欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新平安校園手抄報(優(yōu)質(zhì)15篇)

最新平安校園手抄報(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 04:27:03
最新平安校園手抄報(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-10-15 04:27:03     小編:雁落霞

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

平安校園手抄報篇一

“平安校園”創(chuàng)建活動實施方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)平安校園基礎(chǔ)建設(shè),,筑固學(xué)校平安穩(wěn)定的根基,切實維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和師生的生命安全,,根據(jù)縣委,、縣政府“平安西和創(chuàng)建百日集中活動”會議精神,結(jié)合我校平安校園創(chuàng)建的實際,,特制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針,,以確保“校園平安”為根本,,深入開展思想道德教育,、安全知識教育、法紀(jì)教育,、心理健康教育,,不斷增強(qiáng)廣大師生的和諧穩(wěn)定安全防事故意識,進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和管理,,排查調(diào)處各種矛盾糾紛,,控制群體性上訪,消除安全隱患,,杜絕安全責(zé)任事故,,杜絕重特大安全事故發(fā)生,確保校園秩序穩(wěn)定,,師生平安,。

二、目標(biāo)任務(wù)

創(chuàng)建“平安校園”的總體目標(biāo)任務(wù)是:學(xué)校秩序穩(wěn)定,,事故下降,,損失減少,消除重特大安全事故和人為安全事故,群眾對學(xué)校安全穩(wěn)定工作滿意度高,。

具體目標(biāo):通過多種形式的宣傳,,在學(xué)校積極營造創(chuàng)建“平安校園”的濃厚氛圍,動員全校師生理解,、關(guān)心,、支持創(chuàng)建工作。建立健全創(chuàng)建“平安校園”工作長效機(jī)制,,深化創(chuàng)建“平安校園”各項工作,。消除重特大安全事故,杜絕人為責(zé)任安全事故,,無師生非正常死亡事故,,常規(guī)安全事故發(fā)生率明顯下降,人民群眾對學(xué)校安全穩(wěn)定工作的整體滿意度較高,。

三,、平安校園標(biāo)準(zhǔn)

1、學(xué)校成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員工作職責(zé)明確,,形成教職員工人人抓安全、防事故保穩(wěn)定的良好局面,。

2,、落實安全責(zé)任,逐級簽訂各類安全防事故目標(biāo)責(zé)任書,。

3,、學(xué)校內(nèi)保機(jī)構(gòu)健全,內(nèi)保機(jī)制,、制度嚴(yán)密,,工作到位,無案件和刑事案件發(fā)生,。

4,、建立健全各種安全規(guī)章制度。學(xué)校建立門禁制度,、在校學(xué)生安全管理制度,、飲食衛(wèi)生安全制度、校內(nèi)外住宿生安全管理制度,、危險化學(xué)藥品管理制度,,除此之外,依據(jù)本校實際,,從實際出發(fā),,增補相應(yīng)的安全教育,、管理制度。

5,、學(xué)校有創(chuàng)建“平安校園”規(guī)劃和年度實施方案,,創(chuàng)建工作有部署、有檢查,、有小結(jié),,起步良好、效果較好,。

6,、有完備的事故報告制度和事故責(zé)任追究制度,,有防中毒,、防火、防踩踏,、防汛,、防重特大事故等安全應(yīng)急預(yù)案。

7,、學(xué)校聘請法制人員講解法制常識,。

8、全面開展安全和法制教育,。安全和法制教育經(jīng)?;⒁?guī)范化,,做到有師資,、上課表、進(jìn)課堂,、有教案,、有考核,師生對安全和法律常識知曉率達(dá)95%以上,,安全穩(wěn)定工作檔案資料齊全,、管理有序。

9,、學(xué)校要制度健全,,干凈衛(wèi)生,操作程序規(guī)范,,無食物中毒事故發(fā)生,。認(rèn)真開展地方病、流行病,、傳染性疾病預(yù)防工作,,學(xué)校無群體性疾病發(fā)生,。

10、學(xué)校實行民主管理,,平安和諧,,師生無違犯《信訪條例》的上訪事件。

11,、學(xué)校學(xué)生管理嚴(yán)格規(guī)范,,管理資料、檔案齊全,,領(lǐng)導(dǎo)班子主要成員對相關(guān)情況掌握程度較高,。教職工未發(fā)生觸電、火災(zāi),、群體感染傳染病等不安全事故,。

12、校園周邊秩序良好,。校園周邊200米以內(nèi)無網(wǎng)吧,、游戲廳,無擺攤設(shè)點,、叫喊叫賣和占道經(jīng)營現(xiàn)象,,無侵害師生治安案件、刑事案件發(fā)生,。

13,、學(xué)校無重特大安全事故,無人為責(zé)任安全事故,、治安事件發(fā)生,,師生和睦相處,校園和諧穩(wěn)定,。

14,、崇尚科學(xué),反對邪教,。無封建迷信活動侵入校園,,師生遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命,。

15,、師德師風(fēng)良好,教師隊伍思想政治素質(zhì)高,,業(yè)務(wù)水平精良,,未發(fā)生違犯師德師風(fēng)的問題。師生講誠信,,學(xué)校信譽度高,,未發(fā)生考風(fēng)考紀(jì)問題,。對患有精神病及其它不宜從事教育教學(xué)工作的教師,要有切實可行的監(jiān)管措施,。

16,、學(xué)校無危險校舍。對一時不能納入危改計劃的,,要有切實有效的隔離避險措施,,保障師生安全。

17,、學(xué)校按規(guī)范配備消防設(shè)施設(shè)備,、應(yīng)急照明設(shè)施、防雷減災(zāi)設(shè)施,、防汛搶險物資,。各類設(shè)施設(shè)備功能正常,能隨時處于應(yīng)急狀態(tài),,無火災(zāi),、雷電擊傷等事故發(fā)生,。

18,、校園布局合理,整潔美觀,、道路硬化,、空地綠化。

四,、主要措施

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立機(jī)構(gòu),。從全面落實科學(xué)發(fā)展觀,、構(gòu)建社會主義和諧社會、提高教育質(zhì)量,、辦好讓人民滿意教育,,充分認(rèn)識開展創(chuàng)建“平安校園”活動的重要性和必要性,高度重視抓好創(chuàng)建“平安校園”工作,。加強(qiáng)對平安校園工作創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo),,逐級成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定創(chuàng)建工作規(guī)劃方案標(biāo)準(zhǔn)實施細(xì)則,,組織實施創(chuàng)建工作,。成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,。

2,、加大宣傳教育力度,,營造平安創(chuàng)建氛圍。加大創(chuàng)建工作宣傳的力度,,以確保校園平安為目標(biāo),,通過標(biāo)語、廣播,、專欄,、櫥窗、板報等形式,,廣泛宣傳動員廣大師生員工積極投身到創(chuàng)建“平安校園”活動中去,,營造全員防事故、保平安,、保穩(wěn)定的良好氛圍,,形成創(chuàng)建高潮,推動活動順利進(jìn)展,。

堅持把“教育為主,、預(yù)防為主”作為創(chuàng)建“平安校園”活動的根本舉措。一要切實抓好師生員工思想道德教育,、職業(yè)道德教育,、安全防事故教育,培養(yǎng)人人遵守社會公德,、良好習(xí)慣和珍惜生命,,遠(yuǎn)離危險的自我保護(hù)意識。二要抓好預(yù)防事故網(wǎng)絡(luò)建設(shè),,健全安全管理網(wǎng)絡(luò),。三要建立完善安全穩(wěn)定工作責(zé)任制,夯實責(zé)任,,壓實擔(dān)子,,齊抓共管,預(yù)防和減少事故和案件發(fā)生,。四要法制教育經(jīng)?;⑾盗谢?、實效化,,把法制教育列入教學(xué)計劃。

3,、強(qiáng)化管理,,嚴(yán)格督查,確保創(chuàng)建工作取得實效,。按年度創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù),,制定創(chuàng)建規(guī)劃和實施細(xì)則,,注重創(chuàng)建“平安校園”活動的過程管理,收集檔案資料,,開展自查評估活動,。“平安校園”實行動態(tài)管理,。對已命名的“平安校園”如因管理不善,,學(xué)校出現(xiàn)重特大安全事故,人為安全責(zé)任事故,、治安事故,、矛盾糾紛或違犯《信訪條例》群體上訪的,除對當(dāng)事人以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行相關(guān)處理外,,限期整改,。

4、經(jīng)常督促創(chuàng)建“平安校園”活動開展情況,,及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的困難和問題,,總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗,推動工作,。

五,、工作要求

1、內(nèi)容要求(1)創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員,。(2)創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé),。(3)平安校園創(chuàng)建活動規(guī)劃。(4)平安校園創(chuàng)建活動實施方案,。(5)平安校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

(6)安全檢查,、巡邏,、門衛(wèi)組成人員和工作職責(zé)。

(7)學(xué)校安全保衛(wèi)制度,、教學(xué)活動安全制度,、消防制度、衛(wèi)生制度,、交通安全等制度,。

(8)門衛(wèi)、財務(wù),、危險品存放點,、倉庫、配電室,、宿舍,、食堂等部位安全防范制度,。

(9)處置突發(fā)事件應(yīng)急隊伍組成人員和工作預(yù)案。

2,、檔案資料要求

(1)所有上墻內(nèi)容匯編成冊,。

(2)層層簽訂的平安校園創(chuàng)建工作目標(biāo)責(zé)任書,把責(zé)任落實到每個教職工和班級,。

(3)學(xué)校與家長及出租屋主簽訂的安全責(zé)任書,。(4)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、安全保衛(wèi)部門檢查記錄,。(5)開展安全檢查及排查整治事故隱患檔案,。(6)安全巡邏、門衛(wèi)值班登記冊,。

(7)定期開展消防安全檢查,,組織學(xué)生消防及安全演練記錄。(8)各類突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案以及組織開展應(yīng)急演練檔案,。

3,、硬件建設(shè)要求

(1)創(chuàng)建辦公室,門衛(wèi)懸掛創(chuàng)建平安校園辦公室牌子,。(2)組建護(hù)校隊,,堅持巡邏。(3)消防設(shè)施齊全,,消防通道暢通,。(4)校園內(nèi)車輛停放、通行規(guī)范,,校門衛(wèi)通道暢通,,交通安全警示牌醒目。

(5)在校園內(nèi)建平安文化墻一面,、平安創(chuàng)建宣傳欄一個,、治安預(yù)防預(yù)警公告牌一塊。(6)安裝視頻監(jiān)控,。

4,、創(chuàng)建績效工作要求

(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及教職員工無違法違紀(jì)案件,無群體性,。(2)無可防性刑事案件,、治安事件及災(zāi)害事故的發(fā)生,校園內(nèi)未發(fā)生責(zé)任在學(xué)校的師生非常傷亡事故,。

(3)師生員工無參與“黃,、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象活動,無參與“法輪功”等邪教組織活動,。

(4)師生在校內(nèi)的安全感提高,,支持平安校園創(chuàng)建活動。

此實施方案自頒布之日起執(zhí)行,。

二〇一三年二月二十七日

“平安校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長: 侯田生

副組長: 張 成

組 員:張 成 獨英琴 張永前 王晶 石書書 牟天鵬

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,,趙高同志任辦公室主任。

西和縣長道鎮(zhèn)龍八小學(xué),、二〇一三年二月二十七日

平安校園手抄報篇二

近日,,隨著氣溫的逐漸下降,孩子們走進(jìn)了一個充滿溫馨和平安的校園,。在這個寒冷的季節(jié)里,,怎樣保持學(xué)校的平安與安全,讓孩子們能夠在溫暖和安全的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長,,成為了我們每一個人都需要關(guān)注的問題,。

第一段:動員全校師生參與,形成“人人安全,、人人責(zé)任”的氛圍

在冬季,,學(xué)校加強(qiáng)了每個教師的監(jiān)管力度,采取多措并舉,,如增加拍攝監(jiān)控,,加強(qiáng)巡查等,確保教室門窗的正常關(guān)閉等安全措施,。另外,,學(xué)校開展了以主題班會和安全講座相結(jié)合的安全教育活動,增強(qiáng)全校師生的安全意識,。讓師生深刻認(rèn)識到,,平安校園是每個人的責(zé)任,大家都應(yīng)該自覺遵守校規(guī)校紀(jì),,維護(hù)學(xué)校的安全和秩序,。

第二段:嚴(yán)把進(jìn)校關(guān),加強(qiáng)來訪者管理

學(xué)校對所有進(jìn)校區(qū)的人員進(jìn)行身份驗證,,未經(jīng)驗證的人員,我們學(xué)校一概不予放行,。教職員工必須在學(xué)校門衛(wèi)處申請門禁卡,,來校外國人員要在報到并提交身份證明。來訪者進(jìn)入校園過程需進(jìn)行耐心的身份核查,,確保安全的同時,,妥善處理來訪者的需求。這些措施確保了校園內(nèi)的安全,保護(hù)了學(xué)生和老師們的生命安全,。

第三段:保障學(xué)生的文明出行

學(xué)校為學(xué)生選定學(xué)校周邊的公共交通路線,,制定相關(guān)交通安全講義,并在課堂上進(jìn)行交通安全常識教育,。學(xué)生離校乘坐的校車在路途安排之前會進(jìn)行車輛安全檢查,,車速也由學(xué)生工作人員嚴(yán)格控制。學(xué)校鼓勵學(xué)生走路或騎自行車上學(xué),,同時加強(qiáng)相關(guān)的安全教育,,讓學(xué)生自覺做到文明出行,保障學(xué)生的出行安全,。

第四段:保障食品安全和衛(wèi)生

學(xué)校對食堂的管理采用了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),,食品從進(jìn)貨到制作、保鮮,、配送等每一個環(huán)節(jié)都經(jīng)過嚴(yán)格的監(jiān)控,,并定期公開食品檢測報告。餐廳內(nèi)衛(wèi)生工作也得到了加強(qiáng),,對食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了定期檢查,。學(xué)校每周舉辦一次衛(wèi)生日活動,各個專業(yè)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生清理,。這些措施保證了學(xué)生的飲食安全和身體健康,。

第五段:創(chuàng)造溫馨的校園氛圍,關(guān)注學(xué)生的情感需求

學(xué)校充分挖掘師生潛力,,舉行各種主題文化活動,,讓師生們在歡笑、勞動,、競技,、文化讀書中增進(jìn)友誼,增強(qiáng)凝聚力,。學(xué)校也會針對學(xué)生的情感需求,,量身定做心理咨詢方案,增強(qiáng)學(xué)生的心理自我衛(wèi)護(hù)意識和自我掌握情緒的能力,。

總之,,學(xué)校認(rèn)真貫徹落實平安冬季校園工作的各項措施,與家長和社會各界形成有效合作,,共同營造了一個安全,、和諧、溫馨,、充實的校園環(huán)境,。在這個平安的環(huán)境中,孩子們能夠更好地學(xué)習(xí)與成長,種下成功的種子,,培育出健康優(yōu)秀的學(xué)生成為社會棟梁,。

平安校園手抄報篇三

近年來,隨著社會的發(fā)展和人們生活水平的提高,,校園安全問題引起了廣泛的關(guān)注,。為了保障師生的生命安全和財產(chǎn)安全,許多學(xué)校都引入了平安校園平臺,。在我校實施的平安校園平臺上,,我親身體驗到了其強(qiáng)大的功能和顯著的效果。在使用平臺的過程中,,我深刻體會到了平安校園平臺的重要性和必要性,。

首先,平安校園平臺提供了一種高效便捷的信息交流方式,。在過去,,學(xué)校安全工作主要依靠老師、家長和學(xué)生之間的口耳相傳,。這種方式存在時間延遲,、信息不準(zhǔn)確等問題。而平安校園平臺打破了這個瓶頸,,通過手機(jī)短信,、微信公眾號等方式,實現(xiàn)了信息的快速傳遞,。無論是突發(fā)事件的緊急通知,,還是平時的安全提示,都可以通過平臺及時地傳達(dá)給每一位師生,。在我個人的體驗中,,平臺的信息傳遞速度非常快,,我們可以第一時間了解到校園內(nèi)發(fā)生的各種事件,,從而做出相應(yīng)的反應(yīng)。

其次,,平安校園平臺提供了一種實時監(jiān)控的手段,。通過平臺上的視頻監(jiān)控系統(tǒng),學(xué)??梢詫崟r掌握學(xué)校內(nèi)外的動態(tài),,及時發(fā)現(xiàn)和處理各種非正常事件。對于學(xué)生來說,,平臺的監(jiān)控系統(tǒng)起到了威懾作用,減少了一些不良行為的發(fā)生。在我使用平臺的過程中,,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋了各個角落,,無論是教室、食堂還是操場,,都能通過平臺觀看實時畫面,。這種實時監(jiān)控給人一種安全感,讓我們不必?fù)?dān)心在校園內(nèi)發(fā)生的任何意外事件,。

再次,,平安校園平臺提供了一種信息存儲和分析的功能。通過平臺錄入的學(xué)生信息,、校園地圖以及校園安全視頻等數(shù)據(jù)都會被存儲在平臺的數(shù)據(jù)庫中,。這種數(shù)據(jù)存儲為學(xué)校后續(xù)的安全工作提供了很大的便利。通過對存儲的信息進(jìn)行分析,,學(xué)??梢哉页鲆恍撛诘陌踩[患,并采取相應(yīng)的措施加以解決,。例如,,通過對校園地圖數(shù)據(jù)的分析,學(xué)??梢粤私獾揭恍┤菀装l(fā)生事故的區(qū)域,,并在這些區(qū)域設(shè)置相應(yīng)的警示標(biāo)志,從而減少事故的發(fā)生,。平安校園平臺的信息存儲和分析功能,,提高了學(xué)校安全工作的科學(xué)性和有效性。

最后,,平安校園平臺通過各種功能的集合,,為學(xué)校安全工作的常態(tài)化提供了堅實的基礎(chǔ)。平臺上不僅包括了突發(fā)事件的緊急通知,、實時監(jiān)控系統(tǒng)和信息存儲與分析功能,,還提供了一些常態(tài)安全工作的支持,如課程安排,、考勤管理等,。這些功能的集合,使得平臺成為了一種集中,、全面的學(xué)校安全管理工具,。在我校實施的平安校園平臺上,我們可以隨時查看到課程表,、教師聯(lián)系方式等信息,,也可以通過平臺進(jìn)行請假,、報名等操作。這種一體化的管理方式,,提高了學(xué)校安全工作的便捷性和規(guī)范性,。

綜上所述,平安校園平臺在實施的過程中,,給師生們帶來了很多便利和安全感,。通過平臺,我們可以及時了解到校園內(nèi)發(fā)生的各類事件,,也可以通過平臺進(jìn)行一些常態(tài)化的安全操作,。平臺的監(jiān)控系統(tǒng)和信息存儲與分析功能,為學(xué)校安全工作的科學(xué)性和有效性提供了支持,。平安校園平臺無疑是一種重要的工具和手段,,將會在未來的校園安全工作中發(fā)揮更為重要的作用。

平安校園手抄報篇四

二零二一年,,我進(jìn)入初中階段,,開始了新的學(xué)習(xí)生活。在這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,,我深切感受到了平安校園給我們帶來的許多好處,。平安校園不僅為我們提供了安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,也致力于培養(yǎng)我們的個人品質(zhì)和能力,。通過這一段時間的學(xué)習(xí)和體驗,,我深深體會到平安校園的重要性,并從中獲得了許多啟示和收獲,。

首先,,平安校園給我?guī)砹税踩小P@安全是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,只有在安全的環(huán)境下才能專注于學(xué)習(xí)。學(xué)校加強(qiáng)了對校園的安全管理,,設(shè)立了安全保衛(wèi)部門,,加強(qiáng)了安全巡邏和警示教育,有效防范了校園安全事故,。此外,,學(xué)校還安裝了安全監(jiān)控系統(tǒng),保障了校園的治安環(huán)境,。這讓我們每個學(xué)生都能夠在放心,、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí),,不必為安全問題而分心,真正將精力集中到學(xué)習(xí)上來,。

其次,,平安校園注重培養(yǎng)學(xué)生的個人品質(zhì)和能力,。平安校園不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,,更注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。學(xué)校采取了許多有益的舉措,,如組織各種豐富多彩的社團(tuán)活動,開展志愿者服務(wù)等,,讓我們有機(jī)會發(fā)展自己的特長,,提升自己的能力,。此外,學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神,通過開展各種集體活動和班級活動,,讓我們學(xué)會與人相處,鍛煉自己的交際能力和合作能力,。

再次,,平安校園促進(jìn)了師生之間的和諧關(guān)系。學(xué)校重視師生關(guān)系的建立和培養(yǎng),,建立了親師互動的平臺,,讓我們學(xué)生能夠更好地與老師溝通交流。在學(xué)習(xí)過程中,,老師們時刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和心理健康,,他們不僅給予我們專業(yè)知識的傳授,還給予了我們許多生活和成長方面的指導(dǎo)和關(guān)心,。在和諧的師生關(guān)系中,,我們感受到了老師的關(guān)愛和支持,這激勵著我們更加努力學(xué)習(xí),,追求卓越,。

最后,平安校園教會了我珍惜和尊重他人,。在學(xué)校的教育中,,我們學(xué)會了尊重他人,關(guān)心他人,。在校園里,,我們互相幫助,,彼此尊重,教會了我們待人以誠,,寬容他人的不足,。同時,校園的平和安寧也給我們提供了一個和諧相處的環(huán)境,,讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性,,懂得了集體榮譽和個人利益的關(guān)系。這些寶貴的品質(zhì)將會伴隨我們一生,,并在未來的發(fā)展中起到重要的作用,。

總的來說,平安校園是我們學(xué)習(xí)成長的保障,。它為我們提供了安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,,培養(yǎng)了我們的個人品質(zhì)和能力,促進(jìn)了師生之間的和諧關(guān)系,,教會了我們珍惜和尊重他人,。在平安校園中度過的這段時光,讓我深感幸福和滿足,,也讓我明白了平安校園的珍貴,。我相信,在平安校園的呵護(hù)下,,我們每個人都將茁壯成長,,為構(gòu)建一個更加和諧、美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量,。

平安校園手抄報篇五

近年來,,校園拆塔事件接連不斷,越來越多的學(xué)生在自己熟悉的校園中受傷,,甚至失去了生命,,為何充滿書香的校園,成了讓人后怕的地方,?平日里朝夕相處的同學(xué),,成了危害自己的兇手,這恐怕是那些遭遇不幸的同學(xué)們的不解與委屈了吧,。就在一個星期以前,,新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學(xué)再次發(fā)生拆塔事故近百名孩子受傷被送往醫(yī)院,其中4人重傷,、2人輕傷,,又是一場血淋淋的人為事故,驚天是數(shù)字,,讓人為之氣憤,。鮮活的生命,,在腳下漸漸消失了,危險,、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,,威脅著我們的生命,這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命可貴,。比起學(xué)生間的傷害,,校園火災(zāi)是存在的另一根“導(dǎo)火索”了,電線的老化,,香煙頭的出現(xiàn)等,,讓火有了猖狂的資本,它們沿著這些捷徑,,吞沒了我們親近的校園。吞沒了活潑可愛的同學(xué),。

這些危害,,不得不讓我們對安全校園生活有所警惕。提高安全意識是必不可少的.條件之一,,從自己做起,,做力所能及的保護(hù),為自己,,也為同學(xué),。別人亡羊我補牢,鄰家失火我查灶,。牢記這份教訓(xùn),。

在我們學(xué)校,關(guān)于安全教育的班會,,活動也經(jīng)常展開,,早操、集會,,上下樓都是井然有序的,,在學(xué)校開展的火災(zāi)演練中,也取得了較好的成績,,同學(xué)們認(rèn)真地對待,,讓我們離危害又遠(yuǎn)了一段距離,為我們在校園中無憂無慮的生活奠定了良好的基礎(chǔ),,保障我們的生命安全,,擁有花樣年華,擁有美好的未來,,然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上,,都需要我們時刻警惕隱患,,防范危險事故。

知識校園,,我們受益一生,,平安校園,我們回味一生,。

文檔為doc格式

平安校園手抄報篇六

平安天使可真仔細(xì),,那里的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光?!鞍?!這教師里密不通風(fēng)的,怎樣叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀,?”的確,,同學(xué)們每一天的超多時間都在教室里,如果空氣不流通,,空氣不新鮮,,就會引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使推薦:教室每一天必須要持續(xù)室內(nèi)與室外空氣的流通,,保證同學(xué)們的`身心健康,。“……哎呀,!你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了,,難道想制造污染嗎?”不看不明白,,一看嚇一跳,。原本就應(yīng)是個小小的垃圾角,如今――周圍靠鄰的兩面墻被污染,,垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來,,地面也在說“我是跳進(jìn)黃河也洗不清了!”墻上,、地上,、垃圾(桶)合成的味道,能夠讓你大飽“臭”福,!平安天使推薦:教室里的垃圾處理必須要及時,、得當(dāng),必須要持續(xù)干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境,。垃圾角是為了讓教室更干凈,,而不是更臟!

平安校園手抄報篇七

安全第一,平安第一,。校園的地方是快樂的,,但不一定是平安的。校園的邊上的小店賣著一些不好的'東西,。有些玩具吸引住了小朋友,,小朋友就去家里拿錢來買,被爸爸媽媽知道了,,爸爸媽媽就很生氣,,打孩子;有些小食品啊,,也很有吸引力,,讓小朋友來買,可這些東西對身體有害,,很多小朋友因此而生病了,。如我們學(xué)校就有:

有些人專門賺小孩子的錢,比如,,一些學(xué)校門口的雜貨店,,小攤販,他們的“老顧客”就是學(xué)校里的學(xué)生,。一放學(xué),學(xué)生們會成群結(jié)伴地徑直跑進(jìn)去,,吸引力還真不小,。

我們學(xué)校對面就是一排店面,還有零零落落的小攤,,小攤的柜臺上陳列著小食品,、小人書、小玩意,,而且價格十分便宜,,一般都在1元至2元,這些東西當(dāng)然成了同學(xué)們的最愛,,每當(dāng)放學(xué),,隨著油鍋里傳出的清脆響聲,隨著羊肉串飄出的迷人香味,,我的腳步就會朝小攤走去,,掏出零用錢去購買自己喜歡的東西,哪還想著這些東西存在著安全隱患,。

平安校園手抄報篇八

初中生活是人生中最重要的階段之一,,也是學(xué)生們形成習(xí)慣和價值觀的關(guān)鍵時期。在這個階段,平安校園成為了學(xué)生們校園體驗的重要組成部分,?;仡櫸以诔踔械钠桨残@經(jīng)歷,我深刻體會到了它的重要性和價值,。在這篇文章中,,我將分享我對平安校園的感受和體會。

首先,,在我看來,,平安校園意味著學(xué)習(xí)和成長的良好環(huán)境。在我所就讀的學(xué)校中,,安全是校園管理的首要任務(wù),。校園周邊有專門配備警務(wù)人員巡邏,確保學(xué)生的安全,。此外,,學(xué)校也加強(qiáng)了安全教育,提醒我們?nèi)绾卧谖kU時保護(hù)自己,。這種良好的校園環(huán)境為我們提供了平穩(wěn)的學(xué)習(xí)氛圍,,使我們能夠?qū)W⒂趯W(xué)業(yè)并取得更好的成績。

其次,,平安校園意味著良好的人際關(guān)系和友好的學(xué)校氛圍,。在初中,我們通?;ù蟛糠謺r間與同學(xué)在一起,,形成了深厚的友誼。而一個和諧的校園環(huán)境能夠促進(jìn)人們之間的良好關(guān)系,。學(xué)校積極鼓勵同學(xué)之間的友善交往,,組織各類團(tuán)隊活動幫助我們培養(yǎng)集體意識和合作精神。這樣的環(huán)境不僅使我感到溫暖和舒適,,還幫助我建立了一批志同道合的朋友,,這對于我來說是非常重要的人生資本之一。

第三,,平安校園意味著師生之間的良好互動,。在我所在的學(xué)校,師生之間的互動是非常積極的,。我們的老師不僅僅是教書育人的人,,他們也是我們的朋友和導(dǎo)師。他們鼓勵我們提出問題,,積極回答我們的疑惑,,并給予我們正確的指導(dǎo),。我們可以隨時找他們聊天,無論是在學(xué)校還是在社交媒體上,。與此同時,,學(xué)校也通過定期的家長會議,讓家長與老師面對面交流,。這種良好的師生互動環(huán)境使我們更加放心和安心,。

第四,平安校園意味著照顧和關(guān)愛,。在初中時期,,我們處于一個漸漸長大的階段,我們需要成人的關(guān)愛和照顧,。學(xué)校充分了解到這一點,,并為我們提供了各種幫助和關(guān)懷。學(xué)校不僅僅關(guān)注我們的學(xué)業(yè)成績,,還注重我們的身心健康,。學(xué)校定期組織各種關(guān)于心理健康的講座和活動,幫助我們增強(qiáng)心理韌性,,更好地處理壓力,。此外,學(xué)校還重視健康飲食,,定期為我們提供營養(yǎng)豐富的食物和定期體檢,。

最后,平安校園意味著責(zé)任和規(guī)則的尊重,。在初中,,我們被教導(dǎo)要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,并意識到我們每個人的行為都會影響到他人,。每個人都有責(zé)任維護(hù)一個和諧的校園環(huán)境。我們被教育要尊重他人,,不欺負(fù)他人,,不參與校園暴力和欺凌行為。這種意識不僅在課堂上教導(dǎo)我們,,也在日常生活中貫穿始終,。通過遵守規(guī)則,我們學(xué)會了對他人負(fù)責(zé),,并能夠樹立正確的價值觀,。

總而言之,初中的平安校園經(jīng)歷是我成長道路上的重要一環(huán),。它不僅提供了良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,,也培養(yǎng)了我與他人友好相處和建立良好人際關(guān)系的能力。通過與老師和同學(xué)的良好互動,我感受到了他們的關(guān)愛和照顧,。同時,,平安校園也教會了我尊重規(guī)則和他人,樹立正確的價值觀,。所以,,我深深體會到了平安校園帶給我的正能量,相信這些體驗將對我未來的進(jìn)一步發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,。

平安校園手抄報篇九

作為一名大學(xué)生,,在校園中度過了很多年光陰。大學(xué)時光是美好而寶貴的,,它不僅是我們學(xué)習(xí)拓展知識的時期,,更是我們成長和鍛煉的時期。在這段時光里,,校園安全顯得尤為重要,。平安校園不僅是一個環(huán)境,更是一種精神,。在大學(xué)期間,,我深切感受到了平安校園的重要性和恩澤。在平安校園的保護(hù)下,,我度過了人生中一段難忘的時光,。

首先,平安校園體現(xiàn)在周到的校園安全保障系統(tǒng)上,。大學(xué)是一個龐大的群體,,占地面積廣闊,人員復(fù)雜,。為了確保學(xué)生們在校園中安全自在,,學(xué)校投入了大量的人力和物力去建設(shè)安保系統(tǒng)。例如,,在校園的各個角落都有監(jiān)控攝像頭,,確保校園各個地點的安全監(jiān)控。還有安保人員經(jīng)常在校園內(nèi)巡邏,,為學(xué)生們提供安全保障,。這樣的安全保障系統(tǒng)能夠最大程度地預(yù)防和控制校園內(nèi)的各類不安全事件,保障學(xué)生的人身安全,。

其次,,平安校園的體現(xiàn)還體現(xiàn)在心理健康指導(dǎo)上。大學(xué)生是一個心理脆弱的群體,,他們在面對各種壓力和困惑時經(jīng)常會感到迷茫和疲憊,。而平安校園給予了大學(xué)生相應(yīng)的心理健康指導(dǎo),。學(xué)校設(shè)立了心理健康教育中心,為學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù),。校園里還經(jīng)常舉行關(guān)于心理健康的講座和活動,,幫助學(xué)生們了解自己的心理狀態(tài)和尋找有效的應(yīng)對方式。這些心理健康指導(dǎo)的措施不僅有效緩解了大學(xué)生們的壓力,,也幫助他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,,增強(qiáng)了心理健康意識。

再次,,平安校園的體現(xiàn)在規(guī)章制度的建立和執(zhí)行上,。大學(xué)是培養(yǎng)人才和傳播知識的地方,同時也是人際交往和行為規(guī)范的地方,。為了維持校園的和諧秩序,,在平安校園里,建立了一系列的規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行,。例如,,學(xué)校制定了課堂紀(jì)律規(guī)范,要求學(xué)生按時到課,、不遲到,、不早退,遵守課堂秩序,。此外,,學(xué)校還禁止違法和不當(dāng)言行的行為,學(xué)生們必須遵守校園內(nèi)的各項規(guī)定,。這些規(guī)章制度的建立和執(zhí)行,,為校園創(chuàng)造了一個安全、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

最后,,平安校園的體現(xiàn)還體現(xiàn)在學(xué)校努力營造的良好社交環(huán)境上。大學(xué)是一個充滿活力和機(jī)遇的地方,,學(xué)生們可以通過與同學(xué)和老師的交流和合作,,豐富自己的知識和技能,并建立起真摯的友誼,。而平安校園給予了學(xué)生們良好的社交環(huán)境和支持,鼓勵學(xué)生們積極參與社團(tuán)活動,、組織各類文體競賽,、開展志愿者服務(wù)等等。這些活動不僅豐富了學(xué)生們的校園生活,,還培養(yǎng)了他們的交往能力和團(tuán)隊合作精神,。

總的來說,,平安校園是大學(xué)生在校園中成長的最佳環(huán)境。學(xué)校所付出的努力給予了學(xué)生們最基本的保障和關(guān)懷,,使他們能夠?qū)P膶W(xué)習(xí),、健康成長。當(dāng)一名大學(xué)生時,,我們要珍惜校園的平安環(huán)境,,努力學(xué)習(xí)并最大程度地發(fā)展自己的潛力。只有在這樣的平安校園里,,我們才能夠無憂地追逐夢想,、實現(xiàn)人生的價值。

平安校園手抄報篇十

校園平安是每個父母的心愿,,平安的校園是我們快樂的`殿堂,。我們要提高火災(zāi)防范意識,保護(hù)我們美麗的校園,。

火災(zāi)是危害人類安全的重要災(zāi)害,,其破壞性很大,但是發(fā)生在我們生活中的火災(zāi),,大部分是可以預(yù)防的,。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)掌握一些防火知識,遠(yuǎn)離火災(zāi),。

學(xué)?;馂?zāi)的發(fā)生通常是人為不當(dāng)、疏忽大意引起的,,小朋友在校園內(nèi)亂燒雜物,、放煙花,亂扔未熄滅的火種,、不當(dāng)使用易燃易爆物等都容易引起火災(zāi),,用電不當(dāng)如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi),使電路過載發(fā)生故障時不能及時熔斷而造成電線起火,。電器長時間使用忘了關(guān)掉電源而起火等,。

學(xué)校火災(zāi)的.預(yù)防是防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵,。那我們應(yīng)該注意些什么呢,?我們要養(yǎng)成不玩火的好習(xí)慣,不使用明火,、不亂扔火種,。在教室、實驗室學(xué)習(xí)時,,要嚴(yán)格遵照各項安全規(guī)定使用儀器設(shè)備,。在校舍內(nèi),,應(yīng)自覺遵守學(xué)校安全管理規(guī)定,不亂拉亂接電線,;不將易燃易爆物品帶進(jìn)學(xué)校,;不在學(xué)校內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時向?qū)W校報告,;愛護(hù)消防設(shè)施和滅火器材等,。

學(xué)校火災(zāi)一旦發(fā)生,,應(yīng)立即報"119"火警,,及時自救?;馂?zāi)發(fā)生后,,要沉著冷靜,千萬不能慌亂,,應(yīng)根據(jù)火勢情況采取最佳的自救方案,,爭取時間盡快脫離危險區(qū)域。不要為拿東西等瑣碎小事而延誤寶貴的逃生時間,。衣服被燒時不要驚慌,,可在地上翻滾熄滅明火。要防止煙霧中毒,、預(yù)防窒息,。用濕毛巾、濕棉被,、濕毯子等將鼻,、頭、身裹好,,再沖出去,。

“火善用之則為福,不善用之則為禍”,。讓我們積極行動起來,,自覺學(xué)習(xí)消防安全知識,遠(yuǎn)離火災(zāi),,共建我們美麗平安校園,!

平安校園手抄報篇十一

還有很重要的――食堂。俗話說:病從口入,。學(xué)校給予學(xué)生們的食物就應(yīng)保證質(zhì)量的安全,。各個環(huán)節(jié)都要做到“干凈衛(wèi)生”、“品質(zhì)第一”、“平安食品”,。只要一步一步腳踏實地的做好了,那就沒問題了,!

平安天使的旅程就快結(jié)束了,。他給我們帶來的是平安的`啟迪,帶來的是平安的忠告和最真誠的問候和祝福,。我們要明白:建立平安校園是得靠同學(xué)們,、老師們、全校的力量才能成功的,。從一點一滴做起,,從此時此刻開始。讓平安走進(jìn)校園,,走進(jìn)社會,,走進(jìn)全世界的每一個角落!

平安校園手抄報篇十二

平安天使可真仔細(xì),,這里的任何角落都會在他的火眼金睛中曝光,。“哎喲!這教師里密不通風(fēng)的,,怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀?”的.確,,同學(xué)們每天的大量時間都在教室里,如果空氣不流通,,空氣不新鮮,,就會引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議:教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通,,保證同學(xué)們的身心健康,。“……哎呀!你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了,,難道想制造污染嗎?”不看不知道,,一看嚇一跳。原本應(yīng)該是個小小的垃圾角,,如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染,,垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來,地面也在說“我是跳進(jìn)黃河也洗不清了!”墻上,、地上,、垃圾(桶)合成的味道,可以讓你大飽“臭”福!平安天使建議:教室里的垃圾處理一定要及時,、得當(dāng),,一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈,,而不是更臟!

平安校園手抄報篇十三

校園,,是學(xué)生的樂園,,是孩子的天地,那里充滿了我們快樂的身影,,灑滿了我們勤奮的汗水,,洋溢著我們幸福的笑聲。校園生活雖然豐富多彩,,但不良的安全隱患依然存在:盡情玩耍時的磕磕碰碰,,上下樓梯時的,校內(nèi)運動時的意外傷害等,!一張張痛苦的臉龐,,一道道血腥的紅痕,一聲聲悲慘的呻吟讓人懼怕,、讓人沉思,。

“平安校園”不止是一句口號。瞧,!我們校園里裝有“全球眼”監(jiān)控頭,,可別小瞧了這些監(jiān)控器,它小小的身體不僅僅能發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一些過激的行為,,還把推搡或踐踏的危險行為都記錄下來并及時報告給觀看監(jiān)控的老師,。透過這些視頻,老師就能及時發(fā)現(xiàn)安全隱患和采取措施防范校園危險的發(fā)生,,如果遇到突發(fā)事件它還能和110聯(lián)動中心聯(lián)網(wǎng)呢,!除此以外,我們學(xué)校門口值班的保安叔叔每一天24小時值勤,。他們身穿保安服,,佩戴保安器械,多么威武啊,,令不良分子不敢輕舉妄動,。校外每當(dāng)上、下學(xué)時,,校門口的馬路上都有交警叔叔值勤,,他們邊指揮來往的車輛有序透過,邊牽著我們的小手留意翼翼地把我們送到馬路的另一邊,,人群中,,繁忙的交警叔叔那一個個矯健的英姿、一個個標(biāo)準(zhǔn)的指揮手勢,,多么像是在演奏一曲動聽和諧的平安校園協(xié)奏曲,。

須是疼痛、悔恨的淚水!

平安校園就像是一場準(zhǔn)備就緒的演出,,而我們每個人都是坐在演奏席上的樂手,,只有人人齊心協(xié)力才能譜出和諧平安的優(yōu)美樂章,任何一個不安的音符都將有可能毀掉整首樂曲,。我們不能因一時的快樂,,鑄就一生的痛苦;不能因一時的快樂,,留下一世的遺憾!“安全”不是一句口號,,它需要意識,,更需要行動。安全,,是人生幸福的保證,;平安,是生命永恒的旋律,。平安校園任重而道遠(yuǎn),,親愛的伙伴們、同學(xué)們,,讓我們一齊攜手,,共創(chuàng)一個平安的校園吧!

平安校園手抄報篇十四

我心中的校園是美麗的,,更是平安的`,。每天,校園里充滿了無限生機(jī),,充滿了歡聲笑語,,充滿了朗朗的讀書聲。

“注意安全”不是一句口號,,需要大家有安全意識,,更需要行動。每周一早晨,,學(xué)校都要組織升旗儀式,校長都會語重心長地要求大家懂得遵守紀(jì)律,、注意安全等,。為了安全,,學(xué)校經(jīng)常請來警察叔叔來給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴(yán)重危害?!皺M馬路時一定要走斑馬線,、不要闖紅燈”等一些知識,,聽完我們受益匪淺,。

每次上學(xué)來,,父母不停地叮囑;“乘車不要打鬧,,在校和同學(xué)相處要好,注意安全……”每次放假時,,老師總是會苦口婆心地說:“請同學(xué)注意:周末不要去網(wǎng)吧,,不要隨意外出,不要抽煙喝酒,,不要在河里游泳,,要注意飲食衛(wèi)生,,要合理地安排好作息時間,,要把學(xué)習(xí)搞好……”。路邊廣告、廣播,、電視里的宣傳,我們隨時可看到各種安全提示。

特別是我們學(xué)校里,,師生隨時都注意安全,。每天第二節(jié)課下課,同學(xué)們都在走廊中自覺地排好隊,,依次靠右下樓做操,。課間操做完時,同學(xué)們又會聽著體育委員的口令,,排好了隊依次靠右上樓,。就餐時,同學(xué)們在食堂前安靜地排隊,,絕無擁擠情況,。體育課上,在老師地組織下,,大家開心地玩耍,。在舉行各種演練時,大家手抱頭半蹲,,有秩序地到達(dá)安全場所,。

平安校園最美,給我們帶來了歡樂,、溫馨。平安校園要靠全校師生共同努力才能實現(xiàn)。讓平安伴隨我們茁壯成長!

平安校園手抄報篇十五

作為一名在校大學(xué)生,,我一直認(rèn)為保持平靜平安的校園環(huán)境是我們所有人的共同責(zé)任,。因此,,每次聽到“平安校園”的口號時,,我總能引起共鳴,。最近,我參加了學(xué)校圖書館推出的“平安校園讀書心得體會”活動,,對此深感受益匪淺,。

第一段:防范意識的重要性

大學(xué)校園是一個自由開放的環(huán)境,我們可以看到來自不同文化背景和生活經(jīng)歷的學(xué)生們在這里生活、學(xué)習(xí)和交流,。這種文化差異不可避免地會給校園帶來一些安全問題,。我們作為一名學(xué)生,,要學(xué)會保持警覺,,提高自防能力,。學(xué)習(xí)犯罪心理學(xué),、防范意識等知識是非常必要的。讀書過程中作者給出了真實案例,,教給我們?nèi)绾瓮ㄟ^預(yù)防和宣傳,,讓更多人能夠意識到自己的安全問題,提高自己的自我保護(hù)意識,。

第二段:人際交往技能的鍛煉

平安校園不僅僅是指人身安全,,也包括人際交往安全。在校園中建立良好的人際關(guān)系是我們的一個重要任務(wù),。作者提醒我們,,在人際交往過程中要注重身體語言,避免得罪他人,,建立良好的溝通平臺,,及時處理沖突等。這些知識對我們平安地生活在校園中有著很重要的意義,。

第三段:樹立正確的安全意識

與前兩段相比,,這一部分更側(cè)重于我們?nèi)粘I钪械母拘詥栴}。在讀書過程中,,我意識到了很多事情可能在平時看來很微小,,卻隨時隨地會對自己的安全造成威脅。例如,我們要保護(hù)好個人資料,,謹(jǐn)慎地選擇網(wǎng)上購物渠道,,防止被釣魚網(wǎng)站攻擊等。這些細(xì)節(jié)問題雖然容易被忽略,,但樹立正確的安全意識卻能為我們避免很多潛在的安全隱患,。

第四段:社會責(zé)任的體現(xiàn)

作為學(xué)生,我們是學(xué)校棟梁之才,,同時也是未來的社會建設(shè)者,。我們要認(rèn)識到自己所承擔(dān)的社會責(zé)任及其重要性。在校園中,,我們可以通過動態(tài)或者即時通訊工具及時發(fā)布周知,、提醒廣大師生注意安全問題。如:車輛出入校園,,近期的犯罪行為等,。通過這種方式,我們可以為創(chuàng)造更加安全,、穩(wěn)定的校園環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量,。

第五段:重建安全校園的信心

在這次活動中,我讀到了很多作者的案例,,了解了很多在校園中的安全知識,。通過對這些知識的學(xué)習(xí),我能夠更加自覺地防范安全隱患,,樹立正確的安全觀念,,提高自我防范能力。同時,,我也意識到,,我們每一個人,都是創(chuàng)造和平,、安全校園的一份子,。我們要共同努力,筑起平安校園的堅固屏障,。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服