每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。
家委會(huì)主任發(fā)言稿接地氣篇一
大家好,!我是六(2)班xx同學(xué)的家長(zhǎng),。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),,感謝大家的信任與厚愛(ài),,我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一,站在這里和大家共同探討家長(zhǎng)委員會(huì)的一些工作,。我們選擇了百草園小學(xué),,事實(shí)證明我們的選擇是正確的,通過(guò)近年來(lái)的教育,,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),,老師們落落大方的舉止、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),,使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,!
作為家委會(huì)主任,對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì),,推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,,我有以下幾點(diǎn)設(shè)想:
將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁,,成為學(xué)校、老師,、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,,在互相理解,相互尊重的基礎(chǔ)上,,建立學(xué)校,、家長(zhǎng)、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道,。多參與,,多了解,將學(xué)校的教育近況反映給家長(zhǎng),,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校,。
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,,為學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)出謀劃策,,提供力所能及的支持和幫助,我認(rèn)為我們可以充分挖掘班內(nèi)家長(zhǎng)自身的特長(zhǎng)或資源從以下幾方面著手:(1)手工指導(dǎo),。如剪紙,,捏泥人,包餃子等,;(2)排練節(jié)目,。如小品、演唱,、舞蹈,、情景劇等;(3)提供工廠等學(xué)生適合的社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀,;4)電腦等信息技術(shù)指導(dǎo),;(5)小報(bào)制作;(6)心理健康或安全等教育講座,;(7)書(shū)法,、繪畫(huà)、棋藝等指導(dǎo),;(8)衛(wèi)生打掃……另外,,家長(zhǎng)委員會(huì)還要配合學(xué)校,多組織各種活動(dòng),,調(diào)動(dòng)孩子,、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,如親子活動(dòng)等,,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),,而在于德智體全面的發(fā)展,,讓每一個(gè)孩子在百草園小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,,在老師和家長(zhǎng)的共同努力,、關(guān)心和幫助下,快樂(lè),、陽(yáng)光地成長(zhǎng),。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,,所以,,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道,,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
各位委員們,,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,,離不開(kāi)園丁們的辛勤培育。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,,家委會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,,在教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來(lái),,共同努力把百草園小學(xué)建設(shè)好,,讓我們的孩子在健康、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),。謝謝,!
家委會(huì)主任發(fā)言稿接地氣篇二
發(fā)言
稿,供大家參考。
家委會(huì)主任發(fā)言稿尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友們:
和生活習(xí)慣,,正是由于于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),使每個(gè)孩子子都有了可喜的進(jìn)步,。在此此,,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表表示衷心的感謝!作為家家委會(huì)主任,對(duì)于建好家長(zhǎng)長(zhǎng)委員會(huì),,推動(dòng)學(xué)校和家庭庭教育,,我有以下幾點(diǎn)設(shè)想想:
1、真誠(chéng)溝通將家家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁,,,,成為學(xué)校、老師,、家長(zhǎng)和和
學(xué)生
四方受益的一個(gè)組織織,,在互相理解,,相互尊重重的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校,、家家長(zhǎng),、孩子之間真誠(chéng)的信息息渠道。多參與,,多了解,,,將學(xué)校的教育
近況反映給給家長(zhǎng),,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給給學(xué)校,。2、出謀劃策
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,,要代表表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,,為學(xué)校校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)出謀劃策,,,提供力所能及的支持和幫幫助,,我認(rèn)為我們可以充分分挖掘班內(nèi)家長(zhǎng)自身的特長(zhǎng)長(zhǎng)或資源從以下幾方面著手手:1、手工指導(dǎo),。如剪紙紙,,捏泥人,包餃子等;22,、排練節(jié)目,。如小品、演演唱,、舞蹈,、情景劇等;33、提供工廠等學(xué)生適合的的社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀;;4,、電腦等信息技術(shù)指導(dǎo)導(dǎo);5,、小報(bào)制作;6、心心理健康或安全等教育講座座;7,、書(shū)法,、繪畫(huà)、棋藝藝等指導(dǎo);8,、衛(wèi)生打掃………另外,,家長(zhǎng)委員會(huì)還要要配合學(xué)校,多組織各種活活動(dòng),,調(diào)動(dòng)孩子,、家長(zhǎng)參與與到學(xué)校教育中,如親子活活動(dòng)等,,讓教育不僅僅限于于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),,而在在于德智體全面的發(fā)展,,讓讓每一個(gè)孩子在百草園小學(xué)學(xué)都能留下美好記憶,交下下更多的朋友,,在老師和家家長(zhǎng)的共同努力,、關(guān)心和幫幫助下,快樂(lè),、陽(yáng)光地成長(zhǎng)長(zhǎng),。
3、做好表率家庭庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)補(bǔ)充,,我們家長(zhǎng)是孩子的第第一任老師,,所以,我們以以言傳身教潛移默化地影響響,、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待待人接物之道,,良好的生活活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
各位委員們們,,孩子的成長(zhǎng)離不
開(kāi)學(xué)
校校這片沃土,,離不開(kāi)園丁們們的辛勤培育。一個(gè)孩子的的全面發(fā)展是家校教育共同同努力的結(jié)果,,家委會(huì)開(kāi)展展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)學(xué)的延伸,在教育中有著不不可替代的作用,,讓我們攜攜起手來(lái),,共同努力把百草草園小學(xué)建設(shè)好,讓我們的的孩子在健康,、快樂(lè)的環(huán)境境中茁壯成長(zhǎng),。謝謝!
家委會(huì)主任發(fā)言稿接地氣篇三
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家好!我是六(2)班xx同學(xué)的家長(zhǎng),。在這里首先感謝學(xué)校,、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),感謝大家的信任與厚愛(ài),我很榮幸地成為本校的家委會(huì)成員之一,,能站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育相關(guān)事宜,。我們選擇了忠信小學(xué),事實(shí)證明我們的選擇是正確的,,通過(guò)近年的教育,,我們的孩子逐漸成熟起來(lái),老師們落落大方的舉止,、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,,讓他(她)們?cè)谶@里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,正是由于老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo),,使每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步。在此,,我代表與會(huì)的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!為了履行好家委會(huì)的職責(zé),,我想要重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作:
將家長(zhǎng)委員會(huì)建成一座橋梁,成為學(xué)校,、老師,、家長(zhǎng)和學(xué)生四方受益的一個(gè)組織,在互相理解,,相互尊重的基礎(chǔ)上,,建立學(xué)校、家長(zhǎng),、孩子之間真誠(chéng)的信息渠道,。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時(shí)將家長(zhǎng)們的普遍意見(jiàn)和看法及時(shí)反饋給學(xué)校,。
對(duì)于學(xué)校教育管理工作上的一些安排,,家長(zhǎng)委員會(huì)要抱著實(shí)事求是的態(tài)度,認(rèn)為正確的大力支持,,認(rèn)為有誤的,,直言反映,把事實(shí)反饋給家長(zhǎng)委員會(huì),,由家委會(huì)反饋給各位家長(zhǎng),。家委會(huì)要加強(qiáng)協(xié)調(diào),在學(xué)校,、老師,、家長(zhǎng)、孩子之間營(yíng)造和諧,、信任的氣氛,。
家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,要代表家長(zhǎng)們關(guān)心學(xué)校,,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)出謀劃策,,提供力所能及的支持和幫助,家長(zhǎng)委員會(huì)配合學(xué)校,,多組織各種活動(dòng),,調(diào)動(dòng)孩子、家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育中,,讓教育不僅僅限于孩子對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶,交下更多的朋友,,在老師和家長(zhǎng)的共同努力,、關(guān)心和幫助下,快樂(lè),、陽(yáng)光的成長(zhǎng),。
家庭教育是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充,我們家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,,所以,,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的待人接物之道,,良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,,離不開(kāi)園丁們的辛勤培育,。一個(gè)孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結(jié)果,家委會(huì)開(kāi)展的活動(dòng)作為學(xué)校課堂教學(xué)的延伸,,在素質(zhì)教育中有著不可替代的作用,,讓我們攜起手來(lái),共同努力把忠信小學(xué)建設(shè)好,,讓我們的孩子在健康,、快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
謝謝各位老師和家長(zhǎng)朋友們對(duì)家委會(huì)的關(guān)心,、幫助和支持!
家委會(huì)主任發(fā)言稿接地氣篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好,!
首先請(qǐng)?jiān)试S做一下我自我介紹:我是(一年級(jí)二班)*** 的母親,現(xiàn)在***工作,。能參加今天的活動(dòng)感到非常榮幸,,感謝**學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)良好的交流機(jī)會(huì)。借此機(jī)會(huì),,我想對(duì)**學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)一個(gè)家長(zhǎng)由衷的謝意,,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L(zhǎng)所付出的辛勤勞動(dòng)!謝謝,!
大家知道,,**學(xué)校有完備的教育設(shè)施,有先進(jìn)的教育理念和管理制度,,更有優(yōu)秀敬業(yè)的教師隊(duì)伍,,我為我的孩子能在這樣優(yōu)秀的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到自豪。今天學(xué)校組織家長(zhǎng)委員會(huì)的競(jìng)選活動(dòng),本身就是學(xué)校規(guī)范辦學(xué),、管理創(chuàng)新的一項(xiàng)重要舉措,,為我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)、積極參與學(xué)?;顒?dòng)提供了良好平臺(tái),,也必將為我們做一個(gè)更合格、更出色的家長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ),。我想,,我今天參加家長(zhǎng)委員會(huì)競(jìng)選主要基于以下兩點(diǎn):
1. 我有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我已經(jīng)當(dāng)了十幾年教師,,孩子的父親是大學(xué)教師,,我們兩個(gè)人對(duì)學(xué)生的教育有比較深的體會(huì),雖然我們面對(duì)的教育對(duì)象是不同的,,但教育是相通的,,我們?cè)敢獍逊e累的經(jīng)驗(yàn)和大家分享,并想通過(guò)參與家長(zhǎng)委員會(huì)的活動(dòng)不斷積累,,繼續(xù)提高,。
2.我有做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作的信心和決心。自從孩子上幼兒園以來(lái),,我一直積極參加各種活動(dòng),,積極投身家園共建活動(dòng)中,我想今后我也會(huì)積極參加家長(zhǎng)委員會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),,并且有做好學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)的能力,,讓家長(zhǎng)委員會(huì)真正發(fā)揮好聯(lián)系學(xué)校和家庭的橋梁和紐帶作用。
無(wú)論能否當(dāng)選,,我都將積極履行職責(zé),,協(xié)調(diào)和利用各方面的資源,凝聚各方面力量為孩子們的成長(zhǎng)搭建更廣闊的平臺(tái),;要謙虛,、耐心地聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),積極調(diào)動(dòng)廣大師生,、家長(zhǎng)的參與意識(shí),,廣泛地匯聚各類有益、合理的建議和倡議積極協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好各類教育活動(dòng),,為形成學(xué)校,、課堂、家庭統(tǒng)一的良性和諧的大環(huán)境而努力,,為孩子們的健康成長(zhǎng),,為**學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。
各位老師,各位家長(zhǎng),,讓我們共同努力,,為孩子們的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造更加優(yōu)越的環(huán)境,為**學(xué)校創(chuàng)造新的輝煌共同努力吧,!謝謝大家,!
家委會(huì)主任發(fā)言稿接地氣篇五
各位家長(zhǎng):
下午好!首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,。大家最想知道的,,也就是最關(guān)心的是孩子的考試成績(jī)。
一,、下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)考試情況
據(jù)監(jiān)考老師說(shuō),,學(xué)生不是專心做題,而是先想著看他人的,,浪費(fèi)了時(shí)間,,到時(shí)間做不完。
二,、和各位家長(zhǎng)交流孩子的在校表現(xiàn),,針對(duì)孩子出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣進(jìn)行矯正。
良好的習(xí)慣是成功的一半,。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,,收獲一種性格,;播下一種性格,收獲一種命運(yùn),?!本褪钦f(shuō)習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。我國(guó)著名的教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò):“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”,。習(xí)慣的好壞會(huì)影響人一生的命運(yùn),,好習(xí)慣養(yǎng)成了將受益終生,反之,,不良的習(xí)慣會(huì)貽害終生,。
1,、應(yīng)養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣,。
如果上課不專心聽(tīng)講,即使是再聰明的孩子,,也未必能取得理想的成績(jī),,這一點(diǎn)我們是再清楚不過(guò)的了。有些學(xué)生做不住,自覺(jué)性差,。有些學(xué)生上課不會(huì)聽(tīng)課,,聽(tīng)著聽(tīng)著就玩起來(lái),聽(tīng)著就做起小動(dòng)作來(lái),。比如劉陳,,陳秋雨,解天楠,,谷欣語(yǔ),。老師剛講完的一句話:“看清拼音,讀準(zhǔn)詞語(yǔ)”八個(gè)字,,我喊了孫晨,,王月月,朱浩天,,朱夢(mèng)想,,洛芝琪,薛光輝,。一個(gè)沒(méi)說(shuō)對(duì),。我一連重復(fù)了四遍學(xué)生才重復(fù)出來(lái),有此可見(jiàn),,學(xué)生這個(gè)耳朵聽(tīng),,那個(gè)耳朵出。針對(duì)這種情況,,建議家長(zhǎng)經(jīng)常問(wèn)一下孩子,,今天老師在課堂上講什么了?你學(xué)會(huì)了什么,?讓孩子講給你聽(tīng)一聽(tīng),,一、你可了解孩子上課聽(tīng)的情況,。二,,練習(xí)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。如果說(shuō)出來(lái),,說(shuō)明她聽(tīng)了,,否則,他沒(méi)聽(tīng),,你要加強(qiáng)教育,。
2、要養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,。
當(dāng)然,,也應(yīng)該培養(yǎng)孩子作業(yè)的獨(dú)立性,,這需要一個(gè)過(guò)程。二年級(jí)的孩子貪玩,、好動(dòng),、自覺(jué)性差,需要家長(zhǎng)檢查監(jiān)督,,養(yǎng)成寫(xiě)完作業(yè)認(rèn)真檢查的習(xí)慣,。
目前,我們本冊(cè)學(xué)過(guò)的知識(shí),,我們大人覺(jué)得簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的知識(shí),,孩子掌握起來(lái)卻不那么輕松,他們的認(rèn)知水平和能力與我們差別太大,,孩子們之間的認(rèn)知水平也大不相同,,作業(yè)的正確率也有差別,我這樣說(shuō),,不是說(shuō)不允許孩子出錯(cuò),,不允許有差別。只是想讓孩子在他智力能力所及的范圍內(nèi)表現(xiàn)的更出色,。因此,,大家可根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況幫孩子一把,扶孩子一程,。
3,、培養(yǎng)孩子自理自立的能力
現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨(dú)生寶貝,是父母的掌上明珠,,更是爺爺奶奶,,姥姥姥爺?shù)淖類?ài)。上二年級(jí)了,,有的孩子衣服需要大人穿,,書(shū)包需要大人整理,甚至還有個(gè)別孩子吃飯還得大人喂,,上學(xué)得捎零食,,放學(xué)后再買(mǎi)點(diǎn)好吃的??蓱z天下父母心,,誰(shuí)都想讓自己的孩子過(guò)得再舒適些,再安逸些,,恨不能把所有的苦,,所有的累,都獨(dú)自承擔(dān),,讓孩子走一條平平坦坦,、毫無(wú)荊棘的路。然而,,溫室里的花卻經(jīng)不起風(fēng)霜雨打,,溺愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子在人生的道路上往往要摔無(wú)數(shù)的跟頭方能站起來(lái)。吃苦是孩子成長(zhǎng)不可缺少的營(yíng)養(yǎng),,磨難是孩子成長(zhǎng)不可缺少的禮物,。。
為什么要談這一點(diǎn)呢,?因?yàn)樵诮虒W(xué)中我常常會(huì)遇到這樣一些事:一說(shuō)要做作業(yè)了,,就找不到作業(yè)本了,一說(shuō)要交作業(yè),,就說(shuō)忘在家了,。檢查學(xué)生的書(shū)包,有的孩子整理的很好,,有的孩子書(shū)包里可以用垃圾來(lái)形容,。
一個(gè)人應(yīng)該從小培養(yǎng)一分責(zé)任感,長(zhǎng)大了才能有所作為,,才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì),、對(duì)家庭負(fù)責(zé)的人。在家里,,家長(zhǎng)不妨少一些包辦代替,,多一些勞動(dòng)指導(dǎo),適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼鲆恍┝λ芗暗募覄?wù),。
三,、給家長(zhǎng)提的幾點(diǎn)建議:
每天抽出三十分鐘與孩子在一起。三十分鐘對(duì)你來(lái)說(shuō)事小,,對(duì)孩子的終身發(fā)展來(lái)說(shuō)事大,。
1、檢查孩子每天的家庭作業(yè),,一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
查作業(yè)并簽字,但是通過(guò)孩子的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)真正達(dá)到每天都堅(jiān)持檢查的家長(zhǎng)不多,,今年我們的孩子已經(jīng)到二年級(jí)了,,不能再疏忽大意了,否則孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣就很難改了,,所以今天我給各位家長(zhǎng)再次建議:孩子做完作業(yè)后一定要檢查,,看孩子的作業(yè)是否按要求完成,作業(yè)本是否整潔,,書(shū)寫(xiě)是否工整規(guī)范,。雖然我們平時(shí)的作業(yè)很少,,但關(guān)鍵是我們不能養(yǎng)成孩子的這種壞習(xí)慣。對(duì)于在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,,可以寫(xiě)在作業(yè)本后,,也可以第二天和我交流都行。我們只要永遠(yuǎn)是一條心,,為了孩子著想,,我相信,孩子也就不會(huì)出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、提高作業(yè)的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量
我發(fā)現(xiàn)孩子們寫(xiě)的興趣都較濃厚,特別喜歡寫(xiě)字,,喜歡練字,。對(duì)于孩子們的作業(yè),最基本的要求是工整,,干凈,,高效。要求孩子們要一筆一畫(huà),,起筆運(yùn)筆都要認(rèn)認(rèn)真真,,每一筆都要到位。不能輕描淡寫(xiě)地敷衍,。
3,、孩子動(dòng)作慢,首先要分析原因,,是孩子不會(huì)做,,還是懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,,家長(zhǎng)不要包辦,。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢,就大聲呵斥孩子,,這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了,,而且還容易出錯(cuò),還有的家長(zhǎng)看孩子慢,,就幫孩子做,,這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程,,家長(zhǎng)不要太著急,,要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。
4,、孩子作業(yè)不能自覺(jué)按時(shí)完成,,可能是孩子依賴性過(guò)強(qiáng),,當(dāng)家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)孩子的時(shí)候,孩子索性就不寫(xiě)了,,到學(xué)校后撒謊說(shuō)丟到家里了,。這種情況,說(shuō)明咱們要改變對(duì)孩子的輔導(dǎo)方式,,孩子遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題,千萬(wàn)不要直接告訴答案,,要巧妙地啟發(fā)引導(dǎo),,注意培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣??梢远喙膭?lì)孩子,,培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心,循序漸進(jìn)地讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。
5,、不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視,一是對(duì)眼睛不利,,二如果晚上看的時(shí)間太長(zhǎng),,第二天勢(shì)必難以按時(shí)起床上學(xué),或者是上課打盹,。對(duì)孩子看電視的時(shí)間和內(nèi)容,,家長(zhǎng)要予以干涉和引導(dǎo)。
6,、賞識(shí)教育認(rèn)識(shí)自己的孩子,,了解他的優(yōu)點(diǎn),也了解他的缺點(diǎn),,全心全意接納自己的孩子,。
每個(gè)孩子都有缺點(diǎn),有缺點(diǎn)的孩子也是父母的最愛(ài),。愛(ài)他的優(yōu)點(diǎn),,也接納他的缺點(diǎn)。如果他的缺點(diǎn)連父母都不能接納,,別人怎么會(huì)去接納他,,喜歡他。
多和孩子交流,。交流是建立感情的橋梁,,不是問(wèn):你今天又學(xué)了什么?考的怎么樣,?表現(xiàn)的怎么樣,?而是讓孩子感受到你的關(guān)愛(ài),。可以這樣說(shuō):今天高興嗎,?能和爸爸,、媽媽分享嗎?如果看他不高興,,可以問(wèn),,有什么不愉快?可以說(shuō)給爸爸,、媽媽聽(tīng)嗎,?談話中讓孩子感受到你的關(guān)愛(ài)。有愛(ài)才有教育,。
對(duì)孩子多一些耐心,,多一些表?yè)P(yáng)少一些指責(zé),讓孩子多一份信心,。舉個(gè)例子,,如果咱的領(lǐng)導(dǎo)整天對(duì)咱橫挑鼻子豎挑眼,我們會(huì)是什么心情,?孩子的感受和我們是一樣的,。他們也需要表?yè)P(yáng),需要激勵(lì),。好孩子是夸出來(lái)的,。
一位母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說(shuō):“你的獨(dú)生子有多動(dòng)癥,,在板凳上三分鐘都坐不了,。”回家的路上,,兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么,?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái),。然而,,她還是告訴兒子:老師表?yè)P(yáng)你了,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,,現(xiàn)在能坐三分鐘了,。別的家長(zhǎng)都羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了,。那天晚上,,兒子破天荒地吃了一碗米飯,并且沒(méi)讓她喂。
在第二次家長(zhǎng)會(huì)上,,老師說(shuō):“全班50名同學(xué),,這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排名第49,,我們懷疑他智力上有些障礙,,您最好是能帶他去醫(yī)院檢查一下?!被厝サ穆飞?,她流下了淚。然而,,當(dāng)回到家,,看到誠(chéng)恐誠(chéng)惶的兒子,她又振作精神說(shuō):“老師對(duì)你充滿了信心,。他說(shuō)了,,你并不是個(gè)笨孩子,,只要能細(xì)心些,,會(huì)超過(guò)你的同桌?!闭f(shuō)這話時(shí),,她發(fā)現(xiàn),獨(dú)生子暗淡的眼神一下子充滿光亮,,沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái),。第二天,兒子比平時(shí)起的都要早,。
高中畢業(yè),,兒子把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,邊哭邊說(shuō):“媽媽,,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,,是您……”這時(shí),她悲喜交加,,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,,任它打在手中的那只信封上。
這位家長(zhǎng)放棄對(duì)孩子“完美”的要求,,用“賞識(shí)”的眼光來(lái)代替“挑剔”的眼光,,用孩子的優(yōu)點(diǎn)去點(diǎn)燃孩子的自信,用“自信”去點(diǎn)燃他對(duì)生活和學(xué)習(xí)的熱情,,因此,,這是一位成功的家長(zhǎng)。
家委會(huì)主任發(fā)言稿接地氣篇六
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家好,!
1,、各班家委會(huì)成員深刻認(rèn)識(shí)到家委會(huì)的職責(zé),在班級(jí)微信群里積極交流,,各位家長(zhǎng)充分參與,,為家委會(huì)的工作出謀獻(xiàn)策,同時(shí)通過(guò)交流也推動(dòng)家?;?dòng),,提供了教育孩子的交流平臺(tái),并在學(xué)期初制定了本學(xué)期家委會(huì)的工作計(jì)劃,。
2,、每天各班家長(zhǎng)委員會(huì)積極主動(dòng)的協(xié)助班級(jí)的衛(wèi)生打掃工作,并自發(fā)的定期給孩子們的教室消毒,、擦玻璃等,,讓孩子有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3,、家委會(huì)積級(jí)參與配合學(xué)校組織的活動(dòng)中,。如“六一兒童節(jié)”“元旦聯(lián)歡”,各班家委會(huì)成員積極的`籌備晚會(huì),,配合老師組織同學(xué),,維持秩序,拍照攝像,,同學(xué)們表演的都非常優(yōu)秀,,受到了老師一致好評(píng)。
二,、創(chuàng)班級(jí)特色,,配合老師做好班級(jí)活動(dòng)。
1,、為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,,各班家委會(huì)都給同學(xué)們訂閱了《經(jīng)典素讀》,每天早上的經(jīng)典素讀不但培養(yǎng)了孩子們的注意力和記憶力,,營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們不錯(cuò)的語(yǔ)文素養(yǎng),每天早上的堅(jiān)持也訓(xùn)練了同學(xué)們持之以恒,、百折不撓的意志和毅力,。
2、孔子曾說(shuō)過(guò)“少成若天性,,習(xí)慣如自然”,,說(shuō)的是一個(gè)人的習(xí)慣和他的天性一樣自然,,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣決定了一個(gè)人的人格,為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成不錯(cuò)的寫(xiě)字習(xí)慣,,各班家委會(huì)成員都給同學(xué)們制定了字帖,,通過(guò)每天中午不懈的練習(xí),各位家長(zhǎng)也都看見(jiàn)了同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)都有個(gè)較大程度的提升,,這都是有目共睹的,,在每個(gè)孩子身上都能體現(xiàn)出來(lái),還有的家長(zhǎng)為了培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣,,給班級(jí)捐贈(zèng)圖書(shū),,還有的捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。在此,,就不一一列舉了,。
三、開(kāi)展有益的教育活動(dòng),,拓展孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)空間,。
家委會(huì)成員積極出謀劃策組織各種活動(dòng),培養(yǎng)孩子的集體意識(shí),,傳播不錯(cuò)的行為習(xí)慣等,。一場(chǎng)場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng),卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血,,所幸的是,,得到了我們?nèi)w家長(zhǎng)們和同學(xué)們的支持,。
1,、開(kāi)辦家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。家委會(huì)向全班家長(zhǎng)們發(fā)出倡議書(shū),,開(kāi)辦“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”,,家長(zhǎng)們擁有各行各業(yè)的專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能,,如果能帶到課堂上來(lái),,將使同學(xué)們開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí),。這一倡議引起了各位家長(zhǎng)的積極響應(yīng),,有的當(dāng)醫(yī)生的家長(zhǎng)講的《衛(wèi)生與保健》,有的當(dāng)警察的家長(zhǎng)講的安全方面的知識(shí),,還有的當(dāng)交警的家長(zhǎng)講的是交通規(guī)則等等,,讓同學(xué)們?cè)龆嗔苏n外知識(shí),開(kāi)拓了視野,。
2,、開(kāi)展豐富多彩的第二課堂,為了使同學(xué)們獲取新知識(shí)和新技能、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),,讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,家長(zhǎng)們積極配合,,各個(gè)班級(jí)分別開(kāi)展了“知識(shí),、藝術(shù)、體育,、科技,、技能”五大類的第二課堂,有的家長(zhǎng)教同學(xué)們象棋,、有的教腰鼓,、還有的教剪紙、手工,。等,,讓同學(xué)們豐富了課外知識(shí)、增長(zhǎng)智慧,,還培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。
3、為了培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子之間的感情,,鍛煉同學(xué)們的身體,,開(kāi)闊同學(xué)們的視野,很多班級(jí)也積極的組織同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,有的去星期八小鎮(zhèn),,有的去紅葉谷等,這樣的活動(dòng)有利于同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)自然的了解,、拓展視野,,而且這種方式生動(dòng)活潑、同學(xué)們較容易接受,;這種活動(dòng)還可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。
總之家委會(huì)在學(xué)校,、老師及全體同學(xué)的支持下,,做了一些份內(nèi)工作。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,,為了孩子們的健康成長(zhǎng),,我們還需要不懈努力。對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì),,推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,,我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃:
2,、負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加一些社會(huì)活動(dòng),開(kāi)拓學(xué)生的思維及增多課外知識(shí),,積極帶領(lǐng)廣大家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),。
3、通過(guò)各種渠道了解社會(huì),、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的建議與需求,,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)、社會(huì)部門(mén)與學(xué)校的關(guān)系,,負(fù)責(zé)向?qū)W校傳遞教育信息,,推動(dòng)社會(huì)逐步形成尊師重教的不錯(cuò)風(fēng)氣。
我作為南校區(qū)家委會(huì)的后勤主任會(huì)努力的配合學(xué)校,、配合班級(jí),、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好,充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁作用,,緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng),,及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議,共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù),。
謝謝大家,。
家委會(huì)主任發(fā)言稿接地氣篇七
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
大家好,!
我是三(二)班__x同學(xué)的家長(zhǎng),。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),。感謝大家的信任與厚愛(ài),,很榮幸地成為南校區(qū)的家委會(huì)主任,能夠站在這里和大家共同探討家長(zhǎng)委員會(huì)的一些工作,。在學(xué)校老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和耐心教導(dǎo)下,,每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步,。在此,,我代表在坐的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
作為家委會(huì)的成員,,我們的宗旨就是:為孩子服務(wù),,為家長(zhǎng)服務(wù),一切為了孩子,。盡管,,這一年是忙碌的,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂(lè)著,,一句句話語(yǔ)讓我們幸福著,。在老師的協(xié)助和家長(zhǎng)們的配合下,,一學(xué)年的家委會(huì)工作已經(jīng)結(jié)束,我簡(jiǎn)單的對(duì)上一學(xué)年做個(gè)總結(jié):
1,、各班家委會(huì)成員充分認(rèn)識(shí)到家委會(huì)的職責(zé),,在班級(jí)qq群里積極交流,各位家長(zhǎng)充分參與,,為家委會(huì)的工作出謀獻(xiàn)策,,同時(shí)通過(guò)交流也促進(jìn)家校互動(dòng),,提供了教育孩子的交流平臺(tái),,并在學(xué)期初制定了本學(xué)期家委會(huì)的工作計(jì)劃。
2,、每天各班家長(zhǎng)委員會(huì)積極主動(dòng)的協(xié)助班級(jí)的衛(wèi)生打掃工作,,并自發(fā)的定期給孩子們的教室消毒、擦玻璃等,,讓孩子有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3、家委會(huì)積級(jí)參與配合學(xué)校組織的活動(dòng)中,。如“六一兒童節(jié)”“元旦聯(lián)歡”,,各班家委會(huì)成員積極的籌備晚會(huì),配合老師組織同學(xué),,維持秩序,,拍照攝像,同學(xué)們表演的都非常優(yōu)秀,,受到了老師一致好評(píng),。
二.創(chuàng)班級(jí)特色,配合老師做好班級(jí)活動(dòng),。
1,、為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,各班家委會(huì)都給同學(xué)們訂閱了《經(jīng)典素讀》,,每天早上的經(jīng)典素讀不僅培養(yǎng)了孩子們的注意力和記憶力,,營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們良好的語(yǔ)文素養(yǎng),,每天早上的堅(jiān)持也訓(xùn)練了同學(xué)們持之以恒,、百折不撓的意志和毅力。
2,、孔子曾說(shuō)過(guò)“少成若天性,,習(xí)慣如自然”,說(shuō)的是一個(gè)人的習(xí)慣和他的天性一樣自然,,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣決定了一個(gè)人的人格,,為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,,各班家委會(huì)成員都給同學(xué)們制定了字帖,通過(guò)每天中午不懈的練習(xí),,各位家長(zhǎng)也都看見(jiàn)了同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)都有個(gè)很大程度的提高,,這都是有目共睹的,在每個(gè)孩子身上都能體現(xiàn)出來(lái),,還有的家長(zhǎng)為了培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣,,給班級(jí)捐贈(zèng)圖書(shū),還有的捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品,。在此,,就不一一列舉了。
家委會(huì)成員積極出謀劃策組織各種活動(dòng),,培養(yǎng)孩子的集體意識(shí),,傳播良好的行為習(xí)慣等。一場(chǎng)場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng),,卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血,,所幸的是,得到了我們?nèi)w家長(zhǎng)們和同學(xué)們的支持,。
1,、開(kāi)辦家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。家委會(huì)向全班家長(zhǎng)們發(fā)出倡議書(shū),,開(kāi)辦“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”,,家都給同學(xué)們制定了字帖,通過(guò)每天中午不懈的練習(xí),,各位家長(zhǎng)也都看見(jiàn)了同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)都有個(gè)很大程度的提高,,這都是有目共睹的,在每個(gè)孩子身上都能體現(xiàn)出來(lái),,還有的家長(zhǎng)為了培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣,,給班級(jí)捐贈(zèng)圖書(shū),還有的捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品,。在此,,就不一一列舉了。
家委會(huì)成員積極出謀劃策組織各種活動(dòng),,培養(yǎng)孩子的集體意識(shí),,傳播良好的'行為習(xí)慣等。一場(chǎng)場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng),,卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血,所幸的是,,得到了我們?nèi)w家長(zhǎng)們和同學(xué)們的支持,。
1,、開(kāi)辦家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。家委會(huì)向全班家長(zhǎng)們發(fā)出倡議書(shū),,開(kāi)辦“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”,,家長(zhǎng)們擁有各行各業(yè)的專業(yè)知識(shí),專業(yè)技能,,如果能帶到課堂上來(lái),,將使同學(xué)們開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí),。這一倡議引起了各位家長(zhǎng)的積極響應(yīng),,有的當(dāng)醫(yī)生的家長(zhǎng)講的《衛(wèi)生與保健》,有的當(dāng)警察的家長(zhǎng)講的安全方面的知識(shí),,還有的當(dāng)交警的家長(zhǎng)講的是交通規(guī)則……等等,,讓同學(xué)們?cè)黾恿苏n外知識(shí),開(kāi)拓了視野,。
2,、開(kāi)展豐富多彩的第二課堂,為了使同學(xué)們獲取新知識(shí)和新技能,、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,,家長(zhǎng)們積極配合,,各個(gè)班級(jí)分別開(kāi)展了“知識(shí)、藝術(shù),、體育,、科技、技能”五大類的第二課堂,,有的家長(zhǎng)教同學(xué)們象棋,、有的教腰鼓、還有的教剪紙,、手工等,,讓同學(xué)們豐富了課外知識(shí)、增長(zhǎng)智慧,,還培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。
3、為了培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子之間的感情,,鍛煉同學(xué)們的身體,,開(kāi)闊同學(xué)們的視野,很多班級(jí)也積極的組織同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,有的去星期八小鎮(zhèn),,有的去紅葉谷……等,,這樣的活動(dòng)有利于同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自然的了解、拓展視野,,而且這種方式生動(dòng)活潑,、同學(xué)們較容易接受;這種活動(dòng)還可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神,。
總之家委會(huì)在學(xué)校、老師及全體同學(xué)的支持下,,做了一些份內(nèi)工作,。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,為了孩子們的健康成長(zhǎng),,我們還需要不懈努力,。對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,,我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃:
2,、負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加一些社會(huì)活動(dòng),開(kāi)拓學(xué)生的思維及增加課外知識(shí),,積極帶領(lǐng)廣大家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),。
3、通過(guò)各種渠道了解社會(huì),、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的建議與需求,,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)、社會(huì)部門(mén)與學(xué)校的關(guān)系,,負(fù)責(zé)向?qū)W校傳遞教育信息,,促進(jìn)社會(huì)逐步形成尊師重教的良好風(fēng)氣。
我作為南校區(qū)家委會(huì)的主任會(huì)努力的配合學(xué)校,、配合班級(jí),、配合各位委員和老師把這
個(gè)工作做好,充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁作用,,緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng),,及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議,共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù),。謝謝大家,!
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家委會(huì)主任發(fā)言稿接地氣篇八
各位爸媽:
大家好!
望子成龍,,盼女成風(fēng)是我們每個(gè)爸媽的愿望,,青出之于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全,、健康的成長(zhǎng),,離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,,離不開(kāi)園丁的辛勤培育,,更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手,,共同托起明天的太陽(yáng),。學(xué)校精心的哺育我們的孩子,那么我們做爸媽的應(yīng)該做些什么呢,?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作:
“健康”不僅指身體的健康,,更為重要的是孩子的心理健康。希望各位爸媽關(guān)注學(xué)生的身心健康,,做好孩子的表率,。孩子們常常會(huì)有一些不正常的想法,再加上學(xué)業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗,,容易產(chǎn)生心理障礙和行為障礙,。平時(shí)要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動(dòng),,教育他們自覺(jué)共同遵守各種規(guī)范,,多與學(xué)校配合,只有這樣學(xué)校社會(huì)家庭才能形成一種教育合力,,您的孩子才能進(jìn)步得更快,。
父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子,。希望各位爸媽在孩子面前,,多想一想自己的言行會(huì)給自己的孩子的一生帶來(lái)什么樣的影響,做一位名副其實(shí)的稱職的爸媽,。忠告各位爸媽一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們爸媽不要看電視,,玩電腦,打麻將,。還孩子一個(gè)安靜,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
人與人之間是需要交流的,,父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,,換位思考,,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。作為孩子,,每個(gè)人都希望自己是最棒的,,然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔,,但求問(wèn)心無(wú)愧”我不求孩子辦大事,,但求踏實(shí)的做好每一件小事??梢圆辉诤踅Y(jié)果,,但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,,幫她分析原因,,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,,我的目的就達(dá)到了,。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,,我們大人也一樣,,一天工作累下來(lái)你也想休息休息,和朋友們打打牌,,聊聊天……所以,,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩,。不定時(shí)的檢查作業(yè),,抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他。爸媽在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,,陪著孩子看看書(shū),、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意,,我相信“有失必有得”,,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的,。以前,孩子不愛(ài)和我們交流,,有事不主動(dòng)說(shuō),,問(wèn)起來(lái)他也不知道,不做生活的有心人,。問(wèn)得多了,,他也慢慢注意觀察了,,學(xué)會(huì)思考了。現(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,,他都主動(dòng)跟我講,。
如學(xué)校舉辦的`各種活動(dòng),我建議爸媽要多鼓勵(lì)孩子參加,,讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂(lè)!
要讓孩子知道什么是對(duì)的,、什么是錯(cuò)的,。什么時(shí)間該做作業(yè),,什么時(shí)間該去玩樂(lè),。我們應(yīng)該賞識(shí)孩子的錯(cuò)誤,孩子犯了錯(cuò)我們要幫助他們分析,、幫助他們走出困境,。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起,,克服煩躁心理和怕苦畏難心理,,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)作息,,自己的事自己做,,不挑食,不亂花錢(qián),,不亂拋亂扔,,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)與挫折,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
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家委會(huì)主任發(fā)言稿接地氣篇九
尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友們:
大家好!我是年級(jí)主任,。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),。感謝大家的信任與厚愛(ài),很榮幸地成為南校區(qū)的家委會(huì)主任,,能夠站在這里和大家共同探討家長(zhǎng)委員會(huì)的一些工作。在學(xué)校老師們對(duì)孩子的無(wú)私奉獻(xiàn)和耐心教導(dǎo)下,,每個(gè)孩子都有了可喜的進(jìn)步,。在此,我代表在坐的各位家長(zhǎng)對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!作為家委會(huì)的成員,,我們的宗旨就是:為孩子服務(wù),,為家長(zhǎng)服務(wù),,一切為了孩子。盡管,,這一年是忙碌的,,但一張張燦爛的笑臉讓我們快樂(lè)著,一句句話語(yǔ)讓我們幸福著,。在老師的協(xié)助和家長(zhǎng)們的配合下,,一學(xué)年的家委會(huì)工作已經(jīng)結(jié)束,我簡(jiǎn)單的對(duì)上一學(xué)年做個(gè)總結(jié):
1,、各班家委會(huì)成員充分認(rèn)識(shí)到家委會(huì)的職責(zé),,在班級(jí)qq群里積極交流,各位家長(zhǎng)充分參與,,為家委會(huì)的工作出謀獻(xiàn)策,,同時(shí)通過(guò)交流也促進(jìn)家校互動(dòng),提供了教育孩子的交流平臺(tái),,并在學(xué)期初制定了本學(xué)期家委會(huì)的工作計(jì)劃,。
2、每天各班家長(zhǎng)委員會(huì)積極主動(dòng)的協(xié)助班級(jí)的衛(wèi)生打掃工作,,并自發(fā)的定期給孩子們的教室消毒,、擦玻璃等,讓孩子有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3,、家委會(huì)積級(jí)參與配合學(xué)校組織的活動(dòng)中。如“六一兒童節(jié)”“元旦聯(lián)歡”,,各班家委會(huì)成員積極的籌備晚會(huì),,配合老師組織同學(xué),維持秩序,,拍照攝像,,同學(xué)們表演的都非常優(yōu)秀,受到了老師一致好評(píng),。
1,、為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,各班家委會(huì)都給同學(xué)們訂閱了《經(jīng)典素讀》,,每天早上的經(jīng)典素讀不僅培養(yǎng)了孩子們的注意力和記憶力,,營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們良好的語(yǔ)文素養(yǎng),,每天早上的堅(jiān)持也訓(xùn)練了同學(xué)們持之以恒,、百折不撓的意志和毅力。
2,、孔子曾說(shuō)過(guò)“少成若天性,,習(xí)慣如自然”,,說(shuō)的是一個(gè)人的習(xí)慣和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣決定了一個(gè)人的人格,,為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,,各班家委會(huì)成員都給同學(xué)們制定了字帖,通過(guò)每天中午不懈的練習(xí),,各位家長(zhǎng)也都看見(jiàn)了同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)都有個(gè)很大程度的提高,,這都是有目共睹的,在每個(gè)孩子身上都能體現(xiàn)出來(lái),,還有的家長(zhǎng)為了培養(yǎng)孩子的讀書(shū)習(xí)慣,,給班級(jí)捐贈(zèng)圖書(shū),還有的捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品,。在此,,就不一一列舉了。
家委會(huì)成員積極出謀劃策組織各種活動(dòng),,培養(yǎng)孩子的集體意識(shí),,傳播良好的行為習(xí)慣等。一場(chǎng)場(chǎng)看似簡(jiǎn)單的活動(dòng),,卻花費(fèi)了家委會(huì)成員的不少心血,所幸的是,,得到了我們?nèi)w家長(zhǎng)們和同學(xué)們的支持,。
1、開(kāi)辦家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),。家委會(huì)向全班家長(zhǎng)們發(fā)出倡議書(shū),,開(kāi)辦“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”,家長(zhǎng)們擁有各行各業(yè)的專業(yè)知識(shí),,專業(yè)技能,,如果能帶到課堂上來(lái),將使同學(xué)們開(kāi)闊眼界,、增長(zhǎng)知識(shí),。這一倡議引起了各位家長(zhǎng)的積極響應(yīng),有的當(dāng)醫(yī)生的家長(zhǎng)講的《衛(wèi)生與保健》,,有的當(dāng)警察的家長(zhǎng)講的安全方面的知識(shí),,還有的當(dāng)交警的家長(zhǎng)講的是交通規(guī)則等等,讓同學(xué)們?cè)黾恿苏n外知識(shí),,開(kāi)拓了視野,。
2、開(kāi)展豐富多彩的第二課堂,,為了使同學(xué)們獲取新知識(shí)和新技能,、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,,家長(zhǎng)們積極配合,各個(gè)班級(jí)分別開(kāi)展了“知識(shí),、藝術(shù),、體育、科技,、技能”五大類的第二課堂,,有的家長(zhǎng)教同學(xué)們象棋、有的教腰鼓,、還有的教剪紙,、手工同學(xué)們豐富了課外知識(shí)、增長(zhǎng)智慧,,還培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。
3、為了培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子之間的感情,,鍛煉同學(xué)們的身體,,開(kāi)闊同學(xué)們的視野,很多班級(jí)也積極的組織同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,有的去星期八小鎮(zhèn),,有的去紅葉谷等,這樣的活動(dòng)有利于同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自然的了解,、拓展視野,,而且這種方式生動(dòng)活潑、同學(xué)們較容易接受,;這種活動(dòng)還可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。
總之家委會(huì)在學(xué)校,、老師及全體同學(xué)的支持下,,做了一些份內(nèi)工作。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,,為了孩子們的健康成長(zhǎng),,我們還需要不懈努力。對(duì)于建好家長(zhǎng)委員會(huì),,推動(dòng)學(xué)校和家庭教育,,我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃:
2、負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加一些社會(huì)活動(dòng),,開(kāi)拓學(xué)生的思維及增加課外知識(shí),,積極帶領(lǐng)廣大家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。
3,、通過(guò)各種渠道了解社會(huì),、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的建議與需求,,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)、社會(huì)部門(mén)與學(xué)校的關(guān)系,,負(fù)責(zé)向?qū)W校傳遞教育信息,,促進(jìn)社會(huì)逐步形成尊師重教的良好風(fēng)氣。
我作為南校區(qū)家委會(huì)的主任會(huì)努力的配合學(xué)校,、配合班級(jí),、配合各位委員和老師把這個(gè)工作做好,充分發(fā)揮其聯(lián)系學(xué)校和家長(zhǎng)的橋梁作用,,緊密聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng),,及時(shí)搜集并反映學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議,共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)而服務(wù),。
謝謝大家
家委會(huì)主任發(fā)言稿接地氣篇十
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
大家好,!
真誠(chéng)地歡迎您參加今天的家委會(huì)。四年多來(lái),,我和孩子們朝夕相處,,結(jié)下了深厚的友誼,因?yàn)楹⒆舆@根紐帶,,也使得我們成為了朋友,,客氣話就不說(shuō)了,直接入題,。
今天我和大家主要交流三個(gè)方面的內(nèi)容:
下面我具體來(lái)說(shuō),。
一、假期生活回顧,。
兩個(gè)月的暑假生活,我雖然沒(méi)有和孩子們呆在一起,,但我卻時(shí)刻通過(guò)校訊通博客關(guān)注著所有的孩子,。每天,我都會(huì)抽出時(shí)間登錄我們班級(jí)博客圈,,一是欣賞孩子的博文,,二是留意孩子的假期生活。也許您在假期里還不時(shí)能接到我的短信,,其實(shí)那些短信都是我了解了孩子的假期生活后給您和孩子的貼心小建議,。如果總結(jié)一下,我覺(jué)得至少在以下三個(gè)方面我們孩子的假期生活是很有意義的,。
1,、閱讀小組交流活動(dòng)有聲有色。
我們的閱讀小組自成立以來(lái),,受到了孩子們的歡迎,,更得到了家長(zhǎng)朋友您的大力支持,。從孩子們的博客里我了解到閱讀小組的活動(dòng)安排有序,和上學(xué)期比較起來(lái),,孩子們參與的熱情更高了,,交流的效果更好了,一是孩子們切實(shí)體驗(yàn)到了閱讀加交流更能利于對(duì)閱讀內(nèi)容的理解和感悟,,二是多數(shù)家長(zhǎng)的參與,,激發(fā)了孩子的表現(xiàn)欲。另一個(gè)值得肯定和自豪的是,,閱讀小組交流活動(dòng)的形式和內(nèi)容更加豐富多彩,,除了對(duì)閱讀書(shū)目主要內(nèi)容的介紹,文章優(yōu)美段落的欣賞,,每期都能?chē)@一個(gè)主題,,大家查閱資料,整理資料,,然后集中交流,。孰不知,查閱資料和整理資料正是孩子們需要掌握的一個(gè)綜合性學(xué)習(xí)的能力,,而這一過(guò)程其實(shí)也是閱讀的過(guò)程,。另外,不少小組為了增加活動(dòng)的趣味性,,還增加了才藝展示板塊,,從大家上傳進(jìn)博客的照片中,看到有的孩子在投入地吹薩克斯,,有的唱歌,,有的跳舞,有的彈琴,,還有的小組一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn),。
有活動(dòng)就要有總結(jié),上周五我們舉行了暑假“優(yōu)秀閱讀小組”的評(píng)選活動(dòng),,小組長(zhǎng)們都很重視,,提前寫(xiě)好了總結(jié),既回顧了活動(dòng)的成功之處,,還分析了存在的問(wèn)題,,贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。經(jīng)過(guò)大家投票選舉,,產(chǎn)生了五個(gè)優(yōu)秀閱讀小組,,分別是梁紫鈺、楊涵、王玥然,、盛澤西和劉峰濤所帶的小組,,他們的組員分別得到了一張喜報(bào)和一本《家長(zhǎng)會(huì)》雜志。
2,、“書(shū)香班級(jí)”參賽熱情高漲,。
在第六屆“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)中我班有63人參賽,提交了1059篇博文,,其中被推薦的優(yōu)秀博文123篇,,在所有參賽的3334個(gè)班級(jí)中,我們班排在第三名,。其中參與特別積極的同學(xué)有盛澤西,、陳沛、梁紫鈺,、楊涵,、王玥然、孫睿哲,、王思源,、姜金昊、喬予乾,、趙嘉豪,、齊晨翔、劉藝苗,、江晨陽(yáng)等一大批同學(xué),。我知道,這里除了孩子們的心血,,更離不開(kāi)您的大力支持和幫助,,我和孩子們一起謝謝大家。
3,、走進(jìn)廣闊的自然開(kāi)闊了眼界,。
記得在暑假放假時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)上,我建議大家根據(jù)孩子的愛(ài)好,,可以給孩子選擇適當(dāng)?shù)奶亻L(zhǎng)班,但我不主張讓孩子參加語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)班,。我個(gè)人認(rèn)為假期里是孩子們休整的時(shí)間,,也是開(kāi)闊眼界的時(shí)間,孩子們要做的一是利用大塊的時(shí)間閱讀各種各樣的書(shū)籍,,實(shí)現(xiàn)全營(yíng)養(yǎng)閱讀,;二是養(yǎng)成勤動(dòng)筆的習(xí)慣,能隨時(shí)記錄下自己的生活感受,,寫(xiě)寫(xiě)博文,;三是走進(jìn)廣闊的大自然,,在和大自然親密接觸的過(guò)程中,開(kāi)闊自己的胸襟,,豐富自己的生活閱歷,。我欣喜地注意到這個(gè)假期里我班有一半以上的同學(xué)通過(guò)各種方式實(shí)現(xiàn)了旅游的夢(mèng)想,更有很多孩子是獨(dú)自參加的夏令營(yíng),,更是鍛煉了自己的生活自理能力,。
二、新學(xué)期打算
新學(xué)期,,新起點(diǎn),,我和孩子們又開(kāi)始了新一輪的長(zhǎng)跑。本學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)年,,雖然我們孩子是五年級(jí),,但我們學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)卻是和小學(xué)六年制的六年級(jí)一樣多,也一樣難,,因此,,我們的知識(shí)會(huì)增加一些難度。另外,,為了讓孩子逐步由小學(xué)的兩門(mén)課程有作業(yè)過(guò)渡到中學(xué)的七門(mén)課程全部布置作業(yè),,我們也會(huì)逐步加大孩子的作業(yè)量,以使得孩子能上了中學(xué)后很快適應(yīng),,但請(qǐng)大家放心,,增加的作業(yè)都是我們?cè)趯W(xué)校逐漸教給孩子學(xué)會(huì)利用邊角時(shí)間就能完成的作業(yè),晚上的所有家庭作業(yè)只要孩子不故意磨蹭仍然不會(huì)超過(guò)一個(gè)小時(shí),。
對(duì)于語(yǔ)文來(lái)說(shuō),,孩子們最需要掌握的兩項(xiàng)技能是閱讀和寫(xiě)作,而掌握這兩項(xiàng)技能最直接的方式就是在課堂上能以課文為例子學(xué)習(xí)閱讀和寫(xiě)作的方法,。
1,、以“班級(jí)公共圖書(shū)”和“師生共讀圖書(shū)”為依托,繼續(xù)開(kāi)展閱讀活動(dòng),。
有關(guān)閱讀的益處,,我給大家已經(jīng)講了四年,不用贅述,,想必您也理解我的做法,,支持我的做法。
我們的“班級(jí)共讀圖書(shū)”就是我們獲得的近兩百本各種活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)圖書(shū),,這是孩子們閱讀的一大資源庫(kù),。本學(xué)期我們打算在教室里放置一個(gè)書(shū)架,以便于孩子們能隨時(shí)閱讀自己喜歡的圖書(shū)。每學(xué)期我都會(huì)給大家推薦2——3本優(yōu)秀圖書(shū),,便于我們師生共讀后交流閱讀感悟,,更便于我通過(guò)這樣的交流,教給孩子閱讀的方法,。本學(xué)期我們要讀的書(shū)我們正在考查,,一旦有了結(jié)果,我會(huì)馬上通過(guò)短信通知大家,,給孩子購(gòu)買(mǎi),。
這里有一點(diǎn)小小的提醒,我們班仍有個(gè)別孩子還沒(méi)有養(yǎng)成每天主動(dòng)閱讀的`好習(xí)慣,,希望您能切實(shí)為了孩子,,每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,和孩子一起閱讀,,給孩子一個(gè)榜樣,。也許您只需要再往前邁一步,孩子就能在閱讀的道路上越走越遠(yuǎn),,越走越穩(wěn),。也許您不能看到閱讀給孩子帶來(lái)的立竿見(jiàn)影的效果,但不久的將來(lái),,您就會(huì)在某一天突然發(fā)現(xiàn),,您孩子的語(yǔ)文成績(jī)竟然越來(lái)越好。
2,、以“校訊通博客”為平臺(tái),,引導(dǎo)孩子寫(xiě)作,提高孩子們的寫(xiě)作能力,。
我們不得不相信,,我們班作文寫(xiě)得好的孩子,他們的博客都經(jīng)營(yíng)得非常好,。這說(shuō)明什么呢,?我想這至少說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,是寫(xiě)博促進(jìn)了孩子的寫(xiě)作能力,,寫(xiě)作能力的提高又增強(qiáng)了他們寫(xiě)博的自信心和熱情,,這是一個(gè)值得肯定的良性循環(huán)過(guò)程。
今天我想和大家分享我班孫睿哲的故事,。孫睿哲的語(yǔ)文成績(jī)一直不錯(cuò),,但決算不上很好,課本上的基礎(chǔ)知識(shí)掌握很好,,但閱讀和寫(xiě)作不算強(qiáng)項(xiàng)。為了激發(fā)他的閱讀興趣,三年級(jí)下學(xué)期我送了他張?zhí)煲淼娜就挄?shū),。也許是老師送的書(shū)讀起來(lái)有意思,,從此,他逐漸喜歡上了閱讀,。有了閱讀的積累,,他的作文也在不知不覺(jué)中有了起色。特別是這個(gè)暑假,,他在《我的書(shū)香暑假》一文中說(shuō):“這個(gè)暑假,,我?guī)缀跏桥菰跁?shū)香中度過(guò)的。因?yàn)樽x書(shū)就像我的美味大餐一樣,。暑假前,,我就借了能搭起一座‘小山’的書(shū),搞得我自己弄清了南,,又找不著北了,。借來(lái)這么多的‘智慧餐’,這個(gè)暑假只有一個(gè)字——‘吃’,?!背粤撕芏嗟摹爸腔鄄汀保野l(fā)現(xiàn)他的作文一下子令我刮目相看了,。開(kāi)學(xué)后寫(xiě)的幾篇作文,,全都中心明確,層次清晰,,更難能可貴的是,,每篇文章的語(yǔ)言都幽默風(fēng)趣,讀起來(lái)令人賞心悅目,。
家長(zhǎng)朋友們,,如果您有時(shí)間,還請(qǐng)您在孩子的博客經(jīng)營(yíng)上助他一臂之力,,孩子會(huì)還您一個(gè)驚喜的,。
但我在批改作文的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,我班有極個(gè)別孩子的作文看起來(lái)也不錯(cuò),,但總感覺(jué)沒(méi)有自己的影子,。經(jīng)過(guò)了解,原來(lái)這幾個(gè)孩子每次作文前都是先從網(wǎng)絡(luò)上尋找范文,,然后稍加修改便成了自己的,。怪不得沒(méi)有孩子的影子,原來(lái)都是別人的,。因此,,請(qǐng)家長(zhǎng)們做好我的監(jiān)督員,,一定要杜絕孩子這一錯(cuò)誤做法:寫(xiě)作文前先從網(wǎng)絡(luò)上找例文,然后修改一下,,變成自己的作文,。說(shuō)的不好聽(tīng)一點(diǎn),其實(shí)這是一種剽竊行為,。拋開(kāi)這點(diǎn)不說(shuō),,單從我們寫(xiě)作的角度來(lái)看,這樣下去,,孩子永遠(yuǎn)寫(xiě)不出屬于他自己的作文,,也永遠(yuǎn)寫(xiě)不出優(yōu)秀的作文,因?yàn)樽魑臍w根結(jié)底是個(gè)“我手寫(xiě)我心”的過(guò)程,。孩子們要做的是用自己的筆寫(xiě)自己生活中的所見(jiàn),、所聞、所感,、所想,。
3、抓好課堂教學(xué),,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考,、賞析文章、質(zhì)疑問(wèn)難,、表達(dá),、朗讀等語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
課堂永遠(yuǎn)是我和孩子的主陣地,,在這里我?guī)ьI(lǐng)孩子一起獨(dú)立思考,,一起賞析優(yōu)秀的范文,一起進(jìn)行質(zhì)疑問(wèn)難,,一起通過(guò)交流和朗讀表達(dá)我們的感受,。課堂上我很關(guān)注孩子有沒(méi)有真正投入課堂,有沒(méi)有對(duì)我的問(wèn)題進(jìn)行緊張思考,,然后通過(guò)交流和朗讀表達(dá)出來(lái),。值得肯定的是,我班有近20位同學(xué)善于表達(dá)自己的見(jiàn)解,,也有近20位同學(xué)從來(lái)不和全班同學(xué)分享自己學(xué)習(xí)的成果,。善于表達(dá)而且能表達(dá)出自己獨(dú)特見(jiàn)解的人一定善于思考,而不善于思考的人一定不善于表達(dá),。因此我還是希望每一個(gè)同學(xué)都做一個(gè)善于表達(dá)的孩子,,課堂上敢于亮出自己的風(fēng)采。我時(shí)常告訴孩子,,你是課堂的主角,,而不是配角,,更不是觀眾。對(duì)于這些孩子,,我會(huì)在學(xué)校通過(guò)多種方式激發(fā)他們的參與的興趣,,也請(qǐng)您在平時(shí)的生活中多給孩子展示自己的機(jī)會(huì)。
4,、繼續(xù)抓實(shí)孩子的書(shū)寫(xiě)。
我曾經(jīng)給咱們班一個(gè)字體寫(xiě)得不太好的孩子說(shuō):“你的作文寫(xiě)得很漂亮,,但考試時(shí)卻永遠(yuǎn)得不到滿分,,知道為什么嗎?因?yàn)槟愕淖痔罅??!闭娴模@個(gè)孩子的作文寫(xiě)得很有自己的特色,,但考試中卻從來(lái)沒(méi)有得過(guò)滿分,,而失分的原因就在書(shū)寫(xiě)上。
今年暑假,,我曾要求字體不太好的同學(xué)練字,,還是有效果的,開(kāi)學(xué)后的作業(yè)中看得出來(lái),,有不少孩子的字進(jìn)步了很多,,比如:陳沛、江晨陽(yáng),、喬予乾,、劉峰濤、劉德泰,、張澳,、王思源、呂新龍等等,。要想寫(xiě)一筆好字,,關(guān)鍵是樹(shù)立“提筆即練字”的理念,無(wú)論何時(shí)何地,,無(wú)論寫(xiě)什么作業(yè),,寫(xiě)在哪里,都要認(rèn)真對(duì)待,,一絲不茍,。
我請(qǐng)大家做好我的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們共同努力,,一起促使孩子認(rèn)真書(shū)寫(xiě),,爭(zhēng)取在這學(xué)期讓所有的孩子的字都能有進(jìn)步,。
三、班級(jí)事務(wù)請(qǐng)您相助,。
班主任,,這個(gè)世界上最小的主任,這個(gè)不在銜的主任,,我卻做得樂(lè)此不疲,。因?yàn)樵诤秃⒆觽兿嗵幍倪^(guò)程中,凈化著我的心靈,,挑戰(zhàn)著我的耐心,,豐富著我的教育智慧,更收獲著孩子和在坐各位的友情,。
說(shuō)實(shí)話,,班主任要做的事千頭萬(wàn)緒,會(huì)耗費(fèi)掉我大量的時(shí)間和精力,。但只要您能在有些事情上稍作一點(diǎn),,就能減輕我很多的負(fù)擔(dān)。
1,、給孩子吃好每一頓飯,,讓孩子按時(shí)到校,不遲到,,也不早到,。
2、時(shí)??匆幌潞⒆拥淖鳂I(yè),,了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和我聯(lián)系,。及時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,,過(guò)一段時(shí)間也要和我聯(lián)系一下,以了解孩子在校表現(xiàn),。
3,、孩子有事及時(shí)請(qǐng)假,免得我擔(dān)心著孩子的安全,。如果我沒(méi)有接您打的電話,,可能是在上下班的路上,或是去上課了,,您只需要發(fā)個(gè)短信就行了,。
4、時(shí)常教導(dǎo)孩子有一顆寬容之心,,同學(xué)之間要相互謙讓,,不可斤斤計(jì)較,。
5、學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)盡量參加,,我們拿30元錢(qián)給孩子買(mǎi)一年的平安,。其實(shí)我們更希望這30元前白交,因?yàn)槲覀冋l(shuí)也不愿讓孩子出現(xiàn)意外傷害,。
6,、如果孩子還沒(méi)有養(yǎng)成周二晚上剪指甲的習(xí)慣,麻煩您每周督促一下,,因?yàn)橹苋缟蠒?huì)有一個(gè)同學(xué)檢查孩子的指甲,,而如果孩子時(shí)常不剪指甲,首先是不衛(wèi)生,,其次也會(huì)降低孩子在同學(xué)中的威信。
家長(zhǎng)朋友們,,您把孩子交給了我,,我會(huì)傾最大努力讓您放心。但孩子的健康成長(zhǎng)需要你我攜起手來(lái),,形成教育合力,,因此,我真誠(chéng)地邀請(qǐng)您能和我一起,,托起孩子美好的未來(lái),!
謝謝大家!
家委會(huì)主任發(fā)言稿接地氣篇十一
路老師,、各位家長(zhǎng),、同學(xué)們:
大家好!
非常感謝路老師和各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任,。讓我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班級(jí)家委會(huì)主任,,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話,,我不是怕干活,,我是擔(dān)心自己沒(méi)經(jīng)驗(yàn),做不好,。怕讓老師和家長(zhǎng)們失望,,更怕讓孩子們們失望。我想,,也許我是一塊磚,,路老師把我“拋出去”,肯定會(huì)引來(lái)“美玉”,,相信有更多熱心,、善良,、積極的家長(zhǎng)們?cè)敢鉃槲覀兊暮⒆觽儌兎?wù)。既然已經(jīng)開(kāi)始,,我就不會(huì)輕言放棄,。
孩子們們升入高中已經(jīng)接近一年了,這一年我有了過(guò)去從未有過(guò)的緊迫感,。時(shí)光如白駒過(guò)隙,,兩年后他們就羽翼豐滿遠(yuǎn)走高飛了,我們就是再想牽她們的手也夠不著了,。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過(guò):“我工作太忙了,,一直無(wú)暇顧及孩子們?cè)趯W(xué)校的狀態(tài)。現(xiàn)在雖然孩子們住校了,,可這一個(gè)學(xué)期我對(duì)她周邊的熟悉程度遠(yuǎn)超過(guò)了初中三年,!”
咱家的孩子們很多都是第一次離開(kāi)家庭融入集體,這一年來(lái),,孩子們們面對(duì)管理這么嚴(yán)格的學(xué)校,,沖突、磨礪,、蛻變的內(nèi)心世界,;家長(zhǎng)們牽掛、不舍,、緊張的心情,,我們都經(jīng)歷過(guò)。通過(guò)跟班主任在電話里交流,、家長(zhǎng)會(huì)上面對(duì)面的交流,,我們了解了一些孩子們們的狀態(tài)。更多的是家長(zhǎng)qq群里那一張張圖片,、一段段說(shuō)說(shuō),、一篇篇教育隨筆,,向我們?nèi)轿徽故玖撕⒆觽儌兊纳钋榫?、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及老師,、學(xué)校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁,,孩子們與家長(zhǎng)的距離不再遙遠(yuǎn),,橋的這端,是家長(zhǎng)的希望和愛(ài)心,;橋的那端,,為孩子們延展開(kāi)艱苦、光明的未來(lái),感謝路老師讓孩子們們?cè)谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),,更是堅(jiān)持著對(duì)孩子們們品行的培養(yǎng),,讓我們的孩子們?cè)趪?yán)格紀(jì)律約束下,在灑滿愛(ài)心陽(yáng)光的路上茁壯成長(zhǎng),!
在這里,,我代表的不僅僅是一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)试S我代表高一三,、四班的家長(zhǎng)們作出承諾:
老師是孩子們的知識(shí)傳授者,,道路指引者。這么多孩子們,,老師的責(zé)任,、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時(shí)間,,我參加歷一的藝術(shù)節(jié),,看到一個(gè)短片,是講述高二的一位班主任“路老師的一天”,,那位普通的不能再普通的老師,,向我們還原了歷一老師們最真實(shí)、最崇高的職業(yè)操守,!我們做家長(zhǎng)的,必須跟學(xué)校,、跟老師積極配合,,才能形成幫助孩子們成長(zhǎng)的最大合力,才能對(duì)得起老師不分晝夜的付出,、才能對(duì)得起孩子們們的'努力,,讓孩子們得到最大程度的發(fā)展。我們要積極,、善意地引導(dǎo)孩子們,,遵章守紀(jì)、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、刻苦學(xué)習(xí)。
我們表達(dá)愛(ài)的方式有許多種,,每個(gè)家庭都不一樣,,一個(gè)家庭里,爸爸和媽媽表達(dá)愛(ài)的方式也不一樣,。相信各位家長(zhǎng)都非常愛(ài)孩子們,,也都希望孩子們將來(lái)有出息,這一點(diǎn),做家長(zhǎng)的肯定認(rèn)可,,可是孩子們們不一定認(rèn)可,。為什么呢?因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)表現(xiàn)出來(lái)的好像更關(guān)心孩子們每次的考試成績(jī),,而不是他是否開(kāi)心,、是否快樂(lè);很多家長(zhǎng)心疼孩子們,,非常在意孩子們吃的好嗎,,穿的暖嗎,可是根本沒(méi)有考慮孩子們?cè)谙胧裁?。?qǐng)各位家長(zhǎng)側(cè)身看看你的孩子們,,現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎?現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎,?現(xiàn)在的孩子們需要更多的是精神上的獨(dú)立,,思想上的引領(lǐng),你能做到嗎,?請(qǐng)和孩子們做朋友,,做他們的摯友、諍友,,平等地跟他們交流,,只要你認(rèn)可他的成長(zhǎng),他就會(huì)真心接受你的建議,!你的尊重,,會(huì)引發(fā)孩子們更加理性的思考,這對(duì)他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)以及未來(lái)在社會(huì)上立足,,都是有意義的,。尊重,關(guān)愛(ài)孩子們的內(nèi)心,,不唯高分,,才能真正的引領(lǐng)孩子們尊師重教、自主學(xué)習(xí),。
其實(shí),,對(duì)于高中教育我是一個(gè)門(mén)外漢,我也沒(méi)有能力和時(shí)間陪孩子們學(xué)習(xí),,為孩子們解題,。我曾經(jīng)一度特別相信用錢(qián)可以堆砌出孩子們的分?jǐn)?shù),用半年兩萬(wàn)的價(jià)錢(qián),,讓我的女兒去一對(duì)一學(xué)習(xí),,結(jié)果竟然是成績(jī)倒退非常厲害,我和孩子們之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái),,我反躬自省,,真就像路老師《隨筆》里寫(xiě)的一樣:“一些輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)有很多名師,教學(xué)水平?jīng)]的說(shuō),,但管理是大問(wèn)題,。不會(huì)像學(xué)校那樣去管孩子們,學(xué)不會(huì)不要緊,,再加一節(jié)課再拿一份錢(qián)唄,!”而當(dāng)時(shí)我的心態(tài)就是用錢(qián)來(lái)買(mǎi)一個(gè)心理平衡,因?yàn)闆](méi)時(shí)間管孩子們學(xué)習(xí),,怕孩子們將來(lái)長(zhǎng)大了埋怨自己,,是給自己找好了借口:不是我不管,是我為你花了那么錢(qián),,你都不爭(zhēng)氣,!
我想,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)跟我一樣,,對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)依舊無(wú)能為力,,咱有勁使不上啊。老師知道,,知道學(xué)生們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),,哪方面欠缺。那么,,咱們做家長(zhǎng)的,,就得為了孩子們們,為老師,、為學(xué)校做些力所能及的事兒,心往一塊兒想,,勁兒往一處使,,就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補(bǔ)補(bǔ)、押運(yùn)糧草一樣,,做好后勤保障,,做好精神支撐,鼓舞士氣,,幫助他們掃清障礙,,讓老師們把有限的精力投入到教學(xué)上,讓他們沒(méi)有后顧之憂地迎接一場(chǎng)接一場(chǎng)挑戰(zhàn),,充滿信心地贏得兩年以后那一場(chǎng)決定我們一百一十個(gè)家庭命運(yùn)的的戰(zhàn)爭(zhēng),!
我們家委會(huì)會(huì)盡職履責(zé),跟所有家長(zhǎng)們共同努力,共同支持路老師帶著這兩個(gè)班的孩子們們,,一步一步走向輝煌的明天,!
家委會(huì)主任發(fā)言稿接地氣篇十二
尊敬的各位爸媽:你們好!
感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)到學(xué)校,共同來(lái)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展,。同時(shí)對(duì)各位爸媽長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的大力支持和幫助,,表示真誠(chéng)的謝意,。我代表七年級(jí)任課老師到來(lái)表示熱烈的歡迎。
一,、爸媽會(huì)的意義
召開(kāi)這次爸媽會(huì)目的給大家搭建一個(gè)互相溝通的平臺(tái),,加強(qiáng)老師與爸媽、爸媽與爸媽,、爸媽與學(xué)生之間的聯(lián)系,,相互了解學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,,爸媽也能夠積極參與到學(xué)校的教育中來(lái),,使每一位學(xué)生都能得到全面的發(fā)展與提高。上周我們又進(jìn)行了一次段考,,我想讓大家了解一下我們的孩子在前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,,以便更好地開(kāi)展家庭教育。
二,、班級(jí)現(xiàn)狀及管理
我們班共有41名學(xué)生,,其中男生23人,女生18人,。班級(jí)管理上我制定了一系列規(guī)章制度,,墻后面已經(jīng)張貼了,而且是有專人負(fù)責(zé)的,,我主要是從學(xué)生的養(yǎng)成教育,,行為習(xí)慣教育,感恩教育等方面開(kāi)展日常工作,。作為班主任,,我不會(huì)只看重成績(jī)好的學(xué)生,在我的眼里,,一切學(xué)生都是平等的,,既然大家放心地把子女交給我,我就要對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),。這個(gè)班由于種種原因,,小升初的時(shí)候,,成績(jī)不夠理想。經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的共同努力,,大部分學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)進(jìn)步都很大,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,,自覺(jué)性明顯增強(qiáng)了。初一有七門(mén)課,,語(yǔ)文:倪敏數(shù)學(xué):楊清()英語(yǔ):潘彩群()所有任課教師對(duì)學(xué)生都非常負(fù)責(zé),,課后也抓得很緊。這一點(diǎn)我想大家應(yīng)該比較清楚,。
三,、和爸媽探討教育對(duì)策
(一)、強(qiáng)化家庭教育意識(shí),,努力提高家庭教育質(zhì)量,。
孩子在同樣的年齡段里,在同樣的學(xué)校,,在同樣的班級(jí)里讀書(shū),,授課的時(shí)間是相同的,學(xué)習(xí)的環(huán)境是一致的,,然而接受教育的效果則區(qū)別很大,,造成這種差別的原因,并不在于學(xué)校教育,,而在于家庭教育,。打個(gè)比方說(shuō),老師好比醫(yī)生,,父母好比護(hù)士,,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,,父母的護(hù)理是十分重要的,。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,前一段時(shí)間我請(qǐng)了三個(gè)星期的假,,這次數(shù)學(xué)考試比以前就退步了許多,有些同學(xué)以前及格的,,現(xiàn)在不及格了,。可見(jiàn),,孩子是需要管的,,特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣差,、自覺(jué)性差的更需要管。所以,,周末在家就需要你們爸媽的配合,。
人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器,人生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,。在教育子女的`問(wèn)題上有一個(gè)不成定論的公式,,現(xiàn)在多付出一點(diǎn),盡了自己的努力和職責(zé),,以后就會(huì)順心,,否則,就會(huì)還債,。還債有三個(gè)方面:一是升學(xué),,二是就業(yè),三是婚姻,。他們?cè)谏鐣?huì)上無(wú)法維持生存時(shí),,需要父母的不斷接濟(jì)和幫助,這樣只能是一代懲罰一代,,惡性循環(huán),。然而有知識(shí)、有見(jiàn)地的家庭教育則是一代負(fù)責(zé)一代,,一代孝敬一代,,一代勝過(guò)一代。所以,,我想跟大家說(shuō),,掙再多的錢(qián),如果小孩荒廢了,,那就得不償失,。
(二)、家庭教育與學(xué)校教育要緊密配合,。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭,,不僅要一致行動(dòng),要向孩子提出同樣的要求,,而且要志同道合,,抱著一致的信念,始終從同一原則出發(fā),,無(wú)論在教育的目的上,、過(guò)程上,還是手段上,,都不要發(fā)生分歧”,。
作為爸媽,,要經(jīng)常到學(xué)校走走,或者打個(gè)電話了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。星期二王智豪父親從上午十點(diǎn)等到十二點(diǎn),。要了解學(xué)生的作業(yè)情況,經(jīng)常翻翻他的作業(yè),。有的學(xué)生還有曠課情況(星期天下午就到學(xué)校,,結(jié)果和同學(xué)打架,晚自習(xí)沒(méi)來(lái)),,手機(jī),,mp3等不要帶到學(xué)校來(lái)。
(三),、家庭教育的方法
1,、打開(kāi)學(xué)習(xí)之門(mén)——正確看待孩子的分?jǐn)?shù),多與孩子溝通交流
我們做爸媽的最關(guān)心的是學(xué)生的分?jǐn)?shù),。學(xué)生的基礎(chǔ)有好有差,,我們要看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。我也是做爸媽的,,我們每個(gè)人都希望自己的孩子能名列第一,。然而,每個(gè)班第一名的寶座只有一個(gè),,能人人都坐在這個(gè)寶座上嗎,?我們?yōu)槭裁床粏?wèn)問(wèn)孩子在哪些地方有收獲?為什么不問(wèn)問(wèn)孩子有哪些進(jìn)步,?我希望我們的爸媽朋友都看重孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程,,多拿孩子的前后相比。多鼓勵(lì)孩子,,多多與孩子溝通交流,,加強(qiáng)對(duì)話。孩子回到家隨便問(wèn)問(wèn):今天學(xué)校有什么新鮮事,?你附近坐的是誰(shuí),?喜不喜歡他?你的語(yǔ)文老師講課有什么特色,?數(shù)學(xué)聽(tīng)得懂嗎,?不懂的有沒(méi)有問(wèn)老師?等等,。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣,,產(chǎn)生親近感。久而久之,,孩子就會(huì)跟你談學(xué)校里的事情,,就會(huì)和你交流。現(xiàn)在的小孩經(jīng)常報(bào)喜不報(bào)憂,,考得好,,回家就主動(dòng)跟你說(shuō);考得不好,,一聲不吭,。我經(jīng)常問(wèn)我小孩,最近考試沒(méi)有,,考得怎么樣,?她都會(huì)主動(dòng)和我說(shuō),考得差的時(shí)候,,我從來(lái)不罵她,,其實(shí)她自己也知道考得不好難為情,如果我們這時(shí)候罵她,,起不到教育的效果,。我會(huì)問(wèn)她,老師上課時(shí)你有沒(méi)有聽(tīng)懂,,是什么原因考差了,,不會(huì)做的題目有沒(méi)有問(wèn)老師,每個(gè)孩子都是鮮活的個(gè)體,,雖然年齡小,,可他們有思想,有頭腦,,我們成年人不妨蹲下來(lái)和他們對(duì)話,。
2、打開(kāi)自信之門(mén)——培養(yǎng)孩子的成功意識(shí)
表?yè)P(yáng)點(diǎn)滴進(jìn)步,,培養(yǎng)自信心,。爸媽不要一味地批評(píng),這樣會(huì)導(dǎo)致破罐破摔,。跟不要講一些過(guò)激性的語(yǔ)言,,比如,考這么點(diǎn),,怎么搞的,?沒(méi)讀頭,跟我打工去,;真沒(méi)用等等,。這樣會(huì)打擊孩子的自信心,久而久之,,就會(huì)越來(lái)越差,。
3,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣——良好的習(xí)慣是成功的保證
但是班上有許多同學(xué)存在偏科現(xiàn)象,數(shù)學(xué)比較差(語(yǔ),、英考80分,,數(shù)學(xué)20來(lái)分)。
可見(jiàn),,一個(gè)人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,不但對(duì)成才會(huì)起到良好的促進(jìn)作用,而且能使他終身受益,。一個(gè)人從小養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,,不僅會(huì)使他的那些好的行為方式得到鞏固,而且可以轉(zhuǎn)化為他內(nèi)在的性格,、情操,、道德觀念,成為他正確地為人處世的基礎(chǔ),,建功立業(yè)的基礎(chǔ)和他一生幸福的基礎(chǔ),。因此,一個(gè)人如果養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,,對(duì)他終身受用,。教育家洛克說(shuō)過(guò):“把子女的幸福奠定在德行與良好的教養(yǎng)上面,那才是唯一可靠和保險(xiǎn)的辦法,?!?/p>
4、重視思想教育
作為父母,,要重視孩子的思想教育,。要經(jīng)常教育孩子在學(xué)校要遵守校紀(jì)校規(guī),要懂得感恩,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。另外,我們還要重視安全教育,。冬季霧霾天氣比較嚴(yán)重,,上學(xué),放學(xué)途中要注意交通安全,,遵守交通法規(guī),。
四、兩次段考情況進(jìn)行分析
五,、爸媽交流
對(duì)學(xué)科班級(jí)管理談?wù)勔庖?jiàn)或是建議
六,、對(duì)爸媽提幾點(diǎn)建議
(一)、少給零花錢(qián);
(二),、周末盡量不要打麻將,;
(三)、在孩子面前做表率,;
(五),、周末要保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,禁止上網(wǎng),,玩qq,打游戲,,玩手機(jī),,mp3等;
(六),、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,作息習(xí)慣,。
(七)、引導(dǎo)孩子善于提出問(wèn)題,,要培養(yǎng)孩子多問(wèn)為什么,。
(八)、要使孩子重視上學(xué),,盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生,。
(九)、班主任及任課教師生病,,你們要原諒,,并適當(dāng)采取措施。
家委會(huì)主任發(fā)言稿接地氣篇十三
路老師,、各位家長(zhǎng),、同學(xué)們:
大家好!
非常感謝路老師和各位家長(zhǎng)對(duì)我的信任,。讓我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班級(jí)家委會(huì)主任,,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話,,我不是怕干活,,我是擔(dān)心自己沒(méi)經(jīng)驗(yàn),做不好,。怕讓老師和家長(zhǎng)們失望,,更怕讓孩子們們失望。我想,也許我是一塊磚,,路老師把我“拋出去”,,肯定會(huì)引來(lái)“美玉”,相信有更多熱心,、善良,、積極的家長(zhǎng)們?cè)敢鉃槲覀兊暮⒆觽儌兎?wù)。既然已經(jīng)開(kāi)始,,我就不會(huì)輕言放棄,。
孩子們們升入高中已經(jīng)接近一年了,這一年我有了過(guò)去從未有過(guò)的緊迫感,。時(shí)光如白駒過(guò)隙,,兩年后他們就羽翼豐滿遠(yuǎn)走高飛了,我們就是再想牽她們的手也夠不著了,。我記得曾經(jīng)跟路老師聊過(guò):“我工作太忙了,,一直無(wú)暇顧及孩子們?cè)趯W(xué)校的狀態(tài)。現(xiàn)在雖然孩子們住校了,,可這一個(gè)學(xué)期我對(duì)她周邊的熟悉程度遠(yuǎn)超過(guò)了初中三年,!”
咱家的孩子們很多都是第一次離開(kāi)家庭融入集體,這一年來(lái),,孩子們們面對(duì)管理這么嚴(yán)格的學(xué)校,,沖突、磨礪,、蛻變的內(nèi)心世界,;家長(zhǎng)們牽掛、不舍,、緊張的心情,,我們都經(jīng)歷過(guò)。通過(guò)跟班主任在電話里交流,、家長(zhǎng)會(huì)上面對(duì)面的交流,,我們了解了一些孩子們們的狀態(tài)。更多的是家長(zhǎng)qq群里那一張張圖片,、一段段說(shuō)說(shuō),、一篇篇教育隨筆,向我們?nèi)轿徽故玖撕⒆觽儌兊纳钋榫?、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及老師,、學(xué)校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁,,孩子們與家長(zhǎng)的距離不再遙遠(yuǎn),,橋的這端,,是家長(zhǎng)的希望和愛(ài)心;橋的那端,,為孩子們延展開(kāi)艱苦,、光明的未來(lái),感謝路老師讓孩子們們?cè)谠鲩L(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),,更是堅(jiān)持著對(duì)孩子們們品行的培養(yǎng),,讓我們的孩子們?cè)趪?yán)格紀(jì)律約束下,在灑滿愛(ài)心陽(yáng)光的路上茁壯成長(zhǎng),!
在這里,,我代表的不僅僅是一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)试S我代表高一三,、四班的家長(zhǎng)們作出承諾:
老師是孩子們的知識(shí)傳授者,,道路指引者。這么多孩子們,,老師的責(zé)任、老師付出的心血是我們難以想象的,。前段時(shí)間,,我參加歷一的藝術(shù)節(jié),看到一個(gè)短片,,是講述高二的一位班主任“路老師的一天”,,那位普通的不能再普通的老師,向我們還原了歷一老師們最真實(shí),、最崇高的職業(yè)操守,!我們做家長(zhǎng)的,必須跟學(xué)校,、跟老師積極配合,,才能形成幫助孩子們成長(zhǎng)的最大合力,才能對(duì)得起老師不分晝夜的付出,、才能對(duì)得起孩子們們的努力,,讓孩子們得到最大程度的發(fā)展。我們要積極,、善意地引導(dǎo)孩子們,,遵章守紀(jì)、尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、刻苦學(xué)習(xí)。
我們表達(dá)愛(ài)的方式有許多種,,每個(gè)家庭都不一樣,,一個(gè)家庭里,,爸爸和媽媽表達(dá)愛(ài)的方式也不一樣。相信各位家長(zhǎng)都非常愛(ài)孩子們,,也都希望孩子們將來(lái)有出息,,這一點(diǎn),做家長(zhǎng)的肯定認(rèn)可,,可是孩子們們不一定認(rèn)可,。為什么呢?因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)表現(xiàn)出來(lái)的好像更關(guān)心孩子們每次的考試成績(jī),,而不是他是否開(kāi)心,、是否快樂(lè);很多家長(zhǎng)心疼孩子們,,非常在意孩子們吃的好嗎,,穿的暖嗎,可是根本沒(méi)有考慮孩子們?cè)谙胧裁?。?qǐng)各位家長(zhǎng)側(cè)身看看你的孩子們,,現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎?現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎,?現(xiàn)在的孩子們需要更多的是精神上的獨(dú)立,,思想上的引領(lǐng),你能做到嗎,?請(qǐng)和孩子們做朋友,,做他們的摯友、諍友,,平等地跟他們交流,,只要你認(rèn)可他的成長(zhǎng),他就會(huì)真心接受你的建議,!你的尊重,,會(huì)引發(fā)孩子們更加理性的思考,這對(duì)他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)以及未來(lái)在社會(huì)上立足,,都是有意義的,。尊重,關(guān)愛(ài)孩子們的內(nèi)心,,不唯高分,,才能真正的引領(lǐng)孩子們尊師重教、自主學(xué)習(xí),。
其實(shí),,對(duì)于高中教育我是一個(gè)門(mén)外漢,我也沒(méi)有能力和時(shí)間陪孩子們學(xué)習(xí),,為孩子們解題,。我曾經(jīng)一度特別相信用錢(qián)可以堆砌出孩子們的分?jǐn)?shù),,用半年兩萬(wàn)的價(jià)錢(qián),讓我的女兒去一對(duì)一學(xué)習(xí),,結(jié)果竟然是成績(jī)倒退非常厲害,,我和孩子們之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。后來(lái),,我反躬自省,,真就像路老師《隨筆》里寫(xiě)的一樣:“一些輔導(dǎo)結(jié)構(gòu)有很多名師,教學(xué)水平?jīng)]的說(shuō),,但管理是大問(wèn)題,。不會(huì)像學(xué)校那樣去管孩子們,學(xué)不會(huì)不要緊,,再加一節(jié)課再拿一份錢(qián)唄,!”而當(dāng)時(shí)我的心態(tài)就是用錢(qián)來(lái)買(mǎi)一個(gè)心理平衡,因?yàn)闆](méi)時(shí)間管孩子們學(xué)習(xí),,怕孩子們將來(lái)長(zhǎng)大了埋怨自己,,是給自己找好了借口:不是我不管,是我為你花了那么錢(qián),,你都不爭(zhēng)氣,!
我想,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)跟我一樣,,對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)依舊無(wú)能為力,,咱有勁使不上啊,。老師知道,,知道學(xué)生們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),哪方面欠缺,。那么,,咱們做家長(zhǎng)的,就得為了孩子們們,,為老師,、為學(xué)校做些力所能及的事兒,心往一塊兒想,,勁兒往一處使,,就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補(bǔ)補(bǔ)、押運(yùn)糧草一樣,,做好后勤保障,,做好精神支撐,鼓舞士氣,,幫助他們掃清障礙,,讓老師們把有限的精力投入到教學(xué)上,,讓他們沒(méi)有后顧之憂地迎接一場(chǎng)接一場(chǎng)挑戰(zhàn),充滿信心地贏得兩年以后那一場(chǎng)決定我們一百一十個(gè)家庭命運(yùn)的的戰(zhàn)爭(zhēng),!
我們家委會(huì)會(huì)盡職履責(zé),,跟所有家長(zhǎng)們共同努力,共同支持路老師帶著這兩個(gè)班的孩子們們,,一步一步走向輝煌的明天,!
謝謝大家!