無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

校園志愿活動策劃書案例篇一

1,、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況,，讓車棚有序化，方便同學存車,、取車,、護車，構建良好的生活區(qū)環(huán)境,，進一步引導和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻,、友愛、互助,、進步”的時代新風,。

2、減少各宿舍樓的積壓信件,，為收信人省時省力，給同學們提供便利,。充分發(fā)揮志愿服務在建設和諧校園中的重要作用,，推動志愿者活動的深入開展,，為志愿事業(yè)奉獻一份力,。

xx學院xx級數(shù)本3支部全體成員

20xx年12月9日

xx學院學生公寓

活動一,，“整頓車輛，服務同學”活動

活動二,，“溫情送信,，服務同學”活動

(1)了解xx學院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系,，商量共建“和諧車棚,，文明生活”的相關事宜,。

(2)通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動,。

(3)選派負責人負責不同的區(qū)域,，做好準備工作。

(4)安排人員負責拍攝及做好活動的宣傳工作,。

(1)了解到xx學院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件,，與咨詢臺相關負責人商量“溫情送信,，服務同學”的相關事宜。

(2)調(diào)動本班同學積極踴躍的參加本次活動,。

(3)選派負責人負責不同樓層的書信傳送工作，做好相關安排,。

(4)安排人員負責拍攝等工作,。

活動具體流程：

(1)請全體成員在xx園門口集中，總負責人做好點名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個小隊的工作,。

(2)總的成員分成兩大組，一組負責整頓車輛的相關活動,，二組負責溫情送信活動。

(3)一組的同學分成三個小隊,，(每小隊12至13人)并有專門的拍照人員,。分別負責b2-1,、b1-2以及b2-2三個生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。

(4)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,，并分配該小隊成員的工作。

(5)二組分成三個小隊,，(每小隊5人)并有專門的拍照人員,。分別負責b2-1、b1-2以及b2-2三個宿舍樓的書信工作,。

(6)請各個小隊長將各組成員帶到指定的生活區(qū),，領取書信，并送到收信人的手中,。

(7)負責拍照的同學做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

(1)讓每個小隊寫一份對本次活動的感想,，以及收獲。

(2)做好相關的后期宣傳工作,。

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進相互關懷,、友善和諧的人際關系的社會

(2)肯定和確定個人的自我價值，促進個人的成長和發(fā)展,。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,，特別是自身的資源優(yōu)勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感,，強化個人來源于社會，又服務于社會的理念,。也可以這樣說,，志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法，志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗,。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,，在開展志愿者活動中結識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財富和社會資源,，將為我們的工作,、學習和生活帶來很多有益之處。

總負責人：xxx

小隊負責人：xxx