工作學習中一定要善始善終,，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,，從中找出經驗和教訓,，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

個人年終工作總結教師篇一

在教學的過程中,如何在輕松的氣氛中讓學生學好知識是我一直的探求方向,。學生是主體。因此,在教學之前,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法,。通過鉆研教學綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,這些都是必不可少的前提,。作為生物課單單做好這些還遠遠不夠,要讓生命活動的過程留在學生的記憶中。提高學生學習生物的興趣和提高課堂的時間效率守鍵,。

首先,我常常利用網絡資源,、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現代生物科學的動向,搜集一些新的生物學成果介紹給學生,以激發(fā)學生的學習興趣,也開拓自己的教學視野和思維。我在教學中,同時也鼓勵學生收集身邊有關生物的問題,在課堂上開辟一片互相交流,、互相討論關注問題的天地,。通過這樣的資料互動形式把課堂教學與社會生活聯系起來,體現生物學科的社會性一面。

其次,教育心理學研究表明:人的認識活動總是和情感緊密聯系的,是在情感的推動下進行的,。豐富多彩的生物課活動符合學生的生理和心理成長規(guī)律,既擴學生的知識視野,激發(fā)求知興趣,也增強他們學習生物學的積極性和主動性,。通過課外科技活動把生物課堂延伸到課外,為他們發(fā)展自己的愛好和特長提供了機會,通過發(fā)現、探索和解決一些生物學問題,了解生物科學在人類生存和發(fā)展以及現代化建設中的使用,更有助于學生的興趣,、愛好升華為理想和志向,有利于因材施教和培養(yǎng)生物科學的后備人才,。

再次,教育心理學的研究還告訴我們:具體的東西比抽象的東西容易被感知,人獲得知識是通過各種感覺器官來感知的,使用的感官越多收獲也越。因此,課堂上,我習慣通過媒體影片,、實物觀察,、實驗操作、掛圖演示,、實地參觀,、事例說明、角色扮演等手段把復雜的問題簡單化處理后呈現在學生面前,讓學生學得更輕松也讓學生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧,。同時,課堂上我重視德育的滲透工作,讓學生在學習生物知識的同時,陶冶他們愛自然,、愛科學、愛祖國,、愛勞動的思想情操,樹立關心生態(tài)環(huán)境等的思想,促進學生全面發(fā)展和個性培養(yǎng),。

通過兩年的努力,我根據生物學科的特點,迎合學生好奇心強的特性,膽地進行課堂。把課堂與生活拉近,以形式多樣的探究活動為主,讓生物課的范圍擴到生活的方方面面,。教學上基本創(chuàng)建了一個師生同樂,以生為本的課堂氛圍,學生們都喜歡我的課,所潔級的生物考試成績均能保持前列,。同時,教學過程中,我善于總結經驗,撰寫學術論文,和同行進行交流,提高自己的專業(yè)知識,撰寫的論文多次獲獎。我積極地擔任學校的生物公開課任務,積極參與市區(qū)交流活動,、培訓課程,提升自己的教學能力,。

最后,，工作中我取得了一定的成績。但存在的不足是,，學生的知識結構還不是很完整,，學生的知識系統(tǒng)還存在很多真空的部分。尤其是后進生的轉化工作方面作的不夠,，使他們學得不輕松,，進步也較慢，興趣和求知欲有待于增加,。

個人年終工作總結教師篇二

20__年一學期的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，經驗,、吸取教訓,，本人特就這學期的工作小結如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老,，學到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質,。在抗“非典”時期,，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作,。

二,、教育工作方面

這學期，本人擔任一年級語文教學工作,，班級人數眾多,，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表,。

三,、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領導,、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

四,、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作,。

個人年終工作總結教師篇三

本學期，本人擔任7,、8班課教學工作,。一學期來,，本人以學校及各處組工作計劃為指導；以加強師德師風建設,，提高師德水平為重點,，以提高教育教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,，認真履行,，較好地完成了工作目標任務，現將一年來的工作總結如下：

一方面,，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,；另一方面,，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力,，參加考試,，努力提高自己的學歷水平。通過學習,，轉變了以前的工作觀,、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解,，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎,。

一方面,，在工作中，本人能夠嚴格要求自己,，時時處處以一個共產黨員的標準來要求自己,，模范遵守學校的各項，做到不遲到,、不早退,，不曠會。另一方面,，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關心愛護學生，不體罰,，變相體罰學生,，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象,。

本學期,，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結構,、重點與難點,；了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生,，準確把握教學重點,、難點，不放過每一個知識點,，在此基礎上,，精心制作多媒體課件。備寫每一篇教案,；在課堂上,，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段,，充分調動學生的多種感官,，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂45分要質量,，努力提高課堂教學效率,；在課后，認真及時批改作業(yè),，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作,；在自習課上，積極落實分層施教的原則,，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng),；同時，進行階段性檢測,，及時了解學情,，以便對癥下藥，調整教學策略,。認真參加教研活動,，積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習,，博采眾長，提高教學水平,。一學期來,，本人共聽課32節(jié),，完成了學校規(guī)定的聽課任務。

本學年,，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作,，積極撰寫課題，撰寫個案,、教學,，及時總結研究成果，撰寫,，為課題研究工作積累了資料,，并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中,，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法,、讀書指導法等先進教法的同時,，大膽進行自主、合作,、探究學習方式的嘗試,，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感,、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎,。

2,、對知識點的檢查落實不到位；

3,、對差生的說服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上,。

4,、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生,。

1,、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法,、利用多媒體調動學生學習積極性的同時,，努力提高課堂教學的效率。

2、狠抓檢查,，落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上，抓在手上,。

3,、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野,，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力,；

4,、采取措施，加強訓練,，落實知識點,。

5、加強對學生的管理教育,，努力教學提高成績,。

個人年終工作總結教師篇四

走在時光的隧道里，我有一個愿望,，請允許我成為光陰邊上的一線光亮,，穿過一扇生命的窗，去讀懂光陰的故事,，幸福地走向未來的時光,，讓思想在無限的時空里飛翔。

校長饒有興趣地問：最近工作怎么樣,？也該總結總結了,！

寫總結，這是每一個老師必備的工作,。昨天橫崗街道文學骨干交流會,，也是把總結20xx，作為重頭戲,。

20xx,，我該怎樣總結自己的工作呢？

記得在進修學校組織的團委書記的培訓會上,，秦華老師就說,，一個優(yōu)秀的團委書記最重要就是能帶領學生這群龐大的兵，把校內外的活動組織好,，學生擁戴你,。學生可以不認識學校主任是誰，但一定認識你團委書記，你就成功了,。

這樣看來,，我多少還是有點欣慰的。每當走在校園的各個角落或校外的林蔭道上,，無論是中學生還是小學生都會親切跟我打招呼“楊老師好,！”，更有很多小學生竟然知道我的名字,。如果問,，我何以能讓他們認識？大概也來源于組織的校園活動吧,。

認真回顧,。我慶幸自己培養(yǎng)出一批敢干、敢管的得力助手,。如李鋒華,、翁穎、鄧芮,、蔡莉莉,、陳佳玉、汪思羽,。翁穎每周都會第一時間積極主動向我匯報團員監(jiān)督崗詳細工作情況,；每次交代鄧芮通知誰誰開會，無論中學還是小學,，她都能最快辦妥,；陳佳玉組織家長會的文明禮儀隊得到家長和老師的高度贊揚。

學生的點點滴滴,，訴不盡?，F在想想，我能遇到可愛,、善良,、正直的他們，是我的福分,。我沒有時間和學生促膝長談,、與大多數學生直面交流的機會也很少，我想學生之所以知道我,、認可我,，懂得我，更多源于那一次次校內外的活動組織,。當然或許在文字中,，學生也早已明白了我是一個怎樣的老師,，我努力想成為一個怎樣的老師。

我從來不喜歡對別人的工作品頭論足,，但其實每個人都有一根工作做得好與不好的標桿,。金無足赤，人無完人,，在工作中,，我也曾經因為考慮不夠周全，導致了一些工作的失誤,，引起了個別同仁的不快,，但是我的本意和初衷沒有絲毫的壞意，并且完全是對事不對人,。

在這,，請允許我俗套一些，發(fā)自內心地感謝一些人,。那天，我跟同事聊起生活,。我說我是一個口袋里哪怕只有5塊錢也不會發(fā)慌的人,。因為我相信，船到橋頭自然直,，總會有解決的辦法,。說也奇怪，往往真到了山窮水盡的時候,，就會有地方打來電話叫我領稿費之類,。

感謝校長，很多次耐著性子跟我說了那么多關于工作開展的方式方法,，是批評更是鼓勵和鞭策,。感謝進修學校的汲老師，每次的引見和推薦,。這一次,，更是細致入微指導我寫教學設計。感謝橫崗街道辦虞老師,、明老師,，每次有好的活動，都第一時間告訴我并推薦我參加,。

感謝成長路上,，相知相識的每一個人，是你們的故事,，豐富了我的人生,。

我不為浩瀚的榮譽而來，只為了年華更美?；仡?0xx年,，確實取得了一些成績和榮譽，主要是組織指導學生參加各類征文,、演講比賽,；自己也參加了一些征文比賽及作品發(fā)表。

最后我還想說,，勤于耕耘的人,，一定會有回報。記得參加前不久龍崗區(qū)的“名著導讀”課例比賽,。在通知發(fā)出的很長時間里,，我們都不知道（通知發(fā)到相關群，科組長負責傳達到學校,，可能是科組長沒看到通知）,。直到比賽的前幾天，我剛好寫了一篇教學反思,，第一時間發(fā)給了汲老師,，想讓她幫我看看。很快得到汲老師的回復,，說我寫得不錯,，并推薦我參加龍崗區(qū)的教學設計比賽。就是這樣的機緣,，我才有幸參加初賽的教學設計,、決賽的名著導讀課例，雖然最后止步龍崗賽區(qū),，但是相比很多沒有獲得比賽機會,，甚至連通知都不曾知曉的老師，我已經幸運很多,?？此脐幉铌栧e，但是我更愿意把它看成是我積蓄準備的結果,。

每一朵花都有盛開和凋落的時候,，這其實就是最好安排。

20xx,，我愿意做更好的自己,。

個人年終工作總結教師篇五

俗話說:“活到老，學到老”,，我在各方面都嚴格要求自己,，努力提高自己,，以便更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，我們有勇氣剖析自己,，分析自己，正視自己,，提高自己的素質,。在抗非典期間，我們可以積極配合學校做好防控宣傳工作,。

本學期,，我擔任了一年級語文教學工作，班級數量大,，同時也面臨著新課程的改革,。在第一次接觸教材時，我在教育教學工作中遇到了很多困難,。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向師兄師姐請教經驗,。

在教學中,，要認真研究新的教學大綱和教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法和先進的現代教學方法靈活運用到課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作,、交流、自主探索和創(chuàng)新能力,。此外,，在做好教學工作的同時，我也非常重視教學經驗的積累,。根據我的經驗,，我會及時寫下來與同事溝通。本學期,，我撰寫了一篇全面的活動案例某某x,，并多次參加市級的交流、獲獎,、發(fā)表,。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到,，不早退,，主動請假,。在工作中尊重領導，團結同事,，能夠正確處理與領導同事的關系,。平時，他們勤儉持家,，待人真誠,，熱愛學生，人際關系融洽,。他們從不進行無原則的爭論,。他們按照人民教師的要求規(guī)范自己的言行，培養(yǎng)自己的綜合素質和能力,。

隨著新課程改革對教師專業(yè)能力要求的提高,，我也擠出時間自學中文本科課程，積極掌握多媒體課件的制作,。

個人年終工作總結教師篇六

本一年我校體育作業(yè)在市教育局和校園的整體布署下,，在校園行政的關懷支撐下，堅持德,、智,、體全面展開的正確方向，在搞好校園體育作業(yè)的一起,，聚精會神抓好講堂教育,，業(yè)余操練，使我校體育作業(yè)得到長足的展開,，豐厚了校園日子,，增強了師生的身體本質，健全了校園體育教育準則?，F就本一年我校展開的體育作業(yè)做如下總結：

一,、本著“健康榜首”的輔導思想，實在抓好體育教育作業(yè),。

我組二位專職體育教師能仔細貫徹執(zhí)行新的《體育課程規(guī)范》,，本著“健康榜首”的輔導思想，建立“以人為本”的體育教育方針,，結合德育,、智育和美育，促進學生身心的全面展開,，為培育新式,、現代的建造者和接班人做預備。

全組教師在教育中能以現代講堂理念規(guī)范自己,，平常能仔細加強體育新教育教育理論的學習,，進行有意圖,、有方案的教育實踐，教科研知道氣氛稠密,，教育質量有顯著的進步,。本組教師能仔細做到常常性地對教育作業(yè)進行查看、總結,，及時發(fā)現問題,，處理問題，逐漸知道和把握新課程規(guī)范下體育教育新的規(guī)則,。依據一年初所擬定的體育教育作業(yè)方案及教育進度,，結合教育的實際情況上好每節(jié)課，仔細寫好教育反思,。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中,，邵麗華執(zhí)教的《原地拋擲輕物》遭到聽課教師一起好評!

二、常抓不懈,，推動“二操一活動”有序展開,。

校園“兩操一活動”是反映學生整體相貌的形象“工程”，是校園整體推動本質教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是校園管理作業(yè)方面的一項重要內容,。一年來，體育組合作少先隊大隊部作業(yè),，持續(xù)嚴厲規(guī)范廣播操進進場的紀律及做操質量,，做到出操靜、齊,、快,，動作規(guī)范、漂亮,。持續(xù)施行“領操周周換”準則，不斷改善廣播操動作質量,，建立各班領操員典范模范作用,。召開了校體育委員會議，加強體育查看小組作業(yè),，定人定班定時刻,，催促兩操一活動的正常展開。本一年初及時做好廣播操競賽規(guī)程的擬定和告訴作業(yè),，催促師生不斷改善動作規(guī)范性,，進步做操質量，活潑預備校學生廣播操競賽,。并于__年11月份舉行了全校學生參與的廣播操競賽,，經過競賽極大地進步了廣播操做操的質量及安排紀律性,。

三、持續(xù)加大課余體育操練力度,，活潑參戰(zhàn)各級各類體育競賽,。

學生課余操練和競賽是校園體育的重要組成部分，對活潑學生課余文化日子,，促進校園體育作業(yè)展開,、發(fā)揮學生專長，培育后備體育人才具有活潑意義,。本一年我組整體教師持續(xù)竭盡全力地展開課余體育操練作業(yè),。二位體育教師別離擔任校園田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的操練作業(yè),。一年來,，體育教師使用遲早課余時刻，帶領運動員持之以恒進行日常操練,，做到有方案,，有記載，準時保質抓成效,。咱們組成的校排球隊參與__昆山市小學生女子排球賽,，獲得了市第三名。我校毽球隊,、跳繩隊使用冬訓時刻,，活潑厚實展開操練。咱們信任,，只需付出了,，就會有收成的高興。

四,、注重場所器件建造,，當好領導顧問。

依據教育部__年印發(fā)的《中小學體育器件設備裝備目錄》,，實在做好校園體育器件的裝備,，建立了體育器件管理準則并實在落實體育室器件出借掛號、管理準則,。本一年,，為貫徹落實《學生體質健康規(guī)范》測驗要求，校園投入資金購買了肺活量測驗儀,、座位體前屈測驗儀、握力計等儀器,。并于本年五月對學生進行了體質健康的測驗作業(yè)和數據的計算，并作出了全面仔細的剖析，為往后體育作業(yè)的展開供給了有用數據。

個人年終工作總結教師篇七

在這學期里，我從思想上，利用師德師風教育活動端正自己;從行動上學服裝繪畫技術，學教學技能等;在生活上注意形象,，為人師表。一學期來,，我積極參加政治學習,，努力提高自身的思想覺悟，服從學校的工作安排,，默默無聞地配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動力去做好每一樣工作,。

輔導員的思想工作上通過個別談心與學生座談,、短信電話了解學生的心理動態(tài)和思想方面，經常深入學生寢室對其他生活方面的關心與理解,，建立良好的生活動態(tài)的了解多學習和思想的價值觀的交友健康方面的問題,。學生（宋雨繁）沒有學習目標的動力起原因的根本的根源，來源與和朋友之間的友情關系,，背叛與友情的擇選都會造成學生的學習盡頭的模糊沒有心情去學習的來源,，要及時的處理談心的工作，讓學生知道輔導員對她的關心與照顧,，她的重要性,。

這學期主要的工作主要包括在兩個方面：一是擔任本科和專科共3個班的藝術表現技法,、美術設計,、服飾學課的教學，二是配合學校的安排去完成教學及學生的思想教育等工作,。三是二年級本科班級的輔導員工作對學生的心理教育,、職業(yè)規(guī)劃、安全教育,、班級建設各個方面的知道工作為了做好藝術表現技法與化妝藝術相結合的工作,，更好地完成教學任務、為教學服務,，本學期繼續(xù)以發(fā)現和培養(yǎng)具有綜合素質的學生為課代表,，具體分配任務學習任務和衛(wèi)生清掃任務,，連帶促進,，使各班每個學生在上課時都能相互配合，共同遵守藝學校的規(guī)章制度,，按老師要求進行正確學習,，養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣,。技能方面吸取兩年內的教學經驗，把不足的地方添加補充完成讓教學更有聲有色的陽光教學,。

作為管理二年級輔導員工作我吸取了上半年的教訓和經歷,，把輔導員的工作做的有聲有色，讓學生配合我的工作,，一起把學習個技能搞上去,，本身二年一班的學生的技能和其他方面相對來說不積極，但從20xx年的學期來學生表現很好很積極各個方面表現良好,。在學校的各項活動中一班同學的進步親眼所見,，雖然與其他班級對比有所不足，但我看見學生的改變,，他們的進步與不同的思想觀念,。從09-xx年的大賽中學生的求知欲有所改變，在其聯歡會的活動中積極配合為班級爭光的態(tài)度我很欣慰,。慢慢進步的理念不會很明顯,，但我看到進步的步伐就好。班級的組織建設尤為重要需要輔導員與班級干部的積極配合,，班委會的從新建立有明顯的提高無論是學習還是工作上,。

在配合學校任務方面，除及時認真地做上級領導交給的任務外,，配合主任和其他導員交給的思想和任務積極做到,，如學生經常遲到、早退,、曠課,、請假事件要及時和導員配合。詳細記錄學生的表現情況,，及時的與各班輔導員進行各個學生的遲到原因,、曠課原因、早退原因,、請假原因,。相互記錄確定工作準確無誤。

在教具(畫架畫板石膏)維護方面,，本學期本人對學校的教學工具進行檢查,，力求它們能夠正常的工作，為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,。

作為一名形象設計技術老師,，應具有比別人更超前的目光，及時掌握最新的時尚資訊。為此,，我平時還虛心請教有經驗的老師,，經常上網瀏覽新課程教學及信息技術教學等資料，學習更多,、更好,、更新的知識。同時積極參加教研活動,，多爭取機會聽評課,，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術,，努力使自己向全能型教師看齊,。

雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高專業(yè)水平,，本人在大量收集別人優(yōu)秀設計,、優(yōu)秀創(chuàng)意，向有經驗老師請教的基礎上,，利用本人有限的時間去網站和博客吸取教學素材,，以利于同行間的交流和學習，方便學生與我的交流,，也有利于及時掌握學生的動向,、引導學生學習。

我在做好各項教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與私人之間的關系，不遲到不早退,，有時還會加班加點,，這同時煅練了自己。對學校的工作盡職盡責,，不論是學校分到的哪一項工作,，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

輔導員的考勤方面必須嚴加管理,，遲到三次以上算為曠課一次,，曠課以三天內要與家長及時溝通了解情況，上報學校,。請假記錄詳細明確請假日期原因及時核對情況,，學生與老師的真誠對待，不要撒謊欺騙的行為,。每天做到早檢提前10分鐘到其班級點名核對請假學生,，遲到學生進行批評教育,。沒有課的時候及時配合其他科任老師聽課，了解本班學生的專業(yè)情況,，其學生的優(yōu)秀、良好,、中等,、較差的血色和那個名單，其對以后的活動安排就業(yè)有這直接的關系,，更能拉近學生的距離,。

“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職,?！痹谝院蟮慕虒W工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎上不斷發(fā)展,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，揚長避短,，爭取更大的成績,。

工作不足的地方回首走過的一年時間里，在領導的大力支持下鼓勵下,，在同事的幫助下,，我叫圓滿的完成了各項工作，深受學生們的歡迎,。但有因輔導員的工作經驗不足,，和多方面還存在著不少缺點和不盡如意的地方，比如,，考慮問題還欠缺周全詳密性,，沒有對平時的工作經驗進行總結以上升到理性的高度，沒有擠出更多的時間來加強專業(yè)理論學習,。在今后的工作中,，我將不斷提高自身素質，堅持與時俱進,，及時認真地總結工作經驗,，探索規(guī)律，講究工作的方法的科學性,、計劃性,、高效性，銳意改革,，開拓進取,，使自己的工作更全面更詳細更完美,。

反饋在這學期期間的事件

1.在每周五的第七節(jié)課時，諸多外地學生請假回家,，很多都是家長同意同學請假等,。

2.學生作業(yè)量因我們是技術專業(yè)必須多練為目標的進步，學生反映作業(yè)量多導致質量有所降低,！

3.很多學生因為課程多累起不來而遲到,，諸多理由，但有導員的嚴加管理效果很好,。

個人年終工作總結教師篇八

送走一個忙碌而充實的學年,，送走另一個班的畢業(yè)生，迎來一個充滿希望的新學年和新生,，即將開啟新一輪,。回顧過去的一年,，我在思想政治素質和專業(yè)知識上有所收獲,。這一年，我深刻體會到了當體育老師的艱辛和快樂,。我把青春獻給了我熱愛的教育事業(yè)和每一個學生,。一學年的工作結束了。這是我對這學期工作的總結,。

作為一名青年教師,，我自覺加強政治理論學習，提高政治思想覺悟,。積極要求進步,。我熱愛教育、工作和我的學生,。在工作中,，我們能夠求真務實，開拓進取,，大膽創(chuàng)新,，樂于奉獻，認真講授每一節(jié)課,，嚴格替代每一次訓練,，培養(yǎng)出一批有能力的運動員，圓滿完成自己的工作,，為學校爭光,。在工作中，我嚴格要求自己以師德為標準,，以身作則,，時刻為各地的學生樹立榜樣,。我會先做學生被要求做的事情。

在教學過程中,，按照由易到難,、由簡到繁的原則安排教學進度和教學內容，反復多次,，使學習內容在學生腦海中留下深刻印象,，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。從小到大,，運動負荷滿足不同類型學生的要求。學生上課積極性高,，能在老師的要求下積極鍛煉,，對增強學生體質，糾正和補償其身心缺陷有很大作用,。通過體育課的鍛煉,，行動障礙學生消除了自卑心理，感受到了學校和老師的溫暖,，有利于學生在今后的學習過程中建立良好的自尊,，促進德智體全面發(fā)展。對于體育課,，一名初中生,，面對針對性的體檢，全面了解學生,，制定計劃,，因材施教，從三年級開始嚴格訓練,，在漫長,、枯燥、艱苦,、高強度的訓練過程中,，初中生汗流浹背，有時忍著疼痛,，含著眼淚堅持訓練,。他們叫我魔鬼教練。因為,，在訓練中,，我并不特別，我不被允許當逃兵,，我不能輕易放棄,。也有班主任給予他們支持和鼓勵,。洗完汗筋疲力盡的每節(jié)課，他們還能看到自己開心的笑容和自信的表情,。因此,，我欽佩學生們的勤奮精神、頑強拼搏的意志和挑戰(zhàn)身體極限的行為,。

這個學年很短,，但是工作很重。我嚴格要求自己,，努力學習,，認真組織每天的練習和課后訓練，認真計劃和準備每一次課外活動和比賽,，盡最大努力豐富學生的校園生活,。時刻考慮學生活動安全，及時維護存在隱患的體育設施和場地,。在學校的領導和支持下,，我們不僅取得了成績，積累了成功的經驗,，也發(fā)現了自己的不足和別人的差距,。

體育方面，他認真參加學校的公開課,，積極籌備和承辦縣運動會,，在校長的帶領下獲得團體第一名。在全縣冬季越野比賽中,，我校男女生均獲得團體總分第一名,。

成績只代表過去。面對未來的挑戰(zhàn),，我覺得自己還是有一些不足的,。教書育人是一門塑造靈魂的綜合藝術。今天,，隨著課程改革的推進,，社會對教師的素質有了更高的要求。在今后的教育教學工作中,，我將立足實際,，認真分析研究教材和大綱，研究好學生,，爭取學校領導,、老師和學生的支持，使我們的工作開拓進取,，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，銳意進取,，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

個人年終工作總結教師篇九

回顧這一年來本人圍繞教育教學這一中心,，努力做好自己所擔任的'教學工作,，現將這學期自己做過的一些工作總結如下：

一、搞好教學教改,。

這一年來始終把貫徹新的教育理念,、如何提高自身素質和培養(yǎng)學生能力作為重中之重。

1,、加強教學理論的學習,。本學期開始制定了教學工作計劃，加強理論學習,，提高教研素養(yǎng),、理論水平,。

2,、加強教研工作、追求實效,。

本學期重視課堂研究,，從培養(yǎng)學生自主學習、主動探究的意識到習慣,。通過公開教學從而總結出“從讀中學,，學中讀，讀中悟”,。根據需要提出問題,，自主探索，合作交流,，認識升華,。從而被評為縣級優(yōu)質課。

二,、加強自身修養(yǎng),，提高思想素質

本學期自始之終以《教師職業(yè)道德》嚴格要求自己。在教學中,，要求學生做到的,，教師必須率先垂范，做學生的楷模,。當自己的事情與集體發(fā)生沖突時首先服從集體,。

1,、隨著教學改革，自己越來越感到跟不上教學新理念的要求,。這一年來,，自己加強了對教育理論和教育理念的學習，真正明確了以課堂為突破,，深入全面地推進素質教育,。以人為本，豐富學生生活,，少講多學,，改變了原有的舊理念。一年來做了1萬多字的學習筆記和心得體會,。加強了自己的理論水平和業(yè)務水平,。

2、優(yōu)化課堂結構,，提高課堂組織和課堂水平

一年來自己始終抓住了課堂這一主渠道,，向課堂40分鐘要質量。首先從備課入手,，精心設計每一節(jié)課的教學思路,，研究教學內容，吃透教材,，駕馭教材,。并做到備教材、備學生,、備教法,、備學法、備學生活動,。做到了無備課不進課堂,。其二，注重了課堂教學的研究,，突出了學生的主體地位和教師的主導作用,，把培養(yǎng)學生自主學習、主動探究,、合作交流的意識,、習慣作為重中之重，培養(yǎng)了學生能力,。自己所擔任的五年級數學科在期末期中三次測試中都在前2名,。這與課堂教學有直接的關系。

3、重視對特殊生的培養(yǎng)

為發(fā)展學生特長,，自己把優(yōu)生優(yōu)培工作貫徹在始終,。學期開始在摸底的基礎上找資料進行輔導和自學，并把星號題,、思考題讓他們鉆研,，教師加以指導。

為抓好后進生的輔導工作,，建立了后進生檔案,，分析每一位后進的原因，制定了輔導計劃及措施,。并落實到實際教學中,，采用“一幫一”，教師從后進生的心理,、學習習慣,、學習方法等方面入手，持續(xù)不斷幫扶,，逐漸縮小了差距,。

4、單元過關考試是進行查漏補缺的一種好方法,。這一年來,，每上完一個單元都進行測試，發(fā)現問題及時補救,，并進行針對性練習,，杜絕了漏洞,。對每次測試進行質量分析,，平日教學從課堂教學、總體評價,、改進思路每周進行一次反思,。有利于揚長避短。

本學年,，雖然做了一些工作,，但離學校的要求還差的遠，教改的力度還不夠,，學法指導還是今后的一個重點,。在今后的工作中揚長避短，努力工作,，把教育教學工作做的更好,。

三、以身作責,，給學生樹立良好的榜樣

一走進我們龍王廟中心小學,，就會被她濃濃的學習氣氛所感染,。在一年來，教育局領導多次來我校檢查指導工作,，予以很多的關懷,。中心校領導更是嚴格要求，從制度上給予我們更高的進步臺階,，而更多的老師早來晚走,，更給了我們學生良好的榜樣。而我作為一名支教老師,，有著其他老師不具備的條件,。我們生活在學校，有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境,。每天早晨,，我第一個走進教室，迎接孩子們的到來,，晚上,，送走所有的孩子，再關上教室的門,。在給孩子良好榜樣的同時,，也對學生的安全提供了切實的保障，對此,，我無愿無悔,。

四、一年來的成績與經驗

在這一年來,，我通過不斷地學習,、研究、反思各種教學方法,，使自己在新課改的春風下,，以新的姿態(tài)來融入教育教學中去。努力實現素質教育和科學發(fā)展的精神,，教育學生做人與學習并重,，知識與技能等會值，在有限的時間里提高自己的學習成績,，讓自己養(yǎng)成習慣,，并影響著孩子的今后的更長遠的路。在上級嚴格要求與細心關懷下,，我們龍小這片沃土上的學生也取得也相應的成績,，在上學期全區(qū)期末各中心校四年級語文抽考中，我們班取得了全區(qū)第一名的好成績，但我們仍不能滿足,。今后還要繼續(xù)努力,，服從上級的安排，為黨和國家教育事業(yè)多做貢獻,。