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三年級(jí)日記每日篇一

今天放學(xué)后,，我剛回到家,，就發(fā)現(xiàn)有兩只可愛的小貓正在鄰居家門口的小樹下悠閑自在地睡覺。一只是純白色的,，另一只是黑白相間的,，它們的皮毛在透過樹蔭的陽(yáng)光下顯得格外光亮。

“要是我能摸摸它們?cè)摱嗪醚?！”在爸爸的鼓?lì)下,，我躡手躡腳地走到它們身邊，蹲下身子,，口中學(xué)著貓咪的叫喚聲“喵,、喵、喵喵……”同時(shí)我小心翼翼地伸出一只手開始輕輕地?fù)崦芍恍∝埖钠っ?，它們的皮毛是那么的光亮,、柔順、絲滑,，簡(jiǎn)直比我的頭發(fā)還順。

爸爸說：“寶貝,，如果你愿意的話可以把你的零食小魚干拿來(lái)和它們分享,。”于是,，我放下書包,，從我的零食袋里挑了兩包不辣的小魚干放到了它們的面前，它們似乎是聞到了食物的香味,，突然間就醒了過來(lái),，一邊眨著它們惺忪的睡眼一邊迫不及待地沖向我為它們準(zhǔn)備的食物，開始大口大口地吃了起來(lái),。小魚干不一會(huì)兒就被它們吃個(gè)精光,，可它們好像根本沒吃過癮，依舊一邊舔著嘴巴,，一邊深情地望著我,，不停地發(fā)出“喵喵喵”的叫聲，好像在說：“還有么,？還有么,？”

“這可真是兩只貪吃的貓呀！”看著它們吃得那么津津有味,，吃完還舔著嘴巴的樣子,，我的肚子也開始咕咕叫了,。

這是我第一次那么近距離觀察貓和給貓喂食，看它們吃得那么開心,，我的心里也樂開了花,！

三年級(jí)日記每日篇二

下午，我和舅媽還有表姐帶著我的小外甥一起去百大嘉年華玩兒,。

我們討論了一下,，最終決定玩碰碰車。碰碰車一個(gè)個(gè)五顏六色,，好看極了,。我的碰碰車號(hào)碼是8號(hào)，車的底部都加裝了安全裝置――大輪胎,，可以保證我們的安全,。

我先坐上車，就開始狂踩油門,，右邊油門是前進(jìn),，左邊油門是退步。我還沒開始呢,，姐姐就開始撞我了,，幸好，大輪胎保護(hù)了我,。姐姐,，我可不是吃素的，趁姐姐還沒有轉(zhuǎn)彎時(shí)我就沖過去撞她,，這樣我就贏定了,，想到這里，我不禁暗自得意起來(lái),。

然后,，我就開始按計(jì)劃行事?？墒钦l(shuí)知姐姐竟然早有防備,，趁我撞她時(shí)，來(lái)了一個(gè)極速大轉(zhuǎn)彎,，我沒剎住車,，一下子撞在了墻上，然后姐姐在旁邊又加速來(lái)撞我,。唉,！姜還是老的辣呀。

我連續(xù)被撞，開始發(fā)狂了,，便開始橫沖直撞起來(lái),，但因?yàn)槟繕?biāo)不明確，總是撞不倒姐姐,，就在我瞅準(zhǔn)姐姐弱點(diǎn),，正要撞過去時(shí)，碰碰車卻停下來(lái)了,。哦,，原來(lái)游戲時(shí)間結(jié)束了，這也意味著我們?cè)撾x開這個(gè)游戲了,。

一路上,，我想要是還能跟姐姐玩碰碰車，我一定要耐下心來(lái),，好好和她pk一場(chǎng),。

三年級(jí)日記每日篇三

國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日，是中國(guó)作為一個(gè)獨(dú)立國(guó)家和主權(quán)國(guó)家的標(biāo)志性日子,。這一天,，全國(guó)人民慶祝中華人民共和國(guó)自1954年以來(lái)的誕生，踏上了自強(qiáng)不息,、發(fā)展進(jìn)步的壯麗征程,。國(guó)慶節(jié)代表了祖國(guó)的強(qiáng)大和榮耀，是每個(gè)中國(guó)人的節(jié)日,。在慶祝國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,，我們應(yīng)該感慨國(guó)家的發(fā)展和了解國(guó)家的近況，也要表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,。

第二段：描述國(guó)慶節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容

今年國(guó)慶節(jié)，我們學(xué)校組織了各種各樣的活動(dòng)來(lái)慶祝這個(gè)特殊的日子,。其中包括了升旗儀式,、文藝演出、軍事游行等等,。我們?nèi)昙?jí)的小學(xué)生也穿上了整齊的校服,，參加了升旗儀式。我們高舉起右手,，向國(guó)旗致敬,，同時(shí)唱起了嘹亮的國(guó)歌。這是我們國(guó)家的莊嚴(yán)儀式,，也是我們對(duì)祖國(guó)的一種敬意表達(dá),。

第三段：分享自己在國(guó)慶節(jié)的感受

國(guó)慶節(jié)讓我感到很自豪，因?yàn)槲覀冇羞@么一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。在這個(gè)日子里,，我感受到了民族的自強(qiáng)和團(tuán)結(jié)的力量,。我感覺到我是一個(gè)勇敢、自信,、堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人,，能夠?yàn)樽鎳?guó)的繁榮昌盛而貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),，我也意識(shí)到我們還有很多不足之處,，需要更加努力才能更好地為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

第四段：探討如何為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)

在國(guó)慶節(jié)的氛圍之下,，我想起了我的家庭和周圍的人們,。他們都為祖國(guó)作出了貢獻(xiàn)，比如在日常生活中保護(hù)環(huán)境,、妥善使用資源以及學(xué)習(xí)知識(shí)等等,。他們的努力讓我感到自豪。我也決定今后要更加努力,，成為一個(gè)有益國(guó)家和人民的人,，為祖國(guó)的繁榮盡自己一份努力。

第五段：總結(jié)自己的國(guó)慶節(jié)體驗(yàn)

國(guó)慶節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,，讓我深刻地體會(huì)到了國(guó)家和人民的強(qiáng)大,、民族的自豪和對(duì)未來(lái)的展望,。在這個(gè)特殊的日子里,，我們要感恩,，感謝祖國(guó)給我們提供了這么好的成長(zhǎng)環(huán)境,。同時(shí),，我們也要知道,，祖國(guó)需要我們每一個(gè)人的努力和貢獻(xiàn),。今后,，我會(huì)盡自己的力量,，繼續(xù)為祖國(guó)的繁榮做出貢獻(xiàn),。

三年級(jí)日記每日篇四

寒假開始前，學(xué)校大隊(duì)部給我們?nèi)?、四年?jí)的同學(xué)布置了一項(xiàng)與眾不同的作業(yè)——給爺爺奶奶叔叔阿姨們發(fā)放抵御霧霾保護(hù)環(huán)境倡議書,。

拿到倡議書后，我就認(rèn)真地讀了起來(lái),，讀著讀著我才知道,，原來(lái)我們美麗的“人間天堂”——杭州被霧霾籠罩了，現(xiàn)在已經(jīng)名不副實(shí)了,，作為小學(xué)生的我們可以做些什么呢,？我暗暗下定決心：一定要把倡議書發(fā)給更多的人，倡導(dǎo)大家一起保護(hù)環(huán)境，過一個(gè)綠色的春節(jié),。

寒假里,，我首先在親戚朋友之間發(fā)放了倡議書，大家都笑著夸我能干,，并承諾說：“我們一定少放或不放煙花,。”

保護(hù)環(huán)境,，就是保護(hù)自己,；熱愛家園，就是熱愛生命,。我相信,，只要我們共同努力，一定會(huì)讓杭州的空氣變得清新,，天空變得湛藍(lán),。

三年級(jí)日記每日篇五

第一段：引言

三年級(jí)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于孩子們來(lái)說,，數(shù)學(xué)日記是一種記錄和回顧學(xué)習(xí)的方式,，也是培養(yǎng)孩子們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和探索精神的好方法。在我進(jìn)行數(shù)學(xué)日記的過程中,，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情和學(xué)習(xí)的方法,，獲益良多。

第二段：發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美

通過數(shù)學(xué)日記,，我開始體會(huì)到數(shù)學(xué)的美妙之處,。例如，在測(cè)量長(zhǎng)度的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)同一條直線上不同點(diǎn)的長(zhǎng)度不盡相同,，而這種差異正是數(shù)學(xué)中的“大小關(guān)系”。在進(jìn)行加法運(yùn)算的時(shí)候,，我意識(shí)到數(shù)字相加的結(jié)果可以得到一個(gè)新的數(shù)字,，這種轉(zhuǎn)變過程也是數(shù)學(xué)的魅力所在。數(shù)學(xué)日記讓我明白：數(shù)學(xué)不僅僅是各種公式和運(yùn)算,，它更是一門科學(xué)，是一種抽象思維和推理能力的訓(xùn)練,。

第三段：培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力

數(shù)學(xué)日記不僅僅是記錄學(xué)習(xí)過程的工具,，更是培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力的有效途徑。在書寫日記的過程中,，我會(huì)主動(dòng)思考和思考問題,，從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)一步提高自己的水平。同時(shí),，我還會(huì)通過日記回顧以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，總結(jié)出有效的學(xué)習(xí)方法和技巧，這樣我在未來(lái)的學(xué)習(xí)中就能更加游刃有余,。

第四段：加深對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解

數(shù)學(xué)日記是一個(gè)整理知識(shí)的過程,，通過回顧和總結(jié)，我能更加深入地理解數(shù)學(xué)知識(shí),。例如,，在學(xué)習(xí)幾何圖形的過程中，我會(huì)畫出每種圖形的特點(diǎn)和名稱,，并且寫下我自己的理解,。通過書寫，我更容易記住這些圖形,，并且理解它們之間的聯(lián)系和區(qū)別,。數(shù)學(xué)日記讓我看到數(shù)學(xué)知識(shí)的全貌和內(nèi)在的邏輯，提高了自己的學(xué)習(xí)效果,。

第五段：數(shù)學(xué)日記給我?guī)?lái)的啟示

通過三年級(jí)的數(shù)學(xué)日記,，我受益匪淺。首先,，我深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)日記是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一種好方法,，它能夠培養(yǎng)我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和好奇心。其次,，我明白通過書寫和回顧,，我可以更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。最后,，數(shù)學(xué)日記還培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，讓我在學(xué)習(xí)中更加主動(dòng),，積極思考和解決問題,。

總之，數(shù)學(xué)日記是幫助我提高數(shù)學(xué)理解和興趣的一種好方式,。通過書寫和總結(jié),，我能更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí)，并且提高自己的學(xué)習(xí)能力,。數(shù)學(xué)日記開啟了我對(duì)數(shù)學(xué)無(wú)限的探索之旅,，希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)堅(jiān)持下去，并取得更大的進(jìn)步,。

三年級(jí)日記每日篇六

星期二,，天氣晴朗,，既不熱，也不冷,，是秋游的好日子,。我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們盼望已久的秋游活動(dòng)終于等到了。這次,，我們要去花港觀魚秋游,。

坐上車，同學(xué)們欣喜若狂,，一起背課文,，背古詩(shī)，唱歌兒,，不知不覺就到了花港的門口,，我們迫不及待地想跑進(jìn)去，忽然,，老師攔住了我們說："大家排好隊(duì)再進(jìn)去吧,！"于是，我們就排著隊(duì)秩序井然地進(jìn)了公園,。走在彎彎曲曲的小道上,，金桂飄香，秋色宜人,，層林盡染,，使我們賞心悅目，心曠神怡,。

我們先來(lái)到鴿子區(qū),，那里有許許多多的鴿子。它們有的成群結(jié)隊(duì)在玩,，有的在呼朋引伴,，還有的在互相追逐，玩得不亦樂乎,！

我們又來(lái)到紅魚池,，那里已人山人海了。我好不容易才擠了進(jìn)去,?？矗≡S多金魚在水中快活地游來(lái)游去,，多么惹人喜愛的金魚?。?/p>

時(shí)間過得真快,，要回學(xué)校了,，我們真有點(diǎn)兒舍不得呀！

三年級(jí)日記每日篇七

伴隨著一陣陣響亮的鼓聲,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了第十一屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

上午的比賽是100米、200米,、400米,、800米的競(jìng)賽，其中800米的比賽尤其精彩,。比賽快開始了,，大家各就各位，旁邊的裁判體育老師說：“預(yù)備,，跑,！”，“砰”的一聲槍響,，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒像一匹匹脫韁的野馬,，直奔終點(diǎn)！我們302班的范旭紅也參加了這場(chǎng)比賽,，我們?nèi)w同學(xué)在操場(chǎng)邊賣力地吶喊助威,，最后，他不負(fù)眾望奪得了第一名,，為我們班爭(zhēng)了光,。

操場(chǎng)的西北面是投壘球，看??！有個(gè)運(yùn)動(dòng)員擺出了“后羿射日”的架勢(shì)，瞄準(zhǔn)前方,，使出吃奶的力氣向外拋出一個(gè)弧線,，翻滾著飛向前。

跳遠(yuǎn)比賽開始了,，只見我們班上結(jié)實(shí)機(jī)靈的陽(yáng)坤良同學(xué),，瞪了一蹬腿，聳一聳身,，然后箭一樣的向前跑去,，將近板子時(shí)猛的一跳，凌空飛起,，“啪”的一聲完美落地,，旁邊的會(huì)都震開了。

雖然我這次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒拿上名次,，心里有點(diǎn)難過,，但是我為拿上名次的同學(xué)感到高興,，為我們班級(jí)感到自豪?？偟膩?lái)說,，這時(shí)一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，下次運(yùn)動(dòng)會(huì),，我真去拿上名次,，為班級(jí)爭(zhēng)光！

三年級(jí)日記每日篇八

“媽媽,，今天我們來(lái)做絲瓜炒蛋吧,！”看見媽媽正在準(zhǔn)備午飯的材料，我一時(shí)興起,。媽媽懷疑地看著我問：“你真要做,？”我斬釘截鐵地說：“我能行的！”媽媽又說：“做絲瓜可是很難的,，等下可別打退堂鼓哦,！”我信心滿滿地說：“你就等著品嘗吧?！?/p>

媽媽讓我先拿出一個(gè)雞蛋,，打碎，這個(gè)我本來(lái)就會(huì),，簡(jiǎn)單,；再拿出絲瓜，把絲瓜皮削掉,。本以為這也會(huì)很簡(jiǎn)單,，沒想到絲瓜很軟，不聽話,，需要很小心削,，不然很容易斷。我削了兩根絲瓜都斷了,。過了好長(zhǎng)時(shí)間,，后面幾根剩下的絲瓜才被我削好了，雖然不太好看,，但我盡力了,。

接下來(lái)就是切絲瓜了，媽媽讓我切“滾刀塊”,。什么是滾刀塊,？媽媽告訴我，就是把絲瓜切一刀,，滾一下,，直到切完為止,。我技術(shù)不熟練，差點(diǎn)切到手了,，媽媽看得心驚肉跳,。看來(lái)真的不能小看切菜這個(gè)活?。?/p>

絲瓜切好了,，可以開炒了,。我小心翼翼地將黃黃的雞蛋液倒入熱油鍋里。不一會(huì)兒雞蛋液就成型了,，又翻炒了一會(huì),，就變成金黃金黃的雞蛋餅了。最后將絲瓜倒進(jìn)鍋里和雞蛋一起炒,，媽媽教我放鹽和雞精,。翻炒幾下，一盤香噴噴的絲瓜炒蛋就做好了,！碧綠配金黃,，好看！

我先夾了一塊給媽媽品嘗,，媽媽連連豎起大拇指夸我手藝不錯(cuò),。我也趕緊塞了一塊進(jìn)嘴里。哇,！真是太好吃了,！沒想到我第一次燒絲瓜炒蛋就得到了五星好評(píng)！

三年級(jí)日記每日篇九

自學(xué)是一種學(xué)習(xí)方式,，是指在沒有老師的情況下,，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的過程。作為一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,，我在家里也嘗試了自學(xué),。在這三年的時(shí)間里，我體會(huì)到了自學(xué)的樂趣和收獲,，認(rèn)識(shí)到了自學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和難點(diǎn),。接下來(lái)，我將分享我的自學(xué)心得,。

第二段：自學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

首先,，自學(xué)可以提高我們的自我管理能力。沒有老師的監(jiān)督,，我們只能靠自己的意志力和毅力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。在這個(gè)過程中,，我們需要規(guī)劃好學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，按照計(jì)劃去完成任務(wù),，這樣才能達(dá)到預(yù)期的效果,。

其次，自學(xué)可以促進(jìn)我們的主動(dòng)學(xué)習(xí),。在自學(xué)的過程中,，我們需要主動(dòng)地去尋找資料、閱讀書籍,、搜索互聯(lián)網(wǎng)信息等,，這些都需要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性，鍛煉我們的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,。

第三段：自學(xué)的難點(diǎn)

雖然自學(xué)有很多好處,，但是也存在著一些難點(diǎn)。首先,，自學(xué)需要面對(duì)孤獨(dú)感,。在沒有老師和同學(xué)的陪伴下，我們需要一人獨(dú)自面對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù),，這種孤獨(dú)感會(huì)讓我們感到無(wú)從下手,，容易消沉。

其次,，自學(xué)需要面對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)不完整的問題,。在學(xué)習(xí)過程中，我們可能會(huì)遇到不懂的問題,，這時(shí)需要我們?nèi)ゲ殚嗁Y料或者向他人請(qǐng)教,，但是由于我們自己構(gòu)建的知識(shí)體系可能不完整，查閱資料和請(qǐng)教人也可能不一定能解決問題,。

第四段：自學(xué)的技巧

當(dāng)面對(duì)自學(xué)的問題時(shí),，我們需要掌握一些自學(xué)的技巧。首先,，我們需要學(xué)會(huì)自我規(guī)劃,。在開始學(xué)習(xí)之前，我們需要給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，規(guī)劃好學(xué)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容,，這樣可以幫助我們更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

其次,，我們需要注重學(xué)習(xí)方法的積累,。在自學(xué)的過程中，我們需要不斷地積累學(xué)習(xí)方法和技巧，這樣才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的各種問題,。

第五段：自學(xué)的啟示

通過這三年自學(xué)的經(jīng)歷,，我認(rèn)為自學(xué)讓我受益匪淺。自學(xué)讓我有了更多的機(jī)會(huì)去解決問題和學(xué)習(xí)新的知識(shí),，在此過程中,，我也更多地體會(huì)到了自我管理的重要性。與此同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到了自學(xué)的一些難點(diǎn),，這些難點(diǎn)需要我們用正確的自學(xué)技巧去應(yīng)對(duì)。

最后,，我要說的是,，自學(xué)并不僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,。只有發(fā)揚(yáng)自主學(xué)習(xí)的精神，積極面對(duì)學(xué)習(xí)中的問題和挑戰(zhàn),，才能在自學(xué)的過程中不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,。有了自學(xué)的精神，我們就可以更加自信地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作,。

三年級(jí)日記每日篇十

在三年級(jí)的數(shù)學(xué)課上,，老師要求我們每個(gè)人拿一個(gè)本子，作為數(shù)學(xué)日記的記錄工具,。起初,，我覺得這個(gè)主意很有趣，但也不免有些困惑：數(shù)學(xué)課上寫日記是什么意思呢,？然而,，隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)日記的妙處,。

第二段：記錄發(fā)現(xiàn)

每天下課后,，我開始專心致志地寫數(shù)學(xué)日記。首先,，我會(huì)記錄當(dāng)天老師上課的主題和重點(diǎn)內(nèi)容,。然后，我會(huì)用自己的話總結(jié)和理解老師所講的知識(shí)點(diǎn),。有時(shí)候,，我會(huì)用圖畫和圖表的方式來(lái)解釋問題，讓自己更好地理解,。通過這樣的記錄方式,，我發(fā)現(xiàn)自己更加主動(dòng)地思考和學(xué)習(xí)，而不再僅僅是被動(dòng)地聽課。

第三段：思考提問

在寫數(shù)學(xué)日記的過程中,，我常常會(huì)思考一些問題并親自解答,。比如，如果今天學(xué)了加法運(yùn)算,，我會(huì)想到一些實(shí)際的例子,，并計(jì)算它們的結(jié)果。我會(huì)思考為什么加法可以這樣做,，這對(duì)我來(lái)說有什么好處,。有時(shí)候，我還會(huì)問老師一些問題,，尋求更深入的解釋,。通過這樣的思考與提問，我不僅對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)有了更深刻的理解,，也提高了我的問題解決能力,。

第四段：反思與改進(jìn)

寫數(shù)學(xué)日記也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。有時(shí)候,，我會(huì)在日記中記下不理解的問題或錯(cuò)誤的答案,。但是，這并沒有打擊到我,，相反,，我會(huì)利用數(shù)學(xué)日記這個(gè)工具來(lái)幫助我找出錯(cuò)誤的原因，并糾正它們,。通過這種方式,，我能夠更好地鞏固之前的知識(shí)，并在今后的學(xué)習(xí)中避免犯同樣的錯(cuò)誤,。

第五段：收獲與感悟

數(shù)學(xué)日記不僅幫助我更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí),，也教會(huì)了我很多重要的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。通過記錄和解決問題,，我意識(shí)到數(shù)學(xué)并不只是一堆抽象的數(shù)字和符號(hào),，而是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的。我開始將數(shù)學(xué)應(yīng)用到實(shí)際問題中,，如計(jì)算購(gòu)物的總價(jià),、編寫游戲的規(guī)則等。這不僅使我更加喜歡數(shù)學(xué),，也讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可以帶來(lái)很多樂趣和成就感,。

總結(jié)：

通過寫數(shù)學(xué)日記，我不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，也提高了自己解決問題的能力,。我學(xué)會(huì)了思考與提問,，并在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。數(shù)學(xué)日記讓我對(duì)數(shù)學(xué)的理解更加深入,，也讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的樂趣與應(yīng)用,。我相信，數(shù)學(xué)日記將繼續(xù)陪伴我,，在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揮更大的作用,。

三年級(jí)日記每日篇十一

自學(xué)是指沒有老師指導(dǎo)、自己獨(dú)立思考,、自己動(dòng)手實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式,。在現(xiàn)代社會(huì)中，自學(xué)成了越來(lái)越多人的選擇之一,，它需要我們面對(duì)自己的弱點(diǎn),，克服自己的困難，而實(shí)踐也是自學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分,，只有通過不斷地實(shí)踐和探索,，才能不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力。

第二段：自學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

自學(xué)最大的好處就是獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí),，根據(jù)自己的興趣和需求選擇學(xué)習(xí)材料,，自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間，無(wú)拘束自由發(fā)揮,。自學(xué)能夠培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考精神、自我管理能力,，不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,，也能夠培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的興趣和愛好。

第三段：自學(xué)需要克服的困難

不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是自學(xué)也并不是 all in one 理想狀態(tài),，自學(xué)同樣存在著很多困難和挑戰(zhàn),。如何找到合適的學(xué)習(xí)材料、如何保持學(xué)習(xí)效率,、如何克服學(xué)習(xí)的瓶頸點(diǎn)等,，都需要我們不斷摸索和改進(jìn)。這其中需要的不僅是堅(jiān)持和毅力,，還有自我調(diào)節(jié)和應(yīng)變能力,。

第四段：我的自學(xué)經(jīng)歷

我從小學(xué)開始便體驗(yàn)到了自學(xué)的魅力。自主選擇學(xué)習(xí)書本,、視頻教程,，在自己喜歡的環(huán)境里學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地進(jìn)行課程學(xué)習(xí),。還有一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)——學(xué)習(xí)進(jìn)度只能以自己的進(jìn)度為準(zhǔn),，遇到學(xué)習(xí)中的各種問題,，需要在討教老師或同學(xué)之余，自己通過各種學(xué)習(xí)方法和途徑不斷摸索或?qū)懴聦W(xué)習(xí)筆記,，讓自己的學(xué)習(xí)達(dá)到更高的質(zhì)量和效率,。

第五段：自學(xué)給我?guī)?lái)的影響和不斷前行

自學(xué)給我?guī)?lái)了不少好處，擺脫了彼此之間的取乎其前的的局限,，讓我擁有更多的自由和獨(dú)立性,。同時(shí)更是讓我擁有自我解決各種難題的能力，加上對(duì)知識(shí)和技能的興趣和熱愛不斷驅(qū)動(dòng)著我向前不斷前行,。在這個(gè)自學(xué)的過程中,，我也懂得了“眾人拾柴火焰高”的道理，愿意與人分享和探討,，增強(qiáng)了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)能力,。

總結(jié)：

自學(xué)是現(xiàn)代化學(xué)習(xí)的趨勢(shì)，堅(jiān)定自學(xué)信念,，培養(yǎng)自學(xué)習(xí)想,，不斷探究和拓展自己的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，相信未來(lái)一定能夠成為精通者,。自學(xué)之路上或許會(huì)遇到困難與坎坷,，但只有堅(jiān)持下去，奮力前行,，方能收獲更加多姿多彩的人生,。

三年級(jí)日記每日篇十二

今天上午，我學(xué)完游泳回到家,，爸爸說：“我們來(lái)作個(gè)數(shù)學(xué)游戲吧,！”

我第一次算，粗心大意算成了九十一,。

我第二次算,，我是這樣算得：去掉整時(shí)，半小時(shí)就有十二個(gè),，加起來(lái)就成了12,；從一加到十用了湊十法，一加九等于十,，二加八等于十……等于55,，是高斯定律。55＋12＋11＋12＝90,。我算出要敲90下,，對(duì)了，我很高興,！

在日常生活中也有數(shù)學(xué),，我覺得數(shù)學(xué)很有趣,。

三年級(jí)日記每日篇十三

電話里，舅舅說,，今天要給我一個(gè)驚喜,。哇！原來(lái)是我做夢(mèng)都沒有想到的小倉(cāng)鼠,。舅舅說,，這是表妹的小倉(cāng)鼠，因?yàn)樗S舅媽回老家了,，所以他帶過來(lái),，讓我?guī)退B(yǎng)幾天。我開心地又蹦又跳,。

那只小倉(cāng)鼠很調(diào)皮,，舅舅還特意叮囑，接觸玩耍之后要洗手,，把它放進(jìn)籠子里的時(shí)候,，要把蓋子關(guān)好。每天要給它喂食三次,，裝一次水,。

我喜歡它那一身又白有黃的皮毛，嘿嘿的小眼睛是多么的炯炯有神,，再加上那小小的耳朵和胖胖的身體,，簡(jiǎn)直太可愛了。

它的作息時(shí)間是,，白天睡覺,，晚上才出來(lái)活動(dòng)，吃東西,。

真是個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小倉(cāng)鼠。

三年級(jí)日記每日篇十四

三年級(jí)的我,，發(fā)現(xiàn)自己開始對(duì)知識(shí)有了濃厚的興趣,。而且，最近在學(xué)校里越來(lái)越多地遇到了不懂的問題,，可我并不能一直去問老師,，那么就需要我自己學(xué)會(huì)如何自學(xué)。接下來(lái),，我來(lái)分享一下我這一年里如何自學(xué)的經(jīng)驗(yàn),。

第一段：學(xué)會(huì)有目的地閱讀

學(xué)會(huì)閱讀是我自學(xué)的第一步，因?yàn)橐獙W(xué)習(xí),，意味著我首先要了解這個(gè)知識(shí)點(diǎn),。所以,，我每次去自習(xí)室，先會(huì)通讀一遍課本或參考書,，然后再根據(jù)自己的理解,，重點(diǎn)閱讀有關(guān)的章節(jié)，并加一些主觀思考,。這樣,，我的閱讀多了一個(gè)目的，不再是只讀,，而是通過閱讀找到答案,，解決問題。

第二段：學(xué)會(huì)整理筆記

每個(gè)人的理解程度和表達(dá)方式都不相同,，所以我覺得整理筆記是一個(gè)好的辦法,。在做筆記的時(shí)候，我從大段落入手,，把我理解到的知識(shí)點(diǎn)用簡(jiǎn)明扼要的方式記錄下來(lái),。有的時(shí)候，我還會(huì)用自己的話解釋一下,，這樣,，如果出現(xiàn)了問題，我可以第一時(shí)間回憶并解決,，提高效率,。

第三段：學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)問

我覺得，在自學(xué)的這個(gè)過程中,，你需要主動(dòng)地開口去問問題,，要不然，你永遠(yuǎn)都不了解你所缺失的東西是什么,。在自習(xí)室,，我會(huì)和同學(xué)討論，發(fā)現(xiàn)自己不懂的問題,，也會(huì)看論壇或視頻去尋找答案,。我認(rèn)為，不管這些途徑是誰(shuí)提供的,，重要的是能找到答案,，它就是有價(jià)值的。

第四段：學(xué)會(huì)自我糾錯(cuò)

自學(xué)的過程中,，犯錯(cuò)是不可避免的,，但要及時(shí)糾正和總結(jié)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),，我會(huì)靜下心來(lái),，想想是為什么發(fā)生了這個(gè)錯(cuò)誤,，然后逐個(gè)檢查并改正。要把這些錯(cuò)誤都記錄下來(lái),，通過反復(fù)修改,，最終達(dá)到掌握知識(shí)點(diǎn)的目的。

第五段：學(xué)會(huì)自我激勵(lì)

自學(xué)不是一件容易的事情,，特別是在遇到困難時(shí),，我們很容易放棄。這時(shí)候,，我們需要學(xué)會(huì)自我激勵(lì),。我告訴自己，我可以做到,！并不斷給自己設(shè)立小目標(biāo),，譬如：今天學(xué)號(hào)數(shù)十個(gè)英文單詞，或是把這個(gè)練習(xí)題完成,。當(dāng)我成功完成一個(gè)小目標(biāo),，我會(huì)為自己加分，并給予自己鼓勵(lì),。

總結(jié)：

通過自學(xué)這些經(jīng)歷,，我懂得了更多關(guān)于如何有效提高學(xué)習(xí)的方法。我從現(xiàn)在開始不再是抱著好成績(jī)而畏懼錯(cuò)失,，而是更加勇敢嘗試去發(fā)掘知識(shí),，提高自身水平。今后,，我還會(huì)探索更多自學(xué)方法,，打破自己的成長(zhǎng)瓶頸，不斷向更高處攀升,。

三年級(jí)日記每日篇十五

回顧三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,，讓我深刻地感受到了學(xué)習(xí)的力量。這一年里,，我不僅學(xué)習(xí)了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等課程知識(shí)，還鍛煉了自己的思考能力和實(shí)踐能力,。這讓我深刻體會(huì)到,，每一份努力都會(huì)有收獲,，而堅(jiān)持就是勝利,。

第二段：學(xué)習(xí)進(jìn)步

在三年級(jí)里，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步非常大,。我不僅掌握了基礎(chǔ)的加減乘除口算,，還學(xué)會(huì)了解決一些日常生活中的實(shí)際問題,。比如，我學(xué)會(huì)了用角的知識(shí)計(jì)算地圖上兩點(diǎn)之間的距離,，掌握了用已知圖形計(jì)算未知面積的方法,。這種探究和解決問題的方法，不僅讓我學(xué)會(huì)了知識(shí),，還培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和邏輯思維,。

第三段：課堂表現(xiàn)

三年級(jí)的課堂時(shí)間是非常寶貴的。在這里,，老師會(huì)給我們講解知識(shí),，解決問題。我時(shí)常會(huì)在課上提出自己的問題,，引起老師和同學(xué)們的重視,。同時(shí)，我也愛聽老師在課堂上的講解和分享,，因?yàn)樗偸悄苌钊霚\出地讓我們理解復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn),。因此，在課堂上我總是認(rèn)真聽講,，積極思考,。同時(shí)，在老師布置的作業(yè)和練習(xí)中,，我也總是能及時(shí)完成,，做到及時(shí)反饋，及時(shí)補(bǔ)救,。

第四段：集體活動(dòng)

三年級(jí)的集體活動(dòng)也是我非常喜歡的,。在這些活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)體合作,，學(xué)會(huì)了尊重他人,，自己也得到了認(rèn)同和尊重。比如,，我們班參加體操比賽時(shí),，每個(gè)人都要有自己的位置，體操動(dòng)作也需要相互協(xié)作呼應(yīng),，這讓我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。還有，我們班在合作制作文化串聯(lián)表演時(shí),，每個(gè)人都有自己的分工,，我負(fù)責(zé)的琵琶表演部分，也需要與其他舞蹈和朗誦緊密配合，這讓我深刻理解了合作創(chuàng)造的道理,。

第五段：反思總結(jié)

三年級(jí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我收獲了很多,，也學(xué)會(huì)了很多。但是,，我也意識(shí)到,，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我需要更加努力,，繼續(xù)保持學(xué)習(xí)狀態(tài),。我需要不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和精神狀態(tài)，不讓任何一份努力和熱情浪費(fèi),。同時(shí),，我也需要找到合適的方法，來(lái)解決未來(lái)面對(duì)的更多的問題和挑戰(zhàn),。

總之,，在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我不僅收獲了知識(shí),，還鍛煉了自己的思考和實(shí)踐能力,，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中學(xué)習(xí)了合作和尊重。我相信,，這些經(jīng)歷對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展都是非常寶貴的,。

三年級(jí)日記每日篇十六

我和伙伴們跑操

今天星期四，晴空萬(wàn)里,，和伙伴準(zhǔn)備下課玩,。

馬上下課啦，老師在下課之前發(fā)了一張?jiān)嚲?，說這是今天晚上的作業(yè),。剛說完，就下課啦,。我和伙伴們向外面走去,，我們走的很快。到了,，廁所門口就急忙進(jìn)去了,。走到班級(jí)門口，才知道今天還要跑操,。我們站在隊(duì)里,，就走了，走到操場(chǎng),，又等了一會(huì)兒才開始跑操,。剛開始很好玩，但還不到一圈，我的伙伴開始說累,，連我也說累。還有一個(gè)伙伴看見了,，說要努力才會(huì)成功,。我和伙伴們聽了，再次有了力量,，跑了兩圈多,，才停了下來(lái)。老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上走了一圈,，讓我們坐下休息,。

這件事告訴我們，一定要堅(jiān)持努力,，才會(huì)成功,。

三年級(jí)日記每日篇十七

美味甜品

在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，我們逛累了,，就來(lái)到滿記甜品,，享受了一次美味的宵夜。

我點(diǎn)了“草莓夢(mèng)幻雪雙皮奶”,。過了一會(huì)兒,，我們的甜品端上來(lái)了。哇,！我的雙皮奶真漂亮,！雙皮奶上放著一個(gè)草莓味兒的冰淇淋球。冰淇淋旁邊有幾個(gè)鮮紅鮮紅的草莓,。

我嘗了一口,。嗯，真好吃,！草莓又酸又甜,，很新鮮。冰淇淋冰冰涼涼,，甜甜的,，真好吃呀！雙皮奶也很不錯(cuò),，聞一聞,，有一股淡淡的奶香。

我想：要是每天都能吃上這么美味的甜點(diǎn),，那該多好呀,！

三年級(jí)日記每日篇十八

一、勞動(dòng)是一種美德

今天我參加了學(xué)校的勞動(dòng)實(shí)踐課程，第一次嘗試了在校園內(nèi)進(jìn)行勞動(dòng)活動(dòng),，我的心情非常激動(dòng),。老師給我們分發(fā)了工具和任務(wù)，我和同學(xué)們一起忙碌起來(lái),。我選擇了清掃教室的任務(wù),，我拿著掃把一絲不茍地打掃著每一個(gè)角落?？粗車絹?lái)越整潔的教室,，我感到自豪和滿足。通過勞動(dòng),，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是一種貢獻(xiàn),，勞動(dòng)是一種美德。

二,、勞動(dòng)培養(yǎng)了我的能力

在勞動(dòng)中,，我不僅學(xué)會(huì)了如何清掃教室，更重要的是培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。剛開始時(shí),，我掃地的技巧不是很嫻熟，總是掃不干凈,。但是經(jīng)過老師和同學(xué)們的指導(dǎo),，我漸漸掌握了正確的方式和技巧。同時(shí),，在勞動(dòng)中,，我和同學(xué)們一起合作，互相幫助,。只有團(tuán)結(jié)合作,，我們才能更好地完成勞動(dòng)任務(wù)。通過勞動(dòng),，我不僅增長(zhǎng)了才干,，還學(xué)會(huì)了與人合作、分享和付出的重要性,。

三,、勞動(dòng)讓我感受到了幸福

勞動(dòng)雖然辛苦，但也讓我體會(huì)到了成就感和快樂,。每當(dāng)我們完成了一項(xiàng)任務(wù),，教室變得整潔干凈，我會(huì)感到一種滿足感,。在勞動(dòng)中,，我感受到了付出與收獲的關(guān)系,，付出了汗水，就會(huì)收獲到成績(jī),。這種成績(jī)不僅是任務(wù)的完成,，更是內(nèi)心的成長(zhǎng)和進(jìn)步。勞動(dòng)讓我明白,，只有經(jīng)過努力和付出,，才能收獲到真正的幸福。

四,、勞動(dòng)鍛煉了我的意志

勞動(dòng)是一項(xiàng)需要持之以恒和堅(jiān)持不懈的工作。在勞動(dòng)中,，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),。有時(shí)候我會(huì)感到疲憊，想要放棄,。但是我告訴自己要堅(jiān)持下去,，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才能成功。通過勞動(dòng),，我學(xué)會(huì)了克服困難,，增強(qiáng)了意志力和韌性。這些品質(zhì)在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中也將會(huì)派上用場(chǎng),。

五,、勞動(dòng)教會(huì)了我珍惜

參加勞動(dòng)讓我更加珍惜身邊的一切。我驚訝于原本與我擦肩而過的美麗,，我開始尊重生活中的每一件事物,，每一次勞動(dòng)都讓我明白，珍惜現(xiàn)在擁有的一切是多么重要,。勞動(dòng)也教會(huì)了我節(jié)約,，我意識(shí)到資源是有限的，我們必須珍惜和保護(hù)它們,。通過勞動(dòng),，我更加關(guān)注環(huán)境的保護(hù)，主動(dòng)參與垃圾分類等環(huán)?；顒?dòng),。

總結(jié)起來(lái)，勞動(dòng)不僅僅是完成一項(xiàng)任務(wù),，更是一種精神和態(tài)度,。通過勞動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是一種美德,，勞動(dòng)培養(yǎng)了我的能力,，勞動(dòng)讓我感受到了幸福,，鍛煉了我的意志，并教會(huì)了我珍惜,。我會(huì)將這些體驗(yàn)和感悟帶進(jìn)生活中,，不僅在學(xué)校利用課余時(shí)間參加勞動(dòng)，也會(huì)在家庭中積極參與家務(wù)勞動(dòng),，共同為創(chuàng)造美好的家園貢獻(xiàn)自己的力量,。