人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

讓生活更美好篇一

生活是每個(gè)人都要面對(duì)的挑戰(zhàn),，它并不總是輕松的,。有時(shí),，我們會(huì)遭遇困難和挫折，讓我們感到沮喪和無(wú)助,。但是,，如果我們保持積極的態(tài)度并努力尋找美好，那么我們的生活就會(huì)變得更加美好,。本文將探討如何讓我們的生活更美好,，并提供一些實(shí)用的建議和經(jīng)驗(yàn)。

段落二：關(guān)注健康

健康是我們生活中最重要的因素之一,。如果我們身體不健康,，我們就無(wú)法充分享受生活。因此,，保持良好的健康狀況非常重要,。為此，我們可以通過多種方式來(lái)保持健康,，如適當(dāng)?shù)娘嬍澈湾憻?。如果我們能養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，我們的人生將更加美好,。

段落三：培養(yǎng)積極思考

積極的思考方式對(duì)我們的生活至關(guān)重要,。如果我們總是消極地看待事物，那么我們就會(huì)錯(cuò)失很多機(jī)會(huì),。相反,，如果我們能夠找到積極的角度來(lái)看待事物，那么我們就會(huì)更容易達(dá)到自己的目標(biāo),。積極思考是一種能力,，可以通過訓(xùn)練和實(shí)踐來(lái)發(fā)展。

段落四：與家人和朋友建立良好關(guān)系

一個(gè)家庭和一群忠實(shí)的朋友可以讓我們的生活更加美好,。家人和朋友是我們?nèi)松凶钪匾馁Y源之一,。他們可以給我們提供支持,、忠告和愛。與家人和朋友建立良好的關(guān)系并進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤?，將有助于解決問題和緩解壓力,。

段落五：探索興趣和激情

我們所有的人都有自己的興趣愛好和激情。這些愛好可以讓我們感到快樂并且讓我們的生活更加豐富多彩,。通過探索和培養(yǎng)我們的興趣愛好,，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和熱情，然后將它們變成創(chuàng)造力和付出的動(dòng)力,。

結(jié)論：

總之,，通過關(guān)注健康、培養(yǎng)積極思考,、與家人和朋友建立良好關(guān)系,、探索興趣和激情等方式，我們可以讓我們的生活更加美好,。雖然過程會(huì)很艱難,，但是只要我們堅(jiān)持努力和積極思考，我們就可以最終獲得成功和內(nèi)心的滿足感,。

讓生活更美好篇二

生活的美好是每個(gè)人都渴望的，而如何讓生活更美好也成為了一個(gè)重要的課題,。在我的教學(xué)工作中,，我運(yùn)用了一些課例，讓學(xué)生思考和探討如何讓生活更美好,。這一過程讓我深刻地體會(huì)到了生活的美好不僅僅來(lái)自外部環(huán)境,，更關(guān)鍵的是來(lái)自內(nèi)心的感知和態(tài)度。本文將圍繞這一主題展開,，分為五段式來(lái)描述這個(gè)課例的心得體會(huì),。

第一段：引入話題

作為開篇，我首先會(huì)引入讓生活更美好的話題,，并提出一系列問題,。比如，什么是美好的生活,？生活的美好和物質(zhì)條件是否有關(guān),？學(xué)生圍繞這些問題展開思考并交流意見，從而引發(fā)興趣并提高對(duì)生活美好的敏感度,。

第二段：培養(yǎng)感恩的意識(shí)

在這個(gè)課例中,，我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生回憶自己的生活經(jīng)歷，并幫助他們認(rèn)識(shí)到所擁有的一切都是生活的饋贈(zèng),。通過這樣的方式,，我希望學(xué)生能夠培養(yǎng)感恩的意識(shí),，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)有的生活。通過分享和討論,，學(xué)生逐漸明白了擁有的東西不只是來(lái)自于外部條件,，更關(guān)鍵的是來(lái)自內(nèi)心的感激和滿足。

第三段：培養(yǎng)積極的心態(tài)

為了使生活更美好,，我鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)積極的心態(tài),。我以自己的經(jīng)歷為例，與學(xué)生分享了如何從一次挫折中學(xué)會(huì)積極面對(duì)生活,。如遇到困難和挫折時(shí),，我們不要?dú)怵H，而是要保持樂觀和堅(jiān)韌的態(tài)度,，相信困難只是一時(shí)的,，未來(lái)會(huì)有更美好的東西等待我們。通過與學(xué)生的交流和討論,，他們逐漸明白了積極的心態(tài)對(duì)于讓生活更美好的重要性,。

第四段：培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)

在這個(gè)課例中，我也安排了一些活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人品質(zhì),。比如,，讓學(xué)生進(jìn)行志愿者活動(dòng)，或是通過團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成一些富有挑戰(zhàn)性的任務(wù),。這些活動(dòng)可以幫助學(xué)生培養(yǎng)責(zé)任感,、合作意識(shí)和樂于助人的精神，從而使他們成為更好的人,，讓生活變得更美好,。

第五段：總結(jié)和展望

在這個(gè)課例的實(shí)施過程中，我看到了學(xué)生們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。他們更加關(guān)注內(nèi)心的情感和思考,，也更加積極地面對(duì)生活。每個(gè)人的生活都有不盡人意的時(shí)候,，但關(guān)鍵在于如何調(diào)整心態(tài)和情感,，去感受和創(chuàng)造美好。展望未來(lái),，我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用這些課例,，幫助更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的美好在于我們的內(nèi)心態(tài)度和行為，從而讓更多的人過上更美好的生活,。

通過這個(gè)課例的實(shí)施,，我深刻地體會(huì)到了生活的美好不僅僅來(lái)源于外部環(huán)境，更重要的是內(nèi)心的感知和態(tài)度,。只有積極樂觀,、感恩珍惜,，培養(yǎng)個(gè)人品質(zhì)，我們才能真正感受到生活的美好,。讓生活更美好,，不僅是一個(gè)課堂上的話題，更是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),，需要我們每個(gè)人用心體驗(yàn)和行動(dòng),。希望通過我的努力，可以在學(xué)生的心中種下美好生活的種子,，并在未來(lái)繼續(xù)發(fā)芽生長(zhǎng),。

讓生活更美好篇三

誠(chéng)信雖然不是每個(gè)人天生具有的品質(zhì)，但它是每個(gè)人不能缺少的品質(zhì),。因?yàn)?，誠(chéng)信能。

”叮鈴鈴,，叮鈴鈴……”放學(xué)了,，教室里吵得很，同學(xué)們都往課室外沖,，垃圾也不知不覺地探出頭來(lái),，都懶洋洋地趴在地板上。我趕緊拿起掃把開始值日,。在我值日的是時(shí)候,，李建東突然沖進(jìn)了教室，朝我飛奔而來(lái),，到我面前后對(duì)我竊竊私語(yǔ)：“老黃，我在外面等你,?！蔽倚南耄豪罱|還有這么多作業(yè)沒寫，他一定不會(huì)等我,。

過了一會(huì)兒,，我就到繼續(xù)掃地，把李建東說(shuō)的話拋到了腦后,。過了一會(huì)兒,，我總算把值日的任務(wù)完成了，我回到自己的位置一邊等別的組員完成值日,，一邊寫作業(yè),。等我們小組總算值完日了，我們就離開了教室,。剛出教室,，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見李建東在圖書角等我,，我看了一下教室的表，他竟然足足等了我二十分鐘,，我沖過去問李建東：

“你是不是一直在這等我,？！”

“是呀,，我不是答應(yīng)你了嗎,？”

“謝謝你?！蔽腋袆?dòng)極了,！

這次的經(jīng)歷加深了我們的感情。果然,，誠(chéng)信讓我們的感情更深厚,。

還有一次，黃漢鋒借了我的黑筆,，他答應(yīng)我明天就還,，但我對(duì)他的說(shuō)的話半信半疑。到了第二天,，我在我的位置上整理要交的作業(yè),。過了許久，黃漢鋒還沒有還筆,，可他好像已經(jīng)不記得還筆的事,。唉！沒有筆我還怎么上課呀……我著急得不停地剁腳,，恨不得把地板給跺碎,。結(jié)果過了一會(huì)兒，黃漢鋒竟然還我黑筆了,。從此以后,，我和黃漢鋒成了形影不離的好朋友。正是誠(chéng)信拉進(jìn)了我們的距離,。

誠(chéng)信可以讓人與人的感情更深厚,；誠(chéng)信可以讓人與人的關(guān)系更友好。高爾基曾說(shuō)過：“走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,，必會(huì)有一個(gè)問心無(wú)愧的歸宿,。”由此看來(lái),，生活不能沒有誠(chéng)信,，因?yàn)椋\(chéng)信能,！

讓生活更美好篇四

日子一天天過去,，我的生活沒有任何新的色彩,，直到音樂的加入。

那是個(gè)晴朗的早晨,，爸爸帶我散步,。走著走著，我瞧見爸爸耳朵上掛著條白色的`線狀物,，我喊了聲“爸爸”,，但爸爸并沒有回應(yīng)，我又放大聲音吶喊,，爸爸才反應(yīng)過來(lái),，我好奇地詢問，爸爸回答道：“這是耳機(jī),，你聽聽里面有什么吧,！”爸爸把耳機(jī)塞進(jìn)我的耳朵里，哇,，多么好聽的音樂?。∥彝耆两渲?，聽久了,，我還會(huì)時(shí)不時(shí)哼上幾句。這是我第一次接觸到音樂,，它是多么吸引人?。?/p>

有一次,，我考試考砸了,，回家后躲在房間痛哭，這是我最低落的時(shí)候,。我望著夜空,，整個(gè)世界都變得灰暗起來(lái)，眼淚落在地板上,，慢慢地消失，眼前所有事物仿佛灰色的,，我眼前總是浮現(xiàn)出那鮮紅的分?jǐn)?shù),，我恨不得時(shí)光倒流，再重新好好考一遍,，忽然,，腦海中滑過兩個(gè)字：音樂，我要不聽聽音樂解解憂愁,？我點(diǎn)開一首歌,，那是一個(gè)女孩在畢業(yè)時(shí)寫的一首歌,，那旋律忽高忽低，清新美妙,，讓人聽著很舒適,，我瞬間感到整個(gè)世界就只有我一個(gè)人，這優(yōu)美的音樂讓我無(wú)比享受,，方才那份不愉快,、悲傷、痛苦的心情灰飛煙滅,、化為塵土,。聽完后，我感到渾身輕松,，豁然開朗,，自信心油然而生。我對(duì)自己說(shuō)了聲：“加油,！你是最棒的,！”說(shuō)完，我舒了口氣,，笑了起來(lái),。

音樂，讓我的生活更美好,！

讓生活更美好篇五

第一測(cè)試的第一項(xiàng)是：拿著一個(gè)東西,，插在一個(gè)像管子的.東西上面。在測(cè)試肺活量,，我的結(jié)果是3870,。測(cè)試完肺活量完開始下一個(gè)運(yùn)動(dòng)：400米賽跑。

我按著我們班來(lái)的新生：小翰,，最后我們一共才做了35個(gè),，他做了5個(gè)，我做了30個(gè),。別人都做了四十以上,。這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)結(jié)束了，我們開始下一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),。

這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是把腿弄到一個(gè)東西上,，用手碰一個(gè)東西。弄到那是那,。晚上到了三點(diǎn)五,。我朋友小矽弄到了五，小乾弄到了五點(diǎn)五。

測(cè)試結(jié)束了,，我們都回班寫作業(yè)去了,。這次的體育測(cè)試讓我感覺到了運(yùn)動(dòng)讓生活更美好。

讓生活更美好篇六

微笑像冬天里的一縷陽(yáng)光,，溫暖著每個(gè)人的心田,，微笑像溫和的炭火把炭火送給每個(gè)需要煤炭的`人，微笑是每個(gè)人心里的一朵花,，每當(dāng)人們笑起來(lái)時(shí)人們心里的花朵就會(huì)綻放,，最美麗的一面。

在我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，我整天都板著臉,，我不愛笑，我也不喜歡笑,，因?yàn)樾ζ饋?lái)讓我覺得自己很傻,，所以我不經(jīng)常笑。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的朋友離我越來(lái)越疏遠(yuǎn)了,，連我的一些老朋友也不和我一起玩了,，我當(dāng)時(shí)也很不明白，為什么同學(xué)們都不和我一起玩了呢,？老師也發(fā)現(xiàn)了我成天板著臉不愛笑,，于是把我叫到了辦公室里對(duì)我說(shuō)：“你想知道為什么很多人不和你一起玩了嗎？是因?yàn)槟闫綍r(shí)不愛笑,，讓同學(xué)們感覺你很冷漠,，自然就不和你一起玩了，明白了嗎,？從現(xiàn)在開始笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)話吧,！”我按照老師的按照老師教我的方法，開心的時(shí)候就笑出來(lái),，果然朋友們又和又和以前一樣和我一起玩耍了,。

微笑是美好的，它讓每個(gè)人的心里都感到溫暖,，同時(shí)也讓別人心里感到好,，所以我覺得微笑讓生活更美好！

讓生活更美好篇七

有人說(shuō)，寬容是芬芳的花朵,，友誼便是它的果實(shí)，

寬容，讓生活更美好

有人說(shuō),，寬容是理解的橋梁，真誠(chéng)便是它的基石,。

有人說(shuō),，寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈,。

錯(cuò)誤就好,。”這句話也因此對(duì)他改變了印象,。他讓我不由的'生起一股暖流,。

寬容別人的過錯(cuò)，你也必定會(huì)陶醉于友誼釀成的酒香中,。

人,。

寬容像是天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。學(xué)會(huì)寬容,，世界會(huì)變得更加廣闊,，忘卻計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂,。

寬容,，讓生活更美好！

內(nèi)蒙古呼和浩特市和林縣第一中學(xué)初中部初二（1）塔娜投稿

指導(dǎo)教師：李永軍

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讓生活更美好篇八

記得我剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí),，興致勃勃，覺得運(yùn)動(dòng)很簡(jiǎn)單,，隨便做就好了,。可是沒過一會(huì)兒,，我就遇到困難了：我在樓下跑步,，跑到一半時(shí)，感到有點(diǎn)吃力,，腿上的肉仿佛在向我抗議,，我也想放松放松休息一會(huì)兒吧！就在這時(shí),，我想起了我的目標(biāo),，仿佛有一股力量沖入我的體內(nèi)。我咬咬牙,，握緊拳頭,，抬起腳，奮力向前沖。像這樣堅(jiān)持了10天以后,，肚子明顯小了不少,。我想：運(yùn)動(dòng)真的有效果，真可謂“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”?。?/p>

但是,，在寒假中,，我一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)也沒做，仰臥起坐連10個(gè)都做不起來(lái),。我坐到了地上,，對(duì)自己的無(wú)能感到失望。

不過,，我并沒有一直頹廢下去,，而是更加認(rèn)真地對(duì)待運(yùn)動(dòng)：國(guó)慶假期里，老師讓我們每日三項(xiàng)視頻上傳打卡,。有一天,，我很忙，壓根沒有時(shí)間去進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和打卡,。我想：難道我的運(yùn)動(dòng)就要放棄了嗎,？今天的體育打卡就不能完成了嗎？不,！我今天一定要將運(yùn)動(dòng)做完,！從早上忙到晚上，終于擠出了15分鐘的時(shí)間做運(yùn)動(dòng),。這是我來(lái)之不易的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,，我每個(gè)運(yùn)動(dòng)都十分認(rèn)真地完成，刷新了我的最好成績(jī),。頓時(shí)我感到生活變得更加美好,！

現(xiàn)在，你知道為什么我說(shuō)“運(yùn)動(dòng)讓生活更美好”了吧,，對(duì),！這是堅(jiān)持的'美好，健康的美好,。運(yùn)動(dòng)充實(shí)了我們的課余生活,！

讓生活更美好篇九

張老師說(shuō)，她喜歡買帶葉子的水果,，別人說(shuō)葉子中看不中用,，還加了分量,，張老師說(shuō)：“你看的是價(jià)錢，我買的是詩(shī)意,?！?/p>

這句話我很贊同，因?yàn)橛辛巳~子的點(diǎn)綴,，同樣的水果，不僅有了美感,，而且,，似乎新鮮了許多。

去菜市場(chǎng),，我也喜歡挑帶葉子的橘子,。明亮的橘子綴著兩三片碧綠的葉，配以青瓷水果盤,，擺放在茶幾上,，這種鮮明的色彩搭配很有藝術(shù)感。

葉子是來(lái)自大自然的饋贈(zèng),，一兩片葉子,，讓我們能夠感受到大自然的美，那是多幾分分量所不能給予的,。

那天,，去超市水果區(qū)，兩個(gè)水果架上,，一堆的柚子圓頭圓腦堆在一起,，另一堆的每個(gè)柚子看起來(lái)很亮眼，白色網(wǎng)狀網(wǎng)著圓滾滾的`黃柚子,，頂上兩片綠葉,，白黃配綠，既醒目又好看,，像小胖娃娃一樣可愛,。

我挑了一個(gè)柚子，回家吃時(shí),，我摸著薄薄的綠葉,，手感不一樣，仔細(xì)一看,，原來(lái)這是一片用鐵絲擰在上面的假葉子,。柚子裝扮上假葉子，是為了促銷,？的確,，有了“葉子”裝扮的柚子看起來(lái)就是比沒有葉子的賣相好,。

商家真是“有心”啊,！剛開始,，我覺得商家很精明，為了博人眼球,，用了拙劣的包裝,，但，馬上我就從柚子身上感悟到了一種啟示：要懂得裝扮,，讓普通的事物因?yàn)檠b扮而有了一份美好,，因?yàn)檠b扮讓人賞心悅目，這份美意值得贊許,。

那日,，帶老人去飯店吃飯，服務(wù)員上了一籠包子,，令我驚訝,。小小的包子籠里，逼真的“兔子“”和“烏龜”,，活靈活現(xiàn),，惟妙惟肖。服務(wù)員說(shuō),，這是“龜兔賽跑”,。

多么用心的廚師，就是多花了一份心思,，讓普通的包子不再普通,，在食客品嘗包子的時(shí)候，還能品味到一份生活的美好,。

是的,，生活需要花那么一點(diǎn)心思，讓平淡的日子熠熠生輝,；花那么一點(diǎn)心思,，讓普通的事物獲得一份詩(shī)意，這樣,，生活因裝扮而精彩,，因詩(shī)意而美好！

讓生活更美好篇十

音樂真是一劑治療失眠的良方,！

音樂是一陣清風(fēng)

音樂真是一陣慰藉心靈的清風(fēng),！

音樂是一輪明月

又考試了，又傷心了,，我在傷心難過時(shí)又坐在了電腦前,，一遍又一遍哼唱歌曲……就這樣一次次傷心,、一次次難過后，我竟練就了“超凡”歌技,。昨日,，隨考試而來(lái)的傷痛又讓我坐在了電腦前。不過,，這次不是聽,，而是唱。我在麥克風(fēng)前吼唱低吟了十幾首歌,，一次又一次沖破記錄我的嗓子也因此變得幾乎沙啞,。但令人振奮的是，我得的分?jǐn)?shù)竟都在5000分以上,，我竟從5級(jí)一躍至11級(jí)?？晌抑?，這不是天生我才而是日積月累。唱歌尚且如此,，學(xué)習(xí)又何嘗不是呢,？思及此，我便將傷心喪氣一掃而光,，專心投入到學(xué)習(xí)中去,。

音樂的確是一輪照亮心靈的明月！

因?yàn)橐魳?，生活才得以更加美好,。音樂讓生活變得更加美好?/p>

保護(hù)環(huán)境，讓城市更美好

這幾天,，太陽(yáng)生氣了,，拿他的熱氣把我們做成了“烤羊肉串”，家里溫度計(jì)快要炸了,，人們的`頭上自然也有了“火花”,。

一想想這種溫室效應(yīng)的災(zāi)難實(shí)在是太多了，它會(huì)使地球使人類走向滅亡,，所以我們要多種樹,，加大對(duì)二氧化碳的吸收才能綠化地球，人類也應(yīng)保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)生態(tài)資源,，才能讓地球變得更加美好。

讓生活更美好篇十一

“全球氣候變暖,，南極的冰川消融的速度在加快,，海平面將急速抬升,，地球上的生物將有滅頂之災(zāi)?！比祟愓媾R著前所未有的生存危機(jī),。人類賴以生存的地球需要我們共同來(lái)愛護(hù)，珍惜資源,，降低能耗,，低碳環(huán)保的理念漸漸深入人心！面對(duì)挑戰(zhàn),，如何度過危機(jī)迎接更加綠色,、和諧、美好的生活,，科技起著關(guān)鍵的作用,。

有數(shù)據(jù)顯示，建筑領(lǐng)域產(chǎn)生的二氧化碳占全球二氧化碳總排放量的55,。因此,，建設(shè)“綠色家園”成了人類的頭等大事。上海世博會(huì)零碳館成功的,、全方位的向世博游客們展示了建筑領(lǐng)域?qū)箽夂蜃兓牟呗院头椒?。零碳館是中國(guó)建造的第一幢零co2排放的公共建筑。乍一看灰色的兩幢樓房毫無(wú)特別之處,，只是屋頂上多了二十幾個(gè)五顏六色的小煙囪罷了,。可你千萬(wàn)別小瞧了這些奇形怪狀的煙囪,，他們可是尖端科技的成果,，他們有一個(gè)拗口的名字：“風(fēng)動(dòng)、儲(chǔ)能,、保溫,、除濕、雙向通風(fēng)帽”,，簡(jiǎn)稱“風(fēng)帽”,。這些風(fēng)帽通過旋轉(zhuǎn)方向，撲捉風(fēng)力的主要方向,，將絲絲清風(fēng)傳入館內(nèi),，再通過循環(huán)作用將館內(nèi)空氣傳向室外。這樣無(wú)需使用空調(diào),，室溫也可保持在27℃左右,，起到了冬暖夏涼的效果。室內(nèi)排出的co2會(huì)被屋頂栽種的綠色植物吸收,，最大限度的減少co2的排放,。當(dāng)風(fēng)力充足時(shí),，風(fēng)帽可借助風(fēng)力自動(dòng)旋轉(zhuǎn)，當(dāng)風(fēng)力不足時(shí),，可利用太陽(yáng)能光輻板所儲(chǔ)存的能量旋轉(zhuǎn),，是無(wú)能耗的“代言人”。另外,，館內(nèi)電力則通過建筑附加的太陽(yáng)能發(fā)電板和生物能熱電聯(lián)合產(chǎn)生并滿足館內(nèi)全年的能量需求,。你不難看見，太陽(yáng)能光輻板遍布整個(gè)屋頂,、陽(yáng)臺(tái),，這些光輻板大約400m2，能將“取之不盡,，用之不絕”,、無(wú)污染的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成電能并有效儲(chǔ)存起來(lái)，最大發(fā)電功率可達(dá)64kw,。再加上太陽(yáng)能熱水驅(qū)動(dòng)的溶液除濕和吸收式制冷系統(tǒng)以給進(jìn)入室內(nèi)的新風(fēng)降溫除濕,，等等。這一系列的科技成果能夠?yàn)槲覀兲峁┳畹湍芎牡氖孢m體驗(yàn),。

此外，屋頂雨水回收系統(tǒng)可將收集的雨水儲(chǔ)存在地下80m3的蓄水池中,，以便人們沖洗廁所,、澆灌花草等。高效利用重要的生活資源“水”,。同時(shí)為了盡可能大量利用被動(dòng)式的太陽(yáng)能源,，建筑形體的各向角度都針對(duì)能源收集方式做了優(yōu)化。南向立面透過陽(yáng)光將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為室內(nèi)熱能,，南向屋頂通過太陽(yáng)能板,，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，北向屋頂通過漫射太陽(yáng)光培育綠色屋頂植被,，北向漫射光為室內(nèi)提供了相應(yīng)的自然采光照明,。另外，利用納米技術(shù)制作的墻面可自清潔也可有效阻擋光熱輻射,。這一系列科技成果的應(yīng)用使我們對(duì)“科技促進(jìn)改變生活”有了更深的'體驗(yàn)和感知,。

零碳館除了這些大的改造外，室內(nèi)處處可見細(xì)節(jié)上的環(huán)保,。像用廢棄油桶改裝的沙發(fā),；水管和輪胎改裝的桌椅；五彩的酒瓶有規(guī)則地排列著,，成為一道獨(dú)特的裝飾品,；而餐館內(nèi)的盤子,、筷子等餐具均由面粉制成，好吃也耐用,?！G色生活有了新的感知。

科學(xué)技術(shù)正在從各個(gè)角度展示人類對(duì)抗氣候變化的策略和成就,?？茖W(xué)技術(shù)也一定能夠以他那永不停息的腳步，為我們推開一個(gè)嶄新的未來(lái),?？萍迹屛覀兊纳罡用篮?！