為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。通過(guò)制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇一

應(yīng)急預(yù)案

一,、指導(dǎo)思想

落實(shí)區(qū)文教局有關(guān)安全教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主,，安全第一”的原則,，建設(shè)平安和諧校園。通過(guò)地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)場(chǎng)演練,，讓低年級(jí)學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救,，能夠迅速、有序,、安全地撤離疏散,，最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。

二,、組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：年段組長(zhǎng)

組 員：一,、二年級(jí)各班班主任和任課教師

三、演練程序

班級(jí)演練：

采取多種有效形式向?qū)W生講解地震自救知識(shí),，進(jìn)行班級(jí)模擬演練,。

參考資料：從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上,。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方,。躲避到地面停止搖動(dòng),，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,，應(yīng)該做到：

1.要保持鎮(zhèn)定,，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋,。

2.在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避,，身體采用臥倒或蹲下的方式,，使身體盡量小，躲到桌旁,、墻角或桌下,，以保護(hù)身體不被砸，盡量不要靠近窗口,。

3.躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時(shí),，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下,，頭近墻，兩只胳膊在額前相交,，右手正握左臂,，左手反握右臂，前額枕在臂上,，閉上眼睛和嘴,，用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學(xué),，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),，就近躲避，臥倒或蹲下,，用雙手保護(hù)頭部,，不要站在窗邊,。

6.在廁所內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施,，就近躲避,。

7.在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方,，要用雙手放在頭上,，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線,。

8、老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,，及時(shí)糾正。

四,、演練時(shí)間：各班班隊(duì)課時(shí)間,。

五、注意事項(xiàng)

安全應(yīng)急預(yù)案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張,，安全第一,，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

一,、應(yīng)急演練目的

1,、評(píng)估企業(yè)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)并修改應(yīng)急預(yù)案和執(zhí)行程序中的缺陷和不足;

4,、提高全員安全意識(shí),。

二、演練適用范圍,、總體思想和原則

本方案針對(duì)動(dòng)用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計(jì),，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理?xiàng)l例》等國(guó)家相關(guān)法律,、法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃,，遵守保護(hù)生命和“安全第一,、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先,、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則,，并在組織實(shí)施過(guò)程中，結(jié)合實(shí)際,、突出重點(diǎn),、講究實(shí)效,，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全,。

三,、演練策劃組

組長(zhǎng)：×××

副組長(zhǎng)：××××××

成員：×××××××××

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則,、規(guī)模,、參演的單位;確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間,，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃,、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備

工作計(jì)劃

四、應(yīng)急演練參與人員

按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員,、控制人員、模擬人員,、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員,，這五類(lèi)人員在演練過(guò)程中都有著重要的作用，并且在演練過(guò)程中佩帶能表明其身份的識(shí)別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡),。

1,、演習(xí)人員

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員;保護(hù)公眾安全健康;獲取并管理各類(lèi)應(yīng)急資源;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件;按演練程序進(jìn)行演練。

2,、控制組組長(zhǎng)：×××

成員：×××××××××(分別派駐指揮中心,、事故崗位、消防隊(duì)橋頭)

其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度,、解答演習(xí)人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;保證演練過(guò)程的安全,。

3、評(píng)價(jià)組組長(zhǎng)：×××

成員：××××××××××××

(分別派駐指揮中心,、事故崗位,、消防隊(duì)橋頭等)

其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng)，并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行,。

4、模擬人員

場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員：

模擬傷員：

模擬應(yīng)急響應(yīng)效果人員：(模擬泄漏)(釋放煙霧)

模擬被撤離和疏散人員：若干

5,、觀摩人員

邀請(qǐng)市,、區(qū)安監(jiān)局、化醫(yī)安環(huán)部等領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)觀看,。

五,、應(yīng)急演練時(shí)間：20xx年*月*日*：00-：時(shí)

六,、應(yīng)急演練目標(biāo)、評(píng)價(jià)準(zhǔn)則及評(píng)價(jià)方法

根據(jù)演練范圍和目的,，確定展示以下演習(xí)目標(biāo)(表1)

序號(hào)目標(biāo)展示內(nèi)容目標(biāo)要求

13,、撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務(wù)人員的準(zhǔn)備情況要求應(yīng)急組織具備安排疏散路線,、交通工具,、目的地的能力以及對(duì)疏散人員交通控制、引導(dǎo),、自身防護(hù)措施,、治安、避免恐慌情緒的能力并對(duì)人群疏散進(jìn)行跟蹤,、記錄,。

為了達(dá)到確定演練是否達(dá)到目標(biāo)要求，檢驗(yàn)各應(yīng)急組織指揮人員及應(yīng)急響應(yīng)人員完成任務(wù)的能力的目的,，在演練覆蓋區(qū)域的關(guān)鍵地點(diǎn)和各參演應(yīng)急組織的關(guān)鍵崗位上,，派駐公正的評(píng)價(jià)人員,，全面,、正確地評(píng)價(jià)演練效果。評(píng)價(jià)人員的作用主要是觀察演練的進(jìn)程,，記錄演習(xí)人員采取的每一項(xiàng)關(guān)鍵行動(dòng)及其實(shí)施時(shí)間,，訪談演習(xí)人員，要求參演應(yīng)急組織提供文字材料,，評(píng)價(jià)參演應(yīng)急組織和演習(xí)人員的表現(xiàn)并反饋演習(xí)發(fā)現(xiàn),。按對(duì)人員生命安全的影響程度將演習(xí)發(fā)現(xiàn)劃分為3個(gè)等級(jí)，從高到低分別為不足項(xiàng),、整改項(xiàng)和改進(jìn)項(xiàng),。

七、演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則

為確保演練參與人員,、公眾和環(huán)境的安全,，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定：

7、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律,、法規(guī),，服從執(zhí)法人員的指令;

10、演習(xí)人員沒(méi)有啟動(dòng)演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動(dòng)時(shí),，控制人員可發(fā)布控制消息,，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動(dòng)，也可提供現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng),，幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動(dòng),。

八,、應(yīng)急演練前的準(zhǔn)備

2、策劃組對(duì)評(píng)價(jià)人員進(jìn)行培訓(xùn),，讓其熟悉企業(yè)應(yīng)急預(yù)案,、演練方案和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);

3、培訓(xùn)所有參演人員,，熟悉并遵守演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則;

4,、采購(gòu)部門(mén)準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材;

5、演練前,，策劃人員將通訊錄發(fā)放給控制人員和評(píng)價(jià)人員;

6,、評(píng)價(jià)組準(zhǔn)備好攝像器材，以便進(jìn)行拍攝圖片及攝像,，做好資料搜集和整理,。

九、應(yīng)急演練事故情景說(shuō)明

20xx年*月*日*：時(shí),，*車(chē)間*崗位正在進(jìn)行光氣接收作業(yè),，突然光氣貯槽a01進(jìn)口閥門(mén)前閥蘭與管道焊接處發(fā)生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升級(jí)擴(kuò)散,。因現(xiàn)場(chǎng)大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導(dǎo)致局部停電并引起該崗位易燃化學(xué)品貯槽a0n起火,，消防隊(duì)迅速出動(dòng)，從應(yīng)急取水口取水滅火,。假定當(dāng)時(shí)氣象條件：氣溫30℃,，多云,，主導(dǎo)風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng)，風(fēng)速2,、1米/秒,。

十,、演練程序

十一、應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤

在演練結(jié)束一周內(nèi),，策劃組根據(jù)評(píng)價(jià)人員演練在過(guò)程中收集和整理的資料，以及演習(xí)人員和總結(jié)會(huì)中獲得的信息編寫(xiě)演練總結(jié)報(bào)告,。策劃組應(yīng)對(duì)演練發(fā)現(xiàn)進(jìn)行充分研究,，確定導(dǎo)致該問(wèn)題的根本原因,、糾正方法、糾正措施及完成時(shí)間,，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)演練中的不足項(xiàng)和整改項(xiàng)的糾正過(guò)程實(shí)施追蹤，監(jiān)督檢查糾正措施的進(jìn)展情況,。

附：名詞術(shù)語(yǔ)

化工廠

20xx年xx月xx日

附：名詞術(shù)語(yǔ)

1、演習(xí)人員指在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù),，并在演練過(guò)程中盡可能對(duì)演練情景或模擬事件做出真實(shí)情景下可能采取的響應(yīng)行動(dòng)的人員。

2,、控制人員是指根據(jù)演練方案及演練計(jì)劃的要求，引導(dǎo)演習(xí)人員按響應(yīng)程序行動(dòng),，并不斷給出情況或消息，供參演的指揮人員進(jìn)行判斷,、提出對(duì)策的人員,。

3、模擬人員是指在演習(xí)過(guò)程中扮演替代正常情況或緊急情況下應(yīng)與應(yīng)急指揮中心,、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮所相互作用的機(jī)構(gòu)或服務(wù)部門(mén)的人員，或模擬事故的發(fā)生過(guò)程的人員,。

4,、評(píng)價(jià)人員是指負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)展情況并予以記錄的人員,。

5、觀摩人員是指來(lái)自相關(guān)單位或鄰近社區(qū),，旁觀演練過(guò)程的觀眾。

6,、應(yīng)急演練目標(biāo)是指檢查演練效果，評(píng)價(jià)應(yīng)急組織,、人員應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)和能力的指標(biāo),。

8、演練現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則是指為確保演練安全而制定的,，對(duì)有關(guān)演練和演練控制、參與人員職責(zé),、實(shí)際緊急事件、法規(guī)符合性,、演練結(jié)束程序等事項(xiàng)的規(guī)定或要求。

8,、演習(xí)評(píng)價(jià)是指觀察和記錄演習(xí)活動(dòng),、比較演習(xí)人員表現(xiàn)與演習(xí)目標(biāo)要求，并提出演習(xí)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,。

10,、演習(xí)發(fā)現(xiàn)是指通過(guò)評(píng)價(jià)過(guò)程,，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急救援體系,、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急執(zhí)行程序或應(yīng)急組織中存在的問(wèn)題。

11,、不足項(xiàng)指演練過(guò)程中觀察或識(shí)別出的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷，可能導(dǎo)致在緊急事件發(fā)生時(shí),，不能確保應(yīng)急組織救援體系有能力采取合理應(yīng)對(duì)措施，保護(hù)公眾的安全與健康,。不足項(xiàng)應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以糾正。最有可能導(dǎo)致不足項(xiàng)的應(yīng)急預(yù)案編制要素包括：職責(zé)分配,、應(yīng)急資源,、警報(bào)、通報(bào)方法與程序,、通訊,、事態(tài)評(píng)估,、公眾教育與公共信息,、保護(hù)措施,、應(yīng)急人員安全和緊急醫(yī)療服務(wù)等,。

12,、整改項(xiàng)指演練過(guò)程中觀察或識(shí)別出的,，單獨(dú)不可能在應(yīng)急救援中對(duì)公眾的安全與健康造成不良影響的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷,。整改項(xiàng)應(yīng)在下次演練前予以糾正,。兩種情況下，整改項(xiàng)可列為不足項(xiàng)：一是某個(gè)應(yīng)急組織中存在兩個(gè)以上整改項(xiàng),，共同作用可影響保護(hù)公眾安全與健康能力的;二是某個(gè)應(yīng)急組織在多次演練過(guò)程中,，反復(fù)出現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項(xiàng)問(wèn)題的。

13,、改進(jìn)項(xiàng)指應(yīng)急準(zhǔn)備過(guò)程中應(yīng)予改善的問(wèn)題,。改進(jìn)項(xiàng)不同于不足項(xiàng)和整改項(xiàng)，它還會(huì)對(duì)人員的生命安全,、健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，視情況予以改進(jìn),，不必一定要求予以糾正。

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇二

應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗(yàn),、評(píng)價(jià)和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及有效性。

1,、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷,；

2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足（人力和設(shè)備等）,；

3、改善各應(yīng)急部門(mén),、機(jī)構(gòu),、人員之間的溝通與協(xié)調(diào)；

4、增強(qiáng)員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事故救援的信心和救援意識(shí),；

5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平,，進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。

結(jié)合工作實(shí)際情況,，合理安排演練時(shí)間和地點(diǎn)。

全面演練：針對(duì)運(yùn)輸科生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能,，檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)運(yùn)輸科應(yīng)急組織的`應(yīng)急能力,。

1、對(duì)發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援,。

2、物體打擊造成人員受到傷害時(shí),，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。

3,、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理,。

1,、參演人員：在應(yīng)急組織中承擔(dān)具體任務(wù),，并在演練過(guò)程中盡可能對(duì)演練情景或模擬事件作出真實(shí)情景下可能采取的響應(yīng)行動(dòng)的義務(wù)消防員。

人員組成名單：

任務(wù)：救助傷員

2,、控制人員：根據(jù)演練情景，控制演練時(shí)間進(jìn)程的人員,。

人員組成名單：救援組長(zhǎng)（副組長(zhǎng)）

3,、模擬人員：在演練過(guò)程中扮演,、代替某些應(yīng)急組織和服務(wù)部的人員或模擬緊急事件,、事態(tài)發(fā)展的人員。

人員組成名單：救援成員（扮演受傷人員和扮演外部的救助部門(mén)的人員）,。

4、評(píng)價(jià)人員：負(fù)責(zé)觀察演練進(jìn)程情況并予以記錄的人員,。

人員組成名單：救援組長(zhǎng)（副組長(zhǎng)）

5、觀摩人員：來(lái)自公司各職能部門(mén)的有關(guān)人員以及觀看演練過(guò)程的員工,。

上述人員在演練過(guò)程中應(yīng)佩帶有能表明其身份的識(shí)別標(biāo)志,。

1,、準(zhǔn)備階段

a、按照《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案》規(guī)定配備救援器材,。

b、演練人員明確,、熟悉各自在演練過(guò)程中的任務(wù),、職責(zé),。

c、演練參與人員佩戴識(shí)別標(biāo)志,。

2、實(shí)施階段

a,、發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援

b、物體打擊造成人員受到傷害時(shí),，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。

c,、吊裝設(shè)備傾覆造成人員受到傷害時(shí),，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理。

應(yīng)急演練結(jié)束后,，根據(jù)演練的實(shí)際情況、演練記錄進(jìn)行總結(jié),，詳細(xì)說(shuō)明在演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，對(duì)不符合項(xiàng)提出糾正和預(yù)防措施,，完善應(yīng)急救援預(yù)案。

1,、演練目的：

為了進(jìn)一步增強(qiáng)我公司應(yīng)對(duì)生產(chǎn)突發(fā)事故的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力,，提高我公司應(yīng)急救援水平，切實(shí)保障人民生命和公司財(cái)產(chǎn)的安全,，公司特組織本次應(yīng)急救援演練,。

2,、應(yīng)急救援指揮部：

總指揮：李文才副總指揮：郎需平、張廣健

現(xiàn)場(chǎng)指揮：周吉,、姜云萍、李春生現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急技術(shù)專(zhuān)家組：王艷杰,、李娟馬曉東

3、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)：

a,、應(yīng)急救援綜合協(xié)調(diào)指揮組（應(yīng)急救援指揮組成員）

b、車(chē)間應(yīng)急處理組（各車(chē)間）

c,、警戒保衛(wèi)組（后勤人員）

d,、火災(zāi)應(yīng)急撲救組（公司義務(wù)消防隊(duì),、特泥河消防車(chē)陳旗消防大隊(duì)）

e、環(huán)保應(yīng)急處理組（后勤人員）

f,、專(zhuān)家指導(dǎo)組（生產(chǎn)部、技術(shù)部）

g,、應(yīng)急疏散集中區(qū)：公司東北門(mén)衛(wèi)

4,、演練科目：

a、車(chē)間發(fā)生火災(zāi),，事故的應(yīng)急處理和接報(bào)啟動(dòng)公司應(yīng)急救援預(yù)案。

b,、火災(zāi)的撲救；

c,、事故現(xiàn)場(chǎng)的警戒、控制和管制；

d,、人員的緊急疏散,、撤離,；

e、應(yīng)急撲救消防污水的環(huán)保處置,，現(xiàn)場(chǎng)洗消。

5,、演練模擬事故概況：

位于公司車(chē)間的電機(jī)設(shè)施因老化，而引起火災(zāi),，車(chē)間邊采取應(yīng)急措施組織人員進(jìn)行滅火,，邊報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo),、牧場(chǎng)辦公室,、地方消防中隊(duì),，生產(chǎn)控制指揮中心根據(jù)險(xiǎn)情啟動(dòng)公司應(yīng)急救援預(yù)案,，通知各應(yīng)急救援小組投入救援工作,。

6、演練進(jìn)程：

1,、預(yù)案啟動(dòng)：應(yīng)急救援指揮部協(xié)調(diào)指揮各應(yīng)急救援小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案

a、切斷火災(zāi)事故車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)電源

b,、通知車(chē)間各工段負(fù)責(zé)人啟動(dòng)各車(chē)間應(yīng)急措施（緊急停產(chǎn)、切斷危險(xiǎn)源通往車(chē)間的通道）

2,、應(yīng)急處置：a、事故現(xiàn)場(chǎng)警戒和管制b,、火災(zāi)撲救c、污水處置

3,、人員疏散：a、各車(chē)間的人員疏散b,、周?chē)鐓^(qū)的人員疏散

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇三

副總指揮：

成員：學(xué)校校委會(huì)其他成員

本次演練共分了三個(gè)小組：

1,、搶險(xiǎn)救災(zāi)組負(fù)責(zé)學(xué)校的防汛搶險(xiǎn),；

2、轉(zhuǎn)移安置組負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)移和安置相關(guān)人員和物品,；

3,、后勤保障確保信息通暢,，負(fù)責(zé)調(diào)運(yùn)物質(zhì)和車(chē)輛，負(fù)責(zé)用電設(shè)施管理,。

演練前把鐵锨、镢,、水泥袋等相關(guān)汛期期間用到的物品配備齊全,，為本次演練打好了基礎(chǔ),。

1,、汛前和應(yīng)急防汛以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

隨著緊急長(zhǎng)哨,，代表發(fā)生洪水來(lái)臨,，學(xué)校進(jìn)行應(yīng)急防汛,。搶險(xiǎn)救災(zāi)組馬上到位,，清理了學(xué)校的下水道,，以使洪水順利排除,，并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發(fā)生走水的地方,。轉(zhuǎn)移安置組立即模擬將學(xué)校內(nèi)容易發(fā)生水淹的人員和物品轉(zhuǎn)移到安全位置,。后勤保障立即向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告災(zāi)情，并且相關(guān)車(chē)輛立即到位,，并且立即將所有電源關(guān)閉，以確保洪水到來(lái)時(shí)不發(fā)生因電而導(dǎo)致的火災(zāi),。整個(gè)防汛演練過(guò)程有組織,、有計(jì)劃的開(kāi)展。并且整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅認(rèn)真,，當(dāng)作了真的防汛發(fā)生,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提前做好了部署,，且親臨指揮,，確保了演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練提高了洪水到來(lái)時(shí)安全自救的常識(shí),。

2、演練過(guò)程能順利進(jìn)行完成主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是信息暢通,，洪水預(yù)報(bào)及時(shí),，程序規(guī)范,，為做好防汛搶險(xiǎn)工作提供了及時(shí)準(zhǔn)確的決策依據(jù)。

二是預(yù)警與響應(yīng)快速,，預(yù)案體系完善,，調(diào)度指揮有力，體現(xiàn)了防汛工作的規(guī)范化,。

三是現(xiàn)手段較完備，各環(huán)節(jié)銜接流暢,，體現(xiàn)了各小組的團(tuán)結(jié)協(xié)作水平。

通過(guò)本次演練,，使學(xué)校進(jìn)一步對(duì)防汛工作有了更具體的安排,，以便汛期真正來(lái)臨時(shí),，學(xué)校能達(dá)到安全自救,，以便使受害程度降低到最低點(diǎn)。

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇四

為防范暴雨雷電等惡劣天氣,、防止可能消逝的洪澇災(zāi)難，確保師生的人身和校內(nèi)財(cái)產(chǎn)安全,，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際,，特制定本應(yīng)急預(yù)案,。

組長(zhǎng)：

組員：

2,、對(duì)師生進(jìn)行防暴雨雷電洪水的安全學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，做到未雨綢繆,；

4,、檢查電路設(shè)備,，防止因淋水引發(fā)事故；

7,、各學(xué)校確定在緊急狀況下的疏散路線和安置地點(diǎn),，組織師生開(kāi)展自救,、互救、逃命演練,。

3,、強(qiáng)雷電天氣，要做好學(xué)校人員及電氣化,、遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備的防雷電工作,；

7,、依據(jù)鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一支配,，組織人員做好舉水河堤的堵閘防汛任務(wù)。

2,、工作上要抓好落實(shí),，分工職責(zé)明確,，物資儲(chǔ)備到位；

3,、組織上要協(xié)調(diào)有力，保證政令暢通,。

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇五

1、準(zhǔn)確報(bào)火警,；

2、使用干粉滅火器撲滅初期火災(zāi),；

3,、疏散逃生演練；

1,、總指揮：

負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和解除,，全面指揮調(diào)動(dòng)應(yīng)急組織，調(diào)配應(yīng)急資源,，按應(yīng)急程序組織實(shí)施應(yīng)急搶救工作。

副總指揮：

協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作,，若總指揮不在時(shí)，由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作,。

2、搶險(xiǎn)救援組

負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)火情控制,，協(xié)作疏散隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù),。

3,、醫(yī)療救護(hù)組

負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)搶救傷員，如對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)昏迷人員實(shí)施急救,，直到醫(yī)院救護(hù)車(chē)輛到達(dá)為止等。

5,、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

接報(bào)后負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中的通訊聯(lián)絡(luò)，保證通訊暢通,，負(fù)責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主,、監(jiān)理單位相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,、協(xié)調(diào)等,。

6,、物資保障組

負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障,。

1、干粉滅火器5kg10具

2,、專(zhuān)用擔(dān)架專(zhuān)用擔(dān)架2副；

3,、急救箱一個(gè)（內(nèi)有止血繃帶和橡皮條,、清創(chuàng)消毒酒精等）,；

4,、對(duì)講機(jī)8臺(tái)

5、逃生工具：干凈毛巾（小號(hào)）100毛巾,。

需要確定的人員：

1、參加疏散的人員60—100名協(xié)作人員,；

2,、傷員：2名,；

3、救助人員：8—10名,；

1,、準(zhǔn)備全面、充分,，人員前期教育宣講到位,。

2,、所有參加演練的人員按照各自單位為準(zhǔn)統(tǒng)一服裝,。所用到場(chǎng)人員必須佩戴安全帽,。

3聽(tīng)從指揮，不戲鬧,，不亂動(dòng)場(chǎng)內(nèi)設(shè)施，注意自身安全,。

11月15日下午12點(diǎn)，中鐵二十二局六公司十一項(xiàng)目部辦公樓南側(cè)發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災(zāi),，火勢(shì)較大,，此時(shí)工人們吃過(guò)飯后正在宿舍休息，同時(shí)火勢(shì)危急附近的員工宿舍,，吃過(guò)飯后正在宿舍休息,，同時(shí)情況十分危急,。

場(chǎng)景1：宿舍樓內(nèi)的工人甲（事先安排好）第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火，樓道里煙霧彌漫,，一邊大聲疾呼，一邊跑到負(fù)責(zé)人房間,，負(fù)責(zé)人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時(shí)組織人員抄起樓道里的滅火器來(lái)到著火的配電箱前進(jìn)行滅火,，控制火勢(shì)蔓延,。

場(chǎng)景2：安全主管撥打火警電話報(bào)警：119,，并請(qǐng)示項(xiàng)目部經(jīng)理,。

場(chǎng)景3：項(xiàng)目部經(jīng)理立即啟動(dòng)《火災(zāi)事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》搶險(xiǎn)救援組、物資供應(yīng)組,、醫(yī)療救護(hù)組,、物資供應(yīng)組,、相關(guān)人員馬上趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)按照職責(zé)分工組織救援。馬上安排專(zhuān)車(chē)專(zhuān)人到大門(mén)口及主要路口接應(yīng)消防車(chē),。

場(chǎng)景4：現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援小組馬上組織控制火情,，盡快組織人員疏散,，撥打

120急救電話,。

場(chǎng)景5：搶險(xiǎn)救援組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火險(xiǎn)情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員，用沾濕的毛巾捂住鼻孔,，有秩序地向樓下慢跑,，疏散的負(fù)責(zé)人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序,。每位參與疏散的人員,，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序,，真正做到臨危不懼,。

場(chǎng)景6：醫(yī)療救護(hù)組攜帶擔(dān)架在搶險(xiǎn)救援組的協(xié)助下把負(fù)傷人員轉(zhuǎn)移到事先選擇好的通風(fēng)條件良好的臨時(shí)急救,，直到醫(yī)院救護(hù)車(chē)輛到達(dá)為止等。

場(chǎng)景7：總指揮鑒于

（1）現(xiàn)場(chǎng)人員完全脫險(xiǎn),；

（2）火災(zāi)險(xiǎn)情得到有效控制,；

（3）宿舍樓周?chē)窗l(fā)生環(huán)境污染事故,；

（4）被疏散的人員處于安全場(chǎng)所。

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇六

進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生和安保人員的反恐防暴意識(shí),，提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力,，能在暴力襲擊事件發(fā)生時(shí)有組織,、迅速地引導(dǎo)師生安全躲避，阻擋不法分子的闖入,，制止不法分子的襲擊，保護(hù)師生生命安全,。

二、演練時(shí)間

_年6月26日上午9:00——9:40

三,、演練現(xiàn)場(chǎng)

教室,、樓道、樓梯,、操場(chǎng)、門(mén)衛(wèi)

四,、演練對(duì)象 全體師生

五,、參演單位 __

六,、演練內(nèi)容

以師生躲避自救、堵?lián)醪环ǚ肿?、緊急救護(hù),、制服不法分子等為主,。具體內(nèi)容為：

1、校園襲擊事件報(bào)警演練,。

2、校園襲擊事件時(shí)的安保人員臨時(shí)處置(與歹徒周旋和報(bào)告)演練,。

3、校園襲擊事件時(shí)的學(xué)生躲避,、教師保護(hù)、警察制服歹徒演練,。

4、學(xué)校紅十字會(huì)和醫(yī)院救護(hù)演練,。

七,、演練步驟

(一)演練前準(zhǔn)備：由學(xué)校副總指揮作演練前布置

(二)演練開(kāi)始

1,、報(bào)警演練

場(chǎng)景1：一男子自稱(chēng)學(xué)生家長(zhǎng),，在門(mén)衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)校，突然朝操場(chǎng)方向奔跑,，拿出藏在包里的利器,，沖向正在上體育課的學(xué)生,。

安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來(lái)訪人員進(jìn)入校園。

場(chǎng)景2：陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),，及時(shí)通知門(mén)衛(wèi)保安(大喊：小顧,，有壞人，快告訴值班組長(zhǎng)),，并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生,，期間受害倒地,。

場(chǎng)景3：留在門(mén)衛(wèi)的保安向值日組長(zhǎng)匯報(bào)(報(bào)告老師，學(xué)校進(jìn)來(lái)一名歹徒,，請(qǐng)指示),，值日組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)(報(bào)告校長(zhǎng),，校園發(fā)生不法分子襲擊校園事件，危及師生安全,，請(qǐng)指示,。)同時(shí)撥打110(“110嗎?_小學(xué)校有一名不法分子沖入學(xué)校,，手里有兇器，請(qǐng)求警力支援),。

一名保安必須留在門(mén)衛(wèi),，預(yù)防其他不測(cè)事件,，同時(shí)向?qū)W校當(dāng)天值班組長(zhǎng)匯報(bào)情況,，組長(zhǎng)再向校長(zhǎng)匯報(bào),。

2,、反恐,、防暴演練

場(chǎng)景4：校長(zhǎng)指令(廣播)：“老師們,，同學(xué)們，學(xué)校發(fā)生不法分子襲擊事件,，請(qǐng)各任課老師把教室門(mén)關(guān)好，保護(hù)好學(xué)生,。各防暴成員立即到達(dá)崗位，堵?lián)醪环ǚ肿?，制止不法分子,?！?/p>

指令連續(xù)三遍，各防暴隊(duì)員持警械迅速到達(dá)制定崗位,，各班主任到達(dá)學(xué)生所在地方)各班關(guān)好門(mén)窗,，學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學(xué)樓底樓：丁祥龍,、方國(guó)弟一組，曹中華,、趙恩一組)，防止歹徒進(jìn)入教學(xué)區(qū),。

場(chǎng)景5：另一名保安趕來(lái)，手拿鋼叉,，與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學(xué)生遠(yuǎn)離歹徒;其他在操場(chǎng)上課的學(xué)生在老師指揮下遠(yuǎn)離歹徒,，進(jìn)入教室,。

場(chǎng)景6：歹徒?jīng)_向一名學(xué)生，學(xué)生與歹徒周旋,，在躲避時(shí)摔倒受傷;

場(chǎng)景7：警笛聲響起，110警察陸續(xù)到來(lái),，與歹徒展開(kāi)搏斗,，制服不法分子。

場(chǎng)景8：學(xué)校紅十字會(huì)對(duì)受傷保安和學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單處理,。

3,、搜救演練

場(chǎng)景9：120救護(hù)車(chē)趕到,，對(duì)受傷的保安和學(xué)生進(jìn)行救護(hù)。

場(chǎng)景10：校長(zhǎng)(總指揮)：各班查看有無(wú)受傷人員?搜尋組搜尋校園各處,，查看有無(wú)受傷人員。

搜救組組長(zhǎng)(值班組長(zhǎng))報(bào)告搜救情況,，請(qǐng)求指示：“報(bào)告校長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)仔

細(xì)搜尋,，有一名保安和一名學(xué)生受傷,，學(xué)校紅十字會(huì)已負(fù)責(zé)救護(hù),，120救護(hù)車(chē)也在趕來(lái)，其他師生無(wú)人受傷,?！?/p>

4,、演練總結(jié)

各班班主任在教室組織好學(xué)生,，做好總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作,。

八,、演練人員分工及工作任務(wù)

1,、指揮部：

組 長(zhǎng)：

組長(zhǎng)：

演練第一時(shí)間到達(dá)主席臺(tái),，接受報(bào)警電話并通過(guò)廣播指揮演練。

2,、報(bào)警組：

值日組長(zhǎng)：

務(wù)：完成匯報(bào)和110報(bào)警任務(wù)。

3.防暴組：正在上課的老師負(fù)責(zé)保護(hù)好班級(jí)里的學(xué)生,，辦公室空課老師負(fù)責(zé)走廊和樓梯，防止進(jìn)入教室,。門(mén)衛(wèi)安保人員聯(lián)合警察負(fù)責(zé)制服,，不讓其逃走,。

4.救護(hù)組：學(xué)校紅十字會(huì)(邀請(qǐng)鎮(zhèn)紅十字會(huì)救護(hù)員)

5.搜尋組：

組長(zhǎng)：值班行政(_

組員：當(dāng)天值日老師和學(xué)校行政人員。

九,、器材準(zhǔn)備

1,、警棍8個(gè);鋼叉1個(gè);

2,、急救包1個(gè);擔(dān)架1個(gè);骨折夾板1副;綁帶一些。

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇七

為了增強(qiáng)全體師生的消防意識(shí),，幫助同學(xué)們掌握正確的逃生要領(lǐng),，提高大家面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和心理素質(zhì),，今天，我們特地舉行了“消防逃生安全疏散演習(xí)”活動(dòng),。

演習(xí)的場(chǎng)景是模擬的,，但我們參加演習(xí)的態(tài)度應(yīng)該是認(rèn)真的,、嚴(yán)肅的。通過(guò)演習(xí),，讓老師和同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們逃生的正確的方法,、路線、紀(jì)律和要求,。今天的演習(xí),，從拉響警報(bào)到全體同學(xué)撤離到廣場(chǎng),，共用時(shí)2分27秒。整個(gè)演習(xí)過(guò)程經(jīng)過(guò)各部門(mén)的周全安排,，經(jīng)過(guò)各位老師的認(rèn)真組織,，全體同學(xué)聽(tīng)從指揮,，安全、安靜、有序,、迅速地撤離到了安全地帶。演習(xí)收到了預(yù)期的良好效果,。

同學(xué)們,，火給我們帶來(lái)溫暖、光明,、文明，但火也給我們帶來(lái)危險(xiǎn)和危害,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，僅20xx年,，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)12.7萬(wàn)起,，死亡1076人,，受傷580人,，直接財(cái)產(chǎn)損失13.2億元,。20xx年2月20日,，深圳龍崗區(qū)一歌舞廳大火吞噬43條人命,。一場(chǎng)不過(guò)30分鐘的火災(zāi)，卻導(dǎo)致43人死亡,，88人受傷,，這場(chǎng)慘劇震驚全國(guó),。警方調(diào)查結(jié)果顯示,，火災(zāi)為舞臺(tái)表演節(jié)目燃放煙火所致,。在該起事故中,，除了上百人被火燒,、濃煙窒息傷亡外,，還有多人因?yàn)樘由F(xiàn)場(chǎng)混亂而被踩踏受傷,。因此，不論遇到什么災(zāi)難,，生命永遠(yuǎn)要擺在第一位，安全逃生最重要,，而掌握正確的逃生方法是關(guān)鍵。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)同學(xué)們首先不能慌亂,，應(yīng)沉著冷靜。如果在學(xué)校里,，應(yīng)該在老師的帶領(lǐng)下按要求有序撤離，如果在其他場(chǎng)所,，也應(yīng)該采用科學(xué)的自救措施逃生。

1.要迅速撤離,。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),，要立即想法撤離,。

2.要了解和熟悉環(huán)境。走進(jìn)商場(chǎng),、賓館、酒樓等公共場(chǎng)所時(shí),，要留心太平門(mén),、安全出口、滅火器的位置,，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。弄清樓層通道,，不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén),。不要朝特別光亮的地方、煙霧大的地方跑,。

3.保護(hù)呼吸系統(tǒng),。用毛巾或餐巾布,、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息,。沖出樓房，要低勢(shì)跑行,。

4.樓梯火小，就沖出去?；鸫缶徒柚K子,、被單等從窗口,、陽(yáng)臺(tái)上滑下。

5.如果身上著火,，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火,。

6.在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難,。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,，延長(zhǎng)時(shí)間,。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系,，以便盡早獲救。

7.要提倡利人利己,。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止,。只有有序地迅速疏散,，才能最大限度地減少傷亡。

除了要了解有關(guān)火災(zāi)自救逃生的辦法外,，我們更要提高消防意識(shí)，避免發(fā)生火災(zāi),。我們要做到：

2.沒(méi)有老師或大人的監(jiān)管，不在山林里野炊,。

3.逢年過(guò)節(jié)燃放煙花爆竹，要選擇在空曠處燃放,，不能在電線下、柴火堆旁,、茅草屋邊上等地燃放。

4.要注意用電安全,，有些劣質(zhì)的家用電器使用不當(dāng),，也會(huì)引起火災(zāi)。

5.如果偶爾家中停電,，要點(diǎn)蠟燭，睡覺(jué)前,，一定要記得把蠟燭吹滅。

總之,，祝愿各位老師,、同學(xué)快快樂(lè)樂(lè)工作、學(xué)習(xí),，平平安安生活。今天的消防逃生安全疏散演習(xí)”活動(dòng),。

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇八

20xx年5月12日下午16：00,，我校在統(tǒng)一部署下組織了消防疏散演練。演練取得圓滿(mǎn)成功,，達(dá)到預(yù)期目的，產(chǎn)生了積極影響,，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：

根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件精神，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防災(zāi)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)要求擬定了《蘇家店明德小學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案》。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行,，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前又通知全體參與人員,，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng),，做到各個(gè)樓梯口都有老師守著,，以防意外事故的發(fā)生,。要求老師學(xué)生，聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)后,，必須服從指揮,，聽(tīng)從命令,，立即快速、安全進(jìn)行疏散,；不得擁擠,、推搡，不得重返教室,，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑,；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地,。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的,。任務(wù)。為了使得演練方案安全可行,，演練現(xiàn)場(chǎng)指揮組長(zhǎng)對(duì)這次演練的具作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解,。

1、全校共同努力營(yíng)造“防災(zāi)減災(zāi)”氛圍,，大力宣傳,，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,，要求各年段以班會(huì)、講評(píng)為陣地,，開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)主題活動(dòng)。

2,、校園廣播站開(kāi)辟“關(guān)愛(ài)生命，防災(zāi)減災(zāi)”專(zhuān)欄,，宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),。

3、組織全體師生聽(tīng)“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識(shí)講座,，提高消防減災(zāi)意識(shí),，增加知識(shí),，提高自我防范能力。

通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng),，增強(qiáng)了廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí),，讓廣大師生了解和認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，取得了良好的效果,。

為進(jìn)一步提高全校師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí)，讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能,，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí)，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,，20xx年5月12日下午學(xué)校組織全體師生開(kāi)展消防防災(zāi)應(yīng)急演練?；顒?dòng)中,，全體師生都能服從指揮，聽(tīng)從命令,，快速,、安全地進(jìn)行疏散,。學(xué)生反應(yīng)迅速，都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地,。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生,。學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域，只用了不到2分鐘時(shí)間完全撤離到了操場(chǎng),。待安全撤離后，各班級(jí)能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào),。演練活動(dòng)結(jié)束,，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析,、小結(jié),，再教育。這次演練活動(dòng)既是對(duì)我們應(yīng)急避險(xiǎn)的一次檢驗(yàn),，也是師生的一次生命體驗(yàn),。不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范，而且也提高了全校師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生,、自救,、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。

本次消防防災(zāi)應(yīng)急演練雖然圓滿(mǎn)結(jié)束,，但在演練過(guò)程中存在的問(wèn)題仍不容忽視，如個(gè)別同學(xué)意識(shí)不到位,，有拖拉現(xiàn)象，還有某些環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)安排不周等等,，這些都須在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn)。下一步,，我們將此次消防防災(zāi)應(yīng)急演練中所取得的,，推廣到防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急管理實(shí)際工作中，并在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，不斷改進(jìn),。

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇九

為了進(jìn)一步樹(shù)立安全第一的思想,，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,，提高應(yīng)急救援能力,，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí),，學(xué)校能有組織,、有秩序進(jìn)行疏散，限度的保護(hù)全體師生的人身安全,。

二、演習(xí)目的

確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力,，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,，提高自我保護(hù)能力。

三,、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

略

四,、演習(xí)目標(biāo)

要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內(nèi),，安全、有序,、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地（學(xué)?；@球場(chǎng)、操場(chǎng),、校門(mén)邊停車(chē)場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪）,。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到師生配合默契、疏散路線清楚,、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),，確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果,。

五、演習(xí)安排

（一）前期準(zhǔn)備工作

1,、開(kāi)好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線,。

2、開(kāi)好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì)議,。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員,。

3、活動(dòng)前對(duì)各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線,，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌,，同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅,、安靜、有序,、快速，絕對(duì)不要打鬧、推搡（走樓梯,，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著急跑得過(guò)快,，以防跌倒）。

（二）演習(xí)安排

1.20__年5月13日上午早自習(xí)課后,，_校長(zhǎng)在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開(kāi)始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場(chǎng)集中,。警報(bào)鈴_老師負(fù)責(zé)，同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,，各負(fù)其責(zé)。

2,、各教室?guī)熒?tīng)到第一聲警報(bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報(bào)后迅速打開(kāi)教室前后門(mén),，前面三排走前門(mén)后面幾排走后門(mén)，離開(kāi)教室到走廊,。不按身高自覺(jué)的排成一路縱隊(duì)，放低身姿盡快向樓梯移動(dòng),。聽(tīng)從班主任和副班主任老師指揮,，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,，到達(dá)操場(chǎng)指定位置,。撤離順序，副班主任在前,，班主任老師最后撤離。

3,、全體學(xué)生按指揮快速通過(guò)。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過(guò)時(shí)，不驚慌不擁擠,，按“先到先通過(guò)；先二樓層,，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。

4,、學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊(duì),，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向級(jí)部主任報(bào)告,，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。

5,、非班主任也必須準(zhǔn)時(shí)隨班參加演習(xí)，聽(tīng)到信號(hào)后,，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后（完成任務(wù)）也要迅速到達(dá)大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置,。全體教職工（當(dāng)天不要穿高跟鞋）按一至六年級(jí)組點(diǎn)名，各班向年級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù),。

6、成立以_老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長(zhǎng),，非班主任老師為組員的救護(hù)小組,。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點(diǎn),，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場(chǎng),，到達(dá)安全地帶,。

7._老師匯總年級(jí)人數(shù),，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)_校長(zhǎng)報(bào)告人員到位情況,。

8._校長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)情況。

9._校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束,，各班有秩序帶回,。教職工回各辦公室，演習(xí)結(jié)束,。

（三）學(xué)生疏散路線

1、南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇,、草坪集中。（依次由東及西）

2,、二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門(mén)口停車(chē)場(chǎng)集中,；二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng),；三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪,；三樓五(2)班和六年級(jí)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng),。

3、一(1),、一(2)班到校門(mén)口停車(chē)場(chǎng),，一(3)、一(4)班到一(1)前空地,。

4、三(4),、三(5)班，四年級(jí)各班和一(5),、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場(chǎng),。

（四）演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排

7、主持人宣布演練結(jié)束,，參演人員有序撤離

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十

目的：

為了落實(shí)我國(guó)消防安全第一，防消結(jié)合的消防安全方針,，確保全體員工及客戶(hù)的財(cái)產(chǎn)安全，防范消防安全事故的發(fā)生,，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,，危害降低，能快速,、高效、合理有序的處置消防事故,，結(jié)合社區(qū)公寓消防環(huán)境建制定本預(yù)案。

消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署,、檢查落實(shí)消防安全事宜,。負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,，未雨綢繆,，做好準(zhǔn)備,，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù),。領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)各公寓樓突發(fā)事件的處理,、報(bào)告,、監(jiān)控及協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的通暢和順利落實(shí),；做好宣傳,、教育,、檢查及事故原因調(diào)查落實(shí)做到四不放過(guò)，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度,。

工作職責(zé)：

總指揮：

到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后第一時(shí)間指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)救援救火工作,根據(jù)火情決定是否通知人員疏散,，并組織實(shí)施控制和撲救火災(zāi),。公安消防隊(duì)到達(dá)后，及時(shí)向指揮員報(bào)告火場(chǎng)內(nèi)的有關(guān)情況,，按照指揮員的統(tǒng)一部署,，協(xié)調(diào)配合消防隊(duì)展開(kāi)滅火救援行動(dòng)。副總指揮：

輔助總指揮工作,，并確定催促各小組人員到崗情況,，穩(wěn)定員工及客戶(hù)的情緒等。救援組：

負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù),，并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)。疏散組：

引導(dǎo)人員疏散自救,，確保人員安全快速撤離,。警戒組：

負(fù)責(zé)控制各路口,，無(wú)關(guān)人員只出不進(jìn)，火災(zāi)撲滅后保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),。滅火組：

由保安部保安組成,，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)滅火，搶救被困人員,、操作消防設(shè)施,。后勤組：

負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),，車(chē)輛調(diào)配，道路通暢,，供電控制,，水源保障,。二,、火災(zāi)模擬案例

2018年5月7日10：36社區(qū)保安：段景雙在巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)幸福之家f51號(hào)樓2單元401發(fā)生火災(zāi),，現(xiàn)場(chǎng)401窗口有濃煙冒出,，并有人呼救,，保安：段景雙當(dāng)即電聯(lián)保安經(jīng)理：尹利民,，10:40保安經(jīng)理到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并電話聯(lián)系社區(qū)：寧總,，在匯報(bào)過(guò)程中，寧總下達(dá)指示：立即啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,。10:45各救援小組到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。

后勤組：當(dāng)即撥打園區(qū)消防隊(duì)電話：04,，并聯(lián)系水車(chē)隨時(shí)準(zhǔn)備給消防車(chē)加水，聯(lián)系醫(yī)院說(shuō)明現(xiàn)場(chǎng)情況,。切斷f51號(hào)樓電源,。安排一人在南山路香洲東路交界處迎接消防車(chē)及救護(hù)車(chē),。

10:45警戒組：立即封鎖現(xiàn)場(chǎng)，清理無(wú)關(guān)人員并警戒,。10:47救援組,、滅火組、疏散組同時(shí)進(jìn)入f51樓內(nèi) 疏散組：分別疏散1,、2,、3單元客人及員工,。

滅火組,、救援組：佩戴消毒面具進(jìn)入401房間內(nèi)，這時(shí)發(fā)現(xiàn)有一名女性客人暈倒在門(mén)口位置,，廚房位置有明火,，房間內(nèi)再無(wú)其他人員。

10:50救援組：使用擔(dān)架將昏倒人員抬到樓下,。滅火組：用干粉滅火器滅火,，但效果不大,。

10:52園區(qū)消防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。10:55救護(hù)車(chē)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),。11：10火災(zāi)徹底撲滅,。事故原因：

f51號(hào)樓2單元401客人在廚房位置用電水壺?zé)捎谒畨厮⒀b過(guò)多,，在燒開(kāi)時(shí)水濺到插座位置,，導(dǎo)致電線短路起火發(fā)生火災(zāi),。

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十一

進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

總指揮長(zhǎng)：

副指揮長(zhǎng)：

組員：

利用晨會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

1,、演練時(shí)間：20xx年10月17日早讀課下課后。

2,、演練內(nèi)容：安全教育；消防疏散演練

3,、警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以鈴聲作為啟動(dòng)信號(hào),。

聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,，全過(guò)程要求在5分鐘內(nèi)完成,。

管理人員及老師應(yīng)做到：

明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任,，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，樓道轉(zhuǎn)彎處,、疏散路線、集結(jié)點(diǎn)等處,，都要有人負(fù)責(zé),。

校長(zhǎng)總指揮

教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)意外事故處理

老師負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號(hào)

（1）樓道轉(zhuǎn)彎處疏散指揮員安排：

（2）教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

一年級(jí)二年級(jí)：

三年級(jí)：

四年級(jí)：

五年級(jí)：

六年級(jí)：

1,、要有順序地疏散，在出教室門(mén)時(shí),，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠,，避免跌倒,，出現(xiàn)事故。

2,、老師指揮學(xué)生有秩序疏散,。

3、疏散過(guò)程中,，以雙手護(hù)頭,，以防被砸。排隊(duì)有秩序前進(jìn),，不要慌亂奔跑,、爭(zhēng)先恐后。

4,、到達(dá)集中地后，學(xué)生蹲下，保護(hù)頭部,。等演練結(jié)束，以班為單位清點(diǎn)人數(shù),，并向總指揮報(bào)告。

當(dāng)各班全部疏散撤離到集中地點(diǎn),，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,，可以宣布演練結(jié)束。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

防暴應(yīng)急預(yù)案演練方案篇十二

為進(jìn)一步提高全行員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件處置能力,，科學(xué)有效地處置突發(fā)事件，有效保障員工,、客戶(hù)和資金的安全,，東營(yíng)建行農(nóng)高區(qū)支行結(jié)合工作實(shí)際,，按照認(rèn)真防范,、全員參與、預(yù)防為主的保衛(wèi)工作思路,，班后開(kāi)展了消防應(yīng)急演練,。

本次演練首先預(yù)警場(chǎng)景為營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)生火災(zāi)，實(shí)戰(zhàn)演練前,，網(wǎng)點(diǎn)安全員首先給員工普及了消防安全知識(shí)，詳細(xì)講解了滅火器的使用方法,，火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的注意事項(xiàng)以及如何正確逃生的方法,。根據(jù)預(yù)案分工，參演人員除了發(fā)現(xiàn)火情員工及網(wǎng)點(diǎn)保安外,，其他人員分別為資金護(hù)衛(wèi)小組,、疏散救助小組,。

當(dāng)員工發(fā)現(xiàn)火情后,，網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人經(jīng)過(guò)確認(rèn)并通知全體員工啟動(dòng)防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,，一起組織滅火，迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并立即撥打119火警電話,，并安排人員在網(wǎng)點(diǎn)附近路口引路，另外資金護(hù)衛(wèi)小組在主管組織下暫停業(yè)務(wù),、向客戶(hù)解說(shuō)清楚，迅速攜帶現(xiàn)金,、有價(jià)證券,、重要憑證等重要物品入柜上鎖或轉(zhuǎn)移至監(jiān)控覆蓋下安全區(qū)域并隨時(shí)準(zhǔn)備撤離，疏導(dǎo)小組組織人員有序撤離，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)疏散順序,。

整個(gè)演練過(guò)程能按照預(yù)案有序進(jìn)行，配合到位,，場(chǎng)面逼真，參演人員嚴(yán)肅認(rèn)真,，堅(jiān)決不走過(guò)場(chǎng),，能把演練精神落到實(shí)處,，達(dá)到了鍛煉全體員工、熟悉操作環(huán)節(jié),、磨合運(yùn)行機(jī)制,、規(guī)范應(yīng)急行為的目的。接著對(duì)防搶,、防爆等多種情形進(jìn)行了演練,，達(dá)到了預(yù)期效果。

農(nóng)高區(qū)支行高度重視安全教育和突發(fā)事件應(yīng)急演練,，演練結(jié)束后,，網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人組織全體人員分析演練過(guò)程中存在的問(wèn)題與不足，認(rèn)真填寫(xiě)演練記錄和總結(jié),，完善演練預(yù)案,。通過(guò)本次演練，提高了應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性,，增強(qiáng)了支行員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn),，有效提升員工自我防范意識(shí)及突發(fā)事件處置能力，切實(shí)保障支行各項(xiàng)工作的安全穩(wěn)定運(yùn)行,。