圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī),、經(jīng)驗(yàn),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)篇一
時(shí)間過(guò)的真快,不經(jīng)意間這學(xué)期即將結(jié)束,。在這一學(xué)期中,,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自己是一名幼兒教師,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體幼兒,教書育人,,為人師表,,工作責(zé)任心強(qiáng),重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),,尊重幼兒,,做到愛(ài)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,本學(xué)期,,較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù),。看著總結(jié)班的孩子走向中班,,伴著他們的笑臉,,陪他們度過(guò)了這個(gè)學(xué)期,看著他們長(zhǎng)大,,我很欣慰,,很幸福,希望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn),,下面將這學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié):
我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向,。遇到不懂的問(wèn)題,及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教,。
在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,,做到有計(jì)劃有目的地投放,,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),,滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。
二、常規(guī)工作方面
三,、安全教育方面
嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí),。在日常生活中,,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,,比如桌子上的一些釘子等,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前,,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng),。。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。
四,、家長(zhǎng)工作方面
一個(gè)學(xué)期以來(lái),我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。平時(shí),經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,,交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,,仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法,。其次.按時(shí)更換家園聯(lián)系欄.給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),,家長(zhǎng)們都給予了最大的支持,。
幼兒園教師年度工作總結(jié) | 幼兒園教師年終工作總結(jié) | 幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)
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幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)篇二
記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛(ài)心型,愛(ài)心勤勞型,,勤勞良心型,,良心應(yīng)付型。工作以來(lái),,我一直不斷努力,,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒教師,,也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。在本學(xué)期我的主要工作如下:
一、思想方面:
作為一名教師,,我時(shí)刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,、刻苦學(xué)習(xí);聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,和同事友好相處,,關(guān)心每一位孩子;認(rèn)真做好自己的本職工作。
二,、教育保育方面:
1,、開(kāi)學(xué)初,幼兒對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理,來(lái)園情緒不穩(wěn),、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感,對(duì)老師產(chǎn)生親切感,,進(jìn)而喜歡“上幼兒園”,,我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,并針對(duì)幼兒情況進(jìn)行家訪,。
2,、教學(xué)工作,細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作,。按照一日活動(dòng)常規(guī)的要求,,進(jìn)行教養(yǎng)活動(dòng),著重教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具,,會(huì)收拾整理玩具,,學(xué)會(huì)自己洗手,學(xué)會(huì)自己愉快進(jìn)餐,,愉快睡眠,,自己上廁所等,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。促進(jìn)了幼兒健康發(fā)展,。根據(jù)季節(jié)變化,幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小等及時(shí)給幼兒增減衣物,,避免幼兒受熱或著涼,。開(kāi)展符合本班實(shí)際的體育游戲,,訓(xùn)練幼兒基本動(dòng)作,鍛煉幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,,充分利用日光,、空氣、水等自然因素,,對(duì)幼兒進(jìn)行體格鍛煉,。培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格,增強(qiáng)了幼兒的自信心,,敢于在陌生人面前展示自己,,從而使自己的交往能力得到了提高。
3,、常規(guī)教育:托班幼兒自控力差,,一日生活的自理能力還很差,因此,,在常規(guī)教育中我們與幼兒家長(zhǎng)保持了一定的聯(lián)系,,讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行一定的常規(guī)教育,如:何易澤開(kāi)學(xué)時(shí),,常有打人的情況,,我們通過(guò)與家長(zhǎng)共同教育,使孩子慢慢改掉了這一壞習(xí)慣,。王金奧開(kāi)學(xué)時(shí),,愛(ài)搶別人的玩具,現(xiàn)在也有了很大的進(jìn)步,。
4,、在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),,如:幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的毛巾,、杯子,學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣,,培養(yǎng)飯前便后洗手,,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,,督促幼兒多喝水,,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧,。保育員每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,,做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,,經(jīng)常曬被子、枕頭,,減少細(xì)菌滋生,。
三.家長(zhǎng)工作
本期由于孩子是新入園,家長(zhǎng)工作是非常重要的,。因此,,從一開(kāi)學(xué),我們就向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn),,如:孩子入園的適應(yīng)期,,幼兒習(xí)慣養(yǎng)成,幼兒用藥的正確性等,。通過(guò)電話聯(lián)系,,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,也讓我們了解了家長(zhǎng)的想法,,使教師我家長(zhǎng)增進(jìn)了理解和友誼,。
四、安全工作
在一日保教活動(dòng)中,,我班教師始終以“安全第一”為原則,。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展。從晨間入園到離園,,老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全,,并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱托班幼兒有流尿現(xiàn)象,,我們也同樣做到勤檢查,,勤換洗,像對(duì)待自己的孩子一樣,。
五,、反思和今后改進(jìn)方向
這一學(xué)期來(lái),我的工作中還存在著很多不足,,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,,玩玩具時(shí),不夠愛(ài)惜,,在收拾玩具和學(xué)具時(shí),,不能主動(dòng)將其放回原處,并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時(shí),,今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)《綱要》將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中,。刻苦鉆研新教材.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,不斷提高自己的理論水平,。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)篇三
從事教育的我需要不斷地學(xué)習(xí),以適應(yīng)對(duì)人,、對(duì)社會(huì)的一個(gè)又一個(gè)新的要求,。本學(xué)年自開(kāi)學(xué)以來(lái),我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā),,不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的`習(xí)慣,。從自己的教學(xué)中尋找突破口,為了以促使自己的工作在今后再上一個(gè)新臺(tái)階,。
1,、這次研修讓我徹底轉(zhuǎn)變了教育觀念,我深刻認(rèn)識(shí)到:幼兒是活動(dòng)的主人,,教育活動(dòng)應(yīng)是幼兒精彩展示的舞臺(tái),。改變了過(guò)去以教師為中心的陳舊教育觀念。
2,、通過(guò)學(xué)習(xí),,我解決了在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問(wèn)題,使自己在師德修養(yǎng),、教育理念,、教學(xué)方法等各方面有了很大的提升,駕馭教育活動(dòng),、把握教材,、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì),、班級(jí)管理,、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時(shí)更新了教育理論,,豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,為今后從事語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理工作,進(jìn)一步提高教育活動(dòng)教學(xué)效率打下了良好的基礎(chǔ),。在研修的過(guò)程中,,學(xué)到了許多優(yōu)秀的教師經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊了視野,,充實(shí)了自己,。
3,、出色地完成了幼兒園安排的教師培訓(xùn)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的效果,。
1,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),,關(guān)心熱愛(ài)每一位幼兒,,不體罰和變相體罰幼兒,公平對(duì)待每一位幼兒,,不僅做好幼兒學(xué)習(xí)上的好老師,,更要做好幼兒思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心幼兒身心健康的發(fā)展,,增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,,通過(guò)學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》《教師法》等書籍,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,,爭(zhēng)取做一名有個(gè)性,、有特長(zhǎng)、有創(chuàng)新的骨干教師,。
2,、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢(shì),積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù),。通過(guò)學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合,。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案,。
3、積極參加新課程改革專題培訓(xùn),,樹立正確的教育觀念,,努力提高教育教學(xué)水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,,在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用,并及時(shí)反省,。
4,、以課題研究實(shí)驗(yàn)為平臺(tái),,將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合,,提升自己教育教學(xué)科研的意識(shí)和能力。
5,、將自己在培訓(xùn)過(guò)程中積累的心得,、筆記,、案例等及時(shí)整理,存入檔案,,并經(jīng)常進(jìn)行自我反思,,爭(zhēng)取每課1反思,每周1總結(jié),,每月1自評(píng),,反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧、診斷,、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,,以加深對(duì)教學(xué)活動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求,。
6,、經(jīng)常借閱一些好的教育書籍,進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,,寫好讀書筆記,。通過(guò)多讀、多思,、多寫來(lái)逐步提高自身的素質(zhì),。
7、認(rèn)真參加集體備課,,并通過(guò)集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法,,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請(qǐng)教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)經(jīng)常聽(tīng)他們的優(yōu)質(zhì)課來(lái)提高自身的教育活動(dòng)教學(xué)水平,。
8,、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來(lái)提高自己的教育教學(xué)水平,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師,。
1,、能夠按時(shí)參與校本研修活動(dòng),并做好記錄,,并認(rèn)真撰寫心得體會(huì),,在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己,提高自己的理論素養(yǎng),。
2,、開(kāi)展有效教育活動(dòng)教學(xué)研究提高教育活動(dòng)教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真開(kāi)展有效備課,有效教育活動(dòng)教學(xué)的研究,,嚴(yán)格要求自己,,在每周聽(tīng)節(jié)課程之后,會(huì)大家共同討論分析,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,發(fā)表自己的見(jiàn)解,。這使我受益匪淺。
3,、積極聽(tīng)課,、研討,總結(jié)優(yōu)點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)不足,,逐步提高;使自己不斷走向成熟,,給教育活動(dòng)注入更多的活力,,取得更大的效益。
4,、自我反思,。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論、自我反思,,找出自己在某一方面的不足,,然后制定自培計(jì)劃,并實(shí)施計(jì)劃,,以彌補(bǔ)自身不足,,提高自身能力的方式。經(jīng)過(guò)不斷的反思與積累,,自己確實(shí)掌握了很多“第一手材料”,,悟出了一些道理,豐富,、完善了自己的教育活動(dòng),,限度的調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。而且,,注意做好教育活動(dòng)實(shí)錄,,并整理成文字材料及時(shí)上交。
總之,,在工作中,,一邊教學(xué)一邊學(xué)習(xí),取得了良好的效果,。
1,、教育理念的更新與轉(zhuǎn)變要做深層次反思與變革。
2,、自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)模式的研討還需要繼續(xù)深入。
3,、新課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的探索與深化,。
1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),,多看教育教學(xué)專著,,并認(rèn)真做好筆記,努力提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng),。
2,、用心備課、上課,,教學(xué)要有激情,,及時(shí)撰寫課后反思,精心設(shè)計(jì)作業(yè),,耐心輔導(dǎo)幼兒,。
3、積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)教研活動(dòng),。
4,、虛心向同行教師們學(xué)習(xí),取眾人之長(zhǎng),,彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足,。
總之,在工作中,,有收獲信任的喜悅,,也有困惑的苦惱。路漫漫兮我將上下求索,,為這最光輝的事業(yè)奉獻(xiàn)著無(wú)悔的力量,。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)篇四
xx年年快要結(jié)束了,仔細(xì)一年的工作,,現(xiàn)總結(jié)如下:
在新《綱要》的指引下,,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師,,雖說(shuō)有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。但是,在實(shí)施新課程的過(guò)程中,,我還是遇到了許多困惑,。什么是整合?怎樣整合,?等等,。于是,我首先抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材,。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式。接著,,加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),、布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。每當(dāng)一次活動(dòng)完了之后,,我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思,。找出適宜的行為,下次繼續(xù)實(shí)施,;找到不適宜的行為,,分析原因。在下次教學(xué)過(guò)程中徹底改進(jìn),。不僅如此,,最重要的是勤學(xué)習(xí)、勤反思,,寫好反思筆記,,做好案例分析,使自己的教學(xué)水平不斷提高,。
作為教育工作者,,想要在專業(yè)發(fā)展上有新的收獲,就必須不斷地學(xué)習(xí),。所以,,在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),我也努力做好教研組的工作,,帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動(dòng)時(shí),,大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn),,互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,分析教材特點(diǎn)等,。正是這樣的齊心協(xié)力,,使得我們的教研活動(dòng)頻繁而精彩。我們的家委會(huì)成員是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的,;我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的,;還有我們年級(jí)的體育節(jié)項(xiàng)目、家訪信息反饋,、家長(zhǎng)會(huì)座談內(nèi)容,、郊游注意事項(xiàng)及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過(guò)教研活動(dòng)來(lái)完成的。特別是我們的家教園地設(shè)計(jì)版面清楚明快,、內(nèi)容精彩新穎,、形式賦予變換,獲得領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng),,可見(jiàn),,要想有成績(jī),教研組的工作必須抓實(shí)抓細(xì),。
園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的,。今年,,雖然我們的活動(dòng)形式進(jìn)行了改進(jìn),,但是活動(dòng)的實(shí)質(zhì)并沒(méi)有改變。我們依舊本著為家長(zhǎng)服務(wù),、為幼兒發(fā)展的精神來(lái)組織興趣班的工作的,。新學(xué)期開(kāi)始了,如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢,?我認(rèn)為必須抓好宣傳,,也就是抓好這個(gè)“頭”。所以,,開(kāi)學(xué)初我就給每位家長(zhǎng)發(fā)了興趣班活動(dòng)的通知書,,全園的教師也大力地宣傳和動(dòng)員,使得報(bào)名的家長(zhǎng)不斷增加,。我們開(kāi)了一個(gè)好“頭”,。在興趣班活動(dòng)的整個(gè)學(xué)期里,我也會(huì)和老師互相交流心得,、反饋一些教學(xué)信息,;和家長(zhǎng)交談、了解他們的想法等,。當(dāng)然,,每位教師在教學(xué)活動(dòng)中有新的想法、設(shè)想我們都會(huì)交換意見(jiàn),,使我們的興趣班活動(dòng)更有成效,。最后,我們還要抓好興趣班教學(xué)的匯報(bào)工作,,就是要抓好“尾”,。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)觀摩自己孩子的興趣班活動(dòng),讓孩子在家長(zhǎng)面前展示自己的本領(lǐng),,給予每位孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì),。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受、也更能吸引家長(zhǎng)。最重要的是能通過(guò)這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步宣傳我們的興趣班教學(xué)活動(dòng),,使得我們的興趣班活動(dòng)更紅火,!
本學(xué)期我們的網(wǎng)站版塊全面更新,分為家園互動(dòng),、教壇花絮,、紅幼風(fēng)采、藝海拾貝四大項(xiàng),。為了使網(wǎng)站內(nèi)容能不斷的更新,,我們?nèi)w電教組成員都做了仔細(xì)分工,全園的老師也都各自有分工,。然而,,我們每個(gè)人都是幼兒園的一份子,每個(gè)人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿,。我也正是懷著這樣的一份心,,努力寫筆記、寫論文,,不斷上傳文章,。雖然,我只負(fù)責(zé)家園互動(dòng)的欄目,,但是我同樣關(guān)心其它版塊的內(nèi)容更新,。當(dāng)然,我也深深知道,,這學(xué)期的網(wǎng)站更新和電教組的工作,,我還沒(méi)有做實(shí)在。希望,,在下學(xué)期通過(guò)我們的努力,,共創(chuàng)佳績(jī)吧!
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)篇五
又要學(xué)期末,,回顧半年來(lái)的工作,,我深深的感到教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在、甘于默默無(wú)聞,、甘當(dāng)辛勤的“園丁”,,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。
半年來(lái)的集體生活讓孩子們學(xué)會(huì)了很多,,也進(jìn)步了很多,。看著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,、回憶他們的餓一笑一顰,,我由衷的感到一種自豪,欣慰之余,也正好整理了思緒,。
俗話說(shuō)話的好“三歲看老”幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng),,而一名合格的教育工作者,想要完成教書育人的責(zé)任,,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),,樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕的教師,,有時(shí)在工作中可能存在考慮不周,、毛毛糙糙等問(wèn)題,但每當(dāng)別人提出建議時(shí),,我都會(huì)進(jìn)行反省,、虛心接受,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。
孩子們做作業(yè)時(shí),,我會(huì)提醒他們用正確的姿勢(shì)書寫,,進(jìn)餐時(shí)我會(huì)提醒他們安靜進(jìn)餐,、不掉飯粒,午睡時(shí)幫助他們蓋好被子,,并教會(huì)個(gè)別幼兒系鞋帶,。
本學(xué)期我還努力配合主班與家長(zhǎng)進(jìn)行六一游園活動(dòng),我班小朋友與家長(zhǎng)的共同配合下得到了許多獎(jiǎng)品,,看到孩子們與家長(zhǎng)興奮快樂(lè)的表情,,我忘記了自己的辛苦和疲累。
這學(xué)期的教師培訓(xùn)我自認(rèn)為自己學(xué)到了不少東西,,通過(guò)培訓(xùn)我了解了“如何與家長(zhǎng)溝通”,、“如何進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置”,了解最新幼教前沿資訊及教學(xué)理轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),,請(qǐng)保留此標(biāo)記念,。我深切感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大,也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想,、新事物、才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新,。
在手,、足、口蔓延增巨的情況下,,我園很好的預(yù)防了手足口病在孩子間蔓延,。幼兒每天上學(xué)時(shí),我按照幼兒園的要求嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,一摸,、二看,、三問(wèn)、四查,,家長(zhǎng)們看在眼里,,記在心里!而在課堂上,,我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,并詳細(xì)講解了洗手的五個(gè)步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長(zhǎng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,,深的家長(zhǎng)們的信任,。
“三人行必有我?guī)煛痹谠u(píng)教評(píng)學(xué)的教研活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),,我感到人人都是我的師長(zhǎng),,我不懂的東西還有很多,要學(xué)的東西還很多,,通過(guò)這一次的實(shí)踐與反思,,我覺(jué)得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,,我才會(huì)進(jìn)步,!
通過(guò)這一學(xué)期的工作,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,,但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織下仍有不足之處,,我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué)、多想,、多思,、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”作為幼兒園的一名老師我覺(jué)得平山幼兒園深的家長(zhǎng)們的喜愛(ài),,還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α,,F(xiàn)在,我已經(jīng)融入了平山,,我覺(jué)得幼兒園的各位同事就像姐妹一樣,,團(tuán)結(jié)在嘉裕這個(gè)大家園里,希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,!
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)篇六
在孩子們即將完成幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,,為了更好的完成以后的工作,,提高保教質(zhì)量,我們兩位搭班老師,,共同回首所做過(guò)的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,,是十分必要的',,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、班級(jí)情況分析
三年的辛勤耕耘后,,我們?cè)跉g笑和淚水中將大班畢業(yè)的幼兒送入小學(xué),。在這最后的一學(xué)年里,孩子們各方面的進(jìn)步有了一個(gè)明顯的飛躍,。孩子在我們?cè)O(shè)計(jì)的和他們自己生成的每個(gè)游戲及教育活動(dòng)中,,自由的創(chuàng)造、大膽的想象,,他們認(rèn)真的觀察,,有問(wèn)不完的為什么,他們好奇的探索,,連時(shí)鐘滴答滴答的響聲也不放過(guò),。總的來(lái)講,,我班幼兒思維比較活躍,,個(gè)性活潑開(kāi)朗的較多,,愛(ài)動(dòng)腦筋,、愛(ài)獨(dú)立思考、愛(ài)提問(wèn),,在語(yǔ)言表達(dá)能力方面,,通過(guò)多途徑培養(yǎng),孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力有了較大的提高,,絕大多數(shù)小朋友能非常清楚地表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望,。在繪畫方面也已激發(fā)起了濃厚的興趣。大部分孩子能愉快的投入各項(xiàng)活動(dòng),,有一定的集體榮譽(yù)感,。在吃飯用餐方面進(jìn)步非常明顯,用餐時(shí)安靜了許多,,挑食偏食情況嚴(yán)重的也改觀了許多,。班中小朋友身體體質(zhì)在不斷增強(qiáng),班出勤情況良好,。
但是班中還存在許多薄弱點(diǎn),,同伴間經(jīng)常發(fā)生矛盾沖突,,部分孩子常有過(guò)急的行為發(fā)生,不能用正確妥善的方法和態(tài)度去解決,。愛(ài)模仿他人,,缺乏一定的是非分辨能力。幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣偏差,,持久性不夠,。各種活動(dòng)中不能很好地遵守規(guī)則的男孩子較多。
二,、本學(xué)期重點(diǎn)工作
1,、開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),,滿足不同層次孩子的發(fā)展需求,,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
我們及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),,更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,,隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,,運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的,、多元化的活動(dòng),。
2、做好幼小銜接工作,,讓幼兒盡快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,。
大班幼兒即將離開(kāi)幼兒園,進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了,。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí),、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
1),、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立意識(shí),。通過(guò)社會(huì)性活動(dòng)、勞動(dòng),、談話等培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)生存,,采取評(píng)比的形式鼓勵(lì)作好值日生作好自己的工作,教育幼兒自己的事情自己做;培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,,讓幼兒知道什么時(shí)候做什么事,,什么時(shí)候不該做并控制自己的愿望和行為。
2),、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備,。在大班下學(xué)期的最后階段,,我們根據(jù)需要適時(shí)延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間,培養(yǎng)幼兒集中注意力及其耐性,。在日常生活中,,注意養(yǎng)成幼兒愛(ài)想、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題的習(xí)慣,。為了促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,,我們?cè)诮逃顒?dòng)中結(jié)合我園的閱讀課題,巧妙的融入一些文字游戲的活動(dòng),,激發(fā)幼兒熱愛(ài)課本,、喜歡閱讀的興趣,調(diào)動(dòng)幼兒迫切上小學(xué)的愿望,。結(jié)合主題活動(dòng),,開(kāi)展了“我要上小學(xué)”、離園倒計(jì)時(shí)等一系列活動(dòng),,幼兒的學(xué)習(xí)積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái),,他們知道自己長(zhǎng)大了,不能依賴父母和老師,。在此活動(dòng)中,,我們教會(huì)了孩子們念畢業(yè)詩(shī),唱畢業(yè)歌,,珍惜彼此在幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)光,,我們老師還特意為孩子們制作了人手一本留念冊(cè),在這最后幾天的日子里,,時(shí)??吹胶⒆觽?cè)谡?qǐng)同伴簽名留念,那神情一點(diǎn)也不亞于我們成年人分別的時(shí)刻,,他們互相留下聯(lián)絡(luò)的方式,,畫上小伙伴的笑臉特征,把留念冊(cè)的封面打扮得異常漂亮,,每個(gè)人的本子里都寫得滿滿的。
3,、本學(xué)期始終抓好安全工作不松懈,,保證了每位幼兒的身心健康
每周認(rèn)真開(kāi)展安全教育活動(dòng),通過(guò)多種形式,,使幼兒初步掌握了一些安全防范的方法,,提醒幼兒,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,,教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)要盡快告訴成人,。在一日活動(dòng)中,,老師時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全,發(fā)現(xiàn)有安全隱患,,及時(shí)消除,,孩子們無(wú)論在常規(guī)上還是在一日活動(dòng)的各方面,都有了很大的進(jìn)步,,懂得一些安全知識(shí),,促進(jìn)幼兒樹立良好的安全意識(shí),提高了幼兒的自我保護(hù)能力,。
4,、家園配合,共育新苗,。
我們的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合和幫助,,在這一學(xué)期中回顧一學(xué)期以來(lái)的家長(zhǎng)工作竟然也忙碌、也收獲,。近幾年,,隨著大教育觀念日益深入人心,幼兒園教育必須與家庭教育互相支持,、互相配合,,這已成為廣大幼教工作者的共識(shí),家長(zhǎng)不再是教育的旁觀者,,《綱要》指出:“幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,,綜合利用各種教育資源,,共同為幼兒創(chuàng)造良好的條件?!薄凹彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴,,應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持,、和主動(dòng)參與,,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,?!蔽覀兺ㄟ^(guò)《家長(zhǎng)園地》、家長(zhǎng)會(huì),、家園互動(dòng)平臺(tái),、家訪等多種形式,、途徑與家長(zhǎng)交流,增進(jìn)家園之間的溝通和理解,,在教育幼兒上形成合力,,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
5,、特色工作
三,、不足之處與努力方面:
1、 我們還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,,及時(shí)反思,,隨時(shí)總結(jié),不斷改進(jìn)工作中的不足,。
2,、 在幼兒常規(guī)管理上雖然在領(lǐng)導(dǎo)的督促幫助下,有了明顯的進(jìn)步,,但是還需不斷總結(jié),,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果,。在來(lái)年的工作中,,這些都是我們的努力方向,我們將努力向先進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取使我們的工作更上一層樓,。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)篇七
幼兒園教師聘用制度作為掌控我國(guó)幼兒園教師“進(jìn)”“出”的關(guān)口,對(duì)于幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)具有無(wú)可替代的決定性作用,對(duì)于幼兒園教師隊(duì)伍整體質(zhì)量的把握和提升更具有無(wú)可替代的責(zé)任。今天本站小編給大家整理了幼兒園教師
個(gè)人工作總結(jié)
,,希望對(duì)大家有所幫助,。轉(zhuǎn)眼之間xx年又將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,,有歡樂(lè)也有汗水,,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。所以,,我也靜靜地整理了一下自己的思緒,,總結(jié)了在這學(xué)期里的收獲與不足,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),修德養(yǎng)身
正如孔子所說(shuō):“其身正,,不令而行,其身不正,,雖令不行,?!碑?dāng)一個(gè)好的幼兒教師,個(gè)人的德行是至關(guān)重要的,。言傳身教的作用比任何語(yǔ)言教育來(lái)得都直接,。為此,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)自我學(xué)習(xí)的腳步,。今年亦復(fù)如是,,業(yè)余時(shí)間,我報(bào)考了本科,,每年寒暑假都會(huì)去上課學(xué)習(xí),,空暇時(shí)也看了園長(zhǎng)推薦的游戲精神論,從書本中擴(kuò)充自己的經(jīng)驗(yàn),。
二,、踏實(shí)工作,平等愛(ài)人
每一個(gè)孩子都是不同的,,每一個(gè)孩子都有她的可貴的品質(zhì),,每一個(gè)孩子都是每一對(duì)父母的唯一,每一個(gè)孩子都寄托著其這個(gè)家庭所有成員的厚望……“人之出,,性本善”如果我們不能夠公平,,那么就會(huì)出現(xiàn)嫉妒和傷害,這和為人師者不能說(shuō)沒(méi)有關(guān)系,。翼翼調(diào)皮,,卻喜歡交流和繪畫;晨晨不講衛(wèi)生,但是卻能夠幫助小朋友擺椅子,,青青小性子,,卻學(xué)習(xí)認(rèn)真…….所以在我們班上,講故事一個(gè)一個(gè)講,,為班級(jí)服務(wù)一個(gè)一個(gè)輪流做,,評(píng)比表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)皆本著公平原則。張揚(yáng)每個(gè)孩子的長(zhǎng)處,。讓每個(gè)孩子都能夠進(jìn)步,。
三、一份耕耘,,一份收獲
本學(xué)期幸得領(lǐng)導(dǎo)的信任,,代表學(xué)校參加了蘇州市級(jí)的公開(kāi)課觀摩,科學(xué)《顏色變變變》,,通過(guò)師傅們的悉心指導(dǎo),,通過(guò)不斷的改正、試上,終于取得了滿意的成績(jī),,獲得了同行的好評(píng),。學(xué)期里也收到了許多老師寫給我的陽(yáng)光卡,得到了同事們的認(rèn)可,。在這一年中,,感到了自己的成長(zhǎng),多了些成熟,,少了些稚氣,。但過(guò)去的已然過(guò)去,在接下來(lái)的時(shí)間里,,我會(huì)做好充分準(zhǔn)備,,迎接新的挑戰(zhàn)!
一年以來(lái),我能認(rèn)真完成本職工作,,不論是思想政治方面,、教育教學(xué)方面,保育工作方面都有了一定的進(jìn)步,。
在政治思想方面,,本人堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的基本原則,,關(guān)心國(guó)家大事,,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),寫好
心得體會(huì)
,,了解黨中央貫徹的一些思想,。平時(shí)關(guān)心時(shí)事,堅(jiān)持讀報(bào)看報(bào),,了解最新訊息,。在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,,全面發(fā)展的原則,,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個(gè)性,。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及園部
工作計(jì)劃
,,照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃,周計(jì)劃,,科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),,保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。在開(kāi)展半日教學(xué)活動(dòng)中,,既注意面向全體又注意個(gè)別差異,,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè),,充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,,主動(dòng)性,,趣味性。尤其是在開(kāi)展“角色游戲”中,,能利用廢舊物品,,和幼兒共同制作游戲材料,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲,,相互交流,,培養(yǎng)了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力,交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力,,使角色游戲開(kāi)展的有聲有色,。在開(kāi)展主題領(lǐng)域活動(dòng)中,從幼兒的興趣出發(fā),,有意識(shí)的從幼兒中生成課題,,讓幼兒能知道自己想了解的知識(shí)和游戲。這學(xué)期在保育工作方面,,認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù),,把幼兒的安全放在首位,能讓幼兒放心的在園游戲,,做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié),。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位,,并能注重保教結(jié)合,,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力,。
為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,,參加了電大的開(kāi)放教育本科的學(xué)習(xí)及幼教組織的各種培訓(xùn)、講座,,聽(tīng)取了現(xiàn)代教育信息,,了解了“綱要”精神,為今后落實(shí) “綱要”打下基礎(chǔ),。今后要不斷學(xué)習(xí)新的幼教知識(shí),,改掉急躁的毛病,爭(zhēng)取得更大的進(jìn)步 ,。
又要學(xué)期末,,回顧半年來(lái)的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在,甘于默默無(wú)聞,,甘當(dāng)辛勤的“園丁”,,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。
半年的集體生活,,讓孩子們學(xué)會(huì)了許多,,也進(jìn)步了很多??粗鴿u漸成長(zhǎng)的孩子們,,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,,欣慰之余,,也正好整理了思緒,總結(jié)了半年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,與大家一起分享,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色,。
俗話說(shuō)的好“三歲看老”,,幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng),而一名合格的幼兒教育工作者,,要想完成教書育人的責(zé)任,,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀,。我作為一名教師,,有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問(wèn)題,,但每當(dāng)別人提出意見(jiàn),、建議時(shí),我都會(huì)進(jìn)行反省,,虛心接受,,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì)提醒他們用正確的姿勢(shì)寫字,,進(jìn)餐時(shí)我會(huì)提醒他們安靜進(jìn)餐,,不掉飯粒,午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì)個(gè)別幼兒系鞋帶;在半日活動(dòng)中我努力配合搭班老師做好準(zhǔn)備工作,,并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué),、游戲、保育,、安全為一體的教學(xué)方式,,并贏得了家長(zhǎng)的支持和信任,,實(shí)現(xiàn)了家園共育。
引用普希金一句話來(lái)表達(dá)我工作時(shí)的感受:“書籍是我們的精神糧食,,現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們,,他們的笑容、他們的快樂(lè),?!?/p>
空余時(shí)間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,,以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念,。我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大,也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想、新事物,,才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新,。
每天早上學(xué)時(shí),我按照幼稚園的要求,,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,,一摸、二看,、三問(wèn),、四查,認(rèn)真填寫交接班記錄,,家長(zhǎng)們看在眼里,,記在心里。而在課堂上,,我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,并詳細(xì)講解了正確洗手的五個(gè)步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長(zhǎng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,,深得家長(zhǎng)們的信任,。
“三人行必有我?guī)煛保诮萄谢顒?dòng)中,,我認(rèn)真學(xué)習(xí),,我感到人人都是我的師長(zhǎng),我不懂的東西還很多,,要學(xué)的東西還很多,。通過(guò)這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺(jué)得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,,我才會(huì)更上一層樓,。
通過(guò)這一學(xué)期的工作,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,,但在教學(xué)活動(dòng)的組織上仍有許多不足之處,。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想,、多思,、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”,,作為幼兒園的一名“園丁”,,我覺(jué)得幼兒園深得家長(zhǎng)們的喜愛(ài),還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α,,F(xiàn)在,,我已經(jīng)融入幼兒園,我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,,團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個(gè)大家庭里,,希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)篇八
幼兒園教師工作總結(jié)個(gè)人范文應(yīng)該怎么寫?小米就和小編一起來(lái)看看吧!
xx回眸一笑,,揮手告別,,xx腳步輕盈,悄悄臨近,。
緊張,、忙碌、充實(shí)的一學(xué)期即將畫上圓滿的句號(hào),,回首昔日,,感慨萬(wàn)千,但更多的是成長(zhǎng),,以及成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂(lè)!
這一學(xué)期隨著孩子們升入大班,,我也有幸成為一名大班教師,能看到與我共同生活3年的孩子們將幼兒園生活精彩落幕,,更幸運(yùn)的是李瑩老師,、劉曉晶老師這對(duì)黃金搭檔依然陪伴在我身邊,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài),,讓我們這個(gè)幸福的小家共同度過(guò)大班美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,。
大班幼兒的學(xué)習(xí)生活多姿多彩,但更多的是緊張與繁忙,,因?yàn)楹⒆觽兗磳⒉饺胄W(xué)殿堂,,幼小銜接是大班工作的重中之重,,學(xué)前課是每日學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,說(shuō)句實(shí)話,,壓力很大,,怕自己的經(jīng)驗(yàn)不足,孩子們學(xué)不到知識(shí),,怕自己的教學(xué)方法不當(dāng),,家長(zhǎng)不認(rèn)可,怕,、怕,、怕……,,太多的怕,。
還好領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)又出現(xiàn)了,,經(jīng)驗(yàn)豐富的歡歡老師擔(dān)當(dāng)我們大班組的組長(zhǎng),每日不厭其煩的指導(dǎo)我如何上好學(xué)前課,,大班教師的工作如何開(kāi)展,。
兩位搭檔不分你我的幫助我管理班級(jí)瑣事,漸漸的工作步入正軌,,每件事情做起來(lái)都很得心應(yīng)手,信心百倍,,而且隨著學(xué)前課的開(kāi)展,,也得到了家長(zhǎng)認(rèn)可:“學(xué)前課你們教的真的很好”,“老師你需要什么樣的學(xué)前材料,,我?guī)湍阏业鹊取薄?/p>
感動(dòng),、感動(dòng)、非常感動(dòng),,感動(dòng)大家的支持與幫助,,感動(dòng)自己的付出得到了認(rèn)可與肯定。
本學(xué)期在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,主題活動(dòng),、大型活動(dòng)等等都開(kāi)展的豐富多彩,如:為幼兒創(chuàng)設(shè)美觀,、教育性強(qiáng)的主題環(huán)境,,帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊(duì)、超市購(gòu)物,、做面食,、感恩你我他——為幼兒園打掃衛(wèi)生等,幼兒在這些活動(dòng)中收獲很多,,親身感受,、身臨其境遠(yuǎn)比我們說(shuō)教所獲得的成果大,。
俗話說(shuō)得好:一份耕耘一份收獲,xx年的每一天,,都留有我勤奮耕耘的身影,,這些身影所帶給我的是成長(zhǎng),xx年的每一天,,都留有我的歡聲笑語(yǔ),,這些歡聲笑語(yǔ)所帶給我的是幸福,xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō),,是幸運(yùn)的一年,、是幸福的一年,因?yàn)橛心銈儭铱蓯?ài)的孩子,,因?yàn)橛心銈儭业狞S金搭檔李瑩,、劉曉晶老師,因?yàn)橛心銈儭业慕M長(zhǎng),、組員,,因?yàn)橛心銈儭易類?ài)的親人朋友,因?yàn)橛心銈儭铱蓯?ài)的領(lǐng)導(dǎo),、同事,,希望xx年,因?yàn)橛心銈?,幸運(yùn),、幸福依然屬于我、屬于你,、屬于大家,。
時(shí)光飛逝,歲月如流.回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂(lè)。
在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結(jié)如下:
本人思想端正,,認(rèn)真貫切黨的教育方針,,對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)幼兒,,作風(fēng)正派品德良好,,為人師表,盡忠職守,,關(guān)心每一位幼兒,,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。
堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的基本原則,,關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,寫好心得體會(huì),,了解黨中央貫徹的一些思想,。
平時(shí)關(guān)心時(shí)事,堅(jiān)持讀報(bào)教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料,,提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平,。
我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,,不斷地完善,、充實(shí)自己,開(kāi)拓創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn),。
本學(xué)期我們中班有27名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,,建立起一系列良好的常規(guī),,以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展。
同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí),,提高自我服務(wù)能力,,形成良好的行為習(xí)慣。
在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),,針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,,以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
在教育教學(xué)上,,能注重保教結(jié)合,,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,,發(fā)展他們的個(gè)性。
每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃,,照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃,,周計(jì)劃,科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),,保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),,有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),。
能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè),充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,,主動(dòng)性,,趣味性。
尤其是在開(kāi)展“角色游戲”中,,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲,,相互交流,,培養(yǎng)了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力,交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力,,使角色游戲開(kāi)展的有聲有色,。
在教學(xué)上,我刻苦鉆研各科教材,,教具準(zhǔn)備充分,,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,,靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),,教學(xué)時(shí)能面向全體,不偏愛(ài)某一幼兒,,堅(jiān)持多操作,,多討論的原則,經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),,課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí).
這學(xué)期在保育工作方面,,我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù),把幼兒的安全放在首位,,能讓幼兒放心的在園游戲,,做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。
在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,,時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位,,并能注重保教結(jié)合,在生活環(huán)節(jié)滲透教育,,使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力,。
老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,助幼兒糾正,。
如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作,。
幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效,。
讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,,相互了解,,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),,有一顆愛(ài)孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),,不斷的完善自身修養(yǎng),,不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。
這學(xué)期,,我努力作好本職工作,,但也存在著不足,對(duì)自己缺乏高要求,。
我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),,繼續(xù)努力,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐,。
“滴答滴答……”隨著那時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng),,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,真是有喜有憂,。
孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了我們每位老師的心血,當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合,。
看著孩子們一張張活潑,,可愛(ài)的`笑臉我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi)。
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,,只有反復(fù)的,,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)取,才能更加進(jìn)步,。
在這一個(gè)學(xué)期里,為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階,,我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》,。
并在生活中實(shí)踐:根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛(ài)好,、以及個(gè)性特征來(lái)采用不同的教育方法,,堅(jiān)持正面教育,提倡以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式去引導(dǎo)幼兒。
提高依法從教的水平,,并認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,,嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,。
以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題和他們一起探討。
通過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了,,孩子們也養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)與動(dòng)手能力,想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了,。
但在合作、分享的方面還需加強(qiáng),。
很多小朋友剛開(kāi)始對(duì)老師組織的活動(dòng)表現(xiàn)比較被動(dòng),,而且人數(shù)比較多,在合作中常常鬧矛盾,,出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。
讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手,在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂(lè),,改變他們的依賴思想,。
并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判?,更積極地做好事情,,完成任務(wù)。
在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,,特別是念兒歌,,有了很好的成績(jī)。
在上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)錄音并跟隨著朗讀,,模仿錄音中的語(yǔ)氣有感情的去朗讀兒歌,,做到手劃指到行。
幼兒在身心愉快的氣氛中,,生長(zhǎng)也特別好,,出勤率較高。
家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,,我們和每個(gè)孩子的家長(zhǎng)由陌生人成為了朋友,,為了讓家長(zhǎng)更了解我們的工作,我們還通過(guò)多種形式:家訪,、電訪,、寫成長(zhǎng)檔案、晨間午間接待時(shí)的談話等,。
向家長(zhǎng)介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,主動(dòng)和家長(zhǎng)們溝通,,細(xì)心地回答他們的疑惑,。
并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。
讓家長(zhǎng)更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),,生活,。
當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動(dòng)中,,協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強(qiáng),。
所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂,,學(xué)會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī),,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。
我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),,多思,、多試,努力把工作做得更好,。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)篇九
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,,讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧,。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編精心整理的2019年幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié),,希望能夠幫助到大家,。
時(shí)間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期就要過(guò)去了,,回顧這一學(xué)期,,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,,我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)??粗⒆觽兊男δ?,看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高,我感到極大的快樂(lè),。為了使今后的`工作有所進(jìn)步,,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié):
本人在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,愛(ài)崗敬業(yè),,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù),。對(duì)幼兒有愛(ài)心,,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,與同事友好相處,,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己,。
積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并作記錄,,并認(rèn)真寫好聽(tīng)課評(píng)析,,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,,游覽幼教網(wǎng)站,,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗(yàn),,努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),,爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。
開(kāi)學(xué)初,,我們根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,、《幼兒園教育工作計(jì)劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,,設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng),,精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念,,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),,保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,,每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開(kāi)展各類游戲活動(dòng),。在班級(jí)中開(kāi)展了圖書角、手工角,、等區(qū)域游戲,,并不段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展,,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月寫教育隨筆,,以提高自身的保教水平,。
幼兒需要老師的肯定才能建立自信,家長(zhǎng)工作亦如此,。我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友,,用心去和他們交流。我愛(ài)我的孩子們,,但不會(huì)放縱,,該愛(ài)的時(shí)候愛(ài),該嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán),,我也常與家長(zhǎng)聊幼兒期的挫折教育,,我經(jīng)常利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)交流孩子的一日在園的情況以及詢問(wèn)孩子在家的情況,在家長(zhǎng)園地里我們寫出了每周我們的活動(dòng)內(nèi)容,,而家長(zhǎng)們對(duì)我們的活動(dòng)則給予了極大的支持和幫助,,所以我和家長(zhǎng)之間真是溝通無(wú)限,家長(zhǎng)也十分配合我們教學(xué)工作,。
一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小,。但也存在著許多不足,特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),,在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,,加強(qiáng)教態(tài),活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,,努力提高自身的教學(xué)水平,。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),,增進(jìn)幼兒安全知識(shí),,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長(zhǎng)滿意,。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)篇十
隨著“八五”“九五”計(jì)劃的逐步落實(shí),,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到了迅猛的發(fā)展?!笆贝髸?huì)議也在眾人的矚目下勝利的召開(kāi),,教育這一立國(guó)之本,,更加受到高度的重視。在這一年里,,宮內(nèi)組織我們進(jìn)行了各方面的學(xué)習(xí),,還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)。使我對(duì)當(dāng)今的幼教理念有了更加深刻的認(rèn)識(shí),,為更好的探索教學(xué)提供了有利的條件。也使我深刻感知身上肩負(fù)的重任,,因此,,在工作中,我時(shí)刻以德,、智,、體、美全面發(fā)展為教育目的,,鼓勵(lì)幼兒勇于探索,,掌握經(jīng)驗(yàn)。做到“干一行,,愛(ài)一行”,,時(shí)刻一“公民道德綱要”來(lái)檢測(cè)自我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,我會(huì)更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),,增強(qiáng)認(rèn)識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),,在思想上再上一個(gè)臺(tái)階,,并積極、努力的靠近黨這個(gè)先進(jìn)而光榮的組織,,使自己更快的成長(zhǎng)起來(lái)。
今年我?guī)У氖且粋€(gè)大班,,幼兒數(shù)量較多,,而且幼兒“哭鬧”、“內(nèi)向”的現(xiàn)象很多,,相差懸殊,。因此,剛?cè)雸@的一段時(shí)期,,我把如何引導(dǎo),,調(diào)動(dòng)幼兒作為重要的教育任務(wù),在日常生活中,,我仔細(xì)觀察幼兒的表現(xiàn),,對(duì)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,,給予正確的表?yè)P(yáng)。和幼兒交談,,并積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通,。針對(duì)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn),進(jìn)行鼓勵(lì)和教導(dǎo),,使幼兒熱愛(ài)幼兒園這個(gè)大家庭,,漫漫的“哭鬧”、“不吃飯”等現(xiàn)象減少了,,內(nèi)向的孩子也逐漸開(kāi)朗,,并與我產(chǎn)生了濃厚的感情。
幼兒是祖國(guó)的花朵,,是早上七八點(diǎn)中的太陽(yáng),,需要充足的陽(yáng)光和雨露,這就要求作為教師的我們不斷的充實(shí)自我,,豐富知識(shí),,因此在每次教學(xué)前,我都認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教案,,并查閱相關(guān)的資料,以使幼兒獲得更加豐富的知識(shí),。為了更好的調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,,我還認(rèn)真聽(tīng)取其他教師的上課經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)上課的方法,,并加以改進(jìn),,運(yùn)用到我的實(shí)際教學(xué)中,使上課形式更加靈活多樣,,激發(fā)幼兒興趣,,由于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的指導(dǎo)和信任,同志的關(guān)心和幫助,。使我的工作取得了很大的進(jìn)步,,并先后評(píng)為區(qū)優(yōu)秀保教工作者和市先進(jìn)幼兒教師的稱號(hào),還參加了繼續(xù)教育和骨干教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí),,使我的思想和技能都得到了提高,了解了探索性課程的理念和實(shí)踐的相關(guān)知識(shí),,并深刻認(rèn)識(shí)到,,課程是為了解決孩子在生活中遇到的問(wèn)題,課程內(nèi)容是由教師與幼兒共同構(gòu)件的,是從孩子感興趣的事情出發(fā),,通過(guò)活動(dòng)使幼兒直接的感性經(jīng)驗(yàn),,在今后的工作和教學(xué)中,我會(huì)積極努力的把探究性課程的理念貫穿到一日的教育教學(xué)之中,,用它的思想來(lái)指導(dǎo)我的工作,,使幼兒在活動(dòng)中積累更加豐富的經(jīng)驗(yàn)。
在工作中我還存在著不足之處,,與個(gè)別家長(zhǎng)還存在著一些摩擦,,處理事情還不十分的成熟,對(duì)待孩子還需要更多的愛(ài)心,,耐心,,童心,誠(chéng)心,、熱心,在以后工作中,,我會(huì)跟家盡力的與家長(zhǎng)溝通,,認(rèn)真觀察幼兒,努力工作,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。
幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)篇十一
歲月流逝,,眨眼間xxxx年已悄然溜走,,20**年接踵到來(lái)?;仡欉^(guò)去的一年,,我在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助、支持下,,圓滿完成了全學(xué)年的教育教學(xué)任務(wù),、2次省優(yōu)質(zhì)園復(fù)查驗(yàn)收的分園環(huán)境布置及教學(xué)工作。在這辭舊迎新之際,,為了查漏補(bǔ)缺,,在新的學(xué)年能更好地有的放矢干好工作,現(xiàn)將本學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)如下:
作為幼兒園的青年教師,,我始終都注意提高其自身素質(zhì),,為人師表。不斷反思提高自身業(yè)務(wù)水平,,及時(shí)了解外界的最新教育信息和教育動(dòng)態(tài),。在平時(shí)工作中,我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),堅(jiān)持正確的教育思想,,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,努力把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中,。
在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與專業(yè)理論的指導(dǎo)下,,我總是以飽滿的精神和熱情投入到實(shí)踐工作中,邊摸索邊反思,,在不斷的研究中得到了提升:在教育理念上,,本著“尊重幼兒在發(fā)展水平、能力,、經(jīng)驗(yàn),、學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)體差異,因人施教,,努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿足和成功,。”根據(jù)幼兒個(gè)體差異,,研究有效的活動(dòng)形式和方法,,力求更適合幼兒的個(gè)性發(fā)展。在教育形式上,,我把部分的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整以游戲?yàn)橹?,把“課”當(dāng)成“游戲”上,把“游戲”當(dāng)成“課”來(lái)做,,從而調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,,吸引了他們學(xué)習(xí)的注意力,變被動(dòng)為主動(dòng),,使幼兒輕松,、愉快、自然的學(xué)習(xí),。特別是對(duì)于我們小班幼兒來(lái)說(shuō),,由于年齡小,生活自理能力差,,更需要培養(yǎng)他們一些簡(jiǎn)單的生活技能和良好的行為習(xí)慣,,而這些都可以在游戲中獲得,所以,,我把游戲化教學(xué)作為我們班教學(xué)工作的特色教育,。
在幼兒的一日生活中,我善于對(duì)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育,,真心去對(duì)待每一個(gè)孩子,,努力挖掘他們身上的閃光點(diǎn)。每一個(gè)小小的成功,每一點(diǎn)小小的進(jìn)步,,我都及時(shí)的給予鼓勵(lì),,或微笑點(diǎn)頭,或無(wú)聲地伸出大拇指,,或笑著說(shuō):“你真棒,!”“你真能干!”等等,,正是在我的鼓勵(lì)的目光和掌聲中,,孩子們由不會(huì)到會(huì),由不懂到懂,,一個(gè)個(gè)正朝著健康,、自信、活潑,、快樂(lè)的方向發(fā)展,。
除了要傳授知識(shí),教給孩子們做人的道理外,,我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任,,在日常工作中耐心細(xì)致的照顧好孩子的日常生活。尤其下半學(xué)年帶小班新生,,孩子自理能力比較差,我結(jié)合蒙氏日常生活教育,,手把手的教幼兒如何穿脫衣服,、鞋襪,和如何把手帕毛巾疊整齊,;鼓勵(lì)孩子自己做事,。今年的手足口和流感病毒特別嚴(yán)重,培養(yǎng)孩子良好的生活起居和衛(wèi)生習(xí)慣,,更成了我們保健工作的重點(diǎn),。除次此以外,本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育,,避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢,、挑食的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,。本學(xué)期,孩子們身高體重增長(zhǎng)迅速,,體檢合格率較好,。讓孩子們每天開(kāi)開(kāi)心心來(lái)園,健健康康離園。在我班老師的細(xì)心照顧下,,幼兒的出勤率總是很高,,經(jīng)常得到家長(zhǎng)及園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
近2年,,我一直擔(dān)任美術(shù)活動(dòng)的教育工作,,在對(duì)幼兒美術(shù)教育實(shí)施中,我不僅僅重視幼兒技能技巧的學(xué)習(xí),,更重視幼兒個(gè)性方面的發(fā)展,。鼓勵(lì)幼兒積極參與創(chuàng)作比賽。由我輔導(dǎo)的幼兒繪畫作品分別在“成長(zhǎng)的足跡——第四屆全國(guó)幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽”中獲1金,、7銀,、1銅的成績(jī),在第四屆“飛天杯”全國(guó)青少年兒童書畫攝影展覽展示活動(dòng)中,,獲2金,、4優(yōu)秀、1佳作的成績(jī),。
近兩年來(lái),,我一直擔(dān)任主班老師的工作,作為班主任,,協(xié)調(diào)好和本班老師的工作,,是至關(guān)重要的。我每項(xiàng)工作爭(zhēng)取想在前,,做在前,,從不計(jì)較個(gè)人得失,有問(wèn)題和本班老師共同協(xié)商解決,。在繁忙瑣碎的工作中,,抓好班級(jí)的工作是自己每天的必修課,我們常利用業(yè)余時(shí)間為主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,讓孩子們有充分展現(xiàn),、表達(dá)的機(jī)會(huì),為課前準(zhǔn)備教具,、為第二天順利開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。班級(jí)管理工作看似小,但做好它并不容易,,由于我們班上的老師默契配合,,使得班上的各項(xiàng)常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生,、教育教學(xué)以及游戲活動(dòng)等方面顯得有條不紊,,深得其他老師的稱贊,。
幾年帶班經(jīng)驗(yàn)讓我深知,家長(zhǎng)工作是幼兒園各項(xiàng)工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),,做好家長(zhǎng)工作將對(duì)我們各項(xiàng)工作的開(kāi)展起到很好的促進(jìn)作用,。xx年最有挑戰(zhàn)性的。是,,下半年我來(lái)到國(guó)際部,,班內(nèi)有1/3的孩子乘坐校車,平時(shí)與家長(zhǎng)的見(jiàn)面機(jī)會(huì)少了,,工作開(kāi)展起來(lái)更具難度,。因此,我首先擺正和家長(zhǎng)之間的位置,,經(jīng)常換位思考,,了解家長(zhǎng)的要求,以便得心應(yīng)手的做好工作,。經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng),,使家長(zhǎng)們從中學(xué)到很多。采用了作業(yè)本,、快樂(lè)家園,、短信、電話,、家訪,、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道和方式,適應(yīng)不同家庭的各層次需要,。堅(jiān)持了如此繁忙的一學(xué)期下來(lái),,在新生家長(zhǎng)中贏得了一致贊譽(yù)。
本學(xué)期,,我有幸被推薦加入了天寧區(qū)教師工作室,參加多次教師培訓(xùn),。在有所得的同時(shí),,更多的是發(fā)現(xiàn)了與梯隊(duì)教師們的差距。因此,,再接再厲,,加入五級(jí)梯隊(duì)行列就成了我新的目標(biāo)。相信自己,,努力就會(huì)做得更好,。