在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高中畢業(yè)鑒定班主任評語篇一

1、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結(jié)同學,，勞動積極,。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生。

2,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。尊敬師長,，團結(jié)同學。集體觀念強,，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,，刻苦認真,，是位綜合素質(zhì)高的學生。

3,、該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，能與同學和睦相處,，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學,。

4、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己,。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定。生活艱苦樸素,，待人熱情大方,，是個基礎(chǔ)扎實，品德兼優(yōu)的好學生,。

5,、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結(jié)同學,。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務(wù)工作,，勞動積極肯干,。學習刻苦認真，勤學好問,，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實,。是一位發(fā)展全面的好學生。

6,、該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,。尊敬師長，團結(jié)同學,。集體觀念強,，積極參與各種活動，完成任務(wù)認真,。學習目的明確。為人誠實,，積極參加社會實踐和體育鍛煉,，是位德智體全面發(fā)展的學生。

7,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,。是一位品學優(yōu)良的學生，誠實守信,，尊敬老師,，遵守紀律，團結(jié)同學,，樂于助人,，積極參加班集體活動,，是一位合格的具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

8、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。學習態(tài)度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務(wù),，成績穩(wěn)定,。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。尊敬師長,，團結(jié)同學，上進心強,，有理想抱負,，是個全面發(fā)展的好學生。

9,、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。集體觀念強，認真配合班團干部開展各項集體活動,。積極參加各種社會實踐活動,，尊敬師長,，團結(jié)同學。學習態(tài)度認真,，勤學好問,，成績穩(wěn)中有升。是位有理想且有實干精神的學生,。

10,、性格文靜，待人熱忱,，樂于助人,，嚴以律己，個人涵養(yǎng)好,，富有文明禮貌,，人際關(guān)系好，曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動,，任勞任怨,，勤勞肯干，曾獲“勞動踴躍分子”;學習目的性強,，自發(fā)性高,，刻苦勤奮，銳意進取,，始末如一,，成績始末處于上游水平，曾獲二等助學金和“三好學生”;專業(yè)知識扎實,，取患上計算機國家一級等級證書;任學習委員時,，事情責任感重，事業(yè)心強,，深患上班主任和同窗們的認同;個人自力生活能力也顯著獲患上鍛煉和提高,。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生,。

高中畢業(yè)鑒定班主任評語篇二

2.老師很理解你,，同情你，你想學,，肯學只是力不從心,。如果你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了分,，多令人高興啊!

3.活潑開朗的你總能和大家談笑風生,。為了班級的榮譽,，你不懈地練雙跳，即使雙腳生疼,，你也毫不在乎,。學習也一樣，只要花功夫多練習,，你的成績一定會有很大的起色!

4.你是一位可愛的小男孩,，老師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認真做作業(yè)的的樣子,，更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉,，你知道嗎?每時每刻老師都在注視著你，為你的進步而高興,，為你的退步而焦心,，你如果能做到認真聽講，遵守課堂紀律,，相信你將是一個很棒的孩子。

5.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

6.你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

7.老師眼里,，你是一個不善多言的男孩。你熱愛集體,，團結(jié)同學,，對人有禮貌,。但你生性貪玩，作業(yè)不能按時完成,，希今后改掉這些壞毛病,，爭取做個好學生。

9.文靜,，認真,，善良，努力,。雖然是第一次住校,，但很好的適應(yīng)了集體生活，得到了很好的鍛煉,，與同學們相處融洽,。學習上很踏實，專業(yè)素質(zhì)有明顯提高,。

10.思維活躍,，常有新的創(chuàng)造性的想法，不拘泥于常規(guī),，對生活,，對未來有自己的計劃，有積極的人生觀,，常常是一副躍躍欲試的樣子,，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活,。

11.安靜穩(wěn)重成熟,。凡事三思而后行，做決定之前都經(jīng)過自己的思考,，在努力的過程中,，不在乎困難，能夠堅持自己的選擇,。興趣廣泛,，體育方面有特長。

12.熱情大方,，笑意總是寫在臉上,，同學關(guān)系融洽，尊敬師長,，班級榮譽感強,。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象;學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業(yè),，期中考試進步幅度較大,，望在今后的學習中分析失誤原因，針對性地學習,，使各科成績齊頭并進,，在高考中立于不敗之地。

13.你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!

14.服從命令聽指揮,，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結(jié)果,，也許只是簡單的幾句話,，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬,。如果要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者,，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

15.文靜的你總是面帶微笑,，與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)度,，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!

高中畢業(yè)鑒定班主任評語篇三

1,、老師很感激你為班級工作作出的貢獻,。在昔日的時光中，你有成功，也有失??；有豐碩的果實，也有苦澀的淚水,？,？但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對,。你認真刻苦虛心誠實,，因此贏得了老師和同學們的一致好評。千里之行,，始于足下,，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步,，從不放棄,，永不言敗。

2,、成功來源于自己,，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做,，只要你有了堅強的毅力,，再大的困難也無法讓你趴下！雖然你比別人在學習中更加艱難一些,，但是你永遠不要因為這一點而氣餒,，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不相信眼淚,！放下包袱,，輕裝上陣，努力拼搏,，這是最好的抉擇,，在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧，希望每天都是你自信的笑容,。

3,、雖然我們無法改變?nèi)松覀兛梢愿淖內(nèi)松^,，雖然我們無法改變環(huán)境,，但是我們可以改變心境。態(tài)度就象是磁鐵,，不論我們的思想是正面還是負面的,，我們都受到它的牽引！面對困境，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,，不要為暫時的落后而負擔太重,，放下包袱，開動機器,，當然,，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實,！不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向,！

4、人生的道路并不是平坦順暢的,，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng)，否則當困難來臨的時候,，你就不能夠應(yīng)對,。在現(xiàn)在這個階段，你必須使得自己強大起來,，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中,，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點，,。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的,！挺直腰桿向前看，一切都很精彩,！

5,、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學,。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè),，老師欣賞你認真踏實的學習態(tài)度?？粗愕膶W習成績不斷進步,，老師為你高興，你踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。建議你多參加一些集體活動，培養(yǎng)自己開朗大方的性格,。平時你要多進行體育鍛煉,，增強體質(zhì)。愿你揚長避短，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的三好學生,！

6、作為班里的團支書,，你做事認真,，責任心強，關(guān)心集體,，任勞任怨,，是老師的得力助手。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學。課上,，你總是認真聽講,，并能積極思考問題。你的作業(yè)又干凈又整齊,?？粗愕膶W習成績不斷進步，老師為你高興為你自豪,。你能積極參加班的文體活動,，還出色地完成了班的黑板報報工作。今后要更嚴格要求自己,，時時帶好頭,，事事學好樣，做個名副其實的好干部,。祝賀你本學期被評為校級優(yōu)秀團員,！

7、本學期思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，成績有提高。你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀,。勤奮好學頑強,，是你對美好未來的向往。你更以勤奮踏實在同學中樹立了榜樣,。同學之間互相幫助,，自信樂觀和群,，能夠關(guān)心班集體的活動。你的行為表現(xiàn)令人滿意,，我總覺得在你的學習中還很具潛力,，感覺稍有拘謹。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，你一定會達到希望的目標,。祝賀你本學期獲得校級三好學生！

8,、聰穎,，沉穩(wěn)，文靜,，堅強,。學習踏踏實實，做人認認真真,。保持良好的學習心態(tài),，具有較高的學習熱情。關(guān)心集體幫助同學隨和樂群是你的優(yōu)點,。記?。航裉斓某煽兙褪悄憬窈笤谏鐣仙娴馁Y本，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn),？希望你保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度廣度推進,，把成績提高到一個新的水平,，爭取在這個新型的學習型環(huán)境里站穩(wěn)腳跟并有所突破。

9,、老師一直覺得你有一定發(fā)掘潛力,，也能夠靜下心來搞好學習，在紀律的遵守方面也基本能令老師滿意,。有搞好學習的愿望,，但在行動上還有欠缺（聽講的注意力容易分散學習過程中不夠耐心和細致等），所以成績還有差距,，希望你在新的學期里樹立信心把心思放在學習上，拿出實際行動來全身心地投入到學習上來,，努力把成績趕起來,，老師相信你的實力,。

10、你上課能積極配合老師,，思維活躍,，成績有所進步。學習努力,，虛心好問,，。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高,，并能穩(wěn)定下來,，很好！勞動中,，你不怕苦不怕累,。希望你能更主動地學習，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學請教,，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率；思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。

11,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學習基礎(chǔ)，又具有認真的學習態(tài)度,，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹就會開花結(jié)果,。這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終名列前茅,，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,！祝賀你被評為校級積極分子！

12,、你是一個聰明接受能力很強的女孩,，各方面表現(xiàn)都很好，你也是個聽話懂事善解人意誠實質(zhì)樸令人信任但不能夠嚴格遵守紀律的女孩,。曾經(jīng)有段時間好象學習沒動力,，老無精打采，使你學習成績有所下降,。好在你后期得到了及時調(diào)整,，對你后來的學習勁頭老師看在眼里，高興在心里,。希望在下個學期能夠調(diào)動所有學習的積極因素,，樹立更遠大的目標以飽滿的熱情投入到學習中。

13,、你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏追求奮斗,，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學習刻苦,，成績優(yōu)秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁積極進取,，力爭百尺竿頭,，更進一步。

14,、也許在你的學習中,，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候,，你千萬不要說放棄,，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次,！,，在這個過程中,，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑,，從而盡快地趕上！即使再失敗,，只不過從頭再來,，相信你自己的能力，我也相信你的毅力,，在平時的學習中再加把勁,，成功不會離你太遠的。

15,、該生工作認真,、熱忱，責任心強,，創(chuàng)新意識好,，合作精神佳。對工作充滿熱情,，接受能力較強工作認真負責,，有較強的進取精神，善于與人溝通有團隊精神知識面寬,，學習態(tài)度端正,，是一名合格的畢業(yè)生。

16,、困難在每個人的面前都會出現(xiàn),，而且出現(xiàn)的機會是相同的，我們要學會克服困難,，做法就是多動腦筋,，多想幾招，多設(shè)計幾條路,，善于比別人多走半步就可以達到目的,。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展,，躊躇不前,，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來,，就可以達到目標了,！別忘記平時的用心積累！

17,、默默無聞的你,，總是笑咪咪的,，有時候想批評你都覺得不忍心！你是一個好孩子,，但是你卻缺乏一種進取的霸氣,，因此在有些時候都覺得你斗志不夠高，這對于一個男孩子來講,，我覺得這不是很好,，你應(yīng)該表現(xiàn)出你的陽剛之氣來，讓人們能夠體驗到你進取中的一股勇氣,，也能夠讓大家給你進取的力量,。班級活動你總是比較保守，不愿意表現(xiàn)自己,！希望你能夠在今后的活動中多表現(xiàn),，展現(xiàn)自己的才華！

18,、你思想純樸,，待人隨和誠懇，同學關(guān)系好,，熱愛集體,，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那不是很專注的神情欠認真的學習態(tài)度,，老師也感到焦急。你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步,。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠,，否則,，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前,？只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步,。

19,、你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。能夠遵守學校的規(guī)章制度,，紀律保持較好,。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步,。但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中，你積極肯干,，不怕苦不怕累。希望對自己提出更高的要求,，積極投入到學習鍛煉當中去,，爭取在本學期有大的進步。

20,、領(lǐng)悟力強,，為人誠樸，品行端正,，溫文爾雅。你很懂事，有強烈的進取心,，端正的學習態(tài)度,。學習中，有時會遇上暫時的困難,，但要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻。所以在遇到困難與問題時,，不能夠失去奮斗的勇氣,，應(yīng)該努力拼搏才是唯一的出路，只有經(jīng)過考驗,，我們才能夠懂得什么是痛苦,，什么是幸福。同學之間互相幫助,，自信樂觀和群,，這是你在現(xiàn)在社會中生存的基本保證。希望你能勇敢面對困難,，樹立信心,，逐步提高成績。爭取在各方面能夠有很大的提高。祝賀你本學期被評為校級三好學生,。

21,、如果不相信自己注定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧,，如果不相信自己注定失意,，那就用努力證明自己吧！既然天上不會掉餡餅,，那么我們就要坦然地正視生活,，努力付出才會有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中,，但如果不徹底改變你貪玩的習慣,，很可能成為落榜者中的一員！請記?。褐R改變命運,。

22、性格開朗,，同學關(guān)系融洽,；能積極參加班級活動。隨著時間的流逝,，你剛?cè)雽W時的許多優(yōu)良的學習品質(zhì)正在悄悄地改變,，也許是身體欠佳的原因，上課及自習時的狀態(tài)讓老師為你擔憂,，不愿接受批評,，這對你的成長不利。盡管如此,，你的成績?nèi)阅芪痪影嗉壷杏嗡?，呈緩慢回升之趨勢。望認真總結(jié)這一學期的經(jīng)驗,，在下一學期中揚長避短,，回到你應(yīng)有的水平。

23,、尊敬師長,，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀,，生活簡樸,，能積極參加班級的各項活動；做為一名離校很遠的走讀生,，無論刮風下雨,，極少遲到,；上課專心，作業(yè)認真,，成績優(yōu)秀,，唯一不足的是書法有待加強，望假期利用時間有目的練習硬筆書法,，這無疑對你的高考是有很大幫助的,。望繼續(xù)努力，向特招班同學發(fā)起沖擊,。

24,、不要為暫時的落后而灰心喪氣，堅實的基礎(chǔ)永遠是你進步的動力,，你已經(jīng)有了這樣的動力,，只要在接下來的前進中調(diào)整好自己的方向，穩(wěn)扎實打,，拼出一片屬于自己的天地來,。高二一學期，你有了很大的進步,，希望今后的生活和各項活動中大膽一些，秀出自己的風采,！

25,、你踏實勤奮刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功,，老師深深地祝福你,。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰。

26,、該同學自進入高中以來,，在行為習慣思想意識學習態(tài)度等方面都有了很大的提高。熱愛祖國尊敬師長,；經(jīng)常幫助苗桂彬同學,；十分聰明但勤奮不足，自我要求需要加強,，生活習慣,，學習習慣都需要進一步提高。有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮,，遇到問題很少問老師,，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步,。學習方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。繼續(xù)努力吧,！相信你會給我們一個驚喜的。

27,、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，團結(jié)同學,，富有愛心,，經(jīng)常幫助苗桂彬同學。但還沒有找到很好的學習方法,，因而學習成績未能有更大的進步,。基礎(chǔ)知識還不夠牢固,，學習不夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步,，別后退，好嗎,？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅,！

28、成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質(zhì),。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ),！聰明的你，為一切實現(xiàn)提供了保證,。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,，每一件事情會給你不同的驚喜的！努力,，永不停止,，實現(xiàn)最美好的愿望！

29,、你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇,，同學關(guān)系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學習上的不足，能嚴格要求自己,。只是學習方法不夠靈活,，基礎(chǔ)知識掌握得好像不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向更優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階,。

30、該生做事認真仔細,，處事冷靜,。平時為人誠實，待人熱情,，文明素養(yǎng)好,，個人獨立、自立生活能力較強,；學習態(tài)度端正,，成績總能保持良好的水平，是一名合格的畢業(yè)生,。

31,、如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的,，學習過程就是一個歷練過程,，在學習中成長，在成長中學習,，面對過程中的沉浮,，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明,，活潑和開朗,，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲,，希望你繼續(xù)努力,，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為：明天會更好,。

32,、文質(zhì)彬彬，言語不多,，尊敬師長,，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀,，學習態(tài)度端正,，成績中游偏上，理科較強,，期末考試數(shù)學成績班級第一名,，外語跛腿嚴重，望加強外語的學習,，使各科成績齊頭并進,，方能立于不敗之地,。

33,、懂事有孝心。尊敬師長,，團結(jié)同學,，有強烈的集體榮譽感，學習成績優(yōu)秀,。對一些問題過于多慮對學習產(chǎn)生一定的負面影響,，有時上課時注意力難以集中，望在今后的學習中揚長避短,，再創(chuàng)輝煌,。特別提醒你要注意的是：穩(wěn)定情緒穩(wěn)定成績,。

34、熱情大方,，工作認真負責能一定的組織協(xié)調(diào)能力,，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動,，有強烈的集體榮譽感,。學習目標明確，成績良好,。望在今后的學習中抓緊課堂分鐘時間,，注意力集中，認真聽課,，只要你在新學期真正地做到揚長避短,，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。

35,、尊敬師長,，同學關(guān)系融洽，班級榮譽感強,。在強手如林的形勢下,，你依然能做到穩(wěn)中有升，躍入年級名,，班級第名的好成績,，說明你的學習狀態(tài)十分穩(wěn)定；朱靜你當然知道：學如逆水行舟,，不進則退,。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點，繼續(xù)努力,，向更高目標邁進,。

36、你誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個很好的學生。同學間的小事,，你常常忍讓,。在老師的心里，一直認為你是個富有活力的同學,。但是,，你知道嗎,？學習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。還有身為財物保管員一定要有很強的責任心呀！試試看,，老師等你的好消息,！

37、你嚴以治學的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自己的個性,！你在平凡中追求卓越,，在自律中升華自己，所謂：于無聲處聽驚雷,！老師希望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時,，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己,。充滿自信,，抓住機遇，竭盡全力,，全面發(fā)展,。每一天都不留遺憾，三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自己美好的理想,。

38,、你本是一個聰明的孩子，只是平時對自己不能嚴格要求,，沒有樹立目標,，對學習不夠重視，因此課堂聽講時有走神,，課后復(fù)習也不充分,，作業(yè)也不能很好地獨立完成，學習缺乏計劃性,，目前的成績還很叫人擔心,。希望你在新學期里樹立起信心和目標，向積極向上的同學看齊,，努力不懈,，把全部精力放在學習上，老師相信終有一天你會到達成功的彼岸,，品嘗勝利的甜蜜滋味,！

39,、對于你，我寄予了厚望,，不知道你有沒有體會到,。我覺得你是一個比較明事理的學生，雖然在一些小事中會對你作出批評,，但是我總覺得你會主動去改正的,。因為我覺得你有自知之明！現(xiàn)在的一切也許是你以前的習慣,，但是這不是你推脫的理由,，因為一個不負責任的人是永遠沒有出息的！你要為自己的一切行為負責,，不要再為自己學習不好而找各種理由,。你應(yīng)該回過頭去想想自己走過的路，從中找出你所要的答案,。在你覺得閑暇之時,，請想著為自己設(shè)計一個計劃，不要盲目地去追求時尚,，你總得有自己的想法,！

40、高大的你不免還有一些靦腆,，面對著艱苦的高中生活你還有些徘徊,。一學期的高中生活，讓你體驗到了艱辛,。不理想的成績,，也讓你明白了一個道理，不付出,，就沒有成功,。任何的優(yōu)秀者都是自己努力做出來的，而不是別人逼出來的,！教育只是一時的行為,，體驗是一生的全部。不要覺得自己是一個失敗者,，其實你也很優(yōu)秀,，只是你暫時還沒有體現(xiàn)出來。你在舞臺上已經(jīng)亮相了,，就不可能再退回去了?，F(xiàn)在,，就需要你擺正自己的位子,，踏踏實實地走下去,，在你艱苦奮進的路上，總會有成績來回報你的,！

42,、很高興地看到你期中期末成績連續(xù)兩次較大輻度的回升，可不要太驕傲哦,?？v觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴重，語文數(shù)學生物此起彼伏,，很不穩(wěn)定,，這對總體成績的提高是不利的。望認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，揚長避短,，刻苦學習，為高三總體復(fù)習迎考打下堅實的基矗另外小聲地說一句,，下學期可要減少遲到次數(shù),，提前到校早讀。我想你的成績一定還能有突破,！

43,、有要求上進的欲望，但無追求上進的信心,，學習態(tài)度更令人擔憂,，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的,，如果你要分析,，必需從自身找原因，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手,。也只有這樣,，你離成績就不遠了。

高中畢業(yè)鑒定班主任評語篇四

期末評語

1、雖然學習基礎(chǔ)薄弱,，學起來很吃力,，但經(jīng)過努力，本學期成績有很大提高,，百尺竿頭,，更進一步!你的體質(zhì)很不好，要注意多鍛煉身體。人總是要有些精神的,，現(xiàn)在的你正處于朝氣蓬勃的時期,，要樹立信心，展示出青春的活力,。你要逐步增強責任感和使命感,，磨練自己，爭取做到堅忍不拔,，持之以恒,。

2、你待人真誠,，品行端正,。你做事認真負責，讓人放心,，你上課專心聽講,，能獨立思考問題。你的進步不小,，而且變得越來越優(yōu)秀,。但是你前進的道路仍充滿艱辛，希望你能知難而上,，克服一切阻力,，戰(zhàn)勝所有困難，加油!

3,、你是一個個性極強的男孩,，很有個人主見。人都有弱點,，關(guān)鍵是怎么去面對,，你曾經(jīng)選擇逃避。我現(xiàn)在已經(jīng)看到了你做出的改變,，你不再逃避,，我為你感到高興，不過我同時也會繼續(xù)嚴格要求你,。你的當務(wù)之急是把精力都集中在學習,，那才是最明智的選擇。

4,、你懂事,、明理。但是老師始終覺得你沒有把精力都投入到學習中來,，好象總是什么事情在困擾著你,。時間不多了,，該醒悟了，學習要全心全意,，不能停留在表面,。相信以你的聰慧，你肯定能排除萬難,，爭取高考的勝利!

5,、本期以來,，你遲到過兩次,，并且能主動向老師道歉，盡管遲到并不是你的錯,。你有著現(xiàn)代中學生金子般的純潔,，但同時你也有著現(xiàn)代中學生很少有的幼稚，因為你常常要人提醒才能完成作業(yè),。我多么希望不要因為這小小的壞毛病,，使你名譽掃地，對你自己是不公平的,。其實你并非人們所言的那樣壞,。

6、真的很感謝你為老師做了那么多事情,。老師對你的期望很高,，所以要求也很高。你現(xiàn)在也開始感覺到學習的緊迫感,，并以積極的姿態(tài)來面對,。你要戰(zhàn)勝的困難還很多，希望你不要有絲毫的放松,，更不要放棄,，否則你會遺憾終生。放心,，老師是你最堅實的后盾!

7,、父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優(yōu)秀的男孩,，可是因缺乏自律,，首先你成了同學中的掉隊者。為了重來,，你來到我們班,，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心,，更缺乏學習的主動性,。如果你還不從中醒悟,，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的,，請你深思,。

8、誠實善良是老師最欣賞你的地方,，能出色地完成衛(wèi)生任務(wù)讓老師特別滿意,。老師不會擔心你違犯任何紀律，而是擔憂你的學習,。我知道基礎(chǔ)的原因讓你學得特別吃力,，但是艱辛的事物同時也是美好的，愿你重拾信心,，揚起風帆,，勇往直前!

9、你也許是因為太小,，從沒有意識到自己在長大,，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣，還得從頭教起,。因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁,。不過你的記性特好，你能在同一時間成為完成背誦任務(wù)最佳者,。不過因為你缺乏恒心,，也許最終取勝者就不是你了。你把聰明用到學習上,，班上無人能與你相提并論,。

10、你不知道老師有多失望!我不喜歡我的人是“語言的巨人,，行動的矮者”,。要想改變原來的你，不管老師在不在,，首先要把學習變成“我要學”,，每天提前完成當天的任務(wù)，不會做的事要學會做,，會做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的,，問題是你不愿意去做,，那樣的話，會成為保證的笑柄,。這是你的親人和老師最不愿意接受的事實,。

11,、這學期你在各方面都有較大進步，你不但能自覺遵守校紀班規(guī),，而且學習刻苦認真,，因此你的成績有不小的進步。這說明你正在朝著一個正確的軌道運行,，所以你千萬別停下來,，你應(yīng)該趁熱打鐵，堅持不懈,，才能達到成功的彼岸!

12,、你是很有責任心，作為體育委員,，你給了老師極大的幫助,，為班級作出了很大的貢獻,。你好學上進,，但你學得太過浮躁，給人感覺“不抓實”,，要知道“冰凍三尺非一日之寒”,，只要你踏踏實實走好每一步，你絕對有豐厚的回報,。

13,、你給我的印象內(nèi)向、沉默,，你發(fā)覺沒有,，你的學習有點落后了，你的優(yōu)勢已經(jīng)蕩然無存,。也許,，你應(yīng)該好好思考一下了，你沒有把足夠的時間和精力投入到學習中來,，上課無精打采,，課后又沒有去鉆研。希望你盡快調(diào)整,，積極學習!

14,、你是一個很懂事的孩子，周圍的人都喜歡你,。你學習很刻苦,，每天都是第一個來到教室學習?？赡苣悴惶珴M意你目前的成績,，但是你確實已經(jīng)在進步,。希望你不要浮躁，不要急于求成,，把心態(tài)擺好,，注意多思考多問，保持你的刻苦狀態(tài),，相信你會脫穎而出!

15,、老師感覺你沒有長大，你浪費了很多時間，沒有把足夠的精力投入到學習中來,，你應(yīng)該意識到這個問題并且做出改變,。“亡羊補牢,，尤未為晚”，好好地珍惜這黃金歲月吧,，別讓它蹉跎,，在人生的十字路口別作出錯誤的選擇。

16,、其實你是一個聰明,、懂事的女孩，但你糊里糊涂過了一個學期,。想必你現(xiàn)在想起一定很后悔,。由于你不注意對自己平日言行的自律，嚴重影響了你在老師心目中的形象,。一次次的教誨,，一次次的期待，我在等一個勤學,、勤快,，富有正義感的好姑娘出現(xiàn)。她已開始向我們走來,，努力鍛煉身體和心理,，你會成功的，相信你的母親也同我一樣在注視著你的成長!

17,、你的熱心,、誠實、善良都讓老師很贊賞,。惟有不足就是你的學習,，基礎(chǔ)不好使你學得很艱難，你缺乏一種旺盛的斗志,，世上沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海,，只要你胸懷堅定，排除干擾,，相信你“乘風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,。

18,、這學期你經(jīng)歷了很多事情，你變得成熟起來了,，你能理解父母的良苦用心,，不再讓他們擔心。但是,，你似乎缺乏自信心,，對自己的學習不夠重視。要知道,，老師一直在關(guān)注你,，老師想看到你從被別人忽視的角落里走出來，在陽光下展翅翱翔!

19,、你給老師的感覺是“穩(wěn)如泰山,，堅如磐石”,，你做事沉穩(wěn)冷靜,，這是一大優(yōu)點。同時,，又總感覺你沒有一點緊迫感,，做事有點漫不經(jīng)心，麻痹大意,，學習不夠積極主動,，以至于這學期的成績沒有太大進步。希望你能給自己一點壓力,，在適當緊張的狀態(tài)中備戰(zhàn)高考,。

20、你是一個思想進步,、品行優(yōu)良的同學,，你尊敬老師，關(guān)心同學,，熱愛班集體,。但你在其他地方花的時間太多了，你在學習上的投入受到了影響,，以至于你的學習有了不小落后,。希望你在剩下的有限時間里,，排除一切障礙，奮力一搏!老師相信你!

21,、你性格溫和,，樂于助人，多次被評為文明舍員,，受到師生的一致好評,。學習態(tài)度端正，學習方面,，要注重學習方但提高學習效率,。希望你善于思考，勤于發(fā)問?，F(xiàn)在是學習知識的大好時光,，也是為將來打基礎(chǔ)的重要時期，給自己樹立一個明確的目標,，為之進行努力吧!

22,、你性格內(nèi)向，有責任心,，有集體榮譽感,。在學習方面，學習基礎(chǔ)薄弱,，雖然態(tài)度認真,，但是學習方法欠缺，成績很不理想,。希望你不要給自己太大壓力,，靜下心來，珍惜時間,，好好學習,。

23、雖然在班里較為活躍,，天性活潑開朗,，在班級各方面表現(xiàn)都很好。學習成績與預(yù)期的水平還有差距,。一份耕耘 ,，一份收獲。要想提高學習成績,，一定要下苦功夫,。望今后磨練自己的恒心和毅力，真正全身心地投入到學習中去。

24,、你溫和善良,，能和同學們和睦相處。你尊敬老師,，樂于為老師做事,。你學習刻苦努力，本學期,，你的辛勤付出終于有了回報,，你的成績有了極大的提高。既然已經(jīng)起步,，便只顧風雨兼程,，朝著你的理想奮力前行!

25、你平和低調(diào),，有集體榮譽感,，和同學關(guān)系融洽。因為基礎(chǔ)較薄弱,，你學習起來很吃力,，目前成績不太理想。現(xiàn)階段要找準突破口,，通過學好自己感興趣的科目,，培養(yǎng)學習興趣，樹立信心,。從點點滴滴開始改變自己吧,，老師相信你!

26、你品行優(yōu)良,，好學上進,。你尊敬老師，擁有一顆感恩的心,。你關(guān)心同學，熱愛集體,。學習上,，你積極認真，但是進步不大,，說明你還需要進一步探求適合自己的學習方法,。若你多主動向老師請教，多跟同學交流,，你會受益匪淺,。相信你不會讓老師失望的!

27、你生性耿直,，待人真誠,。你能自覺遵守校紀校規(guī),，樂于幫助老師和同學。在學習上,，你沒有強烈的求知欲,，意志稍欠堅強，上課有時容易走神,，課后也不夠勤奮,。相信你能真正理解：世上無難事，只怕有心人,。那么就用你的實際行動來證明吧!

28,、你為人正直，待人真誠,。只不過你遲到的次數(shù)多了點,，學習上也不夠刻苦。雖然目前你的成績還過得去,，但是如果你多花時間,，多做努力，那么你的成績肯定能更上一層樓,。通向大學的道路就在你腳下,，那你就鼓足干勁，向前沖吧!

29,、老師很難用言語來形容你的出色表現(xiàn),，班里沒有人比你更積極。你處處為班集體著想,，為老師和同學著想,。而且你從來都沒有放松對自己的要求，但學習要刻苦努力,，精益求精,。如果你能在最后一年將這種精神延續(xù)，明年高考你將實現(xiàn)你的大學夢想!

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31,、本學期你學得很吃力，進步也不大,。究其原因,，主要還是方法不恰當，學習效率不高,，你要充分利用腦,、眼、耳、嘴,、手,，學習才能事半功倍。另外,，你要盡量地排除外界的干擾,，靜下心來，全身心地投入到學習當中,。

32,、你是一個誠實守信、品行優(yōu)良的孩子,。也許是長期以來基礎(chǔ)薄弱的原因,，你在學習上步履維艱，十分迷茫,。其實,，你要戰(zhàn)勝的就是你自己。但愿你時刻充滿自信,，勇敢地面對困難,，發(fā)奮圖強，超越自己!

33,、你思想上的進步有目共睹,，你尊敬老師，與同學和睦相處,，更重要的是對一些問題你有了自己的見解,，說明你的思想開始成熟了。同時你更努力學習了,，雖然進步不明顯,，但是你的點滴進步老師都為你驕傲。千萬別放松,，要持之以恒,。老師期待你更出色的表現(xiàn)!

34、作為副班長,，你很關(guān)心班集體,。但是你沒有理解“要管理別人，先管理好自己”這句話,，所以你的管理困難重重。相比之下,，老師更加擔心你的學習,，這學期你的成績不太理想。希望你重拾信心，排除所有干擾,，專心學習,。老師祝福你!

35、我發(fā)現(xiàn)你的失敗,，在于你不會珍愛時間,，你把黃金時間浪費完了。好不容易回到自己爬下的地方,，理所當然,，應(yīng)該奮力而拼，可是你卻常常缺乏自信,，學習全靠自己的任性愛好,，偏科嚴重，還沒考就自己給自己判了死刑,，這是很愚蠢的做法,。沒有在學習上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當將軍的士兵,。

36,、你的性格有點內(nèi)向，也很誠實,。你有很好的行為習慣,，從不違反學校的

規(guī)章制度

37、本學期,，你真正意識到了學習的重要性,，你比以前更努力了，老師感到很欣慰,。老師對你的要求特別嚴格,，你也不能放松對自己的要求，形勢對你來說比較嚴峻,，你應(yīng)該在這有限的時間里不懈地努力,，明年高考才能一鳴驚人!老師會盡力幫助你的,。

38、我早說過你會閃光的,，你沒有讓我失望,。這學期大家都看到了一個全新的你，你不但改掉了愛說小話的毛病,，而且學習刻苦努力,，成績明顯進步。但是,，千萬別驕傲,，前面的困難還很多，你要有足夠的勇氣,、信心和毅力來克服這些困難,。持之以恒，你會笑到最后!

39,、你除了被動完成學習任務(wù)之外,，學習中沒有一點主動性;生活中缺乏吃苦的精神;老師幾次用你，可交給你做的都不能做到持之以恒;學習容易滿足,，沒有與優(yōu)生竟爭的意識,，讓老師有些失望。令老師欣慰的是,，這學期后期,，你在做人、學習方面都有很大的進步,。只要這樣堅持到最后,，你一定會給深愛你的父母一個驚喜!你要相信自己一定會成為一位品學兼優(yōu)的好姑娘的!

40、你做事沉穩(wěn),，思維敏捷,，但是老師又總覺得你缺乏學習的激情。你是否發(fā)覺期中考試之后,，你的學習不進反退了?這說明你真的缺乏拼勁和韌性,，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，不要再浪費時間了,，努力吧!老師期待你的爆發(fā)!

1、劉宸希：小丫頭是個伶牙俐齒的家伙,，思維敏捷,，說話如同連珠炮。書寫漂亮,，是老師喜歡你的原因;文章優(yōu)美,，是同學喜歡你的原因,。學習上,，你收獲了好成績,，老師在此表示祝賀。同時希望你對人要多一份溫和,，這樣才能交到更多朋友,，特別是緩解和同桌之間的“邊境矛盾”。也只有這樣,，才能創(chuàng)造更好的學習環(huán)境,，創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。

2,、李柯吟：文靜是你的代名詞,，柔弱是你的代言人?？吹侥闵险n偶爾舉起的小手如一張飄落在大海里的樹葉,，真希望能給你更多鼓勵更多勇氣。你學習很努力,，成績很優(yōu)秀,，對待事情認真與執(zhí)著的態(tài)度給同學們留下了深刻的印象，希望你少一點多愁善感和靦腆,，多一點陽光和自信,，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

3,、方婧璇：你是個樂天的女孩，似乎沒有什么事情可以難倒你,，老師從來沒有見過你愁眉苦臉的樣子,，自信和快樂的笑容總是洋溢在你可愛的臉龐上。同時,，你也是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的

作文

4,、諸葛谷雨：二十四節(jié)氣,，當屬“谷雨”最美——而你，出生在最美麗的這一時刻,，此乃天成,。所以，小丫頭,，你應(yīng)當特別自信特別陽光特別開朗,，老師同學都喜歡你快樂活潑的樣子。尤記得是你參加班干部競選的那一天,，站在講臺上侃侃而談的你晃動著牛角辮,，小小的身子甚至還是顫抖的，但是聲音響亮,，面帶笑容,，真靚麗!和心中的膽小害怕說再見吧，因為你要去擁抱一個勇敢,、陽光,、快活的新天地啦!

5、阮蓓蓓：在你的學習生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，依然努力前行;失敗時你沒有氣餒,，而是用堅強的信念和不懈的努力去面對它們。我欣賞的不僅僅是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學習精神,。所以,，你的文章頻頻發(fā)表,，你是我們班的“文曲星”哦!

6、萬謙畇：你,，有著一個學年在《處州晚報》上發(fā)表文章多達十幾篇的記錄,，無人能及，這是你用自己堅實的腳步去累積而成的,。你,，性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌周到,，是個善良的孩子,。本學期，也是你的“豐收年”,，學習上,，你收獲了好成績,，更重要的是你養(yǎng)成了諸多好習慣，這將讓你受益終生,。

7,、潘藝文：你是一個富有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。在學習上,，你能積極思考，開動腦筋,，大膽發(fā)言,，隨時提出問題，書寫工整,，語言表達能力強,。你有時做事效率不高，因為花的時間太多,，還有再聰明的孩子也需要適當?shù)木毩?，就像一把好刀要時時磨。希望你多磨練自己,，展示最美的自己,。

8、王涵語：你是一位聰明可愛的小女孩,。思維敏捷,、發(fā)言積極、團結(jié)同學,、熱愛勞動,，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好,，如果你上課不說悄悄話,，再改掉粗心大意的壞毛病,，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步,。

9,、姜欣言：你文靜而甜美，富有才華,，充滿聰慧,。作為一班之長的你，有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你,，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好,，在學習上,，你能積極思考，開動腦筋,，隨時提出問題,，同時書寫漂亮，語言表達能力強,。很高興,，我們403班能有你這樣的領(lǐng)頭雁。

10,、江旻容：你的優(yōu)秀和出色一直在老師的心里印刻著,，深深的，以至于不曾對你表達,，甚至讓你以為老師不夠喜歡你!呵,，這是老師不好——我一直以為表揚和鼓勵只是要送給學習上有困難的同學，而忘記了,，表揚和鼓勵是人人都需要的,。當你那天在全校師生的關(guān)注下，登上司令臺,，領(lǐng)取了“語文數(shù)學知識競賽雙料冠軍”的時候,，老師記住了你燦爛的笑容，也希望,，你時時刻刻保有那樣的笑容,。希望你快樂!還有，無比堅定地告訴你：老師很喜歡江旻容這丫頭!

11、江松秦：你是一個聰明機靈的小女孩,，有一雙漂亮的大眼睛,，老師很喜歡你，你上課坐得特別端正,，也能積極舉手發(fā)言,，課堂練習完成得很好。和小朋友和睦相處,，喜歡幫助老師做事,，集體榮譽感強，這些都是你的優(yōu)點,。同時希望你在學習上要善于思考,，多去鞏固，為自己創(chuàng)造更大進步和更好成績,，加油!

12,、周虹利：你是一個性格獨立堅強的女孩子，與人相處懂得謙讓,，能熱心助人，尊敬老師,，熱愛學校生活,。老師特別喜歡你回答問題時那響亮的聲音。學習成績雖然不是特別理想,，但是有很大進步,，只有再努力一點，在學習方面再花一點心思,，不要粗心大意,，那你一定能取得好成績!好嗎?加油!

14、王蘊琦：這個學期你沒能參加期末考試,，因為媽媽帶著你去杭州參加全國鋼琴決賽去了,。老師在此遙祝你此行順利并創(chuàng)造好成績——還有一份屬于自己的童年記憶!你是個快活的女孩，獨立自信也很能干,。經(jīng)?？吹侥愕哪樕涎笠缰旎畹男θ荩敲刺鹈?，那么柔和,，我想那是源于你內(nèi)心的善良。

1,、王福晶：上課積極回答問題,，學習有很強的主動性。你學習踏實認真，成績優(yōu)秀,，遵守校紀班規(guī),，是同學們學習的好榜樣。你很有個性,，是一個非常有毅力的人,，你的自覺、認真,、刻苦精神被大家所公認,。你有強烈的進取心，良好的思維習慣,，有思想深度,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

2、南超：你學習踏實認真,，遵守校紀班規(guī),，是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有毅力的人,，你的自覺,、認真、刻苦精神被大家所公認,。你有強烈的進取心,，良好的思維習慣，有思想深度,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn),。希望膽子更大一點,，在班上表現(xiàn)更活躍一些，帶動大家搞好學習!

3,、張毅：希望能嚴格要求自己,，更上層樓。對班長工作認真負責,，有較強的自覺性,，學習目的明確，比較刻苦努力,。在班內(nèi)你的作用是不可估量的,，望今后再接再厲，取得更大進步。你樸實無華,，毫不矯揉造作,，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手,。學習的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

4,、董晨：你本來應(yīng)該是一個成績優(yōu)秀學生，深受老師的喜愛,，是同學們學習的好榜樣,。但是，目前你還沒有樹立遠大的目標,，還在夢中,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,，找到學習的輝煌,。讀書是自己的事，一個不善于約束自己的人是難以成功的,。遇到困難，要努力去克服,，還有學會激勵自己,。榮譽和未來都是靠汗水爭取的。

5,、談俊楓：通過自己的勤奮學習和艱苦的努力,，你的成績有了長足的進步。一分耕耘,，一分收獲,。相信你自己深有體會的。要戒驕戒躁,，前面的學習任務(wù)還很繁重,，需要克服的困難也很多，但是“有志者事竟成”,，期待看到你成功的笑容!!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

7,、馮苗苗：你學習踏實認真,，成績優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī),，深受老師的喜愛,，是同學們學習的好榜樣。你是一個非常自覺,、認真的好學生,。你有強烈的進取心，良好的思維習慣,，有思想深度,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。不過自信心還不是很足，導(dǎo)致一些不好的想法,。希望你凡事往好處想,，取得輝煌的成績。老師們都認為你應(yīng)該是個學習成績好的同學,，這次考得太意外了,。

8、王旺意：一分耕耘,，一分收獲,。相信你自己深有體會的。要戒驕戒躁,，前面的學習任務(wù)還很繁重,，需要克服的困難也很多，期待看到你成功的笑容!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,，找到學習的輝煌。讀書是自己的事,，一個不善于約束自己的人是難以成功的,。遇到困難，要努力去克服,，還有學會激勵自己,。榮譽和未來都是靠汗水爭取的。

9,、李紅星：你總是默默無聞,，勤勤懇懇地學習,、生活。你樸實無華,，毫不矯揉造作,，是老師心中最好的學生，工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度，找到學習的輝煌。

10,、王金水：你學習踏實認真,，遵守校紀班規(guī),，深受老師的喜愛,，是同學們學習的好榜樣。你是一個非常有責任感的人，你的自覺、認真被大家所公認,。你有強烈的進取心,，良好的思維習慣,，有思想深度,，但目前似乎還不是很用心。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn),。在寢室管理上,，你做得相當出色,，希望在學習也能嚴格要求自己，也作出好成績,。

11,、胡婷：你學習踏實認真，有靈性,，遵守校紀班規(guī),，深受老師的喜愛，是同學們學習的好榜樣,。你是一個非常有毅力的人,，你的自覺、認真,、刻苦精神被大家所公認,。你有強烈的進取心,，良好的思維習慣,，有思想深度,。你在各方面都能嚴格要求自己,，表現(xiàn)也是令人滿意的,。今后要發(fā)揚優(yōu)點,，更勤奮一些,，在各方面取得更大的進步,。希望膽子更大一點，凡事充滿信心,，每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

13、董文逸：下學期你學習踏實認真,，成績?nèi)〉每上驳倪M步,。你遵守校紀班規(guī)，機靈可愛,，深受老師的青睞,，是同學們學習的好榜樣。在日常生活中,，老師看到了你的自覺,、認真和刻苦。證明你是一個有強烈的進取心,，良好的思維習慣,，有思想深度的好學生。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿意的,。今后要發(fā)揚優(yōu)點,，更勤奮一些，在各方面取得更大的進步,。希望凡事充滿信心,，每個人都有優(yōu)點!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。希望你再接再厲，勇創(chuàng)輝煌!

高中畢業(yè)鑒定班主任評語篇五

1.該同學為人謙遜隨和,，樸實大方,，擔任團支書期間盡職盡責，深受同學愛戴;勤奮好學,，成績優(yōu)良;注重實踐,，具有較強的動手能力;勇于挑戰(zhàn)，有良好的心理素質(zhì),。該生適應(yīng)能力強,，可從事與園林相關(guān)的各項工作。

2.你平時言語不多，有較強的集體榮譽感,，班級辯論賽時,，你清晰的邏輯、敏捷的反應(yīng),，讓人印象深刻,，作為數(shù)控實習副班長，基本能配合好老師,，有一定的工作能力,。下廠實習期間，學習自主性強,，善于思考,，總之，是一個優(yōu)秀的畢業(yè)生,。

3.該同學在校期間積極活躍,，歷任班級、社團協(xié)會,、院學生會要職,，尤其在擔任班長的兩年期間，深受老師和同學的喜愛;學習認真,，成績優(yōu)良;身體健康,，擅長籃球;注重實踐，動手能力強,，能勝任園林設(shè)計與園林工程等方面的工作,。

4.現(xiàn)在你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋,，作業(yè)也比以前認真多了,，但有時粗心現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強,，成績也不夠穩(wěn)定,。只要你能改掉這些缺點，你會是個非常出色的學生!加油!

6.該同學在校期間表現(xiàn)出優(yōu)異的學習能力,，不僅系統(tǒng)掌握了各項專業(yè)知識,，具備較強的實踐技能，還兼具音樂,、繪畫等多方面的藝術(shù)才能;善于與人溝通,，具備較強的組織、協(xié)作能力;對待工作認真細致,，富于創(chuàng)新精神,，是一位不可多得的優(yōu)秀高中畢業(yè)生,。

高中畢業(yè)鑒定班主任評語篇六

1.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范。在學習上肯下功夫,，勤學好問,，努力鉆研，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長,，團結(jié)同學，勞動積極,。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。

2.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長,，團結(jié)同學,。集體觀念強,，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。學習目的明確,，刻苦認真，是位綜合素質(zhì)高的學生,。

3.該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，能與同學和睦相處,，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學,。

4.該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個基礎(chǔ)扎實,，品德兼優(yōu)的好學生。

5.該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長,，團結(jié)同學。熱愛集體,，積極配合其他同學搞好班務(wù)工作,，勞動積極肯干。學習刻苦認真,，勤學好問,，學習成績穩(wěn)定，學風和工作作風都較為踏實,。是一位發(fā)展全面的好學生,。

6.該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。尊敬師長,，團結(jié)同學,。集體觀念強，積極參與各種活動,，完成任務(wù)認真,。學習目的明確。為人誠實,，積極參加社會實踐和體育鍛煉,，是位德智體全面發(fā)展的學生。

7.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,。是一位品學優(yōu)良的學生,，誠實守信,，尊敬老師,，遵守紀律，團結(jié)同學,，樂于助人,，積極參加班集體活動，是一位合格的具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。

8.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。學習態(tài)度認真刻苦,，能較好地完成各種學習任務(wù)，成績穩(wěn)定,。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,，團結(jié)同學,，上進心強，有理想抱負,，是個全面發(fā)展的好學生,。

9.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強,，認真配合班團干部開展各項集體活動,。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長,，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真，勤學好問,，成績穩(wěn)中有升。是位有理想且有實干精神的學生,。

10.性格文靜,，待人熱忱，樂于助人,，嚴以律己,，個人涵養(yǎng)好，富有文明禮貌,，人際關(guān)系好,，曾被評為“生活先進個人”;熱愛勞動，任勞任怨,，勤勞肯干,，曾獲“勞動踴躍分子”;學習目的性強，自發(fā)性高,，刻苦勤奮,，銳意進取，始末如一,，成績始末處于上游水平,，曾獲二等助學金和“三好學生”;專業(yè)知識扎實，取患上計算機國家一級等級證書;任學習委員時,，事情責任感重,，事業(yè)心強,，深患上班主任和同窗們的認同;個人自力生活能力也顯著獲患上鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者,，是一名合格的畢業(yè)生,。

高中畢業(yè)鑒定班主任評語篇七

教師寫

評語

1、你是一個文靜,、秀氣的小姑娘,，乖巧、能干而又聽話,，象一位小天使,。你有著很好的學習習慣，作業(yè)寫得非常認真,，正確率高,。課堂上你坐姿端正，用心思考,，積極討論,，回答問題聲音洪亮動聽。細心一些,，爭取每次考試都會發(fā)揮得很好,，讓優(yōu)秀的成績證明優(yōu)秀的你。你的

日記

作文

2,、你永遠都是咱們班的“小可愛”。你總是那么活潑,，那么好動,，紅撲撲的小臉透露出你的好奇和熱情。老師們都很喜歡你,。張老師和我談起話來的時候,，經(jīng)常說你是一個聰明的孩子——好奇的大眼睛一閃一閃的。課堂上,，你回答問題積極,，要注意遵守課堂常規(guī);課下,，你寫作業(yè)很主動,，要注意工整書寫,。在學習上,，最主要的還是要專心啊!專心聽講，專心記憶，專心寫作業(yè)，之后，再去專心地玩,。那樣,，你的學習成績會提高得更快。

3,、你博覽群書,，是我們班當之無愧的“辭海”,。學習認真,、工作負責、樂于助人,，更使你贏得了全班同學的一致?lián)碜o和支持,。課堂上你認真聽講，積極舉手發(fā)言;課下獨立完成作業(yè),，書寫越來越工整,。學習成績一直名列前茅,。你喜歡看書,，尤其喜歡看歷史和科普讀物,，你了解到的知識真是太豐富了。老師準備與你做多方面的探討,。本學期你主抓班級紀律,，在管理上更是盡職盡責。你和胡珈銘作為安全委員,，督促課間活動的故事在我們班成為一段佳話,。

4、記得在萬圣節(jié)“鬼魅班級”評選活動中,，你手執(zhí)大刀威武地站在大家面前,，那目光睿智而又威嚴。的確,，你以自己的聰明和熱情贏得了同學們的擁護,，你也為此付出了自己不懈的努力。媽媽說你有個好心態(tài),，你認識到自己有很多小毛病,，并要老師和爸爸媽媽幫助自己來改正。其實,，這正是你最大的優(yōu)點啊,。老師還要跟你說：成大事者，不拘小節(jié),，但大事又是從一件又一件的小事做起的,。正像你所想的，小事要做好,，小毛病要改掉,，這都很重要。祝你進步!!!

5,、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動,。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結(jié)同學,，勞動積極,。是德、智,、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生,。

6、你是一位聰明而又活潑可愛的好孩子,。心地善良的你能和大家和睦相處,，共同為班級建設(shè)向老師獻計獻策。你學習認真,，作業(yè)書寫工整,、規(guī)范，是咱們班的小小書法家,。課堂上你能夠?qū)Ｐ穆犞v,，多多舉手發(fā)言，思維會更快,，你也會進步更快,。記得圣誕節(jié)聯(lián)歡會上你和安昞坤合說的相聲，生動有趣,，贏得了大家陣陣的掌聲,。你的日記寫得內(nèi)容具體、語句生動,、很有教育意義!在新的一年里,，老師祝你取得更大的進步!

7,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動,。尊敬師長,，團結(jié)同學。集體觀念強,，勞動積極肯干,。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,，刻苦認真,，成績穩(wěn)定，是一個有理想,、有抱負,，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

8、你是一個不愛言辭,、但很懂事的好孩子,。上課時，你能坐得端端正正,，再專心一些,，多舉手回答問題，你會進步更快,。你的書寫也比以前有了大的進步,，以前寫的字毛絨絨的，現(xiàn)在變得干凈工整了,。雖然你學習的速度慢點兒,，但你總是在努力著。 這表現(xiàn)出了你非?？蓯鄣囊幻?。正如李心怡所說，你很好學,，你的知識是很豐富的,。孩子，這些都是非常好的習慣,，自信一些,，繼續(xù)努力。在新的一年里,，你會做得越來越好,。

9,、你在各方面所表現(xiàn)出來的優(yōu)秀(漂亮、熱情,、好學)贏得了全班同學的嘖嘖稱贊,。作為新上任的學習委員，你認真負責,，收發(fā)作業(yè)，還主動創(chuàng)新,，檢查同學作業(yè)的對錯,，督促他們改正，不愧優(yōu)秀班干部的稱號,。你的學習成績一如既往地出色,，還記得你寫的和媽媽在豬龍河玩耍的那篇日記，很有生活情趣,，讓大家了解到一個調(diào)皮的你,，一個真實的你。和姐姐一樣,，你有一個很好的心態(tài),，老師看你啥事都滿不在乎的樣子，很可愛呀,。切記,，凡事還得認真，才能做好!

10,、感謝你在老師忙于其它工作時帶領(lǐng)大家自學課文,，那不僅是在學習知識，更是你領(lǐng)導(dǎo)和管理有方的絕好體現(xiàn),。每一次,，你督促大家完成作業(yè);每一次，你還像以前一樣檢查衛(wèi)生;每一次,，你在隊列里迎風站立,，那颯爽的英姿讓老師也看到了榜樣的力量。同學們都敬重你,，服從你,，把你的一言一行奉為真理。你真心實意地幫助本組同學,，使她們認識到自己的不足和長處,，對學習有了更多的信心。老師再次感謝你呀!暢暢,，四(5)班永遠的驕傲,。

11,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個基礎(chǔ)扎實,，品德兼優(yōu)的好學生。

12,、該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體觀念，擔任學生干部,，能主動協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真,，能吃苦，成績優(yōu)異,，有理想,，上進心強，是個綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

13、你是我們班的語言大師,。不管是平時談話,，還是寫作文、寫日記,，你的話語總是那樣滔滔不絕,，耐人尋味。根據(jù)平時的觀察,，老師了解到,，愛學習，喜交往,，善總結(jié),，這是你在學習上不斷進步的主要原因。每一次班里搞活動,，你和曾昊旻畢岳煒等的相聲已成為不可或缺的一道大餐,。本學期,，作為副班長，你還是一如既往地負責任,，受到了老師和全班同學的一致好評,。尤其是每天下午你帶領(lǐng)安昞坤、劉光天學習的情景,，給老師留下深刻的印象,。

14、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。學習目的明確,，態(tài)度認真,，肯鉆研,，勤思考，學風踏實,，時間觀念強,，能認真地按時、按量,、保證質(zhì)量完成各項學習任務(wù),，成績優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學,，尊敬師長。有理想抱負,，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì)。

15,、你是一個樂觀,、善良、通情達理的好孩子,。課堂上認真聽講,，積極思考問題;課下和同學友好相處，互幫互助,，互相學習,，獨立認真地完成老師布置的各項作業(yè)。作為大隊委,，你總是那樣熱心地去檢查,，去參加會議,，向老師匯報自己的工作，使人感受到你的一片誠心和愛心,。爸爸媽媽盡職盡責的敬業(yè)精神讓你感動,，你在自己的日記里表示要學習他們，很好啊!其實,，家長就是自己的第一任老師,，有了這種精神，還有什么做不好的事呢?祝全家快樂!!

16,、該生能嚴格遵守學校的

規(guī)章制度

17,、你是一個聰明,、文靜而又勤奮好學的優(yōu)秀女孩兒。本學期你自告奮勇,，依然擔任生活委員,，領(lǐng)取分發(fā)間點，熱心為大家服務(wù),，贏得了同學們的一致好評,。課堂上你能全神貫注地聽老師講課，回答問題再主動些就更好了,。課下認真完成作業(yè),，書寫工整，老師非常滿意,。你的學習習慣很好,，學習成績優(yōu)良。媽媽總擔心你成績落后了了。老師覺得現(xiàn)在的你已經(jīng)學會怎樣去主動地學習,，努力,，努力，再努力,，以優(yōu)異的成績讓媽媽為你感到驕傲,。

18、你是一個非常聰明,、機靈,、很討人喜歡的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問題,，課下獨立而又認真地完成老師布置的作業(yè),，學習成績優(yōu)良。和同學相處熱情大方,，樂于助人,，在班里有著很好的人緣。剛到學校時,，老師和你一樣,，一步一步適應(yīng)我們這所新學校、這個新環(huán)境?，F(xiàn)在,，我們已經(jīng)習慣了吧,。每天緊張而又快樂的生活和學習,，給我們帶來的不僅僅是知識，更是催人奮進的動力,。迎圣誕聯(lián)歡會上,，我們聽到了你動聽的鋼琴獨奏，從你開心的笑容上,，老師仿佛已看到你的自信和勇于追求的精神,。

19、該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長,，能與同學和睦相處，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力,，分析問題比較深入、全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學,。

20,、你是一個聰明、機靈,、活潑,、可愛的小女孩兒。與同學交往,，你總是那么開心而又快樂,。課堂上能專心聽講，發(fā)言再積極一些,，注意鞏固所學知識就更好了,。作業(yè)書寫認真、工整,、規(guī)范,，再用心些，想一想老師課上講的內(nèi)容,，有針對性的完成,，多讀多記，你會進步得更快,。爸爸媽媽和老師都很關(guān)心你的學習,，也都在期待著你那能說會道的小嘴兒來提出好多好多的問題。在交流中學習,，在交流中進步,，你的各方面才能都會得到提高。

21,、你是咱們班最懂事的一位“小紳士”,，做人做事心地善良、熱情大方,。同學們都很敬重你,，佩服你。課堂上你專心聽講,，積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)都能欣賞到你那端莊而又清秀的字體，真是一種享受,。你學習非常自覺,，總是多做點練習，多寫篇日記,。讀你的日記,，知道爸爸媽媽為了你的學習，付出了很多很多。你會用自己不懈的努力,，去報答他們,。多好的孩子呀!老師和爸爸媽媽都會為你感到驕傲。

22,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學,，嚴于律己,。學習目的明確，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè),，學習成績優(yōu)秀。一年來,，堅持出滿勤,，注重德、智,、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì)。

23,、你是一個頭腦靈活,、思維敏捷的優(yōu)秀男孩兒。上課時你專注的神情,，洪亮的聲音,，出人意料的回答,，總是給大家耳目一新的感覺,。課下的作業(yè)你完成得“出奇”的快，這可是好事啊!這次迎圣誕聯(lián)歡活動,，你的架子鼓表演和王鏡宇合奏演出,，搞得有聲有色，聲震校園,。尤其是你的《四季的歌》這組詩歌,，寫得棒極了。在老師的心目中,，只要是為班爭光的事情你從不落后,，學習是這樣，生活是這樣，工作更是這樣,。

24,、你是一個非常懂事的好孩子，小小年紀,，每天就自己上下學,。真了不起!每節(jié)課上，你都坐得非常端正,，從不插話,，課間從不追跑打鬧。有時候還給老師提出一些好的建議呢,。你的作業(yè)寫得越來越認真,，越來越工整了，字跡再勻稱些就更好了,。你的作文寫得也更有條理,，內(nèi)容更具體了。記得星期天的時候,，老師和你一起改作文,，你很開心呀。有時候考試不理想,，老師分析你可能是心理原因造成的,，放松一點，把學過的知識想一想,，充分地發(fā)揮出來,，你會考好的。

25,、你是一個聰明,、懂事的好孩子。尊敬老師,，與同學友好相處,，給我留下了深刻的印象。無論課上還是課下,，你表現(xiàn)得總是那么出色,。你有良好的聽課習慣，總是端端正正地坐在位子上認真聽課,，絕不會被其它事所打擾,，這是非常可貴的,。我相信這種習慣你堅持下去,，在你的一生中定會因此給你帶來更多的好運,。本學期，你以自己前一階段的努力,，獲得《小學生作文》頒發(fā)的優(yōu)秀證書,。老師衷心祝福你。也愿你繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,。

26、你這位小小槍械專家,，正在一步一步成長為一名軍旅小作家,。在你的日記本上，a-k步槍,、狙擊步槍,、m4a1卡賓槍、各種飛機,、汽車等等,，都被你寫得活靈活現(xiàn)。聰明的你現(xiàn)在越來越知道用心學習了,。有了不足,，你能心平氣和地接受教育，和老師真誠地交流,，和同學共同進步,。為了班集體的榮譽，你能自覺地嚴格要求自己,，參加各種集體活動,。爸爸媽媽和老師還希望你能在學習上再下些功夫，那樣,，你的學習成績會提高更快,。

27、你是一個聰明活潑而又可愛的好孩子,。在咱們班,，你是大家公認的小弟弟，又是大名鼎鼎的一班之長,。課堂上你認真聽講,，積極回答問題;課下的快速背誦，讓大家都很佩服你,。獨立完成老師布置的作業(yè)，你的書寫越來越工整,。你很喜歡讀書,，老師喜歡看你認真讀書的樣子,，更喜歡聽到你對書中故事的質(zhì)疑。你的進步離不開爸爸媽媽的關(guān)心和輔導(dǎo),，爸爸媽媽每天早送晚接,，多累啊!向他們問好，向他們學習,。你會更優(yōu)秀!

28,、你是一個聰明、文靜而又勤奮好學的優(yōu)秀女孩兒,。課堂上你坐姿端正,，專心聽講，課下認真完成老師布置的作業(yè),。作業(yè)本上那工整的字跡,，是你的“文靜”開出的美麗花朵。每一次考試,，你的成績都在不斷地踏上一個新臺階,。尤其是你的作文，選材新穎,，敘述生動,，常常給人耳目一新的感覺。你甜甜的笑容,，給人留下了深刻的印象,。在新學期到來的時候，老師更希望聽到你歡快的笑聲,，看到你活潑的身影,。

29、你這位“貌美如花的大小姐”,，在圣誕聯(lián)歡會上,，表演得可真好。本學期,，你和大家在一起學習,、玩耍，好活潑啊!尤其是你和若瑜跟在老師身后模仿老師走路,，和老師逗著玩,，讓老師感覺你就像變了一個人。前一段時間,，你生病了,，沒有到校，同學們爭著詢問,，可惦記你了,。來到學校,，你學習更用心了。課上專心聽講,，和同學仔細探討;課下積極完成老師布置的作業(yè),，學習主動、努力,、認真,，學習成績也在穩(wěn)步提高。

30,、老師終于又看到了你自信,、樂觀、勇于追求的精神風貌,，感謝你的爸爸媽媽,，也感謝你自己。前幾天下雪,，老師在雪地里看見被狂風吹起的雪沫盤旋在樓道口,，無處可走。最終,，跨越樓道的欄板,，在高高的天空里揚起，形成一道道白色的弧線,，那景色真美啊!在逆境中奮起,，以不懈的努力塑造成功的自我，這道理也許你想不到,，但你做到了,。無論是學習,、工作,，還是生活,，你都能為同學們作出榜樣,。期末考試,，祝你取得更好的成績,。

31、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強,，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結(jié)同學,，熱心助人,，積極參加班集體活動,，有體育特長，學習認真,，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生。

32,、你是一個文靜、聰明而又可愛的好孩子,。課堂上,，你能夠認證聽講，積極思考,，如能積極舉手發(fā)言,，就更好了。你的作業(yè)能寫得很工整,，正確率也越來越高了,，還需用心，進一步寫好。經(jīng)過努力,，你寫的日記內(nèi)容也豐富多了,，語言也生動多了，有時候還寫得非常好呢!爸爸媽媽很關(guān)心你的學習,，做完作業(yè)多讓他們看一看,，檢查一下，你會進步得更快,。你也是一個個性要強的孩子,，總希望把所有的事情都做得盡善盡美,。努力吧!祝你成功!

33,、首先，老師要祝賀你,，因為你擁有一顆“為了班集體”的愛心;其次,，老師還要祝賀你，因為你的學習成績一直在穩(wěn)步提高;最后,，老師更要祝賀你,，因為你在這一段時間里，經(jīng)常能夠靜靜地坐在教室里看書,，從中汲取更多的知識和力量,。你是一個很討人喜歡的好孩子，喜歡讀書使你更有才華,、更多氣質(zhì),。你時時想著組織一次全班乃至全校性的比賽活動。老師支持你,，祝你心想事成,。寒假就要到了，愿你與書相伴,，暢游在知識的海洋里,。同時，還要做好筆記,，把字練好呀,。

34,、該生認真遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

35,、你是一個熱情大方,、心地善良、樂于助人的好孩子,。課堂上你認真聽講，能主動舉手發(fā)言,。課下寫作業(yè),，你能寫得很工整,，再用心些，爭取每一次都寫好,。還要注意復(fù)習鞏固,，才能取得更好的成績。尤其是你在圣誕節(jié)時和高海蓉一起唱歌,，贏得了同學們的一致好評,，每天早晨到校，你與老師熱情地打招呼;每一個課間,，你與同學愉快地玩耍,。爸爸媽媽工作忙，姥姥每天接送你上學,。你在作文中寫到,，要好好學習，將來報答姥姥的養(yǎng)育之情,，多好的孩子呀,。

36、天性活潑的“還珠”格格,，姑姑大爺和老師都喜歡你的聰明,、執(zhí)著和不拘言笑的處事風格。本學期,，曼琳轉(zhuǎn)學讓你也讓我們大家的心里仿佛有一些失落,，但你很快調(diào)整了自己的心態(tài)，和高海蓉,、李雯兒又成了最好的朋友,。還記得你在學期初幫助徐偉鵬了解班里情況，也記得你在圣誕節(jié)時積極布置教室,，你可真是個熱心腸的好孩子啊,。近來，你的作業(yè)越來越認真了,。按老師說的,，安安靜靜地坐下來，用心學習,，你的成績會提高得很快,。對了,，還要注意多讀書，多積累,，多運用啊,。那樣，就不會再讓姑姑總為你的學習操心了,。

1,、也許，我對你的教育似乎顯得多了一些吧,?？傁胍幌伦蛹m正，你的某些個不規(guī)法的動作,，總想使你由緩慢游走,，一下子達到大踏步行走;總想告訴你，不前進就是倒退;總想讓你明白你還只是在山腰停留,，而他人已經(jīng)越過了山峰向另一座邁進了,。暢飲知識的瓊漿，才會真正感覺到暢快,。

2,、樸實，醇厚,，無聲無息地學,，無休無止地練。面對那么多高峰,，你只是攀登，少許仰望或琢磨,。其實,，知識并非全是石頭,，堅硬,，冰冷;絕大多數(shù)是土塊，要敲碎,，精耕細作,，開辟屬于自己的肥美,，一年的新綠就英姿勃發(fā)了。

6,、沉默少語,，沉靜不語，又溫文爾雅,，你將所有的語言都化作了行動,，用自己奮斗的足跡來渲染成另外一種文字,，宣告你的價值不菲與實力非凡。開朗些,，給你的學習涂抹上繽紛的色彩與蓬勃的活力,。

7、對集體比較熱心的一個,，對同學比較熱情的一個,。你已經(jīng)顯示出明顯的營養(yǎng)不足，因為沒有得到及時而有效的補充,，將會使得你與同學之間的差距逐漸拉大,。準備一把掃帚，清除思想的幾許垃圾;攜帶幾本書,，擴充你有點貧乏的知識儲備量,。

9、你是個性活潑,，喜歡朗誦的女孩,。在這個學期有著多方面的努力與嘗試，也有了許多長足的進步,。通過集體朗誦中的領(lǐng)誦,，寶山區(qū)的影評演講比賽，鍛煉了自己的能力,。希望在今后的學習中有展示一些自信的風采,，爭取做得更好!

11、你是攜帶著優(yōu)秀的風來的吧,。明亮,、清爽，主動進取,，主動吸收,。你擅長博采他人之長，你善于巧借別人之力,。聰明和才智,，正在成為你騰飛的雙翼。我覺得：你面前的跑道似乎有點繁雜,，不然的話,，你本可以起飛得更為漂亮的。

13,、有正義感,，有火熱心腸。學習踏實,，工作認真,，行為端正,，用心做好每件事，誠心對待每個人,。潛力在蓄積,，還沒有完全顯露;知識在增長，還沒有完全豐富,。學習的過程,，是個逐步擴充的過程，包括知識,，膽識,，見識。

14,、你是個懂事,，做事認真的女孩，而且心靈手巧,，喜歡幫助別人,。在校影評比賽中榮獲三等獎，這是對你認真寫作的最佳鼓勵,。在學習方面也比以往有些進步,，只是還不夠穩(wěn)定。希望在今后的學習生活中你能變得更加的堅強與自信,，能克服生活中的種種困境!

15,、能夠活而不亂，活而有所進,，活而有所成的一個,。有自學能力，有自主系數(shù),，有自強前綴,。你似乎并不關(guān)注成績，但卻聚神于交往,。舉止穩(wěn)重些，更大的優(yōu)秀將與你不期而至,。

1,、這學期在老師的辛勤教育下，各方面有長足進步,，但由于我們對孩子的培養(yǎng)全面性認識不夠,，導(dǎo)致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正。以后我們一定會繼續(xù)加強和老師的交流和溝通,，加強孩子的教育和引導(dǎo),，努力改正缺點,，養(yǎng)成好性格。

2,、這學期確實取得了一定的進步,，如畫畫，英語,，作為家長感到很欣慰,，成績的背后有老師的付出，在這里我們誠心誠意的謝謝老師,。陽陽最讓我頭疼的是生活習慣不好,，有一點小頑皮，是個雙重性格的孩子,，有時候表現(xiàn)的很活潑,，有時候又很靦腆，我希望在下學期老師能針對這些,，對要求嚴格些,，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。

3,、我們發(fā)現(xiàn)這學期變化確實不少,，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導(dǎo)下,，畫畫等技能方面比以前進步了,，家里感到很高興。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些,，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,，變得越來越讓人喜愛。

4,、很喜歡畫畫,，并且表現(xiàn)出濃厚的興趣，這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,，在老師的培養(yǎng)下,，變得懂事了，會主動幫助我們,，遵守常規(guī),，講究衛(wèi)生，我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,，她做事缺乏點持久性,，處在"趕著走"的狀態(tài)，期待老師們幫助她,，讓她更棒,，祝：新年快樂,。

5、你聰明,、能干,，活潑可愛，深受老師的喜愛,。同學們也對你非常認可,。身為班干部能夠取得這么好的成績，很不錯,。希望能嚴格要求自己,，更上層樓。期中后你的學習目的明確,，比較刻苦努力,，也取得了明顯的進步，可喜可賀,。希望你不要驕傲自滿,，踏實勤奮地學習，取得更大成績!在班內(nèi)你的作用是不可估量的,，望今后再接再厲,，取得更大進步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

6,、你是一名優(yōu)秀的好學生,，尊敬師長，努力學習,，懂得上進,。你也是一個孝順的好孩子，對父母懷有感恩之心,。無論是在學習中還是生活中,，你總能保持一種樂觀的心態(tài)。你已經(jīng)具備了駕馭學習與生活的本領(lǐng),。對待同學,，你熱心積極，與人為善,。對待工作，你也一絲不茍,，力求完美,。課下進行適當?shù)腻憻?，你將體育健康與課內(nèi)學習很好地結(jié)合在了一起。老師希望你一直保持著這種對生活的熱情與品學兼優(yōu)的好品質(zhì),。無論是對人對事,，你都可以做到耐心細心。熱愛同學,，團結(jié)友愛,，你與全班同學都相處的十分融洽。老師希望你能在此基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展一下自己在組織方面的能力,。如果你大膽的放開自己,，勇敢的發(fā)掘自己的才能，你會是一名更加優(yōu)異的學生,。加油,。老師期待你的成長與進步。要相信自己是很棒的!

7,、變得更加聰明伶俐,，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂,，愛好運動,，繪畫方面有了更大的進步，在老師和家長的共同努力下,，近來喜歡到小朋友家玩,，鍛煉了與同伴友好相處的能力，希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,，盡快改掉脾氣大倔強的缺點,。

8、常聽同學說：與你相遇是幸運的,，與你相處是美好的,，我想，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言，敢作敢當,，如果能更嚴格要求自己,，相信你一定會更優(yōu)秀。

9,、在本學年中你的各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀：在學習上刻苦鉆研,，努力認真，不斷求索，因而你的學習成績?nèi)绱送怀?在生活中你團結(jié)同學,，尊敬師長,，對任何事情都充滿熱情，你的朝氣與活力感染著你身邊的每一個人;在班級工作中你積極配合班委搞好班級工作,，盡心盡力的為班級工作做出自己的貢獻,。你的努力、付與你所取得的優(yōu)異的成績大家有目共睹老師為你感到欣慰,。

10,、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

11,、希望你在下個學年里能一如以往的堅守，繼續(xù)努力,，同時老師也希望你在下學年里能多多與那些與你同等優(yōu)秀的同學一起多多探討以爭取更大的進步,。老師相信你的，在下一個新的學期里,，希望你可以像老師說的那樣,，好好努力，天天向上!為出人頭地,，取得好成績而加油吧!相信自己,，最終的勝利一定是你的!加油!

12、你是一個聽話,、懂事,、善解人意，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手,。在學習上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績,，關(guān)鍵還是你不夠踏實,，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴格要求自己,，老師等待著你在中學的好消息!

13,、你是一個沉默,，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認真完成,，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學習中,，不懂就問，大膽地問,，成功將屬于你,。

14、你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

15,、課堂上,，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂,。

高中畢業(yè)鑒定班主任評語篇八

1. 你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動,，關(guān)心集體,，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生,，應(yīng)把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點,，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績。

2. 你是一個機靈頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌，勞動能積極參加,。但作為學生應(yīng)把學習放在第一位,。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學生,。

3. 你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規(guī)章制度,，你講禮貌,，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,，但上課舉手發(fā)言太少,，希望今后更加努力刻苦，相信你的明天是一片光明的,。

4. 你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè)，學習較認真,，愛說愛打扮,，但上課不認真，自控能力差,，學習成績不夠穩(wěn)定,。希望今后改掉自身的壞習慣，寫好字,，爭做好學生,。

5. 你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話,，真因如吃此,，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,，時常拖欠,，學習成績特別差。希望今后認真讀書,，上課積極發(fā)言,，努力提高學習成績。

6. 你是一個性格內(nèi)向的女孩,，在班里,，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成,，學習上能盡主觀努力,，但思維反應(yīng)較慢，學習成績并不理想,。希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

7. 你是一個懂事聰明能干的孩子,。平時學習認真，成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動,，善于和同學交朋友,，真討人喜歡，但自控能力差,，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發(fā)展的好學生,。

8. 你是一個性格內(nèi)向沉默寡言的孩子,，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚,。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確,。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣,，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。

9. 你是一個活潑可愛的男孩,，真討人喜歡,。平時學習較認真，成績較好,，發(fā)言熱列,，勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,，時常拖拉,。希你今后按時完成作業(yè)，爭做好學生,。

10. 你平時能團結(jié)同學,，關(guān)心集體,，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極,，臟活累活搶著干,，但學習上較馬虎，錯別字太多,。在這里,，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才,?！?/p>

11. 你是一個愛學習，很懂事的孩子,，平時能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責，是老師的小助手,，是同學學習的楷模,，希你再接再厲，記住“人外有人,，天外有天”的名言,。

12. 你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子,，每天等主動幫助學習上有困難的同學,，平時穿戴整潔，關(guān)心集體,，與同學和睦相處,，學習認真，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能積極參加，希你再接再厲,，乘勝前進,。

13. 你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡,，平時穿戴整潔,，待人有禮貌，同學之間和睦相處,，學習沒有多大的進步,，作業(yè)常拖拉，不能按時完成,，希今后加快做作業(yè)的速度,，認真寫好字,。

14. 你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利,，平時能團結(jié)同學,，積極參加學校的各項活動，思維敏捷,，時常做小動作,，自控能力較差，希今后取他人之長,，補自己之短,，努力提高學習成績。

15. 你是一個忠厚老實的男孩,。平時能和同學友好相處,，氣量大，膽量較小,，但上課不專心,，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績特別差。希望今后改掉壞習慣,，爭取更大的進步,。

高中畢業(yè)鑒定班主任評語篇九

1、生活不是等待風暴過去,，而是學會在雨中翩翩起舞,。

2、你是一個可愛的女孩,，本期來,，你尊敬師長，遵守紀律,，讓人已經(jīng)無處尋找你不聽話的影兒,。為人坦誠，與同學和諧相處,。你有較強的班集體榮譽感,，能把老師交給的任務(wù)完成好。你學習努力,，目標明確,，態(tài)度端正，因此成績進步得非?？?。

3,、你不勇敢，沒人替你堅強!

4,、天再高又怎樣,，踮起腳尖就更接近陽光。

5,、一直來你總是孜孜不倦地認真學習,，由于目標明確、態(tài)度認真,，因此成績不錯,。尊敬師長，作為班干部,，積極協(xié)助老師做好各項工作,，并持之以恒，有始有終,。集體榮譽感強,，班級活動中主動獻策出力，同學關(guān)系融洽,。老師希望你努力提高自己的英語水平,，使自己的各科平衡發(fā)展，學習成績更加穩(wěn)定,。

6,、你是位頭腦靈活的學生，性格很堅強,，用自己的行動來表明你要變成一個好學生的決心,。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右,，把精力放在學習上,，讓師長放心，成績有進步,，能力也有了提高,，更重要的是探索出了一條適合自己的道路。繼續(xù)認真努力吧,，相信自己的能力和智慧,。

7、隨著三年高中生活的結(jié)束,，我在一步一步走向成熟,，我是一個比較內(nèi)向的學生，但是很熱愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力,，積極探索,，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,，端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌,，受到老師和同學的一致好評。我熱愛班集體,，有很強的責任感,，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累,，積極為班集體貢獻自己的一份力量,。我尊重父母、老師,，對待老師指出的錯誤能虛心接受,。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,，努力朝著目標前進,。

8、自己選擇的路,、跪著也要把它走完,。

9、你本學期以來,，上課能認真聽講,，積極回答問題，你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，思路開闊，想象豐富,，興趣廣泛,。整潔大方，彬彬有禮,，沉穩(wěn)文靜,，有思想深度。學習成績有進步,，成為班上較多女生的學習榜樣,。但女生遲到的人中你出現(xiàn)的概率較大，老師真誠希望你時時處處能向先進同學看齊,，早日成為一名品學兼優(yōu)的學生,。

10、人既不是天使,，又不是禽獸;但不幸就在于想表現(xiàn)為天使的人卻表現(xiàn)為禽獸,。

11,、人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播,。

12,、只有一條路不能選擇—那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕—那就是成長的路。

13,、沒有傘的孩子必須努力奔跑!

14,、如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業(yè),。

15,、你本期來，遵規(guī)守紀,，與人為善,，班上組織的各項活動積極參與，參加音樂培訓(xùn),，學習上,，毫不馬虎，因為你知道,，今天的成績就是今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會，你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫,，將來就會少吃些苦,。經(jīng)過高二一年的努力，你的學習成績有了長足的進步,。

16,、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人,。

17,、一年中，我注重了你們的身心健康的發(fā)展,，強調(diào)了德智體美勞的全面發(fā)展,，而不僅僅是試卷上的那個分數(shù)。當然,，你們也必須知道,，在中國目前的教育制度中，你們也得無奈地為分數(shù)而努力奮斗,。高三的一年,，你們付出要比其他人多3倍的努力才行啊、。高三的一年,，雖然預(yù)計中會十分的艱辛,，但你們經(jīng)過了這一年的洗禮，你們會快速長大好多好多,，在未來一年,，你們也會感悟到更多的人生哲理。所以,，不要害怕,，不要猶豫不前，積極地面對它,，努力地利用它實現(xiàn)自我的價值,。相信自己：只要努力了，就一定會有進步的!

18,、窮則思變,，差則思勤!沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路。

19,、如果要后退,，上帝就會在我們的后腦長雙眼睛了

20、生存是人類第一要務(wù),，而快樂卻是生存的唯一原則,。快樂是一個人心靈和精神所表現(xiàn)出來的滿足,，是最最純潔和高尚的享受,。

21、在老師眼里,，你是一個聰明,，開朗、樂觀,，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,。你熱愛班級，樂于助人,，癡迷于足球,，在遲到方面能知錯就改。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標,。

22,、當世界給草籽重壓時，它總會用自己的方法破土而出,。

23,、心有多大，舞臺就有多大,。

24,、別小看任何人，越不起眼的人,。往往會做些讓人想不到的.事,。

25、微笑擁抱每一天,，做像向日葵般溫暖的女子,。

26、近來,，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑,，這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的,，人不能窮一輩子,，況且目前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙。然而自卑會是絆腳石,，它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的,。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力,，相信你的明天會更燦爛,。

27、業(yè)精于勤,，荒于嬉;行成于思,，毀于隨。

28,、自信的生命最美麗!

29,、靠山山會倒，靠水水會流,，靠自己永遠不倒,。

30、失敗是什么?沒有什么,，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,，只剩下一條路,，那就是成功的路。

31,、不要輕易用過去來衡量生活的幸與不幸!每個人的生命都是可以綻放美麗的——只要你珍惜,。

32、我不去想是否能夠成功,，既然選擇了遠方,，便只顧風雨兼程!

34、你是一個懂事,、有愛心,、愛學習的女孩。能夠自覺地完成老師布置的各項任務(wù),。學習上,，你的基礎(chǔ)較差，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習,，還不斷向成績好的同學學習。你的各科都有很大的進步!像你這樣的人,，一定能實現(xiàn)自己的遠大理想的!老師將永遠恭候你的佳音!

35,、我走得很慢，但我從不后退!

36,、你很有上進心,，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學能力較強,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步。

37,、命運如同手中的掌紋,，無論多曲折，終掌握在自己手中,。

38,、對的，堅持;錯的,，放棄!

39,、相對于上個學期而言，本學期你的成績有所提高,，希望在今后的日子里,，你能更大方自然地表現(xiàn)自己，讓同學們看到你的優(yōu)點,。希望在高中的最后一個學期,，努力有序科學的學習，考上理想的大學,。

40,、你是一個極富鉆研精神的學生，在很多方面都顯示了你的聰明才智,。勤懇的你每步都走得很踏實,，如果能更加主動積極的探索總結(jié)規(guī)律，平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學習,，更加全面地發(fā)展自己,，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。

高中畢業(yè)鑒定班主任評語篇十

1.你是一個聰明,，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣。拼搏,、追求,、奮斗，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學習刻苦，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁,、積極進取，力爭“百尺竿頭,，更進一步”,。

2.你是一個思想純潔,、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律,，自覺完成老師交給的各項任務(wù),，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但有時候你沒能掌握好分寸,，學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象,。“千里之行,，始于足下”,，只有腳踏實地、埋頭苦干,，才能結(jié)出豐碩之果,！

3.你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育,，你思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體,，但又常常給集體抹黑,，希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致工作想做好,，但又缺乏主動精神，能力也不夠,。愿你振作起來,，“吃一塹，長一智”,，做一個優(yōu)秀的好學生,！

4.開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì),；班級的榮譽,，你分外珍視，同學的困難,，你鼎立相助,，老師的教誨，你虛心接納,。面對繁重的學習任務(wù),，你逃避過,，你彷徨過，但終于坦然面對,，奮起直追,，成效顯著，成為班級后來居上的典型,。望高三堅持不懈的努力，取得更大的進步,。

5.難得的懂事明理,，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生,。同學交往,，與人為善，以誠相待,，身擔要職,，從不懈怠，絕不徇私,，專注課堂,，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰,。文科學習是你的強勢,，理科學習，并不注定是你的劣勢,，要樹立自信,，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法,。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā),。

6.你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生,。你聰穎而不失沉穩(wěn),，文靜而又堅強；秀氣,、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力,，為人淳樸，品行端正,，寬厚仁道,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近你,。你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右，把精力放在學習上,，讓師長放心,，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,，使學習成績更上一層樓。

7.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問,，所以你的成績名列前茅；你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴；我觀察過很久,，在全班男生中,，你屬于做事認真、精益求精的那種,；你很自信,，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕,，敗不餒，永遠不放棄追求,。

8.你是一個熱愛讀書,，善于鉆研，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生,，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想,，老師相信你一定能揚起理想的風帆,，實現(xiàn)自己美好的理想！積極進取,，全面發(fā)展,，你會更加完美！

9.如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,，那么你就是其中耀眼的一顆,。看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學,；看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀,，仍孜孜不倦地努力學習；看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲,！不過老師希望你能做一個堅強的女孩,，不要動不動就掉“小金豆”。

10.在老師的印象中,，你聰明,，有才智，你學什么東西都特別快,。你有強烈的進去心,，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學習上反應(yīng)快,，愛動腦，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì),，進入高二以來,，你學習特別主動，成績提高很快,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié)，不要好高騖遠,，踏踏實實做好學習上的每一件事,，你要注意克服浮躁情緒，堅定,、踏實,，提高效率，準備迎接高三新的挑戰(zhàn),。

11.你是一個熱愛讀書,，善于鉆研，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生,，認識你的人都認為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽,，你樹立起遠大理想,，立志考上“劍橋”、“牛津”之類的大學,，這是何等的令人欽佩,！老師多么希望你能揚起理想的風帆，實現(xiàn)美好的理想啊,！然而,，看到你不能正確地接受老師的批評，與同學的關(guān)系日益疏遠,，對值日工作漠不關(guān)心,，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急。我送你三句話：“三人行,，必有我?guī)煛?、“失去朋友的人將孤獨無援”、“勞動才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展,。積極進取，全面發(fā)展,，你會更加完美,！

高中畢業(yè)鑒定班主任評語篇十一

1.你是一個善良的女孩，誠懇樸實,，文靜可人,。你總是默默去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事,。學習方面,，你能充分認識學習的重要性，積極進取,，取得優(yōu)異成績,，深受老師的喜愛?！爸挥凶约?，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽?！比松穆愤€很長,，老師希望你能扎扎實實的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空,。

2.頭腦靈活,、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象，而且你也是一位善良的男孩,。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,，課下的你能及時完成作業(yè)，并能盡所能幫助學習有困難的同學,。在你的交際圈內(nèi),，你也是侃侃而談，頗有幽默感的一員。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,，成績更優(yōu)秀,。

3.你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格,，讓老師放心的學生,。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,，特別是你的日記,，書寫工整，內(nèi)容充實,，深愛老師的喜愛,。“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘?！毕Ｍ隳茏⒁獍l(fā)掘自己的優(yōu)勢,，發(fā)揮自己的特長，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景,。

4.“不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海,?！边@學期你的進步大家有目共睹，從學習到紀律,，你都能嚴格要求自己,，尤其是語文方面更為突出。雖然你不善言辭,，但你偶爾的發(fā)言總能一語驚人,，博得大家的陣陣掌聲。所以,，在未來的日子里,，你更應(yīng)該充滿自信地面對，無論是在課堂上還是在生活中,，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗,。

5.你的質(zhì)樸與單純給老師留下了深刻的印象,，尊敬師長，能夠與同學和睦相處。但在學習方面做的還不夠好,，上課時精力不夠集中,，字體不端正，缺少對學習的自覺性和主動性,，做事的速度較慢,，還需要你努力改正。老師真誠的希望你能時刻提醒,、約束自己,，不斷提高自身認識，希望在不久的將來能夠看到你的進步,。

高中畢業(yè)班主任畢業(yè)鑒定意見

1.你具有靈活的頭腦,，但卻沒有很好的把握自己，能夠與同學和睦相處,。但在學習方面做的還不夠好,，上課時精力不夠集中，字體不端正,，缺少對學習的自覺性和主動性,，做事的速度較慢，還需要你努力改正。在學習的征途上，還有很長,、很艱苦的一段路需要你去征服,，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令家長自豪的好學生。老師相信你能行。

2.你是一個有個性的男孩,，有不服輸?shù)木瘢谶@方面老師很欣賞你,。生活中你活潑開朗,、頭腦靈活。學習上,，憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績,，在劉老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉,，只要經(jīng)過悉心打磨,，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以,，李老師對你一直滿懷希望,，而且會一直注視到你成功!

4.你是一個學習自覺性較高,，對自己要求嚴格，讓老師放心的學生,。課堂上你能積極回答老師的提問,，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記,，書寫工整,，內(nèi)容充實，深愛老師的喜愛,?！爸R不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘,。”希望你能發(fā)掘自己的優(yōu)勢,，發(fā)揮自己的特長,，為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。

5.你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子,。老師很喜歡你那寫得端端正正的字;你勤于思考，所學知識能夠舉一反三,，不愧是老師的得力助手;你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處;特別喜愛閱讀課外書籍，寫作能力較高;在文體方面,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷。

6.你擁有一個聰明的大腦,，思想活躍,，反應(yīng)敏捷,，學什么都快,，不過，做作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,，“不積跬步,，無以至千里;不積小流，無以成江?！?。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

高中畢業(yè)鑒定班主任評語篇十二

1.該同學的優(yōu)點是誠實、熱情,、好學,，性格堅毅。缺點是好勝心比較強,，學習上還可以再努力一些,，心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心態(tài)積極追求進步,。

2.該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識,，興趣愛好廣泛,，積極參加院系各項活動，在平時的生活中,，為人處世和善熱情,，是一名合格的高中生。

3.該同學積極要求進步,，遵守高中生《學生守則》,、尊敬老師、團結(jié)同學樂于助人,、忠厚樸實為人誠實,、學習目的明確、學習自覺性較高,、勤奮學習,、認真努力、思維敏捷,、動手能力較強,、積極參加社會活動和社會實踐。曾獲得國家勵志助學金和院一等獎學金,，在擔任學生會學習部副部長的工作中,，努力認真!

4.該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習刻苦認真,，學習成績優(yōu)秀,，具備良好的理論知識和實踐能力。興趣愛好廣泛,，積極參加院系各類活動并多次獲獎,。在系部學生會擔任學習部副部長,，有一定的群眾基礎(chǔ)，做事踏實穩(wěn)重,，具有較強的組織能力和管理能力,。尊敬師長，團結(jié)同學,，是一名品學兼優(yōu)的高中生,。

5.該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真,，善于思考,，生活中能應(yīng)嚴格要求自己，為人誠懇,，待人熱情,，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務(wù),，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名品學兼優(yōu)的合格高中生。

6.該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習努力,，掌握了基本的專業(yè)知識，能夠積極參加院系各項活動并獲獎,，在平時的生活中,，為人處世和善熱情，是一名合格的高中生,。

7.該生思想上積極要求上進,，尊敬師長，樂于助人,，學習自主性強,，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,，工作負責認真,，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛,，心理素質(zhì)好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生,。

8.該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，學習努力，掌握了基本的專業(yè)知識,，能夠積極參加院系各項活動,，在平時的生活中,，為人處世和善熱情，是一名合格的高中生,。

9.該生學習刻苦勤奮,，認真學習，學習優(yōu)等,，思想積極上進,，團結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務(wù),，在擔任班干部期間,，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,，尊敬老師,，遵守各項制度，有較強的動手和應(yīng)用能力,，積極參加各種社會活動和社會實踐,。

10.該同學在校期間能夠遵守學校各項規(guī)章制度，學習努力,，掌握了基本的專業(yè)知識,，能夠積極參加院系各項活動，在平時的生活中,，為人處世和善熱情,，是一名合格的高中生。

高中畢業(yè)鑒定班主任評語篇十三

1.你性格活潑開朗,，尊敬老師,，團結(jié)同學，待人有禮,，愛好體育鍛煉,。但老師總覺得你努力程度還不夠，否則,，學習成績怎會不夠突出,？希望你嚴格要求自己，能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法,，加強基礎(chǔ)知識的記憶,，多問多練，爭取學習成績有突破,。

2.老師很理解你,，同情你,，你想學，肯學只是力不從心,。如果你比別人多花時間學習,，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,，結(jié)果得了分，多令人高興??！

3.活潑開朗的你總能和大家談笑風生。為了班級的榮譽,，你不懈地練雙跳,，即使雙腳生疼，你也毫不在乎,。學習也一樣,，只要花功夫多練習，你的成績一定會有很大的起色,！

4.你是一位可愛的小男孩,，老師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認真做作業(yè)的的樣子,，更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉,，你知道嗎？每時每刻老師都在注視著你,，為你的進步而高興,，為你的退步而焦心，你如果能做到認真聽講,，遵守課堂紀律,，相信你將是一個很棒的孩子。

5.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的，是嗎,？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

6.你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

7.老師眼里，你是一個不善多言的男孩,。你熱愛集體,，團結(jié)同學，對人有禮貌,。但你生性貪玩,，作業(yè)不能按時完成，希今后改掉這些壞毛病,，爭取做個好學生,。

9.文靜，認真,，善良,，努力。雖然是第一次住校,，但很好的適應(yīng)了集體生活,，得到了很好的鍛煉，與同學們相處融洽,。學習上很踏實,，專業(yè)素質(zhì)有明顯提高。

10.思維活躍,，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī)，對生活,，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子,，青春而有活力,。擁有快樂而豐富的大學生活。

11.安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行,，做決定之前都經(jīng)過自己的思考,，在努力的過程中，不在乎困難,，能夠堅持自己的選擇,。興趣廣泛，體育方面有特長,。

12.熱情大方,，笑意總是寫在臉上，同學關(guān)系融洽,，尊敬師長,，班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象,；學習積極主動,，上課認真聽講，及時完成作業(yè),，期中考試進步幅度較大,，望在今后的學習中分析失誤原因，針對性地學習,，使各科成績齊頭并進,，在高考中立于不敗之地。

13.你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生,，努力吧,！

14.服從命令聽指揮,，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結(jié)果,，也許只是簡單的幾句話,，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬,。如果要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo),，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

15.文靜的你總是面帶微笑,，與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛,，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認真的工作態(tài)度,，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,，老師都堅信：你是最終的強者,！

高中畢業(yè)鑒定班主任評語篇十四

1、喻紅同學：你表面上文靜,，其實好強,，你總不服輸，學習成績也進步了不少,。愿你在新學期理敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言,，爭取更大的進步。

2,、胡艦同學：經(jīng)過一學期的調(diào)整,，你的學習態(tài)度有了較大的變化，以前的懶勁也收斂起來了,，早上比先前起得早了,，上課比以前認真了。希望你能一如既往堅持最后五個月,，這樣成功一定屬于你,。

3、劉程同學：高二的時候,，我明顯地發(fā)現(xiàn)你少了些斗志,，所以你在原地踏了很久的步。高三已過一半了,，盡管你比先前認真了許多,，但是你現(xiàn)在很吃力。還好時間還有五個月,，只要你一如既住地努力下去,，你一定能創(chuàng)造輝煌,。正所謂“亡羊補牢，為時不晚”,。

4,、潘之豐同學：經(jīng)過一年的成長，你變得更成熟了,，而且學習也更認真了,，正因為你認真，你的成績也提高了許多,，但是行百里者半九十,，后面的五個月，我們會更累,，要做好打持久戰(zhàn)的準備哦,。

5、你尊敬老師團結(jié)同學熱愛勞動關(guān)心集體,，所以大家都喜歡你,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦,，有畏難情緒,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

6、你很有上進心,，本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學能力較強,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步,。

7,、你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真,，書寫工整,。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力。

8,、鄒章華同學：學習應(yīng)做到觸類旁通,，你自己應(yīng)該知道一些科目了出類拔萃來源于你對問題的思考與總結(jié)，那么像語文這科你是否也歸納總結(jié)過呢,。任何時候被動地接受與主動地探索,，兩者的效果是絕然不同的，多動手,，多積累,，做完一道題想想這一類題的特點，時間一長你就會發(fā)現(xiàn)自己提高了,。

9,、你有著站如松坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己,。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

10,、你思維敏捷，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習,，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動,，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成,，且沒有處理好愛好和學習的關(guān)系。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學習中，你還需端正學習態(tài)度,，珍惜時間,，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去,。唯有如此,，你方可到達理想的彼岸!

11、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學，嚴于律己,。學習目的明確,，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業(yè),，學習成績優(yōu)秀,。一年來，堅持出滿勤,，注重德智體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì)。

12,、老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子,，在班級需要的時候,，你承擔了勞動委員的重任，經(jīng)常最后一個離開,，就為了班級能有個整潔的環(huán)境,。老師很感謝你!而更可貴的是，你懂得安排自己的時間,，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè),。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油,，羽騰!

13,、你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有更大的提高。上課效率也在穩(wěn)步提升,，你喜歡幫助同學,，熱心但不失細心，也有很強的集體榮譽感,，班級的得與失都能牽動你的真感情,，為班級的利益著想，為班級的榮譽奮斗,。而且本學期你在學習上有了很大的改觀,，成績也進步很快，可以用巨大的飛躍來形容,，老師感到很高興,，同學們也有很多對你刮目相看，把你當作榜樣來看,。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足，在前進的路上加快腳步,，創(chuàng)造一個更加完美的自己,，取得更大的進步。

14,、你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有較大的提高,。上課效率也比以往好了很多，能認真聽講,，跟隨老師的思路去思考,，每當看見你認真思考的眼神老師都會感到很欣慰。你開朗也喜歡與同學交朋友,，經(jīng)常能看見你熱心的關(guān)心和幫助同學,，不計回報的獻出自己的力量。也有很強的集體榮譽感,，能為班級的利益著想,，為班級的建設(shè)貢獻出自己的力量,。但如果你能把成績再提高一下，克服一些小毛病,，你將更加出色,。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足，創(chuàng)造一個更優(yōu)秀的自己,。

15,、你的自覺認真刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的,。希望你能認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績,。

16,、記得和你說過，你是個太聰明的孩子,，你反應(yīng)敏捷,，活潑靈動。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的,，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話,。要知道，學如逆水行舟,，不進則退;心似平原野馬,，易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài)，不辜負關(guān)愛你的人對你的殷殷期盼,。

17,、最有希望得成功者，并不是才干出眾的人,，而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人,。你是很有才華的孩子，老師希望你能把握好機會,，求得上進,。你聰明，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力，若能集中精力持之以恒,，堅定目標致力于學習,，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

18、你是一個美麗善良乖巧隨和的女孩,，學習上,，你一向勤勉上進，生活里,，你說話總是細言細語,，不溫不火。其實裘爍,，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時可以和同學老師交流，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!

19,、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。學習目的明確，態(tài)度認真,，肯鉆研,，勤思考，學風踏實,，時間觀念強,，能認真地按時按量保證質(zhì)量完成各項學習任務(wù)，成績優(yōu)異,。能吃苦,，幫助同學，尊敬師長,。有理想抱負,，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì),。

20、你為這個集體增添了許多笑聲與生機,。班級的集體活動都能參加,，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想,，自制力相對弱,，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器,，生活給予你是戰(zhàn)場,，要*自己打個漂亮的戰(zhàn)!