影響并通過生理指標(biāo)皮質(zhì)醇佐證,，對(duì)戒毒人員干預(yù)后的認(rèn)知,、行為改變狀況和心理彈性改善情況進(jìn)行評(píng)定，以降低毒品依賴,、降低復(fù)吸率,、提高心理彈性、加強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難的能力,、積極面對(duì)所處的壓力環(huán)境等方面為目標(biāo)和主要考察點(diǎn),，綜合全面地對(duì)旨在戒毒和增強(qiáng)心理彈性的系列干預(yù)活動(dòng)活動(dòng)總體效果做出客觀真實(shí)的評(píng)估和研究，無疑能夠?yàn)楹罄m(xù)更深入的研究奠定基礎(chǔ)，為降低強(qiáng)制隔離戒毒人員復(fù)吸率,、減少其“二進(jìn)宮”,、“多進(jìn)宮”現(xiàn)象提供技術(shù)保障，從一定程度上減少毒品流通和毒品犯罪,。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

以洛陽市黃河橋強(qiáng)制隔離戒毒所的戒毒人員(均為男性)為研究對(duì)象,。

在對(duì)戒毒人員進(jìn)行的日常戒斷矯治工作中發(fā)現(xiàn),，此類人群普遍存在詐謊、低自律,、外歸因和缺乏社會(huì)支持等特點(diǎn),。外歸因的方式導(dǎo)致他們?nèi)狈?nèi)省，雖有目標(biāo)但缺乏行動(dòng)力;不良的社會(huì)支持使戒毒人員在回歸社會(huì)后面對(duì)壓力時(shí)再度尋找毒友的“安慰”,陷入復(fù)吸泥潭;同時(shí)社會(huì)支持也是心理彈性的保護(hù)性因素之一,。本研究將歸因方式和社會(huì)支持作為心理彈性研究的切入點(diǎn),，在借鑒國內(nèi)強(qiáng)制隔離戒毒最新矯治內(nèi)容的基礎(chǔ)上，加入改變歸因方式和提高社會(huì)支持的章節(jié),，增加了心理彈性干預(yù)課程的針對(duì)性,。

本研究按照下列步驟實(shí)施：

第一步：準(zhǔn)備階段--被試篩選及用途

(1)按照條件對(duì)洛陽市黃河橋強(qiáng)制隔離戒毒所的所有戒毒人員進(jìn)行篩選，對(duì)符合條件的戒毒人員分組(10 人/組),，進(jìn)行心理彈性量表(rsa),、領(lǐng)悟社會(huì)支持量表(psss)和歸因方式問卷(asq)的測(cè)試。

(2)從符合條件的戒毒人員中挑選10名組成干預(yù)組,，接受心理彈性干預(yù)課程的團(tuán)體培訓(xùn),，為期1個(gè)月(服從黃河橋強(qiáng)制隔離戒毒所的規(guī)定，周六,、日對(duì)強(qiáng)戒人員放假),。

(3)剩下的戒毒人員中，隨機(jī)挑選10名組成對(duì)照組,，不接受任何心理彈性干預(yù)課程的培訓(xùn),。

第二步：實(shí)施階段--訪談、量表施測(cè)和唾液皮質(zhì)醇提取

(4)訪談：干預(yù)課程開始前,，抽取干預(yù)組和對(duì)照組各 5 名被試進(jìn)行半結(jié)構(gòu)化訪談,，訪談對(duì)象的選擇參考管教干警對(duì)其配合度、開放程度的建議進(jìn)行,。

(5)量表前測(cè)：干預(yù)課程開始前,，對(duì)全部符合條件的戒毒人員施測(cè) rsa、psss 和asq,其中干預(yù)組 rsa 作為前測(cè)數(shù)據(jù),。

(6)干預(yù)：對(duì)干預(yù)組進(jìn)行心理彈性干預(yù)課程的團(tuán)體培訓(xùn),。

(7)唾液皮質(zhì)醇的提取：分別于心理彈性干預(yù)課程進(jìn)行的第一日、中間日和結(jié)束日的 6:30,、7:00,、11:15、21:30 對(duì)干預(yù)組和對(duì)照組被試同時(shí)提取唾液,。

(8)量表后測(cè)：干預(yù)課程全部結(jié)束時(shí),，對(duì)干預(yù)組被試發(fā)放成人心理彈性問卷 rsa進(jìn)行后測(cè)。

(9)訪談：干預(yù)課程全部結(jié)束時(shí),，對(duì)曾訪談過的干預(yù)組被試再次訪談,，收集被試對(duì)干預(yù)課程效果的主觀感受。

最后,，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足,。

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程,。

雖然,，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),，但論文還是存在許多不足之處,，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn),。

請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝!

論文開場(chǎng)白說話說篇二

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義,。

寫《小王子》的象征意義，是基于以下幾種目的,，一是讓人們?cè)诳吹叫⊥踝雍螅軌蚍此甲约旱木裉幘?，二是想讓處在精神困境的人們走出“成人世界”與“兒童世界”的斷層,，去尋找使這二元世界銜接的中間道路：即既要發(fā)展物質(zhì)文明，又不忽視精神文明的建設(shè),，像《小王子》的作者圣?？诵跖謇镆粯悠谂沃靶⊥踝印钡捻樌貧w?！靶⊥踝印钡幕貧w有助于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)真正又好又快的和諧發(fā)展,。

《小王子》是圣埃克絮佩里在二十世紀(jì)喊出的口號(hào),，更是現(xiàn)代社會(huì)所需求的治療精神的良藥,。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本設(shè)計(jì)共分四章,。

第一章詳細(xì)闡述象征的概念,、起源及其意義，同時(shí)介紹整篇論文以象征為理論基點(diǎn)的意圖,。

第二章和第三章對(duì)《小王子》中各種原型和意象進(jìn)行系統(tǒng)梳理,，并對(duì)種種表現(xiàn)進(jìn)行理論分析。

第四章分析《小王子》中成人世界與兒童世界產(chǎn)生二元對(duì)立沖突的深層原因,，探討了現(xiàn)代人的“迷失”與“尋找”主題,，并闡述了分析“二元世界”象征意義的價(jià)值所在，以期在失去象征化的現(xiàn)代社會(huì)里能尋找一條人類精神回歸的和諧之路,。

最后,，我談?wù)勥@篇論文存在的不足。

一,，論文的主題思想比較陳舊,，沒有寫出創(chuàng)造性的見解，這篇童話不是一時(shí)半會(huì)能研究透徹的,，隨著人閱歷的增長,，看法應(yīng)該會(huì)明顯的不同，思想也會(huì)深邃的多,。文學(xué)是有關(guān)人生的學(xué)問,，所以平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活的積累很重要。

二,，語言表達(dá)不夠規(guī)范,，對(duì)與文體的學(xué)習(xí)是很有必要的。

三,，每篇論文都體現(xiàn)了每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn),，在老師的指點(diǎn)下，我們都可以從

中找到自己內(nèi)在的不足,。

對(duì)于這篇論文,，我就說到這兒。

謝謝!

各位老師,，下午好!

我叫xxx,，是xxxx班的學(xué)生，我的論文題目是xxxx,，論文是在郜振華導(dǎo)師和霍穎老師的悉心指導(dǎo)下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文選題的背景及意義,。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,。論文分成四個(gè)部分.第一部分是緒論(綜述)部分,，主要介紹了物料搬運(yùn)系統(tǒng)的選題背景及其選題意義、物料搬運(yùn)系統(tǒng)的歷史與現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì),，并確立了此次論文課題研究的意義與研究思路,。

第二部分是物料搬運(yùn)系統(tǒng)理論基礎(chǔ)部分，首先從概念出發(fā),，引申出物料搬運(yùn)的方法及原則,，進(jìn)一步的闡述了論文即將用到的物料搬運(yùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的相關(guān)工具及步驟流程，為第三章做好理論準(zhǔn)備,。

第三部分是物料搬運(yùn)系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)部分,，此部分主要是以三力公司的實(shí)際調(diào)研情況，結(jié)合理論基礎(chǔ)知識(shí)分析設(shè)計(jì)出最佳的物料搬運(yùn)系統(tǒng),，在設(shè)計(jì)過程中運(yùn)用到了工廠物流分析的技術(shù)工具,，如：物流從-至表、f-d圖,，同時(shí)針對(duì)改善前的f-d圖中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行車間布局改善,，接著對(duì)照改善后的布局圖進(jìn)行移動(dòng)分析和物流分析，編制物料搬運(yùn)一覽表和搬運(yùn)系統(tǒng)方案匯總表,，并對(duì)提出的幾種方案進(jìn)行評(píng)價(jià),，得到最優(yōu)物料搬運(yùn)系統(tǒng)。

第四部分是總結(jié)部分,，對(duì)這學(xué)期做畢業(yè)論文做一個(gè)總結(jié),，歸納出論文達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)，改善了工廠存在的不合理之處,，此次做畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們將本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)熟練運(yùn)用到實(shí)踐中,，做到了學(xué)以致用。

然后再加上所用到的參考文獻(xiàn)及致謝,。

現(xiàn)在我主要講講關(guān)于主體部分,，也就是第三部分的物料搬運(yùn)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì),。

最后,，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。雖然,，我盡可能地收集材料,，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),，但論文還是存在許多不足之處,系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn).請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多,。

謝謝!

論文開場(chǎng)白說話說篇三

各位老師，下午好,！ 我叫***,，是**級(jí)**班的學(xué)生，我的'論文題目是————————————————————,，論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo),。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

圖書銷售管理系統(tǒng)對(duì)圖書銷售進(jìn)行管理,，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。因此,，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值,。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,。 本文分成五個(gè)部分,。

第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求,，進(jìn)行調(diào)查研究和分析,，目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件，以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),，確定新系統(tǒng)的邏輯模型,，即從抽象的信息管理角度出發(fā)，為使用戶滿意,，系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ),、變換與傳遞，具備哪些功能,，從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么,。

第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì)。通過系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合,，目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案,。

第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),。根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求,，以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,，并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測(cè)試。

第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行,。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,，進(jìn)行一些系統(tǒng)測(cè)試，并評(píng)價(jià)了該系統(tǒng),。

最后,，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。 這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程,。雖然，我盡可能地收集材料,，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備,，有待改進(jìn),。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多,。 謝謝,！

論文開場(chǎng)白說話說篇四

尊敬的評(píng)委老師：

你們好！

我是xx級(jí)法學(xué)（1）班的學(xué)生——?jiǎng)⒗洗?，我的學(xué)號(hào)是********,。很榮幸站在臺(tái)上進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，我希望能夠以本次答辯來為我的.四年大學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào),。

我的論文題目是：《我國民事訴訟舉證時(shí)限制度之利弊分析》,。

論文開場(chǎng)白說話說篇五

各位老師，上午好!我叫xx,，是xx級(jí)xx班的學(xué)生,，我的論文題目是xx。論文是在xx導(dǎo)師的`悉心指點(diǎn)下完成的,，在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位老師作一匯報(bào),，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及好處,。

論文開場(chǎng)白說話說篇六

各位老師，上午好,！我叫楊,，是07級(jí)社體班的學(xué)生，我的論文題目是《商丘市民晨練現(xiàn)狀與分析》,。論文是在姚老師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在這里我向我的指導(dǎo)老師表示深深的謝意(姚老師，您辛苦了,！),，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)四年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,，我想就整個(gè)論文做一簡要介紹,，本文采用了文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查,、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法,，對(duì)商丘市市民晨練現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查。經(jīng)過分析,，得出商丘市晨練者的年齡和性別不均衡,；鍛煉項(xiàng)目以太極拳為主；鍛煉動(dòng)機(jī)主要是為了強(qiáng)身健體,；多以有組織的形式參加鍛煉,；參加晨練的體育人口比例不容樂觀等現(xiàn)狀。研究以上問題對(duì)改善商丘市市民的生活質(zhì)量,，豐富精神文化生活,，推動(dòng)全民健身都有重要意義。

（畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義：了解市民的晨練現(xiàn)狀和潛在的規(guī)律,，找出其中存在的問題,，并提出相應(yīng)的對(duì)策；改善商丘市市民的生活質(zhì)量,，豐富精神文化生活,，推動(dòng)全民健身。） 其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,。

本文分成三個(gè)部分.

第一部分是研究對(duì)象與方法。

第二部分是研究結(jié)果與分析,，這部分是從五個(gè)方面展開分析的：

1,、 晨練者的年齡與性別結(jié)構(gòu)

2,、 晨練者的鍛煉項(xiàng)目和形式

3、 晨練者的鍛煉動(dòng)機(jī)

4,、 參加社區(qū)或政府機(jī)關(guān)舉辦活動(dòng)的情況

5,、 體育人口的現(xiàn)狀

第三部分是結(jié)論 （商丘市市民參加晨練的男女比例不均衡，男女比例分別占有40.61%和59.39%,，以女性較多,。晨練的多為中年人和年輕老年人，成老年化趨勢(shì),；青年人所占比例較少,，而工作繁忙，健身意識(shí)薄弱成為阻礙他們參加鍛煉的重要因素,，然而到2040年中國將進(jìn)入老齡化社會(huì),，到時(shí)龐大的老齡人群體的身體健康狀況將關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與繁榮，培養(yǎng),、吸收這部分人參加到體育鍛煉中來,，減輕醫(yī)療衛(wèi)生負(fù)擔(dān)將是一個(gè)重要的社會(huì)問題，也是擺在社會(huì)體育工作者面前的'重要任務(wù)[10],。晨練多以有組織的形式進(jìn)行,，鍛煉項(xiàng)目，以太極拳為主,，主要因?yàn)樗唵我讓W(xué),、鍛煉全面、強(qiáng)度適宜,。鍛煉主要?jiǎng)訖C(jī)是強(qiáng)身健體,，其次是興趣愛好和娛樂。體育人口是一項(xiàng)重要的社會(huì)體育指標(biāo),，是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展程度的一個(gè)標(biāo)志,，故而鼓勵(lì)和吸收更多的人參加鍛煉對(duì)提高體育人口比例成為當(dāng)務(wù)之急，這就需要政府及相關(guān)部門相互配合加強(qiáng)全民健身工作宣傳力度,，增強(qiáng)全民健身意識(shí),，注意轉(zhuǎn)換宣傳方式，使全民健身計(jì)劃宣傳 經(jīng)?；?、典型化、多樣化,、大眾化等,。）

最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程,，使我對(duì)“書到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過不知難?！边@句話有了更深的理解,。雖然，我盡可能地收集材料,，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處,，有待改進(jìn),。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，并希望對(duì)我以后的學(xué)習(xí)提一些寶貴的意見,。

再一次謝謝各位老師,。

論文開場(chǎng)白說話說篇七

本文目錄

論文開場(chǎng)白

會(huì)計(jì)畢業(yè)論文答辯開場(chǎng)白

論文答辯開場(chǎng)白模板

論文開場(chǎng)白范文

各位老師，下午好!

我叫,，是x班的學(xué)生,，我的論文題目是，論文是在郜振華導(dǎo)師和霍穎老師的悉心指導(dǎo)下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)

畢業(yè)論文

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,。 論文分成四個(gè)部分,。

第一部分是緒論(綜述)部分，主要介紹了物料搬運(yùn)系統(tǒng)的選題背景及其選題意義,、物料搬運(yùn)系統(tǒng)的歷史與現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢(shì),，并確立了此次論文課題研究的意義與研究思路。

第二部分是物料搬運(yùn)系統(tǒng)理論基礎(chǔ)部分,，首先從概念出發(fā),，引申出物料搬運(yùn)的方法及原則，進(jìn)一步的闡述了論文即將用到的物料搬運(yùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的相關(guān)工具及步驟流程,，為第三章做好理論準(zhǔn)備,。

第三部分是物料搬運(yùn)系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)部分，此部分主要是以三力公司的實(shí)際調(diào)研情況，結(jié)合理論基礎(chǔ)知識(shí)分析設(shè)計(jì)出最佳的物料搬運(yùn)系統(tǒng),，在設(shè)計(jì)過程中運(yùn)用到了工廠物流分析的技術(shù)工具,，如：物流從-至表、f-d圖,，同時(shí)針對(duì)改善前的f-d圖中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行車間布局改善,，接著對(duì)照改善后的布局圖進(jìn)行移動(dòng)分析和物流分析，編制物料搬運(yùn)一覽表和搬運(yùn)系統(tǒng)方案匯總表,，并對(duì)提出的幾種方案進(jìn)行評(píng)價(jià),，得到最優(yōu)物料搬運(yùn)系統(tǒng)。

第四部分是總結(jié)部分,，對(duì)這學(xué)期做畢業(yè)論文做一個(gè)總結(jié),，歸納出論文達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)，改善了工廠存在的不合理之處,，此次做畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們將本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)熟練運(yùn)用到實(shí)踐中,，做到了學(xué)以致用。

然后再加上所用到的參考文獻(xiàn)及致謝,。

現(xiàn)在我主要講講關(guān)于主體部分,，也就是第三部分的物料搬運(yùn)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)。

最后,，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足,。雖然，我盡可能地收集材料,，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備,，有待改進(jìn),。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多,。

謝謝!

論文開場(chǎng)白（2） |

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各位老師,，你們好!

我叫，來自08級(jí)財(cái)務(wù)管理2班,，我的論文題目是《談企業(yè)的成本控制》,，論文是在肖老師的指點(diǎn)下完成的，在這里我向肖老師表示深深的謝意,，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝,，并對(duì)我四年來的各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),，請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo),。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

從會(huì)計(jì)公式：收入–成本=利潤可以看出,，在收入一定的情況下,，成本的高低直接影響著企業(yè)利潤的高低。通過成本控制主體在一定職權(quán)范圍內(nèi),，把對(duì)成本控制產(chǎn)生影響的因素采取相應(yīng)的預(yù)防和控制措施,，一方面有利于提高企業(yè)經(jīng)營管理水平，另一方面企業(yè)通過運(yùn)用現(xiàn)代本管理理論,，引進(jìn)科學(xué)的成本控制方法,，明確成本責(zé)任制度，調(diào)動(dòng)工人的積極性,，尋求更多更好的降低成本的途徑,，為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤，取得更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,，保證成本控制目標(biāo)和企業(yè)利潤最大化目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn),。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,。

本文運(yùn)用理論研究和實(shí)證分析相結(jié)合的研究方法，采用歸納和演繹相結(jié)合,，規(guī)范與具體案例相結(jié)合,，本設(shè)計(jì)共分六章。

最后,，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足,。

由于本人思維邏輯性不夠嚴(yán)謹(jǐn)以及個(gè)人知識(shí)能力水平有限，使論文在內(nèi)容嚴(yán)密上和結(jié)構(gòu)的完整上有待提高,。 請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝!

論文開場(chǎng)白（3） |

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各位老師,，上午好!我叫……,，是……級(jí)……班的學(xué)生，我的論文題目是……,。論文是在……導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo),。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

……

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,。

本文分成……個(gè)部分.

第一部分是……,。這部分主要論述……

第二部分是……。這部分分析……

第三部分是……

最后,，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足,。

這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程,。雖然,，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作,，但論文還是存在許多不足之處,，有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多,。

論文開場(chǎng)白（4） |

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各位老師好!

我叫xxx，來自xxx,，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評(píng)估”,。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我向xx老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意,，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架,、遣詞造句三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹,，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

各位老師,，下午好!

我叫,，是**級(jí)**班的學(xué)生，我的論文題目是——,，論文是在導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師 表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和 主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo),。

論文開場(chǎng)白說話說篇八

各位老師,，上午好！我叫xxx,，是xx級(jí)xxx班的學(xué)生,，我的論文題目是xxx師的悉心指導(dǎo)下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，同時(shí)向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義,。……

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,。

本文分成……個(gè)部分。

第一部分是……,。這部分主要論述……

第二部分是……,。這部分分析……

第三部分是……

論文開場(chǎng)白說話說篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好,。

我們來自數(shù)計(jì)學(xué)院,，我叫馬圣泓，身邊二位是我的搭檔,，xx,。很自豪能夠作為本次團(tuán)刊答辯的代表站在這里，在為學(xué)院爭取榮譽(yù)的同時(shí),，也讓大家更了解我們數(shù)計(jì)學(xué)院,。下面的時(shí)間還請(qǐng)大家隨我們一起暢游數(shù)學(xué)之林,，暢享樹林之風(fēng),。

《數(shù)林風(fēng)》創(chuàng)刊于20xx年5月，已伴隨我院走過四個(gè)春秋,。她秉承“增強(qiáng)媒介作用,，服務(wù)廣大學(xué)子”這一樸實(shí)無華的創(chuàng)刊宗旨，與時(shí)代同行,，與成長相伴,，聚焦校園內(nèi)外，引導(dǎo)學(xué)生樹立起正確的人生觀與價(jià)值觀,，指引學(xué)生走上成長,、成才之路。

誠如一個(gè)成功男人的背后都有一個(gè)偉大的女人,，一份優(yōu)秀的團(tuán)刊背后,，也定然有一群默默辛勤付出的人?！稊?shù)林風(fēng)》自創(chuàng)刊來就保持著一學(xué)期一份的發(fā)行頻率,，內(nèi)容上與當(dāng)時(shí)的主題教育和心理健康教育相結(jié)合,，在學(xué)院教師的引導(dǎo)下，由我院新聞部,、宣傳部承辦制作,。新聞部是我院為團(tuán)刊專門設(shè)立的部門，下設(shè)記者團(tuán),，他們的工作是對(duì)材料進(jìn)行精心搜集篩選,，合理安排團(tuán)刊排版，同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)院內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的采訪以及稿件的編輯,，辛苦程度可想而知,。可以說《數(shù)林風(fēng)》里的每一頁每一行都承載著他們辛勤的汗水,。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表數(shù)計(jì)學(xué)子向?yàn)橹谱鲌F(tuán)刊辛勞付出的新聞部、宣傳部道一聲“謝謝”,。

論文開場(chǎng)白說話說篇十

各位老師好!我叫xxx,，是xx級(jí)xx班的學(xué)生，我的論文題目是xxxxxx,，論文是在xxx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo),。

論文開場(chǎng)白說話說篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓，老師,、同學(xué)們：

大家上午好!

為了進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),，鼓勵(lì)創(chuàng)新觀念的成長，促進(jìn)同學(xué)們就業(yè)觀念由“擇業(yè)”向“創(chuàng)業(yè)”轉(zhuǎn)換,，促進(jìn)產(chǎn),、學(xué)、研一體化發(fā)展,，培養(yǎng)能夠適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的骨干人才,，廈門大學(xué)團(tuán)委一直致力于激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，以“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽為契機(jī),，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供廣闊的平臺(tái),。

“恒安杯”廈門大學(xué)第五屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽從去年5月啟動(dòng)至今，共吸引了1000多名本科生,、碩士生和博士生參加,，申報(bào)了65個(gè)項(xiàng)目,。有30支團(tuán)隊(duì)從去年10月的初賽中脫穎而出。經(jīng)過初賽,、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段的培訓(xùn)和角逐,，目前闖入決賽的9支隊(duì)伍今天在此進(jìn)行決賽。現(xiàn)在我簡要向各位介紹一下本次競賽的舉辦情況,。

論文開場(chǎng)白說話說篇十二

各位老師,，下午好!我叫***，是**級(jí)**班的學(xué)生,，我的論文題目是xxxxxxxxxxxx,，論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo),。

首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義,。

作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,，圖書銷售管理系統(tǒng)對(duì)圖書銷售進(jìn)行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力,。因此，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值,。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

第一部分是綜述,。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義,，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,，以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法,。

第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求,，進(jìn)行調(diào)查研究和分析,，目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件，以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),，確定新系統(tǒng)的邏輯模型,，即從抽象的信息管理角度出發(fā)，為使用戶滿意,，系統(tǒng)應(yīng)對(duì)哪些信息做怎樣一些存儲(chǔ),、變換與傳遞,，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么,。

第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì),。通過系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合，目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案,。

第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),。根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，討論了該系統(tǒng)對(duì)人員與平臺(tái)的要求,，以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,，并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測(cè)試。

第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行,。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,，進(jìn)行一些系統(tǒng)測(cè)試，并評(píng)價(jià)了該系統(tǒng),。

最后,，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程,。雖然，我盡可能地收集材料,，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備,，有待改進(jìn),。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多,。

謝謝!

1.論文答辯開場(chǎng)白

2.論文答辯開場(chǎng)白范本

3.本科生論文答辯開場(chǎng)白

4.畢業(yè)論文答辯流程與開場(chǎng)白

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7.德語論文答辯開場(chǎng)白

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9.博士論文答辯開場(chǎng)白

10.自考論文答辯開場(chǎng)白

論文開場(chǎng)白說話說篇十三

各位老師,，下午好！我叫***,，是**級(jí)**班的學(xué)生,，我的論文題目是——，論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義,。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,，圖書銷售管理系統(tǒng)對(duì)圖書銷售進(jìn)行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力,。

因此，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值20xx年論文答辯開場(chǎng)白20xx年論文答辯開場(chǎng)白,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓，老師,、同學(xué)們：

大家上午好,！

為了進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，鼓勵(lì)創(chuàng)新觀念的成長,，促進(jìn)同學(xué)們就業(yè)觀念由“擇業(yè)”向“創(chuàng)業(yè)”轉(zhuǎn)換,，促進(jìn)產(chǎn)、學(xué),、研一體化發(fā)展,，培養(yǎng)能夠適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的骨干人才，廈門大學(xué)團(tuán)委一直致力于激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情,，以“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽為契機(jī),，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供廣闊的平臺(tái)。

“恒安杯”廈門大學(xué)第五屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽從去年5月啟動(dòng)至今,，共吸引了1000多名本科生,、碩士生和博士生參加，申報(bào)了65個(gè)項(xiàng)目,。有30支團(tuán)隊(duì)從去年10月的初賽中脫穎而出經(jīng)過初賽,、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段的培訓(xùn)和角逐，目前闖入決賽的9支隊(duì)伍今天在此進(jìn)行決賽?，F(xiàn)在我簡要向各位介紹一下本次競賽的舉辦情況,。

各位評(píng)委老師，您們好,！ 我叫xxx,，是xx班的學(xué)生，我的論文題目是《xxx》我的論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的'謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年半來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。

下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位評(píng)委老師作一匯報(bào)，如有不對(duì)之處,，懇請(qǐng)各位評(píng)委老師指導(dǎo),，加以批評(píng),。首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義20xx年論文答辯開場(chǎng)白講話致辭,。農(nóng)村公路是公路網(wǎng)的重要組成部分,，在農(nóng)村交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)中居于主導(dǎo)性的地位，是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)賴以發(fā)展的重要基礎(chǔ)設(shè)施,，和農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、農(nóng)民生活、農(nóng)村的繁榮息息相關(guān),。

農(nóng)村公路建設(shè)的規(guī)模,、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量關(guān)系到區(qū)域公路網(wǎng)整體功能的發(fā)揮,、 三農(nóng) 問題的有效解決及 小康 建設(shè)全面推進(jìn)的步伐,，關(guān)系到率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實(shí)施?？茖W(xué)合理地規(guī)劃,、指導(dǎo)農(nóng)村公路建設(shè)發(fā)展，確保農(nóng)村公路通達(dá),、通暢,，具有重要的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)意義,，責(zé)任重大,。

論文開場(chǎng)白說話說篇十四

各位老師，你們好!

我叫xxx,，來自08級(jí)財(cái)務(wù)管理2班,，我的論文題目是《談企業(yè)的成本控制》，論文是在肖老師的指點(diǎn)下完成的,，在這里我向肖老師表示深深的謝意,，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對(duì)我四年來的各位授課老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),，請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義,。

從會(huì)計(jì)公式：收入–成本=利潤可以看出，在收入一定的情況下,，成本的高低直接影響著企業(yè)利潤的高低,。通過成本控制主體在一定職權(quán)范圍內(nèi)，把對(duì)成本控制產(chǎn)生影響的因素采取相應(yīng)的預(yù)防和控制措施，一方面有利于提高企業(yè)經(jīng)營管理水平,，另一方面企業(yè)通過運(yùn)用現(xiàn)代本管理理論,，引進(jìn)科學(xué)的成本控制方法，明確成本責(zé)任制度,，調(diào)動(dòng)工人的積極性,，尋求更多更好的降低成本的途徑，為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤,，取得更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,，保證成本控制目標(biāo)和企業(yè)利潤最大化目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,。

本文運(yùn)用理論研究和實(shí)證分析相結(jié)合的研究方法，采用歸納和演繹相結(jié)合,，規(guī)范與具體案例相結(jié)合,，本設(shè)計(jì)共分六章。

最后,，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足,。

由于本人思維邏輯性不夠嚴(yán)謹(jǐn)以及個(gè)人知識(shí)能力水平有限，使論文在內(nèi)容嚴(yán)密上和結(jié)構(gòu)的完整上有待提高,。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝!

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論文開場(chǎng)白說話說篇十五

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mba論文答辯開場(chǎng)白

政治學(xué)論文開場(chǎng)白

各位老師好!我叫,，來自,，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評(píng)估”。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我向xx老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意,，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內(nèi)容,、結(jié)構(gòu)框架,、遣詞造句三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo),。

首先,，在思想內(nèi)容上，本文以行政管理學(xué)的一個(gè)遺漏點(diǎn),，即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點(diǎn)進(jìn)行探索,。通過對(duì)圖書館近百本著作進(jìn)行調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理,、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織,。非正式組織作為官場(chǎng)中的“第二種友誼”,，對(duì)公共部門人力資源管理會(huì)產(chǎn)生很大影響。因此,，論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義,。作為矛盾的統(tǒng)一體,，任何行政組織內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生一定的非正式組織結(jié)構(gòu),。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用,，它可能成為正式組織發(fā)展的助力,，也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。因此,，組織管理者應(yīng)對(duì)其加以正確認(rèn)識(shí)并積極引導(dǎo),，把握其概念、和特點(diǎn)和作用,，正確運(yùn)用其正向功能,，克服其負(fù)向功能，從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方向邁進(jìn),。

其次,，在結(jié)構(gòu)框架上，本文分成三個(gè)部分：

第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述,，包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念,、特點(diǎn)及其溝通。

第二部分從正反兩方面對(duì)行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進(jìn)行剖析,。

第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對(duì)策,。

最后，在遣詞造句上,，雖然我對(duì)全文做了細(xì)致修改,，但個(gè)別語句語序凌亂、語句僵硬,、口語化的問題依然不可避免,。另外，全文僅是對(duì)行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探,，對(duì)管理心理學(xué),、組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識(shí)涉及較少,，期盼今后加以完善,。

書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難,。在老師的指導(dǎo)下,，我知道了

畢業(yè)論文

再一次謝謝各位老師,。

2019論文開場(chǎng)白（2） |

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各位老師，上午好!我叫……,，是……級(jí)……班的學(xué)生,，我的論文題目是……。論文是在……導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義,。

……

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,。

本文分成……個(gè)部分.

第一部分是……,。這部分主要論述……

第二部分是……。這部分分析……

第三部分是……

最后,，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足,。

2019論文開場(chǎng)白（3） |

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各位老師，上午好!我叫,，是*級(jí)本科班的學(xué)生,，我的論文題目是《*高校電子競技專業(yè)可行性發(fā)展及出路》。論文是在導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)三年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

2019論文開場(chǎng)白（4） |

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各位老師好!我叫,，來自,，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評(píng)估”。在這里,，請(qǐng)?jiān)试S我向xx老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意,，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,。下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架,、遣詞造句三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹,，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

首先,，在思想內(nèi)容上,，本文以行政管理學(xué)的一個(gè)遺漏點(diǎn)，即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點(diǎn)進(jìn)行探索,。通過對(duì)圖書館近百本著作進(jìn)行調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理,、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織,。非正式組織作為官場(chǎng)中的“第二種友誼”，對(duì)公共部門人力資源管理會(huì)產(chǎn)生很大影響,。因此,，論題本身具有一定的理論和現(xiàn)實(shí)意義。作為矛盾的統(tǒng)一體,，任何行政組織內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生一定的非正式組織結(jié)構(gòu),。行政組織或多或少受到非正式組織的影響，縱觀非正式組織正反兩方面的作用,，它可能成為正式組織發(fā)展的助力,，也可能成為正式組織發(fā)展的阻力。因此,，組織管理者應(yīng)對(duì)其加以正確認(rèn)識(shí)并積極引導(dǎo),，把握其概念、和特點(diǎn)和作用,，正確運(yùn)用其正向功能,，克服其負(fù)向功能，從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方向邁進(jìn),。