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周記初中暑假生活 初中周記心得體會(通用19篇)

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周記初中暑假生活 初中周記心得體會(通用19篇)
時(shí)間:2023-10-14 06:46:09     小編:QJ墨客

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

周記初中暑假生活篇一

第一段:引言(200字)

初中周記是我在學(xué)生生活中的一項(xiàng)必要任務(wù),。通過寫周記,我們可以記錄下每周的所思所感,,總結(jié)過去一周的成長與收獲,。在這一學(xué)期的寫作過程中,我深刻體會到了寫周記的好處,,并從中獲得了許多啟發(fā)和體會,。

第二段:記錄成長(200字)

寫周記給了我一個(gè)記錄成長的機(jī)會。例如,,在學(xué)習(xí)上,,我發(fā)現(xiàn)通過記錄下每周的學(xué)習(xí)進(jìn)步,我可以更加清晰地了解到哪些科目我進(jìn)步較快,,哪些科目我還需要努力。另外,,在與同學(xué)的相處中,,我通過回顧每周的行為和言語,認(rèn)識到自己在溝通和交流中的不足,,并設(shè)法改進(jìn),,從而在人際關(guān)系中更加圓滿和諧。

第三段:總結(jié)體驗(yàn)(200字)

寫周記幫助我總結(jié)體驗(yàn),。在寫周記的過程中,,我會回顧一周的學(xué)習(xí)和生活,分析自己的得失,,并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。比如,在做作業(yè)時(shí),我會總結(jié)哪些方法最有效,,哪些方法需要改進(jìn),。這種總結(jié)不僅使我在學(xué)習(xí)中逐漸找到了適合自己的方法,也為我以后面對問題時(shí)提供了一定的參考,。

第四段:反思自?。?00字)

寫周記使我得以反思自省。在坦誠地記錄下自己每周的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之后,,我會仔細(xì)審視這些情況,,并思考如何進(jìn)一步改進(jìn)。通過反思自省,,我意識到自己在某些方面存在著固有的習(xí)慣或想法,,這阻礙了我的進(jìn)步。因此,,我下定決心要主動調(diào)整自己的行為和思考方式,,從而更好地適應(yīng)學(xué)校和社會的需求。

第五段:展望未來(200字)

通過寫周記,,我不僅可以了解自己的成長和不足,,還能展望未來。在每周的總結(jié)中,,我會制定下一周的目標(biāo)和計(jì)劃,,并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定相應(yīng)的行動方案。這樣的方法使我對未來充滿信心,,并為自己設(shè)定了明確的目標(biāo),,這將有助于我在學(xué)習(xí)和生活中更好地發(fā)展。

總結(jié)(100字)

通過寫初中周記,,我意識到寫作對于我們的成長十分重要,。它不僅讓我們有機(jī)會記錄成長和體驗(yàn),還幫助我們反思自省并制定未來的目標(biāo),。通過這一活動,,我不僅提高了自己的寫作能力,還培養(yǎng)了更加敏銳的觀察力和思考能力,。周記帶給我很多收獲和啟示,,我將繼續(xù)保持這一良好的習(xí)慣,不斷成長和進(jìn)步,。

周記初中暑假生活篇二

人與人之間少不了什么,?我的答案是誠信。世上沒有了誠信,,人類會如何,?我們不得而知,。

朋友之間沒有了誠信,也就沒有友誼,。親人之間沒有了誠信,,也就沒有了信任。師生之間沒有了誠信,,也就沒有了知識的橋梁,。最近,班里生日的人可真多啊,,送禮也就流行了起來,。“哎,,又要送禮物,。”這成了多少同學(xué)的口頭禪,,我的好朋友生日快到了,,我的花心思買禮物了,那可是我的朋友,。媽媽不肯給零花錢,,我只好請我吃飯的錢扣了。

進(jìn)到飾品店,,里面的禮品可真所謂美不勝收啊,,我挑選了一個(gè)漂亮的音樂盒,一問價(jià),,竟然比我吃飯一半的錢還要多,,最后還是咬牙買了去,我依依不舍地付了錢,,售貨阿姨找了錢我,,我驚異的發(fā)現(xiàn)多找了錢我,我站在那里好久,,心里一大串想法,,“正愁我這星期沒飯吃了呢?!薄暗€是還給那位阿姨吧?!薄安恍胁恍?,不能還,好不容易撿了個(gè)便宜,?!弊詈?,我像丟了魂似的走出了飾品店。

事后,,我上課老走神,,心中總想那件事,心中好似有兩個(gè)小人似的,,各有各的想法,。“我這樣做是不是不對???”“反正都是售貨員找的錢,又不是我們偷的,,誰叫那個(gè)阿姨那么粗心,,活該?!薄翱墒俏覀円膊荒苓@么做啊,。多缺德啊?!薄霸趺??難不成你還想還回去啊,?好啊,。那你就準(zhǔn)備挨肚子吧?!薄靶〖t,,你來講講這道題,看你掌握了沒有,?!眱蓚€(gè)小人被老師的喊叫聲驚跑了,我也從胡思亂想中醒了起來,?!霸懔耍蠋熤v的我一個(gè)也沒聽啊,?!彪S后,老師向我的家長反應(yīng)了這件事情,。

我也向母親坦誠了這件事,,母親心平氣和的跟我說:“別以為你得了便宜,這也害你被老師點(diǎn)名嗎,?”這簡單的話語給了我巨大的勇氣,。我再一次進(jìn)到這家飾品店,,沒有往日那么輕松,仿佛步伐顯得沉重了,。再一次看到那位阿姨,,但我沒敢面對她,我支支吾吾的拿了錢給她:“這……這是我上個(gè)星期到這買音樂盒你給我多找的錢,,現(xiàn)在……現(xiàn)在我把它還給你,。”說完,,我仿佛如釋重負(fù)似的,。

對啊,如果人人都貪那些錢,,還有誰愿意做生意啊,。

這一刻,我看見了世界都開滿了花,,花香直沁心扉,。

周記初中暑假生活篇三

第一段:介紹周記的背景及重要性(200字)

初中是每個(gè)人成長的重要階段,周記是一種記錄與反思的方式,,被廣泛應(yīng)用于初中生活中,。通過寫周記,我們可以記錄自己一周的所見所聞,,表達(dá)自己的情感和想法,,同時(shí)也可以思考自己的過去和未來,從中得到一些心得體會,。在這個(gè)過程中,,周記具有很大的實(shí)用性和教育意義,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身問題,、改正錯(cuò)誤,、塑造良好的品性、促進(jìn)個(gè)人成長,。

第二段:周記對個(gè)人發(fā)展的積極影響(300字)

寫周記是一種自我反思的過程,,可以幫助我們認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,檢查自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),。比如,,在寫周記的時(shí)候,我可以總結(jié)一周的學(xué)習(xí)情況,,反思自己的學(xué)習(xí)方法是否合理,,有哪些需要改進(jìn)的地方,從而提高學(xué)習(xí)效果,。此外,,周記還可以記錄自己的成長過程,每周回顧一下自己的進(jìn)步和收獲,,不僅可以增強(qiáng)自信心,,還可以給自己樹立更高的目標(biāo)。通過寫周記,,我逐漸培養(yǎng)起對自己的觀察力和思考力,,提高了自我管理和反思的能力。

第三段:周記對班級建設(shè)的積極作用(300字)

班級是學(xué)生們共同學(xué)習(xí)和生活的大家庭,,是一個(gè)集體的存在,。通過寫周記,同學(xué)們可以互相了解彼此的想法和感受,,增強(qiáng)溝通和合作的意識,。我們可以在周記中表達(dá)對班級中的積極行為和努力的肯定,同時(shí)也可以指出班級中存在的問題和不足,,并提出改進(jìn)的建議,。通過周記的交流和分享,可以促進(jìn)班級良好氛圍的形成和發(fā)展,,不斷提升班級整體素質(zhì),。

第四段:周記對家庭教育的積極推動(200字)

家庭是孩子成長的搖籃,是情感和知識的港灣,。通過寫周記,,我們可以與父母分享自己每周的收獲和成長,讓父母更好地了解我們的心理狀態(tài)和成長變化,。父母在閱讀我們的周記時(shí),,可以引導(dǎo)我們思考和分析,提出自己的看法和建議,。同時(shí),,父母也可以通過給我們寫一些鼓勵(lì)和贊美的話語,增加我們的自信心和對學(xué)習(xí)的興趣,。周記的寫作與家庭的互動交流,,可以促進(jìn)家庭教育的良性循環(huán)和家庭關(guān)系的增進(jìn)。

第五段:總結(jié)周記對個(gè)人,、班級和家庭帶來的積極影響(200字)

通過寫周記,,我逐漸學(xué)會了觀察和思考,在不斷地反思和總結(jié)中成長,。周記的交流和分享使我們的班級更加團(tuán)結(jié),,學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。與家人的互動交流,,讓我感受到家庭的溫暖和關(guān)愛,。周記的意義不僅在于記錄,,更在于思考和反思。只有用心去寫,,用心去讀,,才能從中體會到真正的成長和進(jìn)步。

總結(jié):寫周記是初中生活中一項(xiàng)有益的活動,,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身問題,,改正錯(cuò)誤,培養(yǎng)自我觀察和思考的能力,。同時(shí),,周記的交流和分享也能夠促進(jìn)班級建設(shè)和家庭教育的發(fā)展。通過不斷地記錄和反思,,我們可以在周記中汲取成長的營養(yǎng),,不斷努力,追求自己更好的未來,。

周記初中暑假生活篇四

與“悄悄的我走了,,正如我悄悄的來?!辈煌?,那雪總是要帶些什么來的。人們也總是期盼著,,忘卻了它的寒冷與刺骨,,只記得它的純真和爛漫。窗邊霧氣逐漸凝結(jié),,隱藏著那雪的消息,。我也時(shí)常將自己掛在窗邊深深的向外望著,希望能尋見它的蹤跡,。

去年的這令時(shí)節(jié)雪已下過了三輪,,卻只是一星半點(diǎn)的下,地面上也只落了薄薄軟軟的一層,。終于有一晚雪落厚了,,早晨便見著一個(gè)銀裝素裹的世界,那雪卻真是“不留半片殘青,,沒有一絲粘連,。”它潔白的肌膚宛如素顏的少女般干凈,、透明,。我用手接過那輕柔、微冰的雪,它融化在我的手心,,卻印在我的心里,。它在翻飛,像人類的舞蹈,,他昂揚(yáng)著,,向世界宣告著對大地的誓言:一定會將污穢化解,讓光明與純潔永駐人間,。我為它震撼著、感慨著,。

它是天地間僅僅留存于冬日的霞火,,卻燃燒了整個(gè)四季,滋潤了萬千草本,。它活著,,為萬物,為天地,,也為自己,!我聽到了來自那雪不屈的吶喊,聽到了它內(nèi)心陽光迸裂的聲音,。那雪傲立著,,從來都是那么堅(jiān)定,從來都是那么鏗鏘,。

細(xì)細(xì)想著,,發(fā)覺今年的冬日變得更加讓人企盼了。沒有那雪的蒞臨,,冬季變得了然無趣,,吊人胃口?;蛟S那雪在跟上帝掙扎著,,正如我們在為不甘平凡而奮斗著,并且這往往是苦痛的:沒有光彩,,沒有幸福,,只有遠(yuǎn)處星星般希翼,。

回首前塵,,還記得去年身后的那雪,,俏似佳人,,掩著面頰笑著……

周記初中暑假生活篇五

第一段:引出主題,,闡述寫周記的意義和作用,。

周記是初中學(xué)生必須要寫的一篇作文,,它記錄了我們一周中的所見,、所聞、所思所想,。周記不僅能夠讓我們記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,更能夠幫助我們思考自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。它可以引導(dǎo)我們反思自己的行為,,梳理自己的情緒,,發(fā)現(xiàn)自己的不足,以此來推動自己的成長和進(jìn)步,。因此,,寫周記對于我們的成長與發(fā)展具有重要的意義。

第二段:從日常生活中的例子來說明周記的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,。

周記在日常生活中應(yīng)用極為廣泛,。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們可以通過寫周記來排解情緒,、緩解壓力,。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí),我們可以用周記來記錄自己所取得的成就,,進(jìn)而激勵(lì)自己更進(jìn)一步,。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),我們可以通過寫周記來反思自己的錯(cuò)誤,,提醒自己不要再次犯錯(cuò),。總之,,周記在日常生活中的應(yīng)用是多方面的,,使我們能夠更好地記錄生活中的點(diǎn)滴,發(fā)現(xiàn)自我,。

第三段:說明寫周記的技巧和方法,。

寫周記需要有一定的技巧和方法,首先要有一個(gè)明確的寫作目的,,以此為中心來展開敘述,。另外,要選取適宜的寫作素材,,即要想清楚要表達(dá)什么,,再選擇確切的詞語進(jìn)行表述。此外,,寫作主題要明確,,首先要弄清楚自己寫作的目的,再來展開寫作,。

第四段:分析周記對我們?nèi)蘸蟮纳钆c工作的好處,。

寫周記不僅對我們的成長有好處,,它對我們?nèi)蘸蟮纳詈凸ぷ饕矊⑵鸬椒e極的作用。在日后的工作中,,我們要處理各種復(fù)雜問題,,寫周記的習(xí)慣可以幫助我們養(yǎng)成觀察、思考和動手能力,。在生活中,,周記會讓我們更加親近自己的內(nèi)心世界,讓我們感受到自己內(nèi)心的溫暖和成長的喜悅,。

第五段:總結(jié),,強(qiáng)調(diào)寫周記是促進(jìn)我們成長、發(fā)現(xiàn)自我的重要手段,。

總之,,寫周記是非常必要的,它能夠幫助我們記錄生活的點(diǎn)滴,,了解自己,真切地體驗(yàn)成長的過程,。在未來的生活中,,寫周記的習(xí)慣會讓我們對自己的生活有更深刻、更全面的理解,,讓我們更加深入地了解自己的內(nèi)心世界,,這是我們成長和發(fā)展的重要手段。因此,,寫周記對于我們來說,,是一項(xiàng)非常重要而且有用的任務(wù)。

周記初中暑假生活篇六

黑暗的夜空里,,一顆流星劃過,,隕落在天的盡頭,消失在天的一角,,星星中就會化為塵埃伴隨在我們身邊,,但隕落的同時(shí)又會有另一顆星閃爍出現(xiàn)。

一場大雨鋪天蓋地的落了下來,,把大自然洗的淋漓盡致,,一棵小草正在這場雨中頑強(qiáng)得掙扎著,踏平明的扭動著瘦弱的身體,,好似在說:“雨啊,,下的再大一點(diǎn)吧!”

“為什么,,我什么都看不見,,這里好黑暗,,我要出去”,大雨過后,,那株小草好似有了生命,,大概是這大自然賜予了小草的生命吧。

“我努力掙扎了這么久,,為什么還是出不去,,這空間怎么這么擠啊”,就在小草抱怨之時(shí),,一個(gè)厚重有力的聲音響了起來“你這個(gè)小不點(diǎn)在干什么,,你以為在我的鎮(zhèn)壓下,你能出來嗎”,,原來小草被埋在了厚厚的泥土當(dāng)中,。

“你看著好了,我一定會出來的”,,小草大聲的嘶啞著喉嚨,,自從那一場暴雨之后,已經(jīng)很久沒有下過雨了,,干旱的天氣正在壓迫著小草,。“哈哈哈哈,,那我就等著吧”,,一場笑聲漫過。

熾熱的天氣像是火一般,,肆虐的發(fā)瘋的靠著小草,,他就快不行了。

“為什么還不下雨,,我快渴死了”,,正在小草哀求著天時(shí),一陣涼風(fēng)刮了過來,,失去了水分的它在這陣風(fēng)中仿佛聽見了“小草,,不要放棄,我相信你可以的”,,“你是誰,,誰在跟我講話”,朦朦朧朧當(dāng)中,,聲音漸漸地消失了,。

“叮咚”,小草忽然感到頭被什么東西撞了一下,,冰冰的涼涼的,,好似春風(fēng)漫進(jìn)了心里,,他睜眼一看。他看見了,,好多的水珠從天而降,,像是天使一般在空中飛舞著,它終于出來了,,新鮮的空氣更像是瓊漿玉液,,他大口的呼吸著,生怕這是在夢中,。

“我終于出來了,,我終于出來了”,他大聲地叫著恨不得讓全世界都知道,,他享受這一切,,對著這諾大的天空吶喊。

黑暗之中,,星星正在天空里吶喊,,而地上也有一個(gè)家伙在不停的吶喊著。

周記初中暑假生活篇七

初中時(shí)期是每個(gè)人都經(jīng)歷過的階段,,在這段時(shí)期里經(jīng)歷了許多的學(xué)習(xí)和生活,,也走過了許多的路程。每個(gè)人對于初中的印象和體會或許都是不同的,,但是總的來說,初中是一段充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)期,。在這里,,我將分享一下我對于初中的周記心得和體會。

第二段:周記的作用

在初中的時(shí)候,,經(jīng)常會被老師安排寫周記,。每次寫周記的時(shí)候,我都會認(rèn)真去思考自己的所見所聞,,將自己的想法寫進(jìn)去,。這樣做的好處是,讓我更深入地思考和記錄自己的成長過程,,同時(shí)也可以提高我的寫作能力,。通過周記,我也可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,,進(jìn)而反思自己的行為,。

第三段:周記的收獲

在寫周記的時(shí)候,我常常會思考自己的所見所聞,,這些所見所聞也讓我收獲了很多,。有時(shí)候,,我會在路上觀察到別人的行為舉止,從中汲取教訓(xùn)和啟示,;有時(shí)候,,我會在課堂上聽到老師的授課,從中獲得新的知識和技能,。這些都讓我受益匪淺,。同時(shí),通過寫周記,,我也更好地體會到了自己的成長和進(jìn)步,。看到自己在不斷地成長,,心情也是格外的愉悅,。

第四段:周記的啟示

寫周記的時(shí)候,我也會思考自己的成長歷程中遇到的問題和困惑,。通過自己的思考和與他人的交流,,我也可以從中得到不少的啟示。有時(shí)候,,我會通過同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而改正自己的錯(cuò)誤,。有時(shí)候,,我會通過老師的指導(dǎo),找到自己的的不足之處,,并且明確自己未來的發(fā)展方向,。這些都為我在學(xué)習(xí)和生活中提供了很大的幫助。

第五段:總結(jié)

初中是每個(gè)人人生中重要的一段時(shí)期,,它為我們提供了充分發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。通過周記的記錄和收獲,我更清楚地了解了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,,在不斷反思和改進(jìn)中提升了自己的能力和素質(zhì),。因此,我深刻認(rèn)識到寫周記不僅僅是一種作業(yè),,更是一種對自己成長歷程的反思和記錄,,也是一種獲得有效反饋和啟示的重要途徑。我相信,,在之后的成長中,,我會一直保持啟發(fā)和領(lǐng)悟新知的心態(tài),為我的未來走的更加堅(jiān)定和自信,。

周記初中暑假生活篇八

哥哥大我四歲,,或許是因?yàn)楦绺绱笪宜臍q的緣故吧,,什么事情都讓著我,有好吃的先給我吃,,有好玩兒的先給我玩兒,,更多的時(shí)候是替我背黑鍋,替我挨打,。在我的眼中,,哥哥是好哥哥。

小時(shí)候,,家里窮,,沒有錢買零食吃,我們只好動其他心思了,,李嬸家門前有一個(gè)大槐樹每到五月,,開的特別茂盛,槐香十里,,看的我們直流口水,,但平時(shí)李嬸看得很緊,我們根本無從下手,。

一日午后,,天氣極其涼爽,我正在琢磨弄點(diǎn)什么打打牙祭,,弟弟在我耳邊悄悄告訴我他見李嬸出門了,,估計(jì)一時(shí)半會兒回不來,我們就一起慫恿哥哥去幫我們摘槐花吃,,哥哥耐不住我們倆的央告,,只好同意了。我和弟弟吃的正開心的時(shí)候,,李嬸突然回來了,我們叫哥哥趕緊下來,,也顧不得撿地上的槐花,,一溜煙跑了。

晚上,,媽媽還是知道了,,狠狠地打了哥哥一頓,我曾問哥哥為什么不說是我們挑的頭,。哥哥笑著說:“那咱們仨都得挨打,,再說,我是哥哥,,保護(hù)你們是我的責(zé)任,?!?/p>

哥哥一直很疼我們,但是哥哥學(xué)習(xí)不好,,高中畢業(yè)便不讀書了,。

周記初中暑假生活篇九

記得周二的時(shí)候美術(shù)老師過來問誰要去報(bào)美術(shù)選修課,我注意到美術(shù)老師的課件上面有一行字,,叫做:要么提問,,要么鼓掌。我看了這些文字以后有了很深的感觸,,所以以此來寫寫周記,。

老師都在教導(dǎo)我們,如果你對一個(gè)意見十分的贊成,,你就要為他鼓掌,。鼓掌的藝術(shù)我就不多說了,上學(xué)期早已有人為他做了完美的解釋,。如果你對一個(gè)意見不是十分贊成并且對他存在疑問,,那么你就要及時(shí)地提出來,提問也是一個(gè)很重要的學(xué)習(xí)方法,。所以說在學(xué)習(xí)時(shí),,我們要么對別人的觀點(diǎn)發(fā)問,要么給別人的觀點(diǎn)鼓掌,。

二.清華為什么找不齊板報(bào)組

記得好像是周四,,清華在詢問有沒有人可以參加板報(bào)組,和她一起完成我們班的板報(bào),。但是遺憾的是,,我們班并沒有人在當(dāng)時(shí)舉手報(bào)名參加。此中我看出來了清華的一些問題,。

其他的我記憶有一些模糊了,,但是我始終記憶猶新的是清華對板報(bào)組的同學(xué)要求十分之高。首先是年級的排名要在70名以上,,而且各種各樣的規(guī)定,,各種各樣的嚴(yán)格。但是他并沒有提出做好了怎樣的獎(jiǎng)賞,,只是一味地嚴(yán)格要求,,定下標(biāo)準(zhǔn)。所以我認(rèn)為,,真正的是想要熱心的招募幫手的話,,就應(yīng)該先把報(bào)酬提在前面,而不是做好對他們極其嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求。

三.認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)從現(xiàn)在開始--不止是物理

上物理課的時(shí)候,,老師一再地跟我們強(qiáng)調(diào),,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)是物理的基本原則。后來我又想了想,,發(fā)現(xiàn)認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)也是我們生活中的基本原則,。

就拿學(xué)習(xí)來做例子,在學(xué)習(xí)中認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)沒有是不可能完成的,。老師也每天在跟我們強(qiáng)調(diào),,做事要認(rèn)真,做人要嚴(yán)謹(jǐn),。但是認(rèn)真二字又是多少人能做到的呢,。認(rèn)真其實(shí)并不必要拿自己與其他人的成績做對比,而是要自己與自己做對比,。只要你認(rèn)為自己進(jìn)步了,,那么你就是進(jìn)步了。

周記初中暑假生活篇十

初中是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,也是培養(yǎng)我們成長為獨(dú)立自主人的重要階段,。在這段旅程中,每個(gè)人都應(yīng)該對自己有一個(gè)明確的認(rèn)知,,我在這里分享一些我在初中留下的周記和我的體會,。

第二段:不放棄,努力追求

初中是一個(gè)緊張,、繁忙,、重要的時(shí)期,很多時(shí)候都會讓人感到壓力重重,。我曾經(jīng)為了學(xué)習(xí)而放棄閱讀和運(yùn)動,,可是發(fā)現(xiàn)這也不是一個(gè)好的選擇。我明白到,,我們不應(yīng)該只為了一個(gè)目標(biāo)而放棄其它喜歡的事情,,而是要積極追求所有可以讓自己成長的事情。每個(gè)人都有潛力,,只要努力去發(fā)掘,,就能超越自己。

第三段:人際關(guān)系中的珍惜友誼

人際關(guān)系在初中生活中更是非常重要,。在這個(gè)時(shí)期我曾經(jīng)認(rèn)為,只要我做得好,,就可以獨(dú)攀高峰,,沒有必要去把握人際關(guān)系。但是實(shí)際上,,我發(fā)現(xiàn)好的人際關(guān)系才是我們成功的基礎(chǔ),。在日常生活中,,我學(xué)會了與同學(xué)們互相交流、互相幫助,,也讓我看到了美好的友誼,。在這里我也要感謝我的好朋友,我們一起努力,,一起成長,。

第四段:面對困難,發(fā)現(xiàn)機(jī)遇

初中生活中一定會有各種各樣的困難,,要發(fā)現(xiàn)它們隱藏的機(jī)遇,。我曾經(jīng)因?yàn)槠谀┛荚嚦煽儾焕硐攵趩剩菑氖≈形艺J(rèn)識到了自己的不足,,了解到學(xué)習(xí)方法上的不足,,找到方法去彌補(bǔ)它們,這些都是意外的機(jī)遇,。事實(shí)上,,我們不能眼中只看到困難而忘掉我們所擁有的。我們應(yīng)該獨(dú)立思考,,發(fā)現(xiàn)機(jī)會,,抓住機(jī)遇,勇往直前,,不斷前進(jìn),!

第五段:未來的規(guī)劃

每個(gè)人Life's aim都不同,所以我們需要自己去規(guī)劃未來,,制定明確的目標(biāo),。我們需要認(rèn)真思考:我們在學(xué)習(xí)、生活和未來的工作中究竟想做什么,。我曾經(jīng)堅(jiān)信“無目標(biāo)就無方向”, 對自己的未來構(gòu)思了許多目標(biāo),。比如在未來的某一天,我希望能夠成為一名優(yōu)秀的作者,,通過自己的文字,,去影響他人的生活??傊?,找到自己所喜歡的事情,并努力去追求它,,這是我覺得在初中所學(xué)到的最重要的經(jīng)驗(yàn),。

總結(jié):

在初中的歲月里,我們不斷成長,體驗(yàn)不同的人生歷程,。每一個(gè)周記都是對自己的一個(gè)總結(jié),,也是總結(jié)個(gè)人成長的機(jī)會。努力,、珍惜友誼,、發(fā)現(xiàn)機(jī)遇、規(guī)劃未來,,這些都是初中生活中最重要的體會和經(jīng)驗(yàn),。我希望志同道合的人一起走下去,勇往直前,,開創(chuàng)精彩的人生,!

周記初中暑假生活篇十一

這個(gè)暑假趣事很多,其中一件是“捉蝴蝶”,。

那天,,我和姐姐拿著網(wǎng)子和盒子,伴著微微的清風(fēng),,披著金色的陽光,,信步走在村外的`小路上,一路上說著笑著,,就好像出籠的小鳥,。碧藍(lán)的天空飄著幾朵悠悠的白云,空氣中彌漫著誘人的清香,。

一會兒,,我們來到一個(gè)美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光融融,,像星星一樣的野花點(diǎn)綴其間,,隨風(fēng)翩翩起舞……真是個(gè)捉蝴蝶的好地方。

“姐姐,,姐姐!”怎么沒有人回答?我四下一看,,原來姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶?!昂?,有什么了不起,今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧!”我舉著捕蝶網(wǎng),,睜大眼睛四處搜索,。忽然,眼前飛過一只花蝴蝶,,它穿著金黃的衣服,,翅膀上長著黑色的斑點(diǎn),,像是故意顯示自身,在我面前盡情地翩翩起舞,,時(shí)高時(shí)低,時(shí)左時(shí)右,,時(shí)快時(shí)慢,。我想捉住它制成標(biāo)本,那才漂亮呢!我正準(zhǔn)備用網(wǎng)子去扣那只大蝴蝶,,突然想起姐姐說過,,捕蝴蝶要有耐心,等它停下來后,,出其不意,,才能扣住它。想到這兒,,我生怕驚嚇?biāo)?,一動不動地埋伏在草叢中?/p>

也許是飛得太累,想歇息歇息,,它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上,,雙翅輕輕地顫動著。機(jī)會終于來了!我屏住氣,,抑制著心跳,,慢慢靠近它,伸出捕蝶網(wǎng),,看準(zhǔn)位置,,“刷”地一罩?!按×?,逮住了!”我興奮地叫喊起來,然后小心翼翼地把它從網(wǎng)里取出,,放在預(yù)先準(zhǔn)備的盒子里,。

火辣辣的太陽熱情得讓人受不了,在蟬姑娘不停的鳴叫中,,我和姐姐攜帶著戰(zhàn)利品,,戀戀不舍地離開了充滿情趣的小山坡。

捉蝴蝶真有趣,。

周記初中暑假生活篇十二

星期六的早晨,,天氣陰沉沉的,好像隨時(shí)準(zhǔn)備下雨,,但是誰也不能阻擋我們登山的熱情,,我們先到了通途路的新四方門口集合,,然后由一個(gè)留著齊耳短發(fā)的阿冰阿姨開車帶著我們和其它阿姨出發(fā)了。雖然那輛車是越野車,,但還是擁擠,,最后我還是坐在媽媽的膝蓋上向橫溪鎮(zhèn)的藤溪嶺出發(fā)了。

車子經(jīng)過坑坑洼洼的路,,搖搖晃晃地來到了停車場,,我們下了車,向上山的路出發(fā),。

突然,,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)挖土車,我還以為是在拆遷,,旁邊圍著許多人,,我想過去湊湊熱鬧,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是挖土車撞到房子了,,挖土車下面竟然還有一輛大拖車,。原來是因?yàn)橛旰笊铰诽笸宪噭x不住車,,撞塌了路邊的房子,,還撞傷了登山的行人。警察在旁邊指揮挖土機(jī)出去,。我說:“太危險(xiǎn)了,。”

我們繼續(xù)登山,,那山越來越陡,,我們走10分鐘,到了第一個(gè)平臺,。往下看,,看到一片樹林,那片樹林郁郁蔥蔥,,有些樹的樹葉上面還淌著晶瑩的露珠,,像一顆顆純潔的珍珠。我看得都入迷了,,腳突然陷了下去,,原來走進(jìn)了一片泥地里,我趕緊抽腳,,結(jié)果整只腳都就沾滿了爛泥巴,。我只好在青草上擦了擦,向更高處走去,,那條石頭路又高又陡,,很難爬,,必須用登山杖卡在石頭縫隙中才能往前走,那條路一直延伸下去,,據(jù)說是以前打仗人走的路,。

又過了大約10分鐘,我們到了第二個(gè)平臺,,上面有個(gè)小廟,,里面供著許多菩薩,菩薩前面有一張桌子,,上面有供品和香燭。我們休息片刻,,繼續(xù)往前走,,前面出現(xiàn)一片竹林,那片竹林里的竹子很高,,像一根頂天的柱子,,可就美中不足的是太細(xì)了,頂天的話,,天恐怕要塌下來,。那片竹林下面是萬丈懸崖,如滾下去會沒命,。

山越來越陡,,經(jīng)過我們手腳并用的努力,我們來到了第三個(gè)平臺,,就坐下來點(diǎn)東西,,我們繼續(xù)走,這時(shí)天下起蒙蒙細(xì)雨,,像天女散花,,周圍的景物都變成了濕淋淋的”落湯雞”,雨越來越大,,原來伴著雨的霧出現(xiàn),,那霧像一片片又白又薄的蕾絲,像下凡仙女的衣裳一樣,。那霧和細(xì)雨像是來接待她一樣,。那霧變成了她的衣裳,雨變成了防身衛(wèi)士,。我們又向上爬去,,發(fā)現(xiàn)我們到了山頂。我們擦擦汗,,坐下來,,我們心里高興不得了,。山頂上,一片白茫茫的,,我看到了屋子的輪廓展現(xiàn)在我眼前,,我們走過去,原來房子是供人休息的屋子,。

在哪里我們休息完就下山了,,下山的路很陡很陡,我們要小心的一步一步走,,否則會滾下山,,摔得頭破血流。我們聽到了嘩嘩的水聲,,我們往前走,,水聲更大,終于我們發(fā)現(xiàn)了個(gè)瀑布,,那瀑布很雄偉,。媽媽告訴我,今天很幸運(yùn),,因?yàn)榻裉煜逻^雨,,所以有這么大的瀑布。

原來雨中登山別有一番風(fēng)味,,我回去時(shí)還戀戀不舍,。

周記初中暑假生活篇十三

往日的北海與今日有所不同。今日的它既有西湖的幽靜,,又有蘇州的美麗,。跟黃山相比也毫不遜色。

剛踏進(jìn)北海我就被這里的景色折服了,。

看!

這邊的池塘里兩只小魚正在水中暢游,。旁邊的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,,白荷花在這些大圓盤之間冒出來,,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,,露出嫩黃色的小蓮蓬,。有的還有花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的,。

道路兩旁的榆樹落下的榆樹花伴著淡淡的清香隨風(fēng)落下,,讓人有一種到了人間仙境的感覺。不一會兒,,我就登上了旁邊的小山,。那里的路彎彎曲曲的延伸到前方,,那的涼亭雖被重新修筑了,但依然保存著瑰麗的古畫,。

這兒還曾是古代皇帝壁暑的好去處呢!光從外面就可看出它的華麗與中華文化的輝煌,。屋前還有龍之類的吉祥圖騰。

北海中央的湖中許多游人在水中劃船,,他們的臉上洋溢著幸福的微笑,,似乎在為我們中國的繁榮而欣喜。我們的國家在日星月異的強(qiáng)大,,我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)報(bào)效國家,,為這個(gè)大家獻(xiàn)出自己的一份力量。

遙望遠(yuǎn)方的白塔,,這可是北海的最顯著象征,。一看就知道很有文化的底蘊(yùn)。只要照片中有白塔就知道你已到過北海了,。

站在山上有一種一覽眾山下的感覺。好象自己就是這里的王一樣,。

臨走時(shí)我又回頭看了看剛剛這里,,希望等過幾年再來時(shí)這里可以變得更新,更美,。

周記初中暑假生活篇十四

在我的生活中,,有許多許多的趣事,令人發(fā)笑,。今天我就摘下生活中最閃亮的一顆給大家講講吧,。那是一個(gè)陽光燦爛的一天,我們一家去電視海洋公園電視,。玩了一天,,我們回到旅館后,又累又渴,,又沒有水,。妹妹十分想燒水,現(xiàn)在終于等到了機(jī)會,。她說:“讓我來燒水吧,!”說完,她進(jìn)了衛(wèi)生間,,她中間本要我?guī)兔?,可我?shí)在太累,就拒絕了,。妹妹就撅撅嘴自己去了,。嘿,!誰知道她又要耍什么電視樣!

正當(dāng)我口渴難忍時(shí),,妹妹的水燒開了,,終于有水喝了,我高興的一蹦三尺高,。

爸爸媽媽一邊泡茶,,一邊表揚(yáng)妹妹,妹妹很是得意,,她笑的眉毛都擠在一起了,。我不屑一顧的看了妹妹一眼,切,,燒一杯水有什么了不起的,,用的著這樣大驚小怪嗎?爸爸媽媽真是偏袒妹妹,,哼,,我不喝了。

媽媽喝了一口,,就開起了電視,。

全家人都用一種像看著木乃伊復(fù)活的一樣的目光看著妹妹。

妹妹一開始支支吾吾的不肯說,,她的臉漲的通紅,,在爸爸媽媽的催促下,妹妹結(jié)結(jié)巴巴說:“算了,,我說出來吧,,我夠不到水龍頭,我……我……我……我把馬桶里的水盛進(jìn)了水壺,?!?/p>

全家人都笑了,媽媽開始作嘔吐狀,,我則笑的眼淚都出來了,。我暗暗竊喜:還好沒喝。

生活中有許多像這樣的趣事還有很多很多,,但我都吧這些趣事印在了心里,。因?yàn)椋麄兙拖袷且活w顆小星星一樣,,在我的生活里閃閃發(fā)光,。

周記初中暑假生活篇十五

友情看不見摸不著。但生活中卻處處存在,它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起,。友情這個(gè)簡單的字眼,,卻蘊(yùn)含著無比強(qiáng)大的力量,令人耐人尋味,。他如陳年老酒一般,,釀的越久,越是香飄四溢,;它如一杯茶,,越是細(xì)細(xì)的品味,就越耐人尋味;他如一顆糖,,越是往深處咬,,就越甜蜜人心。

如果你的生活失去了友情,,那你就少了一份溫暖,;如果你的生活失去了友誼,那么你就少了一份甜蜜,;如果你的生活失去了友情,,那么你就少了一個(gè)肩膀。

讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大,,這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷里快樂的生活著,,后來一個(gè)丑惡的消息打破了這種平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是熏肉火腿。他悲痛萬分,,渺小的夏洛挺身而出,拯救了威爾伯,。就在這時(shí)洛克的生命也走到了盡頭,。啊,!夏洛與威爾伯之間的友誼超越了一切,,夏洛肯為好朋友付出一切,包括自己的生命,,這就是友誼,,友誼的力量是如此強(qiáng)大,甚至超越了生死,!

國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動,,恩格斯的父親是一個(gè)商人,他總是強(qiáng)迫他繼承他的家業(yè),,恩格斯不愿意做剝削人民的事,,所以不接受。馬克思家境貧寒,恩格斯知道后,,于是接受了家業(yè),,在物質(zhì)與精神上給予幫助,馬克思有些無法翻譯的文字,,恩格斯總是幫忙翻譯......他們之間的有友情是常人無法達(dá)到的,,為了自己的朋友,強(qiáng)迫自己做與喜歡做的事,,是多么偉大?。?/p>

古詩中說得好“桃花潭水深千尺,,不及汪倫送我情”人生貴在相知,,相知在急難;患難識朋友,誼長情永在,。

友情它擁有力量,!

周記初中暑假生活篇十六

又是一節(jié)自習(xí)課,打了上課鈴,,有些同學(xué)還在做小蜜蜂在議論紛紛.切切私語的,。突然,班長來一個(gè)河?xùn)|獅吼:“安靜”教室立刻鴉雀無聲,。過了一小會,,一位老師走了進(jìn)來,掃視了一下教室,,笑著說:“今天五班的紀(jì)律不錯(cuò),,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),班長是誰?上來坐到講臺上,,繼續(xù)幫同學(xué)保持好,。”說完就走了,。

一分鐘,,一分半鐘...教室維持著靜得連一根針掉下來都能聽見的好紀(jì)律。突然副班長a大吼:“xx同學(xué),,你給我坐好,,認(rèn)真寫作業(yè)?!蹦俏煌瑢W(xué)朝她做了一個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)頭去寫作業(yè)了,。坐在高高講臺上的班長也許是覺得掛不住面子吧叫道:“xx,安靜,?!闭龑χ卑嚅La吼,。副班長b也不知怎么的竟笑了起來,就被班長點(diǎn)了名...副班長b不服...于是,,三個(gè)班長之間的戰(zhàn)爭開始了... 班長一個(gè)‘大炸彈’:“全體安靜!

”有一些好事的同學(xué)又開始搭訕,。副班長a坐不住了,朝那個(gè)較大聲的同學(xué)發(fā)了一個(gè)‘大炮’:“你給我站起來”那位同學(xué)剛無奈的站起來,。班長又吼道:“坐下”,,“站起來”,“坐下”,,“站起來”....突然,,副班長b猛一拍桌子朝那里仍了一個(gè)手榴彈:“不許吵!

”班長又點(diǎn)她的名。她氣得不再出聲,。

班長一撐桌站起來:“xx你上來管,,我下去??禳c(diǎn)啊!

不是想管嗎?”班長朝副班長a來個(gè)暗箭傷人,。副班長a氣得臉紅耳赤。一句話也沒說,。只好,,埋頭寫作業(yè)......

班長又回到講臺......

哎!

班長之間開戰(zhàn),使我們這些“小兵”受苦啊!

好好的一節(jié)自習(xí)課,,好好的萬金難買的時(shí)間,,就這樣沒了。哎!

沒事干嘛吵呢?本來是天下太平的,,可卻被他們一炸,,全亂了!

周記初中暑假生活篇十七

室友過生日,理所當(dāng)然的我要送禮物,,不巧的事那天作業(yè)很多,,而且還下著雨,室友都在忙著寫作業(yè),,有的早上起來后就去買禮物了,。我只好讓我的男同學(xué)陪我去禮物,。

聽說男生都很不喜歡逛街,,我盡量走的快些,沒想到那個(gè)同學(xué)比我走的都快,。在快速挑好禮物后,,我打算回學(xué)校。他卻說要看電影,,他拿出手機(jī)在網(wǎng)上買了三張票,,他說他的朋友要來找他。票都買完了,我只能跟他一起等他的朋友,。

大概二十分鐘后,,他的朋友來了,還帶著女朋友,。我們一起去電影院,,我總是覺得有些尷尬,他的朋友走的很快,,故意把我和他留在一起走,。

因?yàn)槭侨龔埰保诫娪霸汉笥仲I了一張票,。入場之前,,他和他的朋友離開,剩下我和那個(gè)女生,,其實(shí)很尷尬,,各自都拿出手機(jī),那個(gè)女生開口說話,,你和他是在處對象嗎,。我回答說不是,是一起買東西,。

一起入場,,他挨著我坐,電影的名字是《末日崩塌》,,他總是看我,,我覺得特別別扭,他說他看電影只看旁邊的人,。我突然覺得來看這個(gè)電影是個(gè)錯(cuò)誤,。他的手總是伸向我這邊,大概是想拉我的手,。每當(dāng)他伸過來的時(shí)候,,我都在想這兩個(gè)小時(shí)該怎么過。

我手機(jī)拿著傘,,擋住他伸來的手,。他也無可奈何。電影看完了,,外面雨下的很大,,我們四個(gè)打車回學(xué)校,他的朋友又扔下我和他,,我和他坐一輛車,。我不想讓白看他的電影,,拿錢給車費(fèi),他卻擋著我,。

回到宿舍,,腦袋里都是電影院的一幕,我以后有事情盡量和女同學(xué)一起,。

周記初中暑假生活篇十八

不必說魯迅的百草園是多么的令他喜愛,,也不必說以十大美景來吸引古今中外無數(shù)游人前去參觀的西湖美景。這些在我眼里都算是絕世美景,,但我卻認(rèn)為,,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

如果說你不知道岳陽的話,,那么一句“白銀盤里一青螺”便是對岳陽最好的寫照,。而這句話便是出自唐朝著名詩人劉禹錫之手。如果還是記不起來的話,,那就請往下看吧:

我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的洞庭湖畔,,湘江、資水,、沅江,、澧水四條河流流入洞庭湖注入長江,奔流到東海不復(fù)回,。有著江南三大名樓之一的岳陽樓,,而且岳陽樓還是這三個(gè)樓中唯一一座沒有被拆遷的名樓。更有有著美麗動人傳說的金鶚山,,真可謂是依山傍水傍名樓啊!

古人曾今說過:“八百里洞庭,,煙波浩渺?!毕氡禺?dāng)時(shí)的景象定是一望無際,,“浩浩湯湯橫無際涯”呀!藍(lán)藍(lán)的湖面與白白的天空仿佛融為了一體,望著那滾滾向東流的湖水,,想必心中就是有再大的怨恨也會隨著那滔滔的湖水奔入東海,,一去也不復(fù)返。走在沿湖風(fēng)光帶上,,看著那些石欄上,,刻著那些古往今來到岳陽的遷客騷人們所提下的詩。蒼天可鑒,,曾經(jīng)的一幕幕鮮活的故事如今變成了詩刻在石欄上,,千百年的風(fēng)雨滄桑,,在這得到了完美體現(xiàn),。

不知不覺,,你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走到了一條古色古香的街,這兒的建筑,,仿佛把你帶回了宋朝,。在這兒,各種各樣的東西,,小玩藝,,小擺件,小吃應(yīng)有盡有,。特別是每到一些時(shí)間段,,就會有一人表演絕活,演員表演戲劇那些在如今的都市快節(jié)奏生活中所逐漸消失的東西在這重新煥發(fā)了新的光彩,,并得到了傳承,。而這,也是繼岳陽樓,、君山島,、張谷英村之后的又一張城市名片。

如果這些人文景觀都款玩的話,,你可以選擇去觀看自然風(fēng)光:君山島,。這里,有凄美的傳奇故事,。也有十分美麗的自然風(fēng)光,,這兒有竹中佳品的湘妃竹,還有柳毅井,。到了夏天你再來的時(shí)候,,你可以欣賞到美麗的荷花開得正艷,在這兒,,會感受到蓮花的“出淤泥而不染,,濯清漣而不妖,中通外直,,不蔓不枝,,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉,。”的特性,。 傍晚,,當(dāng)你已經(jīng)身心疲憊的時(shí)候,你可以去金鶚山,,到哪里去呼吸一下自然的清新的空氣讓你與大自然親密接觸,。這時(shí),,你的心靈會被凈化了一般,毫無雜質(zhì),。這時(shí)候的回歸自然才是最好的選擇,。

怎么樣,聽了我的介紹之后,,想必你已經(jīng)怦然心動想來看一看吧,,看一看這美不勝收的美景吧!不管你有沒有去過,反正我相信你一定會白去不厭的,。這是因?yàn)槲倚闹幸恢眻?jiān)信一個(gè)道理:風(fēng)景這邊獨(dú)好!

周記初中暑假生活篇十九

今天是星期天,,我來到了“江頭新區(qū)福音堂”。站在照片欄旁邊,,入神地看著我第一次登臺表演時(shí)的照片,。看著看著,,我的思緒又跟著回到了那天的“三句半”表演,。

那天凌晨七點(diǎn)鐘,我便來到江頭化妝,?!叭浒搿惫?jié)目分了兩場:第一場由我的同伴上,第二場由我和其他三位選手上,。

第一場表演開始了,。我坐在臺下看著他們表演。他們表演得很順利,??墒牵虚g突然來了一個(gè)小插曲——其中一個(gè)人忘詞了!還好另一個(gè)人及時(shí)提醒了她,。

看到這兒,,我不由得緊張起來,懷里像揣了只兔子似的“砰砰砰”地跳個(gè)不停,。我急忙跑到樓下,,找了一個(gè)僻靜的角落,默默地從頭開始背,,直到背得滾瓜爛熟才上樓去,。

輪到我們了!我與其他三位選手站到了舞臺上??吹脚_下有千百雙眼睛盯著我時(shí),,我的心中開始慌亂了起來,生怕自己也忘詞??墒?,既然已經(jīng)站到了舞臺上,那就開始表演吧!

“今日陽光明媚!”我強(qiáng)壓著心中的慌亂,,說出了第一句話。剛說完,,臺下便響起了熱烈的掌聲,。這掌聲鼓舞著我。我頓時(shí)充滿了自信,,不再懼怕,,只因掌聲鼓勵(lì)著我。

回到了照片上,,我不禁想起了一句話:“成功來自于拼搏,, 只要你用勇氣與信心去做斗爭,勝利一定會屬于你!”

在以后成長的道路上,,我已經(jīng)敢于面對更多人,,更大的表演了。因?yàn)槲覉?jiān)信:勇氣加信心就等于成功!

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