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2023年防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-14 16:29:04
2023年防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案(模板13篇)
時(shí)間:2023-10-14 16:29:04     小編:紫衣夢(mèng)

為確保事情或工作順利開(kāi)展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。方案對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇一

應(yīng)急預(yù)案演練方案

(一)

一,、指導(dǎo)思想

落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神,,堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則,,建設(shè)平安和諧校園,。通過(guò)地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)演練,讓低年級(jí)學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救,,能夠迅速,、有序、安全地撤離疏散,,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,。

二、組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng):年段組長(zhǎng)

組 員:

一,、二年級(jí)各班班主任和任課教師

三、演練程序

班級(jí)演練:

采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識(shí),進(jìn)行班級(jí)模擬演練,。

參考資料:從你意識(shí)到這是一次地震,,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上,。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方,。躲避到地面停止搖動(dòng),,再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,,應(yīng)該做到:

1.要保持鎮(zhèn)定,,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),,千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋,。

2.在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,,身體采用臥倒或蹲下的方式,,使身體盡量小,躲到桌旁,、墻角或桌下,,以保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口,。

3.躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時(shí),,也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,,右手正握左臂,,左手反握右臂,前額枕在臂上,,閉上眼睛和嘴,,用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學(xué),,也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),,就近躲避,,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,,不要站在窗邊,。

6.在廁所內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,,就近躲避,。

7.在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,,要用雙手放在頭上,,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn),。

8,、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,,及時(shí)糾正。

四,、演練時(shí)間:

各班班隊(duì)課時(shí)間,。

五、注意事項(xiàng)

安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張,,安全第一,,防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

應(yīng)急預(yù)案演練方案

(二)

一,、消防安全工作組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng):年段組長(zhǎng)

組 員:

三,、四年級(jí)各班班主任和任課教師

二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,,部署,、檢查落實(shí)消防安全事宜。

各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識(shí)的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳,、教育,、檢查等工作,(切記強(qiáng)調(diào)心不慌張,,人不擠,,上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作,。

三,、演練目的:

增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí),培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的能力,。

四,、演練項(xiàng)目:

教學(xué)

樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散,,迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),并快速到達(dá)安全地帶,。

五,、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過(guò)程記錄。

火災(zāi)事故演練過(guò)程:

1,、組長(zhǎng)用各教室喇叭喊話(huà)指揮,緊急宣布消防演練正式開(kāi)始,。

2,、教學(xué)樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報(bào)警鈴,。

3,、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。

4,、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場(chǎng)),,具體安排如下:

各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,迅速有序的出教室,。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序,。

撤離次序?yàn)椋?/p>

第一序列是教學(xué)樓三樓三年級(jí)學(xué)生按班級(jí)位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。

5,、師生進(jìn)入安全區(qū)域,。

6、組長(zhǎng)宣布演練結(jié)束,。

備注:因各種原因不能參見(jiàn)演練的學(xué)生因事先向班主任請(qǐng)假,,提前到大操場(chǎng)等候。

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇二

為了有效預(yù)防,,及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,,為防止各類(lèi)傳染病在我縣流行,切實(shí)保障公眾身體健康與生命安全,,維護(hù)正常的社會(huì)秩序,。根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的要求,結(jié)合我院實(shí)際,,特制定本預(yù)案,。

為切實(shí)將突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作落到實(shí)處,加強(qiáng)急救,、增強(qiáng)處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,,成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):,;副組長(zhǎng):,;組成員:總值班電話(huà)xxx,、xxx,下設(shè)急救中心,,負(fù)責(zé)緊急接診領(lǐng)導(dǎo)小組在應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指導(dǎo)和指揮下,,負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急搶救與處置,檢驗(yàn)科,、功能科,、放射科負(fù)責(zé)協(xié)助診斷、手術(shù)等,,外科負(fù)責(zé)手術(shù)搶救,。

我院制定24小時(shí)值班制度,電話(huà)xx,。急救車(chē)輛隨時(shí)待命,,接到急救電話(huà)5分鐘內(nèi)出發(fā),對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行監(jiān)測(cè),,對(duì)可能出現(xiàn)的趨勢(shì)及時(shí)進(jìn)行預(yù)警,,根據(jù)突發(fā)事件的類(lèi)型大小,緊急出動(dòng)全院應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員,,投入各自的工作崗位,,隨時(shí)進(jìn)行搶救與治療,同時(shí)制定預(yù)警等級(jí),,報(bào)告程序和時(shí)限,,確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)正常運(yùn)行。

隨時(shí)保持信息暢通,,預(yù)防保健科接到疫情報(bào)告后,,要及時(shí)了解疫情立即上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo),組織全院疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)會(huì),、討論,、分析,得出結(jié)論立即上報(bào)縣防疫站,、縣衛(wèi)生局,。

突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)其種類(lèi),、危害程度,、流行強(qiáng)度,出動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急處理小組專(zhuān)家對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行綜合評(píng)估,,初步判斷突發(fā)事件的類(lèi)型,,提出是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的建議。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)前應(yīng)根據(jù)突發(fā)事件的實(shí)際情況做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備,采取必要的應(yīng)急措施,,應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,,應(yīng)當(dāng)服從突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮部的統(tǒng)一指揮、立即到達(dá)規(guī)定的'崗位,,采取有關(guān)的控制措施,。

參加突發(fā)事件應(yīng)急處理的工作人員,應(yīng)當(dāng)采取衛(wèi)生防護(hù)措施,,防止交叉感染和污染,。對(duì)傳染病病人和疑似傳染病病人,應(yīng)當(dāng)采取就地隔離,,就地觀察,,就地治療的措施,并報(bào)當(dāng)?shù)胤酪邫C(jī)構(gòu),,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早治療,。切斷傳染途徑,防止擴(kuò)散,。對(duì)需要治療,、接受隔離的病人,首診醫(yī)師必須接診治療,,并書(shū)寫(xiě)詳細(xì),、完整的病歷記錄,對(duì)需要轉(zhuǎn)送的病人,,應(yīng)按規(guī)定將病人及病歷記錄的復(fù)印件轉(zhuǎn)送到接診的定點(diǎn)醫(yī)院,。

為有效地應(yīng)急處理突發(fā)事件要隨時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)發(fā)布的信息和確定的突發(fā)事件級(jí)別,按照縣應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一部署,,采取相應(yīng)的工作方案,。

根據(jù)突發(fā)事件的不同程度,采取積極的預(yù)防控制措施,,突發(fā)事件應(yīng)急處理所需的醫(yī)療救護(hù)設(shè)施,、設(shè)備、救治藥品,、醫(yī)療器械等由醫(yī)院急診科準(zhǔn)備,,突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)緊急調(diào)集應(yīng)急處理小組人員,,儲(chǔ)備物資,,交通工具,以及相關(guān)設(shè)施、設(shè)備,,必要時(shí)對(duì)人員進(jìn)行疏散或者隔離,。

組織全院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》等,積極參加各種傳染病防治知識(shí)的培訓(xùn)與考試,,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論水平和技術(shù)水平,。組織抽調(diào)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加突發(fā)事件應(yīng)急演練通過(guò)演練找出自己的不足,不斷學(xué)習(xí),,不斷交流,,不斷提高突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。

本預(yù)案將根據(jù)突發(fā)事件的變化和在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行修改,、補(bǔ)充,。

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇三

1、準(zhǔn)確報(bào)火警,;

2,、使用干粉滅火器撲滅初期火災(zāi);

3,、疏散逃生演練,;

1、總指揮:

負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和解除,,全面指揮調(diào)動(dòng)應(yīng)急組織,,調(diào)配應(yīng)急資源,按應(yīng)急程序組織實(shí)施應(yīng)急搶救工作,。

副總指揮:

協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作,,若總指揮不在時(shí),由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作,。

2,、搶險(xiǎn)救援組

負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)火情控制,協(xié)作疏散隊(duì)伍,、清點(diǎn)人數(shù),。

3、醫(yī)療救護(hù)組

負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)搶救傷員,,如對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)昏迷人員實(shí)施急救,直到醫(yī)院救護(hù)車(chē)輛到達(dá)為止等,。

5,、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

接報(bào)后負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中的通訊聯(lián)絡(luò),保證通訊暢通,負(fù)責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主,、監(jiān)理單位相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,、協(xié)調(diào)等。

6,、物資保障組

負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障,。

1、干粉滅火器5kg10具

2,、專(zhuān)用擔(dān)架專(zhuān)用擔(dān)架2副,;

3、急救箱一個(gè)(內(nèi)有止血繃帶和橡皮條,、清創(chuàng)消毒酒精等),;

4、對(duì)講機(jī)8臺(tái)

5,、逃生工具:干凈毛巾(小號(hào))100毛巾,。

需要確定的人員:

1、參加疏散的人員60—100名協(xié)作人員,;

2,、傷員:2名;

3,、救助人員:8—10名;

1,、準(zhǔn)備全面,、充分,人員前期教育宣講到位,。

2,、所有參加演練的人員按照各自單位為準(zhǔn)統(tǒng)一服裝。所用到場(chǎng)人員必須佩戴安全帽,。

3聽(tīng)從指揮,,不戲鬧,不亂動(dòng)場(chǎng)內(nèi)設(shè)施,,注意自身安全,。

11月15日下午12點(diǎn),中鐵二十二局六公司十一項(xiàng)目部辦公樓南側(cè)發(fā)生電氣線(xiàn)路老化短路引發(fā)火災(zāi),,火勢(shì)較大,,此時(shí)工人們吃過(guò)飯后正在宿舍休息,同時(shí)火勢(shì)危急附近的員工宿舍,,吃過(guò)飯后正在宿舍休息,,同時(shí)情況十分危急。

場(chǎng)景1:宿舍樓內(nèi)的工人甲(事先安排好)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火,樓道里煙霧彌漫,,一邊大聲疾呼,,一邊跑到負(fù)責(zé)人房間,負(fù)責(zé)人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散,。同時(shí)組織人員抄起樓道里的滅火器來(lái)到著火的配電箱前進(jìn)行滅火,,控制火勢(shì)蔓延。

場(chǎng)景2:安全主管撥打火警電話(huà)報(bào)警:119,,并請(qǐng)示項(xiàng)目部經(jīng)理,。

場(chǎng)景3:項(xiàng)目部經(jīng)理立即啟動(dòng)《火災(zāi)事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》搶險(xiǎn)救援組、物資供應(yīng)組,、醫(yī)療救護(hù)組,、物資供應(yīng)組、相關(guān)人員馬上趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)按照職責(zé)分工組織救援,。馬上安排專(zhuān)車(chē)專(zhuān)人到大門(mén)口及主要路口接應(yīng)消防車(chē),。

場(chǎng)景4:現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援小組馬上組織控制火情,盡快組織人員疏散,,撥打

120急救電話(huà),。

場(chǎng)景5:搶險(xiǎn)救援組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火險(xiǎn)情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員,用沾濕的毛巾捂住鼻孔,,有秩序地向樓下慢跑,,疏散的負(fù)責(zé)人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員,,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,,疏散工作井然有序,真正做到臨危不懼,。

場(chǎng)景6:醫(yī)療救護(hù)組攜帶擔(dān)架在搶險(xiǎn)救援組的協(xié)助下把負(fù)傷人員轉(zhuǎn)移到事先選擇好的通風(fēng)條件良好的臨時(shí)急救,,直到醫(yī)院救護(hù)車(chē)輛到達(dá)為止等。

場(chǎng)景7:總指揮鑒于

(1)現(xiàn)場(chǎng)人員完全脫險(xiǎn),;

(2)火災(zāi)險(xiǎn)情得到有效控制,;

(3)宿舍樓周?chē)窗l(fā)生環(huán)境污染事故;

(4)被疏散的人員處于安全場(chǎng)所,。

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇四

為防范暴雨雷電等惡劣天氣,、防止可能消逝的洪澇災(zāi)難,確保師生的人身和校內(nèi)財(cái)產(chǎn)安全,,結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際,,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

組長(zhǎng):

組員:

2,、對(duì)師生進(jìn)行防暴雨雷電洪水的安全學(xué)問(wèn)訓(xùn)練,,做到未雨綢繆,;

4、檢查電路設(shè)備,,防止因淋水引發(fā)事故,;

7、各學(xué)校確定在緊急狀況下的疏散路線(xiàn)和安置地點(diǎn),,組織師生開(kāi)展自救,、互救、逃命演練,。

3,、強(qiáng)雷電天氣,要做好學(xué)校人員及電氣化,、遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備的防雷電工作,;

7、依據(jù)鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一支配,,組織人員做好舉水河堤的堵閘防汛任務(wù),。

2、工作上要抓好落實(shí),,分工職責(zé)明確,,物資儲(chǔ)備到位;

3,、組織上要協(xié)調(diào)有力,,保證政令暢通。

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇五

為了對(duì)我公司應(yīng)急預(yù)案體系,、事故應(yīng)急處置流程,、應(yīng)急隊(duì)伍、救援物資與裝備,、日常應(yīng)急培訓(xùn)與演練等方面進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)價(jià),進(jìn)一步增強(qiáng)我公司應(yīng)對(duì)化工生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力,,提高應(yīng)急處置過(guò)程中關(guān)鍵要素的處置能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,,提高我公司應(yīng)急救援水平,切實(shí)保障員工生命和公司財(cái)產(chǎn)的安全,,公司特組織本次綜合應(yīng)急救援演練,。

演練時(shí)間:年月日

演練地點(diǎn):

演練級(jí)別:事故應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別控制在公司應(yīng)急處置能力范圍內(nèi),從車(chē)間局部應(yīng)急響應(yīng)擴(kuò)大至公司全體綜合應(yīng)急響應(yīng),。

1,、演練形式

現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練與模擬相結(jié)合。

2,、演練科目

a事故報(bào)告與處置程序

b**現(xiàn)場(chǎng)處置;

c現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮與協(xié)調(diào)

d事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒,、控制和管制;

e人員的救治,、緊急疏散、撤離;應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)

f應(yīng)急處置污水的環(huán)保處置,,環(huán)境監(jiān)測(cè),、現(xiàn)場(chǎng)洗消。

g應(yīng)急救援器材,、物資的配備

(一)車(chē)間應(yīng)急處置組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:等名員工

(二),、公司級(jí)應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)

a、應(yīng)急救援指揮部(應(yīng)急救援指揮組成員)

總指揮:

副總指揮:

現(xiàn)場(chǎng)指揮:

指揮部下設(shè)應(yīng)急辦公室主任:

b,、治安保衛(wèi)組(安全部,、保安人)

組長(zhǎng):

c、應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)(生產(chǎn)部10人)

組長(zhǎng):

d,、環(huán)保監(jiān)測(cè)組(質(zhì)控部組建)

組長(zhǎng):

e,、工程搶修組(工程部、生產(chǎn)部組織10名機(jī)修人員參加)

組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

f,、后勤保障組(采購(gòu)部,、財(cái)務(wù)部、倉(cāng)儲(chǔ)中心)

組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

g,、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組(企管部醫(yī)務(wù)人員,、生產(chǎn)部組織6名安全員參加)

組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

h、通訊聯(lián)絡(luò)組(辦公室組建)

組長(zhǎng):

i,、事故善后處理組(生產(chǎn)部,、安全部、維修部等)

組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

(一)指揮部及總指揮主要職責(zé)

1.根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)情況,,組織工程技術(shù)人員研究確定并實(shí)施事故的緊急處置方案;

2.下達(dá)救援處置命令,,統(tǒng)一協(xié)調(diào)各應(yīng)急行動(dòng)組的應(yīng)急救援工作;

3.及時(shí)向市政府有關(guān)部門(mén)和集團(tuán)報(bào)告事故的發(fā)生,必要時(shí)請(qǐng)社會(huì)救援力量給予支援;

4.適時(shí)宣布啟動(dòng)應(yīng)急救援預(yù)案或終止緊急狀態(tài);

(二)副總指揮主要職責(zé)

1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援的指揮工作;

2.經(jīng)總指揮授權(quán)代理總指揮職權(quán);

(三),、應(yīng)急辦公室職責(zé)

1.負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作的綜合協(xié)調(diào)和聯(lián)系工作,。

2.負(fù)責(zé)落實(shí)指揮部交辦的相關(guān)工作。

(四)應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)職責(zé)

接到事故報(bào)告,,搶險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)立即組織隊(duì)員攜帶搶險(xiǎn)裝備,,采取緊急措施并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況制定現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)撲救方案。

(五)工程搶修組職責(zé)

1.負(fù)責(zé)組織專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人員協(xié)助指揮部制定事故現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)方案;

2.負(fù)責(zé)調(diào)度專(zhuān)用工程車(chē)輛參加搶險(xiǎn)救援;

3.在保證工藝安全的情況下,,負(fù)責(zé)工程設(shè)施搶險(xiǎn)和設(shè)備搶修工作;

4.及時(shí)向指揮部反饋搶險(xiǎn)情況;

(六)治安保衛(wèi)組職責(zé)

1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒,,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng);

2.負(fù)責(zé)組織疏散無(wú)關(guān)人員;

3.負(fù)責(zé)清理消防搶險(xiǎn)通道,保證交通暢通;

4.嚴(yán)禁方圓100米以?xún)?nèi)產(chǎn)生明火,。及時(shí)向指揮部反饋搶險(xiǎn)情況;

(七)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組職責(zé)

1.負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)受傷人員的緊急基本救護(hù);

2.協(xié)助120醫(yī)務(wù)人員做好傷員的救護(hù)工作;

(八)后勤保障組職責(zé)

1.采購(gòu)部負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)所需的一切設(shè)備,、物資的采購(gòu)供應(yīng)工作;

2.財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)應(yīng)急救援資金的到位,保證專(zhuān)款專(zhuān)用;

3.銷(xiāo)售部負(fù)責(zé)提供轉(zhuǎn)移?;返能?chē)輛,,應(yīng)急救援物資的供應(yīng)和運(yùn)輸;

4.倉(cāng)儲(chǔ)中心負(fù)責(zé)供應(yīng)應(yīng)急救援搶險(xiǎn)物資;

(九)通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)

2.做好通訊工作,,保證搶險(xiǎn)時(shí)信息暢通;

3.做好救護(hù)車(chē)輛后勤保障工作,協(xié)助救護(hù)行動(dòng)隊(duì)做好傷員救護(hù)安置工作;

4.做好外來(lái)人員的接待安置工作和外聯(lián)工作;

范文導(dǎo)語(yǔ):增強(qiáng)公眾的公共安全意識(shí)和應(yīng)急處置意識(shí),提高公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力,。以下是小編為大家分享的范文,,歡迎借鑒!應(yīng)......

關(guān)于為了確定工作或事情順利開(kāi)展,,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),,目的,,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案,。那要怎么制定科學(xué)的方案呢,?下面是小......

1.應(yīng)急演練目的及要求1)檢驗(yàn)預(yù)案。發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中存在的問(wèn)題,,提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性,、實(shí)用性和可操作性。2)鍛煉隊(duì)伍,。熟悉應(yīng)急預(yù)案,,提高應(yīng)急人員在緊急情況......

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇六

為了進(jìn)一步樹(shù)立安全第一的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,,提高應(yīng)急救援能力,,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí),學(xué)校能有組織,、有秩序進(jìn)行疏散,,限度的保護(hù)全體師生的人身安全。

二,、演習(xí)目的

確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力,,熟悉學(xué)校緊急疏散路線(xiàn),檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,,提高自我保護(hù)能力,。

三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

四,、演習(xí)目標(biāo)

要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時(shí)間內(nèi),,安全,、有序、鎮(zhèn)定,、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)?;@球場(chǎng),、操場(chǎng),、校門(mén)邊停車(chē)場(chǎng),、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到師生配合默契,、疏散路線(xiàn)清楚,、組織有條不紊,、人人各盡其責(zé),確?;顒?dòng)達(dá)到預(yù)期的效果,。

五、演習(xí)安排

(一)前期準(zhǔn)備工作

1.開(kāi)好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,。明確演習(xí)的目的和要求,,并研究和確定疏散路線(xiàn)。

2.開(kāi)好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì)議,。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線(xiàn),,分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。

3.活動(dòng)前對(duì)各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線(xiàn),,目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù),,避免產(chǎn)生不必要的恐慌,同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效,。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅,、安靜、有序,、快速,,絕對(duì)不要打鬧、推搡(走樓梯,,其他地點(diǎn)小跑步撤離,,不要著急跑得過(guò)快,以防跌倒),。

(二)演習(xí)安排

1.20__年5月13日上午早自習(xí)課后,,_校長(zhǎng)在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開(kāi)始,要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場(chǎng)集中,。警報(bào)鈴_老師負(fù)責(zé),,同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負(fù)其責(zé),。

2.各教室?guī)熒?tīng)到第一聲警報(bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下,,第二聲警報(bào)后迅速打開(kāi)教室前后門(mén),前面三排走前門(mén)后面幾排走后門(mén),,離開(kāi)教室到走廊,。不按身高自覺(jué)的排成一路縱隊(duì),,放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽(tīng)從班主任和副班主任老師指揮,,由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線(xiàn)撤離教室,,到達(dá)操場(chǎng)指定位置。撤離順序,,副班主任在前,,班主任老師最后撤離。

3.全體學(xué)生按指揮快速通過(guò),。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過(guò)時(shí),,不驚慌不擁擠,按“先到先通過(guò);先二樓層,,后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓,。

4.學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后,由副班主任或班主任整隊(duì),,迅速清點(diǎn)人數(shù),,向級(jí)部主任報(bào)告,應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù),。

5.非班主任也必須準(zhǔn)時(shí)隨班參加演習(xí),,聽(tīng)到信號(hào)后,迅速到指定位置,。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置,。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級(jí)組點(diǎn)名,各班向年級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù),。

6.成立以_老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長(zhǎng),,非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后,,迅速趕到指定地點(diǎn),,把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場(chǎng),到達(dá)安全地帶,。

7._老師匯總年級(jí)人數(shù),,迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)_校長(zhǎng)報(bào)告人員到位情況。

8._校長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)情況,。

9._校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束,,各班有秩序帶回。教職工回各辦公室,,演習(xí)結(jié)束,。

(三)學(xué)生疏散路線(xiàn)

1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )

2.二樓樓梯東教室:二(6),、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門(mén)口停車(chē)場(chǎng)集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng);三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級(jí)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng),。

3.一(1),、一(2)班到校門(mén)口停車(chē)場(chǎng),一(3),、一(4)班到一(1)前空地,。

4.三(4)、三(5)班,,四年級(jí)各班和一(5),、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場(chǎng),。

(四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排

7.主持人宣布演練結(jié)束,,參演人員有序撤離

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇七

為了增強(qiáng)全體師生的消防意識(shí),幫助同學(xué)們掌握正確的逃生要領(lǐng),,提高大家面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和心理素質(zhì),,今天,我們特地舉行了“消防逃生安全疏散演習(xí)”活動(dòng),。

演習(xí)的場(chǎng)景是模擬的,,但我們參加演習(xí)的態(tài)度應(yīng)該是認(rèn)真的、嚴(yán)肅的,。通過(guò)演習(xí),,讓老師和同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們逃生的正確的方法,、路線(xiàn),、紀(jì)律和要求。今天的演習(xí),,從拉響警報(bào)到全體同學(xué)撤離到廣場(chǎng),,共用時(shí)2分27秒。整個(gè)演習(xí)過(guò)程經(jīng)過(guò)各部門(mén)的周全安排,,經(jīng)過(guò)各位老師的認(rèn)真組織,,全體同學(xué)聽(tīng)從指揮,安全,、安靜,、有序、迅速地撤離到了安全地帶,。演習(xí)收到了預(yù)期的良好效果,。

同學(xué)們,火給我們帶來(lái)溫暖、光明,、文明,,但火也給我們帶來(lái)危險(xiǎn)和危害。據(jù)統(tǒng)計(jì),,僅20xx年,,全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)12.7萬(wàn)起,死亡1076人,,受傷580人,,直接財(cái)產(chǎn)損失13.2億元。20xx年2月20日,,深圳龍崗區(qū)一歌舞廳大火吞噬43條人命,。一場(chǎng)不過(guò)30分鐘的火災(zāi),卻導(dǎo)致43人死亡,,88人受傷,,這場(chǎng)慘劇震驚全國(guó)。警方調(diào)查結(jié)果顯示,,火災(zāi)為舞臺(tái)表演節(jié)目燃放煙火所致,。在該起事故中,除了上百人被火燒,、濃煙窒息傷亡外,,還有多人因?yàn)樘由F(xiàn)場(chǎng)混亂而被踩踏受傷。因此,,不論遇到什么災(zāi)難,,生命永遠(yuǎn)要擺在第一位,安全逃生最重要,,而掌握正確的逃生方法是關(guān)鍵,。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)同學(xué)們首先不能慌亂,應(yīng)沉著冷靜,。如果在學(xué)校里,,應(yīng)該在老師的帶領(lǐng)下按要求有序撤離,如果在其他場(chǎng)所,,也應(yīng)該采用科學(xué)的自救措施逃生,。

1.要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),,要立即想法撤離,。

2.要了解和熟悉環(huán)境。走進(jìn)商場(chǎng),、賓館,、酒樓等公共場(chǎng)所時(shí),,要留心太平門(mén)、安全出口,、滅火器的位置,,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。弄清樓層通道,,不要盲目亂跑,、不要盲目開(kāi)門(mén)。不要朝特別光亮的地方,、煙霧大的地方跑。

3.保護(hù)呼吸系統(tǒng),。用毛巾或餐巾布,、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),,不要大聲喊叫,,以防吸入煙霧窒息。沖出樓房,,要低勢(shì)跑行,。

4.樓梯火小,就沖出去,?;鸫缶徒柚K子、被單等從窗口,、陽(yáng)臺(tái)上滑下,。

5.如果身上著火,要脫掉衣服,,或在地上打滾壓滅火,。

6.在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難,。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長(zhǎng)時(shí)間,。在暫時(shí)避難期間,,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救,。

7.要提倡利人利己,。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止,。只有有序地迅速疏散,,才能最大限度地減少傷亡。

除了要了解有關(guān)火災(zāi)自救逃生的辦法外,我們更要提高消防意識(shí),,避免發(fā)生火災(zāi),。我們要做到:

2.沒(méi)有老師或大人的監(jiān)管,不在山林里野炊,。

3.逢年過(guò)節(jié)燃放煙花爆竹,,要選擇在空曠處燃放,不能在電線(xiàn)下,、柴火堆旁,、茅草屋邊上等地燃放。

4.要注意用電安全,,有些劣質(zhì)的家用電器使用不當(dāng),,也會(huì)引起火災(zāi)。

5.如果偶爾家中停電,,要點(diǎn)蠟燭,,睡覺(jué)前,一定要記得把蠟燭吹滅,。

總之,,祝愿各位老師、同學(xué)快快樂(lè)樂(lè)工作,、學(xué)習(xí),,平平安安生活。今天的消防逃生安全疏散演習(xí)”活動(dòng),。

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇八

目的:

為了落實(shí)我國(guó)消防安全第一,,防消結(jié)合的消防安全方針,確保全體員工及客戶(hù)的財(cái)產(chǎn)安全,,防范消防安全事故的發(fā)生,,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,,能快速,、高效、合理有序的處置消防事故,,結(jié)合社區(qū)公寓消防環(huán)境建制定本預(yù)案,。

消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,,部署,、檢查落實(shí)消防安全事宜。負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,,未雨綢繆,,做好準(zhǔn)備,,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)各公寓樓突發(fā)事件的處理,、報(bào)告,、監(jiān)控及協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的通暢和順利落實(shí),;做好宣傳,、教育、檢查及事故原因調(diào)查落實(shí)做到四不放過(guò),,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度,。

工作職責(zé):

總指揮:

到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后第一時(shí)間指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)救援救火工作,根據(jù)火情決定是否通知人員疏散,并組織實(shí)施控制和撲救火災(zāi),。公安消防隊(duì)到達(dá)后,,及時(shí)向指揮員報(bào)告火場(chǎng)內(nèi)的有關(guān)情況,按照指揮員的統(tǒng)一部署,,協(xié)調(diào)配合消防隊(duì)展開(kāi)滅火救援行動(dòng)。副總指揮:

輔助總指揮工作,,并確定催促各小組人員到崗情況,,穩(wěn)定員工及客戶(hù)的情緒等。救援組:

負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù),,并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu),。疏散組:

引導(dǎo)人員疏散自救,確保人員安全快速撤離,。警戒組:

負(fù)責(zé)控制各路口,,無(wú)關(guān)人員只出不進(jìn),火災(zāi)撲滅后保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),。滅火組:

由保安部保安組成,,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)滅火,搶救被困人員,、操作消防設(shè)施,。后勤組:

負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車(chē)輛調(diào)配,,道路通暢,,供電控制,水源保障,。二,、火災(zāi)模擬案例

2018年5月7日10:36社區(qū)保安:段景雙在巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)幸福之家f51號(hào)樓2單元401發(fā)生火災(zāi),現(xiàn)場(chǎng)401窗口有濃煙冒出,,并有人呼救,,保安:段景雙當(dāng)即電聯(lián)保安經(jīng)理:尹利民,,10:40保安經(jīng)理到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并電話(huà)聯(lián)系社區(qū):寧總,在匯報(bào)過(guò)程中,,寧總下達(dá)指示:立即啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,。10:45各救援小組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

后勤組:當(dāng)即撥打園區(qū)消防隊(duì)電話(huà):04,,并聯(lián)系水車(chē)隨時(shí)準(zhǔn)備給消防車(chē)加水,,聯(lián)系醫(yī)院說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)情況。切斷f51號(hào)樓電源,。安排一人在南山路香洲東路交界處迎接消防車(chē)及救護(hù)車(chē),。

10:45警戒組:立即封鎖現(xiàn)場(chǎng),清理無(wú)關(guān)人員并警戒,。10:47救援組,、滅火組、疏散組同時(shí)進(jìn)入f51樓內(nèi) 疏散組:分別疏散1,、2,、3單元客人及員工。

滅火組,、救援組:佩戴消毒面具進(jìn)入401房間內(nèi),,這時(shí)發(fā)現(xiàn)有一名女性客人暈倒在門(mén)口位置,廚房位置有明火,,房間內(nèi)再無(wú)其他人員,。

10:50救援組:使用擔(dān)架將昏倒人員抬到樓下。滅火組:用干粉滅火器滅火,,但效果不大,。

10:52園區(qū)消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。10:55救護(hù)車(chē)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),。11:10火災(zāi)徹底撲滅,。事故原因:

f51號(hào)樓2單元401客人在廚房位置用電水壺?zé)捎谒畨厮⒀b過(guò)多,,在燒開(kāi)時(shí)水濺到插座位置,,導(dǎo)致電線(xiàn)短路起火發(fā)生火災(zāi)。

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇九

成立消防應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),,落實(shí)人員分工,,明確職責(zé)要求。

職責(zé):強(qiáng)化消防工作組織領(lǐng)導(dǎo),,制定消防工作預(yù)案,,健全消防工作隊(duì)伍,明確消防工作職責(zé),,落實(shí)消防工作責(zé)任,,完善各項(xiàng)消防措施,。采取一切必要手段,組織各方面力量,,全面進(jìn)行救護(hù)工作,,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。調(diào)動(dòng)一切積極因素,,恢復(fù)教育教學(xué)秩序,,切實(shí)保證校園安全穩(wěn)定。

應(yīng)急工作小組

(1)滅火行動(dòng)組

職責(zé):利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,,全力進(jìn)行撲救,,盡力控制火勢(shì)蔓延,及時(shí)搶救被困師生脫離危險(xiǎn),,配合119消防人員迅速滅火,。

(2)通訊聯(lián)絡(luò)組

職責(zé):迅速與119消防部門(mén)取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和消防設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),;負(fù)責(zé)與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò)工作,;及時(shí)向上級(jí)部門(mén)請(qǐng)示和報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)搶救處置情況。

(3)疏散引導(dǎo)組

職責(zé):第一時(shí)間疏散全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,,配合公安,、衛(wèi)生部門(mén)施救,防止事態(tài)擴(kuò)大,。

(4)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組

職責(zé):對(duì)傷員進(jìn)行搶救,,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況撥打120請(qǐng)求急救,,引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員和設(shè)施進(jìn)入救助現(xiàn)場(chǎng),,協(xié)助120醫(yī)療人員將重傷員護(hù)送到醫(yī)院救治,并通知受傷學(xué)生家長(zhǎng),、教師家屬迅速趕赴醫(yī)院協(xié)助救治,。

(5)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)組

職責(zé):負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒,人員,、車(chē)輛的疏散,,現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),,并負(fù)責(zé)重要物品的轉(zhuǎn)移和看守工作,。

(6)后勤保障組

職責(zé):保障搶救機(jī)動(dòng)車(chē)輛、物資,、消防用水,、用電到位,保障搶救必需品供應(yīng),。

(7)善后處置組

職責(zé):負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,,做好安撫慰問(wèn)工作,。妥善處理各種善后事宜,配合相關(guān)部門(mén)調(diào)查事故原因,,恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序,。聯(lián)系保險(xiǎn)公司,對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠,。

(1)建立校園防火安全制度,,明確校園各部門(mén)和每位教職員工防火安全職責(zé),定期召開(kāi)防火安全例會(huì),,定期進(jìn)行防火安全檢查,,建立防火安全臺(tái)賬。

(2)加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生與教職員工消防安全知識(shí)的宣傳和教育,,增強(qiáng)消防安全意識(shí),,開(kāi)展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生演練,提高師生的防范意識(shí)和基本技能,。

(3)配備數(shù)量足夠的消防器材,、消防設(shè)施和報(bào)警裝置,確保設(shè)備器材配備達(dá)標(biāo),。

(4)強(qiáng)化消防設(shè)備,、設(shè)施和器材的日常檢查,按要求及時(shí)更新,,使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài),。

(5)公共聚集場(chǎng)所(學(xué)生公寓、活動(dòng)中心,、餐廳,、圖書(shū)館、微機(jī)室等)出入口應(yīng)設(shè)立明顯標(biāo)識(shí),,疏散路線(xiàn)應(yīng)有明顯引導(dǎo)標(biāo)志,,確保消防通道暢通。

(1)第一發(fā)現(xiàn)者根據(jù)情況撥打119報(bào)警,,并立即報(bào)告學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,。報(bào)告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面,要包括具體時(shí)間,,地點(diǎn),、火情等簡(jiǎn)要情況。由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,。

(2)學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮,,調(diào)動(dòng)工作小組人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

(3)迅速發(fā)出校園火災(zāi)緊急警報(bào),,利用應(yīng)急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶,。

(4)火災(zāi)發(fā)生時(shí),,應(yīng)立即切斷火場(chǎng)電力系統(tǒng),防止滋生其它災(zāi)害,。

(5)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近正規(guī)醫(yī)院救治,必要時(shí)撥打120請(qǐng)求急救,。

(6)在應(yīng)急行動(dòng)中,,各小組要密切配合、服從指揮,,確保應(yīng)急工作政令暢通,,各項(xiàng)工作落實(shí)。

(7)發(fā)生因火災(zāi)而造成的學(xué)生傷害事故,,學(xué)校要及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,通知家長(zhǎng)及時(shí)趕赴醫(yī)院配合救助工作。

(8)做好宣輿論宣傳,,澄清事實(shí),,引導(dǎo)輿論以正視聽(tīng),防止師生恐慌,,扼制社會(huì)謠言,,維護(hù)校園秩序穩(wěn)定。

(9)通訊聯(lián)絡(luò)組必須及時(shí)寫(xiě)出事故書(shū)面報(bào)告經(jīng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組審核后上報(bào)區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室,。報(bào)告內(nèi)容:事故發(fā)生的時(shí)間,、地點(diǎn)、傷亡人數(shù),、事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò),、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施,;并根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng),、受傷人數(shù)發(fā)生變化情況,,及時(shí)進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào),。

(10)實(shí)施責(zé)任追究制度。事故處理后期要根據(jù)事故情況,,對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究,,懲前毖后,同時(shí)建立事故處理檔案并存檔,。

1,、撲救工作應(yīng)確保撲救人員安全,避免事態(tài)擴(kuò)大,。

2,、不得組織學(xué)生參加滅火,。

3、事故結(jié)束,,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,查漏補(bǔ)缺修訂應(yīng)急預(yù)案,杜絕事故再次發(fā)生,。

4,、任何個(gè)人不得私自發(fā)布消息,未經(jīng)校園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組同意,,不得擅自接待媒體采訪(fǎng),,以免報(bào)道失實(shí),造成不良影響,。

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十

進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神,,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,。

總指揮長(zhǎng):

副指揮長(zhǎng):

組員:

利用晨會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法,。

1,、演練時(shí)間:20xx年10月17日早讀課下課后。

2,、演練內(nèi)容:安全教育,;消防疏散演練

3、警報(bào)信號(hào):應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以鈴聲作為啟動(dòng)信號(hào),。

聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,,全過(guò)程要求在5分鐘內(nèi)完成。

管理人員及老師應(yīng)做到:

明確職責(zé),,負(fù)起責(zé)任,,演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,樓道轉(zhuǎn)彎處,、疏散路線(xiàn),、集結(jié)點(diǎn)等處,都要有人負(fù)責(zé),。

校長(zhǎng)總指揮

教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)意外事故處理

老師負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號(hào)

(1)樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排:

(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

一年級(jí)二年級(jí):

三年級(jí):

四年級(jí):

五年級(jí):

六年級(jí):

1,、要有順序地疏散,在出教室門(mén)時(shí),,不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠,,避免跌倒,出現(xiàn)事故。

2,、老師指揮學(xué)生有秩序疏散,。

3、疏散過(guò)程中,,以雙手護(hù)頭,,以防被砸。排隊(duì)有秩序前進(jìn),,不要慌亂奔跑,、爭(zhēng)先恐后。

4,、到達(dá)集中地后,,學(xué)生蹲下,保護(hù)頭部,。等演練結(jié)束,,以班為單位清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告,。

當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點(diǎn),,經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,可以宣布演練結(jié)束,。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十一

為了進(jìn)一步樹(shù)立安全第一的思想,,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí),,學(xué)校能有組織,、有秩序進(jìn)行疏散,限度的保護(hù)全體師生的人身安全,。

二,、演習(xí)目的

確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力,熟悉學(xué)校緊急疏散路線(xiàn),,檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,,提高自我保護(hù)能力。

三,、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

四,、演習(xí)目標(biāo)

要求全體師生接到緊急疏散指令后,,在最短的時(shí)間內(nèi),,安全、有序、鎮(zhèn)定,、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)?;@球場(chǎng)、操場(chǎng),、校門(mén)邊停車(chē)場(chǎng),、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到師生配合默契,、疏散路線(xiàn)清楚,、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),,確?;顒?dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

五,、演習(xí)安排

(一)前期準(zhǔn)備工作

1,、開(kāi)好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求,,并研究和確定疏散路線(xiàn),。

2、開(kāi)好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì)議,。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線(xiàn),,分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。

3,、活動(dòng)前對(duì)各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線(xiàn),,目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的恐慌,,同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效,。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜,、有序,、快速,絕對(duì)不要打鬧,、推搡(走樓梯,,其他地點(diǎn)小跑步撤離,不要著急跑得過(guò)快,,以防跌倒),。

(二)演習(xí)安排

1.20__年5月13日上午早自習(xí)課后,_校長(zhǎng)在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開(kāi)始,,要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場(chǎng)集中,。警報(bào)鈴_老師負(fù)責(zé),,同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負(fù)其責(zé),。

2,、各教室?guī)熒?tīng)到第一聲警報(bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下,第二聲警報(bào)后迅速打開(kāi)教室前后門(mén),,前面三排走前門(mén)后面幾排走后門(mén),,離開(kāi)教室到走廊。不按身高自覺(jué)的排成一路縱隊(duì),,放低身姿盡快向樓梯移動(dòng),。聽(tīng)從班主任和副班主任老師指揮,由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線(xiàn)撤離教室,,到達(dá)操場(chǎng)指定位置,。撤離順序,副班主任在前,,班主任老師最后撤離,。

3、全體學(xué)生按指揮快速通過(guò),。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過(guò)時(shí),,不驚慌不擁擠,按“先到先通過(guò),;先二樓層,,后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。

4,、學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后,,由副班主任或班主任整隊(duì),迅速清點(diǎn)人數(shù),,向級(jí)部主任報(bào)告,,應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。

5,、非班主任也必須準(zhǔn)時(shí)隨班參加演習(xí),,聽(tīng)到信號(hào)后,迅速到指定位置,。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置,。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級(jí)組點(diǎn)名,各班向年級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù),。

6,、成立以_老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長(zhǎng),非班主任老師為組員的救護(hù)小組,。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后,,迅速趕到指定地點(diǎn),,把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場(chǎng),到達(dá)安全地帶,。

7._老師匯總年級(jí)人數(shù),,迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)_校長(zhǎng)報(bào)告人員到位情況,。

8._校長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)情況,。

9._校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束,各班有秩序帶回,。教職工回各辦公室,,演習(xí)結(jié)束。

(三)學(xué)生疏散路線(xiàn)

1,、南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇,、草坪集中。(依次由東及西)

2,、二樓樓梯東教室:二(6),、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門(mén)口停車(chē)場(chǎng)集中;二樓樓梯西教室三(2),、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng),;三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級(jí)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng),。

3,、一(1)、一(2)班到校門(mén)口停車(chē)場(chǎng),,一(3),、一(4)班到一(1)前空地。

4,、三(4),、三(5)班,四年級(jí)各班和一(5),、一(6),、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場(chǎng)。

(四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排

7,、主持人宣布演練結(jié)束,,參演人員有序撤離

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十二

為進(jìn)一步提高全行員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置能力,科學(xué)有效地處置突發(fā)事件,,有效保障員工,、客戶(hù)和資金的安全,東營(yíng)建行農(nóng)高區(qū)支行結(jié)合工作實(shí)際,,按照認(rèn)真防范,、全員參與,、預(yù)防為主的保衛(wèi)工作思路,班后開(kāi)展了消防應(yīng)急演練,。

本次演練首先預(yù)警場(chǎng)景為營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)生火災(zāi),,實(shí)戰(zhàn)演練前,網(wǎng)點(diǎn)安全員首先給員工普及了消防安全知識(shí),,詳細(xì)講解了滅火器的使用方法,,火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的注意事項(xiàng)以及如何正確逃生的方法。根據(jù)預(yù)案分工,,參演人員除了發(fā)現(xiàn)火情員工及網(wǎng)點(diǎn)保安外,,其他人員分別為資金護(hù)衛(wèi)小組、疏散救助小組,。

當(dāng)員工發(fā)現(xiàn)火情后,,網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人經(jīng)過(guò)確認(rèn)并通知全體員工啟動(dòng)防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,一起組織滅火,,迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并立即撥打119火警電話(huà),,并安排人員在網(wǎng)點(diǎn)附近路口引路,另外資金護(hù)衛(wèi)小組在主管組織下暫停業(yè)務(wù),、向客戶(hù)解說(shuō)清楚,,迅速攜帶現(xiàn)金、有價(jià)證券,、重要憑證等重要物品入柜上鎖或轉(zhuǎn)移至監(jiān)控覆蓋下安全區(qū)域并隨時(shí)準(zhǔn)備撤離,,疏導(dǎo)小組組織人員有序撤離,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)疏散順序,。

整個(gè)演練過(guò)程能按照預(yù)案有序進(jìn)行,,配合到位,場(chǎng)面逼真,,參演人員嚴(yán)肅認(rèn)真,,堅(jiān)決不走過(guò)場(chǎng),能把演練精神落到實(shí)處,,達(dá)到了鍛煉全體員工,、熟悉操作環(huán)節(jié)、磨合運(yùn)行機(jī)制,、規(guī)范應(yīng)急行為的目的,。接著對(duì)防搶、防爆等多種情形進(jìn)行了演練,,達(dá)到了預(yù)期效果,。

農(nóng)高區(qū)支行高度重視安全教育和突發(fā)事件應(yīng)急演練,演練結(jié)束后,,網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人組織全體人員分析演練過(guò)程中存在的問(wèn)題與不足,,認(rèn)真填寫(xiě)演練記錄和總結(jié),,完善演練預(yù)案。通過(guò)本次演練,,提高了應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性,,增強(qiáng)了支行員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn),有效提升員工自我防范意識(shí)及突發(fā)事件處置能力,,切實(shí)保障支行各項(xiàng)工作的安全穩(wěn)定運(yùn)行,。

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十三

2、參加人員:太陽(yáng)班幼兒,;行政,、后勤,、各年級(jí)組長(zhǎng),、空班老師、保育員,;派出所若干民警,。

3、現(xiàn)場(chǎng)分工:

(1)總指揮:聯(lián)系民警葉蜂(城西派出所)

(2)副指揮:沈英

(3)醫(yī)務(wù)組:項(xiàng)秋芳(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)

(4)疏散防護(hù)組:門(mén)衛(wèi)王劍玫黃梅芳顧勝燕

二,、準(zhǔn)備工作:

組織師生熟悉場(chǎng)地,,明確分工,師生知道逃離路線(xiàn),,教育幼兒有序逃離,,防止發(fā)生踩踏事故。

三,、演練過(guò)程

1,、老師帶孩子到園門(mén)口準(zhǔn)備放學(xué),持刀歹徒出現(xiàn),。

2,、安全應(yīng)急小組快速喊話(huà),指揮孩子快速撤離到安全地方,,門(mén)衛(wèi)也快速向老師喊話(huà),,提醒快速撤離到安全地方,同時(shí)迅速按下緊急按鈕進(jìn)行報(bào)警,。

3,、孩子、老師迅速撤離,。

4,、護(hù)導(dǎo)民警與歹徒周旋最終將其制服。

四,、幼兒逃生路線(xiàn)

歹徒一出現(xiàn),,教師馬上帶領(lǐng)幼兒向園內(nèi)撤離,,從門(mén)口往北逃跑。

五,、演練后檢查:

1,、太陽(yáng)班幼兒的身體狀況和心理承受的能力,以及幼兒在逃生中的受傷情況,。

2,、收集教師對(duì)本演練的好建議,并集中到園長(zhǎng)室,。

六,、其它事宜

1、場(chǎng)地:偉陽(yáng)幼兒園大門(mén)口

2,、活動(dòng)前的安全教育

組織紀(jì)律教育:班主任老師要要求幼兒,,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過(guò)程中,,絕不允許以個(gè)人的喜好,,隨意亂跑,自己選擇路線(xiàn),。嚴(yán)禁說(shuō)話(huà),、嬉戲、打鬧,,嚴(yán)禁奔跑搶先,。

七、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

主要防止幼兒在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故,。采取的措施是:

1,、組織疏散的老師立即向幼兒喊話(huà),并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn),。

2,、如發(fā)生踩踏事件,老師對(duì)被踩傷,、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,,先由保健老師進(jìn)行處理,如果保健老師在判斷無(wú)法處理的情況下,,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療,。

3、視情況決定是否停止演練活動(dòng),。

20__.5.25

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