總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校校長工作總結(jié)完整版篇一

20__年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人能夠認真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀守法,，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職員工，共同發(fā)奮,、團結(jié)拼搏,、臥薪嘗膽、自加壓力,、不斷進取,，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20__年中考打了一個翻身仗,，各項工作取得必須成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)無論教師會還是行政會都安排必須的時刻學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，同時不定期的組織黨員,、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的狀況下,，優(yōu)先思考并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強化教師育人的職責(zé)感,。強化德育管理，凈化育人環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由校團委具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強班主任管理工作,，定期召開工作例會,，研討各班教與學(xué)的狀況,，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài),，總結(jié)本周各班成績及存在的不足,。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，透過不懈的發(fā)奮,，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和群眾主義教育,，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話,。充分利用校廣播站,、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，說學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件,，為師生免費點歌祝愿等,，使學(xué)生每一天都在簡單、愉快的環(huán)境中度過,。注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，發(fā)奮提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)構(gòu)成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面,。抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅持周抽查教案，每月群眾檢查教案的作法,，倡導(dǎo)群眾備課,，堅持提前一周備課，要求做到“五定,，五備，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時刻,，定(備)教研活動資料，定中心發(fā)言人,，定時檢查,，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在群眾備課時，備教學(xué)資料,，備學(xué)生實際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標,，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測,。我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維潛質(zhì)為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。

把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)潛質(zhì)和創(chuàng)新潛質(zhì)的培養(yǎng)上，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題,，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長,。我們一向要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評,。對期中期末考試,，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個,，實行交叉監(jiān)考,，交叉評閱試卷，嚴肅考風(fēng)考紀,，促進良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成,。抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點,，督促并參加教研教改活動的實施和落實。

本年度,，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不一樣層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,，個性是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此,，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,，教研教改成果顯著。推行素質(zhì)教育,，開展豐富多彩的課外活動,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動,，“美術(shù)活動小組”,、“音樂興趣小組”,、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生,。各班還根據(jù)自身實際狀況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操,、田徑,、趣味等多種形式的戶外會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生剩余的精力引導(dǎo)到有好處的事情上來,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣,。

增收節(jié)支,，確保教學(xué)一線的需要，嚴防群治,，建立禮貌,、凈美的校園一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策,、理論,、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識,。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費正常收支,，財務(wù)工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生,。同時，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準,，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,，確保了學(xué)校各項工作的正常進行。學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué),，校內(nèi)商店實行公開競標等措施，必須程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善,，職工福利的改善創(chuàng)造了條件,。根據(jù)上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總,，評出好,、中、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上,，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理,，加強了住校學(xué)生進出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、團委,、專職管理員二十四小時值班。

我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校,，多次請法制副校長對學(xué)生進行法律法規(guī)教育,，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾,，確保了學(xué)校工作的正常進行,，把創(chuàng)安全禮貌校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處。我們在資金較為緊張的狀況下,，本年度油漆了部分教室的窗戶,，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪,，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀,。以校黨支部為中心，充分發(fā)揮工會特殊作用,，增強群眾凝聚力緊緊依靠黨支部和全體黨員,，這是做好學(xué)校各項工作的根本，一年來,，學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會,、生活會，肯定成績,，找出發(fā)奮的方向,，使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來,，我們鼓勵全體教師參政,、議政，凡是學(xué)校重大舉措務(wù)必先廣泛征求教師意見,，再交由教代會討論,，透過則實施，沒透過則重新醞釀,、修改。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦,，主動為老師辦實事,，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用,。本年度經(jīng)過全體師生的共同發(fā)奮,，我校各項工作取得必須的成績，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進單位,、區(qū)級禮貌單位,、區(qū)教育教學(xué)先進單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀論獎,，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生2人獲競賽三等獎,，1人獲省級競賽一等獎,，多人獲市區(qū)級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》,、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表,。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。本年度我們在中考上很下功夫,，取得了較好的成績,，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分數(shù)線5人,，和去年相比,，成績有較大的突破。需要正視的問題和今后發(fā)奮的方向一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績,，但也還有很多不足,，如：個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強;在德育工作上,，過程不是十分具體,，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠,，班級管理不到位,，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,，教研專題研究不夠,，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己,，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套,、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充,、辦學(xué)條件亟待改善等等,。在今后的工作中，要進一步提高自身素質(zhì),，加強師德建設(shè),，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開展教育教學(xué)改革，用心探討人事改革,、激勵機制改革新思路,，發(fā)奮提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作,，辦人民滿意的教育,，以更好的成績回報家長，回報社會,，回報上級領(lǐng)導(dǎo),，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。

學(xué)校校長工作總結(jié)完整版篇二

20xx學(xué)年年是讓人難忘的一年,。這一年校園事情多,，變化多，相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗也多,，得到的鍛煉也多,。縱觀一年來的工作,，自己能擺正心態(tài),，不計是非得失，埋頭苦干,，勤勉工作,，為校園的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,，較好地履行了校長職責(zé)。具體匯報如下：

我熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛社會主義，堅持黨的正確方針路線,，堅持四項基本原則,。不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，不貪圖享受,，永久忠誠自己的祖國,，忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想,，構(gòu)成正確的人才觀,、質(zhì)量觀。我遵守國家法律,，遵守各級規(guī)章制度，遵守校園勞動紀律,，不做違法亂紀的事,。聽從上級安排，以服從命令作為天職,。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不遲到，不早退,，不私自離校,。關(guān)心學(xué)生，熱心公務(wù),，團結(jié)同志,，為人師表，有強烈的職責(zé)感和敬業(yè)精神,。不管何時何地,，從事何種工作，我都保質(zhì)保量地完成,，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評,。我遵守社會公德，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng),，不計個人得失,，不謀取私利，不貪圖名利,，校園評優(yōu)或表彰,，總是主動讓給別人,，五年來在校只評過一次榮譽類獎。關(guān)心他人,，當(dāng)別人需要幫忙時我主動伸出援助之手,，而不計報酬。在家孝敬父母,，愛護家人,，不與左鄰右舍發(fā)生沖突，時時注意維護教師形象,。

質(zhì)量是校園的生命線,，管理才能出效益。

(1)管理好班子成員,。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作,，分工不分家。構(gòu)成工作面前齊抓共管,。補臺不拆臺,，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋,。樹立“無功便是過”,、“管理就是服務(wù)”的意識，在服務(wù)的過程中充分尊重教師,、學(xué)生的人格,，記人之善，忘人之過,，肯定長處,，寬容不足。重視人的主觀能動性,，強調(diào)自我教育,，自我完善。實施人性化管理,，構(gòu)建和諧校園,。

(2)加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教育行風(fēng)新形象,。學(xué)是師之骨,，德為師之魂。我認識到自己肩負的教書育人的重任,，注重提高自身和教師的素質(zhì),，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人,，以禮貌的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人,。

(3)打造一支作風(fēng)過硬,，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。用心進行教育改革,，實施新課程,。和教師們一齊認真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。深入到教學(xué)第一線,，上課、聽課,、評課,，共同探討教改中存在的問題。用心承擔(dān)科研課題的研究,，在科研中總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫成果，由經(jīng)驗型過渡到專家型,。努力打造了一支品德高尚,、精于教學(xué)、科學(xué)育人,、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊伍,。

(4)制度面前人人平等,。人管人不行,，讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細則》,、《班主任考核細則》,、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度,。制度面前我自己以身作則,，要求教師做到的自己首先做到。比如出勤：不遲到,，不早退,，不無故缺席，即使回江津,，我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開,，第二天空上課前回到校園。制度面前人人平等,，自覺成為師生的示范者,。

(5)強化學(xué)生管理,。

首先，開展向我學(xué)習(xí),，向教師學(xué)習(xí)的示范活動,。教師就是學(xué)生的榜樣。

其次,，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問題為重點,，加強心理健康教育，開展心理咨詢,，對學(xué)生青春期問題進行專題輔導(dǎo),，為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境,。

第三,、建立學(xué)生成長檔案,。校園黨、政,、工、團協(xié)調(diào)一致,，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗,，建立成長記錄，針對性的做好每個學(xué)生的思想工作,。第四,、加強住校生管理。經(jīng)常深入到寢室,、食堂,、了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)狀況,。第五,、安全工作第一要務(wù)。樹立“安全職責(zé)重于泰山,，防患勝于救災(zāi)”的思想,。我經(jīng)常檢查校園、校舍,、水電,、設(shè)備設(shè)施等的安全，確保師生平安,。

1,、加強財務(wù)制度建設(shè),，認真執(zhí)行校務(wù)公開。加強經(jīng)費的收支管理,。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定,，依法收支，不擠占挪用,。杜絕亂收費現(xiàn)象,。

2,、后勤管理嚴格實行以下規(guī)定,。

(1)校園不許為學(xué)生私自訂購教輔讀物和其它物品。

(2)每期末,，在全體教師會上詳細公布校園經(jīng)費的收支狀況,，實施民主監(jiān)督。

(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行,。

(4)伙食團人員聘用,，大家推薦，試用滿意則留用,，否則解聘,。

(5)伙食團實行教師自己管理，物品由值周教師輪流采購,，校長審核簽字支付,，做到了保證質(zhì)量的同時加強了監(jiān)督。

(6)節(jié)省開支,，精打細算,，不大吃大喝，把有限經(jīng)費用在最需要的'地方,。

1,、對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距,，步子邁得不大,，措施還不夠得力。

2,、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,，沒有使他們真正發(fā)揮潛力,。

3、關(guān)心同志們的生活,、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細致,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，回顧過去,，崢嶸歲月稠;展望未來，任重而道遠,。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn),，同樣面臨著巨大的壓力。但我相信,，只要精神不滑坡,，辦法總比困難多。團結(jié)就是力量,，團結(jié)出效益,，團結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,，齊心協(xié)力、同心同德,、群策群力,、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智,。

學(xué)校校長工作總結(jié)完整版篇三

回顧過去,，滄桑洗礪，春華秋實,。三年來,，中學(xué)在教育局、鄉(xiāng)黨委政府以及中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下,，堅持以科學(xué)發(fā)展觀總攬全局,，緊緊圍繞強師興校的奮斗目標，全面實施強校方略,，堅持把發(fā)展作為主題,，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，把教學(xué)改革作為動力,，以先進的文化育人理念,，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象,，各項工作有了長足的發(fā)展,。按照學(xué)校既定的工作思路和重點，緊緊依靠全體教職工，努力進取,、開拓創(chuàng)新,、奮發(fā)圖強、艱苦創(chuàng)業(yè),，學(xué)校的各項工作穩(wěn)步發(fā)展,。下面，我將我校三年來的各方面工作作一個概括性總結(jié)：

一,、以人為本營造和諧育人環(huán)境

1,、堅持民主集中，抓好學(xué)校班子隊伍建設(shè),。

工作中我注重加強學(xué)校班子成員的思想和作風(fēng)建設(shè),。堅持民主集中制的原則，實行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)制,。我們堅持每周一次的班子成員例會制度,，利用例會進行政治理論學(xué)習(xí)，研究討論學(xué)校重大決策,，總結(jié)交流工作情況,，布置下一階段工作任務(wù)。在會上能尊重別人,，虛心聽取別人的意見,，采納大家提出的合理建議，以及學(xué)校管理的有效措施,，這樣大家敞開心扉,，暢所欲言，達到統(tǒng)一思想,，團結(jié)一致搞好學(xué)校工作的目的,。由于集中大家的智慧，所以我們班子成員在工作中能主動,、積極,、創(chuàng)造性地開展工作，做到廉政,、勤政,。團結(jié)一致，心往一處想,，勁往一處使,，同心協(xié)力搞好工作,。

2,、加強政治學(xué)習(xí)，提高教師思想道德素質(zhì)。

對于教師來說,，僅有豐富的業(yè)務(wù)知識還不夠,，還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,。對此,，我利用政治學(xué)習(xí)時間認真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，樹立我校教育工作者良好的社會形象,。我校教師的事業(yè)心,、責(zé)任感非常強，人與人之間和睦相處,，團結(jié)友愛,，互相關(guān)心，互相幫助,，團結(jié)進取,，氣氛非常和諧。

3,、強化德育管理,，營造良好的育人環(huán)境。

對學(xué)生的思想品德教育,，我以《中學(xué)德育大綱》,、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，以貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入點,，開展切實有效的德育活動，努力營造良好的育人環(huán)境,。一是充分發(fā)揮思想品德課的主陣地作用,，同時加強其它學(xué)科的德育滲透；二是注重動員和組織家庭,、社會教育活動,，努力營造良好的社會教育氛圍；三是利用主題班會課,，對學(xué)生進行系列教育活動,；四是發(fā)揮好板報的宣傳功能，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生健康成長的校園文化環(huán)境,；五是抓好共青團,、學(xué)生會的工作，表彰先進個人和集體,，發(fā)揮其模范帶頭作用,。同時，嚴格規(guī)范行為，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生,。

在規(guī)范學(xué)生行為方面,，我們做了大量艱苦細致的工作。每天晚上安排行政值日人員和教師對校內(nèi)外進行巡查,。定期進行文明班級與文明宿舍的評比,，以此來彰揚先進，鞭策后進,。

建立家校聯(lián)系制度,，加強老師與家長的溝通與聯(lián)系，共同規(guī)范學(xué)生行為,。學(xué)校對學(xué)生中染黃發(fā),、留長發(fā)、戴首飾,、夜不歸宿等情況予以專項整治,，并長抓不懈。構(gòu)建了學(xué)校教育,、家庭教育,、社會教育三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò)。

我們堅持每周一節(jié)課的德育班會制度,，使之成為對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義教育的主陣地，努力達到弘揚正氣,、端正班風(fēng)的目的,，校園文化得到繁榮,，校園精神得到弘揚,。三年來,，出了多期關(guān)于反邪教,、預(yù)防艾滋病、交通安全,、食品衛(wèi)生等方面的專題板報,，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境,。通過有效德育活動的開展,，目前學(xué)生中的不規(guī)范行為得到有效控制,，沒有犯罪行為發(fā)生。

二,、規(guī)范管理,，加強教師隊伍建設(shè)。

一所好學(xué)校,，與之相應(yīng)的教師隊伍則是這所學(xué)校成功的基石,。教師隊伍綜合素質(zhì)的高低,，直接決定著教學(xué)質(zhì)量的高低，我校一貫堅持：

1,、重視教師的業(yè)務(wù)進修,，盡管學(xué)校辦公經(jīng)費十分緊張,，但還是選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

2,、通過組織教師參加繼續(xù)教育和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段，加快教師知識更新,，適應(yīng)時代的需要,。

3、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,，讓青年教師迅速成長起來,，擔(dān)當(dāng)并勝任教育教學(xué)工作，讓青年教師在實踐中不斷接受老教師的指導(dǎo),，更快站穩(wěn)講臺,，提高教育教學(xué)水平。

4,、學(xué)校不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長,，更重視師德師風(fēng)建設(shè)，切實加強我校教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德學(xué)習(xí),，進一步提高我校教師的道德水平,，使全體教師牢固樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和高尚的職業(yè)道德,，成為一支充滿生機和活力的教師隊伍,。

三、切實推進素質(zhì)教育

三年來,，我們始終把“學(xué)生的全面發(fā)展,，面向全體學(xué)生”作為學(xué)校推進德育工作和素質(zhì)教育的著力點，充分發(fā)揮政教處的引領(lǐng)作用,，充分發(fā)揮團支部和班主任在營造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)方面的作用。

1,、堅持做好每周一次國旗下的講話,，加強學(xué)生的思想紀律教育，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)正確的人生觀,、世界觀和價值觀,。

2、注重學(xué)生的全面發(fā)展,，多方面組織各項活動,，如年12月學(xué)校成功舉辦了“中學(xué)第七屆學(xué)生運動會”，年5月學(xué)校又成功舉辦了“中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”,，在活動中學(xué)生充分展示體育和文藝素質(zhì),，張揚個性、放飛夢想,，同時寓德育于各項活動之中,。

3、加強宣傳力度,，建立“校園之聲”廣播站,，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生的自主發(fā)展開辟了廣闊天地,，使全校師生身心得到了陶冶,。

4、堅決貫徹落實學(xué)生“安全第一”的思想,，努力抓好學(xué)校的常規(guī)管理工作,。在完善制度的同時，加大日常工作的檢查督促力度,，實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時開機值班制度和校園安全巡查制度,，切實保障學(xué)生的安全。

四,、改進教研模式提升教學(xué)效率

實踐證明,，以教研帶動教學(xué)是提高學(xué)校質(zhì)量、提升辦學(xué)層次的必由之路,，學(xué)校教研的指導(dǎo)思想是：“服務(wù)教學(xué)質(zhì)量,，加強實用研究，淡化個人名利,，注重應(yīng)用推廣”,。基本思路是：“點面結(jié)合,、集中攻關(guān),、分塊進行、推廣應(yīng)用”,。

1,、把全校分文科、理科,、英語,、六年級四個教研組,，以教研組為單位開展教研活動。

2,、確保教研活動正常開展,，每兩周進行一次教研活動。

3,、各教研組每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文,。

4、每位教師出一份試題,，初步創(chuàng)建學(xué)校檢測題庫,。

5,、充分利用現(xiàn)代教育資源,，改進教學(xué)手段和教學(xué)方法，提升課堂教學(xué)效率,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

五、強化教育教學(xué)常規(guī)管理努力提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，“以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展”是我校三年來的辦學(xué)思路。教學(xué)質(zhì)量的提升,，離不開科學(xué)規(guī)范的管理,。我們主要從以下幾方面抓起：

1、盡管學(xué)校其它工作紛繁復(fù)雜,，但校長親臨教學(xué)課堂第一線,，不定期地對教師進行聽課、及時與有關(guān)教師交換意見,，并在教研活動中作本校教學(xué)現(xiàn)狀分析,，提出課堂教學(xué)中的存在問題與對策。

2,、定期或不定期對有關(guān)教師,，尤其是對青年教師，進行備課,、作業(yè)批改的檢查,，并將其作為對教師教學(xué)常規(guī)工作的考評依據(jù)。

3,、召開教研組長會議,，及時反饋與交流教學(xué)工作的新動向、新經(jīng)驗,，傳達上級有關(guān)會議精神,，部署下階段的教學(xué)教研工作,。

4、嚴格期末各學(xué)科的質(zhì)量抽測,，特別重視考試的監(jiān)考,、閱卷、統(tǒng)計,、質(zhì)量分析與反饋,，對教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異的教師將給予獎勵，對期末考試成績不好的科目,，要求課任教師反思并找準對策,。

5、學(xué)期初,，根據(jù)本校各年級教學(xué)工作實際,，制定了可行的教學(xué)工作計劃。在教師缺編的情況下,，仍按計劃編排課程,，正常開展教學(xué)工作。

六,、改革教學(xué)模式狠抓備考工作努力提高中考質(zhì)量

九年級是義務(wù)教育的最后一年,，是全鄉(xiāng)義務(wù)教育階段教學(xué)成果的展示，九年級中考質(zhì)量的高低是上級部門評估我校辦學(xué)水平的重要依據(jù),，關(guān)系到全鄉(xiāng)人民群眾的切身利益,。因此，推進九年級教學(xué)改革,，狠抓備考工作勢在必行,。為此，我們每年都堅持做好下列工作：

1,、對九年級學(xué)生實行學(xué)習(xí)興趣分層教學(xué),。

2、選聘班主任和科任教師,，從師資上優(yōu)先照顧九年級,。

3、對九年級學(xué)生實行動態(tài)[)管理,，以上學(xué)期期末考試成績?yōu)橐罁?jù),，再次進行分層教學(xué)。

4,、教師與學(xué)生實行幫扶,，科任教師對學(xué)困生從思想行為上、生活上和學(xué)習(xí)上進行幫扶,，促進學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和提高,。

通過三年來的實踐,，九年級進行教學(xué)改革，實現(xiàn)了不同學(xué)習(xí)層次學(xué)生的優(yōu)化組合,，有利于教師有針對性地開展教學(xué),，從而提高了教學(xué)效率，達到了預(yù)期的目標,。

七,、加強校園管理抓好環(huán)境建設(shè)充分發(fā)揮育人功能

良好的校園環(huán)境對學(xué)生具有怡情益志、陶冶情操的作用,。學(xué)校盡力抓好環(huán)境建設(shè),，努力營造一個健康、和諧,、催人奮進的環(huán)境,，使學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境中受到感染與熏陶，在潛移默化中樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀和價值觀,。校園內(nèi)無論是在一般教室,、專用教室,，還是車庫、樓道,，校園的所見之處,，都保持整潔有序。無論是黑板報,，還是宣傳欄,，從字跡、排版,、色彩到內(nèi)容,，都想到對學(xué)生的影響，每一處都規(guī)范有序,。

八,、加強收費管理認真落實“兩免一補”政策

1、要求任何班級不得擅自向?qū)W生收取費用,，書費待書到齊后再通知收取,。

2、各班認真落實“兩免一補”中的免除書費政策,。

從年開始,，我校落實“兩免一補”涉及學(xué)生430人合計10余萬元，全部按政策要求及時發(fā)放到學(xué)生,，讓廣大的貧困學(xué)生享受了黨和國家的關(guān)心和溫暖,。

九,、科學(xué)民主的管理穩(wěn)步健康的發(fā)展

三年來，我們從整頓校風(fēng)入手,，堅持依法治校和科學(xué)民主管理,，注重質(zhì)量意識，強化集體觀念,，立足于基礎(chǔ)教育的全面發(fā)展,，確保鞏固、升學(xué)兩不誤,。通過全體教職工的共同努力,，三年來的中考綜合成績在縣同類區(qū)名列前茅，三年中連續(xù)兩年被教育局安排在教育教學(xué)工作會上交流發(fā)言,。中學(xué)已形成了校風(fēng)正,、管理嚴、團結(jié)和諧,、健康發(fā)展的良好局面,。

學(xué)校校長工作總結(jié)完整版篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好,！

我叫xxx,，現(xiàn)年42歲，20xx年8月被教體局任命為中心小學(xué)副校長,，由于工作需要被調(diào)入xxx小學(xué)主持學(xué)校工作,。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫忙下,，較好地完成了各項工作任務(wù),。下頭我把自我近一年來的工作情景做如下匯報，如有不妥之處肯請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

作為一名主持工作的副校長,，我深感職責(zé)重大。為了盡快的適應(yīng)并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的主角,，我向中心校領(lǐng)導(dǎo)請教,，也虛心向班子成員學(xué)習(xí)。同時工作中堅持用“五心”標準要求自我,，既對自我有“信心”,，對工作要“積極”，對管理要“精心”,，對同事要“知心”,，對班子要“放心”。經(jīng)過學(xué)習(xí)準確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求,，不斷提高自我的政治理論,、依法辦學(xué)的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性,、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的本事,、處理各種矛盾和問題的本事，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展,。

一個好校長就是一所好學(xué)校,，我個人的本事和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長還有很大的差距,，可是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自我要做到,，作為校長,，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，周一到周五吃住在校,，工作上不論大小事情與班子成員開會商量后決定執(zhí)行,。管理好一所學(xué)校靠校長一個的本事是遠遠不夠的,，僅有依靠團體的力量和智慧才能構(gòu)成合力,，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現(xiàn)人才,，利用人才,，調(diào)動大家工作的積極性。

五育并舉,，德育為先。報告中明確提出教育要以德樹人,，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針,。學(xué)校經(jīng)過組織開展經(jīng)典誦讀活動、健身操,、拔河比賽,、作文比賽等活動活躍師生的。業(yè)余生活,。一方面,，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，構(gòu)成了師生辛勤工作,、學(xué)習(xí),、心境愉快的良好工作局面；另一方面，進一步融洽了干群關(guān)系,，讓我迅速融入蘆店小學(xué),，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進了學(xué)校工作的和諧發(fā)展,。借構(gòu)建學(xué)校文化建設(shè)示范校的契機,，學(xué)校要求每位教師在學(xué)生中滲透社會主義核心價值觀教育，開展了以誦讀經(jīng)典,、書法練字的國學(xué)教育,。

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,，圍繞教學(xué)工作,，我們立足本校實際，在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,，在常規(guī)管理上做細做實,，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教,。

堅持以研促教,，努力提高課堂教學(xué)效率。我校由于異常注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法,，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺,，使教師逐步更新教育觀念，改善教學(xué)方法,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。堅持開展聽課、說課,、評課活動,。大家互相取長補短，經(jīng)過這種活動,，為教師供給了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺,，大家的教學(xué)本事得到很好的鍛煉和提高。鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新,、合作交流,、共同學(xué)習(xí)、共同提高,。

一年來,，我把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面,，我們建立健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),，重抓安全,，制定了學(xué)校安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位教師簽訂了安全職責(zé)書,，針對可能存在的安全隱患,，出臺了一系列安全措施，嚴格執(zhí)行安全事故上報制度,，每周利用升旗時間進行安全教育,，班內(nèi)每周要求開一次安全教育主題班會，每一天都要求進行安全教育,。組織應(yīng)急演練4次,。加強了交通安全、食品安全,、消防安全,、防溺水、防觸電,、防雷擊,、防暴雨、防中毒,、防暴恐的宣傳教育,。

過去的`一年，我堅持學(xué)習(xí)財務(wù)管理制度,，奉行廉潔自律,，經(jīng)過規(guī)范報銷程序，票據(jù)管理,，出差及差旅管理等多項工作促進學(xué)校后勤管理工作進一步提升,。

一本事還不夠強，還須向同事,、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)

二是對教師關(guān)心還不夠,，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。

三是部分工作檢查督促不夠,，異常是對青年教師的督促不夠,。

一是打造專業(yè)化教師隊伍

二是深入推進新課程改革

三逐步實現(xiàn)學(xué)校文化建設(shè)目標

一年來，經(jīng)過全校上下齊心協(xié)力,，共同奮斗，我校的各項工作取得了必須的成效,，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步,，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,，異常是管理本事還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習(xí),，不斷改善,，不斷充實，不斷完善,。沒有最好,，僅有更好，這是我一向追求的最高境界,，我相信,，在教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在督導(dǎo)組各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下,，在校班子和全體教職員工的共同努力下,，實現(xiàn)xx小學(xué)打造成xxx鎮(zhèn)示范學(xué)校的目標。

以上匯報有很多不妥之處,，敬請大家批評指正,，多謝大家！

學(xué)校校長工作總結(jié)完整版篇五

學(xué)校特色建設(shè)經(jīng)過一學(xué)期緊鑼密鼓的學(xué)習(xí),、宣傳,、制定、落實,、修改長風(fēng)小學(xué)特色建設(shè)實施方案,，靜下心來思考，收獲如下：

1,、在全校教師和部分家長調(diào)研的基礎(chǔ)上,，確定長風(fēng)小學(xué)特色建設(shè)的方向繼續(xù)做禮儀教育。

2,、邀請專家進校和班子成員及部分教師共同討論,，確定學(xué)校的辦學(xué)理念及“三風(fēng)一訓(xùn)”。在此基礎(chǔ)上,，出臺了《長風(fēng)小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)方案》（初稿）,。

3、根據(jù)方案,，召開專題會議,，研究制定每月特色建設(shè)的工作日程安排。認真落實后,，月末總結(jié),。

4、重點開展了“全班共讀”,、規(guī)范見面行禮,、“課間三部曲”,、上下操及路隊的精細化管理等活動，及時評選了“知書兒童”“達禮兒童”,。

5,、充實完善了《長風(fēng)小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)方案》的第二稿、第三稿,，為下一步的工作打好了基礎(chǔ),。

1、師資有特色

學(xué)校要有特色校長,。校長是一所學(xué)校的靈魂,。一所學(xué)校的辦學(xué)特色，實際是校長辦學(xué)思想個性化的表現(xiàn),。校長必須具備戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新意識,，學(xué)會從宏觀上思考問題，聯(lián)系學(xué)校實際分析情況,，確定自己學(xué)校的“位置”和“角色”,，正確定位,，確立適合本校特點的,、符合時代要求的鮮明的辦學(xué)理念，并廣泛宣傳發(fā)動,，使之成為全校師生共同追求的奮斗目標,，學(xué)校才有了自我超越、追求特色,、創(chuàng)造特色的可能,，學(xué)校的凝聚力、吸引力,、向心力,、感召力才能得以增強，才能形成自己獨特的辦學(xué)思想,。

學(xué)校要有特色教師,。教師是學(xué)校的生命和活力所在、精神和力量所依,。特色辦學(xué)要靠特色教師來實現(xiàn),。校長的辦學(xué)理念和學(xué)校的特色主題，都必須依靠一支與之相適應(yīng)的教師隊伍去實施,。在特色辦學(xué)中,，校長必須十分重視教師隊伍的建設(shè)，充分發(fā)揮教師隊伍的群體特長,，只有高素質(zhì)的教師,，才有高質(zhì)量的教學(xué)；只有高素質(zhì)的教師,，才能有利地推動素質(zhì)教育,，學(xué)校才能逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。在開展特色教育過程中注重發(fā)揮原有特長教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,，提高全體教師實施特色教育的能力,；通過內(nèi)引外聯(lián)，大膽啟用特長教師挑大梁,，聘請校外有專長的人員參與學(xué)校特色創(chuàng)建工作,，擔(dān)任學(xué)校特色師資培訓(xùn)的輔導(dǎo)員，提高教師的專長,；構(gòu)建促進教師特長發(fā)展的評價機制,，創(chuàng)設(shè)讓教師進修學(xué)習(xí)、提高特長的機會,，搭建讓教師展示特長的舞臺,。

2、實施要執(zhí)??

實施素質(zhì)教育與特色辦學(xué),，兩者緊密相聯(lián),，前者是本質(zhì)，后者是具體體現(xiàn),。特色辦學(xué)作為實施素質(zhì)教育的產(chǎn)物,，有力地推動、豐富和完善著素質(zhì)教育,。推行特色教育既需要勇氣還需要一種執(zhí)著的精神,，長風(fēng)小學(xué)之所以能有今天的成功，并得到上級領(lǐng)導(dǎo),、社會和家長的肯定和支持,，我相信這是多年來找準自己的發(fā)展定位，憑著一種著眼于學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的要求,，以面向全體學(xué)生,、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的信念不動搖，只要確定的目標,、口號,，要義無反顧地做下去，在長期的教育教學(xué)活動與教育管理中生長發(fā)展,，不斷完善成熟,。

3、環(huán)境需配合

特色辦學(xué),，學(xué)校需要從實際出發(fā),，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，要爭取社會家庭的理解與配合。

特色辦學(xué),，學(xué)校需要對師生進行多元評價,，讓每一名教師和學(xué)生確立正確的教育質(zhì)量觀和人才觀，按照全面實施素質(zhì)教育的要求來衡量,、評價教師和學(xué)生,，不能簡單以成績論高低。

在學(xué)校特色建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略制定后,，各項工作要緊緊圍繞特色目標優(yōu)化學(xué)校教育資源配置和內(nèi)部管理,。一方面要將學(xué)校的人、財,、物等教育資源重新配置優(yōu)化組合,，使其在先進理論指導(dǎo)下發(fā)揮最大的功能。另一方面校長要充分調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生的積極性,，將校長的辦學(xué)理想轉(zhuǎn)化為全體教職工的自覺行為,。同時還要強化學(xué)校管理，制定完善一套為特色建設(shè)服務(wù)的規(guī)章制度,，建立導(dǎo)向機制和激勵機制,，在全校形成一種追求特色目標和為創(chuàng)建特色積極奮斗，勤奮工作的`風(fēng)氣,。

實踐證明：一個成功的校長不一定是那個忙得團團轉(zhuǎn)的人,，但一定是那個把每個人的積極性都激發(fā)出來的人。

1,、加強校園環(huán)境建設(shè),，營造特色氛圍。學(xué)校要根據(jù)自身特點對學(xué)校的校園文化作出統(tǒng)一部署,，整體優(yōu)化學(xué)校的校園環(huán)境,，使校園文化成為學(xué)校特點的顯性標志。

（1）在教學(xué)樓內(nèi)開辟作品欄,，懸掛學(xué)生的美術(shù),、書法、電腦作品,，擺放一些有價值的圖書,，展示學(xué)生的小制作、小發(fā)明,，讓學(xué)生在特長展示中充分表現(xiàn)自己的思維和想象,，為他們提供展現(xiàn)才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新的平臺,。

（2）教學(xué)區(qū)布置讀書,、明禮、治學(xué)和教育的名言警句,，書寫催人奮進的標語,，如校訓(xùn)、校風(fēng)等內(nèi)容,，體現(xiàn)知書達禮的文化主題。

（3）做好校園的凈化,、美化和綠化工作,，時時保持校園環(huán)境的整潔、美觀,，確保良好育人環(huán)境,。

2、強化內(nèi)部管理,，構(gòu)建保障機制,。充實完善規(guī)范有序的學(xué)校管理制度，校長的主要職責(zé)是建立一個像“”輪流分粥分者后取”那樣合理的規(guī)則,，讓每個人按照規(guī)則實行自我管理,。良好的文化制度有助于文化的生成，有助于創(chuàng)造一個公平公正,、寬松和諧的成事,，良好的校園文化建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建特色學(xué)校目標的必要保障。因此,，學(xué)校要進一步修訂完善德育工作制度,、班級管理制度、學(xué)生一日常規(guī)管理制度等一系列校園管理制度,，把校園文化建設(shè)和特色學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)納入分級目標管理體系,，同教學(xué)科研工作一起部署，一起落實,，一起檢查,，確保與學(xué)校其他工作同步進展。

（1）要充分發(fā)揮學(xué)生的作用,，建立校園文明監(jiān)督崗,、定期評比“達禮兒童”“知書兒童”等，增強學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)、自我約束的能力,，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建完善的保障機制,。

（2）要建立“人人關(guān)心,、個個參與學(xué)校特色建設(shè)”的局面，引導(dǎo)師生把創(chuàng)建工作作為各自的大事,，形成導(dǎo)向機制,。

（3）要組織開展社團活動，以活動為載體,，促使氛圍濃厚,、特色凸現(xiàn)，特別是要盡可能地把學(xué)生興趣活動,、研究性學(xué)習(xí)等與特色學(xué)校建設(shè)活動有機地整合起來,，形成活動機制。

（4）要建立特色文化建設(shè),、特長教師,、特長生的評估和獎勵制度，對在校園文化建設(shè)和特色創(chuàng)建中成績突出的教師,，給予精神和物質(zhì)獎勵等,，激發(fā)教師學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，形成激勵機制,。

3,、優(yōu)化師資，挖掘資源,，建設(shè)校本課程,。學(xué)校要加強師資隊伍建設(shè)，發(fā)揮教育科研作用,，培養(yǎng)一批具有強烈的事業(yè)心,、高度的責(zé)任感及先進的教育觀念、廣博的知識修養(yǎng)和一專多能的優(yōu)秀教師,。學(xué)校要用他們的開拓意識,，創(chuàng)造性思維去培養(yǎng)學(xué)生的能力，要把禮儀校本教材和讀書校本教材的校本課程建設(shè)與校園文化,、特色創(chuàng)建有機地結(jié)合起來,，充分挖掘校內(nèi)外教育資源，建設(shè)校本課程,。

總之,，學(xué)校發(fā)展的核心競爭力是教師，今后繼續(xù)秉持“只有依靠教師才能辦好學(xué)?！钡挠^點,，樹立“教師第一”的學(xué)校發(fā)展觀和“每個學(xué)生都重要”的學(xué)生發(fā)展觀，讓教師們能切身感受到學(xué)校對他們發(fā)自內(nèi)心的尊重與稱贊，把自身的積極性發(fā)揮出來為學(xué)校的特色建設(shè)做好行為示范,、榜樣引領(lǐng),，相信長風(fēng)的禮儀特色很快能凸顯出來,。

學(xué)校校長工作總結(jié)完整版篇六

我熱愛本職工作,，認真學(xué)習(xí)新的教育理念,，不斷提高自己的思想覺悟和教學(xué)水平，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，自己能認真履行職責(zé)，堅持原則,，依法執(zhí)校，無私奉獻,，圓滿完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、加強理論學(xué)習(xí),，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,，成事之基。近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的首要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚。我積極參加市,、縣局舉辦的各類知識培訓(xùn),、法律培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,，并努力踐行,，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標奮進,。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失,，全心全意為人民服務(wù),，始終以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在思想上,、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的進一步發(fā)展盡職盡責(zé),。

二,、注重求真務(wù)實，不斷提高自身工作能力

1,、管理方面：自己已從教10余年,，兼任管理工作已7年多。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字語言表達能力等方面,，經(jīng)過鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)任何過錯,。在工作期間，我能做到思想領(lǐng)先,，說到做到,，處理突發(fā)事件迅速，并圓滿完成各項目標任務(wù),。

2,、教學(xué)方面：自己始終堅持超周備課。備課時能認真鉆研教材,、教參,，吃透大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,，找準重、難點,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。同時，運用多媒體手段,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課后,，我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，對不明白的疑難問題耐心講解,，及時查缺補漏,。同時根據(jù)減負的要求，會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),，以便于所學(xué)知識的鞏固。

班級,，學(xué)生成績明顯上升，每次考試成績均居全鎮(zhèn)同學(xué)科前列,，得到了師生的好評,。

三、敬業(yè)愛崗,，勤奮工作,，不斷取得新進展

勤勉敬業(yè)是對一名校長的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,，全體教職工全力以赴，認真遵守縣局制定的各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)教師,，服務(wù)學(xué)生，保證了全校工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上,。我始終認為,，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，促進學(xué)校的騰飛,。

四、盡職盡責(zé),，扎實工作,，不斷取得新成效

無論在什么情況下，我都本著對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度,，能任勞任怨,，刻苦鉆研，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得優(yōu)異成績。在——第二學(xué)期期末全縣統(tǒng)考中,，我所任教的五年級數(shù)學(xué)取得了全縣第二的好成績,。2014——度第一學(xué)期鎮(zhèn)期中抽考，我所任教的六年級數(shù)學(xué)成績榮獲全鎮(zhèn)第一名,。至20間,，我每年都被評為縣級“先進教育工作者”或“優(yōu)秀教師”稱號，撰寫的教研論文《體驗—數(shù)學(xué)教學(xué)之根本》等兩篇在國家級刊物上發(fā)表,，我校也多次榮獲教學(xué)教研先進單位,、學(xué)校管理先進單位、市級文明校園等榮譽稱號,。

五,、不斷改進作風(fēng)，無私奉獻,，注重廉潔自律

在本職工作崗位上,，能時時處處從嚴要求自己，維護大局,，注重團結(jié),，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實細致,。在任職期間,，牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，從思想上、政治上時刻與上級要求保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標準,、嚴要求，率先垂范,，以身作則,，時刻做到自重、自醒,、自警,、自勵，自覺加強政治修養(yǎng),。通過加強自身建設(shè),，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)、辦人民滿意教育的信念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終。

在看到成績的同時,，自己清醒的認識到工作中還有一些不足和問題,。諸如學(xué)習(xí)還欠深入，知識不夠全面;創(chuàng)新意識還不夠強等等,。這些問題和不足，我決心在今后的工作中認真克服,，努力改進,，更加嚴格要求自己，開拓進取,，為教育事業(yè)加磚添瓦,，精心書寫自己無悔的人生。

小學(xué)校長年終工作總結(jié)

學(xué)校校長工作總結(jié)完整版篇七

xxxx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人能夠認真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策,，遵紀守法，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職員工,，共同努力,、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽,、自加壓力,、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育,，學(xué)校20xx年中考打了一個翻身仗,，各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，同時不定期的組織黨員,、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強化教師育人的責(zé)任感,。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團委具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,，使德育工作得以落到實處,，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道,。

繼續(xù)加強班主任管理工作,，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況,，交流各班管理經(jīng)驗,，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足,。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育,，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話,。充分利用校廣播站,、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件,，為師生免費點歌祝愿等,，使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過。

注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評,。

我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。學(xué)校年終總結(jié)抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課,，堅持提前一周備課,，要求做到“五定，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間，定（備）教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時檢查，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際,，備教法,，備學(xué)法，備習(xí)題,。在教學(xué)上，一目標,，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測,。

我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上,；把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上；把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實際問題,，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長,。

我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布,，對不認真負責(zé)的教師在全體教師會上通報批評,。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行,，考室人數(shù)最多不得超過40個,，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷,，嚴肅考風(fēng)考紀,，促進良好學(xué)風(fēng)的形成。

全面提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動,，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點,，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度,，學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo),。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件,。為此,，學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教成果顯著。

一年來,，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動,，p“美術(shù)活動小組”,、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生,。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操,、田徑,、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活,，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,，培養(yǎng)了學(xué)生良好的.情趣。

一年來,，我校堅持對后勤工作人員進行政策,、理論、法規(guī),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”,，使學(xué)校經(jīng)費正常收支,，財務(wù)工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時,，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準,，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項工作的正常進行,。學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實行公開競標等措施,，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件,。

根據(jù)上級有關(guān)要求,，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,，一月一匯總，評出好、中,、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。在安全防范上,，學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理，加強了住校學(xué)生進出校園管理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、團委、專職管理員二十四小時值班,。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校,，多次請法制副校長對學(xué)生進行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,，有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾,，確保了學(xué)校工作的正常進行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處,。

我們在資金較為緊張的情況下,，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,，校園新植了草坪,，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。

本年度經(jīng)過全體師生的共同努力,，我校各項工作取得一定的成績,，學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級最佳文明單位,、區(qū)教育教學(xué)先進單位,，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎,，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,，學(xué)生p2人獲國家級競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎,，多人獲市區(qū)級競賽獎,。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表,。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號,。

本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績,，103人參加中考總分580以上有3人,，上四五中分數(shù)線5人，和去年相比，成績有較大的突破,。

一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績,，但也還有很多不足，如：個人素質(zhì)還有待提高,，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強,；在德育工作上，過程不是十分具體,，檢查流于形式,，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠,，班級管理不到位,，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠；在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識,，有些教師不愿走出去“展示”自己,，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏；學(xué)校教師學(xué)科不配套,、部分教師敬業(yè)精神不強,，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠；教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心,；學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充,、辦學(xué)條件亟待改善等等。在今后的工作中,，要進一步提高自身素質(zhì),，加強師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,，加強班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革,，積極探討人事改革,、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，加強校園安全衛(wèi)生工作,，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長,，回報社會,，回報上級領(lǐng)導(dǎo),，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。

學(xué)校校長工作總結(jié)完整版篇八

在剛剛過去的20**年里,，學(xué)校在教育主管部門和鎮(zhèn)黨委,、政府的關(guān)懷和指導(dǎo)下，經(jīng)過全體教師的共同努力,，順利地完成了學(xué)校的各項工作,。在此，對鎮(zhèn)黨委,、政府、教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師給予我工作上的指導(dǎo),、幫忙和大力支持,，表示忠心的感激!下頭就20**年度本人及學(xué)校的工作，客觀真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和教師做一匯報,，請大家予以評議,。

我校地處西照川鎮(zhèn)東塬，轄西川和東川,、茶房,、南水河高年級及其鎮(zhèn)屬各單位干部職工子女的小學(xué)教育。現(xiàn)有教師27人,，其中公辦20人,，臨聘教師5人，在校學(xué)生648人,。

一年來,，我們在鎮(zhèn)黨委、政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子攜全體師生秉承“勤奮,、務(wù)實、和諧,、發(fā)展”的校訓(xùn),，堅持“高質(zhì)量，有特色,，創(chuàng)名校,，做示范”的辦學(xué)目標，貫徹“以正確的思想輿論引導(dǎo)人,，以科學(xué)的制度規(guī)范人”的教育原則,。克服困難,，團結(jié)協(xié)作,，真抓實干,，取得了一些驕人的工作業(yè)績。本年度我校被評為市幼兒教育先進單位,，獲得市幼兒教育先進個人一人,，縣模范教師兩人，本人也被縣教育局評為先進教育工作者,，當(dāng)選鎮(zhèn)人大代表,，“普實”工作得到縣驗收組的高度評價，“班班通”高標準按時接好并準時開通,。

一年來,，我們具體做了以下五方面的的工作：

一、始終堅持了以“德育為首”

德育工作是學(xué)校整體工作的一項重要組成部分,，它直接關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人才的大問題,，一個人的文化科學(xué)知識水準再高，身體素質(zhì)再強,，如果沒有良好的社會道德,，終將成為“廢材”。為此,，我們展開以下工作：

1,、加強了教職工的政治學(xué)習(xí)：

我們充分利用例會及課外業(yè)余時間，團體學(xué)習(xí)和業(yè)余自學(xué)方式相結(jié)合,，發(fā)揮教師所訂的黨報黨刊作用,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的“十六大”等一系列路線、方針,、政策,，學(xué)習(xí)了教育法律法規(guī)，時常溫習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《商洛市教師十不準》,，進取配合上級黨組織開展的各項政治學(xué)習(xí)運動,，提高了教師的政治理論素質(zhì)和職業(yè)道德水平，從而進取地掌握了學(xué)校的育人方向,。

2,、組建了以少先隊為主體的德育組織隊伍

我們根據(jù)班級和學(xué)生的特點，建立健全少先隊組織,，根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)選舉產(chǎn)生少先隊干部,，及時吸收少先隊新隊員，用紅領(lǐng)巾是國旗的一角,，來激發(fā)每一個學(xué)生的提高,，充分發(fā)揮學(xué)校少先隊組織的主導(dǎo)地位和作用。

3,、開展豐富多彩的德育活動

每次活動的開展,，均以“弘揚民族傳統(tǒng)”為主題,，以愛黨、愛國,、愛家鄉(xiāng),、愛人民為主線，貫穿活動的始終,。

(1)充分利用重大節(jié)日開展教育活動

利用“清明節(jié)”,，學(xué)校組織學(xué)生到川東埡烈士陵園祭掃烈士墓，請老紅軍儲德貴同志講照川的革命史,，在陵園前莊嚴宣誓,，組織學(xué)生有獎?wù)魑摹,！拔逡弧眹H勞動節(jié)進行熱愛勞動及珍惜勞動成果教育,。“六一”兒童節(jié)吸收少先隊員,，舉辦書畫展和歌詠比賽。在平時,，我們加強了《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生一日常規(guī)》等行為規(guī)范養(yǎng)成教育，并緊密結(jié)合胡錦濤總書記的社會主義榮辱觀教育,，使學(xué)生能夠知榮明恥,，堅持“周一升國旗制度”，收到了良好效果,。

(2)適時組織各類報告會

今年,，我們聘請了照川司法所所長曹可有，派出所干警,、交警,、鎮(zhèn)關(guān)工委等職能部門的領(lǐng)導(dǎo)來校作專題報告，用發(fā)生在身邊的現(xiàn)實而生動的事件,，對學(xué)生進行法律法規(guī)的教育,，使學(xué)生獲益匪淺，感觸頗深,。學(xué)校從未發(fā)生一齊較大的違法違紀案件,。

4、明確了思品課的教學(xué)任務(wù)目標

思品課教材編寫的資料,，十分適合小學(xué)生各年齡段的心理和生理發(fā)展特點,，所以，思品課堂教學(xué)已成為我們對小學(xué)生進行思想教育,，良好行為養(yǎng)成的主陣地,。

二,、堅定不移的“質(zhì)量立校”

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的“安生立命”的條件,。沒有質(zhì)量的學(xué)校,，就沒要生命力，就沒有感召力,，就沒有了吸引力,。所以，我們認真貫徹落實山陽縣教育局關(guān)于兩個常規(guī)管理30條,，從常規(guī)管理入手,，狠抓教研教改，狠抓教師基本業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升工作,。具體是：

1,、狠抓“兩個常規(guī)”管理

(1)健全了各類教學(xué)人員的工作職責(zé)和管理制度。

近幾年來,，我們經(jīng)過工作實踐摸索,、分析、總結(jié),，進一步充實,、完善了貼合校情的各種職責(zé)、制度,，制訂了校長職責(zé),、教研組職責(zé)、班主任職責(zé)等20余種職責(zé)和教師聽評課制度,、教研組活動制度,、作業(yè)批改制度等30余種管理制度，學(xué)校各類人員各工作環(huán)節(jié),，均有明確的工作任務(wù),、職責(zé)和具體要求，做大了各項工作有章可循,，有據(jù)可依,。

(2)計劃健全，資料具體,，措施得力,，保證了教學(xué)各環(huán)節(jié)落實到位，總結(jié)實際,。

學(xué)期初,，學(xué)校，各處室,，教研組,、任課教師等均有切實可行的工作計劃,，工作中按計劃逐項落實，做到了工作有安排,，實施有資料,，總結(jié)有效果。

(3)堅持教師超前一周備課,，教研組審簽登記,，做到教師無教案不進課堂，作業(yè)做到面批面改和全批全改,，每學(xué)期進行兩次教案作業(yè)檢查登記并通報,，作為年度考核依據(jù)之一。

(4)規(guī)定了輔導(dǎo)課的具體要求,，各科教師能夠采取團體,、分組、個別等靈活多樣的形式進行有目的,、有計劃的輔導(dǎo),，避免了輔導(dǎo)課上成自習(xí)課或者重復(fù)啰嗦走過場，到達學(xué)生鞏固提高,、靈活運用知識的輔導(dǎo)效果,。

(5)一貫堅持期中、期末學(xué)校統(tǒng)檢工作,。經(jīng)過測評，全面分析,，綜合評比,，分類指導(dǎo)，樹優(yōu)評差,，及時矯正教學(xué)工作思路,，調(diào)整方法，幫差促優(yōu),，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

(6)借教育局對口支教之機，全面學(xué)習(xí)城關(guān)二小先進的管理理念,?？茖W(xué)是管理方法，只爭朝夕的工作態(tài)度,，力爭上游的進取精神,，對我校的教育教育工作起到大力促進作用，有效的縮小了城鄉(xiāng)教育教學(xué)的差距,。

2,、教研教改工作常抓不懈

(1)組建了的教研機構(gòu),。學(xué)校成立了教研教改領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立語文,、數(shù)學(xué),、綜合三大教研組，確立了主管校長和教導(dǎo)主任抓教研,。領(lǐng)導(dǎo)包年級,，教研組包課題，教師包學(xué)科的包抓職責(zé)制,。

(2)編制了教研教改工作計劃和“校本教研”實施方案,，確立了教研課題并且切實付諸實施。

(3)堅持了聽課,、說課,、評課研究。做到了每個教師每學(xué)期至少要上一節(jié)有價值的優(yōu)質(zhì)課,，人人能說課,，個個能評課，到達了相互學(xué)習(xí),，共同提高的目的,。

(4)重視了新課改工作。我校新課改實施工作與全縣同步發(fā)展,。從二00五年秋起,，從一年級開始，目前一是一至四年級均使用新教材,，實施幾年來,，我校既重視了人力的配備，又重視了階段性的教學(xué)工作的測評與總結(jié),，從而保證了實施新課改,，年級教學(xué)工作的平穩(wěn)過渡和教師適應(yīng)新教材本事水平的提高，保證了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

(5)加大了教師的培訓(xùn)力度,。近三年來，我校進取鼓勵和大力支持中青年骨干教師參加省市縣的各項新課改技能專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，我校已有一半的教師參加了相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn),，他們已經(jīng)成為我校教育教研工作的中堅力量。

3,、堅持了工作量化,，實行了教育質(zhì)量“一票否決”

我校在實施教育教學(xué)各項工作中，堅持了對每一位教師經(jīng)過平時記載，如日上崗簽到制,、各種會議簽名制度,、班務(wù)工作、任課效果,、質(zhì)量測評諸方面實施一一考評登記,，量化賦分、分等排序,，獎優(yōu)罰差,，把各項工作引入一個競爭機制，同時實行教育質(zhì)量“一票否決”,，年度考核評優(yōu)樹模,。使各項工資的道理健康有序地發(fā)展。

三,、鞏固“普九”成果,，普及實驗教學(xué)。

1,、盡管“普九”省驗后,，但我校的土木結(jié)構(gòu)房屋比列仍很大，學(xué)校班子把學(xué)校的基本建設(shè),，“排?！惫ぷ鞣旁谥匾淖h事日程上，當(dāng)做大事來抓,，也得到了教育局的大力支持,，先后立了明德項目和新農(nóng)村衛(wèi)生新學(xué)校工作于明春動工。

2,、“普實”工作在主管部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和周密安排部署下,，本著“高標準、嚴要求,、重實效”的原則,，從硬件和檔案建設(shè)兩個方面入手,，經(jīng)全體教職工的不懈努力,，順利達標受到了縣驗收組一行的高度評價。

四,、切實加強了安全工作

以人為本,，實現(xiàn)和諧，學(xué)校安全工作重于泰山,，實現(xiàn)安全事故零發(fā)生是學(xué)校安全工作的底線,，是一盞常亮的“紅燈”，是一根通電的高壓線。在落實學(xué)校安全衛(wèi)生工作方面,，我們首先是成立了安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,，一名副校長轉(zhuǎn)抓安全衛(wèi)生管理措施，堅持“一票否決”,，堅持逢會必講,，堅持天天有人抓，堅持放學(xué)路隊制,，堅持上好安全課,，堅持季節(jié)性安全衛(wèi)士防范，杜絕安全隱患,，消滅安全萌芽,。衛(wèi)生工作，堅持了校區(qū),、教室衛(wèi)生天天打掃;堅持了定期檢查評比;堅持了對學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育;堅持了寄宿生生活環(huán)境的管理,。經(jīng)過努力，本年度學(xué)校未發(fā)生一齊不安全事故,，學(xué)校環(huán)境始終堅持清潔衛(wèi)生,。

五、學(xué)校財務(wù),，民主公開

建立健全財務(wù)財產(chǎn)的管理制度,，使財管人員有章可循，有規(guī)可依,，按章操作,，不違規(guī)違紀。

嚴格收費政策,，公開收費項目和標準,，不濫收費，不搭車收費,，不濫訂教輔用書和資料,。

嚴格財務(wù)管理，實行學(xué)校公用經(jīng)費預(yù)決算,，公布預(yù)決算結(jié)果;實行財務(wù)公開,，民主理財。校長有500元以下的開支權(quán),，500元以上的開支經(jīng)費經(jīng)校務(wù)會研究經(jīng)過,，實行經(jīng)費收支財務(wù)統(tǒng)管，開支校長審簽,，行管處復(fù)審,，財務(wù)終審三關(guān)申報制;做到合理分配,，節(jié)儉開支，不浪費有限資金,，不設(shè)小金庫,，真正發(fā)揮了資金的使用效益。

財務(wù)管理,。實行了所有財產(chǎn)登記管理,，教師借物登記，如期歸還,，學(xué)生課桌凳編號登記管理,，職責(zé)到人，損壞者照價賠償,。

回首一年來的工作,，和班子成員緊密配合，發(fā)揮團體的智慧,，認真履行校長負責(zé)制,。忙碌而不庸碌，艱辛而不艱苦,，平凡而不平庸,，欣慰而不忘乎所以，普通尋常但不簡單隨意,。堅持發(fā)揚“增強服務(wù),，淡化權(quán)力，用人之長,，容人之短,，公正廉潔，以身作則,，團結(jié)民主,，務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。我深深地體會到學(xué)校就是一個大家庭,，所有工作要相信大家,，依靠大家，僅有我們齊心協(xié)力,，學(xué)校才會不斷取得更多更好的成績,。

一年來，感到自我與一名優(yōu)秀校長的標準還有必須的差距,，回首看來,，還有很多工作做的不夠細致,，不夠扎實,，不夠深入。為做得不能夠令大家滿意而反思和自責(zé)，在工作中仍有缺點和不足,，領(lǐng)導(dǎo)工作藝術(shù)和水平還需進一步提高,，在今后的工作中，我將努力克服和改正,。

以上述職,，必須有不妥之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和教師給予批評,、指正,，最終忠心的祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師在新的一年里工作順利，心境愉快,，家庭幸福,。

學(xué)校校長工作總結(jié)完整版篇九

20__學(xué)年年是讓人難忘的一年。這一年校園事情多,，變化多,，相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗也多，得到的鍛煉也多,?？v觀一年來的工作，自己能擺正心態(tài),，不計是非得失,，埋頭苦干，勤勉工作,，為校園的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,，較好地履行了校長職責(zé)。具體匯報如下：

一,、政治思想方面

我熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛社會主義,，堅持黨的正確方針路線,，堅持四項基本原則。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),，不貪圖享受,，永久忠誠自己的祖國，忠誠教育事業(yè),。樹立“以人為本”的教育思想,，構(gòu)成正確的人才觀、質(zhì)量觀,。我遵守國家法律,，遵守各級規(guī)章制度,，遵守校園勞動紀律，不做違法亂紀的事,。聽從上級安排,，以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不遲到,，不早退，不私自離校,。關(guān)心學(xué)生,，熱心公務(wù)，團結(jié)同志,，為人師表,，有強烈的職責(zé)感和敬業(yè)精神。不管何時何地,，從事何種工作,，我都保質(zhì)保量地完成，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評,。我遵守社會公德,，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng)，不計個人得失,，不謀取私利,，不貪圖名利，校園評優(yōu)或表彰，總是主動讓給別人，五年來在校只評過一次榮譽類獎,。關(guān)心他人，當(dāng)別人需要幫忙時我主動伸出援助之手,，而不計報酬。在家孝敬父母,，愛護家人,，不與左鄰右舍發(fā)生沖突，時時注意維護教師形象,。

二,、強化師生管理

質(zhì)量是校園的生命線，管理才能出效益,。

(1)管理好班子成員,。領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)合作，分工不分家,。構(gòu)成工作面前齊抓共管,。補臺不拆臺,，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋,。樹立“無功便是過”、“管理就是服務(wù)”的意識,，在服務(wù)的過程中充分尊重教師,、學(xué)生的人格，記人之善,，忘人之過,，肯定長處，寬容不足,。重視人的主觀能動性,，強調(diào)自我教育，自我完善,。實施人性化管理,，構(gòu)建和諧校園。

(2)加強師德師風(fēng)建設(shè),，樹立教育行風(fēng)新形象,。學(xué)是師之骨，德為師之魂,。我認識到自己肩負的教書育人的重任,，注重提高自身和教師的素質(zhì)，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置,。做到：以高尚的人格感染人,，以禮貌的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人,，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛護人。

(3)打造一支作風(fēng)過硬,，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍,。用心進行教育改革，實施新課程,。和教師們一齊認真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù),，提高自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線,，上課,、聽課、評課,，共同探討教改中存在的問題,。用心承擔(dān)科研課題的研究,，在科研中總結(jié)經(jīng)驗，撰寫成果,，由經(jīng)驗型過渡到專家型,。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué),、科學(xué)育人,、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊伍。

(4)制度面前人人平等,。人管人不行,，讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細則》,、《班主任考核細則》,、《值周教師考核細則》、《值宿教師考核細則》等一系列的考核制度,。制度面前我自己以身作則,，要求教師做到的自己首先做到。比如出勤：不遲到,，不早退,，不無故缺席，即使回江津,，我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開,，第二天空上課前回到校園。制度面前人人平等,，自覺成為師生的示范者,。

(5)強化學(xué)生管理。首先,，開展向我學(xué)習(xí),，向教師學(xué)習(xí)的示范活動。教師就是學(xué)生的榜樣,。其次,，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問題為重點，加強心理健康教育,，開展心理咨詢,，對學(xué)生青春期問題進行專題輔導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境,。第三,、建立學(xué)生成長檔案。校園黨、政,、工,、團協(xié)調(diào)一致，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗,，建立成長記錄,，針對性的做好每個學(xué)生的思想工作。第四,、加強住校生管理,。經(jīng)常深入到寢室、食堂,、了解學(xué)生在校的生活,、學(xué)習(xí)狀況,。第五,、安全工作第一要務(wù)。樹立“安全職責(zé)重于泰山,，防患勝于救災(zāi)”的思想,。我經(jīng)常檢查校園、校舍,、水電,、設(shè)備設(shè)施等的安全，確保師生平安,。

三,、后勤工作

1、加強財務(wù)制度建設(shè),，認真執(zhí)行校務(wù)公開,。加強經(jīng)費的收支管理。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定,，依法收支,，不擠占挪用。杜絕亂收費現(xiàn)象,。

2,、后勤管理嚴格實行以下規(guī)定。

(1)校園不許為學(xué)生私自訂購教輔讀物和其它物品,。

(2)每期末,，在全體教師會上詳細公布校園經(jīng)費的收支狀況，實施民主監(jiān)督,。

(3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行,。

(4)伙食團人員聘用，大家推薦,，試用滿意則留用,，否則解聘,。

(5)伙食團實行教師自己管理，物品由值周教師輪流采購,，校長審核簽字支付,，做到了保證質(zhì)量的同時加強了監(jiān)督。

(6)節(jié)省開支,，精打細算,，不大吃大喝，把有限經(jīng)費用在最需要的地方,。

四,、不足與思考

1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距,，步子邁得不大,，措施還不夠得力。

2,、對中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,，沒有使他們真正發(fā)揮潛力,。

3、關(guān)心同志們的生活,、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細致。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，回顧過去，崢嶸歲月稠;展望未來,，任重而道遠,。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力,。但我相信,，只要精神不滑坡，辦法總比困難多,。團結(jié)就是力量,，團結(jié)出效益，團結(jié)出生產(chǎn)力,。我愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力、同心同德,、群策群力,、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智,。

學(xué)校校長工作總結(jié)完整版篇十

本人自xx年8月任xx小學(xué)校長以來,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行”的工作格言,，認真履行職責(zé)，堅持原則,，依法行政,，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務(wù),，取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基,。近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想,，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚,。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn),。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排,，xx年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會，之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,，并身體力行,，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神，不斷朝著新的目標奮進,。在工作和事業(yè)面前,，我歷來顧全大局，從不爭名奪利,，不計較個人得失,，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守，政令暢通,，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致,，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己，在思想上,、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我,，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé),。

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗,，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯,。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓(xùn),，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。并參加學(xué)科培訓(xùn),，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任四年級的《品德與生活》的教學(xué),；積極開展教育教學(xué)的研討工作,，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表,。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評,。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴，認真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長，服務(wù)社會,，保證了學(xué)校工作的正常開展,，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn),、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上,。我信奉,，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的`價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來,，我做到假日不休,，我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問題。對學(xué)校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃,。

我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),，堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念,，任勞任怨，刻苦鉆研,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得一定成績。

（一）建全完善一支堅強有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確,，實行政務(wù),、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會,，集廣大教師的民主意識,，決策學(xué)校的發(fā)展。本年度,，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記,。學(xué)校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊大隊輔導(dǎo)員,、雷祥富同志為總務(wù)主任助理,，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲備,。

（二）大力推進素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善學(xué)校安全防護體系,。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓,。為此,，我校xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎。平安校園已經(jīng)通過驗收正在報批,。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認同,。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障,。由于全體教師安全意識強,，防護措施到位，宣傳教育及時,，近年來學(xué)校沒有發(fā)生安全責(zé)任事故,，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

（三）開展讀書活動,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設(shè)了有特色圖書柜,，讓學(xué)生自主管理借閱圖書,。還通過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展,，通過教室的，班級圖書的分發(fā),，學(xué)生圖書管理員的選拔,；開展讀書筆記、手抄報,、黑板報,、校園征文、講故事等評比活動,。激勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人,。在這里每位學(xué)生展示自我,、發(fā)展自己，同時是增進師生共同交流,、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,，大興學(xué)習(xí)型校園。

（四）重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng),。近年來，學(xué)校受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費嚴重不足,，雖然如此，學(xué)校還是對青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計劃，落實指導(dǎo)教師,，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流,。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上積極好學(xué),，發(fā)展進步很快。學(xué)校把青年教師落實在課改的行業(yè),，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴,，愛與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎,。

（五）重文明禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校,。在我的高度重視下,，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀,，并把它創(chuàng)建為我校的特色。如今,，我校的校園文化長廊建成了,，打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場會xx年11月9日在我校成功召開了，創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了,。申請文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準,。

（六）重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì),，并讓各方面的能力得以提高,。學(xué)校堅持大課間操制度，在xx年秋期綦江縣大課間評比中,，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名,，榮獲縣一等獎?？萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎的,。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學(xué)。

（七）抓核心工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素,，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究,，制定提質(zhì)方案,，落實措施。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，通過全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步。xx年,，我校教育目標質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎,。

學(xué)校校長工作總結(jié)完整版篇十一

一年來的工作，在市教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在余校長的悉心指導(dǎo)幫助下和全體教職工的全力支持下,，各項工作得以順利完成，現(xiàn)把一年來的工作做如下總結(jié),。

一,、認清自己、找準位置,、把握原則,。

作為一名副校長,，首先應(yīng)該擺正自己的位置，認清自己的角色,。三年來的工作實踐,，讓我更清楚的認識到自己的工作性質(zhì)。即積極主動地協(xié)助校長做好自己分管的工作,，領(lǐng)會校長的意圖,，盡職盡責(zé)地做好本職工作，不推諉,、不應(yīng)付,，在工作中攬事不攬權(quán)，即不缺位,、又不越位,，遇到重大決策及原則問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，維護領(lǐng)導(dǎo)威信,，避免工作中不應(yīng)有的失誤,，同時又要樹立為教職工服務(wù)的思想。想教師之所想,，急教師之所急,，本著真心換得真心，尊重產(chǎn)生尊重,，與教職工融在一起和諧相處,。其次，為更好地適應(yīng)分管的各項任務(wù),，必須不斷的加強自己的業(yè)務(wù)水平,，這一年來，我充分利用業(yè)余時間,，不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,，先后比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《小學(xué)語文教師》、《人民教育》,、《新課程的'理念及評價》等,，記了大量的學(xué)習(xí)筆記，領(lǐng)會各位名師大家的思想,，把握課改實驗的實質(zhì),，在學(xué)習(xí)中充實自己，在工作中磨礪自己,，在大型檢查中提升自己,。

二、注重方法,、突出實效,、立足本職。

(一),、安全工作,。

安全工作是教育教學(xué)，科研的基礎(chǔ),，是學(xué)校發(fā)展的保障,。因此，本學(xué)期的安全工作,，做為“一把手”工程,，放在重中之重的位置，在管理中實施校長負總責(zé),，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的管理機制,，將安全管理目標層層分散落實，明確責(zé)任,，建立各項安全工作管理制度,，自查報告，制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，實行每月零報告和臺帳制度,，通過黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌,，進行安全教育宣傳工作,，各校都開展了防火、防震逃生演練,。手足口病工作扎實有效,，晨檢，消毒,、零報告,、責(zé)任到人，開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動,，安全知識,，手抄報，知識競賽,，法制校長進課堂,，應(yīng)急演練，安全光碟,，主題班隊會,，活動的開展，增強了學(xué)生的安全意識。學(xué)校工作秩序井然,，從而確保了師生在平安,、和諧、輕松,、愉悅,、德爾環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。

（二）,、扎實有效開展教研,。

為確保教科研工作的開展，學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全了各項規(guī)章制度,，堅持科研興校、科研興教,、以教師發(fā)展促進學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)策略。從教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題,，確定了相應(yīng)的研究課題,，有計劃的尋求解決問題的有效途徑。學(xué)?！笆濉逼陂g,，規(guī)劃省級子課題《教師心理危機對中小學(xué)生影響的研究》帶動了全校教科研的發(fā)展。一年來,，學(xué)校先后承擔(dān)了地級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?！皩W(xué)困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》、市級課題《農(nóng)村小學(xué)班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等,，課題的實施促進了教育教學(xué)工作的開展,，提升了教師的內(nèi)涵，增強了廣大教師教科研意識,。一年來,，學(xué)校共攥寫了教科研論文25篇，其中國家級論文7篇,、省級論文15篇,、地級論文3篇。

三,、校本培訓(xùn)與幼教工作,。

學(xué)校校長工作總結(jié)完整版篇十二

伴隨2010年新春腳步的臨近，自己身為鎮(zhèn)中心小學(xué)的業(yè)務(wù)副校長,，已經(jīng)跨入第四個年頭,。回顧四年的經(jīng)歷，自己感覺收獲頗多,，在教育發(fā)展日新月益,、競爭格局如此激烈的今天，也讓我的教育思想進行了一次又一次的充電,，使得自己的教育教學(xué)管理水平不斷取得了可喜的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期自身的工作進行簡要總結(jié)：

本學(xué)期我執(zhí)教的是四年級二班的語文,，同時兼任四年級三個班的校本課程《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》,。語文教學(xué)我堅持參與學(xué)校任何形式的聽評課活動，并積極撰寫評課講稿,，認真完成每周的教學(xué)反思,，努力讓自己在反思中提高，在實踐中生成,，2009年11月份本人積極參加全校的課堂教學(xué)比武“人人最佳一堂課”聽評活動,，取得了較好的課堂效果，同學(xué)們課堂的推銷口才,，給聽課的老師留下了較為深刻的印象,。本學(xué)期聽評課次數(shù)本人達到50余節(jié)，在聽課的同時自身感到其間的授課水平也有明顯提升,?！缎W(xué)生經(jīng)典閱讀》是我校新學(xué)期開設(shè)的校本課程，作為四年級的任課教師,，本人能夠做到精心備課,，認真上好每堂課，我會努力做到讓孩子們真正喜歡我們自己的校本課程,，特別學(xué)完一章節(jié)之后我讓孩子們參與到豐富的實踐活動中,，如欣賞課、繪畫課,、制作課,、表演課等，極大的調(diào)動了學(xué)生參與學(xué)習(xí)實踐的能動性,。

1,、本人能夠配合并帶領(lǐng)教導(dǎo)處四人的團隊，認真完成學(xué)校期初擬定的教學(xué)管理的諸項計劃,，組織檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù),，做到“周抽查、月普查”,。認真與團隊保持合作,，堅決完成好各級迎接檢查的任務(wù)，本學(xué)期先后迎接了區(qū)安全檢查、區(qū)教育督導(dǎo),、區(qū)教學(xué)現(xiàn)場會等專項檢查,。一學(xué)期來教師的整體業(yè)務(wù)質(zhì)量多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。

2,、繼續(xù)創(chuàng)造性的搞好《杏壇韻歌》校本培訓(xùn)期刊,，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期存在的現(xiàn)狀及問題，我們出了四期《杏壇韻歌》,，內(nèi)容豐富貼近一線,，如《用愛面對每個孩子》、《于永正給將要做教師的女兒二十條建議》等精彩的四篇文章,?！缎訅嵏琛窂?0xx年9月刊出每一期，至今已有四年的歷史,，我們從未間斷共刊出24期,，悠悠的師魂情，濃濃的書香韻,，陪伴我校的教師從成熟走向興旺,。

3、在呂校長的指導(dǎo)帶動下,，本學(xué)期末我校重點打造范鎮(zhèn)中心小學(xué)的辦學(xué)特色“寫字課教學(xué)”,。寫字課特色由教導(dǎo)處張主任具體管理，負責(zé)日常檢查督導(dǎo),，及時發(fā)現(xiàn)寫字課教學(xué)中的問題,，努力糾正，且對寫字教學(xué)做好相片記錄組織寫字比賽表彰總結(jié),。目前我校的寫字課教學(xué)已經(jīng)讓全體師生快樂的參與進來了,，教師寫字要做學(xué)生的楷模，學(xué)生寫字要達到德育的目的“規(guī)規(guī)矩矩寫字,、扎扎實實做事,、堂堂正正做人”，學(xué)校網(wǎng)站及時做了典型報道,。

1,、個人仍然不可避免的存在懶散的表現(xiàn)，時間觀念需要進一步增強,，做事更應(yīng)有計劃,。

2、語文教學(xué)要加強研究,，多付出時間研究教學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量,，對邊緣生及學(xué)困生加強耐心細致的輔導(dǎo),。

3、教學(xué)管理要在深入一線的同時,，善于發(fā)現(xiàn)問題并給有困惑的教師做指導(dǎo)做點撥,，拜師學(xué)教的工作做得仍然不夠細致，略顯粗糙,。

4,、校本培訓(xùn)、校本課程在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上要走創(chuàng)新的路子,，多向先進單位學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，爭取讓學(xué)校的校本培訓(xùn)工作更加扎實有效，讓校本課程變成學(xué)生的快樂課堂,、經(jīng)典課堂,。

5、區(qū)級課題“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”的研究腳步比較緩慢,，雖然取得了一點成績，但是與課題的階段目標,、結(jié)題目標還有不少距離,，所以在新年之后一定要切實加強課題的研究，力爭區(qū)3月份視導(dǎo)看到較為滿意的成果,。

6,、興趣小組、十好教育努力做好校級檔案的整理和組檔,，加強日常檢查與期末評價,，真正評出教師的積極性、能動性,。

學(xué)校校長工作總結(jié)完整版篇十三

本學(xué)期,，我校以黨的十九大精神為指導(dǎo)，堅持求真,、務(wù)實的工作作風(fēng),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收成果和教育內(nèi)涵發(fā)展為重點,，進一步加強教師隊伍建設(shè)和特色學(xué)校建設(shè),，努力提高信息技術(shù)資源的應(yīng)用，教育教學(xué)工作取得了一定的成績,，現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

1.穩(wěn)步推進黨建工作,。

一是認真開展主題教育活動。本學(xué)期先后開展了“解放思想,、加大開發(fā),、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動和“三嚴三實”主題教育活動,。活動中,，中心黨支部通過召開啟動會,、集中學(xué)習(xí)教育、撰寫心得,、對照檢查,、召開民主生活會等形式，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),、優(yōu)化教育環(huán)境,，鞏固了群眾路線教育實踐活動成果。

二是進一步健全黨內(nèi)制度,，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量,，認真落實黨員發(fā)展制度等，以在教學(xué)一線青年骨干教師為培養(yǎng)發(fā)展黨員的重點,，堅持成熟一個發(fā)展一個的原則,，嚴格預(yù)審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點和質(zhì)量,。本學(xué)期預(yù)備黨員王濤延期考察半年后如期轉(zhuǎn)正,，馬燕同志向組織遞交了入黨申請書。

三是加強輿論宣傳和報道工作,，做好學(xué)校特色亮點工作的宣傳報道,。有二十余篇通訊報道被教育和宣傳部門采納，沈閘中心小學(xué)網(wǎng)校手機app正式投入使用,，營造了健康良好的網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍,。本學(xué)期，高天飛校長被評為自治區(qū)教育工作宣傳先進個人;在市局20xx年中小學(xué)(園)效能目標管理考核中,，中心小學(xué)得87.5分,，位列二等獎。

2.繼續(xù)加強師德師風(fēng)整治,。

一是認真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、寧夏中小學(xué)教師“忌語”、“六不準”和行風(fēng)效能建設(shè)“五條禁令”等要求,，強化教師責(zé)任,，引導(dǎo)教師牢固樹立愛崗敬業(yè)、為人師表,、關(guān)愛學(xué)生的形象,，重點查處教師體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教和亂訂教輔資料現(xiàn)象,。

二是積極發(fā)揮“最美教師”“優(yōu)秀教師”的模范帶頭作用,，堅持用身邊的人做榜樣,，給教師樹立學(xué)習(xí)標桿，樹立典型,，營造向“優(yōu)秀教師”“最美教師”學(xué)習(xí)的氛圍,，以此提高教師的師德師風(fēng)水平。本學(xué)期,，花永紅園長被自治區(qū)評為“最美鄉(xiāng)村教師”,，丁玲老師被市委市政府評為“模范班主任”，馬文瑞等5名老師被市委市政府評為“優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師”,。

三是組織師生主題演講比賽,，提高教師對職業(yè)的敬意，增強教師的服務(wù)意識和師德水平,。

四是堅持依法治校,，逐步提高教職工法制觀念，認真組織“六五”普法學(xué)習(xí),，對“六五”普法年度驗收中不合格的4名教師馬利國,、馬曉花、譚伏英,、顧玉清提出批評,，并隨后做出處理。

3.立德樹人,，豐富德育活動。

一是繼續(xù)發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播站等活動陣地的育人作用，利用班務(wù)欄,、圖書角,、學(xué)習(xí)園地、黑板報等,，營造健康文明,、積極向上的育人氛圍，使之成為展示少先隊員風(fēng)采的一個窗口,，成為進行隊員愛隊,、愛校、愛國教育的優(yōu)秀陣地,。

二是改進雛鷹小報出刊形式,，及時反映了校園動態(tài)，展示了師生風(fēng)采,，逐步提高了校報的可讀性,。

三是開展一月一主題育人活動,，九月份開展紀念抗戰(zhàn)勝利70周年及烈士紀念日活動，十月份開展紀念建隊66周年隊日活動,，十一月份開展“我是向上向善好隊員”主題隊會觀摩活動,，十二月份開展“憲法晨讀”活動及“國際志愿者日”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，元月份組織了“唱紅歌·慶元旦·圓夢想”慶?；顒?，豐富了學(xué)生的課外生活，著力培養(yǎng)了學(xué)生良好的品行,。

四是繼續(xù)結(jié)合“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題教育活動,，舉行“同經(jīng)典相伴，與圣賢同行”小學(xué)生古詩文誦讀比賽,，弘揚傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

五是繼續(xù)結(jié)合我校區(qū)域文化特點,，發(fā)揮民族團結(jié)校本課程的作用,，通過主題班會、走進清真寺,、回族阿訇講學(xué)等形式,，落實“校寺共建”成果，使學(xué)生了解黨的民族政策,、宗教知識和回族文化,，有效促進了民族團結(jié)。十月份,，寧夏日報對我?！靶Ｋ鹿步ā被顒舆M行的采訪報道。

六是認真做好“禁毒示范?！钡膭?chuàng)建工作,，多渠道宣傳禁毒知識，增加學(xué)生的認識,，使校園成為禁毒的先鋒,。本學(xué)期張永紅被自治區(qū)評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。

4.繼續(xù)做好送溫暖活動,。一是在教師節(jié),、春節(jié)期間對20余名退休教師、患病教師,、困難教師和意外身亡的教師進行慰問,，給他們送去了慰問金和禮品。二是關(guān)注教師身心健康,，本學(xué)期,，中心小學(xué)投入5萬余元對在職的123名教師進行體檢,，以此體現(xiàn)組織溫暖。

1.強化教學(xué)工作管理,。

一是認真落實《青銅峽市推進基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展工作實施方案》,，進一步完善檢查考核制度，分學(xué)科細化責(zé)任落實,，重點加強常識學(xué)科和畢業(yè)班的幫扶指導(dǎo),，組織質(zhì)量分析，努力提高教師的質(zhì)量意識,。

二是認真落實三年發(fā)展規(guī)劃,，鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展工作成果，使學(xué)校工作有章可循,。堅持特色辦學(xué),，進一步打造校園文化，完善中心小學(xué)大廳文化氛圍和校史陳列室內(nèi)容,。十一月份,，中心小學(xué)被授予吳忠市特色學(xué)校。教師節(jié)期間,，李朝輝等5名同志被市委市政府評為“義教均衡先進個人”,。

三是進一步加大骨干教師管理、考核和培養(yǎng)力度,，落實校級骨干教師津貼,，發(fā)揮骨干教師、名師的示范作用,，建立更加科學(xué)的管理考核機制,，李清瑩、馬佳老師承擔(dān)了國培計劃示范交流課,，丁學(xué)斌、李清瑩,、馬佳承擔(dān)了市級教師培訓(xùn)任務(wù),，丁巧花老師被確定為自治區(qū)級骨干教師。

四是在師資緊張的情況下,，撤銷合并了部分年級,，逐步建立滿負荷常態(tài)下的工作機制，簽訂教學(xué)管理目標責(zé)任書,，切實做好教學(xué)管理的督查工作,。

五是完成了首次103名教師的教師資格網(wǎng)上注冊，對信息錯誤,、未轉(zhuǎn)正的特崗教師和不在教學(xué)一線的20名教師延緩注冊,。

2.加強校本研訓(xùn)工作,。

一是繼續(xù)組織新課標、教材教法和文化知識的學(xué)習(xí),，認真做好“國培計劃”和繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,，聘請市教研室副主任任菊蓮進行教師專業(yè)成長專題講座，配合市教研室通過置換培訓(xùn),、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、在崗研修等形式，使教師更新教育理念,，掌握現(xiàn)代教育方式,，提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期共選派葉子榮等15名教師赴長春,、重慶,、安徽、四川培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并及時組織學(xué)習(xí)報告會,，分享培訓(xùn)成果。在國培計劃及外出培訓(xùn)中,，丁學(xué)斌等3名教師被評為“優(yōu)秀學(xué)員”,，年度參加各級各類培訓(xùn)達625人次，培訓(xùn)費用支出近11萬余元,，占公用經(jīng)費的7.48%,。

二是組織全員參與的教師教學(xué)技能比賽活動，通過粉筆字,、說課,、課堂教學(xué)、微課制作,、電子白板操作等方面的競技,，促進教師教學(xué)技能的提高，同時繼續(xù)強化對特崗教師的培養(yǎng)培訓(xùn)工作,，擬定《沈閘中心小學(xué)“青藍工程”師徒結(jié)對幫扶方案》,，認真制定和考核特崗教師三年發(fā)展規(guī)劃，提高特崗教師的專業(yè)能力,。張潤娟老師在全國英語錄像課比賽中榮獲二等獎,，武慧楠老師榮獲銀江杯微課大賽區(qū)級二等獎，賀蔚老師榮獲吳忠市教師技能競賽三等獎,，葉娟老師的文章被《古峽教研》錄用,。

三是做好課題研究的實驗工作，圍繞我校的8個市級立項課題，中心小學(xué)將課題負責(zé)人的工作業(yè)績納入骨干教師津貼考核,，保證課題研究工作順利有效的進行,，提升教師教學(xué)理論探索的能力和水平。十月份,，中心小學(xué)聘請自治區(qū)教科所所長田繼忠到校指導(dǎo)課題研究工作,，并承擔(dān)了全市課題研究階段性總結(jié)研討交流會，展示了課題研究成果,，取得圓滿成功,。xx年中心小學(xué)在全市督導(dǎo)評估考核中共獲得116分，達到了教師人均1分的督導(dǎo)標準,，保證在年度督導(dǎo)評估中師生獲獎得滿分,。

3.立足學(xué)校發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

一是牢固樹立質(zhì)量意識,。加強課堂教學(xué)管理，繼續(xù)強抓教學(xué)質(zhì)量的提升,。本學(xué)期除市局統(tǒng)測科目外,，中心小學(xué)共組織了7個科目的統(tǒng)測，以此加強課堂教學(xué)質(zhì)量的提升,。在市督導(dǎo)室教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評估中,，丁斕菊、哈靜超2名教師直接獲得教育教學(xué)督導(dǎo)評估先進個人,，馬曉俠,、王桂玲、王鳳君,、胡學(xué)文,、譚伏英、唐瑾6名教師被評為教育教學(xué)和學(xué)前教育先進個人,。

二是組織了語數(shù)英學(xué)科知識競賽活動,，促進學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，拓展了學(xué)生的知識視野,。

三是認真組織各級各類課堂研討活動,，配合市教研室和名師工作室“送教下校”,，組織青年教師公開研討和期末復(fù)習(xí)研討等活動，聚焦課堂,，逐步提高教師的課堂教學(xué)技能,。

四是逐步建立殘疾兒童少年關(guān)愛體系，為全校27名殘疾兒童少年注冊正式學(xué)籍，同時申請隨班就讀資源教室的建設(shè)和送教上門工作,，為殘疾兒童和少年提供受教育的機會,，促進教育公平。

4.切實加強學(xué)校體育藝術(shù)教育,。

一是實施體育藝術(shù)“2+1”項目,，開齊開足體育藝術(shù)課程，鞏固“大課間”活動比賽成果,，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,、審美情趣和人文素養(yǎng)。

二是嚴格執(zhí)行自治區(qū)教育廳作息時間,，保證學(xué)生每天體育鍛煉1小時,，認真組織國家學(xué)生體質(zhì)健康測試和上報工作，十月份組織了小型體育運動會,。

三是積極參加上級部門組織的各項文體活動,，十月份參加了市局組織教職工排球比賽，男子排球榮獲優(yōu)秀組織獎,，毛麗老師參加市廣電局組織的第九屆百花獎歌手大賽獲得三等獎,。十一月份共錄制7個微視頻參加了“中國夢—行動有我”，全國中小學(xué)生微視頻征集展播活動,。本學(xué)期,，黨政等5名學(xué)生在“第十六屆全國中小學(xué)電腦制作活動”中分獲寧夏地區(qū)一、二,、三等獎,，馬文瑞、馬金俠獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。馬金龍等5位教師指導(dǎo)的作品在“青銅峽市第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽”中分獲一,、二、三等獎,。四是加大“書香校園”建設(shè),，班班設(shè)立圖書角，發(fā)揮圖書的育人功能,，不讓流動的知識鎖在柜子里,。

5.促進學(xué)前教育健康發(fā)展。一是繼續(xù)加大對學(xué)前教育的投入,，爭取項目資金對原中心幼兒園進行翻建,，目前選址和測量工作已初步完成，項目的實施將進一步提升學(xué)前教育的辦學(xué)條件和教學(xué)質(zhì)量,。二是繼續(xù)加強對學(xué)前教師的培訓(xùn),，在國培計劃中申報21名教師參加網(wǎng)絡(luò)置換研修，以提高學(xué)前教師的教育水平。三是強化對學(xué)前幼兒保教質(zhì)量的監(jiān)督和指導(dǎo),，提高科學(xué)保教水平,，通過學(xué)期測評、示范課等形式,，努力構(gòu)建形式多樣,、充滿活力、群眾滿意的學(xué)前教育,。

一是認真落實安全工作組織機構(gòu)職責(zé),，不斷完善學(xué)校安全責(zé)任體系，將安全工作分解到各學(xué)校,、各崗位,，落實到每一位教師。層層簽訂安全目標責(zé)任書,，使學(xué)校安全工作時時處處有人負責(zé),。

二是嚴格落實安全工作“一票否決”制和責(zé)任追究制。開展多種形式的安全教育活動,，組織全體師生和家長參加了“寧夏第五屆安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽”,，不斷增強學(xué)生的安全意識，杜絕各類校園安全事故的發(fā)生,。

三是認真做好安全隱患的排查和整改工作,，加強重點部位和重點時段對學(xué)生的監(jiān)管。嚴格執(zhí)行《青銅峽市校車安全監(jiān)督管理辦法》,，積極實施學(xué)生和教師接送車輛及駕駛員資格準入制度,。對各校鍋爐進行檢修，更換學(xué)校消防設(shè)施設(shè)備,，提高學(xué)校的消防水平,，同時中心小學(xué)不定期不定時的對學(xué)校安全工作進行督查，提高學(xué)校的安全工作能力,。

四是加強與教師和家長的溝通交流,，加大對私家車的管理，切實解決家長反映的突出問題,，及時排查和化解矛盾與糾紛,，妥善處理各種事端。本學(xué)期協(xié)調(diào)處理巴閘小學(xué)校方責(zé)任安全事故一起,，共賠付14.3萬元,。

一是認真清查學(xué)校財產(chǎn)，加強校產(chǎn)的管理和使用,，嚴格執(zhí)行賠償制度,，做到物盡其用,。提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理水平和教師主人翁意識，發(fā)揚厲行節(jié)約,，保持艱苦奮斗本色，珍惜學(xué)校每張紙,、每度電,，對鋪張浪費現(xiàn)象嚴格批評，堅決禁止,。

二是嚴格落實財務(wù)管理制度,，落實生均公用經(jīng)費50%由中心小學(xué)統(tǒng)籌管理、50%核撥到所屬小學(xué)的規(guī)定,，嚴格執(zhí)行維修項目,、大額采購報批報審規(guī)定。

三是完善學(xué)校經(jīng)費開支審核,、公示制度,，加強財務(wù)內(nèi)審工作，管好,、用好生均公用經(jīng)費,，認真做好收支兩條線，實行民主理財,，節(jié)約使用好資金,。嚴格執(zhí)行收費制度，嚴禁亂收費,，杜絕推銷教輔資料,。

四是認真做好教職工績效考核、班貼,、住房補貼和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員補貼核算工作,，對于不享受鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員補貼的教職工，做好解釋協(xié)調(diào)工作,。

五是繼續(xù)逐步改善學(xué)校后勤保障工作,，爭取項目完成了西灘小學(xué)、漢渠民興小學(xué)的圍墻修繕,，對郝渠小學(xué),、沈閘小學(xué)、譚橋小學(xué)的校舍進行了防水處理,，協(xié)助市局做好巴閘小學(xué),、躍進小學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，目前周轉(zhuǎn)宿舍框架建設(shè)已經(jīng)結(jié)束,，改善了教師的工作環(huán)境,，保障了學(xué)校工作的安全健康的運行,。

一是師生安全工作責(zé)任大，學(xué)校在安全管理上還有一些不可預(yù)計的漏洞和隱患,。本學(xué)期,，先后有2名學(xué)生在校園發(fā)生安全事故，為學(xué)校的安全工作敲響了警鐘,。

二是師資緊張,，加之對常識學(xué)科的重視，教師工作量增加,，工作積極性和情緒受到影響,。

三是教學(xué)成績不容樂觀，在市局和中心小學(xué)組織的學(xué)科統(tǒng)測中,，反應(yīng)出學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,，語文學(xué)科學(xué)生對詞句的理解，數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生的計算能力有待提高,。

總之,，一學(xué)期來，我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下,，各項工作穩(wěn)步推進,，取得了一定的成績。在今后的工作中,，我們將繼續(xù)保持無私奉獻的工作作風(fēng),，凝心聚力，真抓實干,，為教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻,。